報告是一種向上級或領導匯報工作的重要方式，對于展示工作成果和提供決策依據起到了至關重要的作用。這些報告范文展示了不同作者的觀點和思路，可以拓寬我們的視野。
人員需求申請報告（通用17篇）篇一
區編制委員會：
我區區劃后新增加了兩個鄉22個行政村，其中鄉的19個行政村以農業生產為主，搞好防汛抗洪，保證灌溉，及時排澇是保證農業穩產高產的基礎。而我委及所屬農業綜合服務站無一人懂得水利工程，連最簡單的水利工程設計、預算、測量及規劃等都必須請人幫助，既增加了開支，也耽誤了時間，更影響一些水利項目的申報。目前區農業綜合服務站尚空兩個事業編制，為此懇請區編委盡快選招充實一名熟悉水利工程的技術人員，以便水利各項工作的'順利開展。
妥否，請批示。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
人員需求申請報告（通用17篇）篇二
尊敬的總公司領導：
奧興職業技術培訓學校按編制配備了行政編制人員6人(其中主任一人，下屬教務一人，辦公室一人，招生一人，財務一人，及出納一名)。
在7個分公司中，我公司的人員配備，無論是領導總數還是人員總數都是最少的。隨著培訓工作的逐步細化和發展，在新形勢學生培訓出現了許多新情況、新問題，職校的培訓工作;學生問題;學生報考處理;考點準備、執行及后續等任務相當繁重。
因此，我職校人員少任務重的矛盾十分突出，已經難以適應職校工作發展的需要。為了切實加強職校的工作，進一步發揮職校的橋梁、紐帶作用，懇請區編委能考慮職校的實際困難，增加一名工作人員。
妥否，請批示。
武漢奧興職業培訓學校。
20xx年x月x日。
人員需求申請報告（通用17篇）篇三
尊敬的局領導：
您好!
首先感謝局領導在百忙之中審閱我的調動報告!
本人劉軍，男，1987年2月出生，xx年正式成為一名光榮的中國共產黨員，xx年畢業于湖南師范大學，體育教育訓練學全日制碩士研究生。在xx年7月正在讀研二的我以本科學歷考入了資興教育系統，現被分配在龍溪學校。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教育教學任務，在龍溪工作的一年時間里，擔任過班主任工作，政務工作以及 3-9年級的體育教學工作。我在這一年的基層工作中付出著，收獲著，快樂著，進步著，我堅信在今后的教育教學工作中會更加努力，用自己的全部熱情去澆灌我熱愛著的教育事業。
因我所學的專業是體育教育訓練學專業，主要的研究方向是田徑與籃球的`教學理論與方法。在龍溪從事教學工作的這一年時間中，在專業角度方面，自己所學的知識得不到施展，自己研究的方向得不到發揮;在學習方面，由于龍溪地處偏遠山村，信息量少，加上環境，經濟等較為落后，讓我無法及時的獲取自己在專業方面和教學方面的信息資源，一定程度上阻礙了我進一步拓展自己的研究方向，難以為自己熱愛的體育教學工作作出更大貢獻;在生活方面，我是家中的獨生子，父親身體不太好，年邁的爺爺身體健康狀況也是一日不如一日，作為他們的后代，我有責任且有義務去關心，照顧，體貼長輩們的生活，但是龍溪交通極為不便，出入一趟很困難，萬一有急事根本不可能及時出來，因此我很擔心，這也是困擾了我一年的心病，另一方面，也是我的個人問題，我目前未婚，但女朋友在城區工作，我在龍溪工作的一年之中，兩人聚少離多，距離成為了我們最大的問題。
為了解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，將更多的精力投入到教育教學工作當中，發揮自己的專業，專長，創造出更好的教學效果。在此，懇請上級領導能夠體諒我的困難以及對教育事業的使命感和責任感，為一個熱愛教育事業的年輕教師，給予支持鼓勵，能夠讓我調入資興一中，給我一個更大的舞臺去施展自己的才能，希望領導審驗我的調動申請，讓我全身心的投入到教學工作中，為資興的教育事業發展盡上自己最大的努力!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
院人事處：
我于xx-x年從武漢大學畢業后分配來本院，現在經濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調回家鄉工作。
我的家鄉在湖南省**縣。父親現年75歲，xx-x年患半身不遂病，生活不能自理。我于xx-x年結婚，愛人在家務農，現有一個兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養兒子以及家內外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調回家鄉，就近解決工作問題。請領導批準。
此致
敬禮
申請人：xx-x
時間：xx-xx年xx月xx日
人員需求申請報告（通用17篇）篇四
我是周xx，于2016年3月15日加入公司，目前擔任案場銷售部銷售主管一職，負責案場銷售管理及日常工作。我從各方面對公司和自己的工作職責都有了一個更加全面地了解和認識。我從內心當中，感謝公司為我提供了這樣一個發展的平臺，也感謝銷售部李總對我工作能力的認可，所以來到公司以后我時刻提醒自己要努力工作，為公司創造價值。
自從加入公司以來，通過入職培訓、項目知識學習和兩個月的快樂工作，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。本著工作認真、細心、有責任感和進取心的工作心態；積極熱情的工作、團結同事、配合領導，認真地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。我自2009年3月參加工作以來，一直從事房地產銷售工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，在公司領導和同事們的幫助、配合下我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。現將工作情況簡要總結如下：
1、參加公司各項培訓，迅速的提高自己，團結同事，尊敬領導。熟悉公司項目情況并融入公司大集體。
2、指導各個分銷商的銷售人員，提高他們的拓客能力；從而實現分銷商上客的客戶質量，提高銷售業績，增加分銷商的帶客積極性，也使我自己的銷售業績基本完成公司預定指標。
3、利用自己的一些銷售經驗隨時幫助同事處理一些客戶的疑難問題，增強客戶對項目的認知，也堅定分銷商對案場銷售人員的認可。
xxx。
20xx年xx月xx日。
人員需求申請報告（通用17篇）篇五
區編制委員會：
合服務站尚空兩個事業編制，為此懇請區編委盡快選招充實一名熟悉水利工程的技術人員，以便水利各項工作的順利開展。
妥否，請批示。
解決我局機關借調人員編制的請示。
區政府：
根據婁星編〔〕22號文件，我局機關編制調整為行政編制19人、事業編制28人、工人編制2人、總計編制為49人。局機關實際在崗在編人員38人，空編11人。因工作需要，起，我局從基層學校和二級機構借調了18人到局機關和新成立的教育資金管理中心工作，實際在崗人員為56人。現將我局機關借調18人的基本情況匯報如下：
借調18名同志的原由。
我局借調的這18名同志都是基層學校和二級機構的教師，是通過兩條途徑借調到局機關工作的。
1、通過內部公開考試、考核選調到機關工作。和，我局在干部隊伍嚴重老化、編制空余，工作需要的情況下，經區委、區政府主要領導同意，先后兩次通過公開考試和考核，從教育系統內部選調了陳勇君等11名同志到局機關工作。這部分人都是基層學校有著豐富管理經驗的行政人員和骨干教師，考試報名時年齡大多在35歲以下，都有大學文化，大多有中、高級職稱，到局機關后都很快就勝任了自己的工作，工作成績都很出色，得到了機關全體干部和領導的充分肯定，同時，也得到了區領導和相關部門的好評。我局當時決定在內部考試選調這部分同志是出于兩方面的考慮，一是從內部管理人員中選調，這些同志熟悉教育情況，并有著相關的業務能力和管理水平，比公開招考的公務員能更快和更好的勝任工作，二是從內部選調，暫緩新增編制，多少能給區財政減輕點壓力。
2、成立婁星區教育資金管理中心抽調到機關工作。，根據婁星編〔〕3號文件，我局從基層學校和二級機構擇優抽調了7名業務能力強的財會人員到區教育資金管理中心工作，迄今這7名同志的編制也未得到解決，這對教育資金安全管理存在嚴重隱患，其他兄弟縣市教育資金管理中心均是10人以上正式在編工作人員。
二、借調人員編制不解決所帶來的問題。
去年以來，因《公務員法》的實施和機關津補貼的規范，借調人員沒有納入實施范圍，從而這部分人的津貼無法到位，局機關也不可能在公用經費中給他們補足，同時相關財政紀律也不允許，這些人的相關待遇與機關其他在編人員相比就有了較大的差距。而在當時組織選調考試的公告中，我局承諾保證選調人員的待遇與在編干部一視同仁。現在在津補貼規范以后，借調人員的津補貼不能得以落實，這樣極不利于調動借調人員的工作積極性，也勢必會影響整個機關工作的開展。
三、請求解決借調人員編制的理由。
1、及時補充編制是保證我局機關工作正常運轉的需要。根據婁星編〔〕22號文件，我局機關總編制調整為49人，現實際在編38人，空編11人。我局機關并非人滿為患、人浮于事，而是人手短缺且已嚴重老化，50歲以上的達18人，40歲以下的僅有2人，相關崗位不及時補充人員，已無法保證機關工作的正常運轉，且再過幾年這種青黃不接的情況將會更加突出。我局現在全部解決這11人的編制也正好只是滿編，并沒有超編。
2、我局借調人員的素質是完全能夠勝任工作的。借調人員進機關工作均通過了公開考試、考核，且經區委、區政府主要領導同意并參加了組考工作，只是因所招人員崗位工作特殊，才只面向教育系統內部有相關工作經驗的人員招考，這些人的思想素質、業務水平、工作能力與在編的干部一樣都是十分可靠的。
3、教育資金管理中心定編10人應該按規定到位。根據婁星編〔〕3號文件，成立婁星區教育資金管理中心，該中心定編10人，當時是從財政抽調3人，從教育擇優抽調7人，這10人應該享受同等的編制待遇。
綜上所述，特向區委、區政府慎重請求：
1、在我局干部隊伍嚴重老化、編制尚空余11個的情況下，請求將在和通過內部公開考試選調的陳勇君等11名借調人員納入我局機關參管人員的范圍，并解決他們的編制。
2、請求將教育資金管理中心抽調的曾和平等7人按婁星編〔〕3號文件規定，將他們的編制正式納入教育資金管理中心，且一并納入我局機關參管人員的范圍。以上意見妥否，請批示。
缺少人才技術成為水利事業發展的“瓶頸”制約。近年來，中省逐年加大農業基礎設施投入力度，南水北調流域治理工程、農村飲水安全工程、煙水配套工程、小水工程等一大批重點水利工程先后在我縣啟動實施，使我縣的水利建設速度明顯加快，水利工程社會效益日益顯著，但水利行業自身發展嚴重滯后，如專業人才匱乏，技術力量不足，人才“瓶頸”問題嚴重影響了水利事業的進步和發展;水利系統經濟創收單位設備簡陋，市場競爭力不強，效益較低，經費無來源;水利產業發展緩慢，在如何做大做強“水”文章，在財力的增長點上沒有大的突破，職工拿的是死工資，吃的是行政飯，影響了職工干事創業的積極性。
水利建設專業技術人才匱乏。因多種原因，縣水利局專業技術人員只有24人,95年以來，專業技術人員只進了3名。現35歲以下的專業技術人員只有3名，由于人才匱乏，加之不能形成合理的人才梯次和人才專業結構，嚴重制約了水利事業的發展。
體制不順，水利建設“矛”“盾”突出。
在現行體制下要發展水利事業，全面加強水利建設，還存在很多方面的問題和矛盾。第一、隊伍建設“青黃不接”。目前，縣水利局水利工程技術人員嚴重缺乏，50歲以下的技術人員只有3人，難以應付日常工作;鄉鎮水利站技術力量相當薄弱，最簡單的測量施工也很少有人懂。此外，大量農村青壯勞動力外出，留守的都是老殘婦幼，要修水利很難組織民工。第二、水利規劃有待完善。雖然編制了《雙峰縣農田水利建設綜合規劃報告》，但多數鄉鎮、村沒有水利規劃或規劃不完善，造成一些新建水利工程布局不合理，資源浪費或閑置。如峽山塘主要受益村走馬街鎮定星村僅僅為了不交水費，而一直在爭取項目要另修水庫。第三、水政執法亟待加強。目前水政執法環境很差，執法力度太弱，對破壞水利設施行為處罰難。井字鎮干部為制止河道挖沙行為多次受到圍攻謾罵，水庫管理人員對侵占毀壞渠道的當事人根本沒有辦法。第四、體制改革進展緩慢。目前中型水庫管理體制改革雖然有些進展，解決了部分問題，但進度慢，矛盾多，水費收繳、水庫負債、小一型水庫管理等問題亟待關注解決。第五、水利工程立項艱難。水利項目申報前期費用驚人，專家評審、設計和相關費用動輒幾十萬，基層無法負擔，只能望洋興嘆。即使費盡九牛二虎之力批了個什么項目，也因配套資金難到位而實施艱難。
要注重人才，強化水利隊伍建設。
要打破常規暢通渠道，大力引進水利技術人才，要建立長效機制大力培訓水利技術人才，通過培訓、學習、交流和工作實踐，解決水利專業人才匱乏的問題。縣水利局要真正履行職能，提高服務意識，對新建水利工程要樂于奔走服務，敢于承擔責任，精于技術指導。要大膽嘗試，創新方法，積極探索組建專業水利工程公司，添置專業施工設備，大力引進新技術，破解新時期河道、山塘清淤難題。要加強鄉鎮水利站建設，確保人員相對穩定，明確職能職責，充分發揮作用，使其承擔起小型水利工程設施建設指導與管護的責任。
專業技術人員匱乏。
受客觀條件限制，絕大多數水管單位已經好多年沒有分配過大中專院校學生，導致專業技術隊伍出現斷層，技術管理人員嚴重匱乏。如西寧市解放渠管理所50%的職工為復轉軍人，縣173名水管職工人員中大專以上文化程度的專業人員僅有7名。這種現象導致水利工程運行管理的新技術、新理念得不到及時推廣應用，管理水平停滯不前。
加強隊伍建設，提高監督執法水平。
水利管理工作是一項政策性、技術性很強的工作，集科學性、公共性和法制性于一體，要求工作人員必須要有高度的責任心和較強的依法行政能力，貫徹落實科學發展觀、深入推進可持續發展水利，最終要靠一支高素質的領導干部隊伍去推進、去落實。充分運用現代管理手段，嚴格水利工程的管理，實現科學、規范、公正、高效的管理方式，要充分依靠信息化，提升水利工程運行監管的水平和工作效率。利用現代技術，逐步實現水利現代化。因此，各級水利工程管理單位要增強做好水利管理工作的使命感和責任感，堅持改革創新，進一步健全水利工程質量監督體制機制，搞好自身建設，提高監管隊伍素質，加強依法行政能力，保障水利工程質量監督工作的正常開展。
人員需求申請報告（通用17篇）篇六
調研目的：為了更好地提高人才培養質量、優化專業建設，使本專業培養目標更加貼近社會生產實際，我系進行了酒店及與酒店相關行業的人才需求調研活動。提供調研，可以及時地了解社會、行業以及企業對酒店管理專業人才知識、能力和素質的要求的變化趨勢，進而掌握市場需求信息，并以此為據調整酒店管理專業的課程設置、專業人才培養目標和模式，優化專業建設方案，使本專業能更好的適應社會和市場的需求，培養出具有德智體美等方面全面發展的高素質技能型專門人才。
調研對象：酒店行業、與酒店相關行業、酒店管理專業畢業生、各類招聘會。
調研的方式:面對不同的調研對象，采用不同的調研方式，具體有：訪談、座談、走訪、問卷、實地觀察、文獻檢索、網站查閱等。
二、本專業人才需求調研結果整理分析。
（一）企業調研：主要通過訪談、座談、問卷等方式進行，結果整理分析如下：
1.經調查，酒店企業對前廳服務員、客房服務員、餐飲服務員、康樂服務員及其他崗位服務員的需求量匯總如下（圖2.1.1）：
圖2.1.1酒店企業酒店人才的需求量。
由上圖可得出以下結果：
（1）酒店企業目前對客房服務員、餐飲服務員、康樂服務員的需求量相對前廳服務員和其他人員來說較大。這是因為酒店企業的客房、餐飲及康樂這些部門的業務量大且繁重，需要大量的人力。
（2）在需求量較大的客房服務員、餐飲服務員和康樂服務員中，餐飲和客房的需求基本相同，康樂較少。出現這種狀況的原因有兩種：一者，酒店的營業和利潤重心通常在客房及餐飲，康樂相對較少，而且享受康樂服務的賓客也較少；二者，雖然客房、餐飲和康樂在社會上都有大量單體營業情況，但相較而言，康樂的容量與數量之比較大。
（3）前廳服務員的需求量較少，這是因為前廳服務員作為酒店的門臉員工，酒店對其流動性和職位空缺時刻有嚴格地控制，所以若不是酒店有大的的業務調整或擴張，通常時間上其需求是飽和的。
些崗位通常和酒店服務專業相關性不大。
綜合以上可知，酒店企業的人才需求主要集中在前廳、客房、餐飲與康樂，其中又以客房、餐飲、康樂為多。這些崗位和酒店服務與管理的相關性都很大。
2.調查結果發現用人單位對以上各項崗位的具體任務、職業素質和能力要求（共有的）如下（表2.1.1）：
表2.1.1崗位任務、素質和能力調查匯總表。
由上表可以看出，酒店企業對每種崗位服務員的職業要求都作了詳細的描述，并且其中對素質要求都提到語言能力、品質、服務意識、職業道德和崗位技能等，可以分析出目前酒店專業人才應具有：
（1）基本技能：計算機應用、英語聽說讀能力等。
（2）專業技能：在掌握基本應用能力的基礎上，學生能熟練掌握酒店各項對客服務技能的，常參照畢業生所取得的相關職業技能等級資格。
（3）專業拓展能力：學生的綜合素質能力，尤其是管理能力、酒店專業外但相關的知識（如旅游）能力。
（4）具有良好的酒店服務意識與職業道德。針對調研過程中發現的學生流動性大的問題，更應該重視培養腳踏實地、能說、能寫、能講、能協調、能做人的具有較高職業道德的技術型和實用型人才。
（二）畢業生調研：主要通過訪談和問卷的方式對本專業畢業生就課程設置、實習實訓、就業定位、專業建設和發展四方面進行調研。經分析整理結果如下：
1.畢業生對酒店管理專業的課程設置的意見：
（1）課程設置盡量全面，應該由更專業的教師講授；
（3）課程內容應豐富化，課程安排應更均衡，課程講授應注重實踐性；
（4）希望豐富和加強客房和餐飲的實訓課程、計算機課程；
（5）財務和營銷開設的意義對實際人才需求而言較小。
2.畢業生對酒店管理專業的實習實訓的意見：
（1）在選定實習單位時希望再多照顧一下學生將來的人生規劃，做出更人性化的計劃；
（2）實習實訓時老師可從旁指導或參與其中，多聽聽學生的意見；
（3）實訓內容應豐富化，最好能夠輪崗；
（4）希望有更多的實習選擇，如國際大型連鎖酒店、度假村、豪華游輪等。
3.畢業生對酒店管理專業的就業定位的意見：
（2）中國發達及各大一線城市有利于酒店服務人員的發展。
4.畢業生對酒店管理專業的建設和發展的意見：
（1）多開始外語類課程，專業課程的實踐性還得加強；
（2）提升院系的教學管理，讓學生學到更多更專業的知識才。
（三）招聘會調研：這項調研主要采用的是觀察法。
經過走訪多個招聘會現場，通過觀察，發現招聘會中與本專業相關的崗位招聘席位所占比例較其他專業大，說明目前酒店店管理專業人才的需求量仍然很大。在此類招聘中，對需求人才的學歷、職業資格等的要求呈現出一定的特點：
1.學歷要求：如圖2.3.1，招聘單位所需人才中，研究生占6%，中職16%，而本科或高職高專高達77%，其余的1%沒有特殊要求。由此可明顯地知道，目前酒店管理專業本科或高職高專學歷的畢業生是酒店行業絕對的人才需求大軍。故此可知本專業的就業前景良好。
2.職業資格的要求：各崗位都針對崗位的差別分別提出相應的職業資格證。如前廳服務員要求具有應聘者國家高級前廳服務員資格證，客房部服務員要求求職者具有國家高級客房服務員資格證書，餐飲部服務員要求求職者具有國家高級餐飲服務員資格證書等。
圖2.3.1招聘會中人才結構圖。
3.其他要求：此方面提到較多的是良好的身體素質、正確的服務意識、高尚的職業道德，以及吃苦耐勞精神。
文檔為doc格式。
人員需求申請報告（通用17篇）篇七
尊敬的集團公司領導：
為適應未來質量檢測工作不斷步入市場化的趨勢，公司試驗中心需不斷壯大專業人才隊伍，提高檢測能力，進一步擴大檢測范圍。根據本中心目前檢測業務開展的需要，迫切需要引進能吃苦耐勞，工作認真負責的試驗人員充實進入施工工地，以滿足現場檢測需求。本中心經多方考察，現推薦1人，以供公司領導研究。推薦人選：
王玙珠，女，安徽交通職業技術學院三年制大專生，將于____年6月工程造價專業畢業，20__年_月_日初來我試驗中心實習。經考察，該生在實習期間，積極要求上進，刻苦鉆研檢測專業知識，工作勤勤懇懇，任勞任怨，理論基礎知識比較扎實，工作適應能力與動手能力強，具有較大的挖掘潛力。
鑒于該生上述表現，并考慮其所學專業對我中心打算日后取得交通工程檢測資質，拓寬業務領地能派上用場，故擬引進王玙珠同志進入本試驗中心，經進一步實習鍛煉后，正式安排其從事試驗工作。妥否，懇請集團公司領導予以批示!
浙江省第一水電建設集團建設有限公司試驗中心。
20__年_月_日。
人員需求申請報告（通用17篇）篇八
項目名稱：
申請單位：
項目負責項目組織管理部門：
申請日期：年月日
1.本表適用于向銅陵有色金屬(集團)公司申報各類科技項目。
2.填表前，請先仔細閱讀《銅陵有色金屬(集團)公司科技項目管理暫行辦法》(銅色科技469號，以下簡稱“暫行辦法”)。
3.申請單位：單位名稱要按公章填寫全稱。
4.項目名稱：按申請單位研究確定的科技項目名稱填報。
5.項目負責人：指具體負責項目實施的科技人員，須局具備較高的理論知識水平和一定的科技項目研發資歷。
6.項目組織管理部門：指“暫行辦法”規定的集團公司科技項目協同部門，無協同管理部門的，填寫集團公司科技管理部。
7.技術來源：指企業自主研發、合作研發、購買或引進技術等。
8.預計完成期限：指項目批準并開始實施后的預計完成時間。
9.本表須經申請單位主管科技領導審核簽字并蓋單位印章(有合作單位的，須經合作單位的負責人簽字并蓋單位印章)，在規定的時間內，報銅陵有色金屬(集團)公司科技管理部。
申請人：
日期：
人員需求申請報告（通用17篇）篇九
尊敬的領導：
您好！
財務部自20xx年10月整合以來，人人都以快樂飽滿的熱情投入到工作中，秉持著財務人員特有的職業道德，兢兢業業的為公司付出自己最大的努力。公司被并購后，財務部同仁積極地配合新的領導班子，在制度和工作方式上都做出了改進。
這一年，我們面臨了許多挑戰和困難，同時也獲得了提升和業績。中期審計最能體現財務人員團隊合作精神和斗志，應審計師的要求，我們接連做了多遍底稿，經過多天加班，終于在規定的時間內，完成中報審計；稅局退還已入庫稅款，也是經過多輪溝通和協調，在我們不放棄的精神下，終于協商解決；xx項目，使普通的內銷業務，變成了出口業務，在不明的情況下，經過政策梳理，與稅局、海關不斷溝通，期間還要經常到海南與當地相關部門協商，終于完成出口退稅的目標；由于購買貨物服務質量問題，進口的xx產品，需要折讓處理，這同樣需要財務同仁花費大量時間與外管局進行溝通；昆明、chengdu成立多家公司，使項目劃分、賬務處理的工作難度和業務量增加，在人員沒有增加反而減少的情況下，每個財務人員都是身兼數職，經過多方努力，使這幾個公司的賬務處理與總部的齊頭并進。
經過這段時間的考察，財務部這個團隊是一只高效率、高素質、精算型的隊伍，是一只可以接受和解決各種挑戰和困難的隊伍。經過慎重的考慮，向公司領導提出20xx年加薪請求，理由如下：
1、工作繁瑣、時間性要求強：資金結算業務、繁雜的日常報銷、成本核算、應收應付往來核對，月底結算，合同梳理、財務報表及合并、中報與年報，每一項都要求財務人員盡心盡責按時完成。
2、學習性強：國家稅收、財政政策不斷變化，新的業務處理等，要求財務人員不斷更新現有知識；公司產品項目技術不斷發展，要求財務人員對新的設備配置不斷了解，使其審核具有合理性。
3、業務量增大，綜合性強：隨著公司業務規模的不斷擴大，財務結算量隨之增加，相對應的財務管理工作也更加復雜，要求財務人員付出更多的時間和精力。
4、收益低：財務部屬于后勤服務部門，不能與公司業績掛鉤，不能取得相應項目獎金等，收入相對較低。
20xx年即將過去，馬上迎來新的一年，我們將繼續迎接新的挑戰，希望繼續得到公司領導對財務部的信任和認可，我們將以更大的熱情投入到即將開展的年結年審等工作中。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
人員需求申請報告（通用17篇）篇十
區編制委員會：
合服務站尚空兩個事業編制，為此懇請區編委盡快選招充實一名熟悉水利工程的技術人員，以便水利各項工作的順利開展。
妥否，請批示。
申請人：
日期：
關于解決我局機關借調人員編制的請示。
區政府：
根據婁星編〔〕22號文件，我局機關編制調整為行政編制19人、事業編制28人、工人編制2人、總計編制為49人。局機關實際在崗在編人員38人，空編11人。因工作需要我局從基層學校和二級機構借調了18人到局機關和新成立的教育資金管理中心工作，實際在崗人員為56人。現將我局機關借調18人的基本情況匯報如下：
一、借調18名同志的原由。
我局借調的這18名同志都是基層學校和二級機構的教師，是通過兩條途徑借調到局機關工作的。
1、通過內部公開考試、考核選調到機關工作。和，我局在干部隊伍嚴重老化、編制空余，工作需要的情況下，經區委、區政府主要領導同意，先后兩次通過公開考試和考核，從教育系統內部選調了陳勇君等11名同志到局機關工作。這部分人都是基層學校有著豐富管理經驗的行政人員和骨干教師，考試報名時年齡大多在35歲以下，都有大學文化，大多有中、高級職稱，到局機關后都很快就勝任了自己的工作，工作成績都很出色，得到了機關全體干部和領導的充分肯定，同時，也得到了區領導和相關部門的好評。我局當時決定在內部考試選調這部分同志是出于兩方面的考慮，一是從內部管理人員中選調，這些同志熟悉教育情況，并有著相關的業務能力和管理水平，比公開招考的公務員能更快和更好的勝任工作，二是從內部選調，暫緩新增編制，多少能給區財政減輕點壓力。
2、成立婁星區教育資金管理中心抽調到機關工作。，根據婁星編〔〕3號文件，我局從基層學校和二級機構擇優抽調了7名業務能力強的財會人員到區教育資金管理中心工作，迄今這7名同志的編制也未得到解決，這對教育資金安全管理存在嚴重隱患，其他兄弟縣市教育資金管理中心均是10人以上正式在編工作人員。
二、借調人員編制不解決所帶來的問題。
去年以來，因《公務員法》的實施和機關津補貼的規范，借調人員沒有納入實施范圍，從而這部分人的津貼無法到位，局機關也不可能在公用經費中給他們補足，同時相關財政紀律也不允許，這些人的相關待遇與機關其他在編人員相比就有了較大的差距。而在當時組織選調考試的公告中，我局承諾保證選調人員的待遇與在編干部一視同仁。現在在津補貼規范以后，借調人員的津補貼不能得以落實，這樣極不利于調動借調人員的工作積極性，也勢必會影響整個機關工作的開展。
三、請求解決借調人員編制的理由。
1、及時補充編制是保證我局機關工作正常運轉的需要。根據婁星編〔〕22號文件，我局機關總編制調整為49人，現實際在編38人，空編11人。我局機關并非人滿為患、人浮于事，而是人手短缺且已嚴重老化，50歲以上的達18人，40歲以下的僅有2人，相關崗位不及時補充人員，已無法保證機關工作的正常運轉，且再過幾年這種青黃不接的情況將會更加突出。我局現在全部解決這11人的編制也正好只是滿編，并沒有超編。
2、我局借調人員的素質是完全能夠勝任工作的。借調人員進機關工作均通過了公開考試、考核，且經區委、區政府主要領導同意并參加了組考工作，只是因所招人員崗位工作特殊，才只面向教育系統內部有相關工作經驗的人員招考，這些人的思想素質、業務水平、工作能力與在編的干部一樣都是十分可靠的。
3、教育資金管理中心定編10人應該按規定到位。根據婁星編〔〕3號文件，成立婁星區教育資金管理中心，該中心定編10人，當時是從財政抽調3人，從教育擇優抽調7人，這10人應該享受同等的編制待遇。
綜上所述，特向區委、區政府慎重請求：
1、在我局干部隊伍嚴重老化、編制尚空余11個的情況下，請求將在和通過內部公開考試選調的陳勇君等11名借調人員納入我局機關參管人員的范圍，并解決他們的編制。
2、請求將教育資金管理中心抽調的曾和平等7人按婁星編〔〕3號文件規定，將他們的編制正式納入教育資金管理中心，且一并納入我局機關參管人員的范圍。以上意見妥否，請批示。
缺少人才技術成為水利事業發展的“瓶頸”制約。近年來，中省逐年加大農業基礎設施投入力度，南水北調流域治理工程、農村飲水安全工程、煙水配套工程、小水工程等一大批重點水利工程先后在我縣啟動實施，使我縣的水利建設速度明顯加快，水利工程社會效益日益顯著，但水利行業自身發展嚴重滯后，如專業人才匱乏，技術力量不足，人才“瓶頸”問題嚴重影響了水利事業的進步和發展;水利系統經濟創收單位設備簡陋，市場競爭力不強，效益較低，經費無來源;水利產業發展緩慢，在如何做大做強“水”文章，在財力的增長點上沒有大的突破，職工拿的是死工資，吃的是行政飯，影響了職工干事創業的積極性。
水利建設專業技術人才匱乏。因多種原因，縣水利局專業技術人員只有24人,95年以來，專業技術人員只進了3名。現35歲以下的專業技術人員只有3名，由于人才匱乏，加之不能形成合理的人才梯次和人才專業結構，嚴重制約了水利事業的發展。
體制不順，水利建設“矛”“盾”突出。
在現行體制下要發展水利事業，全面加強水利建設，還存在很多方面的問題和矛盾。第一、隊伍建設“青黃不接”。目前，縣水利局水利工程技術人員嚴重缺乏，50歲以下的技術人員只有3人，難以應付日常工作;鄉鎮水利站技術力量相當薄弱，最簡單的測量施工也很少有人懂。此外，大量農村青壯勞動力外出，留守的都是老殘婦幼，要修水利很難組織民工。第二、水利規劃有待完善。雖然編制了《雙峰縣農田水利建設綜合規劃報告》，但多數鄉鎮、村沒有水利規劃或規劃不完善，造成一些新建水利工程布局不合理，資源浪費或閑置。如峽山塘主要受益村走馬街鎮定星村僅僅為了不交水費，而一直在爭取項目要另修水庫。第三、水政執法亟待加強。目前水政執法環境很差，執法力度太弱，對破壞水利設施行為處罰難。井字鎮干部為制止河道挖沙行為多次受到圍攻謾罵，水庫管理人員對侵占毀壞渠道的當事人根本沒有辦法。第四、體制改革進展緩慢。目前中型水庫管理體制改革雖然有些進展，解決了部分問題，但進度慢，矛盾多，水費收繳、水庫負債、小一型水庫管理等問題亟待關注解決。第五、水利工程立項艱難。水利項目申報前期費用驚人，專家評審、設計和相關費用動輒幾十萬，基層無法負擔，只能望洋興嘆。即使費盡九牛二虎之力批了個什么項目，也因配套資金難到位而實施艱難。
要注重人才，強化水利隊伍建設。
要打破常規暢通渠道，大力引進水利技術人才，要建立長效機制大力培訓水利技術人才，通過培訓、學習、交流和工作實踐，解決水利專業人才匱乏的問題。縣水利局要真正履行職能，提高服務意識，對新建水利工程要樂于奔走服務，敢于承擔責任，精于技術指導。要大膽嘗試，創新方法，積極探索組建專業水利工程公司，添置專業施工設備，大力引進新技術，破解新時期河道、山塘清淤難題。要加強鄉鎮水利站建設，確保人員相對穩定，明確職能職責，充分發揮作用，使其承擔起小型水利工程設施建設指導與管護的責任。
專業技術人員匱乏。
受客觀條件限制，絕大多數水管單位已經好多年沒有分配過大中專院校學生，導致專業技術隊伍出現斷層，技術管理人員嚴重匱乏。如西寧市解放渠管理所50%的職工為復轉軍人，縣173名水管職工人員中大專以上文化程度的專業人員僅有7名。這種現象導致水利工程運行管理的新技術、新理念得不到及時推廣應用，管理水平停滯不前。
加強隊伍建設，提高監督執法水平。
水利管理工作是一項政策性、技術性很強的工作，集科學性、公共性和法制性于一體，要求工作人員必須要有高度的責任心和較強的依法行政能力，貫徹落實科學發展觀、深入推進可持續發展水利，最終要靠一支高素質的領導干部隊伍去推進、去落實。充分運用現代管理手段，嚴格水利工程的管理，實現科學、規范、公正、高效的管理方式，要充分依靠信息化，提升水利工程運行監管的水平和工作效率。利用現代技術，逐步實現水利現代化。因此，各級水利工程管理單位要增強做好水利管理工作的使命感和責任感，堅持改革創新，進一步健全水利工程質量監督體制機制，搞好自身建設，提高監管隊伍素質，加強依法行政能力，保障水利工程質量監督工作的正常開展。
公司領導：
隨著公司項目進度的推進，業務量的增加，現有的人員無法滿足公司正常管理的需求，人力資源部對各部門現有的在職人員情況進行了匯總，對現有崗位人員進行分析，為了能夠滿足公司發展需求，能更好的為項目的推進做好前期工作，現申請增加以下崗位人員，具體增加人員編制請示如下：
以上請示妥否，請批示。
人力資源部。
20xx年x月x日。
尊敬的總公司領導：
奧興職業技術培訓學校按編制配備了行政編制人員6人(其中主任一人，下屬教務一人，辦公室一人，招生一人，財務一人，及出納一名)。
在7個分公司中，我公司的人員配備，無論是領導總數還是人員總數都是最少的。隨著培訓工作的逐步細化和發展，在新形勢學生培訓出現了許多新情況、新問題，職校的培訓工作;學生問題;學生報考處理;考點準備、執行及后續等任務相當繁重。
因此，我職校人員少任務重的矛盾十分突出，已經難以適應職校工作發展的需要。為了切實加強職校的工作，進一步發揮職校的橋梁、紐帶作用，懇請區編委能考慮職校的實際困難，增加一名工作人員。
妥否，請批示。
武漢奧興職業培訓學校。
20xx年x月x日。
人員需求申請報告（通用17篇）篇十一
_鎮中心校學區:。
根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20_~20_)》里的內容，為貫徹落實黨的十七屆五中傳會，全國教育工作會議精神，而制訂的國發[20_]41號《國務院關于當前學前教育的若干意見》，旨在積極發展我國的學前教育，著力解決現在存在的“入園難”問題，滿足適齡兒童入園需求。為此，我們渦陽縣縣政府也相應制定并公示了《渦陽縣學前教育三年行動計劃》。動員并號召全縣各方面各階層力量發動起來，要求大力興辦幼兒園。我縣提出了力爭在20_年實現學前三年教育入園率達百分之60的目標。
因為歷史的原因，我縣的學前教育工作是落后的，尤其是廣大農村的學前教育--更是極度的缺失。我鎮轄區在戶籍人口達5萬多人，卻無一家公私立已建成幼兒園。我村處公吉寺鎮，店集鎮，楚店鎮三結合之地，距離城鎮遙遠而偏僻，而我行政村總人口亦達3900多人，學前適齡兒童眾多，多為農村留守兒童，學前教育的荒蕪使他們無處可去，去年就有疏虞看護而發生的溺水車禍等而導致的傷亡案例，庶可留遺恨至甚!
中杰我也為人父母，我的大孩子未曾接受過學前教育，他六周歲直接入的小學。當初學習的艱難，融入校園群體的困窘，我有身受。現如今幼我家幼女也已三周歲，每每左顧右盼之時，總感覺虧欠她點什么?于是，我決定興辦一家幼兒園，為我的孩子，也為十里八村建立一家優質的幼兒園。我愿意以個人之力，傾力所為，投資30萬人民幣在公吉寺鎮王大樓行政村興辦幼兒園一所。并已和多家知名幼教機構聯系合作，以提供必要的.辦園資料以及教師培訓工作。該幼兒園暫命名為“小天香幼兒園”，已經于20_年2月份初建。現在一期工程基本竣工。該幼兒園硬件建設完備，已可隨時投入使用。現特向渦陽縣公吉寺中心校學區申請備案，詳情如下。
小天香幼兒園，系王大樓行政村衛生室村醫王中杰投資興辦。所占土地為王中杰祖宅，四鄰八家無爭議。地處王大樓中間十岔路口往東80米初，菜市街東路路南，門面敞亮，交通便利。幼兒園占地面積1986平方米，現一期工程已建成教學用房498平方米，其中辦公用房100平米，其它用房48平米。所有用房均為20_年新建，抗震，無安全隱患。院落內硬化面積350余平米，四周高墻，門外另加安全防護性質的鐵藝柵欄84平米。因暫計劃招生50名幼兒，所以我可以保證幼兒人均擁有活動場地不少于20平米的要求。本園初步計劃設三個班，均按標準編班。計劃配置并招聘生活老師四人，在園老師兩人，保健醫生一人(本人兼職，具備執業資格)，專業護士一名(賢內兼職，擁有社區醫學和護理學雙學歷)。
園內設施齊全，有配套的幼兒活動室，音體舞蹈教室，圖書室，醫療室，儲物室，辦公室，寢室，并將安裝監控系統。
室內有配備齊全的桌椅，磁性黑板，幼兒教具，電教設施，保溫瓶，水杯架，學生生活用品，毛巾，空調等。園內有大型滑梯，植物園地，優美的自然環境，良好的文化氛圍，將給予幼兒舒適和快樂的教育，并將使幼兒在潛移默化中獲得身心的和諧發展。
醫療室配備醫用藥箱以及預防和治療的藥品器具，聽診器，體溫表，視力檢測儀。具備專業知識的保健醫生將為每一位教職工和每一位幼兒的身體健康提供更好的保證與服務。教職工以及幼兒個人衛生必需符合具體要求，一人一巾一杯。
活動室內提供各種活動玩具，益智玩具。品類豐富，能夠滿足幼兒游戲的需要，并擺放合理，以期孩子們取放方便。
圖書室有各種畫片和圖書，并為老師們訂閱幼教刊物三種，教育教學參考資料五種。我們的光盤教具時時更新，保證孩子們在活動之余能享受新的視聽美育。
家園共育是我們的目標，親子園活動是我們的服務，為了達到一加一大于二的教育效應，我們除了在家長接送孩子時與家長保持溝通，還將為家長印發明白紙。
各位領導，我今天還要著重突出一個重點來做匯報:那就是安全教育!我在這里鄭重承諾，強化幼兒園安全教育是我園的工作重點，安全教育本園堅決做到天天講，時時講，常抓不懈，警鐘常鳴!
教師要從思想上認識到安全教育的重要性，要建立安全工作責任制，我與家長，園長與家長，教師與家長層層簽訂，做到時時謹慎，處處小心，盡職盡責，確保幼兒安全健康的成長!
我園現已制訂健全的各項管理制度，對于突發事件，隨時啟動應對方案。包括手足口病甲型流感等公共衛生類事件，我園具備能力在第一時間應急并實施有關措施。請領導放心，讓家長安心!
我園在建設和教學上本著“教育無處不在，教育無時不在”的校訓，以及“一切為了孩子”的原則，不怕自己累，只怕孩子苦。上課要盡心教，下課要盡心看，關注孩子的每一個動作，及時制止孩子的不安全行為，時時保證孩子們的安全。為了更好的為孩子們提供良好的環境，如果本申請獲得批準，我將啟動小天香幼兒園二期工程項目，在業已投資的30萬人民幣基礎上，再追加20萬人民幣的投資，計劃購買鄰近廢棄的宅基地，修整建設以擴大校園硬化面積達1200平米以上;并展開校園優美工程，修建花園，樹林，水池，沙坑等。使我們的幼兒園可以與縣內任何一家幼兒園相媲美。
我常常想:“我累點沒什么，只要我做的事情是好事!”“我苦點沒什么，只要圓滿我一個美麗的理想!”我要辦一所高檔次，低收費的，安全的，適用的小天香幼兒園。我只求我的鄉親們能夠滿意，我只求“我們的孩子們”能快樂!“足夠了!”
雖然辦園的過程是辛苦的，但是我不叫苦;為了我的理想，為了我們祖國的未來，為了我們美麗的小花朵--我心甘情愿的去付出。今后的道路還很漫長，我會努力抓住每一個機會，我要發揮我的青春活力，利用我的創新和能力，為我熱愛的家鄉，為我親愛的父老奉獻我的熱情!爭取把小天香幼兒園建設成為一所有特色的，全縣第一流的鄉村幼兒園。
止于此書，表我心意。還懇請各位領導了解我的拳拳之心!這是一顆年青有力的心，它是如此熱愛公益，渴望著奉獻的公益之心。但為提供一所“廣覆蓋，保基本”的學前教育機構。小天香幼兒園建成后，當可填補我鎮尚無優質幼兒園的空白，一舉解決王大樓行政村缺乏學前教育的歷史遺憾。現特向公吉寺中心學校學區申請備案。
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
人員需求申請報告（通用17篇）篇十二
***長，您好！
感情,同事們給予了我很多。我感謝公司領導對我的栽培和幫助。
在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態度怎么樣，因為您是我的直接領導，這些您應該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對我的評價。
我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出加薪請求，現在我的基本月薪是****元，每個月要還住房貸款****元，工資也就所剩無幾，經濟方面有了困難，希望領導對我的申請能夠加以重視。
如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到加薪的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的修養要求我應該做到的。
此致
敬禮！
申請人：
日期
尊敬的公司領導：
時間飛逝、日月如梭，轉眼又到了2017年年中。自進入公司以來，在公司領導下，按照公司的統一布署和要求，緊緊圍繞二期工程工作，各項工作以低耗、高效、保質、按期為目標全面履行項目管理職能，在工程管理工作中認真負責，勇于創新，協調配合，按時完成了公司下達的任務，把我近期以來工作情況做以下匯報：
一、 配合做好一期工程項目收尾工作
由于我是在一期工程項目完成后才進入公司的，一期項目情況我不甚了解，所以對一期項目的整改我主要是熟悉和配合宋經理的工作。先后配合完成了一期園區道路整改工作；小區內的花壇與附屬廣場磚整改；河道處小區護欄安裝等工作。
二、 以二期項目建設為重點充分發揮個人工程管理職能，使工作取得新實效。
1、 從3月下旬起開始進入現場，進行開工前的準備工作，協調樁基施工單位完成后續施工交接工作（清理樁頭，樁頭鋼筋調直等工作）。
2、 配合宋經理完成防水工程材料及價格的確定，21#樓防水施工完成防水材料的變更等工作。
3、 在二期項目進度發生問題的時候，本著對企業負責，對老板負責的態度，針對二期項目所遇到困難的現狀，積極主動提出建議，供公司領導參考。
4、 在基坑支護施工中，根據自己所學專業及總結的經驗，嚴格要求基坑支護施工質量控制。
5、 針對施工單位的施工管理及技術水平低下的問題，嚴格要求
6、 。
三、 以打造素質過硬的工程管理隊伍，制定和完善工程部各項規程和制度。 工程部現有各專業員工4人，作為這支技術型隊伍的領頭人，在上任之初我就感到責任重大帶好隊伍和完成公司目標任務，則成為我日常工作中的首要任務。 今年工程部緊緊抓住聚龍廣場項目建設這條工作主線以打造素質過硬的員工隊伍為切入點，積極的開展為工程開工做好準備，打好基礎的工作，我就工程相關配套管理制度的工作做出了完善和補充。
共 5 頁
求，提高工程管理人員發現問題、分析問題，解決問題的能力，實現管理藝術升華。使工程管理人員接受并培育出智慧的靈性和善于管理工程的能力。在工程管理過程中為了更好地開展現場工程管理，杜絕或減少工程質量通病。同時它還可以在與施工單位簽訂施工合同時作為附件，強制要求施工單位按照規程要求施工，否則視為違約，將進行工程索賠。
我編制了《住宅審圖及設計要求》，根據住宅設計及審圖的規律編輯的要求要點。《住宅審圖及設計要求》既可以方便公司審查圖紙時，工程技術人員確定圖紙審查要點；同時編制的可行、實用的住宅設計統一技術措施，也可以為設計單位提供設計參考依據，使設計處于受控狀態，杜絕設計常見錯、漏、碰、缺等問題出現，提高住宅品質；同時也為公司領導提供設計技術參考依據，便于公司領導決策。
我還編制了《工程部現場管理手冊》，全體工程管理人員必須嚴格按照本手冊的有關規定、流程的要求、崗位的職責盡心盡責地努力完成工程項目的各項工作任務。規范工程管理人員，便于開展項目各項工作，確保各項工作處于受控狀態。
《工程人員申請加薪報告》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
人員需求申請報告（通用17篇）篇十三
工程訓練中心現有建筑面積8400平方米，儀器設備380多臺套，固定資產總值806萬元。中心現有教職工39人，有一支實踐教學經驗豐富、操作技術精湛的實踐教學指導教師隊伍。中心設有金工實訓部、電工實訓部、電子實訓部，其中：金工實訓部有各種機床設備180余臺套，可以提供普通的車、銑、刨、磨、鉗、焊、鑄、熱處理等工種的實習；電工實訓部和電子實訓部有電工綜合實訓裝置、電子實習操作臺和電子電工實驗裝置200臺套，在這里學生可以進行電氣控制、線路調試、故障排除、電子元件測試、電子裝置安裝調試等多個實習項目。工程訓練中心每年有近萬人次學生來這里實習，可同時接納600名學生進行金工、電工和電子實訓，并且每年接納300多名學生在工程訓練中心開展科技制作和機器人競賽活動，取得了優異的成績。
工程訓練中心在常規工程訓練方面，已經實現工種齊全，能夠滿足金工實習的教學要求，并在一些特色方面有所推進。但根據《普通高校工程訓練中心建設規范與驗收標準》中硬件建設要有一定數量和不同種類的先進制造技術的教學、演示和實驗設備的要求，以及現代制造技術在工廠的廣泛應用、機器人及智能裝備技術的快速發展與應用、plc等現代電工電子技術的廣泛應用，都成為了應用型本科院校大學生應知應會的工程內容，迫切需要納入工程訓練的范疇，讓學生能夠通過該方面的實訓，構建先進技術應用的理念。但工程訓練中心目前還缺乏現代制造技術、機器人技術、現代電工電子技術方面的實訓設備，不能夠適應與工廠企業之間的對接要求。因此，根據工程訓練中心的發展規劃，加快現代制造技術實訓、機器人技術實訓、現代電工電子技術實訓等基礎設施的建設力度。
工程訓練中心是學校的綜合性實踐教學基地，承擔著全校理工科學生的金工實習、電工實習、電子實習、電工電子學教學實驗等教學任務，每學年有近萬人次的學生在工程訓練中心進行實習和實驗，學生在這里接受大工程意識的初步訓練，實現學校與工廠之間的初步對接。然而，隨著現代工程技術的快速發展，以及學校向著應用型本科轉型發展的需要，具有傳統制造技術實訓能力的工程訓練中心已經很難適應這種需求，實施工程訓練中心建設項目很有必要性。
1、現代制造技術已經成為普通高校工程訓練中心的基本實訓內容現代制造技術是指用數控機床等先進制造設備代替傳統制造設備進行的制造技術，它提升了傳統制造業的裝備水平，以此來提高產品質量，具有十分重要的意義。數控技術是制造裝備現代化的關鍵技術，也是發展先進光機電一體化數控機床的技術基礎，先進信息控制技術的應用，對提高數控機床的生產率和加工精度起著重要作用。隨著改革開放的不斷深入，我國制造業已經取得長足的進展，數控裝置已經在很多制造企業中得到推廣應用，但在制造自動化技術方面，我國與國際上發達國家之間的差距還是比較大的，只有加快發展步伐，才能逐步趕上世界先進水平。作為工科高等學校，為我國制造業的快速發展培養出更多的、合格的專業人才是我們必須承擔的責任，從我國制造業的現狀出發，根據企業發展的需要，明確我們的培養目標和重點，制訂我們的培養計劃，建立有效的教學手段，培養出合格的專門化人才。隨著現代數控技術的飛速發展，不僅推動了我國機械制造業的蓬勃發展，同時也促進了當代大學生向先進制造技術探索與提高創造了有利條件。
在《普通高校工程訓練中心建設規范與驗收標準》中，已經在硬件建設條件中提出了要有一定數量和不同種類的先進制造技術的教學、演示和實驗設備的要求，把現代制造技術實訓列為了工程訓練中心的基本實訓內容，許多高校的工程訓練中心已經完成了現代制造技術實訓條件的建設工作，并在教學實踐活動中取得了豐富的經驗，為我校的建設提供了經驗。
2、機器人的快速發展要求工程訓練中心開展機器人的相關實訓。
隨著全球產業競爭格局正在發生重大調整，我國在新一輪發展中面臨巨大挑戰，在大力推動重點領域突破發展方面，提出了在機器人方面圍繞汽車、機械、電子、危險品制造、國防軍工、化工、輕工等工業機器人、特種機器人，以及醫療健康、家庭服務、教育娛樂等服務機器人應用需求，積極研發新產品，促進機器人標準化、模塊化發展，擴大市場應用。突破機器人本體、減速器、伺服電機、控制器、傳感器與驅動器等關鍵零部件及系統集成設計制造等技術瓶頸。
機器人作為一種高技術含量的設備，在使用過程中其設計、制造、安裝、調試、操作、維護等工作需要大量的專業技術人員，隨著機器人應用的日益廣泛和裝機容量的直線上升，對這類技術人員的需求也變得越來越迫切，工業現場嚴重缺乏該類人才，這已經成為制約機器人應用和推廣。
申請人：
日期：
人員需求申請報告（通用17篇）篇十四
為貫徹《珠三角規劃綱要》和市委提出的學習香港社會服務經驗的精神，響應市扶貧辦及市民政局關于幫扶失業群體脫貧以及再就業的方針，進一步創新就業工作新模式，順應新形勢下失業人員的新需要，為失業群體提供專業化、個性化的服務。力求通過政府行為和市場經濟手段，探索一條社工就業輔導服務產業化、網絡化帶動勞動就業社會化、市場化的新路子，以點帶面，對全市社工就業服務工作起示范與輻射的作用。并在轄區內建立一套較為完善和系統的社區失業人員再就業幫扶機制，在全市范圍內起示范作用。現擬在天河區車陂街開展失業人員再就業試點項目。
（二）項目目標。
引入專業社工，引導失業人士正確把握當前社會（包括特定的行業或專業）的就業形勢，通過就業培訓和學習，全面認識自己，樹立正確的價值觀、就業觀，提高自信心，調整好就業心態，提高應聘技巧，從而增強其就業意愿和就業競爭力，更好更快地實現就業。
（三）項目相關機構或單位簡介。
項目購買方：廣州市就業局。
項目承辦方：廣州市星空社會工作發展中心。
廣州市星空社會工作發展中心注冊登記于20xx年3月2日（登記證號：090497），是廣州市民政局于20xx年度批準成立的專業社會工作服務機構，是由南方發展研究院心理健康研究所的副所長、心理專家何維女士發起創建的非盈利的民辦社會工作服務機構。
項目監督方：天河區車陂街街道辦事處。
二、項目的需求評估情況。
天河區車陂街地處天河區東部，原東圃墟所在地，是典型的城鄉結合部，東鄰前進、黃村，西連棠下，北至新塘，南臨珠江，總面積約5.6平方公里，下轄12個社區居委會和1個撤村改制公司。
據不完全統計，轄區有62942戶，137374人，其中常住人口約3.4萬，外來人口約11萬人。截止20xx年6月，車陂街共有失業人員811人，其中“4050”就業困難人員336人、女性424人、高校畢業生145人。車陂街共有失業人員811人。
通過需求評估發現，有勞動能力的困難失業人員存在：需要提供更多就業崗位、提高就業技能、了解就業政策、調適就業心態、適應從單位人轉變為社會人等方面的需求。
三、項目設計情況。
就本轄區失業人員的需求情況，中心主要運用社會工作主要方法：個案、小組及社區來組織開展各項活動。
對于個體問題，如失業導致的失業人員行為偏差運用個案方法進行介入，對失業人員進行輔導；對于一些較普遍的再就業需要，如失業人員的人際交往行為等，通過小組介入的方法，把存在相似性的失業人員納入小組，讓他們的需要在小組互動中得到滿足；由于社工負責就業項目及社會工作服務還沒有被居民普遍認識，因此初期社區活動多以宣傳社工輔助就業項目為主，包括開展社區活動和進行家訪等，也會與居委合作開展就業相關的社區活動。
四、項目組織管理、隊伍建設和社工人才培養的措施和成效。
（一）項目的組織管理。
首先建立組織領導，由機構副總干事專門負責項目的管理、實施，中心由中心主任負責全面工作，明確崗位職能；本項目由項目主管根據項目要求和上級的指導，獨立策劃活動，負責本項目的全面展開，包括需求調研、活動開展、活動總結、活動匯報等；本項目社工和實習生負責協助項目主管做好本項服務。
其次建立健全各項管理制度，制定項目主管、一線社工的考核管理制度，每個月月初對社工的上月工作，從專業倫理自身建設、工作量、工作成效等三個方面進行考核，促使社工保質保量完成項目任務；并要求社工提交本月的工作計劃，根據服務對象需求和項目指標，對社工本月的工作進行指導和把關；完善財務管理制度，做好內部控制，財政開支、項目的資金落實及物資管理、資助項目的財務報表等。項目執行中，每項活動嚴格按照社會工作的工作方法和程序進行：做好調研、方案策劃、計劃、過程記錄、評估、反思總結等。
（二）項目工作人員的總體狀況：
包括項目專家顧問組、項目負責人和工作人員的情況，專業人員占的比例等。
項目專家顧問組包括香港資深青少年服務社工督導、中山大學社會學與社會工作系實習督導梁鏜烈先生、廣東工業大學社會工作系教授劉靜林、廣東工業大學社會工作系副教授余冰、華南師范大學應用心理學系副教授陳筱潔、廣州大學社會學系副主任方英、廣州工業大學社會學系教師朱媛媛；項目負責人為廣州市星空社會工作發展中心督導、國家二級心理咨詢師高非；項目工作人員包括兩名有助理社工師資格的社工系本科畢業生及兩名廣州工業大學社會工作專業08級實習生，專業人員所占比例為90%。
（三）項目督導和專業培訓情況。
一是每周一次的自我督導；二是每個月邀請。
香港資深社工或高校老師督導社工開展工作，有香港資深社工梁鏜烈、梁綺薇及高校老師劉靜林、方英、朱媛媛等先后對社工進行督導；三是機構為社工辦了廣州成長動力的會員卡，定期參加香港方面的社工培訓活動，如外展社工訓練、歷奇活動帶領技巧訓練等。四是機構就業項目社工親自去逢源人家、永和街家庭綜合服務中心、蘿崗區太和社會工作服務中心參觀，學習他們就業服務的先進經驗。五是參加了由廣州市就業局舉辦的就業培訓，學習香港明愛社會工作服務中心的就業服務經驗。六是星空機構內部就業服務項目社工，每周通過面談、電話、qq、q群進行交流，分享就業服務經驗。
五、項目的實施過程。
(一)項目啟動準備。
人員需求申請報告（通用17篇）篇十五
尊敬的領導：
我叫_，男，漢族，_年_月_日出生，現年_歲，家住___，身份證號：_____。
近年來，隨著鞏留縣庫爾德寧旅游景區影響力的日益擴大和申遺成功，來自全國各地的旅游人數也逐年增多，隨之帶來的是游客們對于特色餐飲和住宿消費的日漸增大。
雖然在庫爾德寧景區有眾多的餐飲住宿服務場所，但是整體上布局不夠合理，業態結構不夠優化，規范化服務有待提高。而此時，我團八連正處在庫爾德寧旅游景區的重要地段，這將為我團八連帶來良好的發展契機。通過分析我認為在八連建立一個集餐飲住宿娛樂為一體的生態休閑農場，不僅可以解決八連職工子女的就業問題，而且可以直接推動八連旅游產業的.發展，同時還可以持續增加八連職工群眾的收入，這不僅能讓八連職工群眾獲得很好的經濟效益，而且能讓八連盡快搭上庫爾德寧發展旅游業的快車。
面對如此潛在的巨大旅游市場和難得的發展契機，本人經過深入分析和前期調查。現在計劃通過承包租賃的方式，有償租賃八連辦公室以西的連隊餐飲用房7間，面積260平方米(注：以上7間房屋的產權和所有權，全部歸八連所有)。同時按照自己裝修、自主經營、自負盈虧的方式，前期本人計劃自行投資10萬元將其打造成集餐飲、住宿為一體的農家樂。
由于我團八連旅游業的地緣優勢還沒有被真正挖掘，因此該區域潛力巨大，商機巨大，我相信只要在團連領導的大力支持下，在本人不懈的努力下，八連未來的發展前景將更加廣闊。
作為申請者我有以下優勢：一是我經營過餐館有著多年的餐飲服務經驗。二是懂得一定食材的營養搭配，南北菜式通曉，能做面點、米飯，掌握蛋類、肉類、海產品等多種菜肴的制作和烹飪技術。三是熱衷服務工作，具有經營餐飲住宿服務的能力，擁有《衛生許可證》、《營業執照》、《稅務登記證等服務資格證書，能夠安全放心經營。
如果此次本人租賃八連餐飲用房一事得到批準，我將按照團場和八連的發展規劃，積極參與到該區域的發展當中。同時服從團場和連隊的大局安排，定期向團連領導匯報經營情況，征求團連領導的相關意見建議。按時繳納自己應繳的租賃費用、水電費用和其他應繳納的各類費用，保證不拖不欠。
本人此次租賃八連餐飲用房一事如果得到批準，我，還將積極響應團場在八連發展旅游業的號召，更加注重自己農家樂在八連的健康持續發展，源源不斷的投入人力、物力和財力，以最大的誠意推動八連旅游業的健康快速發展。
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
人員需求申請報告（通用17篇）篇十六
尊敬的領導：
我已在建行xx分理處，xxx儲蓄所的xx崗工作了4年，在4年的工作中，我主要做了xxx，于xx年取得過分行的優秀員工稱號，并于xx年-xx年考評連續所里第一名，這些成績都是在領導的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助的各位領導。
我在建行已經x年了，通過x年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業生，成長為一個建行的優秀員工，我是建行培養起來的，我熱愛建行的工作，愿意為建行奉獻自己的青春。
近日悉知分行人力資源部，將在20xx年第一季度，對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開展崗位輪換，我現所在網點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構輪崗到xx網點上班。
xx網點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經常加班，不能按時回家。在xx網點工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。
我會在工作中，不斷努力，積極進取，在新的網點，新的崗位做出更大的成績，請領導看我的行動。
謝謝領導抽時間看我的申請，請考慮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
人員需求申請報告（通用17篇）篇十七
尊敬的院長：
您好！本人是兒科的一名普通的護士，現在工作于兒童醫院，首先感謝您在百忙之中看本人的.郵件，本人是03年7月畢業于山東大學。
來本人院工作至今，在這七年里本人從一個剛剛跨出校門的畢業生，成長為一個兒科的優秀護士，由衷的感謝領導和同事們對本人的培養和幫助，在這7年里本人嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的知識應用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。
在兒童醫院工作的兩年中本人接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產生許多想法，在醫院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際，本人懇請能到兒科康復中心工作，本人想開展特色護理查房及適合兒科神經康復的特色護理，本人雖然只是一名普通的護士，但本人會在工作中，不斷努力，積極進取，本人有能力也會盡職盡責把兒科神經康復特色護理做好。肯請領導給本人一次機會，為那些小患者，為科室的發展盡點力。
申請人：
日期：