通過寫心得體會，我們可以更清晰地回顧自己的成長和改進的方向。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
春游的心得（專業(yè)19篇）篇一
“走走走走走，我們小手拉小手；走走走走走，一同去郊游……”隨著同學們愉悅的歌聲，我們來到了盼望已久、望眼欲穿的綠色莊園。
同學們踏著輕快的步伐，來到了一個小土坡上。我們即將做一個有趣的游戲——“珠行萬里”。規(guī)則很簡單，只是十個人把卡紙連成一大串，讓小球從中滾過而已。說是簡單，讓我們一群沒有經(jīng)驗的孩子來做，還是有些難度的。果然如此，剛開始，同學們只求珠子在滾到自己這兒的時候不掉罷了，卻不知事實并非如此。你必須有團隊精精神，要和同學配合好。第四的成績。
游戲過后，我們在蓬雅菲的帶領(lǐng)下，我們把零食放到塑料布上一起吃。
走了幾程，陣地轉(zhuǎn)移到了攀爬樂園。我隨便爬上了一個器材，熟練地爬上去，走下來。我不敢一直爬，怕磨傷了手。
在同學們的死纏硬磨、一致要求下，大部隊向“鬼屋”進發(fā)。我不怎么想去，就和夏老師在亭子里休息。聽梅柏彬說，里面有一些同學，閉著眼，手搭在前面一個同學的肩上，都走成了一串，可整齊了。
不知不覺我們停在“森林樂園”。我走了走梅花樁，玩了一會兒蹺蹺板。正玩得起勁，一個同學通知我，說老師不讓我們玩蹺蹺板了。我疑惑不解地下了蹺蹺板，玩別的。一打聽才知道，喬磊玩蹺蹺板摔傷了。
之后，我們又上了小坡，玩了一個意味深長的游戲。
太陽不知什么時候跑到了西邊——我們該走了。
這真是愉快的一天！
春游的心得（專業(yè)19篇）篇二
4月29日，陽光明媚，春意黯然，我們莘塍育才幼兒園組織舉行了一場親子春游活動，我們的活動地點設(shè)在明鏡公園。
小朋友知道今天春游，早上都不用別人催，自己早早就起床，準備好東西，來到幼兒園，等待大伙兒一起出發(fā)。
時間差不多了，我們就準備出發(fā)了。
首先是全園的徒步活動，我們要一起有秩序地從幼兒園出發(fā)，繞過好幾條馬路，到達我們的目的地——明鏡公園。
一路上，大家很開心，而且也可以宣傳下我們“大手牽小手，一路平安走”的宗旨。
今天春游，天氣實在太好了，來到明鏡公園，小朋友們都不知道是興奮呢，還是運動起來，個個小臉都紅撲撲的，可愛極了!
明鏡公園里，我們席地而坐，大家一起分享食物，補充能量;大家一起玩游戲，高興不已!游戲過程中，讓小朋友們和家長一起互動，制作風車，小朋友們拿著自己做好的風車，在風中跑動，別提有多興奮了，個個臉上帶著燦爛的笑臉。
這不，老師家長都紛紛拿出自己照相器材，給小寶貝們留下最珍貴的一瞬間。
通過此次親子春游，使我們做家長的深有感觸，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們，為了孩子能夠更好的接受全面培養(yǎng)教育，嘔心瀝血花費了很大的心血和精力組織這次活動。
目的是為了孩子在實踐中，接觸新鮮事物，發(fā)揮孩子豐富的想象力讓這些美好的回憶留在孩子幼小的心靈中。
經(jīng)過這次春游親子活動，讓我們家長與孩子感情增進，讓孩子學到很多知識。
孩子開心的笑容也深深地記在家長的心中。
最后，我想對培育孩子而付出辛勞和汗水的老師們表示由衷的感謝，你們辛苦了!祝幼兒園的老師和小朋友天天開心，健康每一天!
春游的心得（專業(yè)19篇）篇三
期中考試后的第二天，學校組織大家開展了一次春游活動。我們初一年級的春游地點在奧林匹克公園。這可是我們在陳分的第一次社會實踐活動，同學們都十分興奮。
一路上，同學們都興高采烈地議論著這次春游的行程，窗外，一片春意盎然、生機勃勃的景象，天氣也正如我們的心情一樣格外的晴朗。春天，真的來了!伴隨這一路的美景，我們到了奧林匹克公園。我們隨著隊伍，來到了熱身地。總隊長給我們講今天的活動規(guī)則。這次活動的主題是“青少年，第一人”生存體驗活動，是為了培養(yǎng)我們野外逃生技能而設(shè)計的，我們被分在第三小隊。
穿過密密的叢林，我們來到了第一點。在這里，我們做了一個游戲，叫做“桃花朵朵開”就是在最快的時間內(nèi)，找到相對應(yīng)的人數(shù)，最后被余下的人，就要有懲罰，游戲一下兒就調(diào)動了大家的積極性。游戲過后，領(lǐng)隊發(fā)給我們?nèi)齻€小組，每組一個指北針、一張地圖和一些袖標。指北針?我都沒聽說過，它是什么呢?領(lǐng)隊告訴我們，指北針和指南針是一個概念，拇指套在環(huán)上，將它與地圖上的箭頭對準，就能辨別出哪里是北了。我還了解到，如果有手表，將手表的時針對準太陽的方向，它和12點的角平分線的方向就是北面。令我印象最深的就是，我們在組長的帶領(lǐng)下，快速了找到了第二點。在這里，我們學習了一些野外的止血方法，用繃帶包扎手、膝蓋、頭部的要領(lǐng)。我們小組的組員十分配合，大家互相包扎，努力掌握包扎技巧，最終獲得了第一名的好成績。
在第三點，我們學習了野外搭帳篷的適宜地形和方法。首先，我們要選擇不臨河、水，地面平整的地方搭帳篷。其次，帳篷有內(nèi)帳和外帳，把內(nèi)帳搭好再搭外帳，最后用地勾固定。在這項上，我們小組也不甘示弱，每個組員都以最快的速度完成每個步驟，但對手實力很強，最后輸了，但我們已盡到最大的力了。所有點都找到后，已經(jīng)是正午了，大家吃過午飯后就乘上了回校的車，這次實踐活動也就隨著窗外一片動人的美景結(jié)束了。
這次活動，既培養(yǎng)了我們個人的求生能力，還讓我了解了很多野外生存的知識，掌握了野外逃生的技能。在小組競爭中，我們的每個組員都相互配合，有很強的團隊合作能力，也使我們與同學拉近了距離，有團結(jié)的意識。我相信，我們初一十二班會成為一個優(yōu)秀活潑、團結(jié)友愛的大集體!這次春游活動真有意義!
春游的心得（專業(yè)19篇）篇四
這周四，我校六年級組織去五云山寨學生素質(zhì)教育基地春游。與其說是春游，不如說是去那特訓、實踐，因為我們都覺得“玩”的很累、很苦!
到了五云山寨，我們的一切都有教官嚴厲地管著，時間過得比較緊張，沒有多少休閑時間。那的實踐活動，雖然并不輕松，但是卻十分有意義。其中廚藝這一活動，就讓我明白了凡事都要敢于嘗試的道理。
那個下午，我們來到一個大廳，大廳兩側(cè)有兩個房間，房間里擺著各種廚具以及食材。我們的活動內(nèi)容就是：利用所給的食材，做出三菜一湯。
開始做菜了，我們組首先炒番茄雞蛋。可是，由誰來炒還沒有決定，大家都害怕會把雞蛋炒糊，所以都退退縮縮、磨磨蹭蹭的。沒辦法，時間不能再耗下去了，我也不知道一時間哪來的勇氣，竟然對大家說：“我來炒!”我開始小心翼翼地動手炒起來。
我先開火把鍋里的水燒干，然后再倒上適當?shù)挠停扔?/p>
雖然這番茄炒雞蛋還是炒糊了，但是我依然懂得了一個道理：任何事，只要敢于嘗試，就是好的，不管最后能否成功，我們都要敢于邁出第一步，給自己一個機會。這次社會實踐真有意義，對我的啟迪很大!
春游的心得（專業(yè)19篇）篇五
總算到了春游的日子，我背著裝滿了零食的書包，來到了學校。我們上了大巴，同學們有說有笑，都在議論著春游的那些事。
第一個景點到了——汽車博物館。我們走進去看，內(nèi)部有干凈又漂亮。在這里，我們了解了汽車的來源及創(chuàng)始人，以及一些汽車的構(gòu)造知識。還參觀了許多品牌的'車模，有奧迪、林肯、奔馳等等。隨后，我們在戶外進行了午餐。下午，我們?nèi)ヌ珮穮⒂^了雞精的生產(chǎn)流水線，了解了雞精的原料及來源。
這次春游我真的很開心!
春游的心得（專業(yè)19篇）篇六
xxxx年4月28日，成都市實驗小學西區(qū)分校組織的“走進博物院，親近大自然”的親子活動在四川省博物院舉行，全體一年級老師和各班的學生以及家長都參加了這次活動。
上午十一點，全體老師和學生以及家長在博物院正門集合，班主任曹老師交代了活動要求和注意事項后，此次活動便開始了，每班各小組在隊長和組長的帶領(lǐng)下開始參觀博物院，張大千書畫館，里面有張大千大師的各種名畫和書法，集先古畫學之大成，施墨成畫三萬余幀。工筆寫意均入妙境，山水、人物、花鳥皆富神采，每一幅畫都顯得栩栩如生，讓我們感覺到藝術(shù)的魅力，也說明了我們中國文化博大精深，源遠流長。
陶瓷館，中國的陶瓷文化源遠流長，早在15000年前的先民們就創(chuàng)造了陶器，至夏商瓷器萌芽，漢代已能燒制成熟的瓷器，至今陶瓷仍與我們朝夕相處，豐富和美化著我們的物質(zhì)生活和精神世界。瓷器曾作為“使者”，向世人展示我華夏的輝煌，以至英文的china（瓷器）成為了中國的象征和代名詞。青銅器館，當我們默立在巴蜀先民留下的寶貴遺產(chǎn)面前時，不能不感嘆先民們在創(chuàng)造自身文化的同時，不忘汲取商周文化精髓的胸懷和睿智；不能不欽佩先民們在創(chuàng)造富裕的物質(zhì)世界的同時，也創(chuàng)造了浪漫的青銅藝術(shù)世界中的輝煌。來到四川民族文化館，里面有十四個少數(shù)民族的分布點和各民族的服飾，以及他們的文化傳統(tǒng)習俗介紹。
古老的歷史，燦爛的文化終在這一刻交融，串起各民族的文化、風俗、禮儀，如同在五彩斑斕的萬花筒中了望，那燦爛如花、美若朝霞的民族服飾，那精美細致、巧奪天工的民族工藝，那神秘莫測、敬神禮佛的宗教法器，等等，凝聚著深厚的民族文化情結(jié)，具有獨特、悠長的藝術(shù)韻味，展現(xiàn)了多姿多彩的民風民俗。藏傳佛教館，藏傳佛教是公元7世紀分別由印度和我國漢地傳入西藏后，經(jīng)過三個多世紀與西藏本土宗教“苯教”的.相互碰撞、相互吸納的過程中，逐漸本土化了的具有濃郁西藏特色的佛教。又稱“西藏佛教”，俗稱“xx教”。雖然參觀的人很多，但絲毫沒有影響孩子們的心情，孩子們都看得特別的認真，孩子們都說，見識了很多稀奇的東西。
參觀完博物院，孩子們來到了浣花公園，與大自然親密接觸，讓孩子們在活動中尋找快樂，通過本次活動，增強了孩子們的課外知識，增進了同學間的友誼，讓家長們能更好的溝通，也親近了大自然。更重要的是，為學校和家長做好家校共育架起了一座橋梁。
春游的心得（專業(yè)19篇）篇七
我盼望已久的春游終于到來了。一大早，同學們背著背包，來到學校。我們排著隊，一個一個的上了車，來到了觀光農(nóng)業(yè)園。
走進農(nóng)業(yè)園，楊梅樹和枇杷樹列隊歡迎我們。枇杷樹上接了一個個可愛的小枇杷，小枇杷探出綠綠的小腦袋，驚奇的打量著我們這群可活潑的同學們。
我們經(jīng)過神農(nóng)廣場，神農(nóng)拿著麥穗，騎在一頭高大的牛背上。一路上，我們看見可五顏六色的.野花競相開放，櫻花露出紅紅的笑臉，害羞的看著我們，遠處的繡球花高高地掛在枝頭，神氣極了。
我們選了一片美麗的草地坐下來，分享各自的美味。雖然春游的時間并不長，但農(nóng)業(yè)園的風景給我留下了很深的印象。
春游的心得（專業(yè)19篇）篇八
春天，是生機勃勃的季節(jié)。萬物都舒展身姿，而我們也活力四射地邁出春游的步伐，向大龍湖進發(fā)。
進入大龍湖景區(qū)，我發(fā)現(xiàn)這里沒有奇花異草，沒有佳木葳蕤。但是，這兒卻使我深深流連。
你看，青綠色的草地大片大片的，草兒嫩綠可愛。遠處的景物還沉浸在白霧之中，隱然若現(xiàn)。湖水靜靜地，被風兒吹出微瀾。湖心有一個小小的島，看不太清，有些神秘，讓人引起無限遐想。這兒的綠草雖不是一望無邊，卻也青翠欲滴。這里沒有色色俱全的鮮花，但是，只憑著單純的嫩綠，卻使我的雙眼被深深地吸引了。此時，我的身心如此放松，陣陣涼風將草香吹進了我的心田，遺忘了所有煩惱。我只想欣賞這引人入勝的美景，這美不勝收的綠色。
我仔細地觀賞了每一棵樹。我發(fā)現(xiàn)它們每一棵都有獨特的造型和獨特的美。這一棵枝葉向外分散，像頂著一個爆炸頭；那一棵高而細的樹干上，枝葉凝聚在一起，好似一根指向天空的手指。我望著那不同姿態(tài)的樹，覺得它們好有人性化，好有趣。
同學們興高采烈地玩耍、聊天。快樂就是這樣，意識不到疲倦，只要心情好，永遠累不著。我們享受著自己帶來的點心，而視覺也受到高檔待遇。
女孩子似乎還有要聊的天，男孩子好像還覺得自己沒有耍盡風頭。可時間不容與任何人商量，一天的春游就結(jié)束了。我們排著整齊的隊，踏著緩慢的步調(diào)，沿著鵝卵石鋪成的小路走出了公園。是呀，誰愿意離開這美麗的地方呢，大家都不忍與這兒告別。當然，大家都已把快樂融化在心里。而我，把美好的記憶留在了腦海里。
春游的心得（專業(yè)19篇）篇九
星期五，我們學校全體師生一起去春游。
我和同學們坐上五號車，一路上我們歡聲笑語，不一會兒我們就到了金泉山莊。金泉山莊風光秀麗、鳥語花香，可美了。
我和同學們來到玩耍區(qū)，我就一直在玩翹翹板，翹翹板一會上升，一會下降，可刺激了。玩了一會兒，我感覺有點膩了，想玩其它的，我跑到“天羅地網(wǎng)”的前面，我一鼓作氣沖上去，在密密麻麻像蜘蛛網(wǎng)一樣的地方鉆來鉆去，最后終于鉆出了蜘蛛網(wǎng)，累得我滿頭大汗。
這次春游我玩得非常開心。
春游的心得（專業(yè)19篇）篇十
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草綠了，桃花開了，柳樹抽出了新的枝條，到處一派生機勃勃，當老師告訴我們要去春游這個好消息時，班上頓時成了歡樂的海洋，同學們高興極了。
早晨，我早早的就醒了，把背包整理好，高高興興地去學校，到了學校，我們排好隊，迎著習習春風，伴著和煦的陽光，拉著手向蝶園廣場出發(fā)。
啊!蝶園廣場的景色美不勝收。迷人的桃花和梨花散發(fā)出迷人的清香，柳樹發(fā)芽了，柔嫩的枝條隨風搖擺，像是少女在蕩秋千，小草偷偷地從土里鉆出來了，嫩嫩的、綠綠的。桃花梨花一串串花朵掛滿了枝頭，有的含苞，有的綻放，紅的、粉的、白的……引來一群群蝴蝶、蜜蜂在飛舞。廣場的小河平靜的像一面鏡子，微風吹過，河面蕩起層層波紋，小魚在河里自由自在的游著，抬起頭看見湛藍的天空上，有幾只風箏隨風飄蕩，有燕子風箏、有蝴蝶風箏，還有長長的巨龍風箏……五顏六色，美麗極了。幾只小鳥在我們面前飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們!”
我們準備玩木馬，終于輪到我了，我剛坐上一匹棕色的木馬，就響起了動聽的音樂，木馬動起來了，我的心也飛起來了，仿佛騎上了駿馬地草原上奔馳。
我們來坐飛機，我和同學上了一輛白色的飛機，飛機隨音樂一會兒上升，一會兒下降，我們高興得哈哈大笑，我們玩的正高興時，飛機停了，“唉”，坐飛機的感覺真好，真想再坐一次。
接著我們又玩彩虹飛車，我和四個同學一起玩，開始游戲了，我用左腳踩了地上的按鈕，呀，飛車升到了點，我腳一松，飛車又隨了下來，不時，圍觀的同學發(fā)出陣陣尖叫聲，我的心怦怦地跳著，終于結(jié)束了，我心中的石頭總算掉下來，真是又精彩又刺激.
我愛美麗的春天，更喜歡快樂的春游。
春游的心得（專業(yè)19篇）篇十一
今天真開心，因為我們?nèi)ゴ河卫?
一大早我就來到了學校，我們先坐了大巴士到了海洋水族館。當我們走進隧道的時候，我頭頂上突然出現(xiàn)了一條又胖又大的鯊魚，尖尖的牙齒，好嚇人啊!走了一段路，正當我感覺累的時候，腳底下出現(xiàn)了電梯，不過是平的，不用走路也能向前移動，一抬頭，正好一頭鯊魚張開大大的嘴巴，我感覺我掉進了鯊魚的嘴巴里了。除了鯊魚，我還看到了好多海洋動物，有醫(yī)生魚、烏龜、水母、章魚等等。參觀完出來，我們來到了一個賣好多好多玩具的小店，看得我心里癢癢的。
我們還去了世紀公園，在草坪上，我們坐下來吃了午飯，還做了游戲，自由活動了一會兒，我們就坐車回學校了!春游真好玩，我還想春游!
春游的心得（專業(yè)19篇）篇十二
春天到了，杜老師帶我們?nèi)ネ鷺蚋浇墓珗@春游。
我看到公園里百花盛開，高大的柳樹也發(fā)出了碧綠的嫩芽，一條條細長的柳條抽出了新的'枝葉。一陣微風吹來，柳條隨風擺動，像是小姑娘在梳理自己長長的秀發(fā)。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小魚在清清的小河里游來游去，像在捉迷藏呢!賞完了風景，老師還帶我們玩了小游戲，大家玩得開心極了!公園里充滿了同學們的歡聲笑語。等到結(jié)束回去時，我真舍不得離開公園。不知是我深深地走進了公園，還是公園美麗的風景深深地走進了我的心里。
春天真美!下次我還要去春游。
春游的心得（專業(yè)19篇）篇十三
早晨，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去梅苑山莊玩！吃完飯？，我們就興高采烈地出發(fā)了。
一路上風景優(yōu)美、樹木枝繁葉茂，還有五彩繽紛的花兒！
不知不覺的到了梅苑山莊，我看到水庫里的`水碧綠碧綠的，水面蕩漾著波紋；我看到了三只孔雀，長的非常漂亮，但是我沒看到孔雀開屏的樣子，我們又一起往前走，一會兒就看見有人在水池旁邊釣魚。
我心想春天真是太美了！
春游的心得（專業(yè)19篇）篇十四
今天的風兒格外柔和，今天的陽光格外燦爛，我們二5班全體同學在老師們的帶領(lǐng)下來到了錫惠公園春游。只見公園里游人如織，人頭攢動。一路上，我們不僅欣賞到了小橋流水，綠樹青山，還跟一群群潔白可愛的鴿子玩起了“捉迷藏”。那素有國色天香之美稱的牡丹更是讓我們流連忘返。
中午，我們以小組為單位聚在一起野餐，大家紛紛把帶來的食物跟大伙分享。我們不僅吃得香，彼此間的友情也進一步加深了。餐后，我們又背靠著背，在茂密的青草地上做起了游戲。
下午，我們?nèi)ビ螛穲@游玩，“旋轉(zhuǎn)木馬，太空飛車，空中飛椅”讓孩子們在尖叫聲中體會到了游玩的快樂。
春游的心得（專業(yè)19篇）篇十五
有篇短文《春游與春憂》，我讀了幾遍，而真正體會它的含義，卻在這次的春游活動中。
要春游了！大家一聽說這個好消息，便議論起來了：“春游那天我要帶10元，再讓媽媽買10塊巧克力，3袋牛肉干，2袋得力梅.....”“我要帶20元，玩他個痛快”......聽著同學們的議論，我的心中也訂好了一份清單。
回到家，爸爸、媽媽正好都在，我立刻說：“爸爸、媽媽，我要春游了，請給我一些錢，最好不少于5元，我還要帶巧克力......”沒想到他們沒有說話，而是拿來《文匯報》，指著這篇《春游與春憂》讓我看，作者是批評一些孩子在春游中花錢大手大腳，沒有一點勤儉節(jié)約的好思想，養(yǎng)成了壞習慣，春游變成了家長們的春憂。我看完了，爸爸說：“這是你們這一代孩子的`‘通病’。你作為一名班委干部，就應(yīng)該帶頭沖破它。”我聽了，有些不服氣，說：“有那么嚴重嗎？我只要5元，我們同學要帶30元的都有，和他們比起來，這點要求算得了什么！”
媽媽講起了他們小時侯外出春游的情景，那時他們帶一盒冷飯就算是午飯了，買根冰棒都舍不得。但我還有些不服氣，說：“時代不同了嘛！”爸爸又說：“盡管現(xiàn)在生活水平提高了，但是仍然不該忘記老一輩傳下來的勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。我們家不是沒有錢，但有錢不等于可以亂花錢，更重要的是從小要嚴格要求自己，你也不是常常告訴我們有些父母太溺愛孩子而害了孩子的事嗎？”
春游那天，我只帶了3元錢，卻玩得很開心，除了最后買了一些小籠包子帶給爸爸媽媽外，自己沒有花一分錢。盡管我?guī)У臇|西和一些同學比起來顯得簡單了些，可我的心里覺得充實，我體會到了媽媽他們小時侯那種“春游的意義”，理解了爸爸、媽媽的一片苦心，也理解了爸爸媽媽“春憂”的心情，決心在優(yōu)越的環(huán)境中，從小培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。
春游的心得（專業(yè)19篇）篇十六
沐浴著春風，享受著陽光。我們來到了大自然，學習，領(lǐng)悟，成長······瞧，背著重重的行囊，還馬不停蹄的向前趕路的就是我們。在車上的我們，還以為今天該會多悠閑，告別了課堂，告別了作業(yè)，沒想到sayhello的會是幾千米的山路。真是欲哭無淚啊！但是，卻沒有一個人退縮。我們充滿著斗志向前跑著。可不一會兒，大家的'步伐都慢了下來，看著山下的目的地，再望著前方的十多個彎，我們從原來的興奮轉(zhuǎn)為了氣餒。試想，何時才算個頭啊！流著汗的我們，被沙子擁抱的鞋子，只能對自己說：“山下有最美的風景，只有堅持，才會收獲，加油！”當我們終于走到了山下，才發(fā)現(xiàn)風景多美已不重要，重要的是我們戰(zhàn)勝了懦弱的自己，我們學會了——堅持。盡管仍要原路返回，但我們早已不畏懼，因為我們知道，堅持就是勝利！
當我們一班所有同學齊心協(xié)力的打出“小雨”、“中雨”、“大雨”乃至“狂風暴雨”的響聲時，我們個個都驚呆了，沒想到合作的威力是這么大;當我們一班所有同學一起手拉著手蹲上蹲下，盡管很累，但也抑制不住臉上綻放的笑容，沒想到合作時的我們是如此的快樂;當我們一班所有同學一個接著一個完成呼啦圈的游戲時，盡管失敗了，但我們絲毫沒有氣餒，沒想到合作的意志如此珍貴;當我們一班所有同學一同制作的坦克順利拿到第一名的時候，勝利的笑容溢滿了全體同學的臉上，盡管制作時很不容易，但在前進中被我們一起修補連接的坦克最先沖到了終點，沒想到合作的力量是如此之大······我們學會了——合作。一起努力，一起為勝利喝彩，有共同的目標，為之吶喊，這就是合作。
這次的春游，我們學會很多：堅持，合作，吶喊，奉獻。它，為我們的春天畫上絢麗的彩虹，它，讓我們長大了！
春游的心得（專業(yè)19篇）篇十七
踏青，是一種美的享受;踏青是放松心情的方式;踏青是去感受大自然的機會!直到今天，我才知道了春天的美麗。
細細的雨絲從天空媽媽的懷抱中跑到人間，駐進大地。我坐在柔弱卻又堅強的小草上面，在欣賞它們獻給我們的禮物。你瞧，在柳樹枝葉的裝扮下，迎春花顯得是那么嫵媚。
春天是一個可愛的小姑娘，她走到哪里，哪里就會變得歡樂起來。她興高采烈地跑到青蛙旁邊，可愛的小青蛙快活地蹦起來，她又跳到柳樹旁邊，柳枝甩著新綠色的頭發(fā)……我被它們深深地陶醉了!
春天的美麗不僅僅是這樣。有迎春花在伴舞，有雨珠在歌唱，還有……小草在告訴我，花也在告訴我：春天是美麗的，春天比炎熱的夏天、涼爽的`秋天、寒冷的冬天更加迷人，歡迎你來感受春天。
一個春意盎然的季節(jié)，是春天。感受春是一種特別的感覺，其實是美在心間!
春游的心得（專業(yè)19篇）篇十八
當太陽從天邊撕開一道口子，那么不規(guī)則，一片天空顯得那么亮，層層疊疊的柔軟的白云在陽光的襯托下，就像浮天空中的泛泛的海水白沫。陽光下，幾棵剛抽芽的樹映在這背影下，輪廓清晰，每一個枝芽點綴著嫩綠的春色。
樹枝的枝干交錯縱橫，無止境的擴散開來。就這樣迎來了我們的春游。風隨性的吹著。接著，隨著堤壩，看著翻涌的海，我們來到了油菜花田，金燦燦的一片。望去，似乎沒有邊際，一束束的扎根在土壤里，整齊地長著，卻又那么自然，好像齊刷刷要任性地沖向天空去。天氣和暖，可謂陽光正好，微風不噪。
在花叢中穿行的我們，就像那美景的一部分，人在畫中游，跟隨蜜蜂四處飛舞，亂花迷亂了眼簾，陽光下蕩漾著我們的笑聲，燦爛的回響著。春叩響了大地的門，向我們走來。
桃花可謂是得到了春的眷顧，那粉嫩嫩的顏色，從遠處望去，像極了掛在樹上的無比柔軟的絲綢，隨風飄舞，令人賞心悅目，卻又不忍采摘。湊上前去細細品味，那綻開的花瓣由內(nèi)向外漸漸渲染開來，褶皺如波浪，五片花瓣輕輕地托舉著中間一簇花蕊，花蕊小心翼翼的向外舒展，美不勝收啊!
柳樹在水邊垂散著她的秀發(fā)，無聲卻無不向外展現(xiàn)著她的柔情，在亭下，湖面上倒映出了藏在柳葉中的斜陽，微波泛著湖中的影子被揉皺了，過一會又恢復(fù)了平靜。
時間在流逝，我們也進入了各自的場地燒菜，在小小的房間里，大家有說有笑，互相幫忙，我也嘗試了各種新奇事物，正如拉風箱，當火快要熄滅的時候，我下意識的拉動風箱，里面的火便像兇猛的虎要撲過來，同時也感受到了火一般的熱情。每一道菜都融入了大家的心還有濃濃的春的香濃，彼此的心都走的更近了。
時間和春天的腳步一樣快，不知覺地一天活動將近尾聲。在春風的送別下，我們揮揮手離開了這里。
春游的心得（專業(yè)19篇）篇十九
“媽媽明天我們中二班要春游，坐大巴車......”下班一到家寶貝就興致勃勃的告訴我有關(guān)春游的事，幼兒園春游后的感想。“坐大巴車啊，和小朋友一起么，媽媽也想去呢？”“大人不能去，老師說的”我假裝很想去表現(xiàn)的很失落的樣子。寶貝笑了，很淡定的說“好了好了下次讓我爸爸帶你去不就行了么。”惹得我和婆婆大笑。
第二天一早，她的興奮之情溢于言表，積極默默的支持每項出門前工作。微信群里孩子的家長發(fā)孩子上車前的各種照片、視頻，不能送孩子上大巴車的家長焦急的詢問老師孩子出行前的狀況關(guān)心孩子的舉動，這種心情儼然蓋過了孩子的興奮啊。
翻著老師發(fā)的每張照片，看著楚楚發(fā)自內(nèi)心微笑，和小朋友手拉手擺著可愛的姿勢，跳高的樣子、露出小小的牙齒、奔跑的樣子、我的心都快融合到她們的團隊中了。此時此刻孩子身后的濃郁的`景色在我眼里顯得并不那么重要，更重要的是她在這次活動中的收獲。回到家她滿臉的興奮，看來外出春游使她心情保持極度興奮哦。小嘴巴不停的說著春游的事。表達著自己感情。
回想從小班親子運動會的不配合，到元旦親子操的積極主動參與，在到如今釋懷自己的內(nèi)心激動和興奮，前后就一年的時間在孩子身上發(fā)生這么大的改變，這個功勞要給中二班的每位老師。感恩xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)不平凡的管理能力；感恩老師們認真負責的態(tài)度，更要感恩老師辛勤的付出。作為家長這次活動帶給我的感觸：
1、幼兒園舉辦的此次春游體現(xiàn)了對孩子成長的關(guān)愛，同時這樣集體活動讓我體會到孩子在戶外的生活技能、和各個方面能力的體現(xiàn)。
2、反思自己平時家庭教育中對孩子生活技能、體能培養(yǎng)的重視度不夠。
3、作為家長我們應(yīng)該多帶孩子參加集體活動，培養(yǎng)孩子團隊合作能力。
4、幼兒園組織的活動我個人非常支持，希望下次能讓家長一起陪孩子參加團體活動。
xx幼兒園中二班。
xxx家長。