當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一只笨狼的故事讀后感 笨狼的故事讀后感400字篇一
笨狼的外表非常可愛，它有尖耳朵，灰色的身體，大尾巴到大掃帚一樣可愛。
在我開始講笨狼的故事之前，我想問你一個問題：狼在你心目中是什么樣子的？我猜你會說，“這是邪惡的，自私的。”然而，讀完這本書后，你可能會改變主意。因為這本書的主人公笨狼敢于堅持夢想、善良和堅持原則。然而，它也是一只真正的“笨”狼。讓我告訴你一個有趣的故事。
從前，笨狼的家里裝了一個電子門鈴和一部電話。笨狼很高興，叫拉拉來玩。但當狗來了，他敲門，笨狼沒有開門，他說：“笨狼不在家，我去玩頑皮的猴子。”拉拉，狗，正要離開時，笨狼聽到狗說什么。他說：“我在家。”“你為什么不在家開門？”狗問：“敲門不算。我得按門鈴。我門上有一個新的電子音樂門鈴。”笨狼說。這是笨狼的故事。你認為笨狼很可愛嗎。
這只笨狼很笨，但他也很樂觀。面對困難，笨狼總是歪著頭想出一些愚蠢的主意。雖然這些想法都不是特別好的想法，但笨狼總是在失敗后不氣餒，積極想辦法，也不會失去信心，樂觀面對。
我們應該學習笨狼樂觀的精神，遇到事情要向好的方面努力，遇到困難，勇往直前。
我喜歡笨狼。你最喜歡誰。
一只笨狼的故事讀后感 笨狼的故事讀后感400字篇二
著名作家布夫勒說過“道德應當成為迷信的指明燈”；九夜茴也曾說“你知道太陽為什么叫太陽嗎？因為它從不在乎別人的眼光”。
我喜歡讀書，喜歡讀能予我人生道德與方向的書。我喜歡暢游在書海的感覺。接下來讓我向大家推薦一本書，給予我啟示與人生方向的書——《笨狼的故事》。
主人公為什么叫“笨狼”呢？哈哈！主人公的確有點兒笨。但是那些傻傻的事，為什么在笨狼做來卻又很可愛、很有趣呢？正是因為主人公有一顆善良的心。
文中讓我印象尤深的一則故事是：“聰明的小偷”！不過，這個“聰明”該加上雙引號！故事是這樣的：一天，笨狼去找聰明兔玩，可聰明兔不在。意外發現它的桌上放著一本自己一直想要的書。于是笨狼偷偷將書帶走，并寫下字條“笨狼沒有拿走聰明兔的圖冊”。結果第二天，便被發現了。聰明兔沒有直接責怪笨狼，而是親切的詢問笨狼。不過，笨狼深知自己的不對，毫無隱瞞地告訴了聰明兔。瞧，笨狼很誠實吧！不僅文中的故事簡單有趣，而且各個都有著一個道理與啟示。上面那篇不正是"此地無銀三百兩"的道理嗎？
笨狼的故事很多，每一篇都是那么的生動形象，仿佛把我帶入了故事中。我從這本書中看到了童話特有的魅力！看這本書，似親身經歷了許多——我陪著笨狼一起哭，一起笑，一起開心，一起悲傷！
這本書，教會了我做人的道理，給了我許多人生的啟示。也讓我看到了笨狼的善良，誠實，熱心！更給我帶來了許多伙伴！笨狼、聰明免、拉拉狗都是我的朋友！
我喜歡——《笨狼的故事》。它給予了我人生的方向，它就是我人生的指明燈！它帶給我快樂！快來和我一起體會書中之樂吧！
一只笨狼的故事讀后感 笨狼的故事讀后感400字篇三
偉大的文學家莎士比亞曾經說過——生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
有一天，媽媽向我推薦了一套兒童書籍《笨狼的故事》。從此刻開始，我就認識了我國著名的兒童文學作家湯素蘭，這套《笨狼的故事》系列書籍，就是湯素蘭的經典力作。
我第一眼就被封面上的這只小笨狼給深深吸引住了，他時而與小鳥嬉戲，時而把數學書拋向空中，玩起了倒立。他到底是一只怎樣的小笨狼呢？我的心里充滿了好奇和期待。我迫不及待的翻開書本，認真的閱讀起來，一只性格鮮明，既善良可愛又認真勤勞，還有一點點憨拙萌萌的小笨狼展現在我的眼前，我漸漸的喜歡上了這只“獨一無二”的小笨狼。
小笨狼既憨拙又可愛，有一天，天氣非常炎熱，他居然突發奇想，拿著臉盆去舀太陽光，然后放進冰箱里，他舀了一整天，累得筋疲力盡，汗水淋漓。第二天一大早，他又把太陽光一盆盆的從冰箱里舀出來。這時候，天空中下起了雨，氣溫變得涼爽了，小笨狼還以為天空中下的雨是冰凍的太陽光在融化了，他覺得為大家做了一件好事，心里美滋滋的。
小笨狼很善良又樂于助人，一天夜里，大雨伴隨著大風下了起來，小笨狼擔心家門前樹上的一個小鳥窩會被大風吹下來，小笨狼就爬到樹上，為小鳥撐了一夜的.雨傘。
每次閱讀《笨狼的故事》，我都會感到很開心，很快樂，忘掉了所有的煩惱。在好玩的故事里，我學到了很多東西。我把《笨狼的故事》推薦給了我的同學們，同學們都愛看。《笨狼的故事》成為了我的摯友。
一只笨狼的故事讀后感 笨狼的故事讀后感400字篇四
笨狼的故事里面有好多有趣的故事和有意思的小插曲,笨狼的故事是通過前幾天我們學校舉行了一次和笨狼媽媽的見面會結識到的,笨狼媽媽著名兒童作家湯素蘭。
在這個次見面會中我有幸見到笨狼媽媽的本人,而且還得到了她的親筆簽名,你想這機會可是不多見的,她走進我們的校園給我們講座,她講的主題:
一、愛讀書,讀好書――讀經典的書,做優秀的人。
二、送你一支魔法筆――湯素蘭教老師你寫故事。
三、童話激發想象力――小學生課外閱讀重要性。
四、從故事大王到童話作家――關于成長的故事。
五、每個孩子都是天生的童話家――閱讀習慣的培養。
笨狼媽媽通過自己的教育心得和寫作經歷,結合我們成長的階段心理,利用有趣的故事來探析我們的內心世界。
也是通過這次活動,我認識到了一只善良、天真、充滿幻想和好奇心又充滿求知欲與行動力的小笨狼,小笨狼在森林里和它的朋友的美好時光,它傻傻的,傻的可愛,每次看到它遇到問題時,鉆牛角尖時,我都會為它捏一把汗、為它著急、為它感動,從這書中我懂得了愛、感恩,笨狼的身上散發出一種強大的感染力,它感染著我,為它歡笑、為它悲傷、為它執著、為它!
從笨狼的種種行為中,我們可以看到自己的影子,我們有時和笨狼一樣也會犯傻、天真、好奇、執著,在這美麗的書中我和可愛的小笨狼一起哈哈大笑,一起嘖嘖稱贊,原來這個世界是一個多彩的充滿愛和想象力的王國。