小學法治演講稿（優秀17篇）

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小學法治演講稿（優秀17篇）篇一

依法治校不是一部分人“治”另一部分人，而是全體教職員工依據法律和校規自己約束自己。本站小編為大家整理了小學教師依法治校。

演講稿。

據說，威廉一世的行宮前，有一座普通的磨房。為了拆除它，皇家頗費心機，甚至龍顏大怒。要拆除這樣一個毫不起眼小磨房，何難之有?這是君權與人權的較量，較量的結果是磨房依舊，而它的保護神就是法。最終，這座小磨房成為了英國司法公正的標志。是啊，法乃治國之根本!治國如此，治校亦然。學校一方面是培養人的地方，另一方面也是一個社會文明的窗口。依法治校，用法制來規范和保護我們的教育教學行為，已成為當今學校管理的必然選擇。

記得我在學校政教處工作時，曾遇到這樣一個案例：八年級學生小勇，為了上網，在校門口敲詐七年級學生小豪的錢，小豪不給，小勇就叫上幾個“哥們”，也是他的同班同學，將小豪打了一頓，并搶走了小豪身上的十多元錢。第二天，小豪叫來自己的哥哥，在放學路上將小勇打成重傷，頭部縫了七針。在派出所的審理過程中，小勇覺得很委屈，不就是拿了他十幾塊錢嗎，這也算敲詐呀?小豪更是一臉無辜，誰叫他拿我錢呀，拿錢就該打。大不了我賠點醫藥費不就完了。

案例帶給我們的不僅是震撼還有悲哀。我們扼腕深省：法之不明，才何以成?無法無天，焉能成長?少年不強，民族怎強?為了國家今日之安定，為了民族明天之富強，為了青少年的健康成長，法制教育必須加強。為此，我們學校在這方面加大了宣傳力度，專門請了法制副校長定期來為同學們講課，增強廣大師生的法律意識，法制課上，師生共同學習法律法規已成為我們學校一道亮麗的風景線。同學們和老師一道，認識了《憲法》的莊嚴，體會了《義務教育法》的用心深遠，明白了《預防未成年人犯罪法》的意義，感受了《未成年人保護法》的溫暖……我們喜看：校園和周邊秩序井然有序，學生朝氣蓬勃，生機無限!

“國運興衰，系于教育;教育振興，教師有責。”在教書育人和民族振興的路上，作為教師，我們任重道遠。所謂學高為師，身正是范。依法治校更應該從教師做起。一個具有法律素養的教師勢必會影響一大批有法律意識的學生。教育需要師德高尚的教師，教育更需要依法執教的教師。

我親眼見證了這樣一件事：一位在教育戰線上奉獻了20多年的老教師，因為打了學生一巴掌，被家長告到了教育局，局里處分了他……這位老師覺得委屈，覺得冤枉：“我是為他好才打他，愛之深責之切啊，這么多年不都這么教的嗎，嚴師出高徒，我錯了嗎?”許多老師也覺得這位老師沒錯。學校及時組織全體教師學習了《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律之后，我們的老師豁然開朗：孩子雖小也有人權也有人格尊嚴，法治時代絕不能再講棍棒教育。《教師法》規定：教師應關心愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生全面發展;《未成年人保護法》指出：學校、幼兒園的教職員工不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰，要尊重未成年人的人格尊嚴。所以我們必須依法執教，因為我們要培育的不僅僅是成績優秀的孩子，更應該是人格健康的孩子。我們要的不僅僅是優秀的成績，還要孩子終身發展。

對此，有位全國優秀老師說得好：“法律不是不讓我們愛學生，而是讓我們會愛，讓我們愛得更理智更深刻啊!”

是啊，依法治校，我們才能看到校園環境更安全舒適，學校管理更公正有序，教育教學秩序更有條不紊。法治為我們肅凈校園，法治為我們營造和諧，法治為我們確保平安，法治助我們長足發展!

“教育逢盛世，風好正揚帆。”親愛的教育同仁，讓我們遵循法律法規，讓依法治校成為一種信仰和力量，讓法律之光為我們的校園照亮一片和諧的天空!

尊敬的各位領導，老師、同學們：

大家好!

為營造健康和諧的育人環境，推動教育事業可持續發展，維護師生的合法權益，規范辦學行為。金華中學堅持“以德育人，依法治校”的管理理念，積極推進依法治校工作，取得了顯著成效。

一、加強組織建設，形成依法治校機制。

組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領導小組，由校長任組長、教導主任、總務主任、年級主任等為成員。認真落實責任制，做到校長親自抓，法制副校長具體抓，構建形成由教導處、總務處、德育等部門分工負責的依法治校組織網絡，各司其職，分工合作，責任到人。把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項。

工作計劃。

同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。

加強法律宣傳教育是依法治校最經常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一是注重教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設;二是加強學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中小學教師職業道德規范》等。我們多次組織教師進行法律知識考試，強化學習效果，這些學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，做守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。同時，我們把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點內容。我們工作思路是：

第一、注重主渠道建設。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內容，做到每兩周一節法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使學生的法制教育更加規范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含著的豐富的法制、規則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。

第二、落實德育常規中。一方面我們結合教育形勢有針對地組織報告會，深化教育內容。一方面將法制教育融入學生日常行為規范教育中，讓學生在常規管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。

第三、加強主陣地建設。我們利用班級。

黑板報。

校務公示欄、法制宣傳櫥窗等常規宣傳陣地進行普法宣傳。為加強法制教育的力度我們在縣教育局的統一安排下聘請法制副校長定期到學校進行法制安全教育。法制副校長參與部署學校法制教育安排并為學校教師開展法律教育提供指導。

第四、延伸到家庭社會。我們努力建成了社會、家庭、學校一體化的法制教育網絡，讓學生受到全方位的法制教育和熏陶。

第五、開展豐富的教育活動。活動是對學生進行教育的重要載體。我們組織學生開展法律知識競賽、演講比賽等活動，孩子樂于參加活動，在活動中接受著深入淺出的教育。

三、加強民主制度建設，促進民主辦學進程。

近年來，我們致力于在學校管理中凸現“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據法律、法規以及學校的實際情況，制定了一系列。

規章制度。

并匯編成冊保證了學校各部門各崗位高效運作學校管理步入了規范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度讓教師們嚴守規范盡職盡責;學生管理方面的制度又制約著學生規范行為勤奮學習努力向上;學生、家長評教等方面的制度又通過監督評議督促老師認真教學形成文明教風。各項制度又形成合力推動著學校良好學風的形成。

我們堅持四項制度推進學校辦學管理的民主進程。

1、教代會制度。高度重視教代會，充分發揚民主，傾聽群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，保證了學校工作健康發展。學校定期召開教代會會，行政向教代會作。

工作報告。

并征詢意見和建議學校發展規劃、計劃重大事項都要通過教代會。

2、民主生活會制度。班子成員每年都開民主生活會，開展批評和自我批評。

3、校務公開制度。我校堅持通過告家長書、公示欄、意見箱、計算機網絡平臺等向家長、社會、師生公開校務。收費問題，我們嚴格按照標準收費，并按要求公示，從未發生過違規收費現象，被評為收費規范化學校。

四、加強安全防范工作，建設平安和諧環境。

在法制教育的方法上，該校堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規范青少年學生法制教育內容，充分發揮小學品德與生活課在法制教育中的主渠道作用。同時，學校拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制小報，通過外出參觀、專題講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學習并執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文;構建學校心理健康教育網絡，建立心理咨詢室，多年來，我校堅持以人為本，依法治教，依法治校。促進了學校各項工作和諧發展。

為推動學校管理工作走上法制化軌道，規范辦學行為，營造良好的學校教育法制環境，維護學校及師生的合法權益，推動教育事業的穩步發展，使我校的教育教學工作再上新臺階，特制定本年度學校依法治校工作制度。

一、目標責任：

1、在教學上，應按《教師法》、《教師資格條例》、《教學成果獎勵條例》及學科教學滲透法制教育工作的要求和規定去執行，引導監督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教學計劃，完成教學任務。

2、在管理方面，應貫徹執行《教師法》及《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》，保護教師和學生的合法權益。

3、在后勤方面，應依法履行對學校育人工作的支持職責，提供充分、有效、適當的物資和服務。如學校食堂應貫徹執行《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《物價法》科學合理安排營養午餐、物品采購。

4、在與校外關系上，由于學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多，校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識，本著對組織負責，對學校負責，對全體教師負責，對學生負責的精神，運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生的合法權益，盡其應盡的職責。

5、加強校務公開，實行教職工代表大會制度，認真計劃經費使用，保證學校有限的經費都用在刀刃上，為學校辦實事、好事。

6、樹立依法治校觀念，認清依法治校必要性和迫切性，認識到依法治校是學校實施法制化管理的前提和基礎，認識到依法治校是依法治國的重要組成部分，在實施過程中力戒形式主義。

7、加強教育法制宣傳，在教職工中開展法制宣傳講座，通過校報、校園網、宣傳欄等形式進行宣傳，召開座談會、討論會，促進師生員工的學習與交流。利用“12.4”全國法制宣傳日、“6.26”禁毒日、“3.15”消費者權益保護日、“6.5”世界環境日、“12.1”世界艾滋病日、未成年人思想道德建設、反邪教等宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業的發展營造良好的法治氛圍。

8、把依法治校的有關工作內化為學校的各項規章制度，制成各種工作責任目標來落實。

9、建立依法治校的管理體制，實行任務分解，按期檢查落實，將依法治校工作真正落到實處。

10、學習先進學校的依法治校工作經驗，把工作向優質化推進。

二、工作要求：

依法治校工作領導小組、具體負責依法治校的指導工作，學校各內設機構各司其職、具體負責、認真開展依法治校工作。通過努力，爭創依法治校示范校。

小學法治演講稿（優秀17篇）篇二

多數。

演講稿。

如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。下面是由本站pq小編推薦的小學生依法治國主題演講稿，歡迎大家閱讀。

大家好!

作為一個現代化的民主國家，我們確立了依法治國方針;然而作為一個文明古國，我們更要注重以德治國。

百行孝為先，華夏子女最基本的美德就是孝順。自古以來，多少文人雅士孝順的故事滋潤著我們的心靈。漢文帝劉恒在母親臥病期間常常目不交睫，衣不解帶，親口嘗過母親的藥才放心讓母親服用;東漢黃香夏天為父驅趕蚊子，扇涼床和枕頭，冬天為父暖被;還有花木蘭替父從軍等。這些看似沒什么了不起的舉動在古人看來是可以稱得上孝感動天，雖說有點夸張，卻是當代青少年乃至華人應該學習典范，只可惜現狀卻是截然不同。愛劉德華成癡的楊麗娟，為了見偶像一面，不惜讓其父親捐腎，其父親最終無能為力選擇了躍入江里自盡。愿意為只是陌生人的偶像付出一切，卻從來不回頭看一眼被自己逼上絕路的父親，這樣的女生連孝順都做不到，哪里還有美德可言?上海浦東機場的刺母案同樣叫人心寒，一留學生只是因為母親不能給予所需的生活費，竟拿出尖刀砍、刺母親致重傷，這樣的人即使有再高的文化修養，也彌補不了在道德上的缺陷。

孝，貫穿千年歷史，若在我們這一代被弱化甚至丟棄，豈不是會被外國人嘲笑?讓我們撥開一點物質、資本的迷霧，拾回第一美德——孝，人人做到孟子所言的“老吾老以及人之老”，構建起和諧社會，這樣的中國才能無后顧之憂地再邁向新的輝煌。

在孝的基礎上，“知節明禮”在社會生活中越來越凸顯重要。一位年輕人到一家汽車公司應聘，眼看前幾個人的學歷都比自己高，便自覺沒什么希望了。當他走進董事長的辦公室時，順手撿起了門口的那張漬紙并扔進了垃圾桶。只因這一個小小的舉動，他就被錄取了。這位年輕人就是制造了美國汽車業一時神話的福特。能夠看得見眼前的小事，懂得如何彎下腰，這一種謙卑的美德正是為當下不少年輕人所缺乏。同樣是應聘現場，北京某大公司的測試卻讓人感嘆。最后幾位優秀的面試者被請進了經理的辦公室，在經理外出的二十分鐘里面，他們百無聊賴地拿起了桌面上的文件，左掀右翻。結果可想而知——無一被錄取。隨意翻看別人的東西，連尊重他人這樣基本的禮貌都不懂的人，再優秀也難以取得成功。

人們總會忽略身邊的小事，以為它無關要緊，殊不知一個小舉止就可以反映出個人的修養美德。個人、社會乃至國家，都需要“知節明禮”，方能和平共處。日本、韓國等不少東南亞國家都在大力宣揚中華傳統美德，因為他們知道，文化軟實力的力量比炮彈來得更為驚人。而我們呢，幾年來一味追求經濟發展，強調法制建設，落下了文化、道德，若再不重視以德治國，恐怕只會在無形之中一步一步喪失了最根本的內在。

當代中國，依法治國上，法律系統需要完善，但想要真正強大，屹立于世界，以德治國尤為迫切。

大家好!今天我演講的題目是《法治改變我們的生活》。

法治是一道治國的陽光，法治是一個難以實現的夢想。然而，昨天的昨天，我們還在人治的漩渦里掙扎：今天的昨天，我們開始提到法治的字眼：到了今天，我們已經提出了社會主義法治理念，從法的字眼到法的精神。短短十年，法治在中國快速前進，走過了西方國家上百年走過的路。我們似乎已經看到夢想的陽光照進了灰暗的現實。國家的長治久安，社會的穩定是人民的最高利益，依法治國是保障國家穩定和繁榮的最根本，最有效的措施。

1997年9月，黨的xx大向世界宣告“依法治國，建設社會主義法治國家”，x年10月15日，舉世矚目的17大報告將指出“堅持依法治國，樹立社會主義法治理念”，“深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神”，這標志著中國特色民主政治建設將進入一個新時代。法治也是生活的一道陽光，它涉及公民生活的方方面面，舉3個比較貼近我們的例子：

第一：拾得物品必須歸還.《民法通則》第97條：沒有合法根據，獲得不當利益，造成他人損失的，應該將不當利益返還損失的人。受損的人在得知他人非法占有自己遺失物品的情況下，可以自己索取，也可以向法院起訴請求歸還，如果原物滅失無法歸還，受損人有要求他人賠償的權利。

第二：不得損害他人的名譽，不得惡言侮辱他人。《民法通則》第9條：民事活動應尊重社會公德，不得違反社會公共利益。生活中，有人因嫉妒，憎恨同學，就散布一些無中生有的傳聞，這是一種損害他人名譽的違法行為，是極不道德的。

第三：講法律也要講道德。有些人為了逃避責任，在受到追究時躲躲閃閃，含糊其辭甚至否認事實真相，最后即使躲過法律的制裁，但從道德的角度看，他們要受到良心的譴責。

對法治，許多人從陌生的懷疑到日漸熟悉的信任，生活規則，法律有明示;重大決定，先看看法律;遇到糾紛，讓法律說話;權利受到損害，理直氣壯地說一句：“我要告你!”。法治如此親切地走進老百姓，與大眾生活水乳交融，得益于社會主義法治本身的正義性。法治是人類社會進步的必然要求，社會主義法治折射出人類政治文明的光輝。

我國立法機關通過法律草案，聽證會，座談會等渠道，穩步推進公民有序參與，充分收集民意，集中民智，使法律充分體現了人民的意志，護衛者千千萬萬普通百姓的權益。

相信法治，崇尚法治，讓我們做一個講道德，遵紀守法的合格公民。

小學法治演講稿（優秀17篇）篇三

尊敬的各位評委，各位領導，同志們，朋友們：

大家好，非常榮幸能有機會站在這個舞臺上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。

有人說，每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，從個人的衣食住行、生老病死，到企業的生產運營、國家的政治經濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通。”

有人說“法律”是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。

法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為，作為一個普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，社會才能更和諧，人生才能更平安!所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權重，也不能違反法律。

我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規則，交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行?交通規則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。

守法必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養。

我們國家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習慣，確實還有相當漫長的道路要走。

小學法治演講稿（優秀17篇）篇四

尊敬的各位領導、各位評委！大家好！

今天我演講的題目是《強化稅收法制意識提高依法治稅水平》。

盧梭曾經說過，“最重要的法律，不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是刻在公民的心里。”黨中央提出“全面推進依法治國”,這標志著法治再上一個新的臺階。而依法治稅，則是依法治國在稅收領域的表現。

有國必有稅，有稅必有法，總書記也多次強調要建設法制中國。依法治稅，從表面上看，是指依法行政，依法解決征納問題，從根本上看，是指我們要引導納稅人對稅法遵從。要做到這點，既要全心全意為納稅人服務，又要嚴格執法。我們地稅干部在履職盡責過程中要堅持公平公正。近年來我局積極推進依法行政，依法治稅，全局上下形成遇到問題找法、解決問題用法的良好局面。無論是辦稅大廳、還是征管處室、或是機關處室，都是依法治稅的重要環節，環環相扣推動工作的開展。面對紛繁復雜的工作，我們要學法用法，掌握稅法、公司法在內的各種相關法律知識，從集中學到個人學，從書本學到實踐學，不斷強化稅收法制意識。

接下面我跟大家分享一下身邊的案例：前段時間，我局接到一起舉報案件，反映某開發商以征收契稅作為交房條件。為強化稅收法制意識，在局領導的指示下，我局召集相關人員，與市局的法律顧問張律師一起，就該舉報案件進行專題研究。張律師從購房合同入手，為我們講解了合同訂立的原則，并指出了由于公積金管理中心的新規定，開發商才要求購房者簽訂代辦合同，這本質上屬于民事糾紛范疇。針對強制征收契稅的舉報，張律師指出，在一切征納行為沒有發生之前，這只是舉報人的主觀認定。張律師專業的指導讓我們有了新的認識。之后我們對舉報人出具了書面回復，說明了情況并宣傳了稅法，也解釋了稅務機關的職能，這是一起用法律完美化解矛盾的真實案例。還有，前幾年在處理個人同城多地取得收入的工作中，我們就遇到一些問題：有些納稅人因為不了解政策而產生的抵制情緒；有些納稅人對于加收滯納金的表示不滿；還有些納稅人不配合補繳稅款。由于個人流動性強，稅法遵從度不高，我們的工作遇到了一些困難。在法治指導員的指導下，我們做了一些調整，將該項工作與年收入12萬申報工作相結合：一方面積極與企業溝通，以企業作為載體來宣傳稅法；另一方面，我們按照催報催繳流程制作相關法律文書，告知納稅人不遵守稅法會承擔的法律后果，起到了很好的警示作用。

依法治稅一方面要求稅款應收盡收，另一方面也要求將優惠政策落到實處。現在對于納稅人提交備案類減免稅申請，只要符合條件，大廳可以當場辦結，這更方便了納稅人享受稅收優惠。為落實小微企業優惠政策，我們主動上門對納稅人進行稅法宣傳，對符合條件的納稅人主動提醒，并充分運用微信、qq、短信、電話和納稅人學校等形式進行輔導，做到政策全覆蓋。

作為一名地稅干部，我們身邊還有不少這樣的案例，這說明一個道理：嚴格執法和服務納稅人并不矛盾，反而提高了稅法遵從度，營造了依法治稅的良好氛圍。征納雙方并不是對立的，提高納稅人遵從度才是我們努力的方向，我們要不斷改進工作作風，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，急納稅人所急，想納稅人所想。

稅務事業的不斷發展為我們提供了廣闊的舞臺，在全面推進依法治國的今天，我們要秉承地稅人頑強拼搏的'精神，乘風破浪，再創輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學法治演講稿（優秀17篇）篇五

尊敬的各位評委，各位領導，同志們，朋友們：

大家好，非常榮幸能有機會站在這個舞臺上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。

有人說，每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，從個人的衣食住行、生老病死，到企業的生產運營、國家的政治經濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通。”

有人說“法律”是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。

法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為，作為一個普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，社會才能更和諧，人生才能更平安!所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權重，也不能違反法律。

我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規則，交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行?交通規則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。

守法必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養。

我們國家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習慣，確實還有相當漫長的道路要走。

在現實生活中，像成克杰、胡長清等腐敗分子無視黨紀國法，恣意踐踏法律，給整個社會造成極壞影響的案例，在這里我們暫且不說。就讓我們反思一下自己，每次過馬路，我們是否都走斑馬線?每次開車，我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中，遵守不遵守交通法規仿佛沒有什么大不了的，這或許正是我國許多城市交通違法率居高不下的根本原因。

小學法治演講稿（優秀17篇）篇六

胡錦濤指出：“開展社會主義法治理念是加強政法隊伍思想政治建設的一項舉措”。司法作為社會主義法治的重要一環，是維護社會公平和正義的重要防線。今日的中國朝氣蓬勃，正堅定的向法治社會邁進，社會轉型階段的利益重組過程中，是否有公正、高效的審判體系尤為重要！它關乎穩定大局，關乎民心向背，關乎法治事業的走向和進程。

就象德沃金在其不朽名著《法律帝國》中的描述那樣：法律帝國的首都是法院，而法官們，則是帝國的王侯。今天的我們，工作在人民法院，是一種光榮，我們平凡的工作背后，是崇高的事業，神圣的使命。與光榮同在的，是責任！肖揚院長的論斷振聾發聵：人民群眾是司法公正的最大受益者，人民群眾也是司法不公的最大受害者。我國是人民共和國，人民是國家的主人！人民建立法院，不是為了建一座宏偉壯觀的帝國之都，人民賦予法官審判大權，也不是為了法官們的尊榮顯貴。如果不能用手中的法槌敲出公平與正義的時代最強音，如果不能以信念之火的鑄冶讓法律在現實中熠熠生輝，法院與法官，就會在法治時代，失去存在的價值。

為人民服務、對人民負責是司法的根本目的和要求。廣大法官應當堅持“公正司法，一心為民”的指導方針，始終不渝地把維護最廣大人民的根本利益作為司法工作永恒的價值追求。英國大法官培根的比喻盡人皆知：一次不公的裁判的惡果超過十次犯罪，犯罪只是觸犯法律，好比弄臟了水流，而不公的`裁判卻毀壞了法律，好比污染了水的源頭。在他眼中，失敗的司法，竟然是比犯罪更大的邪惡！誠非虛言，中國古代的司法就不乏這樣的例子，很多時候，“屈死不告狀”竟然成了經驗之談，這經驗背后，有多少驚心動魄而又無人問津的苦難？明朝成化年間的刑部尚書劉鐵齋號稱鐵石心腸，但他在看到三法司門前以頭搶地、輾轉呼號的百姓時，也不禁為之動容，嘆一聲：“天地不仁，以萬物為芻狗。”

天視自我民視，天聽自我民聽。人民有要求，法院就必須用實實在在的行動去回應。實現最廣大人民的最根本利益，就是我們義無反顧的選擇和使命！于是，就有了司法為民的要求。司法為民不是一個裝點門面的宣傳口號，它需要我們用熱血和汗水去兌現。抓住機遇，直面挑戰，是人民法院的時代責任，情為民所系，權為民所用，利為民所謀，是人民法官的神圣使命！

落實司法為民，做好我們自己的本職工作是關鍵。崇高的事業，始于平凡的努力。我能夠看到我從前的偶像、現在的同行，在平凡崗位上非凡的奉獻：廣東的陳麟基法官，才38歲，就經受了生與死的嚴峻考驗，病逝在工作崗位上，演繹了新時代的鞠躬盡瘁、死而后已；四川的唐漢華法官，對當事人的不幸感同身受，以實現公平為己任，長期超負荷工作，英年早逝，留給家人的，是九萬多元的債務；陜西的李增亮法官，不計名利，如一日奉獻基層，以青春、熱血成就“鐵案法官”風采；就在前幾天，我們執行局兩位可敬的女法官，接待上訪時，整夜陪護照料一位癱瘓的女孩，拿自己的衣服給她御寒。什么是司法為民，這就是司法為民。司法為民，就是對日復一日平凡甚至瑣碎的工作毫不懈怠。正是這平凡的努力，正是這點滴的公正，匯聚成新時期人民法院司法為民的壯麗進行曲。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。這是一個波瀾壯闊生機無限的時代，這是一項充滿艱辛充滿成就的事業。還有什么比經歷和享受奮斗的過程更令人鼓舞？還有什么比見證并參與一個偉大的時代最偉大的事業更激動人心？實現公平與正義，人民法院任重道遠；落實司法為民要求，人民法官當仁不讓！一生僅此日，萬里是行程。這一路上所有的平凡，所有的瑣碎，所有的艱難與險阻，都是我們前進途中的風景。且讓我們在時代的大潮中，乘風破浪，以行動證明我們無愧于神圣的審判事業！無愧于偉大的法治時代！

小學法治演講稿（優秀17篇）篇七

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是：法治創造夢想。

提起法律，通常給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的日常行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序。也正是由于法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。

那什么是法?我認為法是安全的眼睛，她能讓我們辨明邪正，認清是非;她更是智慧的賢者，能點撥我們的思想，約束我們的行為。回顧歷史，我們不難發現，法治昌明之時，國家就會迎來政治清明、國泰民安的盛世，如唐代貞觀時期，民風就十分淳樸，百姓是路不拾遺、夜不閉戶，法紀更是異常嚴明;反之法治松弛之時，往往就會內憂外患、國亂民怨、朝代更迭，如五代十國期間就是如此。而當今中國，經濟社會快速發展，各種矛盾風險挑戰之多，前所未有。在民意訴求日益多元的當下，要想定分止爭，實現偉大的“中國夢”，唯有依法治國。面對當前復雜多變的國際形勢，要想走好“中國道路”、實現長治久安，同樣也離不開法治保障。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。作為祖國的未來和希望，我們青少年更是責無旁貸，同樣也充滿夢想。但我們又是一個極其復雜而特殊的團體，可塑性強，且思想活躍，從而導致我們的個體未來千變萬化，如果不從小進行有效的引導和約束，培養良好的法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那么一切都將成為一句空話!因此，我們多么希望我們的家庭、社會和學校能為我們創造良好的法制環境。無數事實也證明，常期身處的法制環境對于青少年自身的道德品質和法律觀念作用不可忽視，正所謂近朱者赤、近墨者黑。

現實社會，法確實無處不在，但我們不能將其視為生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規范和約束自己的行為，從而更加愉悅地生活、工作、學習，進而創造偉大的夢想。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴!因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創出來，正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。

所以，作為合格的公民和未來法治中國的棟梁，我們青少年要從我做起，從現在做起、從遵守校紀校規做起，自覺學法、掌握法律、尊重法律，樹立法治意識、弘揚法治精神、推進依法治國。

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小學法治演講稿（優秀17篇）篇八

為推動學校管理工作走上法制化軌道，規范辦學行為，營造良好的學校教育法制環境，維護學校及師生的合法權益，推動教育事業的穩步發展，使我校的教育教學工作再上新臺階，特制定本年度學校依法治校工作制度。

一、目標責任：

1、在教學上，應按《教師法》、《教師資格條例》、《教學成果獎勵條例》及學科教學滲透法制教育工作的要求和規定去執行，引導監督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教學計劃，完成教學任務。

2、在管理方面，應貫徹執行《教師法》及《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》，保護教師和學生的合法權益。

3、在后勤方面，應依法履行對學校育人工作的支持職責，提供充分、有效、適當的物資和服務。如學校食堂應貫徹執行《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《物價法》科學合理安排營養午餐、物品采購。

4、在與校外關系上，由于學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多，校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識，本著對組織負責，對學校負責，對全體教師負責，對學生負責的精神，運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生的合法權益，盡其應盡的職責。

5、加強校務公開，實行教職工代表大會制度，認真計劃經費使用，保證學校有限的經費都用在刀刃上，為學校辦實事、好事。

6、樹立依法治校觀念，認清依法治校必要性和迫切性，認識到依法治校是學校實施法制化管理的前提和基礎，認識到依法治校是依法治國的重要組成部分，在實施過程中力戒形式主義。

7、加強教育法制宣傳，在教職工中開展法制宣傳講座，通過校報、校園網、宣傳欄等形式進行宣傳，召開座談會、討論會，促進師生員工的學習與交流。利用“12.4”全國法制宣傳日、“6.26”禁毒日、“3.15”消費者權益保護日、“6.5”世界環境日、“12.1”世界艾滋病日、未成年人思想道德建設、反邪教等宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業的發展營造良好的法治氛圍。

8、把依法治校的有關工作內化為學校的各項規章制度，制成各種工作責任目標來落實。

9、建立依法治校的管理體制，實行任務分解，按期檢查落實，將依法治校工作真正落到實處。

10、學習先進學校的依法治校工作經驗，把工作向優質化推進。

二、工作要求：

依法治校工作領導小組、具體負責依法治校的指導工作，學校各內設機構各司其職、具體負責、認真開展依法治校工作。通過努力，爭創依法治校示范校。

小學法治演講稿（優秀17篇）篇九

國是一個法制國家，國有國法，校也有校規。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。本站小編為大家整理了小學生依法治國優秀。

演講稿。

歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領導,親愛的老師們:。

大家好!我是來自張家莊學區張家莊小學的牛艷芬。今天，我演講的題目是《法制之花綻放校園》。

青少年是祖國的未來，民族的希望。但是，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。常言道：“沒有規矩不成方圓”。法律就是調整人們行為的“規矩”。當今社會是法治的社會，學校要發展，離不開教育，離不開師德，更離不開法律的保障。作為班主任，要向學生貫徹學習法律知識，引導他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關鍵所在。通過教育，要讓他們從小就明是非，識善惡，養成遵紀守法的好習慣。

我班有一個學生李某，因為家庭環境優越，從小養成了花錢如流水的毛病。他的父母發現后，為了讓他改掉惡習便開始限制他，給他很少的零花錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解情況后，曾幾次找他談心，給他講一個個因不能控制自己而走向犯罪的真實例子。并且告訴他，如果他不能及時改正自己的錯誤作法，以后很可能會發展成為犯罪。他聽后很后悔，向我保證說“老師，我一定改正，請您幫助我!”于是，和他談心，成了我每天的必修課。

可是有一天，班里另一個同學書包里的十元錢不見了。于是，他馬上被鎖定為懷疑對象。我調查時，他矢口否認。第二天，錢有了下落，原來那個同學把錢放錯了地方。但是李某覺得自己受了天大的委屈，不明白大家為什么會懷疑他。我告訴他說：“要想讓大家改變對你的看法，首先要改變你自己。這樣，你才會取得同學們的信任啊!”他堅定地點了點頭。從此以后，他果然改掉了惡習，全身心地投入到學習當中。教師節到了，我收到了他的賀卡：“老師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像媽媽一樣，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮!祝您幸福!”我熱淚盈眶，是啊!看到這個在法制光環下重新振作起來的少年，我為自己是人類靈魂的工程師而感到驕傲!

花朵是美麗的，它的美麗可以滲透到人的心靈深處。如果我們播下一粒法制的種子，那么就會升騰起一個生長的希望;如果我們播下一種行為習慣，那么就會收獲一個法制夢想。親愛的老師們，讓我們做一輪紅日吧，讓法制之光在校園里閃耀!做一面旗幟吧，讓法制精神在校園里飄揚!做一縷輕風吧，帶來法制的縷縷清香!依法從教吧，讓法制之花綻放校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位老師、同學們：

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。

“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。近年來，國家制定了一系列的法律法規，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

青少年是祖國的未來，民族的未來希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的中學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的中學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

我的講話到此結束，謝謝大家!

大家好!今天我演講的題目是：《依法治校共建平安校園》。

眾所周知，古往今來，上至國家集體，下至黎民百姓，誰都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進行，任何人都不能超越法律。正所謂“沒有規矩不成方圓。”因此，我們國家一直把依法治國、建立法治社會作為根本的治國方針。不斷完善社會主義法律體系，逐步實現有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。治國如此，治校亦然。依法治校，用法制規范和保護我們的教育教學順利進行已成為當今學校管理的必然選擇。

中學生都是處在青春期的未成年人，易沖動、重哥們義氣，近年來我國青少年犯罪率不斷上漲，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸。農村家庭為了改善生活，父母大多在外打工，造成家庭教育缺失。再者現在獨生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無原則遷就子女的要求，養成子女唯我獨尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格，當他們的需要得不到滿足，就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。

在這里，我要告訴大家一個真實的故事，他是我以前的一個鄰居，名叫小軍(化名)，他有一個比他大三歲的哥哥，父母都是老實巴交的農民，平時常在外地打零工，對孩子的管理教育自然也就很粗放。由于經常不在家，總是怕虧待孩子，所以平時的零花錢就給的多一些，當然這也是人之常情，可畢竟是孩子，有了零花錢，兄弟二人經常上網、抽煙。結交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。后來被父母發覺，真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢，卻換來這樣的結果，自然會很生氣。大發雷霆之后，他們決定，從此零花錢一分不給。這兄弟倆上網成癮，為了5元上網費，小軍在校門口攔截低年級學生索要錢物，被欺負的學生找來一位高年級學生將小軍嚇跑。第二天，小軍叫來哥哥和幾位朋友，在上學路上截住那位高年級學生，爭吵中，小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學生頭部砸去，被砸著當時就暈倒在地，后經檢查顱骨塌陷。由于都是未成年人，沒有判刑，但小軍家賠償其醫藥費3萬多元。

一件件血淋淋的事實顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我認為學校在這方面應加大宣傳力度，專門請一些法律專家來為我們開座談會，增強廣大學生的法律意識;法律是一把雙刃劍，要使同學們通過學法、懂法，學會用法律來規范自己的言行，學會拿起法律武器保護自己的利益。

民主法制、公平正義，是建設和諧社會的必然要求。更新教育觀念，用法律保護全體師生的利益，是實施素質教育的必然要求。因此，我要說：依法治校，勢在必行。功在當代，利澤千秋。

我的演講完畢，謝謝大家!

大家好!今天我演講的題目是《依法治國，按規辦事》。

我國古代思想家管子曾說過，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善于治國理政的人，通過制定有效制度來管理國家，以達到眾民皆服的目的。當今法制社會，強調依法治國，依法管理。作為企業，也必須要用制度管人，按規章辦事。

大江東流，日月交替，萬物生生不息，用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能奔馳千里，是因為它始終離不開兩條鐵軌;風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系于手中的絲線;宇宙間無數顆恒星亙古不變的燦爛，是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此，軍隊的戰斗力來源于鐵的紀律，學校的生命力來源于嚴格的校紀、校規。依法治國主題演講稿——依法治國，按規辦事。同樣，企業的競爭力也來源于嚴格的。

規章制度。

我國古代思想家管子曾說過，“有道之君，行治修制，先民服也”意思是善于治國理政的人，通過制定有效制度來管理國家，以達到眾民皆服的目的當今法制社會，強調依法治國，依法管理作為企業，也必須要用制度管人，按規章辦事。

大江東流，日月交替，萬物生生不息，用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能奔馳千里，是因為它始終離不開兩條鐵軌;風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系于手中的絲線;宇宙間無數顆恒星亙古不變的燦爛，是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此，軍隊的戰斗力來源于鐵的紀律，學校的生命力來源于嚴格的校紀、校規。同樣，企業的競爭力也來源于嚴格的規章制度。

制度是人類自己制定的信條。制度與我們的生活息息相關，例如法規、校規、交通規則等。對于一個企業而言，它的規章制度正如一個人要有健全的四肢，各司其職，按章辦事就會具有協調性，反之就會出現不協調。所以一個企業想要保持它的穩定和效率，必須要建立一套科學合理的規章制度，依靠合理的制度和運營機制來規范員工的行為，并確定明確的崗位管理條例，讓大家知道要做什么，怎么去做，又怎么能做好，哪些事能做，哪些事不能做。它做為員工行為規范的模式，能使員工的個人活動得以合理進行，同時又成為維護員工共同利益的一種強制手段。這是一個企業成熟的標志，也是企業平穩發展的保障。對于員工而言，按規章辦事，是每個員工的職責，也是一個合格員工應具備的基本素質。

想必大家都聽說過沃爾瑪在重慶銷售假冒綠色豬肉，嚴重坑害消費者利益的事件。沃爾瑪為此付出了巨大的代價，27名員工被警方拘捕，它在重慶所有的13家分店全部停業整頓15天，罰款269萬元。我想其原因就是超市制定的制度不夠健全，監管不夠有力，我們期望經過整改，重新開業的超市，能夠建立更加合理、完善的制度，以新的面貌迎接消費者。

有這樣一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，給人類帶來了巨大的災難，它自己也由于蒸發和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢?那是因為它尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。

我的演講完畢，謝謝大家!

老師們同學們，早上好!

大家知道，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,一切行為必需在法律的范圍里進行，任何人都不能逾越法律。

我們作為一個學校,講依法治校就是這個道理.而作為學校的主體，同學們更應懂得學法、懂法、用法、守法、護法，要通過老師的引導，社會的教育，家庭的教育，更重要的是通過自身自身的努力，領會現代法律精神。

首先，我們要加強同學的權利意識教育，我們都知道的《未成年人維護法》，但很多同學，對他的了解是膚淺的。我們要熟悉自身的權利，學會行使和維護自身的權利。這里蘊含著一個重要的道理：只有真正懂得權利的人，才會更加尊重他人的權利。一個人人真正懂得權利的社會，才是一個人人享受高度自由、文明的社會。學校也一樣，而權利與義務是一個統一體，人沒有了權利，或者被任意侵犯，而要他們去履行義務，這是不可能的。強調權利并不忽視義務。對權利的追求，會很大程度地調動大家學習成才的積極性，為自身的健康生長發明了有利的條件。其次，我們所進行的守法教育，是要使同學們學會拿起法律武器維護自身，在行為上和情感上對法律的認識和尊重。從而促進法制建設的順利進行。守法就是遵守法律。守法是維護權利，實現權利和發展權利。守法，要求我們每一個人依法行使權利，依法履行義務。但權利是不能任意擴充的，否則你就是超越了法。比方，這幾天來，我們發現個別同學，把教室里掛在墻上的老師、同學的照片摘下涂上臟物或亂劃，請問有這個權利嗎?假如，那個人是你的家長，你的兄弟胞妹，你作何感想?你應該是一個人，是個正常的人，那么這種作為就不是正常人做的事，按正常的司法解釋，這樣的行為犯有三種罪：一是破壞公共財物罪，應予拘留15天。二是嚴重侵犯他人的肖像權和名譽權。三是破壞公共治安罪，三罰了并罰，必需進行勞動教養和精神名譽賠償5000元。

所以說，只有在人人守法的有序的環境下，人們的權利才干最大限度地實現。

同學們，培養法律精神的同時，我們同樣要加強自身道德精神的培養，這樣就能進一步促進現代法律精神的形成。在集體生活中，法律與道德都是調節人們行為的規范，是維護生活穩定和發展的兩個必不可少的支撐點。道德精神是道德的靈魂，是法律精神的精髓。對我們來說這與加強未成年人的思想道德建設是一致的、吻合的。法律通過立法可以推動道德的普和，嚴格執法可以弘揚道德精神。法制越健全，法律中的道德內涵越豐富，越人性化。可以培養我們的現代法律精神，必需與培養道德精神結合起來。

小學法治演講稿（優秀17篇）篇十

尊敬的各位評委，各位同事們：

大家好！今天我想和大家分享，一個發生在我身邊真真切切的故事，它就像一場春雷，讓我從冬眠中驚醒，破繭成蝶，沐浴陽光。

小時候，我雖不算聰穎，但也是個勤奮好學的乖寶寶。研究生將要畢業，找工作的時候，母親絮叨：“國家要大力加強法制建設，進入執法部門，一定是個不錯的選擇！”經過一番努力，我有幸成為大家中的一員，身著鑲嵌著閃亮稅徽的制服，坐到了政務中心的窗口前。雖沒體會到想象中的威風凜凜，但也神清氣爽，心滿意足了。

剛到工作崗位，師傅告訴我，辦稅窗口有固化的模式，稅務登記、股權變更，要符合條件，要收齊資料，要走程序。每天，我循規蹈矩，機械地重復著，就像那撞鐘的和尚。

沉悶的日子一天一天流逝，有時候，我坐在人聲嘈雜的窗口，渴望搜尋人間煙火中那不俗的一瞥，等到的卻是繁雜的資料、不停的問詢和焦躁的催促；有時候，我思緒飛向窗外，看云卷云舒，暢想著和小伙伴們沐浴春風，追逐著“百般紅紫斗芳菲”的景致，卻被一陣急過一陣的叫號聲所驚醒。我想，這是我的工作，是我的選擇，是我不得不面對的現狀。

然而，當時鐘轉到2月的一天，一切都將改變。那天，政務中心大廳里依舊繁忙，人頭攢動。有同事突然提醒我，提著攝像機的媒體來了，我還不以為然，在我們這，那么多部門的窗口，那么多待處理的事情，有媒體出現是家常便飯。但接下來發生的事，讓我始料未及。原來，我所在的窗口，因未能在規定時限內辦結審核事項，被納稅人投訴到市巡查組，媒體是專門來曝光這事的。天啊，不會吧？我還這么年輕，就要以負面形象被展現在公眾面前嗎？那一刻，我如同被春雷驚醒的小動物，渾身戰栗。我惶恐萬分，心亂如麻，收件、審閱、轉辦、交件，點點滴滴的工作細節，像放電影一樣在腦海中閃現，我努力回憶著，好像當時叫納稅人補過資料，讓他跑了幾次，卻忘記提醒后續環節的同事注意辦結時限。

區局領導和科所長們齊聚政務中心，查找問題，就連市局領導羅局長也來了。羅局長當時就站在我工作的窗口前，離我那么近，要在平時，我會立馬上前報上姓名，道一聲：局長，您好！但那時，我真的不敢出聲。面對媒體，羅局長斬釘截鐵地強調：工作的疏漏，我們一定會舉一反三，立行立改。透過他嚴肅的表情，我感覺那不僅是在作指示，提要求，更是肩負著三千地稅人的責任，踐行著對百萬納稅人的承諾，承載著千萬武漢市民的希望。

電視臺還是在新聞上，將我們的失信問題進行了無情的曝光。局里啟動了問責程序，區局領導作了檢討，窗口直接領導被通報批評，同事也被調離了崗位。為此，全市地稅系統展開了持續的執法程序清查和工作作風整治行動。此時的我，不敢抬頭面對大家，面對關心、愛護我的領導和同事們，正是工作中的一點點疏忽，一點點隨意，鬧出這么大動靜。在這里，我只想說：對不起，是我們連累了大家。

想到這，我重新打開了《稅收行政執法手冊》，一字一句熟記執法流程和操作規范。我頓悟，法治就像水、空氣、陽光一樣須臾不可離，只有我準確執法，才能讓納稅人守法，才能為納稅人提供更好的服務。

之前，我在成規中蟄伏，怠于進取，今天，我已從夢中覺醒，整裝待發。來吧，全市地稅的戰友們，讓我們抹去臉上的淚痕，昂首步入法治的春光，去迎接夏日的精彩。

謝謝大家！

小學法治演講稿（優秀17篇）篇十一

小學法治演講稿（優秀17篇）篇十二

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!今天，中國共產黨xx屆四中全會剛剛落幕。xx屆四中全會審議通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，首次以全會的形式專題研究部署全面推進依法治國。

為學習好、宣傳好、貫徹好這次全會精神，特作如下安排：

一、高度關注全會進程。全校師生員工要積極通過電視、報紙、網絡、廣播等不同形式，收聽收看全會的相關報道，及時關注大會進程，全面了解全會精神。

二、認真學習全會精神。各基層黨組織、各單位要認真組織黨員干部、師生員工，通過座談會、研討會、報告會等形式深入學習、宣傳黨的xx屆四中全會精神，為下一階段我校系統組織開展的學習、宣傳、貫徹黨的xx屆四中全會精神活動奠定基礎，營造氛圍。

三、全面貫徹全會部署。各基層黨組織、各單位要在學習過程中準確把握這次全會提出的重大部署和貫徹要求，結合我校實際，把全會精神貫徹到教學、科研、服務、改革等各個方面，落實到育人全過程。

因為依法治國，是全面建設小康社會的重中之重。

依法治國，是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障，是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求，事關我們黨執政興國、事關人民幸福安康、事關黨和國家長治久安。全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢，全面深化改革、完善和發展中國特色社會主義制度，提高黨的執政能力和執政水平，必須全面推進依法治國。

我國正處于社會主義初級階段，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區，國際形勢復雜多變，我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有，矛盾風險挑戰之多前所未有，依法治國在黨和國家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。面對新形勢新任務，我們黨要更好統籌國內國際兩個大局，更好維護和運用我國發展的重要戰略機遇期，更好統籌社會力量、平衡社會利益、調節社會關系、規范社會行為，使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序，實現經濟發展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態良好，實現我國和平發展的戰略目標。

小學法治演講稿（優秀17篇）篇十三

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!今天我演講的題目是《學習xx屆四中全會精神，讓法治成為生活方式和共同信仰》。

“法律必須被信仰，否則形同虛設。”在美國法學家哈羅德·伯爾曼的所有論述中，這句話流傳最廣、影響最深，它揭示了培育法治精神對推進法治建設的巨大作用。

專家表示，近年來，隨著第六個五年普法規劃的施行和法制宣傳教育的開展，我國公民依法維權意識不斷提高，“信訪不信法”局面初步扭轉，“執行難”問題開始得到解決。要進一步推動形成“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的良好環境，讓法治成為生活方式和共同信仰。

20xx年4月1日清晨，北京市崇文區花市的一條胡同里，63歲的黃振沄老漢在老屋前插了一面國旗，又從憲法中摘出一句“國家尊重和保障人權”寫在木板上放在門口，擋住了前來強拆的人群。

20xx年10月，福建石獅的黃環球老人因為遭遇強拆，將當地政府、國土資源局和行政執法局告上法院，一審獲勝。

“憲法作為根本法，規定了公民的基本權利，其他法律是對憲法規定的細化和展開。應當說憲法和法律與老百姓的日常生活密切相關。”中國社科院法學所研究員、中國憲法學研究會副會長莫紀宏說，“20xx年前黃振沄老人站起來用憲法維護自己的權益，20xx年后黃環球老人選擇與政府‘對簿公堂’，這說明百姓心中確實有一桿秤，大家越來越意識到憲法和法律是有用的，要依法維權。”

深入開展法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，增強全社會學法尊法守法用法意識。

信訪改革，從信“訪”到信“法”

談起“信訪不信法”現象，北京岳成律師事務所創始人岳成直呼：“這是一種頑疾。”

“我在代理案件時碰到過，法院判決已經生效了，一方當事人不滿意，不是依法申訴，而是不斷地去黨政機關上訪。有的地方為了維護穩定，在沒有法律依據的情況下采取各種安撫措施，甚至要求法院必須按上訪人員的意愿來改判。長此以往就會形成‘誰鬧誰有理，誰鬧誰得便宜’的局面，消解法律權威，使人們的法治觀念更加淡薄。”岳成說。

在全面深化改革進程中，涉法涉訴信訪改革是一場“重頭戲”，既涉及廣大群眾合法權益的保護，又直接反映行政、司法機關依法辦事的能力。

事實證明，法律才是維護公民合法權益最有效的武器，法律問題也只能通過法律來解決。希望四中全會能在提高公民法治觀念、使法律成為糾紛解決的基本方式等方面多出新舉措。”

“執行風暴”，培育法治精神需要剛性約束。

9月29日，江蘇南京，乘地鐵出行的市民們發現一件新鮮事：地鐵站臺里的大屏幕上，不時蹦出一條法律“老賴”的信息，不僅列出了姓名、身份和大幅照片，還寫明了拒不履行法院生效判決的事實。一個個被曝光的法律“老賴”，吸引了往來行人圍觀。

南京市中級人民法院負責人介紹，這次曬“老賴”活動暫定為期3個月，地鐵和公交車上每天循環播放16次，每次播放10個人的信息，每10天更換一次。

20xx年7月，隨著最高人民法院發布《關于公布失信被執行人名單信息的若干規定》，全國各級法院陸續開始了曬“老賴”的行動。在無錫，法院通過商場大屏幕及公交移動電視曬出“老賴”信息后，短短一個月就有20多人主動履行近20xx萬元;在河南，全省有數千人登上老賴“黑名單”，其中一部分還被追究刑事責任……進入20xx年，曝光行動升級為懲戒，經多部門信息聯網，“老賴”們在坐飛機、坐高鐵、申請貸款、辦信用卡等方方面面都受到嚴格限制。

清華大學法學院教授王亞新表示：“20xx年全國法院受案量已有1400多萬件，但與此同時，大量生效判決得不到執行、成為一紙空文。‘訴訟爆炸’與‘執行難’同時存在，是轉型中的中國社會特有的現象，說明公民的法治觀念還有很大提升空間。”

“法院系統掀起‘執行風暴’一年多來，‘執行難’問題開始緩解。實際上大部分‘老賴’是有履行能力而拒不履行的，就是覺得法律治不了我。這說明，培育法治精神不能僅靠宣傳和倡導，還要靠剛性的約束措施和信息化手段，形成威懾力。這對全社會也是一種引導。”王亞新說。

長期研究司法制度的王亞新強調：“還要看到，我們用短短幾十年時間走過了別的國家上百年的歷程，法治觀念要跟上發展的速度，需要一個過程，不可能一蹴而就。

讓法律發揮它應有的作用，讓法治成為我們的生活方式和共同信仰，從我們自身做起，最崇法律最高的權威!

小學法治演講稿（優秀17篇）篇十四

親愛的老師、同學們：

早上好。

我是學生會副主席徐賢得，今天我國旗下講話的題目是《法治與生活》。自我國于1999年全國人大九屆二次會議通過憲法修正案，把“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家”寫入憲法后，我們在日常學習生活中越來越多地聽到“依法治國”和“法治”。但是什么是法，“法治”與我們的生活又有什么關系，卻很少有人去思考過。

古羅馬的法學家西塞羅在其著作中提到，在實在法，也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質相適應的法，其本質為正確的理性。所以，自然法效力高于實在法。實在法必須反映和體現自然法的要求。因此“惡法非法”，法律必須體現正義和公正。

我國自周朝法家起，就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”的觀點，認為法是高于君主的權利而存在的，這與西塞羅的觀點也有相近之處。

在我們今天的社會，法滲透在生活的每一個角落。除了國家的法律之外，我們日常生活中的規章制度是法，行為準則也是法，若是按照斯多葛學派的觀點，自然規律也是一種法。

而我們生活在這個社會中，為社會的一員，法也深刻地影響著我們。

1954年《中華人民共和國憲法》作為中華人民共和國的第一部憲法，標志著社會主義法律體系在中華人民共和國的建立。而這部憲法的誕生地就是我們所生活的城市，杭州。

若是你覺得這件事距今已相隔甚遠，和你沒有多少關系。那么3。15消費者權益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費者權益日中，我們能在媒體的報道上看到許多打假、維護消費者權益的報道，這是法對我們權益不因為他人的作假、偽造而受到侵害的保護。

因此，我們要學好法律，懂得法律，知道如何正確而有效的維護自己的權益。

在盧梭的《社會契約論》中認為，整個社會是由每一個公民與整個社會形成一種契約的關系而建立起來的。而這個民主政治早已代替了盧梭時專制統治的時代，我們每一個都應是這個社會的一份子。因此，我們在享受法帶給我們的人身、財產上的保護的同時，也該盡自己的一份力量來推動整個社會向前發展。

那么我們又應該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標呢？

首先，“大事始于細末”，我們可以從身邊的小事做起，認真學習有關學科，做一個知法懂法的好學生。

其次，在自己的權益受到侵損時要敢于維護自己的權利。就如你在消費時購買的了假的、偽劣的產品，不能只是哀聲嘆氣，抱怨自己的運氣不佳，而是應該向有關部門反映情況。因為當你能夠向有關部門指出商家的非法行為，就可以讓其他消費者免于遭受同樣的損失。在幫助他人的同時，也體現了你作為一名優秀的社會公民的素養與品格。

除此之外，同學們還可以在平日里路過電教樓南側的展板時留心其上的新聞與消息。時時關注我國法治建設的進展。因為就如前文所言，這個社會的進步與發展離不開在坐的每一位師生的努力。

古人有言“無法無天”，可見法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個正在向法治社會發展的社會時期，我們也應該對具有自然法精神的法律充滿尊敬之心，并且為法治社會奉獻自己的一份力。謝謝大家！

小學法治演講稿（優秀17篇）篇十五

我叫樊家寶，是張莊小學六年級二班的名學生，今天參加這次“安全從我做起”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關注安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《安全在心中》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護交通安全，創建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌!安全對于生命是重要的，它關系著千家萬戶的幸福與歡樂，更關系著國家財產的安危!然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：

20xx年2月15日，一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個漫不經心的舉動，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬元的財產付之一炬。一個送人命的.“煙頭”啊!20xx年5月12日上午9時20分，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規程，冒險作業，導致上料架發生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷......那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心!

請看一組，據不完全統計，我國每年死于安全事故人數：

20xx年全國道路交通事故死亡10.6萬人。

20xx年全國道路交通事故死亡10.9萬人。

20xx年全國道路交通事故死亡10.4萬人。

20xx年全國道路交通事故死亡9.4萬人。

20xx年全國道路交通事故死亡9.87萬人。

20xx年全國應交通死亡在25萬左右。

20xx年1至6月份，全國公安交通管理部門共受理一般以上道路交通事故254682起，造成49528人死亡、211572人受傷。

這一組組數字，僅僅是交通事故，建筑事故、井塌事故、生產事故、旅游事故……造成的人員傷亡，也是不容樂觀的，都呈上升趨勢。看著這一組組數據，多么令人觸目驚心啊!使多少家庭失去了歡笑，又是國家損失了多少財產啊!“安全責任重于泰山”，我們每個人，都要從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構筑一道安全防線!

如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

小學法治演講稿（優秀17篇）篇十六

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

下午好！我是來自局的。我今天演講的題目是《勤勉廉潔，依法治稅》。

作為一名地稅干部，從12年前我穿上這身蔚藍的制服開始，我的心中就一直涌動著這樣一種信念，聚財為國、執法為民。這個信念支撐著我在稅務工作的崗位上默默奉獻、不斷前行。而促使我產生這種信念背后的巨大力量，來源于我的父親，一位老稅務工作者的言傳身教，是父親的一舉一動、一言一行影響著我，激勵著我，使我堅定了勤勉廉潔，依法治稅的信心和決心。

一位哲人說過：“人在履行職責中得到幸福。就像一個人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什么職責，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費”。我的父親就是一位嚴格要求自己，勇于履行職責的地稅人。記得1994年縣地稅局剛成立的時候，父親從財政局調任到地稅局擔任局長，萬事開頭難，作為新組建的單位，工作千頭萬緒，父親勇挑重擔，帶領著老一代的地稅人，艱苦創業，開拓進取，經過十多年的發展，縣地稅局發生了翻天覆地的變化，地稅隊伍不斷壯大，收入任務連年超收，辦公樓、基層稅務所一一蓋起，辦公設備、車輛配備齊全，走上了科學化、正規化的`快速發展之路。成立之初，工作條件十分艱苦，當時父親總是親自帶領人員深入基層一線收繳稅款，經常在條件艱苦的基層所一住就是十天半月，上礦山，下企業，吃住在基層所陰冷潮濕的土房里，繁重的工作和艱苦的生活條件使父親的關節炎一犯再犯，有時疼得連走路都困難，可他硬是堅持工作，從不因為自己是局長搞特殊化。而是和大家同甘共苦。老一輩地稅人把他們無私奉獻的誓言刻在了平凡的事業中，他們用心血和汗水鑄就了閃光的地稅精神。作為新一代地稅人，我們要循著父輩走過的足跡，繼承和發揚他們的光榮傳統，向他們那樣去奮斗，去創新，去開創地稅事業新的輝煌。

有國必有稅，有稅必有法，法治是現代稅收的基本特征，權源于法，法高于權。稅務干部在履行職責過程中要牢固樹立依法治稅的理念，要把自己的一切行為都納入到法律的框架內。堅持公平與公正，堅持勤政廉潔。在這方面，我要努力向父親學習。前些年，我縣稅源少，群眾納稅意識不強，經常出現抗稅、逃稅事件。在征稅工作中，遇到釘子戶，難纏戶，父親總是第一個上前去做耐心細致的講解，動之以情，曉之以理，他無私無畏的工作精神感染著身邊的每一個人，也讓那些抗稅者在他面前失去了囂張氣焰。打鐵還需自身硬，作為一個為國理財的衛士，稅務干部先要過的就是金錢關。在我的記憶中，父親總是一身正氣，兩袖清風。記得有一次，父親帶著其它工作人員下去收特產稅。我縣盛產核桃，可有些客戶不愿交，就找到一位賓館的經理出面說情，要送父親一車核桃來減免稅款。可父親堅持按規定辦事，沒有理睬，現在那位經理成了我夫家的舅舅，每次說起這件事，我的這位舅舅都挑起大拇指，夸父親是個堅持原則的清白干部。我記得當時每次有人拿著禮物到家里來，無論是親屬還是其他人，父親總是認真做好解釋工作，招待他們喝茶，臨走時讓他們將東西帶走。有時我也覺得有些不近人情，可父親卻說：“我是一名稅務干部，要時刻牢記自己的職責與使命，不能覺得是一些小事就放松對自己的要求，千里之堤，毀于蟻穴，勿因惡小而為之，才能永葆本色不褪色。”

在我的心里，父親是一面鏡子，是高高飄揚的旗幟，從他的身上，我可以發現自身的不足，可以找出自身的缺點，更可以明確自己前進的方向！我愛父親，雖然他沒有為我帶來太多的物質方面的滿足和享受，可他在精神上為我提供了足夠的營養，這些世界上最寶貴的財富，將成為滋養我茁壯成長的沃土，使我終身受益。感謝父親，我因你而自豪，我要努力成為一個向你那樣的人！

如今我們正處在一個豐富多彩的時代，美好的生活不斷變化和搖曳出夢幻般的絢爛色彩。身處這樣的時代，我們是幸福的，我們趕上了這個好時代，我們更應倍加珍惜美好生活帶給我們的一切，用心去感受，用心去把握快樂生活的每一天。人生其實就是一個市場，時間是通用的貸幣，有人買來空虛和無聊，有人買來知識和閱歷。我們要用智慧的雙手編織幸福的生活，我們要昂首闊步走在時代前列，去奏響科學發展的號角，我們要立足本職崗位，勤奮工作，努力去實現自身的價值。為社會發展做出自己的貢獻，無愧于這個激情澎湃的時代。人生是普普通通的一天又一天串聯而成的，但每一天不同的人卻有著不同的過法，也就有了不同的收獲。同樣是過瑣碎的日子，有的人機械地翻版昨天的一切，而另一些人，卻將成功的種子埋在了瑣碎中，靜待其開花結果，然后，用一個又一個瑣碎的日子，堆砌起自己與眾不同的人生。

時代在召喚！人生無極限！稅務事業的快速發展為我們放飛自己的人生夢想提供了廣闊的空間，風清氣正的良好環境為我們的不斷成長進步增添了無窮的力量。秉承老一輩地稅人頑強拼搏的進取精神，我們一定能用我們堅實的臂膀，托起明天稅務事業的朝陽，在那一片藍色的稅海中，乘風破浪，再創輝煌！我們決心向父輩那樣用青春和熱血去澆灌心中不滅的理想之花，用努力和奉獻去收獲累累碩果！

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小學法治演講稿（優秀17篇）篇十七

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好！我是來自張家莊學區張家莊小學的xxx。今天，我演講的題目是《法制之花綻放校園》。

青少年是祖國的未來，民族的希望。但是，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。常言道：“沒有規矩不成方圓”。法律就是調整人們行為的“規矩”。當今社會是法治的`社會，學校要發展，離不開教育，離不開師德，更離不開法律的保障。作為班主任，要向學生貫徹學習法律知識，引導他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關鍵所在。通過教育，要讓他們從小就明是非，識善惡，養成遵紀守法的好習慣。

我班有一個學生李某，因為家庭環境優越，從小養成了花錢如流水的毛病。他的父母發現后，為了讓他改掉惡習便開始限制他，給他很少的零花錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解情況后，曾幾次找他談心，給他講一個個因不能控制自己而走向犯罪的真實例子。并且告訴他，如果他不能及時改正自己的錯誤作法，以后很可能會發展成為犯罪。他聽后很后悔，向我保證說“老師，我一定改正，請您幫助我！”于是，和他談心，成了我每天的必修課。

可是有一天，班里另一個同學書包里的十元錢不見了。于是，他馬上被鎖定為懷疑對象。我調查時，他矢口否認。第二天，錢有了下落，原來那個同學把錢放錯了地方。但是李某覺得自己受了天大的委屈，不明白大家為什么會懷疑他。我告訴他說：“要想讓大家改變對你的看法，首先要改變你自己。這樣，你才會取得同學們的信任啊！”他堅定地點了點頭。從此以后，他果然改掉了惡習，全身心地投入到學習當中。教師節到了，我收到了他的賀卡：“老師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像媽媽一樣，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮！祝您幸福！”我熱淚盈眶，是啊！看到這個在法制光環下重新振作起來的少年，我為自己是人類靈魂的工程師而感到驕傲！

花朵是美麗的，它的美麗可以滲透到人的心靈深處。如果我們播下一粒法制的種子，那么就會升騰起一個生長的希望；如果我們播下一種行為習慣，那么就會收獲一個法制夢想。親愛的老師們，讓我們做一輪紅日吧，讓法制之光在校園里閃耀！做一面旗幟吧，讓法制精神在校園里飄揚！做一縷輕風吧，帶來法制的縷縷清香！依法從教吧，讓法制之花綻放校園！

我的演講完畢，謝謝大家！