發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地組織語言和思路，使演講更加清晰和有條理。以下發(fā)言稿范文展示了如何運(yùn)用幽默、故事和實(shí)例等手法提高發(fā)言效果。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇一
1、小草在睡覺，請勿來打擾。
2、小樹小樹，我要當(dāng)你的護(hù)衛(wèi)，不讓人損你的枝，毀你的身。
3、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
4、把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
5、請高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。
6、天更藍(lán)，樹更綠，水更清，居更佳。
7、珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回憶。
8、小花嘵小花，你真美麗，你美化了環(huán)境，使我們快樂；小樹嘵小樹，你真可愛，你凈化了空氣，使我們健康。
9、可愛小草有生命，人們踐踏多可惜。
10、不能踏小草，小草也會(huì)疼。
11、我口渴了，請幫我澆下水吧！
12、植一樹綠蔭，讓鳥雀不再離鄉(xiāng)背井。
13、風(fēng)之輕柔，樹之蔭蔭；草之舞動(dòng)，君之功勞。
14、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
15、花一草一木，且看且愛且護(hù)。
16、花草能裝扮世界，更能美化心靈。
17、讓小樹和我們一起快樂成長！
18、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來。
19、你的文明，滋潤我的生命。
20、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
21、山水美如畫，咱是畫中人。
22、我也是生命，請腳下留情。
23、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
24、我想接見下一位——公園公共座椅說。
25、花兒紅，草兒綠，世界更美麗。
26、花草不愿粉身碎骨，您又何必強(qiáng)人所難？
27、多種一棵綠樹，多添一份希望。
28、大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。
29、少一只足印，多一片綠地。
30、青青草，綠綠苗，大家都護(hù)花草。
31、我是清潔衛(wèi)士，您是文明使者——垃圾箱說。
32、這里也是心愛的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。
33、摘下我，我屬于你的瞬間；留住我，我便成為大家的永恒！
34、投入大自然的懷抱，請不要弄臟她美麗的衣裳。
35、電池說：我下崗了，再給我一次就業(yè)的機(jī)會(huì)吧！
36、綠色無處不在，人類無比可愛。
37、處處鳥語花香生活充滿陽光。
38、小草有生命，足下多留“青”。
39、1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林
40、花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
41、喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達(dá)對(duì)我的刻骨銘心。
42、沒有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活環(huán)境也沒用。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇二
同學(xué)們：
我想大家的回答肯定是“不愿意”，那么請大家一起來遵守以下倡議：
1.請值日的同學(xué)早上到校后認(rèn)真打掃“衛(wèi)生清潔區(qū)”，不留衛(wèi)生死角。
2.請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，主動(dòng)撿拾地的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。
3.請愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木，不攀樹，不折花，不拉藤蔓，花草樹木也需要健康成長的良好環(huán)境。
4.請保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施。不亂涂亂畫亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5.積極宜傳創(chuàng)建整潔校園的意義，督促身邊的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。
同學(xué)們，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起響應(yīng)今天的倡議，從“我”做起，用自己的行動(dòng)來創(chuàng)建整潔的校園，做一個(gè)高素質(zhì)、講文明、有責(zé)任心的小學(xué)生吧!
六年級(jí)一班：月月
6月18日
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇三
大自然賦予我們的花草樹木都是有生命的，是我們每個(gè)人的職責(zé)。
地球是我家，綠化靠大家。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
小草有生命，足下多留“青”。
天更藍(lán)、草更綠、花更艷。
花兒紅，草兒綠，世界更美麗。
添份紅和綠，生活更美麗。
小草有生命，腳下請留情。
愛青山綠水，愛藍(lán)天白云。
讓生命在愛中充滿活力!
森林是氧氣的制造工廠。
草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
樹木擁有了綠色，地球才能有脈搏。
來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園!
樹成蔭草成被花吐艷駐四季皆春山變綠水變清鳥歌唱迎八方清風(fēng)。
處處鳥語花香生活充滿陽光。
保護(hù)環(huán)境。
草兒可愛，大家愛。
距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
繞行三五步，留得芳草綠。
花兒紅了，草兒綠了，水兒清了，地球媽媽笑了。
綠色家園，伴我成長。
保護(hù)綠色，綠色伴我一生。
不能踏小草，小草也會(huì)疼。
請你別踩我，我怕你的腳。
人人愛花草，空氣環(huán)境好。
小草微微笑，請你繞一繞。
小草多可愛，請你別傷害。
小草微笑，請您身旁繞。
花草也有生命，也會(huì)疼，請呵護(hù)它們。
花草能裝扮世界，更能美化心靈。
請您繞一繞，小草笑一笑。
小草在睡覺，請勿來打擾。
校園是我家，美化靠大家。
綠色是地球的本色。
保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇四
一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來玩。
一進(jìn)公園，小云看到百花盛開，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可漂亮了！這時(shí)，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，美麗極了。小云走過去就要把紅玫瑰花摘下來，媽媽看見了急忙跑過去對(duì)小云說：“小云，不能摘花！我們要，讓它留給更多的人看。”小云聽了媽媽的話，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小朋友們，我們一定要，從現(xiàn)在就開始做起。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們的唯一家園，花草樹木是我們這個(gè)家園的.主體。沒有花草樹木，就沒有清新的空氣。沒有花草樹木，就沒有豐富的水源。沒有花草樹木，就沒有鳥語花香。愛護(hù)花草樹木，才能讓我們的家園充滿生機(jī)。
所以，今天我所倡議的內(nèi)容是希望大家愛護(hù)花草樹木。
最初保護(hù)花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個(gè)警告或者一句口頭懲罰。后來，大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒有用，就用牌子寫上“少一條腳印，多一份綠意”等標(biāo)語插在草坪上，這種方法雖然在開始的時(shí)候有一些作用，但隨著時(shí)間的發(fā)展，人們漸漸選擇性的忘記這些牌子，于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現(xiàn)在有人在草坪上巡邏，人們才不在草坪上亂走動(dòng)。
如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪，那么世界會(huì)是怎么樣的呢？
據(jù)網(wǎng)上資料可知道，一棵樹能夠讓兩個(gè)人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹，就會(huì)損失掉兩個(gè)人的生命。全球大約有71億人，也就需要至少35。5億顆樹。
為了我們的生命可以持續(xù)下去，在此呼吁大家：
1、少砍伐樹木，多種植樹木。
2、不要隨便破壞花草樹木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物，更不要去破壞它，甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下，地球上的綠色植物會(huì)越來越多，生活的環(huán)境越來越好！
倡議人：王子燁
20xx年4月9日
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是高一（21）班的張xx，今天我演講的題目是《，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)》。
我們知道，花草樹木是人類不可缺少的朋友。它們?yōu)槿祟惿畈粩嘀圃煨迈r氧氣并吸收有毒有害氣體，調(diào)節(jié)溫度和濕度，防風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害，正是在他們的保護(hù)下，我們才能健康生活。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多人為了追求所謂“高品質(zhì)”的生活而對(duì)我們的環(huán)境進(jìn)行近乎掠奪性的開發(fā)，亂砍濫伐的現(xiàn)象幾乎隨處可見，森林面積急劇減小，環(huán)境越來越惡劣，與人們原本期望的舒適生活完全是背道而馳。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到植被對(duì)環(huán)境的重要性。我國已采取多項(xiàng)措施，鼓勵(lì)人們積極參與綠化行動(dòng)。作為地球的一份子，我們每個(gè)人都有義務(wù)為環(huán)保出一分力。或許我們現(xiàn)在的力量還無法完全阻止人們隨意砍伐樹木的行為，但我們可以通過節(jié)約每一張紙來不讓那些樹木被浪費(fèi)。我們應(yīng)該做道不踩踏草坪，不亂摘花果，不攀折樹木，愛護(hù)每一株小草，愛護(hù)每一片綠葉。我們要做護(hù)花使者，還要做護(hù)綠大使，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起，，珍惜生命的顏色，通過我們的努力，讓我們的家園更美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇七
同學(xué)們：
大家好！
正值春光明媚、萬物復(fù)蘇、草木蔥蘢的季節(jié)，綠色生命無處不在，到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春季盎然的景象。
但有的同學(xué)在這萬紫千紅的春季里攀折花木，踐踏草坪，浪費(fèi)紙張，使春季缺少了一抹亮麗的色彩。“一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情”，我們應(yīng)自覺維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境。讓環(huán)境變得空氣清新，景色宜人。
為了讓風(fēng)景更亮麗，讓環(huán)境更優(yōu)美，我們應(yīng)該多一點(diǎn)責(zé)任感，愛護(hù)花草樹木，從自身做起，為此，我向大家提出了以下的倡議：
第一，請大家不要攀折花木。愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)講文明的同學(xué)。
第二，不要踐踏草坪，要呵護(hù)每一株綠色生命。“小草青青，足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長，破壞了生態(tài)環(huán)境。
第三，不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)槊恳粡埣埗际菢淠镜那吧恚瑦巯Ъ垙垼?jié)約用紙是愛護(hù)樹木的體現(xiàn)。愛護(hù)樹木需要自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)。
第四，積級(jí)開展愛護(hù)花草樹木的宣傳，同時(shí)主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為，還應(yīng)帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起愛護(hù)花草樹木。
第五，積極開展植樹護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)，爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，愛護(hù)花草樹木，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們攜起手來，為愛護(hù)花草樹木綠化環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇八
人人都有責(zé)任。因?yàn)榛ú輼淠疽灿猩驗(yàn)樗鼈兘o我們帶來了清新的空氣有了它們我們的明天會(huì)更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場上跳跳繩，那里新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個(gè)老奶奶把腿放在樹杈中間，做著運(yùn)動(dòng)。老奶奶一會(huì)兒左靠靠，一會(huì)兒右扭捏，折磨著小樹苗，小樹苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗，連忙跑過去，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，你不應(yīng)該這樣折磨小樹，它們也有生命。”我看了看廣場，有許多器件都空著。我又對(duì)老奶奶說：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動(dòng)吧！”老奶奶微笑著說：“小姑娘，你的環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)，這次讓我知道了我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹木，謝謝你！”
通過這件事，大家都知道怎么保護(hù)環(huán)境了吧，自己動(dòng)手做些廣告標(biāo)語，呼吁人們，讓大家行動(dòng)起來吧!
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇九
《》是一年級(jí)思想品德課第二冊第四單元的教學(xué)內(nèi)容。本課是一首兒歌，兒歌共有三句話，它告訴學(xué)生為什么要，怎樣才能做到，這課的重點(diǎn)是使學(xué)生知道花草樹木與人類的關(guān)系，它能美化環(huán)境，清新空氣，有益于人們的健康。
根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)讓學(xué)生知道花草樹木與人類的關(guān)系，它能美化環(huán)境，清新空氣，有益于人們健康，做到保護(hù)環(huán)境，，自覺做到不摘花、不踏草、不折樹枝、不搖樹。
使學(xué)生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們的健康教育學(xué)生要，具有初步的環(huán)境意識(shí)。
一、激情導(dǎo)入。
2、怎么使這兒變得美麗起來呢?
3、學(xué)生畫簡筆畫，指四名學(xué)生上前“種花、種草和小樹苗”。
5、教師小結(jié)后揭示課題，學(xué)生讀題。
二、感知明理。
1、在我們校園里，你最喜歡哪個(gè)地方?為什么豆歡哪兒?教師小結(jié)后板書：美化環(huán)境。
2、同學(xué)們還在哪些地方看到過這些花草樹木?你們想對(duì)花草樹木說些什么?
教師小結(jié)板書：清新空氣。
4、那么我們應(yīng)該怎樣呢?你們看看這幾位小朋友是怎么做的。
1)(貼小妹妹摘花，大哥哥勸阻的圖片)小妹妹想干什么?你們想幫助她嗎?你們想對(duì)小妹妹說什么?大哥哥就是這樣做的，愛護(hù)花朵應(yīng)該做到什么?(板書：不摘花)。
2)(貼小弟弟踏草、大姐姐勸阻的圖片)小弟弟想干什么?大姐姐會(huì)對(duì)小弟弟說什么?咱們看護(hù)小草要做到什么?(板書：不踏草)。
3)(貼小同學(xué)折樹枝亂搖小樹，大哥哥勸阻的圖片)這位小同學(xué)錯(cuò)在哪里?如果你是小樹苗會(huì)感到怎么樣?大哥哥會(huì)對(duì)這位小同學(xué)說什么?我們看護(hù)小樹苗應(yīng)該怎么做?(板書：不折樹枝不亂搖)。
5、通過學(xué)習(xí)，你們知道了什么?打開書，讀課文。
三、深化明理。
聽錄音故事《小白兔的樂園》。
1、小白兔為什么傷心難過?小動(dòng)物們折花朵對(duì)嗎?為什么?
2、如果你被小白兔請到家里去做客你會(huì)怎么做?
四、辯析。
1、用投影出示：“想和做”的第三部分圖，說說誰做到了，誰沒做到。
2、小表演。
1)學(xué)校栽了幾棵樹，放學(xué)時(shí)，幾個(gè)小朋友用手搖小樹，小明看到后，主動(dòng)上前勸阻，還在小樹旁圍了個(gè)柵欄。
問：小明做得對(duì)不對(duì)?
2)星期日，洋洋和爸爸媽媽去游園，他想到草坪里照張相，剛抬起腳，卻又放下了。
問：你猜猜這是為什么?
五、指導(dǎo)行為。
1、指讀板書后問：此外，我們還應(yīng)該做到哪些?
2、放錄音，聽故事《小樹不冷了》。
小結(jié)。
六、課后延伸，強(qiáng)化主題。
1、號(hào)召學(xué)生每人培育一盆花，美化教室，并學(xué)會(huì)培養(yǎng)花木。
2、總結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們懂得了花草樹木能美化環(huán)境，凈化空氣，我們?nèi)巳硕家袆?dòng)起來，做一個(gè)的好學(xué)生。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇十
1.大膽與同伴交流的經(jīng)驗(yàn)。
2.學(xué)會(huì)制作簡單的的宣傳品。
3.積極參與的宣傳活動(dòng)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：(1)幼兒收集的“如何愛護(hù)花才樹木”的圖片（2）制作花草樹木宣傳品的.材料：廢舊圖書、水彩筆、剪刀、膠水、素描紙等。
一、交流討論。
引導(dǎo)幼兒展示自己收集的“如何愛護(hù)花才樹木的圖片”的圖片，交流自己知道的的辦法。例如，不搖小樹，不摘采樹葉、花草，不爬樹，不在樹上刻畫，不隨意踐踏小草，輪流幫助小樹，小草澆水等。
引導(dǎo)幼兒討論：如何讓更多的人知道的辦法？
二、分組制作。
鼓勵(lì)幼兒自選材料，分組制作的宣傳品。
制作宣傳廣告。用剪貼、繪畫等形式制作宣傳廣告?zhèn)鲉巍?/p>
制作宣傳海報(bào)。用繪畫、剪貼等方式制作“愛互花草樹木”大海報(bào)。
三、作品欣賞。
引導(dǎo)幼兒互相介紹自己的作品。
啟發(fā)幼兒看一看，比一比誰設(shè)計(jì)的宣傳品最有創(chuàng)意和宣傳效果。
四、宣傳活動(dòng)。
引導(dǎo)幼兒討論宣傳活動(dòng)的地點(diǎn)。
鼓勵(lì)幼兒向家人或行人等介紹“愛護(hù)花才樹木”宣傳海報(bào)的內(nèi)容。活動(dòng)延伸：
在班級(jí)貼一張“我們的環(huán)保行動(dòng)：記錄表，讓幼兒記錄自己保護(hù)花草樹木的行動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容，并于同伴交流。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇十一
3.森林是氧氣的制造工廠。
4.草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
5.來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
6.種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
7.草兒可愛，大家愛。
8.距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
9.繞行三五步，留得芳草綠。
10.小草對(duì)你笑一笑，請你把路繞一繞!
11.小腳不亂跑，小草微微笑。
12.讓小樹和我們一起快樂成長!
13.城市屬于你，綠茵屬于你。
14.綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它。
15.我們和小樹一起成長!
16.千萬別踩疼了小草呦!
17.小草在成長，請勿打擾。
18.小花多可愛，請你別傷害。
19.為了你我的健康，請愛護(hù)樹木。
20.邁步留意地下草，撣指莫折指頭花。
21.手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
22.你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
23.多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
24.你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
25.當(dāng)你不要我時(shí)，請把我送回家。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇十二
種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
草兒可愛，大家愛。
距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
繞行三五步，留得芳草綠。
花兒紅了，草兒綠了，水兒清了，地球媽媽笑了。
綠色家園，伴我成長。
保護(hù)綠色，綠色伴我一生。
不能踏小草，小草也會(huì)疼。
請你別踩我，我怕你的腳。
愛護(hù)花草，從我做起。
人人愛花草，空氣環(huán)境好。
小草微微笑，請你繞一繞。
小草多可愛，請你別傷害。
小草微笑，請您身旁繞。
花草也有生命，也會(huì)疼，請呵護(hù)它們。
花草能裝扮世界，更能美化心靈。
請您繞一繞，小草笑一笑。
小草在睡覺，請勿來打擾。
綠草蔭蔭，潤了我心。
添份紅和綠，生活更美麗。
小草有生命，腳下請留情。
愛青山綠水，愛藍(lán)天白云。
讓生命在愛中充滿活力!
森林是氧氣的制造工廠。
草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
可愛小草有生命，人們踐踏多可惜。
小心!別把小草踩疼了。
花兒香香，何忍摘下。
腳無眼，草會(huì)痛;看到花，請留步。
珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回憶。
保護(hù)好環(huán)境，情牽你我他。
已有開闊大道，何須另辟草中路。
請高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。
校園是我家，美化靠大家。
綠色是地球的本色。
保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
綠色——生命之源。
讓綠色感染心靈，讓綠色美化校園。
綠色無處不在，人類無比可愛。
多種一棵綠樹，多添一份希望。
種一棵樹，綠一片天。
我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
1 + 1 = 2，一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林。
小腳不亂跑，小草微微笑。
讓小樹和我們一起快樂成長!
城市屬于你，綠茵屬于你。
地球是我家，綠化靠大家。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
愛花惜草，珍惜生命。
樹木擁有了綠色，地球才能有脈搏。
來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
小草有生命，足下多留“青”。
天更藍(lán)、草更綠、花更艷。
花兒紅，草兒綠，世界更美麗。
綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它。
您熱愛生活嗎?請愛護(hù)美麗的花草吧!
手下留情，腳下留青。
青青小草，踏之何忍!
小草在成長，請勿打擾。
小花多可愛，請你別傷害。
為了你我的健康，請愛護(hù)樹木。
花草叢中笑，園外賞其貌。
愛護(hù)腳下草，莫折枝頭花。
小草有生命，請你足留情。
綠色草坪，無須紙化點(diǎn)綴。
綠化家園，文明人心。
綠草茵茵，踏之可惜。
綠草茵茵，她想安靜!
我為你美麗的心靈綻放。
樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
一花一草一木，且看且愛且護(hù)。
多謝您的關(guān)愛，我會(huì)健康成長。
手邊留情花似錦，腳下留情草成蔭。
一磚一瓦皆是史，一草一木總關(guān)情。
風(fēng)之輕柔，樹之蔭蔭;草之舞動(dòng)，君之功勞。
踩時(shí)花濺淚，踏后草揪心——愛護(hù)花草。
花草樹木的微笑源于你的愛心。
摘下我，我屬于你的瞬間;留住我，我便成為大家的永恒!
踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來。
小草對(duì)您微微笑，請您把路繞一繞。
欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達(dá)對(duì)我的刻骨銘心。
除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片的美麗什么也別帶走。
謝謝你給我的愛，今生今世我難忘懷———小草說。
這里也是心愛的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。
我愛花 我愛草 我愛青青小樹苗!
不摘花 不踏草 不折樹枝不亂搖!
花草樹木是朋友，大家都要愛護(hù)好。
愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境!
一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈!
青青綠草地，悠悠關(guān)我心。
綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
請愛護(hù)花草樹木吧，它將給你綠色的生命!
愿綠色天天與我們相伴!
千萬別踩疼了小草呦!
為了明天還有綠色，別帶走今天的綠色。
碧草青青花盛開，愛花護(hù)草蝶飛來。
山水美如畫，咱是畫中人。
碧波蕩游船，魚戲蓮葉間;愛蓮不采蓮，人樂魚也歡。
公物要愛護(hù)，花草人共享;整潔成習(xí)慣，清潔保安康。
不吐你不快，你吐大家都不快。
瀟灑一吐，風(fēng)度全無，別讓口香糖處處留香。
談吐不凡人人夸，隨地吐痰惹人煩。
隨地吐痰就是助菌為虐。
“痰吐”得體，從我做起。
讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
敬請腳下留“青”。
電池說：我下崗了，再給我一次就業(yè)的機(jī)會(huì)吧!
我大肚能容骯臟之物———垃圾桶說。
我想接見下一位———公園公共座椅說。
青山綠水花草香，你來觀賞我心歡;美景處處印腦海，別把垃圾丟四方。
垃圾箱說：您丟棄的正是我需要的。
我是清潔衛(wèi)士，您是文明使者———垃圾箱說。
投入大自然的懷抱，請不要弄臟她美麗的衣裳。
把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
腳下路，任君行，手邊花，請勿折。
兒童少年，愛踢足球;此非操場，護(hù)草有責(zé)。
祖國、城市、家，心中三朵花;環(huán)境美如畫，全靠你、我、他。
舉刀投臂你費(fèi)力，傷筋動(dòng)骨我也疼。
文物見證歷史，劃痕留下不齒。
用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園!
樹成蔭 草成被 花吐艷 駐四季皆春 山變綠 水變清 鳥歌唱迎八方清風(fēng)
處處鳥語花香 生活充滿陽光。
愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境。
樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí) 建設(shè)綠色文明家園。
用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
保護(hù)碧水藍(lán)天 營造綠色家園。
同處藍(lán)天下 共棲地球上——讓我們的世界更好。
青青草，綠綠苗，大家都護(hù)花草。
花草造福人，人人護(hù)花草。
花草樹木查我們的生命，我們要愛護(hù)它。
花草樹木我愛你，你是我的好朋友。
花草樹木是人類的好朋友，請愛惜它們!
小樹小樹，我要當(dāng)你的護(hù)衛(wèi)，不讓人損你的枝，毀你的身。
我口渴了，請幫我澆下水吧!
我需要陽光、水分，更需要你的關(guān)心和愛護(hù)。
小草青青，腳下留情!
讓我們從保護(hù)大自然的資源做起，愛惜身邊的一草一木。
愛護(hù)花草樹木，不攀折，不傷害。
愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。
愛護(hù)花草，愛護(hù)生靈。
愛護(hù)花草樹木，我為校園添綠。
天更藍(lán)，樹更綠，水更清，居更佳。
植一樹綠蔭，讓鳥雀不再離鄉(xiāng)背井。
護(hù)一河綠水，讓魚兒重返故里家園。
一草一木，需要您呵護(hù)!
大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。
沒有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活環(huán)境也沒用。
我也是生命，請腳下留情。
花草樹木要愛護(hù)，碧水藍(lán)天少污染。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇十三
一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來玩。
一進(jìn)公園，小云看到百花盛開，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可漂亮了！這時(shí)，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，美麗極了。小云走過去就要把紅玫瑰花摘下來，媽媽看見了急忙跑過去對(duì)小云說：“小云，不能摘花！我們要愛護(hù)花草樹木，讓它留給“不要搖樹，我們要愛護(hù)樹木。”我希望大家都來愛護(hù)樹木吧！讓我們的城市更加美麗。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇十四
一天，藍(lán)藍(lán)去公園玩。藍(lán)藍(lán)看到了一種花，美麗而美麗。藍(lán)藍(lán)立刻被迷住了。以前她摘的'時(shí)候，一個(gè)阿姨看見了，趕緊走過去對(duì)藍(lán)藍(lán)說：“不要摘花，要愛護(hù)花草樹木，這樣你才是好孩子。”藍(lán)藍(lán)理解她姑姑的話。她高興地說：“我知道，阿姨，我再也不摘花了。我要做個(gè)好孩子。”阿姨聽了藍(lán)藍(lán)的話，開心地笑了。藍(lán)藍(lán)也開心地笑了。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇十五
1、清新空氣吹，綠色樹葉響，這樣多美好，滋潤眾身心。
2、小腳不亂跑，小草微微笑。
3、讓小樹和我們一起快樂成長！
4、城市屬于你，綠茵屬于你。
5、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它。
6、您熱愛生活嗎？請愛護(hù)美麗的花草吧！
7、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
9、愿綠色天天與我們相伴！
10、請你別踩我，我怕你的腳。
12、人人愛花草，空氣環(huán)境好。
13、小草微微笑，請你繞一繞。
14、小草多可愛，請你別傷害。
15、小草微笑，請您身旁繞。
16、花草也有生命，也會(huì)疼，請呵護(hù)它們。
17、花草能裝扮世界，更能美化心靈。
18、請您繞一繞，小草笑一笑。
19、小草在睡覺，請勿來打擾。
20、綠草蔭蔭，潤了我心。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇十六
2.不要讓最后一滴清水成為我們的眼淚;。
不要讓最后一片綠色成為我們的夢想。
3.讓草更嫩綠，讓心靈更美麗。
4.多增一片新綠，就多增一片新鮮空氣。
綠色是暖色，多增添幾片暖色，就會(huì)少一片冷色。
5.讓我們當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園更美麗。
6.花草誠美麗，手腳要留情。
7.如果你想生活在鳥語花香的世界里，
8.從前森林樹，今日變禿木，環(huán)境需保護(hù)，重把家園組。
清新空氣吹，綠色樹葉響，這樣多美好，滋潤眾身心。
9.小腳不亂跑，小草微微笑。
讓小樹和我們一起快樂成長!
城市屬于你，綠茵屬于你。
綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它。
您熱愛生活嗎?請愛護(hù)美麗的花草吧!
綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
愿綠色天天與我們相伴!
青青小草，踏之何忍!
除了你的記憶，什么都別帶走。
除了你的笑臉，什么都別留下;。
我們和小樹一起成長!
千萬別踩疼了小草呦!
小草在成長，請勿打擾。
小花多可愛，請你別傷害。
為了你我的健康，請愛護(hù)樹木。
手下留情，腳下留青。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇十七
1.保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地!
2.心中有情，腳下留情。
3.小草青青，花香飄飄;青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。
4.學(xué)校是我家，人人都愛它。
5.青山清我目，流水靜我耳。
6.少一個(gè)腳印，多一份芳香。
7.綠色是我們的家園。
8.它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
9.一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
11.讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
12.綠色校園，綠色生活。
13.讓小樹和我們一起快樂成長!
14.芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
15.小花多可愛，請你別傷害。
16.踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
17.紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來。
18.花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
19.花草叢中笑，園外賞其貌。
21.帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
22.愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
23.森林是氧氣的制造工廠。
24.草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
25.來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
26.紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來。
27.樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
28.創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
29.給我一片綠，還你一片蔭。
31.你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
32.花草是我的朋友，請多一份愛護(hù)。
33.手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
34.環(huán)境你不愛，美景不常在。
35.創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
36.小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。
37.綠色，永恒的美;校園，永遠(yuǎn)的家!
38.學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。
39.小草微微笑，請你繞一繞。
學(xué)校標(biāo)語|公司標(biāo)語|工廠標(biāo)語|醫(yī)院標(biāo)語|企業(yè)標(biāo)語|工地標(biāo)語。
學(xué)校標(biāo)語|公司標(biāo)語|工廠標(biāo)語|醫(yī)院標(biāo)語|企業(yè)標(biāo)語|工地標(biāo)語。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇十八
夏天的一個(gè)周末，媽媽帶著小李去公園玩，來到公園。他們走進(jìn)大門。小李看到了幾朵菊花。當(dāng)她想摘的時(shí)候，她媽媽說：“不要摘花，我們要愛護(hù)花草樹木。”小麗說：“我知道，以后再也不摘花了。”
后來，她和媽媽在公園玩得很開心。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇十九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎？風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色；日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展；郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級(jí)風(fēng)采弘揚(yáng)班級(jí)特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以學(xué)辦為單位，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理；
二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號(hào)，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪；
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動(dòng)撿起來。
同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力！為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園！
倡議人：
日期：
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇二十
1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
2、除了照片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
3、地球是我家，綠化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
5、小草有生命，足下多留“青”。
6、小草對(duì)您微微笑，請您把路繞一繞。
7、綠色是地球的本色。
8、地球是我家，綠化靠大家。
9、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
10、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
11、綠色——生命之源。
12、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
13、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
14、繞行三五步，留得芳草綠。
15、請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。
16、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。
17、用愛心呵護(hù)每一片綠色。
18、茵茵綠草地，腳下請留情。
19、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
20、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
21、芳草依依，大家憐惜。
22、心中有情，腳下留情。
23、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
24、少一串腳印，多一份綠意。
25、請讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!
26、我很怕羞，請別碰我!
27、花草是我的朋友，請多一份愛護(hù)!
28、請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
29、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!
30、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!
31、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗!
32、小草對(duì)您微微笑，請您把路讓一讓。
33、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
34、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
35、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
36、拯救地球，一起動(dòng)手。
37、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
38、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
39、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
40、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境!
41、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
42、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
43、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
44、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
45、當(dāng)你不要我時(shí)，請把我送回家。
46、注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。(走廊)。
47、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
48、小草青青，腳下留情。
49、小草正睡覺，請你勿打擾。
50、編織愛心，保護(hù)環(huán)境。
51、學(xué)校是我家，人人都愛它。
52、花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
53、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。
54、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
55、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。
56、你來繞一繞，我來笑一笑。
57、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)!
58、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
59、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步。
60、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
61、保護(hù)綠色是責(zé)任，愛護(hù)綠色是美德。
62、讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。
63、地球我的家，環(huán)保靠大家。
64、有限的資源，無限的循環(huán)。
65、綠色是我們的家園。
66、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
67、給我一片綠，還你一片蔭。
68、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
69、如果沒有樹木，世界將會(huì)暗淡無光。
70、愛無限，綠無邊。
71、多一份綠色，多一份健康。
72、合理利用自然資源，有效保護(hù)生態(tài)資源。
73、建設(shè)綠色企業(yè)，堅(jiān)持綠色經(jīng)營。
74、完善環(huán)保制度，落實(shí)環(huán)保責(zé)任。
75、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
76、愛護(hù)我們的地球，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
77、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
78、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇二十一
1、綠草如茵，請您腳下留情。
2、小腳不亂跑，小草微微笑。
3、城市屬于你，綠茵屬于你。
4、您熱愛生活嗎？請愛護(hù)美麗的花草吧！
5、請愛護(hù)花草樹木吧，它將還你綠色的生命！
6、綠包的草地多美，小朋友的行為更美。
7、愿綠色天天與我們相伴！
8、青青小草，踏之何忍！
9、千萬別踩疼了小草！
10、小草在成長，請勿打擾。
11、小花多可愛，請你別傷害。
12、為了你我的健康，請愛護(hù)樹木。
13、手下留情，腳下留香。
14、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
15、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
16、小草有生命，足下多留“青”。
17、小草對(duì)您微微笑，請您把路繞一繞。
18、綠色是地球的本色。
19、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
20、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
21、綠色一一生命之源。
22、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香蝶時(shí)來，
23、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
24、花草叢中笑，園外賞其貌。
校園愛護(hù)花草樹木標(biāo)語
愛護(hù)花草樹木宣傳標(biāo)語
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿（匯總22篇）篇二十二
星期天，媽媽帶著可可去公園玩。公園很大很大，里面的花草樹木很多很多。高高地柳樹，綠綠的小草，清清的池水，還有五顏六色的花，美麗極了。可可看見了一叢紅紅的花，喜歡極了，就伸出手去準(zhǔn)備摘一朵。媽媽看見了，連忙阻止說：“可可，別摘！公園里的花是給大家欣賞的！你摘了，別人看什么呀？”可可聽了，急忙縮回手，說：“對(duì)不起，媽媽。我下次不會(huì)了。”媽媽笑了，可可也不好意思的笑了起來。
一陣風(fēng)吹過，花兒在風(fēng)中輕輕搖擺，仿佛也在為可可的懂事歡呼。