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    讀書發言稿(模板14篇)

    時間:2025-06-10 作者:JQ文豪

    發言稿可以使演講者的思路更加清晰,有助于將自己要表達的內容有條理地傳達給聽眾。以下是一些發言稿的案例,它們涵蓋了不同主題,不同場合的發言,希望能給大家提供多樣化的寫作思路。

    讀書發言稿(模板14篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    今天是讀書節,然而在我心中卻不存在讀書節。節日就像春節一樣,是個特別的日子,而讀書對我來說,就像每天呼吸一樣自然,已經成為我生活中不可缺少的一部分。

    在學校里的朗朗讀書聲,是老師鼓勵和引導我們的功勞。老師不但授之以魚而且還授之以漁。這說明老師不但交給我們基礎知識還教給我們掌握基礎知識的方法,并講這些可貴的方法運用到我的讀書生活中。總結中心思想,概括段落大意,聽起來普普通通的幾個字卻蘊含了讀書的精華方法。每當我在睡前讀書時總能運用到老師授予的方法。睡前讀書早已經成為我的習慣,書里的內容仿佛給我構造了另一個世界,我的眼界仿佛被讀書拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉看看外面的世界,但是我從書本里看到的世界,也滿足了我小小的心愿。

    讀書是我認識外界的一個窗口。對于大家也是有百利而無一害的。當然,讀書要讀好書!

    最后,我呼吁在校的同學們,多讀書,讀好書!也真心的希望在坐的老師和同學們,讀好書愉快!謝謝。

    讀書發言稿(模板14篇)篇二

    各位老師,各位同學:

    大家好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。

    假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:我喜歡泉水,它給我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給我無私博大的愛;我喜歡高山,它給我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。

    童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

    我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊我們的視野,豐富我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

    同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

    讀書發言稿(模板14篇)篇三

    尊敬的各位領導老師:

    大家好。今天有幸與大家做讀書交流,我感到非常榮幸。

    我們都知道人的生命形式有兩種,即常態的肉體形式和內化的精神和心靈維度。大詩人臧克家說過“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經死了”就很好地詮釋了生命的這兩種形態。對于常態的生命來說,空氣、陽光、食物和水是必需的養料;而對于精神和心靈維度的生命來說,它需要的養料來自于讀書。“因為我們教師肩負著一種特殊的歷史使命,是人類靈魂的工程師,需要在精神和心靈層面涵養學生,通過對其潛能的開發,讓其擁有豐盈的知識與智慧,從而實現生命的飛躍。”

    以前我們常說這樣一句話“要給學生一碗水,老師得有一桶水”。我想現在這句話恐怕就很不恰當了。一則現在的孩子知識面之廣甚至已經超過我們老師了,也就是說人家的碗比你的桶還大呢,這怎么行?二則社會的發展要求孩子越來越全面,家長對孩子的期望也越來越高,孩子不是需要一碗水,而是需要兩碗水,甚至更多的水,你說光有一桶水夠嗎?三則世界越來越小,都成為一個地球村了,知識的需求日新月異,你桶里的水都臭了,還怎么給學生?所以,當代的教師你得有源源不斷的活水才行,而這活水從何而來?從書中來。這正所謂是“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”啊。想一想我們熟知的那些特級教師,哪一個不是博覽群書,學富五車?又有哪一個是死摳教科書而終有所成?所以從教師這份職業的需要來說,教師離不開讀書。

    我們學校一直大力倡導教師多讀書,假期里為我們下發了《成為一流員工》一書,這本書雖然是和企業員工有關的,但對于我們老師這一行業來說同樣適用,結合自己的工作,我有如下幾點體會:

    魏書生老師在書中說:“用黃金般寶貴的光陰,換來一大堆無用的指責埋怨,這真是人生最悲哀的事情……埋怨環境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達;埋怨環境太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教育,常常是我們自己方法少。”

    擺在我面前的環境我無法改變,但我可以改變我的`心態,去適應環境。與其埋怨,不如改變心境,以一種淡定的心態、無論做什么事情都努力去做的心境去工作,就會感受到一種從容,一種滿足。與其一味地埋怨,不如嘗試一下改變,也許會是另一種境界。

    “面對同一件事,我們可以扮演多種角色……變換角度思考問題,選擇積極的角色進入生活,容易使人成為一個成功者。”“作為一名教師,我們要努力研究教育教學規律,探究高效課堂教學模式,努力讓自己的課堂被學生所喜歡,提高課堂效率,讓學生學到更多的學科知識,提升學生的學習能力和自己的教學能力,提高教學質量。

    作為一名老師,我們要關心學生的進步和成長,讓學生在學會學習的同時更要學會做人,要打造和諧團結的班集體,讓每一個學生盡可能地感受到班級的魅力所在,要讓學生分清假惡丑和真善美,明白一些為人處事的道理,懂得感恩,懂得回報,敢于承擔,努力付出。”

    咱們不要埋怨學生難教,教師埋怨學生難教,就像醫生埋怨患者難治一樣,醫生埋怨患者得的病太重,就不給治了,那他的醫療水平就不會高。醫生的醫療水平是在治療疑難雜癥的過程中提高的。教師的教育水平也是在把難教的學生較好的過程中提高的。”

    我們的責任是教書育人,不放棄每一名學生。做好學生的助手,幫助他們戰勝自我。其實每一個人的內心深處都有兩個我,一個是真善美的自我,向往完美,追求優秀,渴望進步;另一個是假惡丑的自我,虛偽自私,懶惰庸俗,貪小便宜。一個人怎樣才能算是進步?那就是用真善美的自我戰勝假惡丑的自我。

    有了這樣一個故事:獨木橋上兩人相遇,誰也不肯相讓,不愿先退回來讓對方過去,于是兩人在橋中對立著,堅持著,都想當勝者,其實此時,他們已經都是失敗者了。首先他們都已成了鼠目寸光、低層次的人;其次,他們都已失去了想要得到的東西——搶先過去的那段時間,并且不知已失去了幾倍于那段搶先過去的時間。

    海納百川有容乃大,如果我們有了寬容的心胸,多發現學習別人的長處,就不會斤斤計較,就不容易和別人產生矛盾,就會和領導、同事、學生和諧相處,心情就會舒暢,工作就會高效,生活就會愉悅。

    成功的秘訣:“就只有一個,那就是:平時多搶挑重擔,少推卸責任;多干活,少閑著。這樣,體力就好,適應能力就強。

    我們應該儲備能力,增強能力,而增強能力的有效途徑便是:多搶挑重擔,少推卸責任。即使不是為了明天,僅僅為了使我們今天活得有價值,活的少一點懊悔,多一分自豪,我們也應該多搶挑重擔,少推卸責任。”是自己的責任一定要勇于承擔,必須要有承擔責任的勇氣,否則,推卸責任,只會為自己的失敗尋找借口。活總有人干,是自己的就要去認真做好,否則沒法進步。做人做事都要做到問心無愧,面對自己的工作要努力做好,做人要做得坦蕩。

    “人在發脾氣、憤怒時,是智能較低下的時候,往往做出愚蠢的判斷和荒唐的決定。要做好工作,為了集體,也是為了學生,更是為了自己,必須控制自己的情緒,少發或不發脾氣。”

    笑是最甜蜜的字眼,是最動人的表情。笑是人與人之間溝通的一劑良藥,即使是陌生人,也能化解彼此之間的尷尬;即使有矛盾,也能化解彼此的隔閡。在教育上,教師的笑對促進師生之間的溝通交流起著非常重要的作用,而且笑也是樂觀心態的一種體現。愉悅教育就是讓我們多一絲發自身心的微笑。

    “把腳踏在實實在在的地上,一步步地前進,一點點地做實事。不要吊在空中做夢,不要用夢想來指導自己的言行。一個人的高明之處在于勇于承認自己的弱點,認清自己的位置,明確自己的奮斗目標和方向。”

    無論面對什么樣的處境,不管我們有多少不足,我們“要有勇氣面對現實,人一旦企圖掩蓋自己的弱點便要付出一系列脫離實際的努力,進行一系列維護自己面子的浮夸,采取一系列不友好的言行對待提出忠告的朋友,結果會使自己的弱點越來越多,朋友越來越少,成為落后而又可憐的孤家寡人。”

    讀書就是學習,就是反思,就是進步,就是成長。讓我們攜起手來,共同讀書,在書中成長,謝謝大家。

    讀書發言稿(模板14篇)篇四

    各位領導、各位同事:

    大家好!

    我演講的題目是《帶著希望上路》。

    能站在這里與大家分享讀書心得。我感到非常榮幸!在此,感謝這次活動,給了我一次自我鍛煉的機會。

    讀專著,談體會,這段時間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書,從中我感觸頗多:

    一、做一個不斷進取的學者。

    “學然后知不足,教然后知困,研然后知美”海納百川,才有了大海的浩瀚無邊。一個真正優秀的教師,就應該是一個不斷進取的學者。

    要想給學生一杯水,自己必須有源源不斷的活水。新知識新學科迎面而來,只有學習,才能豐富自己,才不會落后,才不會被時代淘汰。新的教育環境,刻不容緩的'教育改革——我們沒有時間去重復,去等待,去觀望,而是要不斷學習,超越自己。

    二、做一個寬容的智者。

    “土地寬容了種子,才擁有了收獲;大海寬容了江河,才擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,才擁有了神采;人生寬容了遺憾,才擁有了未來。”寬容地對待學生,你會得到退一步海闊天空的喜悅;寬容地對待學生,意味著教育思想更加深刻,教育手段更加成熟;寬容地對待學生,就是科學地看待教育過程。

    三、做一個有思想的教者。

    未來將屬于兩種人:有思想的人和愛勞動的人。思想是根基,是教育這棵參天大樹的芽胚。

    教育本身就意味著:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,甚至更多的靈魂。

    教師沒有了思想,就不能稱其為教育者。

    “觀念改變,行動改變;行動改變,命運改變”。用思想去健全學生的人格,用思想去陶冶學生的情操,用思想去激活學生的心靈。

    四、做一個有愛心的仁者。

    “一分嚴格之水,要加九分感情之蜜,才能釀成甘霖。”

    教育植根于愛。只有愛才是最好的教師,它遠遠超過責任感。

    教育無小事,事事都育人。教育人和種花木一樣,要用愛去澆灌,去呵護,去培養。

    或許鼓勵沒有鮮花那樣嬌艷,也沒有太陽那樣耀眼。但它可以是一滴甘露,使鮮花綻放;可以是一支蠟燭,驅走一方寒冷。

    沒有一個孩子不想做好孩子,野性難馴的馬兒,只要合適地加以訓練,也可以成為駿馬。給孩子鼓勵吧,給孩子創造成功的機會,讓每個孩子都有夢想,讓每一個學生都抬起頭來走路,抬起頭來做人。在愛的天空下,讓學生們張開隱形的翅膀自由飛翔,讓他們在向每一個今天告別時,無愧于明天的朝陽!

    我會在揮灑汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,去展現人生最燦爛的風景,去成就明天更璀璨的輝煌!

    謝謝大家!

    讀書發言稿(模板14篇)篇五

    尊敬的各位老師、同學們:

    大家好,今天我演講的題目是:《熱愛讀書》。

    有人說:“讀書足以怡情,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

    在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

    世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

    夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的`命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現在,叩響未知。

    那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    讀書發言稿(模板14篇)篇六

    大家早上好!

    今天,我懷著無比喜悅的心情,來參加樂從鎮20xx年中小學生讀書節活動的啟動儀式。在此,我謹代表順德區委領導對樂從鎮讀書節的開辦表示熱烈的祝賀!對辛勤工作的樂從鎮全體師生們表示由衷的敬意和感謝!

    剛才,蔡委員對于讀書的意義,讀書的選擇和方法做了很好的闡述,我深表贊同。希望各位同學認真領會,多讀書,讀好書,讓自己成為一個有文化高素質的順德人。

    目前,佛山市正在全力創建全國文明城市。一個城市的文明程度和這個城市的文化程度是密不可分的。我希望通過類似的讀書節的活動,在全社會營造良好的讀書氛圍,打造學習型社會,增強城市發展的軟實力,形成推動整個城市文明發展的強大力量。

    在此,關于讀書,我想講幾點看法,供大家參考:

    古人云:開卷有益。這句話出自宋朝初年的皇帝宋太宗,他在每天國事繁忙之余都要抽空讀三卷書。有人勸他不要這么辛勞,他說:開卷有益,不以為勞也。意思是只要打開書本,總會有好處的;況且我并不覺得辛勞。我知道各位同學平時學習任務都很繁重,不過我希望每個同學都能象宋太宗那樣,除了讀好課本之外,還能抽出時間每天至少閱讀半小時。

    讀書的目的是什么?我覺得有三個原因:求知、立業、修身。求知,就是追求知識。立業,就是成功地做事。修身,就是通過讀書,培養良好的品格,學會孝順長輩,尊重他人。我希望同學們不要只注重讀書的功利目的,還要注重自身的品德修養。多讀些有益于身心健康發展的好書,做一個知書達理的文明人。

    古人云“讀萬卷書,行萬里路”,說的就是要知行合一。魯迅也說過:“專讀書也有弊病,正確的讀書方法是必須和實際社會接觸,使所讀的書活起來。”我們不僅要讀好有字之書,還要讀好社會實踐這本無字之書,把書本上的知識和現實結合起來,積極參與到社會實踐中去,帶著實際問題去學,結合實際情況學習,才能把書讀寬,使自己真正變得博學。如果我們僅僅照搬書本上的東西,不考慮現實情況,可能讀書的人會走更多的彎路。

    最后,我衷心祝愿各位同學以讀書來改變人生,為建設文明順德幸福家園貢獻青春和力量,祝愿樂從鎮20xx年讀書節活動取得圓滿成功!

    讀書發言稿(模板14篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天,我演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。

    也就是在這時,我們中華的無數英雄兒女挺身而出,他們把自己的愛國之情表現在拯救人民于水深火之中。“砍頭不要緊,只要主義真;殺了夏明翰還有后來人!”忘不了,革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀,用滿腔熱血譜寫一曲贊歌;忘不了,鍘刀的底座已經被鮮血染紅,黨的女兒劉胡蘭“生的偉大,死的光榮”再忘不了,橋頭碉堡噴著敵人的火舌,人民的好兒子董存瑞毅然拉響了導火索……是他們,是無數的共產黨員用血肉之軀,把我們多難的民族拖出了地獄之門,送上了幸福大道;更是無數革命烈士,用拳拳之心,抹去祖國母親凄苦的眼淚,換來了她幸福的微笑。他們為了民族的生存、興旺不惜拋頭灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁,堅如磐石,頂天立地!

    滄海桑田,神州區變,正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望,黃皮膚的.民族,終于在屈辱中站起,鐵骨錚錚的地站起來了!中國進步和發展奔騰向前,浩浩蕩蕩,勢不可擋。1997年7月1日,香港回歸,1999年12月20日,澳門回歸,中國結束了百年屈辱歷史。7月,中國申奧成功,我們歡呼,我們流淚。10月15日,“神舟5號”載人成功,宇航員楊利偉向太空宣告:中國人來了!10月24日,“嫦娥一號”發射成功,流傳千古的神話“嫦娥奔月”變成現實。,北京奧運會,世界向中國行注目禮。,世界博覽會在上海成功舉辦……這一切的一切,無不在向世人告知:這是一個沸騰上升的中華;這是一個如日中天的中華。

    歷史雖已過去,但它是一面鏡子,是一面旗幟。它是讓我們真正體會到民族興衰、匹夫有責的歷史責任感,體會到落后就要挨打,國家只有強盛才有尊嚴的道理。少年智則中國智,少年強則中國強。今天,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,坐在寬闊明亮的教室里,少年周恩來那鏗鏘有力的話音鞭策著我們前進——“為中華之崛起而讀書!為中華之崛起而讀書!。讓我們用汗水灌溉我們的未來之花!讓我們用知識譜寫中華最美的詩篇。

    讀書發言稿(模板14篇)篇八

    尊敬的來賓們,老師們,同學們晚上好:

    今天,我們在這里隆重舉行20xx年圖書館書友會讀書月活動閉幕儀式,同時為在讀書月各項活動中取得優異成績的同學頒獎。

    首先,請允許我代表圖書館對書友會成功舉辦了讀書月活動表示祝賀。本屆讀書月活動從4月初開始,到今天結束,以“書香校園,閱讀無限”為主題,開展了一系列的活動。有“粵港澳大灣區”主題圖片展、“學問杯”影評大賽、“圖說歷史”圖片展、英語口語大賽、記憶力大比拼等活動。讀書月活動期間,得到了學院黨委的高度重視,老師們的好評以及同學們的踴躍參與,不僅很好地宣傳了圖書館的服務理念,提升了圖書館的形象,而且也讓學院師生了解了書友會的工作。

    學院書友會成立以來,在學院領導和團委的帶領和支持下,本著“以書會友,博聞新知,心容四海,執書天下”的原則,開展了非常多的服務師生的活動,這與書友會各位成員的付出是分不開的,在這里請允許我向書友會各位成員表示衷心的感謝,你們是圖書館真正的“閃亮之星、服務之星”。

    另外,在這里向在各項比賽中獲獎的同學表示熱烈的祝賀。懇請各位同學繼續以飽滿的熱情參與書友會今后的活動。

    最后,我提三個希望。第一,希望同學們繼續保持積極向上的精神面貌,多讀書,讀好書,勤思考,為今后的人生打下堅實的基礎。第二,希望書友會在學院、圖書館及團委的領導下多多舉辦有益同學們身心的活動,開闊同學們的視野。第三,希望學院圖書館繼續發揚團結上進的工作作風,為學院的資源建設做出貢獻,為打造學院的文獻資源基地繼續努力,本著“以讀者為中心”的服務理念,為全院師生提供更好的信息服務。

    謝謝大家!

    讀書發言稿(模板14篇)篇九

    各位領導,老師們,同學們以及在場的家長朋友們:

    在明媚的春光里,在熱切的期盼中,我們迎來了遠致中學首屆讀書節。

    讀書是我們民族的優良傳統,匡衡家貧,鑿壁引光;孫康嗜書,映雪苦讀;車胤愛書,囊螢借光,這些美麗的激勵了后世的許多志士,他們熱愛讀書且一身不懈,終成國家棟梁,民族英才。

    讀書是我們生存的需要。著名作家曹文軒說,一本好書,就是一輪太陽。當我們捧起一本好書的時候,就像捧起了一縷陽光,明亮而又溫暖。生命中不能沒有陽光,生活中不能沒有讀書。

    讀書是一種美德。立身以求學為先,求學以讀書為本,讀書的魅力就在于知識所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書,精神的匱乏就像一個人失去靈魂一樣,其中的遺憾是無論什么東西都無法彌補的。

    讀書是一種樂趣。以樂讀書,樂,就在心中;讀書是一種雅趣,以雅讀書,雅,就在言中;讀書是一種志趣,以志讀書,志,就在胸中。

    本屆讀書節的主題是“讀書讓生活更美好”,其旨意就是倡導大家多讀書、讀好書,就是想通過讀書讓我們變得更加充實、開闊、聰慧,讓我們的人性更加完善,使我們的走向生態的平衡,贏得生命的綠色,讓師生的學習生活回歸自然的寧靜,獲得人文的和諧。

    “腹有詩書氣自華”、“最是書香能遠致。”老師們、同學們,讓我們借助讀書節的東風,捧起書本,翻開書頁,在“三國”里觀光,在“紅樓”里陶醉,在唐詩中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,看經典與時尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓陣陣書香伴我們一路人生。

    最后,預祝遠致中學首屆讀書節圓滿成功!

    讀書發言稿(模板14篇)篇十

    各位領導,老師們,同學們以及在場的家長朋友們:

    大家上午好!

    借著運動會的喜悅和熱情的氛圍,趁著九月秋高氣爽的好天氣,我們剛剛送走了嗨爆全場的運動會,又即將迎來香滿校園的讀書節。

    同學們,可以使我們強身健體,閱讀書籍更能使我們精神豐盈。昨天我們的汗水灑滿橘色的跑道,吶喊聲中我們收獲了一枚枚金色的獎牌;今天,汗水滋養的跑道旁開滿了鮮艷的花朵,讓我們在文字的海洋中暢快遨游!同學們人的一生不僅要有一個好的體魄,還要有一個富足的精神世界。

    同學們,我很羨慕你們,今天有這么多的好書可以讀。你們正是處于長身體,長知識的最好年華。而我在你們這么大的時候,對閱讀是可望而不可即的。沒有閱讀的童年是灰色的,人的一生更是不可以沒有書為伴,長大后你會發現你所讀過的書都變成了你身體上的每一塊肌肉,每一處堅硬的骨骼。我知道,有的學生會以作業多,上輔導班,參加課外活動為借口而不讀書。老師的包里永遠放著一本書,可以隨時隨地的卻閱讀,今天你們的生活越來越好了,不局限于讀紙質書,很多學生有電子書,一個輕巧的裝置可以攜帶成千上萬本書籍。同學們沒有整塊的讀書時間就要利用好零碎的邊角時間去讀書,老師每天利用刷牙的時間聽書,坐公交車的時候也要聽書或者讀書,甚至在我上廁所的時候也要拿著一本書。

    老師們直到有一天我發現讀書已經成為像吃飯、洗澡一樣平常,我的生活已經離不開書,老師們我們的身體需要呵護,我們的容顏需要保養,我們的靈魂更需要慰藉,而對于靈魂最好的保養品就是閱讀。每一本書,每一個故事都是裝在罐子里的糖,只有你打開它,你才會知道它的味道。

    同學們,老師們,讀書節即將開啟,書的大門也向我們敞開了,大家靜下心來去讀書吧,因為此生只有兩件事不會辜負我們,那就是運動和閱讀。長此以往的堅持下去,你才會發現你的身體和你的精神都會變得強大!

    最后祝在場的所有人能夠在閱讀中收獲知識,收獲快樂,收獲成長!

    謝謝大家!

    讀書發言稿(模板14篇)篇十一

    老師、同學們:

    書是我們進步的階梯,書是我們人類共同的好伙伴,我們要讓它伴隨一生,平時我們要做到讀好書,好讀書。

    古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,并把學習所得運用到實踐中去,指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善于思考的結果。希望同學們向這些偉人學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的文化基礎。我們學校把4月23日至4月30日訂為讀書活動周,在此我特別倡議,在讀書活動周做好如下五件事:

    1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課,完成學科學習任務時爭分奪秒充分利用課余時間多讀書。

    2、選擇好一本對健康有益的書籍,爭取在讀書周完成,養成良好的閱讀習慣。

    3、寫好一篇讀書的心得,通過閱讀提高自己的思想和品位。

    4、上好一節閱讀課,小學部要認真組好每天的課間閱讀課。

    5、建一個豐富多彩的班級圖書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動。

    同學們,知識改變命運,學習成就未來。閱讀會給你帶來快樂,會引導你走向成功,我希望同學們與好書為友,以讀書為樂,擁有一個書香人生、快樂人生。讓我們蘆外書香氤氳。

    文檔為doc格式。

    讀書發言稿(模板14篇)篇十二

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    春風伴著新綠,童音伴著書香,當耳畔還回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲,撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香,在這個春意盎然的日子里我們迎來了五接小學第xx屆讀書節!

    書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,延綿至今。無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的知識,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。

    在校的每一天,我們都與書為伴,與書為友,讀書已經成為我們的一種習慣,在書中,我們可以與大師對話,與經典為友,與博覽同行,書為我們積累了厚厚的文學底蘊。開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,學海無涯——我們終身讀書。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發生在我們翻動書頁的瞬間,點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。

    皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書是美麗的,讀書的美不僅在于聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情,風兒吹拂書頁時的沙沙聲響,人讀書時心無旁騖的安寧。

    讀書令整個世界一起美麗,而生命也因讀書而美麗。

    親愛的同學們,腹有詩書氣自華,最是書香能致遠!讓我們親近書本,喜愛讀書,為精神打底,為人生奠基,讓班級響起瑯瑯書聲,讓校園飄散濃濃書香,讓我們一起做快樂讀書人!

    最后,預祝本屆讀書節圓滿成功!祝每位同學在讀書節里都能有豐碩的收獲!

    讀書發言稿(模板14篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學:

    大家好!今天國旗下講話的題目是《我愛讀書》。

    甲:隨著時光的流逝,我一天天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:

    (合)猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鉆木取火(瑋)哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

    甲:我愛讀書,書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。

    (合)當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我們禁不住大聲叫好;

    (合)當神農氏重獲新生,我們快樂無比;

    (合)當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我們懸著的心才漸漸平靜。

    (合)它讓我們知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,

    (合)它讓我們知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來,

    (合)讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。

    甲:讀書,是一種享受,更是一種快樂。

    乙:捧起它,是圣潔的,

    甲:翻開它,是萬能的,

    (合)閱讀它,是美妙的,

    (合)擁有它,我們就擁有了整個世界!

    (男)“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

    (女)問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”

    (合)同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,

    (合)成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者!我們的講演講完了,謝謝大家。

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    讀書發言稿(模板14篇)篇十四

    尊敬的各位叔叔、阿姨們:

    大家下午好!

    我的名字叫xx,很榮幸在家長會上跟各位叔叔阿姨分享我的讀書方法。

    俗話說得好,讀書有三到,心到、眼到、口到。我在讀書時就遵照這三點。心道就是要用心讀書,眼到就是要眼睛跟著書中的文字走,口到就是在閱讀的過程中,遇到生動優美的語句要開口朗讀。同時,如果遇到令你印象深刻的語句,要馬上摘抄到一個筆記本上,養成不動筆墨不讀書的好習慣。還有重要的一點,閱讀時千萬不要走馬觀花的讀,要慢慢沐浴著知識的陽光,享受著知識帶給我們的樂趣。但是,讀書雖好也不能貪多。不能像鄭板橋說的那樣:讀書數萬卷,胸懷無適主。讀書不能貪多,如果貪多的話,我們會消化不了,會嚼不爛,因為我們現在還缺乏駕馭知識的能力,所以自然就會產生胸懷無適主的感覺了。

    我還建議各位叔叔阿姨們,多給同學們買一些經典名著。特別是中國的四大名著,和外國的經典名著。這些書具有很高的'文學色彩和文學價值,所以我認為我們每個同學的應該閱讀這些書。

    叔叔阿姨們,從現在開始,多督促同學們讀書,讓他們掌握正確的讀書方法,培養他們的讀書興趣。讓我們真正做到,讀書好,讀好書,好讀書!

    謝謝。

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