教我學走路的人（匯總15篇）

通過不斷的寫作和修改，可以提高自己的作文質(zhì)量和表達能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家閱讀和欣賞。

教我學走路的人（匯總15篇）篇一

一個小女孩在學步，蹣蹣跚跚、踉踉蹌蹌，一不小心碰到一塊并不很大的石頭，于是她嬌氣地哇哇大哭，哭的同時把視線投向身邊教自己走路的父親，然而父親卻執(zhí)拗地把臉扭向一邊，于是這個可憐的小女孩不得不用手撐地，艱難地爬起來。在她站起的一剎那，眼睛里透出一股子倔強。

這個小女孩不是別人，就是我。從我呱呱落地開始，父親就是用這樣異乎尋常近似殘酷的教育方式來訓導我，用他的話說是磨煉我。他只告訴我，只要努力一切都能做到，苦盡必甘來，前面有路得自己走。于是我幼小的心靈里便埋下一種信念：坦途在前，不必為一些小障礙而停滯不前。

日復一日，年復一年。我慢慢長大了，也開始真正理解了什么是障礙，不對，那不是障礙，是山，是一座座不可逾越的山。

進入初中以后，學習生活變得異常緊張。每天早晨五點多，鬧鐘就會準時將我喚醒。我必須一個鯉魚打挺迅即從床上起來，急匆匆地吃早餐，然后拎起書包往學校沖。每天，有做不完的作業(yè)，熬不完的夜。越來越激烈的競爭，越來越重的學習壓力，壓得我喘不過氣來……我感到“障礙”真的是降臨了。

我多么希望能回到幼兒時代，希望在這平淡如水的生活中體驗出一絲樂趣。然而，殘酷的升學壓力不允許我這樣。望著前面橫亙的高山，我厭倦，我痛苦。郁悶中，我偶爾又想起幼時學步跌倒再爬起的情景，我隱約看到一個臉上掛著淚珠卻又執(zhí)拗地用盡全身力氣站起的小女孩正滿臉微笑望著我呢。

“我覺得坦途在前，人又何必為了一些小障礙而不走路呢?”忽然，魯迅這位睿智的先哲的話又飄至我耳畔，那么清晰，一字一句地震顫我的心靈!坦途在前，我必須前行，忙碌、勞累、疲憊，這不過是一些小障礙，前面就是坦途，就是我日思夜想的“山的那邊的迷人的海”。

要望見這海，要走上看得見海的坦途，我必須堅持，必須先淡定、從容地走在這布滿障礙的山路上!

小女孩不再趴在地上悲戚，她依然如幼時一樣地執(zhí)拗地站起來，站在這前行的堅實的坦途上，她在幸福地微笑呢!

教我學走路的人（匯總15篇）篇二

1、熱愛和關(guān)心小動物，喜歡探索大自然的奧秘。

2、了解動物眼睛的特點和作用。

3、能用自己的語言說出自己的發(fā)現(xiàn)。

活動準備。

幼兒課本、網(wǎng)絡(luò)圖片或圖片（課堂所需的動物眼睛圖片）。

活動過程。

一、談話導入。

——教師舉一兩種動物為例，請幼兒說說它們的眼睛長在哪里。

二、開拓視野。

1、自主觀察。

——請幼兒兩兩一組閱讀課本p14—15頁，看一看、說一說動物的眼睛。

2、有意觀察。

——教師利用課件，帶領(lǐng)幼兒一起觀察動物的眼睛。

——鳥類的眼睛比人類的要多一層眼皮，它覆蓋在眼睛上，能保持眼睛濕潤，阻擋灰塵。

——蒼蠅頭上有一對大大的復眼，里面還有許多用來接受光線的單眼。

——魚類的眼睛是合不上的，它們連睡覺都是睜著眼睛的。

——老鷹的眼神很銳利，在同樣的距離下，它的視力是人類的8倍。

——貓在夜里視力很好，它的眼睛像鏡子一樣會反射光線。（像貓這樣的動物在晚上視力很好的還有：貓頭鷹）。

——變色龍的眼睛很善于變化（變方向），左右眼可以不保持一致。

——師：你覺得哪種動物的眼睛最厲害，為什么？

3、比較分析。

——師：動物的眼睛和人的眼睛有什么不一樣？（教師引導幼兒舉例來說明：例如魚的眼睛睡覺也是睜著的，人睡覺時眼睛是閉著的）。

三、畫眼睛。

——請幼兒根據(jù)活動里面所提到的動物的眼睛，畫一對眼睛出來，看看誰的眼睛畫得最有神。

——分享作品，請幼兒說一說自己畫的'動物眼睛，并說說它的眼睛的特點。

活動應(yīng)變。

教師尋找的網(wǎng)絡(luò)圖片或視頻要突出眼睛部位，讓幼兒能有重點地進行觀察。

區(qū)角活動。

語言區(qū)：將幼兒用書里面的動物打印出來放在語言區(qū)，請幼兒認一認這些動物，并說說它們眼睛的特點。

活動延伸。

教師帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒園養(yǎng)殖區(qū)里小動物的眼睛，并說說它們有什么特點。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

主題墻展示區(qū)：貼動物眼睛的圖片，讓幼兒去觀察。

家園同步。

家長在帶幼兒參觀動物園的時候，可以刻意讓幼兒觀察一下動物的眼睛，說說其特點。

隨機教育。

和幼兒一起觀看《動物世界》。了解動物眼睛的作用和特點。

教我學走路的人（匯總15篇）篇三

走路是每個人必學的，在學走路時會遇到一些難免的困難，“失敗乃是成功之母”只有失敗，才會成功。平時總愛爬的堂妹，今天竟然學起來路來來了。

今天在姑姑家，不知道寶寶怎么了，竟然穩(wěn)穩(wěn)地站了一分鐘。這真是奇跡啊！平時她也只能停住八秒左右，今天的表現(xiàn)實在是令人難以置信！

我和表哥姑姑都傻了眼，可是沒過多久，她就“啪”地一屁股坐在了地上，逗得我們哈哈大笑。姑姑突然想讓我們一起幫助甜甜一起學走路。她可是吃軟不吃硬，我們只有用食物以及玩具來誘惑她，這樣她就會不由自主地朝食物走去。

我們向四周望了望，都沒發(fā)現(xiàn)食物，我突然發(fā)現(xiàn)了一包涼粉，趕緊給姑姑拿去。姑姑讓我先拿信涼粉誘惑寶寶。沒想到她竟然一個勁地爬了過來，姑姑笑著說：“叫你走又沒叫你爬！”說完，寶寶也笑了一下，姑姑扶住她的雙肩，寶寶站穩(wěn)了，走了三步就到我這了，“撲嗵”一下，啃住了涼粉的包裝盒，我喂她吃了兩口，鼓勵她繼續(xù)走。

現(xiàn)在，我們是用礦泉水引誘她的。表哥說寶寶怎么光不摔跤的啊！剛說完，寶寶就摔了一跤，我看表哥可真是烏鴉嘴！沒想到她沒哭，寶寶被扶起來之后又走了幾步，眼看快接近礦泉水了，她卻不小心被口風琴重重地拌了一跤，額頭磕在了地板上，這下可“哇”地一聲痛哭了。

相信只要有我們的幫助和鼓勵，堂妹在不久的將來她就會一個人走路了。我們期待著這一天。

教我學走路的人（匯總15篇）篇四

小時候，聽多了童話，也就慢慢變得，不喜歡走夜路，總是幻想著在晚上的路上，會有吃人的大灰狼、邪惡的巫婆、藏于暗處的陷阱、或是浮在空中的幽靈。一切在現(xiàn)在看來，是那么的天真、那么的幼稚，雖，現(xiàn)在的自己依舊不敢走夜路，然，卻不是因為這些童話般的語言。

記的小時候，走路時總有家長陪著，一路上說說笑笑，總是滿面笑容，現(xiàn)在很懷念那種感覺，卻，如風般，越飄越遠，越飄越淡，回味起來，點點般記憶，回蕩在腦海，卻，隱隱約約。

現(xiàn)在，我已長大了，不再是那個需要家長一直左右陪伴的小女孩了，不再輕易哭泣，即使害怕，也不輕易流露。

漸漸地放學時，喜歡和同學一起走，在走路時，暢談心事，不會有人在意陌生人的眼光，不會在意漆黑的夜光，也許，長大后，我們更喜歡和同齡人在一起，散步于這熱鬧的城市之中吧。

淡淡的風中，淺淺的笑容，飄渺的話語，開心的兩人，漫步路邊，一起談?wù)撟屪约洪_心與不開心的事情，開心的事情，與朋友分享之后，笑容回蕩在空中，在云中記錄我們的笑顏；不開心的事，與朋友訴說后，總能得到來自知心朋友的關(guān)心與安慰，心中那一絲不悅，便悄悄被風吹走，也許，是吹向了很遠很遠的山谷。

和朋友一起走路時，很快樂，卻，不知，是喜歡這種氣氛，還是喜歡上了這種感覺，喜歡，被人重視的感覺。

一個人的時候，許，不喜歡漫步，然，在這個時候，我們卻能引發(fā)許多思考，雖，孤單，卻，可讓自己冷靜下來，用心去了解，用心去傾聽，用心去思考，還記得老師曾說過：“偉人，總是孤單的。”對，也許，在自己一人時，我們可以真正的去‘想’，去‘思’。

走路，總可以讓人得到許多，有歡笑，也許會有淚水，卻，發(fā)人深省，回頭想想，現(xiàn)在的科技如此發(fā)達，我們通過qq、郵箱，等許多方式，便可輕易聯(lián)系，漸漸的，人與人之間，仿佛隔了一層膜，一層很薄卻不容易跨過的隔膜，慢慢的，我們與朋友之間，仿佛疏遠了，再找不回那種刻骨銘心的感覺。

與朋友一起走過的路，總讓我們深記，然，許多年后呢？我們依舊是一個人，走那條孤單的路，許是，現(xiàn)在我們應(yīng)該學會一個人走路，即使是夜深人靜時的夜路，也許，這條路會讓你感到漫長，會讓你感到恐懼，可是，成長，不就是一個不怕困難，勇往直前的過程嗎？我們總有一天要自己去面對困難，自己去走那條曾讓我們望而卻步、卻不得不走的路。

走路，雖是一個簡單的名字，卻，暗藏很多，現(xiàn)在的我們，應(yīng)該多走一些路，與朋友分享事情，總比憋在心中好過，卻，也應(yīng)多走走夜路，一條自己走的夜路。

暗黃的路燈下，淺淺的燈光，打在遠處女孩的身上，也很深了，不時傳來颯颯的風聲，天上的繁星，一閃一閃的眨著眼睛，明亮的月亮上，也有一個女孩，月亮上的女孩，在為遠處的女孩指路，鼓勵她走下去，遠處的女孩，越走越遠，她，慢慢的，走向前方，這條路，就叫做‘長大’。

許，有時我們也應(yīng)該學會走路，不管是與朋友一起走的開心之路，還是自己孤身一人走的成長之路。

前者，我們應(yīng)該珍惜、尋找；后者，我們更要勇敢面對，更要珍惜。

教我學走路的人（匯總15篇）篇五

開學的第一天，媽媽就要我自己走路。那時我才一年級，我害怕有環(huán)人，才讓媽媽接送了一天。

第二天，我運氣真好，我的一個同學和我是鄰居，從那時候起，我就和我的同學還有他的外婆一起回家。這樣的日子我慢慢地習慣了。

有一天，天下著大雨，媽媽接我來了，可我一定堅持自己走路回家，媽媽笑著說：“好孩子，不是媽媽不讓你自己走，是因為我不放心。”我說：“您為什么不放心，我是大帥哥，大男人啊，我不是什么小美女，小女人啊！”媽媽笑了，也就同意了。

媽媽，您就放心吧！我會注意安全的。我已學會了走路。

一轉(zhuǎn)眼，我從一個小小的嬰兒長成了一個三年級的大姐姐。不記得自己以前是怎么學會走路的，于是，我去問爸爸媽媽。

媽媽搖搖頭說：“我也不知道呀！以前你是帶到外面去養(yǎng)的呀。”爸爸自豪地說：“你是沿著墻壁學會的！”我想，我那時好厲害哦！居然會自學走路！我突然奇思妙想起來：當時我扎著兩個小小的沖天辮，嘴巴總是嘟著，小心翼翼地踏了一小步，看看沒事另一只腳又跨了過去，不料，摔了一下，但我沒有恢心，像蜘蛛織網(wǎng)一樣，一次又一次地試著，突然我想出了一個非常好的辦法，就是靠著墻，腳底對著地面。我走了幾步，嘿，沒事。就這樣，我學會了走路。

當我學會了走路，最高興是爸爸媽媽了。雖然當時他們不在我身邊，但他們一聽我已經(jīng)會走了，高興地合不攏嘴。

走馬路，是人的本能，當在馬路的岔路口，你走錯了可以返回來；走人生路卻不是全靠人的本能；當你走到人生岔路口，自己抉擇錯了，是難以再返回的。

當你一歲時，你的家人便會教你走路，在初學走路時，你得扶著墻，一步一步地蹣跚行走。摔倒不能氣餒、灰心，得爬起來，繼續(xù)行走，才能學會走路。

其實，走人生路跟走馬路是一樣的道理。

當你到了一定的年齡，為了讓你適應(yīng)社會環(huán)境，你的父母便會將你送去磨練，讓你自己去學習怎樣在社會立足。在你初創(chuàng)業(yè)時，會遇到許多挫折和困難，但只要你勇于面對，勇往直前，就一定會成功，開拓出一片屬于你的新天地！

走馬路要力量；走人生路需要的還有信念和智慧，多留一個心眼，才不會因為掉進了人生道路上看不見的陷阱而使自己的花樣年華被埋葬。

只要你學會如何走人生路，就擁有了成功。

教我學走路的人（匯總15篇）篇六

活動目標：

1、結(jié)合情景理解詩歌內(nèi)容，學習有表情地朗誦。

活動準備：

活動過程：

一、情景導入：小動物來做客。

（電話鈴聲響，教師接電話，有小動物要來做客）師：動物之家的'小動物打來電話要來我們班做客，陳老師答應(yīng)了，你們歡迎他們嗎？（歡迎！）那你們猜猜會有哪些小動物會來呢？（幼兒自由回答）。

二、情景演示，幫助幼兒理解詩歌，并在此基礎(chǔ)上學念詩歌。

（敲門聲）師：哦，肯定是小動物來了，我去開門。（開門）小動物你們來了，歡迎你們。（小動物介紹自己，如：我是小雞，嘰嘰嘰，大家好！教師引導幼兒也跟小動物打招呼）（教師逐一親親小雞，小貓，小狗并說，親親小雞，歡迎你，“小動物”笑一下，并發(fā)出聲音，如：嘰嘰嘰。）。

教師提問：

1、哪些小動物來到了我們班？

2、老師怎樣歡迎他們的？（親親）。

3、他們的表情怎樣？（笑了）。

4、還發(fā)出什么聲音？（嘰嘰嘰、喵喵喵、汪汪汪）。

師：我們可以編成一首好聽的兒歌。（教師朗誦念兒歌，并配上相應(yīng)的動作）。

師：我們小朋友一起跟老師來念好嗎？（幼兒跟念兒歌）。

三、角色游戲，仿編兒歌。

師：小朋友們，那你們想想看，還有哪些小動物會來我們班做客呢？小動物們還帶來了一些小動物，你們看有誰？（教師出示頭飾，讓幼兒說出是誰，學他叫聲，然后請學得好的做這個小動物進行角色表演）。

四、活動延伸：親親小動物。

師：小朋友，老師請你找一個小動物，與他做朋友，親親他，好嗎？（讓幼兒在音樂聲中找一個玩具小動物，親親小動物，自由做各種動作。）。

教我學走路的人（匯總15篇）篇七

這一天春光明媚。那太陽公公老早就來上班了，瞧!太陽公公正睜著他那雙大大的眼睛對我微笑呢!

窗外的鳥鳴聲把我從夢中驚醒，爸爸媽媽見我醒了，就帶我出去學走路。我睜著一雙好奇的眼睛看著我身邊這生機勃勃的一切，有綠草，有鮮花，有陽光，有小溪，有小鳥，有大樹，有白云。

我就在這里邁出了我人生中的第一步。

爸爸媽媽把我放在柔軟的草地上，。他們輕輕地牽著我的小手，而我在草地上小心翼翼地邁出了小小的步伐。我在走幾步，我覺得非常好玩，就咧開那櫻桃般的小嘴笑了。

爸爸媽媽看出我已經(jīng)知道了對走路的基本姿勢、要點，就把手伸了回去，要我自己走幾步，爸爸媽媽的大手離開了我的小手，我就找不到平衡點了，剛走了一步，就摔倒在了草叢里了，這可把我摔了個四腳朝天，我的淚水不停的從我的臉蛋上滑落下來，這時，爸爸走過來對我語重心長的說：“要想成功的學會走路，就要勇敢的面對困難!”那時，我還不知道爸爸說的話的意思，但我隱隱約約的好象知道了什么，就繼續(xù)走了起來。

經(jīng)過爸爸對我短短幾天的時間的訓練，我終于學會了走路，還體會到了隨心所欲走路的樂趣!我開心的哇哇大叫!

長大后，和爸爸媽媽說起這件事，我明白了今后不管遇到了什么困難，都要勇敢的去面對!

教我學走路的人（匯總15篇）篇八

夜晚，深藍的天空中鑲嵌著一輪皎潔的明月。沐浴著月光的沙灘上，小螃蟹正在努力地學走路。

小螃蟹學習走路非常艱難——高低起伏的沙子阻礙著他，海水不斷地拍到他的身上。但是，小螃蟹仍然努力地學習著。剛開始，他走幾步就會跌倒，但一次一次地跌倒，他又一次一次地爬起來。當感覺自己學的很熟練的時候，他心里想：我要讓媽媽看看我的成績，媽媽一定會夸獎我的！

于是，小螃蟹把媽媽叫了過來，讓媽媽看看自己是如何走路的。小螃蟹剛走了幾步，螃蟹媽媽卻忽然驚叫：“哎呀，孩子，你怎么橫著走呢？！會被大家笑話的！直著走多好看啊！”但是，小螃蟹搞不懂怎么直著走，便疑惑地問媽媽：“媽媽，我不會直走，您給我示范一下嗎？”螃蟹媽媽慢慢地說：“好的，這還不簡單呀！”說著，螃蟹媽媽便給小螃蟹做起了示范。

螃蟹媽媽努力試著直走，可是，她的'腳就是怎么也不聽使喚，無論如何努力，螃蟹媽媽走的路線都是橫著的。螃蟹媽媽好氣餒哦！她心里想：怎么回事？別的動物都是直著走，我怎么卻不能呢！小螃蟹心里很是疑惑：媽媽和我走路的姿勢一樣呀！

這時，海龜爺爺爬了過來，意味深長地說：“螃蟹媽媽，每種動物都有自己走路的姿勢，你們螃蟹本來就是橫著走的，為什么要學習直走呢？如果你讓魚兒去天上飛，讓鳥兒去水里游，那豈不違反了自然規(guī)律？”

螃蟹媽媽聽了，慚愧地低下了頭……。

教我學走路的人（匯總15篇）篇九

學會走路，學會走好人生的每一步，這叫修行。

腳下的路是堅實的，未來的路是光明的，充滿荊棘的路是艱難的，無論什么樣的路，我們都要勇敢地踏上它，一步一步堅實地往前走。

記得小時候，我在廣場學走路，一不小心就摔倒了，我坐在地上哇哇大哭，希望媽媽可以扶我起來，結(jié)果媽媽走過來對我說：“加油，你可以的。”我不起來，媽媽買了一個氣球，站在遠處，我一看氣球，慢慢地站了起來。一搖一擺地，向氣球走過去，到了媽媽那里，媽媽把氣球系在我手上，我又一搖一擺地往前走，慢慢地，我學會了走路。

每個人的一生都不是一帆風順的，有時會有困難、荊棘或者是突如其來的疾病，這些都是我們無法預(yù)料的。這些，有時會令我們對生活失去信心，但只要堅持，就沒有過不去的難關(guān)。我在學習當中，有時遇到困難，就想半途而廢，老師說：“如果不好好學習，將來是不會成功的。”老師的鼓勵讓我堅定了信心，避免了半途而廢。

這讓我想起在初中的表姐。她小學的時候因為鋼琴十級直接當了大隊長。

每個人的路都是自己選擇的，一旦選擇了就不要后悔，就要堅持不懈地走下去，無論這條路有多艱難，我們都要義無反顧地走下去，這時你就會看到：前方已經(jīng)鋪滿了鮮花。

教我學走路的人（匯總15篇）篇十

每個人在成長的道路上，都會遇到許多的曲折與坎坷，只有戰(zhàn)勝這些曲折和坎坷，才能走出新的自我，才能懂得更多的道理。

上學的時候，我的學習成績一直很好，每次考試都能考出令人滿意的成績。而我也一次比一次驕傲起來。俗話說：“驕兵必敗。”我也正驗證了這句話。

在一次考試的前幾天，我沒有絲毫的緊張感，反而不斷地玩兒手機和電腦游戲。到考試時，我還以為考試題還像以前那樣簡單。可是，當試卷發(fā)到手以后，我的額頭上出現(xiàn)了幾滴冷汗。看著曾經(jīng)解答過好幾遍的題，現(xiàn)在卻不知如何下筆；原來感覺十分充裕的時間現(xiàn)在卻緊張得要命。轉(zhuǎn)眼就到了交卷的時間，我無精打采地交上了考卷。

回家時，我的心里忐忑不安。父母問我考得怎么樣，我吞吞吐吐地回答有些沒考好。他們以為我是以上次考試成績的標準說的，只是叮囑了我?guī)拙洹?/p>

成績出來了，可想而知，我的成績一落千丈！自然少不了父母的嘮叨、老師的責備、同學的冷眼、自己的后悔。那一刻，我突然醒悟，我必須努力學習，把成績攆上來！于是，我發(fā)奮學習，有很多不會的題，我開口請教老師，請同學幫助，用了半個學期的時間，補完落下的課程，還用閑暇時間到現(xiàn)在補習班上課。學習成績一點點追上來了，開學后我也可以跟上老師的速度了。而我，早已沒有了以前那股驕傲自滿心里了。

經(jīng)過這次歷練，我不再像以前那樣自以為是了。我要用我自己的教訓時刻告誡自己：努力完善自己，謙虛勤奮，把成績搞上去，走好人生的每一步！

教我學走路的人（匯總15篇）篇十一

我越想心中越覺得苦悶，不停地用扇子扇風，耳畔的發(fā)絲輕輕揚起，右腳不停地抖動。沒一會兒，我把扇子一扔，抬腿向弟弟走去。

“寶寶，來，走起。”我扶起弟弟，心里只想著讓他盡快學會走路，室內(nèi)的空氣很沉悶，壓得我似有些許的透不過氣。

我一松手，弟弟搖搖晃晃地開始走路。剛一開始，弟弟右腳向前邁去，又吃力地將左腳向前邁進，那表情好像擔著百斤重的重擔，如此勞累。看著弟弟走路的模樣，我不由得想起了“一步三搖”，又不禁翻了個大大的白眼。一個不注意，弟弟左腿忽然向左側(cè)彎去，側(cè)著身子倒在了地上。我有些惱怒，怎么這么笨!

弟弟興許是摔著了，大哭起來。我心中的火更甚，正準備發(fā)火，媽媽走了過去，一把扶起弟弟，用責備的語氣對我說：“不是讓你看好弟弟嗎?”

我嘆了口氣，說：“他學不好走路怪誰，誰叫他那么笨!”

母親一邊安慰弟弟一邊頗有深意地看了我一眼，說：“我可不記得你一生下來便會走路，當初你還不是一樣，經(jīng)常摔倒。”然后又對著弟弟說：“乖，不哭，來，走路給媽媽看，有沒有走得更遠呢?”

我心中一怔，走得更遠嗎?外面刮起了輕風，室內(nèi)沉悶的空氣被驅(qū)趕了些。

好一會兒，弟弟在母親的指導下，邁步向前走，仍是如此搖晃，這不是沒有多大差別嗎?我如此想著，挑了挑眉。

讓我驚訝的是，母親口中不停地念著：“一步，兩步……十一步。”話音剛落，弟弟重心不穩(wěn)，倒在了地上，媽媽扶起弟弟，笑著說：“太棒了!比上次多走了兩步!寶寶最厲害了。”我愣愣地望著，笑了!然后大步向前走去，蹲下，對弟弟說：“真棒呢!”弟弟望著我，燦爛地笑著。

是啊，沒有一步登天的事!即使起點再低，若每天都能走得更遠，都能有些許進步，又何嘗不是好事?我心中如此想著。

夏日蟬鳴，似也在說著：是的，是的。

教我學走路的人（匯總15篇）篇十二

每當我看到舞蹈班的時候，就會想起那次自己獨自上學走路的情景。

媽媽身體有些不舒服，我還要上學。我想：都這么大了，要不自己走吧！我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“行，你也應(yīng)該獨立了。走路要小心一點兒！”我點點頭，背起書包沖出了家門。

走到十字路口，看著一輛輛車從我面前開過，心里害怕極了：要不，等綠燈亮了再過吧！綠燈終于亮了，我剛邁出一只腳，一輛轉(zhuǎn)彎的車又響起了汽笛，我邁出的一只腳又連忙收了回來。我想：唉，自己逞什么能啊？現(xiàn)在怎么辦？這時，一個阿姨要過馬路。我靈機一動，何不跟著阿姨走呢？于是，我追上她并在她后面跟著走。一會兒就過了馬路。事后我想：其實，走路也沒有什么太難的！

突然，我感到有人在跟著我。我回頭一看，什么也沒有，心里有些害怕，但轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在哪有那么多壞人？一定是我的心里在作怪，別怕！果然，我緊張的心情就瞬間消失了。

到了舞蹈班，我開心極了。心想：我都能自己上課了，媽媽會不會表揚我呢？不管怎么樣，自己慢慢長大就好。

上完舞蹈課，看見媽媽已經(jīng)在等著我了。媽媽問我：“自己走路，感覺怎么樣啊？”我高興地回答：“特別簡單！”媽媽給我一個棒的手勢，說：“彤彤真的長大了！可以獨立了！”

人生的路，每走一步都不是很容易，但，我一定會努力前行，走好人生的每一步。

教我學走路的人（匯總15篇）篇十三

想必誰都有過第一次：第一次上山，第一次下海，第一次洗衣服，第一次做飯……像這樣的第一次，我可以一口氣說上三天三夜，但今天我要說的第一次，可以說是我人生中的一個警示，那就是：第一次學走路。

我的第一次走路是在我一歲的時候。因為我的爸爸和媽媽在我?guī)讉€月大的時候就去找工作了，所以我學走路的事情就交給我的大姨和三姨來做了。

開始，我并不想學走路：走路多累呀，讓他們抱著我不是更好一些嗎?于是，在大姨把我放到地下時，我故意裝作站不起來的樣子，雙腿攤在地上，就是不起來。三姨反反復復把我抱起來，再放下，我就是不站起來，三姨也拿我沒辦法。還是大姨了解我，她說：“這孩子要是再站不起來的話，就只能讓她天天在家里呆著了。”我雖然才幾個月，但已經(jīng)認識幾十個字了。在那時，大人們說的話，我也差不多能明白。就像剛剛大姨說的，我就知道，意思就是：我要是不學會走路，大姨以后也不會再抱我了，我也就不能再上大街上玩了。想到這里，我馬上站了起來，準備學走路。因為我可不想呆在家里被悶死。大姨叫我先邁出左腳，然后再邁出去右腳就行了。

我邁出了左腳，邁得很“完美”，可在我邁右腳的時候，由于生疏，右腳竟被左腳絆到了，我“啪”的一聲摔倒了。我一回頭，看見大姨正要過來扶我，我當時心里一下子想起了媽媽對我說過的一句話“摔倒了，爬起來!”于是，我那雙稚嫩的小手，用盡力氣把我撐了起來。就這樣，我站起來了，我成功了!大姨也連連夸獎我。

后來，我慢慢的學會了走路。而我的第一次走路，也讓年少無知的我懂得：世界上從來不會有不勞而獲之物。父母的愛，也是要以自己的學習來作為代價的。同樣，我的第一次走路，更加讓我明白了：無路有什么困難，一定要堅持，就算是失敗了，也是可以重新來過的。所以，面對困難，一定要堅持，當然，也要吸取教訓。

“摔倒了，爬起來!”我一直都記得媽媽說的這句話，永遠也不會忘記。因為，它告訴我一個真諦：人生，必定會有輸贏，會有成敗。成功了，不能驕傲;就算是失敗了，也不能一直灰頭土臉，要重拾自信，樂觀開朗地面對現(xiàn)實。

教我學走路的人（匯總15篇）篇十四

學會走路，學會走好人生的每一步路。

——題記。

腳下的路，是堅實的，未來的路，是光明的，充滿荊棘的路，是艱難的。無論是什么樣的路，我們都要學會勇敢地踏上它，一步一步地向前走去。

走好人生第一步路。

記得小時候，父母教小小的我走路，我蹣跚地一步步地向前走去，像一只搖搖晃晃的小企鵝，爸爸媽媽看著我可愛滑稽的模樣，開心的笑了。不料我突然摔倒了，趴在了地上，哇哇大哭起來。我一臉的委屈看著媽媽，希望她能來把我扶起來哄哄我，可是她卻沒有這么做，她只是走到我面前，向我拍手，溫柔地對我說：“加油，孩子，站起來，你最棒了！”于是我就慢慢地笨拙地站了起來，一步一步地走，終于，我學會了走路，我不再依靠父母，我完成了我應(yīng)該完成的一件任務(wù)。我學會了走我人生的第一步路，這樣我才能一步一步地向前走去。

走好人生困難之路。

每個人的人生都不是一帆風順的，都充滿了困難、荊棘，或許是事業(yè)的挫敗、突如其來的疾病等等，這些都是我們無法預(yù)料的。這些可能都會令我們對生活失去信心，以致于在這條人生之路上到了無法走下去的地步。在我的班級里，有一位這樣的男孩，他全身癱瘓，這無疑對他是一個巨大的挫折。他沒有辦法自己上學，只能依靠他的父母騎電動車把他送到學校，再一步一步地把他背上三樓。在學習上，他十分的用功，盡管他只能把字寫得歪歪扭扭，盡管有時他的父母要出差，不能送他上學，無法學到我們能學到的知識，但是他學習的欲望令我們敬佩，而且期末考試取得了第一名的好成績。他的人生之路是困難的，有缺陷的，但他用堅持、毅力把它填補成了一條完整、光輝的路。走好人生困難之路，這樣才能勇敢地向前走去。

走好人生成功之路。

當你步入成功之路時，你看到的路可能是平坦的，但是里面或許有許多陷阱，一不小心就會落入萬丈深淵。所以當你成功的時候，千萬不要驕傲自滿。“驕傲使人落后”這句話說得很對，如果你驕傲自滿，你就會遠遠地落在別人后面。就像我們學過的文章《方仲永》，原本仲永是一個天資聰慧的神童，就是因為驕傲自大，不想學習，導致他的聰慧都消失了，別的孩子都超過了他。上天對每個人都是公平的，如果你的心態(tài)是飄飄然的，他一定會將在空中的你狠狠地拍下去。走好人生成功之路，這樣才能安全地向前走去。

每個人的路都是自己選擇的，一旦選擇，就不要后悔，就要學會堅定不移地走下去。無論這條路上布滿了多少荊棘，我們樂觀的心態(tài)就像一把鋒利無比的劍，把這些荊棘都砍斷，勇敢地、堅強地向前走去。當你走到成功的彼岸，你回頭看去，你走過的路上，都開滿了絢麗多彩的花朵。

教我學走路的人（匯總15篇）篇十五