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    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)

    時間:2025-06-24 作者:溫柔雨

    國旗下是我們共同奮斗和努力的目標(biāo),也是我們實(shí)現(xiàn)夢想的起點(diǎn)。以下是小編為大家收集的國旗下成千上萬人手拉手,共同唱響國歌的場景,讓我們一起感受民族的凝聚力。

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇一

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    早上好!

    這天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。

    藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

    同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華*族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華*族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的'“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

    然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不明白《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相貼合的,也是不就應(yīng)的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖*親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗,唱響共和國的音——“起來,起來!”

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇二

    老師們、同學(xué)們:

    早上好!

    今天,我講話的題目是《勤奮成就人生》。

    愛因斯坦曾說:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮。”在此,我與大家分享三點(diǎn)感受。

    第一、勤奮需要珍惜時間,愛惜光陰。富蘭克林有句名言:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時間,因?yàn)闀r間是構(gòu)成生命的材料。”許多科學(xué)家、文藝家都是同時間賽跑的能手。愛迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明,他無數(shù)次實(shí)驗(yàn)的時間從哪里來?就是從常常連續(xù)工作兩三天的極度緊張中擠出來的。巴爾扎克每天用十六七個小時奮筆疾書,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一點(diǎn)時間。他創(chuàng)作的巨著《人間喜劇》有94部長篇小說,這些血汗的結(jié)晶正是時間和生命的光輝記錄啊。

    第二、勤奮需要腳踏實(shí)地,持之以恒。荀子在《勸學(xué)》中說:“故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”古往今來,能夠取得重大成就的人,都是從一點(diǎn)一滴做起的。達(dá)芬奇十四歲時,拜畫家為師學(xué)畫畫,連續(xù)幾年,他都一絲不茍嚴(yán)格按照老師的要求畫雞蛋,練就了雄厚的基本功,最終成為了偉大的藝術(shù)家,畫出了震驚世界的名畫《蒙娜麗莎》。東晉大書法家王羲之,數(shù)十年如一日刻苦訓(xùn)練書法,他每次寫完字,都到自家門家的池塘里洗毛筆,時間長了,一池清水變成了一池墨水,于是,就有了文學(xué)家曾鞏的《墨池記》。通過持之以恒的勤學(xué)苦練,王羲之終于成為著名的書法家。馬克思寫《資本論》辛勤勞作十四年,歌德八十五年著就《浮士德》,德摩斯梯尼用五十年時間克服口吃,終于成為了著名的演講家。勤奮需要的不是一時半會、一天兩天的頭腦發(fā)熱,而是幾年幾十年甚至更長時間腳踏實(shí)地的堅(jiān)守。

    第三、勤奮需要迎難而上、頑強(qiáng)拼搏。在群星閃耀的中國體壇上,鄧亞萍身體條件并不出眾,然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的秘訣就是迎難而上、頑強(qiáng)拼搏。身高僅一米五的鄧亞萍手腳粗短,似乎不是打乒乓球的料。她五歲就開始學(xué)習(xí)打乒乓球,但因個人太矮被河南省隊(duì)排除在外,只好進(jìn)入鄭州市隊(duì)。但她憑借著勤奮苦練和頑強(qiáng)拼搏的精神,終于在1988年被選入國家隊(duì),后又連續(xù)在奧運(yùn)會上獲得冠軍,成為名副其實(shí)的“乒乓皇后”。

    再說說大家耳熟能詳?shù)墓适隆皯伊捍坦伞卑伞|漢時的孫敬每天從早到晚廢寢忘食讀書,時間長了易勞累,疲倦得直打瞌睡。他就將一根繩子的一頭拴在頭發(fā)上,另一頭綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲倦了打瞌睡時,頭一低,繩子就會扯動頭發(fā)扯痛頭皮,把自己逼清醒了,他繼續(xù)讀書,后來他終于成為東漢時期著名的政治家。戰(zhàn)國時間的蘇秦年輕時學(xué)問不高,處處受歧視。他下定決心發(fā)奮刻苦攻讀,常常讀書到深夜,疲倦得直想睡覺。他準(zhǔn)備了一把錐子,一打瞌睡,就用錐子扎自己的大腿,猛然間感到疼痛,強(qiáng)迫自己清醒起來,再繼續(xù)堅(jiān)持讀書,后來,他成了戰(zhàn)國時期著名的政治家。

    同學(xué)們,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“一份耕耘,一份收獲”,勤奮才是學(xué)習(xí)進(jìn)步、素質(zhì)提高的奠基石,是成功事業(yè)、成就人生的階梯。光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺,本學(xué)期又過去一斗了,初三高三的同學(xué)僅有40多天的時間就要走進(jìn)中考高考考場院了,修業(yè)班的同學(xué)也要面臨半斯考試了。希望同學(xué)們本著對自己負(fù)責(zé),對父母親人負(fù)責(zé)的態(tài)度,向古今中外無數(shù)成功人士那樣,用勤奮作槳,用理想作帆,揚(yáng)帆起航,搏擊風(fēng)浪,持之以恒,攻堅(jiān)克難,一心一意練好內(nèi)功,全心全意造化前程,創(chuàng)造自己的無悔人生!

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇三

    演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時代,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)國旗下演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    本周全校要進(jìn)行期中考試,今天我在此利用班會課做期中考試動員,為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時間。不管什么考試,都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時也是比較,是競爭,是較量,更是機(jī)會。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考,希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己,總結(jié)自己的不足之處,揚(yáng)長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

    首先,送給大家三句話:

    第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

    第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的'燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個個切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

    第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

    其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

    第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想考上好的高中,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時間的有效投入,日常瑣事,要抓緊處理。要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間,合理的利用時間。時間是擠出來的,不管是整塊時間還是零散時間,都要倍加珍惜。零散時間,都是寶貴的光陰,一樣是“時不再來”。

    第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識死角”。在這十多天里,我們老師會對前面學(xué)過的知識進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來,復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過的知識可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財富,形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯題總結(jié),從而使自己少走彎路。總之,就是要把平時學(xué)習(xí)的,掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。

    再次,我想對同學(xué)說:對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。

    同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報。我們的中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得,靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩鐣蛧視驗(yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

    同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇四

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    大家好!今天,我國旗下講話的題目是:“文明禮儀的真諦”。

    講文明,懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。

    如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮恚蝗绻闶チ私疱X,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

    首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客。”

    下面我再給大家講一個真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習(xí)慣。”仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

    講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實(shí)文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時同學(xué)的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。

    習(xí)禮儀,講文明不過是舉手之勞。尊敬老師,課前遞上一杯溫水,課后說聲再見,讓老師先行;愛護(hù)同學(xué),當(dāng)他生病時幫他補(bǔ)習(xí),當(dāng)他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園,自覺撿起果皮紙屑,擺放整齊的桌椅;講究秩序,上下樓梯有序行進(jìn)。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,而一句良言不僅給了別人啟示和快樂,而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好,請教問題說聲謝;不小心碰到同學(xué),說聲對不起,同學(xué)流淚時,用幽默逗他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人,主動做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。

    文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為其實(shí)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋還能見到,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。

    我們學(xué)校一直對同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育,作為一名中學(xué)生,我們既是校園文明的受益者,更應(yīng)是校園文明的創(chuàng)造者。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對己對社會又有何用呢?“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會做人。學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。

    我國旗下的講話到此結(jié)束,謝謝!

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇五

    尊敬的各位老師、各位同學(xué):

    大家早上好!我是初一四班的xx,這天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無比的自豪,這天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

    “感恩圖報”歷來就是中華族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏瑺敔斈棠痰膶櫍蠋熗瑢W(xué)的關(guān)心,甚至是每一天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們就應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動來表達(dá)我們的感激之情。

    當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊趯P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,持續(xù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強(qiáng)大、和諧的社會主義祖國的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的`感恩方式。

    我們作為新時代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,不僅僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的完美,感受平凡中的秀麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇六

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我是初二(3)班的劉玉,很高興能在這里和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

    如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼H绻闶チ私疱X,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

    沒錯,中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

    但是,綜觀整個社會和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為:如有的同學(xué)校徽忘記佩帶了;預(yù)備鈴聲早已響過,有的同學(xué)還在左顧右盼,忙著說話;熄燈鈴聲響起,有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠……如此種.種都是很不文明的現(xiàn)象,我們要告別不文明的行為。

    同學(xué)們,我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是未來的希望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;排隊(duì)打飯;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

    同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的中學(xué)生,共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好。

    謝謝大家!

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇七

    大家好!

    《匆匆》這篇文章是作家朱自清寫的,耐人尋味,我百讀不厭。因?yàn)樽x了《匆匆》我感覺到時間過得是那樣快,所以我們要珍惜時間。

    在生活中,如果珍惜時間,就會給我們帶來許多好處。如:上課認(rèn)真聽講,充分利用好每節(jié)課的時間,回家就能夠快速寫完作業(yè),坐下來看書或是做一些有意的事情。周末,還能夠復(fù)習(xí)一下功課,好好放松一下,這樣不是兩全其美嗎?也只有這樣,我們才是時間的小主人。

    前兩天,放學(xué)回家,我先坐在電視機(jī)前看了會電視,然后才去寫作業(yè),現(xiàn)在想起看來,真后悔浪費(fèi)了那些寶貴的時間。

    會珍惜時間的人,即使給他一分一秒,他也會學(xué)到新的知識;而不會珍惜時間的人就算給他一天一夜,他依然是一無所得。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”同學(xué)們,讓我們從今天開始好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們從今天學(xué)會珍惜時間!

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇八

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。

    書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的境界,擁有人生秀麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

    你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但透過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在此刻,而讀書人是同時生活在三個時代――過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。

    人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

    謝謝大家!

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇九

    各位老師、各位同學(xué):

    大家上午好!

    伴著春天的腳步,我們迎來了新的一年,今天在這里隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。借此機(jī)會,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向全校師生致以最美好的祝愿:在新的一年里,祝老師們身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成!

    在這樣的場合,必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語:一年之計(jì)在于春。同學(xué)們處于花樣年華,和春天是最美的組合,在春天來臨的時刻,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期明確清晰的目標(biāo),用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花盛開。

    春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實(shí)甘甜迭人,但我們還需要記住那一句“一份耕耘、一份收獲”的.至理名言,沒有艱苦的付出,鮮花和掌聲就會與我們無緣。希望每位同學(xué)要以樂觀主動的態(tài)度,持久拼搏的毅力,永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧氖姑校约旱睦硐肱ζ床8咭荒昙壍耐瑢W(xué)們要進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升自主學(xué)習(xí)能力。高二年級的同學(xué)們要全力拼搏小高考,強(qiáng)化第一仗應(yīng)當(dāng)而且必須打好的意識,不斷激發(fā)爭a意識,爭取人人都得分,努力奪5分。高三年級的同學(xué)們,作為高三人,高考已迫在眉睫,你們別無選擇!精神決定論告訴我們,精神高度決定人生的高度,在最后的一百天,你們首先要在精神上贏得高考,要人人制定具體沖刺目標(biāo),用沖刺高考、拼搏高考、體驗(yàn)高考、享受高考的積極心態(tài),用大心臟,鐵神經(jīng)迎接高考。衷心祝愿全體高三同學(xué)在今年高考中金榜題名,再傳捷報!同時,良好的行為習(xí)慣對一個人的成長十分重要,它對幸福的人生起到奠基作用,希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。我們將持之以恒地開展校園儒雅文明行為習(xí)慣建設(shè),新學(xué)期將著重開展“一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習(xí)慣”活動。“一聲問候”:見到老師和來賓主動問好;“兩個輕聲”:進(jìn)入樓道和教室說話要輕聲,走路要輕聲;“三處整潔”:個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生整潔;“八個自覺文明習(xí)慣”:不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食,不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。

    沒有流血的手指,哪有動人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以把握今天,相信自己,只要我們今天灑下了辛勤的汗水,完全可以辦別人以為你辦不到的事,明天就能收獲自豪與驕傲!

    老師們、同學(xué)們,讓我們一起揚(yáng)帆起航,共同開創(chuàng)省句中新的輝煌!

    謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇十

    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天我講話的題目是“遠(yuǎn)離陋習(xí),快樂生活”。

    心理學(xué)對“習(xí)慣”的準(zhǔn)確定義是:“刺激與反應(yīng)之間的穩(wěn)固的鏈接”。古今中外很多名人對習(xí)慣有精辟的論述。美國著名哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說過:“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。”我國偉大教育家葉圣陶也曾經(jīng)指出:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”因此習(xí)慣是一種穩(wěn)定的、自動化的行為。研究表明:人的行為70%以上都是習(xí)慣行為。所以我們說:習(xí)慣太重要了,我們的教育要想有效,就一定要讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    古人云:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”我們也可以斷言:非勤奮無以成學(xué),非競爭無以進(jìn)取,非自律無以修身,非寬容無以養(yǎng)性。但是,要做到這些,我們必須置身于一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。

    那么,我們是不是應(yīng)該行動起來,做到“五提倡,五不做”,即提倡講究文明禮貌,不說臟話粗話;提倡珍惜資源,不浪費(fèi)水電;提倡養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑;提倡愛護(hù)校園環(huán)境,不亂涂亂畫;提倡愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞教學(xué)設(shè)備和訓(xùn)練器材。從而不斷提高自身基礎(chǔ)文明素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識,爭做環(huán)保衛(wèi)士。

    變得更加整潔清新,為學(xué)校的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),爭做一名合格的中學(xué)生。趁我們青春未老,時光依在;趁我們?nèi)匀粨碛锌梢云床谋惧X;趁現(xiàn)在,讓我們做好自己力所能及的事,遠(yuǎn)離陋習(xí),建設(shè)文明校園,創(chuàng)建美好未來!

    謝謝大家!

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇十一

    演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的中學(xué)生國旗下演講稿,歡迎大家分享。

    尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“珍惜糧食,做勤勉節(jié)儉的xx學(xué)子”。

    關(guān)于這個題目,我的'發(fā)言有三點(diǎn)。

    第一,珍惜糧食,從我做起。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”告訴了我們糧食來之不易的道理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很早就倡導(dǎo)全校師生開展“光盤行動”:盤里不剩菜,碗里不剩米。無論對于老師還是學(xué)生,這個標(biāo)準(zhǔn)都不能打任何折扣。可是現(xiàn)在,我們?nèi)匀豢梢钥吹接型瑢W(xué)浪費(fèi)食物的現(xiàn)象,吃不完的米飯隨意倒掉,而且很“大方”、不猶豫。試想,我們學(xué)校三千多名師生,每人每頓少浪費(fèi)一粒米,這數(shù)額積累下來,至少可以讓一個飽受饑餓之苦的人解決溫飽問題,這樣下來,又可以節(jié)約資源求得學(xué)校更好的發(fā)展,何樂而不為呢?都說溫飽不忘饑寒,增產(chǎn)不忘節(jié)約。我們處在衣食無憂的好時代,學(xué)校也處在穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們要從自身做起,珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)。

    第二,節(jié)約資源,人人有責(zé)。我們不僅要珍惜糧食,還要節(jié)約一切資源。成由勤儉敗由奢。我們生活在xx這個有序的大家庭里,任何一個環(huán)節(jié)的節(jié)儉都能使大家共同受益。比如,下課后隨手關(guān)掉電源,做到人走斷電;用完水后及時擰緊水龍頭,做到人走水停;紙張可以正反兩面利用等等……節(jié)約資源,看似事小,卻是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。所以,從今天起,從你我做起,為了學(xué)校未來更好地發(fā)展,我們大家都行動起來吧。

    如何做到珍惜糧食,節(jié)約資源呢?其實(shí)并不難。它不需要你下多么強(qiáng)烈的決心,只需要你一點(diǎn)點(diǎn)自我克制。當(dāng)你因食物不合胃口而想扔掉時,請你克制自己不要浪費(fèi)。當(dāng)你不經(jīng)意間浪費(fèi)水資源時,說明你缺乏對學(xué)校的責(zé)任。身為xx學(xué)子,我們要把這些原則刻進(jìn)我們的腦海,溶進(jìn)我們的血液里,踐行一生,受用一生。從一點(diǎn)一滴做起,用我們的實(shí)際行動做一個勤勉節(jié)儉的xx學(xué)子。

    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇十二

    (主講人:田粉蘭)

    同學(xué)們,早上好!

    良好的行為習(xí)慣會影響人的一生,有了好習(xí)慣,失敗不容易;沒有好習(xí)慣,成功不容易。

    新的學(xué)期,我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個學(xué)生的心理品質(zhì),外化為每位學(xué)生的行為習(xí)慣,如:在學(xué)校里,老師教育我們“把東西借給同學(xué)”,就是培養(yǎng)我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”,是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操;“用過的東西要擺放整齊”,是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì);“看清楚了再說”,是培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的能力。

    而這里所說的精神、情操、品質(zhì)、能力的形成的前提,便是良好的習(xí)慣。

    為使我們每位學(xué)生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣,樹立起直溪小學(xué)少先隊(duì)員的新形象,讓我們每位少先隊(duì)員率先從我做起,從現(xiàn)在做起:

    1、模范遵守學(xué)校的一日常規(guī),用自己的實(shí)際行動貫徹一日常規(guī),把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動,爭做遵守常規(guī)的模范。

    2、以校為家,愛護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施,一草一木,保持校園清潔,養(yǎng)成不吃買零食的好習(xí)慣。

    3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,杜絕各類傳染病的傳播。

    4、勤儉節(jié)約不鋪張浪費(fèi),珍惜別人的勞動成果,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

    5、人人“爭做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做個愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。

    我的講話完了,謝謝大家!

    在道德細(xì)節(jié)中成人

    (主講人:陳金明)

    老師們、隊(duì)員們,早上好!

    今天講話的主題是:在道德細(xì)節(jié)中成人。

    先講兩則真實(shí)的報道:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英文書寫。

    但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。

    同樣,俄羅斯的一些博物館,中國學(xué)者也看到,在展品旁邊,也只用中文警示:“請不要動手”。

    為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客。

    據(jù)報道,國慶節(jié)的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼, 40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖的殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

    經(jīng)驗(yàn)告訴我們:人與人的不同,來源于這個人成長背景的不同、不同的國家、不同的地區(qū)、不同的家庭,人的行為方式、意識觀念就不同。

    我們在場的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響,行為習(xí)慣肯定有差異。

    這就正需要學(xué)校教育來規(guī)范一下我們的行為。

    做個文明人,應(yīng)該從許多細(xì)節(jié)做起。

    學(xué)校為了規(guī)范大家的行為,制訂了一系列管理的'措施:一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級學(xué)生小干部的作用,組建了紅領(lǐng)巾值日崗,與“文明班級評比”相結(jié)合,每月一次總評,并頒發(fā)流動紅旗進(jìn)行表彰。

    當(dāng)然,規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺行為,走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。

    只有這樣,才能在一個安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長。

    第六周升旗儀式上的講話(因在國慶節(jié)期間暫停)

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇十三

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    你們好!

    伴隨著對春天那種向往、那種憧憬,我?guī)е欠菘释诫S在幽幽竹林之中,一陣微風(fēng)拂過,竹葉伴著春風(fēng)的伴奏,在為春天演奏一首對春天完美向往的歌謠,竹葉颯颯作響,竹筍側(cè)耳傾聽,一切張顯出了春天的完美,初春的寧靜,那么自然、那么和諧!這使我見到春姑娘的心境更迫切了。

    帶著那顆對生命充滿向往的那顆熾熱的心,又隨之來到了花林。漫步在幽幽林蔭之間,那香淡淡的花香沁人心脾,那種花香里有一種桃花夾雜著一種淡淡的梨花香,又仿佛夾雜著一種淡淡的青草香,遠(yuǎn)處看那一片桃花林,像天那一片云霞,朦朧之中,仿佛置身于世外桃園,走近觀賞,那一簇簇桃花競相開放,一朵一朵地佇立在枝頭,顯得朝氣蓬勃,十分完美,一團(tuán)似一團(tuán)地,仿佛一位位妙齡少女,在向人們展開美麗的笑靨,多么可愛,多么嬌鮮!

    遠(yuǎn)離了城市那些喧囂的噪音,拋開世間那些繁瑣的事情,拋棄那些枯燥無味的生活,抬頭吧!用微笑應(yīng)對人生,向人生發(fā)起挑戰(zhàn),不要做生命的奴隸,要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾,春天的期望是播種的季節(jié);春天是生命開始的象征;春天是對完美生活的向往!那星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾,即將會綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨,春天是多么完美、多么令人向往!

    春天多么可愛,多么令人憧憬,多么令人向往,我愛春天,愛春天的繁華,愛春天的活力,我愛你,春天!

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇十四

    (主講人:戴輝文)

    “同學(xué)們,請你牢記--生命屬于我們只有一次!”這是一位同學(xué)在臨終前對我們的囑咐。

    陽春三月,馬路上車水馬龍、人頭攢動……一個男孩子,騎著一輛嶄新的自行車,飛速地在人群中穿行。

    突然只聽得一聲慘叫,男孩子倒在了血泊中,汽車輪子無情地從男孩的下身輾過。

    人們認(rèn)為,一個字寫錯了可以重寫,一盆水潑出去了卻無法收回。

    車禍一旦發(fā)生,是決沒有挽回的機(jī)會的,只能把痛苦留給自己,留給親人,留給朋友。

    當(dāng)人們把男孩緊急送往醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生盡力搶救,那男孩勉強(qiáng)地睜開了眼睛面對著關(guān)心他地同學(xué)、老師和親人,斷斷續(xù)續(xù)地拋給我們最后一句話:“同學(xué)們……請你牢記--生命……屬于……我們,只有……一次!”這個平時活蹦亂跳地男孩,就這樣離我們而去了!

    這用生命換來地遺言告訴了我們什么?它告訴我們:從小應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則地習(xí)慣。

    中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。

    安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅著青少年的健康成長。

    有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。

    導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力弱,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

    安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個學(xué)生都要做到:

    1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車同學(xué)要不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學(xué)過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時,方可過去。

    2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時到醫(yī)院就診。

    3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

    4、運(yùn)動時,要遵守運(yùn)動規(guī)則,注意自我保護(hù)。

    5、不翻爬院墻,即使是球出院墻,也不允許翻院墻,可告知老師,用其他方法解決,要杜絕用石子砸人。

    同學(xué)們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!

    我深信,有那么一天,我們可以不再目睹悲劇的發(fā)生,不再聽到那令人心碎的哭泣,讓“安全”這頂帽子永遠(yuǎn)平平安安地戴在我們每個人地頭上!

    最后祝福你、我、他,一路平安,永遠(yuǎn)平安!

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇十五

    老師們,同學(xué)們:

    你們知道有什么歌能表達(dá)母愛嗎?

    “世上只有媽媽好,有tm孩子像個寶,撲進(jìn)媽tm懷抱,幸福享不了……”是呀,一曲《世上只有媽媽好》,唱出了人間最深的親情。

    五一長假過后,我們不能忘記了一個最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。

    每年五月的第二個星期天。

    母親,是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。

    母愛是偉大的,是無私的。

    母親為我們做了太多太多。

    她們從來沒有想到自己,她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。

    我們都深深愛自己的媽媽。

    忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛。

    當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時,喚起了我們對母親的愛,請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄,讓我們說媽媽,我愛您! 母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽、了解媽tm好機(jī)會,讓我們好好地愛自己的媽媽吧,關(guān)心她們,了解她們,共同走入她們的心靈世界,做媽tm好孩子。

    你的媽媽一定有許多心愿,比如說想要得到某個漂亮的臺燈,或許是一條裙子,或許是你的一句問候,或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有些當(dāng)然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。

    但有些你一定可以辦到,比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈,希望你能健康地成長。

    母親節(jié)每年就一天,就在這一天,下定決心用行動告訴她,你能在這些方面,從此不讓親愛的媽媽再操心。

    老師們,同學(xué)們,記住母親節(jié),記住母親的愛。

    讓我們對母親的愛充滿每一天。

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇十六

    美國總統(tǒng)羅斯福有一次家里不幸被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應(yīng)該感謝那位小偷。

    第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。

    第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。

    第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我---------”

    羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而我們身邊的許多人是這樣嗎?

    我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。

    我們要感激那屬于我們的家,他們給了我們一個溫暖的愛,讓我們感到親情的可貴。

    我們要感謝老師,他們教導(dǎo)我們知識,傳授經(jīng)驗(yàn)給我們,5我們做人的尊嚴(yán),以生做則,影響我們,在學(xué)習(xí)上,在生活上,給我們一次又一次的啟示。

    我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨(dú)時送來了溫暖,是朋友在我們生病時給予了深情的問候,是朋友在我們迷路時,指出正確的方向。

    我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運(yùn),要學(xué)會厚待,學(xué)會寬容,學(xué)會對待災(zāi)害、不幸,不再耿耿于懷。

    感恩會讓我們變的富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,讓人明白愛,然后去愛,最后得到愛。

    “學(xué)會感恩吧!”

    擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;

    擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;

    擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;

    擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。

    讓我們擁有一顆感恩的心,去擁有快樂,擁有幸福,更快的長大,擁有一個美好未來。

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇十七

    大家好!

    冬爺爺剛剛回家,春姐姐就迫不及待的出門了。她第一時間來到我們的校園,把我們的校園裝扮的到處都充滿春意。

    不信嗎?你看,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門,首先映入眼簾的是那十幾盆冬青樹。那冬青樹綠的啊!綠得像是用濃濃的草汁染過好多遍。冬爺爺染的是墨綠,而細(xì)心的春姐姐染得卻是有著無限生機(jī)和活力的嫩綠。

    再往里走,后面操場邊的梧桐開花了,威武高大的梧桐樹像是列隊(duì)的士兵,而那上面的一朵朵小花卻像小姑娘一樣羞答答的紅著小臉。最后,她們終于鼓起勇氣綻開了笑臉,引來許許多多的`小蜜蜂圍著她們唱歌。

    還有你看,那旁邊的桂花樹也不示弱,她們雖然沒有開花,但是她們渾身那蒼翠欲滴的綠色,就像是翡翠一樣讓每個走過的人都矚目、癡迷······不由得都想伸出雙手去觸碰那嫩嫩的綠。“多美呀,那令人沉醉的綠!”我由心底發(fā)出了對春的贊嘆。

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇十八

    (主講人:魯海華)

    同學(xué)們早上好:

    誰都知道在升旗儀式中,《中華人民共和國國歌》是用嘴唱出來的,用它來表達(dá)一個中國人對自己的國家的自豪感。

    然而,對于聾啞學(xué)生來說,要他們唱國歌,幾乎是不可能的。

    但是他們同樣懷著一顆愛國的心,他們也需要在升旗儀式上唱出自己的的心聲。

    1995年9月25日早晨8點(diǎn),在北京市平谷縣聾啞學(xué)校的操場上,一次平常而隆重的升旗儀式在準(zhǔn)時進(jìn)行。

    在全校140多雙明亮眼睛的“護(hù)送”下,在莊嚴(yán)的國歌樂曲中,五星紅旗徐徐升上藍(lán)天。

    接著國歌樂曲再度響起,學(xué)生們隨著樂曲整齊地“唱”起來,他們用一只只稚嫩的小手,用聾啞人特有的手語比劃著“起來,不愿做奴隸的人們。

    ”手語伴著音樂,時快時慢,時緩時急,就像是一個小指揮家在指揮樂隊(duì)演奏。

    聾啞學(xué)校升旗儀式已經(jīng)四年了。

    為了讓孩子們用手“唱”國歌,老師們以實(shí)物,圖片當(dāng)教材,向無聲世界的孩子們介紹國旗,國徽,國歌知識,也教他們一些樂理知識。

    經(jīng)過不懈的努力,他們能“唱”國歌了,他們是多么高興啊!六年級一班13歲的劉艷同學(xué)用手語表示:每星期一的升旗儀式,是他們最向往的時刻。

    有的同學(xué)帶病也要來參加這一儀式。

    盡管在聽,說方面,他們存在著缺陷,但他們對祖國的熱愛卻跟大家完全一樣,他們用手“唱”國歌,也是在用心唱國歌呀!

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇十九

    親愛的老師,同學(xué)們:

    地球,這個宇宙中最偉大的諾亞方舟,已經(jīng)在浩瀚的星河中緩緩行駛了46億年。而距今200萬年前,這個神奇的星球孕育出了一種不平凡的生物——人類。200萬年,對于地球漫長的生命歷程來說,是微不足道的一瞬 ,但自從這個蔚藍(lán)的星球印上了人類的足跡,地球,這個被稱為人類母親的星球就日益的暴虐無常,難以捉摸了,因?yàn)槿祟惒凰佳a(bǔ)給的索取所帶來的痛苦,令她難以忍受,疲憊不堪。

    拿地球上的水來說吧。人類生存離不開水,但地球上水體中卻有96.53%是人類不能直接利用的海洋水,除了冰川和深層地下水,人類可直接利用的淡水只占總淡水量的0.3%,只占世界總水體餓十萬分之七!然而即使是這樣微乎其微的淡水也正在遭受一場空前的劫難,大量廢水殘?jiān)鼰o節(jié)制地排入江河湖海,嚴(yán)重的水污染正每時每刻改變著大地上水的顏色。由于缺水,世界上有60%的國家鬧起了水荒;由于缺水,大量珍惜動物面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)。

    大自然已經(jīng)在憤怒之中給了我們一個又一個警告,但渾噩的人們卻依舊在向她永無止境的索取。我們每天可以聽到水質(zhì)污染,食物中毒,海洋紅潮,森林砍伐,水土流失的消息,地球上每天有幾十種生物在垂死掙扎。有人估計(jì),到本世紀(jì)末,地球上將有五分之一的物種慘遭滅絕的厄運(yùn),人類啊!該醒醒了,地球,我們只有一個!

    且不說北美特大干旱所造成的人們暴死荒野的凄涼景象,暫且將地球海平面升高4英尺的預(yù)言置之腦后,也不說地球大氣圈臭氧層的缺失所造成的人類的痛苦呻吟,朋友,請你先面對鄭州天際難以散去的灰色煙塵,聆聽金水河渴求清澈的呼喚,審視空氣除區(qū)廢氣的要求,朋友啊!該醒醒叻,地球我們只有一個!

    在這危急的環(huán)境問題之下,我們要樹立一種新的觀念“珍愛地球,從我做起,從現(xiàn)在做起”我們應(yīng)該盡己所能來節(jié)約那有限的資源,例如:重復(fù)利用自來水,用洗菜的水澆花,用洗衣的水沖廁所,或是盡量減少對機(jī)動車的使用,并呼吁家長朋友騎自行車或步行上下班,另外,我們還要養(yǎng)成隨手關(guān)燈人走燈滅的好習(xí)慣,珍愛地球,從我做起,我們能做的還有很多很多,我們每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn),但這一點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)約如果乘上13億,那就會為環(huán)境為自然為地球母親增添巨大的生機(jī)與活力。

    珍愛地球,從我做器,從現(xiàn)在做起。

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇二十

    (主講人:陸建華)

    明天是美好的。

    但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

    達(dá)·芬奇小時學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。

    法國軍事家拿破侖,當(dāng)士兵時因犯錯誤被關(guān)了禁閉。

    這期間,他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識,連法律專家們都感到驚訝。

    古人曾寫過首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。

    明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。

    假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

    誰今天去播下種子,明天他就能在田里采集秧苗。

    誰今天可恥地意志消沉, 明天他就會痛苦地死掉。

    最好在自己的斗爭中去感受一切: 歡樂、苦難、悲悼,因?yàn)橥ㄏ蛭磥淼墓廨x勝利, 道路只有前進(jìn)一條!

    同學(xué)們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽。

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇二十一

    產(chǎn)主義信念即人們對共產(chǎn)主義理想和共產(chǎn)主義事業(yè)在內(nèi)心的真摯信仰,中學(xué)生國旗下演講稿。確信共產(chǎn)主義的理論和原則,認(rèn)定共產(chǎn)主義事業(yè)必勝的信念。共產(chǎn)主義信念是對共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、深厚感情和為共產(chǎn)主義理想而奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志的集中表現(xiàn)。作為無產(chǎn)階級革命者最可寶貴的心理品質(zhì)和內(nèi)在精神力量,共產(chǎn)主義信念具有科學(xué)性、原則性和堅(jiān)定性的顯著特征。在無產(chǎn)階級革命者進(jìn)行行為選擇、自我評價和意志調(diào)節(jié)時,共產(chǎn)主義信念始終為他們提供著符合社會發(fā)展規(guī)律的正確方向,判斷是非善惡的科學(xué)準(zhǔn)則以及履行責(zé)任和義務(wù)、戰(zhàn)勝困難與挫折的強(qiáng)大動力。共產(chǎn)主義信念大體上可以相對地分為共產(chǎn)主義理想信念和共產(chǎn)主義道德信念。前者主要指的是對于在全世界建成共產(chǎn)主義理想社會的信念,它鼓舞無產(chǎn)階級革命者為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈地奮斗、英勇地獻(xiàn)身。后者主要是指塑造自身的共產(chǎn)主義理想人格的信念。它激勵無產(chǎn)階級革命者在改造客觀世界的同時,不斷加強(qiáng)自身的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)修養(yǎng)。理想信念決定著道德信念,道德信念又加深著理想信念,二者互相聯(lián)系、互相促進(jìn)。在社會主義實(shí)踐中,我們只有牢固樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,才能不斷為共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的光和熱,才能團(tuán)結(jié)全國廣大人民群眾一道朝既定的目標(biāo)前進(jìn)。

    魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大,演講稿《中學(xué)生國旗下演講稿》。 截癱的史鐵生因?yàn)閷ι呢?zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷ι呢?zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷ι恋榈榈刎?zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

    責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責(zé)任時,責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護(hù)的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

    其實(shí)每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。

    人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。 國家興亡,匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識,情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。

    生命的責(zé)任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

    中學(xué)國旗下走進(jìn)春天演講稿(專業(yè)22篇)篇二十二

    (主講人:范忠憲)

    同學(xué)們:

    當(dāng)你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,……你可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

    翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。

    19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。

    在21世紀(jì)的今天,高科技更是無處不在。

    作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

    科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),參加科技比賽、閱讀科技書籍。

    精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現(xiàn)象,會激起了我們探索科學(xué)的愿望。

    我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時,更要創(chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。

    從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。

    電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。

    學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。

    新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和載人飛船上天等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。

    鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。

    毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。

    這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。

    如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國,那么,我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

    同學(xué)們,我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。

    我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時,對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。

    長此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識。

    人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。

    “知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。

    如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

    謝謝大家。

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