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    講文明心得(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:夢(mèng)幻泡

    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,改進(jìn)自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份屬于自己的心得體會(huì),記錄下自己的成長(zhǎng)歷程和思考過(guò)程。要想寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì),我們需要思考自己的收獲、體驗(yàn)和不足之處,以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇一

    我國(guó)自古以來(lái)就素有“禮儀之邦”的美稱,億萬(wàn)華夏兒女也都在一自己的.言行舉止正向世人證明著中華五千年?duì)N爛文化得以延續(xù)和發(fā)展的緣由——那就是文明,在無(wú)形之中引導(dǎo)中華文化的繁榮與輝煌。而在當(dāng)今社會(huì),我們更應(yīng)該要注重文明的點(diǎn)滴,注重文明的細(xì)節(jié)。因?yàn)椋拿髟谟诩?xì)節(jié),細(xì)節(jié)才是文明的最好體現(xiàn)。

    相反,在當(dāng)今的中國(guó),我們國(guó)人的一些不文明習(xí)慣卻不得不引起我們的重視,一些國(guó)人經(jīng)常嘴里掛著要文明待人待事,然而卻是“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。一轉(zhuǎn)身卻又不注意檢點(diǎn)自己的行為,任由自身的不文明行為“一覽無(wú)余”。隨地吐痰,遇急事愛罵臟話,不自覺(jué)排隊(duì),不自覺(jué)遵守社會(huì)秩序。

    在細(xì)節(jié)之中向人們展示他們眼中所謂的“文明”。

    面對(duì)著現(xiàn)今社會(huì)的種種不文明現(xiàn)象,我們更應(yīng)該要從細(xì)節(jié)處注重文明,在校園內(nèi)不亂丟紙屑,不與同學(xué)打罵斗毆,自覺(jué)遵守校園里的規(guī)章制度,在生活中更要自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序,不為一時(shí)之快而現(xiàn)出一些不文明的行為。

    我們中華,泱泱幾千年,禮儀之邦,文明之國(guó),在當(dāng)今,更應(yīng)正本清源,回歸文明,從細(xì)節(jié)做起,講文明,樹新風(fēng)。

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇二

    文明是一種追求的態(tài)度和一種行為方式,它體現(xiàn)出人類高尚的品格和文化素質(zhì)。在我們的日常生活中,講文明、樹文明已經(jīng)成為重要的社會(huì)要求。然而,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中存在的各種負(fù)面因素,我們也應(yīng)該認(rèn)清自己身上存在的問(wèn)題,從自身做起,倡導(dǎo)文明,感染他人,以不斷推動(dòng)我國(guó)的文明進(jìn)步。

    對(duì)于如何講文明,我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點(diǎn)進(jìn)行把握。首先,要注重細(xì)節(jié)。在我們的生活中,很多時(shí)候是由細(xì)節(jié)決定成敗的。例如不能亂扔垃圾、不穿拖鞋進(jìn)入室內(nèi)、不隨地吐痰等等,這些都是注重細(xì)節(jié)的表現(xiàn)。其次,要避免沖突。在生活中,我們難免會(huì)有矛盾和沖突,很多問(wèn)題都可以通過(guò)溝通和理解來(lái)解決,但如果不加控制地發(fā)泄情緒,惡性循環(huán)的結(jié)果就是沖突升級(jí)而無(wú)法得到解決。最后,要尊重他人。在自己的言行舉止中,必須時(shí)刻把握擺正自己的位置,尊重他人的感受和權(quán)利,從而建立起和諧的人際關(guān)系。

    第三段:學(xué)會(huì)感恩和尊重。

    文明是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的瑰寶。在尊重和感恩的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,更加細(xì)致地呵護(hù)和維護(hù)文明。文明與個(gè)人關(guān)系密切,每一個(gè)人都應(yīng)該為此做出自己的貢獻(xiàn)。只有學(xué)會(huì)從自身做起,我們才能夠真正地講文明,踐行文明,自然而然地與文明親密相聯(lián)。

    第四段:切實(shí)加強(qiáng)教育。

    文明的推廣應(yīng)該從小學(xué)而起,應(yīng)該從學(xué)校教育中注入文明的種子。在學(xué)校,我們應(yīng)該讓學(xué)生明確文明的意義和價(jià)值,并對(duì)他們進(jìn)行具體的引導(dǎo)和實(shí)踐,讓他們?cè)缙陴B(yǎng)成文明的好習(xí)慣和堅(jiān)定信念。此外,我們還可以通過(guò)家長(zhǎng)、媒體等多種渠道更加廣泛地宣傳、普及和推廣文明,讓人們感受到文明的美好,從而自覺(jué)地同文明為伴。

    第五段:結(jié)語(yǔ)。

    總的來(lái)說(shuō),講文明就是講一個(gè)素質(zhì),是人們文明參與的一種生活方式。只有用時(shí)間、用心去呵護(hù)文明,才能夠使文明在我們的生活中發(fā)光發(fā)亮。讓我們從自身做起,注重細(xì)節(jié),避免沖突,尊重他人,切實(shí)加強(qiáng)教育,共同努力,共同倡導(dǎo)文明。我相信,只要我們一起推動(dòng),我們的社會(huì)必將變得更加和諧、更加美好!

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇三

    良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利了解的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

    在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的了解環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,了解環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:只有同學(xué)們具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的了解環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的了解氣氛。

    千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是了解應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇四

    近日,在學(xué)校舉辦的一次“講文明”主題采訪活動(dòng)中,我有幸參與其中并進(jìn)行了多次采訪。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深感文明是社會(huì)進(jìn)步的重要因素之一,在每次采訪中,我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

    首先,文明的重要性不能被低估。在采訪過(guò)程中,我見證了許多人以極其有禮貌的方式對(duì)待他人。他們面帶微笑,語(yǔ)氣溫和,不論是與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)還是路人的交流,都給人留下了深刻的印象。在和一位老人交流時(shí),該老人告訴我她年近八旬,而五十年來(lái),她從未違反過(guò)家規(guī)里的任何一條。她的良好習(xí)慣如每天按時(shí)作息、主動(dòng)幫助他人等,在與她的相處中顯露無(wú)疑。這種文明的生活態(tài)度潛移默化地對(duì)周圍的人產(chǎn)生著積極影響。一個(gè)人的行為能夠影響他人,正是文明的力量所在。

    其次,采訪中發(fā)現(xiàn)了許多令人稱贊的文明表現(xiàn)。在學(xué)校門口的前一天早晨,我遇到了一位留長(zhǎng)發(fā)的女生。盡管天氣異常炎熱,她卻主動(dòng)為同學(xué)們開傘遮陽(yáng)。在采訪過(guò)程中,我了解到這位女生自己并不是個(gè)高干子弟,但她一直秉持著一種幫助他人、不計(jì)較付出的精神。她說(shuō):“我相信,付出總會(huì)有回報(bào)。我希望通過(guò)我的小小舉動(dòng),能夠?yàn)閷W(xué)校樹立更多的榜樣,也希望能夠有更多的人參與到這樣的行動(dòng)中來(lái)。”正是這樣一位女生的努力,積極改變了學(xué)校中的氛圍。

    采訪過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)了一些具體的問(wèn)題。例如,我的第一次采訪對(duì)象是一位年輕人。在采訪的過(guò)程中,他因?yàn)椴ゴ蛄穗娫挾袛嗔瞬稍L,甚至給了我留下了蔑視他人的印象。他的行為讓我聯(lián)想到許多人在公共場(chǎng)合亂丟垃圾、隨地吐痰等無(wú)禮行為。這些舉動(dòng)都顯示了他們對(duì)他人的不尊重和對(duì)社會(huì)公德的漠視。這些問(wèn)題的存在說(shuō)明了還有許多人需要加強(qiáng)文明意識(shí),需要更多的引導(dǎo)和教育。

    那么,應(yīng)該如何弘揚(yáng)文明的力量呢?在采訪盡頭,一位老師對(duì)我說(shuō):“教育是培養(yǎng)孩子文明意識(shí)的關(guān)鍵。”他認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該將培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)作為一項(xiàng)重要的教育目標(biāo),為此可以通過(guò)課程設(shè)置、文明活動(dòng)等途徑,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家庭也是培養(yǎng)孩子文明意識(shí)的重要環(huán)節(jié),父母應(yīng)該以身作則,做孩子的榜樣。此外,媒體也應(yīng)發(fā)揮其重要作用,通過(guò)豐富的內(nèi)容傳播文明知識(shí),讓文明成為社會(huì)的共識(shí)。當(dāng)然,個(gè)人行為也非常重要,我們每個(gè)人都應(yīng)該從每一天、每一次小事做起,主動(dòng)關(guān)心他人,尊重他人,樹立文明習(xí)慣。

    通過(guò)這次關(guān)于“講文明”的采訪活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了文明的重要性,并從中收獲了許多寶貴的體會(huì)。文明審視著我們每個(gè)人的行為,關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。讓我們從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴做起,共同為建設(shè)一個(gè)更加文明、和諧的社會(huì)而努力。

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇五

    文明是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ),講文明是社會(huì)公德的重要體現(xiàn)。在日常生活中,我們需要關(guān)注自身言行舉止,不僅要尊重他人,同時(shí)也需要尊重社會(huì)規(guī)則、自然環(huán)境和自身健康。講文明是一種素質(zhì),需要我們?cè)谌粘I钪胁粩嗯囵B(yǎng)和提升。下面我將分享一些自己在講文明方面的體會(huì)和感悟。

    第二段:言行舉止的文明。

    言行舉止是講文明的核心,如果我們的言行不文明,那么社會(huì)秩序?qū)?huì)受到影響。要讓自己的言行得到提升,必須積極向上,開放包容。首先,不問(wèn)事屬無(wú)關(guān)、不采用一味抵觸的方式與他人交往,做到以彼之道還施彼身。其次,掌握好社交禮儀,不僅要知道如何用周到的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的親人好友,而且也要在公共場(chǎng)合中遵守禮儀規(guī)范,盡量不打擾他人的生活。另外,我們還應(yīng)該保持自己的內(nèi)心寧?kù)o,做到心態(tài)平和、不造謠生事,積極的傳遞正能量,為社會(huì)健康發(fā)展出一份力。

    第三段:環(huán)境衛(wèi)生的文明。

    環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)公德的重要體現(xiàn),衛(wèi)生差不僅會(huì)影響人們的身體健康,還會(huì)對(duì)城市形象產(chǎn)生負(fù)面影響。要讓環(huán)境更加清潔、美麗,要從自身做起,積極愛護(hù)環(huán)境。首先,我們要時(shí)刻保持清潔衛(wèi)生,不亂丟垃圾、不涂鴉,也不隨地吐痰、亂扔口香糖等。如果遇到臟亂差的環(huán)境,首先要做的是不隨便亂扔垃圾,同時(shí)還可以向城市管理部門反映,爭(zhēng)取讓城市更加清潔、美麗。

    第四段:道德行為的文明。

    道德行為是文明社會(huì)的重要保障,良好行為習(xí)慣是道德行為的基礎(chǔ)。愛心、善意、誠(chéng)實(shí)、勇敢等品質(zhì)是道德行為的核心要素,需要我們?cè)谌粘I钪胁粩嗯囵B(yǎng)和弘揚(yáng)。作為一個(gè)文明的人,我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德三方面行為規(guī)范,不做違法亂紀(jì)的事情,保障自己、家庭和社會(huì)的健康發(fā)展。

    第五段:結(jié)語(yǔ)。

    總之,講文明是我們每個(gè)人的責(zé)任,不僅是表現(xiàn)自己良好素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),而且也是推進(jìn)社會(huì)生態(tài)文明建設(shè)的一個(gè)重要?jiǎng)恿ΑN覀冃枰ㄟ^(guò)日常的細(xì)節(jié)行為來(lái)展現(xiàn)自己的素質(zhì),踐行我們講文明的責(zé)任和義務(wù)。希望大家都能加強(qiáng)對(duì)講文明的認(rèn)識(shí),全面提升自己的文明素質(zhì),共同打造文明和諧社會(huì)的美好未來(lái)。

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇六

    文明是人類社會(huì)不斷進(jìn)步的象征,也是人與人之間和諧相處的基石。在今天這個(gè)小球變得愈發(fā)緊密的時(shí)代,講文明已經(jīng)成為我們共同的責(zé)任和使命。長(zhǎng)期以來(lái),我不斷思考和實(shí)踐如何講文明,通過(guò)我的努力和經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得體會(huì),與大家共勉。

    首先,文明的核心是尊重。尊重他人的存在、權(quán)益和感受是講文明的基本要求。無(wú)論是與家人、朋友還是陌生人相處,我們都應(yīng)該尊重他們的獨(dú)特性和差異。尊重是一種關(guān)懷和包容的心態(tài),它源于對(duì)他人人格的尊重和對(duì)自己責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。只有當(dāng)我們尊重他人的權(quán)利和意愿時(shí),我們才能建立起和諧的人際關(guān)系,才能真正實(shí)現(xiàn)講文明。

    其次,文明需要從細(xì)節(jié)做起。一個(gè)人的細(xì)節(jié)決定了他的素質(zhì)和修養(yǎng),而文明也是體現(xiàn)在我們?nèi)粘Q孕信e止的細(xì)微之處。比如,排隊(duì)時(shí)的秩序、行走時(shí)的禮讓、吃飯時(shí)的整潔、與人交流時(shí)的禮貌等等。這些看似微不足道的細(xì)節(jié),卻能很好地反映出一個(gè)人的修養(yǎng)和性格。因此,在講文明的同時(shí),我們也要從自己做起,從日常生活中的小事入手,時(shí)刻提醒自己保持良好的行為習(xí)慣。

    此外,文明需要內(nèi)外兼修。外在的文明是通過(guò)規(guī)范和行為約束來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而內(nèi)在的文明則體現(xiàn)在我們的思想和價(jià)值觀的培養(yǎng)上。在個(gè)人修煉上,我們要不斷提高自身的道德水平和綜合素質(zhì),凈化心靈,培養(yǎng)感恩之心和責(zé)任感。只有做到內(nèi)外兼修,我們才能真正做到講文明。

    此外,文明的傳播需要共同努力。文明是可以被傳承的瑰寶,而其傳播需要每個(gè)人的努力和參與。在家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面,我們都應(yīng)該積極傳播文明的種子,讓他人受益于我們的言行和經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)和贊揚(yáng)是傳播文明最有效的方式之一,我們要引導(dǎo)他人樹立講文明的意識(shí)和觀念,通過(guò)積極的行動(dòng)和言辭,為文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

    最后,文明是持續(xù)不斷的追求。文明不是一蹴而就的事情,而是需要我們?cè)谌粘I钪胁粩嗯ψ非蟮摹Vv文明是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程,我們需要時(shí)刻保持警醒,實(shí)踐我們的講文明理念,對(duì)自己嚴(yán)格要求,不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有持之以恒,我們才能真正做到講文明。

    綜上所述,在今天這個(gè)多元化的社會(huì)中,講文明成為了我們維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和和諧發(fā)展的根本。通過(guò)尊重他人、注重細(xì)節(jié)、內(nèi)外兼修、共同努力以及持之以恒的追求,我們可以更好地實(shí)踐文明的理念。講文明不僅關(guān)乎個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),更是對(duì)社會(huì)責(zé)任和人類文明進(jìn)步的一種貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,以講文明的態(tài)度迎接每一天的挑戰(zhàn),讓文明之花在我們生活的每一個(gè)角落綻放。

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇七

    近年來(lái),隨著社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步,人們的生活水平和物質(zhì)條件得到了很大的提高,但我們也面臨著文明素質(zhì)下降的困境。講文明是一項(xiàng)時(shí)代賦予我們的重要任務(wù),既是做人的基本底線,也是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。在今天這個(gè)社會(huì),我們必須要認(rèn)識(shí)到文明的重要性,積極地講文明,守護(hù)我們城市的干凈整潔。

    第二段:文明出行。

    如果我們說(shuō)講文明是“三分禮儀七分行”,那么文明出行就是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。文明出行,首先需要認(rèn)真遵守交通規(guī)則,嚴(yán)格按照信號(hào)燈指示行駛,遵守車道規(guī)則、機(jī)動(dòng)車限速等各項(xiàng)規(guī)定。我們還需注意人行道綠化,不隨意摘花、毀壞樹木等行為。在交通擁堵時(shí),我們也需克制自己的情緒,保持理智,不要出現(xiàn)亂闖紅燈、逆行等違規(guī)行為。

    第三段:文明待人。

    文明待人是一種寬容和尊重的表現(xiàn)。在與他人交往中,我們應(yīng)該注意禮貌用語(yǔ)、文明用語(yǔ),要盡可能不驚擾他人。我們要遵守社交禮儀,不打擾別人的休息和睡眠,保持社會(huì)安寧和公共秩序。我們還應(yīng)該避免橫行霸道,不妨多一些寬容,多一份諒解。

    第四段:文明環(huán)保。

    文明環(huán)保是各種活動(dòng)和規(guī)定的重中之重。保護(hù)我們這里的公共資源,需要付出我們每一個(gè)人的努力。我們可以通過(guò)減少?gòu)U棄物,鼓勵(lì)分揀垃圾、回收可重復(fù)利用垃圾來(lái)促進(jìn)廢棄物的減量處理。我們也需要重視環(huán)境整潔和維護(hù),營(yíng)造一個(gè)整潔舒適的環(huán)境,切勿隨意亂扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生和整潔。同時(shí),我們還應(yīng)該盡力發(fā)揚(yáng)環(huán)保意識(shí),建立綠化的環(huán)保體系。

    第五段:結(jié)尾。

    講文明是一種行動(dòng),也是我們應(yīng)有的操守。這不僅僅是個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),更是我們社會(huì)共同的責(zé)任。我們需要時(shí)刻注意自身的行為舉止,在大事上講文明,小事上講禮儀。只有從身邊做起,才能讓我們的社會(huì)更加安定和諧。所以,在向前邁進(jìn)的道路上,講文明、守禮儀的積極行為需要我們不斷努力和堅(jiān)持,讓我們所有人一起為建設(shè)和諧社會(huì)、美好家園,貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇八

    我們生活在一個(gè)五光十色的社會(huì)里,自從改革開放以來(lái),我們中國(guó)走上了致富的道路,家家戶戶都擁有了彩電,有些家庭已經(jīng)買得起電腦、汽車了。可以說(shuō)現(xiàn)在大家都在奔小康。一派欣欣向榮的景象。

    可在帶來(lái)了物質(zhì)文明滿足的同時(shí),也帶來(lái)了精神文明的缺失。所以,“八榮八恥”是我們?nèi)宋牡赖碌慕Y(jié)晶,也是新社會(huì)行動(dòng)的“標(biāo)尺”。

    隨著外交關(guān)系的增多,中方的文明不斷被一些西方的“污點(diǎn)”所腐蝕。因?yàn)榇罅康娜瞬呕ソ唬瑢?dǎo)致西方元素的不斷流入,在中西文化的大沖突下,不少人盲目的追求那所謂的“時(shí)尚”“美觀”“榜樣”。使得一些能力差的人迷失了方向。這時(shí),八榮八恥,也是時(shí)代的標(biāo)尺,給我們糾正了“榜樣”,樹立了方向。叫我們?cè)鯓幼鋈耍敢覀冏呦蜻h(yuǎn)方,走向成熟。

    可是,樹立新風(fēng)氣,找到標(biāo)尺,開始努力時(shí),又浮現(xiàn)出了不以榮為榮,不以恥為恥的人。他們把危害祖國(guó)的人叫做“斗士”,把崇尚科學(xué)的人叫“書呆子”,還把遵紀(jì)守法的人說(shuō)是“不開竅”,把艱苦奮斗的人說(shuō)成是“老保守”。而他們自己呢?背離人民是“本事”,愚昧無(wú)知是“時(shí)尚”,驕奢淫逸竟還成了“榮耀”!?這樣的人真是社會(huì)的敗類,無(wú)辱,可恥!

    這時(shí)有人會(huì)問(wèn),你的講文明呢?還有一個(gè)講文明啊!是的,讓我們結(jié)合前面的八榮八恥,大家可以看出,榮的里面其實(shí)已經(jīng)包含了講文明,只要做到不亂扔垃圾、不亂說(shuō)臟話、不隨地吐痰,養(yǎng)成良好習(xí)慣,這就已經(jīng)做到了講文明,至于其他的我想不用說(shuō)大家也會(huì)明白了。

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇九

    講文明、知榮恥是當(dāng)前社會(huì)中應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。由于現(xiàn)今的社會(huì)風(fēng)氣,很多人都沒(méi)有意識(shí)到自己的行為已經(jīng)不夠文明,榮恥感很容易被忽略。因此,我們需要加強(qiáng)對(duì)于文明知榮恥的宣傳與培養(yǎng),以倡導(dǎo)一種健康、積極的社會(huì)主義文化。

    文明是指人們教養(yǎng)、行為等在道德、花樣方面無(wú)可指摘的高貴素質(zhì),它通過(guò)語(yǔ)言、禮儀、行為等方式來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。榮恥則是一種道德感,是指人們?cè)u(píng)價(jià)自己和他人的行為,以及對(duì)美丑、真假等價(jià)值方面的感覺(jué)。通俗來(lái)講,文明即是要求人們的行為都得體得體有度、合乎禮俗。而榮恥則是一種評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它告訴人們什么是正常的,什么是應(yīng)該受到譴責(zé)的,讓人們?yōu)樽约旱男袨楦械阶院溃瑸樗说男袨楦械奖瘋?/p>

    在社會(huì)生活中,講文明、知榮恥是非常重要的。如果每個(gè)人都具備了這種素質(zhì),那么我們生活的環(huán)境將會(huì)更加的友善和諧,更加的安寧。舉個(gè)例子,我們?cè)诘罔F上看到有人將垃圾撿起來(lái)扔入垃圾桶里,此時(shí)我們對(duì)此人便產(chǎn)生了欽佩和感激之情。但正相反,如果有人在地鐵上亂扔垃圾,會(huì)讓其他乘客感到不爽和不舒服。因此,講文明知榮恥可以影響我們生活周圍的環(huán)境,讓我們的生活變得更加美好。

    職場(chǎng)中,講文明知榮恥更是非常重要的,這不僅體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì),還反映出一個(gè)人的價(jià)值觀和心理素質(zhì)的穩(wěn)定性。如果一個(gè)人具備了良好的文明素質(zhì),那么他會(huì)受到同事和上級(jí)的認(rèn)可,會(huì)更加的成功。講文明知榮恥甚至可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我提升,優(yōu)秀的品德素質(zhì)有利于我們的內(nèi)外修煉,同時(shí)讓我們更有信心和勇氣去追求自己的夢(mèng)想。

    要讓文明知榮恥在社會(huì)生活中得到更好的運(yùn)用,我們需要從自身做起,在日常生活中培養(yǎng)自己良好的品德素質(zhì),如:注意控制自己的情緒,不隨意起爭(zhēng)吵等。讓自己盡可能的做到更加的細(xì)致、體貼、包容,從而讓自己的言行舉止更顯得文明得體。同時(shí),還需要公共機(jī)構(gòu)增加提升公民素質(zhì)的活動(dòng),以及多舉辦一些提倡文明素質(zhì)的活動(dòng),來(lái)推溯傳統(tǒng)文化,以讓更多的人知道和從中受益。畢竟,讓每一個(gè)人都能講文明,知榮恥,才能讓社會(huì)變得更加美滿和諧。

    結(jié)尾:

    在當(dāng)下社會(huì),講文明、知榮恥已經(jīng)成為了一個(gè)重要的話題。一個(gè)身具良好文明素質(zhì)和榮恥感的人,在社會(huì)中會(huì)產(chǎn)生莫大的價(jià)值。只有通過(guò)持之以恒的努力,我們才能在日常生活中體現(xiàn)出自己所擁有的素質(zhì)。希望我們每一個(gè)人都能把“講文明、知榮恥”融入到生活中,成為一種理念和習(xí)慣,為建設(shè)美麗中國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇十

    媽媽下班回家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”為媽媽沏上一杯熱茶,甜甜地說(shuō):“媽媽您累了,請(qǐng)喝茶!”早晨,我去上學(xué),剛走出家門,同桌小紅忽然說(shuō):“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨,你多加衣服了嗎?怎么沒(méi)帶傘?”我一聽,隨即一股暖流涌上心頭……這些文明用語(yǔ)無(wú)處不在。就算是一句小小的“謝謝”,“對(duì)不起”,“沒(méi)關(guān)系”也會(huì)讓人感到非常溫馨,所以我們要常常用文明用語(yǔ),讓地球開滿文明之花。它可以驅(qū)走人們心頭的寒意,帶給人們心靈的慰籍。

    文明禮儀處處可見,要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。

    多一點(diǎn)耐心,是對(duì)別人的關(guān)愛。一句問(wèn)候,一句關(guān)心的話,都會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)。其實(shí),文明禮儀就在我們每一個(gè)人的身邊。也許一個(gè)動(dòng)作,能使我們感受到溫暖與關(guān)愛。隨手撿起紙屑、雨天為人撐上一把散打電話時(shí)不影響他人……還有很多,都是我們可以做的。我相信,只要我們每一個(gè)人都有一個(gè)信念,文明就會(huì)在我們的身邊傳播開來(lái),從而讓整個(gè)社會(huì)變得更加美麗,充滿溫情。

    講文明禮儀,需要從我做起,從小事做起。

    現(xiàn)在我們地球環(huán)境越來(lái)越差了,什么香蕉皮,包裝盒,包裝紙。地上扔得倒數(shù)都是,當(dāng)然有講文明的人。他們不禁自己自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,還撿扔在地上的垃圾撿起來(lái)扔垃圾桶里。

    我媽媽就是這樣的人,記得有一次,我還小才6歲左右,我纏著媽媽給我買東西吃,媽媽沒(méi)辦法只好帶我去超市買東西吃。買完以后我剛走出超市就迫不及待得拆開一個(gè)零食大口大口吃起來(lái),吃完之后我把垃圾包裝盒隨手往地下一扔,剛要走,媽媽就叫住了我,‘寶寶’包裝盒往垃圾桶里扔,我聽了臉紅通通的;連忙把包裝盒撿起。又走了一段路后我找了一個(gè)垃圾桶把包裝盒扔進(jìn)去。

    這件事雖然很小,但一直銘刻在我的記憶里。

    在我們校園,你可能聽到一些罵人的臟話,粗話。地上可以看見一些碎紙片,塑料袋等一些東西。走廊里,同學(xué)推推拉拉,甚至還有的同學(xué)踐踏草坪,摘葉子。雖然校長(zhǎng)多次反映了一下,同學(xué)們都說(shuō):“能做到。”但是,同學(xué)們都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

    有一天,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們見到老師主動(dòng)說(shuō):“老師好”。也不踐踏小草,摘葉子,反而拿點(diǎn)水來(lái)澆。還在那里豎了一個(gè)牌子,上面寫著:“保護(hù)植物,人人有責(zé)。”還有大家去坐車的時(shí)候,懂得了讓位給沒(méi)有位置的老年人。

    我相信,只要我們?nèi)巳俗鑫拿鲗W(xué)生,我們的學(xué)校將會(huì)變得更美好。

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇十一

    “講文明知榮恥”是社會(huì)的基礎(chǔ),也是文明進(jìn)步的基礎(chǔ)。這應(yīng)該成為每個(gè)人的生活方式,從娃娃抓起,從小事做起。在我們的日常生活中,如何講文明知榮恥呢?今天,我想分享一下我的體會(huì)。

    第二段:敬老愛幼。

    在社會(huì)發(fā)展的同時(shí),人與人之間的關(guān)系也在逐步緊密。在家庭中,孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩是基本禮儀,也是傳統(tǒng)美德。在社會(huì)中,我們學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)愛弱勢(shì)群體。當(dāng)我們坐在公交車上,看到乘客因站不起來(lái)而涌出踩踏現(xiàn)象時(shí),我們會(huì)伸出援手幫助別人;當(dāng)我們看到elderly奶奶在公路上摔倒時(shí),我們會(huì)去幫她扶起來(lái),并詢問(wèn)是否需要送至醫(yī)院。這些沒(méi)有被要求的小行為寄托了我們對(duì)他人的細(xì)心關(guān)懷、待人接物的意識(shí)形態(tài),也體現(xiàn)了我們謙虛、寬容、友愛的精神。

    第三段:文明公德。

    公德心是文明禮貌的重要組成部分,它源于社會(huì)正義感。如果每個(gè)人都能對(duì)公共場(chǎng)所環(huán)境的整潔和秩序負(fù)責(zé),整個(gè)社會(huì)將變得更加文明、和諧。所以,我們不能亂丟垃圾、亂丟煙蒂,更不能占道、亂停車,這是對(duì)自己,也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)任。小到個(gè)人行為,大到整個(gè)社會(huì)文明的建設(shè),文明公德是我們必須要做到的。

    第四段:知恥而后勇。

    (文中例子僅供參考)。

    在人生的不同階段和不同場(chǎng)合,我們都會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榫o張而犯錯(cuò),有時(shí)會(huì)因?yàn)樽孕哦^(guò)于大膽。我們應(yīng)該把這些當(dāng)作成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分。然而,有些人不知道羞恥,他們對(duì)自己行為的后果毫無(wú)反應(yīng),不僅沒(méi)想著改正,反而引以為豪。例如,無(wú)節(jié)制的喝醉酒、在國(guó)家法律法規(guī)面前不敬、對(duì)他人言詞暴力等等。這些行為令人痛心。知道羞恥,才知道做人的底線,才能不斷進(jìn)取,不斷書寫人生的輝煌。

    第五段:結(jié)語(yǔ)。

    在這個(gè)時(shí)代,很多人認(rèn)為講文明濫觴了“虛偽”或“裝出來(lái)”。然而,文明乃是社會(huì)的基礎(chǔ),也是人類文明的積淀,它是我們適應(yīng)社會(huì)生活、構(gòu)筑美好家園不可缺少的標(biāo)尺。無(wú)論我們身處何方,都應(yīng)該從自己做起,行為規(guī)范,言語(yǔ)和氣,追求文明,講榮恥,不斷向上推進(jìn)自己,也為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只要我們每一個(gè)人都去用心呵護(hù),共同營(yíng)造和諧、溫馨、美好的社會(huì)。

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇十二

    文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,也是一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚。作為每個(gè)公民應(yīng)具備的基本素質(zhì),文明涵蓋了言行舉止、待人接物、生活習(xí)慣等各個(gè)方面。作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,我深深感受到文明的力量和重要性,并通過(guò)和身邊人的相處與觀察,總結(jié)了一些關(guān)于文明的心得體會(huì)。

    首先,文明從一個(gè)人的行為舉止開始。作為公民,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人。舉個(gè)例子,在校園里,我目睹過(guò)一次令人印象深刻的文明行為。那天,我看到一個(gè)男生在操場(chǎng)上剛剛從籃球場(chǎng)上下來(lái),因?yàn)榍榫w激動(dòng),他不小心把籃球打偏了,撞到了一個(gè)正在散步的大媽身上。大媽本可以怒視著他走開,但她卻一副平靜的樣子,微笑著對(duì)他說(shuō)了聲“沒(méi)事,注意安全。”這個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)讓我感動(dòng)不已,我認(rèn)為這就是尊重他人的表現(xiàn)。只有尊重他人,才能真正體現(xiàn)出文明的內(nèi)涵。

    除了尊重他人,一個(gè)文明的人還應(yīng)該學(xué)會(huì)與人為善。在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折,一個(gè)微小的幫助可能就能改變別人的一生。我記得有一次,我和一位同學(xué)一起去買餐,他正好沒(méi)帶錢包。他不知所措的表情引起了我對(duì)他的關(guān)注,于是我主動(dòng)提出付賬。盡管只是一次微小的幫助,卻讓我感受到了幫助他人的幸福和滿足感。正是因?yàn)橛辛诉@種樂(lè)于助人的精神,社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。

    此外,文明也體現(xiàn)在生活習(xí)慣上。清潔、節(jié)約的生活習(xí)慣是文明人的標(biāo)志之一。我曾經(jīng)在食堂看到過(guò)一幕令人感嘆的畫面。那天,一個(gè)學(xué)長(zhǎng)吃完午飯后,他將餐具洗干凈,將餐盒蓋好,悄悄地放回了原位。這種生活習(xí)慣讓我深受教育,讓我意識(shí)到自己平時(shí)對(duì)環(huán)境的疏忽和不重視。從那時(shí)起,我開始主動(dòng)養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,例如打掃房間、節(jié)約用水等,這不僅提高了我的生活質(zhì)量,也為他人造成了良好的示范。

    另外,文明也需要從小事做起。每個(gè)人的小事的積累,才能構(gòu)建一個(gè)文明的社會(huì)。樹立文明的觀念需要從小做起,所以我們要時(shí)刻關(guān)注自己的行為,時(shí)刻提醒自己要文明待人,文明待物,有意識(shí)地培養(yǎng)和弘揚(yáng)文明的風(fēng)尚。此外,我們還可以積極參與社會(huì)公益活動(dòng),用我們的微薄之力去關(guān)注那些需要幫助的人,去幫助他們改變命運(yùn)。通過(guò)這些小事的做起,我們可以逐漸建立一個(gè)更加和諧、友愛、文明的社會(huì)。

    綜上所述,文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止。從行為舉止到生活習(xí)慣,從尊重他人到與人為善,文明的力量在我們的日常生活中無(wú)處不在。通過(guò)自身的努力和示范,我們可以成為一個(gè)文明的人,推動(dòng)文明的風(fēng)尚。最終,通過(guò)我們每個(gè)人的努力,我們可以共同建設(shè)一個(gè)更加和諧、友愛、文明的社會(huì)。

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇十三

    近年來(lái),隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們素質(zhì)的提升,傳統(tǒng)的教育觀念已經(jīng)發(fā)生了許多變化。在教師這個(gè)特殊的角色中,講述文明成為了一項(xiàng)重要而又必不可少的任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中,我有幸參與并親身體驗(yàn)了如何向?qū)W生講述文明的重要性和方式。通過(guò)這些實(shí)踐,我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

    首先,我發(fā)現(xiàn)要在講述文明時(shí),必須注重學(xué)生的心理需求。學(xué)生是教學(xué)的主體,他們?cè)谧晕野l(fā)展和成長(zhǎng)過(guò)程中,存在著對(duì)尊重、關(guān)注、理解和認(rèn)同的渴望。因此,我們教師在向?qū)W生講述文明時(shí),應(yīng)該關(guān)注他們的感受和需求,以便更好地與他們建立良好的溝通和信任。只有這樣,學(xué)生才會(huì)真正愿意接受我們對(duì)文明的講述,并能夠在日常生活中實(shí)踐這些價(jià)值觀。

    其次,我發(fā)現(xiàn)在講述文明時(shí),需要以身作則。教育是一種引導(dǎo)和激勵(lì),而不是單純地傳授知識(shí)。作為教師,我們應(yīng)該首先做到言行一致。如果我們自己不能做到文明,又怎么能要求學(xué)生去做呢?我們需要用具體的行動(dòng)示范給學(xué)生看,讓他們感受到什么是文明的生活方式,讓他們明白我們所講述的并不是空話,而是真切的體驗(yàn)和真實(shí)的存在。

    此外,我認(rèn)為在講述文明時(shí),需要注重啟發(fā)學(xué)生的思考。教師僅僅告訴學(xué)生要做什么是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)該通過(guò)提問(wèn)和引導(dǎo)學(xué)生思考,讓他們明白為什么文明是重要的。通過(guò)這種方式,學(xué)生能夠自主地思考、理解和接受文明的意義,并在實(shí)踐中發(fā)展成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的公民。例如,我們可以通過(guò)一些新聞事件或者生活案例,引發(fā)學(xué)生對(duì)于文明的思考,讓他們明白文明與幸福、和諧的社會(huì)是如何聯(lián)系在一起的。

    最后,我發(fā)現(xiàn)要講述文明,我們需要注重多元文化的融合。當(dāng)今社會(huì),文化的多樣性是不可避免的。作為教師,我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生尊重、理解和包容不同文化背景的人,以此促進(jìn)文明社會(huì)的構(gòu)建。在課堂上,我們可以通過(guò)引用不同國(guó)家的文學(xué)作品、音樂(lè)、繪畫等,讓學(xué)生接觸和了解不同的文化,培養(yǎng)他們的跨文化意識(shí)和跨文化溝通能力。

    總之,作為一名教師的我有幸參與并親身體驗(yàn)了講述文明的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我深刻體會(huì)到了講述文明的重要性和方式。我不僅為能夠向?qū)W生傳遞這些正能量而感到欣慰,也為自己能夠在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)而感到驕傲。在未來(lái)的教學(xué)中,我將繼續(xù)努力,用自己的言行和實(shí)踐將文明的種子播種在學(xué)生的心田,培養(yǎng)他們成為真正有文明素養(yǎng)的公民。

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇十四

    隨著社會(huì)的進(jìn)步,中國(guó)奔入“小康”社會(huì),“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)詞對(duì)我們已經(jīng)對(duì)我們不再陌生了。網(wǎng)絡(luò)能使我們受益無(wú)窮,還是能使一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的好學(xué)生走上犯罪的道路呢?這個(gè)是與家長(zhǎng)的督促和同學(xué)們的自覺(jué)性是分不開的像我,就是合理運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò),做到了上有益網(wǎng)站,上網(wǎng)的時(shí)間不超過(guò)2個(gè)小時(shí)等。網(wǎng)絡(luò)帶給我們極大的好處,可以進(jìn)行娛樂(lè)、交流、工作、學(xué)習(xí)、查資料、聊天、逛“商場(chǎng)”……比如說(shuō),我們從南京的電腦上發(fā)一封“信”到加拿大,只要幾秒鐘,對(duì)方就能收到了,這比普通的郵遞不知快了多少倍。不僅如此,我們還可以在網(wǎng)上和清、親朋好友“通電話”,還能顯示他(她)的形象呢!雖然對(duì)方遠(yuǎn)在天涯,但能讓人感到近在咫尺。網(wǎng)絡(luò)讓我們生活的世界像個(gè)“地球村”,真是快捷、方便、豐富多彩!在這方面,我的體會(huì)可大了!

    我的一位老師出了國(guó),遠(yuǎn)在加拿大,我卻可以和他向面對(duì)面一樣交談——可以聽到他的聲音,還可以看到他的形象。在家里,只要一臺(tái)電腦,一個(gè)麥克風(fēng)和耳機(jī),再加上一個(gè)“攝像機(jī)”,我就能和相距半個(gè)地球的王老師進(jìn)行可視頻語(yǔ)音對(duì)話了,挖高時(shí)說(shuō)著他在加拿大的生活情況,我說(shuō)我們班里的趣事,真是快捷、方便呀!

    可有些同學(xué)不是合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),他們整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,嚴(yán)重的家里人不給上,他們就去一些未經(jīng)許可的“網(wǎng)吧”,沒(méi)錢了就問(wèn)同學(xué)要,問(wèn)家里人要,拿家里的錢,去偷,去搶,最后走上犯罪的道路。比較輕的會(huì)影響學(xué)習(xí),使視力下降。

    同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)能使我們學(xué)到許多好的東西,千萬(wàn)不要不合理的運(yùn)用它,讓網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)萬(wàn)家吧!

     

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇十五

    中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承,雖然今天的我們已經(jīng)不需要戰(zhàn)火的洗禮,但我們有責(zé)任也有義務(wù)去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量!實(shí)力,幸福,文明,價(jià)值,中國(guó)夢(mèng)的四大特征!“中國(guó)夢(mèng)”具有最大限度為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的偉力,無(wú)論面對(duì)多少挑戰(zhàn)、多大困難,始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn),給人以希望、給人以信心、給人以力量。夢(mèng)想不滅,希望永在。“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力,牽引著中國(guó)前行的腳步。我也沒(méi)有更加偉大的目標(biāo)和魄力,我的現(xiàn)實(shí)就是成為了一名中國(guó)人就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)!夢(mèng)想,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又現(xiàn)實(shí)的東西,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng),強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),富國(guó)之夢(mèng),雖說(shuō)任重而道遠(yuǎn),但我們憑著堅(jiān)持不懈的毅力也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇十六

    我們中華民族自古被稱為“文明之幫”,作為“龍的傳人”的我們,不僅要學(xué)會(huì)講文明,樹新風(fēng),而且要懂禮貌,愛學(xué)習(xí)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

    公共文明對(duì)于社會(huì)是很重要的。不污染公共場(chǎng)所的環(huán)境,在公交車上為別人讓座、在任何情況下尊老愛幼,都是公共文明。不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),努力使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。我曾經(jīng)聽媽媽說(shuō)過(guò):在我很小的時(shí)候,有一天,媽媽抱著我座公交車,在車上有很多素不相識(shí)的人給媽媽讓座,媽媽當(dāng)時(shí)很受感動(dòng),希望我長(zhǎng)大后也能去幫助那些需要幫助的人。

    我牢記媽媽的話。有一次和爸爸一起坐公交車去中山公園,因?yàn)槲覀兪窃谄瘘c(diǎn)站上的車,車上人很少,我和爸爸都有座位,可當(dāng)車行駛到建設(shè)二路時(shí),車上已站滿了人,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,我看著老奶奶很吃力的樣子,想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我趕緊把我的座位讓給了老奶奶,老奶奶連聲說(shuō)“謝謝,謝謝”,我連忙說(shuō):不用謝,不用謝。爸爸表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我是一個(gè)懂事的好孩子。我聽了心里別提多高興了,原來(lái)做好事是一件多么快樂(lè)的事啊!

    隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展,人們的生活物質(zhì)條件有了很大的提高,但是精神文明建設(shè)卻出現(xiàn)了下降,人們對(duì)社會(huì)的冷漠日見突出,老人摔倒沒(méi)人敢扶,見義勇為反被訛詐的事情縷縷發(fā)生,使善良的人們對(duì)那些真正需要幫助的人不敢抻出援手。最近廣東小悅悅在多人的冷漠和無(wú)助中離開了我們。祖國(guó)的花朵過(guò)早的凋謝。“小悅悅事件”帶給社會(huì)的道德沖擊引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和討論。倡導(dǎo)見義勇為,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),也是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任。“小悅悅事件”提醒我們,社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)既使命光榮,又任重道遠(yuǎn)。我們作為新一代少先隊(duì)員,應(yīng)繼承雷鋒同志的精神,讓雷鋒的“大手”拉住我們的小手,拒絕冷漠,把關(guān)心他人,幫助他人做為一種快樂(lè)的事情。

    我倡議:我們鋼城十小三(二)班全體少先隊(duì)員,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,講文明,懂禮貌,樹新風(fēng),拒絕冷漠,熱愛集體,尊老愛幼,把我們的傳統(tǒng)美德從我們這一代一直傳承下去。

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇十七

    文明禮儀就像你心中的一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻在照著你;文明禮儀就像一個(gè)人,它每時(shí)每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,從淤泥里堅(jiān)強(qiáng)的鉆出來(lái)。

    我的臉上像潑了盆冷水似的,心里窩了一肚子火,沒(méi)好氣地說(shuō):“要不是為了環(huán)境衛(wèi)士和美觀,我才懶得管呢!你知道一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細(xì)菌上千萬(wàn)個(gè),等痰干了之后,風(fēng)一吹,這些細(xì)菌隨風(fēng)飄蕩,危害多大呀!”聽了我的話,那位年輕人一下子臉紅了,說(shuō):“對(duì)、對(duì)、對(duì),你說(shuō)得對(duì),我錯(cuò)了,我一定改掉。”于是,他拿出衛(wèi)生巾擦掉地上的痰跡,扔進(jìn)了垃圾箱。

    這件事對(duì)我感觸很大,我想,我們應(yīng)該創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,作為一名小學(xué)生,也應(yīng)該為創(chuàng)衛(wèi)工作作出一份力,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的嘴,不隨地吐痰、不說(shuō)臟話;管住我們的腳,不隨意踏草坪。認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤爺爺?shù)摹鞍藰s八恥”,正確樹立社會(huì)主義榮辱觀,將“八榮八恥”的榮辱觀融入到我們生活的各個(gè)細(xì)節(jié),熱愛一切美好的事物,為家鄉(xiāng)增光添彩。

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇十八

    巍巍中國(guó),禮儀之邦。

    講究文明,遵從禮儀規(guī)范,可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),風(fēng)度與魅力,更好體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)他人的和社會(huì)的認(rèn)知水平。在中國(guó)五千多年的文明發(fā)展史中,“禮儀”文化扮演了重要角色,正如孔子說(shuō)的:“不學(xué)禮,無(wú)以立。”就像唐朝著名詩(shī)人張九齡說(shuō):“人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟佳信與義。”禮儀是一種氣質(zhì),一種智慧,一種修養(yǎng),一種品質(zhì)。

    在今天,文明卻漸漸遺失。在公交車上,一些人不主動(dòng)給老弱病殘讓座。而是“昂首挺胸”坐在原位,而有一些人甚至跑到后面位置坐,理由是不想給那些人讓座,這是多么的悲哀啊!公交車上可謂是千姿百態(tài)啊!在馬路上,你隨時(shí)隨地看到行人橫穿馬路,而不走行人道,或者你可以看到“衣冠楚楚”的人說(shuō)著滿嘴臟話,不顧他人。這些是我們?nèi)粘I町?dāng)中隨處可見的。沒(méi)有什么激起心中的漣漪,換言之是已經(jīng)麻木了。

    在我們所處的環(huán)境中,文明的重要性不言而喻,大到國(guó)家之禮,社會(huì)之禮,小到家庭之禮,朋友之禮。總之,文明是最基本的道德。有了它,才有可能和他人融洽相處。

    文明看起來(lái)是日常生活和工作中極為普通的細(xì)小的事情,但它卻代表著一種深刻的道德力量。

    文明是要我們?cè)谟谛袆?dòng)。有時(shí)心中所想的,但在實(shí)踐中卻退縮了。2歲的小悅悅被一輛面包車和一輛小型貨車碾過(guò)。在7分鐘內(nèi),有18個(gè)路人進(jìn)過(guò),原可以伸出援助之手,從死神中救出小悅悅,但都不聞不問(wèn),不聲不響地走開了。最后,還是一位撿垃圾的阿姨把小悅悅送到醫(yī)院。文明道德缺失,這讓人覺(jué)得恐怖,會(huì)形成一種社會(huì)不良風(fēng)氣,在社會(huì)蔓延開來(lái)。

    我們要樹立起文明素質(zhì)觀,如能自覺(jué)樹立起來(lái),這種道德力量會(huì)潛移默化地體現(xiàn)在全體公民身上,將會(huì)成為一種偉大的民族精神。

    講文明心得(優(yōu)秀19篇)篇十九

    __年來(lái),雷鋒精神一次次被時(shí)代重新解讀,一次次被賦予新的生命活力,放射出耀眼的光芒,照亮前行的道路。

    生活工作在衛(wèi)輝天瑞這個(gè)優(yōu)秀的集體里,我深深地思索著:我們天瑞人要怎樣學(xué)雷鋒精神、做忠實(shí)踐行雷鋒精神的傳人呢?我想,對(duì)我們天瑞人來(lái)說(shuō),雷鋒精神就是我們?nèi)松淖鶚?biāo),一就是一,二就是二,容不得半點(diǎn)錯(cuò)位和虛假。干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)!

    走進(jìn)檢修現(xiàn)場(chǎng),我們看到的是他們忙碌的身影,還有他們那掛著汗水和爬滿灰塵的臉龐。正是這一張張臉上我們看到了他們對(duì)待檢修工作的精、專、細(xì)的工作態(tài)度。檢修時(shí)他們沒(méi)有太多的言語(yǔ),只是埋頭工作,不敢有絲毫的懈怠,也不能有半點(diǎn)的疏忽。因?yàn)槲覀兊臋z修工作照已將“責(zé)任”二字深深地刻在檢修作業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。一雙沾滿油污的手,一臺(tái)臺(tái)檢修合格的設(shè)備,為了配合分廠所定的檢修進(jìn)度,為了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的及時(shí)使用,為了現(xiàn)場(chǎng)檢修的保質(zhì)保量,他們忘卻了勞累忘卻了休息。用他們勤勞的雙手和敬業(yè)的精神,在檢修現(xiàn)場(chǎng)及大修現(xiàn)場(chǎng)上忙碌著。

    我想說(shuō)他們愛崗敬業(yè),那轉(zhuǎn)不停的大窯說(shuō):“我的身上流淌過(guò)他們的汗水,又苦又咸。”

    我還想說(shuō)他們不分晝夜,那嘩嘩作響的立磨說(shuō):“他們迎日出,送晚霞,輪著班的修理我們,現(xiàn)在我們啥毛病也沒(méi)了,就等現(xiàn)場(chǎng)大修完大顯伸手呢!”

    握著機(jī)修工人沾滿油污的雙手,看著他們掛著汗水又有點(diǎn)灰塵的臉,望著他們被機(jī)油沾污的身影,我想說(shuō):“我們敬業(yè)的機(jī)修工人啊,我要深深的贊美你!”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,讓我們共同高唱雷鋒之歌,與時(shí)代同行,與文明相隨!

    雷鋒是不朽的豐碑,雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣。

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    通過(guò)班主任工作計(jì)劃,我們可以更好地推動(dòng)班級(jí)教育發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。下面是一份詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃,可以幫助你更好地組織班級(jí)管理工作。我班共有學(xué)生xx人。本學(xué)期我
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    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所
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    讀后感是讀完一本書或完成一篇文章后,對(duì)其內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的個(gè)人感受和思考。如果你對(duì)讀后感寫作感到困惑,不妨閱讀下面的范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。。在很多讀者眼中,《百年
    讀后感是我們對(duì)書中內(nèi)容的思考和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和把握書中的精神內(nèi)涵。如果你對(duì)如何寫一篇有觀點(diǎn)和深度的讀后感感到困惑,不妨參考一下以下幾篇范文
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)共同交流經(jīng)驗(yàn)、分享育兒心得的機(jī)會(huì),可以帶來(lái)更好的育兒效果。讓我們一同探索一下那些成功的家長(zhǎng)會(huì)案例,尋找靈感和創(chuàng)新點(diǎn)。大家好!我是xxxxxxxxxx
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)員工在實(shí)習(xí)過(guò)程中所展現(xiàn)出的創(chuàng)新和發(fā)展?jié)摿M(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種書面材料。以下是一些精選的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作參考和啟發(fā)。
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    通過(guò)學(xué)期工作總結(jié),我們可以找出學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,制定改進(jìn)措施。在這里,小編為大家整理了一批學(xué)期工作總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。
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    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我從小到大,陪我做作業(yè)的是
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    通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地規(guī)劃和分配工作資源,提高工作的協(xié)調(diào)性和整體效益。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書案例,可以幫助大家更好地了解工作計(jì)劃書的編寫方法。
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以為接下來(lái)的工作制定更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。小編整理了一些月工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和借鑒。不斷開創(chuàng)新時(shí)代退役軍人工作新局面以優(yōu)異成績(jī)?yōu)?/div>
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    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足之處。請(qǐng)大家看看以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許可以給大家提供一些寫作思路和參考。
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    月工作總結(jié)是加深對(duì)自己工作情況和成效的認(rèn)識(shí),同時(shí)也為下個(gè)月的工作提供參考和指導(dǎo)。如果你不知道如何下手寫月工作總結(jié),不妨閱讀以下范文,相信會(huì)有所幫助。
    范文范本是我們寫作的參照和借鑒,可以幫助我們避免一些常見的寫作錯(cuò)誤。以下是一些精選的范文范本,它們具有不同的風(fēng)格和表達(dá)方式,可以給大家?guī)?lái)一些新的寫作思路。
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