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    2023年學生違反紀律檢討書300字(匯總十二篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    學生違反紀律檢討書300字篇一

    您好!

    我是xx,今天我違反了紀律,在上課時候表現非常不好,除了沒有認真的聽講,我還在講話影響周圍的同學的學習,實在是讓我感覺很慚愧,自身沒有較好的素養是肯定會有問題的,我不會再讓這樣的情況發生了,接下來也會虛心去做好自己的事情,對今天的情況更加是要好好反省一下。

    近期在工作方面我確實是需要好好的去安排好的,我一定不會在讓這樣情況了繼續發生了,學生的本職工作就是搞好學習,上課認真聽講是最基本的事情,講話就非常的惡劣,影響了同學不說,這也是對老師不尊重,我一定會努力的去搞好學習,違反紀律的情況我確實是感覺非常的不好,沒有遵守學校的規章制度,這給我的感覺是非常不好的,我應該要好好的反思一下,繼續這樣下去我也肯定會去做的更加認真,今天的情況是我不愿意看到的,未來在學習方面我不會再出現這樣的錯誤了。

    今天在上課的時候,我和同學講話,這樣確實是非常的不好,自身還是存在很多問題的,沒有端正好自己的心態,這對我而言也一直都是非常的有意義的,回想起這段時間的以來的學習,我確實是感覺很自責,由于上課不認真,違反課堂紀律,我破壞了班級的上課氛圍,影響了大家的學習,老師講課到一半還要停下來講課堂紀律,這樣實在是非常的不好,我覺得這樣下去肯定是很不好的,是我對自己應該要去合理規劃好的,在這一點上面我應該要認真的對待,上課紀律問題是非常重要的,在這方面我也應該要對自己更加有信心一點。

    作為一名學生,我應該要好好的維持個人能力,未來在學習當中,這是我應該要去調整好的,希望未來可以讓自己做出更好的成績來,這段時間我也應該要做的更加認真,關于課堂紀律我以后一定會好好的遵守,不會這樣的情況再出現了,這方面我也應該要對自己更加的嚴格,以后在學習方面我會進一步去做好自己分內的職責,端正好自己的態度,這是非常關鍵的,這對我而言我也是應該要去端正做好的,您已經不止一次說過課堂紀律問題了,實在讓我感覺壓力很大,我應該要反思清楚,以后一定不會違反課堂紀律了,會反思清楚,樹立好形象,做好榜樣,希望您給我改錯的機會。

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年xx月xx日

    學生違反紀律檢討書300字篇二

    尊敬的老師:

    本人于20xx年xx月xx日的政治課上突然缺席,事后深感事態嚴重,在此作深刻的檢討。

    我不想為自己去解釋什么,解釋就是掩飾,掩飾就是講故事。不管你是什么原因,表面的事實你拒絕不了。可是憋不足這口氣,我還是說說當時的情況吧!

    那一天的第一節政治上,一切都表明的安然無恙,這似乎就是暴風雨的前期!不知幾時,突然胃里一脹,肚子一痛,腦袋一暈,完了,大事不妙。

    我一直在鼓勵自己:大丈夫能屈能伸,這等小事何足掛齒。可是,我還是太單純了,人的三急可并非等閑之輩啊!

    就在我奄奄一息之時,下課鈴聲挽救了我這幼小的生命!一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。

    我沖回了宿舍,輪起了“xxx”牌極品手紙,奔向戰場。風雨無阻,無泄可擊,在歷經七七四十九難,我已筋疲力竭,但我凱旋歸來!

    迎接陽光的那一刻,心情無限好。輕松一堆,勝人一籌啊!我想,這也是當人的優點之一吧!

    這時,我停下了腳步,眼前的一幕讓我觸目驚心,完了,這教室的門口已成了我死亡的墓地!

    同學們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的曾經一句話給了我致命一擊:“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了!”

    我沉默了,為了辦大事,我失去了大大事!不僅比同學少學了一堂課的知識,而且還少了與老師一堂課的回憶。

    人生最大的痛苦,莫過于此!我被拋棄在外開始流浪。

    事發突然是不幸的,但造成曠課的結果是活該的;被老師發現是不幸的,但事后沒有及時解釋是不該的。

    事態的嚴重性讓我感覺到了造成結果的慘痛性。一個人的錯誤給xxx隊摸黑了,一個人的錯誤給xx隊帶來災難了。

    深感內疚的我在此深深的自我反省。下一次,山無棱,天地合,才敢去曠課。

    望老師原諒!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    學生違反紀律檢討書300字篇三

    尊敬的李老師:

    此次我在上語文課寫數學作業的犯了錯誤,李老師嚴厲批評沒收我的作業以示懲罰。

    如今我經過面壁思過,已經知道錯了。上課期間,是李老師用心備課之后將知識傳授給我們,需要用心聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業,就不能用心聽課,不能學到知識,成績就會不好,繼而拖累全部課程的平均分數。這樣一來,李老師的教學水平就會受到質疑,進而連累到李老師。

    此時此刻,我真的感到十分對不起李老師,我要對李老師說聲抱歉!從今往后,我要徹底改正:

    第一,在上課期間一定用心聽講,積極發言,有疑問第一時間向李老師發問。

    第二,用心學好李老師這門課程,努力學好語文,取得優異成績。

    第三,以自己的經驗教學勸導周圍同學都不要上課寫作業了。

    此致!

    學生違反紀律檢討書300字篇四

    尊敬的校領導、老師:

    學生向你們致敬問好!

    當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句"我錯了"是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

    更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

    我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,

    我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。

    悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    學生違反紀律檢討書300字篇五

    尊敬的班主任老師:

    您好!

    昨天晚上夜自習期間我與同桌蔣同學一起進行了小聲交流討論一道數學立體幾何問題,交流當中我對于x點到y點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為,并且責令我們寫檢討。

    對于錯誤這個情況、這個現象我肯定是承認的,因為認證、聽證、作業習題這個物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?至于這個檢討書嘛,確實是比較不好寫,于是我通過網絡搜索,找到了一家名為“檢討書100分”的范文網站,從中查閱到了大量的檢討書范文信息,令我不曾想到的是這里面蘊含著豐富的檢討書知識,令我豁然開朗、茅塞頓開、屁滾尿流、晴天霹靂啊。我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對我關于寫檢討的處罰了!

    好了,言歸正傳吧,我還是老老實實寫這份檢討書吧。

    我承認晚自習講話的行為是嚴重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現在三方面:

    違反班級紀律說小不小,說大就很大了。要知道“無規矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀守法、規矩做人”是多么的重要。可現實當中就有一些人不規矩做人,偏偏明知紀律規定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習講話。

    學校規定同學夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,不過嚴格規定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學比較大聲的討論作業,這樣的語氣語調已經在相當程度上影響到了其他同學的休息,也影響到了其他正在思考習作的同學。要知道,寫作業那是一個用腦子的過程,是相當需要注意力集中的,要是沒有在一個安靜的環境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當傷害人的。

    作為初中生,我們很多同學的心理素質、思維系統、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復雜全面的認識,這就會在很大程度上導致我們難以掌控學習生活當中出現了很多局面。此次我跟同學夜自習講話影響了同學,極有可能引起其他同學的反感,同學就會有大概五種反應:

    1、忍氣吞聲,對我們的行為熟視無睹,這進一步就助長了我們的囂張氣焰,導致我們得意忘形,繼續開口說話。

    2、以牙還牙,會有一部分同學覺得我們很討厭,會覺得大聲說話嘛,你會我也會,就也大聲說起話來,以圖一個報復作用。

    3、嚴厲反抗,咱們班級相當一部分同學是血氣方剛、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們在討論作業這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:“你呀的,怎么這么大聲,有沒有素質啊!?”然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

    4、背后暗算,一部分同學往往對于我們的行為心中不悅,就會在今后的學習生活當中抓到機會就在背后說我們壞話,這也加深了同學之間的矛盾。

    5、好言相勸,很顯然面對如今班級同學的整體素質,加上不少同學都是年紀輕、不懂事,這樣一部分好同學相對叫少。

    總的來說吧,我的錯就主要歸結于以上三大點。可錯是錯了,怎么改正呢?要知道中醫理論是這樣的——”找準病根治疾病,就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫藥事業多年老中醫的后代子孫,我對于改正錯誤的一些措施是比較有經驗的,而如今既然曉得了這樣一些錯誤,也知道了錯在哪里,那么我就來說說怎么去改正吧:

    首先,我需要重新認識一番學校的夜自習規章制度,爭取成為一名懂紀律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀律的好學生。

    其次,深刻地就這樣一次違反紀律的行為向老師、同學們書面道歉。

    第三,從今以后嚴格約束自己行為,切實遵守班級紀律。

    最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學校夜自習的紀律了,要老老實實得上夜自修,認認真真得完成作業,不給老師添麻煩。

    此致!

    敬禮!

    檢討人:xxx

    日期:xxxx年xx月xx日

    學生違反紀律檢討書300字篇六

    敬愛的老師:

    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。

    而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

    但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

    在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

    不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

    相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

    這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

    犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

    學生違反紀律檢討書300字篇七

    尊敬的輔導員老師:<

    您好!

    我現在回想一下自己今天上午上自習課的所作所為,都覺得不好意思,我一個大學生了,自我管理能力還這么的差,一節自習課還不好好的自己學習,反而是違反了課堂紀律,現在這件事您已經知道了,我現在在您心里的印象一定差極了,我對不起您,作為一個學生我的行為是非常錯誤的,我也覺得自己不可原諒,我愿意接受輔導員您的任何處罰。

    我的學習成績您是知道的,在班上一直都是穩居前三的角色,可能您也想象不到我竟然在沒有老師監督的情況下居然是這么個情況。今天上午的三四節課都是自習課,本來我們是可以用這段時間寫作業的,但是對我來說也就半節課就能解決的作業,我也就沒放在心上了。上課的時候,我都拿出作業準備開始寫看了,但是我的同桌以及后桌的兩個提議玩飛行棋,這本來是我同桌準備在寢室跟室友玩的,今天剛到貨,他們就耐不住性子要玩了,這種東西本來就是人多點好玩一點,我的同桌就非得叫上我,我一開始還不同意,但是耐不住他后面用激將法了啊,他說我怕了,怕輸了,我一氣之下就加入了他們的行列,四個人一起圍著那玩,教室里也是非常的吵,沒有幾個人是在真正寫作業的,我們越玩越嗨,聲音也大了起來,動作也放肆了起來,殊不知我們現在的情況是被教務處的老師在監控里面看的一清二楚,教導老師直接給您打了電話,讓您去看看自己的班級現在在干嘛,首先映入您眼簾的就是四個腦袋圍在一起下飛行棋的我們。您給我頭敲的這一下,現在還痛著呢,不過也好,讓我長長記性。

    本來我還想去評選這學期的獎學金的,我現在還有什么臉去評選?給一個上課態度這么差的學生獎學金嗎?就算評選上了,也沒有一個人會服氣吧。我是非常有希望評選上的,但是因為犯了這么一次錯誤,我就是自己親手把自己的獎學金送走了啊,我誰也怨不了,都怪我自己。下一次棋,松懈了下自己,沒想到代價居然這么大。一個在您心里一直都是乖乖好學生形象的我,沒想到還有這么一面,這讓您怎么不生氣。原本在您心里這應該是一個安靜、同學們都低頭寫作業看書的兩節自習課,而事實上這里簡直就是菜市場!

    老師,我讓您失望了,請原諒學生我吧,我以后一定不跟他們瞎玩,以后也誰不能打擾我學習,任何誘惑都沒辦法動搖我的內心。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年x月x日

    學生違反紀律檢討書300字篇八

    尊敬的老師:

    您好!

    在20xx年5月x日晚上,學校宿管中心在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出一個燒水棒,做出了當場沒收的處罰,對此我表示接受,也感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的后果的發生。這一個燒水棒是我們為了減去下樓到開水房打開水的麻煩而買的,現在想想還是自己懶惰造成的。通過再次認真學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的和深刻的自剖。這種行為,即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失,這舉動本身就違背了做合格學生的原則。在此,我謹向各位領導、各位同學做出深刻檢討,并將我這一段時間來的反思結果匯報如下:

    我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。在事前我并沒有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍存在了巨大的安全隱患,給宿舍管理的老師在工作上帶來了極大的麻煩,我誠懇的向所有人道歉,我深感內疚和慚愧。我們宿舍樓層也不高,下樓打開水也比較方便,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

    夏季的到來,使用燒水棒之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院和學校搞好安全工作,老師一再強調,要求我們不使用違規用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現,也是對身邊同學生命財產安全不尊重的表現,更是對自己生命財產安全不重視的表現,也是對父母的不負責任,這種表現顯然不符合社會對我們的要求,我們本應是對社會各界做出貢獻的人。由于宿舍的特征,其空間小,物品集中,又是學生居住的地方,書本、床、被褥被等易燃物較多,很容易造成危險,發生事故,否則后果簡直不堪設想。今后要謹記,時刻注意用電安全,不使用違規電器。

    我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互習,互相促進,而我的表現卻不利于校風和院風的建設。雖然我最近都沒怎么用燒水棒,但我也沒有對這一行為做出任何的反應。當時的僥幸心理釀成了現在的后果,幸好還沒有造成更大的安全事故。雖然我這種行為方便了自己,但是我是在他人的安全之上得利的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名大學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和同學帶來了很大的麻煩,深表愧疚。

    在深刻的自我反思之后,我認識到自己不但沒有做到自我監督,這也是對自己的安全不負責任,同時也是對同寢室同學和我們整個宿舍樓同學的不負責,更加辜負了老師對我的信任與期望。我決定自己對自己應有嚴格的規章條例,深刻檢討自己的錯誤。對自己思想上的錯誤根源進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。一定要克服生活懶散、粗心大意的缺點,做到自己的事要自己一步步做,切不可偷工減料。嚴格制止自己再次出現違反校紀校規的情況,努力學習宿舍安全管理條例。我非常感謝老師和宿管中心對我所犯錯誤的及時指正,讓我避免了安全事故的發生。今后要加強安全防范意識和集體責任感,請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,不再犯錯!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    學生違反紀律檢討書300字篇九

    xx:

    您好!

    我是xx,很抱歉讓您操心了,我要為自己的錯誤行為檢討,在學校明文規定的情況下,我還是觸犯了校規校紀,這實在不是一名高中生應該做的事情,我對自己的做法感到深深的抱歉,這不僅影響到了自己,還對身邊的人造成了影響,因此今天為了表示我的悔過之心,在此寫下這封檢討書。

    首先,在經過反思后我明白了這樣的錯誤是無論在什么情況下都不應該發生的,作為一名學生就應該做好自己的本職工作,那就是學習,任何事情都不應該成為自己犯錯的理由,紀律的制定是為了讓我們更加規范的約束自己,這也是成為一名學生的最低標準,我們絕不僅僅只是以不觸犯它為標準和目標,而是應該更加嚴格地要求自己,這才是我們應該做到的,所以如今我對自己犯下的錯誤感到非常后悔,但是我知道,已經發生的事情,說再多都是于事無補,所以我不為自己做過多的解釋。

    這次的這件事情也讓我明白了一個道理,我們所做的每一件事情都要三思而后行,因為有時候最終的結果或許會影響到別人,作為一名在校學生,我們可以去尋求機會取得原諒,但是如果我們到了社會上,這或許就說不一定了,因此做任何事情的時候都要有所考慮才對,但是很明顯,這次的事情我并沒有做到這一點,這是作為一名學生應該及時反思的地方。

    其次作為一名學生,最基本應該做到的事情就是認真學習,不讓父母操心,但是這次的事情發生,最著急的就是我的父母,他們含辛茹苦將我撫養長大,希望我能夠好好學習,將來有個較好的工作,讓我能夠擁有一個不錯的未來,再苦再累他們都心甘情愿,只是希望我能夠有出息,但是我在犯下錯誤之前卻沒有考慮到他們的感受,身為他們的孩子我感到很慚愧。所以在這樣的情況下,我的內心也是倍感的煎熬,從未想過自己會讓他們失望,會讓老師失望,我真的已經認識到了自己的錯誤。

    努力成為一名令人驕傲的孩子、學生,一直都是我的目標,但是在如今看來,自己還是有一定的欠缺,這也讓我意識到自己還有很長的路要走,而在這過程中自己需要經歷的磨練也不少,因此還是要更加嚴格的`要求自己,不斷完善自己才會彌補身上的不足。這次的事情對于我來說也是一次印象深刻的教訓,我一定以此為戒,在日后的學習中改正自身的缺點,成為心目中優秀的自己,

    檢討人:xx

    20xx年x月x日

    學生違反紀律檢討書300字篇十

    尊敬的老師:

    開學第一天就遲到是我的不對,第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己,在上星期學校和老師一再強調不要遲到,可我因為在床上多睡了一會兒,導致上學遲到。

    遲到違反了學校里的規章制度,理應受到老師的批評,并且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象,給同學們做了一個壞榜樣,阻礙了班級的發展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實也是十分嚴重的,反映了學生態度的好壞,體現了該學生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害,辜負了老師和家人的期望,同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現出遲到的嚴重性,我現在已經深刻地認識到了這些。在今后的??中,一定不能遲到。

    我希望老師能給我一次將功補過的機會,雖然問題十分嚴重,但是我會努力地學習,不會再次違反學校里的規章制度,把這一次的事情當作一面鏡子,時刻警戒自己,約束自己,提醒自己。這次我意識到遲到的嚴重性,僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中,我要多幫助老師和家人,要和同學團結友愛,一起努力學習,要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想,要為集體著想。

    此致

    敬禮

    檢討人:xxx

    學生違反紀律檢討書300字篇十一

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認識以及再也不會再犯的講的決心。

    我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,我希望你可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

    我要避免這樣的錯誤發生,希望你可以相信我的悔過之心。

    相信你看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望你可以原諒我的錯誤,

    所以,你把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

    中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。剛才的話有很多影響

    1、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

    2、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代青少年應具有的認識問題水平,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

    望你能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請你監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

    今后我一定會好好學習,并且積極做貢獻,請老你信我!

    學生違反紀律檢討書300字篇十二

    尊敬的老師:

    您好!

    今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真地反省,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

    回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。

    從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

    反省的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

    逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

    這個學期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

    其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

    我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

    只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

    望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

    這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。今后我一定會好好學習,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

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