優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示，因此，我們應該努力提高自己的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。
寫冬天的高中（匯總22篇）篇一
冬天來了,北風呼呼的吹著，大雪紛紛揚揚的飄向大地。
蠟梅花美美的開著，多姿多彩!翠竹可勇敢了，不怕冷，挺得直直的，蒼松也不怕冷，也挺得直直的。蟒蛇、螞蟻和刺猬都冬眠了。小朋友們可開心了，有的跳繩，有的滑雪，還有的溜冰。
冬天多美呀!
寫冬天的高中（匯總22篇）篇二
刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現(xiàn)實生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。
冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那么難熬了！
可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天著實熱情，秋季的確豐滿，大多數(shù)人都想像他們一樣，清純、陽光、穩(wěn)重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻的那種職業(yè)，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風光；我會踏實肯干，雖然我不耀眼。因為我認為：
寫冬天的高中（匯總22篇）篇三
轉眼間，冬天已經(jīng)來到，寒氣正向我們襲來，一陣陣北風呼呼的刮來，不一會兒，蔚藍的天空中下起了鵝毛般的，紛紛揚揚，漫天飛舞。一會兒雪姑娘就給大地披上了潔白的新衣服，這潔白的世界，給人以恬靜之感，如金光閃閃的世界，不得不使人們向往。
遠處的房屋，樹木閃著耀眼的銀輝。“千樹萬樹梨花開”好像這些銀花也散發(fā)著陣陣幽香，樹上開滿了雪白的“梨花”，竹枝上掛滿了沉甸甸的“銀條兒”。遠遠望去，玉樹瓊枝，銀裝素裹，充滿了詩情畫意。窗戶上蒙上了一層厚厚的冰花，有的像森林富有神秘感，有的像小溪，彎彎曲曲，像蛇爬行一樣。冬姑娘你的手可真巧啊！描繪了這么多的圖案。屋檐下垂著的長長的冰柱像水晶做的劍似的垂吊在屋檐前，閃閃的。
第二天清晨，空中的雪仍然像春天飛舞的彩蝶，舞個不停，在紛紛墜落的雪花中，還夾雜這些玉屑似的末。地面上鋪上了白皚皚的雪毯。
雪精靈們在空中飛舞著，嬉戲著。顯出“雪家族”在明亮的空中特有的潔白、耀眼。你們洗去了一切的塵埃，使人們呼吸新鮮的空氣，趕走了一般寒冬留給人們的寂寥，你們歡快的來，瀟灑的離去。在人們心中留下了瀟灑與輝煌。美麗的雪精靈啊！天是你們的向往，你們來去自如，是天地之間美好的物體。
雪后的景色就大不相同了，大地變成了粉裝玉砌的童話世界，連綿的群山在雪花的裝扮下，顯得更加巍峨、壯觀。幾枝梅花傲霜斗雪點綴著冬天，數(shù)九寒天，冰封雪飄，望整個世界成了一只大冰箱。山冷的發(fā)抖，河凍的僵硬了，空氣似乎都要凝固起來了。
這一切便是冬天的美妙變化，神奇美麗。
寫冬天的高中（匯總22篇）篇四
冬天到了,一切顯得無力而恬靜.草樹不再蓬勃,百花早已枯萎,活躍了一年的動物也休眠了.
每天早上,一輪冬陽低垂在東方,安詳?shù)赜盟菧嘏墓饷崦蛄愕拇蟮?畢竟,它旺盛了一整個夏天了.似乎它在蓄積能量,準備待到春天,一下子釋放出沉睡了整個冬天的光輝,復蘇和喚醒大地萬物.
一切的一切都暗淡下去,單調而枯燥,一抬頭看見那蒼茫而又深沉的天空就使人睡意朦朧.小河被冰封住了,屋檐下也多了一排排冰凌,當陽光照在上面便折射出五彩耀眼的光線.肆虐的寒風呼嘯著從我臉龐劃過,刺骨的寒意瞬間彌漫了我全身,不由打了個冷戰(zhàn).
晚上,風刮過電線時發(fā)出的聲音,如同尖嘯一般,讓我感覺明天一定還是個寒冷的一天.第二天一早,眼前的情景讓我非常的驚訝!
陰沉的天空中紛紛揚揚的雪花飄落下來,優(yōu)雅輕盈的灑落在大地上,為大地換上了冬天的服裝,那些雪就是冬之精靈,灑脫而又不張揚,為單調的冬天世界添上了白色浪漫的情趣.皚皚的白雪覆蓋在房頂上,為房頂鍍上了銀裝.太陽一出來照射在上面似乎又為上面的雪鑲上了高貴的金邊.
冬是春的使者,它既凋謝了一切也預示著春天即將蘇醒,萬物即將重新旺盛.你看那傲然挺立在風雪中的梅花開得正旺呢.有兩句詩說得好"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來".
雖然,冬天冰封了一切,但它卻永遠凍結不了人們那一顆炙熱的心.那積極向上的心態(tài)是克服一切嚴寒的法寶,別屈服在寒風面前,要讓它向你低頭.你要相信:"冬天來了,春天還會遠嗎?"
寫冬天的高中（匯總22篇）篇五
冬天的美，在于冬天的純潔。
看！冬爺爺讓雪精靈們呼喚朋友，緊緊的抱成一團，從蔚藍色的天空中，飄飄灑灑地下了起來，還轉著圈。一團一團的雪花輕輕地落在大地上，給大地穿上了一身銀色的冬裝。這件衣服不像春天那樣五彩繽紛。也不想夏天那樣熱情奔放，更不像秋天那樣金桂飄香。
冬天的美，在于冬天的剛強。
聞！昂首站在冰雪和風雨中的紅梅正在散發(fā)著它那獨特的香氣，在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷，那樣生機勃勃。門外，孩子們三五成群地在一起嬉戲、打鬧。刺骨的寒冷根本沒有影響到他們的心情，仍就在這白雪皚皚的世界中快樂地奔跑。
冬天的美，在于冬天的謙遜。
冬天不喜歡花里胡哨，不想春天那樣五顏六色，不像夏天那樣活力四射，不像秋天那樣果香四溢，它恐怕是一年四季中最樸素的季節(jié)。一眼望去，是一個白色的世界，白的特殊。
冬天的美，在于冬天的活力。
冬爺爺像一位長不大的老頑童。它拿著一只“冰筆”，晚上悄悄地爬上人們的窗戶，畫上水晶般的冰花。有時，他會拿出一只有顏料的畫筆，然后隱了形，神不知鬼不覺地溜到我們的身旁，不一會，我們的鼻子就被涂成了紅蘿卜。
我看著窗外的天空，吟誦著英國詩人雪萊的詩：“冬天到了，春天還會遠嗎？”
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寫冬天的高中（匯總22篇）篇六
一個人走在大街上，天空下著冰冷的雨，雨水打在臉上，滴進心里，感覺特別的冷。此時此刻，才感覺到冬天來臨了，它就像位冷酷的君主，攜著凜冽的北風，帶著刺骨的寒意，靈魂和情感只能在他面前俯首稱臣。
原以為人生旅途中充滿陽光，鋪滿鮮花，響起掌聲，沒有欺騙，沒有偽善，更沒有丑惡……可是冬天無情地撕掉了這一切面具。讓你意識到前進的道路上還有風，有雨，有泥濘，有辛酸。歡樂僅僅是人生的驛站，不停地追求才是生命的航船。
想，超越自我，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。無論我們眼前的環(huán)境是多么的惡劣，都應該保持一顆平靜而火熱的心去面對生活。也就是說，當挫折或者是災難降臨于我們，首先我們要做的就是以平靜的心態(tài)去接受它，告訴自己人生沒有一帆風順，沒有心想事成，挫折、災難是真實生命的一部分，不要抱怨上蒼，不要抱怨命運的不公。而應該時刻激勵自己：“人只有越挫越勇，平坦不是人生”天無絕人之路，但路要靠自己去走，去尋找!
其實，我們每個人都應該承認有父母的呵護，有親人的細心照料，沒有經(jīng)歷風雨，在走進大學校門之前，有誰懂的什么是挫折?如今生活要靠自己料理，困難要靠自己克服，痛苦要靠自己承受。我們面對這些時就必須學會面對，必須學會自我調節(jié)。要時刻告訴自我可以戰(zhàn)勝眼前的困難，我會很好的適應當前的環(huán)境，我可以憑仗自己的雙手改變現(xiàn)狀。
寫冬天的高中（匯總22篇）篇七
愛著春天的萬物復蘇，夏天的層林盡染，秋天的碩果累累，但更加熱愛冬天的寂靜。
清晨起來，望著庭院前堆積的潔白的'雪花，感受著呼嘯而過的冷風，我欣喜著：冬天來了。
向山里走去，幾個小朋友穿著厚棉衣，裹得像個粽子般嚴實，笨拙地追趕著，你用雪球砸我，我躲在樹后，等你走進，用手搖著樹干，頓時樹枝上的雪花落在了倆人臉上……忽然飛過幾到人影，定睛一看，是一群在比賽滑雪的兒童，你一桿，我一桿，似箭一般地飛去，身軀不斷扭動，躲閃著樹木，趕向遠方并盡情地享受冬日的饋贈。
不知不覺走到了一處湖泊，一群叔叔正在冬捕。他們拿著冰鉆，向寒冷的冰面進發(fā)，然后仔細地整理漁網(wǎng)，期待著等會的豐收。遠處，一些阿姨正在架著的鐵鍋里熬湯，我去喝了一碗，湯美魚鮮，喝完不忘用嘴舔一下碗底。阿姨笑呵呵地說：“孩子，好喝吧，阿姨的手藝可是不錯的哦。”說完，又往我碗里加了一大勺魚湯。望著叔叔阿姨們于往常不同地笑容，我這才發(fā)現(xiàn)冬天原來可以掩埋并稀釋人們往日的煩惱，人們不再需要為生機而奔波勞累。
我愛冬天，愛那寂靜里深藏地生機，愛那掩蓋著煩惱地厚厚白雪。
寫冬天的高中（匯總22篇）篇八
你也許覺得冬天的顏色是灰蒙蒙的，暗淡無光的，但是我覺得冬天的色彩是五彩繽紛的，有喜慶吉祥的紅色、有潔白無瑕的白色、還有溫馨可人的黃色，更有那翠流的綠色，冬天的色彩也絢麗。
紅色
新年到放鞭炮，紅通通的鞭炮點燃了，噼里啪啦地震天響，震耳欲聾的鞭炮聲響過后，地上全是紅艷艷的一片，真像是鋪上了紅地毯；家家戶戶的門上貼上了紅紅的`春聯(lián)，喜氣洋洋，真是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”呀！到處張燈結彩，紅紅的燈籠高高掛，照紅了人們微笑的臉龐；孩子們一蹦一跳地接過大人給的壓歲錢的紅包，便迫不及待地把紅包打開，看看里面有多少錢！高興地笑紅了臉。到處是紅色，滿眼的紅色，處處洋溢著喜慶吉祥的氣氛。
白色
白雪皚皚，將整個大地裝扮的銀裝素裹，粉妝玉砌，大地一下子變成白茫茫的一片，五顏六色的房頂上全都變成了雪白雪白的，原來褐色的光禿禿的樹枝變成了毛茸茸、亮晶晶的銀條，電線上也積了厚厚的雪，一陣寒風吹來，電線搖搖晃晃，晶瑩如碎玉般的白雪便紛紛揚揚地飄灑下來，大地像蓋上了一條厚厚的棉毯，整個世界都是白色的，這是冬天里無與倫比的顏色！這是雪精靈賜予我們潔白無瑕的顏色！看到那冰清玉潔的雪，白的那么純潔，白的那么可愛！真不忍心有一丁點雜色去玷污她！
黃色
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”冬日里臘梅悄無聲息地在寒風中傲然綻放，那黃色的花瓣冰清玉潤，遠遠望去那黃色在冬日的陽光下格外的艷麗、優(yōu)雅，給人一種生機蓬勃的美好感受，看到這黃色的花朵感到溫馨而浪漫！
綠色
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”瑟瑟寒風中松樹的翠綠更加奪人眼球，那濃濃的綠更加翠流，輕輕流入云際，在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩，在這種境界里，我已被這美麗景色給陶醉了！那蒼翠的竹子在冬日里也郁郁蔥蔥！生長的分外茂盛！冬日里平添了幾分綠意，給人以生命的力量，綠色是生命的象征！
冬天的顏色絢麗繽紛，紅色、白色、黃色、綠色，還有那空中綻放的禮花也是五顏六色，讓人眼花繚亂，目不暇接，令人陶醉！
寫冬天的高中（匯總22篇）篇九
吉林的冬天早已凍住了黑土地，零下20多度的氣溫著實苦了行走在雪原上的人們，但我還是喜歡北國的冬天，總認為可以凍掉下巴的冬天才是真正的冬天。
只有這樣的溫度，才可以讓水以固體的姿態(tài)存活。冬天，站在冰上滑行，會讓人產(chǎn)生飛的感覺。
不是無色的，但在冬天，北國卻以純白的顏色曼妙的身姿舞蹈于天地之間，置身其中，你會產(chǎn)生一種美的錯覺，仿佛自己就是那銀白的精靈，如果你仔細聞，還有清涼的味道呢。
粉妝玉砌的世界不屬于南國，草木雖枯，但經(jīng)了霜的雪也可以玉樹瓊枝，也可以妖饒分外，婉如人間仙境，留連忘返，若不是關外，怎見得這般景致。
一引起張牙舞爪的病菌在這個冬天里無處躲藏，它們永遠都學不會冬眠，只能在寒風中為自己哀悼。冬天，凍了天也凍了地，凍山凍水也可以凍卻一切丑的東西，然而，有一處的溫度，四季都不變換衣服，不信，你摸摸自己的心跳處。
城市的十字路口，沒有可愛的景致，山野叢林才會讓人有返樸歸真的感覺，自然的氣息遠比汽車尾氣要高尚得多。所以，即便是無處可躲的病菌選擇了我的身體，我也喜歡把自己冷在風雪中。
無風時，也要想盡心思讓靜寂的雪野鮮活一下，落葉松披著厚厚的雪衣，在陽光下閃著靈光，靜止的畫面流動著渴望的信號，舉手推松，嘩啦啦的一響，雪沫滿天飛舞，在陽樂下翩翩起舞，不是黑夜，依然是星光滿天。
南國的冬天會找到冬天的影子嗎？濟南城里，老舍只點染了幾處小雪，裝扮那里的小山和城郭。北國的山是響當當?shù)臐h子，可以赤膊在冰水里游幾個來回，錚錚的鐵骨就是一件無價的冰雕。
喜愛北國冬天，但我不會把自己永遠封閉在無垠的雪原上，人的心是一個很大的世界，它可以把整個宇宙藏在其中。
寫冬天的高中（匯總22篇）篇十
我愛春天的生機勃勃；愛夏天的綠樹成蔭；愛秋天的金風送爽；更愛冬天的白雪紛飛……伴隨著天氣的轉涼，冬天的步伐也逐漸逼近，一切如同睡著了般，是那么安祥。
冬天的使者一一雪，從空中跳著優(yōu)美的舞蹈緩緩落下，給大地母親來了個熱烈的擁抱。雪的到來，為樹木披上了大衣，為田野覆蓋著一層銀白色的地毯，為湖面帶來堅硬的盔甲，也為孩子們帶來了快樂。
放眼望去，萬物脫去秋的金殼，穿上冬的白棉襖。
一片白的世界，如同雪的海洋在蕩漾。一群活潑的孩子穿上羽絨服，拿上小鏟子，跑到雪地，你追我趕的，好不快活；又或是堆上一個個雪人，那雪人，挺著個大肚子，紐扣做的眼睛注視這“愜意的畫”，似乎也很欣賞這等美麗；有些孩子更是放縱，干脆直接躺在″雪的被窩”，流著鼻涕，顫顫巍巍的說：“這真……真是暖和。”
一夜過去，清晨北風呼哮，房屋上一個個冰柱子排排坐，踩在地上發(fā)出“咯吱咯吱”清脆的響聲。今早的天氣似乎比昨日更猛烈！湖也好像抵擋不了嚴寒的天氣，于是披上了堅硬的盔甲。
這可樂壞了那些滑冰愛好者。穿上溜冰鞋，戴上頭盔，準備好防護工作，結下來可就是令人震撼的一系列。他們在湖面滑來滑去，翩翩起舞，活像鳥兒在天空自由飛舞，又像魚兒在海里自由翱翔，真是快活，無拘無束！還有一些愛好釣魚的人，他們在湖面鑿個洞，先把魚勾上放上誘兒，再把魚竿輕輕放到洞里，然后經(jīng)過漫長的等待……直到釣魚者把竿子一往上甩，鮮活的魚兒便上勾了！
冬天的到來，是帶來了寧寂，還是生機？若你留心，會發(fā)現(xiàn)冬天并不全是沒有生命的。
隨著時間的推移，天氣也越來越冷。樹葉上有著靜態(tài)的珍珠，房梁上一如既往的冰柱，路上也很少有人來往了，世界如同陷入了沉睡，多么寂靜……偏偏在這個讓人畏懼的天氣，一朵紫紅色的，五朵花瓣的神奇植物一一梅！向困難綻放出笑臉，隨著第一朵梅花的開放，其它梅花也相繼以"微笑”面對"困難″。也就是這一切，為一片雪白的冬天增添幾分姿彩，帶來生機，這叫驗征了一句古詩詞：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。梅，不比其它的花，百花斗艷，只在舒適宜人的春天開；梅，它偏偏選擇寒風刺骨的'冬天，使我們明白一個道理一一困難不可怕，可怕的是不敢面對困難的心。
竹，是"四君子”之一，這名號，可不是虛有的。
竹有著一節(jié)一節(jié)的身體，枝葉綴滿枝頭，壓彎了腰，看上去十分嬌弱，很吃力的樣子，可事實并不如此。古人云：咬定青山不放松，立根原在破巖中。這不就是來形容“竹”的嗎？竹生命力極強，在刺骨的冬天，白蝴蝶漫天飛舞著，落到萬物各個角落里，也落到竹葉上，這可為竹子原本″脊椎病”的腰又增添了些負擔，總覺得搖搖欲墜，仿佛下一秒就要斷了般，不過一個冬天過去后，那竹卻好好的，一如既往。竹，不畏嚴寒酷暑，以一顆熾熱的心變對困難，是我們學習的榜樣，學習的先鋒。
雪一一冬的使者，予我們快樂；梅，使我們懂得道理；竹，是我們學習的先鋒。
我愛冬天！
寫冬天的高中（匯總22篇）篇十一
人們都說，世界因生機盎然而精彩，卻不知曉，無邊的寂靜也是如此的美麗，當一片片鵝毛般的冬的徽章降臨的時候，就預示著這種美麗的降臨。
冬的美麗，在于她的景致。冬的樹木已是只剩干枯的枝干了，而且他們也不像秋天時那樣黃葉紛飛，如金蝴蝶一般隨風飄動、起舞，卻是殘缺之美、凋零之美，美得無可媲比，被人們所稱贊。當鵝毛般的大雪降臨人間時，大地卻又換了一副景象，覆了一層薄薄的雪衣——銀色的土地、銀色的青松、銀色的冰面······寂靜的冬因這特有的銀色，更添了她這獨特的美。六角形的雪花，從此成了美的積累，成了美的徽章。
冬的美麗，在于她的純潔。那潔白的六角形雪花堆積在一起時，與她同樣潔白的雪地呈現(xiàn)在了人們的眼前，這是純潔的象征啊!盡管遭人踐踏，卻依然保持著它原有的形態(tài)，冬還是那樣潔白，她不會因他人的踐踏而流淚、而屈服。那從天而降的雪，使大地又明白了一個道理：真正的純潔是不會輕易改變的，它是每一件的事物乃至每一個人永恒的品質，不會因其他影響而改變。
冬的美麗，在于她的沉默。“沉默是金。”也許有些人認為冬太過乏味，然而殊不知她的沉默，才是它所以被世人稱贊的原因。冬，給予了人們一個新的境界——寂靜，也會給人帶來美的感受，是與夏截然不同的一種質的飛躍。青、綠代表的是春、夏的生機盎然，赤、黃代表的是秋的收獲，銀色則是冬的寂靜與沉默。她雖扼殺了其他的風景，卻制造了一種新的美——無言的美、沉默的美。
美麗的冬啊，你的白、你的潔、你的默默無聞，讓你成為了千古佳句中永恒的貞潔情操的象征，在你的純潔之中，更有你的美、千秋不變的美、無可媲比的美。
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寫冬天的高中（匯總22篇）篇十二
那年冬天，我種的君子蘭早在兩個月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。
就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無奈。現(xiàn)在想起，仍能感覺那冬的漫長。
第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個小鏟子扒開土，準備將其連根拔走。
可就在這時，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。現(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。
看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結果一個月后，每個花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。
對于這一幕，我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長，而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。
仔細想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機會是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了，暫時的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。
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寫冬天的高中（匯總22篇）篇十三
“20xx年的第一場雪，比平時來得晚了一些……”這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我不禁想起了那個冬天。
那是四年級的第一個學期，我們剛剛分過班。班級里的同學大都不認識，但是我很幸運的和從一年級玩到大的寧寧分在了一個班，班里還有我在鼓號隊認識的好友琦琦。
我介紹了他們互相認識，但兩人剛開始總是因為意見不合而鬧翻。然后都來找我訴苦，我為此費了不少口舌，可她倆的關系始終沒有大的改觀。
終于有一天，兩人奇跡般地說到一起了。當我覺得喜滋滋地覺得會得到兩份堅不可摧的友誼時，打擊卻不期而至。在一個陰冷的冬天的早晨，寧寧和琦琦像說好似的一同不理我了。當我傷心、難過地自己是不是做錯了什么事時，又同學那里得知，她們不理我是因為一個在我看來十分荒唐的理由：我不喜歡他們的偶像！
我為這個理由感到不屑，認為她們兩不適合做我的朋友。但隨著時間的推移，我從心底里承認了一個事實：我不能沒有朋友，我無法忍受沒有朋友陪伴的日子。沒有琦琦和寧寧的學校生活，就像冬天的天空，陰霾而孤獨。
這天，天空一掃往日的灰暗，陽光直瀉下來，似一條閃著光彩的絲帶。我的勇氣，也在這溫暖的陽光下成倍成倍地增長。
我大膽地走到正在曬太陽的倆人面前，對她們說：“今天的陽光真不錯！”琦琦偏過頭來：“我們也這么覺得呢！”她那純凈的聲音不含一點做作，我的心情豁然開朗。我們三人熱烈地交談起來，陽光越來越暖和，照耀著我復蘇的友情！
這個難忘的冬天，始于寂寞，終于溫暖！
寫冬天的高中（匯總22篇）篇十四
“冬天來了，春天還會遠嗎?”
那年冬天，我種的君子蘭早在兩個月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。
就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無奈。現(xiàn)在想起，仍能感覺那冬的漫長。
第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個小鏟子扒開土，準備將其連根拔走。
可就在這時，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。現(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。
看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結果一個月后，每個花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。
對于這一幕，我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長，而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。
仔細想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機會是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了，暫時的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。
植物在冬季，可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季時，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應該拿出勇氣和行動，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時，你就會有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。
只要心中充滿希望，你就可以穿越冬季，穿越嚴寒，就可以享受春日陽光的溫暖!
寫冬天的高中（匯總22篇）篇十五
活中有許多開心的事，但是那年冬天的那次打雪仗最使我難忘，它深深地留在我的腦海里。
那天早上我一起床，就看到下雪了，到處白茫茫一片。我很高興，心想：等雪停了就約伙伴們來打雪仗吧！終于等到雪停了，我迫不及待地找小海、小小、小陳來一起打雪仗。我和小海一隊，小小和小陳一隊。我們雙方先蓋好“雪墻”。開始，我捏了一個雪球，剛要扔過去，卻被小陳丟過來的雪球扔中了面部，雪球撞擊了我面部后散開了，我頓時變成了雪人。我發(fā)誓要報仇！接著，我狠狠地捏了一個更大的雪球，使盡全身的力氣向對面扔去。
可是，因為力氣使用不當，沒扔中，但丟到了在“城下”準備偷襲我們的小小身上。我哈哈大笑，說：“哈哈！真是天助我也！”小陳在陣地里做了個跟西瓜差不多大的雪球向我扔來，打到了我的肚子。
我怒吼道：“老虎不發(fā)威，你們當我是病貓啊！光針對我！”我一邊吼著，一邊捏了一個雪球。這次我捏的雪球稍微小一點，這樣能夠把它扔得更遠一些。眨眼間，一個雪球就捧在了我的手上，“哎呀呀，看招！”我一邊喊著一邊使出全身力氣扔出去，哈哈，雪球打中小陳的頭！我終于報仇了。正在我的意忘形之際，突然后面有人拿雪球丟我，我轉身一看，原來是小小繞到后面來再搞偷襲了。我拿起了小海在旁邊捏的雪球剛剛要開打，小陳馬上又給我來了個背后偷襲。我對小海說：“別捏了！快幫忙！你打小陳！”小海馬上應聲說道：“好！”于是，小海對付對面的小陳，我專門對付小小。
我左右手分工明確，左手負責拿雪球，右手負責丟雪球。我就這樣猛扔，雪球用完了，就隨手把“雪墻”弄一點下來，捏成球形扔過去。在我的狂轟濫炸下，小小漸漸支撐不住了。只見他搶先丟了一個雪球吸引我的注意力，等我回過神來，他早就腳底抹油，溜之大吉了。
來廣州幾年了，這里根本看不到雪，更別說打雪仗了。好懷念家鄉(xiāng)的雪啊！
寫冬天的高中（匯總22篇）篇十六
其實你并不寒冷，很多時候你的冷是因為你的靜。就像墻角的孤梅，沒有了綠葉的交流，連笑容也讓人覺得矜持。
然而，你卻是徹底的思想者，總會用最哲學的方式讓幼稚的人們理解生活，明白生活中的春夏秋冬，靜看花開花落。因為，你的色彩能夠沖淡人們心中的郁結，你的溫度足以讓騷動的心冷靜。
我喜歡你的內涵，你不張揚的個性讓我感受到如山一般的可靠。在你的懷抱中，我的思維猶如溪水，跳躍著穿梭在能夠想像到的角落。甚至，我在飄雪的夜晚聽到了春芽沐雨時的吟唱。是的，因為你的撫慰，我有足夠的時間和心態(tài)來做這些看似無聊的事情。
當世界的一切繁華落盡，只留下素描的色彩時；當萬物拋棄了修飾，流露出最原始的線條時，人們厚實的棉衣中包裹著太多的憧憬和希冀。春雨的溫柔，夏收的熱烈，秋季的馨香。。。。。。這些最熱鬧的記憶被人們不自覺地帶進了最冷清的冬天。于是，寒風獵獵中響起了鞭炮的劈啪聲，紛紛大雪中掛起了紅色的春聯(lián)。冬天成了四季的開始也是四季的結束，這是冬的寬厚。
冬天是個安靜的母親，卻孕育了一群不甘寂寞的人們。正是這平靜背景下的熱鬧點綴，讓冬天的生活變得靈動：平靜而不僵硬，熱鬧卻不曾過火，冰冷的雪花下孕育著來年的盎然。
我喜歡在冬日的下午泡一杯熱茶，靜靜地等待日落，欣賞霞光下時而忙碌時而沉思的人們。
寫冬天的高中（匯總22篇）篇十七
故鄉(xiāng)的冬天暖暖的，沉沉的。
那兒的冬天不下雪，但伴兒總是有的，那是冰——晶瑩的精靈。故鄉(xiāng)的冬天是不甘于寂寞的，因為有我們陪伴。
現(xiàn)在想起，十年過去了，無聲，無息，留下的，是沉淀的記憶。
那年的冬天似乎挺冷的，一眼望去，茫茫無盡的凄涼。風兒肆虐，小草無神，殘楊敗柳，一切，都在這陰冷的冬日里老去了，睡去了，死去了。惟有我們，一群野蠻的頑童及那銀鈴般的笑聲，給了他靈魂。
兒時的我們，常流連于幾畝稻田之間。夏至時，田野里生機一片，我們穿梭于田間小路，戲青蛙之樂，捉泥鰍之趣，言之不盡，倒也頗有幾分魯迅先生兒時百草園的情趣。有時，不自禁地硬往田里栽，也得引來一陣嘲笑，哭著鼻子回到家里，對母親是有苦言悲，有屈道哀，痛哭流涕，誰知母親也不以為然，笑著說：“活該！”
當然，冬天里的記憶似乎更難以割舍。
那年冬天的稻田里結了好厚的一層冰。
天氣特冷的清晨，我早早地起了床，匆匆地吃過早飯，攜著釣竿奔向田野，在那里，伙伴與我總是不期而遇。這時咆哮的寒風甚是狂妄，卻也無奈，或許聽見了我們的笑聲，它也膽怯了吧！為什么笑呢？也許對于天真的我們，朋友的相遇也是一種快樂吧！
清晨的雪氣還未散去，田野的冰塊卻依稀可見。晶瑩透亮的，宛若一個冰清玉潔的世界震蕩一下底里的水，這世界便晃悠起來，宛如一地可以隨意扭曲的水晶。當然此次前來，也是“醉翁之意不在酒”。
轉眼間，朝陽出來了，暖暖地照著我們，我們對著它癡癡的笑，盡管還是手空空一無所獲。當然，我們約好，明早再來。
……。
歲月如風，輕輕劃過，轉眼十年彈指一揮間，物是人非。
都說現(xiàn)在地球的大氣正在變暖，所以家鄉(xiāng)到了冬天，也不怎么結冰了，稻田也大多開墾成了茶園，改種茶苗了。
寫冬天的高中（匯總22篇）篇十八
呀！下雪了！一片雪白！好象雪娃娃給大地鋪上一層薄薄的紗巾。
我跑下樓，找來小伙伴一起玩打雪仗，我對準一個小朋友，“啪”的一聲，雪球打在了他的腿上，他也不甘示弱，追著我滿院子地跑，“啪”的一聲，他摔了個大馬趴，剛站起來又摔倒了，“哈哈哈”。伴隨這一陣陣開心的笑聲，天漸漸地黑了，我也該回家了。
今天玩的真開心！
寫冬天的高中（匯總22篇）篇十九
秋去冬來，四季輪回，一場大雪就在這秋冬交際之時悄然落下，為冬季拉開了帷幕。這里沒有豪華的舞臺，大地就是她們天然的舞臺，冬季的演員北風、白雪、冰凍、冷霜等就在這廣闊的舞臺上，快樂地舞動著身姿。
首先來報冬的，就是這幾天的配角—北風。早晨一出家門，一陣呼嘯而來的北風甚至可以把人刮走，人們也是全副武裝：帽子、圍巾、耳套、手套和羽絨服等衣物，把每一個人都包得嚴嚴實實的。我縮在雨傘下，“享受”著北風的親熱，心里也禁不住默默地感嘆道：好冷的一天啊！
時光流逝著，上午，來了，我們這幾天的主角——雪落下來了。這可是我們的最愛啊！打雪仗、堆雪人、搖雪……這個個雪時的.游戲在我的腦海中閃過。“回家有得玩啦”這是每一個同學心中的想法，我也一樣。
到了下午，一個銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在了我們的面前。房頂白了，小花園中的花草樹林白了，校門口的校標也變白了。馬路上的汽車頂著一床“白棉被”奔馳著。同學們歡呼著涌出教室，抓一把雪，你一個雪球，我一個雪球地玩了起來。張三李四，呼朋喚友。你一把雪，我一捧雪，不一會兒，欄桿上的雪就被我們玩得一干二凈。
第二天早上，雪止了。昨晚那個個可愛的雪娃娃，一轉眼間，就沒剩幾個了。
我喜歡冬天，更喜歡這一場場給我們帶來歡樂的雪。我雖不希望有像內蒙古一樣千里冰封、萬里雪飄的冬季，也不希望有像海南一樣溫暖如春的“冬季”。我就喜愛這家鄉(xiāng)的冬季，喜愛這家鄉(xiāng)的雪，喜愛這家鄉(xiāng)的一切。
寫冬天的高中（匯總22篇）篇二十
冬天來了，大雪紛紛飄落，大雁在秋天的時候就飛走了，螞蟻它們可不懶，在夏天就把冬天的食物準備好了。
在嚴寒的冬天里，有三個值得我們敬佩的植物：臘梅、翠竹和蒼松。有一些小朋友也不怕寒冷，他們有的滑雪，有的溜冰，還有的跳繩，有的花兒也不怕寒冷，比如說：水仙花、風信子、君子蘭。
啊，冬天真美啊!
寫冬天的高中（匯總22篇）篇二十一
滴嗒，滴嗒，滴滴嗒一串串水珠，不斷地從屋檐上墜落下來，敲擊著還沉睡在冬季里的石板，如一曲清脆的樂聲。
嘿嘿，雪化了。
滴嗒，滴嗒，滴嗒這獨特的樂聲一陣緊似一陣，那么急切，那么愉快，那么優(yōu)雅，給這枯寂的冬季增添了一絲活潑的氣息。
抬眼望去，窗外的一片銀白漸漸地融化了，汪汪雪水匯成涓涓細流，沿著沉睡的大地的動脈靜靜地流淌著，滲透著。
滴嗒，滴嗒，滴滴嗒樂曲的音符仍在跳躍著，望著漸漸消融的殘雪，我的心一顫，這哪里是什么樂曲，分明是雪離去的足音。
記得飛雪初臨的日子里，人們對雪是何等的鐘愛。兒時在夢中被雪花撲打窗戶的聲音驚醒，躺在床頭傾聽那迷人的沙沙聲是多么愜意。一夜風雪之后，當一個銀裝素裹的世界隨著黎明降臨人間，多情的人們賦予它多少熱情的贊詞。雪，帶給可愛的孩子們無窮的幻想與樂趣，帶給活力四射的年輕人無數(shù)美妙的鏡頭。人們在奔跑、嬉鬧，癡情地追逐著漫天飛舞的晶瑩的雪花。
風雨送春歸，飛雪迎春到。此時我深深地感到雪的可愛。春的腳步到來之際，心頭掠過一絲莫名的惆悵。當春的腳步到來之時，卻又是雪的歸去之日。
滴嗒，滴嗒晶瑩的身體化為潔凈的水珠，多么惹人憐愛的雪啊!即使走向死亡，這腳步為什么沒有絲毫的膽怯與遲疑。相反，卻是那樣愉悅，如一支迷人的樂曲。
我忽然明白了。雪完成了自己的使命，正在走向它的母親——大地。融化，便是雪的再生。那清澈的雪水，便是雪的靈魂。我不禁暗笑自己悲彼嘆此，自作多情。雪默默地離去了，卻獻給人們一個更加燦爛的春天。
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寫冬天的高中（匯總22篇）篇二十二
天氣在不知不覺中漸漸變冷，我們先是穿著短袖，接著長袖，然后加上外套，如今我們得要穿上棉襖了。因為冬天的腳步踏上了大地，告別了凄涼的秋，我們得做好準備來迎接高冷的冬了。
說起冬天，首先展現(xiàn)在我的腦海里的就是冰凌的世界，冬天的美景以銀裝束裹出名，從天而降的雪花親吻著大地上的萬物，冬天除去冰冷的一面，也存著溫情。
雪花自灰白的天際飄落，優(yōu)雅緩慢，若不是一陣陣的寒風吹過雪花，或許雪花可以飄到天長地老。
對于冬天，我懷著期待，期待那些純白的精靈以它們最美的舞姿展現(xiàn)在我的面前。冬天是一個神奇的季節(jié)，面對著雪白的世界，我們既能靜下心來細細的欣賞，或欣賞薄薄的飄雪，或欣賞被雪積壓的草木;卻也能熱血上頭，沖進雪地里，或打上一場雪仗，或堆上一兩個雪人。這樣的冬天又怎么不讓人期待。
今年的冬天就要來臨了，它的到來，不禁讓我回想起以往歡樂的冬日時光。冬天是雪花的世界，但是卻也是孩子們的歡樂世界。每一年的冬天都會給我留下一段難忘的回憶，這段回憶將伴隨著我走向遙遠的未來。
但是，對于冬天，我卻還懷著一絲畏懼，懼怕那如刀子般的凌冽冬風。冬天也是嚴寒的代名詞，要說冬雪是美麗的白雪公主，那么寒風就是惡毒的皇后。呼嘯的寒風一遍一遍的吹刺過大地，冬天里的生物都害怕這股寒風，因為它能吹散我們身體上好不容易存起來的溫熱，給我們帶來刺骨的.寒意，讓我全身都忍不住打顫。
可是不管我是期待，還是畏懼，冬天還是來了。