優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動。請欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨立思考的能力。
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇一
群芳盡落掩過了誰人嘆息?牧笛橫吹亦可以,回音那流年的序。蒼穹下披一身疇躇滿志給明天勾勒期許,顧影自憐時又忙碌了入一場歲月冷暖戲。
觀過身旁太多不舍依依揪心的別離,提了筆揮毫描春暖花開可轉(zhuǎn)眼卻又忘記。那天之涯盡頭究竟迷失了情愫間哪一段歸期?這浮生世途何處,又殘留有素雅暖心痕跡?那些,時常只會出現(xiàn)在夢境的衣香鬢影;那些,水墨間溢出風(fēng)花雪月總泛濫煽情的思緒;那些煙霞媚骼朦朧了若有似無怡心塵趣;那些,經(jīng)年回眸到了后來,仍收一目情若雪溶又幾度溫馨的往昔......
水湄處,誰憑欄凝眸牽掛半倚?落日前浪花拍岸,誰牽誰手安靜著聆聽潮汐?許是,生命彼此怕時光遠(yuǎn)了,所感況味會薄如蟬翼,于是,你我好用心將途經(jīng)光陰的'凌亂一一拾掇、珍藏且銘記。許是,那一封封未曾郵寄卻已泛黃斑駁的期許,或早已讓流年褶皺,卻又婉轉(zhuǎn)著應(yīng)和了塵世風(fēng)雨耐人感慨回味的曲......你聽:弦初響,誰低吟,每一句浸透思念翹首皆是淚與笑的悲喜,莫名間夾雜感激。
哎!陌上苦覓著歲月更迭光陰善變的四季,而某些故事亦正講述著生命被牽掛的關(guān)于。這筑夢塵情的日子里,時光的碑,我用蒼老刻了唯美詩句,只為留給文字清晰......
而,那些時常出現(xiàn)段落的溫暖伏筆,亦似箋如池塘筆似菡蓞,又能,于誰人心海掀幾許漣漪?!讓情感,享一場徹徹底酣暢淋漓?!
其實,光陰的故事,只不過,是心田早就種下的籬籬素菊。素菊籬籬,隔了紅塵喧囂依稀隔了煙火浮華如寄......光陰的故事,杏花霏雨,情景很誘惑卻常凄美結(jié)局。光陰的故事,如同我始終也讀不懂的塞北荒野,年輪的經(jīng)緯在交錯間迷糊,昨天,悄別離。
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇二
文。要求寫成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。
【范文】。
溫暖。
在人生中,有許多時刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會,在這些時刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览恚虼怂鼈兡茏屓私K生難忘。
在一個星期日,下了一上午的雨,到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的,積了很多水。我哼著歌漫步著,街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈,讓人覺得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空,以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故,這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去。“嘩”的一聲,飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”,我還沒反應(yīng)過來,身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點點的泥水,我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
汽車所經(jīng)過的地方?jīng)]有濺出污水,車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后,每當(dāng)我在街上漫步時,總會想到他,因為,他讓我第一次體會到什么是溫暖!
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇三
風(fēng)吹樹葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過頭看見那墨綠的樹葉,才發(fā)現(xiàn)夏日來了。
看著花盆中栽種的花枝,那枯萎的葉片,傾斜的身姿,渾然沒有夏日的熱情,而充滿了秋季的憂傷。
九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中,新學(xué)期已悄然向我走來。
恍惚間我冰冷的手有了溫度,我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭,一雙眼睛吸引了我,她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮,照應(yīng)出她的美。
如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是帶領(lǐng)白晝來到我身邊的人。
你用手心的溫度,溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽光的性格,照耀了我的臉龐,漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來,而右半邊的殘缺該怎么辦。
你的好,讓我形成了對你的依賴。關(guān)系越好,距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產(chǎn)生美”,但殘忍的現(xiàn)實就擺在身邊,讓我不得不相信,距離之中真得有美。
大大小小的爭吵,讓我開始思考是否要放棄這份友誼??墒乾F(xiàn)實告訴我不能,因為失去了你,我就失去了方向。就像是向日葵日復(fù)一日的追尋太陽行走,卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽,就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任憑時間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘,最終蒼老、凋零。
風(fēng)呼呼的風(fēng)在竹林里吹著和竹葉嬉戲,發(fā)出瑟瑟的響聲,吹來了夏日的氣息。
學(xué)期末,暑假來了。在這兩個月中讓你我都好好整理這份友誼。
在時間的推移中,我找到了一個屬于自己的太陽,在追尋的過程中會有困難,但我不會放棄。
春日正好。
一聲草蟲嚶嚶,是鳴了千年的情思;一片桃花灼灼,是撒了衷心的祝福;一飾瓊瑤美玉,是連了暗吟的心語。難得時光如此美麗。于是捧一本《詩經(jīng)》,悟那些“思無邪”,在千年之后的今天溯洄從之,只為拾得那些淳樸歌謠中的溫暖。即使道阻長,漢江廣。
桃花似新娘的臉,青春,、嬌嫩,、美好。甚至閉上眼,都仿佛可看到“綠葉成蔭子滿枝”的幸福日子?!疤抑藏?,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。”一名出嫁女子,含睇帶笑,在她一生最美麗的時候,面若桃花,三月的暖風(fēng),暈了他她一臉紅頰,更暖了她的心,暖了慶祝之人樸素又甜蜜的祝福。
《詩經(jīng)》中有太多道不完的純美愛情,就像那桃花,柔軟而又芬芳?!坝信?,顏如舜英。將翱將翱,佩玉將將。”木槿花開,清新淺白?!氨嗣烂辖?,德音不忘?!庇朗啦煌?,永世難忘。“靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕?!卑酌┌沅?,悸動所以心慌。那時的人們葛布粗裳,卻種許了一個又一個美好單純的愿望;心是透明的,所以毫無無須保留,更不用費心猜度。只需在某個水畔,荒原,車中,輕吟一句便訴衷腸。的確,博名爭利又有何用呢?用青春和閑逸去編造一個天堂,何樂不為!求之庶士,迨其今兮。
心被這些清淺的歌謠靜靜洗滌,涌來一絲絲暖流,來自那般簡單生活。
然而它可以美得無暇,也可以悲得濃郁。是“及爾偕老,老使我怨”的決絕與悲憤,江有汜,葉有落。心之憂矣,如匪浣衣。是長路漫漫,征戰(zhàn)在外的士兵發(fā)出的一聲聲哀痛嘆息:“憂心孔疚,我行不來!”思?xì)w不得,何以言樂?行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!
現(xiàn)實即便是在那個美好的時代仍是殘酷的,王事未定,不遑啟處,只能采薇作食,咽下滿心悲苦無人可訴?!拔夜米帽速铞?,維以不永傷。”只有醉酒方能解憂,可卻只是愁上加愁,輾轉(zhuǎn)今夜??赡亲淼挠重M是今夜?將心麻痹了多少余載!但這愁再濃,也抵不過他獨守家室已形容憔悴之妻的一頭蓬發(fā);“自伯之東,首如飛蓬。豈無膏沐,誰適為容?”
可我始終堅信,在這層層悲涼底下,扔埋著一絲溫暖。從來就沒有放棄過回家的念頭,他堅信家中有一燭青燈守候,她也堅信他不會棄自己不顧。默默等待,等待,等東方須臾,等那個無期的約定。這是如此單純的希望與溫暖,不然,就不會有那戍邊兵士對遠(yuǎn)方妻子的堅貞誓言:
“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。”真誠到?jīng)]有一絲渣滓。
一首首讀罷,心是很平靜的。感嘆道這才該叫生活!這種生活才溫暖!其實生活本就該如此——清,淡,靜。該喜便喜,該優(yōu)便優(yōu)??傄砸粋€最真的自己來面對昨天,今天,明天;面對朋友,家人,自己;面對絢爛,平淡,枯敗。最美是詩經(jīng),倒不如說最美是單純。這些歌詠里的情思,都那么容易被人探到底,那么容易觸動人的心靈。暖暖的,就像春日里灑下的光亮,千年如一日地予人溫存和平靜。
如今的世界太過喧囂,我們都快要找不到自我,找不到生活的意義和本該有的溫暖。追名逐利,勞務(wù)繁多,各事事都追求完美,累得喘不過氣來??扇松緛砭褪遣煌昝赖模h(yuǎn)古先民早就發(fā)現(xiàn)了。吃慣了多味調(diào)料,早該喝喝無味的礦泉水了,不然怎么排心里的毒呢?不如歇下來,任那和暖古風(fēng)吹來,滌蕩出最清澈最真實地的自己。她的言辭是一幅幅質(zhì)樸淡雅的國畫中最美的注腳。浮萍,桑園,纖草,幽蟲。沒有任何粉飾,卻莫不失淳樸意蘊。
生活,如此溫暖。
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇四
文。要求寫成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。
在人生中,有許多時刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會,在這些時刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览?,因此它們能讓人終生難忘。
在一個星期日,下了一上午的雨,到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的,積了很多水。我哼著歌漫步著,街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈,讓人覺得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空,以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故,這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去?!皣W”的一聲,飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”,我還沒反應(yīng)過來,身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點點的泥水,我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
汽車所經(jīng)過的地方?jīng)]有濺出污水,車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后,每當(dāng)我在街上漫步時,總會想到他,因為,他讓我第一次體會到什么是溫暖!
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以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇五
每個人的生命中總會遇到一些不期而遇的溫暖,那些溫暖,總是在不經(jīng)意間意外的溫暖著我們的心。
如果,記憶是夜晚的星空,那么我想夜空中閃爍著的星星,或許就是記憶中一個又一個刻骨銘心、感動不已、難以忘懷的故事吧!
我努力在夜空中尋找著,在一顆顆,或大或小,或明或暗的星星中來回穿梭。忽然有一顆星星竄到我的眼前,閃著很亮很亮的光,整個人霎時,從頭到腳,從內(nèi)而外,都溫暖明亮了起來。
看著那顆星星,我的思緒飛了起來,飄到十三歲那年。
十三歲那年,我上初一,開始了我人生中第一次軍訓(xùn)。
軍訓(xùn),顧名思義就是很苦嘍。
什么站姿,坐姿,走路擺手,向左向右前后轉(zhuǎn),下蹲單漆跪地......這些本來就已經(jīng)夠麻煩的了,可沒想到就連被子,也要疊成四四方方的豆腐形。真是受不了啊,飯也是少得可憐。
那里的廁所,真是又黑又臭,連個門都沒有,只是用一米高的墻互相隔離。
當(dāng)然最坑爹的還是屬那套肥大的幾乎可以裝的下兩個我的軍裝。
不過,幸運的是,我們可以六個女生住一個宿舍,可以一起吃著零食玩樂,可以離開父母的嘮叨,可以離開老師的作業(yè)。
果然,軍訓(xùn)的第一天,我們就曬黑不少,一個個都累成了狗,身體的每一處都在叫囂著疼痛。
此后的每一天,我想估計都只能用這幾個字才足以概括‘苦’‘累’‘熱’‘餓’。
搞得我此生再也不想軍訓(xùn)。
最讓我刻骨銘心的大概是軍訓(xùn)的最后一天吧。
那天早上,我們都在收拾東西,因為早飯一吃就要離開軍訓(xùn)地點回學(xué)校。
我清楚記得,那天收拾完東西一個室友對我說:“xxx,你得是豬,要不為什么每次吃飯都吃那么多,害得我們都沒吃飽!”
我不知道,這句話是有心還是無心,只是當(dāng)時我確實是被這句話給刺到了。
那時的我,在我們班其實也不算胖,那她為什么會覺的我胖呢?或許因為我骨架比較大,肩膀特別寬,所以整個人看起來就比較胖。其實當(dāng)時的我只是看著比別人胖。
那個時候的我,特別珍惜注重友情,真的不想和任何人不和,所以我把這句話當(dāng)成了玩笑,所以我笑著對她說:“沒有啊,飯本來就少嘛,我也沒吃飽?!?/p>
只聽見,她說:“我去!你吃那么多還沒吃飽,真是佩服。那你敢說你不是我們宿舍里最胖的!”
心像是被針扎了似的,先是一根、兩根、三根......然后就是無數(shù)根,剎那間疼痛感蔓延遍布全身,連呼吸都生疼生疼。
那個時候的我敏感又脆弱,一點都不堅強,第一反應(yīng)便是逃避。
對,就是逃避。
于是,我不再和她說就往宿舍門外走去。
走到門口時,我聽見,有一個人說:“額......你這話也太刻薄點了吧!”。
聽到這句話,我的眼睛一瞬間就變的氤氳,一滴淚掉了下來。
或許,人就是這樣吧!可以堅強的接受別人一刀一刀的捅你,可以一個人獨自默默舔傷口,卻總是在有人肯站出來為你說話的時候,變得委屈脆弱。
從宿舍門出來,我毫不猶豫的跑向廁所。
那個時候的我害怕別人看見我流淚,害怕別人看見我的傷口,即使是最好的閨蜜也不行。
廁所還是想象中那樣的黑,于我那樣的有安全感,因為只有在這樣漆黑沒有光的地方,我才可以放聲哭泣,才可以將我的脆弱顯露出來。
我蹲在廁所坑上,其實并不是為了上廁所,只是想給自己一個擁抱,想哭一場。
我就那樣哭著,淚水像斷了線的珠子般一顆一顆,掉落在抱著膝蓋的胳膊上,浸濕了袖脘。
我清楚的記得那個時候有一個女孩過來上廁所,看見我在哭泣,說:“咦,你怎么哭啦!是不是遇到什么不開心的事情了。其實,我遇到難過的事情,也很愛哭鼻子呢!”
我沉默著,即使我知道這樣很不禮貌,但是我真的不想說話,也不知道該說什么。我只知道和我說話的是前幾天來軍訓(xùn)的'小學(xué)生。
見我不說話,她又說:“你是哪個學(xué)校的,不要哭了好不好?我們交個朋友吧!”
我依舊沉默,淚水還在淌。
這時,響起了軍哨,我知道吃早飯的時間到了。
于是,她留下一句:“人哭的時候會很難看,所以要多笑一笑,你別哭了哦!”便匆忙走了。
我的心房像是被陽光一點一點的充滿了一樣,黑夜頓時無去蹤,滿滿的都是溫暖,都是力量。
我想,那個女孩應(yīng)該很活潑開朗吧!
在所有人都去吃早飯時,我站了起來,走出廁所,用水管狠狠沖了把臉,努力擠出一個微笑,向宿舍走去。
那天,當(dāng)他們吃完飯回來后,我們就離開了。
可那個女孩卻像泡泡糖一樣,牢牢地黏在心上,印刻在腦海里,可謂是刻骨銘心。
每次一個人孤獨的時候總是會想起那個嘴甜心更甜的女孩,整個人就像吃了入口即化的棉花糖似的,甜到心里。
從那之后,我努力幫助那些需要幫助的人,我總是希望我可以向著陽光生長,做一個溫暖美好的人。
我總是會擔(dān)心自己一句無意中的話會戳中別人的痛處,所以我每說一句話都要在心里反復(fù)斟酌。
其實,每個人在生活中都會遇到這樣或者那樣的挫折,也會在挫折中遇到各種各樣,讓你溫暖的人或物或事。
比如,你有時候下雨時忘帶傘,就有很多熱心的素不相識的陌生人替你打傘。
比如,你有時候手上拿了很多東西,不小心沒拿住掉了,就有一些好心人幫你撿起來。
比如,你在人山人海的地方與家人走散,就有那么些人肯把手機(jī)借你,給父母打電話。
這些舉手之勞的小事都那么的微不足道,但卻可以溫暖一個人的心。
生活總是會很殘酷,總是把你傷害得鮮血淋漓,奄奄一息。
可是那些困境中彌足珍貴的陽光,卻總是會幫助你走出黑暗,走出無助,走向光明,走向希望。
我想,黑夜中的陽光,應(yīng)該比任何時候都要明亮溫暖吧!
其實,溫暖就如陽光。愿每個人像收藏陽光那樣收藏溫暖,把溫暖收藏在心里,陰郁的時候拿出來溫暖自己,人生路上或許也就灑滿陽光了吧!
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇六
愈來愈多的人等在路口,人們的臉上無一不是急不可耐,煩躁的神情。其中有一位身材強壯的男子引起了我的注意——他的兩只手都提滿了東西,再多拿一件就拿不下的樣子,電話來了,他把一只手里的東西小心翼翼地放在路邊,拿出手機(jī)看屏幕上的來電顯示,嚴(yán)肅的神情瞬間變得燦爛,欣喜之情溢于言表,一邊興高采烈地向電話那頭報平安,一邊抬頭張望遠(yuǎn)方的道路。掛了電話,重新提起他的東西,和先前一模一樣的姿勢卻顯得格外不同,像是木偶人被突然注入了靈魂。
大巴車從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街道慢慢地駛來了,等車的人們都副打了興奮劑的樣子,提起放在地上的物品,蓄勢待發(fā)。車門打開了,人群蜂擁而至,一個小小的車門似乎隨時就要被擠破。離車門最近的我理應(yīng)是最占有優(yōu)勢的,可人群的爆發(fā)力真的難以想象。我被擠在人群中間,各種顏色的衣服從我身邊擠過去,空氣中還有一種令人發(fā)嘔的味道在蔓延,腿邊不知什么時候擠進(jìn)來一個小朋友,我生怕這些粗魯?shù)拇笕藬D到他,盡量給他騰出空間,可他踩著我的腳又?jǐn)D去前面了,我呆了,傻傻地站在那兒不知所措,任由他們隨意推搡。
一個高于喧鬧聲的聲音傳入我的耳際,“別擠了,再擠傷人怎么辦,慢慢上……”粗曠有力的聲音一遍遍地重復(fù)著,我看不到他的臉,卻感到莫名溫暖。
車開動了,路邊的景色漸漸遠(yuǎn)去,我透過窗口看見那位叔叔站在路口焦急地張望,心里滿是感動,又滿是歉意。
一晃幾年已過,每當(dāng)我走過車站,他那粗曠有力的聲音就在我耳邊回響,那匆匆轉(zhuǎn)身的背影,就在我眼前閃現(xiàn),一股暖意就涌上心頭。
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇七
古往今來,多少皇帝選擇了美女,失去了江山,多少英雄志短,兒女情長,多少才子佳人,因為一時的歡愉的得到,失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關(guān)系。更往深了去說,還牽涉到因果關(guān)系,那就更說不清了。
今天,興之所至,寫一篇有關(guān)得失的文章,暢談一下再生活中應(yīng)該如何選擇得到哪些東西,又有哪些東西是我們可以舍去的。
記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事,生活中在當(dāng)今社會可能很難達(dá)到,但至少應(yīng)該仰不愧于天,俯不愧于地,昂首挺胸做世間的大男子、大女人,切不可因情情愛愛放棄學(xué)業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來說,就是沒有處理好得失之間的關(guān)系。
在生活中,得到往往伴隨著失去,得到了金錢,往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認(rèn)為體力勞動是底層社會的象征,我們的人生如果身體不夠健壯,剩下的學(xué)習(xí)才是唯一的出路。
在走在成功的事業(yè)道路上,如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功,必然伴隨妻子、兒女產(chǎn)生巨大的失去,他們失去了丈夫、爸爸。
在獨自一人走在領(lǐng)略世界各地美好風(fēng)光的同時,也應(yīng)該想到有許多人仍然處于溫飽線水平,他們?nèi)匀蛔≡谄h(yuǎn)山區(qū),冬天沒有暖氣、夏天沒有空調(diào),應(yīng)該保持對生活的敬畏,對生活的感恩。
得到與失去其實許多古圣先賢已經(jīng)給過答案,我只不過在此略述一二,大抵不過中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學(xué)、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”,在背誦國學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)上,把它用到實處、打(烙?。┑叫睦?,世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時也可以發(fā)現(xiàn),你在哪里,正氣就在哪里,黑暗永遠(yuǎn)退避。
心的顫動,攜帶了淚水與微笑,美好與丑惡。人就在這方寸之間,繪盡冷暖。
意識支配著行為,行為和意識原本一致,但人是有兩面性的,一面“人前”,一面“人后”。“人前”是意欲有所為,但又要考慮形象的塑造,這時,周圍人成為一面鏡子。“人后”則是與心,與自身的對話與交談,它藏在深夜里,很少暴露。正如你目不轉(zhuǎn)睛地注視鏡中的自己,卻又常常會為之一驚:“人前”的形象總是不及“人后”的形象能夠跟心靈的走向一致。都知道北宋書畫家米芾個性怪異,舉止癲狂,他可以撒開腿,隨隨便便地跑上殿,也可以把未干的硯臺墨跡揣入懷中??蛇@是他在人前的形象,為宋徽宗所接受,為眾臣所接受,為社會所接受。可何以知米芾之得失?才氣橫溢的他如何揮筆創(chuàng)作,或如何為書法喜憂參半?記載鮮少,這“人后”的一面,就被“人前”的形象淹沒了,后人不得而知。
“人前”形象由他人凸現(xiàn),“人后”得失靠自己體悟。體悟作為形象的影子,被覆在形象之下?!跋才瓚?yīng)不形于色”,這是中國古人的傳統(tǒng),無論得失,他們總是將想法隱匿于心。堯舜以后,帝王接受所謂的禪讓,總是先推脫,隨后三讓而受。多次辭讓的表現(xiàn)背后,我們實難揣測其內(nèi)心的波瀾,或許接受王位會使他感到隱隱的擔(dān)憂,唯恐市井里哪一撮人會閑話自己帝位不正,或許他的狂喜早已蓋過一切,因為自己終于得以君臨天下,這或許又觸發(fā)其難以言說的感懷,因為“禪讓”背后就埋藏著一場骨肉相殘的腥風(fēng)血雨。必定有得有失,可他們之間唯一的共性是,當(dāng)事人全不言語,全藏于心。只有心知。
和中國古代溫軟柔和的宣紙一樣,人們這種“僅有心知”的習(xí)慣是在時光一次次的淘洗后才逐漸積淀下來的?!按笠粝B暎笙酂o形”,深深的隱匿與溫婉的外形是為大多數(shù)人所偏愛的類型。沉靜在一棵菩提下,默然與心對話才是心智得以飛躍的正確途徑。于是老子騎青牛出函谷關(guān),莊周夢中遇蝶,都是一場與心的對話,順應(yīng)了中國文化中“心知”的潮流。
方寸之間,是一種空間上的限制。墻頭花瓣旋落枝頭,舞在院內(nèi),便與他人無關(guān)。可落英之美,既不愿同他人一道分享,則待到花盡之時,也只有一人灑掃庭院,只有一人,苦耐寒意與寂寞。將“得失”限制在“寸心”的空間之內(nèi),就必須學(xué)會承擔(dān)。既然精髓溯源于心,則寸心之間需容拘精髓之重,以“有形”容“無形”。如果說深刻的思想來源于經(jīng)歷,則方寸之間的得失,大有文章可作。曾國藩幼時徹夜背習(xí)文書,因為笨,寒意徹骨之中一直反反復(fù)復(fù),恰巧家中有位梁上君子正伺在檐下,候著曾國藩熄燈就寢,可直到那賊將文章背熟,曾國藩依舊在反復(fù),仍無法將文章背出。最后小偷忍無可忍,從梁上跳了下來,當(dāng)面罵曾國藩是頭“小蠢豬”。
我們從來只知曾國藩是一代名儒,總是只見他身處高位之榮耀,卻忘了分析其背后的得失。無法料想曾國藩被一個賊訓(xùn)斥得面紅耳赤的場面,他在得到輝煌成果的同時甚至喪失了一部分自尊,他只能在陰影里注視自己的滲著血的傷口,茍且地尋覓著些許安全感。他或許一次次拷問自己,又一次次在暗夜里選擇堅守?;厥讜r,成名或否已成客觀局面,而他至少對“寸心”無愧。這是一個叩問內(nèi)心而慢慢釋然的過程。
人心頂受壓力,接受拷問。如此,得失不過是表象?!按缧闹碧岢龅囊?,不僅在于孤守心靈,不僅限于“大相無形”,還是對人承擔(dān)能力的考驗。是否“從心所欲,而不逾矩”?將心從黑暗中剝離出來,并與其對話。人心的缺口被勾勒出了輪廓,我們不得不直面,且寸心得知。
心,又顫動,似某種神秘的旋律,這是人影與人心的對話,此刻,得失仿佛院內(nèi)繁花落盡。墻外只見凋零,不知院內(nèi),已然碩果滿枝。
媽媽現(xiàn)在在姑姑家?guī)兔Υ蚶砩?。她家開煙酒批發(fā)超市,生意紅火,姑姑每天忙得不可開交。我和表弟很合得來,所以這次放假便在他家住下了。原打算能和表弟打打游戲,聊聊天,誰知“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”。在他家?guī)缀跆焯於荚趲兔Γ菏斟X,搬貨,復(fù)印打字……滿腦子都是生意上的事,沒有一點的空閑時間。計劃落空,我心空蕩??晒霉脜s是收獲頗豐,財源滾滾來。
姑姑真是做生意的好手,店里大大小小至少百來種貨物,各種不同品牌,包裝的不同價格都記得清清楚楚、絲毫不差,算起賬來行云流水一般,不能不讓我這個成績優(yōu)秀的中學(xué)生佩服這個只有小學(xué)文化的長輩??墒?,佩服之外,更多的是無奈。
由于他家生意忙,來不及打理家務(wù),家里簡直一片狼藉。他睡覺的床鋪大概一年不知整理一次兩次吧,廚房衛(wèi)生間就不用說了,有幾次我都不忍踏進(jìn)。更不可忍受的是他家從來不吃早飯,因為沒時間做飯。我每天早上只好到集市上填飽肚子。這幾天的“趕早集”讓我明白了表弟為什么那么瘦弱。表弟雖和我同齡,卻比我矮一頭,且十分瘦弱。姑姑不知給他買了多少高級營養(yǎng)品,可就是不長個。現(xiàn)在,我終于找到答案了。
原來,瘦弱的表弟需要的只是一份簡單的早餐哪!
姑姑生意忙,幾乎沒時間過問表弟的學(xué)習(xí)生活,更別說溝通理解表弟了。他對表弟唯一關(guān)心的時候就是斥問:“怎么考的?看看你比人家差多少?”可憐的表弟只能以淚洗面做回答。
可憐的表弟,花季少年你得到了什么?你失去了什么?
得到的未必是適合自己的,得不到的未必是也最好的。
人們只能看到成功者表現(xiàn)的意氣風(fēng)發(fā),眾星拱月的榮耀,卻難以想象成功背后的辛酸。他們舍棄了愜意的下午茶,舍棄了最新上映的電影時光,舍棄了溫玉暖懷的周末的懶覺。他們的付出同樣讓我們自形慚穢,所以,成功的是他們。不應(yīng)抱怨生活的不公,只因每個人的選擇不同,想要得到的不同罷了。
“塞翁失馬焉知非?!?,不要因為一時的利益得失斤斤計較,也不要因為他人得到的而耿耿于懷,每個人有自己心中的一桿秤,有自己的取舍與堅持,失去只是為了更好的得到。擦亮眼睛,用一顆澄澈洞明的玲瓏心,看清世間虛無的表象,卸掉那些華而不實的精神枷鎖,堅定內(nèi)心的向往與追求,不再在一時的得失之間徘徊猶豫,浪費時間精力。樂觀向上,做最真實的自我。
“得之我幸失之我命”,珍惜眼前擁有的?!懊镉袝r終須有,命里無時莫強求。”不好高騖遠(yuǎn),丟西瓜撿芝麻。做自在豁達(dá)的靈魂舞者。
我相信很多同學(xué)都經(jīng)歷過得與失,我也曾經(jīng)歷過很多次,但這一次我的感受更真切。
一直以來我都很愛畫畫,每一幅畫我都把它看成是我的寶貝。這個星期,爸爸告訴我,準(zhǔn)備讓我參加浙江賽區(qū)的書畫比賽,我非常開心。爸爸又說,參加比賽要寄一幅畫。我的心“咯噔”了一下,“要寄畫過去嗎?不能只寄照片嗎?畫寄去還會還給我嗎?為什么要寄畫???”我很不甘心。
爸爸解釋說:“進(jìn)入初賽,必須要寄一幅好的作品,讓評委了解你的功底,給評委留下好的印象,才能得到復(fù)賽的機(jī)會。”
我“失去”了心愛的畫,但我的心中多了一份念想,一份期盼?!叭淌яR,焉知非福?”自古以來,得失之間總存著那么點微妙的關(guān)系,我想人生好壞不在于得失,而在于心中的那份取舍,以及對未來的展望。
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以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇八
在茫茫人海的人行道上,有一個帶著鴨舌帽,穿著黑夾克,帶著手表,白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他行動不便,拄著拐杖,小步的向前挪。隨著時間的流逝,紅綠燈即將由紅變綠,只剩十秒了,老爺爺邊上的行人健步如飛的匆匆向前跑去,可老爺爺還小步的往前挪動,怎么也走不快,誰也沒扶老爺爺一把。
五、四、三……司機(jī)阿姨焦急地皺著眉頭,她一會兒看看紅綠燈,一會兒看看老爺爺。我覺得阿姨可能在想:爺爺過不去了,這么多車該怎么辦啊?隨著“?!币宦?,紅燈了。老爺爺無可奈何的唉聲嘆氣,有些無奈地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身向后挪去。
就在這時,這位穿著干煉的阿姨竟然把方向盤猛地往死角一打,把車擋在人行道前。阿姨干脆利落沒有絲毫猶豫,下了車,扶著老爺爺向前挪去。阿姨彎著腰,低下頭注視著老爺爺,攙著老爺爺一點一點的向前挪去。陽光照在阿姨和姥爺?shù)纳砩?,她們的影子一長一短的緩緩向前,她那親切的眼神讓人心頭溫暖,老爺爺和藹地看了看阿姨微微一笑。
在后面的司機(jī)竊竊私語,按起了喇叭,他們議論:“這怎么突然停車了?我可趕時間的”“怎么往那里開?我可要遲到了”……其他司機(jī)打開車門往外一看,看見了這一個溫暖的瞬間不禁立起大拇指,他們有的鼓起熱烈的掌聲,有的贊嘆道:“多好的人啊,多好的品德啊?!边@一個讓人心頭溫暖的瞬間。
許久,阿姨回來了,老爺爺也過了馬路,可這溫暖的一瞬間卻印在了我的心上。如果世界上人人都有這樣的品德,世界該多么美好啊!
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇九
窗外的寒風(fēng)呼呼的刮著,雪花不時的從窗戶破口處飄進(jìn)來。透明的玻璃窗朦朦朧朧,大家都在教室里演著那乏味的數(shù)學(xué)題。只有我縮手縮腳的躲在教室一個不起眼的地方,呆呆的望著窗外的燈光。
“也許他不回來吧!”我依依不舍的將目光從窗外收回。寒冷的晚上,同學(xué)們似乎更加平靜。也許初三的日子就是這樣吧!這樣的天氣,似乎連鈴聲也感到寒,只是低低的響著。我走出教室,不禁打了個冷顫,身體不停地抖著。深吸一口氣,頂著書包就往校外跑去。
到了那條回家必經(jīng)的小路時,看到一個男人蹲在那里抽著煙,他好像在等什么人。我依舊飛快的跑著,走近些才發(fā)現(xiàn),那人是我爸。他看到我過來,就把煙頭擦滅,立馬走了上來。他趕緊把那黑色塑料袋里的大衣給我披上,“這么冷的天也不知道多穿一點?!卑职诌呎f邊拍打著我頭頂?shù)难0职职褌氵f給我,“爸爸剛收工回來聽你媽說你穿的薄,我就趕緊給你送衣服來了。爸這灰頭土臉的也不好意思去學(xué)校找你,就在這等你。要不是你媽身體不好,就讓她給你送學(xué)校去了。”爸爸笑了笑,順手又把那個塑料袋撿起來揣在兜里。
爸爸提著笨重的手電筒,走著還不時向后看看。我跟在爸爸身后,感覺非常有安全感。下雪的冬天的晚上顯得特別安詳。我透著微弱的.光隱約看到了爸爸頭上的根根白發(fā)。頃刻間,時間似乎凝固了一樣。原來這幾年爸爸在外干活竟添了這么多白發(fā),而我心中爸爸卻依然是六年前那個英姿颯爽的爸爸。雪還在不停地下著,地上已經(jīng)變的雪白。爸爸的腳下留下了一串腳印,只是這腳印比以前小了許多。周圍一片寂靜,好像大地萬物都在傾聽我的心聲,它們都沉默了,只有爸爸踩著雪那咯吱聲在空曠的田野里回響。今天的這條路好像變短了許多。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)快走完了這條路。在前方燈光的映襯下,爸爸的影子被拉的很長。望著那找不到頭的影子,眼前又浮現(xiàn)出爸爸當(dāng)年的身影。
回到家,凝視著窗外的大雪,在那條小路上看到的一切不禁又浮現(xiàn)出來。不經(jīng)意間爸爸老了,不經(jīng)意間爸爸頭上的黑發(fā)變成了銀絲。歲月無情的在爸爸額上刻下了道道皺紋,爸爸奮斗了幾十年,也似乎變了個模樣。我不知道,我不知道爸爸這樣的身體還能與歲月對抗多久。而我卻只能在窗上畫著“爸爸,您辛苦了”。
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇十
去年,學(xué)校組織北京修學(xué)營。一路上,發(fā)生了許許多多的事情,其中有一件,讓我感受到濃濃的有錢,現(xiàn)在回想起來,都讓我心頭一暖。
那天下午,在得知我們要攀登八達(dá)嶺長城時,全班都沸騰了。我們在八達(dá)嶺長城腳下排好隊,準(zhǔn)備出發(fā)。仰望著雄偉的八達(dá)嶺長城,我們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。夕陽西下,老師一聲令下,同學(xué)們都沖了上去。
一開始,大家勁頭很足,兩步并一步,不一會兒,便爬到約莫一百米高,許多體力好的男生都沖到了最前面,不爬到這“中國第一關(guān)”的頂部誓不罷休。
但長城不愧是個險關(guān),沒多久,許多女生變慢了下來,落到對伍的尾部。漸漸地,就當(dāng)她們想要放棄的時候,一條條紅領(lǐng)巾伸到了她們的面前,是男生們,他們用自己的力量幫助同學(xué)勇攀險關(guān),他們并不希望有一位同學(xué)被落下。
身處高處的我把一切都看在眼里,心頭頓時涌起一股暖流,心想,這才是真正的同學(xué)情的體現(xiàn)吧。
正是因為他們,使我們原本松散的隊伍整齊起來,也正是因為他們,全班同學(xué)都成功登頂。夕陽已把半個身子藏在地平線下了。同學(xué)們的身影余輝的照耀下,逐漸拉長。同學(xué)們互相慶祝,合影,記錄下這具有紀(jì)念意義的時刻,對我來說,這記錄下的,不僅僅是這登頂?shù)南矏倳r刻,更是記錄下同學(xué)們之間的友情。
同學(xué)們或許體會到什么叫“不到長城非好漢”,而我卻真正體會到友情的珍貴。夕陽已幾乎完全潛入地平線,只留下一道光芒。我們共披余輝,比肩前行。
有一種東西,常能讓我們感動;有一種東西,常在心中留下漣漪;有一種東西,常能使冰水沸騰。那就是溫暖!
當(dāng)陽光沐浴在一朵花蕾上時,花開了,沒有一點聲音,沒有任何預(yù)告,就這樣悄然地綻放在眼前。淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃,柔弱的身軀不如高高在上的太陽。然而,它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼,帶給我們的是視野上的一種沖擊,溫柔著我們的視線,這溫暖的時刻。
當(dāng)跑在紅色的跑道上,激烈的競賽讓我們彼此爭先恐后地沖向終點,一不小心摔倒了,失望與疼痛交錯著,彌漫了整個思緒。冰冷的歡呼聲慶祝著一個又一個勝利者,一只手伸到你面前,抬頭一看,是一張充滿笑容的臉,像陽光般燦爛,不!應(yīng)該是比陽光還燦爛還溫暖的微笑,這溫暖的時刻。
當(dāng)在校園學(xué)習(xí)了一整天,拖著極度疲憊的身軀推開門,耳邊傳來了優(yōu)美的旋律,躺在柔軟的沙發(fā)上。沒有任何人來打擾,有的只是父母默默的在一旁輕手輕腳地做家務(wù),家沒有太陽的溫度,有的只是茶杯里微微飄出的熱氣,看不到家的光線,只是聽到了那一個個音符傳入耳朵里的那種舒服感,這溫暖的時刻。
也許我們無法丈量溫暖的尺寸,卻可以聆聽溫暖的聲音;也許我們無法斗量溫暖的重量,卻可以把握溫暖的脈搏;也許我們無法給出溫暖的定義,卻可以嗅到溫暖的芬芳;也許我們無法描繪溫暖的形狀,卻可以感受溫暖的體溫。
溫暖是黑夜中的一顆北極星,讓迷失方向的船駛向安全的彼岸;溫暖是孩子依賴的肩膀,眼淚依賴的臉龐;溫暖是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;溫暖是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;溫暖是盛開在天堂的雛菊,雖然無形卻溫暖心靈。
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇十一
生活中,難免會發(fā)生一些難過的事,被忽視,被誤解,被傷害。但總有一些人,一些事,讓你覺得相遇一場,是命中注定的幸運,嗨,別沮喪啊,人生,總會有不期而遇的溫暖。
請以“不期而遇的'溫暖”為題,寫一篇文章。
要求:1、字?jǐn)?shù)不少于60字,2、有真實感,不得套寫。3、不限文體(詩歌除外),文體特征鮮明4、不得透露個人相關(guān)信息。
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇十二
她說自己是“易碎品”,因為她是“瓷娃娃”。
她叫邢辰,出生在河北唐山,今年21歲。兩歲時,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),在北京被確診為患有先天成骨不全癥。這種疾病又稱脆骨病,患者的骨頭特別脆弱,極易骨折。因此,這類病人又被形象地稱為“瓷娃娃”。從出生后52天的第一次骨折算起,迄今為止,邢辰共骨折過80多次。
說起骨頭易折易碎的痛苦,邢辰將拉傷與骨折、骨裂進(jìn)行了比較,一般拉傷的話,動或不動,疼的程度是一樣的。但像她的病一旦復(fù)發(fā),骨折或是骨裂,都必須用力繃著肌肉,這樣就不會疼,但感覺酸。此時,如果只要一放松或一用力,就會疼得死去活來。特別是骨折的頭三天,要精神高度集中地把肌肉保持在繃緊狀態(tài),不能被別的事情轉(zhuǎn)移注意力,更不能睡著,到最后,常常會虛脫到意識模糊。所以,在病發(fā)的日子里,邢辰的夢想就是“安安穩(wěn)穩(wěn)一覺睡到大天亮,不會半夜被骨折疼醒”。
要命的是,這種病極易復(fù)發(fā)。小時候,打噴嚏、喂奶、換尿布,都可能成為骨折的誘因。隨著骨折的次數(shù)越來越多,到了三四歲,邢辰徹底不能下床了。那時候,她不斷地問媽媽,我什么時候可以走路?媽媽只能哄著她,等長大了就可以了。媽媽那時常常背地里流淚,逢人便說,看著丫頭疼得渾身發(fā)抖,真恨為啥病的不是我。
易碎的身體,使邢辰?jīng)]法上學(xué)。她的啟蒙老師是媽媽的好友——一位小學(xué)教師。在家學(xué)會了一年級課程后,她在疼痛、忍耐中開始了自學(xué)生涯。通過一路自學(xué),如今這個僅有130厘米高、33公斤重的90后女孩,已然成為一名熟練的淘寶客服:“親,現(xiàn)在系統(tǒng)正在處理您的請求,么么噠(網(wǎng)絡(luò)語言,表示親切問候)?!?/p>
從2012年入職淘寶客服以來,邢辰一個月能有兩三千元的報酬,她活得很開心,因為她不但被需要,還可以自食其力,還可以貼補家用。
如果故事到此為止,最多是多了一個自立自強的教材。而最感人的是,一個“易碎”的“瓷娃娃”,一個自己活著都很不容易的人,竟然還能溫暖他人。
2012年,邢辰在網(wǎng)上看到,一名河南“瓷娃娃”丹丹雙目失明,家人選擇了放棄治療,決定讓這個女兒“順其自然地離開”。邢辰覺得這實在是太殘忍了,人,只要有希望,就不能放棄,就一定要活下去。于是,她開始在網(wǎng)上為這個素未謀面的病友募捐。
剛開始,有不清楚內(nèi)情的網(wǎng)友以為邢辰是個騙子,留言中不乏辱罵和諷刺:“你是不是想求關(guān)注???你都這樣了,還幫別人,開玩笑吧?”然而,為了丹丹,邢辰不委屈,不氣餒,進(jìn)一步把有說服力的媒體有關(guān)她和丹丹的`報道上傳,增強了網(wǎng)友的信任感,網(wǎng)友紛紛伸出援手。
邢辰自己治病,都沒有伸手找親戚借過錢,但為了丹丹,她問朋友,找媒體,幾乎向每一個能夠提供幫助的人求援。最后,她募到了兩萬多元,丹丹的眼睛因此得以手術(shù)而康復(fù)。
這件事讓邢辰非常開心,她說,從小就因為自己是個“易碎品”,一直都是父母親人給予她的溫暖,讓她習(xí)慣了接受,也只能接受,從來沒有付出過。而這一次募捐行動的成功,讓她深切感受到,她也能溫暖他人。
溫暖了他人之后,邢辰覺得世界都是溫暖的,自己也感覺到更加溫暖了,她還要繼續(xù)傳遞溫暖。
2013年,邢辰通過“瓷娃娃罕見病關(guān)愛中心”發(fā)起一個公益項目:免費為想從事淘寶客服的罕見病患者提供培訓(xùn),想讓他們以后能夠通過自己的勞動養(yǎng)活自己。一天之內(nèi),她接到了100多個報名電話。
剛開始,邢辰想著大概能教十幾個人,誰知最后來了400多人。第一次被人叫做老師時,一天學(xué)都沒上過的她,感到很神奇。第一次給罕見病患者上課,她仔仔細(xì)細(xì)地準(zhǔn)備了好幾天,就怕講不好。
現(xiàn)在,邢辰的學(xué)生中,已有一大批開始勝任淘寶客服的工作了。說起這些,坐在輪椅上聲音甜美的邢辰說:“我也能溫暖別人,真是開心死了!”
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇十三
在茫茫人海間,與我們認(rèn)識的人很少。但無論熟悉還是陌生,總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助,是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對朋友的幫助,是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助,是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵、一個攙扶。
幫助無處不在,它浸透在我們周圍的空氣中,變成呼吸的氧氣,支持著我們的生命。文壇巨匠巴金曾說:“我的生活目標(biāo),無一不是在幫助別人,使每一個人都得著春天,每顆心都得著光明,每個人的生活都得著幸福,每個人的發(fā)展都得著自由?!边@個用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家,唯一的生活目標(biāo)是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字,還是用愛心行動,確實給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人,會得到人們的尊重和熱愛,就像巴金留給人們的精神財富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔,為更多需要幫助的人帶去溫暖,并讓溫暖這顆火種撒滿人間,點燃社會的每個角落。
幫助同時是互助,只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣:“別人幫助了我,我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難中的人伸出援手,這個世界才會成為愛的海洋?!?/p>
但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生,我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。林清玄曾說:“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,在某一個層次上,像極了我們的心?!倍皫椭笔俏覀冃撵`最單純、最明亮的底色。是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分,即使風(fēng)沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。名師點評:
和光明”的分論點;接著遞進(jìn)一層談“幫助同時是互助”,并讓一正一反兩個例子形成對比,有力地突出了“只有相互幫助才會更加長久”,抨擊了那些忘恩負(fù)義者的卑劣;篇末引用林清玄的名言,針對“幫助”的價值反復(fù)詠嘆,呼應(yīng)開篇并深化了全文主旨。
文章中心明確,筆端常含情感;合理運用排比、比喻等修辭手法,行文富于表現(xiàn)力和感染力。
王位,太陽”等等很多的詩,但始終沒有讀到“我愿意成為太陽的一生”那句詩時的感動。從那一刻開始,我才真正理解溫暖,理解青春中的溫暖,那是類似于陽光的味道,類似于笑容的尺度,類似于愛的悄然無息。太陽的一生,溫暖的一生。一生的太陽,一生的溫暖。
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇十四
深夜里不眠的身影,那是在燈光下忙碌的媽媽,輕柔的十指舞動在指間,流溢出濃濃親情;我的心中被注滿流光溢彩,暖暖溫情燃燒著我困倦的心靈。那些夜,那時流瀉在柔指間的溫情,在我心頭一觸即發(fā)。
初中的最后一個寒假,雖已迫近中考,但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多,家長會上老師說得每字每句都銘記于冊;不斷關(guān)注報紙、新聞,想對中考多多了解。一天夜里,媽媽問我:“老師說要拆語文書中的必背文言文并整理起來方便復(fù)習(xí),你需要我?guī)兔??”我不耐煩地說:“急什么,我又不知道哪些是必背篇目,開學(xué)再說?!眿寢寷]有再說什么,只是凝望著桌上的語文書。
深夜,我被刺眼的燈光吵醒。一睜眼,眼前是媽媽的身影。她佝僂著背,在燈光中與黑夜隔絕;手按著書本,輕輕地撕下泛黃的書頁,小心翼翼地放在一旁疊起的書頁上,另一邊放著不知從哪找來的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書頁間,編織出濃厚的情網(wǎng),這親情的網(wǎng)籠罩著我,使我倍感溫馨。我靜靜地躺下,默默地享受著溫情,不想打擾她。
經(jīng)過那一夜,我燃起了拼搏向上的決心,但屢遭挫折,成績一直不近如人意。后來我拿到老師分發(fā)的必背篇目,才發(fā)現(xiàn)這與媽媽幫我整理的大相徑庭。于是我把所有的過錯都?xì)w結(jié)在媽媽身上,全然不覺自己還不夠努力。媽媽還是沒說神馬,靜靜地注視著桌上的必背篇目。
又一個深夜,我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書,卻只點了一根蠟燭,可能是為了不吵醒我吧。我只能看見她依稀的剪影搖曳在墻面,望見剪刀的影子將紙與書隔絕,但交匯在指間的情絲無論如何也剪不斷。她的身影與書影融成一片混沌,可十指輕柔的舞影卻十分清晰,渙散出的溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動著,心中除了溫暖還多了一絲內(nèi)疚。
溫暖是指間的輕柔,是媽媽灌注在紙頁的縷縷香魂。媽媽的柔情在我心頭幻化成拼搏的焰火,讓我想傾盡全力來報答輕柔的呵護(hù)。在我成長的路上,這份溫馨會時刻相隨。我會在中考的考場上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇十五
林中的小鳥之所以可愛,無憂,是因為它們都有一個可以依靠,給它溫暖懷抱的巢穴。如今,我也可以自豪地對它說,我也有一個可以給我無限關(guān)懷,裝了滿屋幸福,快樂,溫馨,五彩繽紛的家,我知道,氣球滿溢的那一天,我也收獲了滿車的溫暖。
在我領(lǐng)悟到“家——溫暖”,是我在五年級,那一次和好友為了刺激,滿足自己的虛榮去了小學(xué)[旁的一間小網(wǎng)吧,卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家,接受了張韶涵說的“我的愛驚天動地”的教育。
“說……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆,繃著臉,隱藏不住的滿腔怒火,粗糙而厚重的手,因大力拍在桌子上,已經(jīng)像熟透的柿子,紅彤彤的,我不敢直視父親的眼神,之后,弟弟告訴我,父親的眼睛,漲滿了血絲,大概是太生氣引起的。其實,還隱隱約約告訴了我,一種叫作“父愛”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句,聲音顫抖著,豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡,還是從眼眶中劃了下來,“他們都在笑我土,連電腦都……?!?/p>
這時,母親示意讓父親平靜下來,讓我進(jìn)入她的房間,我是拖著沉重的步子,很不樂意的進(jìn)去,母親似乎也因為我進(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過,我是從她微腫的雙眼猜測到了,接著,她又出去了,留我在房間里,要我自己思考吧,這又是一種“母愛”。
“算了,啊玲也是一時的沖動,別罵她了?!蔽以诜績?nèi)聽到了母親的聲音,期待著父親氣消的話語,但沒有。好一會兒,整個家都是安安靜靜的,連一跟針掉在地上也可以聽見。
終于,在這般靜悄悄之后有了第一個聲響,“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音,“母親還沒有回話?!薄拔覀兘o阿玲買一太電腦吧,聽說那種機(jī)器要三四千元就可以買到了。”父親接下了未完成的話?!皯?yīng)該還差一千多,但那是唯一的積蓄了?!蹦赣H擔(dān)憂的說到。
聽到這,我按奈不住了,推開房門,說:“不用買了,反正,班里還有幾個人家里也沒有電腦!”說完這么一句,我就回房間了。
在這一次的入網(wǎng)吧**,讓我感動了,父母親多么的疼我,我可以感受到,他們多么希望我別誤入歧途,所散發(fā)出的擔(dān)憂,我可以理解到。我擁有溫暖!一個溫暖的家!
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇十六
窗外,知了在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著,給原本酷熱的天氣添加了一份焦灼。我在屋里熱的站也不是,坐也不是。這時,一個“從天而降”的物體擋住了我的視線,我把它從頭上拿下來,原來是那次旅游是老爸送給我的擦汗毛巾。
在炎熱的八月初,我們一家在老爸的帶領(lǐng)下去了擁有火爐稱號的南京游玩。還沒走多少路,我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁,找了個陰涼地坐下來后,我感覺好多了。這時老爸起身,邁開大步朝對面的超市走去。我歪著頭,心里納悶的想:老爸去超市干嘛?一邊想著,一邊拿起放在椅子上的背包,拉開拉鏈,抽出水瓶,仰起頭擰開瓶蓋蓋咕咚咕咚的喝下去。沒過一會兒,老爸就從超市里慢悠悠地走了出來,我瞇著眼,透過熙熙攘攘的人群看著,老爸從超市里走出來后,又拐彎進(jìn)了旁邊的洗手間,老爸的舉動更加讓我納悶了。我收回目光,在長椅上半躺著,直到有人碰了碰我才起來。老爸示意讓我給他讓點座,我往旁邊挪了挪,老爸坐了下來,他摘掉頭上的帽子,當(dāng)扇子扇著,他的額頭上冒出了細(xì)微的汗珠,隨著風(fēng)的吹打汗珠順著臉頰邊緣留了下來,汗水濕透了老爸草綠色的t恤衫,他拿起一條藍(lán)黑色方格子的濕毛巾在臉上隨意的擦了幾下,這時我才注意到老爸手里還有兩條濕毛巾,一條就是老爸剛剛拿的藍(lán)黑色方格子毛巾,另一條是米黃色條紋的。這時老爸轉(zhuǎn)過身來,手上拿著米黃色毛巾,說:“你拿著條毛巾好好擦擦臉,看!臉上全是汗?!蔽野牙习质掷锏拿斫舆^來,雖然只是微不足道的一句話,卻讓我的此時燥熱地心充滿了暖意,似乎也不那么熱了。
我用濕毛巾使勁的擦了擦臉,感覺臉上冰涼透徹。我把手中的毛巾遞回給老爸,老爸卻笑著回答:“你就先用著吧!,一會兒熱了我再找有水地給你去洗洗?!闭f完,扭過頭,無聲的低頭拿起背包往前走了。此時,我沒了夏天燥熱的感覺,大步跟著老爸向前走。
在猶如火爐下的太陽下,因老爸的愛,讓我感到了溫暖,因老爸的愛,讓我在炎熱的夏天感到無比涼爽。
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇十七
在我記憶的長河之中,一些事早已忘卻,一些模糊不清,而那件事卻依然清晰明亮,在我的心中閃耀。
肖玥。
每一個人都有記憶,有快樂的記憶,痛苦的記憶,還有溫暖的記憶。在這些記憶中,讓我最感動又印象深刻的就是溫暖的記憶,其中有一件事讓我記憶猶新。
這是七年級第一學(xué)期開學(xué)初的`事情了。在一個輕松的周末里,我獨自走出家門,往禮品店的方向走去----我要給我的一個朋友買生日禮物。
光是走到禮品店也費了我不少時間,足足二十分鐘我才終于”氣定神閑”地到達(dá)了目的地?!毙」媚?,請問你要買什么啊?”一個看起來比我大不了多少歲的姐姐朝我走了過來,不難知道她沒在這兒工作多長時間。
經(jīng)過那位姐姐的介紹和推薦加上我的精挑細(xì)選,我終于選好了生日禮物----一個精致的晴天娃娃,二十塊,正好跟我?guī)У腻X數(shù)目一樣,到了結(jié)賬的時候,我等著姐姐生疏地打出那個晴天娃娃的編碼,但發(fā)現(xiàn)她看著那臺電腦有些發(fā)慌,臉好像開始紅了起來,我正想去問個究竟,那位姐姐就對我說:”對不起啊,小姑娘,我剛才說錯了,其實這個要三十塊錢的,而且這個東西打上去之后是不能退的……”我聽后突然覺得手足無措,因為我只帶了二十塊錢……”說這話時我明顯底氣不足,話說得有氣無力的,我們只是一直僵持著。
過一會兒,剛才看起來在沉思的姐姐發(fā)話了:”要么我?guī)湍愀哆@是十塊錢吧,你要是幫朋友買生日禮物才來的,說明你肯定是你個重情重義的孩子。這十塊錢你也不用還我了,你就當(dāng)這只是二十塊錢吧!”我愣了一下,隨即一股欣喜從心中涌來,同時還帶著一些感激和溫暖,我不由得點了點頭。幾分鐘后,我離開了這家禮品店,最后還是決定要回家拿錢還她??梢换丶覅s因為家中有急事,我決定下一次再去時還??僧?dāng)我再一次走到那家禮品店時,那個姐姐已經(jīng)不在那里上班了。
我不知道自己該怎樣找到那個姐姐并且感謝她,但是我已將這件事和她放在心中,成為一個溫暖的記憶。
黃煦。
回憶,是一本厚厚的紀(jì)念冊,夾著各式各樣的照片,豐富多彩,然而,最溫暖的回憶,是在冊中最中間,因為,是它,加溫了其它回憶。
在一個黯淡無光,冷露無聲的早晨,空氣濕悶,太陽遲遲不肯現(xiàn)身,一層霧鋪蓋在了神州大地,萬物皆若處在朦朧之中,基本上一個人影都看不見,但是卻聽得見一絲絲聲響。
這是上學(xué)天。我極不情愿地起床,梳洗完畢。享用完了早餐。再次向窗外望去。還是霧蒙蒙的,不過多了一些行人在馬路之間穿梭?!敖裉焓瞧谀┛荚嚹兀 蔽翼樍艘幌骂^發(fā),背上書包,從家門口向外走去。我在霧里悄悄地走著,不知為什么,竟然連腳步聲都聽不太清楚。我突發(fā)奇想。難道霧可以吸音嗎?不,不,怎么可能!我迅速否決了自己的想法。因為出門晚了一點,所以必須小跑,否則可能會遲到。
又是那一個柵欄,我心想,我并不怎么想要過去。那里的下方是個小水池,已經(jīng)好久都沒有清理過了,里面種的水生植物早已腐爛,使上方的空氣充滿惡臭。當(dāng)我正準(zhǔn)備憋氣走過去時,卻發(fā)現(xiàn)迎面而來的并不是那令人厭惡的空氣,而是一輛自行車的沖擊。
“砰!”的一聲把我撞倒,好險好險,我是摔在那泥濘的草地上。因為我用手撐著,所以褲子沒有臟掉。我努力站起來,迫不及待地想對這個撞倒我的人投去憤怒的一眼,沒想到,卻無法站立?!罢媸翘^分了!”我生氣地想到。一大早就生氣,心神不定,要怎么考試嘛!我氣急敗壞地想到。驀然間,霧里伸出一只手,對我說:“趕快抓住我!”我努力一抓,就馬上被一拉起來了?!澳銢]事吧!”那個人緊張地問道。我環(huán)顧四周,只有他,連一輛腳踏車都沒有?!翱蓯海侨司谷惶幼吡耍 蔽蚁霙_出去堵人,卻發(fā)現(xiàn)手扭傷了?!鞍?,手扭傷了!”我失望地說。他擔(dān)心地看著我,扶著我一步一步往我的目的地走去。一路上,他跟我解釋了他為什么會在這里,他是如何看到我摔倒的……他說了好多話,我心煩意亂,沒有聽進(jìn)去,不過心里莫名的有暖暖的感覺。
到達(dá)了之后,我對他說:“感謝你!”他揮了揮手,沒有說什么,便走進(jìn)霧中。我十分感動,接下來一整天都是平和的、快樂的。
我至今還無法忘記那只強而有力的手拉我起來的時候。這溫暖的回憶一直在腦海見,記憶猶新。
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇十八
是什么,輕輕的來,卻悄悄的走,在收獲的季節(jié)里留下低垂的金黃。是什么,悄悄的來,又輕輕的走,在寂靜的世界中結(jié)出潔白的果實。
放學(xué)后錯誤的決定。
今天是星期六,我們隨著歡快的鈴聲下課了,每個星期的后兩天是我們最愛的日子,大家的臉上都洋溢著幸福的笑容,我與同學(xué)們蹦蹦跳跳的趕到大門口。四處張望了一下,并沒有發(fā)現(xiàn)父母的身影,抬頭一看,我的好朋友小a在身邊,他的家就在學(xué)校對面,不如我去他家玩吧!反正父母也沒來,就找這個為借口吧。爭取小a的同意之后就隨他去了家中。
玩耍時母親的電話。
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇十九
【拓展題目】我與你;我為你狂;有你相伴;不能沒有你;等等。
【猜想原因】寫作對象不外乎我、你、他(它)。近兩年“ta”較盛行:2010年,江蘇泰州的中考作文題為“他(她、它)很重要”,江蘇鎮(zhèn)江的中考作文題是“叫我如何不想他(她、它);2011年,云南麗江的中考作文為“有他(她、它)真幸福”;我們寧波中考作文題目也是“他(她、它)不普通”。這種命題形式較好地平衡了“限制”與“放開”的度,既有利于考生個性化地表達(dá),又有效遏制了考生簡單地套寫和宿構(gòu)。因此,考試中涌現(xiàn)出了一批構(gòu)思新穎、個性鮮明、情感真實、文質(zhì)兼美的優(yōu)秀作文,受到了廣泛好評。但是,根據(jù)中考命題“穩(wěn)中求變”、“穩(wěn)中求新”的原則,可以大膽推測其命題變化:
其一,命題形式,可能為全命題作文。因為命題作文08年為《留在心底的風(fēng)景》,09年《對我影響最大的一個人》,10年《一個______的微笑》,11年為《他(她、它)不普通》;根據(jù)命題規(guī)律,一般2~3年一變,那么今年正是可變可不變之年。近兩年,命題趨勢從無限制半命題作文到供選擇半命題作文。那么,今年要么延續(xù)去年的供選擇半命題作文的形式或關(guān)聯(lián)式半命題作文(前后兩空,或因果,或條件等),要么回歸到命題作文。不過,我覺得回歸命題作文的可能性要大,因為這兩年上海、杭州的中考作文多為命題作文,寧波當(dāng)會受到其影響。
其二,寫作對象角度變化,最可能是“你”。因為“我”為寫作對象已經(jīng)盛行多年,寧波前些年中考也出現(xiàn)過,沒有新意了。高考作文“你”漸露崢嶸,如:廣東卷“與你為鄰”,山東卷“這世界需要你”等。
其三,即使是命題作文,依然會想方設(shè)法做到:平衡了“限制”與“放開”的度,既有利于考生個性化地表達(dá),又有效遏制了考生簡單地套寫和宿構(gòu)。因此,題目寫作對象應(yīng)該會相對靈活,選材會利于個性化表達(dá)。
其四、會適當(dāng)增加審題難度,比如關(guān)系型全命題作文,比喻象征式全命題作文,或關(guān)聯(lián)式半命題作文。
其五、間接聯(lián)系或隱射年度熱點。這符合引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時代、關(guān)注生活的'原則。但是對于初中學(xué)生不可能有過高的要求,因此必須找到與學(xué)生的結(jié)合點、觸發(fā)點。這樣既可以讓優(yōu)秀學(xué)生從大處著眼,寫出富有深度的優(yōu)秀作文;又可以讓所有學(xué)生都可以從小處著手,寫出富有真情實感、富有個性色彩的作文。我認(rèn)為這樣的命題,才算是非常優(yōu)秀的命題。
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇二十
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
生活中處處都有愛的蹤影,我們生活在一個充滿愛的世界里,整天沐浴著愛。其中,父母的愛是最平凡卻又是最偉大的。每當(dāng)我遇到挫折失敗時,他們總會安慰我。爸爸媽媽對我們的愛無處不在,從小到大,父母對我們疼愛有加,而自己卻多了幾根白發(fā)?,F(xiàn)在,我們懂事了,我們不能再讓他們操心,我們要學(xué)會感恩。
前幾天是父親節(jié),可是,湖南地區(qū)發(fā)生了洪水沖垮陳真,把美麗的湖南高的遍地都是誰。救災(zāi)人員在第一時間就趕到了,他們劃著小艇,逆水前行,尋找失蹤和沒有被發(fā)現(xiàn)得人。他們劃呢劃,頓時,眼前的一幕讓他們驚呆了。一名青年將父親騎在他身上,等待救援人員。老人不停的捂著自己的衣服,好讓別人注意到他??梢暻闆r不妙,水位在升高,洪水已經(jīng)到了青年人的脖子。眼卡俺就要進(jìn)入陷阱時,救災(zāi)人員感到了,可是由于在水中時間太長,他的腿身體已經(jīng)不聽使喚了,救援人員好不容易才把他救了上來。
這個青年人為我們做了個榜樣,讓我們知道要感恩自己的父母。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
我老爸四十多歲,一米七多的個頭,一張圓圓的臉上掛著一副厚厚的近視眼鏡,長短不一的絡(luò)腮胡子占據(jù)了半張臉。他是個急性子,著急時說話語速極快,就像打機(jī)關(guān)槍一樣。就是這樣一個老爸每天和我生活在一起,一起學(xué)習(xí),一起吃喝玩樂。保護(hù)著我,關(guān)愛著我。
記得我上幼兒園時,有一次在公園里玩。老爸像往常一樣一直在離我?guī)酌椎木嚯x內(nèi)看護(hù)著。當(dāng)我正玩得開心時,突然,一只半人高的大黑狗從我背后竄了出來。它目露兇光,露出兩排鋒利的牙齒,“汪汪”地嚎叫著,好像下一秒就要撲過來咬我似的。我嚇得呆在了那里,不知所措,“哇”地哭了起來。就在這時,只見老爸一個箭步擋到我的前面,全然不顧危險,直接面對大狗,握緊拳頭,做出一幅要搏斗的樣子。大狗終于在英勇的老爸面前不再張牙舞爪,又“汪汪”幾聲,落荒而逃了。那時我感覺老爸是那樣地偉大,在老爸身邊是那么地安全、心中是那么溫暖。
老爸不但有“勇”,還有“謀”。
我上小學(xué)后,老爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。為我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,購買難易不同的各種學(xué)習(xí)資料。每次我做作業(yè)遇到難題時,老爸都會想出各種奇思妙計給我講解。不但能讓我理解得了,還能讓我記憶得牢。為了提高外語水平,老爸經(jīng)常充當(dāng)“老外”,陪我練上一陣子。
老爸還經(jīng)常對我說:“人不能有不良嗜好,但不能沒有良好愛好”。為了這一點,他陪我踢足球、打籃球、打乒乓球、打羽毛球、游泳、下象棋。每逢假期還帶我到各地游玩、增長見識。正是因為老爸陪我玩耍,讓我的童年增添了許多樂趣。
老爸就是這樣一個人,在生活中,在學(xué)習(xí)上無時無刻不在關(guān)注我,盡自己所能幫助我成長??梢哉f父愛無時不在我身邊,無時不伴隨著我成長,溫暖我的心靈。
有一次,我第一次去上張老師的四年級作文課。當(dāng)我第一次踏入那明亮的教室,當(dāng)同學(xué)們用那一雙雙異樣的眼光看著我的時候,我覺得尷尬萬分,一個人呆呆地站在教室門口,不知如何是好。我就像一個無人保護(hù)的小鹿一樣,在風(fēng)雪中孤零地站立。
這時,張老師走了過來,讓我介紹我自己。我膽怯地走上講臺,把頭埋得低低的,不敢用正眼看我的同學(xué)們。雖然,我經(jīng)歷這種事不只一次,但,我每一次都會被膽怯沖昏了頭腦。
我結(jié)結(jié)巴巴地試圖講話,可是我卻嚇得連一個字都說不出來,臺下的同學(xué)哄堂大笑,那聲音是那么震耳欲聾,是那么讓人毛骨悚然。我的頭埋得更低了,臉也紅了半邊,我的身體開始顫抖,一小滴眼淚從我的臉邊滑過。這時,一個細(xì)心的女生叫了起來:“新生哭了,新生哭了!”這句話又激起了同學(xué)們的笑聲,笑聲像海浪一樣把我淹沒。就在同學(xué)們的笑聲中,我隱約地聽到了一陣腳步聲,腳步聲越來越大,我微微地抬起了頭,發(fā)現(xiàn),剛才那個細(xì)心的女生正在向我靠攏,我很納悶:剛才他們還笑得挺歡的呢?怎么現(xiàn)在又向我靠攏來了?……我正想著,那女生已經(jīng)走到了我跟前,她拍了拍我的肩,安慰我說:“別哭了,小朋友,他們都有些沒禮貌,以后他們再欺負(fù)你,你就找我吧!”這時我感激萬分,流下了感謝的淚水。同學(xué)們也被這一幕感動了,他們的笑聲已經(jīng)停止,反而向我和那位女生投來欽佩的目光。就這樣這位女生陪著我介紹了我自己,并拉起我的手在同學(xué)們的注視下一步一步走下講臺回到了位子上。
至今,我和她手拉著手站在講臺上的那一幕仍然清晰地印在我的心中,久久不能忘記。
記得有一次,當(dāng)我不小心摔倒時,有人卻把我扶了起來,說了:“沒事吧,走路小心點?!本瓦@么簡簡單單的一個幫助,一句話,讓我感受到了前所未有的溫暖。
有時,眼睛也可以表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。當(dāng)你在絕望哭的時候,無論說什么話,你都聽不進(jìn)去,可給你一個關(guān)心、關(guān)愛的眼神時,就可以讓人溫暖好久好久。
溫暖無處不在,父親給我撐起的傘上溫暖的,母親為我披上的衣服是溫暖的,父母給予我的愛亦是溫暖的。
記得那一次,天氣突然變冷了,母親讓我多穿點衣服,可我就是不聽,摔了門就去上學(xué)了,走出門后,凍得我直羅嗦,當(dāng)我想后悔回家拿衣服時,可想到剛剛對母親的那種態(tài)度,就冒著寒風(fēng)跑回了學(xué)校,回到教室,放下了書包,竟然臆見衣服掉了出來,我的'心頭有股酸酸的滋味,我把衣服穿上了,感受到的是如陽光般的溫暖!
為饑寒交迫的人們送去冬日的溫暖陽光,是幫助;讓臉臨絕境的人重新看到生活的希望,是幫助。人與人之間最缺少不了的是幫助、溫暖。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分,即使風(fēng)沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。
讓溫暖撒滿整個世界!讓溫暖的氣息傳遍世界的每一個角落!
北風(fēng)肆虐地呼嘯,刀子般刮進(jìn)我的衣領(lǐng),此時我心中卻有那么一股暖流,久久地縈繞著我,將我哪似冰雪般的憂愁消融。
――題記。
成長中,誰也免不了經(jīng)歷坎坷、體驗憂愁,而父母、師長、朋友的愛,化作春風(fēng),吹入了我的心田。生命中處處充滿愛,溫暖著我,像雨水帶給干涸土地的滋潤,像新葉帶給光禿樹枝的生機(jī),像花朵帶給荒蕪平原的美麗。命中的溫暖,使我成長,使我快樂,使我奮進(jìn)。
父母之愛。
父母是我的啟蒙老師,他們教給我如何做人,教我說話,教我自強。在我無助時,是他們給了我希望,在我失落時,是他們給了我安慰,在我沒有信心時,是他們給了我勇氣。每天放學(xué)回家,總為不會的題苦惱,是父母一字一句地給我理清思路,當(dāng)我恍然大悟時笑著數(shù)落我的不認(rèn)真;晚自習(xí)回家,肚子“咕――咕”地鬧革命,是父母不顧工作的疲勞親自下廚做出美味佳肴,當(dāng)我狼吞虎咽時笑著詢問我的學(xué)習(xí)情況;天氣一變涼,從來不知道照顧自己的我又感冒了,是父母放下工作的負(fù)擔(dān)請假陪我去醫(yī)院,當(dāng)我被針頭嚇得哇哇大叫時笑著說我孩子氣。父母的愛,無處不在。
師長引領(lǐng)。
是老師教會我構(gòu)思最壯麗的詩行,是老師教會我譜寫最雄壯的戰(zhàn)歌,是老師為人類靈魂的大廈添磚加瓦,是老師為人類靈魂的事業(yè)嘔心瀝血。小學(xué)四年級時,我上課忘記了帶書,老師并未懲罰我,卻用幽默的口吻講到:“身為學(xué)生,上課不帶書,這就像是一個戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶槍一樣,你還怎么打勝仗呢?”簡簡單單幾個字說得我啞口無言,我一直記著這句話,再也沒忘記帶書。進(jìn)入初中后,班主任徐老師更是和藹可親,她生動的教學(xué)方法引得同學(xué)們不停的稱贊,常和同學(xué)們打成一片。她似乎已不止是一個普通的老師,也是大家的好朋友,指引我們走向成功的大道。
朋友支持。
友愛,是一種貼心的、溫暖的,不可懷疑的愛,它是純潔的,是高尚的,是值得我們珍惜的,它的力量,是不可低估的。沒有朋友的支持,也不會有今天的我。朋友們的鼓勵,無時不刻溫暖著我。從小我就有些膽小,大多數(shù)人對我的評價總是說不夠大方。朋友們一直幫助我,給我信心,讓我一次又一次能在大家面前表現(xiàn)自己。朋友們的愛,就像冬日里的鮮花,帶給我希望,讓我在寒冷的隆冬時節(jié)也能感受得到那份溫暖,它使我奮發(fā)上進(jìn)!
一聲親切的問候,一句真摯的祝福,一個自然的微笑……生命中處處是溫暖!作文。
成長是一個美妙的過程,成長的溫暖就融入在生活的點滴之中。
成長的溫暖是炎炎夏日里,輕輕搖曳的輕羅小扇;是挑燈夜戰(zhàn)時,洋溢著溫情的一杯熱奶;是寒冷嚴(yán)冬中,柔柔掖被的一個動作……我的成長過程中就充滿著這樣溫馨的故事,它們溫暖著我,伴隨著我的成長。
兒時。
小時候,在鄉(xiāng)下,沒有電扇和空調(diào)。那每一個炎熱的夏夜,我睡在蚊帳里,媽媽就坐在我床邊。她手里緊握著蒲扇,扇子隨著手腕輕輕擺動,柔柔的歌聲從她美妙的歌喉里飛出,徐徐的輕風(fēng)仿佛就是從她指間散出。星光灑在她的半邊臉上,她的瞳孔亮晶晶的。見我醒來,她微微一笑,小心的叮囑一句:“快睡?!蔽姨鹛鸬厮ィ俏P的嘴角,晶亮的瞳孔,柔和的話語,就在我的夢鄉(xiāng)縈繞。好美的臉,好美的笑,成了我在漫天星光下最美的回憶。
童年。
在小升初的沖刺階段,我常常挑燈夜戰(zhàn)。在一天深夜,時針已走過了“11”,我還在燈下奮筆疾書。睡意即將戰(zhàn)勝我,上下眼皮開始打架,書上的字在我的眼前直晃動,密密麻麻的,好像一只只小蟲在蠕動。我正想出去泡杯爸爸常喝的咖啡,奶奶端著一杯牛奶進(jìn)來了。她關(guān)切地說:“喝杯牛奶吧!咖啡對身體不好?!蹦请p神采奕奕的雙眸透出慈愛的目光,仿佛一眼就能洞察我心中的想法。我感激地接過牛奶,呷了一口,一種從未嘗過的醇香流連在指間,暖暖的,柔柔的,滑滑的……奇妙的口感在我的口中回旋、沖激、升華;暖暖的祖孫情在我的心中發(fā)散、回蕩、凝華為永恒!
少年。
后記。
點滴中的愛給了我生命的溫暖;生活中的愛給了我人生的溫暖;親人的愛給了我永恒的溫暖……這些成長的溫暖都是我人生記憶中最寶貴的財富,我會把他們珍藏在我記憶的相冊里,伴我踏上如花似錦的征程!
“你一邊歇著吧,有人接你的位置。”那大個子輕蔑地說,“你的水平太低了?!?/p>
我有像被趕鴨子似的趕出了場,但我不甘心:“你像我這么大時能有多厲害啊?
“那不關(guān)你事,就等你到我這么大時再說吧?!彼淅涞卣f,轉(zhuǎn)身接著去打籃球去了。
“總是這樣?!蔽亦洁炝艘宦暎鶊鐾庾呷ァ?/p>
以為我年紀(jì)還小,大人們總說我資歷淺,打起比賽來礙手礙腳,便找種種理由讓我下場,心情好的話讓我打發(fā)打發(fā)垃圾時間。雖然我不愿被忽視,但身體還不夠結(jié)實,根本禁不住沖撞。唉,也許他們是對的,等我到他們那么大再說吧。
雖說是盛夏,心里卻一片凄寒,“我真沒用”這四個字一遍又一遍地在腦中飄蕩。我“撲”的跌坐在場邊的草地上,看著他們比賽,進(jìn)攻時的發(fā)號施令,失誤時的惋惜自責(zé),進(jìn)球時的欣喜若狂……都?xì)v歷在目。我會為他們助威吶喊,但想想又不屬于我,變茫然地看著內(nèi)心冷的仿佛掉入了冰窟。
溫倦的陽光下除了運動中的人們,一切都蔫了似的,黯淡無光……。
風(fēng)吹過,有一絲綠光在閃爍,驚醒了發(fā)呆已久的我。我打了個機(jī)靈環(huán)顧四周尋找那生命的光芒。一株不知名的苗,在草地與操場的夾縫處隨風(fēng)搖曳。它綠得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。我下意識地看看身后的樹林。呵,他也是被“趕”出來的啊。不知怎么的突然流露出對著株幼苗的喜愛,或許是同病相憐吧。我們都被忽視,被遺忘啊。風(fēng)大了一點幼苗纖細(xì)的莖抵擋不住,搖晃得越來越劇烈,真擔(dān)心它會被吹折。可是它沒有。風(fēng)停了,它更直了,更綠了!
我們的境遇相同,纖纖幼苗卻不畏風(fēng)雨的吹打,不懼雜草的肆虐,挫折越大,越堅韌;磨礪越多,越光芒!
一股暖流流遍全身,溫暖將我包裹,融化了心里的積雪堅冰。春日般的溫暖讓原本貧瘠的精神,長出了葉,鶯歌燕舞。樂觀,自信都回來了,在胸中激蕩。這種溫暖并不來自驕陽,而是這株不屈的幼苗。
這溫暖讓我堅強,讓我成長。這株苗,也許并不會長成一棵樹,但它給予我的希望,伴隨著溫暖的澆灌,在心中生根、發(fā)芽,直指蒼穹,灑下一片綠蔭。
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇二十一
摘 要:冬天的陽光最溫暖,春天的和風(fēng)最溫暖;寒冷時的一件棉襖最溫暖,饑餓時的一塊面包最溫暖;傷心時的一句安慰最溫暖,困境中的一句鼓勵最溫暖……生活中充滿著溫暖的種種情景。請以“溫暖”為話題,寫一篇600字左右的文章。
【名師題解】精選材,以小見大。在寫作訓(xùn)練中,當(dāng)立意沒有難度時,選材就成為關(guān)鍵。
摘 要:請以“溫暖”為話題,自定文體和立意,寫一篇不少于600字的。
作文。
冶進(jìn)海在其回族題材的短篇小說中,不乏對弱勢群體的生存困境、價值取向、心理世界的成功書寫??傮w說來,其短篇小說大致有三類主題:站在精英立場為底層人民代言;勇敢描寫生的艱難與死的恐怖;塑造多類女性形象并對女性寄予真切關(guān)懷。冶進(jìn)海的短篇小說,傾注了自己的全部溫情與挖掘生命本真的創(chuàng)作態(tài)度,并對回族人民寄托了自己的關(guān)注與期待。
摘 要:正楓葉枯黃,飄零一地,是別離晚秋的視覺盛宴。伴隨著皚皚大雪,全國迎來了普遍的降溫。如何度過這個寒冷的冬季已成為大家最近討論的熱門話題。告別清涼的夏季冷色調(diào),體現(xiàn)冬日家居的溫暖其實是件很簡單的事情,一個小小的顏色上的改變就可以讓居室的溫度暖起來。用鮮艷亮麗的顏色來搭配,會為家增添不少的亮點。同時,暖色還是體現(xiàn)張力和對比的重要元素,即使將整個房間布置得五彩繽紛也無妨。不管是明艷的檸檬黃還是熱情的紅色,又或者是清新的綠色、優(yōu)雅的藍(lán)色和嬌媚的紫色,這些色彩不僅讓人眼前一亮,更一掃沉悶低落的情緒,讓心情好起來,在寒冷的冬天帶來溫馨的暖意。另外,軟裝配飾也能發(fā)揮很大作用。你不必花費太多,只需選擇一些色彩明快的家居飾品,也是營造冬季家居溫暖氛圍的點睛之筆。
以溫暖為題目以溫暖為題目(精選22篇)篇二十二
每一個孩子都有一個家, 996 個學(xué)生, 996 個家, 996 個家中,一定會有許多讓人感動、欣慰的故事吧!就讓我來講述幾個在我家中發(fā)生的故事吧。
聽奶奶說,媽媽和爸爸在我還是嬰兒的時候養(yǎng)我很辛苦,因為那個時候,我體質(zhì)不好,每次到爸爸領(lǐng)工資的時候我就會感冒,工資的三分之一 就給我用來治療了,每天只能省吃儉用,生活過得很不好。晚上睡覺時,我也不讓爸爸媽媽安寧下來,一個盡地哭,眼淚“嘩嘩”的流了下來。爸爸只好泡奶粉給我 喝,等我喝足了,我就舔著自己的大拇指睡著了……冬天的話,爸爸還要把自己的衣服脫下來給我穿,生怕我著涼了。
還有一次,在四年級的時候,我出去溜旱冰,結(jié)果把手摔骨折了?;丶液?,我以為沒那么嚴(yán)重,就準(zhǔn)備睡覺了。可當(dāng)我剛要脫鞋子的時候,感到手臂一陣劇 痛,把我痛得死去活來,我只好叫來了媽媽,媽媽來了,她二話沒說,立馬連夜把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生用了很大的力氣把我的骨頭給拔了回去,我痛得 “嗷嗷”直叫,連整個醫(yī)院都聽見了,媽媽也心痛地哭了,爸爸也很傷心……之后,每周都要去醫(yī)院包扎一下。有一次,醫(yī)生用一樣喔從來沒見過的東西貼在我手臂 上,然后啟動了開關(guān)。頓時,我全身麻木,動彈不得。此時,我的心跳加到了最快,仿佛再過幾秒我就要上西天了。這時,我神志不清,只聽到了微微的聲音,好像 在喊:“醫(yī)生!醫(yī)生!”聽完后,我就什么也不知道了。醒來時,我發(fā)現(xiàn)我躺在自己的房間里。后來才知道,那是他們的工作疏忽,連忙道歉,但媽媽聽也沒聽就把 我送到人民醫(yī)院了。
我家不但有感人和溫馨的故事,還有開心的事。
人人都有一個家,一個溫馨的家,一個溫暖的家,一個幸福的家!