發言稿是幫助演講者在演講過程中更加清晰和有條理地表達觀點的工具。以下是一些歷史上著名演講者的經典發言稿，通過閱讀它們，我們可以更好地理解發言稿的寫作特點和風格。
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇一
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
我名翁浩，是一水廠大班組班組長，帶領全班23名同志工作在制水、加壓、總控、維修崗位上。同時我還有一項重要的工作職責，那就是兼任班級安全員。四年來，在分公司領導的正確領導下，在全體班組成員的共同努力下，圓滿完成了上級下達的各項工作任務。此次分公司推薦我為公司安全員先進個人，并作為代表上臺發言，倍感榮幸。我認為，這不僅是我個人的榮譽，同時也是對我們一水廠安全工作的充分肯定，對今后安全工作邁上新臺階的期待和鼓勵。
安全工作是一項只有起點沒有終點的工作，一天有生產一天就不能放松安全工作。眾所周知，供水安全事關國計民生和城市經濟命脈，涉及千家萬戶，關系中環水務的經濟效益和長足發展。我作為安全員，就是要確保安全生產。在這一方面，我有這樣幾個體會：
首先，是一個“實”字。安全工作在人員、責任上需要落實，在崗薪體制下，安全工作往往是兼職的，但這并不影響安全工作的質量。大家知道，水廠的主要設備是加氯加礬設備，高低壓配電設備，水泵機組組成，設備能否正常運行直接影響場內生產安全。在管理過程中，必須以主人翁的態度對待，決不能忽略半點。我作為班組帶頭人始終把安全第一放在首位。堅持搞好設備的正常維護，每天都要帶領維修人員對運行設備進行認真檢查，發現問題及時處理解決，決不讓設備帶病運行，并做好相關記錄，督促當值人員按時巡視設備，增大設備的安全系數，防患于未然。
其次，安全工作要有一個“專”字，也就是專業化，不能得過且過搞安全。我自己在熟悉各項安全工作標準的同時，在班組內經常組織同事們學習各項操作規程，定期參加公司的專項安全培訓學習，堅持每季組織制水人員舉行泄氯演練，用心講解，還不定期組織運行人員認真學習突發故障正常恢復技能，多次進行消防演練，在經常學習中領會，在運用中精通標準，依據標準。逐步使人人都能達到專業化。
第三，安全檢查需要一個“常”。就是常常檢查，設備常常保持最佳狀態。人人有安全意識，層層有檢查，安全風險才能降低到最小程度。我自己做到了帶頭執行。在搞好班組基礎管理的同時，在雙休日、節假日里對設備進行巡檢成了家常便飯。不但因此抓獲非法闖入廠區偷盜者，還真是及早發現和處理了各類隱患。20xx年6月13日和今年抗冰災期間發現泄氯事故的成功排除，均是因為發現及時，處理得當，才排除了大范圍的泄露事故發生。
以上是我對搞好安全工作的一些心得。一言以敝之，就是要執行:嚴格遵守法律法規，以人為本，預防為主，提高安全管理水平的安全工作方針。
愛崗敬業、樂于奉獻，是我對安全工作中“責任”二字的理解。 在平凡的崗位上立足于本職工作，臨危不懼，扎實工作，這樣才能無愧于自己，無愧于工作職責。
同時，我堅信，所有工作在不同崗位上的安全員有著共同的目標，會以強烈的責任感、使命感、飽滿的熱情投入到這份事業中。湘潭中環水務公司一定會涌現出更多的先進個人、先進集體，為公司的穩固發展奠定堅實的基礎，共同創造中環水務更加美好的明天。
一水廠：翁浩
（二）堅持"兩手抓"的方針，采取多種形式，增強安全生產月活動的實效性。
今年的安全生產月是在抗擊非典的特殊時期開展的，我們必須按照黨中央、國務院和市委、市政府的要求，堅定不移地貫徹"兩手抓"的方針，在抓好防治非典工作的同時，抓好安全生產月的工作。各地區、各單位要按照我局的通知要求，以宣傳載體和各種新聞媒介為手段，以企業以基層為單位，開展了多種形式的安全生產宣傳活動，安全生產月活動取得了初步成效。在安全月的后十幾天里，各地區、各單位要加倍努力，以少花錢多辦事為原則，利用各種戶外宣傳手段如商場、市場和車站的大型電腦顯示屏幕、公交汽車內顯示屏等，播出安全生產月宣傳口號，在顯著位置懸掛橫幅、宣傳畫等，大張旗鼓地營造安全生產月活動氛圍，擴大安全生產月活動影響；繼續組織開展群眾喜聞樂見、豐富多彩的宣傳教育活動，如組織開展職工讀一本安全知識方面的書籍；開展一次崗位安全自查活動、提一條安全合理化建議、研究剖析一個生產安全事故案例、開展安全知識競賽、組織事故應急預案演練、開展安全生產征文等活動，通過職工群眾的普遍參與，不斷提高廣大職工的安全素質和安全技能。
（三）突出安全生產月主題，深入搞好《安全生產法》的學習宣傳和貫徹。
今年是全面實施《安全生產法》的第一年，為了強化全民安全生產法律意識，加強安全生產監督管理，在安全生產月活動中，必須緊緊抓住活動的主題，突出學習、宣傳、貫徹、實施《安全生產法》這條主線，通過大張旗鼓的宣傳教育活動，增強人們的法律意識，保證各項安全生產法律法規的貫徹實施。各單位要組織廣大職工、以車間班組或街道為單位，利用班前班后會及黑板報、宣傳欄等方式，認真學習宣傳《安全生產法》等安全生產法律法規，通過多種形式的廣泛宣傳，普及安全生產法律知識，強化全民的安全法律意識，自覺遵紀守法，向各種違反安全生產法律法規的行為作為斗爭，努力做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人所傷害。要進行崗位自查、組織安全生產檢查，重點檢查安全生產法執行情況、安全生產月活動開展情況、暑期安全生產情況等。
安全生產監督管理部門要認真履行《安全生產法》規定的職責，強化依法監督檢查。督促檢查所有生產經營單位，特別是大量非公有制企業，認真執行《安全生產法》確立的各項法律制度，落實安全生產責任制，依保證安全生產投入，加強安全基礎設施建設，改善安全生產條件，逐步建立企業安全生產的自我約束機制和自我完善機制。
（四）發揮新聞媒體的作用，加大宣傳力度。各地區、各單位要繼續利用新聞媒體開展安全生產月宣傳工作，宣傳普及安全生產法律法規和安全知識；宣傳報道安全生產工作突出的單位和個人，推廣先進管理經驗；在掌握正確輿論導向的同時，對疏于管理、發生事故的單位進行曝光，分析事故原因，達到舉一反三，警鐘長鳴的目的。特別強調的是，各地區、各單位要按照市安全生產監督管理局有關通知要求，安全生產月期間，每10天通報一次活動信息，及時反映安全生產月活動情況，加強信息交流與反饋。
要切實做到"安全第一，預防為主"，就要把宣傳、教育以及落實各項法律法規作為重要工作來抓。借此機會，我想強調一下《首都安全》周刊的有關工作。《首都安全》周刊自今年2月創辦以來，我局和安全生產報的領導都十分重視。為做好報刊的發行工作，報社的同志不計較報酬，不計較經濟利益，為我市宣傳安全生產法律法規、方針政策、提供安全生產新聞和信息、服務政府和企業方面做了大量努力和奉獻，對全市的安全生產工作起到了積極的作用。
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇二
各位領導、各位老師：
大家好！今天，能夠走進這個莊嚴的會場，能夠踏上這個光榮的講話臺，我的心中感慨萬千，既有莫大的幸福，又有萬分的驕傲。幸福，是因為我的工作能夠被領導和老師們所認可；驕傲，是因為我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們日復一日，年復一年，默默的為教育事業奉獻著，他們用人格的魅力，捍衛了師德的尊嚴；他們，用學高為師、身正為范的職業操守讓會昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海！其實在各位老師面前談師德，真是很慚愧，你們都是有經驗的老師，都是我要學習的楷模。既然大家給我這次機會，我就簡單談一談。
第一、要正確處理好同事之間的關系。
首先，尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關系的基礎，同事關系也不例外。同事關系不同于親友關系，它不是以親情為紐帶的社會關系，親友之間一時的失禮，可以用親情來彌補，而同事之間的關系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關系，最重要的是尊重對方。
其次，對同事的困難表示關心。同事的困難，通常首先會選擇親朋幫助，但作為同事，應主動問訊。對力所能及的事應盡力幫忙，這樣，會增進雙方之間的感情，使關系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個人都有“隱私”，隱私與個人的名譽密切相關，背后議論他人的隱私，會損害他人的名譽，引起雙方關系的緊張甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后，對自己的失誤或同事間的誤會，應主動道歉說明。同事之間經常相處，一時的失誤在所難免。如果出現失誤，應主動向對方道歉，征得對方的諒解；對雙方的誤會應主動向對方說明，不可小肚雞腸，耿耿于懷。以真心、真情對待同事，一定能獲得良好的同事關系，使我們的工作更加順利、有效地開展，也使我們的工作變得輕松愉快。
第二、要正確處理好師生關系。
回顧十三年來的教育教學工作，我感覺作為教師最重要的是要有一個良好的心態，那就是對學生要有一份愛心和耐心，無論是對優生，還是對差生，要有意無意地時刻調整自己心中感情的天平。其實任何一個孩子都有他可愛的一面，因此在平時我就不斷地告訴自己要不斷挖掘學生的優點，從不同的角度提醒他們，真誠的對待他們。我告訴自己不要放棄任何一個孩子，相信每個孩子都可以成功！
第三、要正確處理與家長和社會的關系。
教師應主動與學生家長聯系，溝通感情，互相理解，謀求一致，采取協調的步驟。認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持和配合。任何教師，無論他具有多么豐富的實踐經驗和深厚的理論修養，都不可能把復雜的教育工作做得十全十美、不出差錯。而且隨著整個民族素質的提高，家長的水平也在不斷提高，他們的許多見解值得教師學習和借鑒。這樣做，也會使家長覺得教師可親可信，從而誠心誠意地支持和配合教師的工作，維護教師的威信。尊重學生家長的人格，不訓斥，不指責。盡管在教師與家長關系中，教師起主導作用，但他們在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之別。因此，教師必須尊重學生家長的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長的人格。對教育過程中出現的問題，首先要從自己身上找原因，還要客觀地分析問題的癥結所在，公正地評價學生的表現和家長的家庭教育工作，與家長共同研究解決問題的方法。教師不要動輒就向家長“告狀”，不要當眾責備他們的子女。作為教師，更不能訓斥、指責家長，不說侮辱學生家長人格的話，不做侮辱學生家長人格的事。否則會造成教師與家長之間的隔閡甚至對立，還可能引起學生對家長或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
關于幼兒教師師德師風演講發言稿很多人都有寫過了，一起來看看吧。作為教師，我們在教學過程中，要踐行師德師風。同時，要具備堅實的基礎知識、精深的專業知識和較高的學術水平。下面是小編為大家收集有關于幼兒教師師德師風先進個人發言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領導、同事們：
今天我能夠評為20年度的先進教師，要歸功于這六個字"信任"、"幫助"、"支持"。談到信任，就是要感謝各位領導及同事們對我的信任，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫助和關愛，使我能夠在政治思想和業務素質等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進;談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的唐園長，我今天的進步是與她平日里的幫助、指導和支持分不開。是她在工作中給了我很多的信任、指導和幫助，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示;談到支持，就是要感謝我們藝術2班的兩位教師——熊老師和李老師，還有我們藝術2班的家長朋友們，感謝她們們在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項工作任務。
在工作中，我時常將自己比作一朵含苞待放的花朵，一點一點地吸收養分，慢慢地綻放。工作伊始，同所有年輕人一樣，我抱著滿腔熱血投入到工作中，帶著一顆年輕的心，一份勇敢與執著。可由于那時由于我是剛剛實習，沒有正式上崗，每天都是哪個班級缺人手就往哪個班級調配協助，所以滿腔的抱負也只有隨之轉冊。剛來到晶晶錦繡幼兒園，這里有的是做不完的瑣事，總有學不完的東西。對每一件事情、每一項領導安排的臨時任務我都會認真、努力、及時去去完成，那時的沖勁一直鼓舞我到現在的任何一件工作。俗話說"吃得苦中苦，方為人上人"在這里我的勤奮苦干，得到了領導的肯定與好評，在一個平凡的崗位上仍然干是了出色的工作。當然工作之余，我不忘記自己教師的身份，堅持學習新東西，通過努力順利成為了一名正式教師。參加了各種政治業務學習，并取得好成績。
由于我的努力，幼兒園同事及家長的肯定和好評，這時，我當上了藝術二班的配班教師。我深刻明白，學習任務又來了，成為了班級教師，首先，我必須在最短時間內熟悉幼兒的名字，還得在最短時間內讓幼兒適應幼兒園生活，讓家長放心。再次，我必須熟練掌握教學技法，熟悉教材，并訂出合理的計劃，還必須熟悉班級教師，知道自己的具體工作，便于更好與主班教師、保育員合作。
藝術二班幼兒年齡較小，還沒有真正達到中班的年齡，又加上剛剛升入中班，進入藝術班的學習，在很大程度上都會有些不適應。很多孩子不愿意上藝術課，一進舞蹈室就開始哭鬧，當時的我確實被他們嚇到了，從來沒想到孩子要過這一關，記得那時的自己已經到了手足無措的地步，還是秦老師不顧其煩的教我，最終我用平常心度過了幼兒入園的不安。接下的日子，在秦老師的耐心幫助下，我進步了。能夠順手的進行每一次的教學活動，也能夠獨立完成自己的工作，就在學期末，我被評為園內"優秀"自然我也成了一名"優秀"教師。就是這份榮耀不斷的鞭撻著我進步，讓我有了更多的成績。
孩子是祖國的未來，我們就是培養未來的人，這份擔子很重，不是任何人都能挑的。我班有一個比較特殊的孩子——孫宏逸，剛上中班的時候就覺得他挺怪的，園長、其它班老師沒有不認識他的，無論是在幼兒園還是在家里，他都不愛講話，臉上幾乎沒有笑容，跟任何人都沒有交流，不管是老師還是家人跟他說話，他就好像聽不見一樣，小朋友都去洗手、喝水、上廁所他卻動也不動，還有一個更嚴重的問題，他明天再幼兒園都會尿床，班上小朋友還給他起了個外號——"老佛爺"。家人也拿他沒有辦法，這時我深知這孩子可能長期處在一種封閉狀態，這樣下去對孩子的身心都會有影響，我必須得幫助這孩子，幫助他打開心扉。于是我到孫宏逸家里做了家訪，詳細了解了孩子的生活環境和孩子的喜好等一些基本情況，在接下來的很長一段時間里，我每天都跟宏逸交流，找他感興趣的話題，生活中，也經常走訪他家，與他做好朋友，慢慢的，他開始找我說話了，他家人也感覺到這孩子有變化了，之前一直苦惱的尿床的毛病也消失了，經過大家半年多的努力，宏逸好像完全變了一個人，現在的他開朗、活潑、陽光，跟誰都能說上幾句，就連小區里的爺爺奶奶叔叔阿姨都感覺到了宏逸驚人的變化。家長也紛紛到幼兒園表示感謝，送來了鮮花、感謝信。
進入中班下學期以后，我被提拔為班主任。班主任的工作更是繁雜瑣碎。除了干好本職，還必須付起班上的責，從一個配班教師到一個主班教師的轉變，讓我深深的感受到了責任的重大，也讓我感受到了自己肩上的膽子有多重，家長的信任與支持，孩子的期盼，都讓我時刻銘記自己心中的使命。管理好一個班級并不容易，需要你具備多方面的能力。業務素質不用說，起碼的做人道理要懂，因為管理的是人，雖然就那么2個人，但也著實需要有一定的水準。在這個崗位上，我曾經因為經驗不足而犯錯，也曾經因為辦事不妥而影響其他人，但失敗乃成功之母。若沒有當初的失敗又怎會有今天的成功?當然在這個崗位上我所付出的又不是三言兩語能說清的，那一點一滴的教訓隨時在耳邊提醒我："人只要不往前走，就一定往后退"這是哲理也是真理，不斷的學習與奮進，才是我們生活的目標。每天起早倘黑那是自然，把幼兒園的目標確實落實到日常的工作中，班上的工作永遠放在第一位。無論大事小事，均能把它處理得當。工作之余又多次參加了市內學前教育專家、優秀教師的講座、示范課的學習，這也為我以后的教學奠定了扎實的基礎。此外，在教學之余多思多想，敢于嘗試，得到了廣大教師及園長的好評。也通過努力取得了不少教學經驗與成果，當然這與日常的努力是分不開的。
晉升為主班教師后，我依然本著一顆為家長、為孩子服務的心工作。盡量為孩子創設寬松自如的學習環境，使幼兒在游戲中學到了知識本領。我班的數字教學一直走著幼兒園其它中班的前面，英語教學也突發猛進。孩子在我班學到了很多知識，總體而言，我班孩子這半年普遍都有了好的變化，個個都比較活潑、陽光，天天都要上幼兒園，天天都喜歡上幼兒園，整個班級的精神面貌也發生了根本性的變化，家長們也紛紛寫來感謝信來道謝，因為孩子在我們的帶領下確實進步了，這也是我們工作的成功之處。我與家長相處都非常融洽，工作中我們是配合默契的好伙伴，生活中我們又是無話不談的好朋友，我們聊天的話題也不局限于孩子之間。雖然我們年齡有差別，但是都能和睦相處，這也是難能可貴的。
這就是作為一位老師的驕傲啊!曾經為了擔心孩子的學習而寢食難安，為了擔心得不到家長的配合而心急如焚。現在想來，一切都是事在人為!原來很多事通過努力是能做到的，原來我也可以作好一名優秀的老師。
再次感謝晶晶，感謝晶晶給了我一個展示自我價值的平臺與機會，感謝領導給予的栽培和信任，感謝同事們給我的支持與鼓勵，我會不忘教訓，奮勇向前，爭取更大的進步，我相信，有了你們，我這朵含苞待放的小花一定會綻放得更加鮮艷、更加精彩。
謝謝大家!
各位領導，老師們，大家好!?。
二、嚴格的常規是幼兒成長的保證??。
三、班級教師密切配合，共同促進幼兒健康和諧發展??????。
四、做好家長工作???????。
一分耕耘，一分收獲，我深知做為一名幼兒教師，尤其是做一名幼兒園班主任，都需要我們克服一切困難，努力學習，不斷成長。教育的路還很長很遠，我相信只有付出才會有收獲。
大家好!今天，是我第二次站在這個演講臺上，以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題：“一個好老師意味著什么?”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子!”
回想剛剛結束的這學期：我始終如一的以一個主人翁的精神去關心幼兒園，熱愛幼兒園，熱愛這些孩子，為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識，學習新《綱要》，了解新觀念，新思想，新信息，時時保持一種積極的工作態度。一如既往的關心孩子的冷暖，培養他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感，反復講解，手把手的教，讓每一個幼兒都得到練習的機會，獲得進步。每一個晨間，我都熱情的接待幼兒和家長，經常與家長交流，征求家長的意見，一學期下來，家長都非常滿意我們的工作，孩子們在一次次的家長開放日中的表現，在六一兒童節這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快，外出學習，他們會想我，天天盼著我回來，會為我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己：“我是好老師嗎?”回答是：“不全是，離好老師還有差距。”工作中，我能很快接受任務，并能按部就班的去完成任務，做事情也積極認真，從表面上看，感覺不錯。實際上，在我的工作中缺少：動腦、創新、方法等，在一個個教育活動的引導中，我缺乏的是耐心，而且沒有做到真正面向全體，完全相信孩子，了解孩子，所以我說我與好老師還有差距。
有一句話說的好：“是金子不管放到哪都會發亮。”。因此，不管是那種班級聘上我，我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺!
當你把愛灑向綠地，一個個“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地，一片片風光撲進人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊，就像愛碧水藍天的清澈，就像愛陽光雨露的靈動，我深深地愛著我的生命，我的夢想——幼兒教師，只因為孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。如今，我已當上了一名幼兒教師，我說：“挺好的”。
您瞧!我腳穿一雙平底鞋，頭上束著一把馬尾巴，穿梭在小朋友們中間，這就是我，一個幼兒園教師的真實風采。無須為粉雕玉琢大費光陰，也不必為禮節客套而熬費苦心，最棒的還是我不必穿高跟鞋，委屈了自己的雙腳。走也好，跑也好，來個踴躍也無防。三毛說得好：“我不穿高跟鞋，這使我步子悠閑”。這樣，我總是感覺良好的活躍在小朋友的身邊，像鳥兒一樣輕盈，像魚兒一樣歡快。人們常說：
“教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。”
“教師是春蠶，春蠶到死絲方荊”
“教師是鋪路石，讓學生從自己的身上踩過。”
而我想說：
“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚。”
“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽光。”
親愛的小朋友們，老師們：
大家好!
幼兒園世界糧食日國旗下講話稿國旗下講話這個星期的周五：10月16日，是“世界糧食日”。糧食是什么呢?就是我們每天吃的米飯，還有玉米、面食等等。很早以前，聯合國就定下了這個日子，其目的在于：提高大家對于世界糧食問題的認識，因為糧食是人類生存和健康的必需品，有了它，我們才能夠身體健康、精神飽滿。
可是，在我們幼兒園里，有許多小朋友不愛惜糧食，經常挑食、剩飯。你們知道嗎?糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種的。我國唐代詩人李紳早就寫下了這樣的詩句：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
各位老師、小朋友們：
大家早上好!
有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
是啊，我們每個人能說出的最甜美的字眼是"媽媽"，能發出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽"，這個簡單卻又意味深長的字眼，充滿了希望，充滿了關愛，充滿了撫慰，充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。
結合規范教育月，我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動，活動中通過讓孩子講述自己的好媽媽，為媽媽制作禮物并利用離園時間為媽媽獻禮等活動，進一步增進了孩子和媽媽之間的情感。
明天就是三月八日，你們知道它是誰的節日嗎?媽媽的節日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節日，它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節日。在這個平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經當了媽媽、即將當上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節日快樂!天天快樂!
三八節，又是小朋友對媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答：幫助媽媽洗衣服、做飯，給媽媽捶背，幫媽媽拿拖鞋，給媽媽倒杯水。是啊!讓我們用自己的實際行動表達對媽媽的愛吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫，用我們清脆的嗓音唱一首優美的歌，帶著甜美的微笑去問候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節日里為媽媽送上一個驚喜吧。
現在，就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信，所有的小朋友都會像歌中唱的那樣，做個讓媽媽省心的好孩子。
謝謝大家!
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇四
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！在這莊嚴的會場里，在這光榮的講臺上，我作為師德先進個人代表在此發言感到十分榮幸，“師德先進個人”代表發言稿：認識感受感言。在這里，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為學校教育事業的發展奉獻青春和汗水的所有同志們。
首先，請允許我代表這次受表彰的所有師德先進個人，對學校各級領導給予我們的厚愛和關心，表示衷心的感謝！對廣大一線教師同仁給予我們的信任與幫助表示最誠摯的謝意！
作為一名普普通通的一線教師，我們只是做了些應該做的事，卻獲得如此高的榮譽，這是學校各級領導對我們的極大信任和鼓舞，也是在座的各位同仁大力支持、幫助的結果。這是一筆巨大的精神財富，也是延安中學賦予我們的更加神圣、光榮的使命，它將永遠激勵和鞭策我們在今后的各項工作中勇往直前！同時這份榮譽也將是我們今后工作的動力所在，我們一定會按照更高的標準更加嚴格的要求自己、繼續錘煉業務，以良好的'工作姿態，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情和干勁投身到今后的工作中去。
其實，在各位老師面前談師德，真是很慚愧，因為你們同樣日復一日，年復一年，默默的為教育事業奉獻著，你們同樣用人格的魅力，捍衛了師德的尊嚴，你們都是我要學習的楷模。既然大家給我這次機會，我就談一談我的認識、感受、感言。
首先，談一下我對師德的認識。師德建設的內容很多，但我感覺責任心、愛心是師德建設內容的兩大主旋律。教師、責任，兩個很熟悉很熟悉的詞語加在一起，卻變得異常沉甸甸的。教師的工作對象是學生，教師以什么樣的態度對待工作，直接影響著學生的成長，決定著工作的成敗。沒有責任心，也就沒有真正的教育。教師責任的體現方式很多,但我認為，教師責任心的全部體現其實就一點：在學生需要的時候，你能站在他的身邊；當學生們渴求新知識時，我們就需要不斷更新知識體系；當學生們心生迷茫時，我們就要敞開心扉進行心靈上的對話。責任,就是上好每一次課;責任，就是認真批改每一次作業;責任，就是做好每一件事;責任，就是把學校看成自己的家,盡心維護。選擇教師就是選擇責任。當然，責任與愛是不可分割的兩個部分,教師的責任應是建立在對學生的愛心之上的。我們應將自己的愛與對學生的責任統一起來。教師的愛是平凡的，但又是偉大的。愛是與學生談一次話，愛是對學生的微笑，愛是給學生講一次題，愛是對學生的關心，愛是對學生的關注。我們有責任,也有義務，在學校這片圣土上,讓我們的學生心中充滿愛!
其次，我談一下對學校首屆“師德標兵”評選過程的感受。在這一次評選活動中，我經歷了三個階段，第一階段是行政會上對這次評選活動的安排，行政會上，校領導闡述了在新的教育形勢下師德建設的必要性和重要性及工會對師德標兵評選中的相關舉措及建議，通過學習使我認識到學校首屆“師德標兵”的評選，實際上不僅僅是單純的評選“標兵”和“先進”，而是一次全校性的師德宣傳和教育。第二階段是各工會小組的推薦，在推薦過程中，很多教師都主動謙讓，一推再推，而這本身就體現了教師的師德和教師的人格魅力。第三階段是“師德標兵”候選人先進事跡展示活動，通過展示宣傳，讓我看到教育生涯中的一個個感人的事跡，年輕教師們把青春扎根于三尺講臺而無怨無悔，同齡教師們全心全意地撲在教學工作上，如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。這次展示可以說是一次全校性的師德教育大會，它弘揚了師德先進精神，促進了學校的行風建設。
最后，我想談談作為“師德先進個人”的感想即感言，獲得“師德先進個人”榮譽稱號，對我來說，即是榮譽，也是一種壓力，更是一種動力，成績只代表過去，我將一如既往的“安下心來讀書，靜下心來教書，潛下心來育人”，我喜歡走在路上，聽學生們遠遠地面帶微笑叫我一聲老師，我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年幼無知的學子導航，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。我喜歡在學校這個和諧環境下，與同事們和睦相處，以寬容，諒解待人，規范自己的言行道德，在任務面前，不挑不揀，在榮譽面前不爭不搶。我從心底里覺得做老師有種別樣的幸福與感動。
師德不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！
“學高為師，身正為范”，讓我們以良好的師德，共同撐起教育這片藍天。
最后，祝各位領導、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！
謝謝大家！
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇五
獲得“師德先進個人”的光榮稱號，對我來說，既是榮譽和信任，也是壓力，更是動力和沉甸甸的責任。這次獲獎不僅凝聚著各級領導的鼓勵和厚愛，也凝聚著全院同事和同學們的支持與期待，感謝領導對我工作的認可和各位同事對我的支持和幫助。
對于獲此殊榮，我自覺資質尚淺，深知自己在工作中一定存在許多不足，身邊有許多各方面都非常優秀的老師，他們勤勤懇懇，默默無聞的工作，與他們相比我自覺慚愧。“學高為師、身正為范”，作為一名醫生，應當始終把業務精湛作為自己努力的方向，始終把擁有高尚的醫德和師德作為自己的驕傲。醫療技能水平高超，才能治病救人，才能傳授育人;擁有高尚的醫德，才能無私服務于人;育人德為先，擁有高尚的師德，才能培育對社會更加有用的優秀人才。參加工作至今，在醫療工作和臨床帶教中始終不敢懈怠，恐有所失，恐有所負。我所做的，是做為一名教師應該做的，我所做的，又是每位教師正在做的。
我會以這次獲獎為動力，坦坦蕩蕩做人，扎扎實實做事，愛學生如同愛兄弟姐妹。嚴謹務實，淡泊名利，以自己的言行影響學生，為醫療及教育事業貢獻自己微薄之力。在以后的工作中，將以更高的標準要求自己，更加努力地投身于我院醫學影像工作與教學工作，使自己在思想政治上、道德品質上、學識學風上更好地做到以身作則、率先垂范、為人師表，做學生的知心朋友，成為學生健康成長的指導者和引路人。
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇六
在第xx個教師節到來之際，我被評為xx中醫藥大學附屬醫院師德先進個人，感到非常榮幸，感謝醫院的領導和同學們認可了我的工作，給了我這么高的榮譽;同時為離各級領導的期望和同學們要求還差的很遠而感到不安。
作為大學附屬醫院的教師，教書育人是一種責任和擔當;但我還有一個重要的職業身份是一名醫生，作為一名醫生，治病救人是一種天職。因此，我深深地知道，臨床教學是作為一名教師和醫生來培養合格醫生的最關鍵環節。病人以性命相托，我們沒有理由不竭盡全力，我們有責任讓他們活的更快樂、更幸福、更有尊嚴。維護好病人的生命健康是醫生實現自我人生價值的最好途徑。醫學生走向工作崗位，要治病救人、全心全意為人民服務，思想道德素質必須合格，臨床技能必須過硬。因此，作為老師首先做到的是要嚴守職業精神和道德規范，引導學生在今后的.工作中把握正確的方向。
學高為師，身正為范。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。作為一名教師必須具備美好的師德師風，為人師表，以身作則，以良好的形象做好學生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量影響學生，促進學生良好習慣的養成和道德品質的提高。因為教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。
在接過師德先進個人榮譽證書時，我百感交集，不僅有感動、感觸、感慨，更有感恩、感激、感謝。我要深深地感謝醫院的領導對我工作的支持，同時還要深深地感謝我的同事和研究生們。但榮譽已經是過去，教師和醫生的工作還要繼續，一切還要扎扎實實地做。作為教師和醫生任重而道遠，我必將努力學習，不斷充實和完善自己，不斷探索新的教學方法，豐富教學經驗，取眾人所長，補己之不足，精益求精，為培養合格的醫生而努力工作。
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇七
大家下午好!教師節快樂！今天在這里作為師德標兵代表發言，真是有點慚愧，謝謝領導、老師對我的鼓勵。
法國作家羅曼羅蘭說過：“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想每個教師的師德就如同這陽光。我們作教師的，每天教育學生誠實、正直、樂于奉獻等，我們也應該扣問自己，自己的心中是否擁有這片陽光呢？回顧我從教二十余年的生活，我覺得自己在最近這幾年，還是有很大的進步與提高。我就從以下三個方面談一談：
對待生活，我充滿熱情。我看重生命的寧靜與和諧，喜歡簡單、真誠的生活。因為簡單，所以知足，很少抱怨。我喜歡在學校這個和諧環境下，與同事和睦相處，以寬容、諒解待人，在任務面前不挑不揀，在榮譽面前不爭不搶。閑暇時候，為了不讓匆匆的時間從我手中白白溜走，我一直堅持讀書學習，我讀李鎮西、王君等語文教育名家的博客，讀《語文。
教學。
與研究》《新作文》等教研雜志，還讀一些文學類書籍。通過閱讀，我感到了生命的充實，精神的富足，這種追求給我帶來了心靈的愉悅。
對待工作，我從不懈怠。在我的課堂上，我希望學生學得輕松、快樂，那么我的每一節課都要精心準備，每備一節課，我都要多方查閱資料，有時一篇課文，我要在網上看十幾個教學設計和課件，反復斟酌，力求層次清晰、語言生動、方法靈活，思想深刻。所以，我現在的備課不是抄教案為了應付檢查，而是真正的備教材、備學生。《教師教學工作手冊》后的自學筆記也不是為了交差，在閱讀的過程中，那些真正觸動了我的心靈，讓我在教學和修身等方面獲益匪淺的內容，我就摘抄了下來。因為這樣，讓我每天都有新感覺，新收獲，使我以更飽滿的激情投入到工作中。
對待學生，我唯有愛。在班上，每一個孩子都很重要，都應該獲得尊重。上屆九(6)班的周旋同學，成績相當的糟糕，今年中考全校倒數一二名，但這三年來，我覺得他在語文這科上從沒有放棄，我也從來給予他的是鼓勵和贊揚，因為“教育是慢的藝術，教學的本質不在與傳授而在于激勵、喚醒和鼓舞。”在我不斷的鼓勵下，他的字慢慢的能認清了，作文由入學時的一百多字到九下的七八百字了，內容也從玩電腦、吃零食、男孩子喜歡做的一些惡作劇等無聊的事情，慢慢的寫到幫奶奶做家務、和在外打工的爸爸交流情感、以及保護環境之類有意義的材料，特別是中考復習時，他記憶力差，背誦默寫總是無法過關，他仍堅持著，別的同學默寫五首，他就默一首，哪怕一首都要三四遍才過關。我真的很感動，為他的這份執著，永不言棄。孩子們真的太可愛了，我們沒有理由怠慢他們。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。所以我們需要從小事做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！謝謝大家！
用愛與責任詮釋師德真諦教師節師德標兵代表發言稿尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！今天是教師節，首先祝大家節日快樂。從教十五年來，第一次站在這個講臺，我感到無比激動與自豪。我感謝鎮黨委、鎮政府給了我這次學習和交流的機會。
1997年9月，帶著青春的無限激情，滿懷著對教育事業的真誠，我踏上了三尺講臺，成為了一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉眼間從事教師工作已經15年了。15年的教師生活讓我深刻體會到，只有良好的師德，才能共同撐起教育的藍天。
一、為人師表，注重修身立德教育事業是一個民族最根本的事業。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養，立德為本。
這么多年來，我始終在道德、情操、品行、作風、學識等方面嚴于律己，以身作則，為人師表，爭當學生的表率。多年來，承蒙領導厚愛，我曾被評為東鳳鎮優秀班主任、十佳師德標兵、首屆教學能手、優秀共產黨員、優秀中隊輔導員，中山市優秀班主任、優秀教師、師德標兵。
二、愛崗敬業，潛心教學研究也許有人不太贊成把教師比作燃燒自己的蠟燭，比作默默吐絲的春蠶，但這些比喻都在強調教師選擇這一職業就意味著需要更多的付出和無私的奉獻。2009年，我擔任高三升大班的語文教學工作，經常上早讀，下晚修，連星期六、星期天晚上都要回校上課。2010年五月份正是高考最緊張的沖刺階段，碰巧我的小孩感染了手足口病，由于病情不容樂觀，所以被迫轉移到博愛醫院的重癥監護室。一邊是擔心小孩的安危，一邊是擔心學生的高考；到底是自己的小孩重要，還是學生的學習重要？如何正確處理工作與家庭之間的矛盾？在孩子的病情有所好轉的情況下，我的妻子主動請假照顧孩子，以此支持我的事業；我每天往返于學校與醫院之間，盡量不因此耽誤學生的復習工作。功夫不負有心人，在師生的共同努力下，當年的高考上線率為98%。2011年，我繼續帶高三升大班，高考上線率達100%，其中語文平均分排在全市第三名。
為了讓蠟燭照亮更多的學生，為了讓春蠶吐出更多的銀絲，我積極投身于教學研究，努力提高自己的業務水平。2007年我參加了中山市首屆中等職業學校課堂教學大賽獲得了一等獎；2009年、2011年，我兩次參加多媒體課件評比活動分別獲廣東省二等獎、全國三等獎；2011年，我撰寫的論文《中職語文綜合實踐活動策略探索》榮獲市優秀論文評選二等獎；2011年6月，我參加了廣東省中等職業學校信息化大賽獲二等獎，我作為中山市軟件組唯一獲獎的選手，為中山職教系統爭得了榮譽。同年12月，我還代表廣東省參加全國中等職業學校信息化大賽獲三等獎。
不辜負老師的厚愛，刻苦學習，終于在一次競賽中取得了優異成績。在榮譽的激勵下，這位原本極其叛逆的學生漸漸變得遵守紀律，與人為善，在班級事務中，他也能表現出一般學生應有的熱情與主動。
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇八
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
今天，我能作為學校教育先進工作者在這里發言，感到十分激動和榮幸，我深知“先進教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開，所以，請先允許我向各位領導各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
教書育人，是教師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為示范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我就深感 “人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。熱愛教師的職業，愛崗敬業是做好教學工作的前提。我既然選擇了美術教師這一職業，就要盡心盡力，每一種職業都是社會的必要組成部分，每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
我想，作為一種職業，教育，是能夠吸引我們的，莫過于在伴隨孩子們共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗到的成長的艱辛與歡樂，真正能體會到教師是光榮的，教書是嚴肅的，講臺是神圣的。
著，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟梁，但我的事業是棟梁；我不是未來，但我的事業是未來！孩子，就是祖國的未來和希望。
泰戈爾曾經說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，那就讓我從事葉的事業吧，因為葉總是垂著綠蔭的。”我相信，在全校教師所組成的一片片綠蔭下，我們仙桃三中這棵大樹一定會更加茁壯成長、碩果累累！ 謝謝大家！
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇九
我能獲得師德先進個人的榮譽，首先是感到榮幸，作為一名普通教師，我只是在平凡的工作中做好了自己該做的工作。
教師必須具備美好的師德師風，為人師表，以身作則，以良好的形象做好學生的表率，在潛移默化中用自己的實際行動影響學生，促進學生良好習慣的養成和道德品質的提高。
我要深深地感謝學校、醫院的各級領導和同事對我工作的支持以及工作的認可，同時我也要深深地感謝同學們對我的信任，你們總是給我包容、給我鼓勵、給我褒獎。但是，我深知自己在工作中也存在許多不足之處，在我身邊有許多各方面都非常優秀的老師，和他們的成績相比我覺得慚愧。
榮譽是掌聲，更是鞭策。在今后的工作中，我將牢記“學高為師、身正為范”。通過學習，進一步端正教育思想、增強教師的使命感和責任感，增強教師的職業意識、崗位意識和角色意識，努力使自己在思想政治上、道德品質上、學識學風上更好地做到以身作則、率先垂范、為人師表，做到樂業、愛崗、嚴謹、務實，努力做好自己的工作。
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇十
尊敬的各位領導、各位評委們：
大家好!我演講的題目是《無私無畏的共產黨員稅官》。
“為國聚財、為民收稅”是我們稅務干部的神圣使命，而在我身邊，為此涌現出來的一個個優秀共產黨員的典型事例，數不勝數。今天，我想通過納稅人對國稅部門的兩點評價展現給大家。
我們的工作每天要面對形形色色的納稅人，常有納稅人說我們是不給面子的稅官。為什么說我們不給面子呀?原來呀，我們的稅務人員到企業進行政策宣傳之后準備離開之際，總有熱心的納稅人挽留我們，或邀請吃頓便飯或遞給我們一點錢并說：“中午我有點事，不能陪你們，你們拿著去吃飯吧”，我們稅務人員總是微笑著拒絕說：“你的好意我們心領了，但錢不能拿，這是紀律，請你把錢收回去吧。”也正因此，總換來納稅人的一句話：“你們就這么不給我面子?”也許有人說，吃頓便飯很正常，但是在鐵的紀律面前，我們的稅官們毫不猶豫的選擇了拒絕。
也有納稅人說我們是不要命的稅官。講起來還有一個故事:。
20xx年2月8日上午8時許，岑溪市經濟開發公司樓下的大街上突然傳來了陣陣驚恐的哭喊聲，一名老阿婆正不停地朝路人們大喊“救火啊!救火啊!”，一個小女孩也正在驚怕地嚎啕大哭。正在對面國稅舊院子打球的國稅干部聞訊趕來，他們撥開圍觀群眾沖上事發套間，發現廚房內的煤氣管已經掉落并引起了噴火，隨時都有發生煤氣罐爆炸的危險!險情就是命令!情況危急!刻不容緩!跑在最前面的霍耀同志，顧不得多想，立即沖過去利用平時學來的消防知識，關掉了正吱吱往外噴氣的煤氣罐開關，其他同志也立即配合撲滅了房間內的著火點。經過一番搶救，火終于撲滅，一場可怕火災避免了發生當他們走下樓，大家才注意到霍耀同志的手卻不知什么時候被燒傷了。周圍群眾看著渾身上下沾滿白色滅火干粉和黑黑粉灰的國稅干部們，再看看霍耀同志受傷的手臂，都激動著說，這群稅官不要命啦!
我的同事們是平凡的，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有響亮的壯語豪言，卻用自己的實際行動詮釋著一名共產黨員的“奉獻”和“責任”。今天，我謳歌稅收隊伍中這些平凡而又偉大的人們，是他們用生命的熱血，譜寫人生壯麗的詩篇;是他們用堅實的臂膀，托起稅收明日的朝陽;是他們用堅定的腳步，走出稅務人員無私無畏的形象!
最后我用一首詩來結束我今天的演講：
/選擇了中國共產黨。
/也就選擇了使命。
/于是。
/我們像帆船一樣。
/揚帆搏擊在社會主義事業的海洋里。
/以德為槳破浪前行。
/以法為舵直指彼岸。
/在沖鋒的號角聲中。
/帶上不悔的使命。
/一往無前的出征。
/不管狂風惡浪。
/無論荒灘險地。
/我們都。
/讓青春隨黨旗飄揚。
/讓生命與使命同行。
謝謝大家!
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇十一
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好！
這天能夠有機會站在那里發言，感到很榮幸，同時也十分激動和自豪，此時此刻，我最想說的兩個字就是“感謝”，雖然“感謝”兩個字并不能夠代表此刻我全部的情緒，作為學院的一名輔導員，我覺得我是十分幸運和幸福的，因為在學院工作，我能夠時時刻刻感受到各級領導和同事們對我的關心和支持，感受到工作中給予我的信任和幫忙，讓我擁有展示自己的舞臺；我的每一點的進步和成長，都離不開領導和同事們的關心和鼓勵。因此，我首先衷心的感謝各位領導們，感謝各位同事，容許我在那里真誠地向大家道一聲“謝謝”。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，培養青少年學生孝敬父母、尊敬師長、關愛社會、報效祖國的優秀品質，是教育培養造就合格人才的基本要求，是廣大青少年服務社會，建設祖國務必具備的思想道德素質。在“孝敬父母月”活動過程中，我校區認真落實學院的通知精神，營造孝敬父母的良好氛圍。
接到通知后，我西校區主動與洪雷部隊教導隊進行聯系，并于4月26日在西校區禮堂與紅蕾部隊教導隊一同進行了“孝敬父母月”活動全面啟動儀式。在啟動儀式上分別由教導隊指導員和校區主任分別進行了動員講話，戰士代表和學生表也進行了發言，戰士的發言情真意切，學生們深深地被感動了，感受到部隊戰士對父母、對家鄉、對祖國的深厚情感。在組織學生開展主題為“父母辛苦了”的家書征文中，涌現出了一批優秀的作品，并由輔導員一一審閱，最后評選出兩篇出眾的文章，參加學院的征文比賽，并分別榮獲了二等獎和三等獎的優異成績。5月16日在西校區開展了題為“學會感恩”的演講比賽，參加的演講的.同學共有18名，榮獲西校區演講比賽第一名、第二名的兩名學生代表西校區，參加學院的演講比賽，分別榮獲第三名和第七名的良好成績。在開展“孝敬父母月”過程中，我校區與紅蕾部隊互動，并在部隊引起了共鳴，部隊戰士紛紛寫出了家書，指導員從中選出優秀文章在我校區櫥窗進行展示，我校學生從中更加珍惜親子之間的愛，極大地調動了學生們對孝敬父母的深厚情感。
除了組織、宣傳、舉行活動之外，我們還把“孝敬父母月”通知精神與平時的學生教育結合起來，從主題班會到櫥窗宣傳，從一封家書到“學會感恩”演講比賽，從學生自己的一份感言到做起點滴的家務勞動。孝敬父母不僅僅僅是在活動月過程中才能做到，更要融入到學生平時的生活中，在對一個家長進行電話回訪時，家長說：“孩子此刻懂事多了，也變乖多了，明白打掃衛生，明白自己洗衣服了……”看到學生們的成長，看到自己的付出有了點滴的回報，做老師的也是十分的高興，心中充滿了喜悅和自豪。
我能夠在活動月中被評為先進個人，我覺得歸功于領導們信任與幫忙，同事們的合作與支持。是他們的信任和支持，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫忙和關愛，使我能夠在政治思想和業務素質等許多方面逐步走向成熟；是他們的信任，給了我很多鍛煉的機會，使我各方面的潛力得到了充分的鍛煉和展示。談到合作與支持，我要十分感謝所有的同事們，感謝同事們在日常工作學習中的相互支持、協作和配合以及對我工作給予的理解和幫忙，使我能夠圓滿的完成各項任務。雖然我被同事們推選為先進個人，但我感覺我不是做的最好的，我做的還不夠，還有許多老師們在自己的工作崗位上認認真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優秀。
最后，我想說的是，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務素質在工作中不斷的提高和完善，認真履行崗位職責，踏實地做好本職工作，用心協助學院、校區領導，把校區的各項工作開展得更加有聲有色，越來越好。以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和支持。
再次感謝大家，謝謝！
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇十二
各位領導，各位同事：
大家好！
今天我作為公司20xx年度先進個人，在這里發言，內心十分激動。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我工作的各位同事表示衷心的感謝！向關心、培養我的各位領導表示由衷的敬意！
今年上半年，我與其他受表彰的同事一樣，只是在自己的工作崗位上做了我應該做的`事，但領導卻給了我很大的榮譽，這讓我受之有愧。我決心把這份榮譽化為今后工作的動力，在自己的崗位上兢兢業業，勤勉工作，把各項工作做好，為公司的建設和發展貢獻自己更大的力量。
最后，祝大家工作順利，身體健康。
謝謝！
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇十三
xx年，是我們取得豐碩成果的一年，全年完成原煤產量140萬噸，圓滿完成了公司下達的各項目標任務。實現了我隊物質文明、精神文明和政治文明的協調發展，創建了一個安全生產雙贏、員工思想穩定的和-諧綜采隊。作為安全生產工作主要負責人之一，在公司、煤礦兩級領導的正確領導下，在實際工作中，堅持以身作則，大力開展技術創新、職工隊伍建設等工作，使生產始終保持少事故、多生產狀態，實現了連續安全穩定運行超百天的新紀錄，我感到很是欣慰。這些成績的取得,得益于公司黨政領導班子對我的信任與肯定，得益于公司、煤礦各部門、各科室的大力支持，更離不開綜采隊全體員工的辛勤努力與付出。自綜采隊成立至今，我擔任著隊長一職，和89名弟兄們在摸索中前行，在坎坷中成長。今年，我被企業評為“安全突出貢獻者”，我感到非常榮幸!
回顧xx年的工作，我個人覺得除了在生產上取得了成績之外，主要在安全工作上取得了很大的進步：
1、事故發生率明顯下降：xx年年我隊共發生大小工傷事故13起(其中大型工傷事故率占33%)，今年共發生2起。此外，組織召開安全生產會議15次。
2、實行工資和工傷掛鉤制度：對于出現工傷的所在班組，當班所有人的噸煤積分獎金均受到影響。這不僅在很大程度上制約了事故的發生率，還從根本上杜絕了“一人違章，與我不干”的消極心里，在全體職工中逐步形成了“自保、互保、聯保”于一體的共識，實現了“人人都是安全員”的最終目標。
3、建立健全安全規章制度：以“三大規程”為核心，實行崗位積分制度，根據工人的勞動強度、具體表現由帶班隊長、班長打分，倡導“干什么工種，拿什么分數”，對于在安全上出差錯的班組，按制定的制度扣相應的分數，在月底將積分進行總計，按分值的多少發放噸煤獎金。
4、多方位、多層次抓安全：積極深入職工中去，了解職工思想動態，在職工思想、情緒不穩定的時候，組織開展多種形式的文藝晚會，穩定了職工情緒，確保了安全工作的意義。
5、干部職工提高整體意識，促進安全工作有序進行：xx年10月，在生產過程中，第一時間發現30101工作面回風順槽100米處煤壁自燃，協助礦領導現場觀測，積極采取了有效地措施，在最短時間里阻止了事故的發生，確保了職工的安全。
成績屬于過去，挑戰就在眼前。xx年的任務將更加艱巨，面臨的困難和挑戰會更大，工作更加繁瑣。同時，也充滿機遇，對于xx年的安全生產工作我初步有以下思路：
1、狠抓安全：注重加強安全培訓，提高員工操作技能，實現全年安全無事故，無輕傷事故。
2、強化員工業務技能培訓：有計劃、有步驟的開展員工業務技能培訓，使員工能夠熟練掌握各種設備在運行工況下的操作技能，提高每位井下工作人員的應急處理能力。同時，積極配合搬家公司的后期安裝、啟動、調試和投產工作，努力為投運生產做好全面準備。
3、強力推行現場精細化管理，實現安全文明生產：xx年是礦業公司的起步之年，我本人將和綜采隊全體干部員工一道，學習貫徹企業理念，強化文明創建考核，提高崗位工作質量和標準，提高員工文明意識，創建一個安全、穩定、文明、高效、新型的綜合機械化綜采隊。
新年的鐘聲已經敲響，進軍的號角已經吹起。我將在公司黨政班子的正確領導下，努力拼搏，盡職盡責，以“安全突出”稱號為動力，和全體干部職工一道，為綜采隊xx年安全生產工作的新目標、新任務努力奮斗。
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇十四
各位老師、各位同學：
大家晚上好！我是來自經濟系xxx班的班長xxx，同時也是經濟系學生分會文娛部部長，兼任經濟系黨支部文娛部部長。在這次學風建設中能獲得先進個人這一榮譽獎項，首先要感謝老師的培養及同學對我的信任，再次，我十分榮幸能代表我們經濟系123名先進個人站在這里和大家一起分享我的獲獎心聲。
優良的學風對學生的健康成長起著十分重要的作用，如何在班里、系里以及院里營造出一種好的學風，促使同學們形成良好的學習生活風氣，以保證大家全面發展，是我們白云學子共同的目標。
身為08注會2班的班長，在輔導員xxx老師的指導下，我帶領班委堅持兩周一次班委會，及時反映問題并提出解決方法。本學期以來，我們始終堅持每天早讀晚自習，對缺勤的同學私下進行溝通交流，為班里營造優良學風不竭努力。在學科上，學習委員定期召開課代表會議，就大部分同學在學習上遇到的困難提供幫助，讓我班同學能在學習上學有興趣、學得輕松。在考證過級的準備中，“英語交流”、“興趣小組”、“先過帶動后過”都是我班學習的一大特色，經過大家的共同奮斗，我們在各項考證過級中取得了良好的成績，英語四級過級率達33..75%，計算機二級達95.65%，會計從業資格證通過達79.19%，中級會計電算化達100%。正因為有一個優良的學風，因此也孕育出了一個很好的班風，在每一次的`特色主題班會和外出活動中，同學們均以高漲的熱情投入當中，班會中有豐富的游戲和表演，也有發人深思的對話交流，在成功的主題班會背后，大家收獲了快樂、收獲了感情、收獲了成長。在外出活動中，我們游玩過大夫山、高明農莊、越秀公園等等地方，每一次我們在開心中學會團結，在團結中發現快樂，相信這些活動都是我們將來對大學生活的美好回憶。
織了很多有興趣愛好的同學一并訓練，讓更多的同學從中學會了更多的才藝，也為學院培育更多文娛人才做出了貢獻！
工作雖然很多，但正因為如此，更激發了我的學習熱情，作為一名學生干部、一名黨員，必須發揮先鋒模范作用，學習不可丟、而且要更好！首先，我制定了明確的學習目標，在目標的驅動下合理地運籌學習時間，該學習的時候必須學習，并且得學會勞逸結合，最后是貴在堅持，持之以恒。在學習細節上，我習慣從習題中尋找規律，總結答題方法和知識歸類，更快地、有條理的掌握所學知識。在每次的期末考中，我均能在班上前8名中占有一席之位，在考證當中，我通過了初級電算化、會計從業資格證、中級電算化、計算機二級這類考試，成績雖然不算優秀，但我會力求更好！
優良的學風不僅是一種學習氛圍，更使置身其中的同學受到感染和熏陶；它還是一種動力，使同學感到一種壓力和緊迫感，促使學生不斷積極向上；同時，它還是一種約束力，能制止不良學習風氣的產生。因此，從自身做起，推動學風建設，杜絕各種不良風氣，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報學院，同學們，用我們每一個人的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
經濟系xxx班。
xxx。
20xx年5月21日。
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇十五
尊敬的各位領導：
大家上午好！
我叫xx，是鄉鎮房管中心的一名組長。新年伊始，萬象更新。在這辭舊迎新的喜慶時刻，很榮幸代表我局20xx年度先進工作者在此發言。我既感到無比的感激又十分的慚愧。感激的是我們今天所取得的成績離不開各位領導的培養、指導和幫助，離不開各部門、各位同事的大力支持和配合。是你們為我們的成長創造了空間和條件，為我們的工作創造了和諧的氛圍和環境。我們的每一點滴進步，領導和同事們都給予了極大的關注和鼓勵，并給予了充分的肯定和榮譽！從我內心來講，我深知這個榮譽是大家的、是集體的，沒有你們，我們將一無所成。今天我們能夠被評為20xx年度的房管工作先進工作者，首先感謝各級領導的幫助和關愛，使我們能夠在思想上和業務素質等諸多方面逐步走向成熟和完善，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；更感謝各部門和全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合。正是我們房管局良好的團隊風貌，團結向上的拼搏精神和充滿活力的工作熱情，使我們能夠圓滿完成各項工作任務。同時我更感謝鄉鎮房管中心的同志與我團結一心，兢兢業業、盡心盡責，尤其是在面對工作中存在的問題，不灰心、不氣餒、不回避、不埋怨、不找借口，積極的找出不足，總結教訓，解決問題，不斷的改進和完善工作，使自己所負責鄉鎮的房地產管理工作有條不紊的進行。
慚愧的是，自己的工作離群眾和領導的要求，還有一定的差距；自己在工作中也有懈怠、消極的時候；領導安排的工作也有執行不到位、打折扣的時候；鄉鎮的房管工作依然困難重重、問題多多；更讓我慚愧的是：面對我們的不足，領導總是給了我們很多的機會，給了我們莫大的信任和支持。同事也給了我們幫助和理解、協作和配合，正是這強大的動力在不斷促使我們前進。
我想，今天所有獲得獎勵的同志，都是平凡人在平凡的'崗位把平凡的工作做的比較妥善，所以都不該沉醉在榮譽與掌聲中，這僅僅是我們出征的戰鼓，前進的號角，今年我局各項目標任務的順利完成，使我們真正看到了我縣房管事業騰飛發展的美好前景，進一步堅定了工作信心。讓我們做好表率，從現在做起，加強學習，熟練掌握業務知識，不斷提高自身的綜合素質，把我們過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的技能水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終保持良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入工作，以此來回報各位領導和同志們的鼓勵與期盼。
今天，我謹代表先進工作者中的一員，在此鄭重承諾：我們將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，繼續發揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結同事，熱愛集體，在工作、生活中處處起模范帶頭作用，力求高質高效的完成各項工作任務；同時不斷克服自己的缺點與不足，檢查提高，再檢查再提高。
最后，衷心的祝愿我縣房管事業蒸蒸日上，也祝愿所有的領導、同事在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂！我的發言完畢，謝謝大家。
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇十六
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我叫xxx，是機修車間鉗焊一班一名普普通通的焊工工，借此機會，我預祝大家新年快樂！合家歡樂、萬事如意！
今天能在這里發言，我感覺到非常的榮幸！我深知榮譽的背后是辛勤汗水的付出，同時也非常感謝各位領導對我工作的肯定和認可！
很榮幸我被評為車間的先進個人，但我不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我知道，我還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天我努力了，今天、明天我將更加努力。在此，我代表先進個人鄭重承諾：我們將把過去的成績，作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自己的技能，嚴格按照車間規章制度辦事，踏實工作，愛崗敬業，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到工作中，以此來回報各位領導和同志們的鼓勵和期盼。
回顧這一年來的工作，雖然有那么一點小小的成績，但是我覺得自己做的還是不夠，熟話說“活到老，學到老”只有不斷地學習，才能不斷的進步，我始終一這句名言激勵著自己。
在過去這一年里，我們多少個風風雨雨在外檢修，多少個塵土飛揚中大家干勁十足，我相信大家不會我忘記的。皮帶架的安裝，環境多么的惡劣，條件多么的艱苦，多少個加班加點，但是大家還是扛下來了。慢慢的使我懂得了生活，并且也煉就了一個積極的我、樂觀的我、有責任心的我。俗話說：心有多寬，理想就有多遠，我要用我的技能在自己的崗位上兢兢業業地工作，為機修的輝煌明天打拼，在此，我要向關心過我的各位領導、師傅、同事，說一聲“謝謝”。
新的一年即將開始，作為車間的先進個人，我向車間各位領導保證：我時刻響應車間的號召，無條件地服從領導的安排，到最需要的地方工作。總而言之就是一句話，全力配合班組長搞好來年的工作。
謝謝大家！
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇十七
尊敬的各位領導，各位同事們：
下午好!我是拆遷部職員xx，今天我能站在這領獎臺上，感到十分的激動。我能獲得先進個人，并不是我個人努力的結果，應歸功于各位領導們的幫助;同事們的支持，有了你們的幫助和關愛;才有了我今天的榮譽。
在此我要謝謝大家：第一要感謝公司各位領導能給我一個獲得這個榮譽的機會！第二要特別感謝部門經理xx女士，在工作中，x經理始終采取不拋棄不放棄地教導和鼓勵我，使我從拆遷業務的肓人逐漸蛻變成為一名合格的動遷人員。第三要感謝拆遷部所有的的伙伴們，謝謝你們在工作中對我的幫助和支持！最后要感謝公司各部門的同事們在日常工作中給我的協助！
雖然領導和同事們把我推選為先進，但我覺得還有很好多同事在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，默默無聞，任勞任怨的工作著，他們同樣也非常優秀，我會繼續向他們學習，把這個榮譽化為今后工作的動力，以更高的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的綜合素質和業務素質，將工作做得更加完善，認真履行崗位職責;踏踏實實地做好本職工作，以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和支持!
最后祝愿各位領導，同事們龍年快樂!全家安康!愿我們的xx公司蒸蒸日上，越來越旺!再一次感謝領導對我的信任和栽培!再一次感謝同事們的支持和配合!
師德先進個人發言稿（通用18篇）篇十八
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我是部的，今天作為公司先進工作者代表，在這里發言，我感到十分榮幸，內心十分激動，但我也清醒地認識到：我們在工作中所取得的成績，是公司領導以身作則，正確領導的結果，是部門同事相互幫助，團結奮斗的結果，成績和榮譽應屬于為公司做出貢獻的每一位員工。借此機會，請允許我代表獲得此次榮譽稱號的各位同事，向關心、培養我們的各位領導表示由衷的敬意!向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝!
我們每天都在做著本職工作，被評選為公司的先進工作者，是領導對我們工作的肯定與鼓勵。在平時的工作中，其實身邊還有很多人盡心盡力，認認真真的做著自己的工作，這些人都是我們學習的榜樣。作為部的一名工作人員，在20xx年工作中，面對新常態，在公司及部門領導的帶領下，我們進一步認真學習了各項工作業務知識，深入揣摩落實進一步開展好服務的方式、方法。在具體工作中，我們認真按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，仔細對自身工作進行對照檢查，對查擺出的問題立即落實整改措施并確保長期保持。尤其在具體工作中，在公司及部門領導的帶領下，我們積極配合指揮部，認真做好手續辦理、與相關部門溝通協調等工作，確保工作順利推進。同時，利用各方資源，深入老百姓家中，在做好政策宣傳的同時了解群眾所思所想，及時反饋，助推工作推進。另一方面，認真按照上級部門要求，做好各項手續辦理工作，積極協調簡化手續辦理流程，主動溝通上下環節，化解各類矛盾，有效地促進了各項工作推進。
20xx年將會是片區工作大見成效的關鍵之年，公司各項工作的有效開展將直接關系到合作開發計劃的順利推進，關系到幸福樂居品質新城的建設進程，在此，我代表獲得此次先進工作者的各位同事鄭重承諾，我們將把大家的肯定作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終保持旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和期盼。
最后，在新春佳節來臨之際，預祝大家在新的一年里，工作順利，身體健康，新春歡樂，闔家幸福!
我的發言完畢，謝謝。