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    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇一

    “老師。請(qǐng)把星期天還給我們吧!”這句話我一直憋在心里很久了,只是在說與不說中,自相矛盾。

    老師,我知道您關(guān)愛我們,恨不得把自己所明白的知識(shí)一一傳授給我們。讓我們腦袋里的知識(shí),像大海一樣遼闊,像天空一樣一望無邊。于是,您一邊為我們小測(cè),一邊批改收上來一沓沓的作業(yè)本。因?yàn)槟鷮?duì)我們要求嚴(yán)格,即使題目回答正確,字寫不好,也要重抄三遍呀!

    您又翻著書本,布置了堆積如山的作業(yè),我們就遭殃了。我們仿佛站在絕望的山崖,“世界末日”正向我們慢慢逼近......

    “唉--”在一陣陣嘆息聲中,我們又迎來了一個(gè)枯燥無味的星期天。蚊子的叮咬,不管它;流下的汗水,擦擦得了;窗外小朋友玩耍的嘻笑聲和電視里精彩的節(jié)目,可千萬別理睬,錯(cuò)一個(gè)字又得重抄了!

    于是,我寫呀、寫呀,從朝陽初升忙到夕陽西下,又到夜幕降臨,星期天就伴著“刷刷”的抄寫聲過去了。

    我甩甩發(fā)麻的雙手,揉揉發(fā)痛的眼睛,望著《快樂的星期天》這個(gè)作文題目,只有默默地嘆氣了......

    天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,鳥兒在自由自在地飛翔,老師,您何時(shí)才能把星期天還給我們,讓我們有一片自己的自由天空。老師,請(qǐng)減輕我們的作業(yè)負(fù)擔(dān),還我們一個(gè)自由自在、快快樂樂的星期天吧!

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇二

    老師,小學(xué)快要畢業(yè)了,感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)懷與呵護(hù)。

    我這么么狼狽,語文老師會(huì)不會(huì)幫我呢?另一個(gè)念頭這樣想著:語文老師平時(shí)對(duì)我們學(xué)生這么和藹,對(duì)大家一視同仁,一定會(huì)帶我回家的,我該怎么說呢?就在我如此思想作斗爭(zhēng)的時(shí)刻里,語文老師宛如神兵天降一般出現(xiàn)在我的面前。我應(yīng)該怎么辦?千萬不能給語文老師認(rèn)出來,我趕快找個(gè)東西把臉擋起來。可是還是被語文老師給認(rèn)出來了。老師把車停下來,仔細(xì)詢問了事情的前因后果,然后果斷地說:“快上車,我把你送回家。”不知怎么的,我剛爬上車,那不爭(zhēng)氣的眼淚就下來了,真是淚如泉涌。就這樣,不一會(huì)就到家了。

    剛剛還覺得很漫長的.路忽然變得好短好短!您對(duì)我的關(guān)懷還不僅于此,學(xué)習(xí)上您輔導(dǎo)我,做人上要求我,經(jīng)濟(jì)上資助我。因?yàn)橛心也庞X得生活是多姿多彩;因?yàn)橛心也鸥惺艿绞澜缬袗?因?yàn)橛心也胖匦抡业轿沂サ淖孕排c自尊。

    如今,我將要畢業(yè),我懷著對(duì)您的感激,對(duì)母校的眷戀之情,對(duì)您說聲:“老師,您辛苦了。”我將用我優(yōu)異成績來告訴您,我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。在我畢業(yè)前臨行的前一天我一定會(huì)向您深深地鞠上一躬,表達(dá)最深的謝意!

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇三

    您像親愛的母親,那樣和藹、可親。每當(dāng)我做錯(cuò)了事,您用親切的話語,使我改正錯(cuò)誤。給我身軀的是父母,滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。

    老師,我想感激地對(duì)您說:謝謝您對(duì)我的諄諄教誨,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來到我們身邊,您就如慈母般地關(guān)懷我,讓我們?cè)谀年P(guān)懷下茁壯成長。

    您的教誨,給了我無窮的力量,您那循循善誘的教導(dǎo),如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。

    老師,我想對(duì)您說:您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼,我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)都逃但是您的視野,也正因?yàn)槟@雙美麗的雙眼,使我們改變了不專心的壞習(xí)慣,您眼中鼓勵(lì)的目光,讓我們明白了許多,肯定了許多。您嚴(yán)厲的目光注視過我,體貼的眼神關(guān)注過我,每一次的無聲話語銘記在心,時(shí)常他會(huì)冒出來激勵(lì)我,激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)!

    老師,我還想對(duì)您說:謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學(xué)子,一天天成長,輸送到祖國需要的地方。

    桃花潭水深千尺,不及老師育我情。

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇四

    親愛的湯老師:

    您好!

    老師,您就像一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們;老師,您就像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師,您就像一座通向知識(shí)海岸的長橋......老師,謝謝您!

    記得剛開始,我還不認(rèn)識(shí)您,您說過您除了教我們班的語文,還有很多工作需要您,我們班只是您工作的一小部分;還說過您上課會(huì)講得比較快,要是一走神,就不知道您在講什么了。

    有一次,我和子垟上您的課時(shí)在講話,正巧被您看見了,于是,您叫我們站起來,但我們站起來后又在講,所以您把我們叫到前面蹲著聽您上課,實(shí)話實(shí)說,那是我第一次被叫到前面蹲;湯老師,您叫我要督促子垟上課,但我卻連自己都管不好自己,跟子垟講話,對(duì)不起!

    老師,我知道我平時(shí)在學(xué)校并幫不上您,您最好的助手就是家碩,并不需要我;老師,您下午從來沒有一節(jié)課,我知道那是因?yàn)槟苊Α@蠋煟谶@里,我想對(duì)你說:“老師,您辛苦了!”

    老師,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁華似錦!

    老師,謝謝您!

    祝您。

    身體健康,萬事如意!

    您的學(xué)生:葉子馨。

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇五

    親愛的桂老師:

    您好!

    老師我是您的一名學(xué)生,有些話我憋了好幾個(gè)學(xué)期一直沒有和您說,如今臨近畢業(yè)我要在這里一吐為快!

    老師,你是一個(gè)聰明的老師,這不可否認(rèn),但是你的教學(xué)方案卻存有一些問題,作為你的學(xué)生我是深以為然啊!首先你會(huì)在班級(jí)里夸獎(jiǎng)別的班級(jí)繼而損我們班的形象,以他們的基礎(chǔ)諷刺我們班級(jí)里的一些特定的學(xué)生,不管你有沒有激將的成份在里面都是不好的,因?yàn)槟阌袥]有想過在你看來微不足道的小事會(huì)給他們?cè)斐啥啻蟮挠绊懀f不一定會(huì)在他們脆弱的心靈中埋藏一顆自卑的種苗或者一種仇恨的心態(tài),無論如何都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生或多或少的陰影,對(duì)成長終究是不好的。其次你并不考慮學(xué)生們的感受,你每天布置的作業(yè)都非常多,讓我們多少有些郁結(jié),對(duì)你的印象自然好不到哪去。再次,你比較喜歡忽略一些人的言語,或許是她們說話聲音太小了吧,但是即使脾氣再好的人在一而再再而三的忽略心情難免會(huì)不爽,所以你的好感分?jǐn)?shù)就會(huì)一降再降。

    老師,其實(shí)我們都是好孩子,只是性子不同罷了,你眼中的好學(xué)生就未必是一個(gè)稱職的君子!

    祝您事業(yè)成功!

    您的學(xué)生。

    2015年5月28日。

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇六

    老師,你的脾氣稍微有點(diǎn)暴躁,每當(dāng)我們?cè)诹囊恍o用的話題時(shí),你總會(huì)大發(fā)脾氣,還說要扣獎(jiǎng)片。而你不明白,我們努力寫好每一篇作文,辛辛苦苦得來的獎(jiǎng)片而你說一句就把扣了,一聽你說扣獎(jiǎng)片,我的心就像老鼠見了貓似的,“砰砰”跳個(gè)不停。

    你有點(diǎn)過于嚴(yán)肅,我們放學(xué)了,可以活動(dòng)了,也可以回家,而你卻不準(zhǔn)我們回去,還讓我們待在教室里看書,真是要把我們給悶死了。太無聊了,只能看書。和同學(xué)談話時(shí),你大吼:“外面的同學(xué)們,都給我安靜點(diǎn)!”怕得我們連一句話也不敢說。

    作業(yè)多也是缺點(diǎn),請(qǐng)您停一下,先不要急著下評(píng)語,聽我慢慢講解。學(xué)校里,老師布置的已經(jīng)夠多了,而你卻又增加了我們的壓力,弄得我們寫不完您的作業(yè)。而寫不完,下次來的時(shí)候,您還要扣獎(jiǎng)片,嗚嗚……。

    所以,老師,我希望你把這幾個(gè)毛病改一改,不過,您的優(yōu)點(diǎn)也很多,我也要向您學(xué)習(xí)。

    老師,我的話就到此為止了,請(qǐng)您尊重一下我的意見。

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇七

    我有很多心里話想說。可是我最想說的是:在我的眼里,高山是一個(gè)很不錯(cuò)的同桌。

    我覺得高山特別大方。有一次,我沒有帶語文書,我向他借語文書,高山不會(huì)像其他人說:“不行!就給你一個(gè)不好的印象!”他很爽快地答應(yīng)了,并把書移到中間來,讓我看書。

    他不只這些好處,還和我度過了一次快樂的課間。下課的時(shí)候,我和他玩了一盤米米幣,雖然他殺過我的米米幣好幾回,但是,我依然感到和他在一起,是一種快樂地時(shí)光。

    他和我經(jīng)歷過一些不愉快的事情。在一次早讀課上,我和高山吵了一架,沒想到,蔡錦杰這個(gè)愛湊熱鬧的家伙來了,他一聽高山說的話,也跟著一起對(duì)抗我,這時(shí)候,高山說:”當(dāng)了小隊(duì)長沒什么了不起的,只不過管一些很小的事。“我當(dāng)時(shí)五雷轟頂,用”樂山大佛掌“猛揍了他幾拳,可是,他不但沒還手,還一聲不吭,可能是理解我當(dāng)時(shí)的心情,有點(diǎn)像男子漢的風(fēng)格。

    就是這樣,他和我經(jīng)歷過多姿多彩的生活。不管他是什么性格,長大以后,都會(huì)成為彼此之間的一部分。

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇八

    老師您就如同我的母親,噢,不,您就是我的第二個(gè)母親把愛均勻地分給我們。您是大海,我是一條小魚在您的的胸前玩耍……這三年來,您讓我們學(xué)習(xí)到了人生道理,把知識(shí)一字不漏的傳授給我們。您不辭辛苦的工作,一有空就為我們批改作業(yè)。雖然您有時(shí)兇兇的,但您的目光中充滿期望,希望我們考上清華大學(xué)。有時(shí)您布置了很多作業(yè),讓我們背整篇課文,我也心甘情愿,因?yàn)槲抑滥菫槲议T好大掃除時(shí)我們?cè)诓镣獯啊D匆娏耍挛覀兊粝氯ィ活欁约旱陌参#瑳_上去,把我們抱了下來,自己上擦。當(dāng)我肚子痛時(shí),您一會(huì)兒問我要不要上廁所,一會(huì)打電話……急得像熱鍋上的.螞蟻。

    老師您臉上的皺紋是為我們才一圈一圈的。老師,您就是園丁,給我們澆水、施肥。

    老師您是蠟燭,點(diǎn)燃了我們,卻燃燒了自己。

    老師,您是一盞明燈,給迷路的孩子找回信心。

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇九

    開學(xué)的我們第一節(jié)課,你因?yàn)橛惺露諒U了一節(jié)課。當(dāng)時(shí)我多么的生氣呀!在小學(xué)時(shí),我經(jīng)常經(jīng)歷著這樣的事情。我以為我又回到了小學(xué)。終于,你給我們上了第二節(jié)課,這節(jié)課上我學(xué)到了許多知識(shí)。那時(shí)我多想說聲“謝謝你”,但是看見你那嚴(yán)肅的雙眼我又退了回去。你知道嗎?我每當(dāng)面對(duì)你時(shí)都會(huì)有一種莫名恐懼,懼怕你嚴(yán)厲的眼神。

    老師,我想對(duì)你說:在小學(xué)時(shí),我不喜歡數(shù)學(xué),也沒有人給我前進(jìn)的動(dòng)力。可是,現(xiàn)在你讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了信心,讓我認(rèn)為數(shù)學(xué)是很簡單的。我有了不懈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。謝謝你,李老師。是你讓我懂得了這么多。

    老師,我想對(duì)你說:你的鼓勵(lì),才會(huì)讓我有信心;你的幫助,才會(huì)讓我成長的更茁壯。我不會(huì)辜負(fù)你的期望,長成參天大樹,成為祖國的棟梁。

    一日為師,終身為父。老師,謝謝你授與我知識(shí)和做人的道理。

    老師,你在我的心目中是最偉大的。

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇十

    老師我想對(duì)您說:您辛苦了。你是我們最尊敬的人。

    老師我想對(duì)您說,您就像我們的母親一樣哺育著我們。天天在課堂上教我們知識(shí),叫我們讀書寫字。每當(dāng)上課鈴過后,同學(xué)們都快步走進(jìn)教室,你也就來了,你講的課是多么生動(dòng)、有趣,不知怎么的一節(jié)課轉(zhuǎn)眼間就過去了。您為了讓我們的成績?cè)谄谀┯兴岣撸兔刻鞝?zhēng)分奪秒,一點(diǎn)兒時(shí)間都不放過,連流逝的最快的時(shí)間都逃不過你的手掌。您每天早上抓緊時(shí)間給我們復(fù)習(xí)課文,別的班放學(xué)回家了,給我們背一些古詩,這時(shí),校園里只有我們班那朗朗上口的讀書聲。

    我們終于獲得了好成績報(bào)答了您。老師,您真像花園里的園丁,認(rèn)真觀察每棵樹苗長得怎么樣,細(xì)心地剪枝、修理。您用知識(shí)的甘露澆開我們理想的花朵,用純潔的美果培育我們情操的美果長大。

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇十一

    老師,我一直都想對(duì)你說,只是沒有機(jī)會(huì),現(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說說我的心里話。

    老師,你知道嗎?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛作小動(dòng)作的`學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的批評(píng),可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。

    老師,您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí),我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn),我一定會(huì)盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評(píng)我,每每讓我感到無地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。

    我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng),雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好,但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì),我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇十二

    老師,我有好多話要對(duì)你說,可是一直沒有時(shí)間,今天,我就一吐為快吧!

    老師,您對(duì)我們的關(guān)懷無微不至,天冷了,您讓我們添加衣物;天熱了,您讓我們少穿衣物;不讓我們生病。記得有一次,有一位同學(xué)生病了,好久都沒有來上學(xué)。您領(lǐng)著幾位同學(xué)帶上水果等物品一起去看望她。等她病好了以后,您又給她補(bǔ)上落下的課程。還有一次,我去辦公室抱作業(yè),我穿得有點(diǎn)少,您看見了,對(duì)我噓寒問暖,問我冷不冷,需不需要衣物,我特別感動(dòng)。

    老師,您為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)了多少精力啊!每到期末,您就會(huì)一刻不停地為我們操勞,即使您生了病也是如此。期末復(fù)習(xí),任務(wù)重,您不辭辛勞地輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),認(rèn)真給我們講解,直到我們聽懂為止。當(dāng)我們考出了好成績,您又不斷地鼓勵(lì)我們,讓我們向科學(xué)的更高峰邁進(jìn)。

    老師,您不僅關(guān)心我們的'學(xué)習(xí),還注重我們的品德教育。平時(shí),您時(shí)常給我們講一些哲理故事,告訴我們做人的道理。當(dāng)需要獻(xiàn)愛心時(shí),您又教育我們要有愛心,使我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

    老師,時(shí)光飛逝,您已經(jīng)教了我們四年了,還有兩年就要離開您了,在此,我想對(duì)你說:“我愛您!”

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇十三

    親愛的老師,有一件埋藏在我們心里已久,讓我們覺得十分委屈的事,今天就讓我在作文中痛痛快快地說出來吧!

    老師,您為什么就不讓我們打乒乓球呢?我知道您大概以為我們打球上課注意力就分散,所以您就禁止我們打乒乓球。可是您知道嗎?打乒乓球的好處有很多呢:比如打球時(shí),眼睛不斷地看球,可以預(yù)防近視!還有怕我們搶球臺(tái)的時(shí)候太快容易摔倒,不安全。可是您非但沒有解決這件事,還適得其反。每天下午放學(xué)的時(shí)候,有些同學(xué)走出校門,給您的'印象好像不打球了。可是等您走后,他們又返回學(xué)校打球,因?yàn)樗麄兲矚g打乒乓球了。所以我覺得應(yīng)該這樣規(guī)定:下課不能跑著去打球,打鈴了也不能再打球,應(yīng)該立刻回班。如果違反了規(guī)定就要罰掃一個(gè)星期的衛(wèi)生,這樣既可以避免同學(xué)們上課注意力不集中,又可以讓同學(xué)們開開心心地打球。希望您能讓我們開開心心地打球。不然有些人就十分寂寞,下課無事可做又不能減輕壓力。

    老師,這是我與同學(xué)們埋藏在心里很長時(shí)間的愿望,希望您能答應(yīng)我和同學(xué)們的要求,解除這項(xiàng)禁令吧!

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇十四

    老師,就像一支蠟燭,是無私的,燃燒了自己,照亮了他人。

    老師我想對(duì)你說:“您辛苦了”白天,老師為我們講課,把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的輸入我們的大腦。晚上,我們都在家里看電視、玩電腦······而老師呢,不但忙碌了整整一天,而且還要為我們改作業(yè),一改就是好幾小時(shí),當(dāng)老師改完作業(yè),都已是夜深人靜了,休息幾小時(shí)后,就早早的來到學(xué)校開始備課。我們又迎來了新的一天,而老師去日復(fù)一日的.忙碌著。

    “老師,我們讓您費(fèi)心了!”您總是教育我們?cè)撛鯓幼鋈耍俏覀兠靼琢俗鋈恕⒆鍪碌牡览怼C慨?dāng)您來上課時(shí),您總是面帶笑容,高高興興地來,而我們卻總讓您滿腔怒火的走,您有時(shí)還向我們發(fā)脾氣,甚至還用尺子敲我們的頭,我們知道,我們又惹您生氣了,不然,您不會(huì)輕易的向我么發(fā)脾氣,我們知道,后果會(huì)很嚴(yán)重,因?yàn)槟鹬亓宋覀儯覀儏s沒尊重您。

    老師,隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長大了,我會(huì)按照您的要求去做,成為一名出色的學(xué)生。老師,我喜歡您的笑容,我會(huì)用滿意的答卷,讓您笑得合不攏嘴,這是我所能做的,也是您所需要的!

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇十五

    光陰似箭,歲月如梭。如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了,在這完美的日子里,我想對(duì)老師說聲:“您辛苦了!”

    上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了。這讓同學(xué)們看見了,都感動(dòng)得熱淚盈眶。

    下課了,操場(chǎng)沸騰了,校園里充滿了歡聲笑語。可老師卻坐在椅子上,專心致志地批改著作業(yè),一絲不茍。偶爾就算有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)來您面前,用手淘氣地晃幾下,但您似乎跟沒看見一樣,繼續(xù)努力地工作。

    午休時(shí),您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神,而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會(huì)的資料等等。

    放學(xué)了,同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢?還要備課。

    老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業(yè),我們的錯(cuò)誤在您那兒,早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下:吃一塹,長一智。啊!老師您又象一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長。:

    我愛您,老師!

    老師我想對(duì)你說四年級(jí)(通用16篇)篇十六

    從前我是一個(gè)膽怯的小女孩,我得內(nèi)心里充滿了無限的憧憬。我什么事都害怕,因此我認(rèn)為哭將是我的“解悶坊”。

    四年前,我來到了這座美麗的學(xué)校遇見了您。是您!把我的心靈滋潤,使我不再哭泣。在您的幫助下我變得快樂了;活潑了;愛說愛笑了。在您的鼓勵(lì)下我變得勇敢了;自信了。在您寬大的臂膀下我長大了!

    老師您還記得嗎?有一次,我去參加比賽,我有些緊張,去之前你一再的鼓勵(lì)我:“加油!相信你是最棒的!我期待你的成功。”也可能您已經(jīng)忘了,但他卻深深印在我的心里。

    還有一次,同學(xué)們?cè)谕饷嬲娟?duì),你看見我的上衣扣沒有系,便幫我系好。我深深的望著那綠綠的扣子,他流露著您對(duì)我無限的關(guān)懷。

    敬愛的老師您就像大地,而我們就像小草,我們茁壯成長,吸取了你的養(yǎng)分,我們長大了而您卻憔悴了。此時(shí)此刻我想對(duì)您說:老師我現(xiàn)在已不是那個(gè)膽怯的小姑娘了,我現(xiàn)在敢舉手發(fā)言了;我敢上臺(tái)演講了;我敢與別人爭(zhēng)論問題了。這都是您的關(guān)心,老師您辛苦了!

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