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活出自我的論點(diǎn)范文（15篇）篇一
3、著名心理學(xué)家武志紅曾說(shuō)過(guò)：“真正深度的關(guān)系，都是允許你活出自己的。”
4、世界再混濁也要活出自己的顏值，簡(jiǎn)餐再簡(jiǎn)單也要有自己的色彩！
5、自信來(lái)自于對(duì)自己的喜歡，對(duì)自己的喜歡來(lái)自真的接受自己的限制，并活出自己的好。
6、生命是自己的，生活是自己的，不要在乎別人的看法和眼光，按自己的定義生活，快樂(lè)地活出自己的本色吧！
9、生活就是活出自己的于眾不同。
10、生活終究是自己的，女人這一輩子，最重要的是活給自己看，活出自己的精彩！
11、過(guò)度考慮別人的感受，是一種對(duì)自己的不認(rèn)同。總是活在別人眼神里的人，也等于從來(lái)不曾存在過(guò)。不要過(guò)多的在意別人的目光，才能活出自己的人。
12、我們要做的是不放棄愛(ài)自己，認(rèn)真生活。路還長(zhǎng)，愿所有的女孩都能活出自己的光。
13、堅(jiān)持去做自己，活出自己的光彩，是太陽(yáng)一般永恒的.愛(ài)。
14、我們感謝生活，賦予我們每一次的生活的深刻，也許傷的痛心徹骨，也許恨的撕心裂肺，必須要清楚，自己的心才能活出自己生活的意義，不必要去抱怨，就把它當(dāng)做是生活的一種充電。這就是一種勇氣或者說(shuō)是一種力量與氣度。
16、那些活出自己的人，理應(yīng)得到別人的尊重，只因此人對(duì)自己做到了虔誠(chéng)的真實(shí)。
17、堅(jiān)持，必有收獲。人生一程，風(fēng)雨坎坷，走好路，守好心，該承受的就去承受，該珍惜的就去珍惜，活出自己的好個(gè)性！
18、人生是自己的，誰(shuí)都無(wú)法代替，為什么要拿別人的眼色與過(guò)錯(cuò)來(lái)批判自己與懲罰自己。為什么就不能，過(guò)好自己的生活，活出自己的人生？適時(shí)笑一笑，何嘗不是給自己最好的交代。
19、不為別人的價(jià)值觀所活，活出自己，畢竟人生是自己的，別人只是旁觀者，自己才是主角，切記不要把悲傷留給自己！
20、活著，就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，人這一生，每個(gè)季節(jié)都不可省略，沒(méi)有最好的年齡，只有最好的心態(tài)。因?yàn)椋@個(gè)世界，正獎(jiǎng)勵(lì)那些活出自己的人。活著，就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，人這一生，每個(gè)季節(jié)都不可省略，沒(méi)有最好的年齡，只有最好的心態(tài)。因?yàn)椋@個(gè)世界，正獎(jiǎng)勵(lì)那些活出自己的人。
活出自我的論點(diǎn)范文（15篇）篇二
1.即便明天是世界末日，今夜我也要在園中種滿蓮花。
2.渡心、渡自己，其實(shí)就是一個(gè)見(jiàn)天地、見(jiàn)眾生、最后見(jiàn)自己的過(guò)程。
3.感動(dòng)是一灣清流，洗滌疲憊污垢的心靈；感動(dòng)是初升的太陽(yáng)，映出了萬(wàn)物姿態(tài)；感動(dòng)是降落的夕陽(yáng)，射出世間真實(shí)。
4.禪者不走前人路，自己要走出自己的路。雖是覆船又何無(wú)路！想要得到別人指點(diǎn)的人，是找不到路的。
5.渡，是懂得釋?xiě)选?/p>
6.戀你，是一種溫馨的悲哀，是一種浪漫的情懷，是一種柔美的姿態(tài)，更是一種想去說(shuō)而又不得不說(shuō)的喜愛(ài)！親愛(ài)的，結(jié)婚紀(jì)念日快樂(lè)！
7.因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)明白，渡人比聰明更難。
8.再苦再難靠自己，靠自己，人生永遠(yuǎn)不會(huì)輸，靠自己，你將贏得自己的認(rèn)可，這比什么都重要。
9.你為什么不理我。這是只有小孩子才能問(wèn)出來(lái)的話，不在乎自尊，不在乎姿態(tài)高低。隨著他們?cè)介L(zhǎng)越大，所有人都漸漸學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，在別人疏遠(yuǎn)前先一步動(dòng)身，在別人冷淡時(shí)加倍地冷淡，在得不到的時(shí)候大聲說(shuō)，我根本就不想要啊！
10.努力去嘗試不同發(fā)型人總不能一成不變活出自己喜歡的樣子就好。
11.此身不向今生度，更待何時(shí)度此身。
12.渡人，以寬且厚的包容姿態(tài)，博納萬(wàn)物。
13.每個(gè)人都是自己的菩提，渡己才能渡人。
14.在家鄉(xiāng)，公園的角落里，小河邊都可以看到成排的柳樹(shù)。柳樹(shù)并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狹長(zhǎng)的柳葉就是柳樹(shù)的秀發(fā)，柔柔地披下來(lái)，直披到腰部，有一些長(zhǎng)的，竟垂到河面上，遠(yuǎn)看就像是一位綠發(fā)少女在河邊梳妝。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”不錯(cuò)，微風(fēng)一吹，柳絲裊裊飄動(dòng)，像是翩翩的舞蹈，顯出萬(wàn)千柔美的姿態(tài)。我想，柳樹(shù)該算是樹(shù)中的溫柔女子，“風(fēng)情萬(wàn)種”一詞，用在柳樹(shù)的身上，再恰當(dāng)不過(guò)了。
15.再苦再難靠自己，不要怕，不要悔，跌倒了，重新站起來(lái)，失敗了，重新振作，人生沒(méi)啥大不了的，大不了一切重頭再來(lái)。
16.在某個(gè)瞬間，你會(huì)感覺(jué)整個(gè)天地都因?yàn)槟硞€(gè)人的存在變得很明亮。像是一直行走在黑乎乎的隧道里，突然到了出口，天光乍現(xiàn)。
17.平凡的世界，平凡的人生，在人生風(fēng)雨中每個(gè)人都以一種堅(jiān)韌的姿態(tài)行進(jìn)，活著更多的是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，我們都有同一片天空，同一個(gè)生活態(tài)度，那就是堅(jiān)強(qiáng)。
18.渡人，渡胸懷。
19.生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。
20.渡了人，才能得人心。
21.人活一世，渡心一生，只有當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)與自己和解的時(shí)候，才能真正得到釋然。
22.渡心，渡的是對(duì)感情不執(zhí)不舍，對(duì)五欲不拒不貪，對(duì)世間不厭不求，對(duì)生死不懼不迷。
23.白云的姿態(tài)變化萬(wàn)千。不信你看天邊，那片云不像一只渾身雪白的”天鵝”嗎？它怎么一直不動(dòng)呢？哦，它在睡覺(jué)吧。啊，”天鵝”動(dòng)了！它醒了，正朝著這邊飛來(lái)了，飛呀，飛呀，”天鵝”變大了，也變的模糊了，漸漸的越來(lái)越淡，最后消失了。
24.要想在辦公室中保持心情舒暢的工作，并與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽，那就多注意你的言行。對(duì)于姿態(tài)上低調(diào)、工作上踏實(shí)的人，上司們更愿意起用他們。如果你幸運(yùn)的話，還很可能被上司意外地委以重任。
25.感情里，總會(huì)有分分合合；生命里，總會(huì)有來(lái)來(lái)去去。許多時(shí)候，風(fēng)雨，不是天象而是錘煉；滄桑，不是無(wú)奈而是襟懷。以一種灑脫的姿態(tài)放手，以一份微笑的心境達(dá)觀，淺淺喜歡，靜靜愛(ài)，深深思索，淡淡釋?xiě)选?/p>
26.女人換一種姿態(tài)，活出自己的驕傲。
27.有時(shí)候，人就是這么奇怪，受了天大的委屈都不會(huì)吭聲，但聽(tīng)到安慰的話，往往泣不成聲，那些硬生生憋回去的眼淚，往往受不了一句簡(jiǎn)單的安慰。
28.我們把彼此的心，都系在時(shí)間的中線上，搖搖晃晃，卻始終努力地保持著平衡的姿態(tài)。飛逝的時(shí)間，似乎也在為我們祝福。堅(jiān)守著自己的那一份來(lái)之不易的愛(ài)情，等到花開(kāi)云散的那一天，我們一定是世界上，笑得最燦爛最燦爛的幸福人。
29.花朵已經(jīng)紛紛顯示出它們美麗的姿態(tài)了。有的還在含羞待放，小巧的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的才剛剛綻放，準(zhǔn)備著拿出最美麗的一面來(lái)爭(zhēng)奇斗艷哩；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，像嬰兒般甜美的笑臉展示著它的快樂(lè)。
30.風(fēng)姿綽約：風(fēng)：風(fēng)度;綽約：女子姿態(tài)柔美。形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。
31.年輕時(shí)我們總是在開(kāi)始時(shí)毫無(wú)所謂，在結(jié)束時(shí)痛徹心肺。而長(zhǎng)大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯(cuò)過(guò)了開(kāi)始的勇氣。
32.我以神的姿態(tài)，閃耀在這美的瞬間，凡人勿擾。
33.一生，靠自己！活著就該逢山開(kāi)路，遇水架橋。
34.三生輪回已覺(jué)悟，佛不度我我自渡！
35.隨心所欲渡自己，無(wú)問(wèn)西東過(guò)人生。
36.人這一生，如海上行舟，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“渡”。
37.生活不會(huì)因?yàn)槟闶莻€(gè)女人就善待你所以你要安靜的優(yōu)秀悄無(wú)聲息的堅(jiān)強(qiáng)努力活出自己喜歡的樣子！
38.雪花再一次輕輕飄落，落在肩頭。大自然是怎樣創(chuàng)造的它們?竟如此的動(dòng)人。不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態(tài)，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。即使它們?cè)?jīng)開(kāi)的多么絢爛，終究逃不過(guò)死神的魔掌。
39.渡己，放下無(wú)謂的人生執(zhí)念，成全自己。
40.姑娘，是是非非你沒(méi)必要在意，別人的看法，別人的議論，他們有嘴不一定有腦，長(zhǎng)的漂不漂亮無(wú)所謂，活的漂亮就行，不要向不值得的人低頭，他不配你那么卑微，又不是沒(méi)有人對(duì)你好，你何必委屈自己向別人討好，你怎么灑脫怎么開(kāi)心就怎么過(guò)，因?yàn)槟憔褪悄悖瑒e人左右不了你的青春。
41.再苦再難靠自己，人都是熬出來(lái)的，熬過(guò)了最苦最累的那段時(shí)光，美好的生活正向你走來(lái)。
42.冷戰(zhàn)的時(shí)候，我也可以堅(jiān)持很久，久到我連一點(diǎn)想跟你說(shuō)話的欲望都沒(méi)有，但也總有一瞬間讓我覺(jué)得，就這樣吧，你怎樣都好，不離開(kāi)就好，面子算什么，脾氣算什么，都沒(méi)你重要。
43.人在順風(fēng)和逆風(fēng)中應(yīng)表現(xiàn)出怎樣的姿態(tài)？風(fēng)大時(shí)，要表現(xiàn)逆的風(fēng)骨；風(fēng)小時(shí)，要表現(xiàn)順的悠揚(yáng)。
44.江南的春雨總是那么的惹人，那么的悄悄然。偷偷地在沒(méi)有人感知的夜里默默地落下。不知不覺(jué)已經(jīng)在這里生活了快兩年了，但卻還是不了解她的脾氣，但是有一點(diǎn)我是很肯定的，那就是迷人的姿態(tài)，還有那顆最最真誠(chéng)的心。春雨綿綿，愛(ài)在江南。
45.再苦再難靠自己，雖然很累，但絕不后退，即使跌入低谷，你也要給自己人生來(lái)一個(gè)絕地反擊。
46.既然兩人已經(jīng)不可能，又何必再做那些欲放不放的纏綿姿態(tài)撩撥他，讓他心中一直酸痛。
47.渡人亦渡己，有因必有果。
48.自渡，療傷，治愈。
49.做自己的擺渡人，做不成太陽(yáng)，就做最亮的燈，做不成大樹(shù)，就做最小的草，默默無(wú)聞，也是努力，普通平庸也是一生。
50.靜坐常思自己過(guò)、閑談莫論他人非。
51.愿我的11月開(kāi)心快樂(lè)，愿我擁有可期待的明天，愿我活出自己喜歡的樣子，化最美的妝，邁最堅(jiān)定的步伐，不后悔，不放棄，無(wú)愧于心，無(wú)愧于誰(shuí)，加油。
52.因?yàn)楸粍e人所渡，這些孩子必然會(huì)帶著這份溫暖成長(zhǎng)，此后，帶著善意，去溫暖更多人。
53.我們總是喜歡不停的揣測(cè)對(duì)方的心情，不停的猜忌對(duì)方的想法，然后開(kāi)始惶恐不安，開(kāi)始患得患失，開(kāi)始責(zé)怪自己做的不夠好，事實(shí)告訴你太過(guò)在乎就是失去的開(kāi)始。
54.一個(gè)人如果連自己都渡不了，更無(wú)法去渡別人。
55.坦白說(shuō)，我很喜歡你，喜歡你的眼神，快樂(lè)的神情，走路的姿態(tài)，撒嬌的可愛(ài)，甚至你睡覺(jué)的樣子我都著迷，可最讓我生氣的是，你不逮耗子還老掉毛！。
56.女性在有限的依賴(lài)中更要獨(dú)立，活出自己喜歡的樣子。
57.生命就像一條無(wú)盡的長(zhǎng)河，你是過(guò)河人，但也是擺渡者。
58.幸福人生是需要三種姿態(tài)：對(duì)過(guò)去，要淡；對(duì)現(xiàn)在，要惜；對(duì)未來(lái)，要信。
59.做自己喜歡的事，走自己的路不隨波駐留，永遠(yuǎn)活出自己的樣子。
60.我們每個(gè)人，都要學(xué)會(huì)渡，渡人，渡心，也渡自己。
61.縱然自我只是一朵無(wú)名的小花，我也要在寧?kù)o的一隅，媚俗不染，綻放迷人的芳菲，永遠(yuǎn)在優(yōu)雅中盛開(kāi)，以最美的姿態(tài)應(yīng)對(duì)紅塵，芬芳別人，美麗自我，鎖住懂我的目光。
62.自己的事要自己做，自己的路就要自己選。
活出自我的論點(diǎn)范文（15篇）篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)表演活動(dòng)，大膽、自信的展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
2、感受在表演中帶來(lái)的成功感、自信感，提高自己的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的`表現(xiàn)力。
5、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自備表演節(jié)目;錄音機(jī);磁帶或者u盤(pán);搭建一個(gè)漂亮的小舞臺(tái);布置幼兒圍坐的位置。
活動(dòng)過(guò)。
一、組織談話，激發(fā)幼兒參與“秀出我自己”活動(dòng)的興趣。
1、這個(gè)星期五我們班級(jí)要舉行一次“秀出我自己”的活動(dòng)。什么叫秀出我自己?
2、小結(jié)：小朋友要把自己最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)展現(xiàn)出來(lái)，表演給其他小朋友看，可以是唱歌、跳舞、走秀等等。
二、介紹活動(dòng)規(guī)則和要求。
1、要求每個(gè)小朋友自備音樂(lè)、漂亮的服裝和道具。
2、每個(gè)孩子表演的時(shí)間為三分鐘。
三、“秀出我自己”表演活動(dòng)開(kāi)始。
1、將桌子圍成一個(gè)大圓，表演的小朋友在中間，其他孩子當(dāng)觀眾圍坐在桌邊。
2、按照學(xué)號(hào)輪流進(jìn)行表演，阿姨與配班老師幫忙。
3、用照相機(jī)記錄下孩子們精彩的一瞬間。
四、為孩子們的表演頒發(fā)獎(jiǎng)品，一起慶祝快樂(lè)的時(shí)光。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的支持，大部分孩子準(zhǔn)備了表演節(jié)目，比如王修文穿上了帥氣的服裝進(jìn)行走秀，還擺出各種造型;陳羅欣昱準(zhǔn)備了好看的頭飾講了非常好聽(tīng)的故事，還配上了背景音樂(lè)呢!羅景赫帶來(lái)了有異域風(fēng)情的拉丁舞表演，讓孩子們大開(kāi)眼境!孩子們?cè)谖枧_(tái)上充滿自信的表現(xiàn)，得到了臺(tái)下小觀眾們一陣又一陣的掌聲。孩子們?cè)谶@樣的活動(dòng)中可以充分展現(xiàn)自己的自信與快樂(lè)，也得到了家長(zhǎng)們好評(píng)，我覺(jué)得這樣的周末活動(dòng)是有意義的。但還是有不足的地方，比如可以把整個(gè)活動(dòng)的舞臺(tái)交給孩子們，選兩個(gè)活動(dòng)的主持人，讓整個(gè)活動(dòng)更加豐滿。今天的“小蜜蜂”音量有點(diǎn)小，可能是電量不足，所以在活動(dòng)之前，教師要做好充足的準(zhǔn)備工作。
活出自我的論點(diǎn)范文（15篇）篇四
如今這個(gè)社會(huì)，逼迫著我們活出一種停不下來(lái)的節(jié)奏，因?yàn)槲覀円坏┩Ｏ聛?lái)，就意味著下一秒會(huì)被淘汰。
這樣的生活，讓我們不得不將最真實(shí)的一面隱藏，毫不夸張地說(shuō)，我們就像行尸走肉般地活著，也許有很多時(shí)候我們想停下來(lái)，但不允許，社會(huì)不允許，時(shí)代不允許。
社會(huì)就是如此的現(xiàn)實(shí)，幾乎所有人都是戴著有色眼鏡來(lái)審視這個(gè)社會(huì)，讓我們活不出心中最真實(shí)的色彩。人們開(kāi)始變得不在意你心中是否存有一方凈土，人們更在乎你是畢業(yè)于清華還是藍(lán)翔，是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。
我們很渺小，渺小到無(wú)法改變這個(gè)殘酷的事實(shí)。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，殘酷到我們不敢去面對(duì)甚至直視，于是乎，小說(shuō)成為了人們?cè)谀婢持械奈拷濉Ｐ≌f(shuō)或許只是談天侃地，書(shū)中所述全都是無(wú)稽之談，可人們不會(huì)去在意，因?yàn)槿藗儾贿^(guò)是想單純地逃避現(xiàn)實(shí)，從小說(shuō)中找到找到自己那份薄弱的存在感。
活出自我的論點(diǎn)范文（15篇）篇五
又是一年一度的陽(yáng)光體育節(jié)到來(lái)了。我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備參加各項(xiàng)體育測(cè)試。
先是實(shí)心球比賽，來(lái)晨曦在女生中投得最遠(yuǎn)的，投了8米，我們紛紛向她表示祝賀，同時(shí)也請(qǐng)教了實(shí)心球的技巧。我也不錯(cuò)，投了7.15米，比我們班許多男生都遠(yuǎn)呢！
緊接著是仰臥坐，這可是我們強(qiáng)項(xiàng)！我連蹦帶跳地跑了過(guò)去，在一塊軟踏踏的墊子上躺了下來(lái)。隨著趙老師的一聲口令，我飛快地做了起來(lái)了。一會(huì)兒，我就是吃不消了。但還不錯(cuò)，我做了55個(gè)，成了年級(jí)前五名。
接下來(lái)，就是我們期待已久的接力跑了，而我卻憂心忡忡，一是為我們能不能戰(zhàn)勝一班而擔(dān)心，二是為寸天路滑，我們會(huì)不會(huì)掉棒或摔跤而感到憂慮。
終于，比賽隨著鄭老師的一聲口令正式開(kāi)始了。我們班的來(lái)了晨曦和一班的'周密如離弦之箭般沖了出去，兩人實(shí)力不相上下。就在這時(shí)，令我們驚喜加交的是：周密掉棒了！我們領(lǐng)先了！前面幾名同學(xué)一直保持著這種狀態(tài)，終于到了了，我伸出右手，將接力棒牢牢的穩(wěn)穩(wěn)的握在手中，使出全身的力氣向前沖去，我付出了前所未有的努力，快到了，就差一點(diǎn)了，還有一步了……沖線！就在我認(rèn)為自己成功了的同時(shí)，突然腳下一滑，整個(gè)人向前撲去了。“啊！”我聽(tīng)見(jiàn)人群里發(fā)出了一陣驚呼，我猛地向后一看，幸好，我是在把接力棒塞到對(duì)方手里后才滑倒的，對(duì)整體成績(jī)沒(méi)有影響，我這才松了口氣，一瘸一拐地走向了籃球架。
雖然受傷了，但我關(guān)心的還是比賽成績(jī)，在我目睹著最后一棒楊帆沖進(jìn)人群后，我才安了我那顆緊張的心。我看了看傷心口。雖沒(méi)有出血，但劃破了一大聲皮，大腿上紅了一大塊，但只要贏了就行。
通過(guò)這次的陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)，我有了許多收獲，其中包括從接力賽中悟出的兩個(gè)道理：“堅(jiān)持就是勝利！”“團(tuán)體的力量才是真正的力量！”
活出自我的論點(diǎn)范文（15篇）篇六
雄鷹放棄安逸的羽穴，選擇在石礪上成長(zhǎng)；蜻蜓放棄七天生命的享受，只為兒女奔波操勞；而我們也要放棄舒適卻又散漫的生活，投入到緊張的學(xué)習(xí)生涯中。
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校時(shí)多少人耳熟能詳?shù)拿~，這里面包含了我們奮斗的汗水和努力，收獲著成功的喜悅與淚水。然而今天，我們又一次站在了這里，踏入了我們熟悉又陌生的新學(xué)期。
剛開(kāi)學(xué)，我在班里也沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，我也不想主動(dòng)去接觸他們，過(guò)了兩天，我才發(fā)現(xiàn)孤芳自賞是多么不堪，要敞開(kāi)心扉主動(dòng)去交朋友，才不會(huì)孤獨(dú)。漸漸地，我才感覺(jué)到，與好朋友打成一片是多么快樂(lè)與幸福。
古人云：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”學(xué)習(xí)也是頭號(hào)大事，人們常說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”我多么想把學(xué)習(xí)搞好，為班級(jí)獻(xiàn)一份力，所以我要制定好讀書(shū)計(jì)劃。我數(shù)學(xué)不太好，我要查漏補(bǔ)缺，在數(shù)學(xué)上多出一份力。其他科目呢也要做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，收收心，全心全力注入學(xué)習(xí)，星期天回家也不能怠慢，孔子說(shuō)過(guò)一句話：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”在家的時(shí)候也要適當(dāng)溫習(xí)自己不牢固的知識(shí)，立志做最好的自己！
我喜歡《明天，你好》這首歌里的歌詞：長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢的前跑。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，或許它今天不值一提，但明天它就會(huì)給你大大的成就，我們要做夢(mèng)想的擁有者，而不做夢(mèng)想的拋棄者。所以我決定了，為了今天的誓言無(wú)論我在這條凹凸不平的路上摔倒多少次，我都不會(huì)忘了一句話：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
在蕓蕓眾生中，在浩瀚星空宇宙中，我們很小，微不足道，沒(méi)有美麗的裝飾和華麗的面貌，但我們有一顆比尋常人更加希望去奮斗的心，我們一樣可以出于其類(lèi)拔乎其萃！
現(xiàn)在是我們?nèi)松凶詈玫哪耆A，用我們最美的年齡，為最純的夢(mèng)想，盡最大的努力！
活出自我的論點(diǎn)范文（15篇）篇七
近年來(lái)，一股“模仿秀”之風(fēng)席卷大江南北。各地娛樂(lè)節(jié)目中紛紛推出此類(lèi)欄目。節(jié)目中的演員們長(zhǎng)相酷似某位明星，又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)，使自己一擎一笑，一舉手一投足都做到與明星相仿。
早在中國(guó)古代就有一個(gè)很好的例子：鄭板橋不僅畫(huà)竹聞名于世，在書(shū)法上造詣也很深。他掌握前代書(shū)法家各體，但仍用功不輟。一次他竟在妻子背上練字。妻子一語(yǔ)雙關(guān)地說(shuō)：“你有你的沐，我有我的體。你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽(tīng)后恍然大悟，于是拋開(kāi)別人的碑帖，創(chuàng)出了自己書(shū)法的風(fēng)格——板橋體。試想他若是一味地依附前人，歷史上就可能少了一位書(shū)法家。
每個(gè)人都有自己的風(fēng)格，自己的特點(diǎn)。應(yīng)該以努力開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的天空。“橫盡虛空，山河大地一無(wú)可待，而可待唯我。”這看似狂妄的話，卻極其深刻地揭示了“貴我”的重要‘性。
明星們也是從平凡中一步一步走過(guò)來(lái)的，他們能夠憑自己闖出一片天來(lái)，為什么我們不能?為什么要一味地去模仿而不去開(kāi)創(chuàng)?《舌華錄》中有一段話：鄭翰卿在海邊漫步，見(jiàn)一個(gè)老人自語(yǔ)說(shuō)世間沒(méi)有什么可以填海了。鄭翰卿說(shuō)：‘“惟吾異日名可填此耳!”我們且不論他是否真的成名，單憑他這份自信也值得我們學(xué)習(xí)。
“秀”是英語(yǔ)“show”的譯音，意為“展示、表現(xiàn)”，既然如此，我們?yōu)槭裁床徽宫F(xiàn)出真我的風(fēng)采?其實(shí)只有自已才是最完美的，也是最真實(shí)的。讓我們“秀”出自我，憑自己的努力馳騁出一方海闊天空。
活出自我的論點(diǎn)范文（15篇）篇八
今天晚上，二姨來(lái)我家里玩，二姨在妹妹的的煽動(dòng)下，和媽媽開(kāi)啟了一場(chǎng)五子棋大戰(zhàn)。
我媽媽是五子棋高手，如果媽媽樂(lè)意，她可以三秒鐘“秒殺”你。平時(shí)，我從來(lái)不輕意和媽媽決—高下，于是這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”也引起了我的好奇心。當(dāng)我寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)休息時(shí)，便去詢(xún)問(wèn)她們兩人的戰(zhàn)果情況。從妹妹口中我的知：二姨只贏了一盤(pán)，還是媽媽讓著二姨，而媽媽贏了三盤(pán)!
從媽媽口中我知道了二姨失敗的原因：二姨只顧上去阻攔媽媽的棋子，而不顧及自己排兵布陣。我自告奮勇和二姨下了一盤(pán)五子棋。我也是只顧堵二姨的五子棋布陣，而沒(méi)有留心我自己棋子的形式。最終以失敗告終!哎，現(xiàn)在想起還是有—點(diǎn)悶悶不樂(lè)!
這下五子棋，就如同走人生的棋子。走錯(cuò)了—步，其他步可能就步步錯(cuò)了!在下人生的五子棋時(shí)，不要太多考慮外界的影響因素，心要在自己身上，考慮自身的前途，不能被他人所左右。
回想起今天的經(jīng)歷，有哭、有悲傷;有笑、有歡樂(lè)。想起今天我為什么會(huì)淚流滿面?因?yàn)槲一钤诹藙e人的口中，活到了別人的世界，少了幾份我自己的魅力和特點(diǎn)個(gè)性!說(shuō)白了，就是太虛偽。每個(gè)人不一定都能成為富麗堂皇的牡丹和瑰麗無(wú)比的玫瑰，我們可以成為山野中的一株野花，一枝向日葵，活出自己的精彩。“人不是活給別人看的，而是活出自我。”所以，我要頂住壓力，不為別人言語(yǔ)而難過(guò)，頂住不友好的語(yǔ)言，努力在自己的一片黑夜里閃閃發(fā)亮，發(fā)出自己微弱的光彩，照亮自己的未來(lái)!
不論是下五子棋游戲還是今天發(fā)生的事情，都讓我明白了：人要活出自我，活出自信，活出閃亮!
活出自我的論點(diǎn)范文（15篇）篇九
在現(xiàn)實(shí)生活中，我不是一個(gè)出色的人，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)出色的自我。可是，一次不小心，卻讓我失去了一次成功的機(jī)會(huì)。
記得那是在xx年級(jí)，我參加了學(xué)校組織的一次活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我是那么的興奮，因?yàn)槲抑肋@是一個(gè)挑戰(zhàn)自己，展示自己風(fēng)貌的舞臺(tái)。
那天，天氣晴朗，我興致勃勃的到了那里，看到一些大哥哥大姐姐們正在舞臺(tái)上，有的在吹拉彈唱，有的在跳舞，我很想和他們一起學(xué)習(xí)，可是我的身體不好，我怎么也學(xué)不會(huì)，看著他們那么開(kāi)心，心里也很難過(guò)。我的心情很不是滋味。
我坐在位子上，心想，如果我上去了，一定會(huì)被別人取笑，這時(shí)我想到了一個(gè)想法，我要和他學(xué)習(xí)，我要讓他們看到我的努力，讓他們看到我的優(yōu)點(diǎn)，可是我又想，如果我上去了，一定會(huì)被取笑，那我就是一個(gè)，我不能做個(gè)。
于是，我又想了想我的方案，我想我一定要讓他們看到我的進(jìn)步，我不能像他們，他們一樣看不起我，我要讓他們看到我這樣，于是，我下定了決心，要讓他們看到我的進(jìn)步，于是我又想，我一定要學(xué)的比別人好，可是，我怎么也學(xué)不會(huì)，就這樣一直學(xué)下去，終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了，看到他們高興，我也非常的高興，我也非常的高興，可是這一次，我卻一無(wú)所有，看到別人的成功，我只有羨慕，看到別人的努力，我還有什么資格去嘲笑他們，可是這一次的成功，讓我明白了，我也應(yīng)該好好的努力，不能讓別人的嘲笑和嘲笑成為我的絆腳石，我要努力地去努力，去努力，這樣我一定會(huì)成功，一定不會(huì)讓別人取笑了，我也會(huì)讓別人看到自己的進(jìn)步，這時(shí)候，我就是一個(gè)出色的自我。
我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人了，現(xiàn)在的我不會(huì)再因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄努力，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生，這樣，我才可以得到更好的成績(jī)，我現(xiàn)在的努力就算沒(méi)有成功，我也會(huì)讓別人看到我的進(jìn)步，因?yàn)橹挥信拍艹晒Γ拍艿玫絼e人的贊譽(yù)，這樣，我才能讓別人也看到自己的進(jìn)步，才可以讓我更好的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)出色的自我，讓別人對(duì)我刮目相看的人，也讓別人看到自己的進(jìn)步。
活出自我的論點(diǎn)范文（15篇）篇十
托爾斯泰言：人生只有一種確鑿無(wú)疑的幸福，那就是為別人而生活。但在我看來(lái)，光為別人生活，容易陷入他人腳步的泥淖，桎梏不前。我們應(yīng)當(dāng)活個(gè)性人生，點(diǎn)亮他人。
活出個(gè)新人生，是自己對(duì)自己看法的追隨，是自己堅(jiān)定信念與立場(chǎng)的勇氣，更是在不受他人接納時(shí)，自己對(duì)自己信任，從而付出行動(dòng)。它不是離經(jīng)叛道，標(biāo)新立異，不是獨(dú)身孤立，孤芳自賞，也不是隨心所欲，肆意妄為。這樣的堅(jiān)持個(gè)性最后終被時(shí)代湮沒(méi)，建樹(shù)寥寥。
活出個(gè)性人生與點(diǎn)亮他人并不相悖。活出個(gè)性人生有助于我們堅(jiān)守立場(chǎng)，而點(diǎn)亮他人亦可成為我們價(jià)值實(shí)現(xiàn)的體現(xiàn)者。
個(gè)性的人生，可以稱(chēng)為點(diǎn)亮他人，助推社會(huì)波瀾起伏的一聲驚雷。試想沒(méi)有那少數(shù)幾個(gè)人個(gè)性的流露，他人又如何被驚醒？雖常要付出生命的代價(jià)，但流星也不是以此帶來(lái)一瞬的美麗？屈原不愿淈其泥而揚(yáng)其波，堅(jiān)守個(gè)性，高潔于世，點(diǎn)亮昏暗的歷史長(zhǎng)卷；孔子知其不可而為之，堅(jiān)持個(gè)性，推行儒家執(zhí)政理念，點(diǎn)亮春秋變法的禮樂(lè)之光；譚嗣同我自橫刀向天笑堅(jiān)持個(gè)性，點(diǎn)亮民主歷程的火炬。如海子言：萬(wàn)人都要將此火熄滅，我一人獨(dú)將此火高高舉起。點(diǎn)火的勇氣，來(lái)自于我們的個(gè)性；點(diǎn)火的力量，來(lái)自于我們對(duì)個(gè)性理想的追求。如同作家筆下將自己的心高高舉起，照亮他人的丹柯，我們的社會(huì)，總需要那些獨(dú)特的個(gè)性，去改變波瀾不驚的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，啟迪他人，為了人類(lèi)文明的進(jìn)步創(chuàng)造出種種可能。
個(gè)性的人生需要我們有恒心毅力，支撐著我們砥礪前行，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)兼濟(jì)萬(wàn)人。個(gè)性的人生，是古德納夫研究數(shù)載所創(chuàng)的電池，將人類(lèi)帶入電子時(shí)代；是顧方舟孤獨(dú)堅(jiān)守實(shí)驗(yàn)室，多次失敗研制出的小小糖丸，為無(wú)數(shù)小兒麻痹癥患者帶去希望。個(gè)性的人生，若沒(méi)有那恒心毅力，耐不住寂寞，禁不住誘惑，又怎么能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，兼濟(jì)眾世，點(diǎn)亮他人呢？活個(gè)性人生，點(diǎn)亮他人，需要我們的恒心毅力，支持我們走近更偉大的目標(biāo)。
活個(gè)性人生，點(diǎn)亮他人。方有精進(jìn)，創(chuàng)造價(jià)值。
活出自我的論點(diǎn)范文（15篇）篇十一
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草；即使沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我也要活出自己的色彩。
——題記。
彩虹發(fā)之于陽(yáng)光，卻截然不同于陽(yáng)光。這是為什么？因?yàn)椴屎缁畛隽俗晕摇９膺€是那束光，卻不同于那束光。陽(yáng)光是普遍存在的，而彩虹卻是不常出現(xiàn)的。直接來(lái)說(shuō)，是折射，因?yàn)檎凵潢?yáng)光活出了自我。
也許是人們的心理在作怪，在父母的眼中，孩子是別家的好；在我們的眼中，還是別人優(yōu)秀。久而久之，一種類(lèi)似于自卑的心理產(chǎn)生了。于是，許多人學(xué)會(huì)了仰望，卻忽視了自己，失卻了個(gè)性，便是永遠(yuǎn)追逐別人，永遠(yuǎn)都成不了領(lǐng)跑者。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以活出自我，做生活的主角！
榜樣在人們心中是追逐的對(duì)象，可為什么追逐別人的腳步卻不去探尋自己的道路呢？創(chuàng)新已成為現(xiàn)代生活的主角，其實(shí)這又何嘗不是活出自我呢？如果沒(méi)有創(chuàng)新，哪有今天的比爾蓋茨和他的微軟公司、window系統(tǒng)呢？如果沒(méi)有創(chuàng)新，哪來(lái)今天喬布斯炙手可熱的“蘋(píng)果三件套”呢？生活的進(jìn)步來(lái)源于創(chuàng)新，那么敢于創(chuàng)新的人是不是活出了自我呢？也許他們天資平平，也許他們?cè)谀承┓矫孢h(yuǎn)遠(yuǎn)不如他人，但是他們敢于獨(dú)辟蹊徑，敢于走別人沒(méi)走過(guò)的路，于是今天他們是生活的主角，甚至是他人生活的主角。
創(chuàng)新使一部分人活出自我，因?yàn)樾纬傻膬?nèi)涵就是活出自我，而活出自我，就要發(fā)現(xiàn)自我，突破自我。
仰望天空不如腳踏實(shí)地，崇拜他人不如活出自我。許多有才有藝的人成為許多人生活的焦點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)中也確實(shí)如此，學(xué)校中許多同學(xué)多才多藝，讓不少同學(xué)羨慕不已，有些同學(xué)甚至認(rèn)為“我不如他”。其實(shí)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)跳舞的同學(xué)唱歌不如你，會(huì)下棋的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)卻處于下風(fēng)……人總有可取之處，當(dāng)你找到了閃光點(diǎn)時(shí)，你就成為了生活的主角。不要相信命運(yùn)，可知道丑小鴨也會(huì)有變成白天鵝的時(shí)候，何況你還不是丑小鴨。每個(gè)人都有屬于自己的天空，相信你會(huì)刻畫(huà)出最美的彩虹。
鉆石是地球上最硬的物質(zhì)，而打磨鉆石需要什么？答案是鉆石。是的，人生也如此，人的一生其實(shí)就是自己對(duì)自己的打磨。當(dāng)你勇于發(fā)現(xiàn)自己，突破自己，自然就煥發(fā)不一樣的光芒。
小小的天有大大的夢(mèng)想，總有一天我會(huì)找到屬于我的天。
——后記。
活出自我的論點(diǎn)范文（15篇）篇十二
“也許我也美麗，值得一個(gè)奇跡。”每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造生命之精彩，我認(rèn)為首先要活出自我。
活出自我不是一味標(biāo)新立異，更不是不敬畏規(guī)則的理由，而是對(duì)自己內(nèi)心的探索，從而找出自己內(nèi)心的想法，并按此想法去展示自我，展示生命的獨(dú)特，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
活出自我是一種堅(jiān)持自我原本模樣的體現(xiàn)。一個(gè)人只有堅(jiān)持自己自我原本的模樣，才能活得真實(shí)而獨(dú)特，才不會(huì)在茫茫人海中迷失自我，迷失內(nèi)心，迷失前行的方向。世界因每樣事物堅(jiān)持自己原本的模樣而變得精彩紛呈，有了活力。自然界的每一株草、每一棵樹(shù)、每一朵花因堅(jiān)持原本模樣，給了我們精彩而不單調(diào)的環(huán)境。更何況是人，每個(gè)人堅(jiān)持自我，這個(gè)社會(huì)就更富有創(chuàng)新活力，社會(huì)才能更好更快發(fā)展。
活出自我是一種聽(tīng)從內(nèi)心想法，不人云亦云的理智態(tài)度。一個(gè)人聽(tīng)從內(nèi)心想法，不羨慕他人，不盲從他人，這樣的人才是靈魂獨(dú)立完整的，他的靈魂不是他人靈魂的附庸，他才算一個(gè)真正精神獨(dú)立的人。這樣的人是區(qū)別于動(dòng)物的，他會(huì)有自己所愛(ài)的東西，會(huì)自己思考，會(huì)自主選擇自己的人生道路。“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”體現(xiàn)的就是這種理智的人生態(tài)度。
活出自我對(duì)于發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)，完善自我有重大意義。發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)點(diǎn)并完善自我的人，往往能取得事業(yè)上的成功。一個(gè)人若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)點(diǎn)并完善自我的能力，那么他就無(wú)法對(duì)自己的人生做出正確的規(guī)劃，更別提實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值了。這樣的人好比無(wú)頭蒼蠅，毫無(wú)目標(biāo)。那么任何方向吹來(lái)的風(fēng)對(duì)他來(lái)說(shuō)都不會(huì)是順風(fēng)。他的人生也將是毫無(wú)意義和價(jià)值的，只在一味地亂沖亂撞中浪費(fèi)自己的一生。
因此，我們要活出自我，展生命之精彩。學(xué)會(huì)堅(jiān)守自己原本的模樣，學(xué)會(huì)用理智的態(tài)度對(duì)待人生，并善于發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)點(diǎn)，完善自我。這樣我們才能將人生之舵掌握在自己手中，才不會(huì)迷失前行的方向，才能夠乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，展生命之獨(dú)特，創(chuàng)人生之輝煌！
活出自我的論點(diǎn)范文（15篇）篇十三
我，是個(gè)女生，一個(gè)活出自我的女生;是個(gè)女生，一個(gè)活出自我800字滿分作文。
我，不愛(ài)張揚(yáng)，卻很愛(ài)哭，卻很愛(ài)笑。笑時(shí)，兩眼瞇成縫，兩只小酒窩不自覺(jué)地就露出來(lái)。一次，在數(shù)學(xué)老師的課上，我因?yàn)闆](méi)有帶筆，被老師批評(píng)了一頓，心里很不高興，因?yàn)樽约旱牟粫?huì)做，被老師叫到辦公室，老師一開(kāi)門(mén)，我就哭個(gè)不停。老師走了之后，我就把自己的想法告訴了她。老師聽(tīng)完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這樣，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，不是很好嗎?”我不知老師是否看穿了我的心思，便說(shuō)：“老師，我知道了!我以后會(huì)做到的!”老師聽(tīng)后，說(shuō)：“你真懂事!”
我，不愛(ài)說(shuō)話，卻很愛(ài)笑。記得那是在xx年級(jí)的第二學(xué)期，那天上午我們上的是數(shù)學(xué)課，我的心情非常好，因?yàn)槲蚁耄喝绻艺f(shuō)話不流利，老師肯定會(huì)批評(píng)我，我一定會(huì)被老師批評(píng)我，于是，我便在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不再說(shuō)話。放學(xué)后，我便在走廊上跑來(lái)跑去，心里想：如果我說(shuō)話不流暢，老師肯定會(huì)批評(píng)我，我一定會(huì)被叫到辦公室，讓老師罰站，老師肯定會(huì)批評(píng)我，但我沒(méi)想到，老師卻說(shuō)：“你是個(gè)很愛(ài)說(shuō)話的女孩!”老師這句話，讓我感到了老師的愛(ài)是多么的無(wú)私，多么偉大啊!
我，不愛(ài)笑，卻很愛(ài)笑。我有些愛(ài)笑，但笑是掩飾不住的，因?yàn)槲覑?ài)笑，因?yàn)槲覑?ài)笑，所以我不愛(ài)笑。有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，因?yàn)闆](méi)帶筆，老師叫我拿回來(lái)，但是我拿回去后，我想了想，如果拿回去給媽評(píng)，媽媽不罵我嗎?如果拿回去，媽媽會(huì)很生氣，我便把自己關(guān)在房里不想做作業(yè)了……想著想著，我的眼角濕潤(rùn)著。老師的愛(ài)是多么的無(wú)私，多么的偉大。
在每個(gè)人的人生旅途中，總會(huì)有許多人，他們或是在一些不起眼的地方，卻能在一些微不足道的點(diǎn)滴中感悟出一個(gè)生活的真諦。而我，便是一個(gè)活的不凡的女孩。
每每看到別人在一些不起眼的地方，在一些小的不能再小的地方，能在一些不起眼的地方，能在那些不起眼的地方做一些小事情，我也就心滿意足了，但是，在我的心目之中，別人的地方卻是別人的，就像是自己的父母一樣，而這些微不足道的小事物，卻能讓我感到快樂(lè)，感到無(wú)比的輕松。
活出自我的論點(diǎn)范文（15篇）篇十四
在茫茫人海中，有人在默默奉獻(xiàn)，有人默默無(wú)聞，有人默默無(wú)聞，但我們都應(yīng)該學(xué)做那個(gè)為別人無(wú)私付出的好少年。
我們的班主任是一個(gè)年輕又美麗的老師，她在教我們的時(shí)候，我們就像一群活潑可愛(ài)的小精靈，在學(xué)習(xí)上，她對(duì)待我們就如同母親一樣。我們?cè)谏险n的時(shí)候，她就像媽媽一樣，用那溫柔的目光，溫柔地目光，看我們，讓我們能夠更快的進(jìn)行學(xué)習(xí)，更有效的學(xué)習(xí)。
記得在我小學(xué)的時(shí)候，我們班的班主任是一位老師，那時(shí)候我的成績(jī)非常的優(yōu)秀，可是后來(lái)，老師對(duì)我的要求卻很高，就是我們班的班主任——一位有點(diǎn)調(diào)皮的同學(xué)，她就是我們的班主任——一位老師，一位讓老師頭疼的班主任。
她在我們開(kāi)學(xué)的第一天就開(kāi)始給我們上課了，那時(shí)候我們班里的同學(xué)都以為老師的要求是苛刻的，不過(guò)，她沒(méi)有，她只是一個(gè)普普通通的老師，她只是一個(gè)平常的老師。
那天，我們班的一位女孩的成績(jī)出奇的不好，在她發(fā)火時(shí)，我心中就像打翻的五味瓶，有說(shuō)不出的滋味。她對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的每一位同學(xué)都很?chē)?yán)厲，只是她不會(huì)在我們上課時(shí)打打鬧鬧，只是讓我們認(rèn)真的聽(tīng)課，我們班的同學(xué)也很少，我想，我們班一定會(huì)有人認(rèn)真的聽(tīng)課。
那一刻，我真的感動(dòng)了，老師，我真的很感激您，感謝您，老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您真的很偉大，你是我們最敬重的老師。
我們每個(gè)人都是你心中的那一顆閃耀的星，在你心中閃爍，我們就應(yīng)該對(duì)你說(shuō)一聲：老師，謝謝你。
活出自我的論點(diǎn)范文（15篇）篇十五
楊絳曾說(shuō)，世界是自己的，與他人無(wú)關(guān)。我想也是。
世界是自己的，與他人無(wú)關(guān)。這句話于我來(lái)說(shuō)甚好，但一定有人覺(jué)得太自我。可我想，每個(gè)人都該為自己而活，活出自我，活出個(gè)性，不該顧及他人的眼光過(guò)日子。若是好的便堅(jiān)持不懈，若是不好便知錯(cuò)就改。
人的生命如此短暫，且只有一次，我們?nèi)羰菫樗说南敕ㄅc眼光而活，找不到自我，隨波逐流，一貫地跟從大眾潮流，那么生活該有多么無(wú)趣。
我們?cè)撚凶约合矏?ài)的歌曲，喜愛(ài)的歌星，自己的穿衣風(fēng)格，自己的生活規(guī)律與習(xí)慣，而不是唯唯諾諾，不知道自己喜愛(ài)什么，適合什么風(fēng)格。若是這樣，那么你就注定會(huì)孤獨(dú)。
沒(méi)有人會(huì)真正喜愛(ài)沒(méi)有主見(jiàn)的人。隨風(fēng)倒，他人如何看待？這樣的問(wèn)題你一定想過(guò)多遍，但是沒(méi)有答案。
在沒(méi)有涉及他人利益時(shí)，無(wú)需管他人如何看待，畢竟生活是自己的，并不是過(guò)給別人看，喜愛(ài)你的人會(huì)指出你的缺點(diǎn)并且包容你，不喜愛(ài)你的人，你連多說(shuō)一句都是錯(cuò)，如何去迎合？所以我們要活得精彩，活出自我，不必為了不相干的人使自己勞累。
我們只要做好自己該做的事，努力完成自己的任務(wù)那便很不錯(cuò)了。
世界是我們的，與他人無(wú)關(guān)！