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    以嘗試為題的字(模板19篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇一

    記得幾年前的一天晚上,爸爸媽媽要出門(mén)辦事,就讓我一個(gè)人呆在家里。

    黑夜里,我呆在自己的小房間里,聽(tīng)著外面風(fēng)刮過(guò)的聲音,心里害怕極了。這時(shí),我要上廁所,趕緊從柜子里拿出一塊佛祖木牌,三步并作兩步地向衛(wèi)生間沖去,邊跑邊想:鬼爺爺,鬼爺爺,求求你放過(guò)我吧,我的肉一點(diǎn)也不好吃。上完廁所后,我又被快速地跑回房間。

    到了房間后,我突然有個(gè)疑問(wèn):世界上真的有鬼嗎?我想了半天,終于想起來(lái),媽媽以前說(shuō)過(guò),世界上根本沒(méi)有鬼這種東西存在,都是大人為了哄小孩的。雖然知道了沒(méi)有鬼,可我還是怕黑夜里會(huì)從哪鉆出一個(gè)舉著刀的壞人,于是,我趕緊走到柜子里,拿出手提燈籠,放在身旁,看起電視來(lái)。突然,傳來(lái)了“咚咚咚”的聲音,我嚇了一大跳,想起媽媽說(shuō)的話:“不管誰(shuí)來(lái)了都不許開(kāi)門(mén),爸爸媽媽?zhuān)夤馄哦加需€匙。”門(mén)口傳來(lái)一個(gè)叔叔的聲音:“看來(lái)這家沒(méi)有小孩,老王,已經(jīng)抓了幾個(gè)孩子了?”九個(gè)。”“太少了,才九個(gè)。”聽(tīng)到這句話,我好像停止了心跳,一聲都不敢出。“交貨?”有個(gè)叔叔說(shuō)道,等他們走了以后,我繼續(xù)看電視。這時(shí),突然有一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里:為什么晚上天一下子變得這么可怕呢?我好像一下子找到了我怕黑的問(wèn)題所在,高興得一蹦三尺高。于是,我把房間的燈關(guān)掉,自己靜靜地坐在那兒,還是不行,恐懼還是向我涌來(lái),有壞人、女巫、吸血鬼……過(guò)了一會(huì)兒,我一下子高興起來(lái),因?yàn)槲蚁肫鹞覀兗以谒臉谴皯?hù),門(mén)都鎖起來(lái)了,小偷壞人根本上不來(lái),我高興地手舞足蹈,恨不得大喊三聲:“黑暗,我終于戰(zhàn)勝你了。”

    原來(lái),黑暗并不是不可戰(zhàn)勝的,只要你敢于嘗試。

    老師點(diǎn)評(píng):你對(duì)自己獨(dú)自挑戰(zhàn)黑暗的心理活動(dòng)、動(dòng)作的描寫(xiě),豐富且充滿變化,結(jié)尾點(diǎn)題又點(diǎn)明中心,贊。

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇二

    嘗試是一種勇敢,我們只有敢于嘗試,才能更加靠近成功。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧。

    大膽的嘗試,讓人磨練膽量,有趣的嘗試,讓人欣喜若狂,失敗的嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那次嘗試,我至今還記憶猶新……由于我是個(gè)“吃貨”,媽媽不得不每天都給我做許多好吃的。為了讓自己體驗(yàn)生活,也給媽媽放放假,我想到了一個(gè)好主意——自己做一道美味大餐。做什么呢?對(duì)了,就做可樂(lè)雞翅吧,媽媽最喜歡吃可樂(lè)雞翅了!

    說(shuō)干就干,我穿好圍裙、戴上袖頭,全副武裝完畢,我還請(qǐng)媽媽做我的技術(shù)顧問(wèn)。大廚開(kāi)始工作了!我先將雞翅洗干凈,瀝干水分,刻上花刀。媽媽說(shuō),這樣是為了更好的讓雞翅入味。接著,我將半勺鹽,兩三滴醬油,還有一些料酒均勻地灑在雞翅上。再將蔥、姜、蒜也放入盤(pán)中,然后拌勻,腌制20分鐘。重頭戲來(lái)了,我先將鍋燒熱,然后倒入一些油。媽媽說(shuō):“要先將雞翅煎成兩面金黃。”我心想:也太容易了吧,媽媽?zhuān)憔偷戎次掖笳股硎职?可事情并不像我想象得那么簡(jiǎn)單,我剛將雞翅倒進(jìn)鍋里,伴隨著一陣“噼里啪啦”的響聲,油花四濺,我嚇得手一哆嗦,差點(diǎn)就把盤(pán)子扔了,我趕緊躲到媽媽背后,媽媽急忙大叫:“快點(diǎn)用鍋鏟把雞翅翻一翻,不然就該粘鍋了!”我膽戰(zhàn)心驚地用鍋鏟在鍋里胡亂攪和了一番,媽媽在一旁耐心的教導(dǎo)到:“翻炒的時(shí)候,鍋鏟要朝上,從鍋底往上翻,才能保證翻炒均勻。”我試了兩下,可還是笨拙不堪,媽媽實(shí)在看不慣我那笨手笨腳的樣子,更擔(dān)心雞翅糊鍋,便搶過(guò)我手中的.鍋鏟熟練地翻炒起來(lái),我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒,覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng),便再次將鍋鏟奪到自己手中,小心翼翼地將每個(gè)雞翅翻炒均勻,慢慢的,雞翅變成了金黃色,一陣香味撲鼻而來(lái)。

    童年像一片蔚藍(lán)的天空,一次次嘗試就如天空中飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的白云,它們也如明亮的繁星,把生活的天空打扮得更加燦爛、奪目!

    時(shí)光神速,霎時(shí)間,我已經(jīng)讀四年級(jí)了。我做過(guò)許多事,比如,炒菜、查資料、作文網(wǎng)、寫(xiě)作文等,可是有一件事,在我的腦海里留下的印象最深。那是什么事呢?是我第一次獨(dú)自走路回家。

    那一次,我去少年宮學(xué)聲樂(lè),要自已搭車(chē)回家。剛剛上完聲樂(lè)課,我就急急忙忙跑到車(chē)站,摸一摸口袋,呀,錢(qián)怎么不見(jiàn)了?糟糕!我得自已走路回家了!可是我從來(lái)沒(méi)有從少年宮自已走回家呀,如果走回去的時(shí)侯偶到了狗那就太可怕了。自已回家我行嗎?行!一定行!

    我不管三七二十一地跑到斑馬線前,“一、二、三沖呀!”過(guò)了斑馬線,我轉(zhuǎn)身一看,象長(zhǎng)龍一樣的汽車(chē)在馬路上奔弛著。好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!以后,我再也不敢那么瘋狂了!我走,我走,我向前走。走著,走著,遠(yuǎn)看就快到家了。忽然,我看到了路邊有一只狼狗,那只狼狗張著嘴巴,昌出了尖尖的鋒利的牙齒,吐出了鮮紅的舌頭,不停地顫動(dòng),嚇得我渾身起了雞皮疙瘩。呀!我到底該怎么辦呀!我想了想“嗚---嗚---我跑,我跑,我匆匆跑!這時(shí),我突然想起了爸爸說(shuō)的話:“如果狗來(lái)追你的時(shí)侯,你可以站在原地一動(dòng)不動(dòng),眼睛不要看它。”我連眼睛、眼皮都不敢眨一下。呀!好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!我終于度過(guò)這一難關(guān)。嘻嘻!這只狗只不夠如此,連看我一眼都不敢,哈哈!原來(lái)那么簡(jiǎn)單就搞定了一只狗。“呀!終于到家了!”我高興地叫道!

    原來(lái)做一件事那么簡(jiǎn)單,可難不了我這個(gè)勇敢女孩。嘻嘻,瞧我這德性,不多說(shuō)了,再見(jiàn)!

    在這漫長(zhǎng)的人生道路上,只要你勇于探索,用于發(fā)現(xiàn),并去試著做一些自己從未經(jīng)歷過(guò)的事,這就是嘗試,。嘗試可能會(huì)成功,也可能會(huì)失敗,但經(jīng)歷過(guò)這件事后你一定會(huì)在人生的道路上走得更加精彩!

    記得我上三年級(jí)時(shí),父母決定帶我去上海的水族館游玩一番。我高興地一蹦三尺高,據(jù)說(shuō)那里有世界上最長(zhǎng)的海底隧道呢!

    來(lái)到水族館以后,我東瞧瞧西看看,新奇的看著每一種魚(yú)兒。我們邊走邊看,在不知不覺(jué)中來(lái)到了號(hào)稱(chēng)“鎮(zhèn)館之寶”的海底隧道。我們漫步在其中,一個(gè)又一個(gè)龐大的海洋生物從我們頭頂游過(guò),只讓我看得眼花繚亂。

    就在這時(shí),兩個(gè)小人在我腦子展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。一個(gè)說(shuō):“朋友,勇敢的去面對(duì)吧,這可是你第一次遇見(jiàn)老外啊!要想學(xué)好英語(yǔ),就要多去與外國(guó)人交流,這可是一絕好的機(jī)會(huì)啊,你一定要珍惜啊。”

    第二個(gè)小人則說(shuō):“兄弟,我卻你還是別去的好,要是你一緊張沒(méi)說(shuō)好,豈不是給我們中國(guó)人丟了面子?”

    我頓時(shí)六神無(wú)主,不知道該怎么辦才好,可我一想到羅斯福曾說(shuō)過(guò)一句話:“失敗固然糟糕,但更糟糕的是從未去嘗試。”想到這兒,我便充滿信心的走上前去。“excuseme,what’syourname?”“pardon?”老外疑惑地望著我,我不免有些失望,就在這時(shí),第一個(gè)小人鼓勵(lì)到:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?加把勁,再來(lái)一次!”于是,我重新鼓起勇氣,問(wèn)了一句:“excuseme,what’syourname?”“i’mtom.”……就這樣,我與老外交談了近10分多鐘,一連串英語(yǔ)從我口中脫口而出,我簡(jiǎn)直夠難以置信。臨走前,老外還夸我“you’reagoodboy!”,我驚喜不已,但我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙說(shuō)了聲:“thankyou.”

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇三

    現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,隨著生活條件越來(lái)越優(yōu)越,孩子成了家庭中的"小皇帝""小公主"。在家嬌生慣養(yǎng),出門(mén)有人接送,缺乏自我約束和吃苦體驗(yàn),獨(dú)立自立的能力相對(duì)較弱,學(xué)習(xí)勞動(dòng)怕苦怕累,行為習(xí)慣較差。這些話使我感到又傷心又羞愧,覺(jué)得自己應(yīng)該好好獨(dú)立一下。

    機(jī)會(huì)終于來(lái)了,爸爸媽媽要去旅游,本來(lái)打算跟他們一起去,因?yàn)楫吘挂ニ奶欤悄钜幌耄翰皇强傉f(shuō)我們獨(dú)立自理能力差,離開(kāi)父母就不行嗎?那我偏要讓你們瞧瞧。說(shuō)服了爸媽?zhuān)K于獨(dú)立啦!當(dāng)爸爸媽媽乘著車(chē)走后,我有一半時(shí)間都在激動(dòng)興奮中,等到肚子咕咕叫時(shí),才知道媽媽去旅游,得自己做飯,想到這里,頭都大了!

    硬著頭皮,將水煮開(kāi),然后將面條放進(jìn)去,又炒了個(gè)雞蛋放進(jìn)去。接下來(lái)放了一些調(diào)味品。終于做好了,嘗一嘗,味道還可以。

    晚上,洗澡后,衣服放在浴室里,沒(méi)人理。我這才想起既然要獨(dú)立,這些事都需要我們?nèi)プ觥N抑缓迷谂枥锓帕它c(diǎn)水,把衣服浸在水中,然后拿起來(lái),放點(diǎn)洗衣粉搓了搓,又沖洗干凈,再洗一遍,終于ok了,我看看自己勞動(dòng)的成果,心里美滋滋的。

    第四天中午,爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我把家里安排得井然有序,高興的說(shuō):“我女兒長(zhǎng)大了!”

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇四

    我十歲時(shí),我們搬了一次家,可搬哪里不好?非要搬到十九層的高樓!

    當(dāng)我來(lái)到樓下時(shí),往上看了看,天啊!這么高,不會(huì)影響飛機(jī)飛行嗎?也不知道是誰(shuí)把這座讓人光看看就害怕的高樓給造出來(lái)的,我真心詛咒他(她)喝水被水嗆,出門(mén)被車(chē)撞!

    唉,罵歸罵,家還是要搬的,剛走到電梯前時(shí),媽媽攔在了我面前:“你今天不可以乘電梯,只可以走樓梯!看看你能不能堅(jiān)持到底,就當(dāng)一次體能鍛煉”!我不開(kāi)心地嘟著嘴,極不情愿地向樓梯口走過(guò)去。

    我爬呀爬呀爬呀,不知走了多長(zhǎng)時(shí)間,才爬到了七樓,感覺(jué)如果爬到了十九層時(shí),我可能會(huì)成為殘疾了!可如果現(xiàn)在放棄,剛才花的時(shí)間就全都白費(fèi)了,要知道“一寸光陰一寸金”呀!

    于是,我揮揮汗,調(diào)整了一下呼吸,堅(jiān)持爬到了頂樓。

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇五

    在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次次嘗試,則是這一場(chǎng)漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。

    而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的……在嘗試中成長(zhǎng),永遠(yuǎn)是痛并快樂(lè)著的!

    我們來(lái)到大樓的平臺(tái)上,我迫不及待地騎上車(chē)子,就開(kāi)始騎了,本以為是很容易的事情,誰(shuí)知?jiǎng)偵先ィ凹嬩^匾簧,我就摔倒了,像一只四腳朝天的烏龜。

    爸爸扶起我,告訴我學(xué)騎自行車(chē)不能著急,要循序漸進(jìn)。

    重點(diǎn)要學(xué)會(huì)拐彎和剎車(chē)。

    拐彎的時(shí)候,要先拐車(chē)把,然后車(chē)身、車(chē)尾就很快拐過(guò)來(lái)了,而且一定要注意,有緊急情況時(shí),一定要握住前把,進(jìn)行剎車(chē),不能心急,也不能慌張。

    一定要目視前方,身子要正,不要緊張,隨時(shí)掌握平衡,不能像一只無(wú)頭蒼蠅瞎撞。

    ”我聽(tīng)了爸爸的話,雖然心里有點(diǎn)明白,可是因?yàn)閯偛潘ち艘货樱睦镞€是有點(diǎn)害怕,爸爸又想了一個(gè)辦法,說(shuō):“要不我先扶你騎一段,等你掌握方法,我再放手”我心想:這個(gè)方法應(yīng)該可以,“好吧”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我們又開(kāi)始練了起來(lái)沒(méi)走幾步,我就又摔倒了!爸爸耐心地教我如何騎自行車(chē),而我呢,就像一只泄了氣的氣球一樣,看著嶄新的自行車(chē)被陽(yáng)光照得更加鮮亮,我怎么就掌握不了它呢?我往前騎啊騎,忽然往另一邊拐去。

    爸爸說(shuō):“兒子,每個(gè)人學(xué)東西,都會(huì)受到挫折的,你現(xiàn)在受了點(diǎn)小挫拆,就泄氣,那可不行,要勇于挑戰(zhàn)挫折!”

    第二次,我又重整信心,再一次坐上自行車(chē),又開(kāi)始練習(xí)了。

    經(jīng)過(guò)也不知多少次地練習(xí)和努力后,我正在為自己的高興的時(shí)候,突然看到前面有一個(gè)空調(diào)外機(jī)箱,馬上就要撞到空調(diào)外機(jī)箱了了,我心一急就想來(lái)個(gè)急剎車(chē),可是車(chē)子偏偏與我作對(duì),不但剎不住車(chē),反爾加快速度向空調(diào)外機(jī)箱上撞去。

    爸爸跑過(guò)來(lái),笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,有進(jìn)步了!摔一下沒(méi)什么。

    我領(lǐng)悟了學(xué)騎自行車(chē)的這些要領(lǐng),經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的反復(fù)練習(xí),我終于可以輕松自如地騎自行車(chē)了,今天氣格外晴朗,好象陽(yáng)光在特意為我而燦爛,風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過(guò),好像對(duì)我說(shuō):“你真棒!”我還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)地歌,我慢慢悠悠地騎著我心愛(ài)的自行車(chē),心是甭提有多高興了!

    從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。

    在嘗試中成長(zhǎng),是收獲的,更是不易的!

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇六

    嘗試”它不僅僅是兩個(gè)詞,它還代表著勇氣。

    可我老是控制不了方向,總是摔跤。后來(lái),我的好朋友對(duì)我說(shuō):“不要緊張,慢慢來(lái)。首先,你要看著前方,不要老是看地下,地下又沒(méi)又金子,然后,你要把方向控制好,你以前不是騎過(guò)另外一種自行車(chē)嗎?你說(shuō)那種很好騎,你現(xiàn)在就把這輛車(chē)當(dāng)做那種車(chē),心里想著:這輛單車(chē)我要控制它,不能讓它失控,就行啦!”我照著好朋友的啟示來(lái)做,我的頭一直看著前方,把方向板鎮(zhèn)住,心里想著:我要把這輛單車(chē)控制住。然后坐了上去,開(kāi)腳騎了起來(lái)。嘿,真神了,我既然會(huì)騎了,而且還很輕松。但是,我的好朋友說(shuō):“先不要驕傲,你還不算會(huì)呢,你會(huì)騎是嗎?來(lái)試著放快速度看看:”果然,我又摔了一大跟頭。朋友說(shuō):“你就連放快以點(diǎn)速度都會(huì)摔跤,你就別想學(xué)拐彎了。”我的氣不打一處來(lái),馬上說(shuō):“你看著,我會(huì)騎得比你好。”說(shuō)著,我懷著生氣的心情,坐上了單車(chē),飛快地騎了起來(lái),我不僅騎得快了,就連轉(zhuǎn)彎都會(huì)了。我開(kāi)心的跑過(guò)去對(duì)朋友說(shuō):“看到?jīng)],我連轉(zhuǎn)彎都會(huì)了。”好朋友說(shuō):“太好了,我的激將法成功了。”我這時(shí)才恍然大悟,原來(lái),朋友是在用激將法在激勵(lì)我呢,連忙謝謝她。可她卻說(shuō):“其實(shí)是你自己學(xué)會(huì)的,要是你沒(méi)有勇氣,就算我在激你也沒(méi)有用啊,如果你不會(huì)試著去嘗試,你想在未必會(huì)。”我聽(tīng)了更加開(kāi)心了。

    其實(shí),我們不會(huì)的做的事,都可以去嘗試一下,嘗試不僅能讓我們擁有了勇氣,還讓我們擁有了自信!

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇七

    嘗試,是每個(gè)人一生必須要去做的事,因?yàn)椴豢赡苡腥颂焐蜁?huì)做世界上所有的事,這樣的話,還需要學(xué)校和老師嗎?只有先嘗試一下,掌握好要點(diǎn),在嘗試時(shí)才可能會(huì)成功。

    我一般比較喜歡和表哥一起玩,但是表哥的理想是去參軍,守護(hù)我們的中華大地。所以他時(shí)不時(shí)的會(huì)在網(wǎng)店買(mǎi)玩具槍?zhuān)瑥亩鴣?lái)訓(xùn)練我和幾個(gè)朋友,甚至還有實(shí)戰(zhàn)演習(xí)和耐久跑訓(xùn)練等許多項(xiàng)目,如果做不好,他會(huì)有懲罰的。

    他還有一把玩具狙擊槍?zhuān)啻文贸鰜?lái)訓(xùn)練我們定點(diǎn)射擊。第一次的時(shí)候,我還不會(huì)把子彈裝上膛,全都是表哥幫忙,漸漸地我也就會(huì)了。可是我不會(huì)拿槍?zhuān)砀绾苡心托模粫?huì)怪我,微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我以前也不會(huì),你看我現(xiàn)在拿的多好呀,只要你努力,就一定會(huì)成功的。”說(shuō)完,便開(kāi)始手把手地教我。可我學(xué)會(huì)拿槍以后,卻不會(huì)瞄準(zhǔn)。表哥見(jiàn)了,便對(duì)我說(shuō):“三點(diǎn)如一線,狙擊槍放子彈的地方有一個(gè)倒三角,最底下的那個(gè)點(diǎn)是第一點(diǎn),狙擊槍槍頭圓形的中間那一豎的最上面,那一點(diǎn)是第二點(diǎn),你要射的物體的中心是第三點(diǎn),只有這三點(diǎn)連成一條線,你才能射中。”聽(tīng)了他的話,我便有了信心。

    要點(diǎn)全都清楚了,我便開(kāi)始練習(xí),第一次射低了,第二次射高了,第三次射斜了,第四次射得偏了,第五次又偏了……直到第二十八次,我才射中。經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,我的精準(zhǔn)度越來(lái)越高,射擊的速度更快了。漸漸地,我的水平可以和表哥有一拼了。表哥連聲不斷的夸我,但我沒(méi)有因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)而驕傲,我只會(huì)不斷地努力。

    經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,我深深地在腦海中記住了只有嘗試去做,才有可能成功。

    老師點(diǎn)評(píng):你按事情發(fā)展順序記敘清楚,著重?cái)⑹隽藝L試的過(guò)程。

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇八

    我搶奪“美食”。要知道,我可是體育困難戶(hù)呀,怎么禁受得起它們的“魔鬼追捕”呢?我立馬向在一旁看好戲的老姑求救。“快!往背后撒米,等它們吃了趕緊跑!”老姑笑著喊。我沒(méi)得選擇,只得照做。誰(shuí)知道它們?cè)缇宛I壞了,并沒(méi)有細(xì)嚼慢咽,整個(gè)兒豬八戒吃人參果!這不,剛吃完撒在地上的米粒,又瘋也似的向我沖來(lái)了!媽呀?幸虧奶奶及時(shí)趕來(lái)救場(chǎng),她很有經(jīng)驗(yàn)地在雞舍附近撒了不少爛菜葉和米粒,一直延伸到雞舍里。等那三只“強(qiáng)盜雞”進(jìn)屋去啄食時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它們反鎖在雞舍里了。唉,我見(jiàn)過(guò)為吃而奮斗的,可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么拼命的!

    點(diǎn)評(píng):小作者想捉弄一下普普通通的雞,結(jié)果弄得自己窘態(tài)百出,故事讀來(lái)饒有趣味。本文創(chuàng)意別出心裁,文筆流暢,尤其風(fēng)趣,寥寥數(shù)筆表現(xiàn)出了一份稚子之心。

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇九

    哈,今天是星期六,本來(lái)準(zhǔn)備睡個(gè)大懶覺(jué),不到8:30不起床的,可惜昨晚忘了調(diào)鬧鐘,它6:00準(zhǔn)時(shí)就把我從床上轟了起來(lái),想要繼續(xù)睡又睡不著,游手好閑的我見(jiàn)父母睡得正香,又不想打攪他們,于是決定親自下廚做早飯。

    嘴上說(shuō)得好聽(tīng),實(shí)際行動(dòng)起來(lái)很難啊!第一,家里幾乎是什么都沒(méi)有,一開(kāi)冰箱我更是直呼悲慘,里面空空如也。第二,我十二年來(lái)幾乎從來(lái)沒(méi)燒過(guò)菜,進(jìn)廚房也只會(huì)剝個(gè)蔥遞個(gè)蒜,更別說(shuō)廚藝了,一竅不通。

    眼下只有最寒酸的選擇了,下幾碗速凍餃子,煎幾個(gè)雞蛋吧!

    開(kāi)始燒水了,水在火的“鼓舞”下很快沸騰了。因?yàn)轱溩邮峭馄乓郧鞍模旁谒賰鱿淅锝o我們以防萬(wàn)一時(shí)吃。所以,一個(gè)個(gè)餃子都連在一起,我怕麻煩,就干脆讓它們排著隊(duì)一起下水算了。

    在煮餃子的時(shí)候,我開(kāi)始煎雞蛋。在網(wǎng)上看見(jiàn),油脂太多對(duì)身體不好,所以,我放油放得格外少,隨后,雞蛋同志挺著黃黃的肚皮以?xún)?yōu)美的“球姿”落入鍋中,“滋滋滋”,雞蛋的背面已經(jīng)被煎熟了,要翻身了,可它卻死活不肯起來(lái)。啊,油太少,粘鍋了!我懊惱極了,但還是不肯放棄,最后,經(jīng)過(guò)我拼命地用鏟刀,鏟啊鏟,雞蛋同志碎尸萬(wàn)段,成了一碗蛋黃、蛋清分明的“子雅?曦”牌炒雞蛋。

    等我再把目光望向那鍋餃子,它們因?yàn)檎吃谝黄穑趺炊贾蟛皇欤瑳](méi)辦法,我為了能吃到餃子,忍痛把它們分開(kāi)了,但每個(gè)餃子也都像雞蛋一樣碎尸萬(wàn)段,成了一碗碗“肉粥”。

    這時(shí),父母終于起來(lái)了,看著那“炒雞蛋”和“肉粥”都驚訝不已,聽(tīng)了我的解釋更是哭笑不得,這就是我的第一次下廚,第一次嘗試做早飯,真是讓我又愛(ài)又恨,以后我一定要好好學(xué)習(xí)廚藝,提高自理能力。

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇十

    大膽的嘗試,讓人磨練膽量,有趣的嘗試,讓人欣喜若狂,失敗的嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那次嘗試,我至今還記憶猶新……由于我是個(gè)“吃貨”,媽媽不得不每天都給我做許多好吃的。為了讓自己體驗(yàn)生活,也給媽媽放放假,我想到了一個(gè)好主意——自己做一道美味大餐。做什么呢?對(duì)了,就做可樂(lè)雞翅吧,媽媽最喜歡吃可樂(lè)雞翅了!

    說(shuō)干就干,我穿好圍裙、戴上袖頭,全副武裝完畢,我還請(qǐng)媽媽做我的技術(shù)顧問(wèn)。大廚開(kāi)始工作了!我先將雞翅洗干凈,瀝干水分,刻上花刀。媽媽說(shuō),這樣是為了更好的讓雞翅入味。接著,我將半勺鹽,兩三滴醬油,還有一些料酒均勻地灑在雞翅上。再將蔥、姜、蒜也放入盤(pán)中,然后拌勻,腌制20分鐘。重頭戲來(lái)了,我先將鍋燒熱,然后倒入一些油。媽媽說(shuō):“要先將雞翅煎成兩面金黃。”我心想:也太容易了吧,媽媽?zhuān)憔偷戎次掖笳股硎职?可事情并不像我想象得那么簡(jiǎn)單,我剛將雞翅倒進(jìn)鍋里,伴隨著一陣“噼里啪啦”的響聲,油花四濺,我嚇得手一哆嗦,差點(diǎn)就把盤(pán)子扔了,我趕緊躲到媽媽背后,媽媽急忙大叫:“快點(diǎn)用鍋鏟把雞翅翻一翻,不然就該粘鍋了!”我膽戰(zhàn)心驚地用鍋鏟在鍋里胡亂攪和了一番,媽媽在一旁耐心的教導(dǎo)到:“翻炒的時(shí)候,鍋鏟要朝上,從鍋底往上翻,才能保證翻炒均勻。”我試了兩下,可還是笨拙不堪,媽媽實(shí)在看不慣我那笨手笨腳的樣子,更擔(dān)心雞翅糊鍋,便搶過(guò)我手中的.鍋鏟熟練地翻炒起來(lái),我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒,覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng),便再次將鍋鏟奪到自己手中,小心翼翼地將每個(gè)雞翅翻炒均勻,慢慢的,雞翅變成了金黃色,一陣香味撲鼻而來(lái)。

    童年像一片蔚藍(lán)的天空,一次次嘗試就如天空中飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的白云,它們也如明亮的繁星,把生活的天空打扮得更加燦爛、奪目!

    【那一次的嘗試】。

    時(shí)光神速,霎時(shí)間,我已經(jīng)讀四年級(jí)了。我做過(guò)許多事,比如,炒菜、查資料、作文網(wǎng)、寫(xiě)作文等,可是有一件事,在我的腦海里留下的印象最深。那是什么事呢?是我第一次獨(dú)自走路回家。

    那一次,我去少年宮學(xué)聲樂(lè),要自已搭車(chē)回家。剛剛上完聲樂(lè)課,我就急急忙忙跑到車(chē)站,摸一摸口袋,呀,錢(qián)怎么不見(jiàn)了?糟糕!我得自已走路回家了!可是我從來(lái)沒(méi)有從少年宮自已走回家呀,如果走回去的時(shí)侯偶到了狗那就太可怕了。自已回家我行嗎?行!一定行!

    我不管三七二十一地跑到斑馬線前,“一、二、三沖呀!”過(guò)了斑馬線,我轉(zhuǎn)身一看,象長(zhǎng)龍一樣的汽車(chē)在馬路上奔弛著。好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!以后,我再也不敢那么瘋狂了!我走,我走,我向前走。走著,走著,遠(yuǎn)看就快到家了。忽然,我看到了路邊有一只狼狗,那只狼狗張著嘴巴,昌出了尖尖的鋒利的牙齒,吐出了鮮紅的舌頭,不停地顫動(dòng),嚇得我渾身起了雞皮疙瘩。呀!我到底該怎么辦呀!我想了想“嗚---嗚---我跑,我跑,我匆匆跑!這時(shí),我突然想起了爸爸說(shuō)的話:“如果狗來(lái)追你的時(shí)侯,你可以站在原地一動(dòng)不動(dòng),眼睛不要看它。”我連眼睛、眼皮都不敢眨一下。呀!好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!我終于度過(guò)這一難關(guān)。嘻嘻!這只狗只不夠如此,連看我一眼都不敢,哈哈!原來(lái)那么簡(jiǎn)單就搞定了一只狗。“呀!終于到家了!”我高興地叫道!

    原來(lái)做一件事那么簡(jiǎn)單,可難不了我這個(gè)勇敢女孩。嘻嘻,瞧我這德性,不多說(shuō)了,再見(jiàn)!

    在這漫長(zhǎng)的人生道路上,只要你勇于探索,用于發(fā)現(xiàn),并去試著做一些自己從未經(jīng)歷過(guò)的事,這就是嘗試,。嘗試可能會(huì)成功,也可能會(huì)失敗,但經(jīng)歷過(guò)這件事后你一定會(huì)在人生的道路上走得更加精彩!

    記得我上三年級(jí)時(shí),父母決定帶我去上海的水族館游玩一番。我高興地一蹦三尺高,據(jù)說(shuō)那里有世界上最長(zhǎng)的海底隧道呢!

    來(lái)到水族館以后,我東瞧瞧西看看,新奇的看著每一種魚(yú)兒。我們邊走邊看,在不知不覺(jué)中來(lái)到了號(hào)稱(chēng)“鎮(zhèn)館之寶”的海底隧道。我們漫步在其中,一個(gè)又一個(gè)龐大的海洋生物從我們頭頂游過(guò),只讓我看得眼花繚亂。

    就在這時(shí),兩個(gè)小人在我腦子展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。一個(gè)說(shuō):“朋友,勇敢的去面對(duì)吧,這可是你第一次遇見(jiàn)老外啊!要想學(xué)好英語(yǔ),就要多去與外國(guó)人交流,這可是一絕好的機(jī)會(huì)啊,你一定要珍惜啊。”

    第二個(gè)小人則說(shuō):“兄弟,我卻你還是別去的好,要是你一緊張沒(méi)說(shuō)好,豈不是給我們中國(guó)人丟了面子?”

    我頓時(shí)六神無(wú)主,不知道該怎么辦才好,可我一想到羅斯福曾說(shuō)過(guò)一句話:“失敗固然糟糕,但更糟糕的是從未去嘗試。”想到這兒,我便充滿信心的走上前去。“excuseme,what’syourname?”“pardon?”老外疑惑地望著我,我不免有些失望,就在這時(shí),第一個(gè)小人鼓勵(lì)到:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?加把勁,再來(lái)一次!”于是,我重新鼓起勇氣,問(wèn)了一句:“excuseme,what’syourname?”“i’mtom.”……就這樣,我與老外交談了近10分多鐘,一連串英語(yǔ)從我口中脫口而出,我簡(jiǎn)直夠難以置信。臨走前,老外還夸我“you’reagoodboy!”,我驚喜不已,但我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙說(shuō)了聲:“thankyou.”

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇十一

    我很喜歡“直率”這個(gè)詞,因?yàn)槿巳绻还谏纤头路鹩辛艘环N力量――沖勁。不思來(lái)想去,不瞻前顧后,想到就一個(gè)勁地往前沖。

    又是一個(gè)涼爽的秋天,卻不覺(jué)寒意,陽(yáng)光透過(guò)如寶石般的天空,照在諾大的足球場(chǎng)上。這時(shí),場(chǎng)上躥出幾個(gè)輕盈的身影,這是“暨陽(yáng)綠茵玫瑰”。很榮幸,我也是這個(gè)球隊(duì)里的一員。隨著身穿黑色制服的裁判員的哨聲吹響――江西省青少年足球錦標(biāo)賽開(kāi)始了。

    我們對(duì)戰(zhàn)的是身著黃色球衣的“詹天佑小學(xué)”的小球員們。看她們矮矮的個(gè)頭,我不禁有種輕松的感覺(jué),“她們?nèi)醣恕薄?/p>

    可現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)重重地打擊,不到半場(chǎng),她們就以3比0把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭,且三個(gè)進(jìn)球,都是遠(yuǎn)射。眾所周知,在小學(xué)組,遠(yuǎn)射的難度可謂極大,這不僅要掌握嫻熟的技巧、精準(zhǔn)的角度,還得判斷中途是否有人劫球。而對(duì)方就輕易地進(jìn)去了,我的心“一地雞毛”。

    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我想起屈原的話。頓時(shí),我心中的小太陽(yáng)滿血復(fù)活,重新照亮我身體的每個(gè)細(xì)胞。

    比賽仍在進(jìn)行,場(chǎng)上又沸騰了。對(duì)方前鋒單刀直入沖破我方防線,像一匹脫韁的野馬。接著,一個(gè)扣球甩掉后衛(wèi),來(lái)到我方禁區(qū),調(diào)整好小碎步,打算射門(mén)。幸運(yùn)的我――6號(hào)追趕上了她。在危急之時(shí),時(shí)間突然被拉長(zhǎng)了,像是在播放老式電影時(shí)突然卡在了這一面。擺在我面前的有兩個(gè)選擇:搶球或是不搶。如果搶?zhuān)俣群蜋C(jī)會(huì)一定要把握好,搞不好的話可能會(huì)被踹,給做個(gè)“人肉盾牌”,光想就覺(jué)得痛;如果不搶?zhuān)詫?duì)方技術(shù)肯定能進(jìn)球。

    在猶豫之際,我一時(shí)沒(méi)有控制好我的重心,向前踱了一小步,不過(guò)很快便收了回。我們的胡教練似乎注意到了我這個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作,“6號(hào)!直率點(diǎn)!”就在0。001秒之間,這句話像一道光躥進(jìn)了我的腦門(mén),我打了個(gè)激靈,發(fā)動(dòng)“小馬達(dá)”,沖!

    與此同時(shí),對(duì)方球手也已積蓄了力量,腿往前踢了過(guò)來(lái),準(zhǔn)備抽射。在與球面只有一毫米的接觸時(shí),一個(gè)紅色身影從她右側(cè)飄過(guò)――沒(méi)錯(cuò)!那是我。在這千鈞一發(fā)之時(shí),我重心放下,身體后傾,腳往前蹬,身體像是脫了弓的箭――真是個(gè)漂亮的鏟球!就這樣,我搶到先機(jī),把球踢進(jìn)了禁區(qū),成功解圍……不過(guò),我的屁股與大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”。而對(duì)方已經(jīng)抽出的腳像一匹倔犟的牛,拉也拉不回,擊中我腰部。

    我撐著我那可憐的一腰站起,嘴上說(shuō)著沒(méi)事,可下半場(chǎng)只能在候補(bǔ)席了。一下場(chǎng),隊(duì)員便為喝彩,那場(chǎng)面仿佛是家人迎接剛打完勝仗回來(lái)的`戰(zhàn)士。我樂(lè)呵呵地笑。我這個(gè)舉動(dòng)也極大鼓舞了我們的“戰(zhàn)士”。我們隊(duì),士氣大漲!

    去吧!做心中想做的事,去“踹一踹”,別磨磨嘰嘰。

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇十二

    嘗試是一種行為、一種精神,也是一種挑戰(zhàn)。嘗試,是做自己未曾做過(guò)的,或是別人不敢做的事。人們常說(shuō):不嘗葡萄怎知道葡萄是酸的,不試?yán)苯吩踔览苯肥抢钡哪兀恐灰杏職饪绯鲶室徊剑L去試了,才知人間百味。下面我來(lái)給大家講講我的第一次嘗試吧。

    我第一次嘗試是吃苦藥。記得我在三歲時(shí)候,我感冒了,我爸爸帶我去看醫(yī)生,我來(lái)到醫(yī)生面前。朝醫(yī)生背后望去,那里面一柜子一柜子的藥使我非常害怕,因?yàn)槲液ε鲁钥嗟乃帯?删拖褚郧罢f(shuō)的:怕什么來(lái)什么,唉,我的命好苦啊,我要吃的藥是吃一包苦和一包甜的呀,可我不敢吃苦藥。唉,還是逃不過(guò)。我一回到家,父母就讓我喝一包苦藥。

    有一次,星期六寫(xiě)數(shù)學(xué)《天天練》。我做到了難題,我一直在草稿本上算,可是就是沒(méi)有算到答案。我突然想起老師以前說(shuō)的,我們可以換位思考,得出答案。我立刻在草稿本上一算算出了這道題的答案。原來(lái)?yè)Q一種思維,也可以思考出大難題的答案。所以我們要勇敢嘗試。才能得出又完美又正確的答案。

    嘗試,一種很美的感受,一種很甜的感受,一種很妙的的感受。所以我們要勇敢嘗試。

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇十三

    轉(zhuǎn)眼寒假就到了,而我爸爸媽媽他們還沒(méi)放假,只好跟著他們一起去上班啦!

    媽媽告訴我,今天她和她的學(xué)生要讓細(xì)菌發(fā)光,而且要讓老鼠吃進(jìn)去,再看看這些發(fā)光的細(xì)菌在小鼠身體里的變化。

    由于我?jiàn)^筆疾書(shū),不到四十分鐘就寫(xiě)完了今天的作業(yè)。我跑到實(shí)驗(yàn)室,剛巧她們?cè)谧鰟?dòng)物實(shí)驗(yàn)的部分。媽媽告訴我她們已經(jīng)把發(fā)光的細(xì)菌打到老鼠胃里,這時(shí)只見(jiàn)媽媽的學(xué)生們將兩只老鼠放入了托盤(pán)中,又把托盤(pán)放進(jìn)了一個(gè)大箱子里,我不禁好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)箱子是什么啊?”媽媽告訴我,細(xì)菌發(fā)光的“光”是一種熒光,我們?nèi)庋凼强床坏降模靡环N叫做“動(dòng)物成像儀”的儀器才能看到。這個(gè)箱子就是動(dòng)物成像儀的主要部分,平時(shí)溫度一直都保持在三十七度,它還連接著電腦,一會(huì)兒我們就能在電腦里看到發(fā)光的老鼠了。

    果然,五分鐘后電腦的顯示屏上就出現(xiàn)了溫箱中的兩只老鼠,它們的肚子上出現(xiàn)了很多綠色光點(diǎn),也就是細(xì)菌,漂亮極了。媽媽告訴我,老鼠身上發(fā)出的光越多,它身上的細(xì)菌就越多。我定睛一看,左邊的老鼠身上的光點(diǎn)較少,而右邊的那只身上卻有很多。看到這里,我也有點(diǎn)心痛,畢竟兩只小老鼠都是生命,左邊那只身上的細(xì)菌雖少,卻都是致病性極強(qiáng)的細(xì)菌,而右邊那只老鼠身上的雖是致病性較低的細(xì)菌,卻打入了很多。因此,這兩只老鼠是都活不成了。

    媽媽告訴我,要想了解這樣的實(shí)驗(yàn),我還需要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí)。今天的體驗(yàn)讓我對(duì)媽媽的工作有了更多的了解,也讓我對(duì)醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)有了更多的興趣,將來(lái)我一定要刻苦學(xué)習(xí),超過(guò)爸爸媽媽?zhuān)鲆粋€(gè)大的科學(xué)家。

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇十四

    今天,我們做了一個(gè)有趣的科學(xué)嘗試。

    我準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子,滿心期待的等著上科學(xué)課。可是上午前三節(jié)課是那么漫長(zhǎng)的煎熬。終于,第三節(jié)課的下課鈴打響。同學(xué)們飛奔進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,做在自己的座位上,等著老師宣布今天的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

    首先,我們把一個(gè)蠟燭放在水槽里,把它點(diǎn)燃后,又往里面加了一些水,往上面輕輕扣了一個(gè)瓶子,看一看蠟燭是否會(huì)熄滅。以為我們的那個(gè)瓶子沒(méi)有蓋兒,我用手捂在上面,可過(guò)了一會(huì)兒,我突然叫起來(lái),哇!手好燙呀!后來(lái),我并沒(méi)有把手蓋在上面,蠟燭也自己熄滅了!水也被吸附上升了!這太不可思議了!我又準(zhǔn)備放進(jìn)一根火柴支持蠟燭的燃燒,就在那一瞬間,火柴滅了,升起的水又退了下去,只剩下了濕淋淋的蠟燭和一根燃燒過(guò)的火柴梗。之后問(wèn)我們又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把瓶子的中間偏下的位置剪開(kāi)了一個(gè)“小窗戶(hù)”,又把蠟燭點(diǎn)燃,把瓶子扣了上去。這一回,神奇的是,煙從“小窗戶(hù)”進(jìn)去,熱能又從瓶口出來(lái)了!我們可以清晰的看到,有一縷一縷的白色煙霧從瓶口快速的流出。

    美好的時(shí)光總是短暫的,這一節(jié)神奇的科學(xué)課也只有短暫的三十五分鐘,只是一個(gè)轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間吧,下課鈴就打響了。可我們還沉浸在這神奇的科學(xué)課中。

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇十五

    在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課。比如:嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人。每一次嘗試不一定都成功,但一定有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人性得到升華。只有嘗試,才會(huì)有一線希望。

    在我成長(zhǎng)的道路上,我努力嘗試不一樣的滋味,付出辛勤的汗水,才會(huì)走到現(xiàn)在記得那是在我小學(xué)的時(shí)候,我的老師交給了我怎樣去嘗試。

    有一次,老師給我們講課,同學(xué)們都聽(tīng)得特別投入,只有我手心在冒冷汗,那個(gè)時(shí)候,我特別不自信,上課從來(lái)都不敢舉手回答問(wèn)題,老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后,經(jīng)常叫我回答問(wèn)題,但我一站起來(lái)就緊張,倆腿打哆嗦,從來(lái)沒(méi)有昂首挺胸回答過(guò)問(wèn)題。

    當(dāng)然這一次也不例外,鄭夢(mèng)佳,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。又一次在我耳邊響起,完了,慘了。隨便說(shuō)點(diǎn)吧,我張開(kāi)了嘴,但話音剛落,只聽(tīng)得全班同學(xué)哄場(chǎng)大笑,我的臉頓時(shí)漲了起來(lái),恨不得有個(gè)地縫現(xiàn)在就鉆進(jìn)去,心想:早知道剛才不回答了,就不應(yīng)該去嘗試。

    終于,下課了,老師把我叫去了辦公室,告訴我說(shuō):你得學(xué)會(huì)自信做人要懂得去嘗試,要不然,不去嘗試,不去努力,又怎么會(huì)成功呢?更何況,你以后還要步入初中、高中,如果你不自信,你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,自信是獲得成功的重要前提。記住,無(wú)論如何,都要學(xué)會(huì)自信。“回來(lái)后,我自信琢磨了老師的這番話,老師的每一句話都在我腦海里回蕩了好幾遍,我豁然貫通:沒(méi)錯(cuò),不自信又怎么會(huì)取得成功呢?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)自信,要相信自己,不盲目從眾。當(dāng)然,也要從正確的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)事物。要嘗試著去舉手回答問(wèn)題,不緊張,不害怕別人嘲笑,知道錯(cuò)后立刻改正,昂首挺胸過(guò)好每一天!老師,謝謝你教會(huì)了我自信!

    同學(xué)們,學(xué)會(huì)自信,勇敢去嘗試,如果你還沒(méi)有走出去,抓緊邁出你人生的第一步,勇往直前,朝著自己的目標(biāo)去追求,去努力吧!

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇十六

    有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo),會(huì)讓人新歡鼓舞,像飛向火光的飛蛾,甘愿做烈火的俘虜。人生路上免不了嘗試,免不了碰壁,更免不了追求理想。只有試著去嘗試,你的人生才有意義。

    搖擺著的是你不停的腳步,飛旋著的是你美麗的流蘇。在一往情深的日子里,誰(shuí)說(shuō)的清,什么是甜,什么是苦,只知道確定了,便義無(wú)反顧。你是否發(fā)現(xiàn),照耀你人生中第一次夜行動(dòng)那一束明亮的燈盞,就是你自己;你是否發(fā)現(xiàn),靜候在你命運(yùn)中的渡口那強(qiáng)有力的掌舵人,就是你自己。相信自己,勇于嘗試,勇于追求。

    碰壁了又如何,就如受了宮刑的司馬遷,依舊寫(xiě)出了著名的《史記》;失敗了又怎樣,就如愛(ài)迪生,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),無(wú)數(shù)次的失敗,最終成為舉世聞名的大發(fā)明家。就如偉人說(shuō)的,失敗乃是成功之母。不經(jīng)歷失敗,又怎能深刻感受到成功給你帶來(lái)的喜悅呢?我們不能害怕失敗,要勇敢地去面對(duì),去接受,勇敢地去嘗試,去成功。嘗試的結(jié)果可能失敗,但不嘗試,絕無(wú)成功。

    居里夫人因?yàn)閳?jiān)持,所以她成功;因?yàn)閲L試,所以她成功;因?yàn)闊o(wú)畏,所以她成功。在艱苦困難的環(huán)境中,她夜以繼日的提煉放射性物質(zhì)鐳。她不怕放射性物質(zhì)侵蝕她的肌膚,更不怕每天每夜不斷重復(fù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的`枯燥。她從沒(méi)有想過(guò)放棄,失敗了,再來(lái),失敗了,再來(lái)......她不斷地嘗試,不斷地堅(jiān)持。當(dāng)她成功提煉出放射性物質(zhì)鐳并獲諾貝爾獎(jiǎng)時(shí),她穿著一襲黑色的長(zhǎng)裙,她是多么的美麗,多么的偉大。她的美不僅是外表的,她的精神與靈魂更是成為歷史上永恒的美。

    因?yàn)閲L試,我們品味了悲傷與喜悅的滋味;因?yàn)閲L試,我們獲得了滿足與成功;因?yàn)閲L試,我們的人生才無(wú)怨無(wú)悔!

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇十七

    每個(gè)人都有一次嘗試,各式各樣的都有。而我,是憑借了一次大膽的嘗試,從而突破自我。

    記得那一天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光照射在人身上,使人感到異常舒適。爸爸向我提議:“難得有這么好的天氣,要不一起去游樂(lè)園玩吧。”

    是啊,這么好的天氣,不能浪費(fèi),于是,我連忙答應(yīng):“好啊!”爸爸見(jiàn)我答應(yīng),就開(kāi)車(chē)載著我,不一會(huì)兒就來(lái)到了游樂(lè)園。一下車(chē),我就按耐不住我心中的激動(dòng),風(fēng)一般沖進(jìn)了游樂(lè)園,環(huán)顧四周。突然看見(jiàn)了一座高大的過(guò)山車(chē)。那奇形怪狀的道路深深吸住了我的目光,當(dāng)時(shí)我膽子太小,一直沒(méi)膽量去做,只能呆呆地看著。

    突然,一雙有力的手拍了拍我,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,原來(lái)是爸爸啊。這時(shí)爸爸開(kāi)口道:“嘿,看你看那過(guò)山車(chē)那么著迷,要不要去坐啊?”

    我一聽(tīng),轉(zhuǎn)過(guò)臉去小聲說(shuō):“才不呢,我只是看看。”

    不料這話被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,他硬帶著我去買(mǎi)了票,坐上了過(guò)山車(chē),事情都到了這地步了,就算不做也不行呀。于是,我內(nèi)心悲恨與害怕循環(huán),過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)閉上了眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼嘯,令我感到?jīng)]那么害怕,睜著眼坐到了結(jié)束。

    那次坐過(guò)山車(chē)不僅讓我突破自我,也讓我明白了做事要大膽地去嘗試一下,才知道怎樣,有事做了才知道,本以為不可為的事并不可怕。

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇十八

    我是一只鷹,一只雛鷹,也是眾多雛鷹中最弱小的一只,我還要依偎在母親的懷抱里才得以生存。因此,母親從來(lái)沒(méi)有夸獎(jiǎng)過(guò)我什么,所以,我總是努力嘗試著母親給我的各種挑戰(zhàn),但母親都像看不見(jiàn)一般。漸漸地,期待母親的夸獎(jiǎng)已經(jīng)融入了我的生活,成為我生活中的一部分,成為我的渴望與向往。

    那日,秋高氣爽,枯黃的樹(shù)葉在空中盤(pán)旋。母親把我?guī)У綉已逻叄露奈也恢鍪裁础V灰?jiàn)她指著那深不見(jiàn)底的懸崖,冷冰冰地說(shuō):“跳下去。”“嗯?”“飛翔是鷹的本能,你連飛都不會(huì),又怎么稱(chēng)得上是鷹?”

    我挪到懸崖邊,瞥了一眼那黑不見(jiàn)底的深谷,便帶著哭腔對(duì)母親說(shuō):“我不敢啊……”母親丟下一句:“不成器。”便頭也不回地飛走了。我站在懸崖邊,沒(méi)錯(cuò),嘗試是強(qiáng)者通往成功的階梯,然而它也是弱者無(wú)底的深淵。我抬頭望著天空,那樹(shù)葉依舊在飛舞,又好像是對(duì)我的挑釁。我看見(jiàn)同類(lèi)中一對(duì)母子在空中飛翔,兒子自在地盤(pán)旋,母親欣慰地夸獎(jiǎng)。我也期待有一天母親能這樣夸獎(jiǎng)我。

    不知過(guò)去了多少年,也不知母親已經(jīng)離去了多久,我已從一只雛鷹長(zhǎng)成一只健壯的雄鷹。期待母親的夸獎(jiǎng)是我前進(jìn)的動(dòng)力,嘗試母親給我的挑戰(zhàn)是我的責(zé)任。正因如此,我成為了鷹群中最矯健的一只,但我仍然在期待母親的夸獎(jiǎng),那是我一生的渴望。

    以嘗試為題的字(模板19篇)篇十九

    你有過(guò)一次嘗試嗎?是成功,還是失敗呢?而我有過(guò)一次成功的嘗試。

    其實(shí)這次嘗試我并不是第一次就成功的,而是通過(guò)多次試驗(yàn)才取得了成功。

    那是一次包餃子的嘗試。那天,媽媽正在家里包餃子。寫(xiě)完作業(yè)的我就出來(lái)走走,想想該做些什么事。走到客廳看見(jiàn)媽媽正在包餃子,我想:這么多餃子,媽媽一定包不完,不如我去幫幫她,讓她休息一下。于是我便去和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)氵@么辛苦,讓我來(lái)幫你包餃子吧!”“你?”媽媽一臉疑惑地問(wèn)我:“你會(huì)包餃子嗎?別浪費(fèi)餃子皮了,去看電視吧。”我很不服氣,堅(jiān)持要幫她,媽媽只好答應(yīng)我了。

    首先,媽媽教我裹餡,提花邊。一開(kāi)始,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但是一到要提花邊時(shí),我就不會(huì)了,連續(xù)用掉好幾張餃子皮。媽媽見(jiàn)況,就勸我說(shuō):“你還是別弄了吧,乖乖待一邊去,別明天吃不到餃子又怪我。”我不氣餒,一定要學(xué)會(huì)。這么簡(jiǎn)單的事我都做不好,將來(lái)怎么能成就大事業(yè)呢!媽媽怎么也拗不過(guò)我,只好答應(yīng)再教我一次,并且不能浪費(fèi)餃子皮。于是,我又一次嘗試了。這次,我十分認(rèn)真,仔細(xì)觀察媽媽的動(dòng)作,不錯(cuò)過(guò)一分一秒。輪到我了,經(jīng)過(guò)多次的觀察,我提的花邊好看多了,媽媽見(jiàn)我進(jìn)步了,也開(kāi)始鼓動(dòng)我,我終于學(xué)會(huì)包餃子了。

    從包餃子的事件中,我獲得了人生中的第一個(gè)嘗試,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要有耐心才能做好。往后,我也要好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

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    策劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和溝通,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分的考慮和規(guī)劃。策劃書(shū)是項(xiàng)目策劃的重要文獻(xiàn),下面為大家提供幾份經(jīng)典的策劃書(shū)范本,供大家參考。
    撰寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更好地與同事和上級(jí)進(jìn)行分享和交流。對(duì)于即將進(jìn)行月工作總結(jié)的朋友們來(lái)說(shuō),這里有一些精選的范文,希望對(duì)你有所幫助。從20xx年9月1日開(kāi)始,
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任人和分工,以確保各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動(dòng)策劃師分享的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。大三班、操場(chǎng)。迎新年,慶元
    入黨積極分子在工作中能夠主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。以下是小編為大家整理的入黨積極分子發(fā)展演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作參考。2015年半年入黨積
    學(xué)生演講稿不僅要有觀點(diǎn)清晰、邏輯嚴(yán)密,還應(yīng)該富有感染力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。通過(guò)閱讀這些范文,大家可以了解到學(xué)生演講稿在不同主題和場(chǎng)合中的應(yīng)用方式和技巧。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。這是一則二十四孝里沒(méi)
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。小學(xué)生狀物。作文。
    師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)師風(fēng)的統(tǒng)稱(chēng),是教師在思想、品德、行為等方面規(guī)范的表現(xiàn)。它對(duì)于教師的職業(yè)發(fā)展和教育事業(yè)具有重要意義。這是一份來(lái)自多年教齡教師的師德師風(fēng)
    新年意味著新的開(kāi)始和新的希望,人們通常會(huì)制定新年的計(jì)劃和目標(biāo)。如果你對(duì)新年總結(jié)還沒(méi)有頭緒,不妨先看看以下的范文,或許能夠給你一些靈感。尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
    讀書(shū)心得是一個(gè)對(duì)自己思考的總結(jié)和梳理,通過(guò)它我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)讀書(shū)心得的多樣性和個(gè)性化,也可以從中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書(shū)籍的閱讀
    在租賃合同中,雙方還可以約定其他的特殊條款,以適應(yīng)不同的租賃需求和情況。小編整理了一些租賃合同的案例供大家參考,希望能給您提供一些啟示。。甲方(出租方):乙方(
    通過(guò)總結(jié)范文范本的共同特點(diǎn)和寫(xiě)作思路,我們可以總結(jié)出一些寫(xiě)作規(guī)律和技巧,對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的啟發(fā)作用。希望通過(guò)下面的范文范本,大家能夠了解更多寫(xiě)作的技巧和套路,
    乙方:為明確甲乙雙方的安全責(zé)任,保護(hù)甲乙雙方的合法權(quán)益,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),甲乙雙方達(dá)成如下安全責(zé)任協(xié)議:一、甲方責(zé)任1保障活動(dòng)期間的飲食安全
    我意識(shí)到這個(gè)月在某個(gè)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了疏忽,需要加以改進(jìn)。接下來(lái),我們將為大家展示幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。20xx年就快結(jié)束,回首20x
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的短板和潛在問(wèn)題,并為自己的個(gè)人發(fā)展制定合理的規(guī)劃和目標(biāo)。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思
    心得體會(huì)是對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)的反思,可以提高自我提升的效果。下面是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”聽(tīng)著這句詩(shī)句
    英語(yǔ)是世界上最流行的第二語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展十分重要。小編特意為大家收集了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)起到一些促進(jìn)作用。最近一段時(shí)期,
    聘用是一種雙方互利的行為,組織能夠借助聘用來(lái)獲得必要的人力資源,而個(gè)人則能夠通過(guò)聘用實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和提高生活水平的目標(biāo)。讓我們一起來(lái)看看以下聘用實(shí)例,探討成功和失
    申請(qǐng)書(shū)需要突出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),展示出與眾不同的個(gè)人魅力。在編寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)之前,我們可以查閱一些優(yōu)秀的范文,以便能夠提高自己的寫(xiě)作水平和技巧。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我叫謝
    在年終總結(jié)中,我們可以總結(jié)出工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供有益的指導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀員工的年終總結(jié),他們?cè)诠ぷ髦腥〉昧孙@著的成績(jī),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    幼兒園小班幫助孩子們建立自信心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園小班總結(jié)范文,請(qǐng)大家參考。1、了解流行性的傳染病的相關(guān)知識(shí)。3、增強(qiáng)自身預(yù)
    一份好的計(jì)劃書(shū)不僅需要規(guī)劃行動(dòng)步驟,還需要具備應(yīng)對(duì)變化和調(diào)整的靈活性。以下是一份精心準(zhǔn)備的計(jì)劃書(shū)實(shí)例,希望能夠給大家提供一些幫助和指導(dǎo)。此次安全隱患排查整治工作
    教學(xué)工作計(jì)劃是指通過(guò)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度等方面的規(guī)劃和安排,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和提高教學(xué)質(zhì)量的一種計(jì)劃。范文六:教學(xué)工作計(jì)劃中充滿了趣味和互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),
    在聘用過(guò)程中,我們要注重對(duì)人才的激勵(lì)和培養(yǎng),以提高員工的綜合素質(zhì)。接下來(lái)是一些關(guān)于聘用的最新研究成果和趨勢(shì)分析,希望能對(duì)大家了解聘用有所啟發(fā)。1、按照河南省鄉(xiāng)村
    在實(shí)踐報(bào)告中,我們可以反思自己在實(shí)際操作中所遇到的問(wèn)題,并尋找解決問(wèn)題的方法。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作技巧
    各位尊敬的嘉賓,大家上午好!非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,感謝大家的支持和信任。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的啟發(fā)與參考。
    租賃合同可以規(guī)定租金的支付方式和時(shí)間,確保雙方的權(quán)益。請(qǐng)注意參考下面的租賃合同范文,遵循法律規(guī)定并保護(hù)自己的權(quán)益。出租方(以下稱(chēng)甲方):承租方(以下稱(chēng)乙方):根
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問(wèn)題和解決困惑。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言精彩呈
    中班教案是中班教師為了促使幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成和鞏固,編寫(xiě)的教學(xué)工具。通過(guò)閱讀以下中班教案范文,我們可以更好地把握教學(xué)要點(diǎn),提高教學(xué)效果。1.認(rèn)識(shí)雷雨這一自然現(xiàn)象
    計(jì)劃書(shū)是一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃和安排,它可以幫助我們達(dá)成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。計(jì)劃書(shū)范文中包含了目標(biāo)設(shè)定、步驟安排、資源分配、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)等內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉?xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí)提供幫
    讀后感是對(duì)閱讀所產(chǎn)生的情感和思考的一種積極回應(yīng),它能夠幫助我們更好地理解和把握作品的內(nèi)涵。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇讀后感,希望能夠給大家?guī)?lái)一些閱讀的樂(lè)趣和啟
    夢(mèng)想是追求理想和幸福的火炬,它燃燒著我們奮發(fā)向前的激情。以下是一些成功人士的激勵(lì)演講和心得體會(huì),希望能夠啟示大家追逐自己的夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演
    通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,我們可以提升自己的演講技巧和表達(dá)能力,讓自己更好地與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典演講稿范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)和參考。
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文
    在商業(yè)領(lǐng)域中,轉(zhuǎn)讓是一種常見(jiàn)的商業(yè)模式,可以實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置。通過(guò)轉(zhuǎn)讓?zhuān)覀兛梢愿玫乩觅Y源和降低成本,以下是一些轉(zhuǎn)讓的實(shí)際效果和案例分析。乙方(受讓方):
    在一個(gè)月的工作中,月工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果和不足,為下一個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以更好地理解如何寫(xiě)出一份出色的工作總
    教師心得體會(huì)可以提供給其他教師參考,使他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中更有針對(duì)性地解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。在讀完這些教師心得范文后,請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況,總結(jié)自己的教師心得,進(jìn)
    在撰寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),應(yīng)該注重用語(yǔ)簡(jiǎn)明清晰,避免模糊和歧義的表達(dá)。下面是一些合同協(xié)議的編寫(xiě)要點(diǎn),幫助大家提升合同寫(xiě)作的效率和準(zhǔn)確性。鑒于乙方于____年____月
    合同協(xié)議一旦簽訂,雙方必須履行約定的義務(wù),并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。小編為大家搜集了一些實(shí)用的合同協(xié)議示范,供大家學(xué)習(xí)參考。以____________年______月_
    在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行合作可以提高成員之間的互動(dòng)和交流水平,從而達(dá)到更好的工作效果。如果您想了解更多關(guān)于合作的內(nèi)容,請(qǐng)繼續(xù)向下閱讀,我們將為您提供更多有用的信息。
    中班教案的編寫(xiě)要貼近幼兒的生活實(shí)際,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。小編整理了一些中班教案的實(shí)例,希望對(duì)教師的教學(xué)工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、初步感知梯形
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師充分考慮教學(xué)資源、教學(xué)環(huán)境等方面的條件。以下是一份經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為大家提供的教學(xué)工作計(jì)劃,大家可以借鑒其中的一些思路和方法。
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