優秀的作文常常有引人入勝的開頭，我們可以多讀一些優秀的開篇段落來借鑒。以下是一些優秀作文的選段，希望可以給大家提供一些靈感和思路。
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇一
《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文，講的是時光流逝之快與它的一去不復返，我讀過之后，深有感觸。
提到“匆匆”，能引起許許多多的聯想，學習的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆……可歸根結底，這世上的匆匆根源在于時光的匆匆！
那些沒有按時完成任務的人的總是借口說自我很忙。但他們可曾想過，這樣“朝看江水東，暮看西日墜。”等到他們老態龍鐘時，等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊！
《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；可是……我們的日子為什么一去不復返呢？”
是啊，時光就是這么個性，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來。星移斗轉、日月如梭，時光就這么不辭而別，飛奔而去。
時光老人是最公平的，分給每個人相同的時光。我們只有抓住這每一分每一妙的時光，努力學習，努力工作，才能到達理想的彼岸。
若問日月如梭，人生幾何？只有看自我是把握命運，還是要命運左右你了。
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇二
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這句優美的話出自朱自清的《匆匆》，讀了《匆匆》這篇散文，我陷入了沉思。
“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去……。”好好想想，真是這樣，我們的.時間一去不復返，總在不經意間悄悄溜走，毫無聲息，讓人措手不及。我們在日常生活中如果不珍惜時間，你放棄了時間，那么時間也會放棄你。特別是我們小學生，切莫等時間白白流逝后才懂得珍惜，若是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，那么一切都晚了。
說到珍惜時間，我每回憶起那一件事，都會覺得很羞愧。那天早上的課，我一直在發呆，老師講的知識什么也沒聽進去，中午回到家，我花了好長時間才把作業做完，并且“犧牲”了我的午睡時間。中午上課時，我一直想睡覺，想著想著便又打瞌睡了，這意味著我晚上的作業又不會做了。期中考試后，連平時成績比我差很多的同桌，這次考得也比我好。現在仔細想想：要是長期循環往復聽不好課，那將是怎樣的結果呢？同桌考得比我好，并非只是下了苦功夫的結果，更重要的是他懂得珍惜時間呀！我想，我也該好好反思一下自己該如何惜時了吧！
讀完了這篇散文，一串的問題在我腦子里轉悠“為什么有人總嫌時間不夠用，而為什么有的人做事效率很高呢……？”其實，時光老人給每一個人的時間都是平等的，關鍵是要看你怎樣利用這點時間，用來做些什么事？如果你能充分利用時間，用平凡而短暫的時間創造不平凡的價值，那么就會得到時光老人的眷顧，你將會是最富有的人。
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇三
昨日，我們學習了朱自清先生寫的《匆匆》。這篇文章我不知讀了多少遍，每在一些文選或輔導書的閱讀題里見到，我總要不厭其煩地看一遍，再看一遍。朱自清先生的散文很有名，尤其是《荷塘月色》，讓不少人贊美過，雖然對它我也覺得喜愛，但我更加衷情于這位散文大師的《匆匆》。因為處在我這樣的時段，一個小學快要畢業的時期，就該有文中那樣的覺悟。
許多事物能夠反反復復地來去生死，就如“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但生命不一樣，不管你怎樣地祈求上天，它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命，我會……”這都是不切實際的，只可是是愛幻想的表現。古今有多少文人詠嘆時光的流逝，生命的短暫，日子一去不復返。這三樣是我們人人都擁有的，很平常，可到了必須的時候，每個人又都會醒悟到它們是何其珍貴，然后后悔莫及，為自我以前浪費了許多時光而悔恨不已。我們的日子就如石沉大海，不輕易間便無影無蹤，銷聲匿跡了。
醫生對待生命是竭盡全力地搶救病人；作家對待生命是不斷地寫出感嘆生命的好文章。而作為學生的我們，對待生命只有把握時光，珍惜時光，努力學習。對于過去的日子，我們不禁掩面嘆息，但即便這樣，日子還是從你的手邊溜走，跑走，飛走，逃走，十分任性、毫不等人地悄然流失。讓生命如此短暫、時光過得飛快不是上帝的過錯，這是生命循環務必遵守的規律，我們不要責備。
《匆匆》給我的震撼很大，我懂得時光匆匆，生命匆匆，歲月匆匆。我們來也匆匆，去也匆匆，在這匆匆的日子里，我們總該得到些什么吧！沒錯，全靠你自我，就似一場游戲，要努力，才能得到豐厚的獎品。讓我們拿起彩筆，用心繪出自我的藍圖！
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇四
古人云：“一2113寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰5261。”每當聽到4102這些珍惜時間的句子時1653，我不禁想起了現代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬千，深受感觸。
《匆匆》一文通過作者對時間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵人們要熱愛生命，珍惜時間，努力上進而寫的。
是啊!時間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了!時間老人對每個人都是公平的，我們要同時間賽跑，抓住一分一秒的時間，在我們有限的生命長河里努力學習，努力工作，才能到達理想的彼岸!
時間真是來也匆匆，去也匆匆啊。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇五
夜深人靜.我再次朗讀了一遍朱自清寫的散文--,不禁感慨那時光的飛逝.
是啊!美麗的燕子去了,有再來的時候;蒼翠的楊柳枯了有再青的時候,為何惟有我們的日子那么匆匆,且一去不返?!其實,仔細想想也不難明白.人的生命是短暫的,但它對誰都是公平的,就看你是否能把握時間,主宰一生.
你也許從小就會背誦,你也許早就聽膩了“一寸光陰,一寸金”的警句,可當你回首往事,你確乎做到了嗎?有的人嘴邊總是掛著要珍惜時間,但只是等待著“明天”的到來.他們的一生就是匆匆的,是無所事是,碌碌無為的.而我們耳熟能詳的偉人們,卻正好與之相反.他們不放縱絲毫的時間,懂得做生命的主宰者.比如,開國領袖毛澤東兒時抓緊一分一秒學習,大數學家陳景潤一生鉆研科學等等,這些故事多么發人深醒!
我們是新時代的少年,要好好珍惜時間,發奮學習,在匆匆的人生中充分展現自己的價值,將來為祖國甚至全人類造福!
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇六
指導教師：戴玉芳精品悅讀。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”讀著朱自清的散文《匆匆》，我對時間有了深深的反思。
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。”原來，時間在洗手、吃飯、凝視時悄悄溜走，不留下任何痕跡，我深深地譴責自己不珍惜時間。
記得我剛入學時，我總會認真完成作業，做作業的效率很高。除了完成學校的作業，爸爸媽媽還會額外地布置一些作業給我，一段時間后我發現，我把作業完成得越早，爸爸媽媽布置的作業就越多。于是，“機靈”的我想了一個辦法：就是在做作業時故意磨蹭，消耗時間，做慢些。果然，這個辦法起效了，爸爸媽媽布置的作業減少了許多。隨著年級的增長，作業的.數量增多了，難度也加強了，再加上自己那磨蹭的勁兒，每次做作業幾乎都要熬夜才能做完。爸爸媽媽更是變本加厲，更加嚴格地對待我的學習。現在，“磨蹭的辦法”成了習慣，真后悔當時想了個“輕視時間”的法子。
“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”希望大家不要像我學習，要做個珍惜時間的優秀少年！
評語：
優點：文章通順流暢，結合了自己的真實事例來寫，不僅表達了內心感受，還引人深思，寫得不錯！
不足：書寫要認真一些哦。
鼓勵：希望你改進自己的學習方法，做一個勤快、努力的孩子，收獲成功的果實。
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇七
也許你會認為，今后的歲月還相當漫長。不，你錯了，在朱自清的《匆匆》一文中，字里行間都透露著我們要珍惜時光。
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。”當我讀到那里時，我突然有一種心酸的感覺，是啊，時光就是這樣匆匆如流水，一去不復返。可是有些人不這么想，覺得還有很長的人生道路讓他走，所以隨隨便便地把時光丟掉了。這是一種多么不好的習慣啊！
當我讀完了這篇文章，我就反思起自我，我是否虛度了光陰呢？是的，我確實虛度了光陰，我十分喜愛看電視，而且一看就是兩三個小時，如果用這些時光來讀一些書的話，那該有多少收獲啊！當我讀完這篇文章，我不禁為自我的行為而后悔，此刻，我正努力地克服這個壞毛病。莎士比亞曾說過：“時光最公平，給任何人的都是24小時，時光也最不公平，給任何人的都不是24小時。”我當然要做那個過得最充實的24小時啊。
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇八
《匆匆》讓我明白了時間有多么珍貴。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有在開的時候”。的確是這樣的，太陽落下了，有在升起的時候。而我們手中的時間卻一去不復返。對此，我深有體會。
有一次，快期末考試了，我的心還一向在玩上，根本沒有好好復習，結果，一到考場上，我的腦袋就一片空白，就想著拼命答題。時間“嗖”的一下過去了，最終我才得了85分。我在心里暗暗自責：誰叫你不珍惜時間好好復習。考砸了吧。我就像朱自清先生說的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕僅有幾分鐘，他也會過得充實。而虛度時間的人，就算給他再多的時間，他也會浪費的。
魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。”
上天是公平的，給每個人同樣的時間，只是每個人用的不一樣。有的人會用時間來學習，有的人會用時間來勞動，而有的人卻虛度年華，讓時間從她的手中白白流失。
浪費時間的人呀！快快睜開雙眼，要不然，時間將會從你身邊悄悄溜走。
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇九
摸著外公的手，便覺得硬硬的，上面有一個個的繭;又看看外公的手，皮都皺了起來，如一張被人捏成一團的廢紙，再看看我的手，還是嫩嫩的，是屬于一個六年級小學的皮膚。但——我的手也會有這個樣子的時候罷!和外公的手一樣。
對于我和外公來說，不同的只有性別罷了，只有年齡罷了。性別是沒什么不同的，但年齡就不一樣了。我也會有六十三歲的那一年，或許還活不到那么久。那時我也將會成為一個老太婆，所有的牙都會掉光，所有人都是這樣，要不然，他就是偷了太上老君的仙丹!
突然想起，我們上學也是怎么回事：我們早上起來和太陽說早上好，但一眨眼的時間，一天就怎么過去了。或許會有同學會開心上學的一天又過去了，但我會嘆息。嘆這世上的時間會過得如此之快：星期一升旗儀式的場景還歷歷在目，這一晃兒，今兒個已是星期五了。
過去一天是一天，我能活著的日子就少一天，家人能活的日子就上一天，人的一生有幾個一天，幾個星期，幾個月，幾年呢?我們馬上就要畢業了，和老師、同學相處的日子也就少一天，而我現在卻還沒和同學建立起深厚的友誼;有時讓媽媽生氣了，便會不理解媽媽的做法，但一想：媽媽已經四十了呀，我不知道媽媽還能在我今后的人生道路中陪伴我幾年，沒人知道，這也許就是天知地知，你不知我不知了罷。
這么一來，我學這篇文章的二十分鐘也就這么過去了。呵呵，人生又有幾個二十分鐘呢?
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇十
“于是――吃飯的時候，日子從飯碗里過去；洗手的時候，日子從水盆中過去......”看到了嗎？這就是時間的影子――逃去如飛，時間可說是處處存在卻一閃而過呀！但有人卻無視自己的時間，無視自己的生命，任憑，時間匆匆而過，讓自己在無所事事中越來越老。我們不能抓緊時間，善用時間嗎？不！決不是這樣子......
說說最近的事兒吧最近不是防“非典”嗎？學校要背“非典”預防方法，只有一下午時間，要背很多東西，由于是抽背，所以有些同學抱著僥幸心理和旁邊的同學大談特談，卻不知頑皮的時間在談話聲中悄然而逝。到了離抽查只有幾分鐘的時候又大呼小叫道：“啊時間怎么過得這么快？我得快點背了”結果，能“逃”的便逃了，不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣――誰叫他們不抓緊時間背？他和時間開了一個不大不小的玩笑，那時間？也就拋棄了他。
每當看到其他同學捧著一摞摞的獎狀時，我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急著“回避”。回到家，打開書柜，幾張獎狀零散地躺在書柜上，心里的感覺真說不出，是我笨些？還是他聰明些？別人說我笨，我還真有些不服，別人說我聰明，我還真有些沾沾自喜了！讀了《匆匆》，讓我知道：是我沒別人回善用時間，努力的不夠，自然不及別人，因為付出和回報是成正比的。著也讓我知道，或許現在努力還不晚,我應該有所改變,有所進步,有所行動了!時間,它頑皮,它惟我獨尊,誰也捉不住它,誰也管不了它,它只管往前走,對人們嗤之以鼻,我們只有一條路可選――用，善用！用你有限的時間，做無限有用的事，這樣，人生才不會留下遺憾。我是這么認為的。
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇十一
散文。
家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。由此小編整理了以下匆匆讀后感，歡迎閱讀。
世界上什么是最珍貴的東西，不是鉆石、寶石、石油，而是時間!
少壯不努力，老大徒傷悲。時間是不會等人的，一定要。
珍惜時間。
不要浪費時間。一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。時間是無價之寶是用什么都換不回來的東西所以一定要珍惜今日不要什么事情都推到明日。明日復明日明日何其多!
其實我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個浪費時間，不知道珍惜時間的人，記得那一次暑假，老師留的作業并不多，屈指可數。但是我就是不想做，我的心里想著：明天再寫吧，反正有的是時間。但到了明天，心里又想：明天再寫吧，這么少作業，一定一天就可以寫完!不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的時候，我還是一個字都沒動。雖然我僥幸寫完了，但是下次一定不能這樣了。
我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是周五，老師只留了一篇。
日記。
我心想：只有這一小篇日記。我五分鐘就可以寫完還是明天再寫吧!可是到了周六我又想還有一個周日呢還是周日再寫吧!我還有很多時間呢!不用著急!可是到了周日我還是沒有寫到了晚上8、9點才開始寫。而且寫日記并不是用了5分鐘而是30分鐘。
莫等閑，白了少年頭，空悲切!
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”可時間去了，卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒，來感受這美好;它也不會為了青年人風發的朝氣而逗留一秒，來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒，來安慰這滄桑。
然而時間對于每個人又都是公平的，它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人，把二十四小時變成了十二小時。反之，聰明勤快的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日，萬事成蹉跎。”當我想到這事，我的臉霎時間紅透了。我想到了自己。每個周末我總是等到太陽高高掛起，肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來，吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。現在回想起來，自己竟浪費了這么多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開的時候，人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自己的好年華，這樣任由時間從我的手中流逝。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我能在年輕的時候，明白時間的重要，是一件多么好的事情啊。我應當把握自己的時間，充分利用這些有限的時間，去學習一些無限的知識，來充實自己的大腦。讓自己成為一個有文化的人。在自己平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會讓自己赤裸裸的來到世間，而又赤裸裸的回去，我會帶著星點光芒消失在夜空的一角。
我一直認為時間是多么不起眼的兩個字，反正過了今天還會由明天嘛!但是，自從上個星期，我們學了《匆匆》這篇課文后，我才知道原來我錯了，徹底的錯了。這篇文章的作者是現代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受：時間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時間的珍貴：雖然今天的太陽下山了，還會有明天的太陽，但永遠不會有昨天的太陽了。如同我，童年的日子是多么無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什么呢?只有回憶罷了，而再也不會有第二個童年了。唉!花有重開日，人無再少年啊!
在短暫的人生道路上，怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢?難道是玩嗎?如果說不是的。可除了玩我們還能做些什么呢?就如作者所說的：洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時，時間總會溜走。想一想，我們的時間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養大我們，然而對我們的期望卻只有一個：就是做祖國的棟梁。因此，我們還可以好好學習報孝父母，為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。
讀了朱自清的《匆匆》，讓我思緒萬千。《匆匆》讓我明白了時間有多么珍貴，珍貴到每分每秒都要好好利用起來。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在青的時候;桃花謝了，有在開的時候”。的確是這樣的，太陽落下了，有在升起的時候。而我們手中的時間卻一去不復返。對此，我深有體會。
有一次,快期末考試了,我的心還一直在玩上,根本沒有好好復習,結果,一到考場上,我的腦袋就一片空白，就想著拼命答題。時間“嗖”的一下過去了,最后我才得了85分。我在心里暗暗自責：誰叫你不珍惜時間好好復習。考砸了吧。我就像朱自清先生說的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕只有幾分鐘，他也會過得充實。而虛度時間的人，就算給他再多的時間，他也會浪費的。
魯迅曾說過:“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。”
上天是公平的，給每個人同樣的時間，只是每個人用的不一樣。有的人會用時間來學習，有的人會用時間來勞動，而有的人卻虛度年華，讓時間從她的手中白白流失。
浪費時間的人呀!快快睜開雙眼，要不然，時間將會從你身邊悄悄溜走。
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇十二
古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文匆匆。
這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，作者聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。
讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？記得陳忠實曾經說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的.委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”同學們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇十三
朱自清感嘆著過去的時間渺小，我卻不然。一個人對于地球46億年的長河的'確像是滄海一粟，可對一個人來說，一分鐘也是寶貴的。在區區的一分鐘里，可能在汶川大地震中生還的人會多一個；可能在有難題想不通時，有了思路……時間對于人來說，就是無價之寶。雖然它去得匆匆，但是，人們也能和時間去賽跑。
在每時每刻，時間都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些，去和時間比賽？只有和時間一起賽跑，人在一生也將十分充實，旅程也是幸福快樂的。
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇十四
這篇文章時時刻刻都在訴說著對時光流逝的無奈。洗手、吃飯、睡覺……在這些不經意的小事中，時間就在我們不曾察覺的時候走了。+是啊，時光總是在我們不經意之間偷偷溜走。在玩耍的時候，日子從身邊躡手躡腳地逃走了；在睡覺的時候，日子從美夢中靜悄悄地飛走了；小息時，日子又從椅子旁頑皮地跑走了……現在回想起來，日子總是悄悄溜去，滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇十五
那一次，我讀了《匆匆》這一篇文章，它讓我受益匪淺。它告訴我要珍惜時間。時間是一去不復返的。
有一些人總在夢幻中度過，夢想著中大獎，讓時間白白的浪費掉，我爸爸就是一個愛買彩票的人，每天無心工作事實夢想著中大獎，所以一有時間就去買彩票，時間就悄悄地在他的幻想中不知不覺的溜走了。
珍惜時間的人有很多，你知道魯迅《三味書屋》的故事嗎？有一天魯迅遲到了，老師批評他，魯迅就在桌子上刻了一個“早”字，這個字激勵著珍惜時間。還有古人“鑿壁偷光”·“頭懸梁錐刺股”抓緊時間刻苦讀書的故事。
以前我不懂得珍惜時間，上課有時愛說話。可以寫十分鐘的`作文，由于我不專心，寫完卻用了十五分鐘。還有我做作業時也是玩玩寫寫，總落在別人后面，這都是我不抓緊時間的后果。白白的浪費了很多時間。
自從我讀了《匆匆》這篇文章，是我感到時間是珍貴的，失去了它就不會再來。如果你放棄時間，時間也會放棄你的，不要做時間的奴隸，要做時間的主人，回首往日才不會悔恨終身。
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇十六
“時間”兩字在我心中是很不起眼的，因為我覺得今天過了還有明天。但是至從我學了《匆匆》一文后，我才知道我大錯特錯了。
《匆匆》一文是朱自清寫的一篇優秀散文，文中他用細膩的筆觸向我們講述了時間流逝是多么的匆匆。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是時間卻是一去不復返的。就如我們的童年，童年生活是多么美好啊，無憂無慮，但是我們能回到童年嗎？只有回憶罷了。花有重開時，人無再少年。
今天的太陽落山了，明天還會依然升起來，但是永遠都不是昨天的太陽了。
朱自清先生在文中就感嘆時光流逝，并開始珍惜時間，給我們留下了許多優秀作品，如：《背影》。《荷塘月色》……而作為新時代的少年，我們該怎么做呢？古時候人們就說“一寸光陰，一寸金。寸金難買，寸光陰。”想一想，我真慚愧。有一次，老師布置的作業，本應該半小時做完的，可是我卻一邊做一邊玩，我一小時才做完。
人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的.一生因該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
我一定抓住現在的美好時光，珍惜每一分每一秒，努力學習使自己成為世界上有用的人。
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇十七
春節期間，我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》，深刻體會到一個道理。
這篇文章主要講的是：我們的日子為什么一去不復返呢?我感受最深的是這幾句話：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利的從我身上跨過去，從我的腳邊飛去了。”
這篇文章不但讓我體會到時間流瀉得很快，還體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”啊!
時間是無情的，它無時無刻不從我們身邊溜走，而且一去不復返;時間又是有情的，它從不辜負能夠緊緊抓住它的人，而且一分耕耘、一分收獲。我堂姐比我大了12歲，她到現在還后悔自己當初沒有好好學習，而今只能當一個舞蹈教練來維持生計。可是，后悔也沒有辦法呀。
年前，我們學習了朱自清的富有哲理性的`散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨到的深刻見解改變了我的思想，使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。
“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這句話中蘊藏著多么深刻的道理呀!時間是最公正的裁判：他獻給勤奮者的，是一條條成功的大道;留給懶惰者的，是一個個失敗的泥潭!
說起時間，我真感到羞愧。放學回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時間學習，而我抓緊時間看電視，看動畫片。考試成績不理想，心里不服氣。我要是把看電視的時間用在學習上，肯定也能考好。其實他們比我多的不光是分數，更重要的是他們知道珍惜時間，多了一份刻苦學習呀!拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它!時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，把握時間就是把握人生。我們小學生從現在開始抓緊每一天，珍惜每一秒。
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇十八
《匆匆》是一篇描寫時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。
每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在小學里不知不覺地讀了6年書，快到畢業的時候了，20xx多個日子已經在我身邊溜過去，我的20xx多個日子滴在時間的流里，滴下了多少聲音，多少影子?時間每時每刻在我身邊流走，不管是洗手、說話、學習還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對于任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人，不要浪費珍貴的時間。
光陰似箭，日月如梭。珍貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才可以在流去的時間里留下一點聲音，一點影子。
20xx多日的小學學習已經從我手中溜走，時間一去不復返。我想，我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主人，讓流去的時間里留下一點影子，不要白白地走這一遭。
如果你要是問我世界上什么是最珍貴的東西，我不會答復：鉆石、寶石，我一定會不假思索、二話不說的選擇：時間!
少壯不努力，老大徒傷悲。時間是不會等人的.，一定要珍惜時間，不要浪費時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是無價之寶，是用什么都換不回來的東西，所以一定要珍惜今日，不要什么事情都推到明日。明日復明日，明日何其多!
其實我在讀《匆匆》這篇文章之前也是個浪費時間，不知道珍惜時間的人，記得那一次暑假，老師留的作業并不多，屈指可數。但是我就是不想做，我的心里想著：明天再寫吧，反正有的是時間。但到了明天，心里又想：明天再寫吧，這么少作業，一定一天就可以寫完!不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的時候，我還是一個字都沒動。雖然我幸運寫完了，但是下次一定不能這樣了。
讀匆匆有感小學范文（19篇）篇十九
你讀過朱自清《匆匆》嗎？那是詩一樣優美的文章。
朱自清先生才二十四歲，卻感覺日子如飛一般的從手盒里面過去；吃飯時從飯碗里過去；默默時便從凝思的雙眼前過去。我們也有四千多日子從我們眼前飛，我們的日子是怎樣過去的？我們珍惜過日子嗎？作者字里行間流露出一種憂愁的心態和無奈的感慨。我很想悠悠請教朱先生：“聰明的您，請告訴我，為什么您能寫出如此美妙靈魂的文字來呢？”有人說：寫出如此美妙、靈魂的`文字需要一個痛苦的過程，或許我也該經歷過痛苦的過程。
緊抓匆匆時光不放松，奮力向上創輝煌。這就是朱自清先生給我的啟迪和力量！