通過個人總結,我們可以更加清晰地看到自己的優點和不足,從而不斷提升自我。下面是一些寫得很好的個人總結參考,希望能對你的寫作有所啟發。
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇一
回顧已經過去的xx年,對我來說是頗有收獲的一年。xx年3月我加入了網絡教育學院這個大家庭,在這個并沒有悠久的歷史卻創造出了卓越成績的集體中,能成為其中一員我深感榮幸。
9月份我幸運地被提升為畢業生管理組組長。我所負責的畢業生管理工作是學院的一塊新業務,在院領導的關心和指導下,及同事們的大力幫助,工作開展得很順利,且取得了一定的工作成績。現對一年的工作總結如下:
在舉國上下,認真學習十六大,宣傳十六大,貫徹十六大的熱潮中,我也積極地加入其中,不斷加強政治、業務學習,提高各方面的素質,凡事從自身做起,從點滴做起,一直以“講學習、講政治、講正氣、講奉獻”的信條要求自己。
畢業生管理工作任務比較重,為了把工作做好,我參閱了教育部、教育廳下發的相關文件,借鑒了其他兄弟院校有關此項工作的經驗,擬定了《陜西師范大學網絡教育學生畢業證和學位證書管理暫行辦法》,《畢業管理工作流程》,《畢業論文寫作進度安排》及規范要求等相關文件,理順了工作程序,為以后的工作奠定了較為堅實的基礎。主要分為以下幾個方面:
1、畢業論文:制定畢業論文流程,理順各環節的關系,解決如何申請、如何指導及時間分配等問題。在畢業論文的寫作過程中引入了填寫《論文寫作日志》這一項,加入這一項工作可以使學生更好的與指導教師進行交流溝通,也可使指導教師完整地掌握學生的論文寫作情況,同時也使我們可以詳細了解指導教師對學生的指導過程,便于各方面總結工作,為做好下次工作奠定基礎。
2、畢業管理:經過整理畢業生基本信息、審核畢業申請等環節,據統計:022專升本應有923人畢業,本次提交畢業申請的人數為756人,經審查合格的有704人,不合格及未提交申請的為219人。合格人數占總人數的76%。
做好畢業生管理工作的重頭戲就是理順畢業各環節的關系,為此我下了不少功夫:
(1)解決了在畢業申請環節怎樣才能準確、有效地對學生的資格進行審核。首先以學生的課程成績為依據,篩選出所有不合格的人員名單,再以實踐環節的成績為依據篩選出不合格的人員名單,將兩者的結果加起來,匯總不符合畢業的人數總名單,這樣的結果比較客觀準確。
(2)如何更好的指導學習中心和學生完成各項表格的填寫。對于學習中心來說組織學生有些實際的困難,所以我們計劃工作時也應盡量考慮周全,做到合理安排,將能在一起做的工作安排在一次進行,盡可能的減小工作的繁瑣,理順關系。
(3)怎樣合理安排各學習中心進行電子信息采集工作,各省情況都有所不一樣,像浙江省比較特殊,他們不填寫電子圖像信息采集卡,而是由各學校自己將學生信息按報給教育廳的名單做成數據庫,這樣幫助他們做好整理學生信息的任務也就顯得比較重要。我們采取的是為他們整理出一份大表,包括所有學生的基本信息,由他們按照照相的拍攝序號整理出—分表報給新華社。
(4)對學生制作電子檔案,選拔優秀畢業生等。
總的來說,因為是一項新的工作,所以需要做的工作還很多,上面只是總結了一下比較突出的工作。
我在做好各項工作的同時,嚴格遵守學院的各項規章制度。不論份內還是份外的工作,我都主動配合同事盡自己的努力把工作做好。有很多次已經下班了,但由于工作量比較大,工作仍未完成,但每次都毫不猶豫地堅持將工作做完再走。努力處理好工作與私人之間的關系,克服各種困難,盡量不請假怕影響工作,一年來只請過一天半的病假。不論是對待學生還是學習中心工作人員總是主動、熱情的接待。
我認真地履行本職工作,拓展了業務范圍,將畢業生管理工作條理化、系統化。能按時、出色的完成領導布置的任務。
在過去的一年里,做了不少工作,也取得了一定成績,但有些工作還沒有做到位。在新的一年里,畢業生的數量大幅增加,肯定會帶來一些新的具體問題,我會進一步提高自身綜合能力,以為學員服務為宗旨,以協調管理工作為基礎,堅持創新、努力開拓、與時俱進,促進工作更大發展,爭取在明年的工作中做出新的貢獻。
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇二
時間過得真快,轉眼間該畢業了。回顧一下過去,剛來到xxx大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
比起前幾個學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業就借助課外資料,希望以此可以提高自己的`寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。出來工作是有一段時間的,在這學習了半個月,收獲很大.雖然以后不一定從事這份工作,但我想會有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,我從這里得到了一定的啟發,起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。
因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。
我感覺成熟了好多,自從我從學校踏入社會,明白了好多事情遠不如自己在學校想的那么簡單,我們該自己去定奪一些事情.自己去解決,不要想著去靠別人,沒人能幫助我們.我深深體會到作為一名大學生,我們應該有素養.
縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天休息的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。把自己的工作和自己的專業聯系起來,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟老員工溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過以后這幾個月,我要好好珍惜這難得的實習機會,努力工作,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇三
回首往事,一切都歷歷在目,一些走過的路很值得回味和反思,面對成敗,在此我必須做一個全面的總結,也作為對過去生活的一個回憶,也為未來留下一個借鑒。
首先,概括下大學四年來的學習生活狀況。大一的時候,剛到大學的我停留在中學時期的學習方式上,沒有明確目標,學習比較被動,所以剛開始的時候學習成績受到了較大的影響。大二開始,我開始適應了大學的生活,也找到了適合自己的學習方法,成績提高比較快。大三時候,我在學好課本專業知識的前提下,開始努力提高自己的動手能力,爭取把所學化為所用,期間我多次參加了院系舉辦的各類科技創作比賽,多次拿獎。大四,在參加完全國大學生電子設計大賽和順利完成教育實習后,開始了昏天暗地的找工生活。最后的一個學期,雖然面對畢業設計和找工的雙重壓力,但在狹縫中找尋一片生存空間的我卻過得更加充實。
枯燥的學習過程當中,總需要一些趣料來調劑。從大一開始,我就加入了一些學生組織,在服務同學,豐富生活的同時,也鍛煉自己的組織交際能力,讓自己得到更全面的提高。在這些學生組織里,在付出汗水的.同時,我也認識了很多的朋友。此中要特別感謝的有幾個人,一個是計科系01級的賴勇浩師兄,賴師兄原是我在棋藝協會時候的會長,此外賴師兄還是個軟件高手,在軟件編程上賴師兄給我提供了很大的幫助,讓我少走了很多彎路,賴師兄是我學習的一個好榜樣;電子系的01級的鐘曉師兄,身為自律會的主任,平時身為黨員的他總是以身作則,毫不保留地共享他工作學習上的經驗,使我們工作能更快地上手,獨當一面,最后使我更是競選上了自律會的第七屆主任;很慶幸,在大學中我有個很好的異性朋友,也感謝她陪我度過了大學最迷茫的那段時間;還有個不得不說的朋友,一個高中時候認識的朋友了,一個品學兼優的人,回想起來,我大學,之所以有了那么多的體驗,很多都是因為這個好朋友的激勵。另外還有很多曾經幫過我的人,在此也謝謝你們。
有時候我會想大學給了我什么呢?為什么要那么辛苦去參加高考,考上大學呢?最近,我開始有了答案。
2、大學給了我很多自由的時間,讓我可以玩,可以做自己感興趣的事;
3、大學給了我一個圖書館,讓我可以學到很多很多的知識,豐富我的知識;
4、大學給了我一個接受更高水平的教育機會,讓我能接觸更多的知識,以此來提高自己的專業技能,至少,我已經初步具備了一些創作能力,能進行低水平的研究。實際來說,也讓我的起薪更高些。
最后,對我的性格作個小結吧。我覺得自己最大的優點是比較樂觀,樂意幫助自己和別人解決各個方面的困難;對我最有益的優點是做事情很執著,決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點:在自己事情沒做好時會比較毛躁,常常很長時間都放不下,這對我調整心態后開始新的目標是很不利的;雖然能夠團結同學,樂于助人,但是對同學要求太嚴格,難以很快的容忍別人的錯誤,反而不利于同學之間感情的發展;在自己比較郁悶,思想上遇到困難時也往往只和非常好的那幫子朋友交流,或者找其他的方式發泄,這對我認識問題,適應社會,適應環境,在思想上獲得更大的進步沒有多大的幫助,也不利于與同學之間培養感情,促進自己全面發展。我身上的缺點還有很多,雖然如此,我將會花更多的時間來認識自己的缺點,學會控制情緒,有效的避免短處外露。
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇四
論文結束之后,真有一種說不出的感覺。
是啊,要走向社會了,要用母校交給我的東西去開創自己的未來、去創造自己的明天了。
在母校的翅膀下生活了四年,我怎么能夠忍心離開我親愛的母校呢?然而,我不得不離開,因為,母校是偉大的,是無私的,不會因為多年的感情永遠把我留在她的身邊,她也肯定不希望把我永遠留在自己的身邊,就像是母親含淚讓自己的孩子去經受磨難一樣。
在這四年里,母校給了很多的幫助,給了我很多的溫暖,給我創造了適宜的環境讓我成長;然而,時光是無情的,彈指間四年過去了,我心如刀割,陪伴我度過四年風雨的母校啊,我怎么能頭也不回的離你而去呢?親愛的母校,我愛你,我永遠的愛著你!
如果說家是心靈的歸宿,那么,母校就是精神的港灣。
家給了我生命,而母校告訴我怎樣去尊重生命,怎樣讓生命變得更有意義!在這四年里,如果問我最大的收獲是什么,我會毫不猶豫的回答,是我思想的轉變,是我的思想從落后、拒絕新事物到開放、創造新事物的轉變。
思想的轉變,滌去了我的愚昧和無知,給了我新的生活和夢想。
她使得我能夠從戰略的角度思考問題,從人生觀、價值觀、世界觀的角度判斷是和非,在大是大非面前保持清靜的頭腦和堅定的立場。
當一個人的思想進步了,還有什么能夠難住她的呢?每當想起這些轉變的時候,都會有一種幸福感悄悄的涌上心頭。
我真的很感激陪伴我度過四年風雨的母校啊,我因能夠作為一名北服學子而自豪!
為了讓我親愛的母校高興,我一直在努力學習,盡力充實自己、提高自己、完善自己。
在母校的關心和愛護下,我取得了優異的成績,在xx-xx學年度,獲得了院三好學生、院三等獎學金;xx-xx學年度,獲得了院一等獎學金;xx-xx學年度,又獲得了奮進創新二等獎學金;后來,我又順利地通過了全國大學英語四級、六級考試。
在這個溫暖的大家庭里,我時刻嚴于律己,始終保持者積極上進的'心態。
在大二期間,母校給了我一個鍛煉的機會:02604班的班長。
在此期間,我懂得了什么是責任,什么是義務,什么是奉獻,也懂得了怎樣的生活才有更有意義。
大三了,我準備考研,繼續深造,但我仍沒有忘記開學軍訓時那句“今天我為北服為榮,明天北服以我為榮”響亮的格言。
我要時時不忘為北服爭光!在課外時間,我參加了全國大學生電工建模競賽,并獲得了國家二等獎,我很欣慰,我沒有為母校丟臉。
母校給了我很多寶貴的東西,這使得我在擇業時能有很大的選擇余地。
在第八學期,我參加了很多面試,雖然有一部分公司由于種種原因對母校懷有偏見,但總體上評價還是比較好的。
金無赤足,人無完人,就像是世界上沒有完美的事物一樣,母校也存在自己的缺點和不足,這一點我不否認。
但是,懷有偏見的評價對母校顯然是不公平的,是由于缺乏對母校的理解造成的。
每當遇到這種情況,我都會義正嚴詞的告訴他們:如果你錄用我,我會用實際行動證明,從北服走出的大學生照樣是優秀的。
最終,我選擇了現在的公司,因為,我堅信,她能夠給我一個空間,讓我發揮我的才能,讓我再次為母校爭光!在工作中,我盡職盡責,勤勤懇懇,力爭把工作做的最好,我要用實際行動回復自己的諾言!是的,我因北服而自豪、而驕傲,我還要讓所有的華夏兒女因為北服而自豪、驕傲!
要走了,懷著一顆依依不舍的心。
母校已經給我很多了,此刻,我只有感激之心,我能說些什么呢?就像是我不能因為沒有出生在豪門家庭而埋怨自己的父母!我的一半屬于家,另一半屬于母校。
欠家的,永遠還不清,因為她給了生命;欠母校的,也永遠還不完,因為她讓我懂得如何去尊重生命。
我永遠都會感激我的母校,就像感激我的家一樣。
要走了,我怎能安心?要不走,母校怎能安心?我得走,我不能違背母校的意志!我得走,去干更有意義的事情,去用自己的真才實學為母校爭光!
昨天,我以北服為榮;今天,北服以我為榮;明天,華夏兒女都會因北服而榮!
注:我是懷著一顆感恩的心寫完這片文章的。
無論社會怎么看我們的母校,我們都應該像對待自己的母親一樣對待我們的母校。
我們不能被社會上世俗的眼光左右我們的視聽!當我們不能改變環境的時候,我們能做的就是不被環境改變。
每一個人都應該具備一顆感恩的心,只有這樣,你才會去熱愛生活,熱愛他人和自己。
我感謝父母,因為他給了生命;我感激母校,因為她讓我懂得如何尊重生命,如何讓生命變的更有意義;我感激上帝,因為她把芳兒送到我的身邊,讓我明白什么是真愛;我也感謝我的每一位兄弟和朋友,在我悲傷的時候,他們告訴我什么是堅強;在我快樂的時候,他們告訴我什么是憂患;在我最需要幫助的時候,又是他們及時的伸出了援助之手。
手足般的情意是濃濃的溫暖,真心的關懷是心靈的相通。
我會永遠感激他們,也會記住他們。
20xx年的6月我珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下我在大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
在校期間我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態度。
在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。
看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
由于大學的授課已不再像高中時填鴨式
那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。
日積月累,自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。
我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。
現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
在社會實踐能力有了很大提高。
在大學四年中,我參加了好多的校內活動和做過一些社會實踐。
參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。
我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。
我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。
我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。
在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。
我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。
我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。
踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。
四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。
我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。
我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。
現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。
如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。
如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。
自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
思想變成熟了許多,性格更堅毅了。
認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇五
時間過得真快,不經意間我即將和大學揮手告別。回首這一年半的校園生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。大學的第一個學期在憧憬與新奇中飛快的度過了,這是一個嶄新的世界,是一座通向社會的橋梁,那時的我們剛剛邁上。大學是挑戰自我,充實自我,為實現人生價值打下基礎的平臺。我們總能一次又一次更加深刻的了解自己,反省自己,找到更適合自己的道路。回憶起剛剛入學的情景,同學間初次見面的扭捏與欣喜似乎還在眼前;軍訓時,操場上的颯爽英姿和病榻前的關懷問候隨處可見;大學城的日子里,每天清晨結伴從宿舍走到教學樓,中午結伴去食堂用餐,夜幕中結伴在校園漫步,處處都洋溢著青春的笑臉,就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風景線,至今令人無法忘懷。進入大學,首先是一次思想的進步,我告訴自己,我已經是一個大學生,在心智上應該逐漸成熟起來,凡事要首先自己獨立進行考慮,沉著冷靜得出結論。我能做到積極要求進步,積極靠近黨組織,并在第一學期就向黨組織提交了入黨申請書,堅決擁護中國共產黨。關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上時代的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。利用課余時間閱讀《菜根譚》等書籍,這對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,尊崇誠實做人的宗旨,并切實的遵行它。
作為一名大學生,首先,最重要的任務一定是完成自己的此階段的學業。大學是一個培養具有科學文化素質青年的殿堂,踏過高考的千軍萬馬,走過人生第一座險隘的獨木橋,成功的邁進大學的校門,無論是懷著怎樣的心情,我想我沒有理由不好好學習。但那不得不承認的是,大學的課程的確和以前大不相同,難度的加深、數量的增加、學習方法的巨大改變,帶來了一些問題,例如有一段時間,聽課聽不懂,做也不會做,想請教被人卻不知道從何做起,這樣除了刻苦的學習之外,還要摸索適合自己的學習方法,一切都是全新的挑戰,但是還好,我順利的完成了第一學期的學習任務。
具有明顯的職業定向性,要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養研究和解決問題的能力。因此,要特別注意自學能力的培養,學會獨立地支配學習時間,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養,為將來適應社會工作打下良好的基礎。
大學與原來最大的不同就是遠離了父母。在生活上,原來父母包管了一切,現在只能自己一切都靠自己,還好,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
還沒進入大學之前,哥哥姐姐們就告訴我,大學,就是一個小社會,通過大學,不僅要學習課本上的知識,也要培養個人的能力與素質,參加多項活動,在學院的籃球賽、乒乓球賽、跳繩比賽、辯論賽等活動中擔任計分員,自己也參加了跳繩比賽、知識競賽、書畫攝影競賽等,在這些活動中鍛煉了自己的能力與品質,豐富了課余生活,在學院舉辦的職業生涯規劃大賽中取得了不錯的成績,對自己的職業以及人生也做了一次深入的思考,收獲頗為豐富。
同時,我主動參加了一些學生工作,在這些工作崗位上找出自己的不足,發現與別人的差距,漸漸培養自己接人待物的能力。每一個人都想有一個更好的前程,所以每一個人都想在大學中充分找到鍛煉自己的機會,競爭與合作,一個不變的主題,讓我明白自己的路還很長,從高中校園走出來的我還不夠成熟,看看自己這一學期的工作,是完成了,沒錯,但從中也應該發現,做人做事是一門極深的學問,不僅要完成好工作任務,體現個人價值,還要展示當代大學生的青春風采,并逐漸成為能夠擔當重任的青年。
我記得參加過的社團活動,用自身的體驗告訴我團結合作的重要性,當把十幾二十幾個人聚在一起的時候,如果只是各自為陣,誰都不知道還能完成什么任務。一個人的力量畢竟是有限的,無論是現實還是虛幻中,那種能夠力挽狂瀾的英雄,除了自身英勇的氣魄之外,一定少不了他人的鼎力相助。現在社會提倡的是團隊精神,只有在自己的工作中恰如其分的與他人合作,才會有有事半功倍的效果。學生會打開的是另外一扇門,一扇真實世界的門,與人交流,不能等著別人來找你,而是要找到恰當渠道,先將自己介紹出去。那些為學生服務的工作,其實也是在為自己服務,為自己積累寶貴的經驗,尋找這個世界的鑰匙。
生活不能說漫長,但至少還有時間,還有能讓我們再細細體驗的余地。
在以后的學習生活中,我將努力保持并發揚自己的優點,改正不足,勤奮刻苦的完成自己的課程,積極幫助周圍的同學,與他們一起進步;在工作中認真踏實,事先做好計劃,周全的考慮問題,爭取使自己更加完善,更能展現新時代大學生的精神面貌與英姿。
如今,眼看著畢業的日期日日臨近,不管是繼續深造還是步入社會,我們將迎來新的起點,回望過去的歲月,有著不盡的感慨。大學四年,帶著我們一步一步地從校園走向社會,它讓我們不管是在身體還是心理上都更加成熟,也讓我們懂得了珍惜,珍惜過去的歲月,珍惜青春,珍惜我們共同擁有的日子。
四年的時光,不僅僅是教授了我們專業知識,也傳授了更多的做人的道理;四年時光,已在我們心中留下了不可磨滅的印象,它為我們今后的生活道路指明了方向,也在我們心中樹立了做人的航標。若干年后,當我們再聚首,感慨歲月的同時,我們仍舊會說:青春無悔!
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇六
自20-年入學,三年的中專生活似彈指一揮間。剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,中間的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
中專三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
中專三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
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畢業生個人總結表(熱門20篇)篇七
大學畢業了,我們就要走出校門,開始工作!在此之前,我們應該做好自我總結!以下是大學生畢業總結范文,歡迎閱讀!
轉眼大學四年的生活就要結束了,走在校園里看著熟悉的財經樓、大學生廣場、籃球場、圖書館,不到一個月就要離開這個熟悉的環境,此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯翩。
畢業,在我看來,是一種解脫,但同時更是一種折磨。
這是一種二律背反,難以條分縷析,即便是費盡唇舌,也難以一語中的,給出一個令自身滿意的畢業時的心情結論。
但有一點是毋庸置疑的,只有身處其中的人才能領會其中的酸甜苦辣,沒有親身經歷的人很難有感同身受的體會:畢業,就意味著離別,更意味著選擇,也意味著責任,還有其他難以預料的很多因為畢業,就要馬上離開熟悉的環境適應陌生的城市;因為畢業,就要開始領會生活的艱辛,面對繁雜的關系和莫測的人情;因為畢業,就要感悟離別的痛楚,與昔日的同窗分道揚鑣。
總的說來,四年的大學生活,是我人生里最重要的四年,收獲最多的四年,我想它肯定是最讓我回味的時光,現在對我的大學四年進行總結。
說是總結,談一下感受而已。
大一,自由。
xx年9月我考進了湖北民族學院,專業是會計學,9月11日,我終于是一個人離開了家鄉到學校報到,心中滿是自由的喜悅,大學的生活果然跟高中的三點式不一樣。
大學里到處都是自由的空氣。
1、美化寢室大賽。
大一開學不久,學校就開始舉辦美化寢室大賽,當時我們住在十四棟,大賽動員后我們幾個男人就開始準備了,首先是參觀高年級的學生寢室,看看他們是怎樣裝扮自己的家,參觀后,我們就開始了我們的“室內設計”:美化生活空間,展示文明風采,寢室的室友們熱情極高,田文超寢室長帶領大個,wait等幾人到舞陽壩買回來了剪刀,裝飾紙,等等。
回來后我們就干開了,很隨意的設計卻體現了我們寢室的文化與水平,頓時寢室潔白的墻壁和天花板讓我們設計得浪漫非凡,只見天花板上一個巨大的丘比特神箭直射入同樣一個巨大的心字,門上大扁變成了“騰龍閣”,我們現在早已搬到了十一棟,不知道那十四棟的“騰龍閣”三個字還在不在,雖然最終我們寢室只是評了個三等獎,但是我們大家都很開心,并在其中感到了純潔的友誼與自由。
現在想來,我們是肯定沒有那激情了。
2、學吉他。
還在中學時受到當時老狼校園民謠的影響,對吉他那個神秘得可以發出很好聽的聲音的東西產生了濃厚的興趣,中學緊張的學習生活一直無法讓我擁有一把。
大學來了,好!機會來了,學校有吉他協會,我報名參加了,國慶的時候我給自己買了一把吉他和自學教材,并參加了吉他協會的培訓班,每個星期天的下午,財經樓的一間教室唧唧喳喳的聲音,就是我們在學譜彈琴,由于當時我強烈的愛好,進步很快,不到一個月,我已經可以邊彈邊唱了,以后的日子我就是沒有課了,就拿出它來把玩。
“那天,黃昏,開始飄起了白雪,憂傷,開滿山崗,等青春散場,午夜的電影,寫滿古老的戀情,在黑暗中,為年輕歌唱。
老狼的《戀戀風塵》至今還在耳邊回響。
做自己想做的事,就是自由,那時的我感覺非常充實非常自由,當然也非常的快樂。
現在回想起來還是覺得當初很愜意,盡管現在早沒有的彈吉他的興趣。
大二,迷茫。
大一快樂的生活很快就結束了,一轉眼就是大二了,人到大二,對學校對同學也都熟悉了,沒了大一的鮮艷的感覺了,對學校,對社會有了牢騷,我也開始迷茫了,英語成績自認為不是很好,學習非常的認真,想把英語趕起來,但在大一結束時還是難逃厄運,一不小心英語被掛了彩,心中滿是后悔自己為什么不好好爭爭氣。
但已是悔之晚矣,重修,兩百塊啊,同學們,就這樣打了水漂。
在大專期間,學習了法理學、行政法與行政訴訟法、民法學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、...;掌握法學基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規,理解和把握法律規則背后的法律精神和法律價值,并能運用法學理論。
方法和思維分析問題,解決問題。
但是書本上學到的知識是有限的,于是我常參加社會實踐,在社會實踐的社團的工作中,積累了很多了從失敗到成功的經驗。
我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。
對自己總體評價是:為人熱情,樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。
從大專一直學習下來,我感覺我學到了很多,特別是一些書本上學不到的工作經驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗,對于現在的我來說,做事也變得成熟穩重多了。
在過去的工作中,我做事認真負責,有團隊合作精神,還有較好的交際能力。
作為一名應屆畢業生,也許我的知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經驗,但并不代表我不行!因為年輕意味著熱情與活力,我自信能憑自己的能力和學習在畢業以后的工作與生活中克服各種困難,不斷實現人生價值與追求的目標,為自己的未來不懈地奮斗,讓屬于自己的人生旅途越來越精彩!
時間過得真快,轉眼間大學四年的學習生活即將結束。
還記得報道時的炎炎夏日,還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。
“你們是從東大的偏門進來的,四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。
的確,為了他的這一句話,我為之奮斗了整整四年。
這中間有喜有怒有哀有樂。
現在回首這四年的學習生活,許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。
學習是我四年生活的主線。
我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生,這對我來說是人生中最大的喜悅,同時如何跟上重點大學的教學進度也一直是我最擔心的。
雖然沒有表達出來,卻一直在我腦子里浮現。
與那些從高中考上來的學生相比,他們大多是從縣城最好的高中考上來的。
這樣一比,我的信心幾乎完全喪失。
在以前的職中里我是矮子中的將軍,充滿了自信與自豪,到了這兒我的身份發生了顯著的變化,變成了將軍中的矮子。
這讓我自卑了很長一段時間。
后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓,在交談中,他們對我們充滿了佩服:其一是覺得我們不容易,從那么多考生中脫穎而出。
其二是我們大多是學校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面較強,善于溝通。
這番評論雖然讓我有了一絲安慰,但在學習上的憂慮還沒有完全消除。
院長畢竟是職教方面的專家,不失時機的給我們打氣,從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面,不斷地給我們打氣。
在前幾屆師兄們的事實面前,我深深地感受到,在學習上沒有不可跨越的障礙,只需要不斷的努力。
單從思想上重視還不夠,還得從行動上著手。
在這方面院里費盡了心思,提前補習我們欠缺的基礎課,這讓我從錄取的喜悅中解脫出來,投入到緊張的學習中去。
這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有著巨大的影響。
我發覺我的差距很大,產生了強烈的緊迫感,我不能掉隊,我可以把距離縮短。
在你追我趕的學習氛圍中,漸漸地增強了我的'自學能力,同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。
后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗,幫助我們調整學習方法。
借鑒別人的長處,克服自己的短處,讓我們少走了許多摸索的彎路。
進入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內容都作了調整。
在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統復習,獨立完成作業。
平時一遇到問題,就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。
到期中考試的時候,考試成績不錯。
雖然沒有其他系的同學那么好,也總算能到自己的期望值,加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣,讓我的士氣更足了,就象打了一針“興奮劑”。
到期末考試時我所有的課程都通過了,我這才松了一口氣。
后面的幾學期我都這么做,緊緊地圍繞教師的方法和要求,都取得了較好的成績。
尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。
獎學金的精神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。
這是對我一年來學習的肯定評價。
到了大二的下學期,我全身心的投入到四級的決戰中,參加了學校的培訓班,每天都把英語作為自己的一頓飯。
時刻不松懈。
當時我擔任班長,加之考試期間班上又出了點事,我在學習和工作未能合理調整,導致英語四級考了57分。
這個成績在我的意料之中,我一個暑假都沒能安心,總結自己的薄弱環節,堅持每天記憶單詞。
到了三年級我們搬到四牌樓校區,參加校外輔導的機會多了,我報名參加了恩波四級培訓班。
在xx年1月份的考試中通過了,我這才安心了。
后來我漸漸地放松了對自己的要求,主觀地認為都大三了,老師不會為難我們,學習也沒有以前那么認真了,結果三年級下學期的考試成績讓我后悔不已。
《計算機通信網絡》不及格,這對我的打擊太大了。
第一,我為我放松對自己的要求,在學習上松懈感到后悔,。
第二為即將到來的畢業找工作感到壓力非常大。
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇八
轉眼間,這一年即將結束(按照農歷)。回首“望去”我在這一年之間沒做過一件有價值的事,在這一年期間,覺得自己每天只是在混日子,常常幻想著會不會有奇跡的發生。身邊的人對我抱拉莫大的期望,我卻只給他們帶來失望。現在,我要結束這該死的幻想,要學會面對現實。我要忘掉這無憂的童心,要學會爭取,學會上進。
現在我已經不在是夕日的孩子,不能再這樣盲目過下去,也應該要為做將來打算。現在,常常悔恨自己當初沒有好好讀書,愧對老師的對我的期待,如果有機會我真的很想給老師道歉,我辜負了她對我的栽培。
如今我能做的只有好好的珍惜現在的機會,希望在即將到來的新的一年里認真的學習。不能再以辜負老師對我的栽培和家人對我的期望。
還有就是我不想在談戀愛了,嚴格的來說談了兩次戀愛失戀了兩次,我真的不想在被傷了,我沒把那個時間了,我只想在新的一年里認真學習。謝謝那些帶給我快樂和煩惱的人,因為沒有你們我將過的更沒意義。
xx年即將過去,這一年似乎發生了很多事,極度的快樂和極度的悲傷都是自己的,感謝很多始終鼓勵我的朋友。心——即使遠在千里,大家——總是變著法讓我開心,還有——幾乎每天都見的可愛女孩,一群男同胞。
祝你們來年順利健康平安xx年即將過去,這一年似乎發生了很多事,極度的快樂和極度的悲傷都是自己的,感謝很多始終鼓勵我的朋友。心——即使遠在千里。
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇九
不知不覺一年就過去了,xx年是我人生中比較重要的一年,這一年我結束我四年的大學生涯,走向社會,開始工作。
踏上工作崗位已經5個月,我在部門領導和各位同事的支持幫助下,按照各方面要求更好地完成自己的本職工作。在此對部門領導及各位同事表示衷心的感謝,給我一個展示自我的機會與舞臺。通過這段時間的工作與學習,發現自己所學的只是九牛一毛,我所需要學習、積累的經驗還差很多。
在這短短的5個月中,我受益匪淺,有優點也有很多不足之處,現將xx年總結如下:
對于剛剛畢業的我來說,我加入工程部是一個非常好的機會。在剛開始加入工作當中這幾個月,盡快適應了工作環境,融入集體。而且在領導與同事的幫助下,我的很多工作得以開展實施,順利完成。
這幾個月的學習,內勤這個工作需要我做任何事都要認真、負責、細心,很多時候一不小心的漏項就可能導致工作上的大的遺漏。
我負責內勤是領導的左膀右臂,在人際關系中處理好同事間的關系,與集團各部門之間聯系的重要性。很可能很多工作因為同事間人際關系,很可能開展不順利,作為文職工作必須協調好同事間的關系。
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇十
20xx年秋,我帶著對大學生活無限的憧憬走進了廣東技術師范學院的校門,開始了美好的大學生活。xx年夏,帶著興奮,又有些惆悵的心情走出了校門,開始了我人生新的一個旅程。
回首往事,一切都歷歷在目,一些走過的路很值得回味和反思,面對成敗,在此我必須做一個全面的總結,也作為對過去生活的一個回憶,也為未來留下一個借鑒。
首先,概括下大學四年來的學習生活狀況。大一的時候,剛到大學的我停留在中學時期的學習方式上,沒有明確目標,學習比較被動,所以剛開始的時候學習成績受到了較大的影響。大二開始,我開始適應了大學的生活,也找到了適合自己的學習方法,成績提高比較快。大三時候,我在學好課本專業知識的前提下,開始努力提高自己的動手能力,爭取把所學化為所用,期間我多次參加了院系舉辦的各類科技創作比賽,多次拿獎。大四,在參加完全國大學生電子設計大賽和順利完成教育實習后,開始了昏天暗地的找工生活。最后的一個學期,雖然面對畢業設計和找工的雙重壓力,但在狹縫中找尋一片生存空間的我卻過得更加充實。
枯燥的學習過程當中,總需要一些趣料來調劑。從大一開始,我就加入了一些學生組織,在服務同學,豐富生活的同時,也鍛煉自己的組織交際能力,讓自己得到更全面的提高。在這些學生組織里,在付出汗水的同時,我也認識了很多的朋友。此中要特別感謝的有幾個人,一個是計科系01級的賴勇浩師兄,賴師兄原是我在棋藝協會時候的會長,此外賴師兄還是個軟件高手,在軟件編程上賴師兄給我提供了很大的幫助,讓我少走了很多彎路,賴師兄是我學習的一個好榜樣;電子系的01級的鐘曉師兄,身為自律會的主任,平時身為黨員的他總是以身作則,毫不保留地共享他工作學習上的經驗,使我們工作能更快地上手,獨當一面,最后使我更是競選上了自律會的第七屆主任;很慶幸,在大學中我有個很好的異性朋友,也感謝她陪我度過了大學最迷茫的那段時間;還有個不得不說的朋友,一個高中時候認識的朋友了,一個品學兼優的人,回想起來,我大學,之所以有了那么多的體驗,很多都是因為這個好朋友的激勵。另外還有很多曾經幫過我的人,在此也謝謝你們。
有時候我會想大學給了我什么呢?為什么要那么辛苦去參加高考,考上大學呢?最近,我開始有了答案。
2、大學給了我很多自由的時間,讓我可以玩,可以做自己感興趣的事;
3、大學給了我一個圖書館,讓我可以學到很多很多的知識,豐富我的知識;
4、大學給了我一個接受更高水平的教育機會,讓我能接觸更多的知識,以此來提高自己的專業技能,至少,我已經初步具備了一些創作能力,能進行低水平的研究。實際來說,也讓我的起薪更高些。
最后,對我的性格作個小結吧。我覺得自己最大的優點是比較樂觀,樂意幫助自己和別人解決各個方面的困難;對我最有益的優點是做事情很執著,決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點:在自己事情沒做好時會比較毛躁,常常很長時間都放不下,這對我調整心態后開始新的目標是很不利的;雖然能夠團結同學,樂于助人,但是對同學要求太嚴格,難以很快的容忍別人的錯誤,反而不利于同學之間感情的發展;在自己比較郁悶,思想上遇到困難時也往往只和非常好的那幫子朋友交流,或者找其他的方式發泄,這對我認識問題,適應社會,適應環境,在思想上獲得更大的進步沒有多大的幫助,也不利于與同學之間培養感情,促進自己全面發展。我身上的缺點還有很多,雖然如此,我將會花更多的時間來認識自己的缺點,學會控制情緒,有效的避免短處外露。
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇十一
我于xxxx年考入了xxx鐵路司機學校,三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉折點,無論從哪方面都發生了顯著的改變,使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。
首先是在思想品德上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員,進入中專后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
思想認識提高必會帶動學習上的進步,因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性,現代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的社會,沒有知識、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學習中我認真學好每一門課程,無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求,并注重理論聯系實際,不拘泥于課堂內容,課余時間積極查閱有關課程資料,上網查詢相關知識,使我的知識面更廣泛。中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道,由于我端正了學習態度,理解學習的重要性,這幾年下來養成了良好的獨立自學能力,同時也幫助周圍成績不是很好的學生,使我和同學結成了深厚的友誼,我們共同學習,共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色,幾年來成績一直是班級的前10名,并多次被評為三好學生,多次獲得學校的獎學金,不在于數目的多少,卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力,也一定會在其他方面取得更好的成績。
生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規,認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠,我時常給家里打電話、寫信,匯報學習生活情況,有什么思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支持。
三年的校園生活和社會活動中,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎,在學習成績優秀的同時積極參與社會活動,最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長,即使畢業了也還要繼續學習,活到老學到老,在將來無論從事什么工作都要繼續努力,向書本學習、向他人學習、向學習。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常告戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
對于未來,我相信我能做到幾點:
一是學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經常上網查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發揮重要作用。
二是團隊精神,不管畢業之后從事什么工作,要想實現自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續下去。
三是不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現自己的人生夢想。
通過三年的中專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
三年的中專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,對于未來我充滿信心與夢想,相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊,相信我會走得更好,走得更踏實,我會實現自己的人生價值!
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇十二
我自xx年參加工作以來,作為一名人事管理專業的畢業生,長期以來一直在人事管理部門工作,按照工作時間分段,我的工作經歷可分為以下兩個階段:
xx年,我從浙江經濟高等專科學校工商管理系勞動人事專業畢業后,到貴州鋁廠第三電解鋁廠人事科參加工作,xx年xx月調入貴鋁工貿實業總公司人事科。在這期間,我從事時間較長的專業技術工作,主要是養老、失業、醫療保險統計管理工作。xx年,貴鋁職工養老保險進入行業統籌階段,剛剛起步的職工養老保險工作千頭萬緒要從最基本的職工養老保險信息的采集、整理、建立臺帳記錄做起。在人事科領導的指導下,我認真負責地做好職工的養老保險信息采集、登記工作,填寫核算《貴州鋁廠職工養老保險繳費基數過錄表》,做好各類養老保險數據統計工作,保證了信息的準確性、完整性和及時性;在失業、醫療保險統計數據的統計過程中,我準確理解各類統計指標的解釋內容,保證各種保險統計報表基礎原始數據正確,對上述保險統計報表體系中,指標欄目涉及內容較多,指標分解要求也較為細致的,我認真正確歸類處理統計報表各項指標的內容,按統計報表的填報要求,使發生數據變化的邏輯關系正確,對表中指標數據發生重大變化的,及時調整并作變更說明,及時統計匯總。在貴鋁第三電解鋁廠時期,我所上報的各級各類養老、失業、醫療保險統計信息資料,填報及時可靠,數據準確無誤,多次受到有關業務部門的高度評價。
我在xx年xx月由于機構變動調入貴鋁工貿實業總公司人事科以后,我除主要負責上述類別的保險統計工作以外,還主要具體負責全公司職工工資管理工作。我認真做好每月的勞動工資統計審核工作,保證各項原始數據準確無誤,并根據上級各部門的要求,及時、準確地上報給各業務部門。包括每月向貴州鋁廠人事處上報,每季度向貴陽有色公司上報,每半年和年終向貴陽市統計局、勞動局、白云區勞動局分別報送人事勞動工資報表等,除此之外,我建立健全了公司職工工資管理各類各項記錄臺帳,并按規定辦理日常的職工轉正、職務變動、崗位變動及工齡變化等工作調整的辦理工作,多年來,由我經手上報的各級各類報表無差錯、無遺漏,時間上從不滯后,多次在有關業務檢查、審核中受到上級業務部門的高度好評;20xx年xx月,貴鋁分流改制上市,工貿總公司勞動用工、人事、分配制度改革拉開序幕,作為人力資源部的`工資管理人員,我參與了公司推行工資實行全額浮動的勞動工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。
在具體討論、修改到最后的定稿過程中,我多次提出有見地、符合本單位實際的改革方案思路,受到主管領導的肯定。最后,由我執筆完稿的我公司勞動用工、人事、分配制度改革方案在經過反復的調查摸底、縱向核算比較后,在年初職代會討論通過后開始實施。同時,在我的提議下,公司還進行了崗位結構工資制的改革,我和同事們一起,對全公司職工工資收入進行反復核算比較后進行套改,將原來名目較為繁多的工資明細項目用統一的崗位工作制來套改替代,職工工資由崗位工資、獎金、職稱補貼、保留工資四個部分組成,突出了崗位定收入高低的特點,公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻”的格局,為公司20xx年推行三項制度的改革做出了積極貢獻。
以上是我從事人事工作xx年多時間來的主要工作經歷,總的來說,我自xx年浙江經專畢業參加工作以來,作為一名人事科的業務經辦人員,雖然做了一定的工作,也積累了一些有益的工作經驗,有較為熟悉過硬的專業技術能力,但在今后的工作中,我還將進一步加強學習,努力工作,不斷提高自己的專業技能,為企業的生存、改革與發展作出積極貢獻。
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇十三
回顧已經過去的____年,對我來說是頗有收獲的一年。____年3月我加入了網絡教育學院這個大家庭,在這個并沒有悠久的歷史卻創造出了卓越成績的集體中,能成為其中一員我深感榮幸。
9月份我幸運地被提升為畢業生管理組組長。我所負責的畢業生管理工作是學院的一塊新業務,在院領導的關心和指導下,及同事們的大力幫助,工作開展得很順利,且取得了一定的工作成績。現對一年的工作總結如下:
一、思想政治方面。
在舉國上下,認真學習xx大,宣傳xx大,貫徹xx大的熱潮中,我也積極地加入其中,不斷加強政治、業務學習,提高各方面的素質,凡事從自身做起,從點滴做起,一直以“講學習、講政治、講正氣、講奉獻”的信條要求自己。
二、工作方面。
畢業生管理工作任務比較重,為了把工作做好,我參閱了教育部、教育廳下發的相關文件,借鑒了其他兄弟院校有關此項工作的經驗,擬定了《陜西師范大學網絡教育學生畢業證和學位證書管理暫行辦法》,《畢業管理工作流程》,《畢業論文寫作進度安排》及規范要求等相關文件,理順了工作程序,為以后的工作奠定了較為堅實的基礎。主要分為以下幾個方面:
1、畢業論文:制定畢業論文流程,理順各環節的關系,解決如何申請、如何指導及時間分配等問題。在畢業論文的寫作過程中引入了填寫《論文寫作日志》這一項,加入這一項工作可以使學生更好的與指導教師進行交流溝通,也可使指導教師完整地掌握學生的論文寫作情況,同時也使我們可以詳細了解指導教師對學生的指導過程,便于各方面總結工作,為做好下次工作奠定基礎。
2、畢業管理:經過整理畢業生基本信息、審核畢業申請等環節,據統計:022專升本應有923人畢業,本次提交畢業申請的人數為756人,經審查合格的有704人,不合格及未提交申請的為219人。合格人數占總人數的76%。
做好畢業生管理工作的重頭戲就是理順畢業各環節的關系,為此我下了不少功夫:
(1)解決了在畢業申請環節怎樣才能準確、有效地對學生的資格進行審核。首先以學生的課程成績為依據,篩選出所有不合格的人員名單,再以實踐環節的成績為依據篩選出不合格的人員名單,將兩者的結果加起來,匯總不符合畢業的人數總名單,這樣的結果比較客觀準確。
(2)如何更好的指導學習中心和學生完成各項表格的填寫。對于學習中心來說組織學生有些實際的困難,所以我們計劃工作時也應盡量考慮周全,做到合理安排,將能在一起做的工作安排在一次進行,盡可能的減小工作的繁瑣,理順關系。
(3)怎樣合理安排各學習中心進行電子信息采集工作,各省情況都有所不一樣,像浙江省比較特殊,他們不填寫電子圖像信息采集卡,而是由各學校自己將學生信息按報給教育廳的名單做成數據庫,這樣幫助他們做好整理學生信息的任務也就顯得比較重要。我們采取的是為他們整理出一份大表,包括所有學生的基本信息,由他們按照照相的拍攝序號整理出-分表報給新華社。
(4)對學生制作電子檔案,選拔優秀畢業生等。
總的來說,因為是一項新的工作,所以需要做的工作還很多,上面只是總結了一下比較突出的工作。
三、考勤方面。
我在做好各項工作的同時,嚴格遵守學院的各項規章制度。不論份內還是份外的工作,我都主動配合同事盡自己的努力把工作做好。有很多次已經下班了,但由于工作量比較大,工作仍未完成,但每次都毫不猶豫地堅持將工作做完再走。努力處理好工作與私人之間的關系,克服各種困難,盡量不請假怕影響工作,一年來只請過一天半的病假。不論是對待學生還是學習中心工作人員總是主動、熱情的接待。
四、主要業績。
我認真地履行本職工作,拓展了業務范圍,將畢業生管理工作條理化、系統化。能按時、出色的完成領導布置的任務。
在過去的一年里,做了不少工作,也取得了一定成績,但有些工作還沒有做到位。在新的一年里,畢業生的數量大幅增加,肯定會帶來一些新的具體問題,我會進一步提高自身綜合能力,以為學員服務為宗旨,以協調管理工作為基礎,堅持創新、努力開拓、與時俱進,促進工作更大發展,爭取在明年的工作中做出新的貢獻。
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇十四
珍重的四年大學生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需發奮認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學潛質。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學潛質得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時刻里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關聯,互幫互助,克服難關。此刻我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題潛質,受益匪淺。
一向在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且發奮的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關聯到是否能構成正確的人生觀世界觀。因此無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統美德。此刻我明白道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,正因他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不知道何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐潛質有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際潛質,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一向做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,但是透過我的練習和對體育項目的明白,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜愛戶外,基本對所有戶外都感興趣,尤其是足球。在四年之后的這天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時刻后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點戶外天賦。踢足球不僅僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和群眾榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,因此我一向是以言出必行來要求自己的,答應別人的事必須按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,因此從小學到大學一向與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,思考問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜愛虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正正因如此,我把自己的意志視為主要因素,堅信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一向都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我就應繼續持續,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,堅信必須能更深刻的明白并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
透過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛質。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛質也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
以上便是這幾年來的感悟、總結,期望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長!
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇十五
四年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
四年的大學生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過四年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
過去四年的大學生涯里,通過我的不斷努力和奮斗,不斷學習,和老師的教誨,使我在各個方面都有了很大的提高。
在學習上,我本著扎扎實實的態度和方式,勤奮學習,態度端正,目標明確,基本上掌握了自己本專業方面相關的知識和技能,并且嘗試很多新的事物,把所學的理論知識應用到實踐中去,做到理論與實踐相結合統一。
在生活上,我養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風,與同學老師和睦相處,積極參加各項活動,不斷豐富自己閱歷,心理上時刻保存的陽光健康,以適應社會的發展。
在思想上,樹立了正確的人生觀,價值觀,和道德觀,與時俱進,不斷完善自我,認識到自己的社會責任,對自己有了成熟的認識和定位,樹立了時刻為人民服務的思想。
這四年的培養和鍛煉,使我人生道路上有了較大飛躍,這都是我人生路上的寶貴經驗,我將繼續保持我的作風,爭取今后取得更大成績。
文檔為doc格式。
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇十六
20xx年的6月我珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下我在大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。此刻我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題本事,受益匪淺。
一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自我有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下,我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統美德。此刻我理解道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,并且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于教師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。
在社會實踐本事有了很大提高。在大學四年中,我參加了好多的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際本事,學到別人的長處,認清自我的短處。此外,還一向做班委和寢室長,對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是經過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今日,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可提高很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅僅鍛煉了身體,并且增強了團隊精神和團體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自我的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自我的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事必須按時完成,記得有好幾次,同學或教師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一向與同學和教師相處得很好,并且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,研究問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一向都是在跟自我作戰,準確地說,是和自我的意志戰斗。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應當繼續堅持,并不斷以此鞭策自我奮發向上。
我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,可是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題后,我常常警戒自我,步入社會后也不能一心兩用。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
經過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐本事也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇十七
不知不覺一年就過去了,2011年是我人生中比較重要的一年,這一年我結束我四年的大學生涯,走向社會,開始工作。
踏上工作崗位已經5個月,我在部門領導和各位同事的支持幫助下,按照各方面要求更好地完成自己的本職工作。在此對部門領導及各位同事表示衷心的感謝,給我一個展示自我的機會與舞臺。通過這段時間的工作與學習,發現自己所學的只是九牛一毛,我所需要學習、積累的經驗還差很多。
在這短短的5個月中,我受益匪淺,有優點也有很多不足之處,現將2011年總結如下:
對于剛剛畢業的我來說,我加入工程部是一個非常好的機會。在剛開始加入工作當中這幾個月,盡快適應了工作環境,融入集體。而且在領導與同事的幫助下,我的很多工作得以開展實施,順利完成。
這幾個月的學習,內勤這個工作需要我做任何事都要認真、負責、細心,很多時候一不小心的漏項就可能導致工作上的大的遺漏。
我負責內勤是領導的左膀右臂,在人際關系中處理好同事間的關系,與集團各部門之間聯系的重要性。很可能很多工作因為同事間人際關系,很可能開展不順利,作為文職工作必須協調好同事間的關系。
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇十八
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會,大學生活能夠讓一個人變得成熟。的確,這三年,我成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉,離開了父母,使我不得不學會了獨立,學會了怎樣生活。大學里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態,在學校里,能夠學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個難忘的經歷。
我的大學生活不算的成功的,在這三年的大部分時間里,我并不歡樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業,也不是我擅長的`專業,學習好象只是應付考試,這種狀態一向持續到最近。好象夢中驚醒,突然想到要畢業了,我卻好象什么都沒學到。上課的資料似乎夠還給教師了,四級考了三次,成績一次不如一次,一道感覺很簡單的面試題,卻偏偏答不出來。回想從入學到畢業,我到底是怎樣過的?回憶這三年里的一幕幕,我開始后悔了,后悔自己不應當那么頹廢,卻已經沒有機會再重來,人生總是這樣,僅有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進學校,有很多新鮮事物吸引著我,那時的我是充滿熱情的,那時經常跑圖書館,盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉,盡管最終沒有成功;積極參加運動會,盡管名次并不夢想;積極參加合唱團,盡管在最終的和聲我們唱得亂七八糟。可是,至少那時的我是積極向上的。大二,少了一些新生的活力,生活開始變得平淡。上課,上網,游戲,吃飯,睡覺,幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法,但只能望而卻步,因為我大一有課程重修。郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活。大三,課程很多,好象所有的時間除了上課,也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大,以為我不僅僅要保證所有的課程都能經過,還要準備畢業后的出路:或著工作,或者繼續深造。這段時間是大學以來最充實的,我徹底拋棄了頹廢,用盡全力去為自己的未來打拼。
這三年里,確實有不少遺憾,沒做過學生干部,沒有什么獎狀,沒體驗過拿獎學金的喜悅,沒能加入中國共產黨。只期望還有機會,給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來。可惜時光一去不返。
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇十九
法律的學生更應該養成實事求是的嚴謹治學態度。這使我又一次深深體會到:掌握知識是為了更好地做人這個看似簡單但又十分深刻的道理。21世紀的華政已成為一所國際性的開放性大學,即將作為華政的畢業生,我感到光榮和自豪,同時還肩負有一種歷史的使命感。我原來的大學專業并不是法律專業,而正因為現在的社會工作越來越需要依法辦事、依法經營,黨也號召全社會依法治國。我的許多同學、同事中有不少是從事司法工作的,在自己的工作領域、實踐中也越來越感到原有知識的匱乏和不足。更重要的是我一直對法律有較為濃厚的興趣,希望能系統、全面地了解它、掌握它。雖然象我這樣的成教學員,平時都有一份繁忙的工作,生活中還要料理瑣碎家事,之間時常會發生沖突。但我還是硬憑著一種對知識的渴求和對法學專業的熱愛,排除各種困難,堅持了下來,迄今為止,各學科的成績均保持在75分以上的良好水平。堅持上課,認真作業,勤奮復習,不懂就問,將所學付諸實踐這是我三年學習生活的心得,也是我圓滿完成學業的必備條件。
這期間,為完成學業,交出一份滿意的答卷,我付出了比過去讀書時更大的代價和努力,因為畢竟已不能和做學生時的自己相比,論記憶力,體能,閑暇時間,自己也覺得能將夜大學習堅持下來很不容易,所以我特別珍惜為求知而坐在教室里的時間和機會。本著積極的求學態度,雖然比起全日制學生上課的時間很有限,但我能夠懂得老師們精彩的講課背后多年的修煉,老師們在將濃縮了的'精華盡可能地教授給我們,欣賞著老師們豐富的實踐經驗和講課時的風采,構成了我們師生之間獨特的交流。我是為了充實自已,為了自己的興趣,為了學習知識而來學習,這一點和我們許許多多同學一樣,所以我們相聚在一起,在華政如此優美、良好的學習氛圍和環境里,讓我們又一次滿載而歸。
記得初到學校,我為人熱心、積極、又是共產黨員,所以在班主任的推薦下,一力承擔下了做班長的任務。期間并不怕苦、不怕累,就怕自己不能更好地為同學們服務,不能起到老師和同學們之間橋梁的作用。而且因為是成人教育,大家都分散各地,忙閑時間不均,有時連上課也碰不到一起,這對我班長的日常工作造成了極大的不利,但在班主任的大力幫助、細心安排下,我班的日常事務還是有條不紊、周到有序地進行下來,大家融合成為一個整體。我也被同學們選為合格班委之一,無疑這是對我工作的肯定和支持,也是我們整個學習集體友好互助,學習氣氛其樂融融的表現。
我作為一個即將“三十而立”的青年,正處于人生的“黃金時代”。如今適逢祖國經濟大發展、上海在世界上的地位越來越高,我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機遇,不要讓它與我擦肩而過。就讓我把從華政畢業作為我人生道路上一個新的起點,奮進、努力、再拼搏!與時俱進,爭創自己美好的明天,同時再一次由衷地感謝三年來陪伴我學習成長的華政各位師長,同學們!
畢業生個人總結表(熱門20篇)篇二十
實習對大學生而言雖然是一場全面的挑戰和鍛煉。但在實習期間,工作仍是占據主要目標的位置。
作為一名應屆畢業實習生,在這段社會實習期間的工作中,我也積極的鍛煉了自己、適應了社會的工作環境,更適應了公司的工作的崗位。對一名實習生而言,這真的是極為寶貴的一課。
但如今,總結自己的在工作中的發展情況,作為一名實習生,盡管我在這次的實習工作中取得了很多的成長和進步。但對比其他正式工作的員工仍有許多的不足和問題。為此,我對自己這三個月來的工作情況做總結如下:
在來到了實習的崗位之后,我才真正認識到了社會工作的情況,以及自身的能力!過去,我們一直都生活在學校的象牙塔中,對未來的工作和生活充滿了美好的想法和期待。
但如今真正的體會,我才清楚的感受到,工作是一件嚴謹的事情,是需要熱情、自律、配合才能做好的事情!過去我們僅僅將工作看成任務,以為憑借大學學來的能力就能輕松搞定。但真正的體會過后,我才清楚的明白,如今的自己還遠遠不夠,甚至難以完成工作中所有的要求!為此,我必須繼續努力!在工作中繼續加強自己!
在實習的工作開始后,我們最開始接觸的是崗位的'培訓。雖然時間較短,但在培訓中我卻學到了許多崗位的經驗和基礎,更好的掌握了工作的技能。
此外,在工作中我也受到了其他同事的許多照顧,提高了自己的業務能力及對團隊的默契配合。同時,通過自己在工作上的鍛煉,我也進一步的提高了自身的能力,保證了工作的順利進行。
反思自己近期的工作情況,我在很多地方都可以說是工作的不足和問題。但期中,尤其是在自己的管理上出現的問題,較為突出。
作為一名實習生,我卻經常在紀律和自我管理上出現問題,這不僅影響了我自己的工作表現,更是給同事和領導都帶來了不少的影響。雖然伴隨著工作的進展,我的問題也漸漸淡化,自身的責任心也有了不少提高。但總體來說,工作的紀律和自我管理仍需要提高和鞏固,保證工作的中能嚴謹的做好自己的責任。
如今,實習已經結束,但我的工作還未結束,我會認真的處理好自身的問題,改進自己的能力,爭取取得更出色的成績,在未來的道路上積極前進!