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    讀書發(fā)言稿(模板14篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:JQ文豪

    發(fā)言稿可以使演講者的思路更加清晰,有助于將自己要表達(dá)的內(nèi)容有條理地傳達(dá)給聽眾。以下是一些發(fā)言稿的案例,它們涵蓋了不同主題,不同場(chǎng)合的發(fā)言,希望能給大家提供多樣化的寫作思路。

    讀書發(fā)言稿(模板14篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    今天是讀書節(jié),然而在我心中卻不存在讀書節(jié)。節(jié)日就像春節(jié)一樣,是個(gè)特別的日子,而讀書對(duì)我來說,就像每天呼吸一樣自然,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

    在學(xué)校里的朗朗讀書聲,是老師鼓勵(lì)和引導(dǎo)我們的功勞。老師不但授之以魚而且還授之以漁。這說明老師不但交給我們基礎(chǔ)知識(shí)還教給我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)的方法,并講這些可貴的方法運(yùn)用到我的讀書生活中。總結(jié)中心思想,概括段落大意,聽起來普普通通的幾個(gè)字卻蘊(yùn)含了讀書的精華方法。每當(dāng)我在睡前讀書時(shí)總能運(yùn)用到老師授予的方法。睡前讀書早已經(jīng)成為我的習(xí)慣,書里的內(nèi)容仿佛給我構(gòu)造了另一個(gè)世界,我的眼界仿佛被讀書拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉(xiāng)看看外面的世界,但是我從書本里看到的世界,也滿足了我小小的心愿。

    讀書是我認(rèn)識(shí)外界的一個(gè)窗口。對(duì)于大家也是有百利而無一害的。當(dāng)然,讀書要讀好書!

    最后,我呼吁在校的同學(xué)們,多讀書,讀好書!也真心的希望在坐的老師和同學(xué)們,讀好書愉快!謝謝。

    讀書發(fā)言稿(模板14篇)篇二

    各位老師,各位同學(xué):

    大家好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。

    假如有人問我,你最喜歡什么,我會(huì)說:我喜歡泉水,它給我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給我無私博大的愛;我喜歡高山,它給我堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐撸俏覀冊(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書,世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木,沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。

    童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。

    我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯,是她開闊我們的視野,豐富我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

    同學(xué)們,請(qǐng)熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

    讀書發(fā)言稿(模板14篇)篇三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

    大家好。今天有幸與大家做讀書交流,我感到非常榮幸。

    我們都知道人的生命形式有兩種,即常態(tài)的肉體形式和內(nèi)化的精神和心靈維度。大詩人臧克家說過“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了”就很好地詮釋了生命的這兩種形態(tài)。對(duì)于常態(tài)的生命來說,空氣、陽光、食物和水是必需的養(yǎng)料;而對(duì)于精神和心靈維度的生命來說,它需要的養(yǎng)料來自于讀書。“因?yàn)槲覀兘處熂缲?fù)著一種特殊的歷史使命,是人類靈魂的工程師,需要在精神和心靈層面涵養(yǎng)學(xué)生,通過對(duì)其潛能的開發(fā),讓其擁有豐盈的知識(shí)與智慧,從而實(shí)現(xiàn)生命的飛躍。”

    以前我們常說這樣一句話“要給學(xué)生一碗水,老師得有一桶水”。我想現(xiàn)在這句話恐怕就很不恰當(dāng)了。一則現(xiàn)在的孩子知識(shí)面之廣甚至已經(jīng)超過我們老師了,也就是說人家的碗比你的桶還大呢,這怎么行?二則社會(huì)的發(fā)展要求孩子越來越全面,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望也越來越高,孩子不是需要一碗水,而是需要兩碗水,甚至更多的水,你說光有一桶水夠嗎?三則世界越來越小,都成為一個(gè)地球村了,知識(shí)的需求日新月異,你桶里的水都臭了,還怎么給學(xué)生?所以,當(dāng)代的教師你得有源源不斷的活水才行,而這活水從何而來?從書中來。這正所謂是“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”啊。想一想我們熟知的那些特級(jí)教師,哪一個(gè)不是博覽群書,學(xué)富五車?又有哪一個(gè)是死摳教科書而終有所成?所以從教師這份職業(yè)的需要來說,教師離不開讀書。

    我們學(xué)校一直大力倡導(dǎo)教師多讀書,假期里為我們下發(fā)了《成為一流員工》一書,這本書雖然是和企業(yè)員工有關(guān)的,但對(duì)于我們老師這一行業(yè)來說同樣適用,結(jié)合自己的工作,我有如下幾點(diǎn)體會(huì):

    魏書生老師在書中說:“用黃金般寶貴的光陰,換來一大堆無用的指責(zé)埋怨,這真是人生最悲哀的事情……埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達(dá);埋怨環(huán)境太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教育,常常是我們自己方法少。”

    擺在我面前的環(huán)境我無法改變,但我可以改變我的`心態(tài),去適應(yīng)環(huán)境。與其埋怨,不如改變心境,以一種淡定的心態(tài)、無論做什么事情都努力去做的心境去工作,就會(huì)感受到一種從容,一種滿足。與其一味地埋怨,不如嘗試一下改變,也許會(huì)是另一種境界。

    “面對(duì)同一件事,我們可以扮演多種角色……變換角度思考問題,選擇積極的角色進(jìn)入生活,容易使人成為一個(gè)成功者。”“作為一名教師,我們要努力研究教育教學(xué)規(guī)律,探究高效課堂教學(xué)模式,努力讓自己的課堂被學(xué)生所喜歡,提高課堂效率,讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)科知識(shí),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自己的教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。

    作為一名老師,我們要關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),讓學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)更要學(xué)會(huì)做人,要打造和諧團(tuán)結(jié)的班集體,讓每一個(gè)學(xué)生盡可能地感受到班級(jí)的魅力所在,要讓學(xué)生分清假惡丑和真善美,明白一些為人處事的道理,懂得感恩,懂得回報(bào),敢于承擔(dān),努力付出。”

    咱們不要埋怨學(xué)生難教,教師埋怨學(xué)生難教,就像醫(yī)生埋怨患者難治一樣,醫(yī)生埋怨患者得的病太重,就不給治了,那他的醫(yī)療水平就不會(huì)高。醫(yī)生的醫(yī)療水平是在治療疑難雜癥的過程中提高的。教師的教育水平也是在把難教的學(xué)生較好的過程中提高的。”

    我們的責(zé)任是教書育人,不放棄每一名學(xué)生。做好學(xué)生的助手,幫助他們戰(zhàn)勝自我。其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有兩個(gè)我,一個(gè)是真善美的自我,向往完美,追求優(yōu)秀,渴望進(jìn)步;另一個(gè)是假惡丑的自我,虛偽自私,懶惰庸俗,貪小便宜。一個(gè)人怎樣才能算是進(jìn)步?那就是用真善美的自我戰(zhàn)勝假惡丑的自我。

    有了這樣一個(gè)故事:獨(dú)木橋上兩人相遇,誰也不肯相讓,不愿先退回來讓對(duì)方過去,于是兩人在橋中對(duì)立著,堅(jiān)持著,都想當(dāng)勝者,其實(shí)此時(shí),他們已經(jīng)都是失敗者了。首先他們都已成了鼠目寸光、低層次的人;其次,他們都已失去了想要得到的東西——搶先過去的那段時(shí)間,并且不知已失去了幾倍于那段搶先過去的時(shí)間。

    海納百川有容乃大,如果我們有了寬容的心胸,多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,就不會(huì)斤斤計(jì)較,就不容易和別人產(chǎn)生矛盾,就會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和諧相處,心情就會(huì)舒暢,工作就會(huì)高效,生活就會(huì)愉悅。

    成功的秘訣:“就只有一個(gè),那就是:平時(shí)多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任;多干活,少閑著。這樣,體力就好,適應(yīng)能力就強(qiáng)。

    我們應(yīng)該儲(chǔ)備能力,增強(qiáng)能力,而增強(qiáng)能力的有效途徑便是:多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任。即使不是為了明天,僅僅為了使我們今天活得有價(jià)值,活的少一點(diǎn)懊悔,多一分自豪,我們也應(yīng)該多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任。”是自己的責(zé)任一定要勇于承擔(dān),必須要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,否則,推卸責(zé)任,只會(huì)為自己的失敗尋找借口。活總有人干,是自己的就要去認(rèn)真做好,否則沒法進(jìn)步。做人做事都要做到問心無愧,面對(duì)自己的工作要努力做好,做人要做得坦蕩。

    “人在發(fā)脾氣、憤怒時(shí),是智能較低下的時(shí)候,往往做出愚蠢的判斷和荒唐的決定。要做好工作,為了集體,也是為了學(xué)生,更是為了自己,必須控制自己的情緒,少發(fā)或不發(fā)脾氣。”

    笑是最甜蜜的字眼,是最動(dòng)人的表情。笑是人與人之間溝通的一劑良藥,即使是陌生人,也能化解彼此之間的尷尬;即使有矛盾,也能化解彼此的隔閡。在教育上,教師的笑對(duì)促進(jìn)師生之間的溝通交流起著非常重要的作用,而且笑也是樂觀心態(tài)的一種體現(xiàn)。愉悅教育就是讓我們多一絲發(fā)自身心的微笑。

    “把腳踏在實(shí)實(shí)在在的地上,一步步地前進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)地做實(shí)事。不要吊在空中做夢(mèng),不要用夢(mèng)想來指導(dǎo)自己的言行。一個(gè)人的高明之處在于勇于承認(rèn)自己的弱點(diǎn),認(rèn)清自己的位置,明確自己的奮斗目標(biāo)和方向。”

    無論面對(duì)什么樣的處境,不管我們有多少不足,我們“要有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),人一旦企圖掩蓋自己的弱點(diǎn)便要付出一系列脫離實(shí)際的努力,進(jìn)行一系列維護(hù)自己面子的浮夸,采取一系列不友好的言行對(duì)待提出忠告的朋友,結(jié)果會(huì)使自己的弱點(diǎn)越來越多,朋友越來越少,成為落后而又可憐的孤家寡人。”

    讀書就是學(xué)習(xí),就是反思,就是進(jìn)步,就是成長(zhǎng)。讓我們攜起手來,共同讀書,在書中成長(zhǎng),謝謝大家。

    讀書發(fā)言稿(模板14篇)篇四

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

    大家好!

    我演講的題目是《帶著希望上路》。

    能站在這里與大家分享讀書心得。我感到非常榮幸!在此,感謝這次活動(dòng),給了我一次自我鍛煉的機(jī)會(huì)。

    讀專著,談體會(huì),這段時(shí)間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書,從中我感觸頗多:

    一、做一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者。

    “學(xué)然后知不足,教然后知困,研然后知美”海納百川,才有了大海的浩瀚無邊。一個(gè)真正優(yōu)秀的教師,就應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者。

    要想給學(xué)生一杯水,自己必須有源源不斷的活水。新知識(shí)新學(xué)科迎面而來,只有學(xué)習(xí),才能豐富自己,才不會(huì)落后,才不會(huì)被時(shí)代淘汰。新的教育環(huán)境,刻不容緩的'教育改革——我們沒有時(shí)間去重復(fù),去等待,去觀望,而是要不斷學(xué)習(xí),超越自己。

    二、做一個(gè)寬容的智者。

    “土地寬容了種子,才擁有了收獲;大海寬容了江河,才擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,才擁有了神采;人生寬容了遺憾,才擁有了未來。”寬容地對(duì)待學(xué)生,你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅;寬容地對(duì)待學(xué)生,意味著教育思想更加深刻,教育手段更加成熟;寬容地對(duì)待學(xué)生,就是科學(xué)地看待教育過程。

    三、做一個(gè)有思想的教者。

    未來將屬于兩種人:有思想的人和愛勞動(dòng)的人。思想是根基,是教育這棵參天大樹的芽胚。

    教育本身就意味著:一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,甚至更多的靈魂。

    教師沒有了思想,就不能稱其為教育者。

    “觀念改變,行動(dòng)改變;行動(dòng)改變,命運(yùn)改變”。用思想去健全學(xué)生的人格,用思想去陶冶學(xué)生的情操,用思想去激活學(xué)生的心靈。

    四、做一個(gè)有愛心的仁者。

    “一分嚴(yán)格之水,要加九分感情之蜜,才能釀成甘霖。”

    教育植根于愛。只有愛才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。

    教育無小事,事事都育人。教育人和種花木一樣,要用愛去澆灌,去呵護(hù),去培養(yǎng)。

    或許鼓勵(lì)沒有鮮花那樣?jì)善G,也沒有太陽那樣耀眼。但它可以是一滴甘露,使鮮花綻放;可以是一支蠟燭,驅(qū)走一方寒冷。

    沒有一個(gè)孩子不想做好孩子,野性難馴的馬兒,只要合適地加以訓(xùn)練,也可以成為駿馬。給孩子鼓勵(lì)吧,給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都有夢(mèng)想,讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路,抬起頭來做人。在愛的天空下,讓學(xué)生們張開隱形的翅膀自由飛翔,讓他們?cè)谙蛎恳粋€(gè)今天告別時(shí),無愧于明天的朝陽!

    我會(huì)在揮灑汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景,去成就明天更璀璨的輝煌!

    謝謝大家!

    讀書發(fā)言稿(模板14篇)篇五

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    大家好,今天我演講的題目是:《熱愛讀書》。

    有人說:“讀書足以怡情,足以長(zhǎng)才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

    在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

    世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

    夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的`命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。

    那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    讀書發(fā)言稿(模板14篇)篇六

    大家早上好!

    今天,我懷著無比喜悅的心情,來參加樂從鎮(zhèn)20xx年中小學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。在此,我謹(jǐn)代表順德區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)樂從鎮(zhèn)讀書節(jié)的開辦表示熱烈的祝賀!對(duì)辛勤工作的樂從鎮(zhèn)全體師生們表示由衷的敬意和感謝!

    剛才,蔡委員對(duì)于讀書的意義,讀書的選擇和方法做了很好的闡述,我深表贊同。希望各位同學(xué)認(rèn)真領(lǐng)會(huì),多讀書,讀好書,讓自己成為一個(gè)有文化高素質(zhì)的順德人。

    目前,佛山市正在全力創(chuàng)建全國(guó)文明城市。一個(gè)城市的文明程度和這個(gè)城市的文化程度是密不可分的。我希望通過類似的讀書節(jié)的活動(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造良好的讀書氛圍,打造學(xué)習(xí)型社會(huì),增強(qiáng)城市發(fā)展的軟實(shí)力,形成推動(dòng)整個(gè)城市文明發(fā)展的強(qiáng)大力量。

    在此,關(guān)于讀書,我想講幾點(diǎn)看法,供大家參考:

    古人云:開卷有益。這句話出自宋朝初年的皇帝宋太宗,他在每天國(guó)事繁忙之余都要抽空讀三卷書。有人勸他不要這么辛勞,他說:開卷有益,不以為勞也。意思是只要打開書本,總會(huì)有好處的;況且我并不覺得辛勞。我知道各位同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重,不過我希望每個(gè)同學(xué)都能象宋太宗那樣,除了讀好課本之外,還能抽出時(shí)間每天至少閱讀半小時(shí)。

    讀書的目的是什么?我覺得有三個(gè)原因:求知、立業(yè)、修身。求知,就是追求知識(shí)。立業(yè),就是成功地做事。修身,就是通過讀書,培養(yǎng)良好的品格,學(xué)會(huì)孝順長(zhǎng)輩,尊重他人。我希望同學(xué)們不要只注重讀書的功利目的,還要注重自身的品德修養(yǎng)。多讀些有益于身心健康發(fā)展的好書,做一個(gè)知書達(dá)理的文明人。

    古人云“讀萬卷書,行萬里路”,說的就是要知行合一。魯迅也說過:“專讀書也有弊病,正確的讀書方法是必須和實(shí)際社會(huì)接觸,使所讀的書活起來。”我們不僅要讀好有字之書,還要讀好社會(huì)實(shí)踐這本無字之書,把書本上的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去,帶著實(shí)際問題去學(xué),結(jié)合實(shí)際情況學(xué)習(xí),才能把書讀寬,使自己真正變得博學(xué)。如果我們僅僅照搬書本上的東西,不考慮現(xiàn)實(shí)情況,可能讀書的人會(huì)走更多的彎路。

    最后,我衷心祝愿各位同學(xué)以讀書來改變?nèi)松瑸榻ㄔO(shè)文明順德幸福家園貢獻(xiàn)青春和力量,祝愿樂從鎮(zhèn)20xx年讀書節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功!

    讀書發(fā)言稿(模板14篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    今天,我演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。

    也就是在這時(shí),我們中華的無數(shù)英雄兒女挺身而出,他們把自己的愛國(guó)之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火之中。“砍頭不要緊,只要主義真;殺了夏明翰還有后來人!”忘不了,革命烈士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀,用滿腔熱血譜寫一曲贊歌;忘不了,鍘刀的底座已經(jīng)被鮮血染紅,黨的女兒劉胡蘭“生的偉大,死的光榮”再忘不了,橋頭碉堡噴著敵人的火舌,人民的好兒子董存瑞毅然拉響了導(dǎo)火索……是他們,是無數(shù)的共產(chǎn)黨員用血肉之軀,把我們多難的民族拖出了地獄之門,送上了幸福大道;更是無數(shù)革命烈士,用拳拳之心,抹去祖國(guó)母親凄苦的眼淚,換來了她幸福的微笑。他們?yōu)榱嗣褡宓纳妗⑴d旺不惜拋頭灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁,堅(jiān)如磐石,頂天立地!

    滄海桑田,神州區(qū)變,正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望,黃皮膚的.民族,終于在屈辱中站起,鐵骨錚錚的地站起來了!中國(guó)進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前,浩浩蕩蕩,勢(shì)不可擋。1997年7月1日,香港回歸,1999年12月20日,澳門回歸,中國(guó)結(jié)束了百年屈辱歷史。7月,中國(guó)申奧成功,我們歡呼,我們流淚。10月15日,“神舟5號(hào)”載人成功,宇航員楊利偉向太空宣告:中國(guó)人來了!10月24日,“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功,流傳千古的神話“嫦娥奔月”變成現(xiàn)實(shí)。,北京奧運(yùn)會(huì),世界向中國(guó)行注目禮。,世界博覽會(huì)在上海成功舉辦……這一切的一切,無不在向世人告知:這是一個(gè)沸騰上升的中華;這是一個(gè)如日中天的中華。

    歷史雖已過去,但它是一面鏡子,是一面旗幟。它是讓我們真正體會(huì)到民族興衰、匹夫有責(zé)的歷史責(zé)任感,體會(huì)到落后就要挨打,國(guó)家只有強(qiáng)盛才有尊嚴(yán)的道理。少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。今天,歷史和未來將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,坐在寬闊明亮的教室里,少年周恩來那鏗鏘有力的話音鞭策著我們前進(jìn)——“為中華之崛起而讀書!為中華之崛起而讀書!。讓我們用汗水灌溉我們的未來之花!讓我們用知識(shí)譜寫中華最美的詩篇。

    讀書發(fā)言稿(模板14篇)篇八

    尊敬的來賓們,老師們,同學(xué)們晚上好:

    今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年圖書館書友會(huì)讀書月活動(dòng)閉幕儀式,同時(shí)為在讀書月各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表圖書館對(duì)書友會(huì)成功舉辦了讀書月活動(dòng)表示祝賀。本屆讀書月活動(dòng)從4月初開始,到今天結(jié)束,以“書香校園,閱讀無限”為主題,開展了一系列的活動(dòng)。有“粵港澳大灣區(qū)”主題圖片展、“學(xué)問杯”影評(píng)大賽、“圖說歷史”圖片展、英語口語大賽、記憶力大比拼等活動(dòng)。讀書月活動(dòng)期間,得到了學(xué)院黨委的高度重視,老師們的好評(píng)以及同學(xué)們的踴躍參與,不僅很好地宣傳了圖書館的服務(wù)理念,提升了圖書館的形象,而且也讓學(xué)院師生了解了書友會(huì)的工作。

    學(xué)院書友會(huì)成立以來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的帶領(lǐng)和支持下,本著“以書會(huì)友,博聞新知,心容四海,執(zhí)書天下”的原則,開展了非常多的服務(wù)師生的活動(dòng),這與書友會(huì)各位成員的付出是分不開的,在這里請(qǐng)?jiān)试S我向書友會(huì)各位成員表示衷心的感謝,你們是圖書館真正的“閃亮之星、服務(wù)之星”。

    另外,在這里向在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。懇請(qǐng)各位同學(xué)繼續(xù)以飽滿的熱情參與書友會(huì)今后的活動(dòng)。

    最后,我提三個(gè)希望。第一,希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極向上的精神面貌,多讀書,讀好書,勤思考,為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二,希望書友會(huì)在學(xué)院、圖書館及團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下多多舉辦有益同學(xué)們身心的活動(dòng),開闊同學(xué)們的視野。第三,希望學(xué)院圖書館繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的工作作風(fēng),為學(xué)院的資源建設(shè)做出貢獻(xiàn),為打造學(xué)院的文獻(xiàn)資源基地繼續(xù)努力,本著“以讀者為中心”的服務(wù)理念,為全院師生提供更好的信息服務(wù)。

    謝謝大家!

    讀書發(fā)言稿(模板14篇)篇九

    各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們以及在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們:

    在明媚的春光里,在熱切的期盼中,我們迎來了遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書節(jié)。

    讀書是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),匡衡家貧,鑿壁引光;孫康嗜書,映雪苦讀;車胤愛書,囊螢借光,這些美麗的激勵(lì)了后世的許多志士,他們熱愛讀書且一身不懈,終成國(guó)家棟梁,民族英才。

    讀書是我們生存的需要。著名作家曹文軒說,一本好書,就是一輪太陽。當(dāng)我們捧起一本好書的時(shí)候,就像捧起了一縷陽光,明亮而又溫暖。生命中不能沒有陽光,生活中不能沒有讀書。

    讀書是一種美德。立身以求學(xué)為先,求學(xué)以讀書為本,讀書的魅力就在于知識(shí)所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書,精神的匱乏就像一個(gè)人失去靈魂一樣,其中的遺憾是無論什么東西都無法彌補(bǔ)的。

    讀書是一種樂趣。以樂讀書,樂,就在心中;讀書是一種雅趣,以雅讀書,雅,就在言中;讀書是一種志趣,以志讀書,志,就在胸中。

    本屆讀書節(jié)的主題是“讀書讓生活更美好”,其旨意就是倡導(dǎo)大家多讀書、讀好書,就是想通過讀書讓我們變得更加充實(shí)、開闊、聰慧,讓我們的人性更加完善,使我們的走向生態(tài)的平衡,贏得生命的綠色,讓師生的學(xué)習(xí)生活回歸自然的寧?kù)o,獲得人文的和諧。

    “腹有詩書氣自華”、“最是書香能遠(yuǎn)致。”老師們、同學(xué)們,讓我們借助讀書節(jié)的東風(fēng),捧起書本,翻開書頁,在“三國(guó)”里觀光,在“紅樓”里陶醉,在唐詩中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓陣陣書香伴我們一路人生。

    最后,預(yù)祝遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書節(jié)圓滿成功!

    讀書發(fā)言稿(模板14篇)篇十

    各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們以及在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們:

    大家上午好!

    借著運(yùn)動(dòng)會(huì)的喜悅和熱情的氛圍,趁著九月秋高氣爽的好天氣,我們剛剛送走了嗨爆全場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì),又即將迎來香滿校園的讀書節(jié)。

    同學(xué)們,可以使我們強(qiáng)身健體,閱讀書籍更能使我們精神豐盈。昨天我們的汗水灑滿橘色的跑道,吶喊聲中我們收獲了一枚枚金色的獎(jiǎng)牌;今天,汗水滋養(yǎng)的跑道旁開滿了鮮艷的花朵,讓我們?cè)谖淖值暮Q笾袝晨戾塾?同學(xué)們?nèi)说囊簧粌H要有一個(gè)好的體魄,還要有一個(gè)富足的精神世界。

    同學(xué)們,我很羨慕你們,今天有這么多的好書可以讀。你們正是處于長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)的最好年華。而我在你們這么大的時(shí)候,對(duì)閱讀是可望而不可即的。沒有閱讀的童年是灰色的,人的一生更是不可以沒有書為伴,長(zhǎng)大后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所讀過的書都變成了你身體上的每一塊肌肉,每一處堅(jiān)硬的骨骼。我知道,有的學(xué)生會(huì)以作業(yè)多,上輔導(dǎo)班,參加課外活動(dòng)為借口而不讀書。老師的包里永遠(yuǎn)放著一本書,可以隨時(shí)隨地的卻閱讀,今天你們的生活越來越好了,不局限于讀紙質(zhì)書,很多學(xué)生有電子書,一個(gè)輕巧的裝置可以攜帶成千上萬本書籍。同學(xué)們沒有整塊的讀書時(shí)間就要利用好零碎的邊角時(shí)間去讀書,老師每天利用刷牙的時(shí)間聽書,坐公交車的時(shí)候也要聽書或者讀書,甚至在我上廁所的時(shí)候也要拿著一本書。

    老師們直到有一天我發(fā)現(xiàn)讀書已經(jīng)成為像吃飯、洗澡一樣平常,我的生活已經(jīng)離不開書,老師們我們的身體需要呵護(hù),我們的容顏需要保養(yǎng),我們的靈魂更需要慰藉,而對(duì)于靈魂最好的保養(yǎng)品就是閱讀。每一本書,每一個(gè)故事都是裝在罐子里的糖,只有你打開它,你才會(huì)知道它的味道。

    同學(xué)們,老師們,讀書節(jié)即將開啟,書的大門也向我們敞開了,大家靜下心來去讀書吧,因?yàn)榇松挥袃杉虏粫?huì)辜負(fù)我們,那就是運(yùn)動(dòng)和閱讀。長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持下去,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身體和你的精神都會(huì)變得強(qiáng)大!

    最后祝在場(chǎng)的所有人能夠在閱讀中收獲知識(shí),收獲快樂,收獲成長(zhǎng)!

    謝謝大家!

    讀書發(fā)言稿(模板14篇)篇十一

    老師、同學(xué)們:

    書是我們進(jìn)步的階梯,書是我們?nèi)祟惞餐暮没锇椋覀円屗殡S一生,平時(shí)我們要做到讀好書,好讀書。

    古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書,讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書上空白的地方寫上批語,有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。我們學(xué)校把4月23日至4月30日訂為讀書活動(dòng)周,在此我特別倡議,在讀書活動(dòng)周做好如下五件事:

    1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課,完成學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)爭(zhēng)分奪秒充分利用課余時(shí)間多讀書。

    2、選擇好一本對(duì)健康有益的書籍,爭(zhēng)取在讀書周完成,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

    3、寫好一篇讀書的心得,通過閱讀提高自己的思想和品位。

    4、上好一節(jié)閱讀課,小學(xué)部要認(rèn)真組好每天的課間閱讀課。

    5、建一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動(dòng)。

    同學(xué)們,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。閱讀會(huì)給你帶來快樂,會(huì)引導(dǎo)你走向成功,我希望同學(xué)們與好書為友,以讀書為樂,擁有一個(gè)書香人生、快樂人生。讓我們蘆外書香氤氳。

    文檔為doc格式。

    讀書發(fā)言稿(模板14篇)篇十二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    春風(fēng)伴著新綠,童音伴著書香,當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香,在這個(gè)春意盎然的日子里我們迎來了五接小學(xué)第xx屆讀書節(jié)!

    書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程,把人類文明代代相傳,延綿至今。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無窮的知識(shí),無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。

    在校的每一天,我們都與書為伴,與書為友,讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,在書中,我們可以與大師對(duì)話,與經(jīng)典為友,與博覽同行,書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,學(xué)海無涯——我們終身讀書。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁的瞬間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。

    皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書是美麗的,讀書的美不僅在于聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,更在于燈光親吻書頁時(shí)的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書頁時(shí)的沙沙聲響,人讀書時(shí)心無旁騖的安寧。

    讀書令整個(gè)世界一起美麗,而生命也因讀書而美麗。

    親愛的同學(xué)們,腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!讓我們親近書本,喜愛讀書,為精神打底,為人生奠基,讓班級(jí)響起瑯瑯書聲,讓校園飄散濃濃書香,讓我們一起做快樂讀書人!

    最后,預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!祝每位同學(xué)在讀書節(jié)里都能有豐碩的收獲!

    讀書發(fā)言稿(模板14篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

    大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《我愛讀書》。

    甲:隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:

    (合)猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火(瑋)哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

    甲:我愛讀書,書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。

    (合)當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我們禁不住大聲叫好;

    (合)當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我們快樂無比;

    (合)當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我們懸著的心才漸漸平靜。

    (合)它讓我們知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,

    (合)它讓我們知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來,

    (合)讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。

    甲:讀書,是一種享受,更是一種快樂。

    乙:捧起它,是圣潔的,

    甲:翻開它,是萬能的,

    (合)閱讀它,是美妙的,

    (合)擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!

    (男)“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

    (女)問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”

    (合)同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,

    (合)成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!我們的講演講完了,謝謝大家。

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    讀書發(fā)言稿(模板14篇)篇十四

    尊敬的各位叔叔、阿姨們:

    大家下午好!

    我的名字叫xx,很榮幸在家長(zhǎng)會(huì)上跟各位叔叔阿姨分享我的讀書方法。

    俗話說得好,讀書有三到,心到、眼到、口到。我在讀書時(shí)就遵照這三點(diǎn)。心道就是要用心讀書,眼到就是要眼睛跟著書中的文字走,口到就是在閱讀的過程中,遇到生動(dòng)優(yōu)美的語句要開口朗讀。同時(shí),如果遇到令你印象深刻的語句,要馬上摘抄到一個(gè)筆記本上,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。還有重要的一點(diǎn),閱讀時(shí)千萬不要走馬觀花的讀,要慢慢沐浴著知識(shí)的陽光,享受著知識(shí)帶給我們的樂趣。但是,讀書雖好也不能貪多。不能像鄭板橋說的那樣:讀書數(shù)萬卷,胸懷無適主。讀書不能貪多,如果貪多的話,我們會(huì)消化不了,會(huì)嚼不爛,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還缺乏駕馭知識(shí)的能力,所以自然就會(huì)產(chǎn)生胸懷無適主的感覺了。

    我還建議各位叔叔阿姨們,多給同學(xué)們買一些經(jīng)典名著。特別是中國(guó)的四大名著,和外國(guó)的經(jīng)典名著。這些書具有很高的'文學(xué)色彩和文學(xué)價(jià)值,所以我認(rèn)為我們每個(gè)同學(xué)的應(yīng)該閱讀這些書。

    叔叔阿姨們,從現(xiàn)在開始,多督促同學(xué)們讀書,讓他們掌握正確的讀書方法,培養(yǎng)他們的讀書興趣。讓我們真正做到,讀書好,讀好書,好讀書!

    謝謝。

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    通過學(xué)習(xí)英語,我們可以與來自不同國(guó)家的人進(jìn)行交流,增進(jìn)友誼。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語總結(jié)范文,讓大家更好地了解總結(jié)的寫作方式和要點(diǎn)。醫(yī)生可以對(duì)病人撒謊嗎?醫(yī)生應(yīng)
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    在生活和工作場(chǎng)合,我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,這是展示自己能力和吸引他人注意的重要機(jī)會(huì)。自我介紹并不是一件難事,只要掌握好一些基本的寫作技巧和表達(dá)方法,就能夠輕松
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    小學(xué)教案是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行整理和思考的結(jié)果。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范文,僅供參考,希望對(duì)大家的備課工作有所幫助。二、新授教學(xué)。活動(dòng)一:摸球比
    演講稿的內(nèi)容應(yīng)該與聽眾的興趣和需求相關(guān),以引起他們的共鳴。閱讀一些優(yōu)秀演講稿范文,可以幫助我們更好地了解演講的特點(diǎn)和寫作技巧。老師們,同學(xué)們:大家早上好!清明節(jié)
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    工作計(jì)劃書是一個(gè)重要的管理工具,它可以幫助我們提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔?jì)劃書編寫有所啟發(fā)。
    想起一年前的自己,滿懷憧憬和期待,經(jīng)歷了一年的努力和奮斗,是時(shí)候?qū)@一年的所做所得進(jìn)行總結(jié)了。掌握一些寫年度總結(jié)的技巧,可以參考以下范文,獲取靈感。
    每個(gè)月寫一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。xx年上半年,我廠在集團(tuán)公司和
    辦公室工作總結(jié)有助于激發(fā)個(gè)人對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性,促使自己進(jìn)一步提升和成長(zhǎng)。以下是一些關(guān)于辦公室工作總結(jié)的范文樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。回顧過去的一年,公司主要
    策劃方案是指在特定目標(biāo)和條件下,為達(dá)成預(yù)定目標(biāo)而制定的一套具體步驟和方案。它是指導(dǎo)和安排各項(xiàng)工作的重要依據(jù),能夠?yàn)閷?shí)施者提供明確的指引和操作方法。策劃方案可以提
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們對(duì)未來求職時(shí)的面試和簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備有更深的認(rèn)識(shí)。要想寫一篇出色的實(shí)習(xí)心得體會(huì),不妨先借鑒一下以下的范文,或許會(huì)對(duì)您有所啟發(fā)。當(dāng)我們有一些感想時(shí)
    匯報(bào)工作是提高工作效率和團(tuán)隊(duì)合作的必要環(huán)節(jié),我們應(yīng)該重視起來。這是一份詳細(xì)而規(guī)范的工作匯報(bào)樣例,可以作為你寫作的參考。自從當(dāng)了老師,做一個(gè)好老師一直是我的目標(biāo)。
    隨著時(shí)間的推移,我們還可以對(duì)編寫的計(jì)劃書進(jìn)行反思和修訂,使其逐漸趨于完善。閱讀一些計(jì)劃書的范文可以幫助我們更好地理解計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):從20x
    月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作任務(wù)和成果有更清晰的認(rèn)識(shí)和評(píng)估。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?009年,我市城市建設(shè)
    進(jìn)入新時(shí)代,我們黨牢固確立了*思想為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,這既是歷史的選擇,也是時(shí)代的要求。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)習(xí)思想,必須帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命
    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語言的駕馭能力。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。我是一棵特別普通的蘆葦,與同伴
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見解的表達(dá)和闡釋。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。緊緊挽了你的媽媽。從此,將
    工作報(bào)告能夠客觀地記錄工作過程和結(jié)果,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作非常重要。希望這些工作報(bào)告范文能夠給大家在撰寫工作報(bào)告時(shí)提供一些靈感和指導(dǎo)。
    9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導(dǎo)。我的爺爺、奶奶是勤勞樸實(shí)的鄉(xiāng)下
    通過寫實(shí)習(xí)心得,實(shí)習(xí)生可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題、解決方案和思考進(jìn)行整理并提出改進(jìn)建議。接下來,我們一起來閱讀一些實(shí)習(xí)心得的范文,找到一些寫作技巧和方法,
    個(gè)人總結(jié)是衡量自己成長(zhǎng)進(jìn)步的重要方法,可以讓我們更清晰地意識(shí)到自己在不同方面的表現(xiàn)和提升空間。下面是一些個(gè)人總結(jié)的范文,從中可以看到不同風(fēng)格和寫作方式的展示。
    作為初中教案的重要組成部分,教師可以通過設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。這是一份精心準(zhǔn)備的初中教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1.分別尋找文中寫歷史寫
    生活多彩多姿,不由得使人著迷。而讀書——這一可以令人從中汲取知識(shí),獲得營(yíng)養(yǎng)的有益活動(dòng),更是令我著迷。我是從一次作文課上愛上讀書的。那次下了作文課,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)
    通過月工作總結(jié),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。。自20__年至今,本人先
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)自己在幼兒園工作中所做所學(xué)的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地反思和提高。幼兒園工作總結(jié)范文中涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,可以幫助我們
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)重要的自我管理工具,它可以促使我們不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)個(gè)人總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。客房2022年以來緊
    心得體會(huì)可以是對(duì)一次旅行、一次讀書、一次活動(dòng)或者一次困惑的思考和總結(jié)。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)事物的深刻思考和獨(dú)到見解,不妨一讀。對(duì)于準(zhǔn)備考研的人來說,確
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