無論是在會議上發表觀點，還是在演講比賽中展現才能，一個精心打造的發言稿都是必不可少的。"青年人是國家的未來和希望，我們應該關注他們的成長和發展，激發他們的創造力和潛力。"
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
正月十五為什么稱為元宵節呢？原因是：元就是第一的意思，元月是新年的第一個月；
宵是夜晚，正月十五是第一個月圓之夜，所以稱為元宵。元宵節起源于_年前西漢時期。
傳說，漢高祖劉邦死后，他的兒子劉盈當了皇帝，也就是漢惠帝。惠帝生性懦弱，優柔寡斷，大權漸漸落到呂太后手中。漢惠帝病死后呂后獨攬朝政，把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣，劉氏宗室深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴而敢怒不敢言。呂后病死后，呂氏家族害怕受到劉氏家族的排擠，密謀徹底奪取劉氏江山。劉氏宗室劉囊，為保住劉氏江山，聯合周勃、陳平起兵討伐，最后平定了“呂氏之亂”，這一天正是正月十五。平亂之后，大臣們擁立劉邦的二兒子劉恒為皇帝，稱漢文帝。漢文帝深感太平盛世來之不易，便把平息“呂氏之亂”日子，定為與民同樂的日子，京城里家家張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個普天同慶的民間節日——“元宵節”。
按民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，人們賞花燈、猜燈謎、放煙火、吃元宵，合家團聚，其樂融融。
我的。
演講。
結束了，謝謝大家！
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇二
元宵節即將來臨之際，面向已入住業主的傾情回饋活動，借助節日帶來的.喜慶，鞏固已入住業主的信心，從而形成以老帶新的良好風氣，并通過物業公司員工專業、周到、細致、溫情的服務，向客戶展示物業的良好形象;并為業主提供一個相互認識和溝通的機會，拉近業主間的距離，營造良好的社區氛圍和鄰里關系，充分體現和諧小區的新氣象，令全體業主感受到“家園溫馨”。
元宵燈謎猜猜看
x棟x單元架空層
20xx年x月x日周x下午x(視具體情況而定)
1、參加人員：小區業主及其家人。
2、邀請方式：在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發出邀請并在大門主入口進行活動提示。
略
1、小區業主自行趕到活動現場。
2、主持人宣布致辭并宣布活動開始。
3、業主參加猜燈謎、猜中答案者根據數量兌換相應的獎品。
4、活動結束，業主返回，清理場地，回收物品。
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇三
猜燈謎、慶元宵。
20xx年2月xx日（農歷正月十五）晚6：00。
一樓同仁廳會議室。
1、2月xx日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月xx日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月xx日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條。
5、獎項設置。
共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
1、元宵小燈籠只，x元=x元。
2、紅絲帶兩盤，xx元=xx元。
3、禮品份，x元=x元。
合計費用：約x元左右。
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇四
在商場設立元宵美食街，突出傳統文化氛圍及xx湯圓品種全、質量優的特點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導顧客佳節送湯圓，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售。
在各樓層均開辟字謎游樂區，來xx的'顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取禮品。
游戲規則及兌獎辦法：
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。
3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取。
活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務臺領取元宵。
正常商品92折后滿100元，(超市商品不打折滿100元，化妝品97折滿100元)送湯圓1包，滿200元送2包，當日小票可累計，多買多送，以此類推。(會員卡可積分)
(黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加，羽絨服88折不參加)
a、商場內部：
1、分區域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。
2、更換賣場內的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業形象。
3、制作一批購物溫馨提示語，創造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。
4、重要位置宣傳主題促銷活動。
5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。
6、樓梯換元宵節廣告語，“xx湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進行裝飾。
7、超市副食區走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣場節日氛圍。(元宵節、情人節共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、制作元宵燈謎，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節與情人節的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。
b、商場外部：
1、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動。
2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節日氣氛。
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇五
尊敬的父老鄉親們：
伴隨著新年的鐘聲，我們走進了2022年，在這辭舊迎新，吉祥喜慶的時刻，我們滿懷喜悅共同迎接中華民族最隆重的傳統節日——元宵節的到來。在此，我謹代表深渡社區黨支部、深渡社區委員會向全村父老鄉親，向所有關心和支持深渡社區建設發展的各界人士，致以節日的祝賀和良好的祝愿。
剛剛過去的__年，我們在深渡鎮黨委政府的正確領導下，全村上下以科學發展觀為指導，團結拼搏，開拓創新，扎實工作，取得了一些成績，這些成績的取得得益于上級部門的大力支持和全體村民的共同努力。在這里，我再次表示深深的感謝。
展望未來，前景美好，我們信心百倍。在新的一年里，我們將以更加飽滿的熱情，更加開放的胸襟，更加昂揚的斗志，更加務實的作風，團結一致，奮力拼搏，共同開創深渡社區的美好未來。我們堅信，在大家的努力下，深渡社區的明天一定會越來越輝煌，人民的生活一定會越來越幸福。
祝大家身體健康、萬事如意，希望大家在元宵節活動中玩得開心，過得愉快。最后向精心組織、籌備、參與這場文藝演出的深渡藝苑俱樂部，表示衷心的感謝，并預祝這次文藝匯演取得成功。
謝謝大家！
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇六
為了豐富小區業主(住戶)的文化生活，在新春佳節即將結束之際，物業管理處將舉辦一年一度的"鬧元宵、猜燈謎、好運連連樂不停"的活動。具體安排如下：
小區東門旱地噴泉處
猜燈謎
現場有240條難度不等的'謎語，由業主(住戶)現場解謎，每答對一條將獲得一份獎品。為了保證業主(住戶)的廣泛參與，每人最多限猜5條謎語。
物業管理處誠摯邀請各位業主(住戶)及親愛的小朋友屆時參加本次活動
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇七
尊敬的父老鄉親們：
伴隨著新年的鐘聲，我們走進了__年，在這辭舊迎新，吉祥喜慶的時刻，我們滿懷喜悅共同迎接中華民族最隆重的傳統節日——元宵節的到來。在此，我謹代表深渡社區黨支部、深渡社區委員會向全村父老鄉親，向所有關心和支持深渡社區建設發展的各界人士，致以節日的祝賀和良好的祝愿。
剛剛過去的__年，我們在深渡鎮黨委政府的正確領導下，全村上下以科學發展觀為指導，團結拼搏，開拓創新，扎實工作，取得了一些成績，這些成績的取得得益于上級部門的大力支持和全體村民的共同努力。在這里，我再次表示深深的感謝。
展望未來，前景美好，我們信心百倍。在新的一年里，我們將以更加飽滿的熱情，更加開放的胸襟，更加昂揚的斗志，更加務實的作風，團結一致，奮力拼搏，共同開創深渡社區的美好未來。我們堅信，在大家的努力下，深渡社區的明天一定會越來越輝煌，人民的生活一定會越來越幸福。
祝大家身體健康、萬事如意，希望大家在元宵節活動中玩得開心，過得愉快。最后向精心組織、籌備、參與這場文藝演出的深渡藝苑俱樂部，表示衷心的感謝，并預祝這次文藝匯演取得成功。
謝謝大家！
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇八
元宵節，是我國重要的傳統節日之一，正月十五日是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為“元宵節”。那么正月十五元宵節的主要活動是哪些呢？以下是小編整理的正月十五元宵節的主要活動，歡迎大家借鑒與參考！
一、踩高蹺。
踩高蹺是一項非常古老的民間技藝性表演，早在春秋時期就已經出現了。到了元宵節，很多地方更是盛行這種踩高蹺的民間活動。高蹺一般都是木質的，在刨好的木棒中做一個支撐點，以便放腳，然后用繩索綁在腿上。表演者踩著高蹺，不但可以行走自如，還能做劈叉、跳凳、扭秧歌、舞刀弄槍等各種高難度的動作。
二、舞獅子。
舞獅子是我國一項優秀的民間藝術。每逢元宵佳節或者其他集會盛典，民間都會以舞獅子的形式來助興。這一習俗起源于三國時期，流行于南北朝，至今已有一千多年的歷史。
三、賞花燈。
元宵節賞花燈的習俗，源于漢明帝時期。永平年間，漢明帝大力提倡佛法，下令正月十五夜在宮廷和寺院中“燃燈供佛”。后來元宵放燈的習俗就又宮廷中流傳到民間，每逢元宵節，無論士族還是平民，家家戶戶都會掛起彩燈，大街小巷都會燈火輝煌。
四、耍龍燈。
耍龍燈也叫“舞龍”，至今已有兩千多年的歷史。耍龍燈起源于人們對龍的崇拜，在古代，人們以舞龍的方式來祈禱龍的保佑，以求來年風調雨順，五谷豐登。舞龍的習俗在海外華人那里也得到了發揚和光大，每逢中國人的傳統節日或重大慶典，他們都會舞起獅子，耍起龍燈，呈現出濃濃的東方氣象。
五、扭秧歌。
在元宵節里，質樸的北方人喜歡用扭秧歌的形式來表示慶賀。秧歌的風格各地也不盡相同，有陜北秧歌、東北秧歌、河北秧歌、山東秧歌等等。其中東北秧歌流傳范圍最廣，藝術水平最高。
六、猜燈謎。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節后來增加的一項活動。元宵節里張燈結彩，猜燈謎給喜慶的日子增添了不少雅趣。有人把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜，以燈懸謎，所以叫“燈謎”。
1.湯圓。
湯圓，別稱“湯團”“浮元子”，是大多數中國人公認的元宵節必吃美食之一，據說起源于宋朝，是用黑芝麻、豬板油做餡、加入少許白糖，外面用糯米粉搓成圓形，煮熟后，吃起來香甜軟糯，回味無窮。吃湯圓也意味著在新的一年里合家幸福、團團圓圓。
2.元宵。
好多人把湯圓、元宵混為一談，其實這是兩種食物。元宵是北方人喜歡吃的，把餡料做成塊狀，然后在放有江米面的簸籮里滾，餡料粘上了江米面，越滾越大，吃的時候煮著吃或者炸著吃。元宵寓意未來的日子越來越紅火。
3.生菜。
生菜的寓意：生財，受到廣東人的青睞，廣東人過元宵節要“偷”摘生菜，他們將生菜與糕餅拌在一起煮熟了吃，寓意富貴吉祥。
4.元宵茶。
在陜西等地有吃元宵茶的風俗，就是在熱湯面中放進各種菜和水果，很像古時的“元宵粥”。
5.餃子。
元宵節當然吃餃子了，每逢團圓的節慶日，中國人是肯定吃餃子的，這個不用多說了，大部分國人都吃餃子的。
6.棗糕。
豫西一帶元宵節吃棗糕。大棗是維生素含量豐富的食材，有著馥郁醇厚的香味，一直有“活維生素丸”的美譽。用紅棗做成的紅棗糕，在過去一直是一種宮廷糕點，棗香馥郁、清甜怡人、醇厚綿遠、回味悠長。也是寓意步步升高的吉祥意義。
元宵節之所以得以傳承，是因為這個節日所蘊含的文化意義:團圓，和諧，追求自由，這些都是我們所向往，也是我們的美好期盼，每一個節日之所以可以得到傳承就是里面包含了人民的祈愿，對美好生活的向往，元宵節文化內涵豐厚，其文化源遠流長，在世界民俗文化中獨樹一幟，當下民俗節日的世界之爭愈演愈烈，我們必須好好保護好，好好的傳承下去，才不會面臨斷層的危機。我們新一代人肩上背負的歷史使命責任感是促使傳統節日得以傳承與發揚的動力。我們傳承的不僅僅是我們中華民族的傳統節日而已，更是我們中華民族的非物質的文化精神。
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇九
為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。
金牛迎春到，歡樂鬧元宵。
20xx年寒假以及2月x日下午，12：15開始。
(一)前期準備(寒假)。
(二)主題活動(元宵節當天)。
1、營造濃郁的活動氛圍。
(1)電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等，營造節日氛圍?！獂x負責。
《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。
2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2：00-3：00)。
3、“巧手做元宵”活動(12：15——13：15)。
在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12：15各班派代表去食堂領取食材)。
4、“開心嘗元宵”活動(一三年級：約1：30開始;二四五年級：約2：00開始)。
5、后續活動：各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
xx。
備注：2.x當天提早至11：00用午餐。
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天是元宵節，所以我講話的題目是：元宵與圓夢。
正月十五為什么稱為元宵節呢?原因是：元就是第一的意思，元月是新年的第一個月；宵是夜晚，正月十五是第一個月圓之夜，所以稱為元宵。元宵節起源于_年前西漢時期。
傳說，漢高祖劉邦死后，他的兒子劉盈當了皇帝，也就是漢惠帝?；莸凵耘橙?，優柔寡斷，大權漸漸落到呂太后手中。漢惠帝病死后呂后獨攬朝政，把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣，劉氏宗室深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴而敢怒不敢言。呂后病死后，呂氏家族害怕受到劉氏家族的排擠，密謀徹底奪取劉氏江山。劉氏宗室劉囊，為保住劉氏江山，聯合周勃、陳平起兵討伐，最后平定了“呂氏之亂”，這一天正是正月十五。平亂之后，大臣們擁立劉邦的二兒子劉恒為皇帝，稱漢文帝。漢文帝深感太平盛世來之不易，便把平息“呂氏之亂”日子，定為與民同樂的日子，京城里家家張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個普天同慶的民間節日——“元宵節”。
按民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，人們賞花燈、猜燈謎、放煙火、吃元宵，合家團聚，其樂融融。
先前我問了幾個同學，元宵節這天準備怎么過?同學們回答元宵節這天和家人一起吃頓元宵，敘敘親情，送一送外出打工的親人，圓父母一個夢。
父母的真正的夢絕不是和孩子一起吃湯圓，也不是和你們朝夕相見，而是希望你們棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔。望子（大學競選班干部演講稿）成龍，望女成鳳才是家長的夢啊！
為了心中的夢，國外的家長都讓孩子打工鍛煉，就是億萬富翁的子女也不例外。
為了心中的夢，你們的父母外出打工，背井離鄉，吃再多的苦，受再多的累也毫無怨言；為了心中的夢，你們的父母東挪西借，也要讓你享受優質的教育；為了心中的夢，可以說做父母的，就是赴湯蹈火也再所不辭；為了心中的夢，父母對于兒女已經做到了竭盡全力，問心無愧。元宵節國旗下演講稿元宵節國旗下演講稿。
同學們，如果你真的懂事、真的孝敬父母，那你就要圓父母真正的夢！
我的演講結束了，謝謝大家！
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇十一
(一)當前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下，我國的民族文化面臨著如何生存、發展、創新的問題。時代賦予了同學們教育擔負傳統文化教育的重任，同學們教育應當豐富同學們的知識，引導其盡早接觸祖國傳統文化并對其有粗淺的了解，從小熱愛祖國的傳統文化，其中了解祖國的傳統節日是同學們學習傳統文化的一個重要內容。
(二)元宵節時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開始，組織同學們與家長共同在園渡過節日。愉快的節日體驗，同學們園如家的氛圍，可使同學們及家長順利渡過剛入園的情緒不穩定期。
(三)即將升小學的大班同學們，在同學們園班級中接待父母，共渡節日，有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。
(四)讓家長走進園中共同活動，使家長了解同學們園的活動，從而積極配合同學們園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源，合理利用，使同學們園的教育活動更加豐富，更加有效。
1.與同學們共同討論并制定出家園合作活動的計劃。
2.設置情景，讓同學們對怎樣接待家長進行討論。
3.與同學們共同創設環境，營造節日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠(上掛燈謎)。
4.同學們與教師共同制作邀請卡邀請家長，并向家長介紹程序。
一、教育活動：歡樂元宵。
目標：
1.了解元宵節習俗。
2.體驗與家人一起過節的'快樂。
準備：
燈謎、小獎品。
過程：
1.分組進行談話活動，了解元宵節習俗。
今天是歡樂的元宵節，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共。
2.請個別同學們及家長進行小結：元宵節是中國的傳統節日，又叫做大年或正月十五，是春節的最后一天。古時候，過了這一天，人們就要結束春假，開始一年的工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂，進行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動，一家人聚在一起，吃象征團圓的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，團團圓圓。
3.與家人互相祝福同學們與家人互相耳語一句祝福的話，共祝元宵節快樂。
2.體驗與家人共舞的樂趣準備：1.紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫秧歌十字路數條燈籠。
2.音樂《金蛇狂舞》。
3.同學們已有扭十字秧歌步的經驗。
4.小型體育器械：沙包、圈、皮球等。
進行：同學們與家長分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達終點摘取燈籠者為勝。
二、勞動：搓元宵。
目標：
1.學習搓元宵。
2.體驗與家人一起協作勞動的快樂。
準備：
分盤裝元宵濕粉及餡與同學們人數相同，水等。
進行：
毛巾、電鍋、
1.復習歌曲《小湯團》，引起同學們搓元宵的興趣。
2.與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。
部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內煮。
三、午餐：
目標：
體驗與家人共享勞動成果及在園共同午餐的快樂。
準備：
元宵及自助冷餐過程：自選元宵及點心與家人共享。
活動延伸：
回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節快樂。
活動建議：
此活動可開展為全園活動，利用大帶小等方式，渲染節日氛圍。
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇十二
營造了一個紅紅火火的年、熱熱鬧鬧的節。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈無疑是童年里最快樂的節日。在新的一年剛開始之際，我園特邀請家長和孩子們一起在園內同慶——“元宵”這個中國傳統佳節，為了讓孩子能更多的感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛，也為了體現中國人對傳統民間習俗的了解，同時能體驗與父母在幼兒園過元宵節的愉快，萌發愛集體、愛幼兒園的美好情感，我們舉辦了這次《游園活動》元宵親子同樂活動，在這個活動中整個校園、每個活動室都被布置的喜氣洋洋，大大的中國結、各種各樣的燈籠(幼兒和家長利用廢舊材料自制)、歡快地音樂……讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵”的快樂氛圍之中。以下是本次元宵節活動的總結：
本次元宵節游鑫園小區活動是一次創新，體現了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊一隊的游鑫園小區，家長則跟在后面一同游小區，這樣的活動是第一次，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子、那么多的家長，一起參與，場面非常壯觀，讓住在鑫園小區里的人們一同感受了元宵節的快樂。另外本次的活動計劃詳細，考慮周全，使得活動中，那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。
這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區的路線，需要的材料能發動各班家長進行收集，為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區的時候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內，大家分工協作，為一個目的而努力，使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。
這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動中也促進了教師的專業成長，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的行為代表的.是全園的形象，在游小區的過程中，要維護自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動大家配合的默契，取得了成功。
任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調動起來。
雖然有不足，但很開心，整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的`臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚。我們也感受到：教育培養孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶?；顒樱杂H子聯歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也感受了大帶小的關愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容，創新各個活動形式，相信以后的活動將會越辦越好。
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇十三
主辦單位：街道社區。
（一）組織保障。
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由任組長、任副組長、成員為。
（二）經費保障。
1、社區文體工作年度經費支出；
2、街道補助；
3、共建單位贊助。
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。
（一）元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。
（二）做湯圓、品湯圓。
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
（三）游園活動。
1、團結就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：2021年2月26日（正月十五）下午13：00。
2、地點：社區廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇十四
各位領導，各位來賓、同志們、朋友們：
大家晚上好!
凱歌高奏辭舊歲，鶯歌燕舞迎新年。今晚，我們帶著20xx年豐收的喜悅，滿懷對的美好希冀，在這里隆重舉行第四屆“建設之光”文藝晚會。在這喜慶的時刻，我謹代表市城建委、市新城管委會、市城管執法局黨委，向蒞臨晚會的各位領導、各位老同志，同志們、朋友們表示熱烈的歡迎!向城建系統廣大干部職工及家屬致以新年的問候和良好的祝愿!
剛剛過去的20xx年是值得我們銘記深思的一年。我們兩委一局廣大干部職工在市委、市政府正確領導下，按照科學發展觀的要求，堅定不移地實施海島特色新型城市化戰略，積極應對各種矛盾和問題，創新克難，團結拼搏，取得了來之不易的顯著成績。
我們注重規劃先行，組織編制了市域總體規劃、縣域總體規劃、以及各島總體規劃以及城市綜合交通、舊城改造等一批重要專項規劃和重點區域控制性詳細規劃;我們注重創新建設理念，拓寬融資渠道，加快功能性、綜合性基礎設施建設。市政道路、公交總站、垃圾填埋嘗舊城改造市重點工程工程全面推進;我們注重社會文化基礎設施建設，體育館、城市道路等一大批公益設施已經竣工并投入使用;我們注重以人為本，城管執法工作更加和諧，城市面貌明顯改觀;我們注重改善民生，認真研究探索保障性住房建設的新舉措，提前超額完成了省政府下達的住房保障目標;我們注重服務經濟發展的責任，不斷創新規劃理念，創新開發方式，創新招商舉措，積極培育新城經濟功能、打造全市經濟中心。
這些成績的取得，得益于市委、市政府的`正確領導，得益于各部門和社會各界的關心、支持，這其中更凝聚著城建系統干部職工的智慧和奉獻。在此，我代表委(局)黨委，再一次向大家表示最衷心的感謝和崇高的敬意!
是新中國成立64周年，也是我市百萬軍民喜迎大陸連島工程建成通車的重要一年。面對前所未有的挑戰與歷史性機遇并存、困難與希望同在的新的形勢，我們既要看到風險和挑戰，也要看到轉機和希望，在危機中抓住機遇，在機遇中加快發展。要圍繞市委“三大戰略定位”、“四海建設目標”，按照“強中心、推進度、提檔次、增活力、促創新、保民生、優服務、重招商、建隊伍”的工作要求，深入實施新型城市化戰略，確保城鄉建設和新城工作平穩較快發展，以城鄉建設和新城工作科學發展的優異成績向新中國華誕獻禮。
最后，祝大家在新的一年里，工作干得順心，生活過得舒心，家庭充滿溫馨!祝文藝晚會圓滿成功!
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇十五
為活躍機關干部職工文體生活，營造健康生活、快樂工作的氛圍，經研究，決定舉辦市直機關“我們的節日q元宵節”游藝活動。現將有關事宜通知如下：
xx年3月2日(星期五)上午9:00，在市直機關閱覽室舉辦。
市直機關干部職工。
1.猜謎語
將300條謎語布置在活動場地，參加者現場猜謎，猜中者將謎條編號記下到工作人員處確定答案是否正確，答案正確予以獎勵，猜過的謎語作廢，每人限猜2條。
2.一氣呵成：在桌子中間畫一條分割線，兩人對決，雙方需要用嘴將乒乓球吹到對方的'陣地上，球從哪方陣地上滑落到地上，對方贏。每人限活動1次。
3.定點投球：三人一組進行比賽，在指定距離放一小桶，參賽人員每人拿6個乒乓球，投進多者獲勝，限時60秒。每人限活動1次。
4.夾玻璃球
30個玻璃球放入水盆中，用筷子將玻璃球夾入空盆中，限時1分鐘，夾出15個以上玻璃球，予以獎勵。每人限活動1次。
5.丑小鴨賽跑
用膝蓋夾住氣球像鴨子一樣賽跑，三人一組進行比賽，快者為勝，球不能落地，不能夾破，勝者予以獎勵。每人限活動1次。
1.各部門、各單位要高度重視，廣泛發動、精心組織，并指定一名領隊，負責組織好本單位職工有秩序的參加活動。
2.為確保活動安全、有序、文明，禁止一哄而上不禮貌、無序行為的發生，各領隊負責本部門人員的參賽紀律和秩序的維護。
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇十六
盼望著，盼望著，年味漸濃，春節的腳步近了。春節之后第一個重要節日就是元宵了。萊西市圖書館“元宵節燈謎會”也快要開始了。萊西市圖書館“元宵節燈謎會”活動至今已舉辦三十五屆，公眾反響強烈。
為擴大活動的`知曉率和參與率，集思廣益，辦一個歡快、文明、高雅的燈謎會，現面向廣大讀者有獎征集“元宵節燈謎會”活動方案啦。如果你有好玩的、新鮮的活動方案，可以把方案稿發給我們，一經采用，就能獲得由“雙興嘗相思食品”贊助的200元新華書店購書卡!心動不如行動，如果你有什么好的想法，馬上告訴我們，“元宵節燈謎會”期待您的大力參與!
投稿請發送到郵箱：qdlxtsg@。
投稿截止日期：2016年1月17日(農歷臘月初八)
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇十七
慶祝民國百年元宵佳節，推動傳統藝術教育與花燈創作的概念，以延續傳統民俗工藝技術之傳承.本次活動期透過邀請師生集結創意思考，培養合作的精神，并開放民眾參加為燈會加入更多的創意，藉由花燈設計表現，實際參與這場大臺中年度盛會.
主辦單位：臺中市zf觀光旅游局。
黃式國際行銷有限公司。
臺中市zf教育局。
(一)報名日期：即日起至100年1月17日止
(二)報名手續：
1.以傳真或郵寄報名為主，參賽者填妥報名表后，郵寄或傳真至燈會承辦廠商黃式國際行銷有線公司(地址：臺北市南港區南港路3段80巷38號6樓；電話：02-26547772；傳真：02-26547771)，以郵戳或傳真時間為憑.請務必正確填寫聯絡電話，以利連系作業.若有疑問可電洽臺中市zf觀光旅游局，電話：(04)22289111分機58323.
2.學校請以團體報名方式參加，統一收件，送件，承辦單位將於收到報名表后，給予編號，做為現場布置區域之規劃依據.
3.報名表可至大臺中觀光旅游網下載查詢。
(一)第一組簡易花燈設計類：
由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料，提供給臺中市各國中小學，於收到報名表后郵寄予參賽者，限量300份，領完為止，以此標準花燈模型，各參賽者得自由發揮，創意彩繪或進一步延伸創意設計亦可.
(二)第二組自由創作類：
由參賽者自行創作花燈，需符合比賽規格即可.
以生肖「兔」造型為發想，結合本次首屆"大臺中"燈會及民國百年慶，或相關概念為基礎做延伸，自由發揮.
(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作.
(二)花燈制作時需以完整的個體設計，俾便於懸掛，材質采牢固，環保，防水，不易破損為原則.
(三)所有作品均需由內部發光，每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者，一律不予收件).
(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源.
(一)簡易花燈設計類組：
(1)國中組：小型花燈(寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內)。
(2)國小組：小型花燈(寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內)。
(二)自由創作類組：
(1)社會組(含大專院校)：中型花燈(寬60公分，高90至120公分，長150公分以內)。
(2)高中職組：中型花燈(寬60公分，高90至120公分，長150公分以內)。
(3)國中組：小型花燈(寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內)。
(4)國小組：小型花燈(寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內)。
每類組錄取三名，獎金金額如下。
(一)簡易花燈設計類組：
(1)國中組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優一千元3名。
(2)國小組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優一千元3名。
(二)自由創作類組：
百元2名。
(2)高中職組：第一名一萬元，第二名六千元，第三名三千元，特優一千五百元2名。
(3)國中組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優一千元3名。
(4)國小組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優一千元3名。
(一)每件作品可報名作者1~2人，得獎作品由市府發給獎金或獎狀.
(二)各組別錄取佳作若干名，名額得視評審委員決議后訂之，獲佳作者各頒給獎狀.
(三)獲各類組前三名者，訂於100年2月17日於文心森林公園元宵晚會發獎金與獎狀.
以上者，則至少提供3件花燈作品參賽(學校老師可參加社會組參賽).
(五)未事先報名臨時參展者作品只參展，恕不列入評分.
(六)未依規定者，取消參賽資格.
(一)收件及布置時間，地點：100年2月7，8兩日，上午10時至下午4時，於豐原區葫蘆墩公園大會服務臺.
(二)展示期間，地點：100年2月10日(日)至2月20日(日)於豐原葫蘆墩公園內展示.
(三)凡參賽之創意花燈，不論有無入選名次，需配合燈會期間公開展示.活動結束后，欲領回者，請各參賽者至展示地點自行領回.逾期未領回者，由承辦單位逕行銷毀.
(四)作品展示區域由大會依競賽組別及報名編號規劃排列懸掛，參賽者自行布置懸掛.
(一)請各校派員或作者親自至展覽地點拆除領回.
(二)領回日期：100年2月21日上午9時至下午5時止，逾時不領回者，由承辦單位全權處理，不得異議.
(一)評審委員由主辦單位聘請專家學者擔任，標準為主題35%，技巧25%，燈光20%，創意20%..
(二)評審日期：100年2月9日
(三)公布日期：100年2月10日
(四)公布方式：除於展示現場公布外，并於大臺中觀光旅游網公布.
(一)每件作品必須親自制作，不得委托設計制作或為他人代工，違者取消參賽資格(不予評分).
(二)每件作品不得超過規定規格，否則評審得酌予扣分.
(三)作品於收件至領回期間，因不可抗拒之因素而損壞者，主辦及承辦單位不負任何賠償責任.
(四)每件參賽作品均由主辦單位掛上標簽統一標示.
(五)請慎選通電材料，以防意外事故發生.
(六)各組獲獎之獎金，依規定扣繳所得稅(超過19，999元者)，并由主辦單位依規定代扣繳.
(七)所有參賽作品，主辦單位擁有攝影，發行專輯及光碟等權利.
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇十八
良辰美景共賞，佳節游園齊樂！
2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
(一)物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等。
(二)人員安排：
1、咨詢接待：劉老師、王莎老師。
2、燈籠展示：王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)。
3、中班教室展示元宵節動畫片(董老師、邵老師)。
4、催場：王佳帥老師。
5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、、曹老師)。
6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)。
7、元宵節故事講述：王莎莎。
8、米奇扮演：劉菲。
9、場外布置：全體老師。
1、主持人致開場詞。
2、故事講述：元宵節的由來。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)。
4、親子游戲：看你笑不笑。
規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲。
規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎。
規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵。
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇十九
為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節，經我們房地產酒店工會研究決定，特組織“鬧元宵，猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
“鬧元宵，猜燈謎”
20xx年20xx月20xx日晚7：00整。
酒店餐廳。
1、前期工作：
由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。
2、場地布置：
2月xx日上午，由工會牽頭，行政部、機動能源部協助進行會場布置，懸掛準備元宵節燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎)。
3、活動期間：
由酒店行政部負責音響設備的調試及播放節日音樂，渲染氣氛;工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;酒店團委協助維持活動期間的秩序。
4、各分會安排專人協助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發放等工作。
5、活動結束：
由各分會主席安排人員協助清掃場地，整理、歸還物品及道具等。
五、活動環節設置。
第一環節：“你來比劃，我來猜”。
由每桌推薦2名選手參與此環節的游戲(1個負責比劃，1個負責競猜)。
游戲規則：
負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯規，此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題，以在限定的時間內猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數相同的組可加賽一次。
主持人負責此環節的規則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發放等。
第二環節：“猜燈謎”。
由現場所有人員參與。
游戲規則：
1、猜謎者每猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認正確無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，由工作人員進行登記后，方可領取獎品;猜錯者不領取獎品，謎面繼續保留使用。(謎面由巡視人員負責揭取，嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)。
2、猜對一條謎語兌換一份獎品。
3、謎語共計400條，其中：
第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
4、獎項設置：
共設置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派，每桌(點)工作人員為3人，其中：謎底核對1人、謎面巡視1人，獎品登記1人。
抽獎環節：
由現場所有人參與。
游戲規則：
每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張，在第一環節進行中，可由主持人(或邀請酒店領導層)負責現場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。
獎項設置：
獎品10份。
1、“比劃猜”環節現場在座人員不得提示，否則扣取犯規人員所在桌的分數1分。
2、“抽獎環節”只在第一環節中穿插，用于調節氣氛。
3、猜謎要有秩序，兌獎按先后順序排隊，不得大聲喧嘩，不得利用手機或其他電子設備搜索答案，一經發現，按無效論處，不發獎品。
4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應謎面，回答錯誤則保留謎面繼續使用，嚴禁私自將謎面取下。
1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。
2、舞臺背景、海報。
3、水果、瓜子花生、飲料。
4、抽獎箱、抽獎號。
5、投影儀及筆記本電腦。
6、音箱設備。
7、小禮品410份。
1、猜謎用彩紙：75元;。
2、背景制作、宣傳海報：400元;。
3、水果、瓜子花生、飲料：1500元;。
4、禮品410份(含抽獎環節10份獎品)20元/份×410份=8200元。
正月十五元宵節活動發言稿元宵與圓夢（實用20篇）篇二十
一、活動目的：
又一年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動時間：
三、活動內容和具體安排：
1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內容安排：
一年級。
主題：參觀學校各處。
在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。
活動要求：
2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠。
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級。
主題：運動元宵樂樂樂。
活動要求：
1、活動地點：操場（雨天改在體操房）。
2、負責人：
3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。（各班20位學生，十男十女）。
活動準備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂！）。
（負責老師做好準備）。
帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞。）。
三、四、五年級。
主題：元宵燈謎猜猜猜。
活動要求：
1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。
3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的.獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排：
活動地點：教學樓前。
主題：巧手做燈妙妙妙。
活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評。