人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
教師見面會發言稿篇一
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家好！首先，我代表全校師生歡迎20xx級新生的到來
今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這里，面對著充滿活力、積極上進同學們。我很激動，因為在未來的3年中，我們要共同度過！
同學們，從今天開始，你們就正式開啟了人生新的旅程。來到巢湖市衛生學校是新的起點，夢想開始的地方。作為一名教師，在新學期里，我們本著“教書育人”“一切為了學生”的宗旨，勤奮工作，以嚴導其行，關心愛護每一位學生，積極與學生交流溝通，幫助克服學習中的困難，實現你們的夢想。
那么在這里，我們要做好哪些事才能實現夢想呢？總的來說有兩個宗旨：一是始終以主角的`激情和擔當參與身邊的事情；二是不斷釋放自己最富挑戰性的創造力。具體而言，無非就是做好學習和生活兩方面的事情。
客觀環境變化了，學習方式也變化了。在學習中，需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討，中專學習不單是要打好專業的理論基礎，更重要的是提高你的全面素質，鍛煉你的實踐能力，啟迪你的創新思想。在實踐能力培養方面，學校給大家創造了良好的環境，實現你們所學即能致用，理論與實踐零對接，畢業即能上崗的應用型目標。學問學問，既然有優良的學習環境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學”和“問”。
關于生活，我認為就是四個字：獨立、堅強。獨立就是擺脫依賴性，生活自主安排。堅強就是積極面對挫折與挑戰。
最后，我想以用一句話大家共勉：厚德、博學、自強、創新。相信3年后，大家畢業離校，會對自己說：來到巢湖市衛生學校，是無悔的選擇。
教師見面會發言稿篇二
尊敬的各位領導，老師：
大家下午好！
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發言。首先，我想對這次新進我們學校的各位老師表示熱烈的歡迎，同時也請允許我代表在座的所有青年教師，感謝學校領導和老師對我們的熱切關懷，感謝吉首市一中給我們提供了一個實現人生價值展現人生風采的舞臺。
來這里的一年對我而言應該說是幸福的一年。
在一中可以說“機遇這扇門是為每一個人敞開的，而且是平等的”，每年學校都會為我們教師爭取到各級給類賽課的機會，外出學習的機會，搭建各種自我展示的平臺。讓我們在工作中能享受到一種“關注、信任、尊重”帶給我們的幸福之感。
另外，學校領導為了促進我們青年教師的成長，組織舉辦青年教師座談會、青年教師教學比武、青年教師拜師活動，啟動青年教師培養計劃等，這極大的促進了我們青年教師的積極性、主動性和創造性，提高了我們的業務水平和思想素養，更讓我們體會到：有領導在注視著我們，有同事在關心著我們，有師傅在攙扶著我們，我們是幸運的，更是幸福的。
對于我們青年教師來說，工作的時間不長，人生閱歷膚淺，對自己的工作、生活是否充滿幸福感非常重要。這不僅僅影響著我們自己的人生是否快樂，更影響著學生。一個幸福快樂的教師，才會有一群幸福快樂的學生。那么如何做一名有幸福感的青年教師呢？我想結合自己在一中的這一年工作經歷和生活實踐，談幾點自己的拙見，希望和大家共同學習和進步。
我們青年教師的成長過程注定要與書相伴，與思考同行。學習教育理論，閱讀教育雜志，寫教學日志，教學隨筆，都是能提高自身修養的重要途徑。在這里，我想給大家介紹幾本教學經典名著：《給教師的一百條建議》、《陶行知教育文集》、《班主任工作漫談》、《愛心與教育》。通過閱讀，我們會形成一種寬容的、感恩的、積極樂觀的心態，用知識創造出更高層次的幸福。
做一個幸福的教師，要有一顆平常之心、寬容之心、感恩之心。這對我們青年教師來講，有時候很難做到，其實我自己也深有體會，我們總是對學生的期望值過高，總希望有更大的進步，個個都是最棒的。現實不一定總是美好的，但我們必須擁有一顆面對美好的永恒的心。面對孩子，我們應該善于發現他們的閃光點，對他們多一點鼓勵，尊重和認可。贊美是太陽底下最美的語言。如果可以，我想我們應該做孩子心目中的情人，用欣賞的眼光，寬容感恩的心態去和他們相處。
我理解的幸福課堂應該是孩子們有一種自由，放松，愉快的精神狀態，很積極主動，很有激情地投入到課堂中，覺得上課是一種享受。 備好課、管好學生與擁有教學激情是營造幸福課堂必不可少的三種因素，也是教師應當具備的素質。我們要充分備好每一次課，上好每一堂課，營造師生和諧，充滿激情的課堂，與學生一起成長，一起進步，一起享受課堂。
對于我們青年教師，學校還專門配置了“1對1”的師徒結對活動，師傅們扎實的教學功底、豐富的教學經驗、精湛的教學技能是非常值得我們學習的`。
誠心、精心應是我們拜師學習的態度；勤學、勤問應是我們拜師學習的方法；成長、成功應是我們拜師學習的目的。在師徒結對期間，我們要虛心求教，刻苦學習，勤學多問，認真去聽好指導老師的每一堂課，努力實踐于教學，不斷提高自身水平。
作為青年教師，我們一定要做有心人，善于抓住機遇。
首先，我們要珍惜每一次聽課的機會。平時學校會組織教研活動，教研組之間會相互聽課評課，而且學校每年都會安排一部分老師進行外出觀摩、學習，這些機會我們都要珍惜。因為通過這一系列的聽課學習活動，我們會有不同的領悟和收獲，會讓我們在教學實踐操作能力以及教學設計上得到很多啟發，逐步掌握一些駕馭課堂的技巧。
其次，我們要珍惜每一次上公開課的機會。
一個優秀教師的成長過程離不開公開課的磨礪。因此，如何上好公開課是每一位教師所必須面對的問題。
每年學校都會組織青年教師教學比武，作為青年教師的我們千萬不能畏懼，而是要積極爭取上公開課。對青年教師來說，上一堂公開課，如同完成一次蛻變，褪掉一層皮，雖然有著刻骨銘心的陣痛，但換來的卻是突飛猛進的專業成長。在準備公開課和上公開課的過程中，我們能聽到多方面的建議，和指導，來修正自己的教學行為和教學設計。公開課的打磨過程，就是我們自身發展與再提高的過程。
再次，我們要學會自我反思。
作為一個老師，我們除了反思教學，還應該反思為人處事，反思一切可以反思的東西。
在日常的教學中，我們可以經常這樣問自己：這節課，我投入激情了嗎？對教材的解讀，有更恰當的角度嗎？這節課的教學目標達到了嗎？這節課中最難忘的一個細節是什么？這節課最大的遺憾是什么？如果重新來教這節課，哪個地方最值得改進？等等并寫好教學后記。
在平時的為人處事中，我們也要不斷地反思自己：是否善待了學生，團結了同事，是否快樂地從教，幸福地生活了。
以上幾點僅是我個人的一點小小感受，說出來和大家一起分享，同時我也希望這次新進的老師也能和我一樣，把一中作為自己幸福教育的開始，并不斷努力去延續這種幸福，最后祝所有的領導和老師愉快地工作著收獲著并幸福著。
謝謝大家！
教師見面會發言稿篇三
大家好！首先，我代表全院的教師歡迎14級新同學來到遼寧廣告職業學院這個歡樂的大家庭！我是廣告經營系的一名普通的教師，同時擔負學院自考本科考試教學工作。站在這里我很榮幸，因為面對著朝氣蓬勃、積極上進的90后們，感覺空氣中都充滿著青春的氣息。站在這里我很激動，因為在未來的三年里，我會跟很多同學同心協力，為能順利完成自學本科考試而披荊斬棘！
今天，我站在這里有三個身份，第一個身份就是你們的學長，看到臺下的弟弟妹妹們那一張張純真的笑臉，不由得想起我的大學時光，想起了我在大學學習生活的點點滴滴。站在過來人的角度，用我自身的經歷告訴你們：大學的時光將會非常的美妙，在這里也許會遇到美好的初戀、收貨珍貴的友誼、結下難忘的師恩情，但更為重要的是你借助廣告學院的舞臺，獲得的學習機會，學會如何學好知識、如何掌握技能、如何增加就業的砝碼。在大學里所遇到的人與事、所經歷的欣喜與落寞、所感受到的內心的沉淀與升華、所面對的機遇與挑戰在今后的工作生活中，都將令你終生難忘。作為兄長我想對你說：請珍惜自己寶貴的青春！
我的第二個身份是你們的兄長。此時此刻，臺下的同學們可以閉上眼睛，回憶一下報到那天的情景，你們是否曾留意過父母的眼睛，有多少位家長默默地看著你和新同學一起走進寢室樓，又有多少位同學會回過頭看看父母那一雙充滿不舍、惦念、期望的眼睛。你離開了父母可能會覺得小鳥終于飛離了牢籠，可你是否懂得父母那炙熱顆心呢？也許你入學后的每天晚上都會臥談到深夜，可你知道父母也因為掛念寢食難安嗎？也許你覺得父母很滿意地把你送入專科院校，可你知道父母內心可能會有一絲不甘嗎？也許你覺得離開了父母的監管可以決定自己走的路了，可你知道這社會有多么的現實和殘酷嗎？我們還很年輕，可是父母老了，俗話說“窮家富路”，現在我們可以伸手向父母要錢，他們省吃儉用希望你在外面體面地學習生活。可是，日后我們拿什么來回報父母？我們靠什么來養活自己？靠什么來讓父母過上好日子？作為兄長我想對你說：請珍惜父母的養育之恩！
第三個身份就是你的老師，同學們，從現在開始，你們已經開啟了人生新的旅程。每個人，無論是什么專業都懷揣著夢想，來到廣告學院這個放飛夢想的地方。從中學到大學，客觀環境變化了，學習方式也變化了。在大學學習中，需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討，同時大學的學習不僅要重視理論知識的掌握，更重要的是你的學歷層次的提升，以便在激烈市場競爭當中增加你就業的砝碼。如果你僅僅認為終于上大學了，沒有人再追問我學習的事情了，沒人會逼著我學習了，我有很多玩的時間了那么你就大錯特錯了！可以說大學很好混，之所以用混這個字就說明：你今天混過了大學三年，明天你就得在社會上混一輩子！在你們現在這個年齡是頭腦、記憶力、學習能力、接受能力最強的時候，所以我不希望看到同學們浪費自己大好的青春，我希望你們能夠有目標、有計劃、有針對性地學習，提升自己的學歷層次，順利拿下本科學歷，為今后自己在社會上立足奠定一個堅實的基礎。少壯不努力，老大徒傷悲！作為老師我想對你說：請珍惜學習的大好機會！
今天，我用這三種身份，和同學們分享了自己一點點經歷和體會，最終的目的是想看到三年后的你可以對自己說：“我的大學沒有虛度！”最后，站在這里把一首歌的名字分享給大家：希望大家且行且珍惜！謝謝大家！
廣告經營系教師
20xx年9月
教師見面會發言稿篇四
尊敬的各位領導，老師：
大家下午好!
今天，我們在xx召開xx教師培訓，借此機會，我謹代表xx對本次培訓的順利開班表示熱烈祝賀！向關心支持我區教育發展的各位專家、老師表示最衷心地感謝。
我市新一屆政府領導班子非常關心、重視教育。前一段時間區上領導親自參與基礎教育質量調研，旨在摸清教育現狀，推動教育全面發展。黨代會上提出我們要打好教育翻身仗這一口號，要把我市教育作為第x張名片來抓。x月底我們召開的＂xx＂工作總結表彰會，市上主要領導都參加并做了重要講話。大家應該清醒地看到，當前我市教育面臨著前所未有的挑戰和機遇，我們廣大教育工作者應該抓住機遇，努力提高自身能力，力爭為楊凌教育發展做出更大的努力。
今天，我市中小學教師x人坐到這里，將開始接受為期x天的培訓，希望通過這次培訓學習，全體教師能夠轉變教育觀念，改進教學行為，全面提升自身素質，提高教育教學質量。現就做好本次培訓工作提幾點要求：
全體教師要克服培訓期間心不在焉等不良影響，既來之，則安之。
我們要利用好這次學習機會，進一步夯實做一名教師的基本功，進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路；要利用好培訓平臺，相互交流、互相學習、共同提高。我們要以高度自覺的態度，良好的精神狀態，務實的學習精神來參加這次培訓，進一步增強使命感和責任感，圓滿完成培訓中需要學習的內容和任務。
學習是從業的資本，興業的前提，是個人安身立命的需要，是社會發展進步的需要。作為一名教師，就要有終身學習的態度、愿望。牢固樹立終身學習的思想，才能在教書育人中不斷創新，不斷發展，不斷追求。英國著名哲學家培根講過：＂歷史使人深刻，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。＂我們現在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的信息時代。因此，為師者必須善于學習，做到學以致用。在學習中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養，達到知識素養更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為我市教育事業的發展做出我們應有的貢獻。
爭取迅速成長為骨干教師。基礎教育的改革和發展對我們提出了更高、更新的要求，各位老師要增強主動發展的意識，明確自己的發展目標，促進自身的專業成長。我們不能只滿足于做一名維持型、技能型的教師，要在教學實踐中加強反思，積極參與教育科研，讓教學過程成為自身學習、研究、總結提高的過程，努力成為學習型、反思型、研究型的專家教師。發達地區一般對新教師的基本要求是：x年上崗、x年達標、x年成骨干，那么對于在座各位，更是應該明確自身實際，爭取迅速成長為骨干教師。
同志們，心有多大，舞臺就有多大。我市的教育是一片希望的田野，建設現代化教育強市，需要一大批教育教學骨干，培養一代新人更需要我們不懈努力。希望大家抓住機會，認真學習，學以致用，大膽創新，為我市的教育事業貢獻你們的力量。
最后，我代表參訓的所有學員，對為本期培訓工作順利開班付出辛勤勞動的所有領導、專家和工作人員表示衷心的感謝！并預祝本次培訓工作圓滿成功！
謝謝大家！
教師見面會發言稿篇五
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的xx級新同學：
大家好！
首先，我代表全院的教師歡迎xx級新同學來到遼寧廣告職業學院這個歡樂的大家庭！我是廣告經營系的一名普通的教師，同時擔負學院自考本科考試教學工作。站在這里我很榮幸，因為面對著朝氣蓬勃、積極上進的90后們，感覺空氣中都充滿著青春的氣息。站在這里我很激動，因為在未來的三年里，我會跟很多同學同心協力，為能順利完成自學本科考試而披荊斬棘！
今天，我站在這里有三個身份，第一個身份就是你們的學長，看到臺下的弟弟妹妹們那一張張純真的笑臉，不由得想起我的大學時光，想起了我在大學學習生活的點點滴滴。站在過來人的角度，用我自身的經歷告訴你們：大學的時光將會非常的美妙，在這里也許會遇到美好的初戀、收貨珍貴的友誼、結下難忘的師恩情，但更為重要的是你借助廣告學院的舞臺，獲得的學習機會，學會如何學好知識、如何掌握技能、如何增加就業的砝碼。在大學里所遇到的人與事、所經歷的欣喜與落寞、所感受到的.內心的沉淀與升華、所面對的機遇與挑戰在今后的工作生活中，都將令你終生難忘。作為兄長我想對你說：請珍惜自己寶貴的青春！
我的第二個身份是你們的兄長。此時此刻，臺下的同學們可以閉上眼睛，回憶一下報到那天的情景，你們是否曾留意過父母的眼睛，有多少位家長默默地看著你和新同學一起走進寢室樓，又有多少位同學會回過頭看看父母那一雙充滿不舍、惦念、期望的眼睛。你離開了父母可能會覺得小鳥終于飛離了牢籠，可你是否懂得父母那炙熱顆心呢？也許你入學后的每天晚上都會臥談到深夜，可你知道父母也因為掛念寢食難安嗎？也許你覺得父母很滿意地把你送入專科院校，可你知道父母內心可能會有一絲不甘嗎？也許你覺得離開了父母的監管可以決定自己走的路了，可你知道這社會有多么的現實和殘酷嗎？我們還很年輕，可是父母老了，俗話說“窮家富路”，現在我們可以伸手向父母要錢，他們省吃儉用希望你在外面體面地學習生活。可是，日后我們拿什么來回報父母？我們靠什么來養活自己？靠什么來讓父母過上好日子？作為兄長我想對你說：請珍惜父母的養育之恩！
第三個身份就是你的老師，同學們，從現在開始，你們已經開啟了人生新的旅程。每個人，無論是什么專業都懷揣著夢想，來到廣告學院這個放飛夢想的地方。從中學到大學，客觀環境變化了，學習方式也變化了。在大學學習中，需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討，同時大學的學習不僅要重視理論知識的掌握，更重要的是你的學歷層次的提升，以便在激烈市場競爭當中增加你就業的砝碼。如果你僅僅認為終于上大學了，沒有人再追問我學習的事情了，沒人會逼著我學習了，我有很多玩的時間了那么你就大錯特錯了！可以說大學很好混，之所以用混這個字就說明：你今天混過了大學三年，明天你就得在社會上混一輩子！在你們現在這個年齡是頭腦、記憶力、學習能力、接受能力最強的時候，所以我不希望看到同學們浪費自己大好的青春，我希望你們能夠有目標、有計劃、有針對性地學習，提升自己的學歷層次，順利拿下本科學歷，為今后自己在社會上立足奠定一個堅實的基礎。少壯不努力，老大徒傷悲！作為老師我想對你說：請珍惜學習的大好機會！
今天，我用這三種身份，和同學們分享了自己一點點經歷和體會，最終的目的是想看到三年后的你可以對自己說：“我的大學沒有虛度！”最后，站在這里把一首歌的名字分享給大家：希望大家且行且珍惜！
謝謝大家！
教師見面會發言稿篇六
尊敬的老師們、各位家長、親愛的`同學們：
大家上午好！
金色秋風送走了炎炎夏日，同時也吹開了xx小學新學年的大門，迎來了一年級 名新同學。孩子們，首先，請允許我代表一年級全體老師真誠地歡迎你們加入學校這個大家庭，祝賀你們成為一名正式的小學生。
親愛的孩子們，昨天，你們還是一群小不點兒，眼淚汪汪地牽著媽媽的衣襟不肯放手，今天，你們已經快樂自信地跨進小學的大門，正式成為一名小學生了。此時此刻，老師和你們的心情一樣，那就是“激動”“高興”。大家一定想做一名優秀的小學生，就應該以小學生的標準嚴格要求自己，為此，老師給同學們提出幾點要求：
在課堂上要認真聽老師講課，不做小動作，不亂說話，發言提問要舉手；遵守學校的各項規章制度，放學回到家要認真做完作業。
要養成早睡早起的好習慣，要吃早餐，吃飯不挑食；小襪子、小衣服自己清洗；做力所能及的家務勞動；學會整理自己的書包和學習用品；積極參加體育鍛煉；學會體諒父母，關心長輩。
要懂得尊敬老師，團結同學，不因小事而斤斤計較，學會使用禮貌用語，看見老師、同學要主動問好；要愛護校園環境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；不將玩具、零食帶進學校；課間不在教室、樓道及操場上追逐打鬧。
作為老師，我們早已做好準備，我們愿傾注我們所有的智慧和精力，引領你們尋找開啟智慧大門的鑰匙，從今天開始，你們就和老師和這所學校緊緊地聯系在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。讓我們心連著心、手牽著手奔向美好的新生活。
最后，感謝學校為我們提供這次鍛煉的機會！我的發言到此結束，謝謝大家！
教師見面會發言稿篇七
各位老師：
大家好！
我檢討我的缺點，你們各位也應該檢討下為什么進步緩慢？依我說，至少存在這幾方面的問題：
既然要當圍棋教師，不說精通圍棋，至少應該了解圍棋基礎知識和技能．可是我發現我們有的老師，只是在培訓課堂上學棋，課后的時間根本就沒有翻書，上次課堂上沒有做的習題，下次上課時發現仍然沒有做．作為教材，如果我們老師都沒有掌握，那怎么能夠教學生？我在課堂上請老師們提出不懂的問題，我來答疑，可是有的老師一個疑問都沒有提出來過，是全部掌握了，沒有疑問了嗎？我希望是這樣，可是更有可能的是根本沒有課后學習，沒有學習哪有疑問？提不出自己不懂的問題，只表明一個事實，根本沒有看書．圍棋學習，本質上是自學，只有自己開動腦筋才能有進步，老師只是起一個輔導作用．如果課后不看教材，不下棋，不打譜，要想有很大的進步，難！
教師見面會發言稿篇八
大家上午好！
今天是一個讓我激動和期盼的日子，我們長紅國學幼兒園從四月份開始，經過幾輪的教師招聘，終于組成了今天這支陽光?靚麗?充滿朝氣的教師隊伍，這段時間我一直感覺自己象一位農夫，不斷精心挑選著蘊育著明春希望的種子，而各位老師，你們正是蘊育著我們長紅國學幼兒園明天希望和輝煌的種子！相信老師們也同樣期盼今天，可以有機會認識我們這支優秀團隊中的各位伙伴，最重要的是因為終于有機會可以見到傳說中的殳總、孫經理！那首先就讓我們互相作個介紹認識一下吧！大家可以從自己的學習經歷、工作經歷及興趣愛好等方面作介紹.
（老師自我介紹）
長紅這棵茂盛的梧桐樹引來了我們國學幼兒園的這群金鳳凰，那么這棵梧桐樹究竟是如何種植、壯大的呢？下面我們歡迎殳總為大家介紹一下浙江長紅藥業連鎖有限公司的創業發展史及創辦國學幼兒園的初衷及遠景規劃，大家歡迎！
（長紅藥業連鎖有限公司董事長、長紅國學幼兒園理事長：殳躍飛講話）
浙江長紅藥業連鎖有限公司是一家年輕的企業，卻有著很深的文化底蘊。正是這種文化底蘊才造就了長紅輝煌的今天。而作為企業思想的引領者，殳總的背后還有一位杰出的女性，那就是孫經理，下面歡迎孫經理為大家講話！
（長紅藥業連鎖有限公司總經理、長紅國學幼兒園理事：孫凌波講話）
感謝殳總和孫經理為我們搭建了如此卓越的一個平臺，一直很欣賞一句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大。當舞臺不是問題的時候，舞臺上能夠演繹多少的精彩，那就要看我們這個團隊了，不管你是今天戲的主角還是跑龍套的，每位角色都要用心、用情演繹最出色的自己，戲才會精彩感人！（而今天的跑龍套可能就是明天的名角，周星馳（星爺）他們就是跑龍套起步的。）
或許大家總還有一個疑問，長紅國學幼兒園和陽光?永豐幼兒園究竟是怎樣的關系？大家也看到了，今天我們陽光園的業務園長、校務辦主任（平湖首位幼兒園男教師）也來了，可以說我們陽光園管理團隊的核心都到場了。說到這里還是要感謝殳總、孫經理對我的`無限信任和對陽光園辦園理念的高度認可，長紅藥業公司具有雄厚的經濟實力而陽光園積累了較為豐富的優秀民辦幼兒園管理經驗，我們今天的合作可以說是強強聯手，明天我們必將走上整合之路，共同打造平湖民辦幼教的第一品牌乃至嘉興地區、浙江省有知名度的民辦幼教品牌。這里我簡單介紹一下我們陽光園的創辦歷程（略，爛熟于心溶于血脈）
今天我還要和大家分享幾個小故事。
故事一：有三個建筑工人在用泥漿砌墻，問第一個人，你在干什么？這個人講：你沒看到嗎？我在砌墻。累嗎？當然很累，工作時間又長，收入又少的可憐。問第二個人，他說：我在建造一座樓房。問第三個人，他說：我在建造一座藝術的宮殿。十年后，第一個人還在砌墻，因為他只會砌墻，第二個人成了一名建筑師，第三個人是一名知名的建筑設計師。為什么會有如此的差距？因為第一個人心中沒有大局，只有眼前的小利益，第二個人心中有整個建筑，第三個人不僅心中有整座建筑，他還有如何將建筑裝修得更漂亮、更完美。我們的新員工，不論你身在何處，不論你起點高低，你心中有什么樣的格局就有不同的態度，就決定你怎么做事、怎么面對困難，你心中有辛苦、紀律，你就是被動的；你心中有幼兒園，你是主人的，你會主動自發地工作；你心中有每一個孩子和家長，你是優秀的，你會得到成長。
故事二：“活在當下”是一句禪語。有人問一個禪師，什么是活在當下？禪師回答，吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺，這就叫活在當下。在職業中什么是活在當下，就是要把崗位的工作干好，干出起色、干得出色，讓別人叫好。什么是不簡單？把簡單的事情做一千遍，就是不簡單。什么是偉大，把平凡的事情永遠做好做對，就是偉大。對一名新人來說，要懂得活在當下，不可好高騖遠，不要說：“我想怎么怎么，我認為怎么怎么”，而是我要怎么做，我這就開始做。
活在當下，同時還要志在高遠。什么是志在高遠？我講一個小故事，兩座山有兩座廟，兩個小和尚每天都到山下同一條小河里挑水，兩個人成了好朋友。日復一日，年復一年，突一日，右座山上的和尚下山挑水時，不見了左座山的和尚，他想或許他有事了，第二天還沒來，或許他病了，至到一周還不來挑水。小和尚就到對面的山上來看他，一看人也沒病，好好的。
再看水缸里，水滿滿的。問：怎么你不挑水，哪來的水啊？小和尚帶他到廟后的水井。原來，每天這座山小和尚在挑水的同時，每天都堅持挖井，井挖成了，就不用到山下挑水了。我們在幼兒園，把工作干好，同時還加強學習，每天挖井，這就是志在高遠。
“服務員工 幫助員工實現夢想”是我們不變的追求。為幫助員工不斷超越自我，幼兒園會制定各種培訓制度，培訓很重要，它是貫徹幼兒園戰略意圖、推動管理進步和培訓教師的重要手段，是長紅國學幼兒園通向未來、通向明天的重要階梯。你們要充分利用這個“大平臺”，努力學習為人之道、學習教學技能和教學藝術、科學的思維方法和工作方法，培訓也是你們走向成功的階梯。當然你想獲得培訓，并不是沒有條件的，你首先要讓幼兒園看到你的努力和上進，看到你的忠誠和優秀。7月13日我將帶10名老師到武漢去參加我們的加盟館，中國兒童私塾教育第一品牌的童學館，課程研發部對我們老師半個月的封閉式課程培訓，今后類似的機會會很多！不管什么樣的人生都有風險！只有選擇能讓自己真正成長起來的企業，人生才有意義！
各位老師，你們都是長紅國學幼兒園的創業者，因為我們是兄弟姐妹，我們可以同甘共苦，可以風雨同渡，因為我們相親相愛一家人，只要你真心的融入到我們這個大家庭中，你就會感受到家所給予的快樂和溫暖，感受到長紅大家庭中充滿的親情與溫馨，無論困難時，還是順利時，無論高興時還是傷心時，你都會感觸到家的溫暖，因為我們都有一個共同的名字---長紅人。
希望你能在長紅國學幼兒園實現自己的人生價值，希望你加速磨煉，茁壯成長，既要能夠與大家、與幼兒園融合在一起，同時還要能夠把握好自己，做一個能力獨特的人，一個魅力的人，一個陽光的人。 讓我們常懷感恩之心生活、工作，讓我們用青春的夢想和激情共同開創幼兒園美好的明天！
教師見面會發言稿篇九
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家好！首先，我代表全校師生歡迎20xx級新生的到來。
今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這里，面對著充滿活力、積極上進同學們。我很激動，因為在未來的3年中，我們要共同度過！
同學們，從今天開始，你們就正式開啟了人生新的旅程。來到巢湖市衛生學校是新的起點，夢想開始的地方。作為一名教師，在新學期里，我們本著“教書育人”“一切為了學生”的宗旨，勤奮工作，以嚴導其行，關心愛護每一位學生，積極與學生交流溝通，幫助克服學習中的困難，實現你們的夢想。
那么在這里，我們要做好哪些事才能實現夢想呢？總的來說有兩個宗旨：一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情；二是不斷釋放自己最富挑戰性的創造力。具體而言，無非就是做好學習和生活兩方面的事情。
客觀環境變化了，學習方式也變化了。在學習中，需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討，中專學習不單是要打好專業的理論基礎，更重要的是提高你的全面素質，鍛煉你的實踐能力，啟迪你的創新思想。在實踐能力培養方面，學校給大家創造了良好的環境，實現你們所學即能致用，理論與實踐零對接，畢業即能上崗的應用型目標。學問學問，既然有優良的學習環境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學”和“問”。
關于生活，我認為就是四個字：獨立、堅強。獨立就是擺脫依賴性，生活自主安排，。堅強就是積極面對挫折與挑戰。
最后，我想以用一句話大家共勉：厚德、博學、自強、創新。相信3年后，大家畢業離校，會對自己說：來到巢湖市衛生學校，是無悔的選擇。
謝謝大家！
教師見面會發言稿篇十
各位老師：
你們好！
你們的到來，太平完小更具生機和活力，你們是太平教育的未來和希望。在此，我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎，祝你們身體健康，工作順利，事業有成。
剛剛步入工作崗位，你們渾身上下都充滿了激情，充滿了斗志，充滿了夢想。但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面。反而把開始的'那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是，社會的發展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。我理想化的教師成長應該是一年入門，三年成為一名好教師。再此，我想談幾點我的看法和希望。
你們走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。那么怎樣才能讓大家滿意呢？第一是教育質量，第二還是教育質量。教育質量是一所學校的生命線，也是你們工作的生命線。如果一所學校教育質量很低，那么這所學校就會失去生源，最終被淘汰。辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。因此，你們必須乘著年輕，在時間上用足、在課堂上有效率，在備課上下工夫，努力提高教學業績，力爭一流，別人就會對你刮目相看。
大學期間，你們學到了很多理論、知識，但是，理論是需要和實踐相結合的，是有一個由抽象到具體的過程的。更何況，你們的實際技能還遠遠不夠，工作經驗比較缺乏，在對待某些問題上容易沖動，比較激進，缺乏方法和手段，遇到困境容易受挫。而我校的老教師們往往有著豐富的教學經驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。因此，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭能力，取人之長，以人為鏡，為我所用。
這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自己的“一桶水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們可以從書中，從網絡中，感悟前人和同行的理論和經驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
1、多一點慷慨少一點抱怨
2、多一點投入少一點安逸
3、少一點虛幻多一點務實
4、多一點理性少一點浮躁
5、多一點謙遜少一點自負
6、多一點愛心少一點冷漠
最后，希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作，克服困難，盡快適應新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為太平完小的棟梁。