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    實習報告實習目的(實用8篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實習報告實習目的篇一

    專 業:

    班 級:

    學 號:

    學生姓名:

    指導教師:

    年 月 日

    前言

    再有一年的時間我們就將畢業走上工作的崗位,俗話說,實踐是檢驗真理的唯一標準。還有很多的知識與能力需要認真學習,認真探索,不斷磨練。我們需要一個機會,去深入了解當今機械的發展狀況和我國現在機械發展的方向,方便以后我們找對方向。大三下學期的小學期,我們來到了湖北十堰東風汽車有限公司商用車發動機廠。這次實習機會,讓枯燥的理論課變得有趣起來。這是第一次去這么大工廠,所以我的心里也很激動,也很認真對待這次來之不易的機會。

    一、 實習目的

    1. 通過生產實習,可以進一步鞏固和深化所學理論知識,了解機械生產的基本流程;

    2. 通過生產實習,培養良好的專業素質提高學生動手能力,培養吃苦耐勞的精神;

    3. 通過現場實踐,使我們進一步了解我國產業狀況;

    4. 初步了解企業管理,培養技術工作的基本技能;

    5. 初步了解社會生產關系,為將來走入社會奠定基礎;

    二、 實習要求

    1. 了解我國汽車的基本狀況及將來的發展趨勢;

    2. 進一步掌握機械方面的知識,并初步獲得理論與實踐相結合的技能;

    3. 熟悉材料熱處理及零件加工工藝基本知識和方法;

    4. 熟悉各加工中心典型機床尤其是先進數控機床的工作原理及操作方法;

    5. 熟悉企業生產安全生產章程;

    6. 了解企業生產管理模式,熟悉先進管理方法。

    熟悉主要典型零件的機械加工工藝過程,了解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法

    三、實習的時間段及地點

    地點:湖北省十堰市 東風商用車公司發動機廠

    7.13 下 東風佳華 軸瓦

    7.14 上 產品開發科 試驗站1

    7.14 下 機修車間 數控中心1

    7.15 上 再造車間 再造1

    7.15 下 鋼板彈簧公司 板簧

    7.16 上 dci11車間 大馬力軸類1

    7.16 下 發動機部件 輪殼

    7.17 上 機修車間 大馬力缸蓋1

    7.17 下 箱體車間 機械磨鋒

    7.20 上 軸類車間 凸輪軸1

    7.20 下 大洋車輪 車輪

    7.21 上 工藝講座

    7.21 下 dci11車間 大馬力機加

    7.21 上 工藝講座

    7.22 下 神宇車輛公司 總裝

    7.23 上 工藝講座

    7.23 下 箱體車間 大馬力缸蓋

    7.24 博物館

    實習形式(參觀型、考察型、頂崗型)

    本次實習屬參觀型,主要是請企業各車間技術生產工作人員帶領我們參觀并具體介紹車間生產線、解答我們的疑問,由帶隊老師組織我們相互交流學習、記錄實習筆記。

    實習日志

    (一)安全教育

    1、實習時間:7月13日 上午

    2、實習安排:入廠安全教育及企業文化介紹講座

    3、實習的具體內容:

    東風汽車公司簡介

    東風汽車廠始建于1970年,位于鄂西北偏遠的山區,在第一代建設者數十載的努力下1975年6月,東風汽車廠第一個車型投產,隨后1978年5t民用車投產,并于當年開始盈利。

    二十世紀八十年代初,由于國家經濟調整,尚未完全竣工的二汽被列為“停緩建設”項目。二汽的當時的決策者,審時度勢,以非凡的智慧和膽略,提出了“自籌資金,量入為出,緩建二汽”的改革方案。最終獲得了國家的批準,使得二汽成功完成了初期建設爭取了發展主動。

    在由計劃經濟向市場經濟轉型的過程中,同大多數的國有企業一樣,東風因為產品單一,包袱沉重,體制僵化,機制不順、應變市場能力不強等原因,在經歷二十世紀八十年代的輝煌之后,經營陷入低谷。

    從1993年下半年起,東風生產了二十多年的5t車難以滿足市場的多元化,多層次的需求,公司陷入嚴重的困難時期。面對困境,東風果斷對企業體制機制進行了脫胎換骨的改革。按照建立現代企業制度的方向和集團化經營要求組建若干分公司、事業部、子公司,形成若干板塊的管理制度,東風重載公司、東風裝配公司、東風神龍公司、東風零部件事業部、東風南方事業部相繼成立。

    改革后,東風的活力和競爭力明顯提高。呈現出強勁的發展勢頭。到1999年,東風公司走出低谷,減虧3億多元,實現扭虧為盈。此后東風公司的經營業績以年均30%的速度增長,20xx年,41.85萬輛,銷售汽車41.57萬輛,實現利潤58.5億元,行業三強低位得到進一步鞏固。

    面對世界汽車工業發展和中國加入wto的新形勢,融入發展,競爭合作成為發展名族汽車工業明志的選擇。東風中近期目標是:在現有基礎上,通過三至五年的奮斗,實現產銷規模、銷售收入、經營效益、勞動生產率、員工人均收入五個翻番,到15末或稍長時間將銷售額提高到1000億元以上,綜合市場占有率提高到18%。遠景目標是把東風公司建設成自主、開放、可持續發展,具有國際競爭力的汽車集團。

    十四年改革奮進,三十年的銳意進取。沐浴著新世紀的春風,一個嶄新的東風正面向全國,走向世界,在融入國際中發展壯大。

    1. 發動機廠簡介

    東風公司發動機廠主要生產缸體、缸蓋、曲軸、凸輪軸、連桿五大件及發動機總成,擁有eq6100、eq6105、eq491汽油機、eq4h和eqd6102t、eqd6105、東風d 系列柴油發動機等6大系列產品,包括20余種變型產品,如eq6100、eq6105及eq491的lpg或cng兩用燃料發動機及eq491電噴發動機。由以前單為中卡配套,成長到為客車、中巴、皮卡等配套;從車用成長到為船舶、發電機、工程機械等配套;不只生產總成,并且還為康明斯等公司生產oem零件。

    發動機廠與東風公司一起走過40多年的歷程。回顧歷史,覓其軌跡,其可分為三次創業。

    第一次創業 1969年至1992年是發動機廠建設時期。從工廠選址到廠房建設,建設者們的餐風露宿,開山填壑,于1975年6月全面形成二噸半越野車發動機生產能力,于1978年6月eq6100發動機生產陣地建成并投入生產;1981年二汽投資1000萬元,按年產5000臺的綱領進行eqd6102柴油機是生產裝備。到“八五”初期,發動機廠形成了14萬輛份汽油機生產能力。1991年,eq6100汽油機榮獲機電部優質產品稱號。

    第二次創業 1993年至1998年是發動機廠的發展時期。發動機廠堅持走汽柴并舉發展之路,圍繞填平補齊柴油機生產能力,1993年9月西域柴油機零件生產陣地破土動工,一年后建成并形成批量生產能力,至1998年底共生產eqd6102柴油機33649臺。1994年5月,發動機拉開了建設2.0升汽油發動機的序幕,至1996年底打通了缸體、缸蓋等6條生產線,1997年底形成了日產50臺eq491的能力。

    第三次創業 從20xx年開始的第三次創業是發動機廠深化改革全面發展

    實習報告實習目的篇二

    第一天上午,我們就在實習大樓的報告廳里經受了一場深刻的安全教育,大家都認識清了工作中應該注意的東西,我們,不是來玩的。沒有晦澀的說教,一個個活生生的例子讓我們立刻了解到了老師們的良苦用心。每一個細節的不注意,都可能造成不可預知的惡果。這讓我們更好的體會到了遵守實驗室規則的重要性。

    實習項目

    1、制作手機架

    這是我們的第一項任務,把一張白鐵皮做成一個手機架的確是很有趣的事情,diy這樣的事是很多人都很感興趣的。雖然我們沒有學過制圖,但是在鐵皮上畫起圖來也毫不含糊。剪切打磨的過程雖然不是那么的順利,但是相對于后來機器壓制彎角的輕松,這要讓我們更有一點成就感。雖然這只是一個很粗很粗的半成品,但是這個過程讓我們對金工實習馬上就有了很多的好感。畢竟這比上課有趣多啦。

    2、模具拆裝

    這個對于平時喜歡拆東西的同學來說可是再熟悉不過了,弄清楚了其結構,研究一下拆裝的順序一般就沒有什么問題了。不過老師還是和我們講了很多有關的知識,讓我們了解到了模具對于生產的重要性。輪到我拆的時候,感覺,就是這個模具好重呀!!!不過結構倒是很簡單,唯一的麻煩就是裝的時候上模和下模不是很好地通過導柱放到一起,重心不對就很容易卡住,在這個環節我費了點工夫。

    3、車工

    車工聽說是很危險的,由于我們只有半天的時間,所以還是輕松許多。老師耐心仔細地對我們講解了車床的操作方法,然后給我們布置了一個簡單的任務:把一條鐵棍以一定的長度切成幾小段。雖然我們很小心了,但是削下來的滾燙鐵屑飛到手上還是很難避免,很多人都嘗到了不穿長袖的苦頭。由于沒有把鐵棍夾緊,加工成的工件兩端有的不是很平整,有錐形的外突或內陷。

    4、刨工

    在做這項工作的時候,我們小組的成員們把合作的精神發揮到了極至,真是令人愉快的工作。我們組有4個人,分工明確:一個人拉操縱桿、一個調整工作臺、一個控制刀具高度、一個負責清掃切下來的金屬碎屑,每一項工作都按部就班、有條不紊。這項工作也不難操作,就是很耗時間,不知道真正工廠里的大規模加工是怎么樣的方法,總覺得這樣生產的話肯定效率太低了。

    5、打鐵

    打鐵,只在小時候在鐵匠鋪見過,那時候見過的是用煤爐的,只見師傅風箱一拉,紅紅的火苗就串上來,隨著鐵錘的敲打,火花四濺。現在才知道那飛出來的是氧化皮。打鐵前,老師又和我們反復強調了要注意安全,而且又說了一串駭人聽聞的例子,但是還是有一個同學不小心,被鉗子燙傷了,還好不是很嚴重。最不好控制的就是氣錘了,大家都是打起了十二分的精神來操作它,不過它的效率比我們可是要強多了。不過我們組的作品可不是很好。

    6、熱處理

    熱處理是一項要和高溫烘箱親密接觸的工作,不過經過了打鐵的經驗,我們都還能輕松地應付。這里還有兩項比較有趣的工作:火花鑒別法和金相分析。在火花鑒別中我們第一次聽到了流線、節花、花粉這樣的對于火花束的描述。以前我看到有人用砂輪的時候想到的只是這樣一個詞語:“火樹銀花”,真的很漂亮。但是判斷含碳量就不是那么簡單了,經驗還是占了很重要的作用。我們,還不很拿不準。金相分析讓我想到了高中時的生物實驗,不過這里用到的顯微鏡構造有點不同。由于要畫圖,我只好左眼看金相,右眼盯著手中的筆了。畫完后眼睛也時差不多花了。在硬度測定的時候我們遇到了比較大的麻煩,因為所測得的硬度總是不太穩定,所以對自己的熱處理過程產生了懷疑,對于硬度計的準確度也不是很放心。

    7、塑料成型技術

    這一天上午我們在老師的指導下應用注塑成型做了兩個普通的塑料杯子。下午我們的內容是擠出成型,主要是做塑料管,由于我以前見過,所以也不是太好奇。當然老師也沒有讓我失望,他對于塑料模具組成的講解還是讓我學到了不少東西。他還讓我們試著畫了一張模具圖,雖然很簡單,但是我們很多人還是犯了一個在他看來很低級的錯誤。理由也很簡單,我們專業沒有學過工程制圖,對于一些線條的重要性沒有概念。硬傷啊,也是難為我們啦。他還讓我們設計一個杯子的貼畫,不過我們又讓他失望了……

    8、電火花加工

    這項工作的機器可不是一般的貴,所以我們決定作品要有一定的價值,于是我們就用它在我們可愛的人民幣上印下了一顆心(人民幣對美圓匯率破8了,愛死人民幣了!)就是不知道我們的行為是不是會惹行長生氣,我想他會原諒我們的。在火光中,一顆心就這樣和我們的人民幣結合在了一起。當然這個儀器還是有一定的危險系數的,比如可能會漏電,而且還要配備專門的滅火器。但是它對于金屬加工的貢獻足見一分人民幣一分貨的老話。

    9、電焊

    對于電焊,還是不陌生的.

    實習報告實習目的篇三

    20xx年上學期,我們在新迎校區工程實訓中心進行了為期13周的金工實習。期間,我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術教程。每個星期,大家都要學習一項新的技術,并在4小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了13周的實習。

    “金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次我們學習,鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。

    在實習期間,我先后參加了車工,數控機床,鉗工,焊工,刨工的實習,從中我學到了很多寶貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,增強自己的動手能力。

    實習期間,通過學習車工、鍛工。我們做出了自己設計的工藝品,銑工、車工、刨工的實習每人都能按照圖紙要求做出一個工件;最辛苦的要數車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學們先要掌握開車床的要領,然后按照圖紙要求車出錘子柄。所有工種中,鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個精美的螺母。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實習給我的體會是:

    ① 通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

    ② 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

    ③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

    ④ 培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

    金工實習對我們工程素質和工程能力的培養起著綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

    在實習中,學校將各工種的實習內容如:結合制作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯起來,使我們對機械產品的各個加工環節有一個整體的認識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。

    ⑤ 在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

    ⑥ 實訓中心教師將我們加工產品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產品質量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。

    在各個工種的實習中,都安排了一定靈活時間和實習內容,使得動手能力強的學生有了發揮的余地。

    在實習期間我有很深的.感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

    我認為在數銑和數線這些科技含量相當高的實習項目中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。

    在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術,雖然不一定就買來這些設備,但我覺得應該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。

    另外,我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解,這樣更有利于達到我們的目的。

    實習期間,許多老師的敬業、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。這種精神值得我們每一個人學習。我覺得金工實習對我自己來說非常有意義,非常實在.它給我的大學生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業知識,讓我認識到自己的長處與不足。

    兩年后我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。

    13周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

    實習報告實習目的篇四

    時間如白駒過隙,轉眼我在xx三中的實習生活已經結束了。從xx年2月10日到xx年6月30日整整一學期的教學生涯,短暫而充實。在這段時間里,我本著認真負責,務實創新的精神,在校領導及各位前輩老師們的指導下,經過不斷努力,積極嘗試,在這個飽含收獲的時節,我的實習生活也碩果累累,現做總結如下:

    我本人是十分擁護共產黨的,熱愛生活,熱愛教師這個行業。我對于在教育教學改革過程中的新觀念、新方法、新問題努力去鉆研。秉承“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”的精神,將馬列主義的普遍哲學原理運用的實際教學中,同時引導學生用發展、全面的觀點看問題。實習期間,我不僅重視自身的思想建設,不斷的提高自己的政治素質,而且在工作中積極進取、樂觀向上。我從一名大學生,通過自己的努力正一步步走向“合格教師”這個稱號。

    由于我們到實習學校的時候,學校分班工作正在落實中,所以我們一直到2月20日才正式上課。我本身是生物專業,實習期間擔任了兩個班的生物老師。這兩個班都是文科特長班,所以我講課要時刻聯系會考內容。因為是第一次講課,也把握不好會考方向。我總是會利用自己沒課的時間去聽一些有經驗的教師的課,向他們“取經”。

    在聽課過程中,我收獲了很多,從教態、板書、教法、重難點突出到課堂氣氛的調動,都使我受益匪淺。課下,我會進行反思并將聽課所學經驗記錄下來。趁著指導老師不忙的時候,我還邀請她來聽我的課,由于我一周只有兩節課,所以老師聽課的次數不是很多,但是只要老師來聽課就會對我的課給出專業的指導。

    讓我在教學技能上確實提高了不少。期間,師大老師的聽課知道讓我收獲頗豐,從教學技能各個方面對自己有了全面認識。在五月份的時候,我還參加了教育局組織的各校名師聽評課活動,領略了名師的風采,短短的幾天就收獲頗多!

    在實習后期,我們在文科班的課結了,于是被安排輔助其他生物老師輔導學生自習,備戰期末聯考。于是我必須每天做大量的題,去班上輔導的時候做到有備而來。通過給學生講題,使我的課堂講解能力有了很大進步。每天奔走于不同班級之間,雖然累但仍然很快樂。另外,在實習期間,我都按時參加生物組每周一次的教研活動與其他老師交流教學經驗。

    為期半年的實習教學,進行了3次月考、一次期中考試,我們也參與了監考、判卷子、登統分等活動,這些都完善了我的整體教學結構。這半年的各項活動都或多或少的從不同方面提高了我的教學技能。xx年教學實習報告模板

    在實習學校我擔任的是1109班的副班主任。其實,實習的半年里我最大的感觸就是做班主任太累了!我每周至少三天早起去陪學生瘋狂晨讀,晚上去宿舍茶素,一天之內還要處理各種大大小小的事。雖然辛苦,但很有意義。我不僅向自己的班主任指導老師學習班級管理的方法,還積極主動與其他班主任交流溝通,向他們取經。每位班主任都有自己的管理方法和風格,都著實讓我佩服。

    實習期間,我分別在班級管理方面,學生思想方面,學生學習方面,班級活動方面及宿舍紀律方面展開班主任工作關心學生學習的同時更注重學生的身心健康。通過舉辦主題班會對學生進行思想教育。通過課下談心,關心學生的生活。為了更好的了解班主任工作,我還做了一次家訪。希望能與家長做好溝通,共同幫助學生完成高中學業。經過這些努力,我在班主任工作上也有了不少收獲。

    我們每個月都會以小組為單位舉辦團日活動,每一次團日活動都立足現實、重視長遠影響。在二月份舉辦的“經驗交流會”,是請上一批未走的實習生給我們講在xx三中實習的經驗,從而使我們少走彎路。事實證明,該次經驗交流確實幫助了我們不少。

    五月份,我和小組其他成員一起觀看了電影——《當幸福來敲門》,我們被男主角面對難以置信的困難,如何克服事業失敗,妻子棄他而去、無家可歸的困境,并最終獲得成功的毅力所折服,之后我們探討了他能成功的原因在于:能明確自己的人生目標善于抓住機遇,對于遇到的困境果斷的做出決定,在逆境中的自我肯定和自我安慰,人際關系是克里斯成功之關鍵。希望能夠借助主人公的“成功寶典”在實習生涯乃至今后的工作中做出一番業績!

    我在保證完成教學任務的基礎上,積極配合學校的值班工作(檢查晨讀班主任到位情況、清點各班人數、維持樓道紀律等);宿舍晚值班工作及陪宿工作;積極為該校一名患白血病的學生捐款;幫助學生們解決日常問題,比如縫補衣物、借給生活費等等。這一系列活動得到的當地人們的一致好評,我們感覺很值得、很欣慰。作為一名合格教師,我們都要有奉獻精神,我在這些過程中感覺到了付出的快樂。

    實習報告實習目的篇五

    我們在學校校車間進行了為期10天的金工實習。期間,我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數控銑床等較先進的機器。每天,大家都要學習一項新的技能并在幾小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準,以前學過的游標卡尺讀數就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實習要求工件的誤差都在0。1mm,讓我措手不及。在老師的教導下,通過這次實習我已經基本掌握了游標卡尺的讀數。看似簡單的東西真正到了應用就不是那么簡單了。

    實習期間,通過學習車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品,銑工和車工的實習每人都能按照老師的要求學到銑床的最根本的知識;最辛苦的要數車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學們先要掌握開車床的要領,所有工種中,鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母。幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。我對自己的本次實習總結了兩部分,實習部分和感想部分。

    實習部分:

    1、通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

    2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

    3、 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程當中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

    4、培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

    5、在整個實習過程當中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

    6、工廠師傅不懈,仔細耐心。

    3〉、 認真負責,注意安全。

    4〉、 只要付出就會有收獲。

    3、實習帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展,幫助自我完善。此時,我還在懷念充滿成就感的金工實習,它充實了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”實踐是真理的檢驗標準,通10天的金工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

    兩年后我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。10天的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,因此實習報告和日記的任務都給我們提供了這個機會,而最后的創新設計也對我們的創新能力進行檢驗和新的提高!

    實習報告實習目的篇六

    一、曝光

    2、曬版機電源啟動前,要檢查工作臺面有無直尺、修版刀等異物,否則會爆破機臺玻璃框架。

    3、ps版放置待尺須留意機臺側方的真空出氣孔不得遮蓋。

    5、ps版的拿取:應注意不要彎折弄出“死痕”,否則印刷時易出現圖案模糊、墨色空虛、著色不良。

    顯影即將曝光后的ps版平放在顯影槽內,使顯影液與之充分濕潤,約1分鐘左右后取出置于洗版臺用水沖洗干凈版面被溶解掉的涂層,從而顯出“影像”。顯影時主要注意以下幾點:

    1、顯影液與水的配制比例.一般在購買ps版時都隨版配送一定的顯影液,顯影液與水的配比最好按略大于或等于原濃縮液的使用比例說明進行,特別相對于夏季。如顯影液濃度過大會清掉有效的網點,濃度不夠,顯影時間會加長,易使版面上臟且影響ps版耐用性。

    2、顯影時間的控制。一般情況下,在ps版置入顯液槽內后1分鐘左右為宜(顯影時版面會出現明顯的氣泡)。顯影時間過長會去掉版面上的“影像”,時間不夠版面會上臟。

    3、顯影后版面上若出現多余的斑點、影像時,可用修版膏去除,然后用清水沖洗(修版時可用毛筆蘸取適量修版膏輕經涂抹在多余的影像或斑點部位,停留片刻用水沖洗干凈即可)。

    4、顯影溫度。適宜在常溫下進行(23+2),室溫過高會使版材網點還原性變差;溫度過低會使顯影能力下降。

    5、顯影時應在暗窒進行,避免自然光照射。

    顯影后ps版表面的影像圖文部分及非影像圖文部分都要涂抹上一層阿拉伯樹膠,以防止印版在印刷過程中上臟及版在擦傷,護版工作雖簡便易行,但實際操作時也應注意,主要是以下兩方面:

    2、清版.:對重復使用的印版,每次使用后可用汽油或油墨清洗劑、潔版膏等洗干凈表面的油墨,使其露出“原色”再上膠。曬版工作除了注意以上三個基本環節外,還要了解與之密切相關的日常護版、校版常識等。

    (1)校版.校版即在校版臺上對底片據原稿樣進行檢查校對,主要包括:

    1、稿樣尺寸規格;

    2、版芯尺寸;

    3、版面“+”字線及準標是否重合;

    4、圖文網線是否清晰;

    5、底片背在骨無擦劃傷等(必要時須用不透明粘膠帶或繪圖筆、加筆、去筆對版面進行修補)。

    實習報告實習目的篇七

    摘要:企業的認知實習是通過到企業參觀學習、聽取企業的相關介紹,開拓視野,使我們對企業管理的基本概念有了初步的認識,為專業課學習打下基礎。也進一步加強我們的實踐能力,了解企業的運作,從中知道現今企業急需的人才及對企業管理的同學的基本要求。可以使我們及時調整自己的目標,有一個準確的定位,有努力的方向,并為著自己的目標而奮斗。把企業的經營跟所學專業聯系起來,做到理論聯系實際。

    通過認知實習,能夠培養我們初步了解企業的能力、初步了解工商管理的知識在企業中的基本應用;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程及分專業乃至以后的工作,都是十分必要的一種認識。通過實習,使我對企業生產工作有了深層次的認識。加強了我們對基本技能,基本素質和基本的實踐能力的掌握,使我對以后的學習增加了信心,也可以在以后的學習中有重點的有目標的學習。

    (一)實習時間:20xx年12月6日至7日

    (二)實習地點:河南天冠企業集團有限公司和河南三色鴿乳業有限公司

    河南三色鴿乳業有限公司成立于20xx年4月,位于古城北郊高新技術開發區,是由南陽白鴿食品有限公司小型飲料車間發展擴建的,經歷了從小作坊式生產到規模化、現代化生產的轉變過程,現已成為集奶牛養殖、乳品加工、科研開發,專業配送、連鎖加盟、生產服務為一體的乳品龍頭企業。項目規劃總投資1.8億元,一期工程位于南陽市張衡路東段,實際投資6000萬元,已建成投產。

    總建筑面積5000m2的聯合車間,率先使用全封閉無菌凈化系統,達到gmp標準要求,生產設備選用國內外先進的nanhuauht殺菌機、美國nimco屋頂灌裝機,中亞無菌灌裝機,cip全自動清洗系統,生產過程自動記錄和監控體系,工廠建設居全國同行業領先水平。

    公司主要從事乳和乳制品的開發、生產、物流配送和銷售,奶牛的飼養、培育等。公司擁有一流的乳品研發中心、乳品加工設備以及先進的乳品加工工藝,目前已形成鮮奶、酸奶、超高溫滅菌奶、含乳飲料、果汁飲料等多個系列30多個產品,是目前豫西南地區最大的乳制品生產、銷售企業。近年來,公司始終堅持"公司+基地+農戶"的農業產業化經營模式,在豫西南區域建設有現代化擠奶站的奶牛小區35個;建設以主營"牛奶+面包"的連鎖店1000余家,有效地促進了廣大消費者日常飲食營養結構的改善,充分發揮了龍頭企業的輻射帶動作用。通過實施奶畜產業化工程,帶領周邊群眾脫貧致富,得到了較快的發展。公司主導產品"三色鴿"牌系列液態奶,以專業的品質、過硬的質量、優質的服務和良好的信譽滿足著越來越多的消費者需求,連續多年在國家、省、市質檢局的抽檢中合格,深受廣大消費者的喜愛和信賴。

    在奶牛小區的建設中,公司在政府的支持協調下由企業、社會組織或個人出資,共同興建,采取“公司+基地+農戶”等投資多元化的奶牛產業運行機制,走規模化、機械化的發展道路,已先后在宛城、臥龍、鎮平、唐河、社旗等地建設10個奶牛小區,7個現代化奶站,有3000多頭奶牛群支撐,帶動了500多個奶牛養殖戶的發展。

    公司緊緊圍繞市委何書記對我們的期盼:“辦一個龍頭企業,帶動一個支柱產業,富一方農民百姓”。作為發展目標,堅持以市場為導向,以科技為依托,加強基礎設施建設和示范基地建設,積極開拓產品銷售市場,逐步發展成為南陽市農業產業化重點龍頭企業。有力的帶動了南陽市奶牛養殖業及農業的發展。

    (一)實習的具體內容

    通過參觀生產車間以及觀看三色鴿企業的宣傳片,了解三色鴿企業的企業文化、經營理念,認識了三色鴿企業的產品種類以及了解三色鴿企業的企業精神,即“真心關愛大眾、用心發展自我”。

    (二)實習中資料的收集與總結

    在實習前先通過網絡了解了三色鴿乳業的基本情況,并了解到三色鴿乳業是南陽本地乳制品行業的領頭者,在其前身的發展基礎上成立了三色鴿乳業有限公司,七年的經營發展中獲得了“無公害農產品”、“河南省食品工業優秀新產品”、“河南省優質產品”、“河南省乳品行業十大品牌”、“液態奶綠色食品認證企業”、標準化aaa級良好行為企業、“河南省農業產業化優秀龍頭企業”、“河南省后備上市企業”等多項殊榮。

    三色鴿堅持其“真心關愛大眾、用心發展自我”的企業精神,做好食品安全的檢查與監督,定能以高質量的產品、高素質的人才和現代化的管理,打造強勢品牌,贏得市民的喜愛,從而贏得市場。

    古人云:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”深藏于象牙塔中的我們,一直以來都以理論學習為主,之前幾乎沒有什么機會近距離接觸生產第一線,這次難得的參觀實習,給我們提供了一個良好的實踐平臺,讓我們身臨其境地感知今后可能的工作環境,也給我們提供了一個把課本知識真正與實踐相結合的認識過程,使我們無論在專業素養還是職業技能上都有了一定的提高,讓我們認識到了自身的缺點和不足,同時也看清了自己應該努力的方向,從中受益匪淺。

    雖然這次在河南三色鴿乳業有限公司的參觀實習短暫而簡單,但也足夠令我們這種平時只單方面面對課本的學生收獲很多。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

    實習報告實習目的篇八

    這個的假期我參加了實習,我實習的目的有以下幾點:

    會給與我一些鼓勵的,做飯嘛,誰都是一步步慢慢學來得嘛。所以我決定一邊實習一邊學著做飯,努力讓以后自己一個人的時候不至于不會做飯。

    在接下來的幾天時間里,我也是慢慢的開始收銀了,大家都知道做收銀的很多都是女的,因為女的比較細心。我呢,為了不讓自己收到假錢和找錯錢,開始的時候我是非常慢的,就是想細心點。但這樣一來雖然是細心了沒收到假錢和沒找錯錢,但收銀的速度就真沒法和他們老手比了,加上這收銀工作是拿提成的,收的多得的多,我這速度還能拿什么提成。還好,慢慢的會看錢了,手一摸心里就有個底了,實在沒底的在用驗鈔機過一下,就這樣后來我的速度還是上去了很多,在加上又記熟了煙名,我的速度是大大的提高了。就用了三天時間,我逼著自己從一個什么都不會的新手變成了一個懂得大多數基本操作的熟手,這是我給我自己定的時間,因為我想到這也是一種競爭,如果以后工作中我能比人家更快的學會操作,我想我會得到更多得機會。

    慢慢的,我已經逐步掌握了工作流程,也漸漸習慣了熬夜,當然也就漸漸的學會了在熬夜的時候偷偷懶。其實也算不上偷懶,為了避免熬夜的兩人一起打瞌睡,所以我會與我一同上夜班的另一個人約好一人睡一會,就算睡不著,但也比眼睛一直沒閉強多了,這是我身有體會的。我比較了一下,如果我自己強撐著熬夜不瞇一會,到了早上5點左右,我會很想睡覺;但如果我在凌晨12點瞇了會,那么到了早上5點過我是不會有瞌睡的。也正是這樣,所有每次上晚班,我和同事都會一個瞇一會,這也是一種調節。

    晚班熬夜,雖然幸苦,但我卻在之中學到了很多東西,當然這些東西不一定是關于我的工作。比如,有天凌晨三點,來了一個人問有泡面賣沒,我回答有;他又問我有開水沒,我說有。于是他說給他拿20盒泡面。我當時有點楞了,我想他一個人一下要這么多泡面吃?后來他們一大群人一起來了我才知道,他們是就在對面不遠處修下水道的工人,由于水管問題,他們來這邊修,也是需要熬夜修。這群人給我的非常深刻,因為他們其中有個人本來想買包煙,結果問了我最便宜的煙后他還是覺得貴了所以沒買,另一個人也在說他是過年的時候買了20根煙抽。他們的對話,讓我記憶深刻,當時那包最便宜的煙不過6元,但他們卻嫌貴。我知道他們是舍不得,他們知道自己掙得錢不是很多,他們要給自己家人留著,所有才給自己一個不買煙的理由;而另一個人說的他過年才買了20根煙抽,我沒抽過煙,所有不知道20根是幾包煙,但我覺得應該不會超過2包煙。人家抽煙是算條數,動不動就是一條一條的買,而他們確實算根數。我相信,他們的工資也不是很低,他們也抽煙,但他們卻能為了家人節約下煙錢。在看一些人,說他們的工資高也不是很高,但他們卻抽著不說很好但也不差的20多元一包的煙。雖然大家工作不同,但我相信其實不管什么工作都有一定的辛苦,但節儉這個習慣卻不是每個人都能擁有并且保持的。這一晚上讓我受益頗多。

    我發現夜班熬夜還是挺好玩的,為什么這么說呢?并不是說熬夜真的好玩,而是在我熬夜上班的時候,會遇到很多各種各樣的人,比如醉酒回家的人,比如正要買酒回家拼酒的人,還有各個夜晚出來賣宵夜的人。便利店最好的好處就是冬天夜晚不會冷,夏天夜晚不會熱,所以凌晨的便利店生意還會很不錯。有一晚上,便利店發生了一件事情,導致110與120都來了,但這不是什么壞事情,反而是一件比較搞笑的事情,當然我開始的時候還是比較緊張的。這件事情發生在凌晨4點過,當時店里已經沒有好多人來了,這個時間大多夜貓子也回家睡覺了。當時我在店里玩著手機,另一位同事看著ipad上的電影。

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