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    實用開展精神文明建設工作報告大全

    時間:2025-05-31 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《實用開展精神文明建設工作報告大全》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《實用開展精神文明建設工作報告大全》。

    在進行科研項目之前,我們必須撰寫一份詳細的開題報告,以便評估項目的可行性。在這份整改報告中,我們將向大家匯報關于環(huán)境保護方面的問題和解決方案。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇一

    近年來,全縣農(nóng)村精神文明建設緊緊圍繞建設新農(nóng)村這一主題,廣泛深入地開展文明村鎮(zhèn)、文明農(nóng)戶、誠信文明戶創(chuàng)建活動,農(nóng)村基礎工作不斷夯實,工作力度不斷加大,理論宣講對談、千臺大戲送農(nóng)村、文化、衛(wèi)生、科技三下鄉(xiāng)產(chǎn)生了廣泛影響,切實提高了農(nóng)村精神文明建設水平。

    1、抓生產(chǎn),促發(fā)展,農(nóng)村精神文明建設物質基礎不斷夯實。堅持把發(fā)展一特四化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作為轉變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民增收方式、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的首要任務,不斷優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構,進一步加快了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向專業(yè)化布局、標準化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的轉型步伐。以蜜瓜、枸杞、甘草為主的特色經(jīng)濟作物種植面積達32.7萬畝,占全縣農(nóng)作物播種面積的65.4%。全面推進養(yǎng)羊大縣建設,全縣牛羊飼養(yǎng)量達到68.5萬頭(只),農(nóng)業(yè)綜合經(jīng)濟效益大幅提高。堅持政府鼓勵推動,政策扶持引導,市場服務運作,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌兼顧的思路,建立健全鄉(xiāng)、村兩級勞務輸出服務體系。十一.五期間,累計輸轉勞務6.8萬人次,實現(xiàn)勞務經(jīng)濟收入4.85億元。老鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入達到7200元,移民人均純收入達到950元,農(nóng)村收入水平穩(wěn)步增長。

    2、抓基礎,促提升,農(nóng)村生產(chǎn)生活條件不斷改善。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)始終堅持以改善村容村貌和人居環(huán)境為抓手,不斷加強基礎建設。緊緊抓住我縣被確定為全省新農(nóng)村建設試點縣的大好機遇,按照規(guī)劃先行、適度超前、分步實施的原則,在全市率先編制了《xx縣社會主義新農(nóng)村建設規(guī)劃》,完成了15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和73個行政村的村莊建設規(guī)劃。2015年在來,通過將村組道路、抗震安居房工程、農(nóng)村沼氣、安全飲水、中低產(chǎn)田改造、扶貧開發(fā)、農(nóng)村教育衛(wèi)生設施建設等項目進行整合,集中連片組織實施,爭取整合農(nóng)村項目資金兩億多元,農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)共開工建設各類新、續(xù)、擴、改建項目40多項,積極推進集鎮(zhèn)道路鋪筑、人行道改造、樹木栽植、環(huán)衛(wèi)設施配套等基礎設施和公共服務設施建設,突出抓好商業(yè)門店改造以及小康住宅建設等工程。

    示范村也大力實施通村道路鋪筑、鋪筑人行道、生產(chǎn)通道整修、五改四化等基礎設施建設,全縣已建成居民點改造提升點59個,完成農(nóng)村住房建設總投資過億元,完成新建市級高標準小康住宅建設350戶,縣級分散小康住宅2000戶,農(nóng)村危舊房改造已落實8750戶。投資9.33億元,實施了中低產(chǎn)田改造、雙塔總干節(jié)水改造、生態(tài)節(jié)水灌溉、水庫除險加固、渠道改造維修、飲水安全、農(nóng)村沼氣等項目;投資2.2億元,實施了通鄉(xiāng)油路、通村油路等通鄉(xiāng)通村道路,全縣公路通車總里程達到1718公里,通行能力得到顯著提升。

    3、抓整治,優(yōu)環(huán)境,努力打造清潔優(yōu)美新農(nóng)村。針對農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生差的狀況,出臺了《xx縣村容村貌和環(huán)境衛(wèi)生管理考評辦法》和《xx縣村容村貌和環(huán)境衛(wèi)生管理考核驗收標準》,通過健全縣、鄉(xiāng)、村三級管理機構,落實專(兼)職保潔隊伍,完善衛(wèi)生基礎設施,初步建立起衛(wèi)生清掃垃圾集中清運制度。縣建設局根據(jù)新農(nóng)村建設的需要,編制了《關于村莊整治工作的指導意見》,明確提出村容村貌整治的標準要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照政府主導、分級負責、全民參與、集中整治的要求,實施了城鄉(xiāng)清潔工程,以公路沿線、村莊周邊房前屋后和集鎮(zhèn)市場為重點,在所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了大規(guī)模的環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動,組織廣大村民廣泛參與,清除陳年垃圾,打掃衛(wèi)生死角,有效改善了環(huán)境衛(wèi)生臟亂差的狀況。大力實施綠化造林工程,以林業(yè)項目建設為支撐,投資1.05億元,突出抓好千米農(nóng)田防護林、綠色通道、日協(xié)貸款石崗墩風沙口二期治理、退耕還林工程續(xù)建、封灘育林、三北四期防護林、重點生態(tài)公益林和防護林等林業(yè)生態(tài)項目,生態(tài)建設取得了階段性成效。十一.五期間,共完成人工造林10.36萬畝,天然林草植被封育200萬畝,義務植樹220萬株,全縣森林面積達到298萬畝,森林覆蓋率達到6.5%,較2016年提高了4.3個百分點,整體生態(tài)環(huán)境得到明顯好轉。

    4、抓教育,樹典型,新型農(nóng)民培養(yǎng)成效顯著。認真落實《公民道德建設實施綱要》,狠抓農(nóng)民群眾的思想道德教育,編印《xx文明公民讀本》8000多冊,下發(fā)《文明禮儀讀本》、《酒泉有禮》等4000冊。大力開展五五普法活動,加強法制教育,提高了農(nóng)民群眾的法律意識。連續(xù)多年開展冬季集中教育活動,加強了農(nóng)民黨員的培訓,提高了群眾的政治素質。注重典型引導,大力組織開展道德模范、飛天驕子、隴原驕子等典型推薦評選活動。深入開展科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動和農(nóng)民道德教育以及科普知識,狠抓農(nóng)村勞動力實用技術、創(chuàng)業(yè)技能培訓,五年來,共舉辦各類實用技術培訓班260場次,培訓農(nóng)民2.35萬人(次),有效提高了農(nóng)民的道德素養(yǎng)、文化素質和農(nóng)村的文明程度。投資670萬元架設172.9公里的電視廣播信號主干線,解決了265個村民小組5.9萬人收聽廣播、收看有線電視的問題,極大地豐富了移民群眾生活內容,使農(nóng)民群眾生活習慣和思想意識明顯轉變,積極向上的文明鄉(xiāng)風在逐漸形成。

    5、抓載體,創(chuàng)機制,農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動深入開展。各鄉(xiāng)村把星級文明戶、文明村鎮(zhèn)等創(chuàng)建活動作為新時期農(nóng)村精神文明建設的重要載體,通過在全縣廣大農(nóng)村組織開展五好家庭、致富能手、創(chuàng)業(yè)標兵、敬老好兒媳、十星級文明戶、文明誠信農(nóng)戶、文明村鎮(zhèn)等評選活動,做到精神文明建設與物質文明建設的有機結合。文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明村創(chuàng)建成績斐然。止目前,共創(chuàng)建全國、省級、市級、縣級文明單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))分別是1個、12個、44個、194個,占全縣單位總數(shù)的98%以上。全縣信用社共評定信用鄉(xiāng)1個,信用村24個,評定信用農(nóng)戶15387戶,占總農(nóng)戶的70%,對信用戶予以信貸支持和利率優(yōu)惠,對培育誠實守信的文明鄉(xiāng)風民風及誠信的社會氛圍也起到了良好的推動作用。把健康文明、向上的文化活動作為實現(xiàn)鄉(xiāng)風文明的抓手,組織了千臺大戲送農(nóng)村移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝調演活動,在春節(jié)期間開展了大型秧歌調演、傳統(tǒng)燈展、煙火晚會、戲劇晚會、書畫展覽等群眾性文化活動。通過深入開展豐富多彩的傳統(tǒng)文化活動,大力弘揚了xx的特色地域文化,有力促進了鄉(xiāng)風文明的提升。把建立一套符合農(nóng)村實際,行之有效的工作機制作為推動農(nóng)村精神文明建設深入開展的保證,近年來,我們從組織領導、資金投入、目標考核、監(jiān)督激勵等方面入手,不斷創(chuàng)新精神文明建設的機制,在管理上,將精神文明建設納入綜合目標責任管理,嚴格考核。

    同時,依托省、市文化項目,加大農(nóng)村文化陣地建設,全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建起了文化站,配有文化專干20人;59個行政村建起了文化室,占行政村總數(shù)的81%,建成農(nóng)家書屋67個,今年計劃再建的7個書屋已列入2011年全省農(nóng)家書屋工程配送計劃,屆時將全面實現(xiàn)農(nóng)家書屋全覆蓋的目標,形成了一批集村級陣地、文化室為一體的群眾活動場所,并以此為依托,切實加強了農(nóng)村精神文明建設。

    1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設投入不足、重視程度不夠的問題不同程度存在。一些農(nóng)村干部對精神文明建設的長期性、艱巨性、重要性認識不足,重視不夠,存在一手硬一手軟的現(xiàn)象,把主要精力投入到抓生產(chǎn)、抓收入、抓增收的問題上,對村民精神文化、道德層面的東西抓得不夠緊。

    2、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧開發(fā)任務艱巨,物質條件滯后,影響精神文明建設。由于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間經(jīng)濟發(fā)展不平衡,村與村之間自然條件、經(jīng)濟條件、認識程度不一致等原因,造成抓精神文明建設程度不一樣。我縣被納入省級扶貧參照縣管理,貧困面大,特別是移民鄉(xiāng)村財力困難,對村民的文化生活和文化設施很難有足夠的資金投入,村容村貌改善不大,臟、亂、差現(xiàn)象依然存在。

    3、移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民的思想教育有待進一步加強。我縣是重點移民大縣,大部分移民群眾思想觀念保守,思想意識、價值取向、道德觀念與本土農(nóng)民反差較大,生產(chǎn)生活習慣存在諸多的不適應,依然沒有擺脫等、靠、要等落后思想,崇尚科技文化氛圍不濃。

    4、基層公共文化資源投入不足與作用發(fā)揮不盡充分的問題并存。隨著文化惠民的工程的落實,村級圖書室、農(nóng)家書屋、村級健身場所等逐步建立起來,但由于村干部大部分都不能脫產(chǎn),公共場所開放時間得不到保證,文化資源作用發(fā)揮不盡充分。

    (一)建立和健全農(nóng)村精神文明建設的工作機制。一是健全領導組織機制。要切實加強對農(nóng)村精神文明建設的領導,確保農(nóng)村精神文明建設納入經(jīng)濟社會發(fā)展大局,融入各部門各行業(yè)的業(yè)務工作,尤其要把各級領導抓農(nóng)村文明建設工作納入崗位責任制,一同謀劃、一同部署、一同落實。要著重改變目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記兼職過多的現(xiàn)象,鄉(xiāng)鎮(zhèn)應配備專(兼)職人員,明確每個干部抓精神文明建設的職責,形成人人抓,人人參與的格局,確保農(nóng)村精神文明創(chuàng)建有人抓、抓得起。二是健全考核激勵機制。要建立相應的考核機制,形成完整的考核體系,量化、客觀、全面并重點考核工作創(chuàng)新、社會效益和長遠規(guī)劃。要逐步改革投入模式,探索實行以獎代補等方式,完善考核激勵機制,將工作進展和群眾滿意率同班子主要領導績效考核、物質獎勵相結合,按照工作績效,獎優(yōu)罰劣,進一步調動農(nóng)村精神文明建設的積極性、創(chuàng)造性,提高實效性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結合縣十三五規(guī)劃,制定精神文明建設長、短期規(guī)劃,通過制定規(guī)劃明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設的奮斗目標,對精神文明建設各方面的內容要有明確的規(guī)定,對各部門單位、個人擔負的農(nóng)村精神文明建設的任務要有明確的要求。通過規(guī)劃對農(nóng)村基層精神文明建設工作起到導向作用,促使農(nóng)村基層干部群眾將目標轉化為具體行動。

    (二)把精神文明建設作為社會管理創(chuàng)新的一項重要內容。一是以加強群眾教育為切入點,不斷提高群眾的思想道德素質。著眼于提高農(nóng)民綜合素質,加快由傳統(tǒng)農(nóng)民向現(xiàn)代農(nóng)民轉變,為建設新農(nóng)村提供強大的人力支撐。要加強對農(nóng)民的傳統(tǒng)文化與形勢政策教育、民主法制教育和知識技能教育培訓,引導廣大農(nóng)民分清是非、善惡、美丑,以理性合法的形式表達利益訴求,努力培養(yǎng)一批有道德、有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。二是以培育文明鄉(xiāng)風為切入點,不斷提高農(nóng)村文明程度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村要從當?shù)氐臍v史、文化、傳統(tǒng)、風尚出發(fā),制定出得到普遍認可的鄉(xiāng)規(guī)民約,使農(nóng)民在鄉(xiāng)規(guī)民約的約束中,潛移默化地受到教育,得到提高,形成自身的文明鄉(xiāng)風。進一步深入開展文明新村、十星級文明農(nóng)戶、婚育新風進萬家等豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動,在廣大農(nóng)村形成尊老愛幼、鄰里和睦、見義勇為、扶危濟困、崇尚科學的文明新風,塑造社會主義新農(nóng)村的新風尚。深入開展移風易俗活動,引導農(nóng)民群眾樹立文明意識、健康意識、衛(wèi)生意識、節(jié)儉意識,逐步養(yǎng)成良好的生活方式,促進農(nóng)村形成健康文明新風尚。

    一是以文化樂園建設為切入點,不斷豐富群眾精神文化生活。隨著農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展,農(nóng)民對精神文化需求也不斷增長,但移民農(nóng)村的精神文化生活相對貧乏,迫切需要以思想文化陣地為依托,大力發(fā)展群眾文化、完善文體設施。要通過政府和社會化投入相結合的辦法,大力加強農(nóng)村文體設施建設,下功夫建設好包括農(nóng)村廣播室、文化活動室、閱覽室、閱報欄等各種思想文化陣地,把思想宣傳工作、文體活動向農(nóng)村延伸、向農(nóng)民滲透,把教育農(nóng)民的工作做實。

    二是以清潔家園建設為切入點,改善群眾生產(chǎn)生活環(huán)境。鄉(xiāng)村面貌是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和精神文明建設的集中體現(xiàn)。要把農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理、村容村貌建設納入村鎮(zhèn)發(fā)展的總體規(guī)劃,從教育引導農(nóng)民改變陳規(guī)陋習、倡導科學文明健康的生活方式抓起,把經(jīng)常性工作和集中整治結合起來,把宣傳教育和制度規(guī)范結合起來,下功夫解決臟、亂、差問題,努力建設環(huán)境整潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)、管理規(guī)范有序的新農(nóng)村。探索建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效保潔機制。要按照三個一標準,建立農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工作長效管理機制,做到建立一支衛(wèi)生保潔隊伍,建設一批環(huán)衛(wèi)保潔設施,制定一套衛(wèi)生管理制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立專職農(nóng)村環(huán)境監(jiān)察隊伍,村組要設立監(jiān)督員,真正使農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作有人抓、有人管、有人干。

    三是以生態(tài)田園建設為切入點,不斷增加群眾收入。認真實施清潔秀美工程,繼續(xù)抓好退耕還林工作,保護好土地、森林、地下水等自然資源。積極發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟,努力增加群眾收入。加強生態(tài)產(chǎn)業(yè)建設,按照一村一品和工農(nóng)對接的思路,結合實際,大力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇二

    在今年全國農(nóng)村精神文明建設工作經(jīng)驗交流會上,中宣部劉奇葆部長作出重要批示,指出農(nóng)村精神文明建設工作要牢牢把握培育踐行社會主義核心價值觀這個根本任務,堅持以人為本、重在建設,以美麗鄉(xiāng)村為主題,深化農(nóng)村文明創(chuàng)建,著力培育新型農(nóng)民、建設文明鄉(xiāng)風。近年來,xx市緊緊圍繞美麗鄉(xiāng)村建設,突出抓好民風建設和環(huán)境整治,堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、一體推進,推動培育踐行核心價值觀各項任務落細落小落實。

    近年來,xx市把農(nóng)村精神文明建設工作擺上重要位置,突出抓好農(nóng)民道德素養(yǎng)培育和農(nóng)村文明程度提升,努力創(chuàng)新形式載體、拓展內容渠道,農(nóng)村精神文明建設各項工作取得了新的成效。

    一是文明新風廣為弘揚。以《公民道德建設實施綱要》為指引,在鎮(zhèn)村、社區(qū)普遍設立道德講堂,每年舉辦“道德評彈”、模范事跡報告等活動超過150場,道德講堂成為基層群眾的精神家園。開展“我推薦我評議身邊好人”、“尋訪身邊道德模范新聞行動”,充實市、鎮(zhèn)兩級凡人善舉典型庫,試點發(fā)布“善行義舉榜”,開展道德模范評比表彰、“六個一”關愛禮遇等活動,先后推出梅李鎮(zhèn)薛馥華、支塘鎮(zhèn)曹留保等5位來自農(nóng)村的“中國好人”,為群眾樹立起具有時代氣息的價值導向。以支塘鎮(zhèn)蔣巷村、虞山鎮(zhèn)夢蘭村等一批文明村為榜樣,實施“十村萬戶”鄉(xiāng)風文明示范工程,制訂“十好文明戶”村規(guī)民約,推出“同吃同住”養(yǎng)老敬老、文明戶“福利變獎勵”等措施,推動形成文明、醇厚的鄉(xiāng)風民風。

    二是文化民生大為改善。農(nóng)村基層公共文化設施實現(xiàn)提檔升級,建立覆蓋全部行政村的“四位一體”綜合信息服務體系,“四館一站”免費開放,在沙家浜、古里等鎮(zhèn)推廣農(nóng)村有線智慧社區(qū),數(shù)字電視實現(xiàn)村村通,用戶總數(shù)超過21萬戶。“三下鄉(xiāng)”、“村村演”等文化惠民活動每年舉辦公益巡演、廣場文藝超過300場,各地開展的文化活動也受到群眾熱烈歡迎,海虞鎮(zhèn)“紅杉樹書場”、尚湖鎮(zhèn)“蘭花藝術團”,評彈、戲曲月月都有演出,梅李鎮(zhèn)以“孝愛”為主題組織“孝廉、孝和、孝德”系列文化活動,董浜鎮(zhèn)設立燈謎一條街,推出燈謎競猜等節(jié)目,使群眾精神文化生活更加豐富。各地還結合開展“我們的節(jié)日”主題活動,精心培育地方特色文化,虞山鎮(zhèn)民舉辦的俗文化、農(nóng)副產(chǎn)品、文明成果“三進城”,廣受xx市民歡迎,梅李鎮(zhèn)“孝愛文化”、董浜鎮(zhèn)“燈謎文化”、古里鎮(zhèn)“藏書文化”,汲取了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,實現(xiàn)創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展,逐步打響了品牌。

    三是文明創(chuàng)建扎實推進。優(yōu)化農(nóng)村精神文明建設“新風杯”考核辦法,考核部門由35個精簡為12個,考核內容由雙百分壓縮為100分,改變年終集中檢查方式,更加注重日常工作考核,進一步調動了基層工作積極性,,xx市9個鎮(zhèn)全部通過省級文明鎮(zhèn)考評,實現(xiàn)“滿堂紅”,沙家浜鎮(zhèn)榮獲江蘇省文明鎮(zhèn)標兵稱號,16個村、4個社區(qū)獲評省級文明村、社區(qū),夢蘭村被授予江蘇省文明村標兵榮譽。城鄉(xiāng)文明創(chuàng)建互動頻繁,一批省級文明單位和村社結對共建,全市結成近百個共建對子,促進發(fā)展要素向農(nóng)村集聚、城市文明向農(nóng)村延伸。扎實推進志愿服務工作,建立170多個村級志愿服務站,“虞城熱心人”、“仁風古里”等一批志愿服務團隊做大了影響,“海虞媽媽”助學關愛志愿服務行動獲評省級優(yōu)秀志愿服務項目。

    四是關心農(nóng)村未成年人成長。在蔣巷村建立xx市首個省級未成年人社會實踐基地,20,xx市青少年活動中心與蔣巷村基地“強強聯(lián)合”,形成“一體兩翼”的教育模式,截止目前,累計接納中小學生社會實踐近10萬人次。各地還依托51個學校鄉(xiāng)村少年宮、17個愛國主義教育基地、45個校外輔導站,組織“七彩的夏日”、“繽紛的冬日”、“我們的節(jié)日”等主題活動,辛莊鎮(zhèn)設立“德善基金”關愛青少年成長成才,沙家浜鎮(zhèn)開展以“紅色文化”為特點的校園教學,形成了“一鎮(zhèn)一品”德育特色,清理網(wǎng)吧、打擊游販等校園周邊環(huán)境清理行動實現(xiàn)常態(tài)化開展,為青少年成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。

    總體來看,這些年我們所做的工作,豐富了農(nóng)村群眾精神文化生活,激發(fā)了農(nóng)村文明創(chuàng)建活力,為建設社會主義新農(nóng)村、推動城鄉(xiāng)一體發(fā)展發(fā)揮了重要作用。這些成績的取得,得益于市委、市政府的正確領導,得益于基本現(xiàn)代化成就的有力支撐,是社會各個方面、廣大農(nóng)村干部群眾共同努力的結果。在肯定成績的同時,我們也要清醒地看到,少數(shù)領導對精神文明建設重視不夠,一些農(nóng)民的公德意識、集體觀念淡薄,道德冷漠、傷風敗俗的人和事時有出現(xiàn),少數(shù)村級黨組織軟弱渙散,難以起到戰(zhàn)斗堡壘和示范帶頭作用,鎮(zhèn)村發(fā)展差距呈擴大之勢,農(nóng)村精神文明建設工作發(fā)展還不均衡;文明創(chuàng)建工作的內容、形式相對單一,工作動力和延續(xù)性顯得不足,載體建設水平還有待提高;公共文化設施使用率偏低,文化活動對年輕人吸引力不強,基層文化隊伍整體素質參差不齊,文化產(chǎn)品和服務能力還不能滿足群眾需求;農(nóng)民的道德意識、價值取向、文化認同趨于多樣,少數(shù)人參與精神文明建設的積極性不高,一些不健康不科學不文明的現(xiàn)象還不同程度存在。對此,我們要高度重視,在實踐中加以解決。

    三、關于今后工作的建議和對策。

    當前,xx市正處在全面深化改革、推進轉型升級的重要時期。現(xiàn)代化建設實踐,需要做可以做的事情很多,從某種意義上說,最艱巨繁重的任務還是在農(nóng)村。因此,在新形勢下加強農(nóng)村精神文明建設,促進農(nóng)民思想觀念和生活方式轉變、農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定,顯得尤為迫切。今后一個時期,我們推進農(nóng)村精神文明建設工作,要始終以社會主義核心價值觀為根本,緊緊圍繞美麗鄉(xiāng)村建設和城鄉(xiāng)一體化戰(zhàn)略,堅持教育引導為先,著力抓好民風建設和環(huán)境治理,全面提升農(nóng)民思想道德素養(yǎng)和農(nóng)村社會文明程度,讓農(nóng)村“環(huán)境更美、風尚更美、人文更美、秩序更美、創(chuàng)業(yè)更美”,為建設“美麗常熟”創(chuàng)造良好條件。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇三

    十七屆六中全會上通過了《關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,提出要把文化建設擺在突出位置,建設好國家的軟實力。省九次黨會對貫徹落實好六中全會精神,把中原經(jīng)濟區(qū)建設成為華夏文明的傳承和創(chuàng)新區(qū)進行了全面的安排部署。為貫徹落實中央和省委的會議精神,我們對我縣的文化建設做了調研,現(xiàn)報告如下:

    文化是軟實力,是一個地方的對外形象,為此我們在網(wǎng)絡上做了一次獲嘉文化影響力的調查。以“獲嘉”為關鍵詞在百度搜索11月7日至11月7日的新聞,共得到620篇相關報道。其中負面報道7篇,3條關于瘦肉精事件(檢查“瘦肉精”走形式,獲嘉防疫站5人被判刑;河南獲嘉縣無公害養(yǎng)豬場使用新型瘦肉精;河南獲嘉:發(fā)現(xiàn)新型瘦肉精),政府服務(河南獲嘉數(shù)千下崗職工交錢“被服務”遭質疑)、土地開發(fā)(河南省獲嘉:違規(guī)別墅咋獲“準生證”?)、拆遷(河南獲嘉縣政府為拆遷強行要求供電公司停電)和環(huán)保問題(獲嘉一鐵礦石煉鐵企業(yè)污染嚴重環(huán)保部門工作不力)各1條。正面綜合報道10條(1、獲嘉縣搶抓機遇謀求趕超發(fā)展;2、獲嘉:提升綜合實力蓄勢趕超先進;3、河南獲嘉:項目帶動加快發(fā)展步伐等),其余為部門工作(以供電和公路的宣傳為主)和社會新聞。以我縣的三張名片“建筑之鄉(xiāng)”“花木之鄉(xiāng)”和“乒乓之鄉(xiāng)”為關鍵詞搜索,前100條均未見到有關獲嘉的報道,加上“獲嘉”搜索后,所得結果不足10條,而且未見以三張名片為主題的報道,均只是在內容中提到。

    反觀我縣內部,縣豫劇團舉步維艱(每年演出120余場,場均收入1500元,不足以維持職工正常工資),電視臺徘徊不前(收視率持續(xù)低迷,社會影響力下降,廣告收入增長緩慢),劇院、電影院更是名存實亡(劇院已轉為商用,電影院已拆除)。獲嘉雖然是同盟圣地,是由上級命名的“建筑之鄉(xiāng)”、“乒乓之鄉(xiāng)”和“花木之鄉(xiāng)”,但全縣上下,除了武王廟外找不到體現(xiàn)同盟文化的地方(城區(qū)廣場、道路、建筑的命名均沒有體現(xiàn)文化特色),除了在新獲交界處的廣告牌上有三張名片的標語,沒有一處有關三張名片的宣傳,城鄉(xiāng)建設中也沒有體現(xiàn)三張名片文化(以商業(yè)廣告和政策宣傳為主,缺乏公益性的文化宣傳)。

    通過調查,我們認為我縣在文化建設上存在內外兩方面的問題,即對外缺少一個整體的形象系統(tǒng),文化影響力較弱,不利于招商引資和資源匯聚,內部缺少一個強有力的文化宣傳陣地,主旋律不清晰,不能有效凝心聚力。

    二、對我縣地方文化精神的分析。

    文化是一個民族的靈魂,是一個地方的精神體現(xiàn)。每個地方都有自己獨特的地域文化,每個地方的人都有自己的文化精神。獲嘉北依太行,南鄰黃河,是著名的武王伐紂會盟諸侯之地,有著深厚的歷史文化沉淀,全縣共有3處省級文物保護單位,還有獨具特色的馬皮舞、羅漢拳等非物質文化遺產(chǎn)。獲嘉縣是建筑之鄉(xiāng),獲嘉人有著長期的外出務工傳統(tǒng),許多人在外地創(chuàng)業(yè)發(fā)展,建筑文化有著廣泛的群眾基礎。另外,獲嘉的乒乓球事業(yè)和花木產(chǎn)業(yè)都有著很好的基礎,形成了乒乓文化和花木文化,它們與同盟文化、建筑文化一起構成了獲嘉的文化精神。

    獲嘉的文化精神就是同盟文化所代表的胸懷天下、開放合作精神,建筑文化所代表的踏實肯干、勤奮創(chuàng)業(yè)精神,乒乓文化所代表的拼搏進取、勇爭第一精神和花木文化所代表的.自然和諧、崇尚文明精神。在這四種文化精神中,同盟文化是統(tǒng)帥,建筑文化是主干,乒乓文化和花木文化分為兩翼。同盟文化代表著獲嘉的悠久歷史,同時也是獲嘉對外開放,廣招天下客商的精神體現(xiàn)。建筑文化是獲嘉人民創(chuàng)造的時代精神,廣泛蘊藏于民眾之中,是實現(xiàn)獲嘉跨域發(fā)展的精神動力。乒乓文化代表的拼搏進取精神是獲嘉現(xiàn)代活力的體現(xiàn),是獲嘉文化中青春的一面。花木文化代表的自然和諧精神是獲嘉生態(tài)文明的體現(xiàn),是獲嘉文化中和諧的一面。

    三、對我縣文化建設的建議。

    1、弘揚有地方特色的主旋律文化,創(chuàng)建同盟文化城。

    挖掘豐富以同盟文化、建筑文化、乒乓文化和花木文化為主的地方文化內涵,大力弘揚,并體現(xiàn)到各項工作中和城市的各個地方,要求城區(qū)商業(yè)廣告牌在空閑期須設置公益廣告,其它商業(yè)宣傳也要有一定比例的公益內容,在城市規(guī)劃建設中將文化考慮在內,建筑設計和公共設施命名體現(xiàn)文化特色。對外宣傳中統(tǒng)一口號和標識,突出地方特色,形成正面清晰的獲嘉形象。整合學術研討會、文化廟會和物資交流會等活動,舉辦有影響力的同盟文化節(jié),擴大對外交流,增強獲嘉的外部影響力。

    2、創(chuàng)新文化投資方式,壯大文化產(chǎn)業(yè)。

    成立文化產(chǎn)業(yè)投資公司,統(tǒng)籌全縣文化資源,整合景區(qū)、劇團、劇院、影院和電視傳媒等文化產(chǎn)業(yè),策劃包裝項目,有針對性的開展招商,以政府投資撬動民間資本投入文化建設。實施走出去戰(zhàn)略,積極與省、市文投公司對接,制作體現(xiàn)獲嘉四種文化精神的文化產(chǎn)品。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇四

    ××年是××區(qū)××開局之年,也是××小學迎接××文明單位三年一次復驗檢查之年。本年度我校各項工作以貫徹落實區(qū)××教育規(guī)劃為核心,落實市、區(qū)精神文明建設工作要點,堅持“轉變觀念,提高質量,創(chuàng)新發(fā)展,追求卓越”的工作方針,緊緊圍繞全面實施素質教育,全面提升教育教學質量,加強特色文化建設,規(guī)范辦學行為,加強常規(guī)管理,積極探索和創(chuàng)新精神文明建設工作的模式,促進我校又好又快發(fā)展。現(xiàn)制定××年學校精神文明建設工作計劃。

    一、指導思想:

    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領創(chuàng)建工作,全面貫徹落實黨的××大和××屆×中、×中全會精神。以提高職工思想道德素質和深化少年兒童思想道德建設為核心,以構建和諧平安校園為目標,把“反分防滲”、“四個認同”、“馬克思五觀”融入各項工作之中;積極推進以營造濃厚育人氛圍為重點的校園文化建設,以豐富多彩的實踐活動為載體,以家庭、學校、社會相結合的育人實踐為保障,不斷提升建設和諧平安校園的水平,為全面建設和諧平安校園,創(chuàng)建人民滿意教育,作出新貢獻。

    二、工作要求:

    1、提高認識,加強領導。精神文明創(chuàng)建工作覆蓋學校工作的方方面面,是學校工作水平和師生文明素質的具體體現(xiàn),我們要充分認識文明精神文明建設工作的重要性、長期性和緊迫性。把迎接文明單位復驗工作納入今年學校工作的重要議事日程,放在突出位置。

    2、分工負責,齊抓共管。精神文明建設領導小組要對照《自治區(qū)文明單位測評體系》,全面梳理三年來的工作,總結成績挖掘亮點,查找不足及時改進工作。精神文明創(chuàng)建工作八個方面的工作需要黨、政、工、團、隊等各個方面密切配合,形成合力。要樹立精神文明創(chuàng)建一盤棋的思想,要形成既有分工,又有協(xié)作,優(yōu)勢互補,職責明確,齊抓共管的良好工作格局;保證創(chuàng)建工作人、財、物的投入,保證復驗工作順利通過。

    三、主要工作:

    (一)堅持科學發(fā)展,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力,發(fā)揮好先進示范、典型引路的作用,努力推進學校科學發(fā)展。

    本學期我校將繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,大力彰顯廣大師生的敢于競爭、拼搏向上精神。在上學期創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得顯著成效的基礎上,增強黨員和廣大教師的教育責任意識、服務意識,為人師表意識,廉潔從教意識,教學質量意識,團隊凝聚意識、執(zhí)行制度意識。學校要繼續(xù)確定具有自身特色的活動主題和活動方式,打造特色鮮明、為黨員和廣大教師所喜聞樂見的活動載體,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正成為推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務廣大學生和家長的經(jīng)常性動力。

    (二)強化責任意識,切實規(guī)范辦學行為,打造一流教師隊伍。

    進一步加強領導班子的思想建設和作風建設,努力提高學校班子成員的領導水平和思想觀念。用先進的教育思想指導自己的工作實踐;定期召開行政會;堅持實施“校務公開”的制度,行政領導班子成員要不斷提高管理水平,使之真正成為學校堅強的領導集體。

    其次要把教師的自身發(fā)展擺在學校管理的重中之重的地位,努力建成一支政治覺悟高、師德高尚、業(yè)務精湛、務實高效、團結奉獻的高素質教師隊伍。認真執(zhí)行市教育局《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為的六嚴規(guī)定》,進一步加強學校常規(guī)管理,依據(jù)《六嚴規(guī)定》逐項對照檢查執(zhí)行。特別是嚴格規(guī)范課程設置規(guī)定、嚴格控制作業(yè)量和在校時間、嚴格學籍管理、規(guī)范教師行為等重點內容向社會承諾遵照執(zhí)行,請社會監(jiān)督。為學生個性發(fā)展提供平臺,促進學生的全面發(fā)展。

    牢固樹立“全員育人、全方位育人、全過程育人”的觀念,并做到深入人心,在廣大教師中積極開展教育思想大討論,反思教育行為,提升教育理念,探索學校德育的內容、途徑、方法,提高德育工作的實效性、針對性和主動性。

    弘揚道德規(guī)范,深化公民道德建設。以誠信為核心開展道德教育活動,宣傳普及“八榮八恥”,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的“三德”教育為依托,繼續(xù)開展《公民道德建設實施綱要》學習宣傳活動。運用各種載體宣傳“二十”字公民道德規(guī)范,發(fā)現(xiàn)和宣傳身邊的先進事跡和典型人物。開展“你是我的榜樣”征文活動。結合三月份公民道德建設月和××月××日“公民道德宣傳日”,集中開展系列道德宣傳教育活動。引導廣大師生“在社會做個好公民,在學校做個好老師、好學生,在家庭做個好成員”

    (三)堅持育人活動,提高育人時效性。

    1、弘揚時代民族精神,切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育,培養(yǎng)青少年熱愛祖國的樸素情感。

    以“熱愛偉大祖國建設美好家園”為主題,以各種重大紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日以及入隊儀式為契機,廣泛開展少年兒童易于接受、緊扣時代脈搏的國防教育、傳統(tǒng)文化和愛國主義融情教育活動。積極開展“紅領巾心向黨”“傳唱四好少年歌曲”“認知黨恩、認知祖國恩”等實踐教育活動,通過觀看愛國主義教育影片,唱響愛國主義革命歌曲,搜集并講述新中國取得的偉大成就等,進一步培育各族同學愛黨、愛祖國、愛社會主義的真情實感和民族自豪感。

    認真學習《××小學生守則》和《××小學生日常行為規(guī)范》,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質量,嚴格執(zhí)行流動紅旗評比,促進精神文明建設。重視每周一的升旗儀式,做到形式莊重,主題鮮明,要讓雄壯的國歌震撼學生的心靈。進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,注重養(yǎng)成,注重體驗;大力加強基本道德教育和實踐,培養(yǎng)學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。

    2、深入開展少年兒童公民道德教育活動,鼓勵學生爭當“四個好少年”。深化《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳活動,充分利用“公民道德宣傳月”、“常規(guī)教育月”、“德育實踐周”,組織好面向少年兒童的道德體驗教育活動。以參加文明禮儀、節(jié)能環(huán)保、扶貧幫困、保潔護綠等公益活動為主要內容,在家庭、學校、社區(qū)廣泛開展“文明小標兵”、“道德小天使”、“環(huán)保小衛(wèi)士”“誠信小主人”等公民道德實踐教育活動,積極引導少年兒童在成長過程中接收道德教育,增強社會責任感,做一個有道德的人。爭當“熱愛祖國、理想遠大”的好少年;爭當“勤奮學習、追求上進”的好少年;爭當“品德優(yōu)良、團結友愛”的好少年;爭當“體魄強健、活潑開朗“的好少年。

    3、繼續(xù)開展民族團結“手拉手”教育活動。圍繞民族團結教育月活動主題:學習××發(fā)展史,爭做民族團結好伙伴,以電子讀本《熱愛祖國,同心同行》為載體,以班隊會為平臺,以手拉手志愿結對為主要形式,積極開展各民族同學之間的手拉手活動,引導各族少年兒童在相互理解、相互尊重的良好氛圍中互幫互學,共同進步。

    4、多方位開展道德實踐和感恩教育實踐活動。感恩是人的一種美德,對給予自己關愛、體恤、幫助、指導的人心存感激,反映了人性中的真善美。為了改變生活在城市里的未成年人日漸冷漠,親情淡薄的趨向,讓他們深刻地理解感恩的意義,讓更多的同學投入到感謝與感恩的實踐活動中來,我們將以“感謝父母、感謝伙伴、感謝社會、感謝自然”為主題,通過“匯集感恩”等形式,組織學生收集和整理使自己感謝、感動、感知的人物、事件、道理,使學生在收集和整理過程中把做人做事的道理內化為優(yōu)秀的品質和良好的行為習慣。將感恩作為責任的體現(xiàn),增強學生的責任意識,引導他們學會對自己負責、對父母負責、對社會負責、并將責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神,更好地回報父母、回報社會。

    5、繼續(xù)開展“書香進校園、經(jīng)典伴我行”活動。利用國旗下講話、紅領巾廣播站宣傳讀書的好處,除中午在校閱讀外,鼓勵學生每天回家多讀書、讀好書、讀中悟;利用每周閱讀課讓學生結合自己的讀書收獲展開交流,啟發(fā)更多的學生學會讀書;根據(jù)學生的年齡特點各班級開展讀書競賽和誦讀活動。通過系列讀書活動,讓讀書成為一種時尚,讓讀書成為校園的亮麗風景,讓讀書成為學生的良師益友,以讀書育人格,形成“人人愛讀書,人人讀好書”的書香校園氛圍。

    6、充分發(fā)揮社區(qū)作用,加強少年兒童心理健康、法制安全教育。充分發(fā)揮社區(qū)作用,不斷加強青少年校外教育工作。借助社會資源優(yōu)勢,開展青少年法律、安全、健康、技能培訓等教育活動;組建雛鷹假日小隊開展助老、助殘、環(huán)保等參與面廣、體驗性強的實踐活動,積極邀請“五老”人員和民族團結典型參加主題隊會與學生面對面交流,對學生進行思想教育,豐富少先隊員校外生活。

    針對目前青少年法制意識淡薄,缺乏自護能力等現(xiàn)象,各中隊要認真貫徹《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》精神,把心理健康教育貫穿在學校教育活動中,研究探索學生心理健康教育的有效模式,尤其要針對單親家庭、經(jīng)濟困難家庭、特殊家庭等存在的心理問題,有針對性地開展心理健康教育和輔導,提高他們抵抗挫折、克服困難的能力,培養(yǎng)學生良好的心理素質。

    積極營造未成年人思想道德建設的良好環(huán)境,學校、社會、家庭共同構建“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的優(yōu)勢,鞏固預防青少年違法犯罪工作,通過開展“未成年人心理知識講座”、“社區(qū)青少年遠離毒品行動”、“手拉手關愛外來少年兒童行動”,創(chuàng)建“青少年維權崗”舉辦“模擬法庭”等系列活動,廣泛宣傳法制教育,為青少年健康成長辦實事。讓“公民意識”和“法律意識”在學生頭腦中深深扎根。有針對性地開展心理輔導、促進青少年身心健康發(fā)展。

    精神文明創(chuàng)建工作事關學校科學發(fā)展的大局,我們將把精神文明創(chuàng)建過程變成廣大師生自我教育、自我提高的過程,不斷提高教職工和學生的思想道德素質,為推進我校教育科學發(fā)展,辦人民滿意的教育不斷努力。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇五

    把深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的會議、xx屆六中全會精神、《社會主義核心價值體系學習讀本》、《建設社會主義核心價值體系實施綱要》作為學習重點,進一步完善理論學習制度,按照市局黨委深入學習實踐科學發(fā)展觀的要求,緊密聯(lián)系本單位工作實際,采取集中學和自學相結合、專家輔導與討論相結合、學習理論與聯(lián)系實際相結合等形式,抓好黨的宗旨觀、科學的發(fā)展觀、正確的政績觀、安全穩(wěn)定和法律法規(guī)的專題教育,切實解放思想、更新觀念、與時俱進,推進理論學習的規(guī)范化、制度化。領導班子成員理論學習要做到“八有”,即有組織、有計劃、有考勤、有專人負責、有專題記錄、有學習筆記、有檢查考核、有學習成果。班子成員要以身作則,嚴格執(zhí)行理論學習制度,確保全年12天的封閉式集中學習。一般干部職工要確保每周不少于兩個半天的集中學習,年寫體會文章不少于12篇。要通過學習,深刻理解樹立科學的發(fā)展觀和構建和諧社會的重大意義,完成或超額完成市局、縣委、政府賦予的各項工作任務。

    二、加強思想道德教育,大力營造干事、創(chuàng)業(yè)、為民的良好氛圍。

    認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》要求,按照“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,重點抓好交通干部職工的理想信念教育、形勢政策教育和服務宗旨教育以及三德教育,廣泛開展“愛我交通、我為交通做貢獻”、“做好事、辦好事、構建和諧交通”、希望工程、青年志愿者等活動,積極引導廣大交通職工在社會做個好公民,在單位做個好職工,在家庭做個好成員,在社區(qū)做個好鄰居,以形成愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、服務人民、奉獻社會的道德風尚,增強交通行業(yè)的凝聚力和向心力。

    黨組織要發(fā)揮模范帶頭作用,形成有利于加快交通改革、發(fā)展的輿論強勢。要利用重大節(jié)日,表彰一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進典型;勤奮學習、刻苦鉆研的先進典型;敢于較真、狠抓落實的先進典型;助人為樂、扶危濟困的先進典型;同時組織開展“一名黨員一面旗幟”、“歌唱祖國”等豐富多彩的主題教育,在全系統(tǒng)進一步唱響正氣之歌,團結之歌、發(fā)展之歌,廉政之歌。

    三、創(chuàng)新載體,深化文明行業(yè)創(chuàng)建活動。

    在全系統(tǒng)深入開展以“做文明交通職工、樹交通行業(yè)形象”為主題的“四個創(chuàng)建”活動。即以創(chuàng)建文明機關為龍頭,以創(chuàng)建文明窗口(單位)為切入點,以創(chuàng)建學習型干部隊伍為根本,全面創(chuàng)建文明行業(yè)。

    創(chuàng)建文明機關,要以“行政提速,服務提質”為主題,進一步改進管理模式,轉變工作作風,全力打造學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型“五型”文明機關。創(chuàng)建文明窗口(單位),要以推進“服務過程程序化、服務管理規(guī)范化、服務質量標準化”為重點,進一步建立健全規(guī)章制度,嚴格管理,規(guī)范服務,在社會上樹立優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質服務、優(yōu)良秩序的交通窗口形象。努力達到六個一流,即建設一流班子、培養(yǎng)一流隊伍、創(chuàng)造一流服務、樹立一流形象、爭取一流效益。要大力開展崗位培訓、學歷教育、技術練兵等活動,年內我局將評選10名學習標兵和10名崗位能手。創(chuàng)建文明行業(yè),要抓好工、青、婦群團組織和各種載體作用的發(fā)揮。繼續(xù)開展優(yōu)質服務杯競賽、行風熱線、職工提合理化建議、青年文明號創(chuàng)建及巾幗建功等項活動,充分發(fā)揮工青婦在文明行業(yè)創(chuàng)建工作中的積極作用,在全系統(tǒng)形成齊抓共管創(chuàng)建文明行業(yè)的巨大合力。各單位要結合自身特點開展各具特色的創(chuàng)建活動,公路站要開展創(chuàng)建文明樣板路活動,營造“暢、安、舒、美、”的行車環(huán)境;運管站要開展創(chuàng)建文明班線活動,重點整治服務環(huán)境“臟、亂、差”,服務態(tài)度“冷、橫、硬”,為旅客、車主提供安全、優(yōu)質、文明、滿意的服務;交通執(zhí)法人員要開展執(zhí)法為民、文明服務活動,嚴格執(zhí)行“五禁三不兩注意”和《三條禁令》,廣泛接受社會監(jiān)督,堅決杜絕行業(yè)不正之風行為。要注意選樹先進典型,用身邊的事教育身邊的人,使創(chuàng)建活動開展得有聲有色。

    四、圍繞和諧交通建設,深入開展交通文化建設實踐活動。

    開展行業(yè)核心價值體系學習教育和宣傳普及活動,改進和創(chuàng)新工作方式,通過宣傳教育引導廣大干部職工堅定行業(yè)使命,樹立共同愿景,弘揚交通精神,恪守職業(yè)道德。將精神文明建設貫穿到文明創(chuàng)建活動中,融入到職工的工作生活中。

    五、加強領導,完善機制,確保各項工作落到實處。

    進一步建立健全精神文明建設領導機構,充分發(fā)揮其職能作用,把加強行業(yè)文明創(chuàng)建工作擺到班子的重要議事日程,一把手是第一責任人,負總則、主管領導是直接責任人親自抓,形成一級抓一級,層層抓落實的工作局面。要保證必要的資金投入,加強圖書室、讀書閱覽室、精神文明室和黨員活動室等陣地建設,經(jīng)常性的組織開展群眾性文化活動,以先進的思想文化、文明的生活方式占領職工的思想陣地;要采取實地考察、座談會、走訪、問卷調查等多種形式開展調查研究,探索新形勢下做好精神文明建設工作的新方法、新舉措,使精神文明建設工作更有生機和活力,更富有交通特色。局黨總支將進一步加大考評力度,不定期進行督促檢查,調度講評,實行半年小評、年終總評的評比機制,繼續(xù)執(zhí)行“一票否決制”,以促進各項創(chuàng)建活動落到實處,努力創(chuàng)建精神文明建設工作的新局面,強力推進交通事業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇六

    一、__家村基本情況:

    __家村位于__山鄉(xiāng)政府東側2。5公里,西漢水河畔,是全縣優(yōu)質蘋果、蔬菜主產(chǎn)區(qū)之一,全村轄4個村民小組,280戶1348人,有黨員37名,其中女黨員2名,全村耕地面積2245畝,20_年農(nóng)民人均純收入2650元,群眾生活基本達到小康標準,正在向富裕型新農(nóng)村邁進。該村民風淳樸,社會__,為__南市精神文明建設示范村,曾榮獲__省先進農(nóng)村黨支部和__南市先進基層黨組織稱號,受到省市表彰,多次被縣委評為先進農(nóng)村黨組織。在深入學習實踐_活動中被__南市委列為第三批試點單位。

    二、近年來所做的工作:

    近年來,__家村“兩委”班子堅持經(jīng)濟建設多措并舉,社會文明齊頭并進,不斷創(chuàng)新工作思路,規(guī)范工作程序,尤其在精神文明建設方面做了一些工作:

    一是成立創(chuàng)建省級文明村領導小組,充分靠實領導責任。研究成立了以村支部書記__新社為組長,村委會主任__大哥為副組長的精神文明建設領導小組,在不斷促進物質文明日益豐富的基礎上實現(xiàn)精神文明的逐步發(fā)展。20_年,__家村被__南市委、市政府授予“精神文明示范村”的稱號。為在確保市級“文明村”的前提下,實現(xiàn)年年有進步,年年有發(fā)展,領導班子在精神文明建設上建立了科學合理、問責明確、務實高效的工作機制。每年初都制定詳細的精神文明建設工作計劃,從家庭和睦相處、群眾思想道德文化素質的提高、社會治安綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生集中整治、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面入手,狠抓落實,不斷促進文明達標進程。同時,注重班子自身建設,與時俱進、開拓創(chuàng)新,轉變管理職能,增強服務效果,設身處地為群眾辦實事。在“5·12”特大地震災情發(fā)生后,黨支部以“十戶聯(lián)組”的形式發(fā)動群眾,互幫互助、眾志成城,高效地完成了排危除險和生產(chǎn)自救,充分發(fā)揮了村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在群眾有困難的時候,精神文明建設領導小組果斷決策,組織全村黨員干部深入受災群眾幫助受災農(nóng)戶開展重建和夏糧搶收活動,得到群眾的好評。在災后恢復重建中,村“兩委”高瞻遠矚、科學規(guī)劃,按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設要求,制定了全村災后重建及搬遷工作方案。在重建工作中,我們在大村每相鄰的10戶人家組成一個互助組開展平地基、運物資等重建工作,在全鄉(xiāng)率先形成了“全體村民幫五保戶、低保戶,勞力強的幫弱的,勞動量小的幫大的”的和諧氛圍。厲煉出了團結協(xié)作、勤政為民、開拓創(chuàng)新、聯(lián)系群眾、作風民主的“兩委”班子,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的先進分子。在這些先進事跡和先進典型中,有慷慨解囊,無償向重建群眾提供建筑用磚的__新社,主動向困難重建戶每戶提供借款2000元的__大哥;有為了群眾的排危除險而不顧家中安危的黨員__雙喜。這些身邊的人,身邊的事,時時鼓舞著迷茫的受災群眾,喚起了他們加快重建的信心,并通過強大的輻射效應,不斷推動著精神文明建設的步伐。

    二是注重領導干部及群眾的政治理論及業(yè)務學習。堅持以培養(yǎng)新農(nóng)民,發(fā)展新產(chǎn)業(yè),建設新農(nóng)村為目標,把每周星期五定為固定學習日,定期組織開展專題講座,業(yè)務技術能手講座,定期開展學習交流活動,使干部群眾不斷享受學習的樂趣,爭當學習型群眾,探索建立終身學習制度。充分依托黨員遠程教育設施組織黨員干部群眾學習黨在不同時期涌現(xiàn)出的革命英雄、優(yōu)秀黨員的先進事跡和愛國精神,以及學_、黨的重要理論文獻,觀看有關黨大型電視記錄文獻片,加深了黨員干部對愛國主義的理解,樹立了以愛國、愛黨、愛人民為價值核心的思想體系。

    三是定期開展了各種文體活動,不斷豐富群眾文化生活。并在節(jié)慶日組織廣大黨員干部開展以歌頌黨和豐富群眾文化生活為主要內容的籃球比賽、自排自演的__腔春臺匯演、文藝晚會、拔河賽及“社火”比賽以及果樹修剪、管理技能交流會等,充分弘揚了全民健身運動精神,增進了干群關系。

    堅持定期召開民主生活會,要求每一名黨員干部及時撰寫學習筆記和心得體會。認真踐行社會主義榮辱觀,使愛國主義、社會主義和思想道德建設做到經(jīng)常化、制度化。每年定期在全村開展社會公德、家庭美德教育,通過張貼標語,播放錄像,辦黑板報等宣傳方式全面宣傳教育,教育面達到98%。每年還舉行“孝順好兒媳”評選活動,在全村范圍倡導健康文明的生活方式和良好的社會風尚,進一步加快了社會主義和諧社會的發(fā)展步伐。

    四是通過深入學習實踐_活動的開展營造了精神文明建設的氛圍。

    五是開展了“十星級”文明戶評選活動。為體現(xiàn)精神文明創(chuàng)建成果,不斷激勵群眾創(chuàng)先爭優(yōu),召集全鄉(xiāng)各村組干部及群眾代表舉行了__家村“十星級”文明戶的掛牌授星儀式。受到全村的關注,得到了群眾的擁護,在全村形成健康、和諧的“爭做文明人、爭拿十顆星”的良好氣氛。

    六是整頓紀律作風,提高服務水平。黨支部針對黨員干部思想陳舊、不思進取、貪圖享樂、對群眾敷衍了事等不良作風,在全村開展了工作紀律和工作作風大整頓。首先在黨員內部集中時間進行了思想教育,通過反復宣教和個別談話等形式,提高他們的政治思想素質和服務群眾的思想意識。二是加強制度建設,規(guī)范自身行為,圍繞依法行政、服務“三農(nóng)”這一主題,健全和完善了各項規(guī)章制度,使整個工作程序制度化、規(guī)范化。三是提高服務水平,端正服務態(tài)度,熱情服務和指導每一名群眾,妥善解決每一例矛盾糾紛。四是大抓廉政建設,提高執(zhí)政透明度,廣泛接受群眾監(jiān)督并設立意見簿。通過整頓健全和完善了各項規(guī)章制度,從而使全村黨員干部工作作風從根本上得到轉變,為各項工作的開展提供了保障。

    通過近幾年堅持不懈地努力,目前全村上下經(jīng)濟社會和諧發(fā)展,社會事業(yè)蒸蒸日上,人民群眾__,戶戶爭當“十星級文明戶”,人人投身于“講文明、樹新風”活動中,決心以“爭先進,創(chuàng)一流”為目標,團結奮進,創(chuàng)先爭優(yōu),促進兩個文明建設再上新臺階,為把__家建設成為一個經(jīng)濟繁榮、社會穩(wěn)定、群眾富裕、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化文明村而努力。

    三、20__年工作打算:

    一是創(chuàng)新學習方法,進一步培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。

    二是多方籌資,健全完善村文化活動設施,培養(yǎng)農(nóng)民健康的文化趣味。

    三是挖掘民俗文化資源,創(chuàng)辦形式多樣的文化節(jié),發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),把文化活動與經(jīng)濟活動有機結合,以文化交流促經(jīng)濟流通,在活躍文化生活中活躍市場經(jīng)濟。

    四是開展社會主義公民道德教育,舉辦一次“好公婆、好兒媳、好孝子”及“五好家庭”評比活動,創(chuàng)建和諧、文明新村。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇七

    一、工作現(xiàn)狀鎮(zhèn)交通便利,緊靠國道347線,距縣城60公里,距省會市240公里,平均海拔1750米,屬于干旱河谷地帶,是通往風景名勝區(qū)的“咽喉”要道,是最佳過境休閑景區(qū)。

    鎮(zhèn)氣候宜人,素有“小江南”之美稱,境內擁有無污染立體氣候資源,擁有古樸農(nóng)耕文化。20xx年省人民政府授予鎮(zhèn)省環(huán)境優(yōu)美示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

    近年來,我鎮(zhèn)精神文明建設工作緊緊圍繞以加強思想道德建設、弘揚培育民族精神為核心,廣泛開展群眾喜聞樂見的精神文明創(chuàng)建活動,不斷豐富群眾的精神文化生活,全鎮(zhèn)精神文明建設呈現(xiàn)出了積極、健康、向上的良性發(fā)展態(tài)勢,各村在經(jīng)濟建設上也取得了較快發(fā)展,群眾生活水平不斷提高,社會治安狀況良好,農(nóng)村精神文明建設的深度和廣度不斷提升。

    二、主要做法及成效。

    (一)深入開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作社會發(fā)展與時俱進,隨著群眾物質生活水平的不斷提高,精神文化生活的需求也日益強烈和迫切,深入開展我鎮(zhèn)文明村鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作,構建濃烈的文化氣氛,是全面建設小康社會必要措施。計劃分別在17、18、19這三年將麻都社區(qū)、五里村和地漁村打造成具有鎮(zhèn)特色的縣級文明村鎮(zhèn)。我鎮(zhèn)緊緊圍繞這一目標,以脫貧攻堅為抓手,緊扣“四好村鎮(zhèn)”這一主題,建成富有我鎮(zhèn)特色的文明村鎮(zhèn)。“住上好房子”、過上好日子、養(yǎng)成好習慣”,形成好風氣,廣泛利用宣傳標語,倡導村民勤奮苦干,創(chuàng)收致富,日益提自己的生活水平,過上幸福快樂的好日子。利用村文化中心,開展公民道德建設教育培訓活動,在各村主要街道設置文明警示牌,進一步提高村民的公德意識和文明意識。加強對鎮(zhèn)區(qū)精神文明建設的依法管理,依法搞好鎮(zhèn)區(qū)綜合治理,整治環(huán)境衛(wèi)生,規(guī)范交通市場秩序,規(guī)范村民文明行為。

    (二)大力弘揚和提倡“最美家庭”的好家風好家訓通過“看得見”的感召力,倡導引領群眾,以社會主義核心價值觀為基點,大力培育好家風、家訓,引領時代新風尚。將開展活動與文明村創(chuàng)建緊密結合起來,作為考核驗收的重要指標,大力倡導夫妻和睦、孝老愛親、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的家庭文明新風。

    (三)積極營造文明鄉(xiāng)風深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,廣泛開展“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”社會基本道德規(guī)范的宣傳教育。在全鎮(zhèn)范圍內認真落實好《公民文明守則》、《村規(guī)民約》等公民道德規(guī)范,不斷強化社會公德、職業(yè)道德建設和家庭美德教育。全鎮(zhèn)形成了濃烈地愛國守法、團結互助、勤勞上進的風氣。

    (四)鞏固和完善農(nóng)村基礎設施建設農(nóng)村基礎設施建設是村民保證村民文化生活必不可少的要素,我鎮(zhèn)高度重視各村基礎設施建設,目前四村一社區(qū)都配有村民活動中心、農(nóng)村書屋、日間照料中心,極大的滿足了村民日常的文化生活需求,為村民豐富文化生活提供應有的途徑和便利。

    (五)加大推進農(nóng)村生活垃圾專項治理工作積極引導廣大村民積極參與公民道德建設實踐活動,大力開展以清除垃圾和亂貼亂畫為主要內容的大型衛(wèi)生清掃和生活垃圾專項整治活動。通過在各村設立環(huán)境衛(wèi)生公益性崗位和倡導村民不亂丟亂扔相結合,保證干凈舒適的生活環(huán)境和村鎮(zhèn)。

    (六)切實抓好各級學習型組織陣地建設。

    通過在各村、各行業(yè)中率先建立起學習型組織。以全鎮(zhèn)農(nóng)村現(xiàn)有的文化中心為陣地,搞好一室多用,盤活現(xiàn)有教育資源存量,實現(xiàn)資源共享,保證物盡其用,發(fā)揮其最大的效能。

    (七)積極開展豐富多彩的文化體育活動深入了解群眾的文化需求,積極與上級單位對接,通過開展送文化下鄉(xiāng)、全民趣味運動會等群眾喜聞樂見的文化活動,帶動群眾參與其中,喜顏歡笑,豐富日常的生活。

    (八)完善古村落、民居等保護措施積極的倡導群眾保護傳統(tǒng)的村落和民居,通過設立保護警示牌和發(fā)布倡議書的形式,號召大家協(xié)力保護珍貴遺產(chǎn)。目前鎮(zhèn)藏寨已納入重點保護范圍,政府也投入資金進行打造,目前藏寨綜合體建設已進場施工階段。

    (九)深化“我們的節(jié)日”主題活動在深化農(nóng)村精神文明建設活動中,我鎮(zhèn)把豐富群眾文體活動,為群眾提供高效優(yōu)質服務等作為開展工作的重要途徑。通過春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、婦女節(jié)、五一、七一等眾多民族節(jié)日組織開展豐富多彩的文體活動,活躍農(nóng)村的'文化氛圍,豐富農(nóng)牧民的群眾文化生活。

    三、存在的困難和問題目前我鎮(zhèn)精神文明建設工作雖然取得了顯著成效,但與人民群眾的迫切愿望相比,還有一定差距,還存在一些亟待解決的問題。

    一是重視不夠,認識偏差。部分村還不同程度地存在著“精神文明建設說起來重要,干起來次要,忙起來就不要”的現(xiàn)象,對精神文明建設工作在農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用認識還是不足。

    二是隊伍不完善,主體缺乏。村里沒有專職的文化委員,使文化陣地的宣傳、教育、輔導、娛樂等功能得不到充分地發(fā)揮。

    (一)領導要加強重視。要把加強農(nóng)村精神文明建設工作放在一個突出的位置,營造良好的氛圍和空間,不要只把它放在口頭上、文件上,講一些空話、套話,流于形式,而是要結合新形勢下農(nóng)村工作的實際,把工作落實到行動上。

    (二)著力提高勞動者的綜合素質。做好新形勢下的農(nóng)村精神文明建設工作,前提就是要提高農(nóng)民的思想道德素質和科學文化素質,培養(yǎng)“學科學、懂科學、用科學”的社會主義新型農(nóng)民。

    (三)切實加強農(nóng)村文化建設。多渠道多形式地豐富農(nóng)村文化生活,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和農(nóng)村文化書屋的引領作用;建立一支文化專項小分隊,充分利用眾多的民族節(jié)日、重大節(jié)慶日開展豐富多彩的文化活動。

    (四)創(chuàng)新工作方式。將加強農(nóng)村精神文明建設工作融入各種健康有益、積極向上且群眾喜聞樂見的群眾性娛樂活動中,從大處著眼,從小事入手,切實增強農(nóng)村精神文明建設工作的吸引力和影響力。

    (五)大力完善工作機制。要加大對農(nóng)村文化活動隊伍的扶持力度和制度建設,完善考核獎勵機制。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇八

    今年我校精神文明建設工作將以及十八屆四中全會精神為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀。認真落實黨的十八屆四中、全會精神,緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,圍繞臺子中心學校重點工作,按照加強黨的建設,提高辦學水平,辦人民滿意教育的總體要求,優(yōu)化教育環(huán)境,大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境。

    一、加強理論學習,進一步提高教師文明素養(yǎng)

    1、以學習宣傳十八屆四中全會精神為重點,加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體,加大宣傳力度,營造學習宣傳氛圍,并落實到實際工作中,成為推動學校科學發(fā)展的動力。

    2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等,以及與教育有關的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員教師政策理論水平。

    3、貫徹科學發(fā)展觀,解決突出問題。切實轉變工作作風,凝聚人心,激發(fā)干勁,辦人民滿意的教育。

    二、深化文明校園創(chuàng)建活動,提升校園文明水平

    實行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動,使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法,不犯法,努力營造安全、文明、和諧的校園。

    2、廣泛開展人文校園、綠色校園、和諧校園的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動,把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。

    3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用,每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。

    4、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。

    5、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準,加強硬軟件建設,提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。

    三、加強教師職業(yè)道德建設,樹立教師教書育人良好形象

    1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學習交流活動。開展立高尚師德,樹教育新風和愛教育、愛學生、愛自己主題實踐活動,把職業(yè)道德規(guī)范轉化為廣大教師的自我行動。

    2、開展好書人人讀活動,大興讀書學習之風。以4月23日世界讀書日為契機,組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。

    3、結合創(chuàng)文明縣城建設,開展資源節(jié)約活動,以實際行動促節(jié)能減排。在校園內廣泛開展節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧活動,在學生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。

    4、引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。

    5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動,提高教師研究德育工作的積極性。

    四、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作,確保校園安定和諧

    1、加強學校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理,政務、事務、財務公開,積極推行校務公開。

    2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。

    3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作,健全學校安全管理長效機制,積極開展平安校園創(chuàng)建活動。

    4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用,推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。

    五、堅持德育為首,進一步加強未成年人思想道德建設。

    1、繼續(xù)深化以知榮辱、講誠信、樹新風道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育,切實加強未成年人思想道德建設,引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    2、通過重大節(jié)日、紀念日,繼續(xù)深化民族精神代代傳教育活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動,引導學生感受家鄉(xiāng)變化,關注家鄉(xiāng)發(fā)展。

    3、構建德育網(wǎng)絡,形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式,建立家長、社會、學校三結合的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調有關部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。

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    實用開展精神文明建設工作報告大全篇九

    長城中路街道寧安社區(qū)自20xx年8月成立以來,一直對未成年人思想道德建設工作十分重視,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,在長城中路街道辦事處的正確領導下,全面加強青少年法制教育和思想道德建設,努力為廣大青少年健康成長營造良好環(huán)境。寧安社區(qū)對這幾年的未成年人思想道德建設工作進行自查,現(xiàn)將自查情況總結如下:

    1、加強領導,建立健全組織機構

    為加強對未成年人的思想道德建設工作,寧安社區(qū)建立了以社區(qū)書記為組長的未成年人思想道德建設工作小組,強化責任,細化措施,安排專兼職工作人員負責具體工作。

    2、深入學習,提高工作人員認識

    寧安社區(qū)積極組織社區(qū)工作人員學習《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律知識。結合社區(qū)實際,認識分析研究社區(qū)未成年人現(xiàn)狀,努力貫徹落實長城中路街道辦事處對未成年人思想道德建設工作要求,總結實踐經(jīng)驗,提高工作水平。

    3、大膽探索,開展多樣活動

    未成年人的健康成長,除了學校、家庭和社會的關心教育之外,社區(qū)也有著很重要的作用,要做的工作很多,寧安社區(qū)結合社區(qū)實際,以法制教育為重點,結合公益勞動、四點半課堂,積極配合學校和家庭,幫助青少年樹立遵紀守法的思想品德。

    寧安社區(qū)每年進行至少一次的入戶大排查,排查轄區(qū)是否有留守兒童、困境兒童及閑散青少年,及時發(fā)現(xiàn),及時幫扶處理。20xx年社區(qū)工作人員入戶發(fā)現(xiàn)失學女童田雅倩,社區(qū)東方聯(lián)系教育部門,將她送回學校,并進行長期幫扶。20xx年、20xx年多次摸排留守兒童、困境兒童,通過開展微心愿、申請救助等方式,努力幫助他們擺脫困境。同時引導孩子們理解感恩的含義,從小樹立感恩之心,做感恩之舉!社區(qū)通過每月的安全檢查,對學校周邊的商鋪進行檢查,加強校園周邊環(huán)境治理和安全管理,強化校園及周邊的治安防控措施,與學校周邊的小區(qū)物業(yè)公司密切配合,嚴防學校周邊的各項安全事故發(fā)生。

    寧安社區(qū)轄區(qū)目前有1所中學,3所幼兒園,社區(qū)與學校密切聯(lián)系,開展各種教育活動。寧安社區(qū)與轄區(qū)寶湖中學合作,將學生的實踐課放到了小區(qū)里,每月帶領孩子們到轄區(qū)的老年人家里做志愿者活動,以轄區(qū)殘疾人、高齡老人為重點服務對象,幫助他們打掃衛(wèi)生、涮洗衣物、陪他們聊天解悶,同時也從老一輩人身上學習,引領文明向上的風尚。社區(qū)與學校多次合作,利用重大節(jié)日聯(lián)手開展各類活動,促進未成年人成長:觀看愛國教育影片、開展法制講座、參觀文化館、進行防火防震演習、進行知識競賽、開展家風家訓教育……社區(qū)還與學校攜手,尋找轄區(qū)美德少年,樹立模范典型,以轄區(qū)道德模范、先進人物培育為抓手,注重家庭文明建設、未成年人思想道德建設。

    寧安社區(qū)利用寒暑假時間開展大量活動:讀書會,讓孩子們陶冶情操、豐富知識、提高素養(yǎng)、促進發(fā)展;公益勞動,讓孩子們在汗水中體會生活的不易,提高身體素質,促進身心健康;道德講堂,讓孩子們在實例和故事中明是非,講道理,提升素養(yǎng)。與六盤善行社工組織攜手,開展“四點半課堂”、“青少年暑假日間托管”等服務,促進轄區(qū)未成年人的健康發(fā)展。

    1、社區(qū)陣地預計20xx年4月能夠裝修完成,之前計劃的許多活動有一部分是依托轄區(qū)物業(yè)公司或五里臺新村社區(qū)陣地完成的,有一部分因為場地原因無法實施。社區(qū)計劃依托社區(qū)黨群活動服務站,建立以社區(qū)黨支部為統(tǒng)領,各類志愿服務隊為基礎,轄區(qū)各類資源互動的“1+2+x”志愿服務機制,依托社區(qū)打造的愛心眾籌空間開展以“醫(yī)、食、學、娛”等為內容的服務項目。建立青少年活動中心,已經(jīng)爭取到金鳳區(qū)文體旅游局硬件設施的支持,打造了銀川市第一家24小時“自助借閱”圖書室并配置電腦10臺,各類活動樂器10件。繼續(xù)開展“四點半課堂”、“青少年寒暑假日間托管”、“圖書閱覽”等服務。

    2、社區(qū)在開展寒暑假活動中,有時候會遇到孩子不來參加活動,家長來參加的現(xiàn)象。家長在節(jié)假日為孩子報名了各種補習班、興趣班,對于社區(qū)開展的各項活動孩子們沒有時間參加。另外,未成年人的思想道德教育更需要家庭的密切配合,許多家長表示更多的希望社區(qū)開展各類的培訓班,讓孩子提高自己的技能或者學習。對此社區(qū)將開展家長教育活動,普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功基恩管,幫助和引導家長提高教育水平,促進好的家風的養(yǎng)成。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇十

    為進一步培育x大學學生的'文明意識,著力提升學生素質,形成良好的校園文明新風尚,同時,充分發(fā)揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用,校文明督察隊開展“大學文明校園”系列活動,展現(xiàn)溫大和諧校園之美。

    通過校園“文明月”系列活動,營造良好的校園文化氛圍;同時也培養(yǎng)同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識,提高同學們的校園文明服務意識,提升大學生素質,豐富同學們的課余生活。

    主辦單位:x大學校園文明督察隊。

    策劃、協(xié)辦單位:各二級學院文明督察分隊。

    x大學全體師生。

    時間:x年x月中旬(具體時間待定)。

    地點:x大學。

    (一)前期準備。

    召開動員大會:

    1、時間:10月中下旬(具體時間待定)。

    2、地點:大學活動中心409。

    3、內容:介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。

    4、參會人員:文明督察隊全體和分隊長。

    活動宣傳:

    1、由外宣部制作海報,張貼于各生活區(qū)作為前期宣傳,同時相關橫幅的制作。

    2、訂制有“激揚文明,共創(chuàng)和諧”標語的橫幅在a、c區(qū)讓廣大師生簽名,并發(fā)放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況,增加大家對文明月活動的了解,爭取對我們的支持。

    贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天,進一步達到宣傳的效果!

    3、活動包括“我愛文明食堂”,校園文明漫畫設計評比,“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。

    (二)活動內容。

    “文明月”系列活動啟動儀式。

    啟動儀式前期準備:

    1、申請北校信息樓前的空地或大學生活動中心的空地。(外宣部)。

    2、召集相應的人數(shù)集中(其中包括分隊全體成員)。(招人由人力資源完成)。

    3、向有關部門借一些話筒音響放置于空地上,將相關事物事前搬運到空地。(話筒音響由辦公室負責)。

    4、本部人員提早半小時到常。

    啟動儀式具體流程:

    1、主持人致詞。

    2、請老師致詞。

    3、請大隊長致詞。

    4、啟動儀式閉幕。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇十一

    移風易俗工作要以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以深化鄉(xiāng)村文明行動為主題,加強“四德”工程建設,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育孝悌和睦家風,倡樹婚喪嫁娶新風,營造文明和諧鄉(xiāng)風。

    要發(fā)揮鄉(xiāng)村主體作用,本著“文明節(jié)儉、群眾滿意”的原則,堅持重在正面引導、重在建設養(yǎng)成、重在群眾自覺,充分發(fā)揮“一約四會”作用,積極推進喜事新辦、喪事簡辦,破除封建迷信,反對盲目攀比。

    到今年底,全縣所有村(居)要普遍將移風易俗納入村規(guī)民約,普遍建立紅白理事會并切實發(fā)揮作用,在遏制婚喪嫁娶大操大辦、鋪張浪費,破除封建迷信和陳規(guī)陋習方面取得明顯成效,農(nóng)民群眾對移風易俗滿意度達到90%以上。

    到__年底,全縣農(nóng)村紅白理事會工作實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,婚喪嫁娶新風基本形成。

    到20__年,婚喪嫁娶中的不良風氣得到徹底根治,移風易俗成為廣大農(nóng)民群眾的行動自覺,群眾滿意度保持在較高水平,鄉(xiāng)風民風真正美起來。

    二、重點工作。

    (一)開展移風易俗主題教育實踐活動。發(fā)動群眾開展討論、征集意見,自覺破除陳規(guī)陋習,形成社會共識。各級各類媒體在黃金時段、重要版面報道一批加強移風易俗、遏制農(nóng)村陳規(guī)陋習的經(jīng)驗做法,曝光一批大操大辦、“薄養(yǎng)厚葬”的負面典型。通過民間文化劇種、地方戲曲、鄉(xiāng)間小調、公益廣告等形式,使群眾在耳濡目染中接受教育,以健康向上、情趣高尚的文化引領群眾。廣泛開展文明村鎮(zhèn)、星級文明戶、文明家庭創(chuàng)建和“好媳婦、好婆婆”評選活動,將移風易俗作為“新農(nóng)村新生活”培訓的主要內容,教育引導群眾積極參與改陋習、樹新風活動。

    (二)建設紅白理事會等群眾組織。村(居)建立完善紅白理事會、村民議事會、道德評議會、禁賭禁毒會,修訂村規(guī)民約,發(fā)動群眾開展鄉(xiāng)風評議,引導群眾自我教育、自我管理、自我服務、自我提高。紅白理事會由群眾推舉德高望重、熱心服務、公平公正、崇尚節(jié)儉、有一定禮儀特長的人士組成。完善制度保障,在廣泛征求群眾意見的基礎上,制定紅白事的辦理流程、標準要求,納入村規(guī)民約并公示上墻。加強對紅白理事會的工作指導,提高其政策把握能力和為群眾服務水平。

    (三)組織移風易俗專項治理行動。加強喪葬活動管理,依法治理違規(guī)土葬、亂埋亂葬、骨灰裝棺再葬、超標準建墓立碑等行為。對辦理喪事活動中宣揚封建迷信、妨害公共秩序、危害公共安全、侵害他人合法權益和污染環(huán)境的行為,堅決予以打擊。整治殯葬用品市場,全面取締棺木、封建迷信用品、大型墓碑生產(chǎn)銷售行為,嚴肅查處殯葬用品店違規(guī)經(jīng)營、占道經(jīng)營和無證照經(jīng)營行為。

    (四)加快推進“厚養(yǎng)薄葬”基礎設施建設。推動“厚養(yǎng)薄葬”,支持在農(nóng)村中心社區(qū)或較大的村建設為老年人提供生活居住、日間照料、休閑娛樂、精神慰藉等服務的農(nóng)村幸福院。推進公益性公墓建設,到---6年底,縣至少規(guī)劃建設一處城鎮(zhèn)公益性公墓(包含公益性骨灰堂等各類骨灰存放設施),鼓勵扶持農(nóng)村節(jié)地生態(tài)公益性公墓建設,試點推進骨灰撒散、樹葬、花壇葬、草坪葬等節(jié)地生態(tài)安葬。

    (五)切實提升殯葬改革管理服務水平。推進殯葬管理服務的制度化、規(guī)范化建設,實行殯葬用品招標采購,殯儀館建立完善服務評估、回訪和責任追究制度。全面落實殯葬服務項目、收費標準、服務內容、服務程序、服務承諾、服務監(jiān)督“六公開”制度。落實惠民政策,逐步推進居民基本殯葬免費服務。積極推進殯葬法治化建設,制定完善殯葬管理服務相關制度和規(guī)章,規(guī)范殯葬行為和殯葬行業(yè)秩序。

    (六)黨員帶頭倡導移風易俗。農(nóng)村廣大黨員特別是村干部發(fā)揮示范引領作用,從自家做起,帶頭宣傳倡導移風易俗,帶頭文明節(jié)儉辦婚喪事,帶頭火葬和生態(tài)安葬,帶頭文明低碳祭掃。實行黨員干部操辦婚喪喜慶事宜報告制度,黨員干部婚喪行為要主動向所在黨組織報告,對違反規(guī)定的黨員干部,按有關規(guī)定處理。

    (七)嚴格落實以獎代補政策。按照公共財政的要求,可從福彩公益金中安排一定資金,對公益性公墓建設予以獎補,有條件的可對選擇生態(tài)安葬的家庭給予一次性獎補。對原有的散葬墳墓,引導遷入城鄉(xiāng)公益性公墓,鼓勵有條件的地方由政府免費遷移、提供骨灰安葬墓位或骨灰存放格位。縣、鄉(xiāng)公益性公墓要在墓區(qū)核心位置設立公益安葬區(qū),免費為居民提供不保留骨灰的安葬服務。

    三、工作安排。

    (一)建立鄉(xiāng)村文明行動移風易俗工作聯(lián)席會議制度。8月上旬,成立由縣委宣傳部、縣文明辦、縣民政局、縣綜治辦、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣發(fā)改局、縣民宗局、縣公安局、縣司法局、縣財政局、縣住建規(guī)劃局、縣文廣新局、縣國土局、縣林業(yè)局、縣工商局、今日梁山報社、縣廣播電視臺等20個單位參加的梁山縣鄉(xiāng)村文明行動移風易俗工作聯(lián)席會議,明確單位責任分工。聯(lián)席會議辦公室設在縣文明辦,具體負責日常工作和督導、協(xié)調、考核等工作。聯(lián)席會議成員單位根據(jù)工作職責,制定工作方案,確定目標任務,各司其職,協(xié)作配合,形成推進移風易俗工作的整體合力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)也要建立移風易俗工作聯(lián)席會議制度。

    (二)制定移風易俗工作相關文件。8月上旬,制定《梁山縣鄉(xiāng)村文明行動移風易俗工作方案》、《梁山縣農(nóng)村移風易俗工作責任分工》、《關于在全縣人大代表政協(xié)委員工商聯(lián)人士中開展帶頭婚慶喜事新辦喪事簡辦活動的通知》,8月中旬,聯(lián)席會議成員單位制定出本單位《工作方案》,8月下旬,鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)制定操作模式方案(標準參照梁文明委[---5]2號《關于在農(nóng)村提倡婚慶喜事新辦喪事簡辦的意見》文件要求),指導村(居)開展移風易俗工作。聯(lián)席會議成員單位的《工作方案》、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)的操作模板方案,報縣聯(lián)席會議辦公室備案。

    (三)召開全縣鄉(xiāng)村文明行動移風易俗工作推進會。8月上旬,召開全縣鄉(xiāng)村文明行動移風易俗工作推進會,對下步移風易俗的重點工作進行安排部署。

    (四)進行集中宣傳。8月—9月,縣里組織移風易俗工作集中宣傳,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)推薦2—3個工作先進、特色鮮明的村(居)。縣要制定宣傳工作方案,組織媒體對本地移風易俗的先進經(jīng)驗、特色做法進行集中宣傳報道,對大操大辦、鋪張浪費、封建迷信的行為和現(xiàn)象進行曝光,形成社會廣泛關注、群眾積極參與的濃厚輿論氛圍。

    (五)強化督導考核。將移風易俗工作情況納入全縣經(jīng)濟社會發(fā)展綜合考核,在年底市里組織的群眾滿意度電話調查、暗訪檢查中排名倒數(shù)50名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū),年度精神文明考核不能確定為“好”等次,排名倒數(shù)20名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)還要書面說明情況;納入文明縣測評的重要內容,作為評選文明村鎮(zhèn)、文明單位的前置條件,移風易俗工作不力的,取消評選資格。定期對紅白理事會建設和發(fā)揮作用情況、村規(guī)民約修訂和上墻情況、殯葬市場整治情況等進行檢查督導和群眾滿意度調查,公開排名通報。根據(jù)《梁山縣農(nóng)村移風易俗工作責任分工》,定期調度重點工作進展,嚴格督導問責。建立工作信息報送制度,逐級報送工作情況,及時總結經(jīng)驗做法,推動工作快速扎實有序開展。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇十二

    21世紀是知識經(jīng)濟的時代,這一嶄新時代對人才的.全面素質和創(chuàng)新精神提出了新的要求。當代職業(yè)學校學生在有著一定的專業(yè)素質、掌握了一定的科學文化知識的同時,在不同程度上也存在著基礎文明修養(yǎng)、公共道德修養(yǎng)欠佳的現(xiàn)象。

    為了緊跟時代步伐,提高我校學生全面素質,現(xiàn)結合我校具體情況,我校決定在9-10月份期間開展文明月系列活動。通過開展此項工程,把職校生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學風建設等各項工作結合并貫穿起來,分階段、分層次,由淺入深地開展教育、引導工作。使學生自學樹立良好形象,促進全面素質提高,改善學風、校風,進一步推進我校素質教育和精神文明建設工作,營造素質教育的軟環(huán)境,引導和激勵我校學生奮發(fā)有為,自覺成才,成為我國現(xiàn)代建設事業(yè)合格的接班人。

    “創(chuàng)文明校園,做文明學子”

    1、基礎文明修養(yǎng)。

    重點培養(yǎng)學生的社會公德意識和環(huán)境保護意識,使學生做到行為美、語言美、心靈美。

    1)遵守社會公德,養(yǎng)成文明高雅的個人品質和行為規(guī)范;。

    2)培養(yǎng)良好學風,引導學生把全部精力投入到學習中來;。

    3)正視異性交往,建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀;。

    4)強化心理素質,正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難;。

    2、愛校、愛國、愛民意識的培養(yǎng)重點培養(yǎng)學生的愛校、愛國、愛民意識、集體主義感和大局觀念,使學生把文明修身活動與熱愛學校、國家和人民的行動有機地結合起來。

    1)關心母校事業(yè),加強全校學生的愛校意識和大局觀念;。

    2)熟悉民族文化,激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情;。

    3)認清時代要求,培育與時俱進的現(xiàn)代素質和創(chuàng)新品格;。

    第一階段:動員宣傳xx年8月11日—xx年9月11日)。

    1)分別以橫幅、海報、宣傳板等形式進行大規(guī)模宣傳。

    宣傳標語:

    “新學期,新氣象,新起點,新進步”;。

    “讓心靈高尚,讓行為文明,讓環(huán)境優(yōu)雅”;。

    “優(yōu)化校園環(huán)境,建設文明校園”;。

    “舉文明旗幟,樹世紀新風”;。

    “不以善小而不為,不以惡小而為之”;。

    “從我做起從現(xiàn)在做起從小事做起”;。

    “創(chuàng)建文明城市從細微處做起”

    2)動員大會xx年9月4日晚6:30):

    開展全校性質動員大會;。

    3)以“文明校園”為主題開展政治學習、班會,并制定計劃,活動,實施方案。

    4)以團支部為單位圍繞“文明校園”內容開展各種形式的討論會。

    討論提綱:

    (1)如何看待考試作弊現(xiàn)象?

    (2)如何在課堂上尊重老師的勞動;。

    (3)如何看待大學校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象,及日常生活中如何樹立環(huán)保意識?

    (4)你眼里的課堂不文明行為有哪些?

    (5)你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎?

    (6)你最喜歡學校的哪些地方、活動和教師,為什么?

    (7)學校及我校的發(fā)展(如升本)與學生個人發(fā)展的關系?

    (8)大學生應該遵守的網(wǎng)絡道德規(guī)范有哪些?

    (9)傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎?

    (11)大學生應該如何對待愛情?

    (12)當一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時,你如何處理呢?

    (13)網(wǎng)絡生活中,大學生應該如何處理真實與自由的關系?

    (14)校園生活中,大學生應該如何處理安全與自由的關系?

    第二階段:具體活動實施階段xx年9月12日—xx年10月中旬)。

    具體活動安排如下:

    1、舉辦“文明杯”演講賽;。

    2、征集當代大學生文明修身名言警句;。

    3、舉辦當代大學生文明修身書畫大賽。

    4、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動。

    5、開展“男生眼中不文明女生”和“女生眼中不文明男生”的評比活動。

    6、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動,

    7、舉辦文明宿舍評比活動及教室衛(wèi)生評比活動。

    8、加強學風建設。

    9、青年志愿者活動。

    10、舉辦文明修身杯臺球賽及各項體育競技活動。

    11、政治學習“基礎文明建設”,提高學生干部文明素質。

    以上活動具體由團委學生會協(xié)作完成。

    第三階段:總結與展示階段xx年10月下旬):

    在本次活動期間,學生處將針對全校的衛(wèi)生、紀律情況進行抽查。

    各班級活動結束后,請有關校領導和本次活動主要負責人到成效顯著、環(huán)境美化有創(chuàng)意的地點進行參觀。

    我校對大學生文。

    明修身工程進行總結,評選推薦在文明校園工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個人,并進行表彰,給予一定的物質獎勵和精神獎勵,并在校內進行大規(guī)模展示與宣傳。

    1、各相關單位、部門必須提高認識,把這次活動放在學校發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標的大背景下來看待,充分認識到學生的文明素質和思想道德素質將直接影響學校的發(fā)展和未來,創(chuàng)建文明校園是實現(xiàn)學校發(fā)展目標的起點和基礎。

    2、各項工作必須有的放矢,落實到位,不搞形式主義,務求實效。

    3、本次活動僅僅是創(chuàng)建文明校園工作的開始,這項工作是長期的、艱巨的,應該融合在以后各項工作之中。

    4、活動中要充分調動并發(fā)揮班集體的智慧和力量,同時注重發(fā)揮黨員、學生干部、入黨積極分子的表率作用。

    5、注重典型的樹立和宣傳。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇十三

    深入調研分析集體土地違規(guī)使用、耕地撂荒等存在的問題及原因,有針對性的制定撂荒地恢復耕種、集體土地合法流轉、農(nóng)村承包地依法經(jīng)營等措施、辦法,分類指導,逐項解決。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦關于農(nóng)村撂荒地專項治理工作實施方案。

    為深入貫徹落實國務院辦公廳《關于堅決制止耕地“非農(nóng)化”行為的通知》《關于防止耕地“非糧化”穩(wěn)定糧食生產(chǎn)的意見》以及農(nóng)業(yè)農(nóng)村部《關于統(tǒng)籌利用撂荒地促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的指導意見》,有效遏制耕地撂荒,充分挖掘保供潛力,經(jīng)縣委、縣政府研究,決定開展農(nóng)村撂荒地專項治理工作,現(xiàn)結合工作實際,制定本實施方案。

    一、總體要求。

    全面貫徹落實中央、省、市有關文件和會議精神,以全面實施鄉(xiāng)村振興為抓手,以構建新發(fā)展格局、落實新發(fā)展理念、樹立新糧食安全觀為目標,以堅守耕地紅線、穩(wěn)定播種面積、實施藏糧于地、提升產(chǎn)能為重點,利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術手段,充分發(fā)揮鄉(xiāng)、村兩級基層黨組織的領導核心作用和集體經(jīng)濟組織成員參與治理主力軍作用,鼓勵耕地經(jīng)營權人積極參與撂荒地治理,建立撂荒地動態(tài)監(jiān)測平臺和治理長效機制,全面精準排查摸清底數(shù)、分類施策減少存量、強化監(jiān)督遏制增量,統(tǒng)籌推進撂荒地治理,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)健康發(fā)展,確保糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給。

    二、目標任務。

    建立縣、鄉(xiāng)、村三級齊抓共管治理體系,充分發(fā)揮各級黨組織在撂荒地治理工作中的主導作用,因地制宜、因村施策,依法、有序、統(tǒng)籌推進撂荒地治理工作。2021年底前,充分利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)普查手段完成撂荒地精準摸底清查、信息臺賬建立和實施方案制定等工作;2022年8月底前,基本完成11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)186個村的撂荒地治理任務。將撂荒地治理納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略持續(xù)推動落實,建立和完善與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展、耕地資源保護利用相適應的長效機制。

    三、基本原則。

    1、堅持依法依規(guī)。嚴格遵守法律法規(guī),執(zhí)行最嚴格的耕地保護制度,強化耕地保護意識,堅守耕地紅線,加大耕地保護執(zhí)法力度,嚴禁任何單位和個人閑置、荒蕪耕地。

    2、堅持鄉(xiāng)村主體。切實履行耕地保護監(jiān)管職責,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村為責任主體,把解決耕地撂荒問題作為“三農(nóng)”工作的一項重要內容,因地施策,認真履職,積極作為,切實解決耕地撂荒問題。

    3、堅持問題導向。深入調研分析集體土地違規(guī)使用、耕地撂荒等存在的問題及原因,有針對性的制定撂荒地恢復耕種、集體土地合法流轉、農(nóng)村承包地依法經(jīng)營等措施、辦法,分類指導,逐項解決。

    4、堅持民主決策。積極發(fā)揮村委會、村集體經(jīng)濟組織的作用,堅持公開、公平、公正的原則,尊重群眾意愿,保護村集體權益,積極有效開展專項整治。

    四、實施步驟。

    (一)成立機構(2021年11月底前)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結合實際,成立相應的工作機構,結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際,制定實施方案,細化措施、夯實責任,全面進行動員部署,通過宣傳車、村廣播、報刊、村級微信群、培訓等方式,大力宣傳中央及省、市、縣有關耕地地力保護政策,充分調動群眾自主復耕復種的積極性,營造良好的輿論氛圍。

    (二)精準摸排(2021年12月底前)。1、建立平臺。利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技手段,支持采取政府服務,聘請第三方服務或自行組織技術隊伍的方式對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村撂荒面積較大區(qū)域進行重點摸排,結合農(nóng)村土地承包經(jīng)營權信息應用平臺,對撂荒地建檔上圖,建立撂荒地信息臺賬,明確農(nóng)戶、位置、面積和類型等信息,做到可查詢、可定位,為撂荒地統(tǒng)計提供準確基礎數(shù)據(jù)。2、干部包抓。結合“田長制”工作,按照縣級干部包鄉(xiāng)鎮(zhèn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村,村干部包撂荒地戶的責任體系,深入農(nóng)戶、田間地頭,逐戶對撂荒地進行“地毯式”“拉網(wǎng)式”摸排登記,理清撂荒面積、承包關系、位置、耕種現(xiàn)狀等情況,為復耕工作順利開展奠定堅實基礎。3、理清權屬。對已經(jīng)確認經(jīng)營權屬歸集體的撂荒地,則由集體納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略統(tǒng)籌規(guī)劃治理;對于已經(jīng)確認經(jīng)營權屬歸承包戶或其他第三方的,則由承包戶個人或第三方依法實施治理;對經(jīng)營權未確認但一直由個人經(jīng)營的撂荒地,原則上完成土地權屬確認后由經(jīng)營權持有人進行治理;地權無歸屬且又無人經(jīng)營的撂荒地,原則上由村集體規(guī)劃治理。

    (三)分類施策(2022年6月底前)。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村撂荒地不同情況進行分類治理。1、以戶施策。對摸排出的撂荒地,以村為單位,進行分析研判,實行“一戶一策”“一地一策”,探索“農(nóng)戶自愿、親友代管、生產(chǎn)托管等多種復耕新模式,鼓勵有勞動能力的小農(nóng)戶自行復耕,對整戶外出、無勞力、土地耕種條件差以及因土地產(chǎn)出效益低不愿耕種的農(nóng)戶,采取將土地全流轉、生產(chǎn)全托管交由新型經(jīng)營主體或農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營等方式,快速推進撂荒地復耕復種。2、主體引領。充分發(fā)揮農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、種植大戶、農(nóng)業(yè)企業(yè)的引領作用,大力推進農(nóng)民專業(yè)合作社質量提升工作,采取農(nóng)業(yè)生產(chǎn)托管的方式,進一步解放勞動力,發(fā)展生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合項目。3、集體經(jīng)營。鼓勵將承包戶手中棄耕的土地經(jīng)營權和移民搬遷撂荒地經(jīng)營權反流到村股份經(jīng)濟合作社,進行統(tǒng)籌安排合理利用,支持開展產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化耕種經(jīng)營。4、依法治理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村對無力耕種(包括棄農(nóng)經(jīng)商、長期外出務工等),而造成長期撂荒的耕地,由村委會(發(fā)包方)通知承包戶限期復耕,如不能按期復耕的,交由村委會或村集體經(jīng)濟(股份)合作社等進行委托管理,種植收益歸托管方,農(nóng)戶可繼續(xù)享受耕地力補貼。對棄耕拋荒超過兩年(含兩年)又不接受委托管理的,由村委會(發(fā)包方)通知承包方限期復耕,限期未復耕的,村委會應當終止承包合同,按照相關法律程序收回發(fā)包的耕地,并停止所有涉農(nóng)補貼的發(fā)放,待復耕后重新納入補貼范圍。

    (四)督查巡查(2022年7月底前)。縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、自然資源局等相關單位要組成聯(lián)合督查組,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)撂荒耕地情況進行專項督查,對督查發(fā)現(xiàn)的問題進行限期整改。

    (五)考核驗收(2022年8月底前)。整治工作結束后,成立專門的考核驗收組,從整治成效、工作臺賬和建立健全農(nóng)村耕地管理工作機制等方面,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行綜合考核驗收,形成專項工作匯報,報送縣專項整治工作領導小組辦公室,對整治工作成效突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予獎勵;對整治工作不力,整治不徹底,整治土地沒有復耕到位的,將倒查責任,嚴肅追責。

    五、保障措施。

    (一)加強組織領導。成立由縣政府分管領導任組長的撂荒地專項整治工作領導小組,統(tǒng)籌負責全縣撂荒地整治工作,定期調度整治工作,聯(lián)合開展督導檢查,指導督促落實整治任務,并對完成情況進行考核驗收。縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然資源等縣專項整治工作領導小組成員單位要強化部門協(xié)作,形成工作合力,確保認識到位、領導到位、責任到位、工作到位、措施到位。

    (二)壓實部門責任。縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局要把統(tǒng)籌利用撂荒地情況納入糧食安全目標責任考核。自然資源局要依托技術資源和基礎資料,與農(nóng)業(yè)農(nóng)村局共同做好研判排查、土地性質甄別及檢查驗收等工作。縣財政、水務、林業(yè)、文旅、畜牧、鄉(xiāng)村振興等部門要抓好農(nóng)村撂荒地治理資金落實、技術支持和統(tǒng)籌協(xié)調等工作;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴格落實屬地責任,實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導包村、村干部包戶制度,建立調度、通報、考核等管理機制,充分發(fā)揮基層黨組織和村集體經(jīng)濟組織作用,采取有力措施,及時對撂荒地進行復耕復種。

    (三)政府引導扶持。落實好糧食最低收購價政策,提前啟動收購、增設網(wǎng)點,避免農(nóng)民賣糧難。健全補貼機制,完善玉米、雜糧生產(chǎn)者補貼,讓農(nóng)民種糧有賬算、有錢賺。完善農(nóng)業(yè)保險政策,擴大糧食作物保險覆蓋范圍,降低農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營風險。對返鄉(xiāng)留鄉(xiāng)農(nóng)民工利用撂荒地發(fā)展糧食規(guī)模經(jīng)營和特色種養(yǎng)的給予政策支持。

    (四)加快設施建設。改善丘陵地、細碎地耕作條件,具備條件的撂荒地可納入高標準農(nóng)田建設范圍,加大投入力度,配套完善灌排水、輸配電、田間道路、農(nóng)田防護等基礎設施,提升宜機作業(yè)水平。提升耕地地力,大力實施耕地保護與質量提升項目,采取增施有機肥、推廣秸稈還田等措施,盡快恢復撂荒地肥力,提升產(chǎn)出水平。配套農(nóng)機裝備,加快適合丘陵山區(qū)農(nóng)機裝備投入,落實農(nóng)機產(chǎn)品購置補貼政策,降低勞動強度和生產(chǎn)成本。

    (五)規(guī)范土地流轉。完善農(nóng)村土地流轉服務機制,健全農(nóng)村土地經(jīng)營權流轉市場和產(chǎn)權交易市場,鼓勵農(nóng)戶按照依法、自愿、有償?shù)脑瓌t,采取出租(轉包)、入股等方式流轉土地經(jīng)營權。對當年新流轉耕地的農(nóng)戶、專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場,進行流轉合同備案時,探索繳納土地流轉風險防控金的辦法,確保流轉土地不撂荒。加強土地流轉管理,強化約束監(jiān)督,對承包戶流轉耕地滿一年未栽種導致撂荒的,由集體經(jīng)濟組織送達限期復耕通知書,承包戶在通知后一年內未復耕的,可提前解除流轉合同,由此造成的損失由承包戶自行承擔。

    (六)提升服務水平。大力發(fā)展社會化服務組織,提升村兩委、村集體股份經(jīng)濟合作社、農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場在農(nóng)戶耕、種、防、收等生產(chǎn)環(huán)節(jié)上的服務水平,培育以種植、農(nóng)機為主的農(nóng)業(yè)社會化服務組織,統(tǒng)一開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)托管,如代耕代種、統(tǒng)防統(tǒng)治、統(tǒng)種統(tǒng)儲等全程式、菜單式服務,為外出務工和無力耕種農(nóng)戶提供全程托管服務。促進小農(nóng)戶通過合作和聯(lián)合實現(xiàn)耕地集中連片,發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇十四

    20_年,鄉(xiāng)精神文明建設工作在全鄉(xiāng)廣大干部的共同努力下,取得了較好的成績。現(xiàn)將今年的精神文明建設工作總結如下:

    一、加強組織領導,落實目標管理。

    為了切實加強和改進思想政治工作,鄉(xiāng)黨委始終堅持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,高度重視,周密部署。成立了由黨委書記任組長的精神文明建設工作領導小組,形成了黨委領導,黨政工團齊抓共管的工作格局。同時,建立了各單位一把手負責制和思想政治工作聯(lián)席會議制度,堅持每半年召開一次專題會議,研究分析工作中存在的不足和問題。年初,鄉(xiāng)黨委與各單位簽訂了《精神文明建設目標管理責任書》,從整體工作到每個環(huán)節(jié),從工作責任制到工作目標,定期檢查評比,量化考核,形成了一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實的工作機制。

    部深刻認識_的歷史意義和科學內涵,進一步提高實踐_要求的自覺性和堅定性。在具體工作中,鄉(xiāng)黨委高度重視對精神文明建設工作前瞻性、全面性、戰(zhàn)略性和基礎性問題的理論研究,強化以民為本的宗旨意識和緊跟時代的創(chuàng)新意識,忠誠實踐_,加大思想理論創(chuàng)新,運行機制創(chuàng)新,手段方法創(chuàng)新和領導管理創(chuàng)新的力度,提高工作水平;保持解放思想、實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想作風和精神狀態(tài)。通過理論學習,使黨員干部在思想上完成了自我提高,實現(xiàn)雙贏的重大轉變,消除了等待、觀望等消極認識,以激流勇進,知難而上的積極姿態(tài)投身于建設全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的各項工作。

    在進一步完善黨委中心學習組制度的基礎上,建立健全了黨員干部學習和約束激勵機制,嚴格落實“以查促學、以評促學、以考促學”的要求,使理論學習不斷深化。一年來,鄉(xiāng)黨委中心學習組共開展集中學習15次,全鄉(xiāng)15個黨支部共組織黨員干部,開展集中學習136場(次),黨員干部記寫學習筆記均達1萬字以上。黨委中心學習組成員撰寫理論聯(lián)系實際的體會文章均達3篇以上,作學習輔導報告5場(次)。

    三、唱響主旋律,打好主動仗,營造良好的輿論環(huán)境。

    和濃厚的輿論氛圍。

    一是認真學習貫徹__,堅持用黨的最新理論成果武裝黨員、教育群眾,進一步打牢構建小康、和諧的思想基礎。

    二是精心組織了開展黨員干部解放思想轉變觀念大討論活動和_的學習宣傳工作。利用廣播、集日宣傳等多種形式,重點宣傳了黨的__大、__屆五中、六中及市、區(qū)有關會議精神;在全體黨員干部中扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,使廣大黨員干部工作作風、思想作風有了大的轉變,為推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展打下堅實的基礎。

    四、抓創(chuàng)建,重示范,不斷加強基層服務,進一步推動文化事業(yè)全面發(fā)展。

    一是在全鄉(xiāng)廣泛開展了文明單位、文明村社、文明行業(yè)三大系列創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建文明村社、文明農(nóng)戶、文明經(jīng)商為重點,繼續(xù)推廣“十星級文明農(nóng)戶”的經(jīng)驗;以優(yōu)質規(guī)范服務為基礎,圍繞貫徹省、市、區(qū)關于深入開展創(chuàng)建文明行業(yè)的要求,在全鄉(xiāng)范圍內加強了遵紀守法,誠實守信和愛崗敬業(yè)教育,進一步規(guī)范經(jīng)營單位的行業(yè)行為和執(zhí)法部門的行政行為。

    二是加強基層服務,不斷滿足群眾的精神文化需求,

    積極推動鄉(xiāng)村文化、校園文化建設,不斷活躍,群眾文化生活。圍繞豐富農(nóng)民文化生活,提高農(nóng)民生活質量,積極協(xié)調省、市、區(qū)相關單位舉行文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,共舉行“三下鄉(xiāng)”活動6次,使黨的政策、實用科技知識、良好道德風尚、健康文明的生活方式逐漸進入千家萬戶。

    五、強化基礎,多辦實事,完善科教文化基礎設施,增強了社會各項事業(yè)繁榮發(fā)展的后勁。

    一是科技工作全面推開,主要以科技示范村建設為重點,不斷升規(guī)模上檔次,增加科技含量,較好地發(fā)揮了示范帶動作用。同時,圍繞科普宣傳、科技培訓、科技服務,向農(nóng)民推廣實用技術20多項。二是醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善,進一步加快醫(yī)療衛(wèi)生基礎設施建設步伐,提高合作醫(yī)療參合率,確保醫(yī)療衛(wèi)生服務質量。三是教育事業(yè)長足發(fā)展,多方籌措資金,已經(jīng)竣工。同時,進一步加強全鄉(xiāng)教育教學質量的提高,近幾年來,我鄉(xiāng)教育質量顯著提高,金年來考入一中、二中人。

    六、增強黨性,轉變作風,切實加強自身建設,著力打造一支高素質的干部隊伍。

    的突出問題。二是研究制定和完善了機關考勤、理論學習、財務財產(chǎn)、廉政等制度,明確了領導及干部分工,定職責、抓落實。三是堅持重實際,辦實事,求實效,減少會議,減少應酬,改進文風,力戒形而上學和官僚主義。四是利用調研、座談、個別談話等形式,針對根本談問題,標本兼治抓管理,以政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正為標準,教育和引導干部爭做政治上的明白人,廣大群眾的貼心人,各項工作的帶頭人。

    總之,全鄉(xiāng)精神文明建設工作,經(jīng)過全鄉(xiāng)廣大干部群眾的不懈努力,取得了一定成績。但與區(qū)委、區(qū)政府的要求相比,還存有一定差距,工作中仍然存在一些困難和問題。主要是群眾文化活動相對單一;文化基礎設施較為落伍;宣傳報道工作力度不大,精神文明創(chuàng)建的載體不夠多。這些困難和問題的存在,影響著全鄉(xiāng)精神文明建設工作的整體水平。為此,我們將在今后的工作中認真研究加以改進。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇十五

    在黨的十九大提出關于“自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的精神”給廣大青年創(chuàng)業(yè)提供了難得的機遇和廣闊的舞臺。目前引導扶持青年創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),是創(chuàng)建“創(chuàng)業(yè)型城市”的根本要求。為充分了解我縣青年創(chuàng)業(yè)態(tài)勢、發(fā)展方向、所需支持等情況,深入推動青年創(chuàng)業(yè)行動。團縣委在本縣的廣大青年中開展了深入調查研究。

    一、我縣青年創(chuàng)業(yè)的態(tài)勢和特點。

    青年是創(chuàng)業(yè)的主流群體。調查中,發(fā)現(xiàn)我縣青年創(chuàng)業(yè)群體呈現(xiàn)出良好態(tài)勢,但也伴隨一些客觀問題,表現(xiàn)出鮮明的特點:

    1、創(chuàng)業(yè)意識較強,但創(chuàng)業(yè)素質不高。在本次調查中,我們將創(chuàng)業(yè)定義為“自己或與人合作創(chuàng)辦經(jīng)濟實體”,廣義創(chuàng)業(yè)中的“立足本職工作創(chuàng)造好的業(yè)績”暫不考慮。從待業(yè)青年類型來看,農(nóng)村待業(yè)青年相比較農(nóng)民工、城鎮(zhèn)待業(yè)青年創(chuàng)業(yè)愿望越強,在座談中我們也能感受到青年群體想干事創(chuàng)業(yè)的強烈愿望。創(chuàng)業(yè)熱情可以推動創(chuàng)業(yè),但個人技能才是創(chuàng)業(yè)成功的決定因素。在本次調查中,將近半數(shù)的被調查青年認為計算機培訓的需求較大。被調查青年創(chuàng)業(yè)者感到最缺乏的是創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,最希望得到的創(chuàng)業(yè)知識和技能培訓包括崗位項目培訓、創(chuàng)業(yè)貸款援助、轉變就業(yè)理念等。

    2、創(chuàng)業(yè)方向明確,但創(chuàng)業(yè)資源不足。從調查中可以看出青年選擇創(chuàng)業(yè)領域的四個方向:一是擇己所長,選擇自己擅長的領域進行創(chuàng)業(yè);二是擇世所需,面向市場、面向社會的需求進行創(chuàng)業(yè);三是擇己所利,從自己的獲得預期出發(fā)進行創(chuàng)業(yè);四是擇己所愛,根據(jù)自己的興趣愛好進行創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)地域方面,大部分青年選擇在城市開展創(chuàng)業(yè)活動。雖然我縣青年的創(chuàng)業(yè)方向比較明確,但創(chuàng)業(yè)資源明顯不足,創(chuàng)業(yè)行動受到制約。首先是創(chuàng)業(yè)資金不足,部分有創(chuàng)業(yè)意愿的青年需要銀行貸款。在調查座談中了解到,大部分青年創(chuàng)業(yè)者獲得啟動資金來源于家庭的儲蓄和親朋處的借款。大多數(shù)被調查青年認為,如果創(chuàng)業(yè)之初銀行能夠進行貸款創(chuàng)業(yè)的起點會更高、成效會更好;其次是創(chuàng)業(yè)項目選擇難。在調查訪談中,超過三分之二的青年反映有心創(chuàng)業(yè)、無力選擇,面對瞬息萬變的市場無法正確的選擇創(chuàng)業(yè)項目,易使有志創(chuàng)業(yè)青年遭受挫折;其次是創(chuàng)業(yè)政策信息不暢。有些被調查青年反映,近年來國家為鼓勵、支持、引導創(chuàng)業(yè)就業(yè)陸續(xù)出臺很多政策,但具體執(zhí)行部門政策落實的公開程度不夠,青年表示對現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)政策不清楚,被調查青年認為扶持創(chuàng)業(yè)配套政策少。

    3、創(chuàng)業(yè)活動活躍,但創(chuàng)業(yè)規(guī)模不大。改革開放以來,我縣青年創(chuàng)業(yè)活動一直比較活躍,涌現(xiàn)出了全國農(nóng)村青年致富帶頭人等一批青年創(chuàng)業(yè)典型。特別是近年來,在國內經(jīng)濟發(fā)展較快和就業(yè)壓力增大的大環(huán)境下,青年已成為我縣創(chuàng)業(yè)活動的主體,我縣青年創(chuàng)業(yè)活動雖然很活躍,但創(chuàng)業(yè)規(guī)模整體偏小。

    二、制約我縣青年創(chuàng)業(yè)的相關因素。

    創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛、充滿挑戰(zhàn)之路。青年創(chuàng)業(yè)存在很大的不確定性,創(chuàng)業(yè)中反映出的問題是多方面因素影響的結果。此次調查,反映出制約我縣青年創(chuàng)業(yè)的因素主要有以下四個方面:

    1、創(chuàng)業(yè)文化氛圍不夠濃厚。創(chuàng)業(yè)文化是影響青年創(chuàng)業(yè)的重要因素。受傳統(tǒng)思想的影響,穩(wěn)定、體面、有保障的工作是大多數(shù)青年擇業(yè)的普遍價值取向,創(chuàng)業(yè)作為一種新型的就業(yè)模式還未得到社會的廣泛認同。特別是對大學生創(chuàng)業(yè),人們還未接受大學生由“社會精英”向“普通勞動者”的轉變,對大學生創(chuàng)業(yè)持懷疑和冷漠的態(tài)度。在社會對創(chuàng)業(yè)缺乏理解與支持的大環(huán)境下,多數(shù)青年拘泥于一份收入不錯的穩(wěn)定工作,存在小富即安、小勝即滿的心理,訪談中大部分高學歷的青年首選政府部門和事業(yè)單位就是例證。調查顯示,多數(shù)農(nóng)村待業(yè)青年認為“創(chuàng)業(yè)文化與創(chuàng)業(yè)密切相關”;畢業(yè)學生青年認為沒有形成自主創(chuàng)業(yè)的氛圍。

    2、創(chuàng)業(yè)培訓體系不夠完備。創(chuàng)業(yè)能力是影響青年創(chuàng)業(yè)成敗的關鍵因素。在我國傳統(tǒng)教育體制下,應試教育長期占主導地位,重知識傳授、輕能力培養(yǎng),學校培養(yǎng)的是就業(yè)型人才,而不是創(chuàng)業(yè)型人才,缺乏適應社會的廣博知識和實踐能力是青年身上存在的普遍現(xiàn)象。目前,我縣共青團、工會等創(chuàng)業(yè)培訓和指導機構也不發(fā)達,遠遠不能滿足創(chuàng)業(yè)青年的需求。由于缺少創(chuàng)業(yè)知識,大部分待業(yè)青年甘愿去民營企業(yè)打工也不愿意從事自主創(chuàng)業(yè)。

    3、創(chuàng)業(yè)服務體系不夠健全。創(chuàng)業(yè)服務是影響青年創(chuàng)業(yè)的主要因素。青年創(chuàng)業(yè)需要政府各部門和社會各界的大力支持,為青年創(chuàng)業(yè)提供各種有利條件。被調查創(chuàng)業(yè)青年普遍反映,近幾年來我縣創(chuàng)業(yè)環(huán)境不斷在改善,但服務體系還有差距。首先是創(chuàng)業(yè)信息不對稱。接近半數(shù)的創(chuàng)業(yè)青年反映及時獲得創(chuàng)業(yè)信息的渠道不暢通,不能及時了解有關創(chuàng)業(yè)項目及相關政策等;其次是創(chuàng)業(yè)服務不規(guī)范。部分被調查青年反映在創(chuàng)業(yè)時沒能及時得到有關部門的就業(yè)指導和幫助,在創(chuàng)業(yè)之初遇到很多具體困難;其三是中介服務組織缺位,且尚未充分發(fā)揮作用。

    4、創(chuàng)業(yè)融資渠道不夠暢通。創(chuàng)業(yè)資金是影響青年創(chuàng)業(yè)成敗的決定因素。沒有創(chuàng)業(yè)資金,再好的創(chuàng)意也難以轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。絕大數(shù)創(chuàng)業(yè)者認為在創(chuàng)業(yè)中遇到的困難是資金問題。目前我縣青年創(chuàng)業(yè)者獲得創(chuàng)業(yè)資金的渠道主要包括自有資金、親朋借款、銀行貸款、小額擔保貸款等。調查表明,自我積累仍是大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者資金的主要來源,其中,個人和家庭儲蓄積累、向親友借款占大多數(shù),銀行貸款、小額擔保貸款、政府及社團提供創(chuàng)業(yè)資金這三種從外部獲得資金的方式還沒有成為青年獲得創(chuàng)業(yè)資金的主要渠道,而社會的風險基金市場尚未建立。大多數(shù)青年創(chuàng)業(yè)者認為目前的貸款政策只愿錦上添花,不愿雪中送炭,與政府鼓勵、支持創(chuàng)業(yè)的政策不完全一致。

    三、促進我縣青年創(chuàng)業(yè)的對策建議。

    創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展的原動力。為大力促進青年創(chuàng)業(yè),發(fā)揮青年創(chuàng)業(yè)者在我縣追趕跨越發(fā)展中的先鋒作用,引領全民創(chuàng)業(yè)新高潮,建議應強化以下舉措:

    1、營造創(chuàng)業(yè)文化氛圍,培育青年創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)業(yè)文化決定青年創(chuàng)業(yè)價值觀。我們要充分利用各種媒體大力營造積極向上的鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)的文化氛圍,激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情,增強青年創(chuàng)業(yè)意識,引導青年投身創(chuàng)業(yè)實踐,以艱苦創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)人生的理想和價值。一是要在創(chuàng)業(yè)意識教育上下工夫。從幫助青年確立正確的就業(yè)觀開始,采取優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年報告會、青年創(chuàng)業(yè)論壇等多種形式,切實教育引導青年認識到當前我縣大力支持創(chuàng)業(yè)的良好機遇,破除等待安置的舊觀念,樹立走出去闖天下的新思想。特別要教育青年樹立創(chuàng)業(yè)無大小的觀念,從小生意做起,從一點一滴做起,以量的積累求得質的突破;二是要在選樹青年創(chuàng)業(yè)典型上下功夫。大部分的被調查青年表示創(chuàng)業(yè)精神來自于周圍人的影響。我們要廣泛開展“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎”等評選活動,選樹一大批青年身邊的創(chuàng)業(yè)典型,大力宣傳他們自立自強、成功創(chuàng)業(yè)的事跡,用他們身上所體現(xiàn)出來的時代創(chuàng)業(yè)精神,激勵廣大青年走上自主創(chuàng)業(yè)、能力創(chuàng)業(yè)之路。

    2、完備創(chuàng)業(yè)培訓體系,增強青年創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)能力是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功的保證。一是整合我縣有限的成人教育學校資源,建立一批創(chuàng)業(yè)培訓基地,組成創(chuàng)業(yè)培訓網(wǎng)絡,針對創(chuàng)業(yè)者的自身特點和創(chuàng)業(yè)階段需要,開展各種形式的創(chuàng)業(yè)培訓;二是建立一支有企業(yè)管理經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)培訓師資隊伍,提升培訓質量與水平,對參加培訓的青年創(chuàng)業(yè)者提供開辦企業(yè)指導和后續(xù)跟蹤扶持,切實提高青年創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)成功率;三是豐富培訓方式和手段,借助互動教學、案例分析、角色扮演、現(xiàn)身說法等方式提高培訓的針對性和實效性,利用網(wǎng)絡遠程教育等手段擴大創(chuàng)業(yè)培訓范圍。

    3、搭建創(chuàng)業(yè)服務平臺,創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境。青年創(chuàng)業(yè)工作是一項復雜的工程。政府宏觀調控、市場資源引導、社會力量支持都是服務平臺的重要組成部分。各級政府應由管理向服務轉移,打破部門分割、體制不順的束縛,特別是加快創(chuàng)業(yè)服務中心建設和社會中介服務組織培育,為青年創(chuàng)業(yè)者提供全方位、多層次、人性化的服務,鋪設青年創(chuàng)業(yè)的綠色通道。在創(chuàng)業(yè)服務體系建設方面,要建設包括創(chuàng)業(yè)指導、產(chǎn)權交易、資金融通、技術支持、管理咨詢、信息共享、市場開拓和人才培訓等為主要內容的中小企業(yè)服務體系;在創(chuàng)業(yè)信息服務方面,加強青年創(chuàng)業(yè)網(wǎng)建設,建立公共經(jīng)濟信息和公共創(chuàng)業(yè)服務信息發(fā)布制度,及時向企業(yè)和社會公布重要行業(yè)規(guī)劃、重大項目規(guī)劃、政府采購和建設招標、各項優(yōu)惠政策等信息;在創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)方面,要按照市場化運作、社會化服務的方式,開發(fā)既符合區(qū)域特點和社會發(fā)展需要,又適合青年自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營服務項目;在優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境方面,要加強“統(tǒng)一開放、公平競爭、規(guī)范有序”的市場經(jīng)濟秩序建設,降低創(chuàng)業(yè)門檻,簡化審批程序,保護創(chuàng)業(yè)成果,保障創(chuàng)業(yè)者的合法權益。

    4、加快創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)絡建設。運用網(wǎng)絡資源,建立青年創(chuàng)業(yè)信息管理系統(tǒng),圍繞青年創(chuàng)業(yè)項目、政策咨詢、法律服務、市場分析、人員聘用等,開發(fā)相關欄目,建立創(chuàng)業(yè)項目查詢系統(tǒng)和企業(yè)開業(yè)指導、經(jīng)營管理等有關創(chuàng)業(yè)知識的查詢系統(tǒng),并有效鏈接中國青年創(chuàng)業(yè)網(wǎng),限度地提供創(chuàng)業(yè)信息。建立青年創(chuàng)業(yè)人才庫,建立創(chuàng)業(yè)進展情況和開業(yè)成功人員檔案管理服務系統(tǒng)。所以,希望政府能夠牽頭加快信息網(wǎng)絡建設并能夠及時對信息進行更新,確保信息的實效性。

    5、暢通創(chuàng)業(yè)融資渠道,提高資金保障能力。創(chuàng)業(yè)資金是創(chuàng)業(yè)得以開展的重要基石。我縣各相關部門要實施創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略積極開辟融資渠道,為青年創(chuàng)業(yè)籌資搭建平臺。一是發(fā)揮政府融資的主導作用,建立青年創(chuàng)業(yè)基金,提供青年創(chuàng)業(yè)貼息貸款,經(jīng)常組織銀行與創(chuàng)業(yè)青年見面會,集中解決青年創(chuàng)業(yè)貸款問題;二是發(fā)揮財政部門融資的主體作用,加大對青年創(chuàng)業(yè)信貸的支持力度,將青年創(chuàng)業(yè)信貸納入年度信貸計劃,逐年提高青年創(chuàng)業(yè)貸款比例;三是發(fā)揮信用擔保部門的輔助作用,對有發(fā)展前景的青年創(chuàng)業(yè)項目給予信用擔保,保障創(chuàng)業(yè)青年及時辦理銀行擔保貸款;四是發(fā)揮創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資的互助作用,選擇信用資質好的青年創(chuàng)辦企業(yè)成立青年創(chuàng)業(yè)互助會,組織成員企業(yè)之間相互融資和擔保。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇十六

    辦學以來,學校始終以“建一流班子,帶一流隊伍,創(chuàng)民辦品牌,樹行業(yè)先鋒”為奮斗目標,以“德育為首、育人為本”,學校各環(huán)節(jié)、各部門工作系統(tǒng)運作,讓豐富多彩、積極向上的教育教學活動都成為精神文明建設的載體。現(xiàn)將學校創(chuàng)建文明校園的各項工作總結如下:

    一、基本做法

    (一)強化管理,創(chuàng)設文明有序、健康向上的工作環(huán)境氛圍 一是目標管理。以強化領導班子建設為切入點,即建設“克已奉公,率先垂范,團結協(xié)作,真抓實干,科學管理”有能力帶領師生全面實施素質教育的領導班子,班子成員既要求有較高的政治認識水平,又要求有過硬的專業(yè)業(yè)務知識能力,并將班子目標建設臵于工作的實踐之中,民主監(jiān)督之中,業(yè)績考核之中。同時,通過班子成員抓學校各項管理制度的落實,調動、激發(fā)教職工為學校爭光做貢獻的積極性,形成“比工作、比貢獻、比業(yè)績”良好的工作環(huán)境氛圍,學生形成“比學習、比進步、比成績”的良好學習氛圍。

    二是制度管理。德育制度的建立和完善,是整個精神文明建設的基礎工程。思政處、團委牽頭組織師生豐富多彩的活動,為師生適時輸送精神食糧,讓師生把認識內化為能力,把意識內化為素質。學校注重校風、學風、教風管理,把“三風”建設放在首位,注重培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展。

    1

    三是環(huán)境管理。在靜態(tài)的環(huán)境管理方面,按照校園規(guī)劃目標,凈化、美化、知識化、教育化,讓校園的每一個視點都育人。校園“大愛”字碑、“五棵松”讀書角、“鳳鳴坡”練聲基地、東南亞外語角、校訓牌、勵志碑等,校園內隨處可見文化建設痕跡。學校注重傳承傳統(tǒng)文化,提煉精髓,與時俱進,學校主教學樓命名都出自《四書五經(jīng)》里面的經(jīng)典語句。在動態(tài)的環(huán)境管理方面,發(fā)揮黨工團、政教、后勤、二級學院、各班級等機構的職能作用,活躍校園文化氣氛,使師生在參與中得到自我教育,在動態(tài)環(huán)境中得到知識的養(yǎng)分,精神的升華。

    (二)豐富校園文化生活,提升學校發(fā)展內涵。

    一是加強師生思想政治教育,增強自律意識。以“大愛教育”為主線,通過主題班會、知識講座、形勢報告會等形式,進一步加強師生的思想政治教育,積極教育引導學生愛黨、愛國、愛學校。每學期舉辦紅色圖片展和紅色電影展20多場,開展“創(chuàng)先爭優(yōu)我先行,我與祖國共奮進”的愛國主義教育題班會2次/場、文藝晚會32場,陶冶師生員工的思想道德情操。

    二是深化學雷鋒志愿服務活動。廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容,組織開展學雷鋒主題班日、主題團日等活動,開展學雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、詩歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動等活動。開展扶老助殘、幫困解難、便民利民的社會志愿服務,開展倡導文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境的社會志愿服務。

    2

    三是開展“我們的節(jié)日——文明過節(jié)”宣傳活動。結合“五四”、“七一”、國慶等節(jié)日紀念日,開展愛國歌曲大家唱等活動,通過報紙、電臺、網(wǎng)絡等宣傳陣地,開展各種形式的文明過節(jié)活動宣傳,弘揚健康向上的文化生活和過節(jié)方式。

    四是組織“美麗校園---廣外夢〃中國夢”攝影、配文大賽活動。組織廣西外國語學院網(wǎng)絡文明傳播志愿服務者和廣大師生拍攝身邊的文明人、文明事,廣泛征集校園風景、人文風情和生活百態(tài)類作品,生動反映廣西外國語學院師生的精神風貌,感受學校歷史文化底蘊,增強愛國愛校熱情。

    五是提升校園文化精品建設。完善學校展廳、各國文化體驗館、書畫室等,豐富師生文化生活,提升文化層次,更好發(fā)揮了文化引領作用。

    六是開展校園環(huán)境治理行動。根據(jù)建設“美麗廣西”以及廣西外國語學院校園綠化美化建設規(guī)劃,開展“美麗廣西,清潔校園”美化綠化行動;加大環(huán)境衛(wèi)生保潔,對校園主次干道、公共區(qū)域實行全天保潔,確保環(huán)境衛(wèi)生達到標準;加強各教學樓、學生生活區(qū)、學生活動區(qū)等周邊環(huán)境管理,解決衛(wèi)生臟亂問題。

    七是開展節(jié)能環(huán)保教育和勤儉節(jié)約活動。大力開展節(jié)能環(huán)保教育活動,繼續(xù)推進節(jié)約型校園建筑節(jié)能監(jiān)管體系建設,降低辦學成本,提高辦學效益;進一步完善節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約原材料等規(guī)章制度;開展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育活動,開展“不剩菜、不剩飯”文明餐桌行動,開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”活動。

    3

    八是大力推進精神文明創(chuàng)建活動。開展“文明宿舍”、“黨員示范宿舍”、“文明就餐”、“光盤行動”等主題內容的文明創(chuàng)建活動;開展文明禮儀知識的普及,對師生進行文明禮儀知識的教育培訓;治理亂圈亂占、亂栽亂種、亂養(yǎng)亂放現(xiàn)象,確保環(huán)境干凈整潔。

    《大學學院開展精神文明建設工作調研報告》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

    實用開展精神文明建設工作報告大全篇十七

    為響應團市委開展創(chuàng)建“青年文明號”活動的號召,推動我校創(chuàng)建文明單位活動的開展,學校教工團支部在全體青年教師中大力推進創(chuàng)建“青年文明號”活動。為了有效地指導創(chuàng)建工作,結合我校實際情況,特制定本方案。

    一、指導思想。

    以提高青年教師的職業(yè)道德、教學技能和服務質量為目的,組織和引導全校青年教師進一步弘揚艱苦奮斗和敬業(yè)愛業(yè)精神,立足本職崗位,勤奮工作、文明從業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務,通過這一主題活動的持久、深入地開展,充分調動和發(fā)揮青年教師的積極作用,促進青年團員在開拓進取中快速成長,在教育教學活動中發(fā)揮生力軍的作用。

    二、領導小組。

    組長:

    副組長:

    組員:

    三、創(chuàng)建口號。

    爭當教育先鋒,傳承文明薪火。

    四、創(chuàng)建宗旨。

    時刻貫徹執(zhí)行高標準、嚴要求,倡導全體成員樹立“誠信、務實、勤奮、創(chuàng)新”的宗旨,樹立全體成員的責任感,培養(yǎng)扎實肯干、高效務實的工作作風,塑造出屬于政和中心學校自己的“品牌”形象,以主人翁的姿態(tài)向社會展示“青年文明號”的風采。

    五、創(chuàng)建目標。

    創(chuàng)建青年文明號,爭當師德標兵。

    六、實施步驟。

    創(chuàng)建活動分為三個階段,即動員階段、全面創(chuàng)建和考核驗收階段。

    第一步、動員宣傳__年11月至__年12月)。

    通過座談、組織學習等方式,讓青年教師了解“青年文明號”的有關知識,通過召開會議,發(fā)布“倡議書”等,動員大家提高認識,積極行動,懷著滿腔熱情投入到創(chuàng)建活動中去。

    第二步、全面創(chuàng)建__年1月至11月)。

    將分為三個方面落實:

    抓好基礎管理。

    制定《創(chuàng)建青年文明號管理辦法》,加強對創(chuàng)建活動更加全面、廣泛、持久、規(guī)范地開展下去,成立創(chuàng)建領導班子;收集、整理并分類保存號創(chuàng)建活動中形成的文件、資料,建立創(chuàng)建檔案;提出創(chuàng)建口號,制定創(chuàng)建計劃及有關規(guī)章制度,并張貼在醒目位置。并設立意見箱,公布投訴電話。擬辦一個創(chuàng)建市級“青年文明號”宣傳櫥窗。

    內強素質。

    抓好青年教師的思想教育、業(yè)務培訓,強化服務意識。每周要安排一定的時間,學習相關政策、法規(guī)和教學理念和方法,并經(jīng)常開展教學基本功競賽等評比活動,促進大家的業(yè)務水平,力促創(chuàng)建活動緊緊圍繞“全心全意為學生服務”的宗旨深入持久地開展。

    外樹形象。

    嚴格遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”,圍繞“全心全意為學生服務”的宗旨,關愛每一位學生,尊重每一位家長;成立義工組織,向社會奉獻愛心。

    第三步考核驗收__年11月)。

    參考創(chuàng)建“青年文明號”評分標準,逐一對照落實,通過自查找出不足,并進行整改,進一步完善各項創(chuàng)建工作,接受團市委考核驗收小組的考核驗收。

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