會計是一門研究財務數據的學科，它對企業的經濟狀況和經營情況進行記錄、分析和總結。對于會計總結的寫作，小編整理了一些常見的問題和解決方法，希望對大家有所幫助。
企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇一
在縣級電力企業會計管理工作中，依然存在著諸多問題導致管理工作困難重重，因而必須采取切實有效的方法解決這些難題，必須在工作過程中，嚴格遵照并落實相關工作規范，以加強會計基礎工作的規范化管理。同時促使企業管理者與工作人員在思想上達到同一，提高他們對會計基礎工作的認識與重視程度，從而使得會計基礎工作能夠盡可能的發揮效用。為此，可以采取以下措施：
（一）做好宣傳以及員工培訓工作。
依據相關法律法規對于會計基礎工作的相關要求，可以得知在實際工作過程中，包括企業管理者和工作人員，要盡可能提高自身對會計基礎工作的認識，摒棄傳統觀念，樹立正確意識，同時，企業要抓住時機，加大員工培訓工作，提高員工綜合素質。除此之外，企業可以開展定期培訓活動，持續不斷的提高員工對會計基礎工作的認識以及財會工作的重要性。企業監督部門要加大監察力度，通過對企業經營活動的監督核算，可以促進企業財會工作的開展，推動企業的可持續發展，促使企業會計工作合理有效開展。通過企業不斷加強財會工作方面的宣傳，不斷加強員工的培訓工作，不僅可以促使企業員工更好的了解國家在此方面的法律規范與規章制度，而且更好的掌握行業專業知識，能更好的把握各種工作規范，以保證會計基礎的各項工作都符合法律規范。另外，工作人員也要盡可能的掌握會計基礎的工作環節與工作方法。由以上分析可知，通過對會計基礎工作的大力宣傳以及不斷加強員工培訓，可以保障企業的各項工作都是在規章制度的要求下進行。
（二）完善縣級電力企業規章制度。
企業經濟效益的提高，離不開各項工作的順利開展，因而，完善企業會計工作的規章制度，是企業實現經濟效益的有力保障。但是值得注意的是，在制定企業工作規范以及規章制度的時候，要從企業自身的會計基礎狀況出發，依據實際情況，制定出符合縣級電力企業實情的規范，以此為根據，做好企業監督檢查以及分析工作，找出影響企業效益的弊端，從而建立起符合企業的健全的規章制度。只有企業的規范制度能夠很好的適用于各個部門，才能促進企業的發展，使其滿足當前的經濟發展需求。作為企業管理人員，一定要把握好企業管理的關鍵點，以此為根據加強控制，尤其是那些較為容易出狀況的工作一定要重點關注；企業管理人員要時刻關注企業工作效率低下且違法違規較為嚴重的部門，要把會計基礎工作的重點轉移到這些部門上來，以提高企業形象與經濟效益。除此之外，企業要在保證發展長遠目標的基礎上，適當的制定短期目標，并制定出相關監管目標，另外，還要把企業管理的重點以及管理方法以制度的形式明確制定出來。
（三）加強監督管理力度。
企業的會計基礎工作人員要具備專業知識，其管理需要專門人員負責，企業監督監察部門也要認真履行職責。只有做好會計基礎工作，會計信息的準確性才能得到有效保障，管理人員以及監督部門一定要做好會計基礎信息的可靠性工作。通過對會計基礎工作開展規范化管理與檢查，可以盡快發現會計工作中的薄弱環節，進而提出有效解決措施，促使會計基礎工作更加規范。企業管理人員要做到：第一，加大檢查力度，確保會計基礎工作的規范化，對其進行常規化檢查，促使企業制度的完善建設；第二，加大責任監管力度以及責任追究力度，對于違法違規想像要適度加大懲罰力度，以保證會計基礎工作的作用發揮。
二、結語。
隨著經濟建設的不斷加快，現代化社會步伐的向前邁進，會計基礎工作在促進企業發展方面發揮的作用也越來越關鍵。電力企業對于會計基礎工作的重視程度不斷加強，不僅是因為會計信息對于企業效益意義重大，更重要的是，會計工作的有效性可以改善企業形象，提高企業社會影響，進而促使企業平穩運行。
企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇二
在會計改革過程中，我們始終面臨這樣一些問題：會計如何適應國家經濟體制的轉變，如何建立符合社會主義國家市場經濟要求的會計體制，這樣的會計體制應該具有什么樣的功能和結構，怎樣對待西方會計理論的研究成果，等等。特別值得注意的是，隨著會計理論的研究的深入，西方關于會計理論的供求問題的研究成果也日益受到關注。由于我國目前還處于社會主義初級階段，社會資源還不夠充足，在會計理論研究領域，尤其要關注成本效益的對比問題以及供需平衡問題。本文試圖在這樣的前提下，討論我國會計理論研究的實踐基礎。
一、關于會計理論的一般認識。
會計理論一詞雖然廣泛應用于財務會計多年，但尚未標準的定義。在會計文獻中，對會計理論的含義有許多不同的理解。下面，我們看一下幾位著名會計理論家是如何認識會計理論的。
美國著名會計學家利特爾頓認為：“會計理論通過為在會計中清晰地思維提供幫助來證實其自身存在的合理性。……會計理論的職責是對信念和慣例加以批評性分析，闡明經驗與推廣最佳經驗，并引導對會計工作的起源和結果的直接關注。”他指出“……理論的性質就是作出解釋”，“……理論的最主要特征通常就是解釋”。
亨德里克森在其《會計理論》一書中指出：“會計理論可以解釋為一套以廣泛的原理（principles）為形式的邏輯推理。這些原理用來：（1）提供評價會計實務所依據的一般框架；（2）指導新實務和程序的發展”。亨德里克森認為：“會計理論也可被用來解釋現存的實務以便加深對這些實務的理解。但是，會計理論最重要的目標應當是提供構成關于評價和發展會計實務的一般框架的一系列首尾一致的邏輯原理”。
瓦芡和齊默爾曼作為當代實證會計理論的代表人物，對會計理論提出了如下意見：“會計理論的目標是解釋和預測會計實務”。他們認為：“解釋是指為觀察到的提供理由”，“預測則是指會計理論應能夠預測未觀察到的會計現象。未觀察到的會計現象未必就是未來現象，它們包括那些已經發生，但與其有關的系統性證據尚未從數據中收集到的現象。”顯然，對數據的收集和處理在這里被認為是十分重要的。他們認為，他們的上述理論觀點直接或間接地構成了經濟學上大部分以經驗為依據的研究基礎。因此，在他們看來，假設和通過數據進行驗證構成了發展會計理論的基本手段。
上述會計學家對會計理論的不同界定，從一個側面反映了會計研究本身的發展，特別是研究方法的發展。顯而易見，較早關于會計理論的認識，主要是基于規范研究方法的，會計學者試圖說明會計實務應該是什么這類問題。而新興的實證會計理論學派則試圖說明會計實務是什么這類命題。
分析這些定義，可以得到如下的結論：會計理論是一個發展的概念，它因人們對會計實務的認識角度、深度、全面程度和方法等方面的不同而異。會計理論的定義不是也不可能是一成不變的，它隨著會計實務的演進和會計研究的深化而發展，并且與相關學科的發展以及研究方法的進步密切相關。但是，無論如何，會計理論離不開也不可能離開會計實踐。
會計理論是會計學術研究的成果（study），是人們對會計實務的理性認識。毋庸諱言，研究是一種有目的的活動。其目的應當是理解、預測或把握環境的某些方面。但是，由于研究者的知識結構、研究的出發點、觀察問題的角度、認識水平和能力等方面的不同，進行科學研究的手段和態度不同，在采用相同手段的條件下，所占有的情況、材料、數據以及樣本的范圍和規范程度的不同，追求具有重復和普遍意義的會計研究結果幾乎是徒勞的。正如利特爾頓所指出的：“在會計理論與實務中并不存在與受控室實驗直接對應的事物。”因此，會計理論表現出多例證是可以理解的。
二、關于發展會計理論的方法和實踐性問題。
20世紀60年代以來，實證會計理論逐漸發展并西方會計理論研究的主流。如果說數理學科的發展及其對會計學科的滲透對實證會計理論的形成與發展起了重要的推動作用的話，嚴格以會計實踐為依據進行研究則是實證會計理論形成和發展的充分必要條件。實證會計理論的顯著優點恰恰在于它在大多數場合廣泛地運用現代數理方法抽取具有典型意義的現象進行檢驗，從而試圖揭示其中蘊含的規律。盡管實證會計研究所檢驗的命題相對于會計理論框架而言往往十分微小，但其務實的精神還是值得弘揚的。
然而，嚴格的說，我國應用實證方法進行會計理論研究的條件尚未完全具備。這首先是由于我國會計所處的社會經濟環境持續發生著重大變化：經濟體現制的轉變致使會計的作用發生了根本性變化，多種經濟成分的關存致使財務信息使用者的群體發生了重要的變化，企業相對獨立地位的確立導致財務信息陳報的企業導向，會計人員身份的轉變致使會計信息編報立刻發生了微妙乃至深刻的變化。其次，由于來我國財務會計規范始終處于變動之中，盡管這種變動的程度和頻率不盡均衡，但相對而言，較大規范的變動至少應當包括1993年會計轉制和以來具體會計準則的發布和實施。這樣的制度變遷，不可避免地會導致相關年度財務信息較為嚴重的不可比，因而在一定程度上影響分析結果的可靠性。如果考慮到1994年稅制改革和匯率并軌因素的影響，會計信息的不可比程度是不言而喻的。特別需要強調的是，會計規范的兩次大的變動與我國證券市場的培育和發展基本上是同步的。因此，在當前，以對我國財務報告數據的統計分析為依據的研究成果的可信度是值得考慮的。所以，我國當前和今后幾年的會計理論研究，勢必仍然無法以統計和建立模型等研究方法為主，而傳統的研究方法仍將居于主流地位。
因此，有必要對傳統研究方法進行再認識。分析我國會計研究的傳統方法，很難證明其等同于規范方法。換言之，規范研究方法與傳統方法并不是相互重合的概念，二者充其量只不過是交叉的概念。在我們以往所進行的研究中，我們自覺不自覺地部分采用了某些實證研究方法。眾所周知，實證研究方法既包括當前十分流行的統計分析和“建模”，也包括諸如問卷調查、實地調查、訪談、案例研究、實驗室模擬研究、實地試驗等方法。因而，以往的研究中所采用的實地調查方法、解剖麻雀的方法、較為簡單的統計分析方法、蹲點實驗等方法應當屬于客觀的以實踐為基礎的或稱之為以經驗為根據的（empirical）方法，也可認為是實證研究方法。
企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇三
［摘要］隨著社會經濟的增長，社會對財務管理方面的人才需求量也在逐年攀升，在這基礎上，為社會培養綜合型會計人才的中職教育教學水平就引起了社會的廣泛關注。鑒于此，以中職學校《會計基礎》這一學科的教學為中心，運用胡格教學法進行會計教學，在掌握胡格教學法的教學理念以及教學方法的前提下，針對胡格教學法在中職《會計基礎》教學中的應用進行了細致的分析，目的在于提升中職學校的會計學科教學水平。
［關鍵詞］胡格教學法；會計基礎；中職教學；藍墨云班課。
在我國的教學體系中，職業教學已經發揮了越來越重要的作用，而社會對中職培養出的人才需求量也越來越大。在教育界，德國一直都處于領先地位，德國著名教育學家托馬斯胡格所提出的“胡格教學法”在很大程度上提升了現代教育教學水平。但是，我國由于受到應試教育的影響，對于先進的胡格教學法應用效果并不理想，基于此，針對胡格教學法在中職《會計基礎》教學中的應用這一課題進行深入研究具有一定現實意義。
一、中職學校《會計基礎》教學特點。
一般來講，中職學校內的學生大多數是初中升學不能考上高中的以及部分中考落榜生，在學習過程中存在著基礎較差、自信心低、自控能力差等問題，對教師長時間的課堂理論教學具有很強烈的抵觸心理[1]。在這一前提下，由于《會計基礎》教學的大部分內容都是理論和概念性的教學內容，所以中職學生該門課程的學習效率低下。教師教學力不從心，學生學習枯燥乏味，這一教學環境下得到的教學效果可想而知。
二、胡格教學法概述。
胡格教學法應用的終極目標就是為社會培養出獨立思考能力強、責任意識強烈、團隊協作能力強的綜合性人才。其教育教學目標在于教師重視教學過程，提升學生的教學主體地位，在教學活動開展的過程中培養學生自身的各種能力，而不是強硬地灌輸知識點[2]。在胡格教學模式中，注重的就是培養學生在學習過程中的個體性行動能力，通過各類先進的平臺或載體為學生創造更多的知識學習渠道，便于學生自主開展知識學習過程。具體的教學方法包括擴展小組法、精讀法以及思維導向法等。
三、胡格教學法在中職《會計基礎》教學中的應用。
在文中，筆者以某中職院校為例，開展了胡格教學法在《會計基礎》學科中的教學應用嘗試，具體嘗試如下：
（一）改革傳統教學方法。
在傳統的會計教學中，各個職業院校都會采用“灌輸式”教學方法開展教學活動，此種教學方法應用狀態下，教師對學生的知識掌握程度、教學課堂效率高低并不是很關注，僅是完成教學任務即可，對學生而言，此種教學方法完全失去了教學過程中應有的教學主體地位[3]。而筆者在應用胡格教學法進行《會計基礎》教學時，通過擴展小組法為學生設計目的性強的教學任務，將學生分為不同的小組，在課前，通過微課的形式事先為學生錄制相應的教學知識梳理，幫助學生在上課之前就掌握關于本節課程的相關知識點，然后通過小組形式在課堂上進行再次討論和解讀，實現會計知識的深入掌握和運用。在整個課堂進行的過程中，教師始終扮演著一個引導者的角色，起到輔助和點評的作用，通過讓學生獨立自主完成會計知識的思考和理解，在關鍵時刻指點重點，更加有利于學生學習效率的提升。
（二）完善教學評價體系。
傳統的教學評價主要是以“日常檢測+期末筆試”為主，在胡格教學法應用過程中，在上述基礎上增加了“學生自我評價”這一項，評價的內容需要結合專業能力、團隊協作能力、獨立思考能力等。實際的《會計基礎》教學中，在該種胡格教學法的應用下，學生不僅更加樂于參與到知識的學習活動中，還在很大程度上于無形中培養了學生自身的綜合能力，提升其步入社會后的適應力。
（三）優化教學，反思成果。
傳統的中職《會計基礎》教學中，教學活動之后的教學反思主要形式就是課堂教師講解、課后學生交流，很少有學生在課后遇到學習問題去找教師進行再次溝通，而教師的教學課業繁忙也成了阻礙師生深入交流的重要因素。應用胡格教學法之后，學生可以通過藍墨云班課實現課前預習問題、課中解決問題、課后復習學習，教師也能夠在這一軟件平臺上及時為學生解答各類學習問題，激發學生學習興趣的同時，也在很大程度上提升了學習效率。綜上所述，在中職學校《會計基礎》學科教學過程中，傳統的教學方法已經不適用于現代教學要求，想要改變這一現狀就必須積極運用先進的胡格教學法進行有目標、有導向的教學，通過改革傳統教學方法、完善教學評價體系、優化教學反思成果提升教學效率，唯有如此，才能在達成教學目標的基礎上，提升中職學校的教育教學水平，最終為社會輸送更多的實用型會計人才。
參考文獻：
［2］姚正超.基于“胡格”教學模式下教學環境建設必要性研究：參加中德職教合作教學改革創新實踐實驗班學習的心得與體會［j］.電腦迷，20xx，23（8）：188-189.
企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇四
摘要：會計基礎工作是會計工作的基本環節，也是經濟管理工作的重要基礎。同時它也會影響到會計資料使用者及時了解和有效利用會計資料的合法權益，對宏觀調控、改善經營管理、防范經營風險等方面功能作用的發揮。本文主要探討了會計基礎工作中常見的問題，并針對會計基礎工作規范的幾項具體要求提出幾點建議。
會計基礎工作是會計工作的基本環節，也是經濟管理工作的重要基礎。同時它也會影響到會計資料使用者及時了解和有效利用會計資料的合法權益，以及對宏觀調控、改善經營管理、防范經營風險等方面功能作用的發揮。我們不能否認，會計基礎工作規范化管理在單位經營管理中發揮著越來越大的作用。
會計基礎工作是為會計核算和會計管理服務的基礎性工作的統稱。它主要包括：會計憑證的填制、審核、傳遞及保管;會計帳薄的沒置、登記、核對、結帳等;會計報表的編制和審核要求等;會計檔案的歸檔、保管、移交、銷毀等;會計電算化的硬件的軟件要求等;會計機構的設置要求;會計人員配備和管理要求;會計人員崗位責任制的建立和職責分工;會計人員職業道德的建立和執行;單位內部會計管理制度的建立和實施等。隨著會計職能擴展的不斷發展，必須結合單位內部管理的需求和會計管理職能的發展來理解和界定會計基礎工作的內涵和外延，從而不斷改進和提高會計基礎工作管理水平。
近年來，我國十分重視會計基礎工作，制定了一系列的規章、制度以規范會計基礎工作，同時，通過加強在職會計人員培訓等措施，不斷提高廣大會計人員的基本業務技能，促進會計基礎工作的改善和提高。但是，會計基礎工作還是存在許多薄弱環節。主要表現在：
1、會計崗位設置不規范：企業為節省成本，任用不具備會計資格證得人員擔任會計的現象時有發生。一些企業出現會計機構設置不規范的現象，最普遍的問題是一人多崗，責任權限劃分不清，崗位設置過于簡單。經常出現會計人員交接手續不全、程序不規范的.問題。極大的影響會計工作的有序進行。
2、會計信息不準確：主要表現在原始憑證的審核不嚴格以及記賬憑證的編制不完整上，出現用填寫項目不齊全的原始憑證入賬的現象，財務報銷制度松懈。記賬憑證上會計主管、記賬、出納、復核、制單人的簽章不全。為了掩蓋真實的財務狀況和經營成果，任意偽造、變造虛假的會計憑證、會計賬薄、會計報表。這都是造成會計信息的不準確的原因。
3、內部監督職能弱化：一些會計人員業務不精、責任心不強，對于不符合要求的憑證和手續視而不見。部分單位內部管理松懈，會計人員崗位責任制度、會計審批制度、內部稽核制度、內部牽制制度、檔案管理制度等不健全，或者雖制訂了各項制度，但在實際工作中也只是寫在紙上，掛在墻上，說在嘴上，從未認真執行。常常存在有一人身兼數職的現象，不相容職務很難有效分離;有的單位財務專用章、法人章、現金支票一人保管，隨意使用，沒有嚴格的審批程序;各種會計資料沒有建檔保管，不便調閱、查詢。
這些問題，不僅削弱了會計基礎工作，影響了會計工作秩序的正常運行和會計職能作用的有效發揮，也在一定程度上干擾了社會經濟秩序，對各單位的經營管理產生了極為嚴重的消極影響。造成上述問題的原因是多方面的，因此，為了提高會計工作水平，規范會計工作秩序，改善經營管理，加強會計基礎工作規范的有效措施勢在必行，企業應根據實際情況在如下幾方面進行完善與加強。
1、強化對會計基礎工作規范的認識。首先，要加強企業管理者對會計基礎工作規范的意識，一方面廣泛宣傳會計崗能設置混亂對企業造成的危害，引起管理者對會計基礎規范的重視。避免因會計崗位設置混亂造成會計基礎工作不規范。其次，要加強對會計從業人員的素質教育，提高會計人員對基礎工作規范的認識。
2、加強對會計基礎工作規范的管理。嚴格規定企業在任用財會人員時，必須符臺相關規定的條件：持有會計從業資格證，具有專業知識和技能，具有良好的職業道德和操守。企業設置會計崗位必須符合相關要求，小得隨意設置。按照健全的行業會計基礎工作規范的要求。對財會人員及財務工作者進行經常性教育，包括對業務和素質兩個方面。熟練掌握基本業務知識和技能，不致因業務不精在工作中出現紕漏，在會計基礎工作中出現錯誤。
3、健全對會計工作的內部管理。健全企業內部會計管理制度，是加強會計礎工作規范化的重要手段。只有進一步健全企業內部會計管理制度才能使管理及監督工作涉及到會計基礎工作及管理工作的各個環節、各個階段。
首先，要結合本企業的生產經營體制，制定一套適合本企業的全面的規范的管理制度。該項管理制度應涉及會計人員配備會制度、會汁憑證管理制度、成本核算控制制度、費用收支審批制度、內部監督制度、財務管理及分析制度。
其次，要嚴格執行該項管理制度。會計基礎工作是一項綜合性工作，需要企業內部各部門的積極配合，對建立的內部管理制度要自覺遵守和執行。只有各部門密切配合，共同努力，才能達到預期效果。
最后，要充分利用內部監督，主要在于明確職務分工。明確劃分各級領導職能部門、人員之間的責任和權利，保障各環節之間協調平衡、提高效率，正確傳遞會計信息對核準、復核、檢驗、填制憑證等都必須明確負責人，非授權者不得參與，如非會計人員不得處理會計1事項，非稽查人員不得審核經濟業務等等。
4、財務部門要深入實際，加強指導。一是加強對《會計基礎工作規范》及有關規章制度的宣傳，不斷提高財務人員對財務法規重要性的認識，增強財經法規觀念，強化規范化管理意識和全局觀念，自覺做好會計基礎工作的規范化管理。二是財務部門要不定期對會汁上作規范管理進行檢查、評比，對檢查出的問題要及時幫助改進。
5、嚴格內部控制，狠抓規范落實。一是建立嚴格的內部控制帶度，使物資的收發，貨幣資金的收付得到嚴格的控制。通過采購、驗收、計量、人庫、人賬、審核、報銷、出庫、出庫等管理環節，明確崗位責任和各項經濟業務的處理程序，起到相互監督、相互制約的作用，可以有效地防止作弊。二是明確職務分工。首先是明確劃分各級領導導職能部、人員之間的責任和權利，保障各環節之間協調平衡、提高效率;對核準、復核、檢驗、填制憑證等部必須明確由誰負責，非授權者不得參與。其次，對各項財產物資都要指定專人負責，任何經濟業務或其重要環節都必須由兩人以上或按規定權限和程序分別處埋，職能人員之間工作交接要有明確交接手續等。第三，在財務管理中，要始終堅持會計與出納的分管制度，憑證編號控制制度，做列賬、財、物分管牽制，賬、卡、證、表之間要定期核對，現金和物資要定期盤點。
總之，為提高會計信息質量，確保會計工作職能的實現，必須嚴格規范會計基礎工作。因此，我們必須要把加強會計基礎工作規范化這項工作重視起來，尤其是單位領導層，一定要認真、細致、扎實、持之以恒的堅持下去，努力推進內部控制制度建設，促進單位內部制約機制不斷完善，強化單位內部會計監管，全面提高會計基礎工作規范化的質量，不斷提升會計基礎工作水平，以保證會計工作在企業經濟管理中發揮應有的核算和監督職能。
參考文獻。
[2]張金虎。淺談會計基礎工作存在的問題及對策[j].中國管理信息化，(7)。
[3]呂紅斌論會計基礎工作規范化的必要性[]商場現代化(18)。
[4]李曉菊(1973-)女，遼寧錦州人，研究方向：會計。
企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇五
摘要:筆者結合自身工作情況，對當前會計基礎工作的現狀、加強會計基礎工作的必要性以及如何加強會計基礎工作進行了分析。
會計工作是一項重要的經濟管理工作。
會計基礎工作是會計工作的基本環節，是經濟管理工作的重要基礎。
隨著企業發展集團化趨勢的不斷加強，會計基礎工作與企業改善經營管理、加強市場宏觀調控和建立現代化企業制度等密切關聯，在企業經營管理工作中發揮著越來越大的作用，規范會計基礎工作尤為重要。
我國從改革開放到加入wto以來，會計制度逐步實現了與國際會計慣例的接軌。
20**年2月15日，財政部發布新的企業會計準則，借鑒國際會計慣例，逐步實現了會計標準的國際趨同。
一是規章制度不健全、不完善：一些單位內部管理松弛，會計基礎工作薄弱，企業內部稽核制度、內部牽制制度、財產物資管理制度等不健全，特別是新的會計制度實施后，有的未按要求建立完善配套的會計核算辦法和財務管控制度，造成了管理上的漏洞。
二是會計核算不規范：一些單位不按會計制度規定取得合法的原始憑證，致使會計憑證不真實、不合法;一些單位不按會計制度規定設置賬簿及使用會計科目，賬目混亂。
在年終決算前不按規定對各項資產、債權、債務進行清查核實，不及時處理盤盈、盤虧，亂擠亂攤成本，隨意調整利潤，造成資產不實，會計信息失真;一些單位會計人員素質不高，責任心欠缺，記賬隨意，手續不清，差錯嚴重，會計資料散失;一些單位為掩蓋真實的財務狀況和經營成果，任意偽造、變造虛假的會計憑證、會計賬簿、會計報表。
三是有些會計人員違反會計職業道德，不認真行使會計監督職權，參與違法違紀活動，對各單位的經營管理產生了極為嚴重的消極影響，嚴重破壞了會計工作的正常秩序。
(二)造成會計基礎工作不規范的原因。
一是對會計基礎工作規范缺乏足夠的認識。
會計基礎工作對經營管理工作的影響往往是間接的，有些單位領導人認為抓不抓無所謂，沒什么了不起，也沒有必要讓會計人員學習和更新業務知識，致使會計人員對會計基礎工作缺乏興趣，影響了會計工作水平和經濟管理水平的提高。
二是會計人員素質不高。
盡管近年來會計人員的整體素質穩步提高，但有部分會計人員忽視對會計知識的學習，不能與時俱進，對新企業會計準則無所適從，使會計基礎工作不能規范進行。
三是一些單位領導不加強對《會計法》的學習。
新《會計法》第一章規定：“單位負責人對本單位的會計工作和會計資料的真實性、完整性負責”，一些單位領導認識不深刻，認為會計工作是會計人員的事情，與己無關。
為了達到個人目的，授意會計人員作假賬，報假表，隱瞞真實情況，使財務信息失真。
四是主管部門缺乏對會計基礎工作全面檢查、監督和指導。
認為會計基礎工作是各單位的內部事務，不必過多的干預。
一些單位的會計基礎工作是否規范，會計核算程序是否符合要求，財務制度是否健全，無人問津，造成一些單位對會計基礎管理工作有所放松。
(一)加強會計基礎工作是提高會計工作水平和會計人員素質的需要。
如果沒有規范的會計基礎工作，收集處理、利用和提供會計信息就會失去其可靠性，會計工作水平也就無法提高。
從現實情況看，有的單位會計工作秩序混亂、管理失控、假賬泛濫、賬目不清。
究其原因，主要是會計工作沒有發揮作用，會計人員道德水平、業務素質不高造成的。
不斷改進和加強會計基礎工作，對提高會計人員業務素質起著直接作用。
(二)加強會計基礎工作，是規范會計工作秩序的需要。
正常有序的會計工作，是以規范的會計基礎工作為保證的。
近幾年來，隨著國有企業資產重組、股份制的實行，企業發展集團化趨勢的加強，越來越多的人關心企業的會計報表，要求企業提供完整、真實、可靠的財務數據，為領導層的經營決策和正常的`經濟業務往來提供真實可信的依據，在客觀上進一步要求規范會計基礎工作。
(三)加強會計基礎工作是改善經營管理，加強宏觀調控和維護市場經濟秩序的需要。
實際工作中，會計行為的規范和會計資料的質量，完全取決于會計基礎工作。
提供真實、合法、完整的會計資料，是會計工作最基本的要求，也是最重要的會計行為。
會計基礎工作的好壞，不單純是單位內部事務，它影響到會計資料使用者及時了解和有效利用會計資料的合法權益;影響到會計資料在加強宏觀調控、改善經營管理、防范經營風險等方面作用的發揮;影響到利益相關者的利益分配和社會資源的合理配置，從而影響了整個社會經濟秩序的順利運行。
(一)進一步規范和加強會計人員整體素質。
再好的會計制度對于職業道德素質和業務素質不高的會計人員也無濟于事。
要提升會計工作質量，提高會計隊伍整體素質，保證會計信息的真實性和準確性，會計人員必須樹立良好的職業道德風尚，做德才兼備的理財者和管理者。
沒有任何一個社會制度能容忍虛假會計信息，也沒有任何一個經濟主體會允許會計人員私自向外界提供或者泄露本單位的商業秘密，保守本單位商業秘密、愛崗敬業、誠實守信、客觀公正等是會計職業的普遍要求;一個會計人員業務行為能力的大小，決定于掌握業務知識的多少。
每一位會計人員都應加強較為系統的業務知識、規章制度的學習，不僅熟悉和掌握本崗位的業務知識，而且應當熟悉本單位的生產經營和業務管理情況，運用掌握的會計信息和會計方法，以國家的財經方針、政策、法規和制度為準則，審核處理財務上的每一項經濟業務，及時清理債權、債務，及時處理盤盈、盤虧，經常或定期分析單位財務指標的完成情況，找出影響經濟效益的原因，為改善單位內部管理，提高經濟效益服務。
會計核算基礎工作是會計基礎工作的一部分，它通過對經濟活動的核算和監督，為企業的經營管理提供會計信息。
如果沒有扎實、健全的會計核算基礎工作，就不能生成和提供有價值的會計信息，會計對企業生產經營管理的作用就無法發揮。
一是加強原始憑證的取得、填制及審核的規范性。
新《會計法》規定：會計機構、會計人員必須按照國家統一的會計制度的規定對原始憑證進行審核，對不真實、不合法的原始憑證有權不予接受，并向單位負責人報告;對記載不準確、不完整的原始憑證予以退回，并要求按照國家統一的會計制度的規定更正、補充。
原始憑證記載的各項內容均不得涂改;原始憑證有錯誤的，應當由出具單位重開或者更正，更正處應當加蓋出具單位印章。
原始憑證金額有錯誤的，應當由出具單位重開，不得在原始憑證上更正。
記帳憑證應當根據經過審核的原始憑證及有關資料編制。
這樣通過對原始憑證的取得、填制、傳遞、審核以及錯誤的更正這些重要會計核算環節的約束，規范會計核算工作。
二是依法設置、登記會計帳簿。
設置、登記會計帳簿是記錄經濟業務情況、明確經濟責任等的重要依據，是會計工作得以開展的重要基礎。
新《會計法》和《會計基礎工作規范》都對會計帳簿的設置、登記、對帳、結帳都提出了具體要求，一個單位從設立就應當依法設置帳簿，保證會計核算的有序進行。
《會計基礎工作規范》規定：各單位應當定期將會計帳簿記錄的有關數字與實物、款項及有關往來單位或個人等進行相互核對，保證會計帳簿記錄與實物及款項的實有數額相符、會計帳簿記錄與會計憑證的有關內容相符、會計帳簿之間相對應的記錄相符、會計帳簿記錄與會計報表的有關內容相符。
事實上，一些單位存在的會計信息失真問題，與帳目核對不及時或根本不進行帳目核對有著直接關系，加強會計帳目的核對工作，確保帳實、帳證、帳帳、帳表相符，定會加強會計基礎核算工作。
四是及時、準確、完整的編制財務會計報告。
財務會計報告由會計報表、會計報表附注和財務情況說明書組成，是綜合反映傳遞一個單位經濟信息的重要文件。
財務會計報告的關鍵是數字真實、計算準確、內容完整、種類齊全、格式正確、說明清楚，能滿足對內、對外信息需求者的要求。
它的內容真實、完整與否關系到投資者、債權人的利益，影響單位對外信譽，也是自身經營管理決策的保障。
財務分析是財務會計報告的組成部分，是對經營狀況的評價說明。
有的單位雖建立了財務會計分析制度，但并未認真執行。
有的是只有報表而沒有文字說明;有的是應付了事的幾行字，沒有財務指標分析比較;有的是徒有形式的數字比較，沒有具體的原因分析，影響了會計報表使用者的正確理解。
實際工作中存在的會計信息失真問題，大多是編制財務報告環節上技術性差錯或原始經濟業務處理不當造成的。
因此，會計人員要按照新《會計法》、《會計基礎工作規范》和《新企業會計準則》等的要求，及時、準確、完整的編制財務會計報告。
(三)建立健全和完善各項管理規章制度。
企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇六
會計論文:論述了新形勢下加強醫院基礎會計工作的重要性。碩士論文中心由碩士論文組組織和提供。闡述了新形勢下加強醫院基礎會計工作的重要性。
隨著醫療衛生體制和財務管理體制改革的深化，醫療機構的經營環境發生了巨大變化，經濟活動變得更加復雜。迫切需要進一步完善醫院內部財務、會計和審計監督體系，完善財務和會計管理機制，加強內部控制和外部監督，滿足各方面管理監督的需要。
基礎會計是每個從事會計工作的人都必須面對的工作。
會計工作的基本水平可以反映會計人員的基本技能和專業素質，也可以反映單位對會計工作的理解和理解水平。但是，單位負責人和會計對基礎會計工作的認識影響到單位基礎會計工作的質量。一些單位重視會計信息化建設，認為可以有效整合資源。其他人更喜歡成本管理，認為可以減少浪費，創造收入。
在管理創新過程中，一些單位忽視基礎會計工作的創新，缺乏對環境適應性的判斷和研究，往往將基礎會計工作置于相對次要的位置。基礎會計工作薄弱的問題日益突出。
一、[基層醫院會計存在的問題]。
(一)取得的原始憑證不符合規范要求，錄入賬戶的原始憑證是記錄經濟業務發生、執行或完成的原始書面文件，用于明確經濟責任，并作為記賬依據，具有法律效力。但是，由于一些會計人員的基本職業素質低或徇私舞弊，無法收集合法合規的原始憑證作為會計處理的依據。
(2)記賬憑證填寫不規范、不準確是指單位會計機構和會計人員根據原始憑證和經核實無誤的相關資料編制的書面憑證，其中包含反映經濟業務的會計分錄和簡要內容，直接作為記賬依據。但是，一些會計人員專業素質差，或者故意不遵守相關會計制度，隨意使用會計科目，造成賬目混亂和數據失真。
(3)內部會計管理制度不完善。尚未建立完善的會計崗位責任制。在會計處理程序、內部控制、審計、預算管理、收支管理、各種資產管理和財務分析方面，仍然缺乏有效的管理和評價機制。
2、提高醫院會計工作基礎水平的措施。
(1)提高認識，加強領導，做好醫療機構會計基礎標準化工作，是提高會計信息質量，加強醫療機構會計工作管理，加強財務管理的重要保證。各級醫療機構領導和業務部門負責人要充分認識到加強基礎會計工作規范化的重要性。醫療機構領導應督促財務人員按照制度要求做好本單位的財務管理工作，不斷提高會計工作的基礎水平。
(2)搞好培訓，提高會計人員的職業素質。財政部頒布的《基礎會計工作準則》是醫療機構財務部門開展基礎會計工作的準則，也是各級主管部門檢查基礎會計工作的重要依據。因此，醫療機構財務主管應以《基本會計準則》等相關制度為教材，不定期培訓本單位會計人員，提高會計人員的基本職業素質，為推動本單位會計基礎工作再上新臺階奠定基礎。
(3)制定評估方法，完善內部會計管理體系。基礎會計工作是財務管理的基本環節，是醫療機構各項業務活動的重要基礎。各級醫療機構領導和財務部門要對會計機構和會計人員、原始憑證、記賬憑證、會計賬簿、財務會計報告、會計工作交接、會計檔案管理和內部控制制度等基礎環節做出詳細規定，建立相應的考核制度和標準，確保基礎會計工作扎實有效。
今年，財政部和衛生部將修訂并發布《醫院財務制度》和《醫院會計制度》，將于實施。新制度將更有利于醫療機構加強財務管理和會計核算，全面提高財務管理水平，提高服務效率和市場競爭力，有助于科學設定醫療服務價格，控制醫療費用不合理增長，逐步減輕廣大人民群眾的醫療費用負擔。有利于醫療機構財務行為和會計的合法性、科學性、規范性和透明度。這些優勢也凸顯了基礎會計工作的重要性，要求醫療機構財務人員以“促進發展，轉變方法，注重創新”為總體要求，在新形勢下推進基礎會計工作，立足新起點，瞄準新目標，走出新道路，創造新輝煌，從點入手，做好工作，重塑基礎會計工作規范化之美。
俗話說，“基礎不牢，大地震動。”今天，當我們倡導內部控制、全面推進信息化的時候，基礎會計工作的步伐明顯滯后。沒有會計基礎工作的基石，以財務會計為基礎的管理創新是無法實現的。如果沒有扎實的、最新的會計基礎工作，管理創新的效果和質量確實不能令人滿意。換言之，基礎會計工作面臨著適應環境變化的考驗，這種考驗也催生了基礎會計工作管理創新的迫切需要。財政部會計司工作要點第一點明確提出“加強會計法制建設，促進會計管理工作法制化、規范化”，根據信息化條件下基礎會計工作的新特點，組織修訂和調查《會計檔案管理辦法》和《基礎會計工作準則》，指導和規范信息化條件下單位的基礎會計工作會計管理職能部門指明的工作方向將賦予基礎會計工作以驅動力和拉力，作為會計工作的主線，促進會計工作者的創新實踐，提高財務管理質量。
企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇七
摘要：《基礎會計》是會計專業教學的入門課程，學生后續學習生涯與職業生涯的開端與此課程的學習效果密切相關。高素質技術技能人才迫切要求基礎會計教學模式的改革。本文針對基礎會計教學的現狀，闡述會計教學模式改革的必要性，提出理論教學與實踐教材相結合的措施，以改進基礎會計教學模式。
關鍵詞：基礎會計；教學模式；改革；實踐。
一、《基礎會計》課程的教學現狀。
我國技工學校的基礎會計課程實施來看，通常忽視了學生的實際水平，雖然教學正在逐漸轉變為啟發式教學，且大部分學校采用了教學與實踐相結合的模式，但是教與學的脫軌對學生整體能力的培養造成了嚴重影響，也對學生未來走向市場帶來了較大壓力。統一的課程設置使得教師缺乏因材施教的意識，不利于拓寬學生上升通道。
（一）理論教材統一，實訓教材缺乏。
目前職業院校在選用教學理論教材較為統一，雖然諸多院校為了加強學生的實踐能力，將理論更好地運用到實踐中，對《基礎會計》的課程設計進行改革，但不可忽視的是扎實的理論基礎是學生能夠較為輕松地完成后續學業生涯的關鍵。而各個學校的學生情況并不相同，不同學校的學生理解能力不同，對于會計專業名詞的理解并不能完全依照統一教材準確達到要求。可惜，大部分學校沒有開發以就業為導向的會計專業教材。實訓教材是實踐教學的必備條件，目前的基礎會計的實踐教學主要以手工記賬與電算化記賬相結合的模式，隨著會計電算化的普及和應用，手工記賬的比重有所降低，但是在實踐教學中手工實訓不能忽視，應與電算化實訓同步實施。現實情況是實訓教材缺少全面性，沒有擺脫以學科為中心的制約，實訓項目單一，如缺乏會計書寫能力、裝訂憑證、裝訂賬簿及點鈔等基本技能的訓練，會計崗位設置不夠明確，沒有突出職教培養應用型人才的特色。
（二）教學實踐模式單一，專業性實操缺乏。
目前技工學校的時間教學安排一般有以下三種：先理論后實踐，即大部分時間用于理論教學，然后用一至兩周的時間進行集中實踐教學；二是理論和實踐教學比重各占一半；三是理論和實踐教學同時進行，由不同的教師授課。這樣依然沒有突出技工學校會計職業的特色，與本科、研究生等學科型課程設置差別不大，與實際會計工作崗位脫節。專業性實踐教學應該在逼真的工作情景下進行，而不是仿真性不強的會計模擬實訓室。首先，由于實訓室往往采用虛擬的資料，或者是企業某一時間段的賬務，與未來工作中的操作相差較大，影響工作情景的真實性。第二，會計崗位眾多，包括會計主管、總賬報表、往來結算、出納、成本核算、工資核算、資金核算、固定資產核算等。在實踐教學中，教師沒有對學生進行分組，設置相應的崗位，相隔一段時間進行崗位角色的互換，而是這些崗位角色通常由同一個學生完成，既可以是主管和出納，也可以是會計核算，會計間各崗位的牽制作用得不到體現，學生不清楚各自崗位的責任以及需要履行的義務，無法清晰理解各個崗位工作的區別，也影響了工作情景的真實性。
（三）師資隊伍職業技能素質有待提高。
近年來，技工學生生源質量滑坡，被認為是普通教育階段的學習失敗者，加之社會對技工學校存在偏見，學生接受職業教育時抱著混日子的心態，教師教學時沒有做好思想工作——和學生貫徹分層次教育的理念，課堂秩序維持不佳，教學效果不高，教學教育工作問題和矛盾突出。實際教學中，實訓教師大多無會計從業經驗，也沒有進行過《會計基礎工作規范》培訓，很少外出學習。職校會計教學理論與實踐教學無法同步進行，學生的感性認識得不到加強。少數教師未秉持終身學習的理念，增強、提升自身理論知識體系。有一部分學生想進入本科院校進行深造，教師如不能滿足指導工作，學生的上升通道會受到限制。
二、《基礎會計》教學模式改革的必要性。
技工學校是為社會培養技能型人才的基地，主要負責培養適應社會經濟發展要求的高素質的技術技能型人才。除了對傳統教材進行改革，還應該大力推動產教加速融合、校企合作走向深入，有條件的地區更是可以通過每學期舉辦一次職業院校技能比賽，展示教學成果，推動校企合作，進而提高技能型人才培養質量，同時，注重多層次教學設計，滿足社會對于不同人才的需求。
（一）人職不匹配造成供需關系緊張。
會計是一門應用型專業，尤其是在中小企業發展的過程中，中職、技工學校會計學生是未來高素質會計大軍的重要培養基地。目前我國的基礎會計教學還處于濃縮本科教育的模式，理論性強，實踐性較差，這造成了會計畢業生就業難而市場會計人才缺口巨大的供需背離現狀。與此同時，近年來會計人才的素質出現一定程度的下降，職業院校培養出來的畢業生并未能在實際會計工作過程中，很好地將所學知識和工作實際有效結合，出現人職不匹配的現狀。
（二）實踐教學作用日益凸顯。
會計實踐教學是一個系統龐大的工程，教師只有通過實踐教學，才能逐漸形成和完善會計理論與實踐相結合的教學體系，提高教學效果，發揮培養應用型人才的作用；學生才能從學習過程中徹底理解、接受和掌握理論知識，也能學到教材上沒有的理論知識，與市場接軌，為日后就業打下良好的基礎。同時也能促進課改，最大限度開發學生潛能，調動學生學習積極性，培養學生在掌握知識的基礎上運用知識，進一步促使教師從學生實際情況出發，從學生未來就業著想，開發校本教材，貫徹分層次教育理念，促進職校教育優質發展，改善社會對技工、職校的偏見，達到“三贏”。
三、教學模式改革的有效途徑。
（一）改革傳統教材。
與瞬息萬變的市場相比，會計教材的更新幾乎停滯不前，所反映的知識內容較為滯后，無法適應當前社會的需求。教師在教學過程中除了理論知識可以采用統一教材的內容，教學資料應該采用企業的真實業務。企業的經濟業務往來的真實數據資料是開展會計工作的基礎，企業經濟業務完成情況的證明是原始憑證，同時原始憑證也是會計記賬的附屬文件，這些文件數據資料能夠為現代學徒制下開展會計實踐教學提供物質資料支持。因此學校教師在開展會計實踐教學中，一定要采用企業的真實業務的數據資料來作為教學的實例，在使用這些企業的真實會計數據資料時，一定要將這些代記賬企業業務做一個技術性地處理，確保不影響企業的正常經營、不將企業的一些商業機密給泄露出去，認真加工教學業務資料，開展會計實踐教學。另外，教師還應時刻關注政府發布的會計政策信息，將其應用到教學當中，提高學生職業道德意識。
（二）加強校企合作。
現代學徒制是學校與企業的深度合作而開創的一種培養技能型人才的新模式，彌補了技工、職業教育的短板。現代學徒制理念對于指導會計專業校企合作具有重大的意義。技工、職校一般是以企業的會計準則作為培養會計人才的目標。學校可以在校內模擬代記賬公司，讓學生在模擬中開展記賬實踐，積極使用校內學徒制。學校也可以與當地最大的代記賬公司展開合作，形成良好的伙伴關系，在學校內部建立代記賬的分公司，大公司的業務范圍都比較廣，能夠代理數百家中小企業的會計工作，這就很好地為學校學生提供了一個學習實踐的平臺，突破了校企合作的瓶頸。學校有能力資金的話，也可以在校內成立自己的獨立的代記賬分公司，幫助學生完成會計實踐教學任務。
（三）提高師資力量。
高職院校注重培養應用型人才，學生專業技能知識水平的提高需要通過切實有效的教學來實現，作為教學互通過程中的兩大主體之一的教師，其職業素質的高低對教學效果會產生較為直接的影響。職校會計教師，不僅要具備理論專業知識，還要具備與時代步伐相適應的專業技能。因此，職校在建設教師隊伍時，可以考慮聘用有實際工作經驗的具有教師資格的人才，也要鼓勵教師秉持終身學習的理念，通過職業培訓和企業實踐等形式不斷提升自我職業素質。另外，學校也可聘請專業的優秀會計人才，包括資深教授、企業高級會計、行業專家等，組建“會計職業指導委員會”。該委員會參與到專業人才培養計劃和教學計劃的制定，以及會計教學，提高職校會計教師的師資力量。
（四）分層次教學設計。
技工、職校會計專業學生并非百分百在畢業后投入到會計工作，有些進入本科學校深造，有些從事管理工作，有些從事銷售工作等等，因此，會計職業教育根據實際，對不同目標方向的學生進行不同的培養方式，對于畢業意愿為從事會計工作的學生以實訓為主，對于升學深造的學生以學習理論知識為主。這種分層次教學設計既實現了學生與市場的對接，又尊重了學生的個人選擇，也是既滿足了社會對技能型人才的需要，又滿足了社會對高技術型人才的需求，培養了不同層次的人才。
（五）舉辦職業院校技能比賽。
從20xx年開始，我國每年舉辦一次全國職業院校技能大賽，吸引全球多個國家和地區的參與，成為促進校企合作、職教成果展示和國際交流的窗口，各省市紛紛出臺促進校企合作的地方性法規或文件。由此可見，這種方式吸引了社會各界的注意力。有條件和需求的地區，可以通過每學期舉辦一次職業院校技能大賽，吸引更多的企業參加，建立校中廠、廠中校的合作形式。每個企業都不可缺少會計崗位，通過技能比賽吸引建立的合作關系，將為職校提供更多的會計實踐資源。同時，校內的教師也可以通過與企業多接觸的便利，改善教學方式，學校也可以聘用具備會計職業資格證書的企業會計業務骨干為會計實踐指導教師，與校內教師共同組成指導團隊進行理論與實踐的教學，使學生在拿到畢業證時也拿到工作證。在向“中國制造20xx”挺進的征程中，具有創新創業能力的技術技能人才受到空前的重視，技術技能人才的質量與數量將成為制造強國目標實現與否的關鍵。技工、職校的《基礎會計》教學也應適應時代要求而做出調整，積極借鑒國內外的相關經驗，結合我國職業教育的實際內容與特點，大膽改革教材，建立優秀的師資隊伍，堅持教師、學生終身學習的理念，積極開展校企合作，完善會計教學體系，走出一條具有中國會計職業教育特色的道路。
參考文獻：
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企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇八
摘要：在電算化的背景下，企業內部的內部控制方面也出現了新的問題，針當前的情況，企業管理者和相關的從業人員需要就這些問題對于具體的工作當中。
本文就電算化背景下企業內部控制過程中的相關問題提出了一些解決的意見，旨在通過有益的探討，為企業審計的整體發展提供參考和助力。
關鍵詞：電算化;審計監督;企業;會計內部控制;工作分析。
一、一線人員素質過差：提高內部人員的個人素質。
當前存在的第一個問題是在工作流程轉型升級的當下，專業性的會計人才的缺乏。
解決的方法就是要想方設法提高內部人員的素質。
把控內部風險，最重要是要提高企業內部會計從業人員的相關素質，會計電算化視野之下的企業內部控制的順利實施，有賴于一線工作人員對相關技術的熟練操作和準確理解。
很大程度上，一線工作人員對相關技術和理念的執行，對于企業整個電算化背景和視野之下的內部控制的順利實施與否具有十分重要乃至于決定性的影響。
從這個角度上來看，就要考慮提升內部人員的個人素質，而為了達到這一目標，企業可以從內外兩個方面來著手解決相關問題，從內部而言應該選拔一些，年齡較輕，跟素質較高的，年輕員工去學習會計電算化的相關知識和技能，從外部來說應該有目的的去以后會計電算化相關技能的員工，不斷更新內部人員的血液，推進企業內部控制電算化的順利實施。
克服會計電算化給企業帶來的一系列問題，關系到企業的長遠發展企業的電算化是涉及到整個企業的，對企業的管理機制、經營方法都植入電算化元素，用計算機網絡提高企業的運營經營效率的一種企業運營戰略。
二、現實利益與長遠利益沖突：做好相關規劃預案。
當前存在的第二個問題是現實利益與長遠利益的沖突問題。
解決這一問題，就需要企業做好相關的規劃預案。
在企業發展過程當中，風險和危及的出現不可避免，在這樣的情況下，企業做好與內部控制相關的風險防控預案就顯得尤為重要。
隨著時代發展和社會的進步，辦公電子化和會計電算化是當前企業發展的進程，當中所必須要面對的一個重要的方向。
特別是對于那些具有相關科研任務、內部和外部的資金往來十分頻繁的企業來說，使用電子化的方式來對高效的內部控制進行有效的分類和處理，對于提升企業內部的會計工作的運營效率、幫助企業在運營過程當中節約更多的時間和人力成本而言都是非常有好處的。
和正版的軟件，從理念上來看，在企業內部運營的.制度的設定上，一定要充分考慮到會計電算化在實施過程當中的一些客觀現實需求。
這里防范的風險主要是企業在經營中出現的相關問題，防范風險對于加強企業的長遠發展具有非常重要的意義。
在當前的市場經濟環境之下，企業的會計從業人員有可能會為經濟利益所誘惑，在會計賬本上做手腳，為了一己私利，影響企業的整體利益。
在會計電算化深度發展的當下，會計電算化的發展對于有效杜絕相關情況的發生具有十分重要的意義。
三、版權問題引發爭議：重視選擇正版軟件。
第三個問題是電算化軟件的版權問題給當前企業內部風控提供了新的不可預知性，解決這一問題，就需要企業選擇正版軟件。
工欲善其事，必先利其器。
為了做好電算化背景下企業內部控制，當前應該更加重視電算化軟件的選擇，并更加重視人員的培訓。
更重要的問題在于，當前有相當一部分會計不能規范熟練地使用會計電算化軟件，也就造成了當前會計電算化在審計等等相關環節上出現相當的障礙。
由于大陸版權和知識產權的相關法律法規建立的不夠完善，企業使用盜版軟件的情況時有發生，盜版軟件盡管能降低企業的成本，但是盜版軟件給企業帶來的風險也是顯而易見的，尤其非正版的會計軟件當中可能會有植入的木馬病毒，這給企業的信息泄露乃至正常運行都埋下了很大的隱患。
企業作為國家人才的培養機構，請運營的效率高低直接決定了其在人才培養的過程當中的效率的高低，也從某種程度上對于我國勞動力人口的素質具有一定的影響。
特別是考慮到企業本身教育之道，高效的管理團隊在日常工作和管理過程當中所折射的態度和對于版權方面的意識，最終會以某種方式作用于學生的思想。
如果企業在會計電算化應用于企業的內部控制算的進程當中，不去選擇使用正版軟件，就會在某種程度上對于學生的版權意識造成負面的影響，從長遠上來看，這對于提升我國整個的法制化進程而且將產生非常巨大的阻礙作用。
四、結語。
會計電算化的大背景下，企業進行內部控制的意義和價值愈發突出，順利的解決內部控制和審計當中出現的問題，有利于企業和行業的長遠發展，這需要相關從業人員共同努力。
參考文獻。
摘要：隨著經濟的發展和社會建設水平的提升，會計電算化已經在國內的各個領域當中普遍開展，不僅取得了較高的經濟效益和社會效益，同時推動了會計水平的進步。
相對而言，我國正處于一個十分重要的發展階段，很多工作的執行都必須從長遠的角度出發，應正視會計電算化條件下的審計問題，而后采取合理的解決方法。
文章就此展開討論，并提出合理化建議。
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企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇九
探索《基礎會計》是經濟類專業學生所學的“第一門會計”課程，是聯系專業課和基礎課的橋梁，同時又是一門工具課。《基礎計》課程教學的基本價值取向應該是為學生以后的教育奠定基礎，同時，還要以會計職業競爭為導向，以培養學生的會計素養為根本。如何使學生對這門工具課的學習感興趣，是我近幾年來不斷探索的課題。
一、論教學中注重激發學生對會計知識的渴求感和趣味感。
在教學思路上，首先是講好緒論，緒論課要以激發學生的學習需要、激發學生對會計知識的渴求為目的，這樣才能使學生跨上對會計知識感興趣的“橋梁”。其次是巧用實例，能否精選和巧用實例是能否激發學生興趣的關鍵，也是突破教學難點的關鍵。再次是喚起互動，這是激發趣味感和成就感的重要環節，是理論教學和實作練習的核心，是決定趣味教學成敗的關鍵點；從學習知識的角度說，這也是“削枝強干”的精髓。最后是刪繁就簡，這是使學生學得主動、把學習興趣引向深入的重要方法。如果學生開始就在繁瑣中迷懵，則會興趣索然；如果教師能從簡單中引發學生的興趣，那么就能將學習引向深入，進入“繁”的境地，刪繁就簡也是重點講解的體現。
在教學要求上，我要求學生準確理解會計的基本概念，了解資金的籌措、使用和監控，逐步掌握會計循環過程。我之所以提出這個要求，是因為考慮到學生對學習的需要有一個逐步加深的過程，激發學生對新事物、新知識、新信息的渴求感只能逐步加強，為此我常常引導學生帶著問題去學，帶著問題去思考。如講會計憑證時，把無據不能入帳的危害、原因、道理講清講透；講報表時，講它的編制，講它為什么以數據“說話”以及其作用。這樣，使學生由興趣學習進入理性思考，再由理性思考進入更高一級的興趣學習了。
在教學方法上，首先遵循教育教學內容的“適度和夠用”原則，重在結論和應用，且重點告訴學生“是什么”和“怎能么用”；千方百計讓學生都聽得懂、學得會、做得來。這是因為學生的學習興趣是建立在學生自身的智商、情商基礎上的。現在的職校生基本上是普高的落榜生，他們的基礎及學習班自覺性差，對接受理論知識本身比較困難，加上他們的性格、情緒等因素，對知識的學習興趣不是很濃，所以應從使他們學得會、做得來入手培養他們的興趣感。也就是說在教學方法上更要注重《基礎會計》的基礎性，盡量聯系學生能夠感知的生活實際組織教學，集中精力完成“為未來的學習打基礎”的任務，方能使學生在學完《基礎會計》以后，對會計和會計職業有一定的了解和把握，從而領悟會計崗位在滿足社會信息需要中的地位及其在行業中的作用，理解各組織機構為什么要設置會計崗位，從職業理解中提高他們的學習興趣。
在教學過程中，我會告訴學生怎樣學習，怎樣通過“證、帳、表、借、貸、法”發現問題，解決問題；再教學生審單據、填憑證、上帳、成本計算、財產清查、編制報表等步驟。這樣一方面可以培養學生的學習興趣，提高學生愿學、樂學和正確處理經濟事項的能力；另一方面又可以檢查和發現學生對知識點的掌握理解程度。具體在《基礎會計》課程講解中，我運用手擬、動作、表情、聲音以及現代教學手段，并結合生活中的實例子去講述：如讓學生親眼目睹出差人員如何借差旅費，爾后又如何填報差旅單這一過程，讓學生更直觀、更逼真、更有效的吸取知識，這樣既保證了教學的連續性，又防止了知識的“過時”和現實的“脫節”，促使學生去分析、去思索，同時使學生學完《基礎會計》課程后，能夠自覺建立起一種對會計職業的信仰，愿意為會計事業而奉獻。在進行《基礎會計》知識傳播時，我注重引導學生掌握如何主動地觀察、分析、解決問題的方法，及邏輯思維方法，引導他們綜合運用所學知識，處理對應的經濟業務，用簡單的生活事例、形象的動作、樸實的語言，闡述抽象的概念及會計工作過程。如在什么是資產時，說明資產是擁有和控制，哪個“擁有”、哪個“控制”就是哪個的資產。又如講應收與應付哪個是資產、哪個是負債時，闡述一個是人欠我，一個是我欠人，這樣可使許多問題形象、具體、簡明，又有助于準確地抓住事物的本質。再如在原始記帳憑證的填制、上帳、核對、財產清查以及財務報告等理論講解時，我特別注意知識的“適度與夠用”，有意識地把生活事例滲透到各個教學環節之中，通過講解、觀摩、討論、實作、評比、再總結等辦法，反復激發、強化學生的學習興趣，使學生在趣味感的驅動下愉快地吸收會計知識，掌握會計這門課程。再如我在講成本計算及帳務處理這一難點問題時，先將知識點進行歸納意結（即按成本計算的方法、所設會計科目、成本費用的歸結、經濟業務審核、憑證的填制、上帳等程序進行講解），接著精選實例、示范操作演示、組織學生觀摩并思考。最后，讓學生進行實訓模擬操作。在講解、觀摩、分析后讓學生親自動手操作，要求每一位學生獨立完成這一會計工作流程，這樣既有助于學生完成知識與知識的銜接，又激發了學生的學習興趣，還給學生創造了一種積極思考、仔細琢磨、不斷探索求知的氣氛。
二、練習中注重激發學生對會計知識的趣味感和成就感。
在進行《基礎會計》實作練習過程中，我根據課程內容、進度、特點并結合學生實際和社會需求，彩用了多種形式進行實作指導教學。我這里強調重視的是學生實際和社會需求；重視學生實際，主要是指要了解學生裝在性格、情緒等方面的特性，將這些特性與基礎會計的.實作練習結合起來，也就是說，應該根據學生性格、情緒等特性，把學生分成若干組，最先布置給每組的練習應該是他們最感興趣的內容，再逐步擴展到全部需要練習的內容。這樣就從學生的趣味感出發，使學生盡快產生成就感，再由成就感引導到更高一級的興趣感受。
開展綜合性實作教學，是教學的深化。要在教學中邊進行理論知識的傳授，還要邊開展實作模擬練習。首先，要精心進行實作準備，這是趣味施教的理準備階段。每次實作前，我都會根據實作目的來編制模擬實作計劃，收集有關實作資料，以便明確模擬實作的任務要求。然后，進行實訓操作。學生按實作要求及注意事項進行操作（具體包括開設期初帳戶余額資料、進行日常會計核算、帳務處理、編制報表、資料裝訂、資料移交等程序）。最后，進行實作考評與總結。在實作過程中，對每次發現的問題我都會及時記錄，進行分析、總結，同時要求學生將自己在操作中遇到的問題及解決辦法與心得體會，進行互相交流，對作業進行評比，并寫出個人總結。通過這樣施教，使學生身處“實際”的經濟業務事項，身份陡然發生了京戲化，財務工作者的使命感受、神圣感和責任感油然而生，從而認真審核分析，仔細琢磨和認真對待每一筆經濟業務上的每一個數字，并在會計科目運用、費用的歸結上自覺嚴格遵守會計法規和財經制度。我把這個階段看作是趣味教學的具體引導階段。這個階段的教學設計與指導不是為趣味引導學生對會計職業進行理性思考，使學生充滿掌握會計知識的成就感。
精心指導，是教學的關鍵。我在講完每一章理論知識后，都千方百計找這方面的資料，組織學生進行這部分的實作訓練。初始，學生在處理具體經濟業務時，常常會對會計科目的運用張冠李戴，填制會計憑證不規范，成本計算思路不清晰，費用歸結不合理，計提折舊算不來等。針對這些情況，我采用力巡視、邊提醒、邊指導、邊講解、邊糾正、邊鼓勵等辦法，把知識引導和心理引導結合起來，這樣既防止了學生“做不來就不做”的現象，又防止了“一錯到期底”的現象。
及時檢查，是教學質量的保證。每講完一堂課后，我都要認真批改學生的作業，在批改中，只要發現學生有一個閃光點，就不吝惜語言，及時在全班給予肯定和鼓勵。我認為這是對學生最好的心理“按摩”，因為賞識和激勵就像沐浴在學生心田的陽光和雨露，就像催生他們健康成長的“沃土”和“養料”。能使他們在輕松愉快的環境中吸取知識，因此我們要盡力為他們提供展示能力的這個舞臺，創造條件讓他們品嘗成功的喜悅。同時，我還注意傾聽學生的反映，并認真分析，查找原因，對學生還有沒有掌握的知識、要點，還不清楚的環節，再進行串講與復述；并針對不同類型的學生進行個別指導，千方百計的使學生都能學得懂、愿意學、喜歡學。
總之，我認為《基礎會計》的理論教學和實作練習既有相區別的一面，又有相聯系的一面，有時是分不開的。在進行趣味教學探索時需要注意這種區別和聯系。事實上，理論教學的趣味引導和實作練習的趣味引導是分不開的，應該以實作練習的趣味引導為基礎和重點。對《基礎會計》這門帶工具性質的專業基礎課，只要在趣味教學上多作些探討，是不難教的。
企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇十
當前我國的林業會計存在很多的問題，其中一個比較明顯的問題就是會計信息失真，這對于整個國民經濟的發展都造成了不利的影響。林業會計的監督職能沒有充分得到發揮，主要表現在以下幾個方面：
1.1內部管制脆弱會計監管不到位。
根據有關法律法規規范，會計工作者擁有監管自企業經濟活動的權利，不過在真實的操作中，這一項權利等于擺設。主要是由于企業中沒有相應的管理途徑，主要體現在內部監管途徑受阻礙，大部分企業根本就沒有健全的會計監管體制，就算存在相關的體制，也沒有實施的條件，進而導致會計監管職權只是一種形式，并沒有什么實權亦或作用。
1.2組織構造不科學。
大部分林業企業在安排時并沒有劃分清楚各個崗位的權利，導致管制沒有條理、職責權利不清楚一團亂的現象，出現問題各個機構組織之間相互抵賴進而致使效率很低。大部分林業企業在一個管理層中職權劃分不清楚，各個機構之間不能夠進行順利無阻的溝通，致使部門間不能夠順利的獲取最新信息，嚴重的阻礙了會計監管。
1.3外部監管制度不足。
林業行業會計外部監管很少，有關的審核、稅務等機構都只是對本身的任務進行監管，很少會進行橫向的聯絡。我國在社會方面的會計監管還在初始階段，還沒有充分發揮其職權。特別是社會上單獨存在的一些會計機構公共信服力小，很難能夠產生可信的監管，這些都是影響林業行業外部監管力量對會計的監督。
1.4會計信息披露不真實，會計信息嚴重失真。
財務監督服務對象是企業所有者，會計監督服務對象是企業內外部利害關系人。在大部分林業企業中財會部門的主管人員既管理財務收支又進行會計信息處理，極易導致基于財務收支需要而捏造會計信息。同時大部分林業企業缺乏高質量的企業信息系統，會計核算仍依靠手工操作，這樣也增大了人為因素對內部會計控制效果的影響，導致會計信息披露不真實。可靠的會計信息對于管理者、投資者以及政府部門改善經濟管理、評價財務狀況、做出投資決策、進行宏觀調控都具有重要意義，會計信息失真將對信息使用者的投資決策產生誤導作用。
二、加強林業企業會計監督的幾點建議。
2.1改革會計管理體制，有效解決定位問題。
因為會計工作者并非獨立掌權的，所以在監管上有心無力。為處理對誰控制的問題，可以創新改革會計監管制度，劃分其權利，把監管執行者和被監管者從上下關系、利益關系中脫離出來，這樣能夠賦予會計監管執行者獨立的權利。在很多林業行業中執行實施的會計委派體制是一項很好的措施，一樣，創建會計事務單位，努力的把會計工作也發展成為一項單位性質的工作。會計事務單位可以是公司形式存在的，也可以是從一個企業中獨立出來的，又不歸屬于政府亦或財政機構，是給社會供應會計服務的單位，為了確保會計監管工作能夠獨立出來，要獨立其經濟以及單位性質，不受任何人以及經濟亦或人事的限制，能夠充分的施展會計監管作用。
2.2健全治理結構，完善內部監督約束機制。
科學管理、依法理財是現代經濟發展的內在需求，健全治理結構、完善內控制度、取消弱化內部人控制也是有效實施會計監督的重要前提。科學完善的自我約束機制和內部控制制度可以使會計機構、會計人員在實施會計監督時做到有法可依、有章可循。針對會計工作部門的工作性質，林業企業要建立相應的薪金優厚與違法嚴懲結合的內部機制。通過這種激勵和約束使林業企業領導人更關注林業企業的長遠發展，從根本上消除制造虛假信息的動機。完善會計的績效考核機制，根據會計的實際貢獻情況的高低對其進行獎勵或者是一定的懲罰，從而最大限度的調動會計人員的積極性和主動性，充分發揮會計監督作用。
2.3強化社會中介監督職責發揮，明確國家監督職責。
全力行使社會會計的督促職能，把社會中不歸屬于公司以及政府的會計單位充分的利用起來，審核有關行業的財務狀況，同時按照真實的狀況填寫調查報告。在國際上，注會對社會經濟的有序進行起著關鍵的影響。在我國，注會也慢慢的發展成為維持社會經濟秩序的中堅力量，我們就需要改革監督方法，提升獨立會計機構注會的公共信服力。歸屬于國家的政府執掌的會計機構要進行整體的策劃，清楚部門利益，更加合理的分配資源。主要是監督林業行業會計信息品質。在監督方法上能夠挑選的辦法有：財政機構代表社會廣大管制者拜托注會對林業行業的各個企業進行審核，審核其報表品質，財政機構具有對林業行業會計報表以及注會開具的審核報告再次審核的職權。財政機構代表資產所有者，根據實際情況向個別國家控股的林業企業調遣專門的會計責任人，經過責任人對國家控股的林業企業財務會計行為進行掌控以及監管。稅務方面的監管，是政府機構清楚了解掌握林業企業經濟情況的重要手段，稅務監管是監管納稅人納稅狀況，財務會計報表是其中的一項根據。審計方面的監管主要對國家掌有股份的單位進行監管，執行對財政機構、稅務機構等監管單位進行再監管。
三、結束語。
林業行業會計中的監督職責主要是完成林業行業的財務以及資本科學合法的運轉進行監督，能夠清楚林業行業的財務狀況，禁止違法亂紀的經濟行為出現，確保會計資料的真實，推動林業行業經濟向前發展。
企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇十一
在計劃經濟時期我國各類企業基本上是按照指令性計劃生產，會計核算以財務、成本核算為主，企業管理是管人、管事為主，很少有研究經營管理，需要經營決策信息較少。改革開放以來，我國大力推進企業轉換經濟機制，建立現代企業制度。經濟體制的轉變帶動經營管理理念的轉變，企業管理已經不是苦思冥想、主觀臆斷、從上管理的活動，而是以市場為導向，建立在資金流、物流、信息流等基礎上科學決策后而為之。企業管理決策所需財務方面信息也進一步擴展，不僅需要外部財務報告，而且需要內部財務報告和非財務報告。業務單一的財務核算難以擔當起為企業決策層提供財務信息的重任，因此，企業必須配備既能進行定量分析又能定性分析的管理會計，組建管理會計團隊，為企業內部管理者提供經營管理決策的信息支撐。
企業管理會計隊伍建設緩慢主要原因是大多數企業財務人員缺乏管理會計知識，企業不具備管理會計應用環境，科技手段落后，影響管理會計作用正常發揮，從而得不到經營管理決策者認可，形成了管理會計得不到推廣應用局面，影響管理會計隊伍建設。
(一)企業財務人員知識單一，無法滿足管理會計工作需要。
大多數企業現有財務人員雖然大部分是財務會計專業畢業，但是多數院校都是注重財務核算能力的培養，業務學習和實際演練偏重財務核算，盡管有的院校也開設了管理會計課程，因管理會計涉及知識理論有一定難度，并且運到高等數學、數理統計等知識，對于大多數文科出身的財務專業學生來說，在管理會計知識學習上望而卻步，只學個皮毛，在實際業務上無法運用自如。目前大部分企業財務工作只限于業務核算，沒有達到廣泛應用管理會計的程度，給財務專業學生造成“管理會計學了也用不上，即使用了也不多”錯覺，消極對管理會計課程，大部分財務專業畢業生很難勝任管理會計工作，影響管理會計作用在企業經營管理決策中作用的體現。
(二)企業經營管理水平不高，導致管理會計無用武之地。
經過不斷深化改革，企業逐步建立和完善現代企業制度，企業經營管理水平有了顯著提高，但離市場經濟條件下企業的現代經營管理模式、手段還有一定距離。國有企業雖然轉換了經營機制，但是受計劃經濟體制影響較深，企業經營管理受企業決策者影響仍然較大，主要領導意志決定企業的發展經營思路的比比皆是，沒有運用現代管理知識進行企業管理的意識，管理決策脫離信息，從而使得管理會計在企業中難以普及、推廣和應用，管理會計需求市場根本沒有建立起來，更談不上加強企業管理會計隊伍建設了。
(三)企業的信息與溝通渠道不暢，影響管理會計工作推進。
管理會計與財務會計的不同之處在于，管理會計履行更多的職能，需要企業各部門協作提供相關信息。目前大多數企業沒有建立完整信息系統，內部不同部門之間的信息仍然是孤立的，沒有實現共享，很難保證為企業內部管理者提供經營管理決策信息的準確性、全面性和及時性。
(四)企業管理科技手段和設施落后，影響管理會計工作效率。
目前，大多數企業的信息平臺建設嚴重滯后，沒有成型管理會計工作專門軟件系統，管理會計工作資料的收集、整理、分析的手段仍然較為落后，靠手工勞動，造成信息時效性差，無法及時滿足經營管理決策需要。
(一)營造管理會計應用環境是關鍵。
目前，大多數企業管理者沒有認識不到管理會計在經濟管理決策中的作用，管理會計核算手段落后，基本上是事后控制，沒有事前預測、事中控制的能力，影響管理會計發揮應有的作用。因此，企業管理會計的應用環境是制約管理會計發展重要因素，是制約企業管理會計隊伍建設關鍵所在。
1、解放思想，充分認識管理會計在企業經營管理決策中作用。
企業經營管理好壞關鍵因素是人，管理會計在企業經營管理決策中作用是否得到發揮也是人。企業決策者接不接受管理會計，允不允許管理會計協助經營管理決策，是企業管理會計生存發展關鍵因素。要想發揮管理會計重要作用，必須提高企業決策者和全體員工認識。一是加強管理會計方針政策學習，提高企業決策者思想意識。管理會計幫助企業決策是今后發展趨勢。從國家層面來看，已經把管理會計體系建設納入《會計改革與發展“十二五”規劃綱要》，財政部《關于全面推進管理會計體系建設的指導意見》（財會〔〕27號）中明確了各單位負責人要切實履行會計工作職責，將管理會計工作納入本單位整體戰略，周密部署，積極穩妥地推進。從企業層面來看，國內的上市公司和大型企業集團都建立以cfo領導下會計系統，將管理會計納入，并賦予管理會計重要職能。從社會層面看，專家、學者和廣大財務工作積極開展管理會計在我國應用方面研究，致力于管理會計在企業普及應用；部分機構已經開展注冊管理會計師培訓和代理認證工作，管理會計職業化正在逐步推進。二是加強現代化的科學管理知識和管理會計知識學習，提高企業決策者應用管理會計的意識。隨著社會主義市場經濟建立，企業擁有了更多的自主決策權力，科學決策和現代科學管理手段在企業中的運用要求企業管理者不斷完善、更新自己知識水平，掌握現代管理知識，包括管理會計相關知識。三是在開展管理會計知識培訓同時，引經據典，重點講解企業應用管理會計成功案例，使企業決策者從根本上認識管理會計在企業治理、經營決策中的作用，堅定企業決策者應用管理會計信念。四是將企業決策者對管理會計的了解、掌握和應用程度納入業績考核，提高企業決策者使用管理會計信息的能力和興趣，從促進企業決策者提升認識，使管理會計成為管理中的常態工作。
2、建立完善的信息系統，促進管理會計工作的開展。
信息化是支持管理會計理念與方法落地，支撐管理會計功能發揮和價值實現的重要手段和推動力量。管理會計工作不僅需要會計部門提供資料，而且需要投資、風險、生產、銷售、市場等部門提供資料，并且要求各種信息具有較強的及時性、實時性，使決策者能夠隨時掌握企業當前的狀況。目前多數企業內部部門之間的信息彼此孤立，未得到有效整合，各部門信息相互之間在功能上不關聯互通，不共享互換，信息與業務流程和應用相互脫節，導致管理會計無法及時獲得和整合相關信息，影響決策支持功能難以得到有效發揮。企業應推進管理會計信息系統建設，整合各個分散的信息，建立覆蓋企業各個方面、各個環節的共享的信息平臺，促進管理會計的預算管理、財務數據分析、成本費用管理和財務預測、為管理層提供財務及非財務信息以支持商業決策等傳統職能，以及投資項目績效考核與評價、風險管理和參與戰略制定等決策性職能的如期履行。
3、實施科技創新，提高管理會計工作效率。
管理會計工作不僅需要運用一些比較復雜的計算分析方法，而且需要各個方面信息。要想提高管理核算效率，及時獲取準確信息，必須增加管理會計工作的科技含量，開發管理會計軟件和建立企業信息平臺，并做好信息平臺與管理會計系統有效互通，實現信息共享。管理會計使用專用軟件，可以使線性規劃、非線性回歸、投入產出模型等復雜的公式和模型得到有效運用，同時采用計算機和專用軟件可以減少人為干擾，不僅可以保證運算的準確性，降低勞動強度，而且可以使管理會計人員能夠準確、及時地提供預測、決策等方面的信息，滿足企業領導者決策的需要。企業要加強與科研院所、軟件開發公司合作，采取業務外包的形式，結合企業實際，開發管理會計軟件和信息系統，為管理會計開展工作、滿足企業決策需要提供支撐。
管理會計通過采用會計、數學、統計等各種技術方法，據實分析企業經濟運行情況，科學對有關指標進行預測，幫助企業管理者進行經營決策。這要求管理會計人才不僅需要掌握管理會計的理論與方法，需要掌握數理統計和經濟數學、邏輯學、行為科學、it等學科的技術方法，還需要熟悉業務運營、了解業務的每個環節，擁有管理者的視角、精通數據分析和信息系統以及必備的溝通能力。構建企業管理會計人才隊伍，首先要走內部人員培訓的路子，企業現有的財務工作人員具備知曉企業管理模式、結構、運行環節及特點的優勢，采取送到高校或管理會計培訓學校學習，或請管理會計專家來企業授課的形式，對財務人員進行系統培訓，使財務人員掌握管理會計所需要的各項知識，拓展會計人員的`視野，提升勝任管理會計工作的能力。其次，加強與相關高校合作，按照企業管理需要定向培養管理會計方面人才，充實一部分年富力強的優秀大學畢業生到企業管理會計隊伍，提升管理會計隊伍的整體綜合素質，提升管理會計在企業經營管理決策中的作用，促進管理會計在企業中有效的應用和推廣。
(三)加強職業道德建設，提高管理會計綜合素質。
管理會計主要任務是向企業的經營決策者提供經營決策所需要的相關信息。管理會計的信息以及其核算基礎信息的質量是企業決策正確與否的關鍵所在。收集信息、分析信息和提供信息是人，企業全員只有堅守職業道德，才能保證企業各種信息的質量。一是營造員工遵守職業道德的氛圍。企業加強職業道德建設，并將職業道德納入企業文化建設，使員工樹立正確的價值觀和社會責任感，弘揚誠實守信、愛崗敬業、開拓創新和團隊協作精神，全身心投入企業生產經營，做到精細化管理，精細化開展各項工作，暢通內部信息溝通渠道，全面提高信息質量，將信息風險降低到企業可接受程度。二是實行員工職業道德建設和法制建設相結合，做到依法約束員工的行為，提高員工法律意識；用職業道德規范引導和啟迪員工的思想、行為，使遵守職業道德成為員工自覺行為，按照“三嚴三實”要求，投身于企業生產經管理活動。三是管理會計要認真學習和領會會計職業道德、行為準則等相關規定和政策，嚴格按照《會計法》、《會計準則》和各項制度開展工作，嚴格遵守能力、保密、正直和客觀性等方面的行為準則，不僅有責任報告有利的信息，也有責報告不利信息，以保障企業決策正確科學合理。管理會計的應用及推廣是強化企業經營管理、提高決策能力的重要任務，需要有法制的保障、企業全員的支持、社會輿論的呼吁和會計工作者的廣泛參與。只有管理會計得到普及利用，管理會計才會有需求市場，才會有生存的土壤，才會在我國企業發展中發揮更重要的作用。
企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇十二
會計監督是會計的基本職能之一，是我國經濟監督體系的重要組成部分。隨著現代企業制度的逐步完善市場經濟的進一步發展，會計工作己發生了很大變化，會計涉及的范圍不斷擴大，業務處理也日趨復雜，投資者、債權人和社會公眾等對會計信息披露的時效、范圍、質量的要求越來越高。現代企業制度下如何加強會計監督己成會計界熱衷討論的焦點。為了規范會計行為，提高會計信息質量，加強會計監督己成為建立現代企業制度中一項重要內容。
一、會計監督概述。
1、會計監督既是內部監督又是外部監督。所謂會計監督，是指會計工作人員依據《會計法》賦予的職權，將《會計法》規定的各項內容適用于具體的人和事，對單位經濟業務事項的合法性、真實性和有效性所進行的監察、督促，落實法律規定應依法辦理的業務內容。會計監督是實施《會計法》唯一具體、有效的執業環節。從其范圍說，它首先是內部監督但絕不僅限于內部監督，同時也具有外部監督和社會監督的性質。如第十四條規定，“會計人員對不真實、不合法的原始憑證有權不予接受”。令言鑿鑿，十分肯定。各單位所取得的原始憑證絕大部分是由外單位出具的，當甲單位會計人員依法拒絕接受乙單位不真實、不合法的原始憑證時，甲單位會計人員正是履行了其監督職權。無疑，甲單位的會計監督就不只是內部會計監督其具有外部會計監督的性質了，事實上內部兼外部監督的性質。
2、會計工作范圍、具體內容、工作程序、質量要求等均由《會計法》規定。如各單位必須根據實際發生的經濟業條事項進行會計核算，填制會計憑證，登記會計賬簿，編制財務會計報告；會計核算以人民幣為記賬本位幣；會計憑證包括原始憑證和記賬憑證，原始憑證金額有錯誤的，應當由出具單位重開，不得在原始憑證上更正，記賬憑證應當根根經過審核的原始憑證及有關資料編制，會計賬簿包括總賬、明細賬、日記賬和其他輔助性賬簿，應當按照連續編號的頁碼順序登記；各單位應當保證會計賬薄記錄五相符（賬款、賬物、賬證、賬賬、賬表）；賬務會計報告應當根據經過審核的會計賬簿記錄和有關資料編制，財務會計報告由會計報表、會計報表附注和財務情況說明書組成等等。
3、會計人員的監督職權由法律賦予，會計人員依法行使監督職權受法律保護。
現行《會計法》規定：“會計機構、會計人員依照本法規定進行會計核算，實行會計監督”。值得注意的是，會計人員“實行會計監督”已超出本單位，與第十四條規定“對不真實、不合法的原始憑證有權不予接受”前后精神是一致的。在這個前提下，《會計法》指出：會計人員對違反本法和國家統一的會計制度規定的會計事項有權拒絕辦理或者按照職權予以糾正，會計人員發現會計賬簿記錄與實物、款項及有關資料不相符的，按規定有權自行處理的，應當及時處理。同時，《會計法》還明令：任何單位或者個人不得對依法履行職責、抵制違反本法規定行為的會計人員實行打擊報復（第五條），單位負責人應當保證會計機構、會計人員依法履行職責（第二十入條），單位負責人對依法履行職責的會計人員實行打擊報復，構成犯罪的，依法追究刑事責任，尚不構成犯罪的依法給予處分（第四十六條）。《華人民共和國刑法》第二百五十四條同時嚴正規定：“公司、企業、事業單位、機關、團體的領導人，對依法履行職責、抵制違反會計法、統計法行為的會計、統計人員實行打擊報復，情節嚴重的，處五年以下有期徒刑或者拘役”。由此可見，各單位會計人員行使監督職權絕不是個人的隨意行為，而是法律賦其權并受《會計法》保護。
會計監督不力究其原因主要表現在以下幾個方面：第一，目前會計監督法律約束機制不全，使得會計不能有效的行使其監督職能，導致企業會計監督不力。隨著經濟體制改革的不斷深人，企業的經營機制、經營方式也在不斷更新。在整個經濟工作過程中出現了許多以前沒有的新情況、新問題，而與之配套的機制還未能建立和健全。針對所出現的經濟活動，缺乏相應的監督機制和辦法。就國有企業來說，在企業的所有權尚未分離之前，會計人員兼有雙重身份、他既代表國家利益監督企業的財務收支和經濟業務，同時又是企業管理者，隨著國有企業的兩權分離，會計隸屬于企業，從而對企業的監督權自然就削弱了。另外，新的《會計法》雖已頒布，但是相關配套的法律法規卻沒有跟上。在前年因造假而在證券市場上鬧的紛紛揚揚日“寧廣廈”事件，它的發生對證券市場產生了巨大沖擊，嚴重損害了公眾股東的利益，但是卻沒有相應的法律條款對其直接責任人進行制裁，使得會計監督形同虛設。有的企業在新的'財務制度運行之后，仍用傳統的做法來看待新制度，沒有按新制度的要求建立健全企業內部的管理制度，使得出現“新制度、老觀念、老辦法”，會計管理混亂。再者，在會計監督過程中有些概念很模糊，比如說會計監督、審計監督概念模糊，執法機構職責、權限有待明確。因此隨著我國經濟多元化的發展，如果有針對性的會計制度和核算體系還不健全，也就難以適應復雜多樣的經濟活動。第二，企業管理體制不全，內部控制制度失調。我國企業內部管理和控制制度不全，主要體現在有的單位是根本就缺乏內部監督和控制制度，有的單位雖建立了相應的制度，但這些制度形同虛設，沒有得到有效執行，以致會計秩序混亂，徇私舞弊現象經常發生。第三，企業單位負責人的約束機制不全，阻礙了會計的有效監督。目前，在一些單位中企業管理者為了追求自身短期利益最大化，指使、授權會計機構、會計人員做假帳，偽造會計憑證，辦理違法會計事項，從而使得會計工作受制于管理當局，不能獨立行使其監督職能，破壞了正常的會計工作。第四，會計人員綜合素質不高，職業道德觀念有待加強。一般來說，企業虛假的會計信息也是出自于會計之手，因此會計人員的綜合素質以及職業道德觀念在會計監督中起著至關重要的作用。我國的改革開放加快了會計與國際接軌的進程，雖解決了量方面的問題，但會計人員整體素質不高，知識結構、學歷結構和業務水平偏低，多數沒有經過專業培訓，而且有的還是無證上崗。再者，會計人員的監督意識不強，法制觀念淡薄，缺乏職業風險意識，職業判斷能力弱，自我管制能力差，惟命是從，在權大于法的思想支配下，有意造假，使得會計信息失真在所難免。
三、加強會計監督的措施與對策。
1、要正確認識會計監督的重要地位。《會計法》強調內部會計監督的目的在于：要使違法違紀行為首先遏制在會計工作初始階段；不能將不法行為放縱到發生并鑄成事實后，再寄希望于社會中介機構去審計、財政等執法部門去查辦、社會和政府的監督上。這樣做，將減少大量社會成本。由此證明，會計立法的精髓在于強化會計工作內部自身法律監督，即用權力制約權力。如果不承認會計監督的法律地位這個客觀事實，則無異于否定《會計法》。只有正視會計監督的法律地位，單位負責人才能嚴格自律，遵守會計法，維護會計法，杜絕授意、指使、強令會計人員干其隨心所欲的事；與會計工作相關的責任人員才能時時、處處把《會計法》奉為圭臬；所有會計人員才無后顧之憂，才能說真話，依法辦實事。只有如此，才能確保貫徹實施；才能有利于宏觀經濟決策，維護公有經濟和社會公眾利益，促進廉正建設，做到弊絕風清。
2、加快法律體系建設，為會計監督的有效實施提供法律保障。會計監督的有效實施，離不開一系列的法律法規，要加強我國法律體系的建設。我國已頒布了新《會計法》，應盡快出臺《會計法》實施細則，提高《會計法》的可操作性；建立和完善統一的會計制度，滿足企業多元化經營的需要；明確會計監督、審計監督的執法職責和權限，以實施清晰明了的監督職能；加大法律法規的處罰、賠償和執行力度，對違規違紀的企業及其連帶負責人予以曝光；同時還要強化一些相關配套法律及相關法規的實施，加快會計法律體系的建設步伐，使會計監督真正做到有法可依。
3、明確會計責任主體，加強單位負責人在會計監督中的責任。在實際工作中，有些單位負責人認為自己是負責人，會計上的事情自己說了算，授意、指使、強令會計機構、會計人員按照他的意愿辦事，出了問題將其一推了之或者找個替罪羔羊，減輕自己的責任，這些都嚴重阻礙了會計監督工作的正常進行。因此明確單位負責人的會計責任主體地位，是保證會計信息真實的關鍵。作為單位負責人，他應對本單位的會計工作和會計資料的真實性、完整性負責，應當保證會計機構、會計人員依法履行職責，不得授意、指使、強令會計機構、會計人員違法辦理會計事項，這樣就加強了單位負責人為單位會計行為的責任主體的地位，為會計工作者明確行使會計監督職能提供了保障。再者，為了適應現代企業管理制度的要求，單位負責人作為會計責任主體，還必須要懂管理、懂業務、懂財務、懂會計，熟悉有關經濟法規，對自己負責，對單位負責，對法律負責。
4、強化企業法人治理機構的會計責任。新的《會計法》對會計工作賦予法律責任，明確了法人治理機構的會計責任，增強企業管理當局通過不恰當會計行為侵害所有者權益的風險，不僅會計人員做假要承擔法律責任，而且管理當局授意也將被追訴。新《會計法》有力地約束了會計工作，形成會計活動主體與會計相一致的完整責任主體。消除當前主體權利與行為不一致所導致的責任界定不清，相互之間推諉而影響會計監督難以實現的現象。
5、實行會計委派制。實行會計委派制是現代企業制度下加強所有者監督，維護所有者權益的需要，與現代企業制度并不矛盾。委派制的目的是執行會計監督的會計人員與被監督企業分離，不存在人事及經濟利益關系。只有這樣才能消除會計人員的后顧之憂，才能真正發揮會計的監督作用，以便具有公正性。因此，實行會計委派制、借助企業外部會計專業力量進行財務監督是必要的和可行的。并且政府實行會計委派制消除了會計人員與企業管理當局在經濟利益上的共同關系，再冠以新的會計法確定的法律責任，相信長期困擾的會計信息失真的頑疾將得到徹底根治。
6、嚴厲制裁，建立對會計違法行為的約束機制。要用法律、行政、市場、經濟等手段，規范約束會計主體的行為，推進財務會計誠信體系建設。建議盡快完善會計法規，明確執法依據，以利于執法機關對違法造假行為的制裁；引入民事賠償制度，明確造假者經濟上的賠償責任，通過訴訟程序迫使造假者退出非法所得，增加違法人員的追假成本。財政部門要在《會計法》賦予的職權范圍內，加大對單位負責人、會計主管人員及直接責任人的查處力度，將處理事與處理人相結合，改變以往對違法違規部門對事不對人，屢查屢犯，屢禁不止的局面。對一些典型的案例在媒體公開曝光，營造會計工作法制氛圍。要逐步建立健全包括企業、負責人、會計人員、注冊會計師、會計師事務所在內的會計信用評價系統，()通過制定會計信用評價規則，協調稅務、審計等部門搜集整理會計信用信息，建立會計信用檔案，加強信用軌跡跟蹤，并開設會計信用網站。隨著信用評價體系建設的不斷深入，信用信息的搜集、評價、發布可交由信用中介機構承擔，財政部門著重做好監督工作。可通過報刊、電視、公共網站等媒體進行定期公示，并實行紅、黑榜制度，增加對會計造假者的輿論壓力，促進誠實守信的職業道德建設。
參考文獻：
1、《經濟法學》（第二版）：潘靜成主編，中央廣播電視大學出版社，3月第二版：
2、《林業財務與會計》，趙玉民，《加強會計監督的措施》，第10期；
4、《財經理論與實踐》，周麗君，《淺議會計監督及其運作要求》，第7期；
5、《財會研究》，顧建平，《試論完善單位內部會計監督機制》，20第10期。
企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇十三
醫院檔案管理水平的提升，對推進醫院日常工作的順利開展、緩和改善醫患關系，具有重要的作用。為了適應時代的發展，滿足人們日益多元化的需求，檔案管理人員需要加大對醫院檔案管理工作的認識，不斷提高自身的業務素質和技能水平，醫院領導層要進一步重視檔案管理工作，增強全員檔案意識，并以醫療服務為根本，將檔案管理與醫院業務建設同步規劃同步發展，及時研究解決疑難問題，以此保障檔案管理工作的順利開展。
（一）對檔案的重視程度不夠一直以來，不少人對檔案工作的認識存在一些誤區，認為檔案工作只是一項保管事務性工作，既不能創造出經濟價值，也不能帶來實質性效益，在醫院工作中屬于從屬地位，只要做到中規中矩，守好攤、不丟失、不泄密，經得起外調、能應付查檔就夠了。這種思想充分說明有些人對檔案工作缺乏系統了解，忽視檔案工作已無法適應目前的管理需求。
由于醫院對檔案管理的重視程度不夠，導致一般醫院的檔案室都沒有完善的規章制度，和統一的工作流程，存在很多問題、疏漏。應該根據現代化醫療衛生系統的發展而隨時改進和提高，這樣才能不斷的完善工作制度。
（三）管理水平低下，管理手段單一。
缺少對檔案管理人員專業的知識培訓，導致管理人員檔案管理意識淡薄，業務生疏。加之有些醫院檔案管理人員屬于外聘或兼職人員，對他們更加疏于要求和約束，致使他們對檔案的`收集、管理、歸檔和裝訂業務工作不精通，對自身工作的重要性也缺乏必要的認識，嚴重影響了檔案管理的水平。同時，由于他們對業務缺少鉆研精神，認為只要完成任務就是做好工作，導致檔案管理手段長期停留在傳統模式上，比較單一，跟不上時代發展的步伐。
（四）檔案室硬件環境設施不健全。
大部分醫院檔案室硬件設施不達標，有的甚至沒有設立專門的檔案室，有的則檔案室面積狹小，缺少相應的恒溫設備，或者是“六防”設備不齊全，沒有專門防火防潮的檔案柜，檔案存放不合規，容易發生霉變、蟲蛀，不利于檔案完整和整潔的保存。
（五）對醫院檔案內容范圍不明確。
無論各級各地醫院衛生系統，無論是三甲還是二乙，醫院內部的檔案都應該按照內、外、婦、兒等嚴格明確的分類，以及對病種的明確分類，而目前醫院的檔案病種分類不明確，比較分散，不便于醫護人員查閱和利用。
（六）醫院檔案管理人員整體的業務水平不高。
一般醫院只重視臨床科室人員的培訓和教育，但對檔案人員沒有進行系統的學習培訓，檔案室的工作人員認為日常工作簡單，比較安逸，不愛學習，不求進步，使檔案管理工作停留在比較落后的階段，缺乏對新知識的學習和了解，跟不上醫院發展需求。
（一）提高檔案管理員的專業素質、加強業務學習。
加強干部檔案工作隊伍建設，選擇工作嚴謹、責任心強的人員從事檔案管理工作，對其進行業務培訓，使其熟悉檔案工作的各個環節和基本要求，努力掌握科學管理的原則和方法，從而提高工作效率，提高檔案管理質量。開發及創新新的檔案管理模式，使檔案管理更科學，更嚴謹，推陳出新，不斷適應醫院快速發展的前進步伐。
（二）建立健全檔案管理制度。
制度建立應以方便實用、簡便易行、可操作性強為目標，以便更好地發揮制度的指導和規范作用。同時要堅持制度約束的雙向性和制度執行的嚴肅性，使成文的制度既能約束領導又能約束職工，建立責任權利清單，將責任落實到具體負責人身上，從而保證制度的有效落實。
（三）加強檔案信息化管理。
隨著互聯網的迅速發展和電子系統設備的不斷健全，信息化已經滲透到我們生活的方方面面。在自動化辦公普遍應用的背景下，信息化的發展步伐也逐漸壯大、日益更新，緊跟信息化發展的步伐，醫院的檔案管理也必將迎來一種新的管理方式，即檔案的信息化管理。檔案管理可以更多借助于信息化手段，如計算機、照相機、攝像機、移動硬盤、字符識別儀、語音識別儀、高速掃描儀、光盤刻錄機等，這些電子設備不僅比紙質介質更容易保存和查找，容量也更加巨大，同時能豐富我們檔案的保存內容，實現了音像資料以及大數據的留存。功能強大的信息系統管理軟件，還可以幫助醫院檔案管理者充分挖掘資源潛力，避免不必要的重復和浪費，提供工作效率。從未來著眼，加強醫院檔案信息化管理勢在必行。
（四）加強主人翁意識。
檔案管理人員要樹立正確的服務意識，增強工作的主動性，要以主人翁的態度積極投身檔案管理工作。以“沒有最好，只有更好”為動力，不斷提高工作效率、提升服務質量、開拓創新意識，只有這樣才能更好地服務于醫院檔案管理事業，更好地服務于患者和醫院工作者。總之，醫院的檔案工作必須要緊緊聯系時代發展要求，要從觀念上推陳出新，跟緊時代的步伐，以便更好的促進醫院檔案管理工作，為社會主義現代化建設服務，是每個檔案管理者應盡的義務和職責。
參考文獻：
企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇十四
會計電算化就是以電子計算機為主的當代電子枝術和信息技術應用到會計實務中的簡稱，是用電子計算機代替人工記賬、報賬，以及部分替代人腦完成對會計信息的分析、預測、決策的過程。其特點如下：
1、載體的變化。根據《會計檔案管理辦法》規定，采用電子計算機進行會計核算的單位，不僅要保存電子會計數據，而且應當保存打印出的紙質會計檔案。這就使得電算化會計檔案擁有了雙重的載體，即傳統意義上的會計檔案與包括存儲在計算機硬盤中的會計數據、以其他磁性介質或光盤存儲的會計數據等形式在內的電子會計檔案。
2、電子會計檔案載體性質的特點。電子會計檔案必須在特定的計算機硬件與軟件系統環境中才可視；電子檔案易被修改；電子檔案的保存受到載體本身的質量、存放環境、存儲信息有效期等因素影響。
3、電算化會計檔案在工作中的特點。在傳統的手工操作條件下，在工作中具有保存價值的檔案資料僅指那些反映經濟業務的會計憑證、會計賬簿、會計報表及有關的附屬資料。實行會計電算化以后，財務人員首先需要設計能被計算機識讀的程序文件、數據結構文件以及各種代碼，然后，才能借助計算機進行會計核算處理。這些程序文件、數據結構文件以及各種代碼既是電算化會計運行的前提條件，又是保證電算化會計正常運轉的查詢資料，所以，必須作為電算化會計檔案的特殊部分予以保存。
4、電算化會計工作對工作人員素質的要求。電算化會計檔案管理要求從事人員不僅要熟悉計算機操作和維護知識，同時，對個人安全操作使用提出了新的需要。
1、會計檔案載體的`雙重性。企業領導和財會人對會計電算檔案的組成內容不甚了解，一些企業只將打印出的紙質檔案存檔，而沒有將存儲在計算機中的會計信息備份在磁性介質上歸檔保存，從而影響了會計檔案的完整性。
2、電算化會計檔案性質延伸的問題。有的企業沒有將會計軟件的版式及軟件系統很好地保存，導致在電算化軟件升級后，不同版本下的會計數據不能被調用；沒有按照國家檔案局規定的庫房管理標準，建立專門的電算化會計檔案保護制度；未選擇質量優良的磁盤介質進行會計檔案數據備份，未實行備用盤與存儲盤分離存放，導致電子數據因此損壞或丟失。
3、管理制度不完善。沒有完善的管理制度和工作人員的職責，會計檔案的人為破壞和自然損壞現象可能會發生。
4、缺乏必要的計算機維護、網絡安全人才。一般單位只注意到對會計人員的培訓，忽視對計算機和網絡的維護。
1、完善硬件設施。提供環境清潔與溫濕度穩定適宜的專用會計檔案存放倉庫；配備具有高清晰度打印能力的激光或噴墨打印機，作為紙質會計檔案的輸出工具；選用功能符合本單位實際業務的電算會計軟件，強化系統安全防護功能，如對聯網電腦進行定期的補丁維護，避免會計檔案泄密或被人為修改。
2、完善電算化會計檔案管理制度。一是建立電算化會計檔案歸檔制度。會計電算化工作開發和使用的全套文檔資料及軟件程序，都應作為會計檔案保管。會計數據在未打印成書面形式輸出之前，應妥善保管并備份。二是建立電算化會計檔案的保管制度。選擇優質的磁盤介質進行會計檔案數據備份，備用盤與儲存盤分離存放。做好防壓、防塵、防光、防腐蝕工作。按分類和一定順序對數據磁盤、光盤的著錄等電子會計檔案進行編號，標明時間和文件內容，制作檔案管理文件卡片。三是建立嚴格的借閱制度。查閱會計檔案，要嚴格辦理借閱手續。四是建立定期備份制度。
電算化會計檔案應定期將會計數據備份到磁性介質，并定期檢查、復制，以防止會計信息損壞。五是建立電算化軟件內的會計檔案管理多用戶、分權限調用制度。對電算化會計檔案要規定不同的使用權限，保證電子檔案的安全性。
3、提高會計人員素質。電算化會計，不僅要實現傳統會計的功能，還應有利用計算機高速計算、分析能力的功能，所以必須增加相應的專業人才。
4、提高思想認識。實現會計電算化的企業，其領導應認識到電算化會計檔案資料進行科學化管理的重要性，并督促相關制度的建立。
企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇十五
企業人事檔案管理就是通過企業人事信息進行收集和整理，形成統一的檔案材料進行保管和鑒定、統計，以便于以后的利用。其工作對企業內部有著至關重要的作用。然而現在多數企業對人事檔案管理都存在著不重視，少人用，無人管等問題，不僅給企業人事管理工作上帶來了一定的困難，而且嚴重地制約了企業的發展。
1.員工個人和企業對人事檔案意識薄弱。
目前，在人事檔案管理工作中，不少企業對員工的人事檔案認識不足，認為人事檔案管理工作僅僅只是一項保管的事務性工作,只要求做到不丟失,不泄密,能應付外調、查檔就可以了。員工個人秉著對人事檔案無所謂的態度，意識不到自己也有積累和維護檔案內容安全的義務，對相關檔案材料的填寫比較簡單、隨意。更有甚者對自己人事檔案的去向漠不關心，或者是委托當地人才中心管理后就長期失去聯系，使自己的檔案變成“休眠檔案”。
2.人事檔案管理員的素質和管理水平不高。
由于最初的企業不夠重視或其它原因，導致企業人事檔案管理員在素質水平和管理能力上都有所欠缺[1]。部分人事檔案管理員在工作過程中不夠細致認真，缺乏責任心，只是簡單地做好檔案接收、檔案編號、庫房防火、防蛀等倉管工作，沒有及時將人事檔案材料收集歸檔，更沒有對檔案材料內容進行標準化分類及嚴格審核，導致員工個人檔案信息不完善，檔案材料缺乏真實性。此外，由于企業員工流動性大，檔案管理員的轉檔不及時，造成原單位有檔無人，新單位有人卻無檔，就使檔案陷入了“人檔分離”狀態，從而影響了新單位的用人決策，同時又增加了原單位檔案保管的壓力。
3.人事檔案的管理手法相對落后。
人事檔案管理是一項專業性、政治性、機密性的工作。人事檔案管理工作必須配備具有專業知識的人員全職管理，而在現實情況中存在部分企業把人事檔案管理工作交給了其他部門工作人員負責，這些人一是沒有經過專業培訓，不具備專業的檔案管理能力，二是由于分心其他崗位的工作，在進行檔案管理工作過程中沒有引起足夠重視，往往無法滿足人事檔案管理工作職責需要。另外大多企業人事檔案管理手法相對落后，還在采用比較傳統的老辦法進行人事檔案管理，跟不上社會發展的步伐，滿足不了企業發展的`形勢需要。例如企業沒有運用專業的人事檔案管理軟件，還在采用手工編輯、檢索的手段進行管理，這種管理方式既浪費時間又不能夠保證質量，大大降低了企業管理工作的效率。人事檔案由于不能引起個人和企業的重視，衍生出人事檔案內容陳舊、利用價值不高；檔案管理人員配備不足，專業性不強；落后的管理模式難以滿足用人單位和社會的需要等等一系列的問題，這些問題制約了人事檔案對人力資源開發、配備與管理潛在作用的發揮。只有轉變觀念、加強管理，才能充分發掘人事檔案對人力資源管理工作的潛在作用。
企業要做好人事檔案管理工作首先必須從思想上認識到檔案管理并不是簡單的資料整理、保管工作，它對員工個人和企業都有著重要的作用。主要體現在：它是人力資源部和組織部門對員工進行考察、選拔任用的基礎；它能幫助企業做好招聘、錄干、調動、出國材料、福利待遇、離退休、死亡撫恤等方面的事情；它能為員工個人或其子女提供實際生活中所需的類似親屬關系證明、入黨政審、工作證明等檔案材料。有了這樣的思想認識，才能讓人事檔案管理工作得到重視。其次，企業可通過內部報刊、知識講座等方式加強人事檔案管理的宣傳力度，讓員工認識到檔案與自身的發展有著休戚相關的作用。此外，企業在布置員工填寫相關檔案材料的時候，要告訴檔案人檔案存檔后會發揮怎樣的作用。這樣，可以樹立員工個人和企業共同參與檔案維護與管理工作的理念。
2.提高檔案管理人員的素質和管理水平。
作為檔案管理員，首先必須具備基本的政治素質。即堅持四項基本原則，了解黨和國家的各項方針政策，并遵紀守法。同時，檔案工作又是一項具有一定機密性的工作，要求工作人員必須嚴守國家秘密，堅決杜絕失密、泄密現象的發生。其次，檔案管理員要有一定的專業理論知識和熟悉的業務技能。因此，企業可以通過教育培訓提高檔案管理員的專業知識或者是通過學校招聘吸引高層次檔案專業人才到檔案部門工作。再次，檔案管理工作還特別要求檔案管理員要有很強的服務意識和高度責任感。要自覺樹立為人民服務、不熱衷名利、不計個人得失的奉獻精神。工作中要細心處理每個業務環節，耐心保管每卷檔案，防止檔案損壞或丟失，特別是做好員工檔案的轉遞和接收工作，做到“檔隨人走，人檔不分離”。
3.優化檔案管理模式，實現信息化管理。
實現檔案信息化管理是檔案工作適應社會信息化發展的必然要求。企業可根據本單位人事檔案管理的現實情況自行開發檔案管理信息軟件或者是對外購買專業檔案管理軟件，建立和完善人事檔案信息化管理。讓人事檔案管理從實體管理向網絡管理轉變，實現人事檔案的動態管理，實現查閱統計、檔案變更、報表處理、系統維護等多種功能的信息化管理。這種替代傳統人事檔案管理的新模式可以為企業選才、用才、育才、激才、留才發揮更大的作用。
結束語：
做好企業人事檔案管理工作，有助于企業對員工的了解，使員工的個人能力得到更好地發揮。我們要用長遠的目光來看待人事檔案管理工作，充分支持人事檔案管理工作的開展并學習先進的管理技術，建立完善的管理體系，保障企業內部的正常穩定的運轉，以促進企業的進一步發展。
企業會計基礎工作問題及對策論文（模板16篇）篇十六
摘要：隨著我國經濟的快速增長，城市化進程逐步加快，這也對房地產業的開發提供了廣闊的應用前景，房地產已經成為一個地區發展的標志。房地產開發企業開發產品建設周期長、投資金額大、經營風險高，由于房地產企業的會計核算存在其特殊性，其會計核算中存在一系列問題，房地產公司作為一個企業，就必須要受到當代企業制度的規范。我國的現代企業制度和會計管理制度仍然處于一個快速發展的機遇期，在這其中還有一些企業制度需要不斷地完善和規范。該文就是重點討論房地產開發企業在會計核算方面中存在的問題以及應對的措施。