讀后感可以幫助我們更好地理解作者的意圖和表達方式，增進對文學作品的欣賞和體驗。以下是一些讀者寫的感人而深入的讀后感，希望能給大家帶來共鳴。
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇一
這個故事主要講述了，又一個星期開始了。這天，快要到學校時候，湯姆加快了腳步，裝著風風火火的樣子趕來上課。
湯姆走進教室，老師批評湯姆又遲到了。他正想編個謊言混過去。突然，他看見了教室里坐著一位新來的漂亮的小姑娘。湯姆認出了這個小姑娘，這正是他日思夜想的意中人。
湯姆時不時做些惡作劇，后來，老師很生氣拿一把細細的樹枝條，狠狠地在湯姆背上抽了幾下，命令湯姆和新來的女生坐在一起。
與這位女生坐在一起，湯姆很興奮，他臉都羞紅了。湯姆走到女生的旁邊，端端正正的坐在自己的位子上，一本正經地讀著書。
過了一會兒，湯姆開始在石板上畫畫，還用手嚴嚴實實地遮住。起初，女孩不理會湯姆。湯姆繼續左一筆右一筆的地畫著，畫畫地動作很夸張，還有幾分自我欣賞。這下子，終于把女孩的好奇心吸引來了，她的眼睛開始看了看湯姆的畫板。湯姆假裝不知道，一邊畫，一邊用手遮得更嚴實了。那女孩兒吞吞吐吐問，湯姆畫的是什么？給自己看看。湯姆把手拿開，女孩兒看了看，夸贊著湯姆畫的房子真好。只見湯姆的畫的是一座尖屋頂的房子，房頂上有一根長方形的煙囪，炊煙從煙囪里裊裊升起。女孩兒想讓湯姆把自己也畫上去，湯姆答應了。
湯姆先畫了個葫蘆，這是女孩兒的軀干；在葫蘆上頭加上一輪月亮，這時女孩的腦袋；添上兩個小彎月牙樣的眼睛，再加上一個兩角上翹的小月亮做的嘴巴，女孩兒漂亮的臉就畫好了。再畫上扎草把子似的手和腳，一幅女孩的圖像畫就畫好了。女孩夸贊湯姆畫畫得真好，要是自己會畫那該多好的呀。湯姆聽后，很得意。
湯姆告訴女孩，自己可以教她畫畫。他們約定好了，中午的時候，湯姆教女孩畫畫。兩人互相告訴自己的名字，女孩告訴湯姆自己叫貝奇·薩契爾，貝奇知道湯姆的名字湯瑪斯·索亞。
貝奇還學著老師的口氣，喊著湯姆的名字，并用手捂著自己地嘴巴笑了起來。
好句有：“他端端正正地坐著，兩手平放在書桌上、一本正經地讀書。”……。
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇二
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的《湯姆索亞歷險記》第五章讀后感，希望對大家能有所幫助。
這本書很有趣，講了湯姆。索亞和他的一群小伙伴的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育……但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象。
我覺得湯姆很勇敢，因為他敢半夜和哈克貝里去墳地里埋葬一只死貓，還敢去鬧鬼的屋子里挖財寶，我很佩服他。如果我是湯姆。索亞，我肯定不敢去。
看到湯姆的勇敢，我想到了我這個“膽小鬼”。我只要天一黑就害怕，可媽媽偏要我晚上下樓去扔垃圾！想想這件事，我就頭皮發麻，站在窗子前向下看，黑黑的，太可怕了！但老媽已經下了命令，我就只好下去了。我小心翼翼地下了樓，天好黑呀，天上沒有一顆星星，真恐怖！向前走，去扔垃圾，然后飛快跑上樓，這是我的計劃。走著走著，我聽見了“咚、咚……腳步聲，難道有人跟著我？我回頭一看，誰也沒有，我真是個膽小鬼。突然刮起了風，鬼呀！我定睛一看，原來是一棵小樹被風吹得亂搖晃，虛驚一場。走到了，我還沒扔垃圾呢，倒從垃圾箱里跳出一個“鬼”，差點沒把我的魂嚇掉了！仔細一看，卻是只流浪貓。扔了垃圾，我撒腿就跑，回了家，想想剛才的經歷，又可怕，又可笑。
我要學習湯姆。索亞的勇敢，不再做膽小鬼，做個鬼膽大！
在這個寒假里我看了一本美國作家馬克。吐溫寫的《湯姆。索亞歷險記》。讓我認識了一個叫湯姆的美國男孩，他的頑皮，淘氣，善良，勇敢和聰明的形象讓我感到即親切又敬佩。
湯姆在教堂的祈禱詞中捉蒼蠅，在牧師的經文中玩甲蟲，在上課時玩虱子……他真是個頑皮，淘氣的男孩子。他做的這些事讓我看的哈哈大笑，真是太有趣了，還真是有一點點的羨慕他呢！？湯姆和哈克在墳地里玩的時候，看到了一場殺人案。而在法院審理這件殺人案的時候，他克服了恐懼，勇敢的站了出來，指出了真正的兇手——喬。這讓我看到了湯姆的勇氣和善良。有時我會想：“如果換作了我的話，我也能勇敢的站出來嗎？”
在后來的尋找海盜財寶的游戲中，靠著湯姆和他的朋友的聰明才智，戰勝了很多的困難，終于找到了出口，逃了出來。最后大壞人——喬也在困在山洞里餓死了，而且他們真的找到了寶藏，成了大富翁。湯姆他們真是太聰明了，克服了一個又一個的困難，看的我即緊張又興奮，太佩服他了！那些錢要都是我的該多好啊！
讀完這本書，我的收獲真的很大。我從湯姆的身上看到了他敢于冒險，機智勇敢的優秀品質，今后我會努力學習他的這些優秀品質，讓自己的人生更有價值！也更有意義！
小說的故事發生在19世紀上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業。
他能說會道，不用動手干苦活，就收到許多小朋友的送來的成果；他曾親眼看到殺人不眨眼的英瓊-喬殺死了醫生；他有曾因一時耍脾氣就和小伙伴們逃到了荒島上去過海盜的生活；還曾與貝琪差點死在恐怖的山洞里。湯姆被描寫成一個獨特的小孩，與其他孩子不同的是，湯姆雖然對學習不太吃緊，但十分有男子漢的正義感，并且極具冒險精神，而不屑于死板、無趣且枯燥的教育。書中的描寫栩栩如生，代入感極強在使得我身臨其境，仿佛我也與他一起經歷了那些曲折離奇且富有神話色彩的故事。
讀完這本書，我的收獲真的很大。我從湯姆的身上看到了他敢于冒險，機智勇敢的優秀品質。今后面對困難，我也一定要像他一樣勇敢面對，保持積極的態度。
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。
——題記。
《湯姆．索亞歷險記》是美國著名作家馬克．吐溫寫的。現在，讓我帶你走進這本書的世界吧！故事的主人翁叫湯姆，他的頑皮、淘氣、善良、勇敢和聰明的形象讓我感到即親切又敬佩。
有一次，姨媽要湯姆刷墻，但湯姆卻說這是一門藝術，他用自己的聰明才智讓其他小伙伴用玩具和他交換刷墻權，湯姆心里美滋滋的。不僅不用刷墻，還得到了很多玩具。我真佩服湯姆的智慧。
湯姆在教堂的祈禱中捉蒼蠅，在牧師的經文中玩甲蟲，在上課時玩虱子……他真是個頑皮、淘氣的男孩子。他做的這些事讓我看的哈哈大笑，真是太有趣了，還真是有一點點的羨慕他呢！
讓我印象比較深刻的是故事中湯姆與哈克離家出走當海盜的故事。在這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰，直到打倒困難為止。
讀了這個冒險故事之后，我覺得重要的是，在生活中無論遇到。
就讓我來告訴你們吧﹗湯姆在一次野外郊游中，和貝基困在了山洞里，玩著玩著才發現自己迷路了，貝基想家非常傷心，湯姆一個勁的安慰貝基，慢慢的，他們饑惡難忍，湯姆拿出蛋糕和貝基開始分享，過了幾天，湯姆終于找到了出口，貝基聽到了這個好消息，她高興不已，在好心人的幫助下，他們回了家，本書的主人公—湯姆，他活潑調皮，常常逃學打架，不喜歡受約束，但他聰明善良，富有正義感，樂于助人，還勇敢指出壞人的罪行，而且他用自己的智慧使朋友逃出困境，真希望自己也有這樣的經歷，我也要學習湯姆，做一個懂事的好孩子，我在家經常做一些力所能及的事，放暑假，我每天晚上把涼席抹得干干凈凈，湯姆貪玩、逃學、打架，雖然有缺點，但他還是有好的一面，尺有所短，寸有所長。讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。
最近，我讀了美國作家馬克。吐溫寫的小說——《湯姆。索亞歷險記》。
這篇文章主要講了一個叫湯姆·索亞的孩子，經常搞惡作劇，讓他的監護人波莉姨媽無可奈何，而他卻總能躲避波莉姨媽的懲罰。他和鎮上的“壞孩子”哈克貝利·費恩是好朋友。一天晚上，他們在墓地無意間撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密……因為厭倦枯燥課堂和單調的生活，湯姆、哈克貝利和村里的另一個孩子喬。哈帕乘小船離家出走，他們在島上生存幾天后，他們在悄悄偷看村民為他們舉行“葬禮”時才歸。一次，他和貝基在探險中遇到了兇手印江。喬，湯姆和貝基出來后，湯姆最終勇敢地指認了兇手。兇手被困死在山洞中，湯姆和哈貝利得到兇手藏在山洞中的金幣，成為了人們眼中的英雄故事。
這本書讓我明白了很多道理，湯姆在這樣貧窮的環境都能從容樂觀面對生活。相反，我在這樣的`美好的環境里，卻整天不以為足，游手好閑。我看了這本書后，決定改過自新，像湯姆一樣從容樂觀，他的勇敢和機智讓我十分佩服，我決定取湯姆的長處，補自己的短處。
同學們，這本書真的非常好，你們沒事的時候可以閱讀這本書，一定對你們收益匪淺。
近日，我讀了美國作家馬克·吐溫寫的小說《湯姆·索亞歷險記》，受到了極大的震撼。
這本小說講的是在美國南方一個叫圣彼得堡的小鎮上，有一個頑皮搗蛋的孩子湯姆·索亞和他的小伙伴們開展了一系列的冒險活動，最后找到了強盜們所埋藏的寶藏，成為了有錢人。故事內容曲折離奇，富有浪漫色彩，很吸引人。
書中的人物給我印象最深的是主人公湯姆。他雖然頑皮搗蛋，不喜歡上學，愛出風頭，招惹是非，而且小小年紀就談戀愛，但是并非一無是處，身上也有閃光點即富有正義感。在墓地試膽時，湯姆和哈克無意間親眼目睹了一場兇殺案一一印第安人喬殺死魯賓孫醫生而嫁禍于醉酒的莫夫·波特，為此感到惶恐不安。后來，莫夫·波特受到了不公正的審判，還遭到了民眾的咒罵，而真正的兇手印第安人喬卻逍遙法外。面對這不公正的結果，湯姆備受煎熬，經過重重思想矛盾斗爭，最后不顧個人安危挺身而出揭穿了事實的真相，還了莫夫·波特清白，使得印第安人喬畏罪潛逃了。此時，湯姆的形象顯得十分高大。他那富有正義感的舉動深深地折服了我。
今后，我也要向湯姆學習，做一個有良知、富有正義感的好孩子。
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇三
最近我讀了一本好書，書名叫《湯姆·索亞歷險記》，這本書非常有意思，語調輕松活潑，我特別喜歡這本書。
故事講述了一個鬼怪精靈的男孩——湯姆·索亞和他的小伙伴哈克、喬埃、貝琪等的冒險經歷。他們是一群對世界充滿了好奇并勇于探索的孩子，聰明和勇敢使他們在一次次危險時刻化險為夷，最后，在無意中得到了強盜王——英瓊·橋的一大堆財寶，并成為大富翁的經歷。
在這本書中，有很多精彩的片段，特別是湯姆和貝琪在山洞中給我的印象尤為深刻。剛開始，湯姆和貝琪進入山洞后，被洞里曲折蜿蜒的小路、形態各異的鐘乳石深深吸引，邊聊邊往洞的深處走去，在大洞套小洞的迷宮中，不知不覺迷失了方向，找不到出口，讀到這里，我為他們著急；當他們蠟燭燃盡、食物吃光、精疲力盡時，我跟他們一起絕望；此時的貝琪已經喪失信心，準備等死了，湯姆卻不灰心，用穿繩引路法尋找出口，經過堅持不懈的努力，終于找到了出口，讀到這兒，我由衷的為他們感到開心。
通過讀這本書，我明白了一個道理：在遇到困難時，要永不放棄、沉著冷靜、迎難而上，才能看到勝利的曙光。
怎么樣？聽了我的介紹，你是否已經動心了呢？那就趕緊讀讀這本書，也去體驗一下湯姆那驚心動魄的冒險奇遇吧！
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇四
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返!
馬克·吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現實主義和浪漫主義和諧地統一，因此他的作品被世人認為是美國文學史上的一大里程碑。而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。
翻開書的前幾頁，不難發現我們的主角湯姆·索亞是一個十分頑皮的小孩，他貪玩的天性也為后來的冒險經歷做下了鋪墊。湯姆也有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。
小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的、啼笑皆非的故事。在主日學校里，他是頑皮的、惹老師頭疼的問題兒童。但是他又是一個善良、勇敢的孩子，去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手，成了一個不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴貝基還找到了真正的屬于自己的寶藏。
作者說這本書主要是寫給孩子們看的，但是我覺得這本書不僅僅是給孩子們看的，也是給大人們看的。這本書勾起了我5、6歲時的美好回憶，想到當時我幼稚、稚嫩的感受、行為、夢想和偶然產生的稀奇古怪的念頭，真是覺得非常的幼稚，自己總免不了付之以會心的一笑。
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇五
《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐溫的名著，整部小說是以美國少年生活為主體寫成的。這部小說相信很多人都不陌生，一個調皮男孩湯姆童年的各種趣事，男孩間的友情，湯姆的正義，最后使這幾個男孩都為了大英雄。
主人公湯姆，典型的美國壞男孩，常常因為犯錯而受到懲罰，但盡管是受罰，湯姆總能把它變得妙趣橫生，讓人捧腹大笑。這個壞男孩樂觀、積極向上、為人著想，只不過有時會頑皮些，但撇開男孩的特性，其實他是個善良、正義的男孩。文中提到他說過他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他。試想一個樂觀的孩子怎么會如此絕望，每個人都會犯錯，湯姆也一樣，而且他也有想過要變成一個好孩子，但每次每次都被姑媽誤解，沒有人理會。于是他只能把這個愿望藏在心中，埋到他的理想中——做一個海盜，做一個劫貧濟富、行俠仗義的好海盜。
每個人都有一段屬于自己的快樂童年，每個人都會在心中埋下自己的理想。但一個小孩，盡管有理想，但那往往那就是幻想，有時就丟在一邊了。但小小年紀的湯姆不一樣，他想離家出走做個海盜，其實也是想看看姑媽會不會為他擔心。于是他和他的伙伴就一起離開了小鎮，做起了海盜，盡管很苦但又很快樂，但湯姆想家了，他偷偷回了家，竟看到了姑媽在為自己這個叛逆的小孩流淚、祈禱，我想湯姆那時發自內心地笑了，因為他知道姑媽是那么地愛他、了解他，是啊，他是個心腸好，善良的小孩。
現在的小孩很多很多就只呆在家里，盡管在父母眼里是個好孩子，但就不覺得缺了些什么嗎？他們缺了只屬于小兒童的天真、頑皮。孩子就應該像湯姆一樣愛冒險，為了玩可以不惜一切，這才是小孩的本性。那么乖有什么用呢？他們的童年還有意思么，童年就是該好好放縱的時候！玩耍是兒童的本性，我們不該埋沒它，不該像個小大人，小孩就要有個小孩的樣，就應該放手去玩！就像湯姆一樣，這樣以后回憶時就不會有遺憾。
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇六
俗話說：開卷有益。最近，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，獲益匪淺，倍受啟迪。作者用生動的筆墨，傳神的筆觸，為我們展示了這個少年。
人物鮮活，令人難以忘懷。著名作家馬克·吐溫為我們刻畫了一個性別鮮明、調皮可愛的野性男孩——湯姆·索亞。他血肉豐滿，既有敢于冒險、正義感強的優點，又有不愿學習的缺點，給我們留下了極為深刻的印象。的確讓我獲益匪淺，倍受啟迪！
故事曲折，妙趣橫生。馬克·吐溫生動風趣的語言，輕快自如地講述故事。《湯姆·索亞歷險記》，其實就是一個個時而讓我們捧腹大笑的故事，例如：湯姆粉刷墻壁，他卻讓別人心甘情愿地幫他刷，還自動獻上了謝禮；他與朋友去荒島探險，別人以為他們都淹死了，就去鐘樓舉辦喪禮，結果，湯姆竟然躲在一旁偷看……雖然這些不能作為我們的榜樣可是他在調皮之余還破了一樁謀殺案，并能挺身而出作證人……他舍生忘死，救了被困住的人質，被人們成為小英雄。這些方面還是值得學習的。
銘記啟迪，愉悅成長。我們在品讀有趣故事的同時，更應學習他身上的優秀品質和無畏精神。我始終為兒童表現出的調皮不該批評，因為這樣才更能體現出兒童的天真、很有趣。而這本書也給我們帶來了快樂，也給了我們啟迪：調皮不是錯，與善良、勇敢、機智、正義、冒險交上朋友，你將會收獲更多喜悅！
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇七
《湯姆·索亞歷險記》的作者是美國的馬克·吐溫，他是美國批判現實主義文學的奠基人，也是世界著名小說家。
本書的主人公湯姆是一個是失去了父母的孤兒，由姨媽撫養。他調皮搗蛋、貪玩、愛逃學、極富冒險精神和好奇心，這令撫養他的姨媽傷透了腦筋，也令管教他的老師束手無策。這樣一個令人恨又疼的小搗蛋鬼，卻是小伙伴們羨慕的對象。
他在星期六的時候被懲罰粉刷柵欄，這原本是個“苦差事”，他卻假裝干的津津有味，惹的小伙伴們用許多玩具同他交換勞動時的片刻快樂；他的成績極差，卻用粉刷時柵欄，得的玩具換了換取了大量的“票子”，從而從校長手中換來了一本《圣經》；他問小貓喝下止痛藥，鬧得全家翻天覆地，表面上看來是小貓遭了大罪，實際上卻給姨媽上了一課，讓她后悔不迭。
湯姆雖然玩劣卻很有同情心、極富正義感。他正直誠實，遇到困難時鎮定自若，冷靜分析并敢于大膽嘗試解決問題，他對外面的事物總是充滿好奇心。和想象力，而且機智勇敢，向往自由、向往未來。他目睹了一起兇殺案，眼看兇手逍遙法外，無辜者蒙冤受屈，雖不忍無辜者受罪，卻又害怕。告發會被真兇追殺，因此良心備受折磨。但經一番激烈的思想斗爭后，他最終還是挺身而出，當庭作證，使案情大白于天下。
這樣的湯姆，你喜歡嗎？
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇八
名著《湯姆·索亞歷險記》講述了淘氣的湯姆·索亞的各種事：尋寶。玩耍。當海盜……其中我印象最深刻的是他替無辜的穆夫·波特作證。
一天晚上，印第安·喬在爭斗中殺死了一位醫生，趁穆夫·波特喝醉的功夫，把責任推到他的身上。若不是湯姆·索亞及時作證，穆夫·波特早就上絞刑架了。
印第安·喬復仇的手段十分殘忍，換作別人是絕對不敢告發他的。而湯姆·索亞卻這樣做了，甚至還對印第安·喬“不屑一顧地嘲弄”。這種勇氣讓人敬佩，這種正義感值得我們學習。
湯姆·索亞勇敢。正義。正如于謙的《石灰吟》里所說的那樣：“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”
若世界上多一些正義。勇敢的人，世界將會更加美好！
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇九
對湯姆來說，這些都不屬于快樂，在他心中，拋開枯燥的課本去迎接自由，這才是快樂，去經歷一次次探險，體會友情和親情的滋味，這才是快樂！
湯姆有個常常逼著他去聽一本正經的牧師講話，逼著他做一個紳士的善良姨媽，而湯姆卻常常不屑一顧，還是繼續做那個無憂無慮的叛逆少年。
或許在別人心中，湯姆就是一個頑童，喜歡調皮大家，招惹是非，甚至是談戀愛和打架，而在我心中的湯姆，卻不是這樣的，他富有正義感，有良知。他為不能揭發一起殺人命案感到羞愧，又為把家里的肉偷到杰克遜島感到內疚。相形之下，我覺得那些喜歡向湯姆灌輸宗教教義的“正人君子”卻多少染上了自私、懶散、保守、貪婪等陋習。
在湯姆心中，當海盜是個遙遠，觸摸不到的夢想，可當一次被責罵之后，一個大膽地念頭在湯姆心中油然而生，當海盜！可就是這樣一個滑稽的想法，卻徹徹底底改變了這個普通男孩的一生。此后，種種好戲在湯姆身上上演了：跟蹤印江·喬，找寶藏，闖洞穴……可以說，湯姆的經歷真的是很瘋狂，一種平常人沒有的堅強和勇敢全都在這個叛逆少年的心中生根、發芽、成長。
重讀此書，我心中感慨油然而生，湯姆身上有一點非常可貴，就是那份純真的心靈！
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇十
我讀過很多書，有科幻類的，有校園類的，還有教育類的，可《湯姆·索亞歷險記》卻讓我情有獨鐘。
《湯姆·索亞歷險記》是19世紀美國文學大師馬克。吐溫的代表作，主要講述了主人公湯姆·索亞的童年趣事。
在大人們的眼里，湯姆·索亞是一個不折不扣的壞孩子。他貪玩好斗，不愛學習，愛撒謊，喜歡出風頭，還喜歡搞惡作劇，逃學更是他的家常便飯。他干出了許多令人捧腹大笑的趣事，還特別崇尚冒險生活，曾和好朋友哈克。喬。哈帕一起悄悄地離家出走，他們在密西西比河河心的荒島上當了三天的“海盜”，全村人都以為他們被淹死了，可他們卻奇跡般地出現在為他們舉行的葬禮儀式上。
然而，就是這樣一個調皮搗蛋以至“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多耀眼的光芒。他為了正義，毅然挺身而出，到法庭作證，拯救了無辜的嫌犯波特；他和貝基在石洞迷宮中迷失了三天，柔弱的貝基很快就累垮了、絕望了，而湯姆憑借著頑強的毅力、勇敢和機智找到了出口，帶領貝基脫離了險境。正是由于他身上具備這些優秀的品質和對夢想的堅持，最終，他實現了自己的俠士夢、尋寶夢和強盜夢。
這本名著給我最大的啟示是：遇到困難時不要氣餒，不要輕言放棄。生活本身就是一部書，只要樂觀地面對生活，堅守夢想，一定會到達成功的彼岸，也讓我感受到了小主人公湯姆的機智勇敢、正直樂觀，童心的明澈，人間的溫情與自由的可貴。
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇十一
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
在這本書里，小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭，他的學校。
他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯一起玩耍。他有一次說出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上，來當海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的迷宮里救了出來最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來，湯姆又把自己的機智發揮出來了，他把寶藏藏在了兩個小口袋里，吃力地運了出來。
湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的，我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴。
讓我們為自己的童年，自己的人生，打下良好的基礎，讓我們一起進入他的童年，進入他的回憶吧！
說到讀書，那可是我最大的愛好。我讀過的書不計其數，其中最富有童趣的要數《湯姆索亞歷險記》了。這本書的作者是美國著名文學大師馬克。吐溫。讀了這本書后，我深深地感受到了主人公湯姆的勇敢和正義。
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇十二
誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返!《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，他和他的小伙伴討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，與循規蹈矩的人們唱對臺戲，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環境，他們作了種種冒險來改變自身的環境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮。從他們在困難中表現出正直和勇敢，在平時生活中聰明活潑，幼稚而又認真的言行，給我們留下了深刻的印象，可以說是當時美國社會的一個縮影。從小說中我們可以了解到窮人與富人，教堂和學校，宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。讀了這本小說后，我覺得做人應該要正直，誠實，遇到困難要鎮定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬于我們自己的夢幻天地。其實，我覺得湯姆雖然天真活潑，但總有缺點，就是喜歡打架，還有，我卻不喜歡他那高傲的性格，還有小說中的他實在是過于調皮了，即使不喜歡呆板的生活，枯燥無味的功課、虛偽的教條，但也要尊重別人，別讓人家擔心了，特別是他的姨媽，要經常為他擔心，表面上是冷酷無情，但其實是心地善良的，但是我覺得等湯姆理解姨媽的時候已經太遲了，對一個婦女來說，總希望一個孩子能夠理解他的心靈深處，更不想孩子誤會他，但湯姆卻不明白，還經常氣她，給她的心靈受到創傷，這是不可原諒的事，這也是湯姆唯一做得不足的地方，不過我還是比較欣賞他對外界的一切事物充滿好奇心和想象力，而且大膽嘗新，機智勇敢，向往自由，向往未來，這不能不使人贊嘆!我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。所以童年時期特別寶貴，不過人總要向前望，我相信，接下來的日子一定會更充實，更充滿活力，用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇十三
讀到這里是：就這樣，有一個接一個的孩子來干活，時間很快就過去了。剛過了中午，湯姆已經從上午的苦工轉眼間變成了富翁。和這里時：他們在樹林里找到一塊洼地，并用平底鍋把熏肉加熱作為晚餐，把帶來的玉米餅也吃了一半。這兒荒無人跡，他們決心再也不回到人類的文明中去了。
書中的主人公湯姆，是一個聰明頑皮，好奇心強、喜歡冒險個向往英勇成績的孩子。總是想出各種各樣的冒險和小把戲。而他的波利姨媽卻反對這樣的生活。每當湯姆做錯事時，他的波利姨媽總是打他，罵他。所里，湯姆因此覺得家庭和生活太乏味，便離開了這個家。可湯姆總是被一些驚奇的東西而吸引住，就很快的忘記了剛剛被波利姨媽的責罵和抽打。
以前，我也很調皮，偶爾也會耍耍小聰明，因此，總是被我媽媽爸爸教訓。長大后，我雖然不怎么調皮了，可有時候考試考得不好，還是要被罵。還不能出去玩。我讀了這本書后，非常羨慕主人公湯姆，雖然湯姆也會被罵，可他可以時不時的和他的朋友一起到外面去玩。如果我交到一個和湯姆一樣的好朋友，和她一起玩耍，那該多好啊！我也可以這樣說：“我對這樣重復不變的生活，也煩透了。很想過不同的生活。想自由的生活，開開心心的玩耍。
讓我們高高興興的成長吧！
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇十四
《湯姆.索亞歷險記》描寫少年兒童追求新奇，冒險的生活。小湯姆討厭呆板乏味的小鎮生活，包括主日學校的虛擬刻板,，守舊的小市民習氣,老一套的布道演說。他同小伙伴去島上“探險”，同大自然融為一體，表現出少年兒童的活潑的稚氣。
通過“墳場的煤殺案”快活的“海盜生活”“尋寶記”“強盜”等故事，突顯出他生性頑皮、活潑聰明、勇敢、富有同情心，等做出種種冒險舉動來改變所處的處境。而又驚險變成富饒的過程。
作品語言夸張、幽默。
波莉姨媽的心地善良，擔負撫養,教育湯姆的責任，有時嚴格的她顯得慈祥而又單純。令人搞笑不已的教育花招，生動有趣。
這部小說通過主人公的`冒險經歷，對美國虛偽庸俗的習俗，偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學生教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童的自由活潑的心靈。
我們也會看到許多人童年的幻想，他告訴我們只要有歡樂、有夢想，美楚便日成真。
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇十五
在讀完《湯姆·索亞歷險記》之后，我為他的勇敢和正義所折服，又被他的機智和冒險精神所吸引，還為他的善良所感動，總之我深深地喜歡上了這個書中的好朋友、小伙伴。古人說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我覺得書中也有小伙伴啊!
在他做粉刷工當中就體現了他的聰明機智。本來給欄桿粉刷是對犯錯誤的湯姆的懲罰，但他卻把這項工作變成了一個只有好孩子才能得到的獎勵。讓村里的男孩都不惜拿出視為珍寶的小玩意，來換取這個工作，而被罰的湯姆卻躺在樹陰下休息。他要是我的好朋友，一定可以幫我解決好多我生活中的難題吧。
在和貝琪困在山洞里的時候，湯姆更體現了他勇敢、冷靜、樂觀的心態。要是我自己被困在山洞里我早就慌了神了。別說想辦法找到水源再往上游走這些求生技巧了，就是冷靜下來走幾步都難了。而湯姆不僅用風箏線做記號跟著水源找到了出口，還把自己的大半塊蛋糕節省給了貝琪。我太佩服他了!我如果有這樣一個好朋友，我們一起去探險，一定特別棒!
在為波特作證時，真正的殺人犯就在下面。如果為波特作證，就是和窮兇極惡的殺人犯喬立下了仇。喬時刻都有可能回來報復。但他還是非常勇敢地給波特做了證，將無辜的波特從死神手里救了出來，自己卻面臨著被死亡的威脅。人一輩子能交到一個湯姆這樣的朋友，真值了!
湯姆聰明、勇敢、善良、又有冒險精神，正是因為這些湯姆才得到了巨大的寶藏。而其實，湯姆最大的寶藏是他美好的品質。
我喜歡這個書中的小伙伴——湯姆·索亞!
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇十六
吃飯是一種成長方式，讀書也是一種成長方式。
今年暑假，我有幸閱讀了《湯姆·索亞歷險記》，這本書是美國的一個大文豪馬克·吐溫以少年生活為主體所創作，書中對美國當時社會的庸俗風氣進行批判。書的主角湯姆有著傳奇的冒險經歷。
咀嚼著文字，我走進了湯姆的生活世界。湯姆是一個天真活潑、調皮聰明的孩子，他討厭騙人的教義，枯燥的課程以及“文明世界”的繁文縟節。渴望自己有一個有趣自在的生活。比如有一次，湯姆去刷墻，使盡陰謀，結果許多孩子被他騙得團團轉，許多的孩子都被湯姆騙得心甘情愿的將各種小玩意兒送給他，好來幫他刷墻，他還成了一個“富可敵國的大富翁”，許多孩子都被湯姆騙得心甘情愿將各種小玩意兒送給他。我想，要是湯姆從一開始就灰心喪氣，寧愿受波莉姨媽打罵也不愿意完成刷墻這件“不可能的任務”，那就不會有后面的事情發生，更不會有這刷好的墻。我們的社會中的人為什么會失敗呢？就是因為在遇到困難時就退縮。而有些人為什么會成功？就是因為他并沒有退縮，甚至像湯姆一樣用自己的聰明才智以更輕松的方式將任務完成。
湯姆還是一個勇敢的孩子。他敢于追蹤大壞蛋印第安喬，告發他的罪行，并冒著被印第安喬追殺的危險，證明波特的清白。我想這就是我們今天傳遞的“正能量”。正能量如同一道道燦爛陽光，驅散心靈的霧霾，讓我們變得永遠陽光。我從網上看到這樣一則消息：在四川達州，三名和我差不多大的小學生，在樓下玩耍，看見一老太太摔倒便上前去扶，不料老太太起身后卻說是3個孩子打鬧將自己撞倒的，賴上了家長。后來，現場的過路行人站出來作證，指責老人的訛詐行為。警察多方調查取證，證明老人系“碰瓷”。今天，在我們的生活中，就有一些人怕做好事，怕做好人，因為就是怕“碰瓷”。這三名小學生就是我們00后的代表，是我們00后的驕傲，敢于擔當，敢于向社會中的丑惡說“不！”
“行萬里路，讀萬卷書。”合上書本，我想，也許湯姆并不是多么的偉大，可是他的品質，他的精神難道不值得我們學習嗎？這本書難道不值得我們品讀嗎？我們一定要與好書為友，從書中汲取養分，我們的心靈之樹、智慧之樹才會長青！
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇十七
《湯姆·索亞歷險記》塑造了一個頑皮，愛幻想，喜歡冒險，渴望自由的頑童形象——湯姆·索亞。我們每個人的另一面都是湯姆·索亞，他的身上也有我們應有的品質。
第一次看《湯姆·索亞歷險記》只是為了完成老師的讀書任務，但將它翻閱時，卻被它激起了好奇，一有時間就把它打開細細品味。從中我也知道了湯姆·索亞這個男孩的與眾不同。湯姆很頑皮，不喜歡上學，常常逃學，在外面玩得不亦樂乎才肯回家結果常常被波莉姨媽的教訓。湯姆愛幻想，在書中，他為博取他喜歡的女孩貝基的歡心，“表演”起種種可笑的動作，但貝基卻回屋去了。回到家湯姆被波莉姨媽冤枉偷了糖，于是他很委屈，想象自己被淹死，姨媽后悔莫及……湯姆還愛把自己想象成士兵、強盜，使自己心花怒放。
湯姆還很勇敢，當他看到波特被印第安喬陷害時毫不畏懼地說出真相。湯姆還和哈克、哈珀一起離家出走，過了一段海盜生活;當湯姆和貝基在山洞歷險時迷了路的時候，湯姆鼓勵放棄希望的貝基，最后一起逃出了山洞，但一同在山洞躲藏的印第安喬卻因洞口被封活活餓死了。
湯姆渴望自由，不喜歡被約束。這和我們每個人一樣，不論是小孩還是大人。就拿我來說吧!我不是很喜歡在學校里，學校處處約束著我們，雖然這是為我們好，但我更喜歡鄉村。在鄉村中，我可以隨意奔跑，高聲喊叫……我，包括每個人都有自己野性的一面，只是被隱藏了而已。
或許我們都是渴望自己是湯姆·索亞，擁有一顆純潔、自由的心。當我們抑制不住自己時，找個“鄉村”讓自己釋放，成為湯姆·索亞。，盡情地奔跑、玩耍、快樂!
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇十八
湯姆·索亞是美國作家馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》中的小主人公。小說以美國密西西比河上的圣彼得堡鎮為背景，描寫了少年湯姆·索亞和他的好朋友哈克貝利·芬、喬·哈伯及湯姆的女友貝琪·撒切爾的冒險故事。
《湯姆·索亞歷險記》主要以湯姆的經歷構成了故事情節發展的線索。湯姆從小生活在波莉姨媽家里，是一個活潑好動、非常頑皮的孩子，常常讓波莉姨媽大傷腦筋。他不是像希德一樣循規蹈矩、老實聽話的孩子。他討厭起床洗臉，到教堂做禮拜，對枯燥乏味的課堂學習更是反感。他喜歡自由自在、無拘無束的野外生活。他貪玩、逃學、打架，他的生活是由一連串的調皮搗蛋，冒險胡鬧構成的。
孩子們的心靈是由其弱小的一面的，直至那件血案開審的時候，湯姆才有勇氣站出來，指出兇手。而他的好朋友哈克貝利·芬也一樣，他雖然害怕但還是在道格拉斯寡婦遇到歹徒的時候勇敢地跑去報信。湯姆雖然還只是一個頑皮的少年，但他身上卻有我們可以學習的優秀品質。他正直、誠實，他遇到困難鎮定自若、冷靜分析，并嘗試解決問題。他對外界事物總是充滿好奇心。湯姆在充滿陽光的世界了，有歡樂，有夢想。他有著同齡孩子身上的特點：天真活潑，愛惹是生非。湯姆在呆板的生活中，除了要應付枯燥無味的功課，牧師虛偽的條件，還要躲避姨媽過于嚴厲的管教。雖然嚴格的外部教育環境表面上是為了湯姆好，但過多的教條只會抹殺我們的好奇心和想象力。在現實生活中我們壓抑了太久，在現實痛苦中我們失去了太多。我們是落在凡間的天使，卻在不經意間失去了我們潔白的雙翼。所以每周的體育課就像是能讓我們的生活變得愜意的必不可少的東西。讓我們和湯姆一樣放松心態，但也不能忘了學習！
湯姆·索亞是一個及缺點與優點于一身的立體人物，真實可信。在湯姆身上，讀者往往會回憶起童年的世界，夢想童年，看到自己的影子：聰明、勇敢、樂觀、正直。
孩子們的世界，真好！
湯姆·索亞的世界，多么美好！
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇十九
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。
——題記。
《湯姆．索亞歷險記》是美國著名作家馬克．吐溫寫的。現在，讓我帶你走進這本書的世界吧！故事的主人翁叫湯姆，他的頑皮、淘氣、善良、勇敢和聰明的形象讓我感到即親切又敬佩。
有一次，姨媽要湯姆刷墻，但湯姆卻說這是一門藝術，他用自己的聰明才智讓其他小伙伴用玩具和他交換刷墻權，湯姆心里美滋滋的。不僅不用刷墻，還得到了很多玩具。我真佩服湯姆的智慧。
湯姆在教堂的祈禱中捉蒼蠅，在牧師的經文中玩甲蟲，在上課時玩虱子……他真是個頑皮、淘氣的男孩子。他做的這些事讓我看的哈哈大笑，真是太有趣了，還真是有一點點的羨慕他呢！
讓我印象比較深刻的是故事中湯姆與哈克離家出走當海盜的故事。在這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰，直到打倒困難為止。
讀了這個冒險故事之后，我覺得重要的是，在生活中無論遇到什么困難，都不要氣餒，要一直努力奮斗，堅持下去就能實現夢想。
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇二十
馬克吐溫的小說《湯姆索亞歷險記》，所選取的只是湯姆成長過程的一個片段，在不到一年時間的這個片段中，有許多內容并沒有交代清楚，只是反復強調湯姆不僅喜歡而且將來想做的是馬戲團里的小丑、擁有寶藏的海盜、具備俠客精神的強盜，以及沒有任何規矩的野人。
首先是湯姆個人一些基本情況的缺失。書中沒有介紹湯姆父母的任何情況，只是說是母親去世，姨媽收養了他。書中還說，主日學校的校長十分嚴厲，教鞭和戒尺難得有閑著的時候------至少對年紀較小的學生是如此，只有年紀最大的男生或18歲、20歲的大姑娘才能逃脫鞭打那個年代。一般看來，15-16歲的男孩子都要出門工作了，所以估計湯姆的年齡在8至15歲之間，12-13歲較為合理。
湯姆似乎比周圍的孩子懂得多，除了一些傳統宗教、《圣經》方面的知識，英國歷史中的一些人物也多少了解一些，還知道國王和總統。內心特別崇拜英國的綠林英雄羅賓漢，對他還有許多自己的理解和演繹。對隱士有自己的見解、死貓咒語、銅綠有毒、一些印第安人的習俗、西班牙海盜等等。
與男孩子們打架，湯姆很少輸過，說明他個頭不低，力氣不小；他總是在不同的形勢狀況下，想出新的游戲，不僅轉移興趣、調節氣氛、緩和情緒，還能說服大家接受，說明湯姆有一定的知識、閱歷積累；小說中從未說明他是個愛讀書的孩子，簡直就是厭學，那么他的那些知識儲備從何而來呢？玩各類游戲時，他是主日學校游戲“武裝部隊”里的頭頭，充當指揮一職，組織戰斗，清點俘虜，打掃戰場都是他愿意做并且非常勝任的事情，也說明他有一定的威信和領導力了；湯姆時常是游戲的中心、出格話題的中心，男孩羨慕、女孩傾慕的對象。最能展示他的魅力和領導力的是“粉刷籬笆、與哈克在墓地的經歷、海盜三人幫杰克遜島的冒險、與哈克鬼屋的探寶和與貝琪在卡迪夫山洞歷險”，這些看起來都是小孩子之類的活動都顯示出湯姆的杰出的判斷能力和領導才華。他總有辦法說服別人，鼓勵別人，使別人信服，遇到困難時想出主意，并身體力行地去解決問題，在山洞受困的幾天，完全就是一個有擔當的小男子漢的形象。
湯姆鬼主意多，不服管教，隨時惹事，幾乎天天挨打，但全書自始至終都告訴讀者湯姆特別的善良。對姨媽的愛和尊重，對野孩子哈克的承諾，對被指控為殺害魯濱遜醫生的嫌疑犯穆夫波特的內疚，對被困在山洞里的貝琪的鼓勵、關懷和愛護，無不顯示其善良的天性和自我崇高的道德感。
至于發生在19世紀50、60年代美國南方封閉小鎮的日常，與湯姆快樂、不羈的天性形成鮮明的對比，我們知道湯姆和他的伙伴們肯定會在那些莊重的場合下“出點幺蛾子”的。
圍繞著湯姆周圍的人和事的描述以及湯姆內心的掙扎，作者馬克吐溫用幽默詼諧的描述，使湯姆的形象非常豐滿，湯姆挨打，我們也能感受到痛，他的那些惡作劇，也讓我們哭笑不得，這一切都使湯姆受到幾乎所有年齡層次讀者的喜愛。
《湯姆索亞歷險記》字里行間流露出對密西西比河的熱愛，對自由生活的渴望。書中哈克貝里費恩是鎮子里一個酒鬼的兒子，是村子里人見人嫌的野孩子，但是不受約束的他在隨后的時間里發展出了另一段的傳奇，記錄在《哈克貝里費恩歷險記》中。
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇二十一
一個調皮且又足智多謀的男孩子——湯姆，也就是《湯姆·索亞歷險記》的主人公，他為我留下了深刻的印象。
一個平凡的小鎮里，波莉姨媽帶著湯姆生活在一個和諧寧靜的小屋里，在著里卻發生了不少事情：湯姆妙機使得伙伴幫他刷圍墻，湯姆去杰克遜島上當海盜，湯姆挺身而出保護女生……雖然在波莉姨媽的心中湯姆是個喜歡惡作劇，調皮，討厭的人。可他在同學的心目中卻是一個，一個聰明，正直，樂觀的孩子。
是的，一個人在面對危險時，如果選擇退縮，那么他即將失敗。而如果選擇正視困難，勇往直前，那么，成功的.輝煌就在不遠處。湯姆就是在目睹一件兇殺案時，雖然沒有當場出來制止，但是他卻在法庭上毫不畏怯兇手，勇敢地指正兇手。
記得一次，徐老師讓我練小提琴的揉弦時，我十分不情愿，總想繞道而行。這一點，被徐老師看出，便對我說：“再大的困難也不用怕，只要你能迎難而上，把困難當作成功道路中的一次鍛煉的機會，所謂的困難便迎刃而解了。”聽了這話，我受益匪淺，決定一定要學好揉弦。功夫不負有心人，在苦苦練習一星期后，終于克服了困難！
記得有人說過：“當遇到困難之時，就是離成功不遠之時。”是的，面對困難，勇往直前！
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇二十二
在這個學期里，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，是它讓我懂得了什么才是真正的勇氣與雄心。
這本書主要寫了：以湯姆·索亞為首的三個頑皮男孩向往驚險刺激的冒險生活，鼓足勇氣劃著木筏離開家，到孤島去露營……男孩們飛揚的勇氣與雄心，與他們曲折驚險的尋寶歷險，共同構成了幽默，緊張，扣人心弦的探險經歷。
讓我感受最深的是：湯姆和哈克在是否出家庭為無辜的波特作證這件事上出現了矛盾。讀到這，我第一次感受到湯姆非常悲傷。一開始，湯姆和哈克都不約而同地選擇了逃避，沉默以求自保；但湯姆還是正義壓倒了自己內心的恐懼，湯姆勇敢地站出來，指出了真正的殺手。從中，我體會到：湯姆不會因為私人恩怨，而放棄幫波特作證，指出真兇。這更加體現出湯姆是一個富有同情心，善良正義的本性。
在被湯姆善良正義的本性所打動的同時，我也出現了一個疑問：湯姆為什么能讓別的孩子心甘情愿地替自己干活呢？這個問題我百般思考后，終于在一句話中明白。“它已經不知不覺的發現了人類行為的一大法則——那就是讓一個大人或一個小孩渴望干什么事，只需設法將這事變得難以到手就行了。”我仔細品味這句話，最后才明白：別人好奇或者是渴望做的事，自己設法讓這件事變得難，這樣使別人更加好奇，更加渴望做成。
文中有一個故事讓你無法相信，那就是自己出現在自己的葬禮上。聽起來你一定覺得不可思議吧！但是湯姆就經歷過一次——出現在自己的葬禮上。為什么他早不回來，晚不回來，偏偏在舉行葬禮時出現。這樣也體現出湯姆是一個調皮的孩子。
我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書后，深受感觸。同時，也體會到了什么才是真正的勇氣、雄心、調皮、同情心和善良。
湯姆索亞歷險記第五章讀后感范文（23篇）篇二十三
在暑假里，我看了一本文學名著《湯姆索亞歷險記》。《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的長篇小說，是描寫湯姆和他的伙伴的故事。
故事中的主人公湯姆是一個既聰明又勇敢的孩子。他平時非常調皮，經常受姨媽的批評。每次湯姆被罰的時候，卻更加顯示了他的聰明才智。為了能讓別人同意帶他刷墻，他故意表現的很快樂，不僅讓他省了不少工夫，還讓別人心甘情愿地付給他酬勞。
一次他與哈克貝利夜里去埋死貓。無意中目睹了一起兇殺案！但兇手卻嫁禍給波特，于是波特被抓了起來，湯姆經過了很長的思想斗爭，最后，為了正義，勇敢地站出來揭發了英瓊。喬的丑陋面目，成功解救了波特。
湯姆就是這樣一個勇敢機智、充滿了正義感的男孩子。他的所作所為，讓我明白，我們在遇到困難時不能退縮，不管什么時候，都要擁有正義感和善良的本性。
讀完這本書，我感覺雖然湯姆有點調皮，但他的勇敢機智和正義感值得我們每個人學習。