優秀作文是作者用心思考和表達的結晶，它能夠給人以啟示和思考。接下來是一些具有藝術特色和思想深度的優秀作文，希望能夠引起大家的共鳴。
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇一
一、教材分析：
我說課的內容是《社會》二年級上冊《我是家中小主人》中的《學會承擔家庭責任》。托爾斯泰說過：“一個人要是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的幾點正是責任感?！痹诩彝ブ信囵B孩子的責任感對于孩子今后的成長有重要意義，可以讓孩子在學校中有責任心，可以讓孩子在工作環境中有責任心，可以讓孩子在今后組建家庭中有責任心。我們班的孩子以獨生子女居多，他們已經習慣了父母為他們所做的一切，甚至認為是應該的。我在我班中作過調查：65%的家長包攬了許多本應該孩子去想、去做、去負責的事情，59%的學生不愿主動為父母承擔力所能及的家務活，更有73%的學生根本不了解什么是家庭責任感。這鮮活的教材，為培養學生的家庭責任感提供正確的指引。
二、說教學目標。
課程標準強調：兒童的品德和社會性源于他們對生活的認識、體驗和感悟，兒童的現實生活對其品德的形成和社會性發展具有特殊的價值。教育的內容和形式必須貼近兒童的生活，反映兒童的需要，讓他們從自己的世界出發，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會。課程要對兒童的生活進行引導，用經過生活錘煉的有意義的教育內容教育兒童。教學必須回到兒童生活，實踐并提升生活這一理念。二年級的學生，讓他們通過一節課就能鮮明地認識到家庭責任人的含義，從此主動承擔家庭責任，這是較難的。因此，我去確定了以下教學目標：
1、知道每個成員在家庭中的不同的角色和各自承擔的責任。
2、學會理解、體諒和關心父母，能承擔力所能及的家庭責任。
三、說教學重難點與教學策略。
由于學生對于父母為他們做事認為是理所當然，孩子以自我為中心的意識較強，為此我確立的教學重點是：“引導學生明白，小學生在家庭應該承擔哪些責任。”
基于社會課程是以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發展的綜合性課程。為了突破以上的重、難點，本節課的教學從兒童的生活實際出發，通過兒童的生活進行教學，并以提高兒童的生活能力為依據。因此，我采用體驗感悟教學策略。
四、說教學過程。
課程標準指出：“兒童品德的形成源于他們對生活的義演、認識和感悟，只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發他們內心的而非表面的道德情感、真實的而非虛假得到的體驗和道德認知。”惟有通過對生活實踐所謂體驗和感悟來實現構建，才是道德教育更為有效的`途徑。本著這樣的教育理念，在實施過程中，我預設了4個教學環節1、故事導入，引發思考。2、聯系生活，體驗情感。3、說心里話，觸動心靈。4、付諸行動，深化體驗。
一）、故事導入，引發思考。
偉大的科學家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”在第一環節“故事導入，引發思考”，我以《小約翰的賬單》這個富有深刻教育意義的故事展開營造氛圍，激起孩子們的興趣。隨著故事的不斷深入，特別是當我講到：小約翰打開紙條，發現這是媽媽給他的賬單，上面寫著：懷胎10月免費，喂奶水免費，出水痘時照顧他免費，教育她免費，買襯衫、鞋子和玩具免費，一日三餐免費，漂亮的房子免費，約翰一共付給媽媽：0美元。孩子們都沉默不語，有的還低下了頭。我相信這個故事讓他們的內心震撼了，也開始思考自己的所作所為。
二）、聯系生活，體驗情感。
我立刻抓住這一契機，進入到第二個環節——聯系生活，體驗情感。我讓學生把課前調查的“父母一天工作生活調查”進行匯報。讓他們通過匯報交流清楚的了解父母的辛苦。陶行知先生指出：“沒有生活作中心的教育是死教育，沒有生活作中心的書本是死書本?！笨梢?，只有與生活緊密聯系才能使學生感受深刻。正由于讓他們調查父母一天的辛勞這一活動作鋪墊，在“我當家”這個角色體驗中，我讓學生分成四個小組分別去體驗摘蔥、洗鞋子、入棉被、疊衣服等家務勞動。通過嘗試探索，角色游戲等感性方式，讓學生處在一定的情境中經歷事情，有所體驗，有所感悟，使學生獲得內心認可的道德知識，獲得積極的情感體驗。孩子們體會到做父母是多么不容易。我讓他們把自己的感受說出來，孩子是歷歷在目，聲聲是情。然后，在《天亮了》的歌聲中，我讓孩子們閉上眼睛想象父母的形象，并作了如下深情的旁白：
孩子們，你們看到了嗎？
媽媽的眼角又多了幾絲皺紋，馬氏為你的學習擔心而增添的吧？
你們看見了嗎？
爸爸的雙鬢又多了幾絲白發，那是為這個家長期操勞而增添的吧？
你們看見了嗎？媽媽的手好像又粗糙了一些，那是為讓我們的家更舒適而留下的吧？
你們看見了嗎？
爸爸的腰好像又晚了一點，那是為了我們的生活環境更好些而累的吧？
孩子，你們懂得爸爸媽媽的心嗎？你們理解爸爸媽媽的辛勞嗎？
三）、說心里話，觸動心靈。
就讓我們敞開心扉，說說自己作為家庭的一份子應該承擔起那些責任吧？從而引出課題——學會承擔家庭責任。在學生說的過程中相機板書，生1：自己的事自己做。生2：把自己的學習搞好，不用父母操心。生3：要為家里分憂。課堂正朝著我預設中發展，但是課堂教學不是預設不變而是不斷生成的，有一個學生站起來低著頭說：“老師，我覺得我媽媽一點也不負責？”我當時愣了一下，輕輕走過去，摸著他的頭說：“孩子能告訴老師為什么嗎？”學生回答說：“我媽總是罵我，考試考得不好罵得更厲害，可媽媽自己老是出去搓麻將，根本不管我的作業?！睂W生的回答讓我出乎意料，怎樣處理這一難題呢？見很多同學舉手，我靈機一動，我說：“讓大家群策群力，為這位同學出主意，好不好？”有的說：“我想你可以和媽媽坐下來談心?！庇械恼f：“你首先要好好學習，讓馬媽媽相信你一直在努力?！庇械恼f：“要不我們去你家一起勸勸你媽媽?！蹦俏粚W生滿意地點點頭，同學們幫我化險為夷。
四）、付諸行動，深化體驗。
學生的道德行為只有回到真實的生活中才能得到強化和鞏固。這節課雖然結束了，但我們承擔家庭責任的義務才正式開始。我與學生商定：我們開展一次“讓我為您分憂活動”好嗎？要求每位學生每天至少為父母或者長輩做一件力所能及的事情，事無巨細，貴在堅持。
每人發放活動記錄表，以“一星”到“五星”不同等級標準來評價達成的請況，對活動情況進行檢測評價。
五、課后反思：
這節課給我最大的啟示是教師應從：“一切來源于孩子的生活，在回歸于孩子的生活”這一理念出發，珍視“童心世界”這一最重要的課程資源，通過學生的生活實際來生成、調整話題，根據其真實體驗和反饋，來引導他們思考、討論、交流，共同解決生活中的問題，提升道德認知，整個課堂在有彈性的預設下“動態生成”、精彩紛呈。這也是我努力的方向。
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最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇二
還記得5·12的地震中，多少感人肺腑的故事，這些最終化為四個字“這是責任”。
譚千秋這三個字永遠的烙印在每個人的心中。他是一名普通的**，在地震發生的當天，他像往常一樣，幫女兒洗臉、刷牙后，七點多就早早的來到學校，像往常一樣上課，似乎一切并沒有什么異常。就在2點28分，這個讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時刻，所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動立刻開始。
時間一分一秒的過去了，救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象，便開始展開救援行動。就在石板掀開后，那個景象讓在場的所有人都被深深的感動了同時也產生量打心底里生起的敬佩之情。
在面前的是一位穿著樸素的老師趴在桌子上，身體死死的護住這張桌子下的四個學校學生，讓人開心的是：這四個學校學生還活著，人們搬開譚老師的遺體，發現他的姿勢完全定住了，硬住了。
經過救護人員的努力，這四個學校學生保住了生命，并很好的在醫院里進行恢復治療。當記者采訪其中一個獲救學校學生時。他眼含淚水的說：“譚老師，在發生地震的那一刻，他離門口就只有一步之遙，而他卻緊急的讓我們疏散，當他知道房子就要撐不住的時候，他把我們拉到桌子底下，讓我們進去躲著，并用自己的身體死死的護住桌子”
操場上，學校學生家長按當地習俗為譚老師燃起了一串鞭炮……。
啊，多么偉大的人啊，我想如果他還活著，他一定是說：“這是我的責任”
責任，每個人都要承擔，只要有責任在我們身上，我們就會有動力，有勇往直前的精神，只要我們承擔好我們自己的責任，哪怕是一丁點，集體就會向前進、發展。
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇三
做一個有責任心的人，是時代的需要，有人把“天下興亡，匹夫有責”改為“天下興亡，我有責”。意思是說，“我”應當義不容辭的擔負起對國家，社會的責任。國家遇到困難，學校出現問題，家庭發生了矛盾，同學違反了紀律，自己的成績不理想······都應當問問：“我應當承擔什么責任？”
不同的角色，擔負著不同的責任；不同的行為，會產生不同的結果。我們每個人都應為自己的行為負責，做一個勇于對自己行為負責的人。
一位巴士司機行車途中突然心臟病發作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：
——把車緩緩的停在路邊，并拉下了手動殺車閘；
——把車門打開，讓乘客安全的下了車。
——將發動機熄滅，確保了車和乘客的安全。
做完了這三件事，趴在方向盤上停止呼吸。
每個人在社會生活中，都扮演著不同的角色，承擔著多種不同的責任。我們青少年學生在家庭中要做一個孝敬父母的好孩子，在學校里要做一個品學兼優的好學生，在社會上要做一個遵紀守法的好公民。只有增強責任意識，承擔起自己的責任，認真做好自己該做的事，才能成為一個對自己行為負責的人。
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇四
有良知的人有責任心和事業心。
蘇霍姆林斯基。
大概就是上一年的這個時候，新入初一的我們進行了一次為期三天兩夜的去實驗基地的機會，也許也就是上一年的今天吧，初在一起一個月的同學們，竟為四個字而淚流滿面，同時也認識到了每個人身上的責任。
我仍記得當時的場景：太陽在天空中掛著，天凈得像一張被破洞的白紙，陽光之下是一堆少年聚在一起游戲，游戲規則好像是男女圍成兩個圍，女生在內，男生在外，首先需要先指左邊人的肩膀，再拍一下右邊人的肩膀，最后個自擊掌說出“我”說幾個字拍幾下肩膀，擊幾下掌，直到說出“我們是最棒的”為止，看哪個班用時最短。
第一輪比賽時，體委站于圈內，說開始并控制節奏，當然輸了是要受罰的，一體委受罰！當然，第一輪我班爭奪了第一，用時二十七秒左右。但后來開始了比拼制，兩班互比，輸者班體受罰。第二輪我班因大意失荊州驕兵必敗，而輸掉了比賽。這時，天空中不知哪來了一朵白云，將太陽給遮了一半，體委從隊里走出，只見他喊著“承擔責任”四個字，還做著俯臥撐，我班同學漸漸忍不住心中的“怒火，”吵著要自己給自己承擔責任，可教官不肯，班上的同學都紛紛落下了眼淚，滴灌到了土地上的一株株草木。第三輪我們的速度明顯加快，以二三秒的好成績為自己承擔了責任。
太陽又從云中出來，我仿佛瞧見，如今，那棟草木正隨風飄拂，在太陽的照耀下歌贊著責任的力量，這草木也在我們的心里駐下永恒的意識和信念。
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇五
時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，日子在無休止的奔跑，我也在漸漸地長大。
隨著歲月的流逝，我也在漸漸地長大，漸漸地我學會了承擔責任，責任對我們來說多么的重要。但是因為我們沒有經歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任；因為我們沒有步入社會，因此我們沒有養家糊口的責任；因為我們沒有足夠的力量，因此我們沒有保衛國家的責任。
每當在我來學校的路上，總會看到一棵棵未長成的小樹，將新鮮的空氣送往世界的每一個角落，凈化空氣，因為這是它們的責任。我突然間明白了，原來我們的責任并不是做一番驚人的大事，它就在我們的身邊，那就是孝敬父母。
我散步在小學校園時，聽到比我們小很多的孩子瑯瑯的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然間明白了，原來我們的責任是愛祖國愛人民。這，就夠了。
在學校里我聽到同學們說：“我把課文都背下來了，你背下來了嗎？”我突然明白了，原來我們的責任是那么的重大：刻苦學習，為以后建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
通過這些，我發現，原來我們的責任是那么地貼近生活，它滲透在我們生活的每一個細節當中。同學們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責任，讓責任在我們的心中成長為一棵大樹，讓它結出甜甜的果實。在你努力完成你責任的同時，你也會體驗到這果實的甘甜，也會有快樂和成就感。不信，你就盡力去試試看看吧!
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇六
張：老師們、同學們早上好，又到了紅領巾廣播時間，歡迎大家收聽。今天我們想和大家主要聊的話題是——學會承擔起自己的責任。我是來自五（6）中隊的張瀟藝。
司：我是來自五（5）中隊的司紹仟。
鄭：我來自五（1）中隊的鄭可興。
王：我是自五（3）中隊的王奕歡。
張：說起責任，每個人都有自己的責任。比如：父母要對孩子擔當責任，老師要對學生擔當責任，那么，我們小學生有需要擔當的責任嗎？今天通過紅領巾廣播，我們首先給伙伴們讀一封由江蘇淮安市淮安小學張璐寫給中國少年報編輯部的信。
司：自己的書包自己背。
鄭：編輯部的叔叔阿姨：?你們好！?最近，我發現了一種現象，想和全國的小伙伴們討論一下——早晨，上學時，一些小伙伴大搖大擺地在前面走著，年邁的爺爺奶奶背著沉重的書包，吃力地在后面跟著；下午放學后，有的小伙伴把書包往爺爺奶奶手里一扔，心安理得地享受著飲料、水果，甚至有些小伙伴還嫌爺爺奶奶走得慢，沖著他們大呼小叫，很沒禮貌。其中，有不少都是中高年級的學生呢！?看到這種現象，我十分心疼那些爺爺奶奶。本來，他們應該得到照顧，但是有些小伙伴卻一心只想著別人關心自己，忘記了尊老敬老的美德。
我還為那些小伙伴感到擔憂：連自己的書包都不愿意擔負，以后還能承擔起什么責任呢？走入社會后，誰還會繼續溺愛我們，替我們擔責呢？?所以，我很想告訴小伙伴們，對長輩的尊重，從一聲“請”與“謝謝”開始；對自己責任的承擔，從背起小小的書包開始，學會自己的事情自己做！
王：聽了這位小伙伴的信，我們大家先自己檢查一下，我們是不是也有類似的事情。如果有，我們是不是通過今天的紅領巾廣播從中受到啟發，以后要擔當起自己的責任，自己的事情學會自己做。
張：是的，不僅自己的事情要學會自己做，還要隨著年齡的增長，慢慢學會擔當起更大的社會責任。下面我們再給大家讀一封來自河北石家莊市八一小學劉玖金小伙伴給中國少年報的信。
王：雖然平時我總陪媽媽買菜，但還是認不清很多菜。看了暑假合刊的《小蔬菜大學問》一文，我迫不及待地和媽媽又去了一趟菜市場。這一回，我可分清了小蔥、蒜苗和韭菜。這篇文章拓展了我的知識面，教會我認真觀察身邊的事物。真好！
司：劉玖金小伙伴通過陪媽媽買菜不僅學到了知識，同時也擔當起了家庭的責任，以后可以幫媽媽買菜了。
鄭：同學們，你們是不是也嘗試著去忙媽媽買菜，這也是我們少先隊活動的實踐課啊。
張：伙伴們，你們如果有什么想法和建議等等都可以告訴中國少年報的叔叔阿姨們，通訊地址是：北京市朝陽區建國門外大街丙12號樓感謝大家的收聽，下次再會。
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇七
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對手，感謝敵人，是樂觀。對于大家不甚喜歡的一些人和事物，盡可能想到它的正面，想到它對大家有哪些好處，從而去感謝它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫忙了大家，大家隨口說聲“謝謝”，可能會給他們心里帶來一股暖流。有人為大家付出了很多，大家感謝他，他可能會愈加多的幫大家。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是感謝。感謝爸爸媽媽，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你常識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們叫你感覺到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力；感謝太陽，它叫你獲得溫暖；感謝江河，它叫你擁有清水；感謝大地，它叫你有存活空間。所以，感恩是了解感謝。
感恩是愛。愛有很多種愛，它們代表著不同有哪些好處，有爸爸媽媽對子女的愛，那是無私的；朋友之間的'愛，那是純潔的；大家對窮苦人的愛，那是真誠的……所以，感恩是是愛。
爸爸媽媽的愛是涓涓細流滋潤著我這棵小樹茁壯成長，我無時無刻感謝我的爸爸媽媽我總想為我的爸爸媽媽做些什么表達我的愛。一個星期天我早早起床想為爸爸媽媽做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個雞蛋放進油鍋里煎，飯好了。父母起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這個時候心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會扶著他們過馬路；看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進垃圾箱，老師多么辛苦，見到老師我總想說：老師你好！
??！感恩，是你讓我掌握了怎么樣去愛，是你每時每刻給予我溫暖，給予我期望、激勵，是你讓我感到快樂，讓我感到幸福。謝謝你，感恩！期望你永遠伴隨在我的身邊。
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇八
既然身負責之任，故以擔當為本心。
——題記。
我深知，世界上的每個人都有特殊的責任。醫生責任是救死扶傷，教師的責任是教書育人，科研的責任是國家的開展。大者保家衛國，小者贍養父母，撫育兒女，而責任更是其核心素養的具體表達。因此，我認為青年學生的核心素養在于責任擔當，堪比鐵鋼。無鐵無鋼的擔當，高樓大廈就會傾頹倒塌。
家之任，為根柢。禮記·大學中有言：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”因此，一個國家與民族的興盛繁榮，一個社會的穩定與安康，多在基層的根基牢固，齊家有道。齊家之人，先有擔當后成人，以國家利益為己任，故先齊家然后治國。古今成大事者，無不是責任在肩，身上擔得起，心中放得下。
青年之責，為國家擔當。馬克思在畢業論文中說：如果我們選擇了最能為人類幸福而工作的職業，那么重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家做出的犧牲。我認為，這種幸福觀就是擔當的具體表現，是成就一個人的`墊腳石。熱血青年，設想沒有擔當的責任感與使命感，那么社會豈不變得自私和頹廢令人恐懼。而擔當精神要有承擔責任的行動，犯了錯誤要承擔，本職工作做到極致，也不失為一種擔當。無論小大，在細節中才能品鑒一個人的品質是否高尚，是否有擔當。青年學生，目前的任務是努力學習，為未來開展夯實根底，將來的夢想才會得以實現。
國之任，為開展強大。最高領導人的箴言歷久彌新，想要開展，國家必然離不開的每一個人，從領導到人民，從細微到龐大，開展需要每一個公民的責任與擔當，這是中華文明核心素質之所在。中國想要成為世界強國，重擔落在青年人身上，青年強那么國強。歐陽修告誡說“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，就是這個道理。所以，成就國家的開展，更是青年的重任，“士不可以不弘毅，任重而道遠”。
而今，胸懷一腔抱負的青年學生，國之棟梁，如空有理想與抱負也只能是紙上談兵，難出大才。因此，要擔責就必提升本領，付出努力，才能成就大業。故而窮且益堅，不墜青云之志；搭乘時代的快車，好風憑借力，送我上青云。
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
關于“什么算成熟”，同學們都各抒己見，而我認為，承擔起責任，是謂成熟。
小時牙牙學語的我們，在父母的臂彎下悄悄長大，我們習慣把父母或者其他長輩稱作大人。與小孩子的無憂無慮不同，大人有柴米油鹽的負擔，有養育我們的義務，更有贍養老人的責任。是的，大人之所以是大人，是因為他們成熟，而他們成熟是因為他們能夠承擔起責任。
承擔起自己的責任，意味著擁有一定的能力。今年的新冠疫情來勢洶洶，一時間“支援武漢”的行動成為全國熱潮。一張張請戰書上印滿了戰士們的承諾，而這些請戰者們有許多都是90后，甚至是00后。他們在病房中揮灑汗水，給患者帶去生的希望，也為國家帶去希望。他們都在承擔著自己作為國之棟梁的責任，同時，他們也擁有足夠的能力，能肩負起這個擔子。即使他們年齡尚小，但他們能承擔責任，那么他們就是成熟的。
承擔起自己的責任，意味擁有一定的勇氣。當我們能主動承擔起自己該做的事，那么這時我們的心靈在變得強大，能負擔得了小時候無法負擔之事，不從心靈上感到畏懼。大家小時候大多干過推卸責任的事情吧！“不是我！”常常是我們為自己辯駁的常用句式。而現在，“是我的錯，我會努力改正”則是我們犯錯后的回答。這種承擔責任，也意味著我們心靈上的成熟。
承擔起自己的責任，意味著擁有完善的意識。不論是慢慢學會愛護父母，幫父母干家務；逐漸自律，重視自己的學業；還是更加愛國，懂得遵守法律，并維護國榮，都表示著我們意識的逐漸完善。對家庭，學校，國家的責任的承擔，正是我們走向成熟的體現。
成熟，是不再為所欲為，慌張馬虎；是不再脆弱渺小，哭泣哀傷；是不再人云亦云，不加思考；是擁有冷靜穩重，干好本職的能力；是擁有走出黑暗，面向光明的勇氣；是擁有愛國護家，以國為榮的意識；更是要，承擔起自己的責任。
我的發言到此結束，謝謝大家！
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇十
我們在生活中扮演著各種不同的角色，每一種角色都意味著一種責任。
作為一個學生，我們也有我們應當承擔的責任。然而我們的責任就是認真學習，按時完成老師布置的作業......現在的我們是祖國的未來，是祖國的明天，每一個人都可能是祖國的明日之星。為此，我們應當承擔起自己的責任，學好自己的功課，為祖國的明天而奮斗。
作為一個子女，我們的責任是孝順父母，幫助父母做力所能及的家務。新聞上曾有過這樣的一個報道：十六歲的小強他的父親是一個漸凍人。小強每天既要忙于學習，同時也要照顧漸凍人的父親。所以小強這十六歲的肩膀上扛起了整個家庭的重擔。小強天天為父親打理生活起居，絲毫沒有怨言，同時小強的成績始終能夠保持班級前五。就這樣，小強終日往返于學校，家里。兩點一線，日復一日，年復一年，走過了七個風風雨雨。當訪問他，問他這樣累不累苦不苦時，小強微笑著回答：“我并不覺得苦，這是我的`父親，我理應照顧他，這是我作為一個子女應當承擔的責任。每每看到這是，我都會不禁想到：父母把自己的子女當王子公主般養著，他們卻生在福中不知福，嫌著不好，嫌那不對。完全把我們應當承擔的責任拋在腦后。
作為一個社會成員，我們應當對他人負責。最美司機在他生命的最后時刻，依舊臨危不亂，用盡全身力氣把客車停穩，保證了游客的生命安全。這種犧牲小我成全大我的精神正是責任的所在。去年8月15日，天津一集裝箱碼頭發生爆炸事件，在危機四伏的爆炸現場中，消防戰士前仆后繼，沖在前沿陣線從未退縮。“我們不中讓誰沖?"爆炸現場一名消防人員的這一反問向世界喊出了挑起責任的無畏勇氣。這一反問就是對責任最唯美的詮釋。
只有人人都扮演好自己的角色，盡到自己的責任，才能讓這個世界更加美好。
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇十一
10月25日，三（2）班的孩子們和爸爸媽媽一起參加了“快樂金秋親子游”活動?；顒又泻⒆觽兂速p秋外，還體驗了有意義的農家生活。
一片片金黃的稻田，在秋天里羞澀的低頭，在流年里輕舞飛揚。孩子們來到稻田里，親近土地，認識稻谷，熟悉鐮刀，學習收割。在媽媽的指導下，孩子們模仿著農民伯伯樣子，握鐮刀、割稻稈、放稻草、打谷粒，個個神采飛揚，像模像樣。同時爸爸媽媽們教導孩子“糧食來之不易”，讓孩子們更加懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。雖然烈日當空，孩子們汗流滿面，可是興致高漲。在烈日下，他們開展起了“負責任敢擔當”挑水比賽，兩小組成員既要合作又要分工，水花飛濺到身上，扁擔砸到腳上都不顧，手抓穩，肩扛住，只為把水滿滿送到。
此后，孩子們回到農舍體驗磨豆腐，看著從前的石磨，孩子們像見到新奇的大玩具，一個個都上來賣力氣，有的倒黃豆，有的拉，有的推，還有的舀豆漿，其樂無窮。接著，大家學習制作麥糕，在孩子們手中一塊塊俏皮的點心出籠了，有小兔、小魚動物形，有花朵、果實植物形，還有三角、菱形幾何圖案等等。大家喝著自己磨的豆漿，吃著自己制作的麥糕，心里無比快樂。
在這里不僅有農家生活體驗，還有挑戰自我闖關運動。比如：高空爬網，豬八戒背媳婦，親子拔河，徒手翻欄，獨木橋，障礙跑道等等。孩子們活動時什么苦啊，累啊，怕啊全都煙消云散，他們為自己加油鼓勁，向更高的目標邁進?？?，章紫一掛在高欄上怕得哭了，在同學們的鼓勵下又勇敢地爬下來；張駿騰平常如牛似虎的，但在高欄轉身中卻那么小心翼翼，嚇得完全沒了運動場上意氣風發樣子，還是按照自己的方式努力著；而胡心悅，一個看起來弱不禁風的小女孩，卻動作敏捷，跨過一個個障礙，真是活脫脫的女漢子。
周奕桐說：“美好的時光總是那么短暫?！贝蠹叶冗^了充實的一天，孩子們收獲著金秋喜悅，分享了春華秋實的美麗。用汗水記錄成長的足跡，勇敢地迎接燦爛的明天。
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇十二
是一種高尚的品質，我們雖然都認識到這點，可是現實生活中又有幾人真能做到呢？而我在日本的街頭就看到了這個真實的例子。
那天是在京都，剛從建仁寺出來不久，已經中午了，我們隨便找了一家路邊的小飯館進去。
飯館很小，可是很整潔，因為是飯點客人也很多，幾乎坐滿了。只有一個40歲左右的女服務員在不停地穿梭點菜上菜檫桌子。她動作嫻熟，臉上掛著微笑，絲毫沒有因為繁忙而有一絲絲的不耐。對每個人都是親切微笑，遇到像我們這樣因為語言不通而耽擱了她不少時間的人，她也沒有一絲不耐煩，相反給我們足夠時間考慮。
終于我們都點好了，她又微笑著為我們倒好水才忙去了。爸爸媽媽的菜陸陸續續上來了，只剩下我的了，看著她端著盆子朝我們走來，我知道這是我的了，趕緊拿起筷子。就在這時，她不知怎么手抖了一下，菜盤子掉了，一部分倒在我的桌子上，一部分濺出的飛到了旁邊一個女孩衣服上。我愣了一下，只聽她立刻對我道歉，然后又對旁邊的女孩道歉，并馬上跑去拿來一條干凈的濕毛巾給那姑娘檫衣服，并且嘴里不停的道歉，衣服很快檫干凈了，她又飛快的拿來掃把將地上的盆子什么的打掃干凈。然后又回到了姑娘身邊，不停地道歉，還似乎在和她商量著什么。我聽不懂，過了一會兒見她又回來了，手里拿著一張一千日元的紙幣給那個姑娘，姑娘接過紙幣，她又不停道謝。
接下來，她才去忙著自己的工作。稍微空閑下來時，她進了廚房幾分鐘，然后和一個高大的也穿著飯館服裝的人一起出來，再次來到那個姑娘身邊，兩人一起對姑娘鞠躬道歉，姑娘接受了他們的道歉，他們才離開。原來那個男人是店長，覺得店員犯過失他也有責任，所以一起來道歉。
看到這里，我已經目瞪口呆了，這種事我們平時碰到也不少，那姑娘衣服上的污漬只有一點點，經毛巾檫拭后基本看不見，道過歉就好了，為什么還要賠錢呢。
想到有一次我和爸爸在國內飯店吃飯，那服務員上菜時，湯把我的裙子倒濕了，濺起的熱湯還把我的腿燙紅了，那服務員也只是漫不經心的說了個“對不起”，也沒幫我檫拭，就退到一旁去了，還是媽媽帶我去淋冷水的呢。
后來我問了爸媽才知道，原來那一千元是服務員阿姨和那姑娘協商之后給她的衣服干洗費，如果當時那女孩要求賠整件衣服，服務員也是必須要賠的，因為在她們從小就接受的教育理念里，每個人都要為自己的行為過失負責任。
想起那天，爸爸在東京表參道買衣服出了店門，發現自己手機不見了，那個店員馬上滿臉通紅，表現得非常愧疚，帶著爸爸在爸爸坐過的每一個地方仔細找，還不停道歉，比我們都焦急，似乎沒找到手機他就犯了天大的過錯一樣。幸好，最后手機在媽媽的包里發現，原來媽媽怕爸爸試衣服不方便，把手機放自己包里了。找到了手機，那個店員才長噓了一口氣，臉色也恢復正常了。
這就是日本社會，他們從小接受的理念就是誠信，負責。那么我們對于那些在日本旅行，不小心遺忘了裝有巨款的包包，過了幾個小時回去，包包依舊在那里，巨款依舊原封不動的真實故事也就不會再說“你真幸運”之類的話了。因為，在日本，每個人都會這么“幸運”。
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇十三
小舟之所以能夠橫渡大江，是因為它有載人送客的責任；蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因為它有傳播未來的責任；蝸牛是所以能夠堅持上爬，是因為他有對自己永不言棄的責任。而如今，社會中有些人卻逃避自己應盡的責任，不贍養父母，逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發生在我們周圍，這種不負責任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔的責任。（擺出反面現象并提出觀點）。
責任是沉重的，背負起這兩個字并不輕松，也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧！可是，責任又是高尚的，它能促使人成長，成功……毫無疑問責任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔，你的人生才會坦坦蕩蕩，問心無愧?。U釋“責任”的含義）。
也許有人會說，不是我不想負責任，只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑，被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫藥費，何苦呢？是的，責任有時候就意味著麻煩，在這快節奏的都市生活中，麻煩是人們避之不及的，我們到底該怎么做呢?（進一步闡釋含義并提出怎么做）。
仔細想想，方法其實很簡單，只要憑著一份對自我、對他人、對社會的熱愛，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而責任中，也包含著一顆真心。
20世紀初，一位叫弗蘭克的人經過艱難的努力，開辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導致了他銀行的倒閉。因為他破產了，儲戶失去了存款。若是我們應該會置之不理！可是，弗蘭克卻說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”他用自己的一份努力和心血，詮釋了責任的真正意義，詮釋了一份因為愛而負責的一份心甘情愿。（用事實告訴我們應該怎么做）。
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇十四
甲方：
乙方：
身份證號碼：
甲方聘用乙方為本公司銷售業務人員，現就聘用后乙方在工作中風險責任事宜，雙方一致達成如下協議：
1、雙方本著真誠合作，共謀發展的原則，友好協商共同訂立本協議。
2、乙方須為年滿18周歲系法律允許從事銷售工作的合法公民，必須持有合法有效的身份證件。
3、乙方須提供準確的個人資料，如實認真填寫甲方的會員申請表，并辦理甲方相關手續，經甲方核實無誤后方可成為甲方業務人員。
4、乙方須詳細閱讀本協議并了解甲方的一切相關規定，對甲方的`公司須有較高的認知度及忠誠度，并自愿維護和遵守甲方的一切規章制度。
5、為便于乙方拓展市場，甲方須向乙方提供有效的證件及公司宣傳資料、公司產品的詳細說明書，并配合乙方作好銷售服務工作。
6、乙方必須遵守國家勞動部門及相關的法律規定，不能作違法亂紀的行為，并嚴格執行甲方的公司制度，嚴禁惡意降價、抬價、擾亂市場，否則甲方有權即時取消乙方銷售資格，并由乙方承擔相應的民事責任。
7、乙方在從事銷售活動中應確保誠實信用，以充分維護公司形象。如乙方采用夸大、虛構等欺詐手段進行銷售或因其它故意、過失行為，給第三方造成經濟損失由乙方自己承擔賠償責任。如因上述行為導致甲方遭受經濟損失，甲方有權向乙方追償。
8、乙方應嚴格按甲方的授權范圍從事銷售活動，如乙方越權銷售，給第三方造成經濟損失由乙方自己承擔賠償責任。如因上述行為導致甲方遭受經濟損失，甲方有權向乙方追償。
9、乙方住址、聯系方式等個人資料有任何更改，應及時通知甲方。
10、本協議經雙方簽名或蓋章后生效，因本協議產生爭議由雙方協商解決，協商不成向甲方所在地人民法院或勞動仲裁機構申請裁決。
11、本協議有效期為一年，期滿后可續簽。
甲方：乙方：
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇十五
“千萬別是我去爬啊”——我的心里忐忑著，看著同學們面對面站著，每兩個人的肩上扛著的一塊木板，一塊塊的從這端到那端，拼成了教官口中的橋。是的，這是我們這次實踐的“團隊扶橋”活動。
臺上，王政委正說著這個活動的規則，而臺下，是一到六班的六座橋?！鞍嗬锏拿恳粋€人都要通過這座橋。”當王政委說到這兒時，我的心里咯噔了一下，吞了吞口水，膽怯地望了望這座歪曲的橋。
終于開始了，我們的部署是這樣的：一名拉拉隊隊長，組織同學們喊“加油”；兩名同學在橋下，負責保護隨時從橋上摔下的同學；前后各一名同學，去扶起爬橋的同學；還有教官和一位同學去幫著架起木板，減輕壓力；而其余的同學，就負責扛起木板。我，是在“其余同學”中的。
看著一名名從橋上爬過的同學，我感到很興奮，很刺激。我原以為這個木板會很重，但是沒有，每一個爬過的同學，都小心翼翼的，盡量地快，他們是在為自己害怕，更是為支撐他們的同學擔心。而在橋底下，兩名同學跪著前行，一邊緊張地看著橋上的同學，一邊用手，甚至是頭來撐起木板。在身后，那位幫著支撐的同學在重量來臨的時候一起到來，用手把木板抬起，一直到爬行同學離開才松手。拉拉隊隊長也是十分賣力，他啞著嗓子嘶吼著，帶領著我們大聲地喊“加油”，為橋上的同學，以及每一個承擔重量的同學傳遞信念。在那時，我感受到了班級里每一份子的團結。其實在我們肩上，有的不只是重量，更是一種責任。這份責任很沉重，但團結的力量是無限大的，每個人或多或少的付出讓這份承擔變得強大了，讓我們身上的擔子變輕了。
看著同學們的咬牙堅持，大汗淋漓。想到生活中，也是這樣的，總有人在為我們承擔著這份責任。他們不但從不叫苦叫累，還一直在為我們加油打氣。我們身邊的父母、老師、朋友還有許許多多的人都是這樣的，可我們總是不以為意。這是我們第一次這樣直接地感受到責任的沉重，感受到那些承受責任的人的艱辛。眼眶漸漸地紅了，但淚水擋不住我們目光里堅定的信念和對身邊人的鼓勵。
很多的同學都爬了過去，我大聲地為每個人加油鼓勁，努力地撐起木板。其中，給我印象最深的是這樣一位同學：她在爬過每一塊木板的時候，都會說一聲謝謝。那么我們在生活中，是不是也能這樣。也許我們不能為那些承擔責任的人做些什么，但是我們可以對他們說一聲“謝謝”。也許這聲謝謝是微不足道的，但對于那些承擔責任的人來說卻是無價的，是最具力量的。
終于輪到了我，再沒了之前的膽怯，我沒有一絲猶豫地爬上了橋。因為，我相信我的同學們，我相信這個團體。在我撐起木板的時候，我是負責任的，而在我爬行的時候，我的同學們也一定是這樣的。雙手剛撐在了橋上，就看到那個在橋下的同學——也就是我們最敬重的連長向我打手勢，讓我加油，他的眼神，是堅定的，給了我不知多少的力量和感動。我盡量快地爬行著，加油聲圍繞著我，一聲比一聲響亮。這讓我十分詫異，因為我雖然對班里的每個同學都有深厚的感情，但不會表達，總是冷眼相向，而這次，即使是與我曾有過矛盾的同學都在堅定的喊著我的名字，喊著我們的班級，喊著加油。我知道他們是累的，但他們仍大聲地為我加油，他們沒有抱怨。是的，我是這班里的一份子，這個班要為我承擔，而我同樣要為這個班級承擔。
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇十六
公司：
電話：
地址：
受聘方(以下簡稱“乙方”或“法定代表人”)：身份證號：
電話：
地址：
甲方投資成立————公司(以下簡稱公司)，乙方作為掛名法定代表人，是公司工商登記的名義上的法定代表人。為了明確雙方的權利義務，達成以下協議：
一、甲方作為公司實際控制人，享有公司資產的所有權和處分權。
二、乙方作為公司名義上的法定代表人，不是公司股東，不享有公司股東權利，不承擔股東義務。
三、公司經營權由甲方行使，甲方確保公司的經營符合國家法律、法規及政策的規定，依法納稅及履行其他應盡義務。
四、公司經營過程中產生的法律責任與乙方無關，因公司經營活動造成乙方的經濟損失有甲方承擔。
五、合同期限。
1、本合同期限自________年___月____日起，至_______年___月___日止，聘用期為_____年，為固定期限合同。
2、聘用合同期滿前一個月，經雙方協商同意，可以續訂聘用合同。
3、本合同期滿后，任何一方認為不再續訂聘用合同的，應在合同期滿前一個月書面通知對方。
七、乙方的權利與義務。
1、負責與市衛生局進行溝通，解決公司在衛生局遇到的一些困難，確保公司的正常運行;。
八、甲方每月___號通過銀行轉賬方式支付乙方人民幣________元作為掛名法定代表人的薪酬。
九、乙方以公司名義對外作出的任何決定未經公司股東會同意并加蓋公章，此決定無效。
十、其他約定事項。
1、____________________________。
2、____________________________。
3、____________________________。
十一、本協議一式兩份，甲乙雙方簽字，自雙方簽字或蓋章之日起生效。
十二、本協議甲乙雙方各執一份，見證律師一份，具有同等法律效力。
甲方簽字：乙方簽字：
身份證號：身份證號：
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇十七
甲方：
乙方：
為明確甲乙雙方的安全責任，保護甲乙雙方的合法權益，保證活動的順利開展，依據有關法律法規，甲乙雙方達成如下安全責任協議：
一、甲方責任
保障活動期間的飲食安全和飲食衛生，保證向乙方提供的食物和飲水符合衛生標準。
保障活動期間的醫療救護工作，對突發傷病及時采取治療措施或提供治療條件。
保障活動期間的組織實施安全，活動器材、用品等符合安全要求，明確提醒隊員注意安全。
違反以上規定造成后果者，甲方承擔相應責任。
二、乙方責任
在甲方指定地點和區域活動，不掉隊，認真聽取各項操作指導，并按規定進行。無論何時、何地、何事，嚴禁單獨行動，如果離開指定范圍，自愿承擔責任。兒童至少有一成人同行，離隊時候請示營長同意。歸隊時立即銷假。
活動中不得有任何危及他人或自身安全的行為。不在危險的地方攀爬和拍照留影，不私自玩水、玩火等。
不得隱瞞自己的病史及自身的生理變化。如身體有任何不適或其它特殊情況，須及時向工作人員報告。
違反以上規定造成后果者，乙方承擔相應責任。
三、其它責任
甲方為乙方購買了意外傷害險和意外醫療險，符合保險理賠標準的'，由保險公司按照規定予以賠償，甲方不另承擔責任。非甲方組織不當、或乙方自發、或不可抗力導致的乙方生病、受傷以及經濟損失等情況，甲方不承擔責任。
四、本協議有效期同乙方所參加的活動時間，從乙方報到時生效，活動結束時自動失效。提前到達或延后離開期間，責任由乙方自負。
五、本協議隨報名通知一起發布，乙方報名即視為自動認可，報到時正式簽署。乙方未滿18周歲，應由監護人或臨時監護人代簽。本協議一式兩份，雙方簽名蓋章后有效，各執一份。
甲方簽章：
乙方簽名：
年 月 日
年 月 日
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇十八
甲方：乙方：
甲方投資成立河南置業有限公司(以下簡稱公司)，乙方作為掛名法定代表人，是公司工商登記的名義上的法定代表人。為了明確雙方的權利義務，達成以下協議：
一、甲方作為公司實際控制人，享有公司資產的所有權和處分權。
二、乙方作為公司名義上的法定代表人，不是公司股東，不享有公司股東權利，不承擔股東義務。
三、公司經營權由甲方行使，甲方確保公司的經營符合國家法律、法規及政策的規定，依法納稅及履行其他應盡義務。
四、公司經營過程中產生的法律責任與乙方無關，因公司經營活動造成乙方的經濟損失有甲方承擔。
五、乙方以公司名義對外作出的任何決定未經甲方會同意并加蓋公章，此決定無效。
六、本協議一式兩份，甲乙雙方簽字，自雙方簽字或蓋章之日起生效。
七、本協議甲乙雙方各執一份，見證律師一份，具有同等法律效力。
甲方：乙方：
身份證號：身份證號：
日期：日期：
掛名法人代表，法律風險分析。
在執業過程中經常會遇到當事人咨詢:為他人的公司擔任“掛名法人代表”的法律風險問題?，F對此問題簡要解答如下：
首先，要說明的是，雖然為他人公司擔任“掛名法人代表”這種現象在實踐中經常出現，但是這種做法是違反工商管理法規的違規行為，最好的規避風險方法就是不要這樣做。那么，如果你已經為他人公司擔任“掛名法人代表”，將可能面臨哪些法律風險呢?首先，從民事風險角度來分析：
1、擔任有兩名股東以上的有限責任公司的“法人代表”，當公司對外負債時，原則上與自己不發生關系，僅以公司自身的財產為限對外承擔還款責任。此時風險較小。2、擔任個人獨資企業的“法人代表”，當公司對外負債時，就要以自己的全部個人財產對外承擔還款責任。此時的風險是比較大的。3、擔任一人有限責任公司的“法人代表”，當公司對外負債時，原則上也僅以公司的財產為限對外承擔責任，但是如果無法分清公司和股東個人的財產時，股東也有可能要對公司的債務承擔連帶責任。
其次，從刑事風險角度來分析：
如果你擔任掛名法人代表的公司出現經濟犯罪，比如公司出現詐騙銀行貸款、詐騙保險金、非法集資等情況。此時，作為法人代表就很可能要受到牽連，而如果你還對對此情況明知，還有可能要為此承擔刑事責任。
再者，從行政風險角度來分析：
因為這種做法違犯了工商管理的規定，如果公司使用掛名法人代表的情況被工商行政主管部門發現，該公司還很可能面臨行政處罰的風險。從這個角度講，對公司也是不利的。綜合以上情況，建議：
1、對于被邀請擔任他人公司掛名法人代表的朋友，應該先對該公司的經營情況有一個較全面地了解和掌握，然后再做出決定。如果發現該公司存在非法經營、偷稅漏稅等不正常情況，應當果斷拒絕擔任掛名法人代表，已經擔任的應立即要求公司予以變更。
2、對于公司企業而言，應當合法誠信經營，不要請他人擔任掛名法人代表。
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇十九
人們在交往中，常犯的一個錯誤是推卸責任。
道路上兩輛小汽車刮蹭了，如果他們在吵架，很簡單，責任沒明晰，雙方在互相推卸責任;而如果只是各自靜靜等待保險公司的理賠人員及交警，那么一定是因為有一方愿意承擔責任，無爭議。
人們之間很多的爭吵無非就是為了說明，不是我的錯，是你的錯!
同事之間爭辯，除了對專業性問題的爭辯式討論外，單從某件工作的角度來說，如果發生爭吵，一定是為了證明到底是誰的錯，是誰的責任。
夫妻之間爭吵，甚至惡語相向，無非也就是為了爭到底是你有問題還是我有問題。雙方都只是站在自己的立場，怎么看怎么都是對方有問題。
生活非常美好，光陰如梭，人們在這種“到底是誰的錯”上耗費了太多的時間。
真正處理問題的方法，是在你想批評別人前，先說明自己錯在哪里。
比如，你布置給下屬一項工作，下屬沒完成好。你在批評他之前，應該先冷靜的想想，自己有什么問題，你可以跟下屬說，“你的這項工作我不太滿意，但我想主要問題在我這，我在給你布置工作時，很有可能沒有表述的很清楚，讓你沒有明白我的意思，我也沒有與你確認你是否明白我要的是什么結果。在具體的工作實施中，我缺乏了對你的詳細指導”，然后你再提出他有哪些地方做的不夠好，及要如何去改善。相信你這么一自省，下屬肯定是心服口服，馬上按照你的指導迅速改正了。
比如，我們在家庭生活中，你和你的伴侶吵架了，這次可能是你的錯，也可能確實是對方的錯，如果你主動跟伴侶溝通，先承認自己錯在哪里，然后再講他錯在哪里。我想，在你首先說明自己錯在哪里后，對方的氣也消了一大半了吧。
幾句贊美對方、貶抑自己的話是非常有用的，聽別人數說我們的錯誤很難，但假如對方謙卑地自稱他們也并非完美，我們就比較容易接受了。
人際交往中，讓我們記住這個原則：先說自己錯在哪里，然后再批評別人。
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇二十
華律網律師解答：
根據最新通過的《婚姻登記條例》，公民申請結婚登記要簽署聲明書。中國民政部在其官方網站公布了《申請結婚登記聲明書》的式樣。
根據聲明書式樣，公民申請結婚登記要在聲明書中寫明本人和對方的姓名、性別、國籍、出生日期、民族、職業、文化程度、身份證件號、常住戶口所在地、婚姻狀況等基本情況，并申明本人與對方均無配偶，沒有直系血親和三代以內旁系血親關系，了解對方的身體健康狀況，并強調自愿結為夫妻。
聲明書還要聲明人和監誓人共同簽字。
附：《申請結婚登記聲明書》樣本。
本人申請結婚登記，謹此聲明：
本人姓名：________________性別：____國籍：_______。
出生日期：_____年___月___日民族：______職業：______
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇二十一
甲方：身份證號碼：地址：
聯系電話：
乙方：身份證號碼：地址：
聯系電話：
丙方：身份證號碼：地址：
聯系電話：
應三方共同要求，三方作為股東共同投資人民幣萬元共同經營公司(后簡稱公司)，本著互利互惠、共同發展的原則，經入股股東充分協商，對公司入股合作管理等事宜達成一致，根據《中華人民共和國合同法》、《公司法》等相關法律規定，特訂立本協議，望入股股東嚴格遵守執行本協議內容。
第一條總則。
(一)公司名稱：
(二)住所：
(三)法定代表人：
(四)注冊資本：
(五)經營范圍：
(六)性質：公司是依照《公司法》等相關法律規定成立的有限責任公司，甲、乙、丙方各以其入股時認繳的出資額為限對公司承擔責任。
第二條股東及其入股出資情況。
(一)公司股東為、、三人。公司總投資萬元，吳國金占總投資份額的70%，陳俊占總投資份額的15%，唐愛民占總投資份額的15%。三人共同經營公司，共負盈虧，共擔風險。
(二)投資人必須根據公司需要，按期足額將上述認繳投資額轉入公司賬戶，滿足公司取得車輛安全性能檢測、摩托車安全性能檢驗資格證書、購買土地設備、修建車輛安全檢測用房及其他附屬設施建設的需求。
出資人均應于前，將各認繳的投資存入公司銀行賬戶。以非貨幣財產出資的，應當依法辦理其財產權的轉移手續。股東不得撤回出資。任一方股東違反上述約定，均應按本協議第九條第(二)款承擔相應的違約責任。
(三)公司對按期足額繳納出資的股東應當簽發出資證明書，及時變更公司股東名冊，及時向工商管理機關辦理股東變更登記。
(四)若公司運營資金不足，需要增資的，由全體股東根據具體情況協商確定其他的增資辦法。若增加第三方入股的，第三方應承認本協議內容并分享和承擔本協議下股東的權利和義務，同時入股事宜須征得全體股東的一致同意。
第三條公司管理。
1、決定公司的經營方針和投資計劃;。
2、選舉和更換非職工董事、監事;。
3、審議批準公司的年度財務預算方案、決算方案;。
4、審議批準公司的利潤分配方案和彌補虧損方案。
上述事項，通過方式：按股權份額?一致決定?
(二)公司不設董事會和監事會，設執行董事和監事，任期三年。
(三)由擔任公司的執行董事兼總經理，負責公司的日常運營和管理，具體職責包括：
(1)組織研究檢測發展業務，貫徹國家新政策新標準，根據公司需要研究檢查檢測工作的發展和不足，認真貫徹質量保證體系，確保檢驗工作公正、科學、準確、可靠，提高公司的檢驗業務水平。
(2)根據公司運營需要決定設立公司部門、招聘員工(財務人員除外);。
(3)審批公司日常運營事項;(涉及公司發展的重大事項，須按本協議第三條第(五)款處理;甲方日常運營的財務審批權限為元人民幣以下，超過該權限數額的，須經出資人各方共同簽字認可，方可執行。)。
(4)嚴格執行公司的財務預算、經營方針;。
(5)公司日常經營需要的其他職責。
(四)由擔任公司的監事。具體職責包括：
(1)對甲方的運營管理進行必要的協助;。
(2)檢查公司財務;。
(3)監督甲方執行公司職務的行為;。
(4)公司章程規定的其他職責。
(五)須經全體股東達成一致決議后方可進行的重大事項包括：
(1)重大設備更新、建設項目;(萬元以上的重大設備、建設項目)。
(2)由公司為股東、實際控制人、其他企業及個人提供擔保的;。
(3)由公司出借資金給股東、實際控制人、其他企業及個人的;。
(4)對公司增加或者減少注冊資本作出決議;。
(5)對公司合并、分立、解散、清算或者變更公司形式作出決議;。
(6)修改公司章程;。
(7)設立分公司或分支機構;。
(7)交易相對方是與本公司股東、實際控制人、董事、監事或高級管理人員有關聯關系的關聯交易行為;(即本公司股東、實際控制人、董事、監事或高級管理人員是交易相對方的直接、間接控制人，以及可能導致公司利益轉移的其他關系;交易金額在萬元以上的)。
對上述事項全體出資人以書面形式一致表示同意的，可以不召開股東會會議，直接作出決定，并由全體出資人在決定文件上簽名、蓋章。
對于上述重大事項的決策：未經出資人各方達成一致決議后進行的，該行為無效;出資人意見不一致的，在不損害公司利益的原則下，按如下方式處理：
除上述重大事項外，出資人各方一致同意，每月進行一次的股東例行會議，對公司經營情況進行通報，并通報公司此月收支情況、財務狀況，對公司下階段的運營進行計劃作出安排。
(六)公司法定代表人由甲方吳國金擔任，并依法登記。
第四條財務管理。
(一)公司應按照中華人民共和國企業財會統一條例建立財務會計制度和會計賬目。公司運營資金應當由開立的公司銀行賬戶統一收支。
(二)財務會計人員的聘任與更換應當經過甲乙丙三方同意。乙方、丙方有權委派一名出納人員。
(三)公司賬目應做到日清月結，并及時提供相關報表交出資人各方簽字。應當向股東提供報表的包括：
1、月度財務會計報告。在每月終了后6日內作出，至少應當包括資產負債表和現金流量表。
2、半年度財務報表，在每半年度終了后60日內作出，包括資產負債表、利潤表、現金流量表和附注。
3、年度財務會計報告。在每年度終了后4個月內作出，包括財務會計報告全部內容。
(四)公司預算、決算。公司年底次月(1月15日前)應當作出次年年度預算，交由股東會審核批準。公司年初(月日前)應當作出前一年度決算，交由股東會審核批準。
第五條盈虧分配。
(一)公司實施有利同享、有險同當的分配原則。有盈利，股東應當按照實繳的出資比例分成;有虧損和風險，股東按認繳的出資比例承擔責任。
(二)公司稅后利潤，在彌補公司前季度虧損，并提取法定公積金(稅后利潤的10%)后，方可進行股東分紅。股東分紅的具體制度為：
(1)分紅的時間：。
(2)分紅的數額為：。
(3)公司的法定公積金累計達到公司注冊資本50%以上，可不再提取。
第六條轉股及退股的約定。
(一)公司的出資人之間可以相互轉讓其全部或者部分股權。出資人向股東以外的人轉讓股權，應當經其他出資人一致同意。
1、一方股東，須先清償其對公司的個人債務(包括但不限于未繳納出資額、該股東向公司借款、該股東行為使公司遭受損失而須向公司賠償等)且征得其他出資人的書面同意后可以退股。
2、若出資人的退股行為導致公司喪失經營資質、造成公司損失的，轉讓方應承擔主要責任。
3、轉股退股：一方可以將全部股權轉讓從而退出公司。
(1)其他出資人對擬轉讓股權在同等條件下享有優先受讓權，其他出資人均主張優先受讓權的，應當協商確定購買比例;協商不成的，按出資比例行使。
(2)若擬將股權轉讓予第三方的，第三方的資金、管理能力等條件不得低于轉讓方，且應經過其他出資人的書面同意。
轉讓方違反協議約定轉讓股權的，轉讓行為無效，轉讓方應當賠償守約方股東的損失并支付違約金。
4、退股股權份額計算：對所有股東投資的公司全部資產進行評估，按退股人的入股出資比例計算轉讓的股權份額。任何時候退股均以現金結算。
(三)一方股東有下列情形之一的，當然退股：
(1)死亡或被依法宣告死亡;。
(2)被依法宣告為無民事行為能力人;。
(3)個人喪失償債能力;。
(4)被人民法院強制執行在公司中的全部財產份額。
當然退股的日期，為法定事由實際發生之日起。
第七條股東權利與責任。
1、股東有權查閱、復制公司章程、股東會會議記錄和財務會計報告。股東可以要求查閱公司會計賬簿。
2、公司股東應當遵守法律、行政法規和公司章程，依法行使股東權利，不得濫用股東權利損害公司或者其他股東的利益;公司股東違反法律法規、公司章程或濫用股東權利給公司或者其他股東造成損失的，應當承擔賠償責任。
3、公司的控股股東、實際控制人、董事、監事、高級管理人員不得利用其關聯關系損害公司利益。違反此款規定，給公司造成損失的，應當承擔賠償責任。
第八條協議的解除或終止。
1、發生以下情形，本協議即終止：(1)公司營業執照被依法吊銷;(2)公司被依法宣告破產;(3)甲乙丙雙方一致同意解除本協議。
2、本協議解除后:(1)甲乙丙三方共同進行清算，必要時可聘請中立方參與清算;(2)若清算后有剩余資產，甲乙丙三方在公司清償全部債務后，方可要求返還出資、按出資比例分配剩余財產;(3)若清算后有虧損，各方以出資比例分擔，遇有股東須對公司債務承擔連帶責任的，各方以出資比例償還。
1、任一方違反協議約定，未足額、按時繳付出資的，須在日內補足，由此給公司造成損失的，須向公司和守約方承擔賠償責任。
2、任一方違反本協議約定使公司或其他股東利益遭受損失的，須向公司或其他股東承擔賠償責任，并且向守約方出資人支付違約金元。
第九條其他約定。
1、本協議自甲乙丙三方簽字之日起生效，未盡事宜可以由三方另行簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等的法律效力。
2、本協議約定中涉及甲乙丙三方內部權利義務的，若與公司章程不一致，以本協議為準。
3、因本協議發生爭議，各方應盡量協商解決，如協商不成，可將爭議提交至有管轄權的人民法院訴訟解決。
4、本協議一式叁份，甲、乙、丙方各執一份，具有同等的法律效力。
甲方(簽章)：
乙方(簽章)：
丙方(簽章)：
簽訂時間：年月日。
最新承擔自己的責任（優秀22篇）篇二十二
古人云：“人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉?！边@句話告訴我們，發現錯誤的時候，我們不能采取逃避責任，應該勇于承擔責任。
然而，在日常生活中，人們往往對于承擔責任，承認錯誤懷有恐懼感。應為承擔錯誤，承擔責任往往與接收懲罰相聯系。所以，一旦出了問題，人們首先就把問題歸罪于他人，總是尋找各式各樣的借口和理由為自己開脫，其實，這些理由并不能掩蓋以經出現的問題，也不會減輕要承擔的責任。最終是得不到他人信任。
沒有責任感的軍官不是好軍官，沒有責任感的員工不是好員工，們有責任感的公民不是好公民。毋庸置疑，缺乏責任感難免會失職。我們與其找理由開脫，不如勇于承擔責任。
如果我們犯了錯，首先想到的肯定是顧全面子而逃避責任，如果不勇于承擔責任，最后吃虧的還是自己。
作為一個平凡的人，在做事中難免會出錯，重要的是如何在失誤的時候去面對失誤，對失誤的態度，就可以衡量一個人的道德品行。是自己的責任就要全力承擔責任，一定不要去推卸責任。