通過撰寫匯報材料，我們可以進一步梳理和總結工作或學習中存在的問題，為之后的改進提供依據。請大家仔細閱讀以下這些優秀的匯報材料案例，從中汲取一些有益的寫作經驗和技巧。
兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇一
今年，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的通知，要求全黨各地區各部門認真貫徹執行。“兩學一做”，關鍵在“學”，重點在“做”，不僅要將黨章、講話學精，更要將合格共產黨員做實。“學”的內容可以解決黨員思想品質問題，通過學習黨章黨規、系列講話，不斷提升黨員的愛黨意識、奉獻意識，改變原來思想渙散，工作不積極等問題，從思想品質上進行錘煉，提升黨員的政治信仰，鑄就黨員靈魂，促使黨員在日常教育中展現出優良的共產黨人品質。“做”的目的是讓全體黨員將所學所知應用到工作生活中，要做到知行合一。在干事創業上亮身份，始終貫徹如一，俯下身子真正“扎”到工作和群眾中，迎難而上，堅定步伐，用工作實績和群眾滿意度來檢驗合格黨員。
一、要講政治、有信念，確保在筑魂立根上合格。
在中央政治局第二十六次集體學習時明確指出：“我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。”廣大黨員干部要通過“兩學一做”學習教育，用理論武裝自己的政治信仰，切實解決好黨員干部世界觀、人生觀、價值觀問題，思想上政治上行動上和以為核心的黨中央保持高度一致，堅持黨和人民的利益高于一切，堅定道路自信、理論自信、制度自信，不斷增強政治信仰和黨性修養，更要講政治、有信念，忠于黨、忠于國家、忠于人民，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，毫不動搖地堅持黨的領導，堅定正確政治方向，做政治上的明白人。
二、講規矩、有紀律，確保在遵規守紀上合格。
規章制度。
又包括黨的優良傳統、政治要求等。學習《準則》和《條例》等黨內法規則讓廣大黨員時刻繃緊政治規矩和政治紀律這根弦要真正做到把從嚴治黨的要求內化于心、外化于行。廣大黨員干部更要時刻牢記黨規黨紀“高壓線”自覺按照黨章、黨規辦事把黨章黨規作為規范自己行為的具體遵循把紀律作為懸在頭頂的“達摩克利斯之劍”管住自己的思想、管住自己的行為始終做到從嚴律己堅守底線。
三、講道德、有品行，確保在崇德修身上合格。
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。在新形勢下，必須堅持社會主義核心價值觀在思想道德領域的主導地位，以社會主義核心價值觀塑造黨員道德品行，保持黨員的先進性和純潔性，推動全社會道德建設。作為的黨員干部，要職業道德修養，更應該自覺地注重對個人德行的錘煉和提升，心存敬畏、廉潔從政、明辨是非、嚴于律己、品德高尚、情趣健康，時刻用正反典型來教育警示自己，擇其善者而從之，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線，做到自己的思想、行動符合一名合格黨員的標準。
四、講奉獻、有作為，確保在干事創業上合格。
反復強調崇尚實干、狠抓落實。“欲流之遠者，必浚其泉源。”在新常態下，全體黨員必須以只爭朝夕的緊迫感和責任感，做到知行合一。廣大黨員干部要時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任，始終保持開拓進取的精氣神，要做到從“嚴”要求堅持不懈練就過硬本領，“實”處謀事著力重實際、務實事、求實效，踐行全心全意為人民服務宗旨，切實擔負起建設中國特色社會主義的神圣使命。
根據縣委關于印發《中共xx縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的通知和縣活動領導小組的要求，在第三督導組的督導下，自20xx年2月以來，本人參加了教育實踐活動學習教育、聽取意見、查擺問題、交心談心等工作，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，對照檢查了遵守政治紀律和執行中央八項規定情況，深入查找了“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析了產生問題的根源，初步提出了努力方向。現將對照檢查情況報告如下：
一、執行黨的政治紀律和貫徹中央“八項規定”情況。
(一)遵守黨的政治紀律情況。
本人始終堅持把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則，堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致;堅持把深入學習和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和中國特色社會主義理論體系擺在首位，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致;認真學習宣傳黨的路線方針政策、重大決策部署、中央和省、州、縣的重要會議、重要文件、領導同志特別是重要講話精神;堅持黨性基礎上的團結，嚴格執行“三重一大”事項集體決策制度;堅持把黨風廉政責任制的落實作為日常的重要工作，自覺履行責任制要求，自覺接受監督并管好下屬，努力營造勤政廉政的內部環境，做到了廉政建設與業務工作兩手抓、兩不誤;經認真對照，本人沒有公開發表同中央的決定相反的言論，沒有在群眾中散布同黨的路線方針政策相反的意見，沒有歪曲黨的歷史和詆毀黨的領袖人物、詆毀黨的優良傳統的言論，沒有散布違反馬克思主義的錯誤觀點，沒有制造、傳播政治謠言，沒有對黨的方針政策和重大決策采取陽奉陰違的態度。經認真檢查，本人在遵守政治紀律方面存在的主要問題是：主觀上認為大政方針與自己無關，自己不可能違反政治紀律，思想上輕視、態度上忽視，缺乏驚醒的自覺;認為政治離自己遙遠，只要做到“三個服從”，其它就沒有問題。客觀上存在有時發揚民主不夠充分，聽取意見不夠廣泛，在從嚴治黨方面還有不足。
(二)執行中央八項規定情況。
中央八項規定及省州實施辦法實施以來，本人堅持精簡辦公辦文原則，在分管辦公室工作方面，堅持“能發能不能堅決不發”，不隨意擴大發文范圍，切實減少文件和簡報數量，不再印發無關緊要的文件材料，加強厲行節約管理，自覺遵守公車使用和單位財務制度管理。執行情況為：
---三公經費。近年來沒有因公、因私出過國，沒有購過新車，因本人用車的運行費用一年不超過3000元，沒有超標準、超規格公務招待，本人一年招待費用不超過3000元。
---職務消費。20xx年全年本人因公用車、出差、開會、辦公、接待等職務消費不超過10000元。
---人情消費。本人自覺遵守《財務管理制度》，沒有出現私客公待行為。
---因公出國方面。無因公出國出境情況。
---公務用車。本人嚴格遵守《機關車輛管理制度》，堅持因公用車，沒有出現公車私用。
---辦公用房和個人住房方面。本人辦公用為臨時搭建的簡易板房，與主席共用一間，面積約為20平方米，沒有超面積使用;個人住房為自建房，面積為247平方米，于20xx年建蓋，當時建蓋投入為35萬元，建房資金來源為住房公積金代款18萬元、農行代款8萬元(農行和公積金管理中心配合搞的混合代款共計26萬元)，妻子在信用社代款5萬元，原有存款3萬元，向親友借款1萬元。
---家屬子女從業情況。本人為參公管理事業單位公務員，妻子在第二中學工作，女兒在第一小學讀一年級。
存在的主要問題。經認真檢查，執行中央八項規定方面存在的主要問題是：一是思想認識不到位。還抱有暫時忍一忍、過了這陣子就好的觀望心態，執行規定不到位，如仍然存在依賴開會、發文推動工作，存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。二是監管制約機制需要進一步加強。有的公務接待隨意性大，浪費現象還不同程度存在，公車私用現象還沒有從跟本上杜絕。三是執行中還存在好人主義。發現班子成員公車私用等違反有關規定的，沒有進行制止，睜一只眼閉一只眼，公車私用現象還沒有從根本上杜絕。
二、“四風”方面存在的突出問題。
經過第一環節學習教育、聽取意見后，本人按照查找“四風”問題要堅持“一個聚焦、三個堅持、六個檢查”和“四個緊密聯系”的要求。即堅持聚焦“四風”，堅持高標準、堅持“三嚴三實”、堅持講認真，查找“修身、律己、用權”嚴不嚴，查找“謀事、創業、做人”實不實;緊密聯系思想實際，緊密聯系工作實際，緊密聯系成長經歷，緊密聯系生活實際。按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的原則，認真查找自身在“四風”方面的問題，查找出個人“四風”方面的問題10條，虛假問題2條，形成了個人“四風”問題清單。
(一)形式主義方面(2條)。
1、學風不正，學用脫節。主要表現：一是不注重理論武裝，不深入學習黨的政治理論，認為政治理論與自己關系不大，自己能把握好政治方向，不會在政治上犯錯誤從而放松了政治理論的學習;二是學習不思考，只了解表面，不了解精髓，平時不注重僑務政策研究學習，業務不精通，遇到業務問題吃不準，要么問上級，要么臨時翻書找政策、找依據，滿足于吃老本，平時對自學沒有嚴格要求自己，不設學習目標任務。
2、蜻蜓點水，走馬觀花。主要表現：一是走訪慰問貧困歸僑僑眷少，下去一二個鄉鎮，只走訪慰問三五戶，只做表面工作，沒有真心真意去走訪慰問;二是下鄉調研、下鄉工作只是去繞個圈、露個臉，不能靜下心思、沉下身子來與群眾和服務對象交心談心，了解群眾實際困難和訴求，沒有真心誠意要辦實事辦好事的心思。
(二)官僚主義方面(3條)。
1、為僑服務意識淡薄。主要表現：深入村寨開展僑務工作少，不經常深入田間地頭切實了解廣大歸僑僑眷所需所求，領導推一下，自己動一下，滿足于上級領導安排干什自己才去干什，群眾上門找到還不積極去落實。
2、脫離群眾，不接地氣。主要表現：一是不深入基層，不深入僑鄉，不深入群眾，對全縣歸僑僑眷的分布、特點不是十分的清楚，特別是對貧困歸僑僑眷只等鄉鎮報數字，沒有親自下去落實，心中沒底;二是不深入僑資僑屬企業，去僑資企業也是去常去的那幾家，有些僑企做什么、老板是誰、什么時候注冊成立的等都不清楚。
3、不敢擔當，不愿負責。主要表現：遇到較為復雜的涉僑糾紛和矛盾問題，不敢抓、不敢管，不熱心抓，沒有做認真細致的調查研究就向領導匯報，把問題推給其它單位，只想當“太平官”，不敢碰硬，怕得罪人。
(三)享樂主義方面(1條)。
1、庸懶松散，不思進取。主要表現：一是拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力，領導安排下鄉就有想法，安排不是自己分管的工作就有牢騷，表現出一臉的不高興;二是對自己工作紀律要求不嚴格，上下班有遲到現象;三是滿足于現在的學識和見解，干事創業缺乏進取精神，“穩字”當頭，習慣于按老方法、老思維推進工作，創新意識不強，干事動力不足如。
(四)奢靡之風方面(4條)。
1、講究排場，鋪張浪費。主要表現為：上級來人不管關不關自己分管的工作都想去陪，到城外迎接，為讓領導高興，陪吃陪喝陪玩，走時送茶、送堅果、送土特產，曾吃山珍野味。
2、自律不嚴。主要表現：看到別的單位有好車大車，想換好的大的，回家、辦私事借工作之名開公車。
4、下鄉講條件。主要表現：下鄉要開車，不得開車不想下鄉。
(五)虛假問題及表現形式(2條)。
1、報假數字。主要表現：一是上報數據和事實有出入。好的就多報些，差的就少報些。有時對一些數據不注意核實，只憑經驗，想當然，靠統計加估計。
2、寫假材料。為應付考核檢查，有些工作開展得不是很有成效，但在總結材料中卻說得天花亂墜，連自己都覺得好笑，有些沒有開展的工作，在材料中也瞎說一通，搞文字游戲，欺瞞考核人員。
三、深刻剖析“四風”問題根源。
針對查找出的“四風”問題，本人從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律、“三嚴三實”七個方面深刻剖析“四風”問題產生的根源。
(一)理想信念有所淡化。
一是理論學習虛化。有重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。二是精神追求弱化。受社會普遍存在的重事務工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個人的忠誠意識、大局意識、敬業精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響，思想容易產生波動，加之理論學習和修養不足，造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升，導致了“四風”問題的存在。
(二)宗旨意識有所減弱。
宗旨意識不扎實、不牢固，深入群眾、深入基層、深入實際不夠，到了基層只注重了解想要了解的問題，直接聽取基層群眾意見少，沒有真正和群眾打成一片，沒有把群眾當朋友，把情況交給群眾，“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差。
(三)黨性修養有所欠缺。
加強黨性修養的自覺性不強，缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣，精神狀態不夠振奮，奮斗意識有所弱化。一是工作目標要求不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，不講質量和標準，降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不多;三是制度執行的力度還不夠果斷，實際運用中檢查和監督不到位。
(四)政治紀律有所松懈。
受社會不良風氣的影響，個人在政治紀律上有所弱化，在工作和生活上放松對自己的要求，滿足于已經取得的成績，淡化了自己的政治身份和政治責任，對自己要求不嚴，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，生活上講吃講穿，思想上嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律松懈的思想有所抬頭。
(五)組織紀律不夠嚴。
主要體現在自我管理上出現松懈，存在使命感、緊迫感、責任感不強，執行力不強，執行制度不嚴的現象，對工作熱情不高，奉獻精神不夠，有時存在敷衍塞責，能拖就拖，能推就推的情況，從而影響了工作效率和單位形象。
(六)財經紀律不夠嚴。
總體上能夠嚴格遵守黨和國家的各項財經政策和財經制度，不亂開支，嚴控“三公經費”，但由于節儉意識不強，有時在公務接待方面存講排場，提高規格，超標準接待的行為，依然存在浪費現象。
(七)“三嚴三實”踐行不夠。
由于理想信念弱化，一些工作推進不務實，以會議落實會議，以文件落實文件，調研不實，抓工作不力。工作主動意識不強，拈輕怕重，怕吃苦出力，缺乏擔當擔責的勇氣，直接影響了“三嚴三實”精神的貫徹與踐行。
四、整改思路和方向。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養的動力。針對自身在“四風”方面存在的問題，我將堅決洗凈自己思想和行為上的灰塵，在今后的工作中我將從以下三方面改進和提高：
(一)加強政治理論學習，增強理想信念。要加強政治理論學習，特別要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、系列重要講話、xx屆三中全會精神，多讀原著，原汁原味學習政治理論，要重點學習焦裕祿、楊善洲、高德榮、付立志等一批黨的先進典型，重溫雷鐸精神，通過學習進一步增強共產主義和中國特色社會主義理想信念，豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強宗旨意識，公仆意識，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求，永葆共產黨人的青春活力和戰斗力。
(二)樹立宗旨意識，走群眾路線。一是從鞏固黨的執政地位的高度出發，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風，站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事;二是經常深入基層、深入群眾、深入掛鉤點，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認真傾聽群眾呼聲，了理民情民意，增進對群眾的真摯感情，對群眾反映的熱點難問題和合理利益訴求，要有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。
(三)遵守黨紀國法，努力做到勤政廉潔。一是必須要模范遵守黨的各項規章制度，特別是中央的“八項規定”，牢固豎立公仆意識、自省意識、始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，努力做到嚴于律己，清政廉潔、克己奉公。黨章黨規規定的不準做的一律不做，不準吃的一律不吃，不準拿的一律不拿，不準要的一律不要，不準行的一律不行，用好自己手中的權，管好自己和自己身邊的人，對自己要刻薄，對群眾要舍得、要有感情、要有敬畏之心;二是自覺接受紀檢監檢部門和干部群眾的監督，始終以最強的黨性原則要求自己，牢固樹立正確的權力觀和事業觀，切實打牢廉潔從政的思想基礎;三是必須要培養高尚的道德情操。在社會上要講社會公德，在家庭上要講家庭美德，在工作上要講職業道德，在個人上要講個人品德，無時無刻要注重自己的一言一行，帶頭樹立黨員干部的良好形象;四是必須在生活上嚴格要求自己。生活上不講吃、不講穿，不去高檔賓館會所，不去高消費娛樂場所。
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兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇二
在大是大非面前，能夠堅決做到堅持政治清醒，但有時候認為“黨性”看不見、下頭是派克資源網小編給大家帶來的黨員信教和涉黑涉惡問題專題組織生活會對照檢查，期望大家喜歡。
按照鎮原縣教育系統黨工委《關于召開黨員信教和涉黑涉惡問題專題組織生活會的通知》，黨支部堅持全面從嚴治黨、嚴明黨紀黨規、強化黨員教育管理等有關要求，認真聚焦“堅定夢想信念、嚴守黨紀黨規”這一主題，圍繞堅守初心和夢想信念以及不參教、不信教、不參與涉黑涉惡問題，結合自我的思想和工作實際，重點從思想認識、存在問題及原因、整改措施和努力方向等方面進行對照檢查，請同志們批評幫忙。
一、對不參教、不信教、不參與涉黑涉惡問題的認識及說明。
主要對不參教、不信教、不參與涉黑涉惡問題證明立場態度，對是否存在參教、信教和涉黑涉惡問題作出說明。
二、存在的主要問題。
(一)政治理論學習不夠深入。沒有系統深入學習關于黨員政治素養、宗教政治理論、民族工作政策方針等，缺乏持之以恒的學習精神，學習深度不夠，主動性不強，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足。開展工作的方式過于保守，力度不夠，工作中缺乏創新意識。
(二)堅定夢想信念不夠嚴格。隨著時間推移，進取精神有所弱化，固守傳統經驗的思想增多，沒有把夢想信念融入到自我精神血液中，不斷升華和完善。政治意識有所淡化，沒有真正做到懂國事、知國事、熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。這段時間，經過認真學習張富清等同志先進事跡，發覺自我的政治站位離先進典型還存在必須差距，還需進一步加強思想政治建設，堅定夢想信念。
(三)嚴守黨紀黨規方面。對照黨章黨規，深感自我在嚴格遵守黨的政治紀律，強化黨性修煉、強化工作作風方面，與黨章黨規和上級的要求還有必須的差距。在求真務實和真抓實干上，標準不高，力度不大，還沒有從講政治的高度去服務群眾，缺乏職責擔當，勇于直面矛盾的精神。
(四)個人未存在信仰宗教、參加宗教活動的問題。身為一名共-產-黨員，絕不能信仰宗教，這是政治紀律和政治規矩。本人在對待信仰的問題上，堅決做到旗幟鮮明、立場堅定。我堅持以樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀為價值導向，堅持不信教不參教，從心底里把不信仰任何宗教當成不可逾越的紅線。
(五)個人不存在參加黑惡勢力、參與涉黑涉惡活動的問題。嚴格遵守《中-國-共-產-黨廉潔自律準則》，堅定政治立場、堅持政治清醒，自覺維護國家政治安全、社會安全，在掃黑除惡專項斗爭過程中，服從組織安排，進取支持配合掃黑除惡專項斗爭。在此，我作出無涉黑涉惡承諾，并愿意理解組織和同志們的監督。
主要從夢想信念、黨紀黨規、政治理論學習、黨員教育管理等方面查找問題。
三、產生問題的原因。
(一)黨性修養弱化。在大是大非面前，能夠堅決做到堅持政治清醒，但有時候認為“黨性”看不見、摸不到，黨性修養強不強，跟工作的好壞沒有多大關系，總是把黨性修養、品德修養更多地放在口號上，以具體工作代替政治和黨性鍛煉，重前者輕后者，沒有嚴格要求在自我的日常行為中，也沒有真正落實在行動上。缺乏自覺性，時間久了，不自覺地放松了對黨性的鍛煉，進而使自我的黨性修養減弱了。
(二)夢想信念不牢。能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致。但應對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，缺乏深度思考，沒有真正做到把學習作為加強黨性修養、堅定夢想信念、改造主觀世界的有效途徑，放松了自我修養的提高，沒有持續不斷地加強政治理論。
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兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇三
近段時間以來，按照鐵路局車務段黨委的要求，我認真學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、xx大和重要講話精神，進一步提高了政治思想覺悟，強化了黨性修養，牢固樹立了執政為民、服務群眾的意識。對照“。
兩學一做。
”學習教育要求，結合自身工作和思想實際，我進行深刻的自我反思，現進行如下黨性分析。
一、存在的問題。
1、政治敏銳性不高，創新意識不強。
作為咸寧車站的站長，我能夠堅決擁護黨的路線、方針、政策，與中央和黨組織保持高度的一致，牢固樹立了正確的人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和政績觀。但對一些政策的精神實質把握不夠細致，對工作中出現的一些新問題、新矛盾缺乏系統的研究，政治敏銳性不高，對于單位職工中出現的一些新問題、新動向和不良苗頭掌握信息滯后等。工作中埋頭實務的時候多，思考的時候少；執行任務的時候多，創造性地開展工作的時候少；運用常規性思路解決問題的時候多，創新的點子少；傾聽群眾意見的時候多，采納合理化建議的時候少。
2、作風不夠扎實，服務意識有待加強。
能夠牢牢把握勤政廉政的大方向，能夠嚴守黨的廉政紀律，能夠嚴格約束親人、家人和身邊工作人員遵紀守法，在工作中能夠做到恪盡職守，清清白白做人，干干凈凈做事，筑牢了反腐倡廉的思想防線，但是領導作風和工作作風都存在一定問題：一是注重全局性的工作多些，對班子成員分管工作督促少；二是作風不夠細致，現場調查研究較少。雖然能夠走進職工了解情況，但與職工當面溝通的次數不夠多，掌握到的信息也不夠全面細致，有些問題、有些時候習慣于聽取工作人員的匯報，然后再研究處理意見。這種“滯后性的服務”說明未經常性開展現場調查，未及時發現矛盾，提前采取措施解決。今后亦將帶頭深入現場，提前發現問題，提前出臺措施預防，盡量將服務關口遷移。
3、管理不夠精細，能力有待進一步提高。
在管理上，一是側重于目標管理，制定各個階段的目標，要求分管的同志認真完成任務。二是側重于制度管理，通過建立健全各個部門等制度進行日常管理。三是側重于考核管理，結合預定目標與考核制度進行綜合評價和獎懲。三種管理模式都停留在宏觀層面，缺乏精細管理舉措。對重要崗位干部管理嚴格，教育和監督能夠到位；但對一線干部職工管理存在一定的疏漏，思想引導不到到位，關心不夠，支持力度不夠。對業務管理不夠精細，個別環節沒有照顧到，職工還有不滿意的地方。
二、產生問題的根源。
出現重重的根源在于以下兩個方面：
二是政策理論水平不高，用馬克思主義觀點和方法解決實際問題的能力不高，用科學發展觀統籌工作的能力不足，行政管理能力有待于進一步加強。
三、整改措施。
1、加強學習，進一步提高政治思想水平。
要高度重視黨性修養和政治理論學習。首先要繼續深入學習黨章，認真研讀黨的基本理論和基本政策，進一步明確黨員干部的義務，細致地把握政策的精神實質，增強責任意識和使命意識，不斷提高政策理論水平和行政管理能力。
對黨的政策不能簡單地停留在傳達、執行層面，要深入分析上級出臺政策的背景、目標和意義，并結合車站實際情況，制定細致的、操作性強措施，將宏觀政策轉換成可行性舉措，并落實到位；對黨的理論不能停留在認知層面，關鍵要學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析問題，用全面、協調、可持續發展的思路和要求解決問題，提高工作創新能力；工作中出現的新矛盾、新問題以及職工的新要求，要注重研究，積極提出對策并向上級提出建議；要通過學習提高政治敏銳性，對職工中出現的新動向及時掌握，提前出臺措施，解決問題。
2、深入基層，進一步改進工作作風。
注重深入基層社區調查研究，傾聽群眾的呼聲，掌握群眾的要求，增加與基層單位和群眾當面溝通的次數，做到提前發現問題，及時協調處理，有效預防和化解矛盾，促進社會和諧，改變“先聽匯報再調查研究后出臺措施”，提高服務的前置性和措施的前瞻性。
要經常召開分析會，了解一線黨員干部思想動態，加強思想教育，提高隊伍的服務意識，并且充分發揚民主，認真聽取基層干部職工的意見，積極采納合理化建議，發揮每個干部職工的聰明才智，群策群力進行管理創新，進一步增強自身的工作能力。要帶頭服務好機關干部職工的學習、工作與生活，不斷改善后勤服務環境和服務質量；要堅持以人為本的管理理念，經常性地與車站干部和一線職工交流，及時了解干部職工的生活工作需要，幫助解決實際難題，避免對干部隊伍重管理、輕服務的現象出現。要增強大局意識，為促進車站各項事業全面協調發展盡心盡力。
3、精細管理，力爭創造優異的成績。
一要加強對干部職工隊伍實行精細管理，提高服務水平，一方面要抓好一線工作人員的管理與教育，特別強調落實基層人員的崗位責任，確保方針政策落實到位；另一方面要加強監督與檢查，經常地開展檢查評比活動，將廣大群眾滿意不滿意、高興不高興作為評價工作成敗的標準，不斷提升隊伍素質與形象。
二要抓好窗口的服務質量，進一步優化服務流程，改善服務環境，建立健全窗口服務細則，實行首問負責制、親情服務制等，強化工作人員責任心，縮短辦事時間，提高辦事效率，提高人民群眾的滿意度。
三要重視對生活困難家庭的幫扶工作，針對不同情況，細化幫扶措施，讓困難家庭能夠得到基本的生活保障。總之，工作中強化精細管理意識，貫穿精細管理的思想，以優質到位的服務，力爭創造優異的成績。
以上對照檢查分析了自己存在的主要問題，需要在今后的實際工作中進一步改進，請各位領導批評監督。
按照《關于深化“兩學一做”學習教育開展黨風黨紀專題教育的通知》要求，……領導班子深入學習了系列重要講話精神尤其是關于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨系列論述，深刻對照反思了近年來發生在我省、我市的黨員領導干部違紀違法典型案例，進一步統一了思想、提高了認識，增強了嚴守黨規黨紀、推進全面從嚴治黨等方面的自覺性，增強了班子的凝聚力、號召力、戰斗力。下面，按照有關要求，圍繞“嚴守黨規黨紀、做忠誠干凈擔當合格黨員”作對照檢查。
一、存在的突出問題。
（一）在遵守和執行政治紀律方面。
一是理論學習不夠全面、深入、系統。被動學習多一些、主動學習少一些，與織工作有關多一些、其他方面的少一些，存在急用先學、現學現用等現象。比如，部機關集中學習，大都是學習研究業務工作，很少專門坐下來系統性地學習政治理論和黨規黨紀。
二是政治鑒別力不夠強。對一些敏感問題特別是意識形態領域的復雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。比如，對網絡上的歷史虛無主義問題，只是當作熱鬧看一看，雖然看了以后也感覺很荒謬、很可笑、無稽之談，但沒有從政治的高度上去分析、去研究，沒有充分認識到其背后隱藏的目的和嚴重危害性。
三是政治斗爭性不夠堅決。領導班子整體上政治立場是堅定的，但對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究得還不深。比如，有的同志對于社會上特別是微博、微信等朋友圈中的一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明地反駁、斗爭。
（二）在遵守和執行群眾紀律方面。
一是服務意識不夠強。想問題、作決策、干事情上，還沒有完全從群眾的需求和實際情況出發，設身處地為群眾著想不夠。比如，在村室建設方面，更多的是強調面積、設備等“硬標準”，而對如何發揮村級活動場所的服務功能上定“框框”不夠。
二是為群眾解決實際困難不夠。班子成員主動下基層調研的時間偏少，尤其是到基層一線和條件艱苦、矛盾突出、情況復雜的地方指導工作不夠。比如，市委組織部聯系的脫貧攻堅村，部領導班子也明確了專人對接，但更多的是協調其他部門解決問題，深入貧困戶家中實地走訪不多、幫助貧困戶脫貧舉措不多，這實際上也是缺少與群眾融為一體的深厚感情。
（三）在遵守和執行組織紀律方面。
一是民主集中制原則堅持不夠好。講集中多一些，說民主少一些，對一些大的活動安排、大的決策部署，深入調查研究、廣泛征求意見、充分發揚民主做得還不夠。比如，有時部長辦公會流于形式，存在為程序而走程序的情況。
二是批評與自我批評不夠。班子成員之中缺少經常紅紅臉、出出汗，看似和和氣氣、形勢大好，實際上缺少嚴肅的黨內生活鍛煉，不利于形成真正團結緊張、嚴肅活潑的局面。
（四）在遵守和執行工作紀律方面。
一是執行上級政策不夠十分到位。在落實《干部選拔任用工作條例》、《干部教育培訓工作條例》、《中共河南省委關于改進干部選拔工作的意見》等方面不是十分有力。比如，實行干部選拔任用工作全程記實制度，一直也提了，也要求了，但是做的不夠到位；再比如，按照中央巡視組反饋選人用人問題整改要求，建立買官賣官檔案，到現在也只是做一些初期啟動工作，后期沒有跟上。
二是擔當意識不夠。領導班子成員中存在有一團和氣的“老好人”思想，習慣于“辦好事”，不善長“唱黑臉”，管理干部失之于寬、失之于松，不愿開展批評得罪人，對一些有苗頭性傾向性問題的領導干部及時提醒幫助不夠，對一些執行民主集中制不嚴格、鬧不團結的班子嚴肅批評、督促整改不夠，對一些慵懶散奢和不稱職干部的處理還比較軟。比如，在推動干部能上能下方面，更多的是體現在文件和領導講話中，缺少有力有效的舉措，沒有把這個好的機制用好。
三是保密意識不夠強。對個別打探干部選拔任用工作消息的人，有時態度還比較“曖昧”，缺少堅決回絕。
（五）在遵守和執行廉政紀律方面。
一是個別同志認為經過了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育活動的洗禮，正風肅紀已經取得了階段性成果，有緩一緩、松口勁的思想，缺乏打“持久戰”的準備。
二是個別同志主觀上認為組織部門是清水衙門，自己在黨規黨紀不會犯什么錯誤，思想上重視不夠、警惕不夠。
三是對部機關廉政風險排查仍不夠細致，面上安排安排，真正研究謀劃具體工作、具體事項、具體問題不夠。比如，省委查處的典型案例郝天宇，雖然一開始只是一般干部，但就是因為在某些方面有了發言權，找他辦事的人多了，請吃飯的人多了，一步一步走上“翻船”的結局，而反觀部機關在這些方面的廉政風險點還查找不到位、不細致。)。
（六）在遵守和執行生活紀律方面。
一是“八項規定”還有改進空間，在一些相對較“軟”的地方還有改進和提升的空間。比如召開一些工作會議時，強調規格高、規模大、視覺效果好等，發放不必要的材料，很少考慮會議成本。再比如，去縣里開展工作，有時讓縣里負責接送和安排吃飯。
二是艱苦奮斗和勤儉節約的意識不強，在有些工作中有不計成本、鋪張浪費的情況。比如，在公務接待中為了顯示駐馬店人的熱情，有時超規格接待；在辦公用品采購配備等工作中，不同程度地存在不夠節儉的現象，有的電腦還能使用卻束之高閣。
二、產生問題的原因剖析。
認真研究、深入剖析領導班子存在的上述問題，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下四點：
（一）思想認識不夠到位。一方面，對理論學習的重要性認識還不夠深刻。由于組織工作任務繁重，經常超負荷運轉，造成了對馬列主義經典著作學習上存在差距，對中國特色社會主義理論體系的認識和理解還不全面，對黨史國史的學習還不系統，還沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，導致缺乏定力和靜氣。另一方面，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規矩缺少足夠的敬畏之心。
（二）黨性觀念不夠堅定。有的同志思想認識跟不上形勢發展的需要，認為自己長期接受黨的教育，人生價值取向和理想信念已經“定形”、不會出問題的，在加強黨性鍛煉上有所松勁，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，不能始終嚴格用黨性原則來規范自己的行為，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨的意識還不夠強。有的同志參加黨內生活不夠積極主動，沒有以普遍黨員身份參加所在黨支部“三會一課”等活動，缺少正常的組織生活鍛煉。
（三）宗旨意識不夠牢靠。群眾是真正的英雄，群眾路線是黨的生命線。目前，組織部門的。
自我評價。
與廣大黨員干部群眾的期望還有一定差距，部領導班子在能力素質、工作作風等方面之所以存在一些問題和不足，一個重要的原因就是群眾觀念淡化了，在“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題上還存在模糊認識，沒有自覺地從理論上把群眾路線與唯物史觀、辯證法、實踐論聯系起來、貫通起來，運用到具體工作中。一些班子成員的工作任務繁重，具體的事務擠占了時間，每年雖也拿出一些精力和時間深入到基層，但沒有沉下身去調查研究，很多工作是依靠基層上報情況來了解掌握，以致工作中或多或少存在忽視群眾感受、背離群眾意愿的情況，沒有很好地把對上負責與對下負責有機統一起來。另外在基層黨建工作中，有時考慮群眾呼聲、愿望和需求不夠，雖然干得很忙很累，結果得不到群眾的認同和支持。
（四）擔當精神不夠強烈。在主觀上還存在著組織工作政策性、程序性、原則性強、不宜過多突破等認識誤區，領會中央精神和省委要求還不夠敏銳、透徹，沒有很好地結合組織部門職能創造性地開展工作。對全面從嚴治黨新常態下，推進組織工作發展的規律研究把握不夠，特別是對組織工作的一些深層次問題研究不夠，沒有始終做到一切從實際出發、自覺按規律辦事，有時過于機械地按慣例和領導意見辦事，有些求穩怕亂，往往顧慮風險、瞻前顧后、躊躇不前，思想還不夠解放，敢為人先的闖勁還不足，攻堅克難的力度還不大，創新工作綜合效益不夠凸顯，對一些長期影響和制約組織工作科學發展的突出問題沒有真正下功夫去研究破解。制度落實抓得還不到位，有時存在“大差不差”的錯誤思想或者“老好人”的無原則思想，不愿不敢動真碰硬，對發現的違規違紀問題制止不力、問責不嚴，使一些工作中存在的問題得不到及時糾正。
三、努力方向和改進措施。
部領導班子認真貫徹中央和省委、市委關于全面從嚴治黨的部署要求，對照查擺出的問題，立行立改，常抓不懈，進一步嚴肅黨紀黨規、嚴明紀律要求，營造良好政治生態，為全市經濟社會發展提供更加堅強有力的組織保證。
（一）持續抓好理論武裝。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，深入學習黨的路線、方針、政策，學習xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，學習一系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策來武裝頭腦、指導工作、推動實踐，堅持“四個自信”，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。堅持和完善市委組織部領導班子學習制度，繼續采取專題學習、觀看教育片、討論交流等方式，提高學習主動性和自覺性。系統地學習相關業務知識、法律法規、領導科學等相關知識，不斷提升政治理論水平和領導藝術水平。注重理論聯系實際，開展理論學習研討，運用科學理論對工作進行深入思考，做到理論和實踐相結合。
（二）著力錘煉堅強黨性。強化黨章意識，時刻用黨章、用合格共產黨員的標準要求、武裝班子成員。嚴格黨內政治生活鍛煉，時刻保持清醒的頭腦、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力和政治鑒別力，對詆毀黨的言論旗幟鮮明反駁。強化全心全意為人民服務的宗旨意識，對基層干部群眾和工作對象關心的熱點問題，大力氣研究破解，努力從政策層面加以推動。加快打造服務型組織部門，進一步增強服務意識、改進服務方式、拓展服務領域，努力使黨員之家、干部之家、人才之家更溫馨。
（三）著力加強班子建設。堅持和完善民主集中制，完善落實部務會議事規則和決策程序，健全集體領導與個人分工負責相結合的制度，做到按制度管人管事。嚴格執行領導班子民主生活會的有關規定，加強班子成員之間的談心交流，積極開展批評與自我批評，珍惜和維護領導班子集體的團結，充分發揮部務會成員的積極性、主動性，進一步增強班子合力。
（四）全力推動從嚴治黨。堅持把全面從嚴治黨貫穿組織工作始終，落實公道正派核心要求，堅持原則、勇于擔當，唯實求真、敢講真話，不回避矛盾、不躲閃問題，公道對待干部，公平評價干部，公正使用干部。做好干部選拔工作，堅持德才兼備以德為先的標準，真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、群眾信得過的好干部選拔到領導崗位上來。加強對干部的教育培養，探索推進干部教育“供給側”改革。嚴明政治紀律和政治規矩，從嚴管理監督干部，注重加強干部“八小時”之外的監督。加強基層組織建設，著力強基本、補短板，強黨性，做先鋒，強責任、建機制，不斷提高基層黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮黨員的先鋒模范作用。
（五）始終做到清正廉潔。部領導班子始終嚴格要求自己，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，始終保持警惕、警覺、警醒，以身作則，干凈做事，以上率下，做好榜樣。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，既拿起紀律這把戒尺，守住底線，絕不越雷池一步，更要奔向高標準，模范執行《準則》，以人格力量凝聚人心。突出抓好黨風廉政建設“一崗雙責”制度的落實，加大對機關全體黨員干部的黨風廉政建設教育和監督，保證組工干部隊伍的純潔性。
對照“兩學一做”的要求，深刻反思自己存在的問題，剖析根源，根本原因還是主觀世界改造不夠，主要表現以下4個方面。
（一）理想信念不牢。作風上存在的問題，根子在于放松了對主觀世界的改造，沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。自認為長期受黨的教育培養，理想信念是堅定的、黨性修養是牢固的。時間久了，對政治理論學習看的輕了，沒有真正入心入腦、觸及靈魂，沒有真正做到深學、細照、篤行，致使思想蒙了灰塵，考慮個人得失多，考慮大局少。
（二）黨性修養放松。在黨的關懷和培育下一步步走來，對黨有濃厚的感恩之情和感激之情，政治立場始終是堅定的，在大是大非和原則性問題上，始終和黨保持一致。但隨著年齡增長，放松了黨性鍛煉，造成了政治敏銳性和鑒別力下降，沒有做到時刻警醒警惕。在工作安排上，滿足于上邊安排什么，我就干什么，有“事不關己、高高掛起”的念頭和想法，沒有把黨員第一身份時掛心頭。
（三）宗旨意識不強。隨著職務的升遷，坐辦公室的時間長了，下去實地調查研究的少了，與群眾促膝談心、交流思想不夠，從而導致對群眾訴求和期望了解不清，群眾觀點理解錯位，工作思路定格，埋在了抓項目、抓發展上面沒有做到從群眾來，到群眾中去，沒有從思想深處去關心、關注群眾，沒有真正了解群眾的所需所盼、所憂所困。認真反思，主要是宗旨意識淡化，群眾觀點不牢，沒有真正弄清“我是誰、為了誰、依靠誰”，沒有真正把群眾滿意當做衡量工作的標準，沒有把群眾利益當做干事創業的出發點和落腳點。
（四）自我要求不嚴。為官之初，謹慎小心，隨著職務升遷，生活水平的提高，放松了自我要求，降低了自律標準，淡薄了勤儉節約、艱苦奮斗的意識，認為只要原則上不出事，就沒有事，滿足于不違規、不觸線、不出事。認真反思，主要是自我要求不嚴、自律意識不強、防微杜漸不夠。
兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇四
根據《關于全區郵政在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》文件精神，xx黨支部全體黨員干部在認真學習有關內容、深刻領會精神實質的基礎上，針對執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系服務群眾，以及加強自身建設等方面存在的問題，征求了區分公司各部室對支部班子的意見建議，在全體黨員干部中認真開展了談心征求意見活動，并召開支委會集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題，商討解決的辦法，查找問題的根源。現對照檢查如下：
（一）遵守政治紀律情況。
xx黨支部黨員干部均能夠嚴格遵守黨的政治紀律，自覺同黨中央保持高度一致，堅決貫徹落實黨的路線、方針、政策。能夠按制度和規定貫徹落實，整體上能夠做到令行禁止、政令暢通，較好地發揮了模范帶頭作用。目前，無一例違反黨的政治紀律情況。
（二）嚴格黨的組織生活制度及黨員教育管理情況。
自2016年11月支部成立以來，支部嚴格落實“三會一課”制度。按照從嚴治黨新要求，結合“兩學一做”學習教育和紀律教育年系列活動，認真落實“三會一課”制度，支部成立以來，組織召開各類支部會議及學習18次，認真研究黨支部重要工作和支部活動，制定支部工作、學習計劃、撰寫工作總結，按期收繳黨費，及時開展黨費補繳測算等工作。
（三）教育引領和聯系基層服務群眾情況。
強化支部成員責任意識、市場意識與服務意識，帶領支部全體黨員積極參加2016年“助力拓市場，添力增收益”營銷活動，積極參與區分公司組織的微營銷活動，有效調動了支部黨員參與業務發展積極性。支委按照直屬機關黨委要求主動聯系基層，認真貫徹集團公司“一體兩翼”經營發展戰略，切實落實基層聯系點工作制度，深入瑪納斯現分公司、中華路支局、葉城縣分公司、零公里郵政所、策勒縣分公司、古拉哈瑪鄉郵政所、達瑪溝鄉郵政所等基層直接聯系點，調查研究基層經營發展，了解員工所期所盼，幫助解決基層實際困難。鼓勵支部青年黨員投入郵政經營生產，在2016年“雙十一”期間，選派支部2名青年黨員，參加“青年志愿者突擊隊”幫扶基層旺季投遞生產。
（四）加強自身建設情況。
一是組織建設方面。根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》等黨紀條規規定，于2016年10月底向直屬機關黨委請示成立xx黨支部，召開黨員大會選舉產生支部委員，健全支委班子，切實做到組織健全，為支部開展工作打下堅實基礎。二是黨風廉政建設方面。結合2016年開展的“兩學一做”學習教育及紀律教育年系列活動，積極組織開展黨風廉政宣傳教育，認真抓好警示教育和紀律培訓等工作。作為紀檢監察專責部門支部，xx黨支部始終重視加強自身建設，抓好紀檢監察干部黨風廉政建設，防止燈下黑。
一是班子學習的整體意識還不夠強。雖然支部組織單位政治理論學習，但有時事忙于業務工作，對單位黨員干部的政治理論學習不夠深入，對年輕黨員干部的教育管理還需進一步加強。
二是制度落實力，執行力不夠強，監督執紀問責的力度不夠。盡管制定出臺了不少規章制度，但執行力度有待于進一步加強。
三是作為新成立的黨支部，相關規章制度有待進一步健全，支部規范化建設仍需加強，落實“三會一課”制度仍需加強，黨組織內部活動形式單一。離學習型黨組織還有一定差距，未充分調動黨員的積極性，對黨員談心談話不夠經常。
一是理想信念不夠堅定。日常工作中存在重業務學習、輕政治理論學習的現象，對新理論、新要求、新政策缺乏深入系統的學習研究;對班子自身要求有所放松，思想政治教育不夠，造成共產主義的理想信念有所淡化，一定程度上影響了政治敏銳性、政治執行力和工作質量。
二是宗旨意識有待增強。沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的意識，擔當意識不夠;在工作中指導基層不夠深入，干部談心交流不經常。對為民服務的最終目的和宗旨把握不夠充分，更多的時候成了為了完成工作任務而工作。
三是創新精神有所欠缺。存在只要按照領導或上級要求完成任務，工作上不出錯，不添亂子就可以了，沒有必要自加壓力的思想，沒有樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
(一)強化理論學習，增強班子理想信念。從抓好政治理論學習入手，堅定班子共產主義理想信念。一是加強班子的理想信念教育力度，組織進一步深入學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，堅定班子理想信念;二是加強班子的學習力度，規范執行學習制度，認真學習“兩學一做”學習教育篇目，武裝頭腦，更新觀念;三是注重理論與實踐結合，學以致用，運用到工作的各個方面;四是認真執行集中學習制度，不斷提升班子綜合素質。
(二)加強教育工作，提高班子宗旨意識。一是強化全心全意為人民服務的宗旨意識，提高服務群眾的能力。二是在深入服務群眾工作的同時，強化對班子的學習教育，注重作風建設，深入學習貫徹中央八項規定精神，干干凈凈干事、踏踏實實工作、清清白白做人，在群眾中樹立良好形象，建立威信。
(三)強化紀律教育，做到忠誠干凈擔當。作為監督執紀的專責部門，是全面從嚴治黨、管黨治黨的重要力量。紀檢監察黨支部要時刻牢記打鐵還需自身硬，時刻把自己擺進去，強化責任擔當，加強紀律教育，對照《黨章》嚴格要求自己，認真學習《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》、《問責條例》《黨內監督條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨紀條規，認真抓好黨風廉政宣傳教育，不但要確保本部門黨員干部沒有違反廉潔規定的行為發生，還要運用好黨紀條規及監督執紀“四種形態”做好全區郵政黨風廉政建設，為全區郵政企業科學健康和諧發展提供堅強的紀律保證，做忠誠、干凈、擔當的紀檢監察干部。
（四）增強創新意識，提高班子執行力。牢記習近平總書記“七一”重要講話精神“不忘初心、繼續前進”的深刻內涵，針對思想教育工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改進措施，不斷完善機制，提升工作水平。一是要切實杜絕形式主義，充分發揚務實精神，克服急躁情緒，用腳踏實地、敢于擔當的態度來轉變作風，切實做到為民務實清廉。結合實際制定各項活動計劃、方案等，提高活動的可操作性和實效性;二是切實做到認真履職盡責，擔負起監督執紀問責職責，狠抓工作落實。查找工作中存在的不足和問題，高效率快節奏抓好各項工作。三要繼續加強學習，強化支部建設，努力改進所存在的不足，盡職盡責做好本職工作和上級交辦的各項工作任務，力爭取得好的成績。
總之，我們會以積極認真的態度，對組織生活會中查擺出的問題進行認真整改，制定切實可行的措施和制度，全面推動各項工作再上新臺階。
兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇五
根據“兩學一做”學習教育安排，對照黨章黨規和“四講四有”要求，聯系思想、工作、學習、作風、紀律等實際，進行認真查擺剖析，提出整改措施。
一、存在的突出問題。
對馬克思主義理論、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系特別是習近平總書記系列重要講話的學習上有浮躁情緒，有實用主義傾向，勤學、深思不夠，掌握精神實質不深不透，有不求甚解、學用脫節現象，理論上的成熟不夠，運用理論指導實際工作還有較大差距。
對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合單位、部門和崗位工作思考研究不多，站得不高、看得不遠，工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現象深入基層調研、與職工群眾交流不夠，服務群眾工作上還有較大差距工作上還有畏難情緒，創新意識、進取意識不強，發揮以文輔政、參謀助手作用不夠到位。
對紀律規矩學習、認識、理解、把握上還有差距，執行紀律規定、黨性修養、道德修養、精神追求標準不夠高，對“過去不是問題現在就是問題，過去是小問題現在是大問題”的認識不深，有不出事就行的想法，沒有時刻嚴格要求自己。
這些缺點和不足，不同程度地表現為黨性修養不強、精神狀態不佳、素質能力不足、擔當精神不夠，有客觀上的原因，但更多是主觀上的原因。一是對學習的重要性認識不深，危機感、本領恐慌感不夠強，沒有完全用黨員標準要求自己，黨性修養不夠，還不能完全用馬列主義立場觀點方法分析問題、認識問題、解決問題。二是黨的宗旨樹立不夠牢，作風上還不深入扎實，群眾觀念還不強，與職工交流溝通不夠，了解群眾想法和困難不多，服務群眾缺乏真功夫。工作上習慣用老經驗、老辦法辦事，有滿足于面上過得去、不出問題的想法，“吃苦在前，享受在后”的先進性不夠。三是廉潔上對廉政建設、黨的紀律、規矩認識還不深刻，自我改造、黨性鍛煉不夠，有時還認為只要原則上不出事，就沒有事，滿足于不違規、不觸線、不出事,思想境界、道德品行、價值追求有待進一步提高。
要將爭做“四講四有”合格黨員，內化為個人的思想、行為習慣，貫徹到工作的每一環節，落實到生活的每一方面，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，為推動企業發展而努力。
要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待，每年研讀幾本書，不斷加快知識更新，優化知識結構，提高理論素養和文化水平要系統學習中國特色社會主義理論體系、習總書記系列重要講話、上級領導講話和文件，熟悉相關法律法規，掌握正確的立場、觀點和方法，提高政策理論水平，補足精神之鈣，堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信要加強業務學習和思考，認清面臨形勢，研究工作規律，提高工作技能，做到“學習工作化，工作學習化”，成為本職工作的行家里手。
要將自己前途命運與企業發展緊密地聯系在一起，對自己分管的工作，不上交矛盾，不推卸責任，敢于擔當，大膽工作；對工作中出現的問題，首先從自身找原因，不埋怨他人，不攬功推過把部門和自己職責范圍內的事盡心做好，不是職責范圍內的事找到自己時，要主動靠前，加強溝通協調，幫助共同做好堅持黨的宗旨和群眾路線，加強調查研究，與大家多接觸、多溝通、多交流，聽取意見建議，做好業務指導要增強責任意識，堅持高標準、嚴要求，把計劃、目標、任務從嘴巴上、承諾上落實到具體、實際的行動中，主動履職盡責，甘于吃苦、樂于奉獻，進一步改文風、正會風、轉作風，不斷提高辦文、辦會、辦事水平。
要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴格政治紀律和政治規矩，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央、上級保持高度一致，維護黨組權威，服從組織安排，對決策部署執行上不打折扣、不搞變通要積極參加理想信念、黨性黨風黨紀教育，加強黨性修養、道德修養，凈化自己、完善自己、革新自己、提高自己要帶頭守紀律、講規矩，嚴格執行黨章黨紀、法律法規和各項制度規定，嚴于律己、防微杜漸，把自己管好管住，做到“底線”不能破、“紅線”不能越、“高壓線”不能碰，樹立干部清廉的形象。
兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇六
“兩學一做”學習教育開展以來，我認真學習黨章黨規、系列講話和政策理論，對照“四講四有”合格黨員標準，全面查擺問題，深入分析原因，并提出整改措施及今后的努力方向，現對照檢查如下：
一、存在問題。
通過認真對照，自己能夠遵守黨的宗旨，履行黨員義務，服從黨的決定，遵守黨的紀律，符合一名共產黨員的標準。但也存在一些問題：
(一)思想方面存在的問題。
1、理想信念不夠堅定，黨性修養欠缺。政治理論學習不夠，有時蜻蜓點水，存在重業務、輕學習的現象，對進一步提高自身知識水平有所松懈，在這種思想支配下，自己的理想信念不夠堅定。同時，受制于日常事務性工作比較多，靜下心來思考問題、提升黨性修養方面較少，有淺嘗輒止、半途而廢和臨時抱佛腳的現象。沒有認識到越是事務繁忙，越需要提高黨性修養指導工作。
2、思想放松、學風怠慢。沒能及時適應環境和形勢的變化而改進工作方法，對于新問題、新情況研究不深入、不具體，特別是在新情況下實事求是地做好國土資源管理工作方面研究的不夠。自己對學習特別是新業務知識學習有所松懈，對新頒布的相關法律法規不求甚解。
(二)組織方面存在的問題。
3、組織原則意識不夠堅決。雖能自覺接受黨的紀律和。
規章制度。
的約束，也能較好地落實請示報告制度和“三重一大”集體決策制度，但議事決策規則和民主集中制原則執行的不夠堅決，與班子成員事先醞釀、互相溝通、集體研究決定做的不夠到位。
4、對黨的組織生活重視不夠，參加活動時質量不高。滿足于按時交納黨費，主動參加黨的活動，沒能足夠重視和支持黨支部的工作，過組織生活時的質量不高，不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時與黨員同志或身邊的同事交談的少，不注重向他們學習，因而就不能及時發現自已的不足，更無從談及糾正。
(三)作風方面存在的問題。
5、工作作風不夠扎實。分局各項工作雖然安排部署了，協調落實了，但有些工作不盡如人意，督促檢查不嚴，跟蹤了解不夠。思想上產生了觀左右、看其他的想法，滿足完成工作而不是做的更好，深入、超前研究本部門工作不足，工作上“嚴、細、實”落實的不夠。“班長”的帶動作用發揮的不好，在急、難、險、重工作中，有時不能很好發揮一名共產黨員的先鋒模范作用。
6、工作缺乏創新意識。作為執法工作者，工作上習慣于循規蹈矩、按部就班，心想必須按照法律規定辦事，不太可能創新，沒有積極主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法，缺乏新意，缺少亮點;工作中習慣于常態化以及固有的工作模式，始終抱著自己滿意、能過得去的思想，自身總滿足于心安理得，總滿足于當前工作，總滿足于安于現狀，淡忘創新意識，欠缺開拓創新。
7、擔當意識不強。一是“二傳手”現象。缺乏干事勇氣，面對復雜矛盾、棘手問題時，不敢硬碰硬，不敢擔當，對基層出現的難題、群眾反映的問題，不去研究解決，不敢拍板定奪，只是一級轉一級，一轉了事。二是“繞道走”現象。滿足當太平官、守攤子、保位子，怕承責任，怕擔風險，有一點越多做事就越容易出錯，不做就不會出錯的思想。三是“和稀泥”現象。在干部隊伍管理上不敢堅持原則，不敢批評人，對有損大局的人和事視而不見，對歪風邪氣放任自流，搞無原則的“一團和氣”。
8、聯系基層群眾不夠緊密。能堅持從群眾中來，到群眾中去，積極利用下鄉調研、指導工作等機會深入基層走訪了解，但全心全意為人民服務的思想還不夠牢固，坐等上門多、主動問需少，忙于日常事務性的工作多，深入基層調查研究的工作少，對群眾、企業的關心和服務不夠，對基層真實情況了解不夠，對基層工作缺少必要的了解和指導，與相關部門溝通和協調不夠，致使基層一些復雜問題得不到及時、有效的解決。
(四)紀律方面存在的問題。
9、自律意識不強。作為一名擁有著二十年黨齡的老黨員和現任局長，本人在政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識上具備著清醒的思想認識，能夠嚴格遵守政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律、群眾紀律、生活紀律，努力和班子成員一同履行主體責任，政治規矩得以遵從，組織決定得以執行，廉政底線得以堅守，光明磊落、敢于擔當的黨員標準得以踐行。但在某些方面對自己要求不嚴，紀律觀念未能入腦入心，依照制度管人管事做的不夠到位，深入基層、深入群眾、深入一線開展服務工作的創造性和實效性需要自己認真研究并付諸實踐。
二、原因分析。
(一)政治理論功底不深，存在“實用主義”傾向。雖然我對學習的重要性有較為清醒的認識，但對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀精神實質的學習和理解不深不透，對習治國理政的觀點論述學習和理解不深不透，只求一知半解，不求融會貫通，除參加集體學習和規定的學習內容外，自己主動學習理論的積極性不高，學習的系統性不強，個人學習停留在書本表面，滿足于讀書記筆記，在入心入腦、見言見行方面下功夫不夠，只泛泛了解到領導講了什么要點，缺乏進一步的思考和活學活用，用馬克思主義的理論觀點和方法分析問題和解決問題的能力不足。
(二)宗旨觀念不夠牢固，存在群眾路線淡化的傾向。堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，群眾利益是我們一切工作的出發點和落腳點，對這一點認識是清楚的。但回顧為民服務、為公盡責的歷程，我感到差距很大，沒有真正做到一心為民、腳踏實地、厲行節約、兩袖清風，特別是面對一些群眾過分強調個體利益、眼前利益的時候，堅持大道理、大原則不夠理直氣壯、不能一以貫之。比如，長期坐辦公室，安排工作習慣于開會發文件打電話，與群眾接觸機會少了，一般都是利用工作調研、走訪慰問的機會與群眾面對面交流。群眾冷暖疾苦知道的少了，老百姓說的“衙門作風”有所滋長，久而久之，宗旨意識就淡化了，主要原因就是為人民服務的思想樹立得不牢，依靠誰、為了誰的問題沒有解決好，與群眾感情還不夠、自己干事作風還不夠實。
(三)黨性修養有差距，存在放松人生觀、世界觀、價值觀改造的傾向。通過自我剖析使自己深刻認識到，自己改造主觀世界不夠自覺主動，以工作代替政治和黨性鍛煉，對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認識不夠充分，自身貫徹落實黨和上級的要求只是被動僵化執行，缺乏自覺性、主動性和前瞻性，沒有時時刻刻把群眾利益放在心中的最高位置，在工作中發現的問題以及不正確的人和事，不能大膽開展批評，自己也沒有主動征求批評意見，自覺不自覺中放松了世界觀、人生觀的改造，從而使自己的黨性修養減弱了，黨性觀念淡化了。加強黨性修養、加強世界觀改造，是長期的任務，必須常修為政之德、常思行為之過。只有這樣，才能在大是大非面前時刻保持清醒頭腦，自覺地踐行“四講四有”，自覺增強自身的擔當意識、責任意識、看齊意識。
(四)自律意識不強，存在逐漸降低參照標準的傾向。從入黨的那天起，就懂得應該模范遵守黨的紀律。通過對照黨章找差距，針對問題挖根源，深刻認識到，對自己的要求不僅與先進典型有很大差距，與入黨時也有一定差距。之所以有差距，就是自律意識不強，不是與先進典型比，不是以黨章為準則，而是自找理由，自我松綁，慎微慎獨、從嚴從實方面堅持不夠，有時覺得社會現狀和風氣就是如此。通過學習習的一系列重要講話，重溫黨章和八項規定精神深刻認識到，“千里之堤，以螻蟻之穴潰之”，必須以先進典型為榜樣，高標準要求自己，筑牢思想道德防線，嚴守廉潔自律底線，遠離黨的紀律紅線。
三、努力的方向。
(一)樹立良好學風，認真學習政治理論。今后工作中，我將在學習上要投入更多時間和精力，特別在“善學”、“善用”上下功夫，不斷提升自身的能力素質，更好地指導工作實踐。一是防止“空對空學”。既要學習理論知識，又要理論聯系實際，學以致用，把學習研究與推動工作緊密結合起來，堅持學習xx屆六中全會精神、系列重要講話精神，《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》，不斷增強黨性意識、宗旨意識、大局意識、責任意識;深入學習國土法律法規，在學法、懂法、守法、用法上先人一步，堅持用法律解疑答惑、推進工作。二是防止“以忙拒學”。端正學習態度，正確認識學習和工作的辨證關系，把學習當作一種責任、一種使命。把學習與工作實踐結合得更緊一些，帶著問題學，聯系實際學，緊扣工作學，研究新情況、解決新問題。三是防止“以干代學”。克服“學習是務虛的，可有可無，干具體工作就能代替學習”的錯誤觀念。通過勤學習、善思考，不斷提高自己的思想政治素質，不斷提升黨性修養水平。
(二)堅持政治方向，不斷增強理想信念。在今后的工作中，要以《黨章》嚴格要求自己，以黨內法規為準繩，不斷增強自己政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量。強化政治意識，就是要運用政治思維，增強政治定力、政治敏感性和政治洞察力，堅定正確的政治觀點、立場，明辨政治方向，自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。強化大局意識，就是要以“四個全面”戰略布局為總攬，以實現中國夢為奮斗目標，以十三五規劃為主線，以國土資源事業發展為抓手，以扎實的工作業績做到奮發有為。強化核心意識，就是要以黨中央和各級黨組織為核心，不斷加強黨的領導，積極踐行黨的宗旨，維護黨的權威，愛護黨的形象，鞏固黨長期執政的地位。強化看齊意識，就是要向黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，堅決擁護黨的主張，貫徹黨的決議，執行黨的決定，遵守黨的紀律和規矩，緊跟黨走，做政治上的明白人，成為國土資源工作的忠誠衛士。
(三)改進工作作風，努力提高工作效率。自覺成為“事業型”干部，始終堅定信念、腳踏實地、敢于擔當，做有利于國土資源事業發展的實事。認真貫徹落實局黨組的各項工作部署，增強大局意識和全局觀念，保持政令暢通，切實轉變工作作風，增強工作的主動性和針對性，全面提高工作效率和工作質量。充分認識工作創新的必要性和重要性，針對土地利用管理、礦產資源勘查開發、執法監察工作中存在的問題，從完善制度、簡化程序和提高效率入手，采取有效措施，增強服務意識，切實幫助各股室和基層國土所解決工作中遇到的困難和問題，形成務實高效的工作作風，提高工作能力和水平。
(四)加強自身建設，嚴格修身律己。進一步增強廉政和責任意識，本著踏踏實實做人、勤勤懇懇做事的原則，時刻以一名黨員干部的標準嚴格要求自己，自覺用黨章規范自己的一言一行，堅持高標準、嚴要求，做到令行禁止、言行一致，杜絕“上有政策、下有對策，目無組織、我行我素，信口開河。要遵守群眾紀律。自覺地把干部職工的思想集中到“保護資源、保障發展、維護權益、服務社會”的要求上來，形成“為民、開拓、務實、清廉”的良好風氣，更好地深入基層、面向一線，零距離服務群眾。要保持調研之風，自覺融入群眾中去;要履行主體責任，筑牢反腐倡廉的思想和制度堤壩，不與民爭利，不任意胡為。要遵守工作紀律。以法律為準繩，以制度為框架，以《廉潔自律準則》為標尺，以《紀律處分條例》為底線，養成習慣、形成常態、發揮長效，在一言一行中加以深化，切實把求真務實的要求落實到每個環節、每項工作中，踐行“兩學一做”，積極履行職責，切實發揮好黨員的先鋒模范作用。
下面我圍繞“為什么要開展‘兩學一做’學習教育”、“怎么理解‘兩學一做’的內涵要義”、“如何做一名合格的共產黨員”3個方面作黨課報告。全面認識和準確把握“兩學一做”的科學內涵，并在實踐中認真貫徹落實，是開展好學習教育、取得預期成效的前提。深刻理解“兩學一做”的內涵要義，要從“學”和“做”兩個方面去認識和把握。
一方面，“兩學一做”中“學”是基礎。黨的以來，圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍發表了一系列重要講話，形成了一系列治國理政的新理念、新思想、新戰略，進一步豐富和發展了我們黨的科學理論。全區各級黨組織、每名黨員都必須認真學習系列重要講話，堅持讀原著、學原文、悟原理，切實做到真學真懂、真信真用，自覺用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵守的總規矩;黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的基本標尺。每位黨員都應時刻牢記。
入黨誓詞。
時刻遵從黨章黨規不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
另一方面，“兩學一做”中“做”是關鍵。支部是黨的“前哨堡壘”，支部黨員是黨的“細胞單元”。對全體黨員同志而言，學黨章黨規、學系列講話，根本還是要落實到做一名合格黨員上，這不僅是身體力行的需要，也是知行合一的體現。“兩學一做”學習教育就是要求大家把學黨章黨規、學系列講話具化為自己的實際行動，以每名黨員的先鋒引領，團結帶領廣大群眾為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻最大力量。
中央明確提出了講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為的“四講四有”合格黨員標準。希望雙壩村黨支部每名黨員認真對照“四講四有”要求，努力爭當“四個榜樣”。一要爭做勤勞致富的榜樣，努力提高自身就業能力、拓展增收致富渠道，特別要結合雙壩村特點，在種植、加工等方面多闖多試。村黨支部和支部黨員要著力開展“幸福美麗雙流萬名黨員千家組織示范行動”、“155精準扶貧黨員示范工程”等活動，進一步帶動全村群眾致富奔小康。二要爭做遵紀守法的榜樣，時時、事事、處處用《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》來約束自己的思想和行為，不斷凈化自己的“生活圈”、“朋友圈”，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，決不觸碰黨紀紅線和國法底線，始終對黨忠誠、老實做人，進而帶動全村、全社會形成遵紀守法、依法辦事的良好風氣。三要爭做文明新風的榜樣，帶頭弘揚中華民族傳統美德，自覺踐行社會主義核心價值觀，特別是要注重樹立良好的“家風”，在加強基層治理、維護社會和諧等方面發揮好示范作用，帶動廣大群眾做愛國、敬業、誠信、友善的“新市民”。四要爭做甘于奉獻的榜樣，要向楊善洲、菊美多吉等先進典型學習，比一般群眾思想先進一點、勤勞吃苦一點、為民奉獻一點。
區委辦第一黨支部全體黨員同志要多向基層一線黨員同志主動學習，爭做“四講四有”合格黨員，從對黨忠誠、好學上進、敬業奉獻、廉潔自律等方面努力為全區機關黨員干部作出表率。
幸福美麗新村建設是加快推動城鄉統籌發展的重要載體，是建設美麗中國、美麗四川、美麗成都的現實支撐。過去一個時期，雙壩村兩委班子認真落實區委和永安鎮黨委決策部署，始終突出“業興、家富、人和、村美”要求，以助農增收為核心，以群眾滿意為標準，積極發揮黨員干部示范引領作用，創新開展“四領五亮六示范”活動，不斷加強新村建設與農村基層黨建的聯系，創新新村建設方式，拓展資金籌集渠道，培植新村產業發展，推動實現“五個自主”，走出了一條新村建設的全新路徑。下一步，要堅持走有機種植業發展道路，探索直銷模式，加強深加工能力，全力解決污染問題，實現農產品附加值最大化，在脫貧攻堅上再創新經驗。
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兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇七
為深入學習貫徹重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。
看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
一、“兩學一做”學習教育總體要求：1.“兩學一做”教育學習是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。2.開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。3.“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。
二、“兩學一做”學習教育內容：
1.學黨章黨規;。
2.學系列講話;。
3.做合格黨員。
三、“兩學一做”學習教育主要措施：
1.圍繞專題學習討論。
2.創新方式講黨課。
4.開展民主評議黨員。
5.立足崗位作貢獻。
6.領導機關領導干部作表率。
四、“兩學一做”學習教育組織領導：“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。
1.層層落實責任。
2.強化組織保障。
3.注重分類指導。
4.發揮媒體作用。
兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇八
黨的十八大以來，從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出明確要求。
每個黨員都要把握這些基本要求，并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，不斷校準自己的思想和行為，堅持不懈地做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格共產黨員。
加強學習，著力夯實“做”的基石。
要以學習打牢“做”的思想根基。
思想覺悟和政治素質，是“做”的思想根基，是“做”的動力源泉，
共產黨員是具有共產主義思想覺悟的先進分子，但較高的思想覺悟和政治素質哪里來?關鍵來源于學習。
一個不斷深入學習的過程，就是不斷提高思想認識的過程。
學習的進步是一切進步的基礎，學習的落后是一切落后的根源。
沒有先進理論武裝的政黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發揮先鋒模范的作用。
一名黨員，不解決學習問題，就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解，就無法從行動上去發揮帶頭作用，就會導致思想修養、黨性修養的滑坡，放松對人生觀、價值觀、世界觀的改造。
更為嚴重的是，黨員放松學習，會使大腦停滯不前，思想模糊不清，方向辨別不準。
面對嚴峻的國際國內形勢，面對復雜的現實矛盾，只能靠學習，才能保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。
要以學習增長“做”的才干。
全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。
一些同志在實際工作中，往往忙于事務、忙于應酬，強調一個“忙”字，很少靜下心來讀書學習。
要知道“思路決定出路”，不學習哪來“做”的思路、“做”的才干、“做”的本領?那么，學什么?怎么學呢?“兩學”，就是最好的學習。
“兩學”的同時，還要善于向書本學，用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學，做到“見賢思齊，見不賢而內自省”;向實踐學，不斷地發現問題、解決問題。
聚焦“合格”，不斷明確“做”的標準。
黨員不是生活在真空中。
每一個黨員在社會上都具有雙重身份：一方面，他們在政治信仰和組織形態上是一個共產黨員，是一個自愿為共產主義事業獻身的先進分子;另一方面，他們又都有著各自不同的職業和崗位，在社會上扮演著各種各樣的角色。
如果撇開職業差異去泛泛地看黨員的先進性，去講“四講四有”，就會使標準難以落到實處。
每一位黨員既要從總體上去把握，又要聯系具體環境、具體條件和具體任務，與各自所在崗位、所負職責相結合，在本職崗位上發揮先鋒模范作用，為黨的事業作出應有貢獻。
我們的黨需要“接地氣”的黨員，把先進性要求貫穿于行使權利、履行義務的過程之中，貫穿于工作、生活的過程之中。
立足本職崗位，積極爭當“做”的模范。
要敢于擔當，要守土有責、守土盡責。
要嚴格按照“四講四有”標準去做，去作為。
敢于擔當，要強化問題意識、勇于直面矛盾。
只要每個黨員都多一份責任、多一份擔當，只要每個黨員都能做到“四講四有”，黨的工作就一定會發光出彩。
當前，實現中華民族偉大復興的中國夢，是當代共產黨人肩負的歷史使命。
硬脊梁才能挑重擔。
面對改革征途中的一個又一個險灘，更需要黨員和黨的領導干部以“抓鐵有痕”的膽識和干勁，攻堅克難，敢抓敢管。
敢于擔當，還體現在同各種消極腐敗現象作斗爭上。
共產黨員一方面要心存敬畏，約束自己，清清白白做人、干干凈凈干事;另一方面還要堅持原則，敢于抵制不正之風，敢于唱“黑臉”，敢于站出來批評有錯誤的人和事，不隨聲附和，不當老好人。
要發揮模范作用。
“四講四有”標準是全體黨員的標準。
發揮共產黨員的作用，就要把“四講四有”標準具體化、實踐化。
其實，現實中的黨員大多數是默默無聞的。
但平凡中孕育著偉大，作為一名共產黨員，只要自覺做到“四講四有”，堅定信念，嚴格標準，立足現實，就能干大事。
要始終走在前列，發揮帶頭作用。
黨員帶頭貫徹執行黨的路線方針政策和決議，帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作斗爭。
發揮骨干作用。
黨員要努力學習，提高思想覺悟、政策水平和工作能力，兢兢業業，立足本職帶頭爭創佳績，以實際行動取得群眾的信賴。
要發揮橋梁作用。
黨員要反映群眾的意見和要求，時刻保持同群眾的血肉聯系，把群眾與黨緊密聯接起來，自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。
兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇九
讓“兩學一做”能否取得良好的效果，是這次學習教育活動的關鍵所在。
扎實推進“兩學一做”，始終堅持“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”為標桿。
筆者認為，這“四講四有”體現了以為人民服務為宗旨的目標，彰顯了黨員干部的工作使命，為“兩學一做”教育活動取得良好效果提供了根本的保證。
一是講政治，有信念。
學黨章黨規，學系列講話，目的在于堅定黨員干部的理想與信念，增強工作使命感，不斷提升為人民群眾服務的能力。
習近平總書記的系列講話，就是要求廣大黨員干部要用最先進的理論思想武器，全方位的服務人民群眾，做合格黨員，就是用先進理論指導實踐。
黨員干部要深入體會“兩學一做”的內涵，吮吸精髓，以講政治，有信念作為出發點和立足點。
二是講規矩，有紀律。
俗話說：“無規矩不成方圓”。
自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，更是一種責任，一種境界。
黨員干部要把講規矩，守紀律擺在更加突出的位置，才能事事，時時，處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇地工作。
因此，黨員干部要把講規矩，有紀律作為政治生活的警示燈。
三是講道德，有品行。
講道德，有品行，是黨員干部廉潔清政的必修課，官德具有鮮明的政治性，示范性。
官德是從政之魂，從政之基，用權之道，修煉好官德才不會迷失方向。
然而品行不是建立在職位、權力的基礎之上，而是在社會道德的基礎上，在法紀的約束下、
工作中逐步形成的，是黨員干部人格魅力的核心，品行好，則威信高。
所以講道德，有品行是為官之德，
四是講奉獻，有作為。
當官不為民作主，不如回家賣紅薯。
一句俗語道出了黨員干部工作的根本目的。
黨員干部要積極承擔社會責任，有“為官一任，造福一方”的胸襟，重視百姓利益，淡泊個人名利，真正地做到在其位，謀其政，做干部隊伍的帶頭人。
在逆境中主動擔當，主動作為，繼續發揚艱苦奮斗的優良作風，爭取為社會作出更大的貢獻。
通過踐行“兩學一做”學習教育活動，黨員干部的思想將有所變化，服務群眾的能力有所提升。
思想變化的標志是堅持“四講四有”，能力提升的標準就是讓“四講四有”成為黨員干部的信仰。
一切為了群眾，以服務群眾為根本，不斷提升群眾的獲得感，享受改革紅利，是黨員干部義不容辭的職責。
黨的十八大以來，習近平總書記多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出明確要求。
每個黨員都要把握這些基本要求，并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，不斷校準自己的思想和行為，堅持不懈地做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格共產黨員。
加強學習，著力夯實“做”的基石。
要以學習打牢“做”的思想根基。
思想覺悟和政治素質，是“做”的思想根基，是“做”的動力源泉，
共產黨員是具有共產主義思想覺悟的先進分子，但較高的思想覺悟和政治素質哪里來?關鍵來源于學習。
一個不斷深入學習的過程，就是不斷提高思想認識的過程。
學習的進步是一切進步的基礎，學習的落后是一切落后的根源。
沒有先進理論武裝的政黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發揮先鋒模范的作用。
一名黨員，不解決學習問題，就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解，就無法從行動上去發揮帶頭作用，就會導致思想修養、黨性修養的滑坡，放松對人生觀、價值觀、世界觀的改造。
更為嚴重的是，黨員放松學習，會使大腦停滯不前，思想模糊不清，方向辨別不準。
面對嚴峻的國際國內形勢，面對復雜的現實矛盾，只能靠學習，才能保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。
要以學習增長“做”的才干。
習近平總書記曾指出：全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。
一些同志在實際工作中，往往忙于事務、忙于應酬，強調一個“忙”字，很少靜下心來讀書學習。
要知道“思路決定出路”，不學習哪來“做”的思路、“做”的才干、“做”的本領?那么，學什么?怎么學呢?“兩學”，就是最好的學習。
“兩學”的同時，還要善于向書本學，用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學，做到“見賢思齊，見不賢而內自省”;向實踐學，不斷地發現問題、解決問題。
聚焦“合格”，不斷明確“做”的標準。
黨員不是生活在真空中。
每一個黨員在社會上都具有雙重身份：一方面，他們在政治信仰和組織形態上是一個共產黨員，是一個自愿為共產主義事業獻身的先進分子;另一方面，他們又都有著各自不同的職業和崗位，在社會上扮演著各種各樣的角色。
如果撇開職業差異去泛泛地看黨員的先進性，去講“四講四有”，就會使標準難以落到實處。
每一位黨員既要從總體上去把握，又要聯系具體環境、具體條件和具體任務，與各自所在崗位、所負職責相結合，在本職崗位上發揮先鋒模范作用，為黨的事業作出應有貢獻。
我們的黨需要“接地氣”的黨員，把先進性要求貫穿于行使權利、履行義務的過程之中，貫穿于工作、生活的過程之中。
立足本職崗位，積極爭當“做”的模范。
要敢于擔當，要守土有責、守土盡責。
要嚴格按照“四講四有”標準去做，去作為。
敢于擔當，要強化問題意識、勇于直面矛盾。
只要每個黨員都多一份責任、多一份擔當，只要每個黨員都能做到“四講四有”，黨的工作就一定會發光出彩。
當前，實現中華民族偉大復興的中國夢，是當代共產黨人肩負的歷史使命。
硬脊梁才能挑重擔。
面對改革征途中的一個又一個險灘，更需要黨員和黨的領導干部以“抓鐵有痕”的膽識和干勁，攻堅克難，敢抓敢管。
敢于擔當，還體現在同各種消極腐敗現象作斗爭上。
共產黨員一方面要心存敬畏，約束自己，清清白白做人、干干凈凈干事;另一方面還要堅持原則，敢于抵制不正之風，敢于唱“黑臉”，敢于站出來批評有錯誤的人和事，不隨聲附和，不當老好人。
要發揮模范作用。
“四講四有”標準是全體黨員的標準。
發揮共產黨員的作用，就要把“四講四有”標準具體化、實踐化。
其實，現實中的黨員大多數是默默無聞的。
但平凡中孕育著偉大，作為一名共產黨員，只要自覺做到“四講四有”，堅定信念，嚴格標準，立足現實，就能干大事。
要始終走在前列，發揮帶頭作用。
黨員帶頭貫徹執行黨的路線方針政策和決議，帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作斗爭。
發揮骨干作用。
黨員要努力學習，提高思想覺悟、政策水平和工作能力，兢兢業業，立足本職帶頭爭創佳績，以實際行動取得群眾的信賴。
要發揮橋梁作用。
黨員要反映群眾的意見和要求，時刻保持同群眾的血肉聯系，把群眾與黨緊密聯接起來，自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。
為深化“兩學一做”學習教育，按照活動要求，xx月24日下午，饒陽縣聯社召開以“嚴守黨規黨紀、做忠誠擔當合規黨員”為主題的“兩學一做”學習教育專題民主生活會，聯社黨委委員及相關工作人員參加會議。
會議由黨委書記、董事長閆雨順同志主持,并對聯社開展專題民主生活會的準備情況進行了通報說明。
會前，聯社黨委成員深入學習了黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規和習近平總書記系列重要講話精神;大家對照黨章和黨規黨紀，深刻反思了在嚴守黨規黨紀、推進全面從嚴治黨等方面存在的突出問題;班子成員之間互相深入談心談話。
在此基礎上，領導班子集體討論撰寫出對照檢查材料，班子成員認真撰寫了個人發言提綱。
會上，董事長閆雨順同志代表班子進行了對照檢查，分析了班子在嚴守黨規黨紀、推進全面從嚴治黨方面存在的主要問題，分析了問題產生的原因，明確了今后努力的方向和改進措施。
黨組成員均結合思想實際和分管工作，緊扣“嚴守黨風黨紀、做忠誠干凈擔當合作黨員”這一主題，對照習近平總書記系列講話等材料，全面查找不足，深刻反思問題，制定整改方案。
在自我批評的基礎上，大家又進行了互相批評，提出了中肯的意見建議。
會議最后強調：一要堅持學習。
重點加強習近平總書記系列重要講話精神和黨章黨規黨紀的學習，從意識形態上認識到全面從嚴治黨的重要性，深刻反思黨員領導干部違紀違法的嚴重性和危害性，從而不斷查擺、不斷整改、不斷進步。
二要落實整改。
要理清思路，明確目標，落實責任，加強督查，將問題和整改情況向群眾公布，接受群眾的監督。
三要加強班子建設。
首先班子要做到凝心聚力，堅持大局至上;其次班子要強化組織，增強配合意識;最后班子要充分發揮表率作用，以身作則、率先垂范，努力做到以先進思想引領人，以扎實工作鼓勵人，以良好的品質折服人，以過硬的作風帶動人，最終帶領饒陽聯社全體黨員干部，依法合規經營，為地方經濟發展和農信社的改革發展做出積極的貢獻。
兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇十
認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的必修課，也是“兩學一做”學習教育的起點和基礎。4月24日至27日，在安徽考察期間強調：學習黨章是全體黨員的基本功。
怎樣練好這個基本功呢?黨建網微平臺根據一系列重要講話和文章，整理出以下十條，供廣大黨員學習。
1.兩個“結合起來”
要把學習黨章同學習黨的精神緊密結合起來，同學習中國特色社會主義理論體系緊密結合起來。
2.四個“深刻理解”
要深刻理解把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想的重大意義，深入領會科學發展觀的精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，堅定不移走科學發展之路。
要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的重大意義，深入領會中國特色社會主義的科學內涵，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業。
要深刻理解把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局的重大意義，深入領會生態文明建設的指導原則和主要著力點，自覺把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。
要深刻理解黨章增寫黨的建設總體要求新內容和關于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義，深入領會各項新內容新要求的科學內涵，堅持用黨章指導和規范黨的建設各項工作，全面提高黨的建設科學化水平。
3.六個“聯系實際”
要聯系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際，
聯系黨的理論發展和今天堅定理想信念的實際，
聯系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際，
聯系黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際，
聯系黨員義務權利和今天發揮好黨員先鋒模范作用的實際，
聯系黨的紀律規矩和今天解決好黨內存在的突出問題的實際。
4.三個“深入思考”
深入思考黨章對黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行，
深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應該如何提高，
深入思考全面從嚴治黨還有哪些環節需要加強、哪些制度需要完善。
5.要全面掌握黨章基本內容。
要全面掌握黨章基本內容。黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出了明確規定，對黨員權利和義務作出了明確規定，對黨的制度和各級黨組織的行為規范作出了明確規定，對黨的各級領導干部的基本條件作出了明確規定，對黨的紀律作出了明確規定。對這些重要內容，全黨同志都要全面了解和掌握。
6.要把黨章學習教育作為經常性工作來抓。
要把黨章學習教育作為經常性工作來抓，通過日常學習、專題培訓等形式，組織黨員學習黨章。要把學習黨章作為各級黨校、干校培訓黨員領導干部的必備課程。要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內容。
7.要牢固樹立黨章意識。
要嚴格遵守黨章各項規定。全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據，把黨章各項規定落實到行動上、落實到各項事業中。
8.要以黨章為根本依據、基本標準、根本規則。
建立健全黨內制度體系，要以黨章為根本依據;判斷各級黨組織和黨員、干部的表現，要以黨章為基本標準;解決黨內矛盾，要以黨章為根本規則。
9.共同維護黨章的權威性和嚴肅性。
要加強對遵守黨章、執行黨章情況的督促檢查，對黨章意識不強、不按黨章規定辦事的要及時提醒，對嚴重違反黨章規定的行為要堅決糾正，全黨共同來維護黨章的權威性和嚴肅性。
10.黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。
黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。各級領導干部要把學習黨章作為必修課，走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規定。
凡是黨章規定黨員必須做到的，領導干部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。
要嚴格按照黨章規定的黨員領導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發展、密切聯系群眾、加強道德修養、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。
要嚴格執行黨章關于民主集中制的各項規定，并落實到制定決策、選人用人等領導工作各個環節。
要帶頭執行黨的政治紀律，自覺維護中央權威，厲行工作規程，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
要嚴格執行黨章關于黨內政治生活的各項規定，敢于堅持原則，勇于開展批評和自我批評，帶頭弘揚正氣、抵制歪風邪氣。
要堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，深入基層調查研究，親近群眾，聯系群眾，服務群眾，做好新形勢下的群眾工作，朝氣蓬勃地帶領人民為全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義而共同奮斗。
讓“兩學一做”能否取得良好的效果，是這次學習教育活動的關鍵所在。
扎實推進“兩學一做”，始終堅持“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”為標桿。
筆者認為，這“四講四有”體現了以為人民服務為宗旨的目標，彰顯了黨員干部的工作使命，為“兩學一做”教育活動取得良好效果提供了根本的保證。
一是講政治，有信念。
學黨章黨規，學系列講話，目的在于堅定黨員干部的理想與信念，增強工作使命感，不斷提升為人民群眾服務的能力。
系列講話，就是要求廣大黨員干部要用最先進的理論思想武器，全方位的服務人民群眾，做合格黨員，就是用先進理論指導實踐。
黨員干部要深入體會“兩學一做”的內涵，吮吸精髓，以講政治，有信念作為出發點和立足點。
二是講規矩，有紀律。
俗話說：“無規矩不成方圓”。
自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，更是一種責任，一種境界。
黨員干部要把講規矩，守紀律擺在更加突出的位置，才能事事，時時，處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇地工作。
因此，黨員干部要把講規矩，有紀律作為政治生活的警示燈。
三是講道德，有品行。
講道德，有品行，是黨員干部廉潔清政的必修課，官德具有鮮明的政治性，示范性。
官德是從政之魂，從政之基，用權之道，修煉好官德才不會迷失方向。
然而品行不是建立在職位、權力的基礎之上，而是在社會道德的基礎上，在法紀的約束下、
工作中逐步形成的，是黨員干部人格魅力的核心，品行好，則威信高。
所以講道德，有品行是為官之德，
四是講奉獻，有作為。
當官不為民作主，不如回家賣紅薯。
一句俗語道出了黨員干部工作的根本目的。
黨員干部要積極承擔社會責任，有“為官一任，造福一方”的胸襟，重視百姓利益，淡泊個人名利，真正地做到在其位，謀其政，做干部隊伍的帶頭人。
在逆境中主動擔當，主動作為，繼續發揚艱苦奮斗的優良作風，爭取為社會作出更大的貢獻。
通過踐行“兩學一做”學習教育活動，黨員干部的思想將有所變化，服務群眾的能力有所提升。
思想變化的標志是堅持“四講四有”，能力提升的標準就是讓“四講四有”成為黨員干部的信仰。
一切為了群眾，以服務群眾為根本，不斷提升群眾的獲得感，享受改革紅利，是黨員干部義不容辭的職責。
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兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇十一
當前，全黨正在開展“兩學一做”學習教育。中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規學系列講話做合格黨員”學習教育方案》明確要求，做“講政治，有信念;講規矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為”的合格黨員。“四講四有”是一個內涵豐富的有機整體，來源于黨的性質和宗旨，依據于黨章精神和規定，根植于黨的歷史使命和擔當，是新形勢下合格黨員的基本要求，為廣大黨員行事做人提供了時代標準和行為標尺。
“四講四有”來源于黨的性質和宗旨，體現合格黨員的價值要求。
我們黨是一個有遠大理想信念、有崇高價值追求、有嚴明紀律規矩的馬克思主義政黨。160多年前，馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中指出：“在實踐方面，共產黨是各國工人政黨中最堅決的、始終起推動作用的部分;在理論方面，他們勝過其余無產階級群眾的地方在于他們了解無產階級運動的條件、進程和一般結果”。共產黨人“沒有任何同整個無產階級的利益不同的利益”，“他們不提出任何特殊的原則，用以塑造無產階級的運動”。這些重大論斷，向世人第一次鮮明表達共產黨的政治主張和本質屬性，科學確立了馬克思主義政黨在人類社會發展中的價值定位和理想追求，為今天堅持和發展中國特色社會主義、保持黨的先進性和純潔性提供了歷史和思想源頭。
19世紀末期，列寧把馬克思主義基本原理運用于俄國實際，為俄國社會民主工黨注入了理論灌輸、民主集中制、組織管黨等新的政治元素，締造了第一個新型無產階級政黨，為十月革命勝利提供了堅實的思想和組織保證。20世紀2030年代，面對積貧積弱的舊中國和艱苦復雜的革命斗爭環境，毛澤東同志堅持馬克思主義基本原理與中國革命實際相結合，提出從思想上建黨，成功解決了在農民占人口絕大多數條件下的建黨問題。從那時起，建設一個什么樣的黨、什么樣的人可以入黨、如何保持黨的先進性等問題，一直伴隨著黨的建設和發展，既是我們黨自身建設的重要優勢，也是加強思想政治建設的重大課題。
今天，盡管時代環境變化了，但黨的“兩個先鋒隊”性質和全心全意為人民服務的根本宗旨沒有變;盡管黨員從事職業、所屬行業不同了，但對黨員的基本要求沒有變。“講政治、有信念”作為“四講四有”的第一個要求，旨在喚醒黨員意識，回歸黨員本位，履行黨員義務，實現黨員價值。從馬克思主義政黨本質屬性的高度看，它時刻提醒全體黨員，既要腳踏實地又要“仰望星空”：我們究竟是一種什么性質的政黨、我們究竟因什么而生存和發展、我們究竟如何認識和改造世界，這是塑造馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的理論認識前提，也是做一個合格黨員的基本價值要求。
“四講四有”依據于黨章精神和規定，彰顯合格黨員的實踐要求。
指出，“兩學一做，基礎在學，首先是學好黨章。”黨章是全黨必須遵循的總章程總規矩。一部黨章演進發展史，反映了我們黨從幼年走向成年的歷史過程，記錄了我們黨思想、理論、主張與時俱進的發展歷程，體現了我們黨對“三大規律”認識逐步深化的歷史進程。
從黨章的地位作用看，黨章體現全黨最高意志，代表全黨最高權威，彰顯全黨最高規范，是黨內的根本大法。強調把學黨章擺在首位，實質上是對這個總規矩的全面回歸，是對黨章精神的自覺尊崇，是對黨章各項規定的忠實踐行。“四講四有”中的每個“講”、每個“有”，都不是憑空產生的，都來源于黨章、依據于黨章，是對黨章精神和規定的高度凝練和集中表達。從黨章框架看，“總綱”全面規定我們黨是一個什么樣的黨、黨的根本政治主張、黨的建設總體要求;黨章條文則根據總綱要求，從黨員、黨的組織制度、黨的中央組織等依次展開、逐條規定。開篇第一章即為“黨員”，8條義務和8項權利，為“四講四有”提供了基本規范和源泉;第六章“黨的干部”則在黨員義務和權利基礎上，對黨員干部提出更加具體的6項要求;第七章“黨的紀律”明確要求：“黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束”。逐字逐句地通讀黨章，我們會有一個強烈的感受，黨章章章都在闡釋“四講四有”的價值內涵，處處都在明晰“四講四有”的行為規范，句句都在強調“四講四有”的規定要求。
可以說，只要抓住了學習黨章這個基礎，踐行“四講四有”就有了理論基礎和法規來源;做好了尊崇黨章這個基本功，踐行“四講四有”就有了根本依據和行為標桿;學悟了維護黨章這個終身必修課，踐行“四講四有”就有了持續動力和檢驗標準。
“四講四有”根植于黨的歷史使命和擔當，指明合格黨員的時代要求。
指出：“人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。”這一重大論斷，是對黨的歷史使命和時代擔當有機統一的深沉考量，是對馬克思主義政黨及其成員提出的時代要求，是對弘揚黨的優良傳統和發揮時代引領作用的偉大號召。
我們黨一路走來篳路藍縷，在各個歷史時期都涌現出許多優秀共產黨人。革命戰爭時期，以方志敏、惲代英為代表的共產黨人拋頭顱、灑熱血;社會主義建設時期，以焦裕祿、王進喜為代表的共產黨人，一顆紅心獻給黨，獻完青春獻子孫;改革開放新時期，以楊善洲、菊美多吉為代表的共產黨人甘于奉獻、一心為民。盡管他們踐行黨員要求的表現形式不同，但他們的身上都傳承著黨的政治基因，他們的心中都永遠裝著群眾，他們的行動都證明了信仰信念。“四講四有”就是站在這樣的歷史和時代高度提出來的。
今天，在決勝全面小康、建設經濟強省的新形勢下，踐行“四講四有”仍然是傳承歷史與擔當使命有機統一的實踐過程。“講政治，有信念”要求我們，始終把堅守理想信念、堅定“三大自信”作為價值追求和行動準則，永葆共產黨人的政治本色;“講規矩，有紀律”要求我們，始終把學習遵守黨章、準則、條例作為行為規范和自我約束，爭做遵規守紀的模范;“講道德，有品行”要求我們，始終把政治品德、職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德作為立身正己的倫理規范，自覺發揮模范帶頭作用;“講奉獻，有作為”要求我們，始終把黨和人民利益放在第一位，吃苦在前，享受在后，爭做敢作為、善作為、有作為的先進分子。
根據xx要求，我認真學習了本次活動的精神，積極投身到活動中來。經過對本次活動精神的領悟，我認為在當前歷史時期和社會環境下，開展黨的群眾路線教育實踐活動，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。作為一名共產黨員，我要堅決擁護黨中央舉辦的這次群眾路線教育活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，密切聯系群眾。
一、個人遵守黨的政治紀律情況。
作為一名老共產黨員，自入黨宣誓的時候，我就堅定了共產主義信仰，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。經過自我檢視，發現我在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上始終能同黨中央保持高度一致，能夠較好地貫徹執行民主集中制和維護領導班子團結。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律，沒有發表過與黨員干部身份不相符合的言論，在行動上也能夠和思想言論保持一致，從未做過違反黨的政治紀律的事情。對黨中央、上級黨組織已經做出的重大方針和政策，即使有不同意見，我總是能夠在堅決執行的基礎上，通過一定的組織程序提出。
對照自身情況，發現自己在政治學習上投入的時間還不夠多，對政治理論的認識還不夠深刻，認為只要自己在思想和行動上與黨中央保持一致就足夠了，在政治理論的學習上花的功夫不夠。這對于深刻認識黨的內涵及黨的宗旨，深刻把握理論并將理論用于指導工作來說有一定的危害。今后，在繁忙的工作之余，要擠時間強化對政治理論的學習，并且做到長期堅持，深入學習馬列主義的精髓，學習黨中央最新的大政方針，結合自身特點和本地實情，在堅定政治立場的同時，使自己的理論知識上升到新的高度，不斷錘煉自己的政治修養。
二、個人作風基本情況。
在個人作風上，對照要求，經過認真思考和自我反復排查，我認為我總體上還做得比較好，但仍有進步的空間。一是在工作中盡量克服形式主義，腳踏實地地工作，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上;二是平易近人，反對官僚主義，不擺架子，不帶官腔，主動團結員工，和員工融在一起;三是保持艱苦奮斗，勤奮工作，以飽滿的精神投入到工作中去，并且十分注意工作紀律。經常加班加點，即使在周末和節假日，腦子里也想著如何做好工作;四是在生活上勤儉節約，能遠離享樂主義思想，能抑制奢靡之風，自覺抵制不健康思想和價值觀的影響。能夠較好處理好家庭關系、朋友關系、同事關系。雖然個人在作風建設上做了不少努力，但與黨組織要求和不斷發展的形勢相比，相信仍存在一些問題和不足，也會存在一些薄弱環節，我要再接再厲，貫徹中央八項規定和省委十項規定精神，在轉變作風方面不斷取得新的突破。
三、個人“四風”方面存在的突出問題。
這次活動的主要任務是聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。經過兩個多月的學習、座談、調研、研討等系列活動的開展，我在思想認識上有了進一步的提高。充分認識到“四風”問題的危害性，“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。密切聯系群眾，是黨的性質和宗旨的體現，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志，也是黨發展壯大的重要原因。能否堅持群眾路線，決定著黨的事業的成敗。
教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，我帶著聞過則喜的心態，放低身段，虛心向職工群眾學習，認真聽取意見，希望通過這個活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找準問題、找全問題、找到關鍵問題。這次活動通過調研、訪談、座談、問卷調查和自己找、同事幫等活動形式，查找到了我的一些問題，通過對問題的分析，我認為大家反映問題的態度是比較誠懇的，反映的問題基本是客觀存在的，一些問題是我沒有意識到，還有一些問題是由于客觀原因沒有做到。總之，廣大職工反映的問題，對我個人黨性修養的提高和公司的發展都是大有裨益的，下面我將就反映的問題逐一剖析：
(一)形式主義方面。
職工反映的形式主義方面存在的問題集中體現在“喜歡聽報告，很少深入一線了解問題”，該問題基本屬實。中央“八項規定”指出，要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義。但我認為對中央“八項規定”也要做正確的理解和解讀，黨中央強調要主動調查研究，但并沒說禁止黨員干部聽報告。我認為聽報告是很有必要的，因為報告能夠較全面集中地反映問題，作為公司班子成員，如果所有問題都要向一線人員調研，時間和精力上根本保證不了。我認為工作中聽報告和向一線了解問題是相輔相成的，通過聽報告，能夠簡單快速地了解問題;通過一線調研，對報告的內容進行檢視，能更全面揭示問題的真相。但是，聽報告和一線調研的關系要處理好，需要把握好一個度，花多少精力在聽報告上，花多少精力在一線調研上，根據工作的不同，二者的時間精力分配也不盡一致。以前我沒有認識到我“喜歡聽報告，很少到一線了解情況”的問題。既然大家提出來了，我想這方面我做的還是不夠好，應該進一步改進。
(二)官僚主義方面。
關于官僚主義方面的問題，員工反映的較多，經過梳理主要有以下問題：
1、很少參加分管部門的會議;。
2、對員工活動方面關心較少;。
3、開會效率不高;。
4、很少到一線調研。
(三)享樂主義方面。
在享樂主義上，自認為沒有什么突出問題。始終發揚特別能吃苦、特別能攻關、特別能戰斗的精神，以艱苦奮斗為榮，以好逸惡勞為恥，居安思危，自覺抵制享樂主義。對接待應酬、吃喝玩樂的活動，能推則推，業余時間用來看看書、聽聽音樂等，提升自己的學識和修養。但對公司的個別下屬存在的進取心不強、思想懈怠、上下班不準時，甚至在辦公室炒股等現象，我應負有一定的領導責任。
(四)奢靡之風方面。
深知“一粥一飯,當思來處不易。半絲半縷,恒念物力維艱。”反對奢侈浪費之風、堅持艱苦奮斗是馬克思主義群眾觀點和群眾路線的根本要求，是黨的優良傳統和政治本色，也是中華民族的傳統美德。靜以修身、儉以養德，奢靡之風，往往會使人喪失斗志，腐化墮落。在抵制奢靡之風方面，我一不愛面子，二不愛攀比，三不講排場，自覺養成艱苦樸素的習慣。平時經常步行上下班，買東西不出入高檔場所，主要通過網上購物，盡量節約成本。在抵制奢侈之風上，自認為做的還是很好的，但也存在一些問題，有時參加的個別業務招待活動，由于客觀原因，招待的規格還是稍高了一些。
四、產生問題的原因分析。
針對提出的問題，這段時間以來，我是“日三省吾身”，認真思考問題的根源，爭取找到癥結所在，迅速及時地給自己“洗洗澡、治治病”，早日清除自己的思想之陋和行為之垢。就問題產生的原因，我主要從以下兩個方面來分析：
(一)主觀原因。
1、政治學習不夠深入，對黨的群眾路線理解不夠透徹。
由于自身在競爭激烈的行業，市場競爭瞬息萬變，工作任務重，壓力大，參加政治學習的機會少，時間也不足，沒有認識到群眾路線的重要性和緊迫性，沒有體會到“四風”的危害性。比如在“一線了解情況”上做的還不夠好，職工反映還比較強烈，沒有做到密切聯系群眾，對群眾作為改革發展的主要力量的重視程度不夠。
2、忽視了對工作方式、方法的調整。
由于工作任務重，不能夠事無巨細、面面俱到，只好抓大放小，導致一些小問題上沒有做好。由于時間有限及時間沖突，很少直接參加全體員工的會;由于事務較多，對部門的工作進行了一定的授權，多數事情由部門員工和小主管處理，只有少數重要事情才親自處理。即使這樣，每周召開部門小主管的會議，也對部門的重要工作進行部署。
(二)客觀原因。
1、管理制度不夠健全。
由于管理制度不夠健全，導致一些問題不能夠及時被發現，即使發現了也沒有得到及時解決。比如職工反映的部門間“傳幫帶”工作，員工福利及人力資源管理方面的問題，往往是因為缺乏相關的制度而暫時沒有落實。
2、沒有建立民主生活會制度。
由于沒有建立民主生活會制度，職工反映問題的渠道不夠順暢，領導干部不能發現公司管理中存在的問題，也不能夠發現自己在“四風”上存在的問題，沒有群眾的“鏡子”可照，領導干部的衣冠自然很難端正。
五、今后努力方向和改進措施。
1、加強政治學習，努力提高自身的政治素質。
以這次群眾路線教育活動為契機，加強政治理論的學習，要充分認識到群眾路線的重大意義，隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，公司必將面臨前所未有的風險和挑戰，作風建設始終是擺在面前的一項重大而緊迫的任務，抓作風建設一絲都不能放松、一刻都不能停頓。
以前把主要時間和精力都放在工作上，沒有足夠地重視政治學習，導致了在作風建設上存在一些問題，今后要擯棄重工作輕政治學習的想法，工作和政治學習，兩手抓兩手都要硬。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀，認真貫徹黨的，切實落實好中央八項規定和省委十項規定精神，以黨的科學思想理論武裝頭腦。
2、堅持走群眾路線，不斷改進工作方式、方法。
在今后的工作中，我會更加密切聯系群眾，清除自己在“四風”上存在的問題，更加關心公司一線職工，注重傾聽公司一線職工的呼聲，解決他們反映強烈的突出問題。開拓進取，勇于創新，改進工作方式和方法。在任何時候、任何情況下，事事想著群眾、事事為了群眾。在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發揮先鋒模范作用，以贏得群眾的肯定和擁護。
3、探索監督機制，加強制度建設，注重建立長效機制。
沒有制約的權力必然導致腐敗，絕對的權力導致絕對的腐敗。要根除“四風”問題，徹底解決廣大職工提出的突出問題，必須將公司領導干部的權力裝進籠子，并對權力運行進行全過程、全方位的有效監督。人是靠不住的，不能簡單靠人來治理，而要靠制度來治理，管理不因領導人的改變而改變，不因領導人意志的改變而改變。讓公司領導人的權力在廣大職工的監督下陽光運行，是克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的重要手段。
在今后的工作中，一是要探索黨內監督機制，堅持貫徹落實民主集中制，充分發揚黨內民主，使個人手中的權力得到廣大職工的監督;二是著力解決職工提出的突出問題，近期全部解決職工提出的員工福利、人力資源管理等問題;三是加強制度建設，注重建立長效機制。不僅解決員工提出的突出問題，還要建章立制，不要讓問題重現，要建立職工反映問題的有效途徑，和公司職工之間形成良性互動，建立長效機制。
自加入公司以來，我滿懷激情、勤勤懇懇、兢兢業業，努力做好本職工作。由于大量的時間都投入到工作上，沒有意識到自己在“四風”上面存在問題，通過本次群眾路線活動的學習、查擺、對照，在認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”的過程中，發現自己在“四風”方面仍存在諸多不足之處，越來越深刻地認識到自己與組織和職工的要求還有很大差距。黨的培養和群眾的期盼時刻都是一種鞭策，作為黨員干部的我更加清晰地認識到，黨性修養不會因為年齡的增長而增長，也不會因為閱歷的增加而自然增加;黨性修養，不僅要依靠自己的修養，還要靠組織的培養和群眾的幫助和監督。今后我將在上級領導和廣大職工們的幫助支持下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，不負領導的重托和人民的重望!
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兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇十二
黨的十九大以來，習近平總書記再次向全黨釋放強烈信號——糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上，這為新時代推進作風建設供給了工作準則。根據習近平總書記的重要指示精神及上級黨委的工作部署，_收費所黨支部以作風建設集中整治為契機，及時召開黨員大會和支委會，認真學習了黨的十九大報告、習近平新時代中國特色社會主義思想、《黨章》以及《中-國-共-產-黨紀律處分條例》、《中-國-共-產-黨廉潔自律準則》等黨紀條規，統一思想、提高認識，以講政治的高度和求真務實的態度深入查擺“怕、慢、假、庸、散”、違反中央八項規定精神及損害群眾利益等一個個具體問題為突破口，采取發放征求意見表、座談會、批評與自我批評等形式，緊密結合實際，一個節點之后一個節點抓，借作風建設的東風，掃清一切“頑固污垢”，并構成長效整治機制，摒棄“一陣風”運動式的整治模式，讓作風陋習從此不再“反彈”，構成風清氣正的良好政治生態，確保大橋所黨支部的旺盛生命力和強大戰斗力。
一、存在的突出問題及表現形式。
(一)“怕”的問題。
_收費所班子是一個敢于擔當職責，勇于直面矛盾的團結班子，應對職責，腳踏實地、真抓實干;應對矛盾，堅持力度，堅持韌勁。但隨著工作時間越來越長，也滋生了一些問題，有時存在怕失誤、怕出錯的情景，日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固，喜歡按部就班，得過且過，造成了缺乏改革創新的勇氣和開拓進取的銳氣。
(二)“慢”的問題。
所站工作較為瑣碎，樣樣工作都要做。由于工作任務繁重、崗位配置不齊及人員緊張的情景導致一人身兼多崗位，使工作存在拖拉現象。且工作開展存在分主次先后情景，對簡單的、催的緊的工作抓得緊，對難度大、時間較寬松的工作抓得比較松。
(三)“假”的問題。
領導班子在貫徹執行中心黨委決定時，能夠做到不打折扣，不做選擇緊跟形勢任務，及時落實上級指示。在制定工作計劃方面存在著目標太高、急于求成，導致落實較差。
(四)“庸”的問題。
隨著工作時間的增加習慣構成固化思維，對學習抓得不夠緊導致學風不濃，沒有及時更新新思想、新觀念、新知識，對當前形勢把握不夠精準，分析問題、認識事物只停留在表面，對事物的理解不深刻、不全面，不夠適應新時期的工作方式和方法。標準不夠高，認為現有的管理完全能勝任工作，存在著“夜郎自大“的心理。
(五)“散”的問題。
缺乏盡心盡力忘我工作的精神，會場上交頭接耳、打電話的行為偶有發生。員工與班子之間存在必須的隔閡，造成有時座談不夠深入，了解員工的真實想法不多。
(六)違反中央八項規定精神的問題。
從自查的結果上來看，能夠認真貫徹落實中央八項規定。公務接待嚴格按照程序和規定標準，公車使用建立了嚴格的派車制度，在所領導班子的模范帶頭下，未發生公車私駕私用行為。未有收送禮品禮金和違規發放津補貼等現象。
(七)損害群眾利益的問題。
_所嚴格按照《基層單位“三重一大”事項團體決策監督制度》要求，涉及所內重大事項決策、人事任免、評先評優、違紀違規處分及2000元以上資金使用等資料，需經會議討論決定，并及時公示，保證所內各項工作的透明度、規范化，今年共召開所務會_次，討論研究事項_件。食材采購嚴格遵循“三人行”、“貨比三家”的規定，并認真填寫了食堂每周食譜、采購清單、收支明細表、月份收支情景公開表，定期張貼在所務公開欄。
二、產生問題的原因分析。
(一)夢想信念不夠堅定。隨著實際生活和工作條件的改善，黨員干部忽視了黨性修養和黨性鍛煉，宗旨意識有所淡化。放松了夢想信念追求，放松人生觀、世界觀和價值觀的改造，滋長了安于現狀的狀況，對自我要求就沒那么嚴了，沒有真正認識到夢想信念的重要性和必要性。
(二)學習不夠進取主動。學習不主動，自覺性不高，利用工作空閑和業余時間學習比較少，平時只是在單位組織的學習性活動中參與政治理論學習，有時在工作中要用到知識時才去主動學習，做不到耐心和堅持，所以，學習收獲較淺，未能跟上形勢和工作發展要求。
(三)工作效率不夠高。由于所內人員緊張和工作經驗缺乏等原因，存在安于現狀、沒有創新意識。應對工作任務所帶來的壓力，有的被動應付，對待日常工作標準不夠高，工作的主動性、進取性不夠。
(四)綜合素質不夠強。多數忙于事務性工作，不能集中精力學習，造成“書到用時方知少”，遇到工作難題，盡管想把工作開展好，拿出具體工作方法瞻前顧后。
(五)交流形式較為單一。目前在了解員工思想動態方面僅限于座談會、個別談話等正式模式，形式較為嚴肅、緊張，員工較為拘束，造成談話不深入、效果不顯著，缺乏發現問題的突破口。
三、整改措施。
1.加強黨性修養，黨性修養是根本立場問題，是“總開關”。在忙于事務性工作的同時，也要注重黨性錘煉，經過“兩學一做”學習教育，補充精神給養，強化道德品行。增強民主意識和團結意識，充分尊重和聽取各方意見提議，推進科學決策、民主決策，同時還要定期開展批評與自我批評，做到自省、自重，自覺理解職工監督，充分發揮團體的智慧和力量干工作，構成心齊氣順、風正勁足的良好氛圍。
2.主動學習，提高綜合本事。把加強學習作為提高自身素質的重要途徑，既要學習理論、政策又要學習業務知識，不斷提高工作本事和服務水平。
3.結合實際情景制定工作計劃，不提不切實際的口號，不提超越階段的目標，不做不切實際的事情。注重理論聯系實際，克服學習教育空對空的弊病，把自身學習與各項工作和目標任務緊密結合起來，與自身思想認識、業務工作結合起來，反省個人得失，改善工作方式，明確努力方向，增強學習教育的針對性和實效性。
4.培養“一崗多能”型人才，提高工作執行力，堅決克服不思進取、得過且過的心態，強化時間觀念和效率意識;堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，發揚嚴謹務實，勤勉刻苦的精神。
5.深刻領會上級指示精神，明確上級工作要求，將當前工作和長遠工作有機結合，立足實現，著眼未來，認真分析當前及下一步工作中存在和可能存在的問題，科學把握工作發展的總體趨勢及其不斷出現的新情景、新問題，增強工作的預見性、前瞻性、系統性。勇于擯棄不合時宜的觀念、制度、做法和模式，不斷提高創新意識。
6.主動深入到員工當中和員工打成一片，采用靈活多樣的談心談話方式，認真聽取員工的意見和提議，遇到問題主動深入摸清實情，了解員工的所思所想。
文檔為doc格式。
兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇十三
中央決定，2016年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，并要求黨支部在年底前召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
“兩學一做”學習教育專題組織生活會，是在學習教育中解決黨支部班子自身問題、增強支部班子自我凈化自我提高功能的重要舉措，是帶動普通黨員查找和解決自身問題的重要步驟，對于保證“兩學一做”學習教育取得實效具有重要作用。專題組織生活會主要包括六個環節：
一是對照檢查。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、作風、紀律等方面存在的問題。借鑒黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育做法，支部班子可梳理形成簡要對照檢查材料，班子成員可形成書面發言提綱。
二是征求意見。通過個別談話、集體座談、上門走訪和電話聯系等多種方式，廣泛征求黨員和群眾的意見。黨支部要認真匯總梳理征求到的意見建議，召開會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題。對支部班子成員個人存在的問題，支部應原汁原味地進行反饋，幫助支部成員提高認識，找準找實個人存在的主要問題。
三是談心交心。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可通過電話、網絡等方式，了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。上級黨組織對存在突出問題的黨支部班子成員，要有針對性地談話提醒。
四是開展批評。支部班子要嚴肅認真地開展批評和自我批評，黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。開展批評和自我批評都要堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。
五是組織評議。設支委會的黨支部，首先由黨支部書記通報支部班子對照檢查情況;不設支委會的黨支部，黨支部書記先作對照檢查發言，而后組織黨員對支部班子及其成員進行評議。評議內容包括工作、作風等方面，可根據單位職能和中心任務進行適當細化，以增強評議針對性。
六是認真整改。黨支部要按照有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題的原則抓好整改，用實際行動取得黨員、群眾的信任。村、社區等基層黨組織要重點解決服務作風不優、為民辦事不公、自我要求不嚴等方面的問題。執法監管部門和窗口單位、服務行業的基層黨組織要重點解決“門難進、臉難看、事難辦”“不作為、亂作為”等突出問題。其他基層黨組織都要結合職能職責解決查擺出來的突出問題。
兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇十四
多經黨支部（2017年2月16日）。
根據公司黨委統一部署，多經黨支部對照《準則》、《條例》規定要求，緊密結合實際，著重從思想、組織、作風、紀律等方面查找存在的突出問題，認真開展根源分析，研究提出整改落實的思想措施。形成如下領導班子對照檢查材料。
1列教育活動，嚴格按照各個階段的重點任務開展活動，采取集中學習、分散自學和支部書記講黨課等多種形式進行了教育學習，黨員人人撰寫學習心得，深挖自身存在的問題，全力進行整改，在公司營造了風清氣順的良好的氛圍。我們注重把學習效果轉化為實際行動，在各項任務中，黨員都能率先垂范，帶頭努力工作。
二、存在的突出問題。
（一）理想信念方面。
有個別同志思想松懈，信念有所模糊，對共產主義事業感到迷茫，使得精神空虛，政治敏感性下降，有的同志總以為講政治、守規矩是機關和領導的事情，自己作為普通黨員只要把本職工作做好，政治紀律上不犯錯誤就行了，對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認識不夠充分，自身貫徹落實黨和上級的要求只是被動僵化執行，缺乏自覺性、主動性和前瞻性。從而對建設”一強三優”現代公司的信念不堅定、意志有所動搖，在工作上動力不足。在黨員教育管理中主要集中于黨的政治路線方針政策的傳達學習等方面，忽視了黨員理想信念教育、思想道德教育，忽視了黨性修養特別是黨員干部成長進步多方面和多層次的需要。
（二）政治紀律和政治規矩方面。
支部對黨員的教育管理抓得不緊，班子存在執行政治紀律自我要求不嚴問題，對自身和黨員個人不敢直言糾錯，出現問題不愿不想批評教育，從嚴治黨失之于軟，總體上表現出要求不嚴、2紀律松懈的現象，從而對貫徹省、市、縣公司黨委的決策部署不嚴格、落實不到位。另外，黨員自身律己不嚴，存在“官本位”思想、“怕擔責”意識和“愛面子”的問題，律己不嚴，知行脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠，缺乏大局意識和全局觀念。
（三）作風方面。
支部工作存在工作脫離實際的現象，對上面安排的一些緊急的任務，為了不拖延時間而不去調查了解，在辦公室里閉門造車，應付了事，與實際工作不相符。對一線同志的關心還不夠，對個別職工的困難也是看在眼里急在心里，沒有很好的落實到行動上，反映出脫離群眾問題。另外，隨著時間的推移，“四風”問題有所抬頭，有的黨員思想出現滑坡，貪圖享受享樂，在生活上出現了攀比現象，工作上熱情減退，攻堅克難意識不強，勇挑重擔思想不夠，吃苦耐勞精神不足，陶醉于已取得的成績，目標意識不強，缺乏新動力。形式主義方面，把完成任務當成最終目的，沒有把企業的問題找準、找深、找透，滿足于表面文章，工作質量有待進一步提高。
3事，工作得過且過，工作要求不嚴，缺乏一抓到底的精神，缺乏從根本上解決問題的意志，畏難情緒時有表露。工作責任心、工作積極性有所下降，好多工作任務布置下去，仍有節奏較慢、時間拖拉、“石沉大海”等現象，存在不細致、不到位的問題。
對黨內生活重視程度不夠，組織原則意識不強，民主集中制原則執行的不夠堅決，班子成員事先醞釀、互相溝通、集體研究做的不夠到位;個別黨員黨的意識黨員意識有所淡化，組織觀念不夠堅強，組織紀律遵守不到位，不能按時參加組織生活，不能夠按時完成組織分配的任務，按黨的組織原則辦事的能力有所減弱，先鋒模范作用發揮不好；有的黨員不能明辨是非，在一些事情上不講真話，不守政治紀律和政治規矩，我行我素，拖拉應付，消極被動，背后話多，會上不說，甚至游離于組織之外，在黨費的交納上，總是再三催促才能予以交納。
（六）落實全面從嚴治黨責任方面。
4結合實際制定黨建工作規劃和具體工作措施，黨組織的管理、監督職能沒有充分發揮出來。
三、原因剖析。
對存在的問題，我們從政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面進行了認真剖析，查找了問題根源。
（一）政治合格。
在理想信念方面，沒有真正把馬克思主義的信仰、共產主義的信念作為畢生的追求，對中國特色社會主義道路自信度不夠。平時沒能經常性開展自我批評，自我剖析，在自我凈化上做的不夠，對世界觀持續性改造的認識不足。在“四個意識”方面，對黨的政策研究的不夠，精神掌握的不透徹，沒能真正牢固樹立起政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，在思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致上還做的不夠。在“三觀”方面，對黨性鍛煉有所放松，主要表現在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強，忽視了在“學習—實踐—再學習—再實踐”的實踐論要求，放松了對主觀世界、人生觀、價值觀的改造，對新時期的路線、方針、政策理解不深，對當前轉型時期所出現的新矛盾缺乏深度思考。
（二）執行紀律合格。
5守國家法律法規方面，平時對法律知識學習教育不夠，認為誰都知道國家法律法規是碰不得的，只需要自學遵守，不用支部多操心，多費神，使大家在辦事依法、遇事找法、解決問題靠法方面還做的有欠缺。在執行公司規章制度方面，缺少強硬的督促檢查措施，有時存在畏難情緒，有的該執行的規章制度堅持不夠，有的該落實的決策執行不力，最后“你好我好大家好”一團和氣。對一些不正之風、不良傾向，有時出于大局考慮，采取了容忍黙認，這在一定程度上助長了好人主義的蔓延。
（三）品德合格。
在作風形象方面，沒有常態化地教育同志們以共產黨員的高標準、嚴要求對照自己，對黨的優良傳統繼承和發揚不夠好，在克己奉公、崇廉拒腐上做的不到位，使得個別同志放松了對自己的要求，做事只考慮有沒有利益。密切聯系群眾、全心全意為人民服務上做的很不夠，宗旨觀念有所淡薄，工作作風不夠扎實，與職工群眾打成一片、接地氣、通下情、聽民意不夠深入，沒有建立與群眾溝通聯系的渠道。在職業道德方面，主要原因是有的同志沒有樹立起強烈的主人翁意識，還不能模范遵守國家電網公司員工守則，對企業忠誠度不夠，說話大大列列，辦事拖拖拉拉，使得愛崗敬業、盡職盡責意識有所淡漠。在個人品行方面，只注重了國網公司“努力超越、追求卓越”的企業精神和“誠信、責任、創新、奉獻”核心價值觀教育，忽視了道德情操、家庭美德的養成教育，使得品行教育沒有取得很好的效果。
（四）發揮作用合格。
在工作態度上面，有時缺乏熱情，不能始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，缺乏新追求，有時甘于平庸，只求過得去，不求過得硬。領導交給工作任務后，有時只注重完成交辦的工作，不注重工作標準、實際效果，缺乏一流的標準、一流的要求和爭先創優的精神。工作能力方面，不能主動加強學習，提高素質，提高自身處理解決復雜問題的能力，工作不夠扎實，浮在上面多，深入細致少，真正面對面解決問題和困難的時候不多；往往著重于工作的安排和總結，緊緊盯住全過程的時候不多。在工作的落實上沒有達到一絲不茍的嚴謹程度，缺乏一抓到底、常抓不懈的執著精神；滿足于不落伍，沒有很好地做到與時俱進。
四、努力方向和整改措施。
針對上述存在問題和問題產生的根源，在今后的工作中我們要按照從嚴治黨的要求，遵照公司黨委的要求，結合黨支部工作實際，認真加以整改。
7明磊落，以良好的個人操守筑牢工作防線。三是加強廉政修養，強化廉政建設，自覺接受法律法規約束，帶頭講黨性、守原則、知榮辱、明是非，身體力行、潔身自好，做到做人干凈、做事干凈、做官干凈，以身作則永葆純潔性。
(二)要進一步堅定正確政治方向，增強“四個”意識。教育引導廣大黨員干部始終堅定正確的政治方向，切實增強“四個意識”，自覺維護黨中央權威，做到思想上堅決擁護、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上堅決看齊。要增強政治意識。自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要增強大局意識。始終站在黨和國家大局上想問題、辦事情、作決策，貫徹新發展理念，確保政令暢通，確保各項決策部署落地生根。要增強核心意識。在思想上深刻認同核心，組織上自覺服從核心，行動上堅定緊跟核心，確保各項工作始終沿著正確的方向前進。要增強看齊意識。始終如一向以習近平同志為核心的黨中央看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。
8想自己，多想事業少想名利。通過學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷開闊黨建工作視野，開拓黨建工作思路。始終樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，深入調查研究，摸清實情，及時發現問題，解決問題，直接傾聽一線的呼聲，真實反映群眾的愿望，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任擔當，樹立為民情懷，真心實意排憂解難，求真務實化解矛盾，讓職工群眾看到我們從嚴治黨實實在在取得的成效。
(四)進一步強化自我約束能力，增強紀律和原則觀念。強化黨內監督，從根本上解決主體責任缺失、監督責任缺位的問題;強化領導班子能力建設，充分發揮黨支部的協調、監督和服務作用;開展好批評與自我批評，不斷提高自我約束能力，提高班子的凝聚力戰斗力。嚴格工作紀律，嚴格遵守作息制度，堅決杜絕遲到早退現象。認真落實黨風廉政建設主體責任，帶頭執行廉潔自律各項規定，不搞以權謀私、假公濟私，樹立清正廉潔的良好形象。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格落實中央“八項規定”精神，始終用黨性的尺子衡量人生得失、把握行為尺度，始終對黨章黨規保持敬畏之心，保持清正廉潔，厲行勤儉節約，集中梳理突出問題，著力聚焦重點問題，從猛藥去疴入手，除頑疾、去陋習，積極培育風清氣正的政治生態。
通過以上四個方面的措施，爭取利用三個月的時間，取得整改實效，向公司黨委交一份滿意的答卷。
兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇十五
自開展“兩學一做”專題組織生活會以來，通過支部學習和個人自學，對此次教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解，通過撰寫心得體會、記學習筆記、參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，現歸納總結并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，揚長避短，實現自我完善，在各個方面得到更大進步和提高，做一名合格的黨員。
一、理論學習不夠深入。
(一)精神狀態與黨員干部要求還不夠適應。任社區主任以來，能與同志們團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了各級領導交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員干部要求還不夠適應。工作中，我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質能力還有較大差距：一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和工作實踐中汲取營養，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經驗抓工作，導致素質能力與科學發展觀不相適應。從整體情況看，自己與自己比有進步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應。這半年以來，對分管工作的特點、規律管理有所理解和把握，但系統學習、研究和探索自己感覺還很不夠，運籌謀劃工作上，有時憑經驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。有時局限于某地某時抓管理，著眼大局統籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務來得急時，計劃安排、組織指揮、社區管理還缺乏精準性，個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。
二、存在的原因。
(一)學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節。
(二)進取精神有所弱化。
(三)創新精神不夠強。由于有求穩思想，有時認為現在事務繁雜，創新顧不過來，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，認為現在社區千頭萬緒，不出事就不錯了;有時存在畏難思想，認為制約社區發展的因素多，創新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
三、解決措施。
(一)加強學習，堅定理想信念。重點是堅定理想信念，落實黨的“理論聯系實際、密切聯系群眾、實事求是”優良傳統。繼續加強政治理論學習，不斷提高個人的政治素養，用個人模范的行為去引導、影響周圍的每一位同志。只有不斷地加強政治理論學習，才能不斷提高個人的認識水平，才能保證自己行為的正確性。在這方面，一是積極參加黨組織的各項學習活動，保證各種學習活動不少時、不缺課;二是自覺利用各種渠道、方式加強自我研習，把政治學習變成一種自覺行為。時刻不忘自己是一名社區黨員干部，在工作方面要以身作則地起到帶頭和帶領作用，在生活方面要率先垂范地起到示范和標桿作用。
(二)增強黨性，提高宗旨意識。重點是增強“全心全意為人民服務”的宗旨意識，增強主動“服務群眾”的意識和能力。一是始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己的位置，時刻警惕脫離傾向。牢記群眾困難無小事，時刻把他們的感受掛在心上。二是堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，踏實地辦實事、辦好事。誠心誠意、腳踏實地為他們辦事，辦實事、解難事、做好事;三是對社區年度工作目標，狠抓落實，實施年度工作督辦制度，計入年終考評。在求實效方面下功夫，以經受得住時間的檢驗。
(三)聯系群眾，提升黨性修養。重點是增強黨性修養，發揚艱苦奮斗優良傳統，堅持走群眾路線。一是聯系群眾、傾聽群眾呼聲。堅持實事求是，真誠地服務，把群眾的難處當作自己的難處，始終把呼聲作為第一信號，把滿意作為第一追求，以優質的服務，良好的形象開展好社區工作。二是深入調研、排解群眾困難。堅決克服形式主義、官僚主義，每周定期深入院落直接了解居民生活、工作情況、幫助他們解決實際問題。
(四)健全制度，嚴肅政治紀律。重點是強化政治紀律的約束意識，主動接受監督。一是要遵紀守法，保持黨員本色。敬畏國法，嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，嚴格遵守中央“八項規定”，嚴格落實貫徹落實中央“八項規定”的實施辦法，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保持共產黨人的純潔政治本色。二是健全社區規章制度、促進規范管理，增強服務能力。堅持做好民主集中制，充分聽取和尊重他人意見，克服主觀主義，杜絕“一言堂”。三是服務群眾，自覺接受監督。堅持把“以人為本，服務群眾”的理念融入社區工作中。嚴格執行民主集中制的各項制度規定，積極開展批評與自我批評，改善批評的方式與方法。嚴于律己、寬以待人，自覺接受黨和人民群眾的監督。
總之，在日后的工作中，將會不斷加強自我修養提升，時刻把務實清廉放在心中，按照自己提出的“勤于學習、善于思考、勇于創新、敢于實踐”要求，做一名合格的社區黨員干部。請大家予以監督!
兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇十六
根據市委開展好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育組織生活會部署要求，我認真學習了《中共中央關于在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的意見》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等學習材料，通過深入談心談話、廣泛聽取意見、認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向，現將對照檢查情況匯報如下：
習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是用黨的創新理論統一思想、統一意志、統一行動的有力抓手。主題教育基礎在學，關鍵在做，是為了推動全黨積極擔當作為、不斷開創事業發展新局面，讓全體黨員干部在推進全面建成小康社會偉大實踐中發揮先鋒模范作用，是要把黨的思想建設放在首位，把政治紀律和政治規矩教育作為重點突出出來。黨中央主題教育要求我們黨員要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。
（一）理論學習方面。1.沒有做到聯系實際學、帶著問題學，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，加強黨性修養，提高工作能力、解決突出問題。2.在事務性工作上忙前忙后，原著讀的少，原文學的淺，沒能準確把握處理好事務性工作和理論學習的空間、時間安排。
（二）政治素質方面。1.能夠牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在具體工作存在較大難度時有困惑、有猶豫，動力不足，理想信念堅守不夠，不能時刻保持昂揚向上的工作干勁。但缺乏深入分析研究，理論指導時間方面需要加強。2.能夠與黨中央保持高度一致，做到信仰不變、立場不變、方向不變。但也存在一些問題，主要表現社會上傳播一些政治謠言、歪曲言論等現象，沒有主動制止，這方面有待進一步增強。
（三）能力本領方面。政府黨組賦予本人***的崗位，深感能力素質不足，工作水平同其他同志有差距，業務能力還不到位，對于如何立足本職崗位創新性開展工作，更好地服務、助力黨組中心工作，完成好黨組分配的各項任務，不論從工作準備、知識儲備，還是深入思考上都做的不夠，不到位。
（四）擔當作為方面。自參加工作以來，事業心和榮譽感都較強，在干事創業方面始終保持比較好的狀態。在工作中積極踐行正確的政績觀，堅決做到無私無畏、勇于擔當、勇于負責。但開展工作時，要求高，時間急，有時考慮客觀條件不夠，給基層科室帶來壓力。
（五）工作作風方面。能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭，確保市委、市政府各項決策部署落地生效。但在落實領導交辦的有些工作時，領導怎么說就怎么部署，沒有進行全面把握、結合實際有效落實。
（六）廉潔自律方面。在日常工作生活中，我認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格遵守中央關于廉潔從政的各項規定，從來沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當的利益。但在工作和生活中，對分管工作還沒有做到精細化管理。
1.理想信念不夠堅定。沒有把對黨的先進性的認識通過更加有效的方法和載體，統一到黨組織的發展建設上來，融入到全體黨員的思想深處，轉化為思想自覺和行動自覺，精神上的“鈣”有所缺失。有時片面強調改造客觀世界，而對主觀世界改造有所放松，主要還是在工作和生活中沒有把生觀、世界觀、價值觀的改造當作一項長期任務，沒有作為一種常態工作一以貫之的加以強化。
2.宗旨意識樹得不牢。在推進工作中，沒能始終把為群眾謀福祉擺在首位，與群眾交流溝通上身入心入都不夠，導致工作與基層有空隙、與群眾有隔膜，導致聯系群眾“最后一公里”問題解決不到位。群眾觀點相對弱化，對群眾敬畏的時候少了、挑剔的時候多了，為自己在作風上的問題找借口，缺乏嚴肅認真的反思和剖析，想問題、辦事情有時不能完全從群眾利益出發，甚至存在與民爭利的現象，在“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題上沒有做到知行合一。
3.黨性修養水平提升不夠。對黨員領導干部的責任和使命認識不足，在遵守黨的政治紀律方面缺乏斗爭的意識，對思想領域出現的動搖現象、滑坡現象不批評、不制止，態度不鮮明。在執行黨的方針政策時，沒有把政策與全市的發展相結合，統籌考慮，統籌推進，大局意識不強。在執行民主集中制方面，批評與自我批評開展的不好，得過且過與好人主義還有所顯現，影響了班子的整體素養。
4.艱苦奮斗精神不強。沒有嚴格要求自己，滿足于一般性要求，甚至有放任自己、降低執行標準的傾向。在具體細節上，不能始終清正廉潔要求自己，忘記了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。有時“過緊日子”思想樹的不牢，沒有用最嚴格的尺子衡量自己，導致日常生活不拘小節，不把鋪張浪費當做一回事，沒有為基層干部群眾起到表率作用。
針對自身各方面存在的問題，我決心端正態度，對癥下藥，就醫治病，主要采取以下措施，對存在的問題進行徹底整改。
一是用思想理論武裝頭腦，進一步加強學習。針對學習積極性不高，重視不夠的問題，科學制定學習計劃，明確學習重點，確定學習目標，不僅要學習業務知識，也要注重其他方面知識的學習。堅持從日常事務中擠時間，從應酬交往中抽出身，從出差考察中找機會，努力做到每天一小時、每周一整天、每月一小結，讀黨史、學黨章，看原著、寫體會，補充新知識、掌握新要求，切實做到真學、真懂、真信、真用。
二是在解決問題上下功夫，切實做到邊整邊改。扎實做好群眾工作，加強對基層的調研，加大工作力度，多了解困難群眾的情況，多與他們交流、親近，幫助他們解決一些實際問題。同時，在實際工作中注重“長、常”二字，以“抓常態、抓細節、抓長效”的意識，做好各項工作，嚴格要求自身，變被動為主動，以“解放思想、勇于創新”的理念，開創工作新局面。
三是注重深挖思想根源，堅持身體力行。深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話精，把在學習中煥發出來的精神力量轉化推動分管各項重點任務的強大精神動力，以求真務實、埋頭苦干的精神，完善自己，做好本職工作。四是嚴格貫徹執行黨的政治紀律，規范自身行為。帶頭執行市委、市政府關于廉潔自律的有關規定和中央八項規定等一系列要求，并堅持每年都圍繞涉及如何真正解決群眾問題的一兩個課題開展調研，真正及時了解群眾的所思所盼，全心全意為人民服務。
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兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇十七
一、存在的問題。
1、學習的自覺性不高。
主要表此刻：不注重政治思想學習，團體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強。學習資料不系統不全面，聯系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作聯系緊的學的多，與工作關系不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式。
2、工作作風不夠扎實。
主要表此刻：對待工作主動性不強；工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前少，只滿足于完成領導交辦任務，工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時，不能很好的結合自身實際主動地、創造性的解決；遇到復雜的問題，不善于思考，不善于動腦筋，常上交問題。有時報有應付了事的態度，存在“多干多錯，少干少錯，不干沒錯”的思想。對工作的落實、督促不夠，基礎工作不到位，如對隱患的整改沒有全部進行跟蹤落實，沒有全部實現閉合管理。有時是只安排了工作沒有去落實。對自我的業務工作，缺乏進取進取精神，有只求過的去，不求過的硬，得過且過的思想，缺乏精業敬業精神。
3、情緒有時過于急躁。
由于自我主觀上想干好工作，但有時看到工作進度比較緩慢就產生了焦慮和急躁的情緒，急于求成的心理導致了有時處理事情方式方法不當。
二、問題產生的原因。
上述問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：
1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。經常把學習當作軟任務，把工作作為硬指標，出現了學習與工作脫節的現象。因工作忙而放松學習，學習缺乏系統性和經常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。
2、精神狀態未能進取有效地調整到當前生產組織的要求上來，自我要求有所放松。認為自我只要干好本職工作就行，有時甚至產生松勁的念頭，滿足于不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創造性。
3、對工作標準不高，要求不嚴。時常只滿足于完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成好每一項工作；工作中被動應付性的多，而根據實際需要，主動思考、主動解決現場存在問題少，在履職上做得還很不夠。
4、進取精神不強，滿足于維持現狀。對工作中出現的新情景、新問題研究不夠。
三、整改措施。
針對自我在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，正確對待領導交辦的每一項任務，時刻堅持進取向上的精神狀態，對自身業務工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自我的綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。
要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。經過學習，牢固樹立共產主義的夢想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自我，豐富自我。在學習中總結，在總結中提高。
2、進取上進，充分發揮主觀能動性。
勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自我，努力提高自我的工作本事，進取適應和跟上當前形勢，把自我的本職工作推上一個新臺階。
3、嚴格要求，切實轉變工作作風。
今后，在工作中必須嚴格要求自我，不斷加強自我思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。用好的作風帶動工作，把好的作風運用到實踐中去，干出成績、干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念。發揚密切聯系群眾優良作風，深入基層，傾聽職工呼聲，了解職工疾苦，切實解決職工反映的困難和問題。
4、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢干，進取研究新情景，解決新問題，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、職責意識、創新意識。
總之，今后我將在領導和同志們的幫忙支持下，在這次活動中，繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規范，高標準、嚴要求努力做好上級交給的各項工作，取得成效。為企業的發展壯大做出自我的貢獻。
兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇十八
按照市委統一部署，我深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神，嚴格對照中央《準則》《條例》、省委《決定》和成都市委《實施意見》，認真查找不足，深刻剖析原因，強化整改落實。現將對照檢查情況匯報如下。
一、查找出的主要問題。
(一)理想信念方面存在的問題。一是理想信念弱化。把推進和保障經濟社會發展的具體工作看得重、抓得緊，在加強思想政治建設方面有所弱化，在認識上、行動上沒有把“以經濟建設為中心”與“堅持共產主義理想信念”統一起來。二是宗旨意識淡化。平時深入村(社區)、走組入戶的時候較少，對聯系的郭山村主動關心少、解決村民困難少。工作決策中，有時只考慮怎么把工作做好做扎實，沒有更多地站在群眾的立場思考。有時對于群眾信訪反映的問題，只是簡單地轉批辦理，沒有更深入地去了解情況、解決問題。三是理論學習不深。對理論學習的重視程度不夠，存在實用主義和經驗主義問題，習慣于“吃老本”，理論指導與工作實踐有所脫節。
(二)政治紀律和政治規矩方面存在的問題。一是大局意識不強。在貫徹落實黨委的決策部署時，沒有將工作放到全鄉經濟社會發展大局中去統籌謀劃，過多地考慮自己的分管工作，落實重心有所側重。二是執行民主集中制不到位。在常委會上，對不分管的工作發表意見少、積極出謀劃策少;在分管辦室研究工作時，存在“一言堂”現象，不能充分聽取他人意見。
(三)作風方面存在的問題。一是是存在“機關”作風。平時的工作會多、文件多，習慣通過聽報告來了解面上工作和一般性情況，沒有深入村組蹲點調研，沒有沉下心來與干部群眾一起研究、解決基層存在的問題和困難。二是存在“唯上”思想。把上級的評價看得重，側重于上級關注的事。比如，對上級領導經常調研的郭山村要求比較高、盯得比較緊，而對領導關注少的太陽社區、姜殿村抓得就比較松。
(四)擔當作為方面存在的問題。一是攻堅克難意識不強。有時面對一些信訪穩的“老大難”問題和敏感問題，對矛盾不愿較真碰硬。二是主動擔當意識不足。有時沒有站在全鄉的高度自覺擔負起常委班子成員的責任，遇到一些分工交叉的事項，缺乏主動請戰的勇氣和責任擔當。三是精神區位不高。在工作思維、工作節奏上還沒有完全擺脫“邛崍圈層思維”，對謀劃、貫徹未來五年我鄉“四個鄉”發展思路的站位不高、辦法不多。
(五)組織生活方面存在的問題。執行組織生活制度不嚴格，存在以工作忙為理由缺席的情況。同時，落實黨員領導干部雙重組織生活制度不到位，以普通黨員參加組織生活較少。
(六)落實全面從嚴治黨責任方面。一是認識上存在偏差。對新形勢下管黨治黨責任認識不足，一定程度上認為“抓業務是‘硬指標’，抓黨建是‘軟任務’”，開展黨建工作說得多、做得少。二是履行責任力度不夠。“一崗雙責”落實不夠好，缺乏針對性和有效性的落實舉措，對分管辦室個別黨員干部的一些苗頭性、傾向性問題，以提醒、批評為主，動真碰硬、觸及思想靈魂的少，在制度制定和執行上存在“一手硬、一手軟”問題。
需要說明的問題：我嚴格執行個人有關事項報告制度，按組織要求定期向組織報告個人有關事項，并保證所有事項客觀真實。一是本人家庭住房1套，2008年購買的邛崍一中教師宿舍，建筑面積146m2，購價約25萬元。購房款系父母、我以及妻子合法收入。二是妻子在文昌中學教師任教，女兒現就讀于邛崍市北街小學校，直系親屬中沒有任何人違規經商辦企業。三是本人沒有被組織約談和函詢的情況。
二、產生問題的原因分析。
(一)在政治合格方面。認為自己基層工作時間長，經過了多崗位的磨練，應對復雜問題、復雜局面有較強的處理能力，因此忽視了理論的學習，導致對當下一些社會問題產生的根源和解決的辦法產生了認識上的偏差、思想上的波動，從而出現了理想信念弱化、宗旨意識淡化等問題。
(二)在執行紀律合格方面。認為自己入黨15年了，是老黨員，個人的黨性修養還過得去，因此在加強黨性修養、強化黨性鍛煉上有所放松，沒有經常對照黨章、黨紀和先進來查找自己的差距。雖然在大是大非和重大問題上能保持堅定立場、鮮明態度，但是在一些細節上做得還不到位，加上受到社會上和黨內的一些不正之風、消極腐敗現象的影響，從而出現了大局意識不強、執行民主集中制不到位等問題。
(三)在品德合格方面。對黨員明大德、守公德、嚴私德的理解有些片面，認為自己做到了對黨絕對忠誠、光明磊落就算是品德合格，在個人修養上要求不嚴、不注重細節培養，在帶頭模范踐行社會主義核心價值觀、繼承和發揚黨的優良傳統和作風等方面做得不夠好，對一些輕微不良現象重視不足，從而出現了工作作風改進不到位、履行責任力度不夠等問題。
(四)在發揮作用合格方面。由于長期在小鄉鎮工作，習慣了在邛崍范圍內的靠后發展，面對新形勢、新機遇、新任務，缺乏“干五年、看十年、謀劃三十年”的大視野、大氣魄，缺乏強烈的競進趕超意識。雖然隨著崗位職責的調整和工作節奏的加快，對孔明的發展有了新的認識和動力，但是還沒有完全把自己和分管辦室黨員干部的“精神區位”提振起來，還沒有完全把分管工作與鄉黨委當前和今后一個時期的中心工作緊密結合起來，導致工作中出現了攻堅克難意識不強、主動擔當意識不足等問題。
三、今后努力方向和改進措施。
(一)加強理論學習，切實擰緊“總開關”。堅持把學習作為一種政治責任、精神追求和日常習慣，積極參加市委中心組學習，堅持集體學習與個人自學相結合，重點學習黨章黨規黨紀和黨的理論原著、習近平總書記系列重要講話精神以及各級黨委重要會議精神，不斷強化黨性修養、堅定理想信念，嚴守政治紀律和政治規矩，持續擰緊世界觀、人生觀、價值觀的“總開關”。
(二)增強宗旨意識，腳踏實地“當公仆”。堅持在貫徹群眾路線上走在前列，認真學習領會各級黨委關于改進工作作風、密切聯系群眾的意見規定，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受，帶頭搞好家風建設。在工作上切實改進工作作風和工作方式，把抓好工作的著力點放在基層，扎實做好“走基層”活動，踏踏實實辦好順民意、解民憂、紓民困的實事，杜絕勞民傷財的“路邊工程”和“形象工程”。
(三)強化責任擔當，“擼起袖子加油干”。牢固樹立“權力就是責任，責任就要擔當”的理念，提升敢為善戰、勇爭一流的精神區位。切實擔負“一崗雙責”，認真與分管辦室、聯系村的班子成員開展談心談話、廉政黨課、民主生活會等活動，及時發現、處理損害群眾利益的不正之風，營造干事創業的良好氛圍。不折不扣貫徹執行市委決策部署，緊緊圍繞鄉黨委發展思路去謀劃、推動自身工作，在全鄉發展大局中找準自己的定位和突破方向。堅持“功成不必在我”的正確思想，在“干五年”的同時，多做“看十年、謀劃三十年”的基礎工作、長遠工作;在做好分管工作的同時，自覺擔負起黨委班子成員的政治責任和工作職責，做好團隊的“補臺”工作，把長遠利益和眼前利益、把集體利益和個人利益統一起來，為我市建設“天府西翼新中心，現代富美衛星城”做出積極貢獻。
以上是我查找出的自身存在問題和對問題產生原因的分析，以及今后努力方向和改進措施，懇請各位領導和同志們多提寶貴意見和建議，我一定虛心接受，認真整改，以實實在在的工作實績來回報組織的關懷和同志們的關心。
兩學一做組織生活會對照檢查材料（模板19篇）篇十九
星期六，媽媽坐在沙發上飛針走線——織毛衣，看著她龍飛鳳舞，我心生好奇，心想真好玩，可惜我不會織。于是就吵著鬧著要學。
媽媽受不住我死纏爛打，終于肯教我了。
媽媽先做示范，打結，添針，接著挑線。開始編織了，只見她左手拿串有毛線的針，右手的小拇指用來綰線，食指和大拇指用來管住另一根針，一針又一針………我以迅雷不及掩耳之勢搶走了媽媽手中的線，學著她的樣，慢慢地織。第一排順利完成，可第二排就織不動了，我慌了，該不會打死結了吧。心急火燎地一拉，呼的一聲線被我扯斷了。
這時媽媽來到跟前，耐心地示范，這一次我看得特別仔細。
重新再來，學著媽媽的樣子織啊織啊，最后終于成功了。
這小小的一件事，卻讓我受到了大大的啟發：做什么事情都要有耐心，懂方法。
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