活動方案的編寫應基于對活動目標和參與者需求的充分分析。小編為大家整理了一些實用和可行的活動方案范文，供大家參考和借鑒。
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇一
全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導思想，把促進學生健康素質與培養思想品德、促進智力發展以及提高審美素質有機地結合起來，樹立“人人參與、人人快樂、人人發展”的體育文化理念。積極推進我校學生陽光體育運動的開展，吸引廣大師生及家長共同走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質, 提高健康水平；使學生充分享受運動帶來的樂趣,陶冶情操。
“我運動、我健康、我參與、我快樂”
本次體育節將舉辦田徑運動會、拔河、大課間跑步、校園體育吉尼斯、教工趣味運動會等系列活動。
1.各班認真做好宣傳工作，積極參加體育節的各項活動。
2.各班要加強學生的紀律教育、安全教育。要精心組織，周密安排，確保活動正常開展和學生的活動安全。
3.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
全體學生（注：參賽的學生必須身體健康）
20xx年10月15日——20xx年10月26日
校田徑運動會:周五（10月19日）,其它比賽項目時間，具體時間另行通知。
為了形成有利于青少年科技創新的良好氛圍，積極創造科教事業發展的良好環境；為了進一步提高學校科技教育水平，為搭建展示科技特長的平臺。結合xx市第二屆科技運動會，決定舉行20xx—20xx學年學校科技節。相關事項通知如下：
組長：謝元華（副校長）
副組長：徐春芳（初中部）錢向紅（小學部）
組員：曹國鋒 吳琪 朱小洪 全體班主任
活動宗旨：實踐、創新、合作、競賽。
活動主題：快樂生活、放飛夢想
20xx年10月15日——11月15日
全體教師學生
（一）科普宣傳
1．國旗下講話，開幕式、動員。
2．紅領巾校廣播、科普宣傳窗、科技節橫幅、活動方案。
3．學科滲透科普知識。（各任課教師）
4．科普知識講座：模型制作，小發明技巧。
（二）科技競賽
1．科學幻想畫（一—六年級）
競賽內容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風格及使用不同材料表現，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發表過作品。
競賽要求：注明題目、班級、姓名。
評獎方法：藝術組老師做評委并布展。
2．小制作競賽（一—六年級）（另見通知）
競賽內容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注明作品名稱、作者、使用說明等。
評獎方法：藝術組老師做評委。
3．科普知識競賽（一—六年級）
競賽內容：科普基本知識，由學校科學老師出題。
競賽要求：現場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學生參加。
評獎方法：科學組老師負責出卷、評獎。
4．信息技術
競賽內容：電腦繪畫（四—六年級）
競賽要求：各班參賽作品數量不限，學校將開放電腦室，學生也可以家里完成后上交作品。橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交。
評獎方法：藝術組負責評獎。
5．組織部分學生參加市科技運動會（另見方案）
1．要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學生參加。
2．要在普及和普遍參與的基礎上擇優，落實好參加校級比賽的人選。
3．各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。
4．有關比賽的具體安排，請密切關注賽前通知。
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇二
為全面貫徹素質教育的方針，進一步貫徹落實《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，積極營造健康向上的校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，展示我校學生的風采，提高學生身體素質，引導師生做先進體育文化的傳播者，促進我校校風、學風更加健康地發展，營造和諧、健康、積極的氛圍，經學校領導及體育組全體成員研究，定于20xx年4月——6月舉辦“城關中學20xx體育節”。
全面貫徹黨的教育方針，大力推進學生素質拓展計劃，建設健康向上的校園文化，構筑良好的育人環境，提升學生的文化素養和身體素質。傳播奧運精神，建構校園文化，培養學生的參與意識和終身體育意識，為實現學生全面發展、營造積極氛圍、最終提高教育教學質量作出積極貢獻。
“健康、文明、育人、向上”
（一）弘揚體育精神，傳播體育文化，營造濃厚的學校體育文化氛圍，全面促進學生素質教育和身心健康，體現商校人的精神風貌，增強體育鍛煉意識，展現商校人的運動風采。
(二）通過豐富多彩的體育節活動，提高師生的體育興趣，調動體育鍛煉的積極性，增強師生的體育意識；提高體育的素養，發揚團隊精神，豐富師生的業余生活，促進各班級的交流，增進友誼，形成濃厚的`校園體育文化氛圍。
(三)以體育節為平臺，通過開展豐富多彩的活動，普及體育基礎知識與技能，以點帶面，提高我校體育運動的整體水平。
主任：張康軍。
副主任：李江山、王業高。
成員：曹春霞、史紅娟、解鳳霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、體育組具體負責體育節的方案策劃、組織和協調實施體育節所有活動。
（一）宣傳組：由政教處、和團委組成。主要任務：負責本次活動的宣傳報道、攝影、總結表彰、資料歸檔等工作。協助競賽組選派競賽活動中的學生裁判員及工作人員。政教處還需負責征文、攝影競賽。
（二）競賽組：由體育組組成。主要任務：負責所有體育競賽的編排，裁判員的培訓、安排，體育器材的安排，比賽場地的整理等工作。
（三）后勤組：由總務處和衛生室組成。主要任務：負責需要添置的設備器材、獎狀獎品的采購，衛生救護、安全保衛等工作。五、活動時間20xx年4月——6月：每天預備后，開展“唱響陽光體育之歌”活動。
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇三
圍繞“和樂育心，健康日善”的辦學理念，認真貫徹健康第一的指導思想,通過體育節各項活動的開展，營造和樂校園，提高廣大師生體育鍛煉的積極性，培養學生終身體育意識。大力實施素質教育，努力提高學生的體育競技水平，力求使不同身體素質的學生都能得到同樣的參與權利，力求使每個學生都能在活動中得到新的學習目標和產生新的學習動機。經研究決定，于3月份啟動校第十四屆體育節活動，現將有關事宜通知如下：
體育節口號：團結、健康、奮進。
小學年段項目參賽人數時間備注。
1、跳繩比賽：單跳、單人雙搖時間為1分鐘，“8”字集體跳繩時間為3分鐘，以次數多者名次列前。
2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米進行迎面接力比賽，誰先完成的隊為勝，依次類推。
3、拔河比賽：男10名、女5名進行比賽，采取單循環賽，三局兩勝，勝一場得2分，輸一場得1分，棄權得0分，以積分多者名次列前。
4、拍皮球比賽：全班參與，以每個人一分鐘內累計的個數相加，然后取平均數，以平均個數多者名次列前。
5、乒乓球和棋類比賽按區比賽規則。
6、隊列隊形、跑操和足球規則另通知。
（1）體育節項目中標有“”為團體項目。
（2）體育節總分：團體項目按單項的兩倍分數計入總分，總分多者名次列前。如總分相等，按團體分高低排列，高者名次列前。
各班于3月21日（周四）前把比賽名單上報到德育處，小學大隊部。逾期按棄權論處，其他事項另行通知。
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇四
1、跳繩比賽：單跳、單人雙搖時間為1分鐘，“8”字集體跳繩時間為3分鐘，以次數多者名次列前。
2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米進行迎面接力比賽，誰先完成的隊為勝，依次類推。
3、拔河比賽：男10名、女5名進行比賽，采取單循環賽，三局兩勝，勝一場得2分，輸一場得1分，棄權得0分，以積分多者名次列前。
4、拍皮球比賽：全班參與，以每個人一分鐘內累計的個數相加，然后取平均數，以平均個數多者名次列前。
5、乒乓球和棋類比賽按區比賽規則。
6、隊列隊形、跑操和足球規則另通知。
7、體育節計分方法
（1）體育節項目中標有“”為團體項目。
（2）體育節總分：團體項目按單項的兩倍分數計入總分，總分多者名次列前。如總分相等，按團體分高低排列，高者名次列前。
各班于3月21日（周四）前把比賽名單上報到德育處，小學大隊部。逾期按棄權論處，其他事項另行通知。
英育學校政教處 大隊部
音、體、美教研組
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇五
以“健康第一”為指導，以“運動伴童年，健康隨我身”為宗旨，全面提高我校師生的身體素質，突顯學校體育特色，以趣味性強、參與面廣的體育項目為主要活動方式，掀起我校體育活動的高潮，促進外實師生身心健康和諧發展。
安全管理：曹xx
總裁判： 曹xx
執行裁判：馮xx
新聞撰稿：鄔xx
攝像： 徐xx
場地布置：陳xx
一、圍棋比賽（1-6年級）
1．比賽規則：比賽規則詳見比賽通知
2．參賽人數：先各自班內選拔，每班限報6人（男女不限）
3．比賽地點：體藝樓五樓舞蹈房
4．比賽時間：3月13日下午
二、國際象棋比賽（1-6年級）
1．比賽規則：比賽規則詳見比賽通知
2．參賽人數：先各自班內選拔，每班限報6人（男女不限）
3．比賽地點：體藝樓五樓舞蹈房
4．比賽時間：4月10下午
三、一二年級乒乓球原地墊球比賽
1．比賽規則：原地墊球，30秒內計數
2．參賽人數：全班參加
3．比賽地點：體藝樓乒乓球館
4．比賽時間：四月下旬（具體時間另行通知）
四、三四年級乒乓球對墻墊球比賽
1．比賽規則：原地對著墻壁墊球，30秒內計數
2．參賽人數：全班參加
3．比賽地點：體藝樓乒乓球館
4．比賽時間：四月中旬（具體時間另行通知）
五、五六年級乒乓球比賽
1．比賽規則：乒乓球賽的規則
2．參賽人數：先各自班內選拔，再每班選出3男2女五個學生參加現場比賽
3．比賽地點：體藝樓乒乓球館
4．比賽時間：四月中旬（具體時間另行通知）
六、一二年級籃球原地拍球比賽
1．比賽規則：原地拍球，30秒內計數
2．參賽人數：全班參加
3．比賽地點：xx廣場
4．比賽時間：五月中旬（具體時間另行通知）
七、三四年級小籃筐投籃比賽
1．比賽規則：小籃筐投籃30秒計數
2．參賽人數：全班參加
3．比賽地點：xx廣場
4．比賽時間：五月中旬（具體時間另行通知）
八、五六年級三對三籃球比賽
1．比賽規則：籃球比賽的規則
2．參賽人數：先各自班內選拔，再每班選出3男3女六個學生參加現場比賽
3．比賽地點：xx廣場
4．比賽時間：五月中旬（具體時間另行通知）
九、評獎形式：
a：圍棋賽、國際象棋賽分低、中、高三個年級段，分別取前八名
b：其他體育競賽按團體成績取年級組前三為一、二、三等獎。
備注：
比賽時每班可讓2位家長志愿者觀賽。
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇六
全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導思想，把促進學生健康素質與培養思想品德、促進智力發展以及提高審美素質有機地結合起來，樹立“人人參與、人人快樂、人人發展”的體育文化理念。積極推進我校學生陽光體育運動的開展，吸引廣大師生及家長共同走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質,提高健康水平；使學生充分享受運動帶來的樂趣,陶冶情操。
“我運動、我健康、我參與、我快樂”
本次體育節將舉辦田徑運動會、拔河、大課間跑步、校園體育吉尼斯、教工趣味運動會等系列活動。
1.各班認真做好宣傳工作，積極參加體育節的各項活動。
2.各班要加強學生的紀律教育、安全教育。要精心組織，周密安排，確保活動正常開展和學生的活動安全。
3.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
全體學生（注：參賽的學生必須身體健康）。
20xx年10月15日——20xx年10月26日。
校田徑運動會:周五（10月19日）,其它比賽項目時間，具體時間另行通知。
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇七
音 響：呂xx
醫 務：芮xx
20xx年12月
耿xx
（一）、第二實驗小學大課間活動評比規程
一、比賽時間：20xx年12月11日
二、比賽地點：按現在大課間活動的內容（不分散活動）。
三、比賽內容：（總時間75分鐘）
一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）
1．以班級為單位，人人參與。
2.比賽出場順序、位置：
（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；
（2）下樓后，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然后由學生發令（1－2－1的口令）統一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的后面。
3．比賽分五個階段：
第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）
第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）
第三階段：3年級學生比賽,（比賽結束后直接回班級）
第四階段：4年級學生比賽,（比賽結束后直接回班級）
第五階段：5—6年級學生比賽。（比賽結束后直接回班級）
4、計分方法：評委的分數去掉一個最高分和一個最低分，然后總分除以人數為該班最后得分。
1-2年級取前五名；3-4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作文明班評比成績）
陶xx 朱xx
xx市第二實驗小學體育組
2xx．12
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇八
為全面貫徹教育方針，著力推進實施素質教育，展示我校師生的運動技能、良好的體育精神風貌和豐碩的體育文明建設成果，打造活力在官蔡學校、魅力在校園的.體育文化。經研究決定，我校將于20xx年11月中下旬舉辦第七屆校園體育節，實施方案如下：
（一）領導小組。
組長：z。
副組長：z。
（二）責任部門與職責。
1、校長室：負責各項活動的協調工作。
2、政教處：負責學生體育活動的策劃與組織，落實學生的到位和學生安全教育，保證比賽的秩序和組織工作能落實到位，督促承擔集體項目班級的班主任要保質保量的完成集體項目的任務。
3、工會：負責教職工體育活動的策劃與組織。
4、教導處：協調各年級的時間安排，保證比賽所需時間。
5、總務處：負責宣傳標語的張貼，后勤保障供應、校園的秩序和安全保衛。
6、電教中心：保障音響等設備的正常運轉和軟件的正常運行及比賽活動的錄像和攝影。
7、體育組：負責體育節期間的各項展示項目的組織。
8、安法辦：負責體育節期間的安全預案制定和安全保障。
“我運動我健康我快樂”
本屆體育節比賽項目分競技體育和健身體育兩大板塊進行。
本屆體育節從11月19日起至11月30日。11月19日13:30舉行開幕式，l1月30日舉行閉幕式。具體分兩個階段：
(一)籌備階段。
l、11月初召開籌備會，校長室、工會、教導處、政教處、電教中心、體育組有關人員參加；充分利用校廣播站、校電視臺等宣傳工具以各種生動有效的形式大造全民健身聲勢，積極宣傳動員全校師生積極、踴躍參加；相關部門和班級只能利用活動課時間或業余時間進行訓練，不得影響正常教學秩序。
2、接受報名。
(1)要求各項目負責單位認真組織策劃，做好報名和競賽工作。
(2)11月16日下午15：30時進行第七屆體育節開幕式彩排。
(二)體育節正式開展階段(11月19日至11月30日)(如遇雨天往后順延)。
1、體育節開幕式11月19日下午13:30時在校田徑場舉行。
2、開幕式后，按計劃安排正式展開體育節的各項活動內容。
3、體育節期聞，對重要比賽及活動項目進行現場錄像和攝影；政教處、團總支、少總輔要組織好在校電視臺進行體育節賽事的報道。
4、11月30日下午在校體育場舉行體育節閉幕式暨冬季長跑比賽活動。
時間內容負責部門協調部門負責人。
11月19日1-2年大課間活動展示體育組政教處z。
11月20日3-4年大課間活動展示體育組政教處z。
11月21日3-4年大課間活動展示體育組政教處z。
11月22日5-6年大課間活動展示體育組政教處z。
11月23日7-9年級大課間活動展示體育組政教處z。
11月26日“校長杯”小學生足球賽體育組政教處z。
11月27日教職工籃球賽體育組工會z。
11月28日“校長杯”小學生足球比賽體育組體育組z。
11月29日“校長杯”小學生足球比賽體育組體育組z。
11月30日第七屆校園體育節暨官蔡學校田徑運動會體育組體育組z。
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇九
為了形成有利于青少年科技創新的良好氛圍，積極創造科教事業發展的良好環境；為了進一步提高學校科技教育水平，為搭建展示科技特長的平臺。結合xx市第二屆科技運動會，決定舉行20xx—2013學年學校科技節。相關事項通知如下：
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇十
為落實學生每天在校鍛煉一小時的指導思想，使學生能在大自然中、在陽光下、到操場上體驗運動的樂趣，為學生每天能有一小時的鍛煉時間創造良好的條件，促進學生健康發展，調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，帶動校園文化的建設。經學校研究決定：變原有單一課間操形式為年級、班級、項目、場地等多種活動形式并舉的大課間活動。
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇十一
為規范學生的行為常規，提高學生的多項身體素質，提升我校的窗口形象，經學校研究，決定舉行校級大間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績，具體辦法如下：
組長：呂xx。
副組長：陶xx。
組員：戴xx朱xx。
統計：吳xx。
頒獎：呂xx。
攝影：趙xx。
音響：呂xx。
醫務：芮xx。
20xx年12月。
耿xx。
第二實驗小學大間活動評比規程。
一、比賽時間：年12月11日。
二、比賽地點：按現在大間活動的內容（不分散活動）。
三、比賽內容：（總時間7分鐘）。
一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）。
1.以班級為單位，人人參與。
2.比賽出場順序、位置：
（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；
（2）下樓后，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然后由學生發令（1－2－1的口令）統一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的后面。
3.比賽分五個階段：
第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）。
第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）。
第三階段：年級學生比賽,（比賽結束后直接回班級）。
第四階段：4年級學生比賽,（比賽結束后直接回班級）。
第五階段：—6年級學生比賽。（比賽結束后直接回班級）。
4計分方法：評委的分數去掉一個最高分和一個最低分，然后總分除以人數為該班最后得分。
1-2年級取前五名；3-4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作明班評比成績）。
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇十二
田徑、羽毛球、武術、三棋（中國象棋、國際象棋、圍棋）。
二、交流展示條件。
201x年5月1日至4月30日間參加國家、省、xx市教育行政部門舉辦的田徑、羽毛球、三棋（中國象棋、國際象棋、圍棋）比賽中獲國家級、省級個人項目（集體項目為主力隊員）前八名，市個人項目（集體項目為主力隊員）前六名，區個人項目（集體項目為主力隊員）前三。以上條件均以本校體育科審核為準。
三、活動報名。
1、符合上述條件的六年級學生，請登陸我校網站，下載并打印《體育交流活動報名表》，按要求如實填寫并貼上小一寸近期免冠彩照。
2、5月11日到5月16日（上午8點到12點，下午14點30分到17點）憑《體育交流活動報名表》，近3年獲獎或等級證書原件到xx珠江中學驗證，并上交復印件。
3、驗證地點：xx珠江中學北校區（海珠區大江沖29號）辦公樓2樓。
4、：34203362。
說明：5月17日為我校開放日，地點位于xx體育館，也可以在開放日現場交表。
四、活動安排。
1、5月22日前會電話通知資料審核通過的`學生；
2、交流展示地點：xx市第xx學（田徑場）。
3、交流展示要求：
田徑：測該項目專項水平；
羽毛球：測前后兩點移動計時和左右兩點移動計時及對抗賽。
三棋（中國象棋、國際象棋、圍棋）：對抗賽。
說明：田徑和羽毛球測試時自備運動服裝及所需的運動器材（如球拍、釘鞋等）。
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇十三
幼兒園體育活動是幼兒最喜歡的活動形式之一，對幼兒身心的健康發展有著不可忽視的重要作用，體育活動能促進幼兒身心全面發展，增強體質和提高幼兒對自然環境的適應能力。《幼兒園教育綱要》也明確指出“幼兒園的教學任務應是向幼兒進行體、德、智、美全面發展教育,使其身心活潑健康地成長”。可見，健康教育在幼兒園教育中處在非常重要的地位。因此，今天我園開展了第二屆體育周活動，活動的形式豐富多樣，如小小班的“爬爬樂”，小班的“跳格子”比賽，中班“拍皮球”比賽，大班的體育活動就更加豐富了，有“跳繩”“拍皮球”“跳遠”等等比賽，活動中還邀請了家長參與當評委。
通過這次活動，讓幼兒在自主活動的基礎上，積累運動經驗，體驗運動樂趣；增強體質；同時提高幼兒動作的協調性、靈活性，培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。促進幼兒更健康、全面的發展！
二、活動目標：
1、掌握爬、跳、拍等基本動作的要領，發展幼兒的手、腳、眼的協調能力。
2、發展幼兒動作的協調、靈活、平衡的技能。
3、樂意積極參加體育活動的興趣，激發幼兒競爭意識。
三、活動準備：
1、小小班段：早操、8塊紅色墊子。（由小小班老師負責）2、小班段：早操、格子跳。（小班段負責畫格子）3、中班段：早操、由各班保育員負責教玩具。
4、大班段：早操、拍皮球、跳繩、立定跳、走（由保育員負責玩具）5、幼兒穿好園服（藍色春裝）四、活動事項：
1、時間：4月11日--14日初賽（以年段為單位評出優勝者），15日決賽。
2、活動地點：操場3、順序：小小班--小班--中班--大班4、裁判：各班負責兩名家長當裁判，10點來園參加活動。
1）早上10鐘各比賽班級準時集中操場。
2）在規定時間內比賽，爬：以誰最先爬到終點為贏）格子跳：羊角球：以繞過障礙最先到達終點為勝）大班：拍皮球、跳繩、立定跳、走；在1分鐘之內拍的數量最多為勝）3）老師上交獲名次幼兒名單。
5、主持：張丹-附：主持稿“我健身,我參與,我快樂”體育周主持稿____小康愛綠幼兒園第二屆體育周活動(師幼兩位主持)師:敬愛的爺爺奶奶!
幼:親愛的'爸爸媽媽叔叔阿姨!
師:尊敬的老師們!
幼:親愛的同學們!
合:大家好!
師:芳菲四月，春暖花開，芳菲四月，春風拂面!如果說秋天是收獲的季節,那么我會說春天--它是個播種的季節,是個播種希望的季節.在這個春意濃濃的季節,我們小康愛綠幼兒園迎來了第二屆體育周活動.我們以“我健身,我參與,我快樂”為宗旨.愿孩子們在這次體育周中播下快樂、健康的希望種子.
幼:“運動即快樂,參與即勝利”.親愛的同學們我們一起來吧!
師:通過近期的準備和預賽活動,我們的小朋友都有了一定的競賽的素質,今天我宣布小康愛綠幼兒園第二屆體育周活動現在開始.(運動員入場的音樂)師:首先映入我們眼簾的是我們五星紅旗,旗手們手擎紅旗,邁著堅實的步伐向我們走來,五星紅旗,你是我們的驕傲!今天,您將見證我們的運動會順利進行,圓滿成功.
游戲規則:。
三:中班拍皮球。
游戲規則:。
四:大班跳繩拍皮球立定跳遠。
游戲規則:。
師:我宣布小康愛綠幼兒園第二屆“我健身、我參與、我快樂”體育周活動到此結束.
幼:祝愿所有的小朋友們健康快樂，茁壯成長。感謝各位爺爺奶奶、叔叔阿姨的光臨，再見！
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇十四
以實施素質教育為目標，積極開展豐富多彩的學校體育活動，通過體育節，激發學生的運動興趣，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧發展。
快樂參與健康成長。
xx年9月至11月。
（一）廣播操比賽。
1、比賽時間：第5周（9月25日）。
2、比賽場地：田徑場。
3、參賽對象：七、八、九年級。
4、比賽方法：
(1)進退場：各班級按大課間進場位置站好，由領操員帶隊進場，進場統一要求從國旗臺相對應的位置跑進，要求直角轉彎，兩路縱隊，進入到比賽場地后，領操員指揮班級成四橫排站位準備比賽，靠東側的2個班級面向教學樓；靠西側的2個班級面向西直道。退場時，比賽班級集中由南、北兩側跑出田徑場即可，然后可以觀看其他班級比賽。
(2)比賽分組：比賽順序為先九年級，再是八年級，最后是七年級。
(3)班級位置：各班級比賽場地安排詳見場地示意圖。
(4)計分方法：10個評委進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，最后得出班級總分，按分數的高低決定各年級名次。
(5)比賽要求：各班集合后，聽到進場通知后開始比賽，比賽統一音樂指揮。
（二）秋季運動會。
1、比賽時間：第5周（9月28日——29日）。
2、比賽場地：田徑場。
3、參賽對象：七、八、九年級。
4、比賽方法：
（1）100m、200m進行預、決賽；400m、800m、1500m直接決賽；鉛球、跳遠比賽采用預賽試投（跳）3次，根據預賽成績取前5名再進行3次試投（跳），最終根據6次試投（跳）最好成績來排定名次。
（2）教師背夾球折返接力賽要求每個年段10名教師（4男6女）分別完成15米雙人背夾球折返接力，年段長組織參賽人員；師生折返接力賽要求每個年段組織10名老師（5男5女）和10名學生代表（5男生5女生）一起完成15米折返接力跑，如果年段男教師人員不足可以女教師替換，年段長組織參賽人員。
（3）每班限報10名運動員（5名男生、5名女生），每個運動員限報兩個項目，每個項目限報2人，可兼報接力及集體項目。
（三）乒乓球比賽。
1、比賽時間：第8周（10月15日——19日）。
2、比賽場地：乒乓球室外場地。
3、參賽對象：七、八、九年級。
4、比賽方法：
（1）實行單淘汰賽制，3局2勝，每局11分制。
（2）只進行男、女單打，學生自帶球拍。
（3）在獲得每2分之后，交換發球權，當雙方比分10平時實行輪換發球法。
（4）在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位。
（5）在局與局之間，運動員有1分鐘的休息時間。
（6）每局比賽中，每6分后，或決勝局交換方位時，有短暫的時間擦汗。
5、參加辦法：各班男生限報2人、女生限報2人，截止日期10月12日12點前，交給體育組王志強老師。
6、錄取名次：男、女單打分別取前四名，頒發獎狀。
（四）三板迎面接力比賽。
1、比賽時間：第9周（10月22日——26日）。
2、比賽場地：體育館。
3、參賽對象：七、八、九年級。
4、比賽方法：
（1）人數：每班10人，5名男生，5名女生。
（2）出發：2板可以先放在比賽區間內，手拿一塊木板，鳴哨后開始比賽。
（3）途中：只要循環使用三塊木板即可，不能雙腳同時站在同一塊木板上。
（4）犯規：手不能觸及地面；腳稍微觸及地面可不計犯規，一旦超過半只腳以上則算犯規；出發時踩過限制線或沒有超過交接線。每犯規1次，在班級總時間中加10秒。
（5）交接：在比賽場區外交接木板，只需交一塊木板給下一位同學即可。
（6）沖刺：最后一位同學可以不收板越過終點線。
（7）名次：根據每班總的完成時間（包括犯規所加時間）決定比賽名次。
（五）籃球比賽。
1、比賽時間：第12周（11月5日——9日）。
2、比賽場地：體育館、田徑場。
3、參賽對象：七、八、九年級。
4、比賽方法：
（1）九年級男子三人籃球賽：比賽場地為半個標準的籃球場地（14×15米），實行直接淘汰制，抽簽決定比賽對陣的班級，每班可報名5名男生，上場隊員為3人，比賽時間為15分鐘，比賽時間不停表（突發情況除外），各隊可以在比賽中請求一次暫停，每次暫停時間為30秒，具體規則另行通知。
（2）八年級運球接力賽：每班20人，10名男生和10名女生，比賽采用對抗淘汰賽，根據抽簽結果確定比賽對陣的班級，學生運球失誤后，必須返回失誤點，再繼續完成接力，否則加時10秒鐘，比賽場地為籃球場的兩邊線之間，學生繞過紅色標志返回起點線后，手遞手將球傳給下一位同學，不準走步、雙次，否則每違例一次加時10秒鐘，比賽采取一局定勝負。
（3）七年級定點投籃比賽：各班級所有學生參加，每位學生限投5次，投籃姿勢不限，根據班級總命中數計算班級平均值，再根據平均值進行排名，投籃位置要求男生為罰球線，女生為罰球線向前1.5米。
請各班級在接到體育節活動方案后，積極做好比賽準備，力爭在活動中展示班級風采，爭取佳績。
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇十五
本屆校園體育節堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，以校為本，弘揚特色，營造校園體育文化，激發學生的體育參與意識，樹立“我運動、我健康、我自信、我快樂”的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛煉的意識和習慣，培養學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧發展，提高團結協作，抵卸挫折的意識和能力，加強校園精神文明建設，推動我校體育運動全面普及，特色發展。
二、參賽對象：全校各班級。
三、活動時間：20xx年3—4月。
四、活動主題：我運動、我健康、我自信、我快樂。
本屆校園體育節貫徹“我運動、我健康、我自信、我快樂”的主題思想，內容設置以人人參與，人人都是體育節的主人為宗旨，項目突出群體性，體現趣味性，真正體現學生人人參與運動的“大峰會”。
板塊一：《啟動篇》（第3周）。
本篇宗旨：營造校園體育文化，激發學生的體育參與意識，樹立“我運動、我健康、我自信、我快樂”的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園涌動。
項目設置：制定方案、發出倡議（體育組）。
電子屏幕（俞頌旺）。
板塊二：《歡樂篇》（第6周）。
本篇宗旨：以集體體育游戲項目為載體，讓學生在集體游戲中“玩”出健康，在嬉戲中享受游戲帶來的快樂，并從體育游戲中展現自我的運動能力和團隊協作能力。
項目設置：
一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短繩（每生一根，自備）、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根）。
四五六年級：《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》（所需物品：長繩（自備）、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根）。
集體項目說明：按年級組進行，每個年級組根據項目需要由體育組安排好裁判及工作人員；活動所需器材（除自備）由總務處、體育組共同負責提供。
項目設置：一二年級：60米100米200米立定跳遠壘球。
三四年級：100米200米400米跳遠壘球。
五六年級：100米200米400米800米跳遠壘球鉛球。
六、活動要求。
（一）利用學校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳“我運動、我健康、我自信、我快樂”的理念，擴大學校體育節活動的號召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。
（二）以班級為單位，根據校園體育節實施方案的內容與要求，由及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學習，開展“快樂課間”活動，（）精心準備，讓更多學生直接參與校園體育節，培養學生的協作精神和團隊精神，不斷掀起校園體育活動熱潮，使校園體育的內涵不斷得到豐富和升華。
七、報名及比賽、評比方法。
（一）各班級按《體育節活動方案》之要求，結合學生的愛好與特長報名參賽。“歡樂篇”集體項目中除跳繩比賽外其余三個項目的學生原則上不重復，確保每個學生保證參加一項集體項目，在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項，如有違反取消班級參評資格；“運動篇”每班可報6名學生參賽（男女生比例各班自定），但每生限報兩項，每個項目限報二人。
（二）體育節“歡樂篇”各項比賽按年級分組比賽，各班級確定參賽學生后于3月25日放學前上報，“運動篇”報名表4月5日放學前上報，報名表按要求填妥后放入ftp—“周東平”—“20xx校園體育節”文件夾內。
八、獎勵方法：
歡樂篇集體項目：各年級每項均取前三名。
運動篇按運動會規則取個人前三名，團體前三名。
九、組織機構。
為確保本屆體育節圓滿成功，學校成立體育節籌備領導小組，下設宣傳處（教務處、美術組、音樂組）、競賽處（體育組）、后勤處（總務處），具體負責體育節的組織實施工作，同時請全體教師大力支持，參與相關項目的裁判工作。
馬鞍鎮小濱海校區教務處、體育組。
20xx、3、10。
文檔為doc格式。
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇十六
圍繞“和樂育心，健康日善”的辦學理念，認真貫徹健康第一的指導思想，通過體育節各項活動的開展，營造和樂校園，提高廣大師生體育鍛煉的積極性，培養學生終身體育意識。大力實施素質教育，努力提高學生的體育競技水平，力求使不同身體素質的學生都能得到同樣的參與權利，力求使每個學生都能在活動中得到新的學習目標和產生新的學習動機。經研究決定，于3月份啟動校第十四屆體育節活動，現將有關事宜通知如下：
體育節口號：團結、健康、奮進。
一、各年級項目安排（20xx學年第2學期）。
小學年段項目參賽人數時間備注。
二、團體、個人比賽辦法及錄取名次。
1、跳繩比賽：單跳、單人雙搖時間為1分鐘，“8”字集體跳繩時間為3分鐘，以次數多者名次列前。
2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米進行迎面接力比賽，誰先完成的隊為勝，依次類推。
3、拔河比賽：男10名、女5名進行比賽，采取單循環賽，三局兩勝，勝一場得2分，輸一場得1分，棄權得0分，以積分多者名次列前。
4、拍皮球比賽：全班參與，以每個人一分鐘內累計的個數相加，然后取平均數，以平均個數多者名次列前。
5、乒乓球和棋類比賽按區比賽規則。
6、隊列隊形、跑操和足球規則另通知。
（1）體育節項目中標有“”為團體項目。
（2）體育節總分：團體項目按單項的兩倍分數計入總分，總分多者名次列前。如總分相等，按團體分高低排列，高者名次列前。
三、報名。
各班于3月21日（周四）前把比賽名單上報到德育處，小學大隊部。逾期按棄權論處，其他事項另行通知。
學校體育節活動方案設計（精選17篇）篇十七
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將于3月下旬舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：
通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在校活動時間，增強學生體質，發揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展。提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內涵，對學生實施全面素質的教育，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質及健身、參與的意識。養成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。
健康第一快樂成長。
面向全體學生，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養。
第一階段：籌備階段（3月上旬）讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內容，選拔運動員。
第二階段：項目訓練（3月上旬）。
第三階段：體育活動周（3月中下旬）。
華富小學第xx屆趣味體育節開幕式程序。
1、升國旗、奏國歌；
2、王校長宣布華富小學第xx屆“體育節”開幕；
3、郭冠帆老師致開幕詞；
廣播操比賽（8：45）。
評委：胡躍輝、葉海燕、周遠志、羅健敏、鄧志興。
郭冠帆、朱建中、何君澤。
記分：張小燕萬衛紅。
攝像：徐姜年。
華富小學第xx屆趣味體育節閉幕式程序。
一、時間：xx年3月26日早操時間。
二、地點：升旗臺前。
三、主持人：大隊委成員兩人。
1.各運動員方隊入場。
2、奏唱《國歌》。
四、周遠志老師宣讀運動會團體總分及團體獎。
五、芮校長頒獎。
華富小學第xx屆趣味運動會規程。
（一）競賽時間：xx年3月18日。
（二）競賽地點：華富小學。
（三）參賽對象：全體學生一至六年級。
（四）具體安排。
具體安排如下：3月18日上午8點15分進行華富小學第xx屆趣味體育節開幕式，8點30分：全校廣播操比賽。
3月18日星期一下午兩點三十分：一年級在班主任和隨堂老師的帶領下，在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發放。
3月19日星期二下午兩點三十分：二年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發放。
3月21日星期四下午兩點三十分：四年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發放。
3月22日星期五下午兩點三十分：五年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發放。
3月25日星期一下午兩點三十分：六年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發放。
3月26日星期二下午兩點三十分：三年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發放。
（五）規則講解。
（六）25米折返跑接力器械:接力棒。
參賽者站成一排站在起跑線，比賽開始跑25米后，繞過標志物折返跑回將接力棒交下一個隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。規則:。
(1)不得扔棒。
(2)棒若掉下必須拾起再開始。
2.趕"豬"跑。
方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現場抽取40人參加）。
規則：
1.在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。
2.比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3.以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
3.毽球投準。
方法：參賽者在距目標5米處，將毽子投入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后點在同心圓中就得分，從內到外依次以5、3、2、1記分。（每班40人參加）。
規則：
1.參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。
2.如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。
裁判：2人。
（五）參賽辦法：
1、運動員必須身體健康，必須在老師的指導下進行比賽，學習良好。
2、為了安全每個參賽同學必須征得家長的同意。
（六）各項目比賽規則：討論。
（七）各班級要做好比賽前的準備，體育任課老師要提前訓練好所教班。
級比賽項目，讓學生熟悉規則，以便在比賽順利進行。
（八）獎勵辦法：取團體總分，各項目按10，8,6,5,4記分，三個項目累計，五個班總分取前三名，四個班取前兩名。
（九）裁判員由學校統一安排，原則是體育老師下所教年級，任課老師下所教班級，其余由學校安排。