優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解，能夠給讀者帶來新的思考和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
真是光陰似箭、日月如梭啊!一轉(zhuǎn)眼,寒假即將過去了。在這個(gè)寒假中,我又得到了一些收獲。
在寒假里,我按時(shí)完成了各科老師布置的'寒假作業(yè)。還讀了許多課外書,爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。另外,媽媽還給我借了五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書。我利用一假期,把下一學(xué)期的所有語(yǔ)文課文都讀了2遍,把數(shù)學(xué)書預(yù)習(xí)了前三個(gè)單元,為的是給下一學(xué)期打好基礎(chǔ)。
在這一假期里我除了按時(shí)上新劍奧英語(yǔ)課之外,每天去打一次或兩次乒乓球。現(xiàn)在我的乒乓球水平又提高了很多,而且身體比以前更結(jié)實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),雖然做的不好,也沒興趣,但是相信以后我會(huì)做的越來越好,也會(huì)越來越有興趣的。
還有啊!因?yàn)槲壹液屯瑢W(xué)楊琪月家離得很近,所以我們經(jīng)常一起打乒乓一起玩一起學(xué)習(xí),還比誰收的壓歲錢多呢!只可惜她在打乒乓球時(shí),不小心吧右手手腕摔骨折了。這段時(shí)間她在家養(yǎng)傷,我們就不能在一起玩了。
總之,我的寒假過的非常開心。朋友們,你們?cè)诤僦袑W(xué)到了什么?又有哪些收獲?
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
星期五，在朦朦細(xì)雨中，我們踏著歡快的步伐，走上大客車，準(zhǔn)備去春游。雖然天公不作美，但我們一路上還是歡歌笑語(yǔ)，有的猜拳，有的聊天，很快就到達(dá)了目的地——“奇藝國(guó)”。
我們剛走進(jìn)“奇藝國(guó)”大門，里面黑洞洞的，充滿了神秘感，可再走進(jìn)去一段路，就燈光明亮，與之前的環(huán)境形成強(qiáng)烈對(duì)比。“奇藝國(guó)”里按游玩的內(nèi)容劃分了許多“工作單位”，真像個(gè)小型社區(qū)呀！
導(dǎo)游給我們每人發(fā)了二十“奇藝幣”，說：“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’，隨后可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。”話音剛落，同學(xué)們就朝著各自的目標(biāo)跑去，而我選擇了體驗(yàn)“穿越電網(wǎng)”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：身體任何部位都不能碰到“電線”，之后得到五“奇幣”。我看完規(guī)則，毫不猶豫地走了進(jìn)去，開始準(zhǔn)備穿越“電網(wǎng)”。我發(fā)現(xiàn)第一條“電網(wǎng)”比較低，就跨了過去，第二、三條可沒這么好對(duì)付，因?yàn)樗鼈儽容^高，很難跨，但這也難不倒我，我匍匐向前，穿過了二、三兩條“電網(wǎng)”。之后，我又順利地穿過了所有的“電網(wǎng)”，通過努力得到了五“奇幣”。
但最有趣的“工作”是當(dāng)快遞員，我和另外兩位同學(xué)為一組，穿上了快遞服裝，戴上帽子，準(zhǔn)備送快件。我們的任務(wù)是將一份快遞送到“電網(wǎng)公司”，并讓那的工作人員簽收。
接受任務(wù)后，我們并沒有急于出發(fā)，而是查看奇藝國(guó)的地圖，找到我們當(dāng)前所在地及快件送達(dá)地，原來它在“地震實(shí)驗(yàn)室”的東南角。確定了方向，我們快速奔向“地震實(shí)驗(yàn)室”，再向東南方向找去。可是，找了好幾遍，還是找不到“電網(wǎng)公司”的蹤影，怎么辦呢？著急的我們只好去問一下附近的工作人員。我們先走進(jìn)了一家畫臉譜的公司，硬著頭皮問：“老師，請(qǐng)問‘電網(wǎng)公司’在哪里呀？”工作人員笑呵呵地說：“這兒就是電網(wǎng)公司呢！”我們欣喜若狂，馬上讓她簽上字，迅速返回“快遞公司”，每人領(lǐng)取了辛苦賺來的十“奇幣”。
這回春游讓我們領(lǐng)略了許多知識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，收獲得了許多快樂，真是一舉多得啊！
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
這學(xué)期就要結(jié)束了，我馬上要升入三年級(jí)了，通過我的努力這學(xué)期的收獲還是蠻多的，一件件收拾起來，有滿滿一籮筐呢。現(xiàn)在我就把收獲說給你聽吧!
在語(yǔ)文課上，我學(xué)到了各種知識(shí)。在第22課《要是你在野外迷了路》中，我得到了一些在特殊環(huán)境中辨別方向的知識(shí)，比如碰到陰雨天，大樹也會(huì)來幫忙，枝葉稠密的一面是南方，枝葉稀疏的一面是北方。學(xué)過33課《數(shù)星星的孩子》，讓我知道了天文學(xué)家張衡的故事，了解了地動(dòng)儀這個(gè)古老的儀器的由來。并學(xué)到了一些天文知識(shí)。我一直以為恐龍都是龐大的動(dòng)物，可是在第35課《恐龍的滅絕》中，我知道了恐龍中也有小不點(diǎn)，而且了解到原來恐龍滅絕的原因有種種說法，有人說是因?yàn)樾⌒行亲矒舻厍?也有人說是全球氣溫變化，植物死亡，食草恐龍沒有食物餓死了，食肉恐龍也吃不到食物而滅絕了，關(guān)于恐龍滅絕的原因還有很多種，至于真正的原因到目前還不確定，這正是科學(xué)家們研究的問題，所以恐龍?jiān)趺礈缃^的謎至今還沒有真正解開。
在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了兩位數(shù)或三位數(shù)乘一位數(shù)，還學(xué)到了中間、末尾有零的乘法。通過大量的習(xí)題訓(xùn)練，以前計(jì)算不太好的我，現(xiàn)在都可以不出或少出錯(cuò)誤了，而且我還學(xué)會(huì)了分類、統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)知識(shí)，現(xiàn)在的我更愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。
再說說寫作文吧!上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我寫作文，可是我不怎么會(huì)寫，寫的很短，像記流水賬似的，還不會(huì)加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，更不會(huì)分段，考試時(shí)的作文也時(shí)常被老師減分。后來通過上課時(shí)仔細(xì)聽老師講解寫作技巧，我知道了寫作時(shí)要抓住事物或人物的特點(diǎn)。我平時(shí)閱讀了大量的課外讀物，看書時(shí)多關(guān)注好詞好句，并抄在本子上，因?yàn)槔蠋熣f過，要積累好詞好句，這樣寫作文時(shí)就可以用上了，不會(huì)再像茶壺煮餃子，有口倒不出。現(xiàn)在寫作文果然就變的簡(jiǎn)單多了，作文水平也提高了不少。
看，這就是我的收獲!
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
放假了！真高興！我迅速地收拾完作業(yè)，興沖沖地向車站跑去。
來到車站，哇，人還真多，我趕忙擠了個(gè)位置，站在那兒靜靜地等著。可是，天公不作美，沒多會(huì)兒，就下起了毛毛雨。不過，這也不錯(cuò)，這涼絲絲的細(xì)雨，可以散去車站內(nèi)那一層接一層的熱浪。
來來往往，不知進(jìn)出了多少車，可我就是找不到我要乘坐的那一輛，我的心開始躁動(dòng)起來。就在這時(shí)，一輛綠色的巴士，不，是一個(gè)天使，它終于來了！我趕忙沖進(jìn)車?yán)铮诉€真多，我只好站著了，雨淅淅瀝瀝地下著，打在車窗上，發(fā)出清脆的聲響。
汽車開動(dòng)了，我心想：終于可以回家了，可是，當(dāng)車行駛到半途中，我突然有一種不祥的預(yù)感：我不會(huì)是搭錯(cuò)了車吧？因?yàn)檫@輛車所駛的這一條路并不是通向我家的路！我趕快讓司機(jī)停了車，到了車外一看，果真不是我平時(shí)塔坐的那一路。我心里暗暗歡喜道：還好我的第六感覺，要不然那車不知道要把我載到哪兒呢！
我摸了摸口袋，準(zhǔn)備再搭一輛車回去，可是，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題：袋子里沒有錢！天哪，這不是要我的命嗎？從這兒到我家還有很多路呢！況且，這雨還在下個(gè)不停，如果走到家，我不僅會(huì)變落湯雞，而且還會(huì)骨頭散架！可有什么辦法呢？只好走啰！
雨依然在下，并且越下越大。我依然在走，并且越走越累。路邊沒有一個(gè)人，只有我只身在走。我本想用數(shù)步子來緩解這無聊的感覺，可數(shù)了不到一百下，就不耐煩了。我的頭發(fā)，我的衣服全都濕透了。本來非常好的心情現(xiàn)在變得一團(tuán)糟。
就在這時(shí)，路邊駛來了一輛三輪車，車夫問：“坐車吧？”“沒錢。”我沮喪地說。“上車吧！”我抬起頭，驚訝地看著他：約摸四五十歲，黑黝黝的臉上展開了慈祥的笑容，我不敢相信：“真的嗎？”“上車吧！”
于是，我就這樣上了車，他問我：“這下雨天在外面走，怎么不帶把傘呢？”“哎，說來話長(zhǎng)……，我搭錯(cuò)車了”。
不知不覺，已經(jīng)到我家了，我下了車，對(duì)他說：“謝謝您送我回家，請(qǐng)等一下，我這就去拿錢給您。”但是，他卻說：“不用了，你們不是常說要助人為樂嗎？這次就算是我?guī)椭惆桑憧矗@雨下得這么大，你又沒傘，誰看了都會(huì)心疼”說著，他就騎開了。
雨，依然在下著，但這雨已不再是冰冷的了，而是暖暖的。
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
那一次生存訓(xùn)練，令我仍然記憶猶新，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不會(huì)游泳，沒有獲得游泳章，被同學(xué)們笑話，這刺激了我，暑假里一定要學(xué)會(huì)游泳。
因?yàn)槲疫x擇了早上去游泳，第一大困難就出現(xiàn)了——我每天早上必須6：20就得起床，每天睡懶覺的計(jì)劃落空了;第二大困難——天氣熱，游泳結(jié)束，9：00左右，那個(gè)時(shí)候體育館外面烈日當(dāng)空，剛從游泳池里出來的我覺得外面格外的熱。最困難的，還是在學(xué)游泳的時(shí)候。
于是，我在隊(duì)友們聊天的時(shí)候，自己不停地游，我還主動(dòng)去請(qǐng)教練來指導(dǎo)我的動(dòng)作，讓動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)，減小水的阻力，每天晚上海盜江邊跑步一會(huì)兒。就這樣，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠比較快地游完400米了。
一分耕耘，一份回報(bào)，只有付出，才會(huì)有收獲。
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
只要付出，就有收獲。
記得班會(huì)上班主任老師對(duì)我們說過：“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出，所以收獲并不多”;“只有努力，才有進(jìn)步。只要付出，就有收獲”。聽了這句話后，我一直在思考著，并和同學(xué)們一起實(shí)踐著“只有努力，才有進(jìn)步。只要付出，就有收獲”。
今秋，我班在班干部的榜樣示范下，全班同學(xué)從踐行《小學(xué)生守則》做起。爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)第一：學(xué)習(xí)第一，好好學(xué)習(xí)天天向上，各科學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取三個(gè)平行班第一;文明守紀(jì)第一，堅(jiān)持講文明用語(yǔ)，學(xué)法用法守紀(jì)律;環(huán)境衛(wèi)生第一，不亂扔瓜果皮殼紙屑，不亂寫亂畫，盡舉手之勞獻(xiàn)彎腰之功，從我做起;安全第一，不打架斗毆，不帶管制刀具，注意保護(hù)自己和他人人身安全。興趣活動(dòng)第一，積極參加各種興趣小組活動(dòng)，努力創(chuàng)建“藝術(shù)班級(jí)”。
這不，今秋我班在少先隊(duì)開展的文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中連續(xù)四個(gè)月被評(píng)選為文明班級(jí)。慶元旦文藝匯演時(shí)我班自編自導(dǎo)自演節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。
“一分耕耘，一分收獲。”
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
我們每個(gè)人的愛好不同，自然收獲也就不同。而我的`愛好是讀書，讀書不僅讓我快樂，還使我成長(zhǎng)。
如果讀書收獲的僅僅是快樂，我肯定還是不滿足的，誰叫我還是個(gè)小男孩，我渴望長(zhǎng)大。很顯然，讀書使我成長(zhǎng)了。
有這么一本書給予我啟示，給予我激勵(lì)，告訴我不向困難低頭，不向失敗低頭，不向現(xiàn)實(shí)低頭，不向生活低頭，它就是《假如給我三天光明》。從這本書中，我懂得了只要不在困難面前低頭，困難就會(huì)在我們面前低頭；我學(xué)會(huì)了越挫越勇，成為生活的強(qiáng)者；我變得愛笑起來，不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說我長(zhǎng)大了。
自從讀了這本書之后，我越來越喜歡讀書了。有時(shí)我都會(huì)把吃飯、睡覺、玩耍的時(shí)間擠出來讀書，因?yàn)槲抑雷x書就在進(jìn)步。當(dāng)我讀到巴金的書時(shí)，我又明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想與追求，要為之去努力、去奮斗，這樣才能取得成功，我明白了書香能致遠(yuǎn)的真正涵義。
我讀書，我快樂。我讀書，我成長(zhǎng)。
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
一天，蝸牛決定和其他昆蟲賽跑。蝸牛以前跑的很慢，但是前三圈一路領(lǐng)先，最后一圈才開始跑。蝸牛心想：“我跑得很慢。怎么才能走在別人前面？”？哦！原來有人在為我作弊。后來蝸牛不愿意別人幫他，就用盡力氣往前跑，想到了自己的“第一”。這時(shí)，其他蟲子開始追上來。蝸牛見情況不妙，趕緊用了殺手锏“滾爬”，但顯然為時(shí)已晚，結(jié)果排在最后。第一個(gè)是會(huì)走路的蟲子，第二個(gè)像甲蟲.
雖然是最后一個(gè)，蝸牛還是覺得自己收獲了很多：因?yàn)樯畛錆M了挑戰(zhàn)，通過努力克服了自己的缺點(diǎn)，知道自己是勝利者。
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
這一天，我和父母去公園游泳，在那里我學(xué)到了兩項(xiàng)技能。
游泳前，我通常在潛水前熱身。但我只會(huì)坐在過道上跳進(jìn)水里，卻一次又一次的鉆進(jìn)水里，煩透了。我試著站起來，雙腳先跳入水中睡著，但第一次和第二次都屈服于恐懼。第三次爸爸把我扔進(jìn)水里，我就沒事干了。有一次有了第一次，信心來了，開始用助跑！
除了潛水，我會(huì)自己上岸。第一次和第二次，我差點(diǎn)“滾”上來，但是經(jīng)過幾次嘗試，我終于爬上了岸！
我們回家的時(shí)候我還是很開心的，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了兩個(gè)技能，還明白了一個(gè)深刻的道理：學(xué)習(xí)一切都需要無數(shù)次的失敗和嘗試，我可能第一次就向恐懼屈服，但所有的恐懼都會(huì)向自信屈服！
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們要進(jìn)行第五、六單元的考試，老師發(fā)好了試卷，我們就開始做了起來。
我一邊做，一邊想：“媽媽說過，考試時(shí)心里要輕松一點(diǎn)，越緊張考得就越容易做錯(cuò)。”想到這里，我就深吸一口氣，然后專心致志地做了起來，每道題最少讀三遍，等把題目讀懂了再動(dòng)筆。這是因?yàn)椋中拇笠獾奈页３ｎ}目意思沒有讀懂就開始寫了，一錯(cuò)就扣十幾分。計(jì)算題是最容易錯(cuò)的題目之一，雖然我計(jì)算比賽經(jīng)常得滿分，但是我還得更加仔細(xì)、認(rèn)真的去做，而且還要注意細(xì)節(jié)，看看直角標(biāo)記有沒有做等等。
我做完了，就開始認(rèn)真地檢查。這次，我比平常還要仔細(xì)，真希望我能得滿分啊!檢查了好久，終于，查出了一個(gè)錯(cuò)誤，我沒寫單位名稱。我趕緊寫上，“你又錯(cuò)了!以后可要注意啊!”我在心里批評(píng)自己。這時(shí)，老師讓我們傳卷子了，我趕緊傳了上去。
下午，老師點(diǎn)了得滿分小朋友的名字，有我，我高興極了。
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
人生就像天上的那一顆流星，在銀河中發(fā)著亮光，又輕輕劃過，有了自己的努力才能發(fā)光，正如“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。”
不知不覺，春天離去，夏天到了。辣椒在我的培育下，長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，在陽(yáng)光下越長(zhǎng)越寬，給泥土帶來一抹綠意。秋天邁著輕盈的腳步來到人們身旁，辣椒苗一朵朵白色的小花。但卻像流星一樣，很快凋謝了，但這不讓我沮喪，綠葉中隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的小辣椒。
在這次種植辣椒的活動(dòng)中令我收獲了快樂和喜悅，我懂得了耐心，收獲了成長(zhǎng)。
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
今天爸媽帶我去紫金山公園玩。剛開始說在公園聽完英倫島就去，到了英倫島就沒發(fā)現(xiàn)人了。我想：可能是太冷了，人沒來，或者我們來的太晚，或者換了地方，或者.
就在我努力想原因的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群人圍在河邊，我趕緊帶著爸爸媽媽去了。我走進(jìn)去，原來是一個(gè)大叔在釣魚。河里的一條魚慢慢向網(wǎng)游走來，好像沒人發(fā)現(xiàn)它被抓了。叔叔耐心地等待著。這時(shí)，小魚似乎發(fā)現(xiàn)有人試圖抓住它，于是他迅速轉(zhuǎn)身游了回來。大叔慢慢挪到魚的身邊，然后迅速?gòu)聂~的尾巴上扣向前。明白了，岸上的人都大聲歡呼。
雖然今天沒聽別人講英語(yǔ)，但我明白了，什么事都不能急著做，要有耐心。
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，路邊的樹兒爭(zhēng)高直指，直插云霄，顯得格外壯觀，是那么的威風(fēng)凜凜。雖然天空中有些烏云;但也阻擋不住我的快樂、我的激情!在一次上“百度”搜索作文時(shí);就感到奇怪，心里就想：這個(gè)人怎么經(jīng)常寫作，并且都能發(fā)到網(wǎng)上;當(dāng)時(shí)我就很羨慕他。就想著，如果有一天自己的作文要能發(fā)到網(wǎng)上就好了!這樣別人都能看到了!我懷著，這樣的小夢(mèng)想，嘗試著寫作文。經(jīng)過了一段時(shí)間，我終于寫完了，并且發(fā)到了網(wǎng)上。不久天空已經(jīng)拉下了黑幕。我懷著幻想高興的入睡了!在第二個(gè)星期來到家里時(shí)，我急忙的打開電腦在“百度”上打了我的名字，頓時(shí)突然感到我是非同一般的!我的作文竟然也上網(wǎng)了。頓時(shí)感到那一切的付出很值得!這讓我更加喜歡上了寫作。我正如文章中所說：“我將會(huì)努力追尋到我那遺失的美好春天!”
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
要得到快樂和幸福，你必須努力。就像爬山一樣，只要堅(jiān)持爬到山頂，就能看到美麗的.風(fēng)景，呼吸到新鮮的空氣。世界上沒有免費(fèi)的午餐。想要收獲，就得努力。
以越王勾踐為例。吳越爭(zhēng)霸，越王勾踐大敗。他在吳被拘多年受氣，但他不死心，忍氣吞聲，默默總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每天服務(wù)一生，提醒自己不要忘記戰(zhàn)敗的恥辱，振興越南。最終，他的努力得到了回報(bào)，打敗了吳，成為春秋最后的霸主。
如果你想將來幸福，你現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)。我們應(yīng)該相信世界上有“不勞而獲”的真理。
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)充實(shí)又忙碌的學(xué)期匆匆過去了。我通過歸納，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)椤翱偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能有所長(zhǎng)進(jìn)。”
我的數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)也可以算是我的弱點(diǎn)，很多次模擬考試我的分?jǐn)?shù)都不理想，都是因?yàn)槲页３４中拇笠舛鴣G分。尤其是選擇題和重量單位換算上。而且十分最嚴(yán)重的是后面的解決問題。我總是想寫快點(diǎn)，答題沒有答準(zhǔn)，所以常常被扣分。不過現(xiàn)在好了，考試有充足的時(shí)間可以讓我慢慢做題。我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了檢查題目了，這樣就可以減少很多錯(cuò)題了。
語(yǔ)文也不算難，只是很多次我都是因?yàn)榇中亩鴣G分的，所以才要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，提高我自己的知識(shí)嗎。
英語(yǔ)是我最頭疼的項(xiàng)目，我總是因?yàn)橐恍﹩卧~或者一些字母丟分，考試的時(shí)候我非常專心也只得了九十多分。
不知不覺中，我已經(jīng)從四年級(jí)升到五年級(jí)了，我希望五年級(jí)可以學(xué)習(xí)跟好一些。
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
時(shí)光飛逝，日月如梭，高二的學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。我們來回顧一下初二的收獲。
我學(xué)習(xí)了很多漢語(yǔ)的單詞、短語(yǔ)、句子和原則，并加以應(yīng)用。比如《玲玲的畫》我了解到很多事情并沒有我們想象的那么糟糕。《守株待兔》年，我學(xué)會(huì)了對(duì)意外收獲不要僥幸，學(xué)會(huì)了統(tǒng)計(jì)學(xué)，時(shí)間，數(shù)學(xué)上的3-5位數(shù)理解和計(jì)算，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)26個(gè)字母和單詞，包括雨、大雨、魚，學(xué)會(huì)了體育上的新廣播體操《七彩陽(yáng)光》，學(xué)會(huì)了跳繩、扔沙袋。
二年級(jí)快結(jié)束了，我們應(yīng)該上三年級(jí)了，但是學(xué)習(xí)沒有盡頭，我會(huì)繼續(xù)努力的！
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
一天，蝸牛決定和其他昆蟲賽跑。蝸牛以前跑的很慢，但是前三圈一路領(lǐng)先，最后一圈才開始跑。蝸牛想？我跑得慢，怎么能跑在別人前面？哦！原來有人在為我作弊。后來蝸牛不愿意別人幫他，就用盡力氣往前跑，想到了自己的“第一”。這時(shí)，其他蟲子開始追上來。蝸牛見情況不妙，趕緊用了殺手锏“滾爬”，但顯然為時(shí)已晚，結(jié)果排在最后。第一個(gè)是會(huì)走路的蟲子，第二個(gè)像甲蟲.
雖然是最后一個(gè)，蝸牛還是覺得自己收獲了很多：因?yàn)樯畛錆M了挑戰(zhàn)，通過努力克服了自己的缺點(diǎn)，知道自己是winner。
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)35天的美好假期里，我收獲了許多，我收獲了：知識(shí)、休息時(shí)間、娛樂時(shí)間等。但總讓我覺得收獲最大的還是奧數(shù)的知識(shí)。
在這個(gè)假期中，我努力補(bǔ)習(xí)奧數(shù)，學(xué)到了很多東西。一是為了競(jìng)賽，二也是為了讓自己多長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。
我收獲了快樂，在這個(gè)假期中，可飽了我這個(gè)小小中學(xué)生的玩癮了。早上大睡到12點(diǎn)、1點(diǎn)，來一頓簡(jiǎn)單的早餐。復(fù)習(xí)完每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，寫完作業(yè)，聽完英語(yǔ)。就開始了我的“游戲人生”，玩電腦，玩psp，看電視，看書……我是玩的不亦樂乎，眼睛可受罪不小，視力一點(diǎn)點(diǎn)往下掉。直到馬上開學(xué)時(shí)，我的眼睛才漸漸不疲憊。下午我也常常會(huì)去院子里和好朋友們嬉戲、玩耍。大家的臉上都蕩漾著甜美的笑容，小院也是歡聲笑語(yǔ)。那情景，別提有多棒了。
收獲三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
假期這兩天，我可沒閑著，老往外面跑不是去別的地方，就是圖書館，去那兒干什么？當(dāng)然看書了，我在圖書館看過的書可多了，什么《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴罚端疂G傳》，《三國(guó)演義》，《寓言故事365》……現(xiàn)在，我喜歡上了神話故事書。《封神演義》里面的內(nèi)容精彩極了，我最喜歡看的就是最后一回，可好看了，我看了十幾遍都不覺得厭煩，可見這集有多少精彩了，這回是這樣的`“狐貍精都不過楊戩，從妲己身上跑了，我料哪吒來了，太已真人也來了，大家齊心協(xié)力，終于把狐貍精打敗了，紂王不服便了自盡了。”
高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說過書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這么多名人都說讀書有好處，我也覺得《封神演義》就像一塊調(diào)色板，紅黃藍(lán)綠全都有，顏色就等你來調(diào)。你還等什么，趕快去圖書館看《封神演義》這本好書吧！它會(huì)給你插上想象的翅膀，讓你飛翔在無邊的天地之間，讓你的知識(shí)越來越豐富！