人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
新年教學設計篇一
公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。
1、在第一季度，以訴訟業務開拓為主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發，把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍，有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業務，代理費用達8萬元以上（每件4萬元）。做訴訟業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。
2、在第二季度的時候，以商標、專利業務為主。然后通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶，加緊聯絡老客戶感情，組成一個循環有業務作的客戶群體。以至于達到4。8萬元以上代理費（每月不低于1。2萬元代理費）。在大力開拓市場的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。
3、第三季度的“xx”“中秋”雙節，帶來的無限商機，給后半年帶來一個良好的開端。并且，隨著我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高，對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發，有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省著名商標》，承辦費用達7。5萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等交辦業務的進展情況。
4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業務情況。然后首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的知識產權保護做到最全面，代理費用每月至少達1萬元以上。
學習，對于業務人員來說至關重要，然后因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。
知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望業務經理給與我支持。
積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
以上，是我對xx年的工作計劃，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望20xx年，然后我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善業務開展工作。相信自己會完成新的任務，能迎接20xx年新的挑戰。
新年教學設計篇二
2課時
1、體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。
2、在春節活動中能表現出探究的意識，發現春節活動中的新鮮事、有趣事。
3、學習收集與春節活動（如廟會）相關的資料。
4、學習在人多擁擠的環境中進行自我保護的方法。
5、表現遵守公共秩序、愛護公共環境衛生的行為。
體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。
在春節活動中能表現出探究的意識，發現春節活動中的新鮮事、有趣事。
多媒體課件：收集有關春節的圖片資料。
活動一：
一、了解有關春節的事
1、師：春節是中國人的傳統節日，是按照傳統的農歷的正月初一為新一年的開始，別的民族、別的國家也有自己傳統的新年，你能說出一兩個嗎？
2、同學把自己查到的資料說給大家聽，老師補充。（泰國是每年四月過傳統的新年，印度是在十月，埃及是在尼羅河漲水的時候過新年，我國的新疆地區的少數民族是在十月或六月過新年。）
3、我們是怎樣和家人過春節的？
4、看看書上的四幅圖畫的是什么？（舞獅子、耍龍燈、貼窗花、逛花市、張燈結彩）
過春節時，你還參加過什么有意思的活動？（逛廟會）
二、感受有關廟會的熱鬧場面
請逛過廟會的同學講講你和家人一同逛廟會的體驗和感受：1、廟會中有趣的事情是什么？
2、廟會中最難忘的事情是什么？
三、展示小收藏
請逛過廟會的同學將自己在廟會中收集的小玩意拿到班上與大家分享，有特色的小玩意可以做出特別介紹。
活動二：
一、在人多擁擠的地方，怎樣保護自己？
1、在廟會上你發現了什么不愉快的事？
2、小組討論你們遇到了這些不愉快的.事應怎樣辦？
（1）人多擁擠，怎樣防止與家人走散？如果找不到家里人，怎么辦？
（2）在人多的地方怎樣防止丟錢物？
（3）有人亂扔垃圾，這樣好嗎？你的垃圾是怎樣處理的？
（4）在人多的地方買東西，你發現有的人不排隊，你應怎么辦？
二、模擬活動：逛廟會請同學們自由組合，把剛才討論的問題，表演一下，使同學增長自我保護的能力。
三、小結：我們只有注意自覺維護公共場所的環境衛生，在人多擁擠的環境里，要有進行自我保護的策略與方法，我們才能高高興興地過一個愉快的春節。
板書設計
教學反思
新年教學設計篇三
舞蹈作為一種以人體動作為物質材料的表現性的藝術活動，是人類審美活動較集中的表現，是培養人們審美興趣，提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈，又能讓他們在表現的過程中獲得自我滿足。希望通過活動，使孩子們不僅能發展身體，得到動作的協調性和靈活性的訓練，而且還能發展思維和情感，促進身心愉快的發展。
一、本學期系統而嚴格的訓練，進一步增強隊員們的節奏感，增強他們對舞蹈的表現力和感受力，特別強調舞蹈時的面部表情，做到用“心”舞蹈，使隊員們的整體素質和表演水平再上一個新臺階。
二、教會學生用舞蹈語匯來表現舞蹈的情緒和意境，注重舞蹈的神韻、感覺。
三、嚴格要求，精心排練。
一、基本功方面
由于學生水平上的差異，本學期針對他們的基礎和特點突出了不同訓練內容和的要求。有的學生要繼續加強基本功的訓練，加大訓練力度和難度，重視訓練質量，提高身體的柔韌性。還有些學生則要從基本功入手，進行系統的訓練，如：基訓地面練習和基訓把桿練習，幫助學生提高自身素質，增強自身氣質，為以后的舞蹈學習打下良好的基礎。
二、舞蹈學習方面
本學期計劃學習一塊成品舞蹈：民族舞蹈對隊員的素質要求較高，要求隊員要有良好的身體協調性和柔韌性，并要求隊員節奏感強、動作規范，特別強調眼神和表情以及舞感，讓學生學會用心舞蹈。這首舞蹈是本學期訓練的重點，我們要加強訓練，從齊、快、準上下功夫，爭取以高質量的演出迎接今年的文藝匯演。
每周一、二、三、四、日課外活動時間。
一、引導學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。
二、逐段示范、講解動作，逐個輔導。
三、學生個人練習和個別輔導相結合。
四、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。
新年教學設計篇四
過年，收紅包就是我最開心的一件事情，但是其實我并不是從小就喜歡收紅包的，小時候我對于紅包有很深的恐懼感。
記得小時候，人家遞給我一個紅包都急得要哭起來了。我對“錢”都感到很可怕，只知道身邊帶上了錢，就會被搶劫……一想，就把珍貴的珍珠落了下來。因為我知道，小孩子不會用錢，也就給爸爸媽媽存到我自己的銀行去了呀。索性就不要收好了!
可是我現在一想，不收錢是對的。外公外婆整天在家里，退休了。還要給我們紅包，而且年年出手大方。這怎么能行呢?我想今年我一定要外公外婆們，包我少一點才行。
于是我對外公說：“外公，快要過年了。干脆你就包我臺幣或港幣好了。反正你多的是嘛!外公一口答應了。”爸爸媽媽也說今年的紅包由我自己來保管，說我長大了。
在吃年夜飯的時候，舅舅舅媽、外公外婆、小姨奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、阿婆都給了我一個閃亮的大紅包。一下子就到了幾千多。但是我還是不知所措，我想我拿出500捐給希望工程。讓跟我們一樣大的孩子們都復學上課，又有了朋友。可以跟我們一樣快樂地玩耍。
至于那去鄉下拜年的：十元、十元的就給自己用吧!總之我要用那些錢干一些對國家、對生活有意義的事。不會拿來隨便亂用的，剩下的就存入自己的銀行。
關于我的紅包大計，正在進行當中，對于這個收紅包的方法我覺得很滿意，我長大了，我的紅包我可以自己分配了。