個人總結是一種培養自我學習和自我提高意識的有效方式，能幫助我們更好地成為自己的學習的主人。在下面的篇章中，我們將分享一些成功人士的個人總結經驗和方法。
活動個人總結報告（模板18篇）篇一
為培養青少年“愛科學、學科學、用科學”的意識，樹立為科學獻身的科學精神。根據鄰水縣教育局文件精神，結合我校實際，我校組織了的以趣味性、知識性、科學性、實踐性和創造性等特色科技的活動，在學校教育中所起的作用是其它學科無可替代的。現將我校科技教育工作總結如下：
一、強化科技教育意識，確保科技教育落實到位。
端正學校辦學指導思想，落實科技教育的實施辦法。學校把科技教育作為實施素質教育的重要途徑，并把它納入學校的年度和學期工作計劃，納入班主任、學科教研組工作任務之中，做到”人人參與，時時參與”，把科技教育滲透到學科教育中，滲透到平時的教育教學過程中。注重發揮學校、社會、家庭三方面力量，并結合當地實際情況，因地制宜，因時制宜，通過開展系列科普活動，綜合推進青少年科技教育。在此基礎上，學校逐步把科技教育納入校本課程進行開發的范疇中，目前已形成雛形。
二、開展多種形式的科技教育活動，做好普及與常規工作。
1、學科滲透科技教育。
科技教育只有結合日常教學教育活動，才能真正落實到生活中、落實到青少年的心中。我校高度重視這種滲透的意義，各學科的教師都積極利用各自的教育資源進行科技教育。生物組的老師在學生學習《天氣和氣候》的時候，組織學生進行了空氣質量的研究，對校園的空氣質量進行了調查;化學組活動中，老師指導同學們進行了水質分析的實驗，既加深了知識內容的學習，提高了動手實踐能力，更增強了環保意識。
2、把科技教育作為綜合實踐活動的一個重要組成部分。
3、加大科普的宣傳推廣工作。
我們把課外科技活動分常規性活動和專題活動兩種。常規活動，主要是利用學校的宣傳櫥窗、教室的黑板報等進行科技宣傳，利用各種環境日等進行環保科普宣傳活動，達到普及科技知識的目的。
三、組織開展專題性課外科技活動。
1、綜合實踐課教師組織學生進行了1次“吸煙有害健康”的社會調查。
2、進行了1次“保護環境，從身邊的小事做起”的環境調查。
3、理化生教研組組織了一次以“身邊的科學”為主題的系列科技知識專題講座。如地震小知識、鳳凰號火星探測器簡介、體育運動與生物力學、節約水用水，保護河流湖泊、合成塑料制品與健康、農藥污染的危害健康等。
4、微機課教師組織了學生“科學上網、文明上網”專項教育。
活動個人總結報告（模板18篇）篇二
本學期我們以做優秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關注時事生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發展服務。
一、統籌安排，確定課程本學興趣小組。
我們將堅持務實有效的`工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，開設了樂器、舞蹈、科技、美術、電腦、奧數、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項目的設置與開發將有利于促進學生發展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。
二、興趣小組尊重主體，實行雙選我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度。
活動前，學校根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創造真正屬于自己的個性空間。
三、落實常規。
健全制度為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程;二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據;三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間;四定活動內容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導老師;六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
四、興趣小組科學管理，追求質量實效。
1、準時到崗，不早退。活動課前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。
2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業或干其它有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。
五、注重效果，科學評價。
本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取傳統查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。
活動個人總結報告（模板18篇）篇三
尊敬的院領導，各位同仁：
大家好!
時光荏苒，20__年已經過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步，現總結如下：
一、嚴于律已。
一年來，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，熱愛祖國，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。
加強自我職業道德教育。職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發點，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。
加強“四自”修養，即“自重、自省、自警、自勵”，發揮護士的主動精神。我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
三、努力工作，按時完成工作任務。
我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務，體會要領。記得剛到內科時我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便比較熟悉了內科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為人民的健康事業做出了應有的貢獻。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。在已經過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足，展望未來，希望能更加出色的完成自己的本職工作。
活動個人總結報告（模板18篇）篇四
為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦等7部委《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》，傳承中華民族優秀文化傳統，活躍節日期間的群眾文化生活，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為主線，通過一系列活動的開展，豐富了節日期間居民文化生活，營造了歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍，使社區居民群眾度過了一個安全祥和愉快的春節，具體做法：
(一)做好了春節期間社會環境布置工作。
1、主干線上的大型賓館、酒店、醫院大門掛彩旗、燈籠，貼年畫、電子屏顯示春節祝福語等。
2、轄區各小區大門:掛燈籠，貼對聯，噴繪春節祝福語。
3、社區出黑板報傳播和諧文明、節儉喜慶安全的科學節日理念。通過以上門面環境布置，表達了轄區居民歡度春節的喜悅心情。
(二)廣泛開展了群眾性文化活動。
20__年1月21日與居民們和演員們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時光。
聯歡會上我們采用游戲節目和文藝節目穿插的形式進行，首先由社區的文藝骨干王素文和付玲的舞蹈《女兒情》拉開了聯歡會的序幕。演員們用動聽的歌曲和優美的舞姿唱出了、跳出了他們對祖國、對人民的熱愛、美好生活的向往。游戲節目特為老年朋友和青年朋友相結合的形式精心策劃了一系列游戲活動，有《你來比畫我來猜》、《成語連珠》、接力夾《夾乒乓》、《擊鼓傳花》等游戲，居民們在歡聲笑語中即得到了娛樂，同時也得到了豐厚的獎品，大家玩的都非常開心，連聲稱贊社區的活動組織的好。會后，演員們與社區干部和社區居民紛紛合影留念，使居民們流連忘返。
通過此次活動，不僅豐富了社區居民的業余文化生活，同時也增強了社區居民之間團結協助的精神。
活動個人總結報告（模板18篇）篇五
10月x日，在重陽節即將來臨之際，_幼兒園組織開展了“感恩重陽大愛同行”之關愛留守老人(兒童)感恩徒步登高活動。
重陽節，又稱重九節、曬秋節、“踏秋”，是中國傳統節日。該園抓住此次傳統節日教育契機，邀請園內留守老人(兒童)相聚長樂觀下的“天梯”處，一起登高。老幼相互扶持，攜手看青山不老，歲月靜好!
在_觀，祖孫共同制作親子手工，暖心的小禮物讓爺爺奶奶笑開顏;孩子們親手奉上菊花茶，感恩爺爺奶奶平時無限的呵護與關愛;集體分享壽桃蛋糕，讓老人們提前感受重陽節的甜蜜，并祝福每一位老人都能健康長壽!
本次活動以體驗傳統習俗為基礎，從老人(兒童)的身心健康出發，使幼兒從本質上感知并喜愛中國傳統節日，對幼兒學習和了解傳統節日起到了積極作用。同時，也讓留守老人過了一個有意義且溫暖的重陽節!
活動個人總結報告（模板18篇）篇六
一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。
根據院里的政策，我們及時制定了詳實可行的讀書節活動方案，按照活動方案，我們在班里開展了“首屆讀書節”活動。3月6日舉本班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌布置“星星樂園”，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，宣傳營造文化氛圍，為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
二、落實責任，確保讀書節活動的順利開展。
為確保“首屆讀書節”活動有效、規范、深入、有序地開展，我們班級協同開展活動的工作網絡，根據活動方案，層層落實責任、分解任務。各班結合本班特色班集體建設，也相應地制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動，確保了讀書節活動的順利實施。
三、創新活動，為每位學生的成長導航。
在首屆讀書節活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。
(一)捐贈圖書。3月6日全班24個同學將一摞摞自己最喜愛的書捐獻給了班級，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。大家舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
(二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我們召開了主題班會、讀書經驗交流會、讀書節活動總結會等系列主題班會。交流會上，同學們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了這半個月來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書。。
通過此次交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。
四、活動效果與改進之處。
1、初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。一個人的閱讀史就是他的精神發育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書節活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養的人。“不待人教，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”。
2、班級、班主任對“讀書節”各項活動的落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。
3、班級創新性活動還需進一步探討如何設計、開展。
我們“讀書節”活動雖已結束，但“讀書節”活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續投入極大地熱情。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍;與經典為友，與博覽同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量。
與書相伴的'人生，一定有質量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。
活動個人總結報告（模板18篇）篇七
每每拿起一本書，翻開一頁，仿佛就聞到了書香氣。通過這次活動我認識到，如何學習知識，就是需要在書的海洋中不斷尋找，不斷探索。這一片，存在著太多的神秘和奧妙，只有當我們努力的尋找時，我們才能夠找到那些閃閃發亮的光點，點亮我們的人生，點亮我們的黑夜。
這次學校組織的校園讀書活動如期的舉辦了，其實我平時是不大愛看書的，沒有買課外書的習慣，也沒有靜下心來閱讀的習慣。每當看到別人孜孜不倦的閱讀的時候，我都感到很困惑，是什么吸引著他們，是什么讓他們這么的沉迷。在這次活動中，我帶著這樣的疑問，嘗試了一次閱讀。讀到第一本書的時候，我是有一些心浮氣躁的，覺得自己看不下去。但是當我沉下心來時，這才發現，原來一本書里藏著這么多的山珍海味，難怪有些人沉浸其中，無法自拔。接著，在接下里的幾個日子里，我閱讀了很多本書，只有真正的接觸到書籍，我才能感受到它給我帶來的力量和渴望。
這個活動為我閱讀點醒了頭腦，我一直不想去做的事情，在這個活動的催促之下，我接觸了它，甚至是愛上了它。也許學校組織這個活動，要的就是這種效果。讓學生們喜歡上讀書，愛上閱讀，積累知識，為學習做一個更好的鋪墊。我從中也深刻的理解到，一個人，透過一本書，能夠看見無數個人的一生，能夠看遍幾個時代，能夠了解到時代的變遷所帶來的影響，更能夠體會到作者內心豐富的情感，給讀者帶來深深的共鳴。從一本書上體會到的，是我們生活中無法體會到的感覺。
世界上為什么要有書，一是可以記錄，二是可以傳承。書籍是文化的載體，傳承著各個時代的文化和潮流，比如三毛的書給我的印象最為深刻，樸實語言記錄著她的一生，時常激動人心，時常也沉默不語。每每讀她的一本書，仿佛讓我也經歷了一般，也許這就是書籍帶給我的震撼。知識是一片書籍是中特立獨行的清泉，甘甜可口。
這次活動，讓我重新認識了另一個自己，一個擁有情懷且堅定的自己。看一本書，能夠讓我重新認識自己一次，我相信，在今后的生活中，我會給自己一個更清晰的定位，讓自己努力學習過后，能夠提升的更快。也感謝這次活動，讓我有了非常多的收獲，讓我也獲得了許多快樂。
讀書使我快樂，請讓我在書的海洋里勇敢的潛行吧!
活動個人總結報告（模板18篇）篇八
姓名：田xx。
“科技下鄉，電腦先行”的心得體會。
20xx-01-20至20xx-02-4,在隊長虎雪瑩的率領下，我們一行五人組成了“科技下鄉，電腦先行的調查隊”對寧夏固原市彭陽縣馮莊鄉小園村農民使用電腦的狀況進行了調查。
我們乘坐公交車來到了固原市彭陽縣馮莊鄉小園村，遠遠的就看見“科技下鄉，電腦先行”那顯眼廣告牌。各廣大商就看中了農村市場這片“藍海”，向農村大力的推廣。隨后，我們在村長的帶領下，大概的看了一下整個村子的狀況，然后根據村長的介紹，了解當地村民使用電腦的一些基本情況：村長說：“以前由于貧窮，再加上農村一個家庭的孩子比較多，孩子要上學，家里的開銷就多，根本就買不起電腦，但是現在由于政府的政策比較好，使得農民的生活水平有了很大的提高，買電腦的人就多了，百姓都特別高興，村長說的特別興奮”。
本來農民消費群體對電腦知識的匱乏就是事實。這種對電腦知識的缺失，必然帶來一系列問題：首先，農民不懂電腦知識，電腦稍微出現問題就束手無策，結果導致農民對電腦產生恐懼感，無形中降低了購買需求；其次、電腦知識的缺失，導致農民選擇下鄉電腦并不能從自己的實際用途出發，盲目的追求價格或者品牌，造成不必要的浪費。
動，很多人都不敢于回答。我變回引導大家，充分發揮大家的潛力，互相學習。這是我第一次站在大家目前講演，我之前特別緊張，但是講著講著，你在緊張的心便自然地放下了。雖然講的一般，但是獲得了很熱烈的掌聲。我打內心里高興。我將以此次活動為動力，努力鍛煉自己的能力，以成功回報大眾。
此次調查活動旨在希望了解當前本地群眾接觸了解電腦和科普知識的情況，幫助農民了解電腦、使用電腦，為縮小城鄉數字鴻溝、推進農村信息化建設做貢獻。同時，為進一步探討電腦在我國廣大農村社會化進程中的影響和作用打下基礎。
活動個人總結報告（模板18篇）篇九
本學期，我校根據教培研中心的安排，適時安排教師利用寒假讀一本書活動。旨在引領全體教師從自身做起，從點滴做起，培養濃厚的學習興趣，養成良好的學習習慣，探索科學的學習方法，樹立終身學習的理念。
針對教師的教學和教育工作的需要，學校挑選了郭思樂《天縱之教》一書、使教師能夠從中了解生本教學動態，學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內學習、解惑。
一、積極組織發動，宣傳讀書活動的精神實質，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。
召開教師會，宣傳活動的內容和要求，明確各項活動和各個環節的具體目標。
二、制定切實可行的措施保障，確保活動持續有效的開展。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。
三、建立學校、教研組、教師三級網絡。學校負責整個活動的'資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文、讀書心得等各項工作。
四、此活動的開展，有效地促進了教師專業的發展，提高教師的科研能力。通過活動，使教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質教育的真諦，提高文化知識素養，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。
活動個人總結報告（模板18篇）篇十
為熱烈慶祝2022年第__個教師節，根據上級有關文件精神，市政府和我市教育局多次召開聯席會議，制定了相關方案，組織各級各部門開展了形式多樣、內容豐富的慶祝活動。總結如下：
第一，營造氛圍，組織教師節慶祝活動。
市政府、教育局和各學校結合實際，在教師節前夕掀起了迎接和慶祝教師節的熱潮，營造了莊重、喜慶、尊重、富有教育意義的`節日氛圍。
1、市政府高度重視。以政府文件的形式發布通知慶祝教師節。
2、各校結合實際，召開主題鮮明的班會，書記、校長在國旗下做主題發言。小學館書記甘大明做了題為“教師職業神圣而偉大”的主題演講，并就如何迎接教師節給了學生們一些建議。平溪小學書記秦震在國旗下做了主題為“幸福就是幸福的味道”的演講。號召全體學生“感謝老師，祝福老師”，以各種形式向所有老師祝賀教師節。五一中路學校羅校長做了“感恩師恩”的主題演講；五一學校的班主任們向學生們發出了“慶祝教師節”的祝福活動倡議書：對老師說一句感謝的話，制作一張感謝卡，畫一幅敬愛的老師的畫像等。，得到了同學們的積極響應。
3、每個學校都出版宣傳板和報紙來宣傳和慶祝教師節。五一學校的校園和班級不僅貼滿了尊師重教的黑板報，還不時播放著《每次走過老師的窗前》《長大了我就是你》《紅燭頌》等歌曲，掀起了慶祝教師節的熱潮。
二、組織開展先進學習、展示師德活動。
1、教師節前夕，各學校組織先進學習活動，做學生健康成長的引路人。五一中路學校以教師節慶典為契機，組織學習教育發展綱要，書記萬新陽還組織黨員教師到社區參加義務勞動；福德小學組織黨員帶成員進社區開展公益活動。
2、展示教師的道德活動。學校開展宣傳教師先進事跡、展示師德的活動。江南小學大力宣傳獲得市“我最喜愛的老師”稱號的黃麗萍的先進事跡，宣傳教育教學中涌現出的典型。除了向媒體投稿，還利用廣播電臺大力宣傳報道學校的優秀教師；平溪小學結合創建學習研究型組織，召開學習研究型組織總結表彰會，宣傳優秀教師的先進事跡，邀請優秀教師在表彰會上做典型專題發言；教師節前夕，教育局全體工作人員會下車了解學校情況，幫助學校解決實際問題，填寫學習報告單。
第三，開展感恩活動。
各校通過一系列豐富多彩的“感恩教學，歡度教師節”主題班會，引導和鼓勵學生用健康、有意義的方式表達對老師的感激之情。
1、“講”：“講”一個自己和老師之間難忘的故事。樂仙小學是一個比較小的學校，131個學生，只有10個老師。但是，學生和老師的關系很好。五年級的學生自發組織團隊會議慶祝教師節，并邀請所有老師參加。他們把教師節作為親愛的老師的生日來慶祝，并為老師們準備“生日蛋糕”活動。學生們都講著感恩的故事，都贊美著老師，一個個給老師送蛋糕。李灌校長在活動中動情地對師生們說：“我們的學生是感恩的學生，我為有你們這樣的學生而驕傲。在這里，我也看到了這樣一個結果，我們的老師，因為他們的努力，因為他們的努力，因為他們對學生的愛，而受到學生的愛戴。
2、“編輯”：“編輯”一份關于教師節的黑板報，渲染節日氣氛。
3、“看”：“看”老師一天的工作內容。江南小學引導學生用心觀察老師的日常工作：上課、批改作業、組織活動、輔導學生等。通過觀察，讓每一個學生都能體會到老師的辛苦，感受到老師默默耕耘、無私奉獻的情懷，激發學生對老師的熱愛。
4、“寫”：“寫”一首贊美老師的童謠詩，獻給我親愛的老師。和榮實驗學校一起寫詩，寫恭敬作文，老師來了讀給他們聽。
5、“做”：“做”一份心愛的禮物，送給你的老師。為了杜絕過去給老師買節日禮物的做法，鮮少主部號召學生們通過畫精美的圖畫，寫下最想對老師說的話，來表達對老師的敬意，作為一份特殊的節日禮物。莊學校號召學生為學校做一件好事。
6、《畫》：“畫”一幅“最美老師”的人和事，以表達學生對老師的熱愛。五一學校以班級為單位，開展“我畫老師畫像”主題，畫出自己心中喜歡的老師的畫像，并寫下感謝的話語，以黑板報的形式展示出來；榮和實驗學校還對學生的畫作進行了鑒定，并逐一展出。
7、《唱》：“唱”一首表達自己內心的歌。西苑小學組織六年級學生利用班級多媒體平臺，組織學生選擇演唱老師們的歌曲，并自帶光盤，讓學生在演唱中表達對老師的感情。
通過“說、編、讀、寫、做、畫、唱”等活動，引導學生健康、有意義地表達對老師恩情的美好感激。
令我們老師高興的是，許多學校的班級學生自發組織感恩節活動。
8、關心教師，組織教育，開展文化體育活動。江南小學有一個全體教師體檢。為所有老師安排了一次體檢。38、石柱嶺小學、五一路小學等工會組織全員氣排球比賽；樂瞳小學還舉辦了一場熱鬧的撲克益智比賽。競賽，即營造節日氣氛，可以增強學校工會的凝聚力。
第四，慰問教師。
1、市領導慰問教師。今年，市政府四大班子對教師的慰問活動是本次慰問活動的一大亮點。市四大班子領導成員35人，部門領導34人，全部深入江南區39所公辦學校、31個教學點慰問教師。他們不僅給老師們送去了節日的祝福，還給每一位老師帶去了節日的禮物，給老教師送去了慰問金。
同時，領導們也對原民辦教師和代課教師表示了慰問。
為做好市領導教師節慰問活動，8月底，教育局協助市政府辦公室完成了《江南區20__教師節慰問活動方案》，并向各部門、各學校下發了《中共江南區委辦公室江南區人民政府辦公室關于印發的通知》。
這次教師節領導參加慰問是歷史上慰問學校人數最多的一次，馬和市區甘區領導都抽空參加慰問教師。
2、共建單位慰問教師。學校的共建單位也在教師節前夕到學校進行慰問活動。江南小學的共建單位空軍42師在節日當天邀請全體教師齊聚軍營，共慶教師節。老師們的到來受到了部隊官兵的熱烈歡迎。活動中，老師們還觀看了官兵們的軍事表演，與戰斗機親密接觸。華興公司前往五一中路學校慰問。平溪小學、五一西路小學、樂賢小學、福建路小學、五一路小學、白沙路學校、沙井中學等單位共10人到學校慰問教師。
3、所有學校都向退休教師表示慰問。轄區各學校黨支部、工會（無退休教師的2所學校除外）組織相關人員對我校退休教師進行節日慰問。百年老校平溪小學，退休老師很多，但都能組織老師挨個慰問。校長和書記還親自到7位80歲以上退休教師家中慰問。沙井小學、三十八中、東南小學、南翔小學等黨支部。逐一看望退休教師，給他們送去月餅、水果等慰問品。
活動個人總結報告（模板18篇）篇十一
我叫劉xx，男，現年4x歲，任伍明鎮經濟技術服務中心主任、科普服務站站長。
幾年來，我認真貫徹黨的路線、方針和政策，努力實踐“三個代表”重要思想，堅持宣傳和落實科學發展觀。熱心農村科普事業，普及農村科普技術知識，傳播科學種田思想，倡導科學種植方法，崇尚科學，反對愚昧迷信。為提高農民科學素質水平，積極開展農村科普工作和依靠科技帶領農民致富，促進社會主義新農村建設方面成績顯著，能夠發揮模范帶頭作用。具體事跡和成績如下：
一是加強科技傳播，提高農民科技意識和種植水平。2010年以來，共組織人員開展科普活動230余天，收益群眾2萬人次以上，組織宣傳展覽60余次，科普宣傳80余次；出黑板報宣傳欄等80期，接待參觀學習的農民5000余人次，發放科普書籍1萬余冊，音像資料30余套。通過引進優質農作物新品種先進種植技術推廣，培養了一大批鄉土人才，提高了農民的科技文化素質。
二是堅持技術創新和示范推廣，為農戶提供技術支撐。
結合農業部門開展了無公害優質栽培技術；從品種選擇、追肥、灌溉、病蟲草害防治等技術進行認真研究與示范得出來的。以上技術的普及及應用與示范為周邊地區農戶每年每戶增加純收入500元以上。
三是加快技術推廣應用，推動產業的優化提升，實現科學發展。積極引進新品種進行試驗示范，每年在試種收獲時，我們都會舉辦新品種產量、品質對比現場會，邀請農科專家、技術員、各鄉鎮村辦農科員和種植大戶，實地對比，選出高產優質的新品種，來年推廣種植。幾年來，我們共引進試驗示范優質新品種3多個，試驗示范成功的有淮麥22、濟麥22等3個品種在全鎮推廣種植，品種結構得到調整。優質小麥高產攻關田種植面積從2010年的2萬畝擴大到2011年的5萬畝。
養殖、防疫技術。全鎮各類規模養殖戶達86戶，存欄畜禽50000多只（頭）。
近年來，我們通過科普示范、輻射帶動，有力推動了伍明鎮小麥品種結構的調整、種植水平的提升和產業化的健康發展，為保障糧食安全、社會穩定、農業增收做出了積極地貢獻。幾年來取得的成績得到各級領導的肯定，我個人先后被評為省、市、區級工作先進個人。
活動個人總結報告（模板18篇）篇十二
隨著學期末的到來，結合_市教育局相關文件精神，我校開展了一系列豐富多彩的“家校迎新年”特色活動，促進家校合作。現將各項活動總結如下：
一、承建家校橋梁，構建立體溝通平臺。
1、充分利用短信平臺、微信平臺、校園網、班級qq群等技術手段，發布學校迎接新年的各項活動，引導家長積極參與學校各項活動與管理。
2、把《致家長的一封信》送至每一個學生家長手中。學校在家長信中將教育局和學校的教育教學工作情況及近期安排一并向家長匯報，并印發回執單邀請家長到校參與家長會。
3、向“3+4”班級發放“_經濟職業學校家長開放日邀請函”，誠邀家長到校參與學生的課堂、就餐等各項活動，并印發回執單和聽課證。
二、用心做溝通，繼續堅持萬名教師訪萬家活動。
本學期由校工會和學管處共同組織了兩次家訪活動，要求全校教師盡自己最大限度完成全校學生的走訪工作，讓教師成為學校的代言人，走進學生家中，了解學生和家長的實際需求，與家長談心，與學生交心，讓學生—家長—學校成為學生健康成長的營養組合體。
三、組織了“青春飛揚，藝滿校園”藝術節匯報演出。
20_15年12月31日上午，_經濟職業學校第25屆藝術節閉幕式暨第6屆“藏漢一家親”結對儀式在_四機文化宮舉行，教育局職教處副調研員王_、_路派出所副所長_、鎮江路街道副主任_有限公司總經理_、校務委員會委員和家長委員會家長代表及全校千余名師生參加了本次活動。此次藝術節歷時一月，由全校師生共同參與，260余名同學獲獎，充分展示了我校藝術教育的優異成果。閉幕式上，28名教師與_班同學結對，成為藏族同學的阿爸阿媽。藝術節閉幕式在溫馨的祝福、滿滿的感動中拉開帷幕。校合唱團、民族舞社團的歌舞;相聲、詩朗誦的一張一弛;老教師與青年教師的傾情演繹;緊密合作企業與社區居民的真情支持，使這場文藝演出高潮迭起，讓師生們充分感受到藝術的魅力。
四、校園迎春特色活動。
1、開展迎新春“漢藏師生一家親”集體生日party。
31日下午，_班的師生們就開始布置自己的教室，學管處和總務處為學生們準備了生日蛋糕和師恩賀卡。20_年的1月1日，迎著清晨的第一道曙光，與藏族班結對的領導和老師們來到學校，與同學們歡聚一堂，藏族同學們以自己獨有的方式與漢族“爸爸媽媽”們迎接新年的到來。_市教育局職成處王_副調研員和學校領導班子與學生一起聯歡，營造了師生一家親的濃濃的節日氛圍。
2、“漢藏一家”親情體驗日感受家的溫暖。
從20_年第一屆_班的到來，今年已是第六個年頭，全校領導和一線教師多次與多名_班學生結對，有多少個節日沒有與家人過節已經記不清了。今年也不例外，迎新生日聚會結束后，結隊老師帶著各家的藏族孩子們從學校出發開始了愉快的“元旦親情之旅”。藏族同學在老師們的帶領下，有的走入海底世界，感受奇特的海洋生物;有的走進3d電影院，感受科技電影的神奇魅力;有的走進博物館，穿越歷史文化的積淀;有的游覽在_的各國建筑文化群中，體驗“東方瑞士”的內涵……漢藏師生的情誼在活動中沉淀著，升華著。新年第一天，在漢族爸爸媽媽的帶領下，思鄉之情減輕了，感恩之情油然而生。
3、為每一個家庭定制一份《親子對賬單》。
由學管處、心理輔導室為我校學生家庭度身定制的《親子對賬單》，根據中職學生的心理發展特點為設計出發點，通過由家長和孩子分別填寫個人成長的銘記瞬間，讓學生感悟父母養育的不易之處，也讓父母重新回味擁有孩子的心路歷程。對賬單共分家長用表和學生用表兩部分，分別由家長和學生獨立填寫后交流彼此的'填寫感受，增進親子關系，改善家庭和諧度。為中職生的家長們提供教育指導。親子對賬單活動得到了廣大家長和班主任的熱烈反饋，有家長打電話說在與孩子的填寫交流時，發現孩子長大了，懂事了;以前不知如何讓孩子感恩，通過此活動，發現與我更親近了;孩子主動與我表達愛了，我太感動了!為學生家長提供好的溝通與教育方法，是我校學管處下一步著力研究的內容，期望通過各種方法，達到家庭和諧的背后推動力，同樣，來自于家庭和諧的學生會更有利于他的身心健康。
新的一年，_經濟職業學校將繼續秉著“潤玉致美”的德育教育理念，再接再厲，爭取更大的成績。
活動個人總結報告（模板18篇）篇十三
為加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現就有關情況匯報如下：
9月1日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節目"開學第一課"，并組織學生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。
一、提高認識，加強領導。
學校進行精密布置，要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。
二、認真組織，周密安排。
安全教育日活動要由學校統一部署，以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案，根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
三、強化監督，狠抓落實。
學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。
四、具體活動，深化教育。
1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震)，讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。
5.在校園廣播站設立主題為"平安每天，快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。
6.對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
7.學校組織進行一次演練。
8.利用周三班隊活動課，開展以"安全防范健康成長"等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校"平安校園"的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
開學第一課對小學生是非常重要的教育環節。今年“開學第一課”以“中國夢”為依托，以安全為主題，強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。
9月1日上午到校后，我們首先，立即召開班主任會議，傳達文件精神。其次，讓各班主任首先對學生進行“開學第一課”安全教育，從放雷電、防溺水、防交通事故、防意外傷害及自救、心理安全輔導等方面入手，幫助學生迅速找回狀態，適應新學期，并做到了班班有記錄，學校有講稿。第三，讓班主任在班上進行宣傳，要求每個孩子回家收看教育部和中央電視臺聯合制作的特別節目《開學第一課》，并讓高段學生寫下心得體會，低段學生要求與家長一起收看此檔節目，并領會其中意圖。
活動個人總結報告（模板18篇）篇十四
教師是敬業的職業，促進教育，是階梯。九月十日是一個特殊的日子。在這一天，我們都深深地感謝我們的老師。在這一天，我院青聯全體成員對我院教師的辛勤勞動和無私奉獻表示感謝和深深的祝福。為此我院青聯舉辦了教師節活動，現總結如下：
一、本次活動的基本內容和意義。
在老師們的祝福下，我院青聯提前制作了“教師節”宣傳展板，宣傳教師節活動對大學生的意義，提醒同學們提前做好迎接教師節到來的準備。教師節那天，我院青聯全體成員一大早就聚集在行政樓，向一大早就來上班的老師們表達節日祝福。
這次教師節活動的成功，有利于向全院全體學生宣傳教師節的意義，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚，形成良好的學習氛圍，激勵和安慰教師。
活動期間，我院青聯全體成員熱情高漲，一大早就在行政樓集合。活動中，所有成員都大聲喧嘩。當我們看到老師們臉上的笑容時，我們都感到了這次活動的意義。
二、本次活動的感悟。
雖然教師節的活動開展的時間很短，但是前期的工作讓我們每個人都學會了一份工作的合理安排，也是了解一個活動的過程和可能面臨的困難的一種思考。
1、活動前的準備工作讓我們充分感受到，參與者在組織活動的過程中，一定要有良好的組織紀律性。只有這樣，活動的安排才能在高效的運作下進行，任務才能完美的完成。
2、團隊合作在每項活動中都是必不可少的。你不能沒有目標地單干。只有和大家搞好關系才是真理。
在大家的共同努力下，本次活動完美完成。我們心里覺得很幸福，也覺得生活中有了更多美好的回憶。這次活動讓我們感受到了一個部門的凝聚力和一個團隊的力量的重要性。
活動個人總結報告（模板18篇）篇十五
活動持續了5月4號5號兩天，期間得到了xx年級同學的大力支持，還有我們各位戰友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監督一下我吧!
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務，但發現還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發現的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發現確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內容應該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協商。一些活動也確實需要大家犧牲課業時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經驗的戰友，同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么，給以后的學生會留些能過傳承的東西!
活動個人總結報告（模板18篇）篇十六
學校在讀書活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。
1、建立圖書角。我校為了每位學生都能方便地進行讀書活動，花了一大筆資金在各班建立一個圖書角，請木工為每班制作了一個美觀實用的四層書柜。每位學生都為自己班的圖書角捐贈了大量的書籍，大大地豐富了同學們的課間讀書生活。
2、捐贈圖書。每一年，學校定期號召學生將一摞摞自己最喜愛的書捐獻給學校圖書室和教室圖書角，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
3、舉行好書交換活動。每學期，班主任與同學們都會進行好書交換活動。一是班與班的圖書角的書籍進行交換，提供給同學們閱讀。二是同學們之間進行書籍的交換閱讀。好書交換活動大大地開闊了同學們的閱讀視野，讓同學們涉獵到更多的知識。
4、召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案各班分別召開了動員會、讀書經驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節活動總結會等系列主題班會。開展了全校性的讀書心得交流會，交流會上，各代表暢所欲言，氣氛活躍。他們談到閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書。通過讀書交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。
5、征文演講比賽。舉辦多次征文演講比賽，其中有“美化校園，凈化語言”征文演講比賽，“讀紅色經典，贊輝煌業績”征文活動，“文明禮儀大家談”征文活動，“拒絕毒品，珍愛生命”征文活動等。班主任老師認真組織，學生踴躍參加，通過活動，展現了我校學生的別樣風采!
6、板報評比。為烘托讀書氛圍，各年級開展了以“好書伴我成長”、“安全教育關系你我他”、“我歌唱，我快樂”、“珍愛生命，遠離毒品”等為主題的黑板報評比活動。
7、開展星級學生評選活動。我校為鼓勵學生讀書、愛書，進行了多種“星”評選活動。每個學期，我校團委與教導處進行合作，在全校范圍內評選出“讀書之星”、“愛書之星”、“文明之星”、“奉獻之星”、“德育之星”“衛生天使”、“志愿者服務先進個人”等星級個人一大批，幾乎覆蓋到每一位學生。
8、開展誓言宣讀活動。我校為提高學生的思想認識，為增強學生讀書的信仰，開展了誓言宣讀活動，每周一早上升旗后，進行國旗下講話的領導都會帶領同學們進行學校讀書誓言的宣讀。每天早上，班主任都會帶領自己班的同學進行班的誓言的宣讀。通過誓言宣讀活動，增強了學生的讀書信心，學生的讀書動機更加強烈了，校風學風也明顯地提升了。
9、開展“陽光箴言”征集活動。每年，我校都會組織同學們用一句話書寫自己的讀書感悟，生活感悟，并對征集到的箴言進行評選，將優秀的箴言語句制作成冊，每班印發兩冊給學生進行傳閱。同時，將每班最好的兩句箴言制作成標語，張貼在各班教室的外墻，讓墻壁說話，潛移默化地影響學生。
10、辦好學校文學社刊物《起步路》。我校的《起步路》文學社是全國優秀文學社團。文學社的刊物《起步路》每學期出版三期，成了雙月刊。《起步路》為讀書寫作愛好者提供了展示自己的平臺，也激發了同學們讀書寫作的興趣和熱情。每期的征文都收到同學們的大量稿件，優質稿件。同時，我校文學社做到出版及時，印發給每班2本，贈送給有稿件發表的學生一本，增強了學生讀書寫作的愿望。
活動個人總結報告（模板18篇）篇十七
時光如梭，兩年的專科生活轉眼即逝，然而在這兩年的專科學習生活讓我感覺，既喜又悲，既酸又甜;我喜歡以自我的愛好和興趣去做任何一件事，當畢業在即，回首兩年苦笑顏開的學習生活，歷歷在目：
在思想上，令我最自豪的事情是不斷的努力學習和提高自我，雖然從高中到專科畢業，我一向都在申請交集入團入黨，都一向沒有成功，在高中，因為人數限制別人需要，就讓給別人，在專科，申請了，證發下來了，又被團長收回去了，說證不夠;不明白是自我過程中沒做好，還是心太好，還是什么原因，每次等到的結果都是悵然。感覺自我很失敗，但一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和歡樂。
在學習和技能上，為適應社會發展的需求，我認為學習專業知識學習是重要的，所以我選擇我最喜愛最興趣的物流專業，并對專業科倍加注重學習;一個人本事的培養也不容忽視，利用業余時間，xx年我參加了英語等語種培訓，11年參加了職業資格培訓，并順利獲得證書。利用課余時間經常閱覽各類學識相關的書籍。在學習各種專業知識，發揮自我的特長上，我倍加感激自我。
在生活和社會實踐上，我崇尚質樸而又高雅的生活，質樸是指樸素而又歡樂，高雅是指心靈的高雅，并養成良好的生活習慣和正派的作風.對時間觀念性十分重視.待人真誠，所以一向以來與人相處甚是融洽.得到了很多同學朋友的親耐。xx年加入管理協會等社團組織，進取參加學校組織活動，并獲得個人榮譽證書;11年加入學院學生會，并成功獲得聘書和宿管部長助理職位;組織團游覽可口可樂、物流公司及配送中心、大自然旅游區等。業余時間及周末，在外兼職，在生活中察言觀色總結社會知識。
在工作上，即使是在平時兼職或學校職務中，我都認真對待每一刻時間，每一個細節和人。11年找到第一份真正屬于自我的工作，讓我更加懂得，證明自我堅定的觀念：所謂現實的社會不用靠關系靠金錢也能比別人做的更好，所以我要更加充實自我的技能，讓自我走向成功向，讓自我一步一步向夢想靠近。雖然這是邊學習邊工作，挺累挺艱苦的，我不怕，慢慢的磨練，鐵棒也能成針的。
在這倆年的大學生活里，我有自我的長處，同時帶來了不少的缺陷。輔導員總是對我不信任，打擊我，說我一天跟狐朋狗友亂混，不誤正業，一遇到什么事就打說打電話給我爸威脅;我們說話從來都說不到一塊兒去;想到從小起，我一向是是父母的乖乖女，所有教師喜歡的學生，關心和關注對象，而此刻的我。我不會怪她，我要狠狠的感激她;我明白這是我的缺陷，是我沒有做好與輔導員教師的交流工作，是她讓我明白我長大了。
作為一名20__年大專應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，可是年輕也意味著熱情和活力，我自信我就這樣堅定下去，在工作和生活中克服各種困難，用自我的學習本事和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。作為進取樂觀新時代青年，我不會因為自我的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自我充實充實再充實.完善自我。改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。必須能成功的到達夢想的彼岸。
活動個人總結報告（模板18篇）篇十八
三、活動意義：通過本次活動，我銘記了這是我的第二十一個雙十一，銘記這來的悲慘生活，通過歷史，了解自己，也讓自己學會在以后的生活中如何努力擺脫光棍的稱號。
四、活動流程：
1、今天早上有一講課，我覺得那簡直是個狗屎，原本準備在今天這個特殊的日子里犒勞一下自己，睡到自然醒然后去逛街的，早上的一講課讓我的心情變得很不美麗。
2、還有更不美麗的事，就是我還要在下課后花掉我寶貴的時間去畫宣傳海報，足足一個小時啊，今天總共才24小時，要花掉我的二十四分之一的節日時間，不過還好，我確實該做點什么了，打醬油達到我的這個水平的也不多。還有巨巨巨讓我心情不美麗的事，在西5貼海報時，一個路過的人說：“這字寫的好卡通哦!和我小學弟弟寫的差不多”，我就在離海報不足100米的地方被這個“美女”侮辱，簡直斯文掃地，汗。。。。。但是沒有站出去說是我寫的，首先我覺得去和她理論有失我的風度，其次我還是覺得而我的那個字用“卡通”來形容已經是手下留情了，何必呢，理論一番心情會更不美麗的。
3、超級杯具的是我們四個人在城里像孤魂野鬼似地游蕩了大半天，結果啥子收獲都沒得，我的那個郁悶啊!!所以在準備踏上38路的最后一秒，我毅然決定我不回去了，我要繼續逛，于是和柴曉麗一起繼續掃蕩鞋店，終于的終于，我們都如愿以償的買到了靴子，好啊好!!這是個完美的結局。
五、活動收獲：我今天逛街最大的發現就是好多花枝招展的美女都是幾個姐妹一起逛街，她們不是和男朋友一起出來的，不管是什么原因沒和男朋友逛街，但結局就是沒和男朋友逛街，美女都獨自出行，那我們激動個啥，安慰一下自己還是多好的，啊q簡直就是我的老大啊!!!
六、活動不足處：本來準備去看東八文藝學院的迎新晚會的，最終還是沒有去，原因如下：
1、看晚會的目的不單純，便面說看晚會，其實是看人，所以這個有點像耍流氓。
2、即使去了還不一定看得到，因為人太多，還有他也不一定要去。
3、沒得人陪我去，我的目的如此明確，被我邀請的惡人都覺得丟臉的很，有失身份。
4、最最最關鍵的是即使看到了又能怎樣，還不是就只是看一眼而已，我又已經逛了一天的街，累的只剩下半條命，晚會那里肯定沒得座位，我還要站兩個小時等一個可能不會出現的人，這個貌似對我有點殘忍。
總之這個雙十一我還是過了，不管有多么不愿意過，照這個狀態發展下去，往后幾年應該還是會繼續與雙十一同行，突然喊我不過這個與我相依偎20年的節日，我怕還不習慣呢，希望通過本次活動的總結，我可以進一步改進，在以后的雙十一活動中取得更好的成績。