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成功人士的發言稿大全（15篇）篇一
老師們、同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《成功離我們并不遙遠》。
首先，要有明確的目標。哈佛大學一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。該項調查的對象是一群智力、學歷、環境等條件都差不多的年輕人，調查結果發現：27%的人，沒有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有比較清晰的短期目標；3%的人，有十分清晰的長期目標。25年的跟蹤調查發現，他們的生活狀況十分有意思。那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏行業領袖、社會精英。那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質量穩步上升。他們成為各行各業不可缺少的專業人士，如醫生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業，靠社會救濟，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。
世界潛能大師博恩〃崔西曾經說過這樣的話：‘成功等于目標，其他都是這句話的注解。’我認為這句話說得非常有道理。一個人要想成功，最關鍵的一步就是首先要為自己樹立一個明確的奮斗目標。機遇只垂青有準備的人，沒有目標的人是永遠也不會成功的。
其次，要有切實的行動。從前有一位滿腦子都是智慧的教授與一位文盲相鄰而居。盡管兩人地位懸殊，知識水平和能力有天壤之別，可是兩人都有一個共同的目標：成為一個富有的人。每天，教授翹著二郎腿大談特談他的致富經，文盲則在一旁虔誠地聽著，他非常欽佩教授的學識與智慧，并且按照教授的致富設想去做。若干年后，文盲成了百萬富翁，而教授依然還在空談他的致富理論。
思想固然重要，但行動更重要。做了，你就有可能成功；不做，你永遠不可能成功。成功是一把梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。行動的實質就是付出。付出你的時間、精力、汗水……教育學家研究證明，教師在課堂上所講的知識學生只能記住10%，而學生自己親自去做的卻能記住70%，因此要想真正學會一件事，最有效的方法就是去實踐，去行動。毋庸諱言，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在蹉跎；有人奮發攻關，精神抖擻，也有人虛度年華，隨波逐流。其結果可以想見，有的人畢生充實，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無為。
第三，要有良好的心態。有一位老太太，她有兩個兒子：大兒子是染布的，二兒子是賣傘的。她整天為兩個兒子發愁：天一下雨，她就會為大兒子發愁，因為不能曬布了；天一放晴她又為二兒子發愁，因為二兒子的傘就賣不出去了。老太太總是愁眉苦臉，沒有一天開心的日子，弄得疾病纏身，骨瘦如材。一位哲學家告訴她：為什么不反過來想呢？天一下雨，你就為二兒子高興，因為他可以賣傘了；天一放晴，你就為大兒子高興，因為可以曬布了。在哲學家的開導下，老太太以后天天樂呵呵的，身體很快健康起來了。
這就是心態決定命運的道理！心態不好直接會影響到學習、工作、生活乃至生命的質量。我們不可能改變天氣，但可以改變心情；不可能改變相貌，但可以展示笑容；不可能改變環境，但可以選擇心態。積極的心態創造人生，消極的心態耗盡人生。
同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路？，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！我們應當抓住這人生的黃金時間，從一個單詞、一道題、一節課開始吧，相信，成功離我們并不遙遠。
成功人士的發言稿大全（15篇）篇二
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好：
我是8班的學生劉玉，今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。
人生是由無數的努力堆積起來的，努力并不的會成功，但不努力，是連百分之一的成功的幾率都沒有的。成功離不開努力，努力是成功的秘訣、成功的基石。
我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數學王冠上的明珠——哥德-猜想的第一人。
大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功，成為世人仰慕的發明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦努力分不開的。
現在，我們都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環境也是再好不過的了。可為什么有的同學學習好，而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最努力，其次才是天份和方法。
誰不希望自己能成為一個棟梁之才，那么，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。
同學們，讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!
我的演講完畢。
謝謝!
成功人士的發言稿大全（15篇）篇三
尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫楊亞洲，楊是楊家將的楊，亞是東南亞的亞，洲是綠洲的洲。今天我匯報的題目是：走向成功人生。
由于我對這個班很好奇，就來到這個班學習口才，不久，我快樂了很多，自信了很多，老師對我們非常隨和、慈祥，同學們也非常樂觀、熱情。
通過學口才，我知道了怎樣介紹自己，學會了概述、復述和評述，掌握了朗讀和朗誦的技巧，學會了情景劇表演等等，這些知識如同磁鐵一般吸引我，使我感受到了口語的重要性。如果口齒不靈活，發音不準確，吐字不流暢就會影響交際。
在學口才之前我說話比較缺乏條理，常常被別人誤會，心里也有委屈，而現在我說話自然流暢了，說話滔滔不絕，妙語驚人，成了一個能說會道的男孩。
我常常帶著對未來的憧憬和希望去想我的遠大理想——一名舉世聞名的主持人。所以，我要學好口才，在這條夢想之路上永不言棄。但愿我的遠大理想能夠如愿以償，成為一名真正的主持人。
這里，是精神的家園，展示自我的舞臺！
這里，培育積極心態，掌握成功的方法！
這里，激發心靈潛能，走向成功的人生!
成功人士的發言稿大全（15篇）篇四
我叫楊亞洲，楊是楊樹的楊，亞是東南亞的亞，洲是綠洲的洲。今天我匯報的題目是：成功的道路。
我從小有一個愛好：喜歡畫畫和書法。書法在全國少兒第十九屆雙龍杯中獲得了銀獎。
通過學口才，我學會了介紹熟悉人物作文的特點，說明情況作文對我來說也是小菜一喋。就連播音訓練和采訪訓練也都會正確的運用了。
通過中級班的訓練，我的作文水平有了很大的提高。以前，我一寫作文就發悶；而現在，寫作文對我來說，已經是一種享受了。
我經常想讓自己在這條成功的道路上堅持下去，去完成自己的遠大志向一名新聞記者，為廣大人民服務。所以，我要好好學習口才，成為自己覺得最滿意的新聞記者。
口才，幫助人們完成自己的遠大理想，學習口才，就是踏上了成功的道路。
成功人士的發言稿大全（15篇）篇五
尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：
大家上午好！很榮幸能代表初中部全體教師在開學典禮上發言。
告別了驕陽似火的炎夏，我們迎來了涼爽怡人的秋天，在這金風送爽，碩果飄香的時節，我們美麗的校園又充滿了歡聲笑語，我們又迎來了新的學年。
同學們，新的學年，新的開始，孕育著新的希望與憧憬，也帶來了新的機會，新的挑戰。作為教師，我們早已做好了準備，我們將和同學們一起，團結協作，拼搏進取，全力以赴，爭創佳績。
同學們，學習生活中必定有許多坎坷，大家應該有充分的心理準備，不過也正是因為經歷過了磨難，我們才會變得更成熟、更堅強、更有力量。所以，大家一定要充滿信心，拿出足夠的勇氣，認真踏實地過好學習生活的每一天，相信 “天生我材必有用” 。
在此我想對同學們提出幾點希望：
七年級的同學們，這里將是你們圓夢的地方，希望你們在盧實這大好的學習環境中，積極向上，團結奮進，把中考取得好成績作為自己的奮斗目標，從現在開始，以初中生的標準嚴格要求自己，注重點滴積累，不怕苦不怕累，相信你們能夠做得很好。
八年級的同學們，在一學年的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅強了，更加懂事了，更加有信心了，希望你們再接再厲，不畏艱難，努力拼搏，為中考成功打好厚實的基礎！
九年級的同學們，你們即將迎來最后的沖刺，在此，我想對大家多說幾句。
首先，你們要做好知識的準備。你們一定要以最快的速度調整好自己的狀態，緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優勢學科，“修補”弱勢學科，全面提高。這樣，你們的能力和成績才會有質的飛躍。
其次，你們要做好吃苦的心理準備。認真對待每一次訓練，把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練。注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查漏補缺的檢測，一次思考總結的契機。你們要培養自信，戰勝怯弱，在任何時候都保持“不拋棄，不放棄”的信念，這樣才可能在明年的中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
再次，你們還要做好身體的準備。只有擁有健康的身體，才能學得輕松愉快。在忙碌辛苦的學習之余，同學們一定要堅持體育鍛煉，并盡可能地做到勞逸結合，調整好身體狀態。
親愛的同學們，我們盧實全體師生眾志成城，連年來取得了可喜的佳績。但成績終究只代表過去，新學年意味著新的起點。在新的學年里，我們全體教師將一如既往地努力拼搏，刻苦專研！我們會成為你們前進路上的加油站，為你們的成功之路提供不竭的源泉，為你們的成功保駕護航。
最后，祝愿同學們學習進步，健康成長！祝愿領導、老師們工作順利，心想事成！
祝愿我們的盧實和諧、平安、明天更美好！ 謝謝大家。
成功人士的發言稿大全（15篇）篇六
下午好！
在我發言之前，先讓大家看一輛摩托車。它曾經是我的愛車，我們倆經歷過一件事情。那是一個早晨，我騎著車飛馳在馬路上享受那種速度帶來的快感。可就在此時，前面路口突然一輛裝滿石頭的黃河車一個大拐彎拐入路口，車上的石頭紛紛落下，我連忙踩住剎車但已無濟于事，“砰”的一聲，我和車迎面撞在了石頭上，連打了三個滾。當時疼痛讓我的腦袋一片空白，而那大車已經飛一般的馳去了。事情太突然了，現在回想起來仍然膽戰心驚。所以，后來我在想我們生活在這個世界上，你永遠都不知道，自己會在何時、何地，因何原因、以何姿勢跌倒摔跤。
我的教育生涯，也曾經摔過跤。1994年，我從師范畢業，我的選擇，不是做老師，而是做商人。那時，身邊的許多朋友、同學跟隨著父母長輩一起走上了經商之路。每逢過年過節大家走到一起時，那種財大氣粗和精明老練深深的打動著我心底的那根神經。這種誘惑力，主要產生自年青人的虛榮心。當然，最終，商人沒有做成。而且由于我的不安心，我被發配到一所農村小學任教。那時的我走進了最低谷。而隨之而來的公開課更讓我難堪沮喪。那是一堂數學課，教室里聽課的是全鎮的數學教師。看到臺下那么多陌生而成熟的眼睛，我有些慌張，課一開始就亂了陣腳，好幾個環節都漏掉了。投影片放出去是倒著的，小黑板總是掛不住，如此顛三倒四，片刻功夫我便汗流浹背。課上完了，聽課的老師漸漸離去，我一屁股癱坐在椅子上，這時，幾雙小手向我伸來——遞來了手絹和紙扇，“老師，你的課我們喜歡聽”，“老師，你辛苦了”。學生們圍了上來，為我擦汗，替我打扇……。我第一次真切觸摸到“老師”二字的實在意義。面對天真善良的孩子，我自然窘迫異常，我能對得起他們嗎？我這個“先生”能有他們的那種愛心嗎？學問上，我或許比他們多那么一星半點，而精神上，他們比我峻拔，偉岸，他們才是我永遠的“先生”。
回到那次事故，摔到后，我一時無法爬起來，周圍的人們迅速圍攏來，嘴里說著，手指點著，但沒有一個人上來幫我一下，扶我一把。我忍著痛自己坐起身來，扶起摩托車。為了馬上離開這些人的視野，我一瘸一拐地推著車回到了學校。坐在辦公室里，我一下子釋然了，我們永遠得記住，自己跌倒時，不要指望有人來扶你，你只有靠自己爬起來。
在工作第三年我決心靠自己爬起來。此后，我每天像一頭踏實的耕牛，不倦勞作，如一架充足了電的機器，不敢休閑。我踏踏實實，心無旁騖，幾乎把所有心思都耗在學習上和學生身上。那是放完暑假后的第二個星期三的傍晚，天氣炎熱，蟬聲鼎沸。老師和學生都回家了，我批改完當天的作業，來到鎮口農村的絡麻地里，明天要上關于鳥的知識自然課，儀器室有鳥標本，可給學生觀察總覺得缺點什么，于是我來這里“伏擊”幾只麻雀，給學生觀察用后，再與他們一起放飛，多么美麗！我趴在泥地上，等著麻雀來覓食物，然后就像魯迅先生小說里那樣活捉它們。由于整天備課、上課、批改，再加上熬夜學習，過分疲勞、困乏，天又太熱，我趴著趴著就在泥地上睡著了。醒來時，居然是深夜12點多了……。
就這樣，由于我的埋頭苦干，我贏得了全校老師的肯定。連續多次在全校考評中獲得第一，連續三年為系統基層先進，并被推為教壇新秀候選人，參加了全區教壇新秀考核，在考核中我以首輪理論筆試分數位居高榜，之后一路領先，以學科組第一名的成績被評為“區教壇新秀”。并推選至市級參評，同樣獲得成功。接著區優秀教師，區教科研先進個人，市教科研先進個人等等榮譽接踵而至。我輔導的學生，有上百人在區、市、省以及全國科技比賽中獲獎。自己先后被授予小發明優秀指導老師，小論文優秀指導老師，全國優秀輔導員等稱號。制作課件也在全省出版發行。
我永遠記住，從哪里跌倒，就從哪里爬起來。車禍已經過去，可手臂卻一直還很痛，在家人的一再勸說下，才去醫院看了，骨折了。原來這痛是有原因的，內傷了。其實，我的第一次公開課很糟糕，也是有“內傷”的，不然不會那么“痛”。怎么治愈這內傷呢？學習，我開始沉浸在書的海洋。身為理科教師，我的閱讀觸角伸展到文學、哲學類的書籍上。《讀者》《新華文摘》《現代哲學》《中國思想史》《學習論》等書籍，都是我鐘愛的。正是這些閱讀，開闊了我的視野，影響了我的思維。96年，我提出了“自然課‘一體兩翼’”的主張。課堂不是線段，也不是射線，而是一條直線。課前先學先做，課中共享深化，課后再做再學。使學習與生活雙向滲透，融入。論文獲得浙江省一等獎。此后我又連續三屆獲區學科專題論文一等獎，連續三屆獲杭州市專題論文一等獎。20xx年我被調入江寺小學擔任學校教科室主任，我負責的學校非學科大課題每年均獲區一等獎。20xx年“三元德育”研究獲得杭州市優秀教科研成果一等獎，并被中央文明辦授予“全國德育精品案例”；20xx年學校“百業教育”課題獲杭州市年度優秀科研成果二等獎。同年學校德育課題被確認為省重點課題。
在這些論點的指引下，我先后十多次進行蕭山區公開示范教學，數次被評為蕭山區優質課、杭州市優質課一等獎。幾次在建德、淳安等地承擔杭州市教學研討活動公開課。認真完成杭州市教研室“送教”活動講座任務。20xx年，學校決定讓我參加杭州市“教改之星”評比，得知初賽通過的消息時我正因犯痢疾住院。3、4天后就要現場賽課決賽。怎么辦？于是教案是一手掛著鹽水，一手寫成的，再于是，妻子、父親成了我的材料員，病房成了我的實驗室，其中的一個實驗我一共做了94次才保證100%成功。然后我用我還沒有痊愈的身體去上了課，在初賽時總分成績中下的情況下，以現場上課得分計入后躍至第一。獲得杭州市“教改之星”金獎和主委會為我設置的唯一獎項“教改之星”特別獎。
當然車禍也改變了我的生活，我丟棄了摩托車，咬咬牙買了汽車，開始享受生活。生活要享受，反省卻一刻也沒停過：我總在想，是不是自己浮躁之氣多了，沉靜之氣少了？是不是虛與應付多了，讀書鉆研少了？當今是一個浮躁的社會，人心也難免浮躁，愿我莫染此氣。
我將依然是我，伴隨著這個公式，編織著我科學課絢麗的夢！
成功人士的發言稿大全（15篇）篇七
各位領導、各位同仁：
上午好！
首先感謝老師們的支持和學校領導的信任。
作為高一年級組長，我首先將竭力建設一支團結合作、有凝聚力、有戰斗力的教師隊伍。協調好學校與教師、教師與教師以及各學科之間等多方面的關系，形成積極向上的年級組精神，努力縮小實際工作與學校發展要求之間的差距。保持飽滿的工作熱情，群策群力，做好工作。
其次，我將竭力發揮班主任的工作積極性，向班主任要人數。我將努力配合德育處大力抓好班級管理工作，建立良好的班風、學風。并在班級之間開展合作與競爭，相互溝通。只有建立良好的學風和行為規范，才能保障學生的正常學習。
最后，我將努力配合教務處充分發揮備課組長的積極性，向備課組長要分數。注意對青年教師的培養和幫助，既要讓他們向老教師虛心學習，又要充分發揮其長處，使老中青教師都能發揮各自的優勢，優勢互補，提高教學水平。
抓住了高一，就抓住了高中。作為起始年級的年級組長，我深感責任重大。但是我堅信，有了全體教師的理解和支持，有了學校領導的信任和幫助，有了各個處室的引領和指導，我們高一年級組一定全力以赴，不辱使命。
成功人士的發言稿大全（15篇）篇八
尊敬的領導，親愛的同事們，大家好！
我叫王龍，現任汽油加氫車間三班班長，很榮幸能夠站在這里代表先進班組發言。在此，我謹代表所有先進班組成員，向各位領導及同事們表示感謝！ 20xx年已悄然結束，對全公司和我們天宏人來說，它是難忘的一年、值得懷念的一年。這一年，對我們公司來說，是成立以來最困難的一年，但是我們并沒有退縮，在董事長的四處奔走、不懈堅持下，公司領導帶領各車間、各部門同事，共同度過了最困難的時期；這一年，對我們班組來說，也是收獲最多的一年，在新裝置建設的大平臺上，車間主任帶領班組全員，齊心協力、共同奮進，我們全體同事，從一點一滴開始，與裝置共成長。我相信，這必將成為我們這群8090后的天宏人一筆寶貴的人生財富。
20xx年，我們汽油加氫裝置開始全面建設，三月底我們去昌邑石化進行了為期兩月的培訓，在這段時間里，我們對平生的生活、學習都是高標準、嚴要求，因為我們出來，代表的就是我們天宏人，因為我們出來，身上肩負著裝置順利開車的神圣使命，所以學習計劃都安排的滿滿當當，說實話，過的確實挺緊張。令我們沒有想到的是，五一節后，公司幾位高層領導百忙之中，驅車百里趕到了昌邑去看望我們，帶來了公司給我們的節日禮物和祝福，這讓我們更加鼓足了干勁，更加努力的學習別人的長處，把昌邑石化優秀的操作經驗帶到我們天宏來！。
在汽油加氫建設前期，我們的大多數精力都花在了學習和培訓上，車間學習上新老搭配、積極討論，班組學習上互幫互助、相互鼓勵，這些，都為我們日后的工作打下了堅實的理論基礎。
在汽油加氫全面建設時期，車間領導帶領我們班組，全面參與了現場設備的水試壓、塔盤通道板的安裝、工藝管線的吹掃、單機試車等一系列工作。在這些工作中，我們班組10位成員都表現出了極高的工作熱情和勞動積極性。都說90后嬌氣，怕苦怕累，面對繁重的開工任務，我們加班加點的工作，我們沒有喊苦喊累，我們沒有抱怨，我們每天保質保量地完成既定工作任務。令我印象最深的是有一天我們安裝塔盤通道板，因為時間緊張、通道板安裝要求又非常苛刻，這就要求我們必須按時按質完成，那天天很冷，風很大，車間主任也穿上了檢修服，同我們班組一起，在又黑又臟的塔里加班，沒有人退縮，沒有人埋怨，就是凍得手腳冰涼，也是帶著頭燈，如期完成了工作。
通過這一年來理論與實踐相結合的歷練，我們自身的業務水平得到了全面的提高，我們班組也越來越團結，凝聚力越來越強，同時培養出了班組全員艱苦樸素的優良品質和工作作風! 展望20xx年，對于公司和我們自身來說，都將是一個新的起點、新的挑戰！在新的一年里，我們班組全體人員，同車間一起、同公司一起，必將再接再厲，為順利開工做好全面準備！我爭取以更高的標準要求自己，要求全班組，力爭取得更好的成績！最后，希望汽油加氫裝置能夠早日開車成功，希望咱們公司能夠越來越好，謝謝大家！
成功人士的發言稿大全（15篇）篇九
各位家長：
上午好！今天，因為孩子們的緣分，我們走進了xx小學，走進了六3班的教室，歡迎你的到來，首先，請允許我代表學校及六3班全體任課教師，對各位家長能來參加小學期間最后一個家長會，表示真誠地感謝！
隨著時間的流逝，一轉眼我帶這群孩子已經三年了，在這三年中，孩子們在漸漸地長大，慢慢地懂事，學習進步了，能力提高了，看到他們那一張張笑臉，我真得非常欣慰。一轉眼，他們已經是六年級的學生了。即將告別母校，步入中學，每每想到這些，說實話我心里總有一種酸酸的感覺，也許這就是師生情，這就是依依惜別情吧。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，同時也是小學與初中的接軌點，即將面臨到一個新的環境中受到新的挑戰。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段，所以召開這次家長會有著非同一般的意義。
本學期，咱們班學生有39人，男生17人，女生22人，班級總體上看是一個活潑、文明、團結上進的班集體，學生的上進心比較強，學習積極性很高。絕大部分孩子比較懂事好學，待人接物也比以前從容有禮貌了，課間，路隊、眼操、衛生基本能按要求有秩序地進行。課堂上都能夠認真聽講，潛心讀書、用心思考，并精心的組織自己的語言期待每一次發言的機會，也能留心傾聽他人講話，課下各種作業能比較認真及時地完成，而且孩子們的書寫能力和作文能力有了很大的提高。
每次不論是課堂還是家庭作業能認真完成，書寫工整且正確率高的孩子有：……等，課上能跟上老師的思路并能積極動腦踴躍發言的有：……等。朗讀能力強的有：王……等。作文能力強的有：……等。從一次次的測試來看，成績優秀的有：……等。這學期學習有進步的學生是：……等。
看著孩子一年年長大，我覺得特別幸福，班里的39個孩子個個聰明活潑，樂觀向上。每個孩子都有自己的優點特長。有聰明懂事，組織能力超強的班長韓xx，有品學兼優、認真負責的小組長王xx、王x、王xxx、姚xx、王x、周x、祝x、居x、。有舞蹈小精靈丁xx、李xx。有畫畫能手崔xx、李xx、王xx、王xx等，有歌唱小明星岳xx。有乒乓球和籃球健將李xx，有為班級衛生默默無聞付出的徐xx、湯xx、王xx。有學習勤奮的張xx、李xx、蘇xx、王xx。有誠實善良的馬xx、楊xx、雷xx。
就是這些優秀的孩子們時時刻刻感動著我，班級文化建設被評為優勝集體，紅領巾義賣被評為優勝集體等，由于家長、學生、老師的共同努力，本學期咱們班經常在周工作總結會上受到校領導的表揚，當然，這也是各位家長朋友悉心配合的結果，在這里我也一并表示感謝！感謝您一直以來對班級工作的支持和幫助。
每當回憶起這些成績我都會為孩子們伸大拇指，他們的確特別的了不起，我為孩子的成長感到喜悅，為孩子們所取得的成績感到驕傲。當然在這些過程中孩子們也會有一些這樣那樣的小插曲，但在我看來那些都無關緊要，犯錯并不可怕，改正便是成功。我相信并期待孩子們一定還會有更精彩的表現。
本次考試試卷分為基礎知識和閱讀、寫作三部分。試卷所反映出來的情況是：大部分孩子們的書寫進步很大，基礎知識掌握的特別扎實，而閱讀中卻缺乏用心讀，仔細想，導致短文丟分較多，尤其第二篇短文丟分較多。作文丟分原因主要是事例部分不夠詳細，而且首尾點題語言不優美，點題不夠突出。導致作文有失分現象。此次考試均分91。79分，其中90分以上的有26人，80分以上有11人，70分以上有2人。本次考試中進步較大的孩子有：賈宇星、段錦波、劉玉軒等。
1、生理、心理方面：六年級的孩子，生理逐漸發生變化，很大一部分進入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。
2、思想意識：思想從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。
對于這兩點，作為家長與老師的我們都要掌握孩子一切情況，進行有效的啟導才能使孩子健康成長。
開學到現在，我欣喜地看到了他們成長的足跡，他們的點滴進步。大部分同學變得懂事了，他們都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。所以大部份學生都能夠努力學習，每天按時上學，專心聽課，按時完成各科作業，努力提高自己的學習成績。但是，同樣也有部分同學身上存在著這樣或那樣的問題，主要表現在：
1、學生學習方法不科學：
部分學生表現在出力不少但效果不佳。沒有養成預習和復習的良好習慣。我要求每位學生上課前要進行預習，可是有個別孩子偷懶，沒有去預習，連最起碼的讀熟課文都做不到。這樣學習的效果就不大好，上課時理解起來就有一定的困難，也影響了班級語文成績的提高。
2、學生學習目的不明確
玩是孩子的天性。但是有的家長沒有雙休，只顧工作，不正確引導孩子，使班級中部分孩子迷上看電視、打電腦游戲等，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間，作業花幾分鐘就給解決了。有一些學生為了逃避寫作業在家長面前說：“今天老師沒布置作業。”或者說：“在校已經做好了。”這就要我們家長檢查一下是否已經完成。我們家長應該多抽點時間看看孩子的作業，輔導一下他們的學習，讓他們把成績搞上去，尤其是成績下降和成績差、喜歡出去的同學。
3、學生的一些良好習慣沒有形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現比如：早上到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如：周日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發現問題要及時解決。
1、接送孩子車輛必須在減速帶500米以外。
2、嚴禁帶零食進校園。
3、讓孩子養成良好的衛生習慣，不買三無食品，不亂扔垃圾。
4、督促孩子中午午休，做到按時上下學，時間：早晨7：50，下午：2：40。千萬不要早到校。
5、加強安全意識，讓孩子們高高興興上學，平平安安回家。
6、教育孩子在臨近離校這一段時間里要遵守學校的規章制度，愛護學校的財產。
俗話說：有付出就有收獲。經過全體師生一學年的努力班級學習成績、學生日常規范都居年級前列。我也一直在以更高的要求去要求學生，讓他們不斷進步、不斷提高。當然，這其中也包含著你們對我們工作的支持與肯定。在此，我深表感謝！在接下來的日子里，我們也一定會更加努力，爭取更大的進步，也希望你們能夠一如既往的支持我們接下來的工作。讓我們攜手同行，共同創造成功。謝謝各位！下面請數學段老師和大家交流。大家歡迎。
成功人士的發言稿大全（15篇）篇十
尊敬的領導、老師親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我很榮幸能作為高三代表上臺表決心。同學們，三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了漣源六中，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來，我們和困難斗爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印？？過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經古老！翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前！
86天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。86天——太短，我們只爭朝夕！
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的`路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。
這一百天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有86天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想——對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業，合理高效地利用好未來的86天，讓每一根神經都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄！
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對高考，這會讓我們放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
又是一年春草綠，又是一年亮劍時。在六中這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱！
同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經打響！現在是我們“亮劍”的時候了。讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現夢想！讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章！
最后，我想把我最喜歡的一句話送給大家：”有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！“加油吧！同學們！的成功必將屬于我們，我們定能創造漣源六中新的輝煌！
謝謝大家！
成功人士的發言稿大全（15篇）篇十一
高考其實并不可怕，可怕的是自己被高考嚇倒。高考是什么，其實高考就是一次很普通的考試而已，跟我們平時做題沒什么根本不同。
升入高三，無論是老師還是同學，對于學習的態度相對于高一高二都更加嚴肅和認真。在這里，我想說的是，雖然同學們都在爭分奪秒地學習，但是對于你自己，千萬不要被這種緊張的氣氛嚇得亂了陣腳，亂了復習的節奏，這時，保持平和的心態顯得尤為重要。一方面，要緊跟老師的節奏，畢竟在備考方面老師有著豐富的經驗；另一方面，要有自己的復習計劃，要合理安排晚自習的時間，做到“保強扶弱”，強科的優勢要繼續保持，對于弱科，不要灰心，時刻保持昂揚的斗志，多多請教老師和同學，迎頭趕上。這樣一來，你的總成績才能像坐直升飛機一樣，直線上升。
就我本人而言，英語和語文是我的強科。
對于英語，首先要上課認真聽講，吸收好老師講的精華；其次，要利用課間和飯前等零碎時間，背單詞、短語和重點句型，不斷重復，加強記憶。時刻要記住一句話：“天才是重復次數最多的人。”重復的次數多了，就能形成語感，脫口而出，題目很自然地就能做對。另外，要分類積累動詞短語，分清意思，這樣就不容易混了；作文也要積累模板，要知道，不同文體的作文，都有自己不同的'模式，像數學和物理中的公式一樣，可以直接套用。
對于語文，字詞的積累是必不可少的，字音字形是需要反復記憶的，還要多查字典，因為有的字我們很熟悉，但是卻都弄錯了讀音，這是特別容易出錯也是特別容易出題的地方。對于字音字形，要緊抓常用字，避開生僻字。對于熟語，要準備一個本子，整理下來，按照詞語的適用對象和感情色彩等分類記憶。
在數學方面，我算是感觸頗深了。小學起，數學就是我的弱科，一直到高三。不知道為什么，英語和語文的知識點，老師講過后，我的印象會特別深，但是對于數學，老師重復多次的知識點，有的我還是不能熟練無誤的掌握。高中期間，我的數學成績經常不及格，于是我的總成績也是起起落落，數學考好的時候，成績名列前茅，數學考的不好的時候，總成績就很不理想。為此，班主任李國利老師也多次找過我，幫我分析原因，鼓勵我多問老師，幫我想了各種辦法。于是從上高三開始，晚自習時我就到辦公室問老師數學題，有時一問就是2節課；在課堂上，我也會抓住老師講題的空閑時間問老師。這樣我的成績有了很大的提升，雖然有時候沒有在分數上體現出來，但是，一些知識點掌握了，考試的時候心里就有底了，為高考最后的勝利打下了基礎。記得一模的時候，我的數學考了121分，可是二模才考了72分，但是我并沒有灰心，因為我知道，越是到了關鍵時候越是不能放松，因為我知道，我的努力不會白費，于是我便很快從考試失利的陰影中走了出來，繼續馬不停蹄的復習，不斷地攻克一道道數學題，當然，到了最后關頭，以我的水平，攻克很難的題目是天方夜談，于是我便緊抓基礎題和中檔題，要知道，做好這些題，得120分是沒有問題的。高考那天，我一點也不緊張，做題很放松，遇到熟悉的題型也沒有放松警惕，而是更加細心；遇到難題沒有亂了陣腳，而是按部就班的一步步思考；對于特別難的題目，我就很果斷的放棄，否則只能是白白浪費寶貴的時間，要知道，考場上的一分一秒比黃金珍貴n倍，抓緊時間做對自己會的題目，才是明智之舉。最后我高考取得了出乎我意料的132分，雖然不是很高，但是相比之下也不低。只要你永不放棄，堅持到最后一秒，相信一定會有你意外的驚喜。
最后我想說的是，進高考考場前，放松面部肌肉，微笑著進考場，這樣你就不會緊張。做題的時候要按部就班，認真分析，一定會整理出完美的答案。10多年的寒窗苦讀，就等高考一錘定音，放松心態，別緊張，你就很有可能超常發揮，不要害怕平時成績很好的同學，因為成績好只是過去，高考才是準繩，另外，平時學習好的同學，因為高考時過于緊張，往往發揮失常，只要你保持平和的心態，一定會戰勝高考。
最后，我想說的是無論什么時候都不要失去信心！信心是我克敵制勝、不斷進取的動力和源泉，使我能夠面對一切困難，最終克服各種艱難險阻到達了成功的彼岸！
最后感謝所有老師對我的幫助！感謝班主任李老師對我的鼓勵！感謝劉老師對我數學的指導！
成功人士的發言稿大全（15篇）篇十二
奪取勝利的關鍵，不僅僅在于如何攻擊對方的弱點，還要使自己變得更強，更有力。
在奪取勝利的路上，有很多障礙和坎坷要我們去征服和跨越，人們一般：
團結。
的力量(建團隊必知)。
1：一個共同而明確的目標，對任何團隊都很重要。
2：知識不過是一種工具，只有通過人與人的溝通，互補，才能發揮它的全部能量。
3：阻力來自于不。
信任。
和非正常干擾。
4：經驗也是生產力，通過團體中的共享，可產生意想的效果。
5：具有專業素質的人才很關鍵。
6：將我們寶貴的經驗與更多的伙伴分享，我們才能更快的走出困境。
7：一個團隊中，不能讓核心技術只掌握在一人手里。
8：知識通過有效。
管理。
最終將變成生產力。
成功人士的發言稿大全（15篇）篇十三
一個人能否成功取決于他的態度!成功的人和不成功的人的區別在于，成功的人總是用最積極的思維，最樂觀的精神和最輝煌的經歷來主宰和控制自己的生活。下面是關于成功的發言稿370字，歡迎各位閱讀和借鑒。
為什么有些人就是比其他的人更容易成功，其實人與人之間并沒有太大的區別。但是為什么那么多人成功，那么多人失敗呢?許多心理學家發現，這個秘密就是人的“心理狀態”。
一位哲學家說:“你的思想才是你真正的主人。”一位偉人說:“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。”你的頭腦決定誰是馬，誰是騎師。影響我們生活的不僅僅是環境。同時，心態也決定了他們的視野、事業、成就和動力。
兩個70多歲的女人。其中一個認為，在這個年齡是她生命的終點。另一個人認為一個人能做的不是他的年齡而是他的想法。
于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達克魯斯老太太。
在70歲時學會爬山是一個奇跡。但是人類可以創造奇跡。成功人士的第一個標志是他的思維方式。一個積極的思考者，一個練習積極思考的人，一個喜歡接受挑戰和處理問題的人，成功了一半。
一個人能否成功取決于他的態度!成功的人和不成功的人的區別在于，成功的人總是用最積極的思維，最樂觀的精神和最輝煌的經歷來主宰和控制自己的生活。
另一方面，失敗者在過去的失敗和懷疑中生活。有些人喜歡說別人造成了他們的處境。
這些人常說他們無法改變主意。但是我們的環境不是由我們的環境所創造的。說到底，我們如何看待生活，如何生活，都取決于我們自己。積極的態度是成功的一半。
成功人士的發言稿大全（15篇）篇十四
尊敬的老師、親愛的同學：
早上好！
今天，我高興地站在這里，領取一份來之不易的獎項，并且和大家交流我的收獲和體會。
如今的時代，是信息高速發達的社會，網絡已經悄然走進我們的生活。面對豐富多彩的網絡世界，我們應該怎么辦？借助互聯網這個平臺，足不出戶的我們輕點鼠標就可以知曉天下，它為我們呈現了一個五彩斑斕的世界，讓我們的眼睛看得更加遙遠。但是，網絡也是一個無邊的隱形殺手，它常常喬裝打扮引我們進入一個無邊的深淵，沉迷在精彩的網絡游戲中不能自拔，從此迷失了自我走向人生的黑暗。
我也喜歡上網，但是，我大多數時間都是因為查閱資料或更新自己的博客而走在互聯網上。在重慶的青少年門戶網站——賽樂網上，我在二年級時注冊了一個自己的博客——月亮姑娘，于是，我開始了在這個園地的辛勤耕耘。這里，有許許多多的同齡人，有熱心教育的育苗人，有少年先鋒報的辦報人，他們也在賽樂網這片熱土上辛勤耕耘，為我們學子提供了一個交友結緣的廣闊空間。如今，我的博客有21萬多的訪問量，成為這個網站的知名博友，也經常得到真誠的鼓勵。
當我把自己的習作發到博客里，時常會有朋友和老師來這里走訪，他們還提出非常真誠的建議，讓我受到很多的激勵。我也通過博客，結識了不少好朋友，通過互聯網這個平臺看見了更廣闊的世界。比如：“全國十佳小記者”的董玥姐姐，我就是通過小主人報成功網站而找到的，她成為我如今學習的好榜樣。我的第一篇發表在少年先鋒報的文章——《我的夢想》，就是報社的編輯老師在我的博客里找到發表的，從此激勵我不斷更新自己的博客，也漸漸收獲到更多的成功！
這次，我的“我是千年兔”榮幸地獲得全國征文二等獎的好成績，另外有兩篇征文獲得全區比賽一等獎，并有8篇習作在重慶晚報、少年先鋒報、小學生閱讀報、語文報上發表，讓我體會到耕耘的樂趣，也得到了成功的激勵。
對于涉世不深的我們來講，要抗拒網絡的誘惑真的不是一件容易的事情，連成人都因深深陷入網絡世界而家破人亡、妻離子散。我們只有認清網絡的真實面目，才能抵御它的誘惑。面對網絡這個雙面世界，我們應該理智地走在它光明、陽光的一邊，而永不涉足于它灰暗、陰霾的一邊，讓“綠色上網”成為我們每個人的保護神，從而在互聯網的世界里找到自信、找到成功、找到輝煌！
謝謝！
成功人士的發言稿大全（15篇）篇十五
各位大家好，我是×××，今天很感謝單位領導給我這樣一個機會，到單位分享成功學的消息，希望在50分鐘的分享之后，能幫助各位提升業績，增加收入。各位成功學的伙伴希望提升業績、增加收入的請舉手。請放下，請各位用紙和筆將今天的重點紀錄下來。
第一個分享的重點：思想是原因，環境是結果。
請問在座的各位有聽過因果定律的請舉手。因果定律告訴我們種瓜得瓜、種豆得豆，二只小老虎不會生出小貓。因果定律就是成功學所講的“思想是原因，環境是結果”。而結果是由什么生成的?是行動!行動是由什么生成的?是你的決定!而決定是由什么生成的?是你的思想生成的!所以請問在座的各位要改變你的結果要改變什么?思想?沒錯，就是思想!所以每當你的結果不是你所要的，要先改變你的想法;你的收入不是你想要的，要改變你的想法，對嗎?愛因斯坦曾說過一句話“你不可能用相同的想法，創造出不同的結果”，同意嗎?如果你的目標沒有達成，要不要找出問題的根源?在這提供一個問句給你們“是什么想法影響我達成目標?”所以業績不好一定要找出問題的根源，是自己銷售技巧不好還是缺乏行動力，是害怕被拒絕還是缺乏優質的人脈，一旦問題克服了，業績立刻提升。
接下來和你們玩一個游戲：
請用筆把圖中的1和1，2和2，3和3用線連起來，但是不能交叉。
第二個重點：就是學習別人證明有效的經驗。
舉例，徐瑞老師曾經向100位以上的世界第一名成功人士學習過。各位，成為世界第一名要不要大約20xx年的時間，差不多。如果我們用數學來算，100位×20xx年等于20xx年，請問在座的各位，有誰可以活20xx年的請舉手給我看一下，沒有!當然沒有。烏龜出生也沒有活那么久。這就是徐瑞成功致富速度比別人快的原因，偷偷分享給你們。徐瑞老師投資很多錢在學習上，所以使得他在短短90天賺到100萬，覺得這樣成功速度還可以接受的，同時希望這個美好的事情發生在自己身上的請舉手讓我看一下!所以要更快速提升收入是不是學習成功者的經驗來的更快呢?除非你喜歡花比較多的時間和金錢自我摸索，我們也不反對。
第三個重點：學推銷。
世界第一名推銷大師說：每一個人都是推銷員。從小我們就用哭，耍賴及各種方法得到我們要的玩具，長大我們想辦法得到心愛的異性朋友，結婚后家庭主婦要把自己推銷給先生，避免失去先生。所以從小到大我們一直在推銷自己。
依照成功學來說，對推銷的定義就是“把產品說出去，把錢收回來”，其實就是這么簡單。而別人為什么會把錢交給你，因為你很會推銷。
舉例顧客買保險，為了什么，知道的請說。×××只對了一半，應該是說保險帶給他什么感受?安全感還是其它因素。這個要問顧客才知道，因為每個人要的不一樣。所以你要賣顧客之前，一定要先了解顧客為什么購買這產品?如果不知道那就直接問：“請問您買××有哪些考慮點或是為了什么?可否讓我知道以便提供更好的服務給您。”
接下來你一定要經常復習你的產品，對顧客有何好處?顧客不買對他有何損失?為什么要跟你買而不是別人?如果你對以上都不太清楚，表示你對產品不夠了解。如果自己都不相信，如何銷售你的產品，所以你一定要和你的產品談戀愛。你自己就要喜歡你的產品，甚至要有顧客不買是他的損失，最后你要了解誰是你的3a顧客，誰會立即購買你的產品，他們是具備了什么條件?舉例《賺錢教練》的顧客是20歲至45歲，想成功的人，有學習心的人，想尋找一個證明有效提升收入的方法，大學生及社會青年等等。那你的3a級顧客應該具備什么條件，請你們寫下來。
當然推銷觀念不只這些，所以你不會推銷又不學推銷，很快你會越來越瘦，可能連你家的小孩都會很瘦。
第四個重點：一定要的決心并且堅持到底。
我們是青春舞臺上最具風采的90后，那炫目的光芒似乎要蓋過發紫的太陽，這并不是我們在故作招搖，而是在向世人宣告我們成功在望!
成功就如同一座華麗的大廈，燦爛輝煌讓所有人都投來歆羨的目光，而成才就如同這大廈的美麗裝潢，體面而不失張揚，而成人呢，就如同這大廈最堅固的根基和他的鋼筋骨架，若是沒有了它，再美的大廈也就蕩然無存了。
所以說，我們若是想要成功，則必須先成人，再成才。
成人并不僅是簡單的成長，而是要在這成長的十幾年里塑造起健全的人格，而我認為健全人格的關鍵就是要有一顆仁愛的心。這個世界是愛創造了一切，雖然只有一個字，卻在人們心中有著沉甸甸的分量，或許，最近大家的感受會更為真切吧——汶川一場大地震震動了整個中國，也震動了每個人的心，這場地震給了我們太多的悲痛，也給了我們太多的感動與真情。還記得那超越生死的母愛嗎，還記得那個救同學于危難的小英雄嗎?那超脫的愛、那博大的愛也正是我們此生為人的根啊!
當然，我們的成長也呼喚人文品格的修養，清代周敦頤曾在《愛蓮說》中這樣寫道：蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我們也正是要有蓮一樣的風范和情操。然而，現代社會科學的迅猛發展又進一步提高了對人的要求，僅僅有情操又是遠遠不夠的了。回顧往昔，多少人曾為了成才聞雞起舞，多少人曾三更燈火五更雞，而我們呢，作為新世紀的開拓者，是否更應該努力學習呀!我們應該打牢文化根基，加強實踐鍛煉，祖國需要我們，祖國需要我們這些德才兼備的人才。
成人，成才的道路是一條坎坷的慢慢長途，多少人曾為了成功，殫精竭慮，孜孜以求，卻在某一天突然發現成功還是那樣遙不可及，生活中難免充斥著沉悶和無奈。可是我們也應該明白呀，成功并不簡單地是一個結果，它更是一個過程，一次飛躍，甚至簡單到是一份心情，而我們正是要學會享受奮斗的快樂，永遠保持一顆不言放棄的心。要知道無論是憂傷還是快樂，時間都不會吝惜它的腳步，總有一天人會老，今天的日子我們明天再也過不著，那還等什么呢?就讓我們用飽滿的熱情去燃燒青春吧!再用坦然的心情去面對挫折。當我們全心思為夢想拼搏時，天空也會因夢而晴朗，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，乘風破浪我們終達彼岸。
走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，心情又是那樣的澎湃激昂，看啊!宏圖已繪就，號角已吹響，壯志在心頭，揚鞭在腳下。我們還在等什么呢?就讓我們把天地開拓，留下最精彩的篇章。最后，讓我們發出這樣的呼喊：我們要成人，我們會成才，我們成功在望。
謝謝大家!