演講稿是一種重要的口頭表達方式，在各個領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文，希望對大家的演講寫作有所幫助。
高中生晨會演講稿（匯總12篇）篇一
剛閉幕的社團文化節(jié)，既是同學(xué)們展示風(fēng)采的盛會，也是同學(xué)們奮力拼搏的盛會。無論是球類比賽上的群雄逐鹿，還是社團風(fēng)采展示時的百花齊放，亦或是社團達人秀時的勢均力敵，都在詮釋著拼搏的力量。記得籃球聯(lián)賽中，一位同學(xué)受傷了，依然奮不顧身地上場，他拼搏的理由很簡單：一年才打一次，打贏了驕傲一年！拼了！由此，我不由深深感慨：要讓人生有原動力，我們應(yīng)找到拼搏的理由。
回憶之時，不由得問自己：我拼搏前行的理由又是什么呢？
我很感恩出生在一個“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭里。在我很小的時候，父親就告訴我：滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，就不是好漢。為此，我誤解了父親很多年，以為他是在為自己推卸責(zé)任，現(xiàn)在才懂得，他早早地在我幼小的心靈里種下了一個拼搏的理由，讓我充滿斗志和力量。高中時，我因物理成績太不理想選擇了文科，但在文科班我卻花了一半時間苦學(xué)物理，拼搏的理由只有一個，我要告訴世界，我能學(xué)好物理。不可思議的是，在理科班物理從沒考及格的.我，竟然在會考時考出了全校第二名的成績。我的物理老師對我的態(tài)度有了180度的大轉(zhuǎn)彎，逢人必講：我早就知道許同學(xué)物理會很好的。這件事讓我堅信：我拼搏的理由，就是喚醒自己心中的巨人，讓不可能成為可能。
每個人心中都有一個巨人。他沉睡時，我們是何等卑微，但只要喚醒他，他一定會帶給我們意想不到的驚喜，為我們展現(xiàn)一個無比遼闊的宇宙。進杭高后，我更清楚地感受到了這點。記得在我工作第三年，我和包素茵老師一起去觀摩全國語文授課大賽，包老師和我開玩笑說：期待下次代表浙江省參賽全國比賽的人就是你。我脫口而出三個字：不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的理由。出乎意料的是，四年以后，我竟然真的如愿以償?shù)卮碚憬⒓恿巳珖Z文授課大賽并榮獲一等獎。這是一種十分美好的生命體驗，這種夢想照進現(xiàn)實的巨人蘇醒的喜悅是一種生命的大歡喜。
在我看來，每個人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅持。前幾天看到兩道數(shù)學(xué)題：第一道題是選擇題。如果一件事的成功率為1%，那么反復(fù)嘗試100次，至少成功一次的概率是多少？a 10% b 23% c 38% d 63%。按照概率公式，完全失敗的概率是99%的100次方約等于37%，所以成功的概率為63%。由此看來，堅持不懈的執(zhí)著是喚醒巨人的前提；第二道題目是這樣的。1的100次方是多少？（1），而0.99的100次方是多少？（0.366）， 1.01的一百次方是多少？（2.73）。生命就如那乘方公式，日子就是那個指數(shù)，看你用什么做底。如果用1做底，到頭來只能原地踏步，星星還是那顆星星，月亮還是那個月亮。如果0.99做底，雖然拼搏的激情只減少了0.01，但天長日久，你的獲得就會少得可憐，日子只會過得一天不如一天；假如以1.01做底，你的努力盡管只比以前多了0.01，可是日積月累，我們能得到雙倍甚至更大的回報。
每個人都可喚醒心中的巨人，只要致力于創(chuàng)造獨特的生命價值。記得作家王爾德在過海關(guān)時，工作人員問他：先生，你有什么需要報關(guān)的嗎？王爾德笑笑說，除了我的才華，我一無所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大，而我卻讀懂了他無比強大的內(nèi)心。幾天前，一位學(xué)生問我：老師，你為什么不穿名牌？我頓時無比尷尬：說我不喜歡名牌吧，太違心；說我囊中羞澀吧，太寒酸；說名牌衣服尺碼太大，不適合吧，又太自卑。這時，另一位學(xué)生為我解圍道：老師根本不需要穿名牌，老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言，但他的解圍著實堅定了我的價值觀：生命的價值和意義，絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價值的，創(chuàng)造自我生命本身的價值，理應(yīng)成為我們拼搏的理由。
每個人都可喚醒心中的巨人，只要對夢想有深情而篤定的守望。要知道，從來不是現(xiàn)實支撐了夢想，而是夢想支撐了現(xiàn)實。很多了不起的人物，都始終如一地守望著心中的遠方，哪怕眾人對他的堅守投來嘲笑的眼光。陳獨秀給自己取名“獨秀”，被人嘲笑妄自尊大；胡適國學(xué)造詣深厚，卻提倡白話文寫作，被人笑為“乞丐蓮花落”； 詩人卞之琳追求獨特的詩風(fēng)，去常被笑為“說話繞彎子”；馬寅初堅持冷水浴，洗了79年，成為眾人飯后的談資；錢三強一直立志于獲取清凈的生活，在七十歲的時候，為求清凈在街上與痞子打架；蔡元培樂善好施，卻因一生都沒能買下一套房子受嘲笑。盡管如此，他們依然選擇忠于初心，向世界報以歡歌。莫教冰鑒負初心，我們杭高人最應(yīng)該做的，是不管歲月如何變遷，都要守護夢中的橄欖樹。為自己找到一個拼搏的理由。
的確，拼搏是辛苦的，令人疲憊的。但誠如俞敏洪所言，人生的走法有兩種：第一種是在平原上走，十分平坦，卻看不到瑰麗的景色；第二種是像青藏高原一樣度過。總有無數(shù)的險峰需要我們?nèi)フ鞣^無限風(fēng)光在險峰，我們能領(lǐng)略到生命之大美。他又說，最精彩的人生是到老年的時候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚恚约簳蛟?jīng)經(jīng)歷過的生命而感動，同時也會感動他人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗。
在期末來臨之際，為體驗一種更大的生命喜悅，讓我們給自己的拼搏找一個理由吧！衷心祝愿每位杭高學(xué)子都能喚醒心中的巨人，激活內(nèi)心的小宇宙，做最好的自己，創(chuàng)造生命的美麗！
高中生晨會演講稿（匯總12篇）篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
荀子曾說過：“學(xué)不可以已”，也曾說過“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”。那么作為一名高中新生，從剛踏進校園的那一刻，我便知道未來三年的學(xué)習(xí)之路是艱辛的。然而，對于一些人來說，學(xué)習(xí)是個游戲，艱辛中滲透著趣味；對另一些人來說，學(xué)習(xí)是場戰(zhàn)爭，艱辛中充斥著痛苦，而造成這一結(jié)果的原因是沒能掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
所謂“磨刀不誤砍柴功”，在學(xué)習(xí)之前，學(xué)會學(xué)習(xí)是一件尤為關(guān)鍵的事。以下是我認為較好且有效的學(xué)習(xí)方法：
1、自信。在經(jīng)歷了一周的考試后，或許大家都會驚訝于自己如此低的成績，不過你要堅信，失敗是暫時的，只能說明你還不適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，只要你努力，在不久之后你就會發(fā)現(xiàn)你的成績會大幅度上升。在此期間，保持自信就是你會成功的重要原因之一了。
2、學(xué)習(xí)新課前認認真真預(yù)習(xí)。高一的課程十分緊張，所以老師講課的速率也加快了不少，若是課前不認真預(yù)習(xí)，多數(shù)的人都會覺得聽課很吃力，尤其是理科的東西。
3、提高聽課效率。有些人會有這么一種感覺明明自己上課非常認真聽講，可是老師講的一些重點回頭就忘，這就說明你并沒有認真記住老師所講的東西，只是左耳進右耳出罷了。
4、調(diào)節(jié)生理和學(xué)習(xí)上的不平衡。初中或許我們最多晚上10點寫完作業(yè)，上了高中后，作業(yè)量加大，很多同學(xué)睡眠嚴重不足，而到中午午休時又不補覺，又導(dǎo)致了上課效率下降這一惡性循環(huán)，所以大家一定要好好利用午休時間休息。
學(xué)會學(xué)習(xí)，才能有效提高學(xué)習(xí)效率。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。在高中也許困難會很多，成功的路途也很遙遠，不過只要堅持，又有什么不能完成？找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不妨讓我們從現(xiàn)在開始，向未來三年拼搏努力！
高中生晨會演講稿（匯總12篇）篇三
親愛的老師和同學(xué)們：
對于我們來說，學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標。無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅強。確定學(xué)習(xí)目標要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：
學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關(guān)鍵。
預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定，可以在學(xué)習(xí)曰擠時間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點，找難點的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志。
聽課：聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖。
復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三。
作業(yè)：作業(yè)要獨立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，這樣才能形成技能技巧。
腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們，人的大腦皮層細胞是有分工的，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學(xué)習(xí)效率。若及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時間過于緊張，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。
馬克思的“穿插讀書法”是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍，有時讀詩，有時讀小說。過一會兒，疲倦的大腦得到休息，便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué)。
在讀書求知時，為了充分利用時間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進行，特別是文理交替。學(xué)完語文做物理，讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余，若做一些文體活動，或干點家務(wù)活，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識視野，從而延長連續(xù)閱讀的時間，提高學(xué)習(xí)效率。
只要我們在學(xué)習(xí)中用對了方法。科學(xué)運籌時間，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)，以取得學(xué)習(xí)的更大效益。
高中生晨會演講稿（匯總12篇）篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是非常特別的一天，不但是我們新學(xué)期開學(xué)的第一天，也是我們這么多年來秋季開學(xué)最早的一天。因此，我相信今天也是具有歷史意義的一天。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新加入大田中學(xué)這個大家庭的老師和同學(xué)們，也代表大田中學(xué)全體師生對你們的到來表示衷心的感謝，因為你們給蓬勃發(fā)展的大中帶來了新的活力和新的氣象。
在新學(xué)期第一次晨會上，我只給同學(xué)們提八個字的要求，那就是好好做人，好好學(xué)習(xí)，希望大家用實際的行動踐行這八個字。
好好做人，首先要努力做一個孝順父母、尊敬師長的人。同學(xué)們，你們一定要清楚一個基本的事實――你們不是一個個孤立的存在，你們從一個虛無的世界到呱呱墜地到成長為今天的高中生，絕不是一件簡簡單單的事，這里面有父母十幾年如一日忘我的付出，有師長嘔心瀝血的輔導(dǎo)和幫助，你們身上也有父母和老師對你們的祝福和厚望，也許你們曾經(jīng)無數(shù)次的忤逆過你們的父母和老師，或者視你們收到的恩惠為理所當(dāng)然，但是，人之所以為人，就是一個人應(yīng)該而且必須有善良的人性，比如感恩、孝順、尊重、理解等等。我今天對大家之所以提出這第一個要求，是因為許多同學(xué)錯誤的行為，讓我常常看到他們的親人泣不成聲甚至傷心絕望，他們的老師一次又一次的失望。同學(xué)們，什么叫孝順父母，尊重師長，就是要讓他們每一天放心和開心，就是讓他們因為你們的行為感到驕傲和幸福。同學(xué)們，這其實是對你們最基本的要求，希望你們能夠努力做到。
好好做人，就要努力做一個有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人。說實在，和平年代的你們，是躺在溫暖的陽光下長大的一代，早已把“為中華崛起而讀書”，“拋頭顱、灑熱血”當(dāng)成了遙遠的傳說，民族和國家的命運似乎跟你們沒有絲毫的關(guān)系，你們的生活甚至思想在過去的很長時間被你們的父母和師長包辦，衣來伸手飯來張口的日子磨滅了你們的理想，更使責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R難有生長的土壤。你們是按照你們心意生活的一代，你們不太懂得生活的艱難和你們有可能遇到的巨大壓力。但是，在今天，我要真真實實的告訴大家，你們應(yīng)該勇敢的告別過去，努力看清楚自己肩上的責(zé)任，你們在這個世界扮演多少個角色，就有多少個責(zé)任，兒女有兒女的責(zé)任，學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任，公民有公民的責(zé)任，炎黃子孫有炎黃子孫的責(zé)任， 我們在向這個世界不斷索取我們所需的時候，千萬不要忘了要給予這個世界應(yīng)有的回報，這是我們最基本的責(zé)任，否則，我們就是一條條無恥的寄生蟲。
好好做人，就是要努力做一個懂規(guī)矩、守規(guī)矩的人。我知道，每一個人都向往自由，都希望過為所欲為、無拘無束的生活，但是，這個世界有絕對的自由嗎?有為所欲為的生活嗎?理智高度我們，沒有，因為我們從來到這個世界，就和這個世界有著緊密的聯(lián)系，而這個世界是一個有秩序講規(guī)矩的世界，秩序和規(guī)矩不僅僅是約束我們的東西，也是我們權(quán)利和利益的保護神。因此，我們必須養(yǎng)成規(guī)矩意識，嚴格遵守各種法律和法規(guī)，嚴格遵守每一個角色之下的角色規(guī)矩，就像現(xiàn)在你是大田中學(xué)的一員，你就必須無條件遵守大田中學(xué)的規(guī)矩。可惜的是，在過去的幾年里，我們的很多同學(xué)，做得不是很好，也因此付出了慘重的代價。請同學(xué)們一定要清楚一個基本的事實，如果你想在大田中學(xué)實現(xiàn)你美好的大學(xué)夢，那么，首先就得尊重大田中學(xué)的各種規(guī)章制度。
好好做人，作為學(xué)生，我想非常重要的就是做一個熱愛知識和熱愛學(xué)習(xí)的人。人是非常脆弱的動物，在動物世界里，我們有時弱不禁風(fēng);但是，我們卻能夠成為這個星球上的主宰者，為什么，因為我們擁有智慧和知識。我們每一個人都希望自己能夠更好的生存和發(fā)展，沒有更好的路好走，唯有用知識武裝自己的頭腦。學(xué)生時代，是汲取人類文明知識最好的時代，因為你們沒有生活的壓力，因為你們精力旺盛，時間充裕，因為你們有著無限的發(fā)展可能性。同學(xué)們，沒有一顆熱愛知識的心，知識也是不會熱愛你們的.，不要等到時光流逝，而在無知的沙漠后悔不已。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，生命的意義不再結(jié)果而在過程，好好做人其實就是最簡單的過程哲學(xué)。讓我們一起好好做人，讓我們的每一天在充實、快樂和幸福中度過。
謝謝大家。
高中生晨會演講稿（匯總12篇）篇五
同學(xué)們，早上好，今天我演講的題目是：勤學(xué)、好問、觀察、思考。我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，勤學(xué)這個詞我們誰都懂，可又有多少人做到了呢？勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識給我們，可有些人卻不努力學(xué)習(xí)，就算再怎么教，可他不努力學(xué)習(xí)，那他就不可能成為好學(xué)生。相反，如果你是個好學(xué)的孩子，那么，在相同的時間里，你學(xué)的就會比他人多，這樣你就會多有了一分別人沒有的知識。
人們常把有知識說成是有學(xué)問，這是很有道理的。知識是學(xué)來的，也是問來的。學(xué)與問事相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。
有了好問就有了觀察，弗萊明說過這樣一句話，我唯一的功績就是我沒有忽視觀察到的資料，而且我像一名細菌學(xué)家一樣認真地研究了這個課題，可見弗萊明是個善于觀察、善于思考的人。說到思考我想起了一句話：腦子不用就會生銹。一個人如果不思考的話他就會越過越愚鈍，而如果一個人愛動腦的話，他就會越過越聰明。
在求知的過程中，我們要把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來，這樣我們才能越學(xué)越輕松。
最后我送大家兩句話：智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來自對知識的不懈探求。---愛因斯坦
任何人只有足夠努力，都能有所成就--霍金
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
生命至上，平安和諧。（接值周班同學(xué)國旗下講話）
生命不息，歲月靜好。
時間過得真快，又一周過去了，轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過半。本周三、四高一、高二同學(xué)將迎來期中考試，高三同學(xué)也將在下周一、二期中考試。
對于考試，同學(xué)們都不陌生，都知道考試是對學(xué)習(xí)的評估，是對階段學(xué)習(xí)的檢測。評估、檢測都是為了讓我們更好地成長，成長的過程就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。通過考試這一手段，我們可以知道現(xiàn)狀，然后進一步改正和完善。可以說，考試是學(xué)習(xí)的手段，是掌握知識的手段，學(xué)習(xí)才是目的。因此，請同學(xué)們以平常心看待考試，不要在考試沒有進行之前就為考試的結(jié)果擔(dān)憂，擔(dān)心自己考不好，那是一種浪費時間和精力的杞人憂天的行為。同時，希望同學(xué)們誠信應(yīng)考，把我們龍灣中學(xué)良好的考風(fēng)發(fā)揚光大，考出自己真實的水平，以便下一階段的學(xué)習(xí)能查缺補漏，更有針對性。
“考場上真正較量的對手是自己，成績上真正追求的目標是突破，復(fù)習(xí)上真正磨練的功夫是心態(tài)，答卷上真正決勝的能力是發(fā)揮。”在此，我預(yù)祝同學(xué)們輕舟飛渡，以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己最好的水平！
回顧上周工作，常規(guī)工作先進班級有：高一段一（10）、一（5）、一（4）、一（9），高二段二（2）、二（10）、二（7),高三段三（10）、三（6）、三（9）；常規(guī)工作需要努力的班級有：高一段一（8）、一（1），高二段二（6），高三段三（2）。優(yōu)秀寢室比較多，這里就不一一報了。希望各班級加強管理、相互學(xué)習(xí)、改進不足，快速進步。
本周主要工作有：周一，政教處將對儀容儀表進行檢查，周二班會課考風(fēng)考紀教育，周三、周四期中考試，以及區(qū)運會人員安排等。
新的一周剛剛開始，祝福各位老師、各位同學(xué)靜下心來，努力工作、好好學(xué)習(xí)，收獲更多的幸福和快樂！謝謝！
高中生晨會演講稿（匯總12篇）篇六
尊敬的教師、親愛的同學(xué)：
你們好!
藍天下，迎著初升的晨曦，我們在那里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。
再過幾天就是10月1日，中華人民共和國成立__周年紀念日。我們祖國走過了58個年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪。
滔滔的長江，滾滾的黃河，連綿不斷的山脈，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。
以往，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
千千萬萬的赤子，撐起了我們民族的脊梁，祖國的期望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今日的共和國國歌響徹神州，氣勢磅礴，雄壯嘹亮。
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧!
祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
高中生晨會演講稿（匯總12篇）篇七
有這樣一戶人家，在那個特殊的年代里，被迫從城里流落到鄉(xiāng)下。朋友送他們走時，都落了淚。從小在城里長大的夫妻倆，手無縛雞之力，除了滿腦子的學(xué)問，幾乎什么農(nóng)活都不會做。更要命的是，他們的一對兒女還不到五歲，一家人該怎么活啊!望著他們遠去的背影，朋友們都很擔(dān)心，而他們的臉上卻非常平靜，根本看不出痛苦和絕望。
若干年過去了，城里的朋友決定去遙遠鄉(xiāng)下看看這一家人。在朋友們看來，這家人一定生活得很凄慘。于是他們湊了一些錢，到商店里買了所有能夠買到的東西，大大小小裝了許多包，開始朝一個叫圪塄營的村莊出發(fā)。
汽車在坑坑洼洼的土路上顛簸了很長一段時間，才到了圪塄營。這是一個荒涼的小村莊，沒有幾戶人家。輕輕地走到屋里，朋友們都驚呆了。只見他們一家人圍坐在一張破舊的八仙桌旁，桌上，是新沏好的茶水，一縷淡淡的清香飄散在空氣中。丈夫，妻子，兒子，女兒，每人手里捧著一本書，在這樣一個初夏的午后，正靜靜地埋頭讀著。
朋友們都知道，原先在城里的時候，男人就有這樣一個習(xí)慣：每一天午后，跟妻子一道沏一壺好茶，然后在茶香的氤氳中，品茗讀書。沒想到這么多年過去了，在這么荒涼的鄉(xiāng)下，他們竟然還保持著這樣一個高貴習(xí)慣，幾年的艱苦生活，竟沒有壓垮他們。
據(jù)說，這一家人在小村莊里一直這樣精神昂揚地生活了近二十年。落實政策以后，男人又回到了城里，成了一所著名大學(xué)的教授，而他們一雙在貧窮中長大的兒女，大學(xué)畢業(yè)后，一個留學(xué)于德國，一個留學(xué)于意大利。
在一個人出生的一剎那，堅強、勇敢、忍耐……人生這些優(yōu)秀的品質(zhì)，就像一粒粒種子，一同降落在了生命深處。那些屈服于命運的人，就是在自我的精神世界里放棄了這些種子的人。而生活中的勝利者，常常是侍弄這些種子的高手。譬如，故事中的那個男人，在生活艱難中，依然饒有情致地組織全家在午后品茗讀書，就是他對一粒叫做“堅強”的種子最高雅侍弄。
所以說，這個世界上，只有屈服于命運的人，沒有失敗給命運的人。
高中生晨會演講稿（匯總12篇）篇八
合：大家早上好!
3、時間過得真快，不知不覺中我們開學(xué)已經(jīng)一個多月了。
4、在這一個月中，中大班的小朋友們都在認真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊列。
1、珈珈，你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?
2、當(dāng)然知道，大班是拳擊操，中班是花球操。
3、沒錯，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節(jié)動作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來的，可好看了。
1、我知道，我知道，有手部運動、腳部運動……。
2、還有頭部運動、腰部運動……。
3、停停停，你們說得這么快，大家怎么聽得清楚呢?
4、其實整個操節(jié)共分五個基本環(huán)節(jié)呢，還是請小運動員為我們進行現(xiàn)場演示吧!
(熱身音樂、十六個幼兒上場做一小段熱身)。
1、熱身運動：通過身體動作，達到熱身的目的;。
(隊列音樂，幼兒做簡單的隊列動作)。
(操節(jié)音樂，每節(jié)做兩個八拍)。
3、操節(jié)是早操的主要部分，包含頭部運動、上肢運動、擴胸運動、體側(cè)運動、下肢運動等涉及幼兒身體各部分的動作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達到促進幼兒全面發(fā)展的目的。
(體能音樂，簡單體能動作)。
(放松音樂，做很短的放松動作)。
1、小朋友們，你們看，早操原來有那么多秘密呢。
2、是啊!運動能夠讓我們身體健康，體格強壯。
3、運動能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。
4、既然運動的好處這么多，那你還在猶豫什么?
合：從明天開始和我們一起按時來園進行早鍛煉，爭做一個健康寶寶吧!
高中生晨會演講稿（匯總12篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是：讀書的益處。
眾所周知，書是人類進步的階梯，書在我們的生活中扮演著極其重要的角色，之所以說它重要，是因為它一直存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，影響著我們的一言一行，但是有些人卻不知讀書到底是為了什么，就一個高中生而言理所當(dāng)然，應(yīng)是為了學(xué)業(yè)，但我以為更重要的應(yīng)該是借書籍平靜自己的心靈，調(diào)整對自己的心態(tài)，這樣在面對學(xué)習(xí)和生活時，不管我們遇到怎樣的大喜大悲，都能平和冷靜的去面對；高興時不會得意忘形，失意時不會過分傷心，縱然讀書不能我們避免成長帶來的挫折，但卻可以教導(dǎo)我們?nèi)绫苊獠槐匾獰馈?/p>
高爾基曾說：書籍使我變成了一個幸福的人，在學(xué)習(xí)之余，我們不妨多讀一讀課外書——不論是兩三篇短文還是長篇著作。通過讀書，我們從書中體會到博愛，感受到真情，我們從書中認識到歷史的更替，社會的變革，我們從收中學(xué)會思考，從字里行間通曉世故，學(xué)會成長。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。讀一本好書，就是跨越了時空，與一位智者交流，可以使人充實，使人明辨是非；培根也曾言：讀書是以怡情，足以傅采，足以長久，可見書雖不是胭脂，卻能使人心顏常駐，書雖不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力；書雖不是羽翼，卻會使人飛翔，書籍更是在潛移默化中塑造著我們的靈魂。
書是我們一生中最忠誠的伙伴，正所謂，走遍天下書為侶，讀書是我們每個人生命中重要的一部分，人的一生若不多讀些好書，那么呼吸也只不過是機械地重復(fù)，徒然讓時光消逝罷了。所以趁現(xiàn)在我們有著燦爛的年華，請拿起對我們有意義的書，用心去閱讀，走進書的世界，暢游知識的海洋，用書籍堆積出燦爛的明天。
高中生晨會演講稿（匯總12篇）篇十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
花開花落，歲月如流。彈指一揮間，20__年已經(jīng)過去，新的一年即將來臨，在這辭舊迎新、普天同慶之際，請答應(yīng)我懷著一顆感恩的心，向在場各位致以新年的祝福!向為公司的發(fā)展與壯大奉獻了辛苦與聰明的全體員工，致以最誠摯的問候與祝愿!向在后面默默支持與理解你們的各位家屬表達最衷心的敬佩和感激!
20__年我們鋼結(jié)構(gòu)車間在公司黨委及行政的領(lǐng)導(dǎo)下，勇挑重擔(dān)、攻堅克難，圓滿完成了公司下達的各項生產(chǎn)任務(wù)。為集團公司、橋源公司的市場經(jīng)營、市場發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。
回顧一年來的工作，不論我們處于什么樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無私忘我，勤勤懇懇的工作。有的同志忍受著烈日的炙烤或寒風(fēng)的侵襲，奮戰(zhàn)在工作崗位上;有的同志夜以繼日、加班加點，工作在夜深人靜時，有的`同志盡職盡責(zé)、細致入微地做好后勤服務(wù)和保障工作。大家無論遇到什么樣的困難，都沒有退縮，而是以橋源人特有的堅韌不拔的意志去克服困難、戰(zhàn)勝困難。我們?nèi)淌芰藢胰说陌侔闼寄钪啵覀兎艞壛藷o數(shù)個和家人團聚的節(jié)假日;我們克服了酷暑的煎熬;需要奉獻，我們積極響應(yīng)。正是通過這些艱苦的磨難和努力，才讓我們成為了一支有覺悟、素質(zhì)好、能打硬仗的隊伍。
滴進步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵，并給予了充分的肯定和榮譽!
我們不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，這僅僅是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，組織職工認真學(xué)習(xí)趙總經(jīng)理工作報告，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，使自己的業(yè)務(wù)水__在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責(zé)，踏實工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入20__年的生產(chǎn)工作中，以此來回報各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼。
作為橋源公司的一名職工，“廠興我榮”已經(jīng)深深地印在我們的心中。昨天我們?yōu)橹α耍敲疵魈煳覀儗⒏优ΑＷ屛覀償y起手來，把橋源的明天建設(shè)的更加繁榮昌盛!
高中生晨會演講稿（匯總12篇）篇十一
《史記》里說，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。
感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。
傳說有一天，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里？”阿佛洛狄說：“l(fā)”代表listen(傾聽)，愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求，并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate(感恩)，愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，灌溉愛的禾苗。
“v”代表valued(尊重)，愛就是展現(xiàn)你的尊重，表達體貼，真誠的鼓勵，發(fā)自內(nèi)心的贊美。
“e”代表excuse(寬恕)，愛就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點和錯誤，接受對方的全部。
愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對方的心聲，懷著一顆感恩的心面對對方，面對生活，才會享受到愛的快樂，愛的幸福。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨??
也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影；
也許失敗，我們才體會的一句鼓勵的真誠；
也許不幸，我們才更懂得珍惜幸福。
生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。
要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
苦難和不幸，迄今連一雙新鞋都沒有穿過。這位編輯在給她的復(fù)信中寫道：因生活的苦難，沒有鞋穿的人固然是不幸的。可讓失去了一只腳的人看來，才知道什么才是真正的苦難和幸福。
而我們平時的表現(xiàn)是什么呢？遇事抵觸，言行過激、拉幫結(jié)派，挑撥是非，打架斗毆、戀愛成風(fēng)，爭風(fēng)吃醋，尋死覓活、力圖以成人自居、過分地使用防御機制，不能面對現(xiàn)實、自私自利，自我控制能力差、人際關(guān)系差，孤傲、冷漠、遲到、早退、隨意逃課，不求上進，迷戀網(wǎng)絡(luò)、口流污言穢語，不堪入耳等等。
“感恩”之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，無論你尊或卑，無論你身在何方，無論你有著怎樣生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，就必然會不斷地涌動著溫暖、自信、堅定、善良的處世品格。給父母的一句問候，干一次力所能及的家務(wù)，改掉一個壞毛病，教師節(jié)給所有的老師的一條信息，大街上幫助別人解決的小困難??等等些許小事，都體現(xiàn)著你的感恩，又都溫暖著他人。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
高中生晨會演講稿（匯總12篇）篇十二
早上好！
西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校暑期夏令營晨會。
劉韻琪老師演講。
其實，動物王國里的螞蟻也非常有團結(jié)協(xié)作的精神。人們曾親眼目睹，在一場大火中，無數(shù)只螞蟻抱成團，成了一個龐大的蟻球，向安全地逃生，不斷地，有外邊的螞蟻被燒焦了，但是正由于這些螞蟻的犧牲，保護了更多的螞蟻。一只小小的螞蟻尚且知道團結(jié)，何況是我們?nèi)四兀课覀兺谝黄{天下，同在一所學(xué)校，甚至同在一個教室，在此結(jié)下的是同學(xué)之情，是朋友之誼，是兄弟姐妹之情，有什么理由不好好相處呢？有的同學(xué)可能因為一些雞毛蒜皮的小事，就要吵上幾句，甚至揮起拳頭。這才多大的事呀，卻演變成了一場“戰(zhàn)爭”，冷靜地想一想：值得嗎？打掃衛(wèi)生的時候，就只想著：我已經(jīng)掃得夠多了，我不掃，讓別人掃吧！卻沒有想，大家齊心協(xié)力，早點打掃完，就能早點結(jié)束勞動。
高爾基說過：“要像蜂房的蜜蜂和土窩里的黃蜂一樣，聰明的人應(yīng)當(dāng)團結(jié)合作在一起。”一個人的力量總是有限的，團結(jié)起來力量才能夠發(fā)揮到最大。學(xué)校是一個大家庭，我們每個人都是其中的一分子，團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)。生活在集體中，我們每個人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩；當(dāng)你誠心地幫他人解答問題時，其實你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團隊的幸福。一個學(xué)校，當(dāng)他的學(xué)生都團結(jié)起來的時候，才是這個學(xué)校真正和諧的時候；一個社會，當(dāng)他的公民都團結(jié)起來的時候，才是這個社會真正進步的時候；一個民族，當(dāng)他的成員都團結(jié)起來的時候，才是這個民族真正覺醒的時候。那么就讓我們從現(xiàn)在做起吧！一次游戲，一次班團活動，讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個善于團結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
團結(jié)就是力量，互助凝聚希望，當(dāng)我們的個人力量微不足道的時候，團結(jié)互助讓我們相濡以沫。毛主席曾說過：“團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降”。讓我們在“團結(jié)互助”溫暖陽光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的時代！