當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
養老院活動總結 養老院活動總結500字篇一
1. 歡樂的＂老人院＂之行 20xx/11/24日,由外國語學院志工部及社踐組成的的20名志愿者滿懷著喜悅,向往踏上了公益服務的旅程,在社區工作人員的引領下,我們步行到了可欣老年公寓,在門口,看著還算不錯的小二層樓和那仿佛新蓋的小洋房,我們對屋內老人的生活發揮著無盡的想象,可當我們走進那小二樓時,我們呆滯了,事實否定了我們那無盡的猜想,我們的心都為之顫抖了,首先,是那撲鼻而來的酸菜味,讓人不禁為之作嘔,更別說是日日居住在那樣環境下的老人了.當我們費了九牛二虎之力爬到了二樓時,首先映入眼簾的是他們那破舊的洗手間,水龍頭的閥門都掉了,玻璃上的灰也很厚了,而老人們都在自己的房間里,把門關得死死的??我們開始干活拉,我們先把走廊的所有玻璃都擦得干干凈凈的,這時,有一位老奶奶從屋里出來,去洗手間洗手?看著她手抖得厲害,連水瓢都拿不動,從工作人員得知她患得的是帕金森(帕金森病，（parkinsons disease），在醫學上稱為“原發性震顫麻痹 ”，又稱“震顫麻痹”
，是一種中樞神經系統變性疾病，主要是因位于中腦部位“黑質”中的細胞發生病理性改變后，多巴胺的合成減少，抑制乙酰膽堿的功能降低，則乙酰膽堿的興奮作用相對增強。兩者失衡的結果便出現了“震顫麻痹”。),他的老伴高位截癱,生活在那僅有幾平米的小屋里已有5,6年了,無兒無女,經濟來源全靠好心人的幫助,與其他老人相比,生活相當拮據了.之后,我們又與其他的爺爺奶奶們嘮嘮嗑,幫助他們做一些我們力所能及的一些小事.由于老人們的身體不太好,我們在那里呆了2個小時就走了,可這兩個小時于我們來說,就像兩個世紀那么長,讓我們頓時成長了許多,讓我們懂得了要孝敬我們的長輩,要珍惜我們的生活,要努力學習,以我們的能力讓我們的父母過上更好的生活,工作以后一定要盡自己所能為社會的公益事業盡一份力量.
2. 設身處地的體驗
曾經也許我們是無知的小孩,總是自以為是的氣我們的父母,敗攉父母的血汗錢,還時不時長的做一些傷害身邊人的一些事情,還不滿意現在的生活,可當今天,當我走進這家低保戶的家時,我知道了,我錯了.那不足三十平米的破舊的草房,那上了厚厚一層銹的大口鍋??這幾乎在我的家鄉的農村都看不見的東西,這里都有,還有那破爛的土炕,他們一家的衣服也無處擺放,都掛在炕上,后來,才得知那家的媳婦患有精神病已有很多年了,他家的女兒在年體校,全家只靠她父親一人在外打工來支撐,可是那微薄的工資根本就解決不了家庭的絲毫困難??她的父親還在講著他們的家庭,而我的思緒早已飛的更遠,可是由于他們家太冷,據說是因為沒有錢買煤的緣故,我被那刺骨的冷召回現實,為了不麻煩人家,我們也匆匆走了,可是大家開始的那顆快樂`自豪的心也變得越發的沉重了.
一上午的公益服務之旅結束了,而給我們留下的卻是深深的思考.這次活動于我們而言決不是那簡簡單單的生活體驗,還有那對我們人生的反思和那生活的動力,更重要的是堅定了我們那為公益服務的那顆心.
養老院活動總結 養老院活動總結500字篇二
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為弘揚優秀傳統，努力營造社會和諧的良好氛圍的同時加強自己的道德修養，鍛煉自己的社會實踐能力。作為當代的青年，我們應該有為人民服務的理想，我決定，在大學的第一個五一假期中參加一次社會實踐——參加服務老人的社會實踐，去給予老人呵護和關懷，讓自己的五一假期過得更加豐富和有意義。
五一期間我和幾位同班同學費盡周折聯系養老院，最后功夫不負有心人，我們聯系上了一家養老院(把名字寫上吧)，準備看望住在那里的老人。
老人們一看到一群看望他們的學生，立刻興奮起來，拉著我們的手問寒問暖，十分關心我們各方面的情況。動作雖簡單，但體現出了老一輩們對年輕一代的殷切期望和關懷。或許，在這里老人們很少見到年輕一代的身影出現，以至于我們的到來使他們興奮異常……我詢問了各位老人的生活起居情況后，便與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中。我們沒有因為假期期間不能外出游玩而埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通的橋梁，也是老一輩與年輕一輩縮小代溝的途徑。
原本準備了節目和游戲，希望能愉悅老人們，但是，讓我出乎意料的是，從我到達養老院，老人就拉著我的手不放，一直和我說話，談他們以前的事跡，談他們的兒女家庭……也許，他們所需要的不是外界的物質愉悅，而是來之內心的愉悅——交流。他們大都沒有家人照顧，心里的話無處安放，后來就形成了精神上的孤單與寂寞……他們的心靈雖經歷世事無數，當回首往事時，卻沒有親近的人傾聽，于是他們開始孤寂，渴望有人聆聽他們……
后來，我放棄了表演節目這個計劃，因為，他們需要的不是物質上的滿足，而是精神與心靈上的寄托，我覺得場面越熱鬧，老人的內心反而越加凄涼，越容易引起他們的回憶，或甜蜜或苦澀……
老人中有好多都是因為沒有家屬照料或家屬太忙顧不上老人而被送到了養老院，從此開始了他們孤單而乏味的最后旅程……他們說，自從送進養老院之后，就基本沒見到過自己的子女，說到這里時，老人的眼角濕潤了，聲音也開始哽咽……這時任何安慰的話語都顯得很蒼白，我只好轉移他們的話題，談他們的光輝時代的事情。
當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己翅膀硬朗之后，有能力掙錢吃飯后，就忘卻了年邁的父母，甚至把他們放在養老院里不管不問，全然不顧老人的心靈所承受的孤單，任由他們艱苦度日……
從我進入養老院，我就注意到有位***爺爺(把姓寫上吧)一直望著窗外，也許他在回憶，也許他在期盼……當我走近他時，他一直對我微笑，然后拉著我的手，和我親切的交談，給我談人生，談價值觀，談學習，談生活，談親情與愛情……他那么的熱情，告訴我要好好學習，將來為祖國盡忠!也許這些話聽起來俗不可耐，讓年輕人聽了肯定會笑掉大牙，但是我卻認為這些話飽含了他們那個時代的年輕一代熱愛祖國為國奉獻的精神與價值觀!
活動在愜意的聊天中很快變告一段落了，我離開時擁抱了那些心靈孤寂的老人們，看到他們依依不舍的眼神，與眼角里濕潤的液體，我的聲音也開始哽咽，我多想多陪陪他們啊……是不是將來有一我老了，迎接我的也是同樣的生活呢?烏鳥私情，愿乞終養!我絕對不會讓我的父母過這樣的生活…… 此刻，我思緒萬千。這些老人真的很可憐的，他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自己挑水喝，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對這些也視而不見。雖然政府有說對老人的補貼，可是山高皇帝遠，等到了老百姓這里就是可憐巴巴的一點點東西而已。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也少之又少，子女未盡義務與責任。在這是實踐活動中，我也充分的認識到我的渺小，一個人的力量是如此的微不足道。我多么希望我生活的社會能加強對老人的重視，重新弘揚中華傳統美德呵!
在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也經常和他們了解他們的內心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們后輩的希望…而我們，是否應該常回家看看呢?
在回來時大家都一致認為：來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要而且需要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。
老人，他們是社會的弱者，但曾經他們也是社會的創造者與奉獻者，是祖國的棟梁啊!老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!
到養老院做些力所能及的事，將自己的活力釋放的同時，我也有一種充實感。我認為，這樣的社會實踐活動一方面不但能培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己的機會，同時讓我們認識到我們有責任、有義務去關心老人，去奉獻自己的一份愛心。
xx年5月8號 這次社會實踐之后，我掩卷深思，思緒萬千。這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自己挑水喝，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見，以點都不重視這些。雖然中央有說對老人的補貼，可是天高皇帝遠，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與責任。這種風氣真的非常的嚴重。在這是實踐活動中，我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多，也明白了一個人的力量是多么的微不足道。只有大家齊心協力，團結合作，才能把事情做好。不管怎樣，我會再接再厲，為自己而奮斗，對自己的人生負責。
養老院活動總結 養老院活動總結500字篇三
10月30日，在紅古區教育局領導下，我們紅古區職教中心參加了“小手拉大手”志愿者愛心助老志愿服務活動，這次活動不僅豐富了我們的生活，讓同學們了解了敬老院中老人們的生活，而且給老人們送愛心，送溫暖；就此次活動作以下簡單總結。
本次活動總體而言,舉行的是比較成功的，整個活動流程和工作分工比較明確，在去敬老院的路途中有相關工作負責人負責隊伍的次序和提醒大家注意安全，在敬老院里活動有條不紊的開展，比較流暢自然，同時活動有嚴格的紀律，次序較安穩，沒有出現大聲喧嘩，打鬧的現象；活動的內容豐富多彩，有給老人們表演節目，整理內務，剪指甲，梳頭，陪老人聊天等。
一、前期的宣傳通知工作以及聯系敬老院負責人反面比較到位。
二、參與人員的著裝準備比較正式，統一發放志愿者徽章。
三、去往的途中唱歌活躍氣氛。
四、在敬老院內開展活動時，所有人員都各自遵守了敬老院的一些相關制度，積極幫助老人們。
五、活動結束后，大家各自都有與爺爺奶奶們合影，留照。
一、在去往的途中隊伍不夠整齊，組織性不是非常嚴謹。
二、在敬老院內開展活動準備不夠，沒能提前去場地看看，影響了表演的流暢性。
三、存在個人不服從組織安排的現象，沒按要求去積極開展活動。
這次活動最終還是圓滿結束，通過這次活動不僅加強了我們隊社會老年群體的關注，與豐富了自己的周末生活，收獲了精神物質上的財富，我們將繼續做好好的一面，認真吸取這次活動中的不足和教訓，通過不斷努力將這些不足得到改善，爭取下次活動能做的更加完美。
養老院活動總結 養老院活動總結500字篇四
雖然已經立秋但暑熱還未消散，一如義工們的熱情。顧及到老人們的生活習慣，本周活動有意控制了參加人數，沒能安排太多的義工參加，但領隊的報名電話卻是熱的發燙。
許多年輕的新面孔加入讓我們的隊伍充滿活力。9點活動準時開始，為了讓新加入的義工對義工聯們多年的活動基地天津市養老院有進一步的了解，領隊先將養老院的情況向小伙伴們做了簡要的介紹，并做了工作分工。義工們認真地幫助清掃著養老院二三樓的指定公共衛生區域。老人們看到我們的到來那發自內心的歡喜，熱情招呼我們，也讓我們心里暖暖的，告訴我們所有汗水都是值得。
活動中大家各個盡力，認真仔細，讓人印象深刻的是“暖心微笑”她身體雖不方便但毫不嬌氣勇于承擔，用行動告訴大家自信、自立的女孩兒最美麗。要感謝每一位來參加活動的義工朋友們，你們辛苦啦！感謝大家所付出的一切。贈人玫瑰，手有余香。一滴汗水、一句問候，或許是一個微笑、一份付出，亦或只是一個舉手之勞，都會讓周遭的人們感到溫暖和欣喜。也會給自己帶來滿足和幸福。活動最后新老義工們還互相做了自我介紹，希望小伙伴們能熟識起來盡快融入義工聯盟溫暖的大家庭。
參加活動人員：
胖子-沛然、暖心微笑、蕭文、半路出家的仙、王xx、紫色羅蘭、喵喵、白xx、土豆田、味道、愛麗斯、張xx、妍睛、李惠君、梧桐陽光、蘭斯、青豆莢等。
如果說太陽的第一縷光線能給予人們希望，那它的持續照耀就能讓人倍感溫暖。做義工不是一時的熱情，而是恒久的堅持。小伙伴們讓我們一起加油吧！今后義工聯盟也將與養老院院方深入接觸，了解老人們的需求。開展更多、更有意義的活動，也請義工們關注義工聯盟群內公告、微博、微信，并積極參與。再次感謝各位義工的付出，祝所有有愛的人平安、幸福~
養老院活動總結 養老院活動總結500字篇五
我校的學生在假期里，利用假期時間進行了志愿者服務活動，在志愿活動中學生們體會到了的快樂，為xx的人民送去了來自xx學校的祝福與關心。
我校的學生開展了各式各樣不同類型的志愿服務活動。他們以志愿小分隊為單位走進社區，清潔社區環境，撿拾白色垃圾，擦拭社區的健身體育器材，清理社區的小廣告，同時也影響他人愛護周邊的環境。走進書店、圖書館，幫書店、圖書館分類整理圖書，使來看書的人自覺做到從哪里拿起就放回哪里。走進敬老院，慰問孤單的老人，陪老人聊天，給老人們剪窗花，不僅給老人們送去了祝福，使他們自己也明白了孝順的真正意義。
他們走進福利院，為福利院的兒童送去筆、本、零食，并陪那里的孩子們一起玩耍，一起寫字、畫畫，讓福利院的孩子們多了一些歡樂與笑容。他們與社區聯系，幫助社區的叔叔阿姨挨家挨戶查水表并記錄，還幫助社區的叔叔阿姨們檢查社區存在的安全隱患并記錄，為社區叔叔阿姨的工作減輕了負擔。
在假期里，我校的學生們開展的這些豐富多彩的志愿服務活動，傳播了正能量，弘揚了健康的生活，創造了整潔優美的生活環境。活動不但豐富了學生們的假期生活，同時也影響了我們身邊的人，社會上的人。
xx月xx日上午院團委青年志愿者去敬老院進行慰問活動。
同著溫暖的陽光，志愿者們帶了精彩的節目，衛生打掃工具，真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院，看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容，就似這個季節里最美麗的菊花，溫馨、溫情、真誠，和善。和老人們聊天是我最開心的事，也是老人們最幸福的瞬間。看著老人們幸福的笑容，每一位志愿者的心里就灑滿了陽光，志愿者們的心愿就是讓老人們開心。
風兒吹落了樹葉，可吹不走志愿者的熱情。志愿者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子，為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖，興致勃勃地灑起水來。當然，分工合作部分志愿者就為老人們整理床褥，打掃房間曬被子，陪老人拉起家鄉話。敬老院里洋溢著志愿者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。
干凈整潔的庭院，一張張快樂的笑臉，一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃詩意中。志愿者們準備的文藝節目開始獻給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞，一首《母親》的演唱讓人重溫那溫暖歲月，朗誦詩篇《祖國啊，我親愛的祖國》讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月，手語表演《和你一樣》新奇而感動，小品表演《心愿》讓老人們多次開懷大笑，也讓老人們感動。老歌重唱，有時老人也開始打著拍子，輕輕地和表演者一起唱，精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲，也得到了老人們的積極響應和熱情的回應，互動環節，溫情無限。
一位老奶奶，87歲高齡，仍是精神抖擻，饒有回味的給我們講解放戰爭時期的歲月和她年輕時期的生活，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志愿者們輕輕地為老人打著節拍，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最后，在全體青協成員大合唱《明天會更好》的柔美歌聲中結束了我們的文藝表演。
當我們的志愿者努力為老人服務時，老人們甚至微笑著流下了感動的淚水，看著老人們的笑容大家覺得很心酸，我們小小的努力卻可以讓他們那么感動，使我們更加堅定做為一名志愿者的責任和義務！我們答應他們一定會常去看看他們。
快樂的時光總是那么短暫，2個小時幸福的時光悄悄地溜走了，11點了，老人們到了吃飯的時間我們也該離開了，同學們攙扶著老人進入食堂的飯桌，叮囑老人注意身體，依依不舍地離開了，老人的眼中含著不舍的淚花，志愿者們也流下了牽掛的淚水。
通過這次活動，更加深化了關愛老人，尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也增進了志愿者之間的感情和合作力，更提高了青年志愿者協會的團隊戰斗力和凝聚力。
養老院活動總結 養老院活動總結500字篇六
大學第一學期期末，突然接到一個寒假必須完成的任務。準確地說，那是一次社會實踐活動。就我個人而言，我很少參加這樣的活動，對所謂的社會實踐也知之甚少。于是，沒什么經驗的我決定和同學一起開展這次假期社會實踐。就我的經驗不足而言，對于社會實踐這個概念，我首先想到的是去養老院，盡我所能去幫助那些身體不好的老人。所以這個提議提出來的時候，我高度贊揚，因為這不僅僅是一個社會實踐，更是一個有意義的敬老助老活動！活動定在考完試的第一天，而地點定在離學校不遠的xx養老院。我非常期待那一天。
出發前，班里做了很多準備，參加實踐的同學都慷慨解囊。大家湊錢買了很多水果，一袋大米，一盒酸奶作為禮物孝敬老人們。于是在x的早上x點多，同志們邁著輕快的步伐出發了。
我們要先出發去新校區，然后在新區趕x班車。到那里只需要兩站。因為時間還早，除了幾個我猜要去上班的人，全車基本都是我的同學。大家一路歡聲笑語，感覺就像去春游一樣。可以看出，沒有人把這個活動當成負擔，大家都把它當成一件有意義的事情，準備以飽滿的熱情和自己的努力把它做好。
最后，公共汽車到站了。我們一大票人跟著班長去了傳說中的xx養老院。我看了看周圍的環境，覺得這是一個很偏僻的地方。雖然總體來說適合靜養，對老人有好處，但我總覺得像這樣的窮鄉僻壤，對于行動不便的老人來說，可能不是一個很理想的地方。但是想想自己畢竟對小區不熟，也許這里也很方便，就放下了這個想法。
站在養老院門口，我覺得這個養老院和我想象中的差距太大了。雖然我沒去過類似的地方，但在我的印象里，養老院應該是一種類似社區和醫院的綜合樓，但這里只有一個小小的中央花園和一間寬敞的平房。要不是門口那三個大字，我早就認出來是農家樂了。門外環境還不錯。有一條小河，白鷺游來游去，有時飛到一邊。樹蔭少，讓人覺得是在小山村的某個地方。
養老院的老人對我們很熱情。大部分的爺爺奶奶都在對我們微笑，一個年紀小的奶奶還主動給我們介紹這里的情況和老人們一天的活動。雖然我們是那么熱情，但是有一段時間我們是失落的，因為我們要在這里幫忙掃地或者收拾院子，但是進去之后發現這里太干凈了，沒有我們插手的余地。在此之前，我們完全沒有想到會這樣，也沒有做好充分的準備，就這樣尷尬地站了很久。老人們似乎看出了我們的尷尬，主動邀請我們中的一些人去打麻將、撲克、下棋等。和他們在一起，而同學們則逐漸放開，主動加入到老人們中間，和他們聊天打牌。好像終于擺脫了當初的尷尬氣氛。
我還和一位老人進行了家庭對話。一開始，我，xx，xx和他聊天。我們聊了他的身體狀況，這里的生活，這里其他老人的生活習慣等等。xx也很熱心的幫老人把電視開大。他們走后，我和xx跟他聊天。得知他是抗美援朝老兵，我們驚喜萬分，于是請他給我們講一些當年的故事。老人很健談，他很樂意給我們講過去，因為我爺爺和xx的爺爺都是老戰士，我們倆都是東北親戚，所以老人和我們倆講的都很有激情，很生動，講了抗美援朝戰爭的一些戰爭和細節，還有他回國后在南京的一些故事。我甚至教我們倆說了幾句韓語。雖然到現在基本都忘了，但是我覺得這次對話很有意思。也許以后跟別人吹牛的時候可以用上！
養老院活動總結 養老院活動總結500字篇七
周日，我們班組織了一次養老院孝親主題活動。孩子們為老人們獻上了一場豐富的表演：國學經典誦讀、京劇、二胡、獨唱、魔術等等；為老人送飯，小小地體驗了一下當義工的感覺；跟養老院職工學習按摩操。應老師要求，特撰寫總結一篇，雖很多環節沒有提及，對孩子們的贊美也頗為吝嗇，但確為真實感受，都是活動結束當晚，我們一家人坐在一起談論說到的。
周日，我們班在曹老師的帶領下前往大興區夕陽紅養老院舉辦第一次孝親主題活動。
夕陽紅養老院是大興區辦福利機構，開辦近3年時間，目前接納常住老人35位，其中最年長的老人已有96歲高齡，最年輕的老人也已年過花甲，半數以上老人行動不便、生活不能完全或完全不能自理。
區辦養老院普通存在地理位置比較偏僻、交通不便、設施比較簡陋等問題。在參觀過的養老院中，夕陽紅養老院硬件條件相對較好，兩層樓建筑環繞一個精心打點的花園。大多數老人居住獨立單間，約16平米的房間中設有獨立衛生間，每個房間均配備了空調、電視機、熱水器。有些老人自己添置了冰箱、洗衣機。養老院中有大約4間房間是理療室，專門聘請醫師為老人們按摩、針灸。另有棋牌室和教室，可供老人們娛樂活動。
夕陽紅養老院的正式職工只有10人左右，長期有義工協助工作。本次養老院孝親活動中，最令我們感動的正是這些工作人員和義工。
養老院的工作是寂寞悵然的。照顧老人不同照顧嬰孩，嬰孩會漸漸長大，老人則會逐漸老去；照顧嬰孩如同照顧一棵生機盎然的樹苗，充滿希望，照顧老人則如同看護入冬的古木，滿目蕭然。正是在這種情境和心境下，養老院職工們在遠離都市繁華、遠離家人朋友、遠離多彩生活的寂寞中，完成著自己的艱巨的使命。
養老院的工作是忙碌瑣碎的。從照顧老人起居飲食、看護老人生活、陪伴老人散步聊天、幫助病痛的老人康復，到打掃院落、整理房間、采買做飯等等，充滿了我們想都不敢想的臟活、苦活、累活。就在我們表演節目的時候，一位臥床的老人大小便失禁，工作人員連忙幫忙換衣、換被，打掃殘局，清洗臟衣。的確，有的工作人員皺起了眉頭，但是他們仍然無言地完成了所有的工作，并沒有讓老人看到他們的無奈。這還不夠我們欽佩的嗎？！
養老院的工作是責任重大的。老人們都有身體方面的問題，即便是很硬朗的老人也存在健康隱患。養老院的職工們承擔著多么重大的“安全責任”，他們也為此承受著多么巨大的心理壓力！這些話他們不能說出來，生怕引起“嫌棄老人”的誤解。這份責任其實很大程度是替老人的兒女們承擔的，他們并沒有從微薄的收入中得到補償。
但是，養老院的工作是偉大的、崇高的、光榮的！養老院的工作人員不是在干工作，而是在踐行著“孝思不匱”的純潔品格、履行著“老吾老以及人之老”的高尚義務，兌現著“舍我為他”的至上諾言！他們有一個共同的名字叫——慈善！
墻上那“讓躺著的老人做起來，讓坐著的老人站起來”的幾句樸實無華、發自內心的言語讓我們震撼，讓我們動容！
養老院不是以舒適優越的生活條件吸引老人，更不是以低廉的價格留住老人，而是靠全體工作人員的愛和奉獻讓老人們安詳地生活、讓老人的親人安心地工作。夕陽紅有位老人，兒女幾度提出把他轉送到北京市區一家條件極好的養老院，老人都回絕了，他說他對這里有感情，他對這里的人有感情。
讓我們向這些默默無聞、默默奉獻的英雄們致敬！同時，祝福這里的老人和全天下所有的老人健康幸福、老有所養、老有所依！
接下來，我們總結一下這次活動中孩子們的表現。
我們班的孩子們這個學期有了不小的進步，孩子們好像突然懂事了。活動過程中涌現出很多感人的場景：攙扶老人進屋、給老人扇扇子、為老師家長盛飯送湯、飯后打掃室內衛生、不爭不搶有序排隊……在演出中，大部分同學也表現得落落大方，安靜有禮，真誠地欣賞其他同學的表演，孩子們熟練背誦經典國學的朗朗聲、與曹老師對答如流的精彩互動愉悅著老人，感動著家人……
但是，我們仍然看到了發生在孩子們身上的一些值得思考的現象：
1、一些孩子爭相趴在一位神智恍惚的老人窗前，有些孩子甚至對老人的古怪舉止議論嘲笑。
——世界上有很多不幸的人，他們也許很丑、也許很窮、也許很臭、也許……我們能做的是幫助他們，如果我們不能幫助他們，我們能做的唯一事情是默默地走開，把尊嚴留給他們。
2、孩子們幾乎都在院子里追跑打鬧，影響老人午休。
——我們什么時候是主角？什么時候是配角？我們不能隨心所欲，在做任何一件事前都要問問自己：“我影響到他人了嗎？”，如果回答“是”，這件事不能做，如果不得不回答“是”，就要讓這件事對他人的影響和損害最小。
3、同學表演節目的時候，有的同學喝倒彩。
——靠喝倒彩“嘩眾取寵”的人，你為什么不敢站在臺上比試比試或讓別人品評？你欣賞別人就是欣賞自己，貶低別人就是貶低自己，尊重別人的人是自尊的人，尊敬別人的人才值得別人尊敬。
4、跟隨義工送飯時不知道自己該干什么，只會傻傻地跟在后邊觀瞧。
——“愛”的一個重要表現是“眼里有活兒”，僅僅掛在嘴上的“愛”是空頭支票，拿出行動來，從找活兒干開始！
5、有些孩子羞于為老人服務，甚至羞于為父母服務。
——“愛”只要發祥于內心就無須掩飾，不要怕人說你“作秀”，因為你是在做最純最真的自己，掩飾了反而虛偽。
對于此次活動的組織，我們也不妨吹毛求疵地提出一些建議：
1、對孩子們事先要立“規矩”。
對孩子們活動中的行為舉止應事先講清楚規范、規則、規矩，說明白達不到的后果和懲罰。活動過程中，嚴格按既定標準規范執行。
2、活動中家長可以發揮更大的作用。
由于班級活動往往是由老師牽頭組織的，家長就習慣性把所有組織義務和管理責任甩給老師，未來的活動應更大程度地發揮家長的能動性。
3、考慮活動的延續性。
毫無關聯的獨立的活動，效果和收獲往往不如長期連續性活動。比如老師組織的“支教”活動，雖然孩子們沒有親身參與，但可以通過與貧困地區小學建立“對口班級”，幫助他們建立班級圖書館、定期為他們送上學具用品、建立筆友聯系等等方式延長單獨活動的生命力。
總之，這次活動在曹老師的精心安排下，家長和孩子們都受到了一次很好的尊老敬老愛老的生動教育，每個人都會慢慢長大，慢慢變老，現在對老人們獻出的關愛就是未來我們將會獲得的愛。讓我們和孩子一起，從我做起，從現在做起，關心身邊的每一位老人，做一些力所能及的小事，讓他們感到溫暖、開心，高高興興地安度晚年。
養老院活動總結 養老院活動總結500字篇八
來到大學兩年時間，參加了很多活動，著次是我第二次去養老院，因為有這樣一部分被我們遺忘的老人生活在我們身邊，我們可以給他們帶來溫暖去給他們送去幫助，有能力，為什么不去呢？
我想在大學期間鍛煉自己，同時也想要奉獻，自己努力去做好自己的基本任務，去完成工作的責任，我帶領著大一的學弟學妹們一起到敬老院，給他媽鞥分配一些任務，任務不難，就是及時的給他們送去一些溫暖給老人帶上一些禮物，去給他們關懷，畢竟在這里的老人他們都比較孤獨，喜歡熱鬧的氛圍，我們就用我們的心去溫暖他們的心。
我們的世界，是老一輩人用自己的一身建立起來的，是靠著大家一起努力才完成的，著里有著太多的寄托，我們享受到了上一輩人給我們的福利就需要不照顧好老人。這次的互動是由學校發起，我們大二的同學一起帶隊。這次的活動，不但是為了讓大家有一個好的學習機會更多的是希望大家能夠養成一個良好的習慣，同時尊重老人，敬愛他們。
一次活動不單單是簡單的意義，更是非常重要的責任每個人都必須要完成相應的努力，這次活動的重點不在乎做的多好，最重要的是讓老人笑起來，在這次活動中，我們中有很多同學都多才多藝，有的人給老人獻上了優美的歌聲，有人為老人獻上了美麗的舞蹈，歌舞相伴匯成衣服動人的畫卷，老人們都從他們的房間中出來，坐在凳子上面看著大家的表演，一個個拍手稱呼，對于這次大家的做法。老人們非常滿意。
活動的意義都多樣的，每個人在這次活動中的收獲不同，但是打架都對這次活動感到滿意，畢竟這次的活動每個人都參與進來，不但給老人表演，還給老人們打掃衛生，給老人們幫助，講故事，講笑話，端茶遞水等等，每個人都在用自己的方式幫助老人，雖然做的不一定好但是也都盡全力了。
活動的結果也都很不錯我們得到了養老院老人的一致好評，他們對我們充滿了笑容，對我們滿是友好這樣的生活真是他們所期望的，而我們只需要獻出自己很少的游戲時間就能夠幫助到這些老人，這是分行不錯的做法，從參與的這些人我們就能夠看出大家都是充滿了愛心，也都是一些志愿者，愿意幫助老人，這份心這份情，留給了老人，也讓老人更加高興，活動的意義也就達到了當然這次的活動也給以后活動做了很好的借鑒作用，可以讓更多的同學參與進來，大家一起來關懷這些老人。