工會紅色活動方案（實用19篇）

活動方案的制定需要充分考慮可能出現的問題和風險，提前做好應對準備。在這里，小編為大家準備了一些獨特的活動方案分享，希望能給大家帶來一些新鮮的想法和創意。

工會紅色活動方案（實用19篇）篇一

這封《紅色家書》中雖然語言質樸，但掩蓋不住革命先烈對革命事業堅定的信念，從內心深處感受到革命先烈視死如歸的革命精神，真摯至愛的親情和炙熱的愛國情懷。我看到了革命者最講親情、最懂真愛，即使他們天各一方，生死攸關，仍牽掛著家中的親人。他們雖然深愛著自己的家庭和生活，但他們更加熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨。他們有著無比堅定的革命信仰，為了自己的信仰，他們可以“舍小家，為大家”，不畏艱險，不怕犧牲，為革命事業，民族復興拋頭顱、灑熱血，為了共產主義的信念而奮斗終生。

作為醫務工作者，我們的初心和使命就是“敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻，大愛無疆”的職業精神。在工作中要努力學習理論知識，不斷強化業務能力，要有全心全意為人民服務的思想，一切為病人著想的品質。對醫務工作者來說，最大的快樂、最大的幸福就是看到病人解除痛苦后，臉上露出開心的笑容，這就是我們的初心，也是我們的使命。

在生活中，我們在對待每一件事情上都應有自己的堅持，對待家人，對待朋友，對待生活，對待一切都有專屬的堅持。初心就是最初的那一份堅持。做好當下事，珍惜眼前人，知道這生命來來往往沒有來日方長；眼下最好，當下最好。

如果有一天、累了、疲憊了，請告訴自己，當初的那份堅持。那是起點，也是終點。

不忘最初之心，才能腳踏實地，一步一個腳印，繼續前進。只有緊跟黨走，才能保持正確的道路和方向，從一個勝利走向另一個勝利。只要我們堅定信仰，勤勉工作，不忘初心，緊跟黨走，就一定能夠實現我們中華民族偉大復興的中國夢！（黃飛）。

工會紅色活動方案（實用19篇）篇二

一封家書，紙短情長。讀完《紅色家書》我思緒萬千，心中百感交集。在作者張丁繪聲繪色的描寫中，震撼心靈畫面呈現眼前，各個鮮活的英雄形象令人打心底升起敬佩之情。

《紅色家書》是由搶救民間家書項目組委會編輯的民間家書系列圖書的第二輯，旨在征集整理現存民間家書，喚起民眾對親情的珍視，傳承中國文化。

悟《紅色家書》，無數革命先烈在戰火紛飛時代，為了保衛國人的安全，勇敢的沖鋒一線，不惜付出生命代價。放在病毒肆虐的現在，又何嘗不是如此呢？世上哪有什么歲月靜好，只是有人不顧一切的保衛我們罷了。通過誦讀《紅色家書》，我們可以感受到，革命先烈的堅定信仰、時代擔當和無私奉獻的偉大精神，更從中悟到了舍己為人的力量。

是什么讓革命先烈們在令人聞風喪膽的生死考驗面前大義凜然？答案可想而知，是使命，是責任，是他們的信念。新時代我們又有了新的使命，堅守崗位、珍惜時光，為國家出自己力所能及的一份力量。

工會紅色活動方案（實用19篇）篇三

夜讀紅色家書，感受革命之艱。國民黨的監獄，素有人間地獄之稱，不只衛生居住條件差，還要接受各種酷刑的考驗。但我們的烈士一個個視死如歸，受盡鞭打、踩蹦、大炙等酷刑，始終寧死不屈。如年僅25歲就犧牲的江詩詠還在懺悔書書上寫下“怕老子，捉老子，殺了老子，還有老子”14個字。普通共產黨員如此，作為閩浙皖贛蘇維埃政府主席兼財政部長的方__在橫峰縣葛源鎮的故居，不過是贛地普通農夫的住處。一間陰暗簡陋的屋子，所有家當就是一張掛著土蚊帳的老式架子硬板床、一張破舊辦公桌和一把破損木椅。為策應中央紅軍主力大轉移，他帶領部隊在冰天雪地里浴血奮戰二十多天。“不顧雨雪和饑餓(七天沒有吃什么東西)，不分晝夜，繞過敵人之封鎖線。”方__在《我們臨死以前的話》信中，對被捕前后的艱難處境作了詳細記錄。1935年，方__在南昌下沙窩為國捐軀。“吃水不忘挖井人”，我們能夠生活中安定幸福的和平年代，是千千萬萬的方__拋頭顱、灑熱血換來的。當前，我黨所處的環境和條件發生了巨大的變化，重溫方__革命事跡，弘揚方__精神，對于黨員干部樹立正確的價值觀、政績觀仍具有重要的借鑒意義。

工會紅色活動方案（實用19篇）篇四

《紅色家書》既是老一輩革命家高尚品格的真實寫照，也是中國共產黨人處理家國關系時崇高境界的充分展現。

習近平總書記在十九大報告中強調要“不忘初心，牢記使命”，總書記擲地有聲的誓言，代表著中國共產黨為中華民族偉大復興而奮斗的決心，也代表了近百年來中中國歷史上為中華民族文化復興而前赴后繼、英勇犧牲的烈士的初心。讀《紅色家書》，字里行間、時時刻刻，我都深深體會著老一輩革命家追求共產主義，為國家和人民奉獻一切，矢志不渝、視死如歸的精神氣節和初心信仰。國家危亡之時，無數滿懷熱血與理想的仁人志士，告別父母妻兒，義無反顧走向戰場，救百姓于水火、救民族于危難之中。“為了中華民族就為不了家和個人”，一封封沉甸甸的紅色家書，映照出一個個鮮活的生命、一群群寧死不屈的共產黨人的身影。毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等，是他們的偉大領袖，他們身后還有為共和國的建立而光榮犧牲的370多萬共產黨人。是他們的錚錚鐵骨筑成了中華民族邁向復興的堅實路基，這不僅是戰火紛飛的歲月里的生命贊歌，更是中國共產黨人的精神長城，是新時期社會主義文化自信的堅定基礎。

社稷蒼生念，拳拳赤子心。習近平總書記說：“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’”。回首來時路，老一輩無產階級革命家舍身為國、公而忘私的家國情懷，正蘊含著每一位共產黨員在前進道路上所不能忘記的初心和方向。讓我們傳承《紅色家書》中的理想和信仰，汲取社會主義文化自信中紅色革命精神的營養和力量，在當今“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期的關鍵節點，將學習閱讀《紅色家書》與樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”緊密結合，以一片赤子之心、滿腔赤誠之情，牢記習近平總書記的諄諄教誨，不忘初心使命，永遠熱愛黨，永遠跟黨走，為實現中華民族偉大復興的中國夢奉獻自己青春的力量。

工會紅色活動方案（實用19篇）篇五

這是我給你的最后的信了，我即日便要處死了，你已有身（孕），不可因我死而過于悲傷。他日無論生男或生女，我的父母會來撫養他的。我的作品以及我的衣物，你可以選擇一些給他留作紀念。

你也遲早不免于死，我已請求父親把我倆合葬。以前我們都不相信有鬼，現在則唯愿有鬼。”在天愿為比翼鳥，在地愿為并蒂蓮，夫妻恩愛永，世世締良緣。"回憶我倆在蘇聯求學時，互相切磋，互相勉勵，課余時間閑談瑣事，共話桑麻，假期中或滑冰或避暑，或旅行或游歷，形影相隨。及去年返國后，你路過家門而不入，與我一路南下，共同工作。你在事業上、學業上所給我的幫助，是比任何教師任何同志都要大的，尤其是前年我病本已病入膏肓，自度必為異國之鬼，而幸得你的殷勤看護，日夜不離，始得轉危為安。那時若死，可說是輕于鴻毛，如今之死，則重于泰山了。

前日父親來看我時還在設法營救我們，其誠是可感的，但我們寧愿玉碎卻不愿瓦全。父母為我費了多少苦心才使我們成人，尤其是我那慈愛的母親，我當年是瞞了他（她）出國的'。我的妹妹時常寫信告訴我，母親天天為了惦念她的在異國的愛兒而流淚，我現在也懊悔此次在家鄉工作時竟不去見他（她）老人家一面，到如今已是生死永別了。前日父親來時我還活著，而他日來時只能看到他的愛兒的尸體了。我想起了我死后父母的悲傷，我也不覺流淚了。云！誰無父母，誰無兒女，誰無情人！我們正是為了救助全中國人民的父母和妻兒，所以犧牲了自己的一切。我們雖然是死了，但我們的遺志自有未死的同志來完成。大丈夫不成功便成仁，死又何憾！

工會紅色活動方案（實用19篇）篇六

近日，在景德鎮高新區組宣部的微信群里打開《紅色家書》電子版，認真閱讀了一篇篇家書。時光已老，但每一封家書的真摯情感依然鮮活;歲月無痕，但老一輩革命家的浴血故事卻波瀾起伏。很多時候，我久久地停留在《紅色家書》的文字里，甚至淚眼婆娑，我真的理解了省委書記、省長劉奇同志當時讀這本書的心情和動情。作為昌興公司這家民營企業的一名高管，作為一名普通的共產黨員，我覺得好好讀一讀《紅色家書》，其實就是心靈的洗滌、精神的鼓舞、行動的揚帆。

品讀《紅色家書》，我不僅重溫了中國革命史，而且為老一輩革命者那種深厚的文化功底所感動。品讀《紅色家書》，不僅使我的思想進一步得到凈化，而且增強了黨性，更加激發了工作熱情。作為一名工作在企業的共產黨員不僅要熱愛生活、懂得生活，讀后感而且始終要追求和諧、健康、科學、文明、積極向上的生活方式，要與時俱進，具有鮮明的時代特點。只有這樣，才能強身健體，提升個人的生活情趣，才能永遠以旺盛的精力去投入到工作當中。

古人云：“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源”。思想是行動的先導。共產黨員必須要有堅定的政治立場，敏銳的政治嗅覺、鮮明的政治態度、強烈的集體觀念。只有這樣，才能在思想上、行動上與黨中央始終保持高度一致，自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義理論的精髓，立足崗位，勇于奉獻，實現人生理想，踐行入黨誓詞。

工會紅色活動方案（實用19篇）篇七

誦讀《紅色家書》后，我熱淚盈眶，心情久久難以平靜。在硝煙彌漫、烽火連天的革命崢嶸歲月，革命先烈們為了獨立和解放、國家富強和人民幸福，拋頭顱灑熱血，才有我們今天的幸福生活。新中國的歷史，是用鮮血寫就的；新中國的未來，是用拼搏鑄就的。我們要向革命先烈表示最崇高的敬意，永遠懷念他們、牢記他們；要學習他們堅定信仰、對黨忠誠，不屈不撓、舍生取義，攻堅克難、無私奉獻，艱苦奮斗，清政廉潔的革命精神與高尚品質，要銘記他們的遺愿，永志不忘他們為之流血犧牲的偉大理想，傳承偉大的紅色基因，汲取無盡的前行力量。

三是是找準工作思路。嚴格按照上級要求，摸清陳家情況，因地制宜合理定位，找準工作思路，確定發展方向。三是要有所作為。以不屈不撓、攻堅克難的精神積極做好黨建+精準扶貧、黨建+發展集體經濟等工作，不斷推進陳家村黨建和經濟發展。四是樹立良好形象。傳承勤政廉潔，無私奉獻的精神品質，高標準嚴格要求自己，建立威信，獲得群眾擁護。

工會紅色活動方案（實用19篇）篇八

為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內涵，激發工作熱情，xx學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的'紅色教育基地活動。

進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念，激發工作熱情，發揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

大巴車一輛，由辦公室負責聯系。

xx學校全體黨員干部。

xx學校黨建辦。

20xx年xx月xx日。

(一)準備。

1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。

2、準備xx個人簡介、xx紅色革命教育基地的相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。

3、準備好相關經費。

(二)活動內容。

“看”、“學”、“感”：

“看”就是參觀xx革命教育基地，通過親身經歷，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念。

“學”就是學習紅色文化，學習歷史。通過學習激發黨員干部的工作熱情，從而發揮黨員先鋒模范作用。

工會紅色活動方案（實用19篇）篇九

黨員主題教育活動是對黨員教師進行思想教育的一種形式，宗旨在以活動為載體對黨員進行黨性教育，明確在新形勢下共產黨員肩負的責任，作為一名教育工作者，尤其需要銘記黨員的責任與義務，增強黨員的光榮感和使命感，發揮黨員的先鋒模范作用。

為隆重紀念黨的96華誕，重溫黨的光輝歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，鞏固黨的執政地位，增強黨的領導核心，結合學校黨員隊伍的實際情況，黨支部特制定此活動方案，請遵照執行。

二、活動時間。

**年7月30日。

（一）全體黨員教師及領導一起前往潘家峪慘案遺址。

在遺址大廳舉行重溫入黨誓詞。儀式由支部宣委桂敏主持。議程如下：

1、祭奠死難同胞，敬獻花籃（守岐玉龍）默哀鞠躬。

2、重溫入黨誓詞、宣誓儀式。（領誓人：玉龍）。

全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。

（我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。）。

3、支部書記么守岐講話。

通過么書記講話回顧黨的光榮歷史，揭露日本帝國主義的無恥行徑，進行宣誓儀式的意義，并對全體黨員提出希望和要求。

4、參觀遺址、集體留影。

三、遷安山葉口景區憶苦思甜象征性重走長征路。

（一）通過登山長跑，讓黨員教師們充分親身體驗和學習長征的大無畏精神。使黨員們認識革命先驅立志報效祖國的愛國情懷和不屈不撓的革命精神。牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感，凝聚人心，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

領導講話：

今年是中國工農紅軍長征勝利81周年，也是我校進行校園文化建設的關鍵時刻。今天我們在這里舉行“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動，是件非常有意義的活動。

長征精神就是堅信正義事業必然勝利的精神，是不怕艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神，是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神。今天我們舉行這樣一個活動就是要重溫長征精神。在新的歷史時期，學習革命先輩的`長征精神，樹立堅定的共產主義信念，做新時代的社會主義事業的建設者和接班人。

下面我宣布：“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動開始！

（二）結組活動、準時集合、不準遲到、不單獨行動、安全第一。

四、活動要求。

1.所有黨員教師原則上必須參加活動。

2.著裝統一、標志統一，外出活動大家請帶好身份證，活動過程中應注意安全，并保持手機暢通。

五、活動準備。

1活動策劃（玉龍建輝）。

2.參加活動人員統計（四名黨小組長）。

3.入黨誓詞及黨旗、條幅、講話稿、標志準備（建輝）。

4.車輛及后勤保障、后勤準備水和食品（建華）。

5.攝影、攝像（海峰春艷）。

6、文字記錄（志敏雪靜）。

六、實施預期效果。

（一）通過重溫入黨誓詞，使黨員教師們時刻牢記作為一名黨員的責任與義務。入黨宣誓是黨組織對黨員入黨后進行的一次莊嚴的、生動實際的黨的觀念教育，也是黨員自我教育的一種形式。通過重溫入黨誓詞，再一次使全體黨員向組織表示自己自愿承擔共產黨員的政治責任，表明對黨的事業的忠誠，時刻用誓言來激勵自己，終身牢記自己的誓言，時刻銘記作為一名黨員的責任與義務，并努力付諸實踐。

（二）通過參觀學習，對黨員教師進行一次生動的革命傳統和歷史教育。讓教師銘記作為共產主義事業的后繼者，我們更應該銘記這些先驅，銘記他們的精神，銘記共產黨人身上的責任與義務。

七、活動大致行程安排：

6：45校門口集合。

7：00組長點名后發車前往豐潤，參觀展覽館并開展教育活動。

10：30前往遷安山葉口、稍事休息，游覽象征性重走長征路。

13：00選擇合適地點開展教育活動。

14：00結組活動。

16：00返程。

工會紅色活動方案（實用19篇）篇十

活動名稱：“紅色京津?心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動策劃（或“從紅都到首都?老區人民心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動策劃）（自定）。

指導單位：全國紅色旅游工作協調小組辦公室。

主辦單位：贛州市人民政府、中國旅游論壇紅色旅游活動協調中心。

二、活動背景。

紅色旅游，主要是指以中國共產黨領導人民在革命和戰爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵，組織接待旅游者開展緬懷學習、參觀游覽的主題性旅游活動。

贛州是國務院命名的國家歷史文化名城、全國十大紅色旅游基地之一。其紅色旅游資源非常豐富，其中，瑞金是中華蘇維埃政權的發源地，共和國的搖籃，興國是全國著名的“將軍縣”，于都是中央紅軍長征的集結出發地，有“中央紅軍長征第一渡”之美稱；在現階段，贛州的紅色旅游資源還未能實現與市場的有效對接，如何通過市場行為營造紅色旅游氛圍、創造紅色旅游規模經濟將成為贛州紅色旅游事業發展的重要課題。

江西夕陽紅旅行社有限公司是全國紅色旅游專列、包機聯盟與夕聯盟老年旅游全國連鎖服務機構的成員單位，在聯盟與機構總部的統一指導下，力圖以老年旅游市場為目標市場，以旅游專列為形式，在政府的支持下，通過市場化運營，協助贛州實現紅色旅游市場推廣、紅色旅游線路延伸，實現目的地與客源地的互通互換，為較快提高贛州紅色旅游產業綜合效益作出貢獻。

三、實施原則。

（一）專列組團旅游與地方旅游品牌推薦相結合。

（二）市場運作與公益事業相結合。

（三）紅色旅游和都市旅游相結合。

（一）開行“從紅都到首都，?老區人民心愿之旅”紅色旅游主題專列。

1、本次專列將讓千名老區銀發旅游者在嚴謹、有序、安全、專業的組織下暢游京津，讓老區銀發旅游者在體驗革命傳統的同時領略京津地區的改革開放、經濟建設成果；讓老區銀發旅游者在緬懷革命先輩的同時品味京津地區博大精深的歷史文明；讓老區銀發旅游者在參觀紅色旅游景區的同時感受2008體育輝煌盛事。

2、本次主題專列將以京津地區紅色旅游景區、點為主體，配套組織參觀京津地區著名歷史、文化景區、點，配套安排車觀奧運場館活動。（加入具體行程內容與相關服務內容）。

3、為了呼應紅色旅游主題，本次專列將安排以車廂為單位的紅色歌曲聯唱與歌詠比賽活動；專列將設立臨時電影院，定時、定期放映紅色經典電影；同時，本次專列將為所有參團老年朋友提供“紅色京津”旅游手冊與“紅色經典”革命歌曲匯編手冊。

4、值建國慶**周年際，本次專列將在贛州地區征集、邀請59名老紅軍、老蘇區干部（以榮軍院老干部為主），免費暢游京津，并在京津地區組織59名志愿者為老紅軍、老蘇區干部提供一對一專業服務。

5、為推廣贛州紅色旅游品牌，提升贛州作為旅游目的地在我國旅游市場的影響力，本次專列將定位為“瑞金號”，組織方將對專列車身進行相應包裝，沿途宣傳贛州以紅色旅游產品為主體的旅游產品。

（二）舉辦老紅軍、老蘇區干部聯誼會與紅歌會匯報演出。

利用專列行程，在天津舉辦京、津、贛三地老紅軍、老蘇區干部聯誼會暨“五月放歌”紅歌會北京匯報演出活動。此活動將邀請所有專列游客參與，并邀請毛澤東、栗裕等同志特型演員現場表演。

（三）舉辦新聞發布會與贛州紅色旅游北京推薦會。

借本次專列的主題之利及規模之勢，中國旅游論壇、北京夕聯盟管理顧問有限公司將在北京協助贛州市人民政府（或旅游局）舉辦高規格的“從紅都到首都?老區人民心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動新聞發布會暨贛州紅色旅游推薦會。推薦會將邀請京津地區傳媒與旅行社渠道人士參加。建議推薦會現場邀請五至十名贛州籍老將軍、老紅軍擔任贛州紅色旅游形象代言人，通過老將軍、老紅軍的影響力與美譽度向京津地區媒體與社會各界推廣贛州紅色旅游資源與品牌形象，以形成紅都瑞金所在地――贛州與京津地區旅游市場的有機互動。

五、活動持續發展展望。

未來可開行“紅都至首都”京津地區與瑞金的互通旅游專列。條件成熟后可考慮開通“紅都至首都”京津地區與瑞金的對開直通車。

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工會紅色活動方案（實用19篇）篇十一

一、活動目的：通過“紅色故事演講”比賽，引導學生充分認識建黨九十周年的偉大成就，始終銘記革命先輩的豐功偉績，自覺接受紅色文化的熏陶。

二、活動地點：北區會議室。

三、比賽對象：各校區選拔的校區“故事明星”

四、觀摩對象：南北校區各班的“故事明星”。

五、活動形式：現場比賽，現場打分，現場頒獎。

六、活動時間：4月1日下午四至六年級故事比賽。

4月8日下午一至三年級故事比賽。

七、活動安排：

（一）前期準備工作（3月30日前）。

1.各校區通過班級“紅色故事演講”比賽——年級“紅色故事演講”比賽的層層選拔，選出本校區的“故事明星”，并于3月30日前將參賽名單和故事內容上報陳秀萍處。（南北區2至5年級各2名故事明星，一年級4名，六年級4名，西門、新北門每個年級各產生1名故事明星，總計36名。）。

2.各校區對本校區選拔出的“故事明星”精心打造，認真準備。

3.4月1日比賽的'主持稿和主持人由陳秀萍負責；4月8日比賽的主持稿和主持人由陳張暉萍負責。

4.南區總務處負責和獎狀、獎品的購買；北區總務處負責舞臺的布置。

（舞臺布置包括橫幅“紅色記憶永遠珍藏——丹陽市則正小學；‘紅色故事演講’比賽”和現場的環境布置。3月31日完成）。

（二）比賽展示階段（4月1日和4月8日）。

1.各校區的參賽選手在比賽當天下午13:10到北區會議室抽簽并備賽。比賽于13:30準時開始。

2.比賽現場將邀請南北校區各班級的故事明星現場觀看。

3.比賽具體安排表：

時間評委記分員音響負責人攝像總負責人。

4.1z。

4.8。

4.獎項設置：每個年段各設置一、二、三等獎1、2、3個。獎狀撰寫由陳秀萍、張暉萍負責。

5.一等獎選手中，選擇適合表演的內容，在“慶‘六一’暨‘巴菲特’獎學金頒獎會”上展示。

6.頒獎嘉賓：zz。

附：報名表。

紅色故事演講報名表。

校區班級姓名。

演講故事題目。

備注。

工會紅色活動方案（實用19篇）篇十二

工會紅色活動方案（實用19篇）篇十三

根據國務院關于加快發展現代職業教育的有關政策要求和《山東省教育廳等四部門關于做好20__年山東省職業教育活動周相關工作的通知》精神，結合臨沂市教育局關于舉辦20__年全市職業教育活動周的實施方案，特制定本校實施方案：

一、指導思想：

以《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》和山東省加快發展現代職業教育的一系列文件精神為指導，積極培養和踐行社會主義核心價值觀。弘揚“勞動光榮，技能寶貴，創造偉大“的時代風尚，營造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社會環境，大力宣傳我校職業教育發展成果，彰顯我校幼師專業人才的事跡。讓家長和社會各界更直觀的感受和體驗幼師專業教育的精彩。不斷提高我校幼師專業教育的社會影響和吸引力。

二、組織結構：

主辦：臨沂市大地藝術學校組委會。

組長：__(策劃。

副組長：__(實施。

成員：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__。

三、活動時間：

20__年5月__日——20__年5月__日。

四、活動主題：

弘揚工匠精神，塑造幼師風采。

五、活動要求：

1、結合本校實際，使我校在活動周期間“天天有活動，處處有亮點，人人有收獲”真正達到展示成就，擴大影響，造就聲勢促進發展的目的。

2、精心設計活動周的主體內容：將我校服務當地教育，幼師專業宣傳，校園開放活動，校企合作育人。赴京匯演展示，優秀學生事跡等一系列活動。在活動周期間外顯與社會，激發全社會尊重職業教育，崇尚幼師專業。

3、充分運用圖片、展板、視頻媒體及各種信息平臺展現我校幼師專業成績和幼師風采，讓社會各界更直觀的感受到和體驗幼師專業的精彩。更廣泛的支持和參與幼師教育的發展，提高活動周的實效性。

六、活動開展：

(一、活動籌備階段：(5月__日——5月__日。

根據“臨沂市教育局關于組織開展20__年職業教育活動周的通知”精神，結合我校專業實際特點。校委會召開專題會議，討論通過“臨沂市大地藝術學校20__年職業教育活動周”為20__年5月__日——__日，同時確定活動周的具體實施方案，活動形式，內容和要求。做到細化分工，明確安排，確保活動周內各項活動落到實位。

(二活動啟動：時間：20__年5月__日。

地點：五樓演播廳。

參會：全體師生。

主辦：組委會、各班主任。

主持：學生節目主持人。

紀律：學生科。

(三、活動程序和內容：

1、幼師專業宣傳。

2、校園開放活動：5月__日——5月__日臨沂市大地藝術學校，在20__年職業教育活動周中，全面貫徹執行上級主管部門的指導精神，全方位展示我校幼師專業的辦學特色，定時、定點、定崗位。細化分工，責任明確。特別彰顯我校5月__日赴京參加中宣部組織的社會主義核心價值觀“在希望的田野上”大型文藝匯演，凱歌不綴，碩果累累。這將是臨沂市大地藝術學校在發展史上二次崛起，再次騰飛的里程碑。

工會紅色活動方案（實用19篇）篇十四

為貫徹國家、省20__年職業教育活動周的總體精神，做好黑龍江省20__年“職業教育活動周”職業教育在我身邊體驗活動，按教育局工作要求。大力弘揚社會主義核心價值觀，促進職業教育產教融合、校企合作培養合格技術技能人才，促進大眾創業、萬眾創新。加快發展我市職業教育，服務當地產業發展，促進創業就業，努力打造全國沿邊對俄最大的職業教育基地。為建設東北亞區域性國際化口岸名城和全面建成小康社會提供應用人才支持和智力保證。為了切實做好20__年職業教育活動周各項工作，特制定本方案。

一、活動周時間和主題。

1、時間：5月的第二周，即20__年5月8——14日。

2、主題：“弘揚工匠精神傳承技術技能”

二、活動目的。

通過開展“職業教育在我身邊體驗活動”，走進校園、走進企業、走進社區，展示職業教育學習環境、工作環境、師資力量、技能大賽獲獎成果、辦學成果等，讓家長、學生和普通百姓知曉當前加快發展現代職業教育的新政策，體驗職業院校的辦學實力和特色，感受職業教育內涵和魅力，加深對職業教育和職業院校的認可度，擴大職業教育和職業院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍。

三、活動內容。

(一)舉辦“職業教育走進學校體驗日”活動。

1、組織召開由市領導及各相關委辦局領導、合作企業領導、家長代表、社區代表、初中學生及家長參加的“職業教育活動周”的啟動儀式。(此項工作由職教中心學校校辦負責)。

2、教學開放日。邀請中小學生、家長和社區居民到校參觀，以專業部為單位開展專業技能展示活動，各專業部培訓本專業講解員，讓社會了解職業教育，培養職業興趣和職業意識，擴大職業教育影響力。(此項工作由職教中心學校教務處牽頭、專業部同辦)。

3、舉行全省中職學校技能大賽表彰獎勵大會，邀請社區、共建單位及家長參加，向社會展示職業教育發展成果。(此項工作由職教中心學校教務處負責，可采取項目承辦制)。

4、組織全國文明風采大賽預選賽，展示職業教育德育工作成果及學生精神風貌(此項工作由職教中心學校政教處負責，可采取項目承辦制)。

5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽，同過參賽隊員參觀校園、實訓室和比賽，全面了解學校的辦學環境及辦學條件。(此項工作由職教中心學校體育組負責)。

同過舉辦“職業教育走進學校體驗日”活動,讓群眾充分領略職業院校師生風采，感受現代職業教育特色與魅力，認同“職業教育大有作為，職教學生同樣有出彩的'人生”，增強職業教育吸引力。

(二)舉辦“職業教育走進企業體驗日”活動。

學校各專業部積極聯系合作企業，組織學生進入企業開展參觀或實訓活動，知曉產業發展前景，了解專業人才需求規格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業技能操作，培養學生職業認知和職業意識，感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用，增強職業認同，拉近學習和就業距離。(此項工作由職后教務處牽頭，專業部同辦)。

(三)舉辦“職業教育走進社區開放日”活動。

1、志愿者服務。走進社區，充分發揮專業優勢，開展職業教育宣傳、技術服務和社區志愿服務,讓社會共享職業教育發展成果。(此項工作由職教中心學校團委負責)。

2、組織教師和學生志愿者到中心廣場進行宣傳咨詢服務，設立宣傳服務站，播放職業教育專題片，發放職業教育宣傳材料，擴大職業教育活動周的影響。(此項工作由職教中心學校團委牽頭，總務處與招生辦同辦)。

3、社會化服務。開展短期培訓項目推介活動。面向企事業發放技能培訓征求意見函，進行培訓項目調研，安排短期培訓課程計劃。(此項工作由職教中心學校職后教務處負責)。

四、媒體宣傳。

積極聯系當地新聞媒體做好宣傳工作。要充分發揮網絡、報刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用，開展形式多樣、內容豐富，多層次、全方位的職業教育宣傳活動。

1、每個部門在活動周期間要將活動進展體現在校園網站責任欄目中;至少向學校網站或上級網站推送一篇新聞宣傳稿件;向報社投送一篇宣傳稿(內容可選面可選點);至少開展一次活動并通過黨支部或自行邀請電視臺錄像，投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報黨支部。(此項工作由職教中心學校黨支部負責，各部門同辦)。

2、在學校電子屏和網站展示職業教育活動周的活動內容。(此項工作由職教中心學校黨支部負責)。

3、工會圍繞“大眾創業萬眾創新”發現在學校各項工作表現突出的先進典型和優秀團隊，通過各種宣傳媒體進行宣傳。

4、走出去，進入三所初中宣傳學校辦學成果，專業發展情況;請進來，邀請初中學生到校參觀，了解職業學校辦學環境和辦學條件。(此項工作由招生辦負責)。

五、保障措施。

1、成立“職業教育體驗活動”領導小組。

組長：蘭福。

副組長：劉洪勛劉忠輝趙興義。

組員：鄒洪濤馬文明王永臣徐艷秋李淑華于德海劉發友王鳳英。

2、各部門要高度重視職業教育活動周工作，按學校關于職業教育活動周的方案要求，認真策劃、組織好活動周的各項工作，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發展的目的。

3、學校總務處要積極配合學校各部門工作，在活動周期間作好學校安全工作的設施及人員保障，同時為各部門提供物質支持，確保活動安全順利開展。

4、工作中要注意素材積累和經驗總結，活動結束后各負責部門需上交圖片材料至少3張，影像資料至少1段(時長不短于3分鐘)，文字總結材料不少于500字。

5、建立職業教育活動周安全工作預案，見附件一。

6、編制活動時間安排表，見附件二。

工會紅色活動方案（實用19篇）篇十五

一、指導思想：

為培養學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈，用紅色文化引領學生健康成長。根據新縣縣委宣傳部《關于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發18號文件精神，結合學校實際，制定本方案。

二、教育目標。

做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關愛他人。

做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結向上。誠實守信。

學習目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學習。

生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節約。

三、活動內容。

（一）專題教育方面。

1、創建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統教育的.力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉土教材、紅色書籍進校園，革命傳統教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結、深化和推進“英雄故鄉好學生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設的重要工作品牌。整合當地的紅色教育資源，開展創建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結活動經驗，提煉品牌主題，提升育人效果。

2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學校校在校園張貼老一輩無產階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統教育氛圍。

發揮宣傳教育功效。

4、積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。

5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學生中廣泛開展紅色經典歌曲傳唱活動，在學生中開展“每周唱一紅歌”活動，結合“十、一”等，組織學生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學校開展唱紅歌競賽活動。同時，學校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學生觀看紅色影視作品，撰寫學習心得，確保教育實效。

a、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環播放)（由團委負責)。

b、每班每學期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團委負責）。

c、每位學生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責，并將優秀的故事叫團委展示）。

d、每位師生每期熟唱一首紅色經典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團委負責）。

e、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導處負責)。

2、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團，開展形式多樣的宣傳教育活動。

3、舉辦十月紅色文化周“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）。

四、組織保障。

組長：鄒杰。

副組長：韓雷庭游華欣韓光澤。

成員：鄔長旺張金濤張向永游伶。

各教研組長各班主任。

五、活動時間安排。

1、第一階段：(7月-8月)。

學校制定“傳承紅色經典，加快新縣發展”主題教育方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學習氛圍。

2、第二階段：（9月-12月）。

“傳承紅色經典、加快新縣發展’主題教育系列活動實施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發學生的學習興趣，又能潛移默化的讓學生受到思想教育。

3、第三階段：（10月中旬）。

分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進行考評，優勝學生將代表學校參加全縣中小學“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準備。

4、第四階段：（11月-12月）。

“傳承紅色經典、加快新縣發展”主題教育展示階段。學校將在活動中表現比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進行展示，進一步對學生進行教育。

新縣滸灣中學。

20xx.7。

工會紅色活動方案（實用19篇）篇十六

在這個平凡的暑假，我讀了這本不平凡的書――《紅色家書》。里面記錄的是一位位為國犧牲的烈士們所為家里人寫的家書。讓我最深刻的，還得是冷少農烈士所寫的家書――《我真是不忠不孝，忘恩負義嗎》。

這封家書是冷少農寫給母親的。在信中提到，母親曾指責過他不僅不忠不孝，忘恩負義，而且不是個東西。但事實真是如此嗎？因此冷少農在信中解釋了這一“迷題”。他說：“我是把我的孝移去孝順大多數痛苦的人類，忠實的去為他們努力。”是啊，他并非不關心家里人，他只是將自己對家里人的關心分出來來關心一些更可憐的人。冷少農也在信中多次提到那些可憐之人是多么痛苦，看著他們自己又是多么難過，多想他們都過上好日子呀！

人們常說，“家里的老人總是報喜不報憂”，何況漂泊在外的兒女啊！我曾經在一個電視節目上看到，冷少農的孫子在說起爺爺的故事時，提到了太奶奶一直以為冷少農之所以不回家，是因為在外面享受榮華富貴，穿金戴銀，不肯讓家里人一起享福。自從太奶奶看了冷少農寄回來的男女青年合照照片，她更肯定了這一猜想，并且認為冷少農在外面重新安了家。其實，冷少農并非在外面享受榮華富貴，而是為了革命而奮斗，為國家做貢獻，寄回來的那張照片，只是為了讓家里人安心，不再牽掛他。直到冷少農犧牲后，家里人才知道冷少農是在為國家而奮斗，日子過得并沒有那么好。太奶奶知道這件事后，心里一直有愧于冷少農。他過得那么苦，那么關心家里人，自己十幾年來還一直懷疑他。真的太對不起他了！

冷少農的這種堅守崗位，舍小家為大家的精神，讓我十分敬佩。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。多少愛國志士以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈。我在此向所有為國家付出的英雄，敬禮！

工會紅色活動方案（實用19篇）篇十七

為慶祝中國共產黨**周年華誕，我村黨總支部決定帶領我村黨員、村民組長前往著名的紅色旅游基地——南京雨花臺、南京大屠殺紀念館參觀，通過參觀考察，激發我村“兩委”干部、全體黨員及村民組長的愛國愛村熱情，增強黨性修養，促進和諧村建設。

通過此次紅色之旅的實地考察，采取重溫入黨誓詞、踏尋先輩足跡等方式，切實增強我村黨員干部、組長、代表們的歷史使命感和責任感，在今后的工作中，積極協助村及開發區，充分發揮黨員的先鋒模范作用，解放思想，凝心聚力，為金橋村的發展做出應有貢獻。

踏尋先輩足跡，弘揚革命精神。

為確保本次紅色之旅活動的順利進行，我村成立了紅色之旅活動領導小組，具體組成成員如下：

組長：

副組長：

成員：

時間：2011年6月日。

地點：南京雨花臺、南京大屠殺紀念館。

上午（8:00）在（村委會）集合，乘坐大巴（8:15）出發直接開往南京；

下午（13:00）參觀（中山陵等）；

下午（17：00）在（夫子廟前）集合，原路返回。

金橋村兩委、金橋村黨總支黨員及村民組長。

為了強化本次活動的安全管理，確保隨行人員的人身安全和活動的順利進行，及時應對活動中的突發事件，特制定以下應急預案：

（一）出發前清點人數，并提醒大家嚴格遵守國家法律法規，時刻保護自己人身及財產安全，認真做好突發事件的安全預防。

（二）出行前一天了解天氣情況，參加活動人員做好相應準備。領導小組準備相應的常規藥品如防中暑藥、止瀉藥、感冒藥等。

（三）參加活動人員在旅行途中突發疾病，意外傷害，組長立即聯系應急車，視輕重送往就近醫院，有嚴重受傷立即撥打110，120并立即組織搶救。

（四）參加活動人員保持聯系方式順暢，定期清點人數，如發現有人員走失，應立即手機聯系，如因信號或其他原因無法找到，立即組織人員就地尋找。

附：參加活動村干、黨員、組長花名冊。

工會紅色活動方案（實用19篇）篇十八

根據xx市委宣傳部、xx市委文明辦、xx市教育局、共青團xx市委、xx市婦女聯合會、xx市關工委《關于開展“學長征精神，做紅色傳人”系列教育活動的通知》精神，市委宣傳部、市委文明辦、市教育局、團市委、市婦聯、市關工委決定聯合開展全市中小學紀念中國工農紅軍長征勝利80周年系列教育活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題。

貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深化“我的中國夢”學習教育，以“學長征精神做紅色傳人”為主題，通過在全市中小學開展紀念中國工農紅軍長征勝利80周年系列教育活動，引導青少年牢記歷史、不忘過去，傳承和發揚偉大的長征精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

二、主辦單位。

市委宣傳部、市委文明辦、市教育局、團市委、市婦聯、市關工委。

三、活動時間。

即日起至20xx年11月20日。

四、參加對象。

全市中小學學生。

五、活動內容。

(一)開展“長征故事我來講”演講比賽活動(9月)。

1.演講主題：講述中國工農紅軍在長征期間的感人故事，或者中國人民在偉大的長征精神激勵下，不斷開創社會主義建設新局面的感人故事。演講稿件由參賽學生自己撰寫，不能抄襲他人作品，題目可自擬，輔導教師應切實加以指導。

2.擇優推薦：各教委(育)辦推薦1人、各市直小學推薦1人，各初中學校(含完中校初中部)推薦1人。比賽分為小學組、初中組兩個組別。所有推薦人選必須具備曾獲得鎮級及以上演講比賽獎項經歷。

3.比賽安排：

決賽：9月24日上午8:15，在市圖書館3樓學術報告廳進行。

4.演講要求：演講內容要緊扣活動主題，以生動的語言和感人的事例，講述中國工農紅軍在長征期間的感人故事，或者中國人民在偉大的長征精神激勵下，不斷開創社會主義建設新局面的感人故事，展現新時期青少年愛黨愛國、奮發進取的精神風貌。參賽選手要著裝整齊、大方得體，吐字清晰、普通話標準，表現力強、有感染力，結構清晰、邏輯性強，脫稿演講、儀態自然。其中，小學生演講時間不能超過4分鐘，中學生演講時間不能超過5分鐘。所有參加決賽選手須由家長或老師陪同，現場可帶親友團但不得超過5人。

5.獎項設置及獎勵：采取評委現場打分的形式，評出一、二、三等獎，為獲獎選手頒發證書和獎品，并將演講過程制作成視頻，報送參加評選。

(二)開展“長征”詩詞經典誦讀活動(9-11月)。

以各中小學校為活動主體，圍繞紀念中國工農紅軍長征勝利80周年、愛國主義教育和革命傳統教育主題，在課堂教學和課外閱讀中組織學生學習誦讀以“長征”、“愛國”精神為主要內容的經典詩詞。

(三)開展“重走長征路追尋紅色記憶”愛國主義教育走訪活動(9-11月)。

以各中小學校為主體，充分利用紅色資源，組織學生就近就便參觀與紅軍長征有關的愛國主義教育基地、紀念設施，走訪慰問老紅軍、老戰士、老同志，使他們從紅軍長征的感人事跡中受到教育。

六、工作要求。

1.高度重視。要充分利用長征勝利80周年時間節點，在中小學生中弘揚愛國主義精神、唱響愛國主義主旋律，在潛移默化中引導中小學生從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，聽黨話、跟黨走，做德智體美全面發展的優秀少年。

2.精心組織。各中小學校要依托課堂教學、專題講座、課外活動等陣地，組織觀看紅軍長征題材的影視、戲劇、出版物，廣泛發動學生了解長征故事，學習長征精神，組織廣大中小學生踴躍參與系列活動。

3.營造氛圍。報紙、廣播、電視及各類媒體要加大對系列活動的宣傳報道，學校、社區要充分使用校園媒體、微博、微信等新媒體廣泛宣傳活動情況，發動廣大學生家長參與系列活動，努力擴大活動的社會影響力。活動情況，請及時報送市委文明辦，市委文明辦將擇優在“文明”微信公眾號進行刊播和展示。

活動結束后，請各中小學校匯總活動情況，于11月20日前報送，以便匯總上報。聯系人：，聯系電話：。

工會紅色活動方案（實用19篇）篇十九

一、執行總結..................

二、經營管理..................

三、領導方式..................

四、公司文化..................

五、融資與資金運營計劃...................

六、財務分析與預測....................

七、關鍵的風險和問題................

八、團隊各隊員簡介(附錄一)..............

簡介。

(一).................簡介。

(二).................簡介。

(三).................簡介。

(四).................簡介。

(五).................一、執行總結。

1、團隊面貌。

一群有潛力的學生，懷著相同的夢想走在了一起。于是我們的團隊誕生了。我們團隊在工作上實行分工協作制，制度上實現民主制。我們的成員是各個方面的人才。團隊管理者協調分工，做到物盡其能，人盡其才。創業初期，我們團隊缺乏實際創業經驗。在諸多方面會遇到較多困難，但在日后的工作中，隨著困難不斷被克服，這些困難將會變成我們寶貴的經驗。能讓我們團隊的成員更快成長為精英。

2、產業背景決定的優勢。

目前社會的高速發展，要求我們在校學生畢業之后能盡早的適應社會和融入社會。那如何能夠實現就業呢?這就需要學生們充分利用在校的時間，培養自己的綜合素質，磨練自己、打造自己。尋找自己發展的空間，創造自己美好的前景。

隨著學院新校區硬件設施的逐步完善，特別是在實訓樓常規運行中，我們發現學生完全可以把實訓樓的衛生清潔作為創業的試金石，作為學生體驗勞動和創業快樂的機會。

考慮到學校在物業管理方面的需求，我們特在資環系成立學生物業管理公司，并合理組織和安排一些具有吃苦精神和創業熱情的學生參與實訓樓衛生清潔工作或負責某一具體的工作。

3、策劃思路“高標準、高要求、高效率”

生清潔是否到位和即時的問題，因此，實訓樓教室的衛生一定要具有高標準水平。

高要求——學生創業的目的是體驗創業的過程。如何組織同學參與到公司的正常運作、如何滿足學校對實訓樓的高標準衛生要求等一些列問題。這就要求公司的運行一定要有很高的要求，必須制定高要求的規章制度，以適應和滿足公司生存和發展的需要。

高效率——學生在校是以求學為主。在社會需要創業人才、學校提倡自我創業的大環境下，如何在課余時間完成固定或臨時分配的工作任務?這就需要公司工作人員在高要求的公司管理模式下高效率的完成任務。

二、經營管理。

1、團隊內部管理。

為加強團隊的規范化管理，完善各項工作制度，促進團隊發展壯大，提高經濟效益，根據學院相關規定及團隊制度，制訂團隊管理制度大綱。

一、團隊全體隊員必須遵守團隊章程，遵守團隊的各項規章制度和決定。

二、團隊倡導樹立“一盤棋”思想，禁止任何部門、個人做有損團隊利益、形象、聲譽或破壞團隊發展的事情。

形式的責任制，不斷壯大團隊實力和提高經濟效益。

四、團隊鼓勵積極參與團隊的決策和管理，鼓勵隊員發揮才智，提出合理化建議。

五、團隊實行“崗薪制”的分配制度，為成員提供收入和福利保證，并隨著經濟效益的提高逐步提高隊員各方面待遇;團隊為成員提供平等的競爭環境和晉升機會;團隊推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。

六、團隊提倡求真務實的工作作風，提高工作效率;提倡厲行節約，反對鋪張浪費;倡導隊員團結互助，同舟共濟，發揚集體合作和集體創造精神，增強團體的凝聚力和向心力。

七、隊員必須維護團隊紀律，對任何違反團隊章程和各項規章制度的行為，都要予以追究。

2、隊員守則。

一、遵紀守法，忠于職守，愛崗敬業。

二、服從領導，關心下屬，團結互助。

三、愛護公物，勤儉節約，杜絕浪費。

四、不斷學習，提高水平，精通業務。

五、積極進取，勇于開拓，求實創新。

三、團隊建設。

校)承諾：少量的付出，即可獲得高附加值的回報!

我們深知，團隊的發展取決于團隊的建設。為了建設一個優良的團隊，我們在管理中有計劃、有目的地組織我們自己，并不斷地進行訓練、總結、提高的活動。

我們也注重核心團員的培養。因為團隊的核心成員能使團隊的目標變成行動計劃，團隊的業績得以快速增長。團隊核心層成員具備領導者的基本素質和能力，不僅知道團隊發展的規劃，還參與團隊目標的制定與實施，使團隊成員既了解團隊發展的方向，又能在行動上與團隊發展方向保持一致。

我們是一個學習型組織：我們每一個人都認識學習的重要性，盡力為我們自己創造學習機會，表揚學習進步快的人，并通過一對一溝通、討論會、培訓課、共同工作的方式營造學習氛圍，使我們團隊成員在學習與復制中成為精英。

我們也深知團隊精神的力量：它能使團隊的成員為了實現團隊的利益和目標而相互協作、盡心盡力的意愿和作風，它包括團隊的凝聚力、合作意識及士氣。它強調的是團隊成員的緊密合作。一個沒有團隊精神的人難以成為真正的領導人，一個沒有團隊精神的隊伍是經不起考驗的隊伍，團隊精神是優秀團隊的靈魂、成功團隊的特質。

四、公司文化。

相結合的綜合效益最大化，為學校、員工創造實際利益。

2、愿景：讓我們體驗創業激情，尋找創業路徑。

3、理念：時時以一流標準要求自己，事事用服務觀念對待一切。

4、精神：務實進取，錐心創優，在現代化管理進程中不斷追求完美，力求管理一流，服務一流，員工素質一流，綜合效益一流。

5、宗旨：業主至上，服務第一，寓服務于管理之中。

6、思想：業主并不總是對的，但他永遠是第一位。

7、要求：把今天的事做到最好，明天的事考慮周到。

8、特色：新、嚴、細、精。

新——管理中不斷融入新理念。