方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
活動方案策劃篇一
當前社會經濟快速發展，科技手段日新月異，學生的物質生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤的“泉眼 ”。館內的各類珍品從不同側面反映了我國悠久而豐厚的傳統文化的風采，也反映了我市的文化積淀。同時作為我市愛國主義教育基地，她也時刻告誡我們要居安思危，增強民族自尊心、自信心和自豪感做一個合格的祖國未來的建設者。
二、活動目的：
讓學生們對中華民族博大精深的文化底蘊有較為深刻的認識，同時也讓他們更加了解宿州的悠久歷史，并加強愛國意識。
三、活動主題：“展宿州技師學院風采，育宿州技師學院新人。”
四、活動對象：宿州技師學院11級75名學生代表。
五、活動時間：6月6日下午2：30
六、活動地點：宿州博物館、
七、活動主辦單位：學生處
八、安全保衛及醫務急救：后勒處
九、行程路線：宿州技師學院---博物館---展覽館—三角洲公園---宿州技師學院
十、活動流程：
前期準備：
1、王士義科長博物館進行溝通約定時間與人數；
2、趙翠萍處長負責聯系車輛及參觀學生的情況
3、李勇科長準備好攝影器材；
4、武方俊科長負責安全。
活動中期：1、王士義科長負責在校門前組織好學生；
2、所有參觀博物館學生有序進入博物館；
3、博物館講解員帶領大家有序參觀，并提供講解服務；
4、李勇科長拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
活動后期：1、李勇科長寫出新聞稿并積極投稿；
2、王士義科長進行活動總結；
3、倡導參加活動的學生交流參觀后的感受；
4、例會上進行活動的口頭總結以吸取經驗看清不足；
九、注意事項：1、各班學生要準時到校；
2、在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；
3、注意保持館內的環境清潔，不能帶零食進入館內；
宿州技師學院學生處
20xx年6月5日
活動方案策劃篇二
各中小學、幼兒園：
今年月26日是第2個“全國中小學生安全教育日”，為進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，切實把校園建設成最陽光、最安全的地方，根據教育部基礎教育司的要求，區教委決定組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。現就有關事項提出如下要求：
：做自己的首席安全官—平安校園行
全區中小學生（幼兒）及家長
：20xx年月26日—20xx年4月16日
1開展一次安全主題教育。各校要充分發揮校園宣傳廣播、網絡、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用，通過國旗下講話、安全教育平臺、邀請消防、地震、公安、法院等部門開展安全法治講座，上好安全教育，有針對性地開展安全宣傳教育。重點加強預防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生及學生家長的安全防范意識和應急避險能力。
2組織一次應急疏散演練。各校要根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事等不同情況，制訂周密的演練方案，演練前對學生進行安全教育，同時做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
布置一次安全教育家庭作業。組織學生及家長完成xx學校安全教育平臺專題教育活動，通過學習宗春教授的視頻，了解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害背后的原因及如何預防，同時參與安全小游戲，通過寓教于樂的方式，讓學生在快樂中學習安全知識和技能，提高學生的安全素養。
此次安全教育平臺上的專題教育活動分為學校版和家庭版：
1．學校版：班主任（教師）通過“學校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關資，在堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學（《教師授流程》見附一）。
2．家長版：家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成“安全教育日”專題學習（《學生和家長學習流程》見附二）。
1．精心組織：各學校要高度重視，充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“第2屆全國中小學生安全教育日”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2．加強報送：各學校要對各班級的開展情況進行督查，并將活動信息和照片（2至張）于月0日前發至宣傳部和法安科，法安科郵箱：xx
活動方案策劃篇三
我運動、我健康、我快樂
x年4月14日上午八點半(星期六上午)
奧華御園
1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應該學什么，增進親子間的關系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
大家上午好!
踏著春天的腳步，踩著春風的節拍。我們放飛春天的夢想，我們播撒希望的種子，我們在春天里揚起歡樂的風帆!今天，在這里將舉行智慧樹幼兒園春季親子趣味運動會。我們的主題口號是：我運動、我健康、我快樂!
首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區游玩時，一定要讓孩子注意環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地大小便;注意行為文明，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結束后聽口令去找自己的孩子，等待進行接下來的親子游戲活動。
4、請各位家長不要擅自帶孩子離開，活動結束后，每個幼兒另外都有小禮品。
我宣布：親子運動會現在開始
看，我們的小運動員個個整裝齊發，躍躍欲試，等不及了。下面有請我們的小運動員們入場!(音樂響起來)
小班：首先向我們走來的是小班的隊伍，睢，他們認真的小模樣!邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜的!他們的口號是：時不時青蛙青蛙，頂瓜瓜!今天是他們第一次參加幼兒園組織的活動，我們把掌聲送給他們好嗎?希望他們和爸爸媽媽一起玩的開心，玩的快樂。
中班：緊接著上場的是中班的小朋友們，孩子們精神抖擻地走過來了。看，他們生龍活虎，斗志昂揚!聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風格，賽出水平。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，不怕困難，勇往直前!希望孩子們在賽場上學會競爭、學會合作，在游戲中找到快樂，關愛中體味親情，運動中獲得健康。
大班：現在入場的是大班的運動小健將。瞧!他們英姿颯爽，斗志昂揚，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號是：我運動，我健康，我是快樂的小健將!大班小朋友們，期待你們今天精彩的表現，讓我們聽聽你們充滿信心的口號…
我們的運動員出場完畢，接下來請欣賞小班的小朋友和爸爸媽媽們給我們帶來的溫馨的親子操。
感謝小班孩子和家長朋友們精彩的表濱，請家長帶著孩子在老師指定的位置等待。
下面請欣賞中班小朋友給我們帶來的非常有趣的韻律操《咕咕寶貝》
請中班家長帶好幼兒在老師指定的位置等待。
接下來讓我們欣賞大班小朋友表演的活力四射的韻律操《運動123》
請大班的家長帶好孩子在指定的地方等待。
1、開心一家 小班 道具：汽球若干、椅子6個
規則：一組6個幼兒，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，媽媽抱著寶寶一起來壓破汽球，哪一組先將5個汽球壓破，哪一組為勝。
2、螃蟹背寶寶 中班 四人一組
規則：家長和寶寶背靠背，胳膊挽著胳膊，蹲著、橫著走，從起點先到終點者為勝。
3、開心跳 大班 道具：4個羊角球
規則：從起點到終點，再到起點，先到者為勝
4、騎大馬 小班
規則：每組4個家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運到終點圍著障礙物轉一圈，再運回到起點。
5、空中運球 中班 道具：16個汽球，4個紙箱
規則：每組4個吹好的汽球，家長從起點把汽球空運到終點(手拍或者口吹，不能落地)，幼兒在終點用筐子接住汽球，4個汽球全運到為勝。
6、踩高蹺 大班 道具：4付高蹺
規則：起點到終點，再到起點，先到者為勝。
7、報紙運球接力賽 小班 道具：6個皮球，4張報紙
規則：6個家庭為一組，一次4組。家長和幼兒各拿報紙的一端，將皮球放在報紙中間，從起點走到終點返回起點，再交給另一組，依次順序，看哪一組的家庭先運完為勝
8、趕小豬 中班 道具：4個棒子、4個足球
規則：幼兒拿著棒子從起點把小豬趕到終點，再把小豬抱回來，先抱回起點的為勝。
9、推小車 大班
規則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點到終點者為勝。
10、一家親 中班 道具：4個圍裙、40個海洋球
規則：爸爸抱著寶寶的腰，寶寶撿起筐中的海洋球，投到媽媽懷中，在規定的時間內投完10個球為勝。
11、搶占陣地 大班 道具：呼拉圈8個，沙盆4個，紅旗4個
規則：幼兒站在一個呼啦圈中，雙腳跳進前面的圈中，再把后一個圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點，取下小旗
活動意圖： 首先，我們在前面已經說了，孩子在幼兒園要學會做一個守秩序的人，所以我們每一個游戲的規則對孩子也是一種學習。在集體環境中，不是你什么時候想參加游戲就讓你什么時候上來，孩子的自由在于：在參與游戲活動的瞬間，能在遵守規則的情況下，盡情發揮，盡情釋放內心的所有情感和要求。
2、發獎品這個環節對幼兒來說也是一個更大的考驗，幼兒是否能大膽參與，是否認真自覺遵守規則，是否努力爭取了。一定要讓孩子明白，努力了就有機會獲勝。當然，孩子這么小，身體、心理、年齡的差異都是有的，還要讓孩子明白，今天我們沒有獲勝，下次要努力。我們在為獲勝的小朋友加油鼓勁，或者說有的小朋友在別的方面做的更好子的為勝。
活動方案策劃篇四
一、 文案：
七月初七，牛郎織女相聚重逢。人間的喜鵲在銀河為他們搭橋相會。這是中國的情人節，讓我們在七夕夜深人靜之時，在葡萄瓜果架下聽到天上的脈脈情話。中國的情人節，你我的情人節!
二、 活動目的：
為了讓員工感受到家的溫暖，體現領導處處為員工著想，讓員工能在公司內找到自己的緣分，并增加員工工作的積極性和對公司的認同感，體現公司倡導的“快樂工作，健康生活”的理念。
三、 活動時間：****年*月*日
四、 活動地點：xx公園
五、 活動方式：活動的主題自然是以“愛情”為主線，而活動的內容則多注重參與性和娛樂性。
六、 組織部門：企管部
七、 活動范圍：公司所有部門
八、 報名方式及要求：
部門領導推薦
首先部門負責人上報符合條件的人員名單，然后考慮相關部門人數的情況進行篩選，最后確定參加活動的人員中，必須是男女對半，初步定為**對。
要求：選送人員需為單身，如有特殊情況的也可。
九、 具體活動安排：
(一) 暖場從路途開始
上車前，要求所有參加活動的人員必須上車后男女搭配的坐，自由組合。
上車后，主持人適當的說下大概的安排，然后進行一些小游戲，主要是以活躍氣氛為主。(猜謎等)
目的：合理利用車上寶貴的時間，讓大家在主持人的調節下能消除拘束感，同時增進大家的交流。
(二)到達目的地
*. 第一環節 拓展小游戲
主要以搞笑、活躍氣氛的游戲為主
目的：這個環節主要是為后面的活動順利進行而鋪墊現場的氣氛，同時讓大家相互之間有個直觀的印象。
責任人：王華 時間：*小時
*. 第二環節 愛情對對碰
第一、配對階段
方式一：所有參加活動的男女各站成一排，面對面的進行自我介紹。介紹完畢后，臨時配對開始，讓男女雙方互相選擇自己覺得合適的搭檔(主持人調節氣氛)
方式二：采取隨機配對的形式，抽簽決定(當方式一無法達到預期效果時)
第二、磨合、了解階段
活動*：跳繩
規則：首先給每隊情侶確定編號，然后由配對好的*人一起跳繩，每對情侶*次機會，每次*分鐘時間，這對情侶通過這*次機會跳的成績相加所得次數為最后成績。最后所有情侶跳完后，統計結果，獲得前*名的情侶將獲得相關獎勵(巧克力，糖果之類)
道具準備：號碼牌、跳繩*根、秒表一個、統計表、小獎品(巧克力、糖等)
活動*：夾乒乓球 這個主要是考驗情侶們的配合默契度。
規則：每對情侶一人拿一支筷子，時間*分鐘，看哪對情侶在*分鐘內夾出來的乒乓球的數量最多，取前*名進行獎勵.
道具準備：筷子*雙、乒乓球**個、放球盒子一個
第三、再次配對階段
通過前面*個活動，臨時配對的情侶們應該都比較熟悉了，再經過一次配對，讓大家面對再一次選擇，選擇自己認為更加合適的搭檔，以便在活動結束后能達到預期的效果。
活動*：才藝展示
所有情侶們圍坐成一個圈，首先由主持人確定一個關鍵字，然后需要每對情侶開始接歌，這句話中必須包含這個關鍵字，要是輪到了哪對情侶，這對情侶*秒鐘內沒有接上來，就兩人一起給大家來個才藝展示。
達到效果：活躍氣氛，同時讓大家都有展示自己的機會，增進相互之間的了解。
活動*：猜詞游戲
規則：每組時間*分鐘，工作人員給出相關內容的詞組，比如：體育項目類、明星類、電器類、動物類等。然后情侶一起決定選擇哪類詞組，接著由工作人員出示相關內容的詞組，情侶一個比劃一個猜。比劃的不能說出詞組里面的字，英語同義詞也不能說，否則視為違例。最后，在規定時間內猜出詞組最多的情侶獲得獎勵。
目的：該活動主要視考驗情侶們的配合默契度，增進感情。
道具準備：詞組類別卡片
活動*：傳送氣球
規則：每對情侶為一組，*人只能用臉來傳送氣球到指定地點，時間*分鐘。在主持人喊開始后，情侶們開始傳送氣球，在傳送的過程中，不許用手去碰氣球，否則視為違例，需要重新傳送該次氣球。最后哪組情侶傳送到指定地點的氣球最多，就獲得勝利。(可以增加難度和趣味性，要求每人只能用一條腿著地)
目的：增加情侶們的親密度，同時考驗他們之間的配合默契程度。
道具準備：氣球***個
*. 收尾環節：愛情對對碰
活動*：“好朋友，手牽手” (主持人調節氣氛是關鍵鍵)
所有人一起圍成一個大圈，然后主持人先不說明活動具體是什么，拿出一個可以傳遞的小道具，需要大家一個接一個的傳遞。主持人背對大家，然后主持人喊停時傳遞結束。接著拿著這個道具的情侶站到中間，主持人讓他們相互評價下對方，然后在主持人的隱晦的說明下，看*人愿不愿意通過今天的交流了解，而在以后繼續發展(氣氛必須放松)。首先男方愿意的話就伸出右手，女方如果接受就握一下男方的手。這樣重復循環游戲。
目的：達到此次舉辦這個活動的效果，爭取讓有的臨時情侶真的配對成功。以游戲的方式大家都會比較放松，也避免了非常尷尬的場面。
活動*：主持人和工作人員給大家送上祝福。
活動結束
十、 注意事項：
*) 部門領導人對這個活動保密，可以以拓展的名義和部門人員溝通。(部門負責人必須強調活動服從組織者安排)
*) 本次活動首先選擇年齡較大的、個人問題一直未解決的員工。
活動最終解釋權歸企管部，未盡事宜，企管部將另行通知。
活動方案策劃篇五
心愿卡活動是我們連云港師專辯協組織一項針對于xx級新生的一項活動，讓新生更好地適應大學的生活，讓他們確立自己新的目標新的起點。讓他們能夠更快的以愉悅的身心投入大學的新生活。
人文與美術學院辯論協會
連云港師專xx級新生
該項活動本著貼近大學生生活，以正確引導大學生正確世界觀為出發點。從實際出發用最簡的形式，幫助新生們，了解自己在大學中因該如何開始自己的學習生活。寫下他們的心愿，留下他們的祝福，給他們一個美好的開始。新的起點，新的征程。相信通過這個活動，他們會更早的大學的新生活，開啟一段新的旅程，開始書寫自己不平凡的人生。
1.以網信部為主導，宣傳部門為輔，利用網絡媒體，或者qq微信等及時聊天工具，可以由網信部制作一個網絡平臺，或用建一個網站，給同學們提供一個寫下心愿的地方。
2.該平臺以微信，qq，微博等形式出現。然后由宣傳部負責宣傳，將這個活動模式，宣傳到各班級，或者院系。
3.既然這個模式是通過網絡平臺建立的，我們可以在該平臺中宣傳該項活動意義目的，并評選出優秀的心愿。可投票選出最好的心愿卡，評選出前十個，放在該平臺顯著的位置，用這種新方式來激發新生的熱情。
總共分為三個階段。
1.全體性的心愿卡收集時間:xx.10.13---10.16
2.心愿卡的篩選評比時間:xx.10.17----10.19
3.公布評選結果時間:xx.10.20
1.先有網信部負責建立網絡平臺，盡量把平臺建的吸引眼球，符合現在大學生的喜愛。
2.宣傳部負責活動的宣傳，宣傳過程中要讓學生不排斥這項活動。用生動的介紹讓學生樂于接受。
3.有主席團的成員，組織協調全局。
4.秘書處和外聯部共同協助，初步篩選出40個優秀作品。
5.篩選出的40個作品進入公投階段，讓學生們參與投票選出前三，前十的優秀作品。
6.由網信部制作公布優秀作品。
1.內容積極健康，文明向上。
2.作品必須為原創，不可冒用，摘抄，抄襲他人，否則一律作廢。
3.形式新穎獨特，吸引眼球。
4.有獨特的思想內涵。
九，本活動的最終解釋權歸辨協所有，如有變動令行通知
人文與美術學院辯論協會
xx.10.7