優秀作文需要有深入的思考和獨特的見解，不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。下面是一些著名作家的優秀作文摘錄，希望對大家的寫作有所啟示。
三年級寫事寬容（通用21篇）篇一
愛是什么？愛，可以是春天里的一絲細雨；愛，可以是夏天里的一陣清風；愛，可以是冬天里的一縷陽光而在我的眼里，愛是寬容。
星期五下午第三節課，數學老師說下周一數學考試，要好好復習，但我根本就沒放在心上，因為我有自信不復習也能考好。放學一回到家，我飛快地寫完了作業，然后把考試的事拋到了九霄云外，我就開始嗨起來了。一晃眼，星期六了，但我也沒有去復習，一直在玩。到了星期天，我還是沒有去復習，還一直在玩。
星期一到了，開始考數學試了。考卷發下來，我看了一眼，發現很多題目都不會做，我的心開始慌亂了起來，我只好先把會做的做完。當我把會做的全部做完時已經收卷了，我硬著頭皮把試卷交上去，交完試卷后，我心里有一種不安的感覺。
星期二試卷發下來了，當我拿到了試卷時，發現只考了57分。我在心底哀嚎著：完蛋了，又要吃“竹筍炒肉”了。沒想到，老師沒有在全班同學面前批評我，而是把我叫到了辦公室，溫柔地說：“舒洋，你周末是不是沒有復習啊？”我心虛地小聲說道：“是的。”老師微微一笑說：“沒事，下一次好好復習。把試卷拿過來，我給你分析一下錯題。”我把試卷給了老師，然后老師慢慢地給我講解錯題，我很開心。
世間的愛有許多種。愛可以是媽媽的溫柔，可以是爸爸的嚴厲，也可以是老師的寬容。
三年級寫事寬容（通用21篇）篇二
今天中午，我們在老師家吃火鍋。
老師先帶著兩個人去菜場買菜，我們在教室寫作業。很快老師買好菜回來了，他把菜放在桌子上，又叫了我和一個小朋友去洗手掰年糕。年糕沒掰時是一個大正方形，里面有一個個小正方形，不過可不是掰成一個個小正方形呀！是要從中間的地方掰開。一個大年糕可以掰成五條小年糕。剛開始掰我還覺得很簡單，可是到了只有兩條連在一起時，我卻怎么也掰不開了，一是年糕太小了，二是年糕太滑了。我想了想，想到了一個好辦法，先把大拇指的指甲扎進年糕的縫隙中，在掰就不愁掰不開了。就這樣一袋年糕被我們掰好了。
不一會兒，菜也洗好了，一切都準備好了。我們開始吃火鍋。老師先給我們每人一個香腸，又給了我兩個肉丸，接著老師在鍋里放了方便面，大家都搶著要，后面又放了金針菇、大白菜、香菜等食物，火鍋真是太美味了。我們很快就吃完了菜，打著滿足的飽嗝離開了餐桌。
吃火鍋真有趣，真期待下一次呀！
三年級寫事寬容（通用21篇）篇三
我的媽媽長著一頭烏黑的頭發，兩條略淡的柳葉眉，一雙眼睛炯炯有神。她時而嚴肅，時而溫柔，從幼兒園開始，她就成了我學習上的良師，游戲中的益友。我們之間有許多有趣的事情，讓我講一件給你聽吧！
四年級下學期期末考試成績公布了，爸爸打電話來對我說：“媽媽說，你語文才考八十三分。”“啊？怎么可能？”我驚訝的叫了起來。半信半疑的問：“你沒騙我吧？怎么可能呀？”“我騙你干嘛！”“嗚嗚——”我沮喪的掛了電話，懊惱的想：“我怎么會考那么低的分數啊？唉，這回完蛋了！我坐在，忐忑不安地等著媽媽回到家的訓斥。過了一會兒，我聽到了由遠極近的`腳步聲，心想：完了！一場暴風雨即將來臨！媽媽進了屋子，對我講：“你今天考試才考了83分。”我想：媽媽一定要訓我了！肯定說你怎么只考了這么一點分呀？我看***同學又考了第一名！誰知媽媽只是輕描淡寫的說了一句：“沒事，下次考好就行了，一次考試并不代表什么。”真出乎我的意料，媽媽竟寬容的說出了這樣的一句話，我高興地說：“對！我以后一定要努力，努力，再努力！”
媽媽寬容的精神是我敬佩，她那寬大的胸襟成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。
三年級寫事寬容（通用21篇）篇四
今天，我在一本書上讀到了一篇發生在澳大利亞普吉島的clubmed度假村的一個故事：
有一天，人們在大廳里突然看見一位滿臉歉意的工作人員，正在安慰一個大約4歲的小孩兒，飽受驚嚇的孩子已經哭得精疲力竭了。
問明原因之后人們才知道，原來那天小孩兒較多，這位工作人員一時疏忽，在兒童的網球課結束后，將這個小孩兒落在了網球場。等她發現人數不對時才趕快跑到網球場，將那個被遺忘的孩子帶了回來。孩子因為一個人被留在偏遠的網球場，飽受驚嚇，哭得一塌胡涂的。
這時，孩子的媽媽出現了，她蹲下來安慰4歲的孩子，并且告訴他：“已經沒事了。那位姐姐因為找不到你而非常的緊張難過，她不是故意的，現在你必須親親那位姐姐的臉頰，安慰她一下！”
只見那個4歲的孩子踮起腳，親了親蹲在他身旁的工作人員的臉頰，并且輕輕地告訴她：“不要害怕，已經沒事了。”
這是一位寬容的媽媽，一位替別人著想的媽媽，一位善良的媽媽。我想，媽媽這樣教育她的孩子，孩子長大后也一定是一位寬容、體貼的人。
寬容，是碧海萬里，給人心靈無限輕松。寬容，是宇宙無垠，送他人以美好風景。學會寬容，是人生的第一課程。讀懂寬容，是人生的又一風景。
三年級寫事寬容（通用21篇）篇五
今天，我們一家人在爺爺值班的地方吃火鍋。我等了好大一會兒火鍋才下好。，我趴上去聞一下真香啊！我又看了一下里邊有丸子，蟹排，青菜，金針菇。等爸爸把這些東西，成完我又嘗了一下哇，這味道太美味了。
說著我們一家人就開始吃了，吃著吃著，我吃飽了，我就對媽媽說，媽媽我吃飽了，我先去先一會兒。媽媽說好一會兒你再來吃。說著我跑進了臥室，然后我發現那里有一個電視，我打開了一下就看見一個動畫片。就這樣我津津有味地看了起來，看著看著我肚子又餓了我就跑過去把我碗里剩的的那些全都吃完了。然后我覺得我還沒吃飽，我就讓媽媽給我在煮遺片燴面，爸爸讓我自己煮，但是我不會，我瞎弄了一下我被媽媽嘲笑了。我覺得今天我吃的真飽啊！如果每天都要這樣的話，媽媽肯定會把我養的白白胖胖的，或者家里也有可能破產。
三年級寫事寬容（通用21篇）篇六
生活如海，寬容作舟，泛之于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
拿著手中“不及格”的分數，我真不知該怎么回去交待。第一次覺得時間走得這樣快，一轉眼就到了家。看著我滿臉的沮喪，媽媽猜出了我的心思，把手放在我的.肩上，心平氣和地說：“咱下次努力，一定能重拾光彩，加油！”頓時，我心中的陰云潰散，升起了太陽。
由于把同學的溫水瓶打壞了，自己的良心總是感到不安，當班主任在課上提起時，我的心更為忐忑。課后，我趕緊跟他說，并道歉，他告訴我下次小心些。放學的時候，我拽住同學的衣服，深深地向他道了歉：“對不起，我不是故意的。”并把我剛買來的溫水瓶換給了他。他拉著我的手說：“沒關系。”這句話使我懸在半空的心落了下來，如釋重負。媽媽的包容與同學的寬容，成為我前進的動力，讓我對學習和生活更加充滿信心。寬容真好，簡直就是一劑良藥。
三年級寫事寬容（通用21篇）篇七
一次，我的好朋友詩綺的傘落在我家，我決定第二天帶去還她。誰知，第二天我忘了帶，引起詩綺的懷疑，讓我第三天帶來，可是我還忘了詩綺憤怒不已：“你一定是故意不帶的，我和你絕交！”這話可激怒了我，我大聲叫道：“絕交就絕交，有什么了不起！”我在和她絕交的最后一刻，我突然有一陣陣寒意：我這不是多了一個敵人，少了一個朋友嗎？世界上沒有賣后悔藥的，我的一切都決定了，不可以反悔。但我可以和她道歉呀！我看了她一眼，她恨恨地瞪了我一眼，我還害怕了，我還是沒和她道歉。
回到家，我把這事一五一十地說了出來，媽媽說：“你明天和她道歉吧！”第四天，我又沒帶傘，我很愧疚。走到詩綺面前小聲說：“對不起，我沒帶傘。”我以為詩綺會大發雷霆，但詩綺卻說：“對不起，昨天我不該說那句話。”我聽了大吃一驚，又說：“不，是我昨天一時沖動。”這時我們異口同聲地說：“我們和好吧！”這時我們陰雨轉晴，倆人笑了起來。
三年級寫事寬容（通用21篇）篇八
生活中有著許多的坎坷，而當你遇到困難，或你做錯了事，是誰讓你認識到自己的錯誤。哦！那就是我們的媽媽。
小時候，我非常調皮，總會給媽媽添麻煩，而媽媽就會耐心的跟我講道理，那時的我總會認真的聽著媽媽的話，但愛玩的本性卻改不掉。有一次我在鄰居家的一塊空地上玩，不料一不小心將鄰居家的花盆打破，看著壞掉的花和花盆，便想逃之夭夭。當看到鄰居在大聲問道：“是誰把花盆摔破的”此時我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。
回到家媽媽一直在問：“是誰將花打壞的呢？”看著媽媽嚴肅的眼神我低下頭小聲說：“媽媽，其實…。花是被…。我打壞的”嚇得我閉上了眼睛。媽媽沒有打我，反而帶我去鄰居家賠禮道歉。鄰居陳阿姨：“沒事，沒事，下次不要再這樣子。”我紅著臉點了點頭。
媽媽問道：“你知道我為什么沒有打你嗎？我搖搖頭。媽媽說：“因為你承認自己的錯誤，沒有撒謊。”從此這句話就一直刻在我心中從未忘記。
媽媽的寬容是溫柔的，也是嚴肅的。媽媽用她的一言一語教育我，讓我懂得做人的道路。使我的人生更有意義，更有價值。
三年級寫事寬容（通用21篇）篇九
我的大媽媽家有一條金毛狗――安安。安安漸漸老了，牙齒掉光了，走不動了。過幾天它死了，大伯伯、大媽媽、邱凌哥哥把它埋葬了。他們回家后，大媽媽哭了一會兒，才淚流滿面地發微信給我媽媽，我在只能在微信里跟那只金毛狗說再見了。
去年，媽媽把我的玩具挑了出來。她叫我喜歡的留著，不喜歡扔掉。過了好一會兒，我才把不喜歡的挑出來，其實那些不要的也曾是我的小寶貝呀。后來，我戀戀不舍地告別了那些舊玩具。
開學的那一天，我好開心，走起路來一蹦一跳的，因為我要換同桌了。以前那個同學，考試總是抄我的答案。現在的同桌，聽我話，還說要向我學習。我現在不跟老同桌玩了，我要與老同桌說再見了。
上學期末，我腳摔傷了，拐杖隨時隨地陪著我。拄拐杖拄了幾個月，我的腳要好了，我馬上要告別拐杖了。謝謝你一直陪伴著我，但愿不要再見到你，因為見到你，也許我的腳又傷了。
三年級寫事寬容（通用21篇）篇十
今天晚上，媽媽請她的同學吃飯，我也一起去了。媽媽的同學帶來了三個跟我差不多大小的小伙伴，并且全是小男生。大人們都說好久沒吃火鍋了，一起提議去吃火鍋好了。我只在冬天吃過火鍋，這么熱的夏天吃火鍋還是第一回。我們來到位于西門的川福火鍋城。
本以為這么熱的天肯定沒幾個人吃火鍋，可到了那邊后發現，夏天吃火鍋的人也很多。我們有一些想吃辣的，有的則不會吃辣。于是就點了鴛鴦鍋底。點菜時我們都點了各自喜歡的菜。那辣的鍋底那邊的菜確實相當辣，媽媽吃了一口說受不了，我也夾了一口嘗，確實很辣，但我不想在大家面前認輸，嘴上還說不辣。有個哥哥吃辣很厲害，我們每個都辣的受不了，就他拼命的吃辣的火鍋還說不夠辣。
到最后，那個哥哥嘴唇都吃的紅紅的。我們大家都笑了。最后，我們幾個小孩子早早就吃好了，在一邊一起玩起來。吃好火鍋我們小朋友還建議要到永寧公園去玩會。
三年級寫事寬容（通用21篇）篇十一
穿梭于茫茫人海中，面對一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句輕輕地歉語，帶來包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律己，以恕人之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，勿施于人”也寓理于此。
學會寬容，意味著自己不再心存疑慮。
陳千回來了，我問了她事情的原因，他告訴了我，我心想：不管他是故意的，還是無意的，我都應該寬容她，諒解她，朋友不應該就是這樣嗎？想過之后，我便和她聊起了天，就當什么事都沒有，讓一切都煙消云散吧！
通過這件事，讓我明白了寬容與刻薄相比，人人都應該選擇寬容。因為寬容失去的只是過去，刻薄失去的卻是將來。
三年級寫事寬容（通用21篇）篇十二
二戰期間，一支部隊在森林中與敵軍相遇，發生激戰，最后兩名戰士與部隊失去了聯系，他們之所以在激戰中還能互相照顧、不分彼此，是因為他們是來自同一個小鎮的戰友。兩人在森林中艱難跋涉，互相鼓勵、安慰。
十多天過去了，他們仍未與部隊聯系上，幸運的是他們打死了一只鹿，依靠鹿肉又艱難地度過了幾日。可也許是因戰爭的緣故，動物四散奔逃或被殺光，這以后他們再也沒看到任何動物，僅剩的一點鹿肉，背在年輕戰士的身上。這一天，他們在森林中遇到了敵人，經過激戰，兩人巧妙地避開了敵人，就在他們自以為安全時，只聽到一聲槍響，走在前面的年輕戰士中了一槍，幸虧只是傷在肩膀上。后面的戰友惶恐地跑了過去，他害怕得語無倫次，抱起戰友的身體淚流不止，趕忙把自己的襯衣撕下，包扎戰友的傷口。晚上，未受傷的戰士一直叨念著母親，兩眼直勾勾的.，他們都以為自己的生命即將結束，身邊的鹿肉誰也沒動。天知道他們怎么過的那一夜。第二天，部隊救出了他們。事隔30年后，那位受傷的戰士安德森說：“我知道是誰開的那一槍，就是我的戰友。他去年去世了。在他抱住我時，我碰到他那發熱的槍管，但當晚我就寬恕了他。我知道他想獨吞我身上的鹿肉活下來，但我也知道他活下來是為了他的母親。此后30年，我裝著根本不知道此事，也從不提及。戰爭太殘酷了，他母親還是沒有等到他回家，我和他一起祭奠了老人家。后來他跪下來，請求我原諒他，我沒讓他說下去。我們又做了二十幾年的朋友，我沒有理由不寬恕他。”放下即寬容。一個人能容忍別人的狂妄無知，卻很難容忍對自己的惡意和致命的傷害，但唯有以德報怨，把傷害留給自己，讓世界少一些不幸，回歸仁慈友善，才是寬容的至高境界。其他的職場勵志推薦：心態是人生成功的催化劑用什么樣的心態面對人生心態決定命運,觀念成就未來
三年級寫事寬容（通用21篇）篇十三
漫長的人生路，有幾十年之久，說短卻是我們漫長的一生，說短這數十年卻是我們的一生。我們不斷的感嘆著生命的短暫，同時也經受著生活的折磨，我們慢慢的也會變得老練，曾經那些讓自己惋惜和痛苦的事情現在看來也不過如此。漫長而短暫的時光過程叫做成長，成長有些時候也是一瞬間的，扛起了家庭的重擔，以成年人的思維去思考生命。總的來說生命逝去的時候總是會給我們帶來成長，慢慢的就領悟人生的三境界，領悟著一生的道理。
其實本身這三種境界就是王國維自己根據自己的理解提出來的。換句話說，這是王國維的境界。既然王國維可以提出這樣的境界，并被廣泛認同，我們完全可以把這個境界放到其他領域。當然，前提是不要生搬硬套。每個人都有自己的理解。如果放在人生，你可以簡單的理解為，設定目標理想。為了夢想而去拼搏。最后不論夢生夢死，縱然無悔。這便是境界。
人生就是選擇和探索的過程，我們不知道自己能走多遠，但是從來沒想過停下來，人體和靈魂總是有一個在行走。每個人都有自己對于三境界的看法，我的就是知之，好之和樂之，來自孔子的“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”闡述關于讀書的三境界，對于生命何嘗不是如此。
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三年級寫事寬容（通用21篇）篇十四
星期天，媽媽給妹妹買了一小桶牛奶，所以我饞得直流口水，媽媽寬容了我。
正巧，媽媽抱著妹妹去外面了，我眼睛直盯著那桶牛奶，口水一個勁地流，因此，我就控制不了自己的雙手，所以就不顧一切打開那桶牛奶，一口氣喝得光光了。媽媽回看見牛奶沒了，就厲聲問我：“你是不是把那桶牛奶喝了?”我膽怯地說：“是……是我喝了。對不起。媽，我錯了，媽媽寬容了我。”媽媽聽了沒有打我。漸漸的我的心平靜下來了。她只說了一聲：“你沒錯，媽媽也應該給你買一桶。”
以后，我再也沒像今天一樣偷喝妹妹的牛奶了。
三年級寫事寬容（通用21篇）篇十五
藝術乃藝術家所具精神境界之載體，是人情事理的提示、生命的塑造和靈魂的重鑄，而不應是現實的復制和事實的重述，也不應是觀念的詮釋。如果藝術作品只見形式外表和技藝痕跡，卻無內在精神與思想境界的體現，只是沒有靈魂的外在軀殼，則必違背藝術之宗旨，也即失藝術存在之必要，而此類徒負虛名的空頭藝術家，自然不可取。
中國書畫藝術的宗師巨擘潘天壽先生指出：“藝術以境界美為極致，”“中國畫以意境、氣韻、格調為最高境地，”又特別強調地指出：“藝術之高下，終在境界，”“境界層上，一步一重天，雖咫尺之隔，往往辛苦一世，未必夢見。”由此可知，歷來世所公認之杰出藝術家，無論古今中外，其藝術之所以能千古不朽，皆因他人“未必夢見”的真善美之極致，即境界也。
境界之高下，既因天性秉賦之特有，也因磨煉苦修之堅持，前者為與眾不同之個性特色，后者則是追求精深所必需。若前者有所欠缺，卻能矢志不渝、堅持不懈地孜孜以求，則也能達于境界美的極致。藝術雖注重天賦資質，然頗具天才者若忘卻“天道酬勤”之古訓，也必因“賣弄小智”而趨于“江郎才盡”之尷尬境地。潘天壽先生指出：“畫事須有天資、功力、學養、品德兼備，不可有高低先后。”境界也如此，缺一不可。因此需如前人所言“讀萬卷書，行萬里路”，穿梭古今，游弋中外，得以“外師造化，中得心源”，體悟“畫為心物熔冶之結晶”之理，境界或可夢見和企及，舍此別無捷徑。
繪畫之“筆墨取于物，發于心；為物之象，心之跡”。然常見師法前輩大家之畫風者，很多只仿其跡，不研其理，不悟其心，故師賓虹者求得蒼勁古厚雄渾華滋之神韻而失之紊雜混濁一片黑氣，學白石者求得質樸疏朗率真天趣之情致而失之簡陋滯拙粗糙潦草，盡顯“東施效顰”之弊。可知研習畫藝不能止于外在形跡之模擬，而需致力內在精神之領悟。而藝術境界之提升，天資、功力、學養與品德四項需兼顧皆備，天資高者，可遇不可求，弱者則以“笨鳥先飛”之奮進精神，也可“勤能補拙”而毋須過慮。功力與學養皆可經由刻苦勤勉而得，唯品德一項為境界中之關鍵者，非注重自我反省艱苦修煉不可，因此須謹守“靜諍”兩字，誠如白石翁所言：“夫畫道者，本寂寞之道。其人要心境清逸，不慕名利，方可從事于畫。”從藝者若能遠離物化官化之羈絆，不跟浮躁之風，不做浮淺之人，必無浮華之作，嚴守本分，不辱使命，則清純高尚之藝術境界水到渠成地蘊含于心，呈現于畫，得以為世人所重，而不淪為“彼時轟雷震耳，而后世絕不聞問者。”（石濤語）也如潘老所言：“去利欲愈遠，離美情愈近；名利權欲愈熾，則去美情愈遠矣。唯純真坦蕩之人，方能入美之至境。”也即真善美之極致境界也，我輩須謹記深悟才是。
三年級寫事寬容（通用21篇）篇十六
我的媽媽非常漂亮。她長著如瀑布一般的頭發，黑黑的眼睛仿佛會說話一樣，說話時總是面帶笑容。媽媽不光在生活中把我照顧的無微不至，平時還教會我許多做人的道理。
有一次，在放學回家的路上，有一位老大爺在擺攤賣玩具。其中有一件玩具我非常喜歡，很想把那個玩具買下來。連續好幾天放學的時候我都會在玩具攤前停下來看一會兒。但我擔心媽媽不給我買，于是我想到了一個“妙計”。晚上放學回家時我偷偷地從家中拿了5元錢，第二天我就把那個玩具買了下來。我把玩具拿回家的時候還對媽媽說了謊，說是同學借給我玩的。但是媽媽通過我說話的形態和表情看出了有什么不對，便對我說：“這個玩具這么新，一看就是剛買的，是同學借給你的嗎？”我的臉一下子紅了，連忙對媽媽說：“對不起，媽媽，我不應該欺騙您對您撒謊。”我把買玩具的事情的來龍去脈對媽媽說了一遍。媽媽說：“你自己從家中拿錢，是不對的，是很嚴重的錯誤，你知道嗎？”我說：“我知道了，是我錯了，我以后再也不會這樣做了”。
這就是我寬容大度的媽媽，我愛我的媽媽。
【【精選】媽媽的寬容作文四篇】。
三年級寫事寬容（通用21篇）篇十七
我的媽媽既聰明又漂亮。但是她最突出的特點是——寬容。平時無論我不小心把玻璃杯打破，還是吃飯時把湯水打翻。她總是微笑地把碎片清理掉，把灑開的湯水擦干凈。然后親切地說：“沒關系，下次可要小心點。”
記得有一次我過生日，請了好多朋友來家里慶祝。我和朋友們在家里翻箱倒柜，大鬧天宮。東西滿天飛。家里到處都是我們吃剩的零食包裝紙和玩具。最厲害的是我們這些“大胃王”把冰箱里的兩大桶冰淇淋全吃掉了，可是還覺得不過癮，就讓媽媽出去再買些回來。我開玩笑地說：“侯建，你已經夠胖了，難道還想更胖些嗎？”大家聽了哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。我們在家里吃吃玩玩，可開心了。時間不知不覺到了晚上九點鐘。辛苦的媽媽還開車把同學們一個個送回家。當媽媽拖著疲憊的身體回到家，看到滿屋子亂七八糟，并沒有發火。她蹲下身子拉著我的手問：“生日會過得開心嗎？”我點點頭。“開心就好。”媽媽說。這天晚上我心疼我的.媽媽，她一直打掃到十一點。可憐的媽媽呀！
看了這個故事你能感受到媽媽對我有多么寬容多么疼愛了吧！
三年級寫事寬容（通用21篇）篇十八
忍辱是人生最大的修養，忍的力量最大，所謂“忍一口氣，風平浪靜。”反之，“小不忍，則亂大謀”。一忍一氣之間，關系重大。
“不能忍一時之氣”，這是當前社會亂象的根源，很多人因為難忍一時之氣，結果原本小小的口舌之爭，最后竟演變為刀槍相向；甚至青少年血氣方剛，往往睚眥必報，結果不但招來殺身之禍，整個家庭社會更因此彌漫著暴戾之氣，究其原因，都是為了不能忍一時之氣。其實，忍一口氣并非就是吃虧，忍一口氣可能是最大的便宜。
所謂“忍”，對一般人來講，忍寒忍熱比較容易，忍饑忍渴也算不難，忍苦忍惱，還能勉力通過，忍一口氣，那就大為不易了。例如：吳三桂忍不下妻妾被擄，沖冠一怒為紅顏；周公瑾禁不起三氣，因而短命身亡。反之，韓信，能受胯下之辱，勵志奮發，終能拜相稱王；蘇秦不恥于父母兄嫂不以其為子為叔，懸梁刺骨，終能為六國相印。忍與不忍，其關系成敗大矣！
忍，不是懦弱的表現；忍，是勇者的象征。一個人只要能夠凡事忍耐，不乘一時之氣，必能成功。今日社會，更需要人人有肚量去容忍對方、接納對方，是故要忍一時之氣，不僅能和諧人際關系，更不會因此而鑄下憾事。
有一天，寒山問拾得：“世人穢我、欺我、辱我、輕我、賤我、惡我、騙我，我應該怎么辦呢？”
拾得回答道：“那只有忍他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，過幾年你且看他！”
拾得的忍他，是一種智能，是一種力量，是一種化解，是一種慈悲；在忍耐的世界里，沒有_恨，沒有嫉妒，只有和平與包容。所以，忍，是成功立業必要的修養。
《星云大師語錄》。
當提起時提起，當放下時放下。
星云大師：關鍵在于放下什么，怎么放下。選擇哪些是要放下的，哪些是要堅守的。光是提起，太多的拖累，非常辛苦；光是放下，要用的時候，就會感到不便。所以，做人要當提起時提起，當放下時放下。對于功名富貴放不下，生命就在功名富貴里耗費；對于悲歡離合放不下，生命就在悲歡離合里掙扎；對于金錢放不下，、名位放不下，人情放不下，生命就在金錢、名位、人情里打滾；甚至對是非放不下，對得失放不下，對善惡放不下，生命就在是非、善惡、得失里面，不得安寧。
迷惑時的判斷：止于至善。
星云大師：人在迷惑的時候，往往會有許多心結打不開，這通常都是因為自己鉆牛角尖，固執己見，聽不進別人的逆耳忠言所致。所以當我們遭遇不順、陷入煩惱的時候，無論迷惑、愚癡或邪見，只要不執著，就有辦法化解。所謂“窮則變，變則通”，能夠不斷尋求解決之道，就會有所覺悟，有了覺悟就會有受用，此即“迷中不執著，悟中有受用。”
虛空包容萬有。
世間，達到真正心中萬有，有人有我、有事有物、有天有地、有是有非、有古有今，一切隨心通達，運用自如。
不能圓融人我關系，是最大悲哀。
星云大師：世間的一切都離不開因果法則，善惡好壞、吉兇禍福都是其來有自，如能明白因果，知道人生的究竟、本末，便能不怨天尤人，自在生活。反之，不能認清世間實相，不能明白因果道理，不能圓融人我關系，不能了知眾生同體，這也是人生最大的悲哀。
如何凈化感情生活--星云大師在我們的生活當中，感情占有很重要的分量。人，又叫做“有情”，是以感情來維持生命的。在佛教里，一向大家都排斥感情，認為一講到感情，一講到愛，就是罪過，就是不可原諒。其實，佛法是很重視感情的，只不過是要我們把感情凈化，并不是說不要感情。那么，如何凈化感情呢？佛法告訴我們，要以慈悲來凈化感情，以智慧來引導感情。佛教常說佛陀是一個大覺者，其實，佛陀就是一個有大感情的大智大覺的人。
在社會上，感情有很多種，夫妻有夫妻的感情，父子有父子的感情，兄弟姊妹有兄弟姊妹的感情，親戚朋友有親戚朋友的感情。感情維系了社會的倫理，維持了家庭和睦的生活，可以說人幾乎無法離開感情而生存。由于感情離開不了，所以，有些人在處理感情生活時無法盡善盡美，因感情而產生的問題，在家庭、在社會上也都經常可以發現，可以說感情為人們帶來歡樂，但也帶來煩惱。現在讓我告訴各位；佛教如何把感情加以凈化？我分三點來解說。
（一）從占有到奉獻。
感情是自私的，俗語說：“感情像眼睛容不了一粒細砂。”連三歲小孩子對自己母親的感情也往往不容許別人來占有，夫妻間的感情更不許有第三者的侵入。因此，當感情受到外人侵犯時，就會產生許多問題。
其實，真正的感情應該不是占有，而是一種奉獻。但是，一般人卻不容易做到，總是用一種嫉妒的心理來擁有感情，甚至于用一種永不滿足的態度來爭取感情。這種感情并不純潔，真正的感情應該從奉獻中獲得，因為用奉獻的態度獲得的感情才是最崇高的感情。
有一位太太，是個佛教徒。她的先生經營的事業，處處順利，因此錢財積聚豐富，社會地位也相當高。在我們今天的社會里，地位高、錢財多，自然人緣就廣泛，想得到女人的青睞也比較容易，因此，這位先生金屋藏嬌了。太太知道先生在外面有了外遇，內心非常煩惱。每次先生回來，她不但沒有笑容，而且很多怨言，這樣一來，先生更加不肯回到冷酷的家里，夫妻倆的感情可說觸了礁。
有一天，這位太太哭哭啼啼地把這件事情告訴我，問我該怎么辦？我對她說：我有一個辦法，只是恐怕你做不到，如果你能夠奉行，應該可以使你們夫妻恢復原來的感情。”
“師父！您講的話我怎么會不奉行呢？請您指示吧！”
我告訴她說：“你知道丈夫在外面有了問題，第一、不可揭穿他的秘密，你要裝作不知道，
因為你一揭穿，先生老羞成怒，一不作，二不休，這個家務問題就更難解決了。第二、每天當你先生回來時，你要比平時更加尊重他、照顧他。女人要贏得男人的愛情，順從是最重要的，你要對他更加體貼、更加賢惠，讓他慢慢覺得到外面去，在別的女人那里也沒自己太太那么善解人意，自會慢慢地回心轉意。這樣時間一久，他自會慢慢地回心轉意。如果你只是恨他、怪他、事情只有更糟，你越是怨恨，問題越不容易解決，因為用愛才能贏得愛。”這位太太聽了我的話以后，確實照做了，結果也很圓滿，因為她的先生本來對佛教沒有好感，與佛教界不相往來，后來他漸漸歡喜與佛教接近了。原來，這位太太對待先生常常不滿、埋怨、嘮叨，因此，他覺得回家沒有快樂可言，終于在外面另筑香巢。可是，后來這位太太的態度轉變了，她細心地照顧先生的生活起居，讓他覺得“家”是個溫暖可愛的地方。
漸漸地先生也發覺了太太態度的轉變，有一天，好奇地問道：“你現在怎么對我這么好呢？”她說：“我是聽了我師父的話，不再同你計較了。”
先生一聽：“喔！師父的話這么重要？佛教真對我們家庭有這么大的幫助？
由上面這個例子，我們可以看出感情不是用怨恨可以得到的。只有奉獻自己，犧牲自己才可以獲得最寶貴的感情。如果，當夫妻之間有了這一類的問題發生時，無論丈夫也好，太太也好，你不妨寬宏大量地說：“我愛你是為了你幸福；既然你要愛別人，在別人那里你才幸福，那你就去愛他好了，我不計較。”你如果能不計較，反而會勝利，會有意想不到的結果。
曾經，我遇到過一位青年朋友，因為情場失意，悲傷難過，想要自殺，甚至于發狂要殺人。當時，我去看他，我要他冷靜一點，并且告訴他說，我先念一首報紙副刊上發表的小詩給你聽一聽：“天上的星星千萬顆，地上的人兒比星多；傻人兒！為什么自殺只為她一個？世界上的眾生這么多，難道都不值得愛嗎？何必苦惱地只愛她一個人呢？”
這位青年后來也想通了，奮發向上，終于成為一個有為的青年。
一個人想要占有才去愛別人，往往容易陷于苦惱；如果，能以“奉獻”的態度去愛別人，那就容易獲得快。所以，想要贏得真正的感情，“奉獻”是一個最好的辦法。
（二）從多情到無情。
一般人對佛教的看法，總認為佛法是寡情的、是無情的。在寺院里，也常常可以看到這樣的對聯：“莫嫌佛門茶水淡，僧情不比俗情濃。”這兩句話是說不要嫌棄佛門中沒有人情味，僧情雖然沒有俗情的濃厚，但是，從寡情里面磨煉出來的另一種凈化的感情，是更耐人尋味的。
唐朝有一位從諫大師，河南南陽人，中年出家，出家以后，二十年不曾回鄉探親。有一天，在一座寺院的庭院中，一位年輕人前來問道：“請問師父，這兒是否有一位從諫大師？”
“哦？你找他做什么？”大師心里雖有點訝異，卻從容地問道。
年輕人看看大師，說道：“他是我的父親，他出家二十年了，我還沒有見過他，我是來看。
我父親的。”
“你父親住在那邊！”從諫大師順手一指，徑自離開了。
年輕人順著大師所指的方向去尋找，當然他沒有找到，可是，卻有人告訴他，剛才那個人就是從諫大師。他飛快地奔回來，從諫大師已經走遠，不見人影。
從諫大師，從上述情形看他，他好象是一個絕情的人，其實，大師的內心，有一股熱烈的親情在燃燒，只是他默默地把它埋葬在心里。因為大師曾經聽說他俗家的兒子，因父親出家，自己也信仰了佛教，并且經常從事各種慈善事業，如布施、修橋、鋪路等有益于社會大眾的事。大師心里覺得很安慰，因此，他怕以后牽纏越來越多，所以拒絕了兒子的'前來探望。這種感情，是關心在沉默里，是關心在未來里，是多情呢？還是無情呢？我們可以說那是一種最崇高、最真摯的感情。
有名的近代才子，多才多藝的弘一大師，俗名李叔同，出家前曾結婚生子，出家后居住在杭州虎跑寺。有一天，他的日本太太帶了兒子來找他，在寺院里，只隔了一道門，弘一大師不肯出來相見，說話聲也怕她聽到，只差人出來傳話，說道：“請告訴她，過去的李叔同已經得了霍亂去世了，希望不要再以他為念。”這位太太深知無法挽回丈夫的心，便把兒子送到北京給他的一個兄弟撫養，自己回到日本去了。
（三）從有緣到無緣。
平常一般人要對什么人好，一定要找和自己有緣的人，也就是自己喜歡的人。一旦碰上了有緣的人，那怕傾其所有，也在所不惜，把感情付托給他，甚至于身心生命都可以全交給他。現在我要告訴各位，一個學佛的人，要有“無緣大慈，同體大悲”的精神，對待眾生要從“有緣”的感情做到“無緣”的感情。對方待我不好沒關系，只要有意義、有價值，應該平等施予歡喜，施予關懷，不必計較得失利害。
一個身為父母者，對自己的兒女百般愛護，所謂“養兒防老”，他們施予子女慈愛與關懷，只希望將來能奉養自己，為自己養老送終。但是，如此的期待往往不一定能夠得到效果。試看社會上忤逆父母、棄養父母的事例，不是層出不窮嗎？而且成為社會上的嚴重問題。
另外，我們再看一個事例：現在社會上常常有一種獎學金制度，獎勵在學的貧苦青年，不論相識與否，只要符合領獎的條件都可以申請，錢數雖不多，可是，受惠者卻常常感恩不盡，甚至于視之如再生父母，念念于報答恩惠。俗語常說：“有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭。”由此我們可以得到一個結論：一個人不要把感情用在少數人身上，不要局限于自己所認為的“有緣”，應該擴大心胸，視一切眾生都是我們的父母兄弟姊妹，仿觀世音菩薩“千處祈求千處應，苦海常作渡人舟”，誰人有困難，即施恩惠予誰，這才是菩薩的精神。昔時南印度有一位賢惠的女人，名叫銀色。她不但品貌端莊，待人親切，更是一個有智慧、有勇氣的女人。
有一次，當她從遠方要回家的途中，遇到一個很貧窮的人家，家里只有一位少婦，她剛產下一個男嬰，這小孩兒相貌長得很好。可是這位貧窮的少婦，卻雙手顫抖地抱著小孩，面露痛苦，淚眼婆娑。
銀色女剛好從這貧婦門口經過，看到這情形，奇怪地探頭問道：“你有什么困難嗎？”產婦說：“我……我餓得快……快要死了……”
銀色女同情地說：“啊！我去張羅食物給你吃！”產婦說：“來不及了，我想…想……吞下這……小小孩兒……充……充饑……”
銀色女心里下了很大的決定，在房子里搜索到一把利刀，走到產婦面前，撩起衣服，毅然地把自己的雙乳割下來，拿給產婦充饑，并且說道：“你暫且吃下這些，我馬上回去拿食物來，免得你再受饑餓之苦。”
銀色女回到家中，家人看到她那一付血肉模糊的樣子，都被嚇壞，問道：“誰傷害你的？”
銀色女安然無事地說道：“是我自己做的，我為了救那個產婦和她的小孩兒，我忍痛割下雙乳，雖然我失去雙乳，但是，我卻救了他們毒子兩條命。”
銀色女的作為，可說充分發揮了菩薩的精神，她從自己喜歡的“有緣”人，做到救濟那貧困，不帶親情無緣的人，所以，一個人的感情，不必施舍于限定的某些少數，尤其是學佛的人，更要有“人饑己饑，人溺己溺”的大慈悲精神，發揮情感的極致，與眾生同體，這就是凈化的感情生活。
知性女子執手一生???給她女人所應該有的幸福。
對于愛情：相信愛情，相互扶持。在這個世界上，總有一個人在等你，總有一個人會給你安心的幸福，總有一個人會陪你到老。對于這個人，要珍惜，要感恩。這是對于愛情的一種信念。也許你一生都沒有找到愛情，但是你要有信念！否則你無法活在這個世界上。
對于人生：人生就是一段旅行，在乎的不是目的地而是沿途的風景以及看風景的心情。
對于挫折：寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望天上云卷云舒。
追求的境界：以出世的態度做人，以入世的態度做事。
欣賞的品質：銳意進取、永不言敗。
關于我:人，有時候很復雜，有時候又很簡單。
關于她:知性、開朗、活潑、健康、上進、出得廳堂得廚房、外柔內剛、現代而不失傳。
三年級寫事寬容（通用21篇）篇十九
生活中有著許多的坎坷，而當你遇到困難，或你做錯了事，是誰讓你認識到自己的錯誤。哦！那就是我們寬容的媽媽。
小時候，我非常調皮，總會給媽媽添麻煩，而媽媽就會耐心的跟我講道理，那時的我總會認真的聽著媽媽的話，但愛玩的本性卻改不掉。有一次我在鄰居家的一塊空地上玩，不料一不小心將鄰居家的花盆打破，看著壞掉的花和花盆，便想逃之夭夭。當看到鄰居在大聲問道：“是誰把花盆摔破的”此時我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。
回到家媽媽一直在問：“是誰將花打壞的呢？”看著媽媽嚴肅的眼神我低下頭小聲說：“媽媽，其實花是被我打壞的。”嚇得我閉上了眼睛。媽媽沒有打我，反而帶我去鄰居家賠禮道歉。鄰居陳阿姨：“沒事，沒事，下次不要再這樣子。”我紅著臉點了點頭。
媽媽問道：“你知道我為什么沒有打你嗎？”我搖搖頭。媽媽說：“因為你承認自己的錯誤，沒有撒謊。”從此這句話就一直刻在我心中從未忘記。
媽媽的寬容是溫柔的，也是嚴肅的。媽媽用她的一言一語教育我，讓我懂得做人的道路。使我的人生更有意義，更有價值。
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三年級寫事寬容（通用21篇）篇二十
我有一個很寬容的媽媽。無論我做錯了什么事，她都不會無緣無故地批評我、責罵我。
我還記得，一年級的時候，校本課是在益田假日廣場滑冰。每次上完滑冰課，媽媽都會帶我去旁邊的面包新語商店買一杯玉米汁。有一次，媽媽又給我買了一杯玉米汁，可是，我喝了一口就全灑了，我真是一個馬大哈。我害羞地對媽媽說：“對不起，媽媽，我把玉米汁全灑了。”媽媽一邊幫我收拾，一邊說：“沒關系。”
過了一會兒，媽媽微笑著對我說：“你還要不要玉米汁？”我說：“不需要了，我要吸取教訓。”媽媽又說：“我沒給你帶吃的，你會餓肚子的。”說完，媽媽就去給我買了一杯新的玉米汁。媽媽買的時候，我就在想，這次一定不能灑了，否則就真的不好意思了，而且我媽媽對我真的很寬容！
很快，媽媽就把玉米汁端來了。她說：“快喝吧。”我小心翼翼地緊握杯子，生怕又灑了。我喝的時候，還不時地給媽媽分享。我知道媽媽也很喜歡玉米汁，她只是讓給我喝。
我決心以后要給媽媽買幾千萬元一套的別墅，為了表示歉意。我以后也不要這么馬大哈了！
三年級寫事寬容（通用21篇）篇二十一
眼界，常用來指見識的廣度。
小時候，在陽臺上抬頭仰望天空明亮的彎月亮，即又美又明亮，如明鏡似的蘊含著無數的詩意。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”月亮還有時彎彎的，像小船。
月亮也像一個人的.思念。它永遠和牽掛與憂傷相伴，源遠流水。“海上生明月。天涯共此時，”“露從今夜白，月是故鄉明“……月亮里隱藏著多少離人的眷戀，寄托了多少親人的向往，在我的心底，月亮就是金黃的美玉，純美而又無暇，美麗闌珊；它又是一串徜徉心海的祝愿，誠摯而又溫馨。但是隨著我知識廣泛越來越大，眼界也就越來越不同了。
當你看見月亮時，月亮是特別的美的，對吧？但是你去向科學家的時候，科學家會告訴你：月亮其實不是金黃色的，而是灰白相間的……。這些講的越來越聽不懂，所以感覺那時的我真天真。
你還記得張老師講了一名去年老師教的畢業生的作文嗎，也是有關童年趣事的一篇作文《捉月亮》。看下文：那天晚上，我吃過晚飯，就跑到陽臺上里玩水。我先接了滿滿一大盆的水。拿出我玩水的玩具開始玩了。天漸漸地黑了起來，我感覺有些累了，就仰起頭來看天空。小星星調皮地眨著眼睛，好像在對我說：多累呀，休息一會吧！還有一輪明月鑲嵌在夜空，這是多么美的夜晚啊！休息了一會兒，我又開始玩。我正玩得津津有味的時候，我發現盆里有一個月亮。我高興極了，就連忙叫媽媽過來看。我高興的對媽媽說：媽媽，你快看，我捉到月亮了，我捉到月亮了！媽媽看了看水里，然后笑著對我說：傻孩子，月亮在天上，這是月亮的倒影，月亮是誰也捉不到的。媽媽說完，我立即爭辯說：“不是的，這是月亮的孩子，它很淘氣就自己跑到水里來和我玩，所以被我捉到了！媽媽嘆了一口氣，隨后說：真拿你沒辦法，睡覺去吧，明天早晨你就會知道真相了。我跑進屋里拿了一個的蓋子蓋在盆上，故意不讓月亮跑了。第二天，我一到早就起了床，跑到院子里看月亮還在不在。我打開蓋子一看，月亮不見了。我哭著去告訴了媽媽。媽媽說：這回知道媽媽說的是對的了吧！我點了點頭，臉紅了。
隨著長大和知識廣泛漸漸大了，眼界也隨著變化在變。眼界，廣者其成就必大。眼界，狹者其作為必小。