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    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)

    時間:2025-06-21 作者:ZS文王

    感恩是一種智慧的態(tài)度,可以讓我們更加智慧地面對生活的起伏和波折。以下是小編為大家整理的感恩范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

    感恩如三月的春雨滋潤了大地;感恩如夜空中飄蕩的歌謠慰藉了人心;感恩如大海上的燈塔照亮了前行之路……感恩對于這個世界如此重要,這個世界怎會缺少感恩?讓我們一起行走在路上,用心去發(fā)現(xiàn)感恩之花。

    行走在清晨的大街上,讓我們發(fā)現(xiàn)了對城市的感恩。遠(yuǎn)處傳來“唰唰”的聲音,縈繞于吾耳。在我聽來,這是最美的音樂。走近,便看見一位瘦小的老人,他雙手執(zhí)掃帚,一下一下地為我們清理生活的街道,譜寫感恩的樂章。他的神情多么堅定!看!似一位戰(zhàn)士手拿步槍,堅守在他所熱愛的土地上!噢,感恩的花開放在城市的街道上!

    登上公交車,讓我們發(fā)現(xiàn)了對彼此的感恩。呵!一派溫馨的景象:車內(nèi)人雖多,但坐著的是老人、婦女、孩子;站著的是青年,他們態(tài)度和善,彼此謙讓;剛有一個空位,他們便相互禮讓,上來一位老人,便趕忙扶其坐上。老人連忙道謝、稱贊,年青人便紅著臉,低下頭說:“這是我應(yīng)該做的。”車廂中歡聲笑語喜洋洋的.氣氛四處洋溢。

    行走到戈壁灘,讓我們發(fā)現(xiàn)了對自然的感恩。熱浪灼人,沙塵滾滾,看似毫無生機。突然眼前出現(xiàn)一大隊人馬,他們身穿制服,噢,是志愿者。他們一手拿鐵鍬,一手拿樹苗。意外發(fā)生:一位隊員被絆倒,只見他手護住的是樹苗!在這戈壁灘上,也盛開著感恩之花!

    累了,回到家中。看到桌上熱氣騰騰的飯菜,香氣撲鼻而來;聽到了父母殷切的呼喚,還看到了父母忙碌身影。和父母圍坐一桌歡聲笑語,聽父母的訴說,幫父母排憂解難。感恩的花開在家中。

    感恩的花,開在行走的路上,無論那條路是多么崎嶇險阻,亦或是平坦順暢。無論那條路是多么貧脊,亦或是富饒;無論那條路正大雨傾盆,亦或是風(fēng)和日麗。無論怎樣,感恩的花都在盛開,執(zhí)著頑強,根扎我們的心田,伴我們成長。

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    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

    莎士比亞說過:青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時,它早已消失的無影無蹤了。我們?nèi)缃裾幱谇啻簳r代。我們也將迎來青春時代中的第一次離別——中考。盡管這只是人生當(dāng)中的一次小小的離別,但這也是我們在青春歲月中的第一次離別。

    回顧三年,大大小小的事情也經(jīng)歷過許多,人生當(dāng)中第一次真正感受到了青春的韻味。我想我會一直記得,當(dāng)解一道數(shù)學(xué)難題時緊皺的眉頭;記得那一張張帶書墨氣息的試卷;也記得那一個個在操場上奔跑的身影。

    我記得運動會上那一個個卓越的身影;在接力跑時,每個人迎風(fēng)追逐的背影;在拔河賽中,一張張滿臉漲得通紅,也絕不服輸?shù)木髲娔橗嫞贿€有那贏得勝利之后的欣慰笑容。

    我記得在寢室里我們一起干的種種“傻事”,一起扎著傻傻的發(fā)型不怕老師的評罵,就這樣走進(jìn)教室而露出憋笑表情。

    中考離我們不遠(yuǎn)了,在剩下的時間內(nèi),我們能做的只有拼搏,還有珍惜,在這些日子里,每個人都在默默加油打氣,為自己,為了一個專屬的未來,奮力拼搏。青春,如果害怕拼搏,那么它永遠(yuǎn)不會綻放光彩。

    在離別之際,所有的情緒會被放大,這些情緒也會是我們青春時期中五彩繽紛的色彩。我也會用一輩子的時間去記住它,去感激它的發(fā)生。

    就讓感恩的花,在青春的路上綻放!

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    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

    這一片,是。

    感恩父母。

    之花。步入初中,小學(xué)的無憂無慮也就隨之一去不復(fù)返,繁雜的學(xué)科使我頭昏目漲,眾多的作業(yè)壓得喘不過氣來,壓力的增長,讓我的脾氣也變得一日不如一日。每逢周末,放下一周學(xué)習(xí)帶來的疲倦,窩在被窩中與周公交談,母親的聲音就會響起:“兒子,起床啦,作業(yè)還沒寫完呢。”于是,我不耐煩的聲音就會響起。晚上就會奮筆疾書后悔不聽她的話。當(dāng)我坐在電腦桌前,父親的聲音也會如期而至:“少玩會兒,對眼睛不好”,我也會不以為然,與他頂嘴。但,他們從沒因我的抱怨而停止為我做的一切,在我秉燭夜讀的時候,他們的臺燈仍會徹夜不眠;在我學(xué)習(xí)一天回到家中,他們?nèi)詴鲆活D豐盛的晚餐。感恩師長的花,開在青春的路上。

    這一片,是感恩師長之花。雖說我成績不錯,但我從沒把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件輕松的事,因為許多新學(xué)的內(nèi)容,我完全吸收需要的時間是別人的幾倍,于是我就不得不抽空去把上課是似懂非懂的內(nèi)容再問一遍,但所有老師都沒有不耐煩。我的性格屬于易害羞的一類人,于是我從不敢主動參加活動,我的班主任老師就鼓勵我參加,一開始我很抗拒,后來也就膽大了起來,應(yīng)對活動輕松自如。感恩師長的花,開在青春的路上。

    這一片,是感恩朋友之花。奕,磊,景,還有我,我們是最好的朋友,雖說比不上古人結(jié)義之親,但也會互幫互助。我們中,數(shù)我成績落后,但他們從未故意疏遠(yuǎn)我,反而犧牲他們休息娛樂的時間給我講題,每次上課惹出笑話時,一片哄笑聲中絕沒有他們的聲音,小學(xué)畢業(yè)會上,我們一起朗誦了一首《將進(jìn)酒》,說到高潮時我們都不禁潸然淚下……感恩朋友的話,開在青春的路上。

    青春雨季的路上,風(fēng)輕輕的在吹,雨淅瀝的在下,有些涼意,但絕沒有一點寒意,因為,感恩的花在綻放,她們美麗的顏色給予我前行的動力。感恩的花,開在青春的路上!

    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

    作家韓寒說過:“人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。”每個人都有自己的夢想,但夢想本身并不會發(fā)光,發(fā)光的是追夢的你自己。這是我讀完《獨龍花開》后最大的感悟。

    《獨龍花開》是云南鄉(xiāng)土作家吳然寫的一部紀(jì)實兒童文學(xué)作品,它描述了云南大山深處獨龍江邊孩子們的生活現(xiàn)狀、成長與夢想。其中,梅西子、木椋花、龍金幾個鮮活的形象最令我印象深刻。

    梅西子是獨龍江中心學(xué)校的校長,她是追夢者和奮斗者的化身。為了發(fā)展山區(qū)教育,受教育局的安排,她毅然舍棄了之前優(yōu)越的工作環(huán)境,只身來到獨龍江中心學(xué)校擔(dān)任校長。在這里她面臨著城里小學(xué)沒有的挑戰(zhàn),如:這所小學(xué)的學(xué)生沒有衛(wèi)生意識,甚至連老師也有很多不好的習(xí)慣,所以,處理起事情來就十分棘手。梅西子把改變學(xué)校環(huán)境,改變學(xué)生和老師的面貌作為自己發(fā)展民族教育的夢想。最終梅西子戰(zhàn)勝重重困難,使獨龍江中心學(xué)校變成了一個校風(fēng)好,干凈整潔的學(xué)校。梅西子是一個教育有方、關(guān)愛學(xué)生、平易近人的好校長,而且她還把全身心投入到學(xué)校里,有一種不屈不撓、勇往直前的奮斗精神,這種精神正是我沒有的。以前媽媽送我去學(xué)畫畫,我每次不是畫個雞蛋,就是畫個太陽,媽媽批評我是在了差事,我還振振有詞,說達(dá).芬奇就是從畫雞蛋開始的。所以,直到現(xiàn)在,我的畫技還是沒有一點長進(jìn)。我以后可不能這樣了,要從小立下志向,樹立夢想,并時時勤奮去實現(xiàn)夢想。

    龍金是一個追夢的少年。他是“小小夢之隊”的中鋒,是一個酷愛打籃球的陽光男孩,他一直夢想自己能成為學(xué)校籃球隊的一員。一天,體育老師偶然發(fā)現(xiàn)了他的籃球天賦,便成功錄取了他,他也完成自己四年來的夢想。他身上的追夢精神讓我想起到了另一位名人——周恩來。他從小就立下“為中華之崛起而讀書”的夢想,經(jīng)過他和無數(shù)革命前輩們幾十年的奮斗,新中國成立了,他也完成了他畢生的志向。無論是龍金還是周恩來,他們都讓我明白了“有夢想就有希望,有希望就會成功”的道理。

    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

    時光匆匆,轉(zhuǎn)眼六年就過去了。你也許早已忘記了當(dāng)時嚎啕大哭的我,沒關(guān)系,我還記得那時的你對無助的我的幫助。

    那時我還在讀小學(xué)一年級,因為入學(xué)手續(xù)沒辦完,所以我比同齡的小朋友晚了十多天上學(xué)。剛到教室,老師讓我做完自我介紹后就把我領(lǐng)到了座位上。當(dāng)時我對這所學(xué)校還是一無所知,當(dāng)下課鈴一響,我就跟著其他同學(xué)一起跑出了教室,哇,教學(xué)樓好大呀,該往哪走呢?我在心里想,不管了,找個樓梯下就是了。于是我順著樓梯噠噠噠地跑下了樓,穿過一個大走廊和一扇門之后,我來到了正廳,我興致勃勃地參觀了一圈正廳,突然我發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題我找不到回教室的路了!我往外走,外面是操場,又找不到同班同學(xué)(找到了也不認(rèn)識),前面雖說也有樓梯,但絕不是我下來的那個。我急了,會不會我再也回不去了?找不到教室媽媽就沒法接我,那我就回不了家了。想到這,我坐在地上開始嚎啕大哭。這時,你來了,當(dāng)時六年級的你對我來說簡直就是神一般的存在。你微笑著問我怎么了,為什么哭。我哽咽的說:我我找不到回教室的路了,姐姐,幫幫我別著急,你是哪個班的?姐姐領(lǐng)你走一年十班,我找不到了,哇二樓嗎?沒事,我?guī)氵^去你溫柔地領(lǐng)著我上了二樓,我抽泣著說:不是這個樓梯。你安慰我說:沒事,都一樣,一年十班對吧,馬上就到了,別著急。

    因為有你,讓我的青春與世界溫暖相擁。

    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

    早晨七點一刻,隨著鬧鈴聲的想起,我醒了,起了床。以前兩天的天氣情況作為參考,我不管三七二十一,果斷地認(rèn)為今天也是陰冷的氣候,穿了意見保暖毛衣,但是為了滿足自己的愛美之心,我特地將那件姨母給我買的桃紅色馬甲穿上了。

    一切做完后,我來到了客廳準(zhǔn)備吃飯,發(fā)現(xiàn)母親那深邃而犀利的目光注意到我了。她的目光停在了我身上,脫口而出說道:“你不熱嗎?今天可能要出太陽哦。”我聽了這話,不由自主地朝天邊望去,此時天邊一片紅色。看老天爺這架勢,似乎要出太陽啊,我是不是該穿薄點啊,我一邊吃飯,一邊想著。母親見我似乎并不為之所動,筷子停在手中,目光向我挪來,又一次停在了我身上,但又半天不說話,似乎在想些什么,突然只見她眨巴了下眼睛,嘴一微撇,不樂意的說道:“你覺得你這樣好看呀?”我一聽,心虛,立刻悟懂了母親話里的意思,幾個大字浮現(xiàn)在腦子里——愛臭美,不樸實。母親這種反語形式的教育方式,要是放在以前,我可是會和母親爭執(zhí)一通的,非得將自己的少女心在母親眼里獲得一絲理解。而如今,我陷入沉思,最后換了身輕薄沒有那么艷麗的衣著。

    跟以前母親的教育方法恰恰相反,現(xiàn)在她少有的放任我。例如:有時作業(yè)寫完了就去和手機打交道,她會無視我。從前我一定會幸災(zāi)樂禍半天,而現(xiàn)在,我有時甚至?xí)槟赣H那一時的放任而感到很不自在,內(nèi)心虛得慌。聽祖母說,母親明年要到外地打工去了,我由她來照顧,我內(nèi)心除了對母親的不舍之外,還有一種東西正在萌芽。

    人總是要長大,但當(dāng)我長大時既有些留戀,又有些慶幸,慶幸的是這一種長大讓我學(xué)會了感恩。感恩的花,開在青春的路上。

    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

    時光匆匆,童年飛逝。隨著年齡的逐漸變大,發(fā)現(xiàn)身邊關(guān)心我們的人越來越多,值得讓我們?yōu)橹卸鳌?/p>

    我的身邊就有一個關(guān)于向感恩父母的事。我有一個同學(xué),平時一直很調(diào)皮,經(jīng)常惹他家長生氣。有一次,他晚上突然發(fā)高燒,他的父母親冒著傾盆大雨送他去醫(yī)院。到醫(yī)院時他父親和母親已經(jīng)淋濕全身,也不知道是雨水還是汗水,順著臉頰一直往下流,他媽媽擔(dān)心的望著他躺在床上輸液。父親一直坐在他身邊,眼神里充滿焦慮和關(guān)切。早上他醒來時,他的父親已經(jīng)把早餐買來,哄著他吃下去。當(dāng)他的高燒退了的時候,他的母親卻因為照顧他著涼,也發(fā)起了高燒。看著媽媽因為照顧自己生病,他心里感到十分愧疚。自從這件事以后,他從一個以前經(jīng)常惹家長生氣的頑皮小孩變成了一個孝順父母的孩子,經(jīng)常幫助父母完成一些力所能及的事,不在惹父母生氣。

    是啊,父母常常關(guān)愛著我們,只是我們把父母對我們的關(guān)愛當(dāng)成了理所當(dāng)然。我們發(fā)現(xiàn)不到父母對我們的關(guān)愛,更不用說回報父母和感恩父母了。感恩父母,不一定要為父母做什么大事或幫父母什么大忙,其實用一點點心,父母就會很知足了。幫著父母做一些自己力所能及的家務(wù),搞好自己的學(xué)習(xí),陪父母說說話,都是感恩父母的'體現(xiàn)。感恩父母我們要從現(xiàn)在做起,不要等到以后晚了,才感到后悔。

    我們不僅要感恩父母,還要感恩給予過我們幫助的人。教育我們的老師,一起學(xué)習(xí)的同學(xué),都值得感恩。老師,每天辛苦地為我們準(zhǔn)備上課的課件,日夜勞苦批改作業(yè)。特別是老師發(fā)現(xiàn)我們的錯誤還要耽誤自己休息時間來教導(dǎo)我們,幫助我們改正自己的錯誤,做更好的自己!難道老師這種為了我們學(xué)習(xí)而犧牲本應(yīng)該是屬于自己休息時間的行為不值得我們感恩嗎?感恩老師,感謝一直陪伴學(xué)習(xí)的同學(xué)。

    學(xué)會感恩,記得感恩,讓感恩與成長同步,讓感恩與青春同行!

    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

    群星的燦爛,是靜謐夜空的陪伴,鯊魚的親吻,是藍(lán)色潮汐的陪伴。那片天空總像傾了一盅稀薄的金黃,而你伴我走過千千萬萬個陽光燦爛的日子。悄悄告訴你,媽媽:感謝你像樹扎根進(jìn)我的'生命里,伴我長大。童年你們的陪伴,足以讓我學(xué)會感恩。

    記憶里,少不了你的話——我們和小樹一起長大。

    春天,初醒的銀杏吐出一樹嫩綠的圓,在陽光中閃爍,灑下一地斑駁活潑的金黃。記憶中的每個黃昏,總少不了探尋那些金黃光斑的兩只影子。長的總是弓著身體,伸出手藏在短的身后,伴著它搖搖擺擺地跳躍在那些不大的光斑間。不過,一旦長影子的手碰到了短影子的背,短影子立刻躲閃起來,依稀傳來哭鬧:“我自己走,不要手扶!”總能看到長影子突然一撲,手猛地拽住要摔倒的短影子的衣服,又立刻收回,假裝若無其事地看向銀杏樹。那時,剛種下的小樹和短影子我一樣高,長影子還那樣年輕。

    我悄悄地掏出一個塑料袋,屏住呼吸,翻找潔白的銀杏果實。回到家,把沉甸甸的袋子雙手一送,媽媽嗔怪我?guī)拙洌恍韫怨缘狞c頭稱是,就可以靜待濃香氤醞,撩動跳動的空氣。小樹早已長大,比我高出幾倍,金黃的光暈渲染了整片天空,成為路人相機下的寵兒。媽媽的手也在不經(jīng)意間陪伴了我,被歲月鐫刻下粗糙的樹皮。

    那次考試后樹下的長談,媽媽坐在我身邊,讓我哭著靠在她的身上,一左一右,手指撫過堅韌的樹皮。我才明白,原來母愛也能像樹一樣,堅實而柔軟,只需要靜靜的陪伴。那一刻,我終于懂得了感恩。

    你陪我長大,讓我陪你變老。我會拉著你的手,在銀杏濃蔭中散步,踩著落葉撿拾白果,陪你坐在樹下,撫摸老樹的皺紋,聽你講故事。

    感恩的花,悄然綻放于你陪伴的路上。媽媽,謝謝你是樹,扎根進(jìn)我的生命里,為我灑下濃蔭,伴我長大。

    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

    我們每個人都會感恩,我們應(yīng)該感恩父母,感恩老師,感恩幫助你的人。我們應(yīng)該深情的對他們說一句:謝謝您!

    在一本故事書里,我曾看到了這樣一個故事:一個讀書人在外面休息了一晚,明天正準(zhǔn)備去學(xué)校考試。早晨的時候,他回頭看見一只螞蟻正在偷食物。朋友對他說:踩死它!他在偷食物。而讀書人卻把它捧在手心,對螞蟻說:走吧,你是自由的,小生命。考試了,讀書人每一道題都寫得十分認(rèn)真。考試結(jié)束了,大家都七嘴八舌的議論著,讀書人回想著自己寫的題,他忽然間想到,自己把大字寫成了太字。他愧疚極了。當(dāng)考試的成績出來了,他卻是第一名,他才知道,其實是那只螞蟻將讀書人錯誤的字給糾正了,這個讀書人最后變得很富裕。

    就連一只螞蟻都懂得感恩,更何況我們這些有夢想、有青春的少年呢。這讓我聯(lián)想到了一些人物。邰麗華是聾人,耳朵聽不見,但她用微笑來面對生活,演繹了舞蹈千手觀音,她不放棄,勇于面對生活;霍金雖然只有兩只手指,他是偉大的科學(xué)家,他并沒有敗于生活之下,也是勇敢的面對生活。

    我們應(yīng)該感恩生育你的人,因為他們給了你生命;感恩養(yǎng)育你的人,因為他們讓你健康成長;感恩教育你的人,因為他們教你知識;感恩幫助你的人,因為他們和你同甘共苦;感恩關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量。

    青春是首歌,悠揚而神韻,人生的路上難免有著曲折的路等你走,但只要堅持不懈,我們一定能走到盡頭。這是青春的必經(jīng)之路。

    記得在一本書里寫過這樣一句話:黑暗能使他們更加珍惜光明,寂靜將會教他們真正領(lǐng)悟喧嘩的快樂。邰麗華和霍金幸運而又可憐,可他們正好給青少年們樹立了一個剛毅、堅強的形象。生活在日新月異的變化著,但我們青春的心永遠(yuǎn)不會改變,我們應(yīng)該把握生活,珍惜生活,不能浪費寶貴的青春。青春既狂熱又可愛。

    而我也是青春中的一員,我用我的平凡獲取真誠的愛,每一次實驗都是我們青春的宣誓,青春路上并不全是淚,只要我們不放棄,再難走的路也能走過。青春我們浪費不起我們也不能浪費,如果我們浪費了青春,到時候追悔莫及也來不及了。在平凡的青春年代,我們像小小的螺絲釘,一輩子堅守著自己的崗位,直到脫落為止。在生活中,遠(yuǎn)航的帆船吹著號角,唱著青春的凱歌,讓我們讓感恩與青春同行,讓心中的洪濤沸騰起來。

    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

    感恩是什么?感恩是父母生養(yǎng)之恩,要孝敬父母;老師、長輩有教育之恩,要尊重老師。朋友的陪伴、路人的幫助,我們要懷有感恩之心,待人友善;我們還要感恩所有一切幫助過你的人,讓感恩燃起火花來。

    青春意味著長大,青春意味這責(zé)任,青春意味著活力。我們把青春的活力和有效的時間用在做更多有意義的事情上,這樣才能真正領(lǐng)悟青春的內(nèi)涵,這樣才能展示出青春的風(fēng)采。青春是屬于我們的唯一的一次的花季,要背加珍惜,要用留住那永痕的生命的生命的芬芳。我們要讓感恩之花,開在青春的道路上。

    父母生養(yǎng)我們,我們要感恩父母,懂得感恩,懂得父母對我們的好,體量父母含辛如苦的把我們養(yǎng)大成人,在這其中,父母付出了多少的心血,讓我們生活的如此美好,難道我們就不感恩父母嗎?我們應(yīng)該感恩父母。在學(xué)習(xí)中我們以優(yōu)異的成績回報父母;在家里,我們關(guān)心父母,體量的心情,幫父母做一些家務(wù),為父母分擔(dān),多與父母交流、溝通,多了解一下父母。

    父母的陪伴、路人的幫助,我們要心懷感恩有善待人。我們身邊有很多朋友和從你們身邊路過的,他們在我們有困難時向我們伸出了援助之手。我們感恩所有幫助過我們的人,是你讓我們得到了心靈安慰;讓我們走出了困難的包圍圈,有你們的陪伴,我的青春不在冷淡,所以我要感恩你們對我們的幫助。

    看,這就是我們在青春路上得到的幫助,然而,在這里,我們學(xué)會了感恩,學(xué)會了如何去感恩幫助過我們的人。

    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

    青春是一張白紙,等待著我們?nèi)嫞磺啻阂彩且话褵峄穑盟臒崆辄c燃我們;青春更是一頁詩篇,洋溢著最美好的流光!青春不容我們?nèi)ス钾?fù),我們必要書寫華麗的篇章!

    青春是條大道,道旁擁有綠茵滿地的參天大樹,繽紛絢麗的朵朵鮮花,亦有頑強生長的小草,而那感恩,即是這路上最亮麗的風(fēng)景線,它的美麗在于對自我素質(zhì)不斷提升與升華,更在于帶給他人的幸福與享受。

    記得有段時間我英語成績不太盡如人意,適值我們在午睡,您把我叫去辦公室里,語重心長地對我說道:“最近你的狀態(tài)不太好,是因為要出國而有些浮躁了嗎?你對英語的細(xì)心程度遠(yuǎn)不及以前,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不再那樣的簡單,一定要多花些功夫,你做為英語課代表也沒那么上心了,沒有以前積極,沒有真正想要為老師分擔(dān),讓我有些心寒……我希望你能明白我這些話的用意,我也希望從英國回來后能看到一個更積極,更完美的你……老師說完這番話后,我早已淚流滿面,這嚴(yán)厲真誠的批評讓我認(rèn)識到自己所擁有的問題,感謝老師提出的中肯的建議,她的指點讓我能很快的改正。感謝老師從來對學(xué)生的不放棄,視如己出,兢兢業(yè)業(yè),讓我們在青春的路上能越走越遠(yuǎn)。

    父母在我們的生活中更是一直引導(dǎo)著我們,首先是身體力行,幾乎每一個父母平時都會陪伴孩子到他們的睡覺時,日夜堅守著我們的成長,在我身處困境之時,您永遠(yuǎn)是我身后堅實的后盾。謝謝你們的養(yǎng)育,您為子女的奉獻(xiàn)是我永遠(yuǎn)無法報答的,我能做的就是多于他們溝通交流,多做家務(wù)事,讓他們少操心,多一份欣慰與感動。

    記得我曾經(jīng)讀到過,感恩最好的方式就是不辜負(fù),積極進(jìn)取,不辜負(fù)父母對我們的期望。做為風(fēng)華正茂的青春少年,更應(yīng)不辜負(fù)這個偉大的時代。用青春的熱情點亮感恩的火苗,讓感恩之花的芬芳飄香在青春的道路上,永懷感恩之心,永踐感恩之行,讓感恩的花,開便青春的路上!

    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

    一滴雨水,經(jīng)過小溪的運輸,才能抵達(dá)大海的懷抱;一棵樹苗,經(jīng)過風(fēng)雨的洗淋,才能茁壯成長;一只小鳥,經(jīng)過鳥媽媽的呵護與關(guān)愛,才能翱翔藍(lán)天。我們的成長,是親人們的悉心付出,是老師的諄諄教誨,也是祖國給予的關(guān)懷。處于青少年時期的我們,要用心發(fā)現(xiàn)生活中的點滴,學(xué)會感恩。在青春路上,用心澆灌感恩的花,讓它璀璨綻放。

    感恩的花,開在青春的路上。記得上初中幾個月以來,家長擔(dān)心我學(xué)習(xí)壓力過大、影響學(xué)習(xí),便把握平常需要完成的家務(wù)活幫我做了。他們還說:“學(xué)習(xí)是你最重要的事,一定要好好學(xué)習(xí),將來才能過上更美好的生活!”這句話時刻在我腦海中回響。正處青春年華的我,銘記教導(dǎo)、好好學(xué)習(xí),便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。

    感恩的花,開在青春路上。老師是引導(dǎo)我們走向成功的人,是我們的生活中是不可或缺的角色。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,無私為我們付出的老師,不求任何回報,我們怎能不感恩?怎能不銘記?……在孤獨的時候,是老師陪伴我們成長;在寒冷的時候,是老師給我們溫暖;在困難的時候,是老師耐心地為我講解……正處青春年華的我,銘記恩情、努力學(xué)習(xí),便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。

    感恩的花,開在青春路上。精準(zhǔn)扶貧政策,祖國出錢出力,用來保障我們學(xué)習(xí),為的就是讓我們能在一個良好的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí),將來成為一個有用的人,一個有道德的人,一個脫離低級趣味的人,一個有利于人民的人!祖國對我們百般關(guān)懷,悉心呵護。正處青春年華的我,銘記祖國牽掛、奮發(fā)向上,便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。

    知恩,感恩,用行動表達(dá)感恩之情。感恩的花,開在青春路上,我們一同期待:感恩花兒明艷綻放,散發(fā)出淡淡花香,芬芳整個世界!

    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

    青春擁有感恩,就會如鮮花一樣絢麗。

    感恩是發(fā)自內(nèi)心的。鴉有反哺之行,羊有跪乳之舉。感恩賦予你生命的人;感恩賦予你知識的人;感恩賦予你關(guān)心與熱情的人。感恩你的父母,是他們賦予你的生命,撫養(yǎng)你長大成人,教你如何生存;感恩你的老師,是他們賦予你知識,幫助你走向成功,教你如何做人;感恩你的朋友,是他們賦予你關(guān)心與熱情,使你生活更充實,教你如何面對一切。你更要感恩國家,感恩社會,感恩那些幫助你的陌生人。

    感恩是最普通的。感恩鼓勵,是他們使你更有勇氣;感恩嘲笑,是他們喚醒了你的自尊;感恩淚水,是他教你如何面對;感恩摔倒,是他讓你更堅強。心懷感恩,以感恩的心態(tài)對待每一個人,對待每一件事,你也會體會到落葉是大樹回贈給養(yǎng)育他的土地的一片薄禮;彩虹是雨水給收留他的大地的一片心意;鳥鳴是鳥兒獻(xiàn)給保護她的森林的一聲謝謝。讓我們心懷感恩,快樂的成長。

    青春雖然短暫,但過程是難忘的。讓我們在時光中學(xué)會感恩,讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩伴隨我們成長。青春擁有感恩,將會更精彩;少年擁有感恩,將會更快樂;社會擁有感恩,將會更和諧。感恩,是成長史中不可缺少的一顆。

    感恩的花,灑滿一路青春。

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    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

    我們的生命源于父母,所以,沒有父母就沒有我們。感恩父母把我們帶到這個多彩的世界。

    嗯,是啊!我的記憶中貌似只存有父母年輕力壯的'活力模樣,好像他們永遠(yuǎn)不會老去。可是,他們是什么時候被歲月侵蝕,健康有力的身體慢慢滋生出病痛來了呢?我好像都不曾見他們衰老的過程。因此,趁他們還未完全老去,我要好好把握住這所剩盡孝的時光。世界最不能等待的莫過于孝心。雖不能像古時《二十四孝圖》那般孝感天地,但仍能在父親辛勞時替他捶捶背,捏捏腿,遞杯茶。在母親閑暇時能陪她聊聊天,或靜靜偵聽,學(xué)會心平氣和,不要與父母頂撞,即使你是對的也有學(xué)會耐心溝通。其實父母最大的心愿是子女平平安安,最大的奢望是子女的陪伴。所以,學(xué)會陪伴父母,別在以后后悔莫及。

    接受父母的愛,同時也要加倍感恩他們。不要以為父母給你的受精是理所當(dāng)然,這只因為你是他們的孩子,他們愛你而已。因此,感恩是必須的,孝心是必然的,別再浪費時間了。

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    感恩的花開在青春的路上七年級(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

    青春就是一場徒步的旅行,時而風(fēng)和日麗,時而風(fēng)雨交加。但無論是暖陽追隨,還是坎坷與黑暗相伴,我都會心存感恩。

    感恩春天。

    感恩春天綻放的花朵,它們用斑斕的色彩點綴了寬厚的大地,用濃郁的芬芳陶醉了人們的心靈,用它們的嬌媚呼喚著無限生機。感恩春天和煦的春風(fēng),它染綠了蔥郁的樹木,喚醒了沉睡的生靈,吹開了一幅萬紫千紅的畫卷。感恩春天無聲的細(xì)雨,它滋潤著世間萬物,孕育著新生的希望,蕩滌著我們的心靈。可愛的春天帶著花和曲的潮水滾滾而來,讓大地騰起花的浪濤,空中響徹著春的樂曲。

    感恩父母。

    星落凡塵,斑白了雙鬢;碧水蕩漾,蹉跎了青春。吮著母親的乳汁離開襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們付出了多少心血與汗水,寄托了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的大千世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時,是否知道他們的雙手已長滿老繭,當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時,是否知道他們的面龐已滿是皺紋,感恩父母,是他們把我?guī)У竭@個精彩的世界,是他們含心如苦地哺育著我們成長。

    感恩朋友。

    斜陽芳草,總會涼薄在飛云冉冉的月橋。而記憶卻是寧靜而深沉的,就算歲月的風(fēng)塵也蒙不去那些真實的明凈。朋友一個不經(jīng)意的微笑,一句簡單的話語,卻成為生命中花開的瞬間。總忘不掉失意時悄悄跟隨我的身影,傷心落淚時給我真實的擁抱,課堂上與我無休止的爭論。所有的記憶都已幻化成斑駁的色彩點綴著我的人生。流水穿石,穿不透友愛的磐石,愚公移山,移不走友愛的高峰,繁花落幕,愛的痕跡依然清晰。有人牽掛的路途不再寂寞,有人思念的歲月不再漫長,感恩朋友和我牽手走過的歲月,即使有離別時的不舍,人生亦無憾!

    光陰婆娑,歲月更迭,時間,似乎在無形的驗證著增減與變化。這世上,總有些情沒有緣由的走入生命,所以我不逃脫,內(nèi)心深深淺淺的感恩,那是絕版的愛戀!

    指導(dǎo)教師:張桂云。

    推薦老師:馬正升。

    本文作者:袁琪(公眾號:北京文鑫作文)。

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    青春是一個人形成自己價值觀和世界觀的時期,我們要有正確的價值取向。以下是小編為大家收集的青春成長演講稿,希望能給大家一些啟發(fā)和勇氣。生活中,唯獨不斷的練習(xí),才能
    通過工作匯報,我們可以及時了解自己的工作進(jìn)展情況,以便調(diào)整和優(yōu)化工作計劃。小編整理了一些優(yōu)秀的工作匯報范例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。1、讀書活動,增加
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    工作總結(jié)不僅是對自己的一種激勵,也是對團隊的一種鞭策和督促。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。大家一起來看看吧!
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    在教學(xué)工作計劃中,應(yīng)該包括教學(xué)的內(nèi)容、目標(biāo)、方法、手段等方面的規(guī)劃。掌握教學(xué)工作計劃的制定方法可以幫助教師更好地開展教學(xué)工作。活動目標(biāo):1.了解魚兒是怎樣睡覺、
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    幼兒園小班是孩子們從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變的階段,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。以下是小編為大家整理的一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感。
    小班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點和學(xué)習(xí)需求來確定教學(xué)策略和教學(xué)方法。以下是幾個小班教案的實施情況和效果反饋,希望對大家有所啟發(fā)。1、通過各種感官來感受冬天的
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