演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生演講稿600字 中學生演講稿勵志篇一
細心品讀《西游記》你會發現，每個精彩的故事中，都交織著兩種相反的勢力——善與惡。在唐僧師徒四人西天取經的路途中，惡，指的當然是一切阻礙他們取經的妖魔鬼怪了。這些妖怪面目猙獰，兇殘嗜血。但通過品讀西游記，我發現，這些無惡不作的妖怪本是屬于天界的某位大將或仙童，就好比大家較為熟悉的金角大王和銀角大王，他們因想吃唐僧肉而與孫悟空進行對抗，結果卻被打敗，現出了原形：原來他倆竟是幫太白金星看守金爐和銀爐的兩位童子。
讀到這里，我感慨不已，一個人，不論你的品行修養有多高，一旦你心中起了惡念，超過了自己的底線，同樣也會成為罪惡的化身。事實上，每個人都有善性，也有惡性，我們人就是在這善惡交織的社會中一步步自我成長的，但是，一失足成千古恨，一但你放縱自己，讓惡念如雜草般蔓延，受到外界誘惑的影響，最終只會自食其果。人無完人，金無足赤，每個人都是如此，就連《西游記》中的唐僧亦是如此，只是，他能夠很好地抑制住自己的惡念，而其他三人卻因一時不能及時抑制住惡念，釀成大禍被貶下凡，隨唐僧進行艱苦的西天取經，最終才回歸本善。這就證明了一句廣為通用的俗語：“學壞三天，學好三年。”
回到現實生活中來，我們中間的一些人又何嘗不是像妖魔、像孫悟空，豬八戒，沙和尚那樣。我們通常會在不知覺中犯下許多的錯誤，而如果當你發現了這些錯誤卻不自覺改正的話，就會讓不良習慣的種子在你心中生根發芽。
當考試遇題不會時，請再思索一下，不要懷僥幸心理左瞟瞟右看看，當看見地上有錢時，應懷一顆磊落正直之心，拾金不昧......這些，何嘗不是我們生活中雞毛蒜皮的小事，但一旦你養成了這些惡習，跨出了象征著“惡”的第一步，而如果不及時改正，最終只會成為像《西游記》中的那些所謂的妖魔鬼怪。
有時候，善與惡只有一線之差，能夠認清自我，克制自我的人就能從這個漩渦中脫離出來，成長得更多，相反，如不能，就會跌入萬丈深淵，最終迷失自我。
“人之初，性本善”其實，所有的善與惡都是考驗我們的一個門檻，只要我們心中堅定，跨過門檻，就能像唐僧師徒四人一樣，取得生活的真經。
中學生演講稿600字 中學生演講稿勵志篇二
各位老師、各位同學：
大家上午好！
很榮幸能在臺上進行我的演講。今天我所演講的主題是“端正學習態度，培養學習興趣”。緊張激烈的第二次月考已經告以段落，接下來就是我們大家所要面臨的事實╠╠成績。大凡考試過后，都會有“幾家歡樂幾家愁”的現象。我們同學的成績相對期中考試，有的上升有的下降。之所以會造成這種現象是因為那些成績下滑的同學沒有端正學習態度，沒有培養學習興趣。
要端正學習態度，首先要對各門學科要有一個正確的認識。高中的各門學科旨在進一步提高我們學生的思想道德品質，文化科學知識、審美情趣和身體心理素質，培養我們學生的創新精神、實踐能力、終身學習的能力和適應社會生活的能力，促進我們學生的全面發展。我們是教學的主體，我們有責任有義務去接受各科知識，只有對各門學科有一個充分、理性、科學的認識，才能使我們產生高度重視，這樣對學習就有了一個良好端正的態度。
現在知道了學習態度的重要性，但光是有良好的學習態度是不夠的，還需要以后對學習的興趣。有人曾這樣說：“興趣是做成一件事的先決條件。”孔子也曾這樣說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”林肯也曾回答過別人關于他的學習的問題：“我之所以這樣好學，只是興趣罷了。”可見興趣產生為學的動力，它在學習中有著重要的作用。在學習過程中難免會遇到各種難題，如果沒有興趣，便會覺得興致索然，信心和毅力得不到熱情的支持，便會使我們心灰意冷而一敗涂地；相反如果有濃厚的興趣，產生強烈的動力，那么攻克難題的毅力和信心便會得到熱情的充分支持，那再大的難題也會迎刃而解。這一事實充分證實了興趣在我們學習過程中的地位和重要性。但興趣不是生來俱有的，要靠我們后天主動地去發掘，主動地去培養。同學們在學習過程中最頭痛的要屬理科，特別是在理科演算時更覺得它枯燥乏味，萌生迎難而退的情緒，如果我們能克制這種不良情緒，鼓起知難而進的勇氣，一旦難題經過努力而被攻克，即使花了大量時間，我們也會產生一種巨大的成就感，興趣也會在其中油然而生，這樣長期堅持下去，使發掘的興趣得到更完善的鞏固，我們學習的效率便會大大提高，做事情的成功率也會有大的進步。
端正學習態度可以使我們對各門功課有更高的認識，培養學習興趣可以使我們在學習過程中提高效率而事半功倍。最后預祝大家在期末考試以及在高中階段每一次考試中測出令自己令家長令學校滿意的成績。
我的演講到此結束，謝謝大家。
中學生演講稿600字 中學生演講稿勵志篇三
各位老師，各位同學：
大家好！
在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容；遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。對于我們學生來說，應該怎么面對學習與生活的成功與失敗呢？
這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎？經歷了無數次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試，由于各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但是絕不可驕傲，還要繼續前進；考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習與生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品；課上要積極思考，大膽發言，不懂就問；課后要及時復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習與拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵與幫助。