作文是一種綜合性的語言活動，需要我們運用各種技巧進行創作。下面是我為大家整理的一些優秀作文，它們能夠展示出寫作者的才華和創造力。
以清明節為話題六年級（優秀13篇）篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
相信大家都有寫過清明節的演講稿了，這就一起看看吧。清明節是人們春游的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。你是否在找正準備撰寫“小學六年級清明節演講稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
各位宗親，各位來賓，大家好!??。
尊敬的宗親們，_氏宗族的發展歷程告訴我們，只有自強不息才能把握命運，只有與時俱進才能緊跟時代，只有勤勞勇敢才能成就偉業，只有艱苦奮斗才能興旺家族!讓我們攜起手來，為我們_氏族人活得更幸福、活得更有尊嚴而不懈努力!?最后，愿祖上英靈永遠保佑我們_氏家族興旺發達，蓬勃發展，再創輝煌，保佑大家身體健康，家庭幸福，萬事如意!?謝謝大家!
各位宗親，各位來賓，大家好!
清風習習催秧綠，明月悠悠映麥黃。在這個花紅柳綠、風清雨潤的時節，咱們吳氏家族吳崗支系匯聚在__縣__鎮，隆重祭奠咱們的吳氏祖先，追思先人的豐功偉業，聯誼今人的親情友情，共謀吳氏家族的發展大業。咱們感到無比的自豪和榮幸。
斯人已乘黃鶴去，輝煌前程待后人。今天站在這里的咱們吳氏后人，當弘揚先祖美德，積極促進和加深宗族聯誼，念血脈相通之情，思同宗共祖之誼。我輩當以全族利益為重，不分南北，不分支系，明禮誠信，精誠團結，互通有無，族親融合，互幫互助，共謀發展。我想，這是咱們今天站在先祖前，祭奠先祖的又一更重要的意義。
孔子說，慎終追遠，明德歸厚矣。不忘先人，追念先人，是為了后人更加騰達，是為了宗族更加輝煌。
尊敬的宗親們，吳氏宗族的發展歷程告訴咱們，只有自強不息才能把握命運，只有與時俱進才能緊跟時代，只有勤勞勇敢才能成就偉業，只有艱苦奮斗才能興旺家族!“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。讓咱們攜起手來，熱烈歡呼吳氏家族發展史上又一個春天的到來，為咱們華夏吳氏族人活得更幸福、活得更有尊嚴而不懈努力!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好，嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時。我們來到了令人景仰的烈士陵園緬懷先烈?？粗矍暗挠⑿奂o念碑，聽著一段段烈士們的感人故事，我心潮起伏，激動的心久久不能平靜。歷史的長河記載了多少英雄的事跡，有多少人為了保衛祖國和家鄉獻出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。
今天，我們生活在幸福的社會主義社會，生活在繁榮、民主、富強的新中國。我們是幸運的一代，我們是幸福的一代。我們要珍惜這來之不易的幸福生活，就應該繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的中國人。努力學習，奮發圖強，從我做起，從現在做起。
同學們，我們是21世紀的青少年，我們是黨的兒女，我們不會忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統，發揚前輩愛國精神”。我們要傳承這種偉大的精神，我們要弘揚這種不朽的民族魂魄，聽黨的話，永遠跟黨走，保家衛國，用豐富的知識武裝自己，為實現中華民族的偉大復興而奮勇拼搏!
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導，敬愛的叔叔阿姨們：
大家早上好!我是神木市第十一中學的楊張強，很榮幸今天能在這里發言。雖然我姓楊，但我從未來過楊家城，今天第一次近距離接觸將軍祠，仿佛又看到了楊門忠烈在沙場上奮勇殺敵的場景，讓我心中的楊家血統頓時熱血沸騰。在這里我對著將軍祠和各位楊門忠烈發出我內心由衷的敬佩。
你們，從硝煙中走來。鐵血堅毅的身影矗立在黃沙漫天的金沙灘上，身披戰甲，威風凜凜，宛如從天而降的戰神，散發著攝人心魄的力量。你們，是忠烈楊家將，為了國家而戰，為了民族而戰。你們是軍人，是鐵血的軍人，為救父親，你們個個不畏艱險，英勇殺敵，在血火彌漫的戰場上，鑄就鐵血的軍魂。你們，無愧忠烈二字。戰爭冷酷，哪怕血透戰衣，你們也毫不在意，只為了完成母親臨行前的愿望，帶著父親回家。最后，你們終也寡不敵眾。本已是傷痕累累的你們，以一敵十，奮勇殺敵，可惜，最終一個個戰死沙場。我明白，那時你們的心中沒有遺憾，有的只是濃烈的親情和軍人的使命，你們用生命和鮮血，詮釋了忠義和仁孝。你們是英雄，頂天立地的英雄，終將被后世稱道。英雄的光輝普照萬世，雖死猶榮，因為你們忠魂永駐。
我是一個有英雄情結的人，我喜歡英雄，喜歡馳騁沙場、馬革裹尸的英雄，喜歡像忠烈楊家將一樣的英雄。雖然他們的肉體隕落，但他們的忠魂將護佑著我中華民族，感動著一代又一代炎黃子孫，讓一個又一個中國人銘記：我泱泱華夏，忠義不倒，仁孝永存!
各位同學、老師：
下午好!
清明時節，我們懷著崇敬的心情，來到烈士墓前，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。我們瞻仰著一座座烈士的墓碑，遙想起當年，烈士們英勇獻身的身影又浮現在我們眼前。烈士們雖已長眠地下，但他們的精神將與青山共存，如日月長輝。
同學們，在那硝煙彌漫，戰火紛飛的戰爭年代，多少革命先輩，為了人民的幸福和祖國的解放，拋頭顱，灑熱血，英勇奮斗，前赴后繼，贏得了人民的世代敬仰。狼牙山五壯士，寧死不屈，戰斗到最后一刻，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲，令敵人膽顫心驚;邱少云為革命的勝利，烈火燒身一動不動，用生命換來了勝利的曙光;年僅15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義，用自己年輕的生命換來了他人的平安。在中華民族生死存亡的危險時刻，先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城!他們不惜拋頭顱、灑熱血，赴湯蹈火，永往直前，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗詩篇，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。
今天在這里，面對一座座矗立著的豐碑，我們怎會不肅然起敬?他們是我們一代代中華兒女的驕傲、值得我們一代代人崇敬和愛戴!烈士的英名和業績，將與江河共在、與日月同輝!
戰爭的年代造就了烈士們的堅強與無畏，和平美好的今天為我們提供了學習知識、增長才干的機會。同學們，我們是幸運的，我們是幸福的，我們沐浴著中國共產黨溫暖的陽光，快樂成長!
今天在這里，在這先烈們的墓碑前，我要對同學們提出的要求是：在學習和生活中要以“八榮八恥”為標準，時時刻刻對照自己的一言一行，學習先烈不屈不撓的精神，珍惜現在，愛國愛民，守法守紀，勤奮學習，為民族振興、國家富強而肩負起自己的責任?！吧倌曛緞t國志，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球”，你們就是祖國的明天和希望，今天發奮學習，明天就會擔負起祖國賦予的歷史使命。
謝謝大家!
以清明節為話題六年級（優秀13篇）篇二
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。
———題記。
燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候。桃花謝了有再開的時候?？墒怯H愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺的清明節連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來了。
透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了。畫面再次重現，藍藍的天空下，一個小女孩握著風箏的線軸，歡快地跑著。哪個緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。
畫面模糊了又清晰了，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長著小女孩的快樂。
知道無奈的離開人世。
爺爺走了，再思念和等待中，我一天天長大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時爺爺卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。
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以清明節為話題六年級（優秀13篇）篇三
優秀作文推薦！今天是清明節，按理來說，我們應該已經在老家準備給已逝的親人上墳、燒紙，但我們沒有這么做，因為上個星期已經回去過了，所以既然已經放假了，我們就應該好好的玩。
我們的目的地是位于浙江東陽的橫店影視城――“清明上河圖”，據說是按照宋代大畫家張擇端的傳世之作《清明上河圖》改建而成的，很多劇組都來這兒取材拍戲，只是可惜，我們并沒有看到任何一個劇組在拍戲，講解員阿姨說，劇組一般都在早上拍戲，而我們則是在中午才來的，前幾天《奔跑吧，兄弟》剛來過這里，拍了幾組戲。
我們靜靜地欣賞著周遭的景象，雖然從電視屏幕中看，這些地方宏偉錦繡，但以正常的視角來看，卻發現這里并沒有那么大，甚至還會有些渺小。進入了一個建筑，才發現原來是和另一個建筑是相通的。走進去，看到的景象卻讓人有了些許失望，除了建筑以為，什么都沒有，并不和電視銀屏上看到的那般繁華，反而因為空蕩蕩的看上去有著幾分空洞與荒蕪，土地里長得并不是什么牡丹芍藥，而是幾株綠意正濃的小苗，給灰白的建筑增添了幾分生機。
樹上幾只逗趣的小鳥正在嘰嘰喳喳的唱著一曲曲清脆動聽的春日之歌，讓人在這煩躁的炎炎太陽中得到放松，感到悠閑。
這一次來“清明上河圖”玩的并不是很好，但我也從中收獲了不少。
以清明節為話題六年級（優秀13篇）篇四
今天是清明節。我們要去參觀湖陵掃墓。
天空下著毛毛雨，沿途，我們都享受著兩邊的花椰菜。他不知不覺地到達了湖脊。
我們艱難地往山上走，曾祖父來到墳墓。雖然這個墓是很老了，但看上去非常干凈。這兩個物種松柏的陵墓。聽人說，兩棵樹已經有幾十年的歷史。
于是，大人們拿出紙錢、蠟燭、香火和彩色剪紙。
有的大人點蠟燭，有的插香，有的在墓旁掛剪紙和鮮花。墳墓突然變得更加美麗和整潔。
然后，根據成年人的燒紙錢的習俗曾祖父。孩子們看到他，爭先恐后搶他們已經投入火灰的紙幣，紙幣。祝福爺爺額外的現金來年。
然后孩子們排好隊。他幾次恭敬地向墓首鞠躬，背誦著心中的祝福。
最后，大人們開始燃放鞭炮。伴隨著刺耳的聲音，我們離開了祖父的墳墓。
文檔為doc格式。
以清明節為話題六年級（優秀13篇）篇五
今天我們懷著沉重的心情來到這里，一個埋葬著無數英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說著英雄們光榮而無悔的事業，歲月的風塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。
動蕩歲月中的戰爭連綿成一曲激蕩人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著一個個赤色的音符，他們——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著壓迫與剝削，不僅有來自統治階級的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫，我們的英雄就在這時奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。為了解放中國，解放人民讓人民都生活在和平自由的環境中，他們選擇了莊嚴而偉大的事業革命，經過他們堅持不懈的努力，我們才有了今天。這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經準備好放棄肉體和軀干的生，但同時他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長久的，不朽的生！所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自己的生命，卻換來了更多人民的生命。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠懷念你們！
看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個人：他們不是傳說！
這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結合的方法，抒發了作者對革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。
以清明節為話題六年級（優秀13篇）篇六
清明節是一個掃墓祭祖的日子，天剛蒙蒙亮，爸爸就叫我們起來，我想這么早起來，難不成是有一個重要日子嗎？沒錯，爸爸告訴我，今天我們要回老家杜家坪去祭奠祖先，天上下著蒙蒙細雨，正如詩人杜牧說的清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
開車兩個小時，我們終于到了老家。
幺爺爺早也迎了出來，只見他右手拿著一把砍柴的刀，左手提著一大簍白紙，咦，那是什么呢？我告訴你吧，白紙剪成的紙串，掛在墳前，稱掛青。掛青是清明節活動之一，俗話說：有兒墳上飄白紙，無兒墳上草樹青。一個墳頭上青越多，說明墓主家族人丁越旺。
爺爺和爸爸端著6圓大火炮，為什么要買這么多火炮呢？我不明白，爸爸告訴我原因是：放的鞭炮越多，來年指子孫賺的錢就會越多；還有一個原因就是驅走其他的鬼來跟我們的祖先搶東西。
我拿著紙錢和香，這錢是干什么用的？那是燒給祖先用的錢財。
我們先沿著馬路把鞭炮鋪好，把它們連接在一起，幺爺爺拿著砍柴刀，砍掉了墳上的雜草和樹枝，把祖先的庭院也打掃得干干凈凈，爺爺插上香，爸爸點燃紙錢，他們在墳前拱手、跪下三叩拜，我也學著他們的樣子在墳前叩拜。
叩拜結束后就點燃鞭炮，鞭炮聲噼里啪啦噼里啪啦，響聲很大，如果站在旁邊，耳朵都快震聾了，閃著火花，飄著濃濃的煙霧，那氣味真夠嗆。我躲得遠遠的，等鞭炮聲結束了，我也想去尋找點一個鞭炮，可是找不到了。
在祭拜中，我知道了，我身上流淌著祖先的血液，我要好好努力，光宗耀祖。
以清明節為話題六年級（優秀13篇）篇七
1、朋友是漫漫人生路上的彼此相扶相承相伴相佐。祝福是漫漫人生朋友彼此的關心關愛關懷。我們彼此不在身邊，短信送上美好的祝福，愿你清明節快樂！
2、我送你一杯清水，讓你忘卻干渴的苦楚；我送你一盞明燈，讓你看清迷茫的前路；我送你一個節目，讓你時時開懷的大笑。清明節，我愿你開心，快樂！
3、清明時節，紛紛雨滴，點點思念，絲絲牽掛，縷縷關懷，淡淡憂愁，隱隱傷感，揮別過去，珍視現在，展望未來，無限精彩，送上祈愿，福壽綿綿。
4、清明清，人生一世要注重感情，友情愛情親情，情傳情；清明心，人間善惡全在心，真心愛心誠心，心傳心。清明時節送上短信，愿你心清目明！
5、今天也許你很忙，今天也許你很疲憊，在這個緬懷的季節，別忘了抽出一點時間，去拜祭在天堂的親人，祝你清明節快樂幸福！
6、清明到，掃墓節，緬先人，孝子孫，傳統日，不忘懷，齊心做，合家祭；清明到，踏青日，出郊游，一起樂，朋友聚，祝開心，愿快樂！
7、清明時節雨紛紛，你起大早往家奔，一不小心就摔了一個大腚墩，祝福你清明節摔倒撿到大元寶，出門見到西施，抱得美人歸。
8、有一種感情叫懷念，有一種懷念叫祭奠，有一種祭奠叫文明，有一種文明叫清明！希望每一個朋友都能文明祭奠，過一個更文明的清明節！
9、清明節，天氣陰了，思念深了，雨滴下了，牽掛多了，腳步快了，節日到了，祝福寫了，真情表了，祝你一生幸?？鞓?，永遠健康！
以清明節為話題六年級（優秀13篇）篇八
4月4日是清明節，這天我跟著爸爸媽媽坐車去鄉下拜山。
一路上下起了毛毛細雨，朝霧彌漫，車流很多，人們三五成群，扶老攜幼，捧花提籃，去祭祀先人。
鄉下的空氣很新鮮，給人一種濕潤潤的感覺。路邊的樹已經長出嫩綠的新葉，田里的'菜也綠油油的，遮住了地皮。村前的果園里，滿園花兒競相開放，偶爾還有小燕子從窗外飛過……鄉村的景色真美!
車到家了，吃過午飯，我和爺爺、奶奶等十多個人一起去給先人拜山。到了墳地后，我們拿出燒肉，蠟燭、元寶和紙錢，點幾炷香，元寶和紙錢，在墳頭灑幾滴酒，奶奶點起一炷香，念念有詞，在墳頭三鞠躬，大家也跟著奶奶插香鞠躬，表達對先人的敬意和懷念。
清明節是個讓人引起回憶先人的節日，也讓我不由得想起了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句。
以清明節為話題六年級（優秀13篇）篇九
一年一度的清明節又伴著蒙蒙細雨到來了。
這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜!被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。
踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。
雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢并不減退，我們已經哭成了一個淚人，好久才站起來。
年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁，所以我向往清明節的光臨!
以清明節為話題六年級（優秀13篇）篇十
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。我國人民每到清明節這一天，無論達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖。表達對先人敬意和懷念。我們也不例外。
今天，我跟著姥爺也來到老家拜祭太姥爺。手上拿著紙錢、鞭炮、香以及一些拜祭東西來到太姥爺墳前，首先我點燃了三支香插在太姥爺墳上，接著我們就燒開紙錢來了，這是什么味道啊！我不由自主咳嗽起來，沒辦法拜祭列祖列宗嘛！再忍一會吧！到了最后，我們掛上了兩盞幡，放了一掛鞭炮便回到了在鄉下親人家中。到了吃飯時候，桌子上多出了一副碗筷，問過他們后才知道在今天吃飯時候要先“請”先人吃，然后自己才能動筷。這樣便顯出后生晚輩對前人尊敬與懷念。
吃完飯我們就依依不舍得離開了。在回家路上我給姥爺說出了我疑問：“為什么以前清明節都不放假，而今年卻定為法定節日？”姥爺微微一笑說：“唉！由于現在一些年輕人崇洋媚外，只知道什么圣誕節，愚人節，而失去了我們自己文化節日。由此下去，可能以后子孫后代都不知道什么端午節，清明節，重陽節了！為了讓我們文化長久下去，國家把他們也定為法定節日，所以才會放假。孫子，你長大后千萬不能忘記了我們自己節日??！，因為這是愛國表現，中華文化博大精深”聽完姥爺話后，我感覺到我們這一代任重而道遠，長大以后絕不能讓我們傳統文化喪失，絕對不能！
以清明節為話題六年級（優秀13篇）篇十一
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！币荒暌欢鹊那迕鞴澕磳砼R。清明節又叫踏青節，是中國傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。
今天，我們五年級師生徒步去橫大路橋烈士墓掃墓。中午，
我們從學校出發。走在鄉間的小道上，只見田野里大片大片金黃色的油菜花在風中翩翩起舞，可我們卻無心欣賞這春天的美景，內心感到無比沉重。
我們步行了一個多小時，來到了烈士墓前，排列好了整齊的隊伍。首先，我們傾聽了烈士的事跡：橫大路橋烈士墓是為紀念十八位抗日英雄而建立?？箲鹌陂g，有一支抗日大隊在這附近駐扎，鬼子知道后，派兵來圍剿。大隊獲取了情報，派三名隊長每人帶一隊人馬從不同方向撤回根據地。毛隊長和周隊長的人馬順利撤回，但匡隊長的人馬遭遇鬼子襲擊，匡隊長和其他幾名戰士為了保障大部隊有足夠的時間撤離，堅守陣地，拼死抗擊，最終全部壯烈犧牲。大部隊順利撤回了根據地。村民們含著淚，悄悄地將犧牲的十八名將士的尸體埋在了此處。聽完這個悲痛的故事后，我們默哀一分鐘，在這一分鐘里，我仿佛看到了抗日英雄在戰場上浴血奮戰的場面。默哀結束后，我們唱響了《中國少年先鋒隊隊歌》，歌聲在田野間回蕩，表達了我們對抗日英雄的敬仰，堅定了我們好好學習，回報祖國的決心。
最后，我們向烈士獻上了親手做的小白花，繞墓碑走了一圈，我默默地對烈士們說：“謝謝你們用生命換來了我們今天的幸福生活，你們永遠活在我們心中?！?/p>
回校的路上，我們已經很累了，但想到那些犧牲的烈士在戰場上浴血奮戰，我們這點累根本就算不了什么，我們要珍惜現在的美好生活，用實際行動來回報社會，回報祖國。
以清明節為話題六年級（優秀13篇）篇十二
清明節還是想回家。
之前居然沒有這個打算，現在的我悔的腸子都青了。才突然發現，清明節是周五，而我周四下午沒有課，周一上午也沒有課，時間非常充裕。
可是，我直到現在才反應過來，沒有買票。
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
這樣的悲傷。
如今的我，沒有買到票，還一顆心想要回家，我也很悲傷。
其次，我們需要有一個充裕的時間，出去玩耍一下，我們需要看懂很多事情，可是卻根本就不知道，很多事情也在等待著我，不管是希望，還是幸福。
以前，我喜歡玩很多的小游戲，我也喜歡在這個時候，看懂在火車上的旅途。也許會戴著耳機，會看懂其他的人生，卻從來都沒有讓自己真正參與進去。
可是，去年的清明節，我忘記自己到底有沒有回家了，可是今年卻是個好時機，如果想要回家的話。
但是我之前沒有買票，是因為想趁著某一個周末回家，公交不擠，火車上也不會太多的人?？墒乾F在看來，我失算了。
但是，多少也是個節日。
以清明節為話題六年級（優秀13篇）篇十三
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩寫得多好啊，這是唐人杜牧寫的一首關于清明的詩！讓我們表達對親人的思念之情！
清明節前一天，學校組織去掃墓，在我們仁川有一個烈士林園，這一天全校都要去掃墓。這一天，老師發給了我們紙和繩子，讓我們自己做花。
我們班有些草包他們花也做不來，都叫我們女生做，我們女生也覺得自己很能干，都要搶著給他們做，其實并不簡單，他們心里的鬼主意還挺多，我們女生給他們做好了花，他們謝也不謝的就走了，有些男的還把花戴在胸前，跟我們女生說：“我們家死人了，來拜拜他們啊”是不是很滑稽?。?！
后來，我們把花放在抽屜里就過寢室睡覺了。
第二天，學校把掃墓流程安排出來了，上午上課，下午掃墓回來就放學了，同學們說，快點到下午啊，他們好期待啊，我并不覺得這有什么好期待的，又不是什么大事，真是的，第三節課下課了，大家又迫不及待了。
4月3日下午，全校師生抬著花圈。每一位師生都手拿看成白花，來到烈士墓前，我們聆聽了烈士壯烈的戰爭故事，綞一個班有一個代表，在墓前表了決心，都將繼承烈士遺志，將祖國建設得更好！最后，每一個人將自己親手制作的小花和學?；ㄈμ狭肆沂颗_。
當主持人宣布掃墓活動到此結束的時候，我心里微微一振。
一年中清明節只有一個，而這個清明節總是給我帶來一絲絲的憂傷！！