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    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:ZS文王

    通過寫讀書心得,我們可以對(duì)自己的文筆和表達(dá)能力進(jìn)行鍛煉和提升,培養(yǎng)自己良好的寫作習(xí)慣和思維邏輯。接下來,我們一起來看看這些讀書心得范文,了解不同人的閱讀體驗(yàn)和觀點(diǎn)。

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇一

    在我沒讀《森林報(bào)》之前,我認(rèn)為它只是一本普普通通的科普書。讀完了以后才發(fā)現(xiàn),作者用了那么多奇妙的形式,讓我們看到了一個(gè)有趣的自然世界。

    作者維。比安基是幸福的。他父親是俄國(guó)著名的自然學(xué)家,比安基從小就有機(jī)會(huì)接觸到大自然。父親教他觀察、積累、記錄對(duì)大自然的全部印象,他寫了大量的引人入勝的動(dòng)植物故事,是我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。

    《森林報(bào)》共有12期,每一期都有編輯部的文章,森林通訊員的電報(bào)和信件,還有打獵的故事,這比普通報(bào)紙上寫的人的事情要有趣得多。而且還有廣告、打靶場(chǎng)等豐富多彩的內(nèi)容。

    春天的森林,融化了的雪水,淹沒了動(dòng)物的洞穴。鳥兒飛來了,重新開始了游戲和舞蹈。野獸們開始生兒育女。森林歷上的新年不在冬天,而是春天。春分,太陽(yáng)從海里只露出一點(diǎn)邊兒,不到幾分鐘又不見了。――這是北極無(wú)線電廣播通報(bào)。而高加索山區(qū),春天先到山底下,然后一步一步地向上爬。里海的海豹換毛了,它們得搬到別處去,因?yàn)檫@里的冰已經(jīng)在融化、破裂了。中亞細(xì)亞沙漠的春天已經(jīng)在下雨了,連沙地上都有小草了。各種動(dòng)物都鉆出來了。書中用了大量的動(dòng)植物圖片,讓我們真切地認(rèn)識(shí)了它們。比安基教我們?nèi)绾慰创┥掷锏拿孛埽鲆粋€(gè)好的追蹤者,和一個(gè)優(yōu)秀的自然研究者。

    下面看作者是用什么方法來描繪森林里的各種聲音的:“在清晨和黃昏,不光是鳥,森林里所有的動(dòng)物都在唱歌奏樂;各唱各的曲子,各用各的樂器;在森林里,可以聽到清脆的獨(dú)唱、拉提琴、打鼓,吹笛;可以聽到喊吠聲、嗥聲、咳嗽聲、呻吟聲;也可以聽到吱吱聲、嗡嗡聲、呱呱聲、咕嘟聲。燕雀、鶯和歌聲婉轉(zhuǎn)的鶇鳥用清脆、純凈的聲音唱著。甲蟲和蚱蜢吱吱嘎嘎地拉著琴。啄木鳥打著鼓。黃鳥和小巧玲瓏的白眉鶇,尖聲尖氣地吹著笛子。狐貍和白山鶉叫著。牝鹿咳嗽著。狼嚎叫著。貓頭鷹哼哼著。丸花蜂和蜜蜂嗡嗡的想著。青蛙咕嚕咕嚕地吵一陣,又呱呱地叫一陣。沒有好嗓子的動(dòng)物,也不覺著難為情。他們個(gè)個(gè)都會(huì)按照自己的愛好來選擇樂器。啄木鳥尋找能發(fā)現(xiàn)響亮聲音的枯樹枝。這就是它們的鼓。它們那結(jié)實(shí)的嘴,就是頂好的鼓槌。天牛的脖子嘎吱嘎吱地響――這不是活像在拉一把小提琴嗎?蚱蜢用小爪子抓翅膀:它們的小爪子上有小鉤子,翅膀上有鋸齒,火紅的麻z,長(zhǎng)嘴伸到水里,使勁一吹,把水吹得布嚕布嚕直響,整個(gè)湖里轟傳起一陣喧囂,好像牛叫似的。沙雉更是異想天開,它竟用尾巴唱起歌來了:它一個(gè)騰身沖入云霄,然后張開尾巴,頭朝下直沖下來。它的尾巴兜著風(fēng),發(fā)出一種咩咩的聲音――不折不扣,活像羊羔在森林上空叫!”怎么樣,是不是寫得很生動(dòng)?簡(jiǎn)直是活靈活現(xiàn),讓我們感覺如同身臨其境。真想親自去森林里看一看、聽一聽,他寫得太美妙了。

    讀了這本書,我們了解到了俄羅斯國(guó)土的廣闊和生物的多樣性,了解了大自然的各種知識(shí)。作者激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛,喚醒了人們對(duì)自然的保護(hù)之心。我也想和作者一樣,細(xì)心觀察周圍的一切,用藝術(shù)的語(yǔ)言描繪我心目中的大自然;我也要像作者一樣,到處游覽,增長(zhǎng)各類見識(shí),學(xué)以致用。期待看到更多的比安基的好書!

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇二

    暑假里,我閱讀了由前蘇聯(lián)著名兒童科普作家和兒童文學(xué)家維?比安基寫的《森林報(bào)》。

    《森林報(bào)》不僅講了發(fā)生在森林里小動(dòng)物、植物們的故事。還講了城市里的新聞呢!不信,你來看一看《森林報(bào)》(春)的第二篇——“城市新聞”吧!每天晚上,貓兒們都要在屋頂上開起音樂會(huì);在樓頂上鳥兒們都在自己的住宅內(nèi)享受;麻雀和椋鳥在椋鳥房旁吵架;街上出現(xiàn)了一群沒睡醒的蒼蠅;石蠶從水里爬出來;列斯諾耶的觀察站也成立了;許多第一批的動(dòng)植物都來到了春天……我從書中也了解了不少關(guān)于大自然的知識(shí)。

    比如我從“春天的計(jì)策中”知道了:在春天的時(shí)候,一些小動(dòng)物為了不讓猛獸抓住自己,就改變自己身上的毛色——將毛改成灰黑色,在黑色的泥土中就不會(huì)很容易被發(fā)現(xiàn)了;從“松雞交配的地方”知道了松雞交配先要叫幾聲……在這本《森林報(bào)》中,我看到了很多我們平時(shí)看不到的東西,了解到了我們平時(shí)在課堂上學(xué)不到的知識(shí),跟著作家維?比安基一起到森林里去走了一番,跟動(dòng)物們玩了一回。

    這本《森林報(bào)》是我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)?!渡謭?bào)》真是一本百科全書啊!

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇三

    第七天了,翻過359頁(yè),整本書算是畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),然而留給我的卻是問號(hào),一連串的問號(hào)。木月為何而死?敢死隊(duì)去了何處?直子又為何自殺?是在尋求解脫?這解脫又從何而來?來自自殺的木月還是自殺的姐姐?不得而知。看著捧在手中的書從厚到薄,我?guī)缀跻詾槲壹磳⒖吹绞虑榈慕Y(jié)果,很快能夠知道木月自殺的秘密,從而了解整個(gè)故事的始終,并講與人聽,然而并沒有。把最后一頁(yè)合上,細(xì)細(xì)想來,從木月死去的17歲到直子自殺的21歲,講了許多,又似乎什么都沒講,越看便越發(fā)糊涂。不過既然看了,多少還是寫寫。

    第一觸感便是性,隨處可見的性,毫不避諱的性,從不遮遮掩掩,如此說來島國(guó)文化確實(shí)算得上開放。書中使我疑惑之處在于直子與渡邊到底是怎樣的關(guān)系?朋友?那是當(dāng)然。戀人?看著也像。然而當(dāng)他與綠子相互坦白的那一刻,我突然感覺他與直子其實(shí)可能并沒有愛情,雖然該做的不該做的全都做了,而且雙方都甚為享受,至少渡邊是這樣的,照玲子所說,直子同樣如此。在我等看來,渡邊的生活也算得上有些糜爛,也許與這個(gè)國(guó)度的文化有關(guān),對(duì)性毫不遮掩。但能看得出來渡邊是一個(gè)有責(zé)任感的人,在直子面臨困難之時(shí),他仍舊接受了綠子,能不能說明他愛著綠子有一部分是因?yàn)樨?zé)任這個(gè)我不敢斷定,但此刻的他已經(jīng)是了。不過有一點(diǎn)得拋開來說,日本的性中是可以沒有愛情的,且并不能把這看成是一種扭曲。

    那么再來說說直子,直子是否愛著渡邊?正如若干年后的渡邊所言,沒有,直子從來就沒有愛過他。那么,就剩下兩種可能。一是對(duì)渡邊的報(bào)答,木月死后渡邊是其僅剩的一個(gè)好友,甚至比木月對(duì)自己還要好;二是渡邊一直充當(dāng)著木月的角色,直子一直活在那個(gè)陰影之下。

    一直想把整本書迫不及待的看完便是想知道木月為何而死?他的身上又隱藏著什么秘密?但是很失望,作者什么都沒說,至少?zèng)]有明說,所以只能略加猜測(cè)一二。一則長(zhǎng)時(shí)間的相處使得直子和木月像是一個(gè)自給自足的系統(tǒng),從三歲開始青梅竹馬,形影不離,早早地體驗(yàn)了共同的美好的東西,木月也許想過要離開這樣的生活,卻不知如何面對(duì)一起十多年的直子,所以選擇以死解脫。二則木月愛上了渡邊,對(duì)的,就是所謂的同性戀。直子曾說過,渡邊是他倆與外界溝通的媒介,木月總是想把最好的一面展示給渡邊,幾近于取悅,這很難理解為一般的基情,而他又察覺到渡邊也喜歡著直子,一時(shí)不知如何面對(duì)。同時(shí)玲子的遭遇又是因同性戀而起,是巧合?還是作者的暗示?不得而知,不過也不重要。

    書中意在寫孤獨(dú),寫理解,那么誰(shuí)最孤獨(dú)?是直子是木月?是永澤是初美?是敢死隊(duì)還是綠子?亦或小說主人公的渡邊?都很孤獨(dú),書中出現(xiàn)的每一個(gè)人都像一個(gè)怪胎,活在自己的世界里,但又有些不同。直子與木月活在自己的小圈子里,想掙脫卻又怯懦,有些無(wú)奈;永澤渾身散發(fā)著光芒,他不需要理解,這種男人是來征服世界的,但卻別無(wú)所求,包括愛情,包括愛情里一再忍讓的初美。而這個(gè)可憐可愛可敬可惜的女子便在這種意念中尋求解脫,無(wú)果而終,有些凄涼;敢死隊(duì)活著像個(gè)笑話,活成了所有人的笑話,唯獨(dú)不是自己的,有些稀奇;那么渡邊呢?渡邊是最孤獨(dú)的,可又是最不孤獨(dú)的。因?yàn)樗麜r(shí)常獨(dú)處,可又不缺朋友,像他一樣只為自己而活的朋友。同時(shí)他又和別人不太一樣,應(yīng)該說他更有一些人氣,像活生生的人一樣的氣質(zhì),又特立又世俗,有時(shí)會(huì)孤獨(dú),關(guān)鍵是他喜歡孤獨(dú),并且善于化解孤獨(dú),這便是直子缺少的東西。把綠子放在最后,因?yàn)樗龑?shí)在是個(gè)人才,敢愛敢恨,經(jīng)歷過苦難后的那種灑脫,愈發(fā)堅(jiān)韌。

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇四

    我沒有去過森林,也不知道森林究竟是什么樣,可是,《森林報(bào)》一冊(cè)書卻讓我發(fā)現(xiàn)森林中發(fā)生的一切,同樣可以和生活相媲美。

    《森林報(bào)》一共四冊(cè)書,分為春、夏、秋、冬四本。

    森林的春是歡樂的。禿鼻烏鴉是候鳥的先鋒隊(duì),它們來到森林后,預(yù)示著春已經(jīng)來到了。第一批小獸誕生了。麋鹿和牡鹿長(zhǎng)出了新犄角。金翅雀、山雀、戴菊鳥在森林里唱起歌來了,不久椋鳥、云雀也飛回了森林。在春天的森林里,候鳥一批又一批,成群結(jié)隊(duì)地飛回曾經(jīng)居住的地方。春末了,灰鶴會(huì)在沼澤地上開舞會(huì),好像踩著高蹺在跳俄羅斯舞。猛禽呢?則在空中做游戲,尤為出色的是游隼,它會(huì)在空中做翻騰、俯沖的動(dòng)作。

    森林的夏天是蓬勃的。夏天,動(dòng)物們可忙壞啦!雄、雌鳥兒把巢做好。不用多久,巢中就能見到鳥蛋,當(dāng)雄、雌鳥兒的嘴中總是叼著小蟲飛來飛去的時(shí)候,巢里便可以找到張著小嘴巴要食的雛鳥了。小琴雞和小鶴有專門的教練場(chǎng),大琴雞“啾費(fèi)——費(fèi)!啾費(fèi)——費(fèi)”地一叫,小琴雞也尖聲尖氣地叫起來,小鶴排成隊(duì)伍,它們?cè)趯W(xué)飛行時(shí)怎樣排列整齊的“人”字陣,因?yàn)?,夏季即將離開了。

    森林的秋是多彩的。秋天,森林里的樹葉一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,脆脆的。兔媽媽又生下6只小兔。這是一年中最后的一窩小兔,它們的名字叫落葉兔。有名的飛毛腿——秧雞,已踏上了遙遠(yuǎn)的旅途。在海灣內(nèi)的淤泥岸上,不知道是哪天夜里印上了一些小十字。這些小十字和小點(diǎn)子,布滿在淤泥上面。是誰(shuí)在淘氣?原來是濱鷸干的事兒,它們是在那兒找食吃呢!森林中的小獸已經(jīng)為自己準(zhǔn)備了暖和的窩,它們要一覺睡到春天啦!

    森林的冬是神秘的。冬天,大地上密密勻勻地鋪著一層白雪,像一本攤開的大書的書頁(yè);平平的,沒有一個(gè)字。無(wú)論哪只動(dòng)物走過,都會(huì)留下印跡。快些分辨這么多難懂的符號(hào),奇特的字句。不然,再下一場(chǎng)雪,這本冬書就會(huì)再翻一頁(yè)啦!但是,狼不想在這本冬書上用標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的字寫。所以,如果有人不太懂這本冬書的話,當(dāng)一群狼走過時(shí),就會(huì)念成有一只壯實(shí)的狼從這走過,因?yàn)槔侨旱哪_印是長(zhǎng)長(zhǎng)一排的,而且后一只狼的腳印會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地踏在前一只狼的腳印上。就在冬書快翻完的時(shí)候,候鳥的選鋒隊(duì)——禿鼻烏鴉飛回了森林,春天又回來了。

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇五

    《森林報(bào)》是一本科普性的介紹動(dòng)、植物和氣象的書,我從中知道了很多小動(dòng)物、小昆蟲、植物和氣象的知識(shí)。這些植物、動(dòng)物,它們各式各樣,有壽命長(zhǎng)的,也有壽命短的,有會(huì)飛的;還有拿著槍的獵人。這本書是按春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)、以當(dāng)代報(bào)紙的形式來寫的,我從中選了幾個(gè)故事簡(jiǎn)單來敘述。

    第一封電報(bào):禿鼻烏鴉拉開了春天的帷幕,為什么這么說呢?因?yàn)槎d鼻烏鴉是在春天第一個(gè)來到前蘇聯(lián)的動(dòng)物。森林報(bào)的特約通訊員還在等著云雀的到來。他們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)熊洞,并輪流守候著。

    第三封電報(bào):本報(bào)特約通訊員正在熊洞輪流守候,可是,都半天了,一只熊也沒出來。他們想:“熊是不是在冬眠的時(shí)候死了?”就在這時(shí),樹上的雪動(dòng)了一下、兩下、三下。從洞里走出來一個(gè)從來沒見過的怪物,那是獾。

    天上的“大象”:天上飄來幾朵烏云,幾朵烏云的形狀像一個(gè)天上的“大象”,“大象”的長(zhǎng)鼻子一觸到哪里,哪里就被它吸走了。“大象”從這個(gè)村轉(zhuǎn)移到另一個(gè)小鎮(zhèn),變成傾盆大雨,原來天上的“大象”是龍卷風(fēng)。

    這本書非常的有趣味。

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇六

    想著假期百無(wú)聊賴,舍友便介紹了所謂經(jīng)典必讀的《挪威的森林》,果如其然,捧上一讀便愛不釋手,其間常廢寢忘食。給我的感覺,全書籠罩著一層幽婉凄涼的冷調(diào),其中穿插一些不少的逗樂情節(jié)讓讀者從陰沉的氣氛中捧腹大笑。讀罷,心里不禁喟然長(zhǎng)嘆,那句話——死并非生的對(duì)立面,而作為生的一部分永存。我不禁醒悟,死并非永遠(yuǎn)消逝,它時(shí)刻影響著生者,存在于生者的生之中,并引導(dǎo)生者一步步成熟,成人。木月在死前見的最后一個(gè)人不是他最愛的直子而是渡邊,意味著木月把直子托賦給了渡邊,而渡邊似乎也從木月的死悟到了一種對(duì)直子的責(zé)任。而直子選擇了死亡,也讓渡邊領(lǐng)悟到他應(yīng)該所追求的幸福是現(xiàn)實(shí)中活生生的,可以沖破黑暗享受到陽(yáng)光的綠子,而不是過于追求完美,虛無(wú)飄渺的直子。這兩次摯友的死亡也讓渡邊慢慢走向成熟。

    故事中出現(xiàn)的那口井,我認(rèn)為那是孤獨(dú)的源泉,而掉入那口井的人被孤獨(dú)折磨,必死無(wú)疑。而痛快的結(jié)束方式,也就是書中所描述的種種陷入孤獨(dú)深淵的人為了拯救自我而選擇了自殺,這也反映了戰(zhàn)后的日本,一個(gè)有一點(diǎn)良心和追求就要瘋掉的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)雖然復(fù)蘇,但整個(gè)社會(huì)像一條巨大的冰涼的鐵鏈將人們緊緊纏繞、扭曲,制造悲劇的根源是社會(huì)的丑陋,人與人之間的冷漠造成了那口井的存在,導(dǎo)致每個(gè)人都在走向毀滅,而彼此在靈魂上互相排斥,仿佛解除痛苦方法只有變成精神病人然后再自殺。悲乎哀哉!

    相反,小說中出現(xiàn)了令每個(gè)人都憧憬的療養(yǎng)院——一個(gè)人人互相幫助,靠自給自足的生活方式來治療精神病的機(jī)構(gòu)。但這種地方不可久居,一旦沉溺其中便不想融入真實(shí)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。我開始有點(diǎn)理解林少華先生在譯序所說的渡邊把玩孤獨(dú)把玩無(wú)奈,也就印證了直子所說的“對(duì)你我從不擔(dān)心,你絕不會(huì)掉入那口井里?!?,渡邊在各種孤獨(dú)無(wú)奈面前平靜對(duì)待,逆來順受,似乎任何人都不能影響他的生活軌跡,這也和綠子相似,或許這才不至于他們選擇自殺吧。

    文中也有不少情節(jié)令我扼腕嘆息的,其中就有直子選擇了自殺,個(gè)人真為那段感到傷感惆悵。村上將直子的死突然安排在第十一章的第一句話,令我在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下給潑了一盆冷水,我反復(fù)翻看,簡(jiǎn)直不敢相信,恍若我精心構(gòu)筑的空中樓閣,被一段話付之一炬,頃刻間幻化殘?jiān)珨啾?,?nèi)心凄涼到仿佛失去直子的是我而不是渡邊。村上,你還我直子啊!!可是轉(zhuǎn)而細(xì)想,直子的死或許更能警醒人們思考社會(huì)現(xiàn)狀。可是一想到可愛的直子作為時(shí)代的犧牲品,內(nèi)心的悲涼反復(fù)驚起波瀾,久久不能平靜的痛。

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇七

    我一直以為《森林報(bào)》不過是一份報(bào)紙而已。拿到手之后,我愣住了:原來它居然是一本書,按照春、夏、秋、冬四季分成了四本。四本書的封面都是一棵粗壯的老樹,但樹底下的草地卻按照季節(jié)呈現(xiàn)出淡綠色、濃綠色、金黃色、雪白色;草地上還留著一串小動(dòng)物的腳印、一叢叢矮小的花卉灌木。

    我一鼓作氣往下看:森林里的動(dòng)物們各有各的住處,地上的,地下的,水上的,水底的,樹上的,樹干里的,草叢中的,半空中的,全住滿了。原來小動(dòng)物們是根據(jù)自己的生活習(xí)性來選擇住宅的。我喜歡螞蟻、黃蜂們的大公寓,大家成群結(jié)隊(duì)地住在一起,多熱鬧啊,想玩的時(shí)候就不用擔(dān)心找不到伙伴。

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇八

    暑假里我讀了一本關(guān)于大自然的書,這本書名字叫《森林報(bào)》,我很喜歡讀這本書。

    這本書的作者是維塔里。比安基,他以報(bào)刊的形式,按春夏秋冬四季的順序,描繪出一個(gè)個(gè)美麗的森林故事。作者熱愛大自然,在故事中給予了動(dòng)、植物們無(wú)限的感情和智慧。各種各樣的生物在他的紙上一起組成了這部有趣的科普讀物,給讀者一種走進(jìn)大自然親臨其境的感覺。

    這本書里還有一個(gè)有趣的森林歷,在那個(gè)森林里每個(gè)月份都有一個(gè)屬于它的獨(dú)特名字,這個(gè)森林歷讓我懂得每個(gè)季節(jié)、每個(gè)月份的森林特。比如一月是冬眠初醒月,這就告訴我們一月是萬(wàn)物復(fù)蘇,天氣變暖,春天來了。

    讀這本書時(shí),你仿佛來到了一個(gè)奇趣的科普館。在這個(gè)科普館里,可以讓你盡情地體驗(yàn)自然、感受自然,不斷地探索世界,關(guān)愛生命;走進(jìn)一個(gè)成為小博士必經(jīng)的成長(zhǎng)寶庫(kù),讓你在知識(shí)的海洋里暢游。

    《森林報(bào)》真是一本很不錯(cuò)的書,希望大家也能去閱讀它,了解它。

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇九

    時(shí)間過得可真快呀!《森林報(bào)》這一本書終于讀完了。書中有些故事很好玩,如:屋頂上舉行的音樂會(huì):我們不都是主持人說節(jié)目結(jié)束了才會(huì)閉幕嗎?可是,貓咪和我們卻不一樣,它們是以歌手之間的群毆宣告閉幕收?qǐng)龅?。大家都知道我們是用手來寫字的,可你知道林中的居民用什么寫?飛禽一般用尾巴或翅膀;大多數(shù)動(dòng)物是用爪子寫,有的5爪并用,有的4爪同揮,有的則用蹄子揮舞而就??此麄兌嘞褚粋€(gè)個(gè)書法家呀!還有五一集體農(nóng)莊的母豬一次生了26只小豬,真的是好厲害呀!好一個(gè)興旺的家庭,它們的孩子肯定不會(huì)有獨(dú)生子女的孤單!

    《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),用輕快的筆調(diào),用報(bào)刊的形式描寫了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中,可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物,可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響,還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆,把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前,讓我們這些對(duì)大自然越來越陌生,永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。

    森林中,有愉快的節(jié)目和可悲的事件,也有英雄和強(qiáng)盜,作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝。在《森林報(bào)》中,我懂得了候鳥的習(xí)性,知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過冬吃,學(xué)會(huì)了如何分辨鳥的腳印。

    以前,我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來,而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺,我反而看得津津有味,愛不釋手,我在這種快樂閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。所以說《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。

    維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索這神秘的大自然!

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇十

    森林報(bào)分為“春、夏、秋、冬?!彼膫€(gè)階段,這本書主要寫的是森林里發(fā)生的一切事情,這些事物在普通的報(bào)紙上根本沒有說。

    讀過這篇xx,我深刻地感受到動(dòng)物的可愛,但它們的家園一天天地遭到我們?nèi)祟惖钠茐模覀儾煌5乜撤淠?,獵殺那些可愛的生靈,看著那些動(dòng)物一天天地減少著,我非常傷心,非常希望人類感受到自己行為過錯(cuò)。

    我們常說:“生命是世界上最寶貴的東西”可是我們可能沒有想到,動(dòng)物的生命也是生命,和我們的生命同樣寶貴,為什么世界上會(huì)出現(xiàn)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,就是因?yàn)槲覀儾粩嗟墨C殺動(dòng)物,使動(dòng)物的數(shù)量急劇減少,才會(huì)出現(xiàn)這種局面。

    我也是第一次醒悟,人類是那樣地殘忍,我希望更多人醒悟過來!

    林里面的動(dòng)物們十分繁忙,都在為撫育下一代而忙綠著,你看,河榧子幼蟲在小河和小溪的底上建起了輕便的小房子;鳥爸爸還要去四處尋找食物給正在孵蛋蛋的鳥媽媽吃呢!我很喜歡鳥類,因?yàn)轼B的父母是最負(fù)責(zé)、最愛自己孩子的`父母,它們的孩子也不多,最多的也只有20個(gè),鳥的父母為孩子工作的時(shí)間也是令人難以置信的,它們一天的20個(gè)小時(shí)都在照顧孩子們,可見這些父母對(duì)孩子的愛并不亞于我們?nèi)祟悺5乙膊皇敲糠N鳥都喜歡的,因?yàn)橛行B的父母相當(dāng)可惡,就拿杜鵑的父母來說吧,它們很懶,懶惰到連窩也不愿意做,索性就把自己的卵產(chǎn)到別的鳥類的窩中,當(dāng)小杜鵑長(zhǎng)大了之后,不僅會(huì)十分殘忍的把其他兄弟姐妹擠下窩摔死,而且連自己的“父母”也置之不理呢!森林里每天都有講不完的故事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)??戳恕渡謭?bào)》之后,我受益匪淺,讓我懂得了不少知識(shí)哦!那些喜歡看童話書的小朋友,也可以買來看一看,因?yàn)檫@套科普書是一套比童話書更有趣的科普讀物哦!每當(dāng)從我家附近一家公司旁邊路過,我都會(huì)看一看公司門外的幾十棵丁香和春桃,向這些相識(shí)幾十年的老朋友問好。半月前當(dāng)我再次路過那家公司,滿地都是它們的碧血和殘肢。這還不算最糟,許多店鋪門前的樹木被殘害,目地是為了保住店鋪的財(cái)運(yùn),有人在禁獵期對(duì)鳥獸大開殺戒。我們必須學(xué)習(xí)采用疏導(dǎo)的辦法,讓人們從小熟悉和熱愛自然,知道怎樣與自然相處。

    為此,我們需要大量與動(dòng)植物有關(guān)的自然之書,激發(fā)兒童對(duì)自然的興趣和感情。可惜,中國(guó)的學(xué)者和作家對(duì)這個(gè)工作做得很不夠。當(dāng)然,我們有《南方草木狀》等古籍,可它們并不適合兒童閱讀。周建人撰寫過《花鳥魚蟲及其它》,陸蠡撰寫過一些出色的動(dòng)物小說,可這樣優(yōu)秀的作品實(shí)在太少。在前蘇聯(lián),卻能找到許多適合兒童閱讀的自然之書,其中內(nèi)容最豐富、最貼近兒童的作品,當(dāng)屬比安基的《森林報(bào)》。

    比安基(1894~1959)是前蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家和生物學(xué)家。1924~1920年,比安基主持《新魯濱孫》雜志,在該雜志開辟描寫森林生活的專欄,這就是《森林報(bào)》的雛形。1920年,《森林報(bào)》結(jié)集出版,到1961年時(shí)已再版10次,每次都增加了一些新內(nèi)容。

    《森林報(bào)》是一部?jī)和职倏迫珪坏珒?nèi)容有趣,編寫方式也極其新穎。全書據(jù)月報(bào)形式編排,每月一期,共分為春夏秋冬四冊(cè),每?jī)?cè)書都按照獨(dú)特的“森林歷”編排,把3月21日看做春天的開始。在閱讀《森林報(bào)》之前,你很難相信,在一年之中,森林里竟會(huì)發(fā)生那么多激動(dòng)人心的新聞:

    3月,禿鼻烏鴉從南方飛回來,揭開森林之春的序幕。4月,候鳥回歸,蝰蛇在太陽(yáng)下曬日光浴,鼯鼠樹葉般地在空中飄飛。5月,動(dòng)物們?cè)谏掷镎匍_音樂會(huì),秧雞從遙遠(yuǎn)的非洲徒步返鄉(xiāng)。6月,花草開始貯存太陽(yáng)的生命力,鳥兒忙著筑巢和下蛋。7月,鳥兒開始哺育后代,草莓和黑莓漸漸成熟。8月,幼鳥開始學(xué)飛,蜘蛛帶著細(xì)絲在空中飛翔。9月,候鳥悄然遠(yuǎn)行,槭樹的翅果在風(fēng)中尋找歸宿。10月,西風(fēng)開始采集樹葉,松鼠把蘑菇穿在松樹枝上,當(dāng)做冬天的點(diǎn)心。11月,秋天到來。12月,無(wú)數(shù)尸體被積雪掩埋。1月,一切都被白雪覆蓋。2月,當(dāng)禿鼻烏鴉再次出現(xiàn),新年又將從頭再來。

    森林中最為驚心動(dòng)魄的故事,當(dāng)屬云杉、白樺與白楊之間的“三國(guó)演義”。4月,云杉國(guó)派出滑翔機(jī)般的種子,讓它們空降到一處林間空地,企圖占領(lǐng)這片“新大陸”。5月,野草大軍侵入這片空地,用草根把多數(shù)小云杉在地下活活勒死。此時(shí),白楊國(guó)派出白色獨(dú)腳小傘兵,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)奇襲。不久,白樺國(guó)的種子也坐著小滑翔機(jī)趕過來,參加三國(guó)大戰(zhàn)。第二年春天,白楊國(guó)和樺樹國(guó)聯(lián)手對(duì)敵,令云杉國(guó)大傷元?dú)?。后來,白楊?guó)和樺樹國(guó)開始互相傾軋,這才給了云杉國(guó)一線可乘之機(jī)。三十年后,三足鼎立的局面徹底形成。一百年后,云杉國(guó)憑著悠長(zhǎng)的后勁滅掉異國(guó),一統(tǒng)江山。

    除了動(dòng)植物故事,《森林報(bào)》中還提供了大量觀察和研究自然的方法,同時(shí)配上伏·庫(kù)爾多夫繪制的精美插圖,幫助小讀者們學(xué)習(xí)和記憶。為了讓讀者鞏固這些知識(shí),書中附錄了許多有趣的問答題。比如:什么昆蟲把耳朵生在腿上什么鳥的叫聲跟狗差不多青草何時(shí)會(huì)變成天藍(lán)色癩蛤-蟆冬天吃什么讀完這本妙趣橫生的自然之書,你不但會(huì)從中找到答案,還能擁有豐富的動(dòng)植物知識(shí),懂得熱愛自然和生活,為保護(hù)自然盡心盡力。

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇十一

    通過閱讀《森林報(bào)》這本書,讓我感受到了森林中的春夏秋冬是五彩繽紛的,動(dòng)植物生活在這五彩繽紛的四季中,體驗(yàn)出了春的歡樂;夏的蓬勃;秋的多彩;冬的憂傷,吸引著我進(jìn)一步去探索大自然的奧妙。森林中歡樂的節(jié)日和可悲的事件同時(shí)也讓我知道了大自然中也有喜怒哀樂。

    讀了這本書以后,我學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理。無(wú)論我們做什么事情都要有探索精神和觀察事物的能力。做任何事情都要認(rèn)真思考,在學(xué)習(xí)中更要有這樣的精神。

    不管對(duì)誰(shuí)而言,只要打開這本書——維·比安基的名著《森林報(bào)》,都將進(jìn)入一個(gè)新奇瑰麗的無(wú)邊畫卷,開始一段浪漫清新的精神旅行。《森林報(bào)秋》講的是:一個(gè)既快樂無(wú)限又悲慘無(wú)比的世界。想知道是怎么回事么?那就讓我們進(jìn)入有趣的世界吧!

    我最喜歡《我的小鴨》這一章講的是:吐綬雞媽媽生了幾只小鴨子寶寶有一次小鴨子跑到作者家門前的小水洼里自由自在的游起泳來。它們覺得冷了,沒有地方取暖就使勁的叫,有一個(gè)人來了把小鴨子抱回了家,抱到了作者的房間里,放到了作者的小床上,小鴨子看到作者正在睡覺,也就爬到作者的被窩里呼呼地睡起來。姬蜂給了我很深的印象。姬蜂把它的卵產(chǎn)在又肥又大的蝴蝶幼蟲身上,這條幼蟲便成為姬蜂幼蟲的食物了。第二年時(shí),繭里面飛出來的不是蝴蝶而是一只姬蜂。我還喜歡《沒有螺旋槳的飛機(jī)》一章講的是:在列寧格勒常常出現(xiàn)一架奇怪的飛機(jī)因?yàn)樗鼪]有螺旋漿,有人說它是一架新型的飛機(jī),這對(duì)么?告訴你吧!它是一只金雕,金雕飛時(shí)一般都不展翅。我想他們不會(huì)連這一點(diǎn)常識(shí)都不知道吧!

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇十二

    《森林報(bào)》這本書以新聞報(bào)道的形式,生動(dòng)地介紹了一年四季森林里的變化和情境,其中有幾篇文章使我印象深刻,我呢就先給大家講講我的小鴨的故事吧!

    有一天,吐綬鴨媽媽孵出了幾只小鴨子寶寶。有一次小鴨子寶寶在森林里跟鴨媽媽走散了,跑到作者家門前的小水洼里自由自在地游起泳來。天漸漸暗了下來鴨寶寶們覺得有點(diǎn)冷了,可是沒有地方取暖,它們就使勁地叫,有一個(gè)人聽到了聲音把小鴨子抱回了家,抱到了作者的房間里,放到了作者的小床上,小鴨子看到作者正在睡覺,它們也就爬到作者的被窩里睡了起來。

    另一篇文章姬蜂也給了我很深的印象。一群母姬蜂再給它們的幼卵尋找住處,把它的`卵產(chǎn)在又肥又大的蝴蝶幼蟲身上,這條蝴蝶幼蟲便成為姬蜂幼蟲的食物了。等到第二年春天來臨的時(shí)候,里面飛出來的不是蝴蝶而是一只姬蜂。

    《森林報(bào)》這本書讓我記憶深刻,我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也有自我的思想,怎樣與人共存。也會(huì)想辦法繁衍自我的后代。我覺得這本書十分好看,讓我了解了許多的知識(shí),增長(zhǎng)了見聞,還讓我明白了與大自然和諧相處。

    《森林報(bào)》的里面有許多的趣味故事,它是按春、夏、秋、冬的順序?qū)懙?,為我們描畫了森林里一幅幅多彩的畫面?/p>

    “大地蘇醒”這篇文章講了春天的到來,鳥、獸都十分歡迎春天的到來,小何解凍了,小動(dòng)物們不用再冬眠了。小雀兒從角落里飛了出來,撲騰著翅膀和我們一齊唱歌,小云雀那雙烏溜溜的眼睛好像葡萄干。

    “熊最終找到了過冬的地方”這段文章講了一只熊冬天找窩過冬的故事。人類三番兩次的把熊的窩弄壞,它不得不再找一個(gè)地方過冬??纯催@棵樹吧!夏天,大雕把干樹枝和軟草叼到那里,鋪成窩,孵出小鳥。這個(gè)窩之后被廢棄在那里。冬天,這頭找不到安身之地的熊,受到了驚嚇后趕到那里來。在空中的窩里安心地睡了下來。

    維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然,更加了解大自然,讓我明白了不去大自然中仔細(xì)觀察、不斷實(shí)踐、善于思考,就不會(huì)懂得這么豐富的知識(shí)。

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇十三

    這兩天我讀了一本叫作《森林報(bào)》的書,它的作者是蘇聯(lián)的維比安基,這本書寫了一年四季森林中動(dòng)物、植物、和獵人的趣事。

    春天,它寫出了鳥兒的去向,動(dòng)物的狀態(tài),森林的變化。

    春天,鳥兒飛了回來,在許多樹上筑巢,河水融化開了,唏哩嘩啦的流了起來。獵人開心了起來,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,正是琴雞大批出現(xiàn)的時(shí)候。我也興奮了起來,仿佛聞到了春天的氣息,看見了美麗的.春景。

    夏天,它描述出了樹木的戰(zhàn)爭(zhēng):一塊砍伐場(chǎng)地上長(zhǎng)滿了云衫,白華和白揚(yáng)和種子也來到這里,它們開始猛長(zhǎng),云衫見它們要占地盤,便往小樹上壓,讓它們不見天日,不見雨露。很多小樹被弄死了,但一部分長(zhǎng)大了,形如戰(zhàn)斗,云衫把針狀葉子刺了刺白華和白揚(yáng),它們便疼的抵擋不住,就死去了,云衫獲得了勝利。樹族的戰(zhàn)爭(zhēng)是多么激烈,樹的生命力又是多么的頑強(qiáng)啊。

    秋天講述了人們忙碌收割的情形。我們也從中體會(huì)到人們是多么的勤勞。

    冬天,寫出了雪世界的美。雪花飄落,動(dòng)物都冬眠了。樹木房屋等等到處都是銀裝素裹。地上像鋪上了白色的毯子,美麗極了。

    我讀了這本書,覺的它還非常有趣呢,有好多美妙的故事,其中有一篇講到護(hù)林員買了一只羊,一天,羊突然掙脫鐵鏈跑了,大家找了好久也沒找到它,最后羊自己回來了,護(hù)林員才發(fā)現(xiàn),這只羊竟然啃光了一片樹苗林。你也一樣吃驚吧。還有很多有趣的故事呢,就不一一向大家講述了。

    總之讀了這本書讓我受益匪淺,了解了自然界的變化,知道了許多有趣的故事,學(xué)到了好多東西。比如釣魚得選好地方,挑好魚餌。還有教我們做自己捉蝦用的網(wǎng),還有就是候鳥過冬的地方不一樣,有的候鳥在西邊過冬,有的在南邊過冬,很有意思。

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇十四

    今天我讀了一本有趣的故事書,叫《森林報(bào)春》。我經(jīng)過饒有興趣的一番品讀后深有感觸。這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動(dòng)物故事。這些動(dòng)物也干的熱火朝天,它們也忙著做自己的事,干自己的活兒。在熱鬧的大森林里,也每天會(huì)發(fā)生不同的故事。作者經(jīng)過采集把它們整理成了引人入勝的《森林報(bào)》。

    《森林報(bào)》這本書實(shí)在太有趣了,有時(shí)間我還要再看一遍,肯定還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn).

    生活在城市中的我,對(duì)于大自然已經(jīng)越來越陌生。通過閱讀了《森林報(bào)》以后,我能夠感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活,能夠重新感受春的快樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷……。

    《森林報(bào)》分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分,是一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書。采用報(bào)刊的形式,分門別類地報(bào)道森林中的新聞。森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著工作,也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里也有英雄和強(qiáng)盜,飛禽走獸也有喜怒哀樂。這些都可以從森林報(bào)中了解到。同時(shí),還告訴我們應(yīng)該如何去觀察大自然、體驗(yàn)大自然。

    或是:。

    《森林報(bào)》,一開始聽到這個(gè)名字時(shí),我以為就是一種報(bào)紙,直到這四本不大厚的書放在我手里時(shí),我才明白這是前蘇聯(lián)科普作家維·比安基的代表作。

    《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),用輕快的筆調(diào),用報(bào)刊的形式描寫了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中,可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物,可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響,還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆,把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前,讓我們這些對(duì)大自然越來越陌生,永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。

    以前,我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來,而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺,我反而看得津津有味,愛不釋手,我在這種快樂閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。所以說《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。

    維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索這神秘的大自然!

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇十五

    《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),用輕快的筆調(diào),用報(bào)刊的形式描寫了森林里的動(dòng)物、植物和人的動(dòng)物故事。森林報(bào)能使我們深深體會(huì)到大自然的神奇和變化,現(xiàn)在,讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自然界的生存奧秘吧!

    在熱鬧的大森林里還發(fā)生了不少事:灰鶴舉辦了一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì);白樺樹在偷偷地哭泣;可愛的兔寶寶在灌木叢中乖乖地躺著;白嘴鴉團(tuán)結(jié)在一起把強(qiáng)大得鷹打得落花流水;小貓咪在屋頂上舉行音樂會(huì),白楊與白樺得到更多的明媚的陽(yáng)光而開始了致命的結(jié)局。

    還有些動(dòng)物干的熱火朝天,它們忙著做自己的事情,干自己的活兒。在熱鬧的大森林里,也每天會(huì)發(fā)生不同的故事。這本書讓我了解到了雨燕怎么筑巢,打魚在什么情況打什么樣的魚,等等。讓我仿佛走進(jìn)了大自然,有一種身臨其境的感覺。

    看了這本書,我深深地體驗(yàn)了春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷,仿佛自己也投身進(jìn)入了那生機(jī)、歡樂的森林,成了飛禽走獸中的一員,那是多么快活,多么的自由自在。

    達(dá)爾文說:只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然!人類善待自然、就是善待自己。我們應(yīng)該好好保護(hù)好森林,因?yàn)樗仁堑厍蚰赣H的綠衣,又是我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游锏募覉@。人的生命是有限的,保護(hù)環(huán)境是無(wú)限的。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想中的那個(gè)沒有污染的環(huán)境、快樂的家園,一起來保護(hù)森林,維護(hù)生態(tài)平衡,讓美麗的森林故事一年一年流傳下去。

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇十六

    這個(gè)寒假,我讀了前蘇聯(lián)文學(xué)家維·比安基的書《森林報(bào)》。

    這本書是按春·夏·秋·冬四個(gè)季節(jié)描寫的,告訴了我們森林里飛禽走獸和昆蟲的生活。它們和我們一樣有著不同的生活習(xí)慣,也發(fā)生不同的故事。

    這本書讓我知道了,小兔子不用媽媽喂吃兔阿姨的奶也可以生存,干凈雪沒有臟雪融化得快,候鳥大搬家,魚在冬天干什么,螞蟻在冬眠后會(huì)變的非常虛弱,鳥媽媽拼命保護(hù)自己的孩子······能讓我們感受到森林中一年四季五彩繽紛,大自然奧秘?zé)o窮。

    同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)吧!長(zhǎng)大后去探索發(fā)現(xiàn)森林中更多的秘密,請(qǐng)大家不要在亂砍伐樹木,讓我們森林中的朋友更好的生活下去。

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇十七

    《森林報(bào)》的故事資料豐富多彩,以不同的事物為我們展現(xiàn)大自然獨(dú)特的魅力,在告訴我們?cè)S多自然知識(shí)的同時(shí),也隱含著許多道理。例如《雪地里的兔寶寶》這篇文章,作者就以簡(jiǎn)單搞笑的口吻,像講童話故事一樣,告訴我們兔媽媽在出游時(shí),若是遇到饑餓的兔寶寶,不管是誰(shuí)的孩子,都會(huì)獻(xiàn)上自己寶貴的乳汁。往往就是那香濃的一口,就能讓小兔們不饑不渴好幾天呢。更搞笑的是《林中空地上的'戰(zhàn)爭(zhēng)》這組文章,你必須猜不到在這林中空地上爭(zhēng)搶好斗的是誰(shuí),它們竟是白楊族、白樺族、云杉族、野草族這些植物,為了讓物種繁衍下去,這些植物費(fèi)盡心機(jī)、弱肉強(qiáng)食,在許多年的爭(zhēng)斗后,還是云杉家族勝利了。通過此也能說明作者觀察細(xì)致,耐心認(rèn)真,必須長(zhǎng)年累月探索自然奧秘。

    還有一些故事,同樣妙趣橫生、引人入勝,它們是講述一些小技巧,例如狩獵的技巧、方法,還有食用蘑菇與毒蘑菇的判別方法,使得我對(duì)大自然有更一步的了解。比如捉蝦,作者告訴我們能夠把餌食放在蝦網(wǎng)上,把蝦網(wǎng)固定在兩個(gè)直徑大約三四十厘米的木箍或者鐵絲箍上。為了防止小蝦一進(jìn)網(wǎng)就把網(wǎng)內(nèi)的餌食拖走,要把餌食系在蝦網(wǎng)上、把蝦網(wǎng)系在長(zhǎng)竿的一端上。捉蝦的時(shí)候,要把蝦網(wǎng)浸到水底。如果那地方蝦很多,很快就會(huì)有蝦鉆到網(wǎng)里,出不去了。

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇十八

    書是前蘇聯(lián)作家維比安其寫的,它分為春、夏、秋、冬四本。這個(gè)假期我一口氣把它讀完了,讓我學(xué)到了很多知識(shí),《森林報(bào)》真好看!

    給我印象最深的是“小熊洗澡”和“帶了小豬崽打狼”這兩個(gè)故事。因?yàn)椤靶⌒芟丛琛边@個(gè)故事寫得非常好玩,一對(duì)熊兄弟在泥灘里玩,突然被熊媽媽發(fā)現(xiàn)了,把它們兩個(gè)拉到池塘去洗澡,熊媽媽坐了下來,把一只小熊拖到水里,小熊馬上就尖聲怪叫起來,四腳亂蹬,可熊媽媽緊咬著不放,直到把他浸到水里,洗得干干凈凈,這才罷休,另外一只小熊怕洗冷水澡,一溜煙逃進(jìn)了樹林里,熊媽媽去追它,頓時(shí)給了它一巴掌,然后照樣把它浸在水里洗,洗著洗著,熊媽媽一個(gè)不小心把另外一只小熊掉到了水里,熊媽媽跳下水幾個(gè)耳光,打的`它們嚎嚎直叫。“帶了小豬崽打狼”是個(gè)非常刺激而又危險(xiǎn)的故事,一個(gè)獵人在回家的途中,發(fā)現(xiàn)有狼的出沒,就把馬頭一轉(zhuǎn),在狼追過來時(shí),突然拿著槍把三匹狼全部都打死了,然后把三匹狼裝上車就拉走了。

    看過《森林報(bào)》后,我知道了世界上真的有琴雞和朱雀,琴雞的尾巴像兩把勾子,而朱雀的胸部是紅色的,生活在印度和西伯利亞,我以前一直認(rèn)為朱雀是神獸呢。

    書里面有很多有趣的故事,如果你有時(shí)間,這值得你去欣賞的。

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇十九

    這本書是蘇州著名的維·比安基寫的。書中介紹的是,夏天的時(shí)候,森林里、沙漠里、海洋里的飛禽走獸生活的怎么樣,吃什么,那里的飛禽走獸有:各種各樣的鳥兒,比如鶇鳥、黑頭鷹、黒勾嘴鷸等等;還有地上跑的,有獐鹿、猞猁、螻骷、蝰蛇等等;還有海洋里游得,比如蠑螈、海象、逆、戟鯨等等。

    這本書的主人公就是那些飛禽走獸,那些飛禽走獸的里面有兇殘的,有溫柔的,那些兇殘的飛禽走獸,專吃那些小動(dòng)物,特別是北方森林里的“豹子”殘酷的“林中大貓”——猞猁。猞猁的崽子已經(jīng)長(zhǎng)大了,因此,一到晚上,猞猁就開始行動(dòng),專找那些小鳥兒、小雞吃。不過也有溫柔的小動(dòng)物,比如小鹿,小鹿們雖然是晚上出來,但是它們一點(diǎn)也不傷害動(dòng)物,總是靜悄悄的在草地上吃草,吃夠了就回家。因此我比較喜歡溫柔的小動(dòng)物,不喜歡殘酷的動(dòng)物。

    我喜歡溫柔的小動(dòng)物是有原因的,因?yàn)闇厝岬男?dòng)物它們不會(huì)傷害別人,只會(huì)為我們的森林作出貢獻(xiàn),而那些兇殘的動(dòng)物,只會(huì)為森林造出傷害,就沒有一點(diǎn)用處,因此我喜歡溫柔的小動(dòng)物。

    小學(xué)森林報(bào)讀書心得(匯總20篇)篇二十

    讀了森林報(bào),我的收獲很大。

    《森林報(bào)》是一本書,不是報(bào)紙。它是蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基的代表作。這本書以報(bào)刊的形式,分十二個(gè)月介紹了森林中各種有趣的事。

    我很喜歡里面的"林中大戰(zhàn)",文中"云杉部族""白楊樹部族"和"白樺樹部族"等樹搶占一片采伐地,文中引用擬人的修辭手法,讓內(nèi)容顯得更精彩。好像是幾個(gè)部落的人在對(duì)決。

    《森林報(bào)》用輕快的筆調(diào)描寫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的景象。讓我對(duì)自然界和動(dòng)物的知識(shí)有了深入了解。知道了春天打獵,就是大樹林里和水面上的飛禽,而且只準(zhǔn)大雄的,不能打雌的,并且不準(zhǔn)帶獵狗;“款冬”花凋謝時(shí),會(huì)從根莖里生出葉子來……最大限度地吸收陽(yáng)光,轉(zhuǎn)化成能量與養(yǎng)料儲(chǔ)存起來,為明年做準(zhǔn)備。

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    寫演講稿要經(jīng)常進(jìn)行反復(fù)修改和完善,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、連貫和有說服力。演講稿范文的閱讀和借鑒可以為大家提供更多的創(chuàng)作思路和寫作素材,讓演講更具個(gè)性和魅力。
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    寫月工作總結(jié)要認(rèn)真客觀,不僅僅是為了完成上級(jí)交代的任務(wù),更要對(duì)自己進(jìn)行自我激勵(lì)和改進(jìn)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些啟示和寫作方向。
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    幼兒園小班的學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多樣,激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的幼兒園小班數(shù)理化啟蒙教學(xué)案例,供大家參考。來園活動(dòng)(各班教室)生活活動(dòng)新年心
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過對(duì)于問題的分析和解決,給出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。
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    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。好似流光不經(jīng)意/帶走
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