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    高考升學(xué)宴教師致辭 高考升學(xué)宴演講詞(五篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    高考升學(xué)宴教師致辭 高考升學(xué)宴演講詞篇一

    大家晚上好!

    今天,我們?cè)谶@里相聚,是為向程璽同學(xué)及其父母表示最熱烈的祝賀!祝賀程璽同學(xué)已經(jīng)光榮地拿到了清華大學(xué)的錄取通知書(shū),更祝賀他以69 分的成績(jī)勇奪xx年高考安慶市理科狀元。

    高考成績(jī)已經(jīng)圓滿報(bào)告公布,我們的理科班取得了令人興奮的成績(jī)。安慶市前四強(qiáng)我們學(xué)校有三個(gè)席位,而這三個(gè)席位全屬我們的班級(jí)。670分以上,我們班有7人;660分以上,我們班有 6人;650分以上,我們班有2 人。全班53人(其中 4人為復(fù)讀生或插班生)參加高考,均達(dá)二本線,其中達(dá)一本線50人,600分以上50人。目前已錄和預(yù)錄的情況是: 人錄取新加坡國(guó)立大學(xué), 人錄取香港理工,5人錄取清華大學(xué),4人錄取北京大學(xué)(其中3人是預(yù)錄),5人錄取中科大(其中4人預(yù)錄,另外達(dá)科大線的還有4人),3人錄取上海交大(2人預(yù)錄), 人預(yù)錄復(fù)旦, 人預(yù)錄人大, 人預(yù)錄南大, 人科大少年班有希望,還有部分分高的同學(xué)方向未定。這幾天,我還陸續(xù)接到電話,浙大、武大、中山大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等正熱情約請(qǐng)我們班同學(xué)前去洽談。

    從競(jìng)賽到保送,從自主招生到高考,我們理科班走過(guò)了一段艱辛而又燦爛的歷程。三年中,我們辛苦并快樂(lè)著;我們腳踏實(shí)且激情飛揚(yáng)。我們?nèi)w師生滿懷理想,團(tuán)結(jié)合作,并肩作戰(zhàn),取得了一個(gè)又一個(gè)令人驚喜的成績(jī)。這里,我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學(xué),你們無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,你們頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)品質(zhì),時(shí)常激勵(lì)著我,使我欲罷不能;我還要特別感謝所有關(guān)心并支持理科班的領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng),你們貼心的撫慰,你們真誠(chéng)的寬容,時(shí)常鞭策著我,讓我無(wú)怨無(wú)悔。

    “讓過(guò)程更加完美,讓結(jié)局不留遺憾。”這是我們 4屆高三師生的誓言,更是我們理科班師生的追求。但回顧高考,我不能不傷感地告訴大家:我們的過(guò)程是完美的,但結(jié)局卻留下了不可彌補(bǔ)的遺憾。我們那些個(gè)信誓旦旦要為榮譽(yù)而戰(zhàn)的勇士,無(wú)一例外地折翅沙場(chǎng)、鎩羽而歸!他們年輕的心根本不懂什么叫“殘酷”,受傷后只能用哀憐的眼神躲躲閃閃地檢討著自己,這時(shí)候誰(shuí)還能對(duì)他們責(zé)備或抱怨什么呢?也正在這時(shí)候,“程璽”出現(xiàn)了。他的出現(xiàn)給我們帶來(lái)新的黎明和曙光。得知他以69 的高分奪得了安慶市理科狀元,我長(zhǎng)噓了一口氣:幸虧有你呀,程璽!否則,我們將讓我們?nèi)珖?guó)第四的百年名校——安慶一中置于何地!感謝有你呀,程璽!感謝你為我們學(xué)校占領(lǐng)了這一至高點(diǎn),感謝你為我們學(xué)校xx年高考錦上添花!

    但是,但是……說(shuō)到這里,請(qǐng)?jiān)试S我再作一次轉(zhuǎn)折,如果程璽語(yǔ)文三道選擇題不出現(xiàn)錯(cuò)誤,總分再加9分,他就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了全省“前十”;如果鄭超的作文分再拿高一點(diǎn),語(yǔ)文拿到全省最高分—— 27分,他不是安徽省狀元也是榜眼;如果高凡的語(yǔ)文得分和她估的分?jǐn)?shù)差不離,名列全省第四或第五,也應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題;還有肖彰宇、羅丹、左斌……一切都是我的錯(cuò)!我覺(jué)得自己對(duì)不起授課教師,對(duì)不起學(xué)校,是我連累了同事,辱沒(méi)了學(xué)校!如果有人要怨,就請(qǐng)你怨我;如果有人要怪,也請(qǐng)你怪我。但我想為自己辯護(hù)的是,我的工作態(tài)度沒(méi)有問(wèn)題,到底什么原因讓我們班最最拔尖的選手全沉沒(méi)于“題海”之中了呢?我想,那只能是我的個(gè)人能力有問(wèn)題了,也許是我壓根兒不具備培養(yǎng)精英打造狀元的水平!

    教育的目標(biāo)是為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。程樂(lè)根老師安慰我說(shuō):只要學(xué)生的利益不受損害,只要學(xué)生的發(fā)展不受影響,我們的理想就已實(shí)現(xiàn)。令我感到安慰的是,從錄取趨勢(shì)看,我們班同學(xué)的利益已達(dá)到最大化、最優(yōu)化。面對(duì)我們幾十個(gè)同學(xué)能上全國(guó)一流大學(xué)的事實(shí),誰(shuí)還能說(shuō)一個(gè)省狀元或幾個(gè)省“前十”比這更重要呢?

    最后祝程璽同學(xué)走得更遠(yuǎn)、飛得更高!也祝在座的領(lǐng)導(dǎo)、同事和嘉賓健康生活、快樂(lè)工作!

    高考升學(xué)宴教師致辭 高考升學(xué)宴演講詞篇二

    有點(diǎn)意外,有點(diǎn)突然,加非常的激動(dòng)、幸福和欣慰。我是個(gè)幸運(yùn)的人,能夠在崢嶸的成長(zhǎng)歷程中陪伴了他六年的時(shí)光。讓我有幸目睹了崢嶸由一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有志的少年,乃至一個(gè)有為的青年。崢嶸是我教過(guò)的所有學(xué)生中最得意、最鐘愛(ài)的一個(gè),他有著超于同齡人的成熟與堅(jiān)毅,他有著更多的善良和情意。

    正因?yàn)槿绱耍藕臀疫@個(gè)小學(xué)班主任締結(jié)了親如母子一般的深厚情誼。從前,我以為我的學(xué)生應(yīng)該是感謝我的,因?yàn)椋沂悄敲从眯牡慕虒?dǎo)他們,甚至為了他們犧牲了我的很多很多。但此刻,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)是我應(yīng)該感謝我的學(xué)生。

    感謝崢嶸,給了我一份世界上最美好的情感;

    感謝崢嶸,讓我享受到了一場(chǎng)身為人師的心靈盛宴;

    感謝崢嶸的父母,教導(dǎo)出了這么優(yōu)秀的孩子。

    記得崢嶸小的時(shí)候,我曾經(jīng)用古人的詩(shī)句來(lái)激勵(lì)他:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

    如今,崢嶸正乘著他的夢(mèng)想之船,駛向大洋的彼岸,駛向理想的終端!就像他名字的含義一樣,去譜寫(xiě)他不平凡的一生!

    在此,我衷心地祝愿崢嶸:學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真!親愛(ài)的孩子,放心去飛!

    老師將永遠(yuǎn)站在你的身后矚望你,支持你,相信你的未來(lái)一定是一片輝煌!

    高考升學(xué)宴教師致辭 高考升學(xué)宴演講詞篇三

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓:

    大家晚上好!

    今天,我們?cè)谶@里相聚,是為向程璽同學(xué)及其父母表示最熱烈的祝賀!祝賀程璽同學(xué)已經(jīng)光榮地拿到了清華大學(xué)的錄取通知書(shū),更祝賀他以691分的成績(jī)勇奪20xx年高考安慶市理科狀元。

    高考成績(jī)已經(jīng)圓滿報(bào)告公布,我們的理科班取得了令人興奮的成績(jī)。安慶市前四強(qiáng)我們學(xué)校有三個(gè)席位,而這三個(gè)席位全屬我們的班級(jí)。670分以上,我們班有7人;660分以上,我們班有16人;650分以上,我們班有21人。全班53人(其中14人為復(fù)讀生或插班生)參加高考,均達(dá)二本線,其中達(dá)一本線50人,600分以上50人。目前已錄和預(yù)錄的情況是:1人錄取新加坡國(guó)立大學(xué),1人錄取香港理工,5人錄取清華大學(xué),4人錄取北京大學(xué)(其中3人是預(yù)錄),5人錄取中科大(其中4人預(yù)錄,另外達(dá)科大線的還有4人),3人錄取上海交大(2人預(yù)錄),1人預(yù)錄復(fù)旦,1人預(yù)錄人大,1人預(yù)錄南大,1人科大少年班有希望,還有部分分高的同學(xué)方向未定。這幾天,我還陸續(xù)接到電話,浙大、武大、中山大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等正熱情約請(qǐng)我們班同學(xué)前去洽談。

    從競(jìng)賽到保送,從自主招生到高考,我們理科班走過(guò)了一段艱辛而又燦爛的歷程。三年中,我們辛苦并快樂(lè)著;我們腳踏實(shí)且激情飛揚(yáng)。我們?nèi)w師生滿懷理想,團(tuán)結(jié)合作,并肩作戰(zhàn),取得了一個(gè)又一個(gè)令人驚喜的成績(jī)。這里,我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學(xué),你們無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,你們頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)品質(zhì),時(shí)常激勵(lì)著我,使我欲罷不能;我還要特別感謝所有關(guān)心并支持理科班的領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng),你們貼心的撫慰,你們真誠(chéng)的寬容,時(shí)常鞭策著我,讓我無(wú)怨無(wú)悔。

    “讓過(guò)程更加完美,讓結(jié)局不留遺憾。”這是我們14屆高三師生的誓言,更是我們理科班師生的追求。但回顧高考,我不能不傷感地告訴大家:我們的過(guò)程是完美的,但結(jié)局卻留下了不可彌補(bǔ)的遺憾。我們那些個(gè)信誓旦旦要為榮譽(yù)而戰(zhàn)的勇士,無(wú)一例外地折翅沙場(chǎng)、鎩羽而歸!他們年輕的心根本不懂什么叫“殘酷”,受傷后只能用哀憐的眼神躲躲閃閃地檢討著自己,這時(shí)候誰(shuí)還能對(duì)他們責(zé)備或抱怨什么呢?也正在這時(shí)候,“程璽”出現(xiàn)了。他的出現(xiàn)給我們帶來(lái)新的黎明和曙光。得知他以691的高分奪得了安慶市理科狀元,我長(zhǎng)噓了一口氣:幸虧有你呀,程璽!否則,我們將讓我們?nèi)珖?guó)第四的百年名校——安慶一中置于何地!感謝有你呀,程璽!感謝你為我們學(xué)校占領(lǐng)了這一至高點(diǎn),感謝你為我們學(xué)校20xx年高考錦上添花!

    但是,但是……說(shuō)到這里,請(qǐng)?jiān)试S我再作一次轉(zhuǎn)折,如果程璽語(yǔ)文三道選擇題不出現(xiàn)錯(cuò)誤,總分再加9分,他就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了全省“前十”;如果鄭超的作文分再拿高一點(diǎn),語(yǔ)文拿到全省最高分——127分,他不是安徽省狀元也是榜眼;如果高凡的語(yǔ)文得分和她估的分?jǐn)?shù)差不離,名列全省第四或第五,也應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題;還有肖彰宇、羅丹、左斌……一切都是我的錯(cuò)!我覺(jué)得自己對(duì)不起授課教師,對(duì)不起學(xué)校,是我連累了同事,辱沒(méi)了學(xué)校!如果有人要怨,就請(qǐng)你怨我;如果有人要怪,也請(qǐng)你怪我。但我想為自己辯護(hù)的是,我的工作態(tài)度沒(méi)有問(wèn)題,到底什么原因讓我們班最最拔尖的選手全沉沒(méi)于“題海”之中了呢?我想,那只能是我的個(gè)人能力有問(wèn)題了,也許是我壓根兒不具備培養(yǎng)精英打造狀元的水平!

    教育的目標(biāo)是為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。程樂(lè)根老師安慰我說(shuō):只要學(xué)生的利益不受損害,只要學(xué)生的發(fā)展不受影響,我們的理想就已實(shí)現(xiàn)。令我感到安慰的是,從錄取趨勢(shì)看,我們班同學(xué)的利益已達(dá)到最大化、最優(yōu)化。面對(duì)我們幾十個(gè)同學(xué)能上全國(guó)一流大學(xué)的事實(shí),誰(shuí)還能說(shuō)一個(gè)省狀元或幾個(gè)省“前十”比這更重要呢?

    最后祝程璽同學(xué)走得更遠(yuǎn)、飛得更高!也祝在座的領(lǐng)導(dǎo)、同事和嘉賓健康生活、快樂(lè)工作!

    高考升學(xué)宴教師致辭 高考升學(xué)宴演講詞篇四

    有點(diǎn)意外,有點(diǎn)突然,加非常的激動(dòng)、幸福和欣慰。我是個(gè)幸運(yùn)的人,能夠在崢嶸的成長(zhǎng)歷程中陪伴了他六年的時(shí)光。讓我有幸目睹了崢嶸由一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有志的少年,乃至一個(gè)有為的青年。崢嶸是我教過(guò)的所有學(xué)生中最得意、最鐘愛(ài)的一個(gè),他有著超于同齡人的成熟與堅(jiān)毅,他有著更多的善良和情意。

    正因?yàn)槿绱耍藕臀疫@個(gè)小學(xué)班主任締結(jié)了親如母子一般的深厚情誼。從前,我以為我的學(xué)生應(yīng)該是感謝我的,因?yàn)椋沂悄敲从眯牡慕虒?dǎo)他們,甚至為了他們犧牲了我的很多很多。但此刻,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)是我應(yīng)該感謝我的學(xué)生。

    感謝崢嶸,給了我一份世界上最美好的情感;

    感謝崢嶸,讓我享受到了一場(chǎng)身為人師的心靈盛宴;

    感謝崢嶸的父母,教導(dǎo)出了這么優(yōu)秀的孩子。

    記得崢嶸小的時(shí)候,我曾經(jīng)用古人的詩(shī)句來(lái)激勵(lì)他:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

    如今,崢嶸正乘著他的夢(mèng)想之船,駛向大洋的彼岸,駛向理想的終端!就像他名字的含義一樣,去譜寫(xiě)他不平凡的一生!

    在此,我衷心地祝愿崢嶸:學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真!親愛(ài)的孩子,放心去飛!

    老師將永遠(yuǎn)站在你的`身后矚望你,支持你,相信你的未來(lái)一定是一片輝煌!

    高考升學(xué)宴教師致辭 高考升學(xué)宴演講詞篇五

    大家好!很榮幸能夠代表進(jìn)發(fā)公司參加這次座談會(huì),在鋼材價(jià)格不斷暴跌的今天,這次座談會(huì)對(duì)于我們經(jīng)銷商來(lái)說(shuō)是既迫切又重要,這表明了海南武鋼對(duì)我們經(jīng)銷商的重視和支持。我謹(jǐn)代表進(jìn)發(fā)公司對(duì)能與海南武鋼長(zhǎng)期友好合作表示衷心的感謝,感謝海南武鋼能聽(tīng)聽(tīng)我們經(jīng)銷商的心聲,感謝各位給予我們這次難得的分享機(jī)會(huì),以振奮人心。下面本人就以下幾點(diǎn)愚見(jiàn)與大家分享一下近來(lái)市場(chǎng)的狀況,談?wù)劕F(xiàn)今這種市場(chǎng)狀態(tài)下鋼廠與經(jīng)銷商的關(guān)系,還有下一步如何繼續(xù)我們的合作的個(gè)人意見(jiàn),希望大家多多包涵和指正。

    一、認(rèn)清形勢(shì):xx年,在大家都認(rèn)為鋼鐵行業(yè)能延續(xù)往年一樣紅火的時(shí)候,各種災(zāi)難紛至沓來(lái),從雪災(zāi)到火車脫軌,從四川地震到xx,從cpi的瘋長(zhǎng)到鋼價(jià)一瀉千里,無(wú)一不影響著整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,影響著中國(guó)鋼鐵行業(yè)的正常發(fā)展。

    年初鐵礦石談判的失敗,導(dǎo)致鋼鐵原材料價(jià)格的上漲,迫使上半年鋼鐵成品瘋漲了一把,價(jià)格一日千里,同時(shí)上半年石油期貨價(jià)格的持續(xù)上漲,猶如給鋼廠棒頭一擊,除了應(yīng)付原材料價(jià)格的上漲還要面對(duì)石油價(jià)格對(duì)海運(yùn)的影響。但沒(méi)有想到的是鐵礦石等原材料價(jià)格大幅度上漲的危害竟到xx年下半年才得以體現(xiàn),就像是一個(gè)重錘剛開(kāi)始舉到半空的時(shí)候,突然砸到了腳一樣,很疼。

    鋼鐵行業(yè)也飽受國(guó)際金融行情的沖擊,美國(guó)次貸危機(jī)的爆發(fā)引發(fā)美國(guó)大型金融機(jī)構(gòu)倒閉,雷曼戰(zhàn)車將美國(guó)經(jīng)濟(jì)拖到懸崖邊緣,波及整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì),新的金融格局即將破冰而出。而中國(guó)人也試著尋找抄底反擊的機(jī)會(huì)。美國(guó)次貸危機(jī)影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期、全球性通脹進(jìn)一步加劇以及國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)出現(xiàn)放緩等情況使今年中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨前所未有的復(fù)雜局面。

    目前的鋼鐵行業(yè)一片蕭條,市場(chǎng)價(jià)格一落千丈。國(guó)內(nèi)鋼鐵行業(yè)在歷經(jīng)xx年以來(lái)的高速增長(zhǎng)后,xx年由于五金制品、汽車制造、家電等下游行業(yè)對(duì)鋼材需求萎縮,鋼鐵業(yè)也迅速跌落到景氣低谷。高負(fù)債率擴(kuò)張的企業(yè),一旦資金鏈出現(xiàn)問(wèn)題,難免陷入困局甚至導(dǎo)致倒閉嚴(yán)重降低市場(chǎng)需求。下半年隨著中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)的增速回落,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)粗鋼的需求已大大減弱。如果下半年國(guó)內(nèi)鋼鐵生產(chǎn)總量繼續(xù)大幅度增長(zhǎng),出口量因控制而減少,節(jié)能減排的政策實(shí)施,再加上需求回落,國(guó)內(nèi)鋼鐵市場(chǎng)嚴(yán)重供大于求的局面已經(jīng)形成。

    這次鋼市的下跌不同于往年,往年的下跌是政策性的導(dǎo)向作用,今年是全球性的金融海嘯造成的需求萎縮,兩者有著根本性不同。我們要認(rèn)清這一形勢(shì),做好各方面的準(zhǔn)備,才能渡過(guò)鋼鐵行業(yè)的嚴(yán)冬。

    二、如何抱團(tuán)。如今的市場(chǎng)價(jià)格距離最高點(diǎn)時(shí)相差超過(guò)xx元,經(jīng)銷商在思考的更多的是是否繼續(xù)與鋼廠保持合作,是減量還是不干,這樣的處境將進(jìn)一步加劇鋼廠與經(jīng)銷商之間的矛盾,隨之而來(lái)的是鋼廠生產(chǎn)的產(chǎn)品無(wú)人購(gòu)買,無(wú)力購(gòu)買。在這樣的境況下,重拾市場(chǎng)信心必先重拾經(jīng)銷商信心,這是鋼廠工作的重中之重,鋼廠與經(jīng)銷商兩者互為一體,就應(yīng)共同發(fā)展,共謀盈利。鋼廠的優(yōu)勢(shì)在于只要產(chǎn)品好,就算足不出戶也自然會(huì)有很多經(jīng)銷商自動(dòng)上門(mén)求貨的,而海鋼就有這樣一群特殊的客戶群體。海鋼離市場(chǎng)近,可以及時(shí)地響應(yīng)市場(chǎng)的需求,一旦市場(chǎng)有變化,我們經(jīng)銷商肯定會(huì)主動(dòng)與海南武鋼溝通市場(chǎng)變化的情況,這樣相互之間都能緊跟市場(chǎng)變化從而達(dá)到互相調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)訂貨量、調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)格、調(diào)整價(jià)格,現(xiàn)在就是要發(fā)揮這條關(guān)系杠桿的作用了,做到按訂單生產(chǎn)。既然大家同坐一條船就該互相扶持。

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
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    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理了一
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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就
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    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
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    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。股權(quán)承諾書(shū)篇一承諾
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
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