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    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)

    時間:2025-06-25 作者:琴心月

    學校組織的校園活動可以提高學生的參與度,增強他們的歸屬感。接下來,我們一起來欣賞一些校園活動的照片,感受活動的熱鬧氣氛。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇一

    ??創建和諧校園新風貌,學做雷鋒。

    校園環境越來越影響到我們大家的學習與生活。但是校園環境是學校環境的靈魂,也是代表了一個學校的整體面貌。優美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氣圍。環境優化最具有一種潛移默化的認同感、親切感和自豪感,對于師生的健康成長、和諧發展有著一種獨特的教育與熏陶功能。因此,環境文化需精心培育,以最大的努力提升人文關懷,促進師生的共同進步。

    在雷鋒日來臨之際,為了完善青年志愿者“甘于奉獻,服務社會”的宗旨,特組織向雷鋒學習創環保節約型校園風活動。

    機電工程系青年志愿者協會全體成員及有意愿參加的會員。

    鄂東職業技術學院內。

    2018年3月5日。

    1、8:00在3棟教學樓前集合、簽到,并有此次活動的負責人講注意事項。

    2、8:30發放勞動工具(依據活動范圍而定)。

    3、8:40進入活動狀態。

    5、11:40活動結束,所有人員集合并簽退。

    6、11:50合影后解散。

    1、服從安排。

    2、參加活動的人員必須準時在指定地點集合。

    3、在活動中要注意人身安全及保護公共財物。

    4、在活動中不要大聲喧嘩。

    5、活動中不準打鬧。

    6、影響此次活動者,將按照考核條例處罰。

    1、方便袋、一次性筷子、抹布、水桶若干,一袋洗衣粉。

    2、宣傳板兩塊。

    3、機電工程系青年志愿者協會會旗一面。

    4、相機一個。

    方便袋、一次性筷子、洗衣粉共20元。

    所有參加活動的成員都要寫活動總結并與當日晚交給各部室部長。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇二

    繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。下面是學雷鋒校園活動。

    策劃書。

    歡迎參閱。

    活動背景:

    如今的大學生,是一支朝氣蓬勃,勇于開拓的社會主義現代化后備軍,是中華民族的希望,作為我們當代大學生,應時刻將雷鋒精神牢記于心,為了民族的振興,在日常的學習生活中,我們應積極參與助人為樂的活動,從點滴做起,從小事做起,讓計科q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒,傳播雷鋒,讓雷鋒精神在計科班傳承。

    活動宗旨:

    從上學期以來,同學們在長時間的一起學習與生活的過程中,逐漸對彼此有了進一步的了解,班級凝聚力有了很大的提高,但是寢室與寢室之間仍需要加強,通過這次學習雷鋒的活動,使同學們加深對雷鋒精神的認識,從小事做起,從自己做起。另外一方面,通過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間),進一步增強班級的凝聚力,使我們這個大家庭的每一員都更加了解,更加熟悉,能相知在q0941,更好地學習生活在這個大家庭。

    1,自行車的預定工作要盡量提前完成。

    2,3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋,手套及所有東西。

    3,3月24號,星期3下午4:00出發——6:00結束。(時間把握好,遲了大家會餓!)。

    4,本次活動,一定把握時間,按活動的環節開展活動。

    活動開展各個環節:

    第一環節:在班上選出一個代表,以導游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史,以及那艘棄船的歷史。

    第二環節:在目的地(選一個寬闊的地方,估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產主義青年團團歌。(有無必要性視情況而定)。

    第三環節:各個小組繞湯遜湖四周為活動區域,由監督員監督,騎車或步行開展拾垃圾比賽活動,活動的時間為40分鐘,(可到船上去拾),40分鐘后各個小組結合,根據垃圾量的多少,由裁判小組評出“雷鋒在行走活動”優秀小組,最后頒發紀念品給該(11人)的小組成員。

    人員安排:

    1,全班的33名同學進行隨機的分組,三個小組,每個小組11人,并選出一名負責人。

    2,選出3名監督員,并分別進入各個小組,對各個小組拾垃圾的安全性進行監督,且不能違反游戲規則。

    活動前的準備:

    1,提前對各個寢室所需要的自行車輛數(‘單’‘雙人’自行車)進行統計,并上報不會騎車的人員名單。

    2,選出活動的導游。

    4,提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個),塑料袋(15個),塑料手套(50雙)。

    5,提前購買所需的獎品,和小禮物。

    6,各小組自帶礦泉水。

    7,選出“導游”。

    xxx團委。

    xx年x月x日。

    一、活動意義:在雷鋒精神的召喚下,作為大學生的我們,更應該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行,讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時,感受助人生的樂趣。在以后的生活中,更多的關注老人問題,主動向老人伸出我們溫暖的雙手。

    二、活動時間:3月24日。

    三、活動地點:黃嶺敬老院。

    四、活動負責人:張成浩。

    五、活動前期安排:

    一、以工商1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組,這4個組分別由-帶領。

    l在20xx年11月22日寫出具體的策劃書。

    l明確和下達此次活動期間每組所要表演的節目的內容和節目的數量,節目由兩個班的團支書負責先確定節目的類型。

    l由每組組長負責組員的節目訓練,由張成浩負責監督每組節目訓練的進程。

    二、要認真落實節目的訓練。

    l組長要嚴格要求組員的往返涂中的紀律。

    l在活動中組長要要約束好組員,按照活動流程認真執行活動。

    l4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。

    l計劃好到時去的敬老院的物品。

    l做好活動記錄,并拍攝相片。

    三拉贊助。

    1、(略)。

    u六、活動流程:

    u在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。

    u活動當天,于中午1:40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場,并到張成浩那里簽到。

    u由安全負責人強調相關事宜后,帶領所有的組員有秩序的到達敬老院。

    u何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。

    u組員到敬老院之后,各組到指定的位置坐好,在由支持人支持節目(約1小時)。

    u節目結束之后,隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之類的。

    u活動結束后,由參加此次活動的組員將桌椅放回原處,一并將衛生打掃干凈。

    u活動的當天,各組長進行簡單的總結,第二天進行總的總結(必須說清楚總結的目的)并對存在的問題提出解決方案。

    n注意事項:

    n每組節目的數量應在1到2個,節目人員的安排應包括所有參與的人員。

    n節目的類型應包括多種,如:小品,話劇,現代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。

    n如當下雨天后的將推遲,時間待定。

    一.活動背景。

    隨著社會的發展,廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因,違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛,破壞了我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼,還有礙于同學有效的獲取必要信息,破壞校園學習氛圍,給正常的校內活動帶來許多不便。

    迎著三月“學雷鋒”的春風,商貿系青工部組織青年志愿者對校區違規張貼的廣告進行清理。

    二、活動主題。

    營造出和諧的校園環境,保持校容整潔美觀,創建和諧清潔校園。

    三、活動目的。

    四、活動時間20xx年3月3日下午1點到3點。

    五、參加人員商貿系青工部成員及青年志愿者。

    六、活動地點教學樓宿舍。

    七.活動形式由商貿系青工部組織青年志愿者對校區張貼的各種違規的廣告進行清理。

    八、活動宣傳。

    1.以班級為單位,各班班長應在班會上做好宣傳;。

    九、注意事項。

    1.活動期間青年志愿者統一著裝(穿校服)。

    4.清理違規廣告的工具由商貿系青工部提供;。

    5.清理工作進行時要講究衛生,注意保護公用設施,保持環境干凈整潔。

    xxx部。

    xx年x月x日。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇三

    活動背景:今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召**周年紀念日,也是第十*個中國青年志愿者服務日。

    為響應《關于在全省集中開展“爭做志愿者,創造新生活”主題活動的通知》的文件,組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動,教育科學學院將開展“爭做活雷鋒 創造新生活”主題活動。

    一、活動目的:

    1、弘揚志愿者精神,傳播志愿文化,傳承雷鋒精神。

    通過開展志愿者日相關活動,提高同學們對志愿精神的理解,以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。

    2、感恩互助,開展教育科學學院愛心基金會義賣活動,讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。

    3、總結經驗成果,促進志愿事業發展。

    充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經驗和成果,進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。

    二、活動要求:

    1、以院青年志愿者協會為主導,帶領全院同學開展形式多樣的`青年志愿者活動。

    2、以班級為單位,深入持久地開展學雷鋒活動。

    要求有計劃、有步驟、重實效,扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合,豐富支部生活,增強班級凝聚力;深化志愿精神,提高感恩意識。

    三、活動一覽表

    具體項目

    負責單位

    “雷鋒在心中”專題板報

    學宣部

    “爭做志愿者”班級團日活動

    團宣部

    “善風拂三月,細雨潤心田”

    青年志愿者活動

    社團部、教科院青年志愿者協會

    “感恩三月”義賣活動

    愛心基金會、社團部

    教科院青年志愿者活動宣傳展

    教科院青年志愿者協會

    四、實施步驟

    (一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)

    1、召開相關會議,提出具體活動方案。

    要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合,扎實開展各項活動,并做好活動材料收集和整理。

    2、面向全院同學發出關于開展“爭做活雷鋒 創造新生活”活動的文件,號召廣大學生積極行動起來,學習雷鋒同志的先進事跡,積極參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒。

    3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份,學雷鋒活動月工作計劃一份。

    4、各班出一期專題板報。

    主題自定,院學宣部將于3月 日統一進行評比.并計算入總評。

    (二)學習開展階段(3月1日——3月23日)

    1、“善風拂三月,細雨潤心田”搜集廢品活動

    活動時間:3月5日—3月16日

    活動地點:宿舍樓

    活動內容:由院青協統一組織各班青協成員及志愿參與的非青協成員,在這一周的時間內,固定時間,到各個宿舍搜集廢品,并統一由青協處理。

    (收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)

    2、“爭做活雷鋒 創造新生活”班級團日活動

    活動時間:各班自定

    活動地點:各班自定

    活動內容:要求各團支部結合實際情況與經費狀況,以“爭做活雷鋒 創造新生活”為主題,在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動,包括深入敬老院,深入社區、福利院等公益機構,或是參加植樹造林、校園環保。

    將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合,將志愿者精神及文化傳播到每個角落。

    3、教科院青年志愿者活動宣傳展

    活動時間:3月17日—3月20日

    活動地點:校園主干道奎生超市對面

    活動內容:

    教育科學學院青年志愿者協會成果展。

    主要展出內容,結合此次文件精神。

    將展出一是院青協常規活動,包括校內的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動,每年具有代表性的活動;三是我院參與農運會志愿服務風采展示,并相應加入消防宣傳、環保宣傳的內容。

    4、“感恩三月”義賣活動

    (可能會改成其它活動,還在溝通中)

    活動時間:3月10日—3月11日

    活動地點:校園主干道奎生超市對面

    活動內容:以教育科學學院愛心基金會的名義,舉辦一場小型義賣活動。

    以另一種形式傳播支援文化,并讓同學們對基金會有進一步了解。

    活動所得將全數捐給愛心基金會。

    (三)總結評選階段(3月24日——4月初)

    1、召開3月份“爭做活雷鋒 創造新生活”活動總結會議。

    2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。

    各班級以總結材料的形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒 創造新生活”活動優秀班級評選。

    一、活動目的

    為進一步弘揚雷鋒精神,倡導環保、文明新風,深化雷鋒家鄉學雷鋒活動,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,根據上級團委、校黨總支要求,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,緊跟時代發展和社會需求,豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

    二、活動主題:用愛心點燃希望,用行動保護環境

    三、活動時間:20xx年3月起

    四、活動安排:

    (一)宣傳發動階段

    1、3月7日升旗儀式,校團委向全校師生發出“用愛心點燃希望,行動保護環境”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

    2、利用學校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。

    各支部出版一期“用愛心點燃希望,用行動保護環境”主題黑板報,校團委于3月18日前組織集中評比。

    3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等,電視臺播放相關視頻,營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍。

    (二)活動開展階段

    活動一:“點滴匯大海,愛心燃希望”中小學義賣活動

    中小學不同年級開展義賣活動。

    高一年級進行“愛心·希望”跳蚤市場活動;(另見詳細方案)

    初一、初二年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動;(另見詳細方案)

    小學三、四、五、六年級開展“紅領巾跳蚤市場”活動(另見詳細方案)

    活動二:“愛心接力,傳遞希望”社區慰問活動

    初二年級接手初三年級愛心接力棒,各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖岳龍社區孤寡老人愛心活動。

    活動三:青年黨校“學習雷鋒,升華自我”系列活動(另見詳細方案)

    活動四:主題班會及征文活動

    1、各中隊、支部于3月18日(第四周周五)利用班會課舉行“學雷鋒,樹新風;護環境,創和諧”主題討論會。

    引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展討論活動,從樹立文明個人作風到班風校風,在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時,從環境保護方面著手,討論如何珍惜和愛護生活環境,落實保護環境從小事做起,從自己做起,大家一起努力共創和諧人居環境。

    2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。

    在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。

    通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。

    校團委號召各中隊、支部,在校園內開展清潔大行動,愛護校園環境,讓美麗的校園該變我們的生活。

    3、結合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學雷鋒,樹新風;護環境,創和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動,文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《麓山風》并且將投稿到瀟湘晨報少年版。

    活動五:“用愛心點燃希望,讓環境改變生活”主題春游活動

    學校將在3月底組織進行以“用愛心點燃希望,讓環境改變生活”為主題的春游活動。

    在春游過程當中,各中隊、組織其成員對春游行程中環境的關注和保護。

    同時,也可以在春游過程當中自主的開展保護環境的相關活動,春游后應對自身如何愛護環境作出深刻的思考。

    (三):總結表彰階段

    月底,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱、校團委、學生處將根據各支部學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”,每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。

    五、活動要求:

    1、各支部(中隊)要高度重視,認真組織安排,制定詳細、有特色的活動計劃,活動后寫好總結。

    2、力求各支部都有活動,參與面大,可以組織各種形式的活動,又要組織學生進行理論上的學習和探討,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

    3、各支部(中隊)要立足校園,持之以恒。

    將學雷鋒活動貫穿全期,持之以恒學雷鋒,真正做到雷鋒精神駐心中。

    4、做好資料收集、信息反饋工作。

    各班要將好人好事作好記錄,收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進行優秀評選和表彰。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇四

    學雷鋒活動就是道德層面的活動,號召公民學雷鋒,就是號召公民自覺地提升自己的道德修養來實現全社會道德風尚的提高,三月是雷鋒月,掀起學雷鋒的潮流,怎么作雷鋒學習月活動。

    活動背景:

    每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。活動目的:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

    活動時間:20xx年3月下旬。

    活動策劃者及參與人員:計算機科學與技術系雷鋒連成員。

    活動內容:

    1、組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理的排放在規定的區域,讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序,并引導同學們把自行車停放在規定的區域,不要隨處停放,不但能避免丟失,方便同學們取用,更能使校園環境變得更加井然有序。

    2、在校內的開水房張貼文明標語,例如“相互禮讓,自覺排隊”,鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候,從我做起,從身邊小事做起,養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下,在開水房的空地上制作以暖瓶存放處,集中擺放暖瓶,避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

    活動進程:

    1、宣傳。

    2、申請經費,制作標語。

    3、人員分配,開展行動。

    活動經費預算:寬膠帶兩卷。

    a4紙打印小標語50張。

    活動過程中應注意的問題:

    2、在開水房粘貼標語和制作暖瓶存放處時,要與事主商量,得到其同意后才能進行。

    3、所有成員服從分配,不私自行動。

    一、活動主題:

    傳承雷鋒精神創建和諧校園愛心助你我他。

    二、活動目的及意義:

    1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神,送給貧困同學、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來,讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動后的快樂,增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。

    2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,為同學服務的精神,促進我校精神文明建設,給同學們創造一個良好的學習環境。

    三、活動時間:20xx年3月12日--—3月31日。

    四、活動對象:江西科技師范學院青年志愿者協會全體成員。

    五、活動地點:紅角洲校區、楓林校區、長堎敬老院、新建縣長堎村看望孤寡老人家。

    六、活動主辦方:江西科技師范學院校團委。

    活動承辦方:青年志愿者協會。

    七、活動流程:

    1)前期準備:紅角洲校區:

    1、海報宣傳:由秘書部負責,并于活動前一天貼好。

    2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯系,活動前、后宣傳到位。

    3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。

    楓林校區:

    1、海報宣傳:由秘書部負責,并于活動前一天貼好。

    2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯系,活動前、后宣傳到位,紀檢部負責。

    3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。

    分工負責:

    1、紅角洲校區敬老院由實踐部進行人員分配;楓林校區由紀檢部負責。

    2、紅角洲校區全校性大掃除紅角洲校區由愛我家園部負責,楓林校區由紀檢部負責。

    3、紅角洲校區公交站、食堂維護秩序由燭光基金會負責人員分配。

    4、新建縣長堎村“與老人共度周末”由實踐部負責。

    5、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動紅角洲校區由實踐部負責,楓林校區由策劃部負責。

    6、紅角洲校區回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負責。

    7、活動過程所需文藝節目由文藝部負責,并提前做好準備。

    2)活動期間:

    1、敬老院。

    2、大掃除。

    3、食堂維持秩序。

    3月5日起每天上午11:00在紅角洲校區食堂進行秩序維持,12:15結束。

    4、公交站維持秩序。

    3月13日起(限周六、周日)早上8:00在紅角洲校區公交站進行秩序維持,11:30結束(僅在紅角洲校區進行)。

    5、新建縣長堎村看望孤寡老人,“與老人共度周末”活動。

    3月13日起(限周六或周日)早上8:00出發,購買好所需物品前往,中午結束。

    6、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動。

    紅角洲校區于3月16日(每單周二)下午某一小學義務支教,參加的人員12:30紅角洲校區青年志愿者協會辦公室集合,并帶好自己做好的。

    教案。

    5:00結束;楓林校區于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務輔導。

    7、回收礦泉水瓶及廢舊電池。

    3月23日晚上參加人員8:00在紅角洲校區青年志愿者協會辦公室集合,10:00前結束(僅在紅角洲校區進行)。

    八、活動經費預算:

    楓林校區:海報等宣傳5元;食堂餐具回收的。

    倡議書。

    20元。

    前往敬老院及義務家教所需的物品70元。

    紅角洲校區:看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元。

    九、活動注意事項:

    1、各人員之間的銜接工作要保持暢通,負責人確?;顒尤藛T通知到位。

    2、出行紀律、安全方面嚴格要求,若活動參加者出現特殊情況,不能及時參與,需請假。

    3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延后時間,具體工作安排不變。

    4、辦公室借出物品,及時清點并歸。

    一、活動背景:。

    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風??炭嚆@研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

    二、活動主題:

    “情系雷鋒月,愛灑三月天”

    三、活動目的:

    1.了解雷鋒精神的含義。

    2.開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。

    3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。

    4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協會。

    5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

    四、活動時間:

    x年3月21—22日。

    五、活動地點:

    湘江河畔;集合地點:德苑廣場。

    五、活動組織及成員:

    電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905。

    六、前期準備:

    1.青協事先完成好活動策劃,并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。

    2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

    3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。

    4.準備好活動需要物品。

    5.安排好活動的流程和活動路線。

    6.事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員,并商量具體活動細節。

    七、活動內容:。

    活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔,開展清潔志愿服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

    乘車安排:包車直達。

    經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

    八、活動流程:

    1.前期聯系:提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員,并與組織部策劃此次活動。

    2.前期購買物資:后勤部提前幾天準備所需物資。

    3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

    3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)于21日中午1:20點在德苑廣場集合,參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協代表和系學生會干部)。

    4.啟動儀式完后開始簽名儀式。

    5.x年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念,照相后全體同學志愿者乘車前往參加活動。

    6.所有參加人員到達指定地點后,開始本次活動,路上每一位參加活動的同學都要注意安全,各負責人要維持好秩序,叮囑同學們馬路上注意安全,盡量不要打電話。

    7.活動后期:活動完后清點人數,作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。

    6.同學們到達學校時確認人數后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)。

    九、活動職能分配:。

    1.購買物資:

    2.領隊:

    3.照相記錄:

    4.活動負責:。

    5.活動講解員:。

    十、活動經費:

    買物資的單據收好,宣傳資料、慰問物資費用統計交到后勤部。

    十一、注意事項:

    1.協會、各班級分工明確。

    2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。

    3.提前查看好天氣情況。

    4.活動期間加強宣傳,營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。

    5.因為活動要到校外進行,因此每個志愿者都要注意安全,聽從部門負責人員安排,對自己負責。

    6.活動中要做好資料的記錄與整理。

    7.活動結束后部門成員應該完成好。

    活動總結。

    8.成員分為6組,每組選出組長。以組為單位活動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便于找人。

    9.注意言行,作為湖南機電職業技術學院的學生,外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑,攀折花木。

    十二、后續工作:

    1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理后放到qq群共享上,供班級、協會成員拷貝留念。

    2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓,提高班級、協會組織能力,團結力,社會實踐能力。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇五

    現如今國家正處在改革發展的關鍵時刻,復雜而深刻社會情況,影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中,高舉雷鋒精神的旗幟,對中小學生健康成長,抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

    雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”49周年到來之際,我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動,現對本次活動作如下安排:

    二、活動安排。

    (1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部3月3日晨會)。

    (2)、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。(第四周班隊課)。

    通過班隊課的學習,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:

    1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場,引導學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統,加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

    2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。

    3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則,培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神,培養健壯的體魄和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式。

    4、要學習雷鋒的“四個對待”,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

    (3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)。

    (4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)。

    (5)、結合“3·12”植樹節,開展綠化、環保活動:(一)常規要求:1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。3、節約資源,不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。(二)各年級要求:1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作。

    (6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動,分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)。

    (7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊,具體任務另行通知,(對象:四、五、六年級,時間:3月11日)。

    (8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播,同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)。

    (9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得,一部分為貧困生購買一些學習用品,一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。

    三、活動總結。

    各班要認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

    組織一次學雷鋒的總結大會,活動時間:四月上旬(少先隊負責)。

    要求:

    1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,并在上交大隊部。

    2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結(低中年級輔導員執筆),寫成總結于4月5日上交大隊部。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇六

    隨著社會的發展,廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因,違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛,破壞了我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼,還有礙于同學有效的獲取必要信息,破壞校園學習氛圍,給正常的校內活動帶來許多不便。

    迎著三月學雷鋒的春風,商貿系青工部組織青年志愿者對校區違規張貼的廣告進行清理。

    營造出和諧的校園環境,保持校容整潔美觀,創建和諧清潔校園。

    20xx年3月3日下午1點到3點。

    商貿系青工部成員及青年志愿者。

    教學樓宿舍。

    由商貿系青工部組織青年志愿者對校區張貼的各種違規的廣告進行清理。

    1.以班級為單位,各班班長應在班會上做好宣傳;。

    1.活動期間青年志愿者統一著裝(穿校服)。

    4.清理違規廣告的工具由商貿系青工部提供;。

    5.清理工作進行時要講究衛生,注意保護公用設施,保持環境干凈整潔。

    xxx部。

    xx年x月x日。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇七

    助人為樂情常在雷鋒精神心永存(弘揚雷鋒精神團結友愛互助)。

    二、活動意義與背景。

    20xx年3月5日,是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的47年紀念日。雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。近50年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:同住一棟宿舍樓,同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而,無論時代如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

    四十多年了,雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們心頭,他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展,不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

    無論我們從事什么,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻,只要我們的人生觀是正確的,我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生活方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

    在學習上,我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取,把學習當成自己的樂趣,做一個有利于學校,有利于社會的人。只有這樣,學校才能得到發展,我們自己的能力才能得到更大的發揮。

    在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命最高的榮譽。

    一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的,幾十年來,我們的生活發生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不用忍受饑餓了,再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

    為了更好的弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現華中大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式,呼吁大家學習雷鋒精神,傳承中華美德。同時,動員各班將活動開展到班級,讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

    為了不讓本次活動過于形式化,意識將不會帶有太多的紀念色彩,而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念,為大家提供一個交流、溝通的機會,更好的了解本次活動的意義。同時,請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人,帶領大家向雷鋒同志學習,做一些力所能及的事,將雷鋒精神付諸行動。

    三、主辦單位:

    ××大學社會實踐中心暨志愿者協會。

    承辦單位:機械科學與工程學院社會實踐部。

    公共管理學院社會實踐部。

    四、活動時間與地點:

    時間:20xx年3月5日(星期五)晚7點。

    地點:大活513。

    五、儀式流程:

    1、主持人致辭,介紹到場領導嘉賓。

    2、領導發言。

    3、展示往年“學雷鋒月”的情況,形式:視頻。

    4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排。

    5、優秀志愿者講話,分享服務經驗。

    6、宣讀倡議書。

    7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名。

    8、主持人宣布儀式結束。

    六、對于活動各流程的說明:

    1、在7點前領導嘉賓陸續到場。

    2、準備ppt演示、切換一時的各流程。

    3、往年“學雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示,由操作人員講解。

    4、優秀志愿者的講話以分享經驗和呼吁為主,為大家提供可參考的模式及思路。

    5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀,以每人幾句話的形式,自由發揮。

    6、簽名時,由領導帶頭,之后到場人員一排一排有序上臺簽名,以保證現場的正常秩序。

    7、儀式結束后領導先走,之后安排大家有序離場。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇八

    雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍和學生良好行為習慣的養成,校學生處、校團委根據學校本學期德育工作重點和思路,結合上級教育的精神,制定了我校2021年學雷鋒活動方案。方案如下:

    爭做新時代雷鋒傳人。

    1、全校師生在學雷鋒活動月中積極行動起來,學習雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,積極參與各級各類學雷鋒活動。

    2、號召同學們從身邊小事做起,向陋習告別,養成健康的生活習慣,把文明帶進家庭和校園。

    3、全校師生要提高認識,統一思想,真正領會雷鋒精神,把學雷鋒活動逐步推向高潮,結合疫情防控工作需要,適時開展學雷鋒活動,活動中要注意安全、注重形象,形成聲勢。

    活動:“手拉手”獻愛心募捐活動。

    1、活動意義:通過愛心募捐,籌集物資,傳遞愛心,幫助貧困學生走出困境,提高校園凝聚力。

    2、活動時間:3月1日(第二周周一)升旗儀式。

    3、活動地點:操場主席臺。

    4、活動流程:各班提前在班內組織募捐,3月1日升旗儀式上由班長作為代表上臺募捐。

    學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐和總結活動,增加班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,使同學們自覺弘揚雷鋒精神,爭做新時代雷鋒傳人。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇九

    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長。為進一步弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀,我們決定在3月組織學雷鋒系列活動。

    通過熟悉雷鋒事跡,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操,引導大學生從我做起、從現在做起、從小事做起,培養大學生優良品質。

    弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀。

    3月5日——3月30日。

    工程學院全體師生。

    開展系列學雷鋒教育活動,具體活動安排:

    1、各班召開“弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀”主題班會。

    3月上旬,各班召開“弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀”主題班會,使同學們深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵,討論如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。讓同學們明白,開展學雷鋒活動,就是踐行社會主義核心價值觀。并在班會上進行學雷鋒動員,要求同學們從平時的一點一滴做起,從我做起,用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

    2、“走進特?;顒印?/p>

    繼續舉辦“走進特校活動”,發揚關愛弱勢群體的志愿者服務精神。通過慰問這些特殊的孩子們,送去我們的祝福與關愛;積極與他們交流,拓寬我們認識的寬度與廣度;激勵社會中更多的好心人關注弱勢群體,體會他們純真的心靈,弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息;同時讓志愿者真實地了解基層社會,倡導更多的人加入到志愿者隊伍中,奉獻自己的愛心。

    3、小紅帽活動之校園環保小衛士。

    在3月10日下午兩點,生物工程學院學生會、青年志愿者協會、以及我院廣大社團在校內開展大規模清潔工作。組織人員在b1教學樓門口集合,分好清掃區域,對區域內進行環衛工作,特別是對這些地方的衛生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衛生做力所能及的貢獻,以此提高志愿者志愿服務的意識,傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神,來展示我院師生的形象,激勵廣大同學們積極參愛護校園環境。

    4、各班開展“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”主題日活動。

    為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神,切實加強團員青年的思想道德建設,推動校園文明建設,根據校團委有關要求,結合我院實際情況,院團委決定開展學習雷鋒精神主題日活動。以班級為單位,學習雷鋒活動。走入校園,走進社會,學習雷鋒精神。3月底各班對學雷鋒活動進行總結,交學雷鋒活動總結(包括照片)。通過此次活動,培養大學生樂于助人的良好品質,激發大學生服務社會的熱情,讓雷鋒精神常駐。

    以板報、公益性質橫幅宣傳為主。

    1、活動過程中要注意文明禮貌,服務要熱情周到。

    2、在活動中注意安全、遵守紀律,體現團結合作精神。

    3、要加強領導,明確責任,處理好總體協調和分工負責的關系。

    4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺,加強宣傳,營造氣氛。

    做好活動的后期總結與材料的收集整理。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇十

    爭做“學雷鋒”志愿服務理念的傳播者。

    進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神,大力宣傳公民道德規范和文明公約,爭做文明有禮的泰安志愿者。

    鼓勵帶動身邊的人,加入到泰安市公益志愿者服務隊伍,以自己的言行感染廣大市民,傳播“關愛他人、關愛社會、關愛環境”的泰山義工志愿服務理念。

    雷鋒月活動二:市財政購買服務---貧困獨居老人關愛及查體系列活動。

    泰安市公益志愿者協會《鄉村貧困獨居老人照料項目》啟動以來,協會對50戶貧困獨居老人進行了春節慰問,送福、送溫暖活動,由于老人年齡較大,不方便外出,協會醫療服務隊將在雷鋒月里,走進貧困老人家中,為他們進行健康查體,健康指導等各方面的醫療公益服務。

    雷鋒月活動三:雷鋒日發起泰山景區環?;顒樱珜拿髀糜巍?/p>

    冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節,泰山也迎來它最美的季節,為倡導文明旅游,泰安市公益志愿者協會將在雷鋒月逐步開展泰山景區環?;顒?,在泰山天外村、紅門、普照寺等多個景點陸續開展公益環保活動,用撿拾垃圾等實際行動,呼吁更多的人關注泰山環保。

    泰安市公益志愿者協會“理想的翅膀”愛心助學項目自20**年發起以來,先后資助貧困學生800余人次,至今為止尚有300余人持續資助,協會每2個月都會為300余名貧困學生發放愛心助學金。

    20**年一年的.時間,發放助學金近20萬元。

    在雷鋒月之際,協會將更好的把該項目做好,通過每個周六周日為他們送去愛心善款,讓他們能更好的學習。

    雷鋒月活動五:敬老助老,走進敬老院關愛老人活動。

    泰安市公益志愿者協會“我為夕陽添風采”項目,自20**年協會發起之初,持續關注泰安周邊的多所敬老院,為老人打掃衛生,做力所能及的愛心活動,在每個節日期間,為他們帶去文藝匯演和節日的祝福及慰問品,在雷鋒月之際,協會會繼續組織關愛老人活動,為敬老院老人送去新一年的祝福。

    雷鋒月活動六:情暖折翼天使---關注來自星星的孩子。

    泰安市公益志愿者協會每周都會去天葆瑞兒童康復中心看望那里的孩子,陪他們學習、玩耍,通過活動引導社會上更多的愛心人士關注他們,接受他們,為他們成長創造良好的社會環境。

    在雷鋒月里,協會繼續組織去天葆瑞兒童康復中心看望孩子們的活動。

    主題活動七:3月12日植樹節抗擊霧霾,建設綠色泰安活動。

    20**年3月12日,是我國第39個植樹節,協會在每年的植樹節都將舉辦相應的公益植樹活動,今年也將一如既往的開展此項公益活動,為抗擊霧霾,做出自己的貢獻。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇十一

    一、活動目的:

    為進一步弘揚雷鋒精神,倡導志愿服務理念,積極宣揚“奉獻、友愛、進步、互助”的志愿精神,在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養,不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。

    二、活動主題:

    “向榜樣致敬,發揚志愿精神”

    三、活動時間:

    四、活動對象:

    湖南師范大學校法學院全體本科生。

    五、主辦單位:

    湖南師范大學校法學院青年志愿者協會。

    六、活動負責:

    何良凡。

    七、活動內容。

    (一)前期準備。

    (1)青志協做好視頻的整理和下載工作;

    (3)撰寫心得體會。

    (二)活動中。

    1、進行場地和多媒體的申請;

    2、與志愿者進行互動;

    3、鼓勵志愿者發言談談自己的感想。

    (三)活動后期。

    (1)做好總結上交總會;

    (2)組織撰寫心得體會。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇十二

    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來,他激勵著一代又一代青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份是全區的學雷鋒活動月,我校按照上級文件精神,結合本校實際,相繼開展了一系列以“傳承雷鋒精神,爭做文明少年”為主題的教育活動。我校利用升旗儀式組織召開了“學雷鋒”動員大會,利用班團隊會講雷鋒的故事、學習雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,論雷鋒的精神,出一期有關雷鋒的手抄報。手抄報的標題形式多樣,如:“學習雷鋒好榜樣”、“雷鋒精神永存”、“雷鋒在我心中”、“學習雷鋒精神,爭當時代先鋒”等,這些作品分別在班級進行了展示。3月1日,我校領導集體帶領少先隊員來到社區敬老院慰問,為老人們送上了新鮮的水果,詢問他們的生活狀況。然后由少先隊員為老人們表演了一臺精彩的小節目,獻上了精美的心愿卡和書畫作品。老人們非常開心和感動,夸獎這些孩子們有禮貌、有愛心。本次活動得到了媒體的關注,刊登在3月2號的《江城晚報》第四版面。在“我為媽媽。。。。。?!钡膶嵺`活動中,使孩子們又一次感受到了母愛的偉大與無私,同時增進了母子感情,孩子們感覺自己又長大了,更懂事了。通過活動,同學們得到了鍛煉,在精神面貌、行為習慣、文明禮儀、關愛他人等方面都有了新的進步,校園里處處可見互幫互助的身影:有的幫助低年級同學抬水、抬飯,有的幫助清潔工拖地,有的主動撿起地上的垃圾……3月的東華校園雖然依然冰雪覆蓋,但每個師生的心里卻涌動著春天般的溫馨,蕩漾著春天般的溫暖。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇十三

    弘揚雷鋒精神做文明學生。

    二、活動時間。

    三、活動目的。

    為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

    三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織。

    第一周:(3月3日至11日)宣傳發動,“春天,與雷鋒相約在一起?!?/p>

    (1)以學校團委為主營造氛圍:

    利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

    (2)針對“學雷鋒月”開展主題班會:(3月7日)。

    各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

    (3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:

    各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)。

    第二周:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起。”

    (1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;。

    (2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信。

    (3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

    第三周:(3月18日至24日)實踐創新階段,“我為祖國添綠,為校園添美?!?/p>

    3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際,各班可開展圍繞主題開展活動,樹立環保意識,開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動,以實際行動來保護我們的家園。

    實行“綠色每一班,低碳環保我做起”

    在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

    為進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據上級團委、校黨委要求,結合團市委“弘揚雷鋒精神,共建和諧長沙“的主題,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

    活動要求:

    1.全校在學雷鋒活動月中積極行動起來,學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。

    2.團委號召同學們嚴格遵守《中小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒,發揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”,在時間上要“擠”。

    3.學雷鋒活動目的是要倡導社會新風,推進社會和諧發展。全校師生要提高認識,統一思想,真正領會雷鋒精神,把學雷鋒活動逐步推向高潮,深入開展志愿者學雷鋒活動?;顒又幸⒁獍踩?、注重形象,形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄,匯總上報。

    活動內容:

    1、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或學一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。

    3、傳統項目:步行到空十八師參觀學習。3月中旬,十七期青年黨校學員步行到空十八師參觀,深入、全面的學習國防精神,進一步促進同學之間如何加強互幫互助和相互協作的精神。

    4.以各支部為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治,培養熱心社會公益事業良好道德品質。

    5、開展“手拉手”扶困幫學活動。為貧困學子舉行一次愛心賣報活動,為貧困學子送溫暖。

    6、各團支部認真組織社區服務行動。深入社區開展“弘揚雷鋒精神,倡導“城市文明”主題活動。組織青年志愿者到社區慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢群體。

    7、開展“愛心家庭,遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”,希望同學們能從我做起,從小事做起,從關愛身邊的親人做起,幫助父母做些力所能及的家務。遵紀守法、熱心公益,不亂穿馬路,遵守社會公德,做個遵紀守法的好公民。

    學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

    活動時間:xx年3月3日。

    活動地點:xx師范學院圖書館。

    活動內容:以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛生整理。

    參加人數:13人。

    參與對象:xx學院基礎部“滴水”公益服務團113131青年志愿者支隊。

    一、活動簡介:

    全班以志愿者身份對xx師范學院圖書館進行衛生整理,學習雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

    二、活動目的:。

    1.以志愿者身份回饋社會,感恩社會。

    2.宣傳愛護圖書,熱愛閱讀的良好習慣,以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。

    3.促進良好衛生習慣的養成。

    4.學習雷鋒的奉獻精神,用自己的勞動美化學校。

    5.美化校園,呼應學校主人翁的地位,理解與支持校園保潔工作。

    三、活動準備:

    1.聯系服務對象。

    2.志愿者自帶打掃工具。

    3.進行志愿者的分組。

    四、活動過程:

    1.志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進行整理。

    2.五、活動總結和意義:

    此次活動學習雷鋒謙虛謹慎,不驕不躁和艱苦奮斗的作風。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受,鋪張浪費的不良風氣,用自己的勞動創造美好的生活。此次活動提高了同學們的主人翁精神,加強了校園的衛生宣傳,提高同學的社會責任感。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念,秉承自覺自愿、力所能及的原則,有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發展和進步,廣泛動員社會力量參與志愿服務,為建設和諧社會作出應有的貢獻。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇十四

    主辦方:院心理健康教育中心。

    承辦方:院心理健康協會。

    2012年2月26日。

    一、活動背景:

    每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的好榜樣?!盀槿嗣穹铡钡母呱芯袷侵档梦覀兠總€人學習和發揚光大的,也是值得我們當代大學生認真學習得。通過此次活動,向全校同學展示院心理健康協會的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

    二、活動意義:

    永恒的雷鋒精神—我們一直在行動。

    三、活動目的:

    1、向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。

    2、加強協會內部成員合作,培養大家感情。

    3、加強與其他社團的交流合作。

    四、活動內容:

    1、開展“學習雷鋒好榜樣”義務打掃圖書館活動。

    2、“青年學子關愛老年人—走進香苑老年公寓”活動。

    3、“緬懷革命烈士—神山烈士陵園掃墓”

    五、內容簡介:

    活動。

    一、開展“學習雷鋒好榜樣”義務打掃圖書館活動。

    一、活動時間:2012年3月5日下午四點半。

    二、活動地點:圖書館和自行車車棚。

    三、活動對象:院心協全體成員及院讀書協會成員。

    1、當天下午四點半院心協及院讀書協會成員在圖書館門口集合,并拍照留念。

    2、兩個協會共同打掃圖書館地面及墻壁,并整理圖書室內的書籍、打掃衛生。

    五、注意事項:

    1、所有人員必須佩帶工作證。

    2、活動中聽從安排,注意與其他人的合作交流。

    3、男生拖地,女生擦洗墻面(用熱水)。

    4、每個部門帶兩個拖把、一個抹布、一個掃把活動。

    二、“青年學子關愛老年人—走進香苑老年公寓”活動。

    一、活動目的及意義:

    本次活動秉承“愛心構和諧,青春暖人心”的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務,并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目,給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,并使得活動得以有效展開。所以借此機會亦能充分增強我們院心協的團隊合作意識,提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心,培養大學生的責任感和奉獻精神,展現當代大學生的風采,弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。

    二、活動時間:2012年3月10日(星期六)下午一點。

    三、活動地點:香苑老年公寓。

    四、活動流程:

    1、由會長帶大一干事代表去敬老院與負責人取得聯系,并協商相關事宜(時間、活動內容等)。

    2、會長給全體成員開會,動員大家積極參與并介紹此次活動的相關事項安排。

    3、提前準備好所需慰問物資,文藝節目。

    4、到地方先打掃衛生、為老人剪指甲、聊聊天等,最后節目表演。

    五、經費預算:

    慰問物資:水果等約100元。

    六、注意事項:

    1、活動期間請大家服從負責人員安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。

    2、活動期間一定要注意本人的服務態度,要有文明禮貌,行為舉止要大方得體。

    3、在來回的過程中要注意公路上過往的車輛,注意交通安全。

    4、活動活動期間,請不要到四處閑走,影響工作進行,要時刻面帶微笑。

    5、如有原因無法參加者,請提前向部長請假說明。

    6、若因天氣等原因改變計劃,將及時通知。

    7、務必帶上工作證。

    活動。

    三、“緬懷革命烈士—神山烈士陵園掃墓”

    一、活動背景:

    二、活動目的:

    三、活動主題:

    緬懷革命先烈弘揚愛國主義。

    四、活動時間:3月31日早上八點。

    五、活動地點:神山烈士公園。

    六、活動參與人員:院心協全體成員。

    七、活動內容:

    1、悼念烈士默哀三分鐘。

    2、烈士墓前宣誓。

    3、同學代表獻花。

    4、烈士公園掃墓。

    5、參觀烈士紀念館。

    6、自由活動環節(游覽神山公園,神山森林公園)。

    2、排好隊伍進入烈士公墓,然后各自組合,帶上工具開始掃墓。

    3、掃墓結束后,在烈士墓前集合整隊。

    4、烈士墓前宣誓。

    宣誓內容:我立志做一名合格的大學生,學習和弘揚革命先輩的愛國主義精神,自強不息,團結友愛。從現在做起,從身邊做起,從小事做起,為祖國,為人民,做出自己的貢獻。

    5、宣誓完畢后,安排同學代表上前獻花。

    6、趣味游戲(詳細見游戲規則)。

    7、自由活動環節,下午兩點所有人在指定地點集合。

    九、活動注意事項:

    1、活動期間及來回途中,注意人身安全(部長負責各部門人員)。

    2、建議同學下午兩點點之前到達集合地點,寧可早到也不能遲到。

    3、臨時有事而不能提前趕到的同學,及時和會長聯系。

    4、活動過程中,有組織有紀律,杜絕單獨行動。

    5、掃墓期間,注意情緒,不能嬉戲打鬧。

    6、不亂折枝摘花,不破壞青草綠地,注意不能吸煙生火。

    十、經費預算:

    鮮花、游戲獎品等共約100元。

    蕪湖職業技術學院院心理健康協會2012年2月26日。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇十五

    (一)活動前期準備:

    1、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數,將社員帶到活動現場參加活動。

    2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。

    3、通訊部準備好相機,做好開展活動的記錄工作準備。

    (二)活動開展階段:

    1、參加人員在南院小門口集合,乘坐公交車去活動地點。

    3、各位人員負責各自的衛生環境工作。

    4、幫助那些在植物園需要幫助的游客。

    5、在植物園的草地和樹林寫上“愛護花草樹木”等的標語。

    6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況,商量社團以后的發展未來。吃飯休息。

    7、完成各自沒有完成的工作!

    8、社團成員之間在一起做做游戲,互相交流交流,促進各自之間的了解。

    (三)后續工作:

    辦公室做好活動總結,通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上,并做好后期的宣傳工作。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇十六

    雷鋒月活動策劃書就在下面,每年的三月,是學習雷鋒月,所以就為大家帶來了雷鋒月活動策劃書。

    一、活動主題:

    傳承雷鋒精神 創建和諧校園 愛心助你我他

    二、活動意義與背景:

    1、活動背景: 20xx年3月5日,是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。

    每年的3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。

    雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。

    然而,隨著現今社會的發展,我們卻發現,好人好事卻越來越少,好人難做,好人難當的現象。

    曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人,卻在新世紀的今天遭到冷遇,人們漸漸變得冷漠,無情。

    諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶,更給我們當代大學生以深刻思考。

    今年的春節聯歡晚會上,一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》,將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。

    其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來,人心倒了就扶不起來了”更是引發很多人的深思和共鳴。

    因此,在今年的'20xx年3月份,xx大學青年志愿者協會開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。

    2、活動意義:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。

    通過此次活動,宣傳本協會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協會,向全校同學展示青年志愿者協會全體志愿者的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

    三、活動時間:20xx年3月

    四、活動策劃者及參與人員:青年志愿者協會全體志愿者成員

    五、活動內容:

    1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理擺放在規定的區域,使停車位點變得整齊有序。

    2、在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。

    3、和各班班長做好工作,在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻,了解并宣傳雷鋒精神。

    觀看“離開雷鋒的日子”影片,寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。

    4、植樹節“許美好愿望獻綠色愛心”。

    在學校附近南山等地組織同學義務植樹。

    為地球增添一份綠色,共同抗擊霧霾。

    5、開展“學習雷鋒,好榜樣”主題班會及交流會,各班班干部組織同學,在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。

    六、活動流程:

    1、海報宣傳:由秘書部負責,并于活動前一天貼好

    2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯系,活動前、后宣傳到位

    3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購

    七、活動注意事項:

    各人員之間的銜接工作要保持暢通,負責人確?;顒尤藛T通知到位。

    八、活動預期效果:

    學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項,使人們更加的了解雷鋒精神,不要讓時間埋沒了雷鋒精神。

    使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。

    讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。

    一、活動目的:

    1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家 “向雷鋒同志學習” 題詞四十六周年紀念日,通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,培養一代新人的奉獻精神和創新意識。

    2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作的開展,開創德育工作新局面。

    3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

    二、領導機構:

    組 長:

    副組長:

    成 員:

    三、活動時間:3月2日――3月31日

    第一階段:3月2日―3日宣傳動員

    第二階段:3月4日―27日實施階段

    第三階段:3月28日―31日總結評比階段

    四、活動準備:抹布、垃圾袋等. 五年級各班準備1-2個節目.

    五、活動內容:

    (一)、宣傳工作:

    1、少先隊利用集體晨會時間發出倡議。

    (3月2日升旗儀式)

    2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話,同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。

    (二)、開展系列班隊活動:

    1、各班利用班會課,講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,學雷鋒的精神。

    倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。

    并填寫有關表格。

    2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。

    各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

    3、以“三八”婦女節為契機,開展真情回饋、溫情行動。

    為自己的媽媽分擔一點家務,幫媽媽洗洗腳,洗去她一身的疲憊等。

    4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。

    請各班踴躍投稿,大力宣傳班中的好人好事,把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

    5、結合“3?12”植樹節,開展綠化、環保活動:

    常規要求:

    (1)、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。

    (2)、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

    (3)、節約資源,不隨便浪費水、電。

    (4)、積極參加各項有意義的綠化、環?;顒印?/p>

    (三)、開展一次主題班隊會

    各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會,對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。

    (時間:3月9日下午少先隊將進行現場采訪拍攝)并由各中隊長負責作好活動總結。

    (四)、參加一次學雷鋒社會實踐活動

    開展一次大型的社會實踐活動,并由學校小記者及時寫好通訊

    3月4日(周三),組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。

    八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛生死角。

    六、總結表彰

    三月末,校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰,評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

    (1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上,并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。

    (2)由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”,對班級學雷鋒情況進行總結。

    開展民主評議活動,對好的典型進行表彰、獎勵,(每班評出4名“學雷鋒標兵”,并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)

    一、活動背景:

    20xx年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日,也是我國第xx個“青年志愿者服務日”,為了積極響應院團委的號召,弘揚雷鋒精神,賦予雷鋒精神以新的時代定義,進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解,引導學生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質,培養“知行合一 德才兼備”的新時代青年,山西大學商務學院管理學院開展以“弘揚雷鋒精神 引領青年風尚”的志愿活動,我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。

    二、活動主題:

    弘揚雷鋒精神 引領青年風尚

    三、活動對象:

    管理學院全體同學

    四、活動時間:

    20xx年3月5日—3月31日

    五、活動內容:

    活動一:“弘揚雷鋒精神 引領青年風尚”啟動儀式

    活動二:擁抱春天 播種綠色——植樹節活動

    活動三:關愛幼童 共譜成長——走進幼兒園活動

    活動四:牽手夕陽紅——走進敬老院活動

    活動五:美德進食堂 溫暖師生情——走進食堂活動

    活動六:獻出一份愛,收留一把香——走進圖書館活動

    六、活動要求:

    1、各學生組織及各班團支部要結合實際情況,高度重視,廣泛宣傳,精心組織。

    活動的開展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求,有針對性地服務。

    2、各學生組織及各班團支部要及時反饋情況,不斷總結經驗,并于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學院團總支。

    3、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動,落實活動的各項要求,營造良好的活動氛圍。

    4、活動結束后,各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會,總結活動的優勢與不足,為今后的各項活動積累經驗。

    月雷鋒月校園活動策劃書(熱門17篇)篇十七

    3,將三大組分別從三個不同的方向進行撿垃圾活動。

    4,班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來,如果看見別人亂丟垃圾,就告訴他,為了保持公園的美景,為了個人的高尚品德,請不要將垃圾隨手丟在地上,并撿起垃圾。同學們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾,呼吁他們學雷鋒,體驗雷鋒精神)。

    6,同學們認認真真的撿垃圾,撿起每一點的垃圾,留下潔凈的土地。

    7,三個小時后,全班同學帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合。

    8,班長清點返回人數。

    9,班長宣布活動結束。

    10,同學們返回學校。

    11,晚自習的時候班長總結這次活動。

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