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    高中校園生活抒情(精選13篇)

    時間:2025-06-22 作者:曼珠

    通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點和技巧,提高自己的寫作水平。

    高中校園生活抒情(精選13篇)篇一

    新學(xué)期一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。

    因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。

    相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

    在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。

    沒有苦的累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸新學(xué)期發(fā)言稿喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們滿載著2005豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的2006,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

    我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

    新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。

    所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

    當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!新學(xué)期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。

    讓我們把握住2006這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。新一學(xué)期,新的開始一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過多年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。

    因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。

    相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

    在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興。

    高中校園生活抒情(精選13篇)篇二

    對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。

    一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上。一次,陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一個圖,看我們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來.陶藝?yán)蠋熞划嬐辏野嗟哪猩瓦吪e高手邊叫嚷著說:“我,我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去。

    沒想到他卻在黑板前呆住了,原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開始連起來,可到最后還剩一個沒有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎是誰添上去的.”這時,全班哄堂大笑。

    之后,陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個.陶藝?yán)蠋熣f,沒有連出來的都要表演一個節(jié)目。于是他們個個都表演了一個節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了。

    高中校園生活抒情(精選13篇)篇三

    “有付出就有回報”,這句話我一直記,我也相信它。所以我每當(dāng)失意的時候,對著煩重的作業(yè)時。我沒有害怕只是更加努力。來抵過傷感,面對現(xiàn)實。

    我愛讀書,特別是那些高中版的雜志。它們和我非常的接近,我希望自己也能和書中的任務(wù)一樣快了。能把悲傷和大家一起分擔(dān)。我也先喜歡看青春劇,我能在他們身上學(xué)到很多自己所沒有的。又從中得到愉快。我希望我們能和書上,電視上的人一樣生活。能為理想而不卸奮斗,展翅飛翔,用自己不變的信念來實現(xiàn)自己心底的夢想。能為自己的所愛而不卸的追求。讓整個高中生活更有意義。

    我希望你和我都是一只為了理想而奮斗的鳥。無憂無濾,自由的翱翔在碧海藍(lán)天上,達(dá)到自己所夢想的彼岸。

    高中生活是五彩繽紛,豐富多樣。愿你我能過得更美好,更有意義。

    高中校園生活抒情(精選13篇)篇四

    高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動來完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

    上了高中,似乎很多同學(xué)沒有了初中時的積極主動,比如很少有人搶著回答問題。現(xiàn)在,每天都覺得時間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的`完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場空,什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無用功。

    高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實,相信我們一定回?fù)碛幸粋€燦爛的明天!同學(xué)們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實實打造一個美麗的大學(xué)夢想。

    有些歡喜,也有些失落。

    高中校園生活抒情(精選13篇)篇五

    關(guān)于校園生活的作文快樂進(jìn)行時羅金坤校園生活“鴨梨”雖大,但是我不怕。即便分身無術(shù),我也仍有隨機應(yīng)變的一面,在單調(diào)乏味的“三點一線”生活中,依然過得優(yōu)哉游哉,不亦樂乎!’妙侃杜堯早自習(xí)。

    看著課程表中那個刺目的“英”字,我挑了挑眉頭,心中哀嘆:唉,又要背英語課文了,我最怕背這些“鳥語”了,但不背又不行啊,如果中午被英語老師“召見”,就損失了寶貴的午休時間,那可就得不償失了。我拿起英語書,盯著上面如蚯蚓般的英語單詞狂背起來。經(jīng)過長達(dá)十幾分鐘的“交戰(zhàn)”,我竟然“吃”下了這一群惡心的“蚯蚓”,雖說難以忍受,但總算又逃過了一劫。而這時,杜堯來了:“嗨!小坤子,背得咋樣了?我還差一篇就背完了,你呢?”我無視他的得意與驕傲,淡淡地答道:“全背完了。”“什么?”他驚訝地瞪大了眼睛,嘴里喊著,“你可真是猛如牲口啊!果然名不虛傳。”“我是牲口,但我比你強,那么你又是什么呢?”我反問他。“我就是”他好像意識到了什么,連忙住了嘴,郁悶地轉(zhuǎn)過頭背書去了。

    我明日一定要討教討教,看看究竟誰最厲害。在校園里,我收集了許多快樂的記憶:有在教室中與杜堯斗嘴的快樂;有在食堂中“行竊”的刺激;有在寢室中“同臺競技”的樂趣不經(jīng)意間,快樂充滿了我的心房,溫暖的感覺油然而生,讓我久久不能忘懷!

    點評:本文以時間為序,以“快樂”為線,精心抓拍生活中典型而生動的小鏡頭,傳神地展現(xiàn)了充滿樂趣的校園生活,讓人有耳目一新之感,收到了妙趣橫生的藝術(shù)效果。文章采用“總一分一總”的結(jié)構(gòu)形式,三個小標(biāo)題的巧妙組接,使得文章脈絡(luò)分明,結(jié)構(gòu)清晰。文章最突出的亮點就是描寫生動活潑,語言風(fēng)趣幽默。小作者善用多種修辭手法,并且靈活地運用多種表達(dá)方式,使得真實的生活細(xì)節(jié)鮮活動人,讓人感同身受。

    高中校園生活抒情(精選13篇)篇六

    高一,老師一臉嚴(yán)肅對眾學(xué)生道:高一是最關(guān)鍵的一年。

    高二,老師一臉嚴(yán)肅對眾學(xué)生道:高二是最關(guān)鍵的一年。

    好吧,這兩年都是最關(guān)鍵的。不過這句話貌似有點邏輯上的問題。

    高一,老師看著滿臉憧憬、青澀的眾學(xué)生,語氣沉重:當(dāng)你們邁入高一,你們就面臨著高考。眾生駭然,且深以為然。

    高二,青蘋果成了老油條,眾生慵懶地靠在桌子上,老師見狀,語氣更沉重了幾分:高考就在你們眼前,已經(jīng)在向你們招手了,這點時間眨眼就過去了,你們時日無多。眾生換了個更舒服的坐姿,無悲無喜,神色淡然。

    好吧,每一天,高考都近在咫尺,都迫在眉睫,都火燒屁股,都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年,并且還將繼續(xù)晃下去,再招兩年的手。

    招這么久的手,它不累我們也眼花,真誠希望它最后一年再蹦出來刺激我們的心跳。

    高中校園生活抒情(精選13篇)篇七

    星期一,對于我來說是個有紀(jì)念意義的日子,因為我又實現(xiàn)了一個上學(xué)后樹立的一個夢想——參加籃球比賽。讓我激動的是趙老師把組建籃球隊的艱巨任務(wù)交給了我,作為隊長我在班里的男生里進(jìn)行了仔細(xì)的篩選,最終確定了連我在內(nèi)的八名隊員。經(jīng)過一個星期的緊張練習(xí),下午就要進(jìn)行五年級籃球比賽,看我們大顯身手吧!

    下午第二節(jié)課是班會課,沒有上完我們就到了比賽場地開始準(zhǔn)備,全班的同學(xué)都是我們的啦啦隊。我從5歲就開始跟著爸爸學(xué)籃球,6年了,今天我的夢想就要變成現(xiàn)實,我的心情比參加局運動會時還要激動。比賽馬上就要開始,我忽然看到了老爸的身影,真是太棒了,老爸可是籃球隊的特別指導(dǎo),他給我們要上場的幾個隊員臨時作了部署。

    第一場比賽,是由我們五一班對戰(zhàn)五三班,我信心百倍。上場了,比賽采取半場制三對三,我、海桐瑞還有王子軒身著隊服,意氣風(fēng)發(fā)地走上了球場。裁判一聲令下,比賽開始,五三班發(fā)球,我貼身防守,嘿!斷球,球被我搶了過來,我趕忙跑出三分線,突破!我超籃板沖了過去,上籃!耶!進(jìn)球嘍,我們班的啦啦隊也興奮了起來,叫喊聲此起彼伏,我的心情也無比激動,這更增強了我的信心。第一節(jié)結(jié)束,我們班以8比0領(lǐng)先,就以這樣的陣勢打下去,我們贏定了!第二節(jié),我們讓三班鉆了空子,他們進(jìn)了兩個球,我們進(jìn)了一個球,比分10比4。第三節(jié),我們最后的沖刺,三個人各進(jìn)了一個球,最驚險的是我連投了三個籃板,終于進(jìn)球,裁判鈴聲也吹響了,比賽結(jié)束。最后我們以16比4,成功晉級了第二輪,真是太棒了!

    星期三,我們進(jìn)行了第二輪比賽,我們的運氣不太好,抽到了全年級最厲害的班——五八班,當(dāng)聽到這個消息,我也有點膽怯,因為五八班有三個校隊的,論整體實力,我們確實不如他們,可我還是有信心的。下午第二節(jié)課比賽開始,第一節(jié),還是我們?nèi)齻€上,八班上的也是三員大將。八班真是不簡單吶!我都找不到突破的機會,好不容易才進(jìn)了一個球,第一節(jié)下來,我們兩班的實力均衡,4比4平。第二節(jié)我們的實力相對弱了一些,拉分拉的很多,讓對手反超了十分,比分4比14。第三節(jié)我們拼命挽回,因為體力消耗的比較多,八班又太強,還是沒能追上,哎!最后比分9比18,我們輸了。

    雖然沒能打贏八班,沒能晉級決賽,可是,我并不難過,因為,人不可能永遠(yuǎn)是勝利者,人外有人,天外有天,我輸?shù)眯姆诜;@球是一個打配合的集體體育項目,雖然兩輪比賽我個人投進(jìn)了10個球得到19分,可仍然無法力挽狂瀾。以后,我們籃球隊要多練習(xí)防守,增強配合,如果還有機會,我們一定還要和他們再決雌雄!組建籃球隊,參加籃球比賽,給我快樂的校園生活又增添了一份難忘的記憶。

    高中校園生活抒情(精選13篇)篇八

    許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。

    一如感情,痛過了,才會懂得如何保護(hù);自己傻過了,才會懂得適時地堅持與放棄,在得到與失去中慢慢地認(rèn)識自己。

    其實,生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么實在不能割舍。

    學(xué)會放棄,生活會更容易。學(xué)會放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡單的背影;學(xué)會放棄,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會放棄,讓彼此都能有個更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。

    這一程情深緣淺,走到今天,已經(jīng)不容易,輕輕地抽出手,說聲再見,真的很感謝――這一路上有你。

    曾說過愛你的,今天,仍是愛你。只是,愛你,卻不能與你在一起。一如愛那原野的手特有的風(fēng)光,愛它,卻不能攜它歸去。

    每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感眷戀;是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷,苦苦地追尋并不能讓生活更圓滿。

    也許一點遺憾,一絲傷感,會讓這份答案更雋永,也更久遠(yuǎn)。收拾起心情,續(xù)繼走吧,錯過花,你將收獲雨;錯過他,我才能遇到了你。續(xù)繼走吧,你終將收獲自己的美麗。

    一個永遠(yuǎn)不想失去你的人,未必是愛你的人,未必對你忠心耿耿。有時只是頭腦不清的強烈占有欲者,他們會做出各種“損人不利己”的事情,還如此理所當(dāng)然。誰說喜歡的東西就一定要得到它。

    有時候,有些人,為了得到他喜歡的東西,殫精竭慮,費盡心機,更甚者可能會不擇手段,以致走向極端。

    其實,許多東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可近瞧的”,一旦得到了它,它便會失去昔日的光彩。所以,在許多時候,我們應(yīng)該懂得放棄。

    高中校園生活抒情(精選13篇)篇九

    雖說來到新學(xué)校不久,但是多姿多彩的高中校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。

    “嘿,嘿,老兄。第八節(jié)課快下了,第九節(jié)選修課去玩電腦,準(zhǔn)備奔。”

    “恩。”

    與這兩句類似的話,我聽多了,一到星期二和星期四第八節(jié)課快下時,班級里屢屢冒出這種話。真是為了玩而瘋狂啊。

    只聽一聲“鈴鈴鈴”,男生們蜂擁出教室的大門,貌似不顧一切,眼中只有那電腦教室。每每這時,都會聽到背后有女生在議論:“瞧他們那樣,像傻子似的。”

    “就是就是,一個個干什么呢?看他們待會兒不一個個都回來。”

    果然,不出兩分鐘,大批人群垂頭沮喪走了回來。嘴里不斷嘆息著:“唉,唉,又沒位子了。”雖說沒搶到電腦,但他們的瘋勁仍沒有消停,這不,又去打乒乓球了。

    這天,數(shù)學(xué)考試,教室里無比安靜,恐怕針掉到地上都聽得到。這時的同學(xué)們?nèi)珶o了往日的瘋狂,各個安安靜靜地坐在自己的座位上,細(xì)心的鉆研著卷子上的題目。學(xué)習(xí)的成果,就在這一時,展現(xiàn)在卷子上面。看著一張張慢慢成熟起來的臉,老師笑了,我們也笑了。

    到了下午放學(xué)時,到處可見成群結(jié)隊的朋友,友誼淋漓盡致的展現(xiàn)了。校園里似乎再也看不到主任說的“暴力事件”,充滿著友誼。

    師生親切交談,走在一起,和諧共處完完整整的彰顯了。校園里似乎再也看不到以前那種師生做對的情形,充滿著和諧共處。

    高年級與低年級友好相處,已不再是奇聞,保護(hù)毫無保留的體現(xiàn)了。欺侮、勒索已消失全無了。取之它的是保護(hù)。

    當(dāng)然,豐富的高中校園生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,是敘述不完的,我們只有把它們埋在心底,收藏著,收藏著。

    高中校園生活抒情(精選13篇)篇十

    清晨:一個“?”

    “這是誰干的?”老師指著講臺上的一句標(biāo)語———“老師不講理!”氣沖沖地問。在老師那嚴(yán)厲的目光掃視下,同學(xué)們一個個象霜打過的甘蔗一樣耷拉著腦袋。教室里靜得只能隱隱約約聽到互相之間的呼吸聲。這樣過了好幾分鐘的沉默。老師終于忍不住了,吼到:趙猛,你說,是誰?“這個被老師叫到的.學(xué)生,惶恐地站了起來,偷偷的瞧了瞧好朋友孫濤,孫濤抬起頭向他眨了眨眼,搖了搖頭,又趕緊把頭垂下去了。這時,趙猛小聲的說:”我不知道。“”真的不知道?不要騙我。“要是用他那利劍似的眼盯著趙猛,好象要刺透他的心。趙猛慌了,避開那逼人的眼光,結(jié)結(jié)巴巴的說:”真·······真的不知道。“老師說:”好吧,你不說就算了。我想,在問別人也問不出來,不過我會查出這個人的。“這時,一直坐在后面觀察趙猛,孫濤的李維皺起了眉頭,心中冒出一個問號......

    傍晚:一個”!"。

    校園的傍晚顯得更加美麗,緋紅著臉的夕陽羞澀的將余輝灑落在校園的小道上。啊!......

    高中校園生活抒情(精選13篇)篇十一

    “生活就像是音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲。”

    學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。

    學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結(jié)出三大特點:語文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語,多背誦。

    學(xué)會做人我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一直會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學(xué)期,我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,現(xiàn)在回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自己,同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

    這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的,人生可以說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運。

    高中校園生活抒情(精選13篇)篇十二

    秀色可餐,香艷了絕代芳華。

    炯炯目光,開辟一塵不染清清世界。

    誘人芬芳,灼燙了心魂的華美蘊藉。

    風(fēng)情搖曳一池湖波的歡動。

    眼神傳遞著美的享受,氣息彌漫成醉人的心曲悠揚。

    沉入夢底的字字句句。

    都是對你夜呢喃出的繾綣華章、艷艷心曲別致了我溫暖情愫。

    高中校園生活抒情(精選13篇)篇十三

    隨著這個快樂寒假的結(jié)束,我的高中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

    操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

    可以這么說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。

    也許,有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

    我在高中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

    我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

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