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    最新大三實踐報告(精選九篇)

    時間:2025-05-25 作者:儲xy

    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    大三實踐報告篇一

    本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

    一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

    實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

    雖然已經是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

    實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

    這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

    回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業務水平。

    首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

    作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

    其次,注意自己銷售工作中的細節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌,更樹立起我們優質服務品牌。

    再次,要深化自己的工作業務。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數量,提高銷售業績。

    最后,端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

    實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

    大三實踐報告篇二

    當我第一次踏進廣東電視臺《生存大挑戰》辦公室的門時,根本沒有想到,在之 后的兩個月,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多 東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門 的六把鑰匙。

    第一把鑰匙:真誠 你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

    第一天去電視臺實習,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關于實習生的傳 聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他 們一樣。

    踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成 了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底 真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問 候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。 僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒 有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工 作分配給我。

    其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。

    節目組的攝像師在制作《生存大挑戰》主題曲的mtv時,有幾個鏡頭總覺得不滿 意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,他 竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個毫無經驗的小字輩,但我覺得對待工作我們 不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說出來,大家一起探討。其實來源于只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?

    從那以后,每次編輯剪片,都會找我去看片子提意見,她曾告訴我,我提的意見 和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因為我看到了自己的價值。 真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。

    第二把鑰匙:溝通 你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你了解他嗎?

    “你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過《生存大挑戰》集訓人圍選手的 名單,劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊,30多名來報到的選手,怎么可能一一 記住他們的名字?而且導演讓我負責的是選手的簽到,又沒我熟悉選手,我心里嘟膿 著。

    導演沒再說什么,只見他把名單和選手熟練的對上號,還和他們天南地北的侃。 后來我了解到,其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。

    之后,我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議,對各個選手進行評 價,討論誰更適合進入決賽。有時,對某個選手的看法,我和導演會有很大不同,但 我總堅持自己是對的。回廣州后,導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價,我總 覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。

    再后來,首發陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發 現,導演看人真是看準了,每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服 他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡 單,他對選手進行了大量的采訪,平常一有機會就與選手聊天。我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。

    大三實踐報告篇三

    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,能在知識的海洋中盡情徘徊,一貫是我樂此不疲的事變。固然,藏書樓門生助理的工作也實在讓我樂了一把,好好摸明白藏書樓的規矩和進書程序,我便可以“近水樓臺先得月”了!

    懷著好奇和熱忱我去了藏書樓面試,在經過議定一番問答,知道我對藏書樓有如此深的歸屬感,他們安心的錄用了我。一切稱愿以償,我得以能在藏書樓做門生助理了!

    入手下手,我對門生助理還異國太多的明白,以后在師兄師姐的熱忱救助下,我垂垂知道應當做些甚么。固然是很大略的事變,但做起來要特別講究方法,比如你發覺有同學胡亂的擺放圖書,你必定要用委婉的語氣好好跟他講解如何公道用書,在講話的進程中,要注意本身的用詞和心情,不能用過激的說話來中傷讀者,必定要好言相勸,循循善誘。

    一上午坐在辦事臺,不免會有點沒趣,所以,可以拿本本身喜好的雜志放著來看。但必定要把握時候,不時要在樓層走動一下,提醒個別讀者的不良風俗,保存環境的寂靜。保護黌舍的圖書資本和館內的干凈,當真地履行藏書樓的法則。

    對付一些固執分子,本身必定要調理好本身的感情,不要和讀者有爭論,如果有不能好好明白你的人,可以把他請到一邊,在不感化他人進修的環境下,好好地和他交換。

    在藏書樓工作的后期,我知道了圖書是怎樣排序的,這有便于我今后更明白利用藏書樓的藏書,順利地找到我要看的書。同時,在上書進程中,我更明白了團隊互助的緊張性并且如何做一個讓他人安心的人。有些題目本身能辦理的要靠本身去揣摩,不能一點小事都要麻煩他人來辦理,如許才華給他人留下一個好記憶。事變看起來大略的,但只有你去做的時候你才會發覺芝麻大小的事,此中也有很多學問。終究明白了甚么叫做“糊口生涯到處是學問”這一道理。

    最終,我另有一個很深的領會,那便是我們大門生必定要好好利用藏書樓里的資本,當給你大把機遇你好好進修你不學,你要比及你為糊口生涯奔波時才當真進修嗎?藏書樓是一個很好的知識庫,特別是大學的藏書樓。沒課時多去藏書樓轉轉,沒事的時候拿幾本本身感樂趣的書,借回宿舍好好給本身充充電,何樂而不為呢?書到用時方恨少,趁本身年青,可以消化的時候,給本身輸入大量的有效的伶俐,往后實踐時,才華才情泉涌地輸出,進步本身的涵養和競爭力。在21世紀,誰把握的信息越多,誰就越大略成為勝者。

    在一個處所呆久了,早已熟悉了那個處所的一切,無奈,因為大三的忙碌,我不能不離開那些凡是一路工作的同事們,不免會有幾分不舍。但我相信,盡管異國了我,我們的藏書樓也會在大家的庇護下愈來愈好,因為我們都那么愛它。

    大三實踐報告篇四

    參加社會實踐一直是我的夢想,可惜夢想總是無法實現,這對我來說,是一個極大的挑戰,我需要在今后更加不斷的努力了,在不斷的成長中得到更多的知識和能力,我相信我能夠做的更好,這是我一直以來不斷工作的結果,我相信我會做的更好。只是暫時我還沒有得到實習的機會,我很苦惱。在經過多次努力之后,我終于找到一個可以實習的地方了!

    在大學里面學習了兩年半后終于將要步入社會參加工作了,那種心情是復雜的,有種喜悅,也有種茫然,說喜悅是因為終于可以步入社會檢驗自己是否學有所成了,說茫然是因為不知道前方的路有多坎坷。我想這種心情是每一個即將畢業的大學生都有的。我一直認為作為一個男孩子肩上有更重的擔子,男人應該有去社會闖蕩的勇氣,現實很殘酷,我們需要做好把一切痛苦與悲傷咽下肚子的準備。

    結束了學校里所有的課程后,我和班上三位同學決定走屬于自己的路,當許多同學還在等待學校的'招聘會時,我們已經踏上了去上海的路程,然而這條路無疑是很艱辛的,我們知道會很艱辛,但是我們堅信吃過苦后方有更深刻的體會的,路總歸是靠自己走出來的。事實上當初我們作出這個決定的時候,有很多同學都說去上海,沒有親戚和朋友,人生地不熟的,一切都是空白,再加上當時正值金融危機的影響,許多的廠家都倒閉了,到外面找工作會很困難的。我們沒有因此而放棄我們的決定,正如我說,路是靠自己走出來的,前方困難是不可避免的,但我們需要有勇氣去嘗試的,萬事開頭難,邁開第一步會很困難,但是往往第一步邁開后也許會有更廣闊的天地在前方。

    在去上海的長途客車上,我們幾個人一路有過沉默,也有過談笑,勇敢的心和深思的大腦,我們需要謀劃該怎樣在異鄉去開擴一條屬于自己的道路。我們幻想著上海這座被譽為中國的紐約的城市是怎樣的一種環境,在那里有著怎樣的一種商業氛圍,那里的新思維,新理念能否啟示我們的人生,能否帶給我們不一般的開始?在長達20個小時的旅途后,我們終于在凌晨4點左右的時候踏上了上海這片土地,沒有想象中的那么神秘,但我們不敢去過早的否認她的內在,我們需要去了解,去學習她的文化,在這里提升自己。下車的那一刻僅僅是種激動,離開客車后,我們仿佛被遺棄的孩子,在寒夜里孤佇的凝望這個陌生的城市,等待光明的降臨,好去尋找一個能夠落腳的地方。我們找到一個租房的地方,上海的房價是有名的貴,我們找到的是一個環境還不錯的出租房,講價是每月1000的租金,交二壓一,交完房租后我們每人身上都僅剩下200元左右,休整了一天后,我們開始了找工作,我們在網上投遞了很多的簡歷,也去參加了一些的上海的招聘會,毫無疑問,找工作的過程是很艱苦的,許多的辛酸只有自己內心更清楚,更深體會,除了等待,我們還得乘坐很長時間的公交和地鐵去一些公司面試,有時候還不得不徒步走很遠的路程,每天都會很累,累得有時候會忘了饑餓。因為在網上投遞了很多的簡歷,每天大家都會收到一些的面試通知,但是我們必須針對性的進行選擇和排除,然后根據地圖找出需要去面試的公司的位置,計劃好行車的路線,我們必須要預算好每天的路費,因為我們沒有足夠的資金,我們每天也必須預算好自己的用餐費用,每天的食物很單調,幾乎一日三餐都是面食。這種找工作的過程我無法在此用過多的言詞來進行描述,其中的許許多多的艱辛我也無法用幾個簡單的形容詞進行刻畫。我想說的不多,堅持可能會成功,但是放棄就一定會失敗。在長達半個月的身心煎熬中,我們終于迎來了希望,實習我們各自都陸續找到工作,當然這就意味著大家馬上就要離開那個載著我們許多感情的出租房,在那里我們熬過了漫長的寒冬,多少辛酸和無奈的匯聚。接下的來的日子我們陸續離開了那個出租房,比較幸運的是大家找到的工作都是包食宿的,這無疑會節省我們一筆很大的開銷,盡管初期工資只有1500元左右,但是我仍然很欣慰,我覺得一切都比想象的情況要好得多的,找一份工作也不是那么的困難,困難的是您有沒有那份堅持不懈的毅力。

    我所在的那家公司是一家從事網上貿易的電子商務公司,主要經營女士化妝品和服裝,走的是多元化的發展模式,這樣的公司在江浙滬比較多,但是做得像樣的也沒有幾個,我所在的那家公司應該來說是一家做得比較好的電子商務公司,類似這樣的模式的公司在湖北是鳳毛麟角,我覺得在這里應該可以學到一些很好的知識。之前去這家公司應聘的時候,公司老板面試的,一連問了我三個關于電子商務買賣流程的問題,我都回答的是不熟悉,因為我確實是不熟悉,但是我補充了一句我說我可以學。之后我接到了這家公司聘用通知,接著我就去了這家公司,后來和老板聊天的時候,我知道了,公司一般招聘都有個基本的原則,有才無德堅決不用,有德無才培養使用,有德有才破格錄用,或許正是我在面試中說了實話,給了老板一種真誠的感覺,所以他才聘用了我。我學的是企業管理,之前也接觸電腦比較少,現在突然要整天和電腦打交道了。

    大三實踐報告篇五

    在法院實習的時間雖然很短,但的確讓我見識了很多。不少同學常抱怨說,在法院里大都要被人差遣,只能做些跑腿的事情,但我覺得,當我們走到社會上,誰一開始能夠不被人差遣呢?即使自己做老板,也是需要付出更多辛苦代價的。至于跑腿,就像上文說的,每個人都要從基層做起,在基層只要你努力積極,依舊能夠學到許多出乎意料的東西,包括一些理論的落實,包括感受工作的氛圍,同時也包括在一個小集體中的待人處世。

    大三的實習經歷,對于每個法學生來說都可能是一個頗為重要而有趣的事情,正如與許多同學聊天所說的那樣:通過實習,我們似乎對未來的鉆研方向或是職業方向有了某種比較清晰的認識。這倒不是因為實習工作果真對我們這些學生選擇未來的職業有什么幫助。

    從理論上說,作為對培養法律人才從學習階段邁向職業階段的重要教育途徑和手段的畢業實習,從實際中看卻只是見識司法官僚運作甚至是 “普法”的一個環節而已。法學專業的擴招,學生多了,實習需求自然水漲船高,而沒有“相應增加”的實習單位面對一撥撥將來不太可能從事法律職業,尤其是司法業務的學生自然也沒有以前熱心了。

    于是實習工作越來越簡單,要求不斷降低,許多學生只能來法院等單位“見習見習”而已,而是調侃說原來大學近三年的理論學習實在只是學習了法律制度和法律文本的框架(法律思維等完全說不上),說起什么部門法都是“一知半解”,然后通過實習時主動選擇或是被動調配的機緣,可以更多地了解某個部門法的法律文本在實踐中適用,便覺得除了對這個部門法比較了解之外,其他的法律文本實在是讓人感到陌生,從而產生了對這個部門法方向的某種類似于初戀情結的好感。

    通過這次實習,我對于法院的工作,對于那里的工作人員有了一定的認同感,而這種認同感或許也就是司法改革中所強調的各類法律工作者所應具備的共同語言,是一種職業上的認同。

    我想,實習的價值或許就在于此;一是經過這次的實習,自己除了感到需要注意上面所說的那些良好態度之外,還讓我感到法律職業素養之一 ——保密意識的重要性,畢竟法律工作的性質不同于其他工作,保密意識是一項基本的工作要求。作為實習生,我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動,但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺;

    再就是與領導打交道一定要注意分寸和身份:這次實習中,我因了某些原因不得不跟著幾個書記員和法官,其實當你名義上“隸屬”某個合議庭時,千萬不要幫其他合議庭做太多事情,起碼不能影響到自己應該做的事情。對于這一點,我是很無奈的,畢竟我也很被動;

    最后還是謙虛謹慎吧:無論是對法官還是對書記員,甚至只是對其他實習生,也不要太鋒芒畢露。自己沉默點,只要用心學,把握住關鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩踏實,太輕浮的人什么樣的朋友都不會有。

    法院的實習讓我知道了自己的不足。深入了解了,才知道了自己的盲目自大,知道了自己的無知,其實自己什么都不懂,也深深體會到大到“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理。不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩,在法院實習,做錯了什么事,法官和書記員都可以說你還是學生,可以原諒你,但當走上工作崗位后再出錯,就要承擔責任。假如自己是法官,當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任。實習讓我在學生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟。

    在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在兩周的實習時間里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節;在實踐鞏固了一些司法文書如執行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

    大三實踐報告篇六

    我叫婁駿駿,是浙江水利水電學院一位大三學生,在校所學的專業是工程造價,由于學校生涯即將結束,蒙貴公司給于我這次實習機會,學生非常感謝!

    七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,天氣悶熱得要命,一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。但實習還是得繼續的,工作還得繼續,并快樂的工作,嚴酷的天氣動搖不了我參與實踐,提高自我的決心。

    放線是我們實習的重點也是基礎,我們頭戴安全帽,身穿長襯衣,左手拿灰桶,右手拿三角架開始了我們一天的放線工作,兩個人用重錘掉下一層的墨線,兩個人拉尺寸,核準套總的長度是否正確,然后確定一邊往另一邊發墨線,這樣效率又高又節省時間。在放完軸線后,再根據圖紙上的尺寸放出柱子的外邊尺寸,同時也放出衛生間的尺寸,方便以后的施工。在放線的時候也會遇到由于澆上層混凝土的時候把下層的墨線給遮住了很難再找到了,這時我們用的是經緯儀控制前面兩點,來確定后面一點,套總尺寸來觀察此點是否正確,能運用所學知識結合實際完成一道工序,心中十分欣喜,而且有一種成就感,忘掉了炎熱的蒸烤。

    在工地有時候也會拿著結構圖去對對鋼筋有沒有放錯或者是那里配的不對的,記得有一次梁的鋼筋在柱子里的錨固長度,和柱子在梁內的錨固長度不是很清楚到底哪個是1.7lae,哪個是1.5lae,在翻了平法圖集之后才知道原來梁錨固到柱內的為1.7lae反之另一個為1.5lae。這樣的例子還有很多很多,我想只有這樣理論與實際的結合,才能更好的體現出實習的效果,也才能發揮所學知識的作用。

    雖然在工地工作很辛苦,但因為年輕,年輕就是愛拼的本錢,只有現在努力了以后適應實際工作需要和激烈的競爭環境,也正好驗證了古人所說的“先苦后甜”嘛!在實習中也結識了不少的老師和朋友。

    實習更重要意義還在于它使我結識了很多有豐富實踐知識的新朋友!讓我認識到自身的不足和今后努力的方向。在實習過程中,我們和張工,倪工等領導都建立了深厚的友誼。他們對我們既似長輩對晚輩諄諄教導,毫無保留的向我們傳授實踐知識和經驗,又似朋友對朋友真心關懷。我們的領導既是我們的領導也是我們的朋友。能結識這么多領導和朋友,我感到非常榮幸。領導身上有好多優點,這些優點都值得我們學習。他們對每項工作都認真仔細,嚴謹的工作態度也讓我們對他們充滿了敬佩,從他們身上學到了許多寶貴的東西。

    實習使我的知識水平有了顯著提高。實習是一個讓我們把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會。造價的有些知識相當抽象,空紙上談兵是理解不了的。通過實習,我不僅加深了對已掌握知識的理解,還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識。以前常感嘆造價的內容太抽象,現在想來,其實一點都不難,關鍵在于理解,而實踐則是幫助理解的最好老師。實習不僅提高了我的專業知識水平,還讓我學到了很多書本上沒有的東西。比如如何放線。如何更加準確的放線。在學校我從未真正親手動過,只從書本上了解到它的程序,有幸如今能在工地上嘗試,讓我懂得放線的真正含義。實習是連接學校和社會的橋梁,我們可能具有扎實的理論功底,但實踐和理論有一定差距,學校不是實踐的場所,實習幫助我們縮小差距,讓我們了解實踐,以便實現學校到社會的重要過渡,是教學必須的、重要的環節,是對的、有意義的做法,我們應該把握和珍惜實習的機會。

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    大三實踐報告篇七

    這次能有機會到工廠實習我感到非常興奮,雖然只有短短的不足一個月時間,但是在這短暫的實習期間里讓我對于一些從未涉獵過的專業知識,有了一定了解,對一些平常只在書本上見過的理論性的概念,也有了感性的認識。短暫的實習生涯雖然已經結束了,但是整個過程于我而言真可以說是受益非淺。更讓我與此同時了解掌握了一些印刷知識和技能,同時也對印刷流程的印前、印刷、印后加工工序有了一定的了解。

    雖然我被安排的工作比較簡單,但是我用我閑余的時間對這個印刷廠有了更深入的了解,也更多的了解了關于印刷方面我所不知的地方。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。

    我在該公司實習時間為20xx年xx月17日~20xx年1月11日。我在此公司實習期間所學到的東西有如下幾點:

    印刷機器 你所不知道的神秘

    曾只知道印刷機就黑白的、彩色的,種類嘛也只了解有數碼的激光的,但現在我了解了更多關于印刷機的不為我所知的秘密,然后我不禁驚嘆,原來印刷機的家族如此之大、講究如此之多、用途如此之廣等等,所以不可小視,不可小視啊

    在這里了解到了ctp制版機、六開膠印機、四開單色印刷機、pz2660四開雙色膠印機,并且詳細的了解到了膠印機的印刷流程,操作注意事項,以及油墨的調節,還有怎樣上ps版,上版是應該注意的問題,紙張的取法,以及對于機器的知識。

    我在這里見到了一臺先進的ctp制版機,它是由計算機直接制版,通過計算機對于新聞板塊在電腦上的排版,然后由一種pspnt光柵軟件將不同的板塊拼合在一起,然后通過rip軟件將文件解釋轉換成cpt機可以識別的文件格式(原始傳送的文件格式一般為pdf格式和ps格式)傳送入cpt機中。由計算機直接制版的好處是省去了很多制版車間的流程,提高了制版的效率和準確度,適合于大量印刷產品。

    印刷的生產過程

    印刷品的生產過程大致可分為三個部分:印前,印刷和印后加工,第一道工 序便是對所要印刷的源文件進行圖文信息處理,經處理后再送至出版部進行排版,由排版操作人員根據客戶提供的源文件以及客戶的一些要求進行排版,排版所需要注意的有:文字的字體字號、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特殊的軟件完成,排版完成后得出版式電子文件,將文件交給檢查人員進行檢查,這些工作就是目前我要參與的工作,看似簡單,其實繁瑣。

    待檢查得出無誤的結果后,方可進行數碼打樣,樣件交付客戶確認,經客戶認可同意(這個過程往往要糾結幾天有時會有一個星期左右的時間,因為客戶那邊也有相應的設計人員,如果那邊更改了文件,哪怕就一個字,我們這邊也得再打樣,所以經常為一個單子來來去去多回,不過為了不出錯以減少損失,這個過程也是必須注意再三的),再接著就是由制版部出分色片,拼版后再由曬版機上得出印版,在整個制版的過程中操作人員都要仔細的檢查,發現問題須及時與排版人員溝通,商議如何排除錯誤。印前工序完成后,接下了就是將印版送至印刷車間進行印刷,由生產車間的操作人員操控印刷機完成印刷,然后將印刷品中送去大檢進行大檢,檢查確認無誤,再交由印后加工部門進行印后加工,印后指印刷后期的工作,一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、uv上光等。根據不同的客戶要求進行不同的后期制作。最后將印刷成品交付客戶。在此之后如果客戶對出來的顏色仍有異議的話,我們這邊也必須再次重復之前的工作,所以印刷業也是一個有風險的行業,一次工作有時候往往賺不到反賠錢,但是為了有長期的合作,完美的完成顧客的單子也是完美這邊必須要顧忌的。

    大三實踐報告篇八

    身為一名大三的學生,這個暑假對于我們來說是學生時代的最后一個暑假,如何利用好這個暑假也成為了至關重要的問題,是休假,是旅游,是實習,很多同學也遭遇了兩難的境地,不過我還是為了能夠提前適應一下工作的氛圍和每天忙忙碌碌的生活,選擇了去會計師事務所實習,這樣也能夠幫我更好的理解在學校里學習的專業知識,做到理論實踐相結合,而且還能夠為了之后的就業做前期的鋪墊。更是為了能夠豐富自己的社會經驗,讓這個暑假能夠充實一點。

    我所實習的事務所是北京興華會計師事務所,在去之前我還是了解了一下此會計師事務所的背景,下面來介紹下我的實習事務所的情況:在1992 年的春天,為了落實小平同志南巡講話精神,北京市財政局一批有志青年走出機關,成立了北京興華會計師事務所,十幾年來北京興華在社會各界大力支持下,經過艱苦努力, xx 年完成業務收入 7027 萬元, xx 年完成業務收入 6245 萬元,全國行業排名 24 位,北京市行業排名 14 位。 xx 年 12 月 31 日 我興華會計師事務所與華夏天海會計師事務所合并,合并后本所的注冊資本為 218 萬元, xx 年度的業務收入為 10597 萬元,我所現有十位合伙人,注冊會計師 194 名,員工 338 名??梢哉f是一個規模比較大的一個事務所,而我實習的地方是在北京市月壇北街26號,恒華國際商務中心,在這里有興華會計師事務所的審計五部和六部,主要是負責審計,資產評估等業務。在這里每個假期都有不少的大學畢業生或是在校生來實習,增長專業方面的知識,我為我能來到這個正規的事務所實習而感到榮幸,也真心的能希望自己能夠在實習的兩個月里能夠學習到點在學校沒有接觸過的東西。在審計六部,主要的工作則是審計,而暑期的7月和8月不是各個企業進行年審的時期,在這段時間,事務所的主要工作則是整理去年年審的底稿,整理歸檔,然后封存,等待審計部的抽查,而作為實習生的我,眼前的工作就是整理審計底稿。

    審計是我們會計學專業大二的課程,當時我們也是用了一個學期的時間去學習這門課程,但是由于只是學習理論上的知識,導致在實踐上的缺失,我從沒接觸過審計底稿,這項工作對我來說是從零開始,在剛開始的一段時間,我只能幫助事務所的老師干些零碎的工作,比如說把企業傳過來的資料整理好,編索引,寫一些漏掉的信息,包括日期,底稿編制人姓名和復核人的姓名等等,然后將老師整理好的東西打孔裝訂,這樣,一個企業的一本年審的底稿就整理完成了。而這也是我第一次接觸到一本完整的審計底稿,審計底稿分為10個部分,從a類開始,a類工作底稿主要是審計完成階段的工作底稿,包括基本信息,業務報告簽發單,正式簽發的審計報告,正式簽發的專項報告,項目復核表,項目成員獨立性聲明書,審計總結,調整報表及分錄,以及審計單位的管理層聲明書,管理層關聯交易聲明書,項目工時表等等。b類工作底稿是計劃審計工作階段的審計底稿,分為小型企業和詳細版,由于我接觸到的都是小型企業的審計報告,所以只介紹前者,包括客戶初步業務活動程序表,審計業務約定書,風險評估底稿等等。而從d類到h類底稿則是實質性的測試,分別是資產類審計底稿,負債類審計底稿,所有者權益類審計底稿,損益類審計底稿,現金流量表審計底稿等。而o類是其他項目工作底稿,包括一些對舞弊的考慮,對被審計單位違反法規行為的考慮,或有事項,期后事項等等,m類工作底稿則是備查類審計底稿,一般都是由企業提供的資料組成,包括企業大型的借款合同,投資協議,長期借款合同,產權證明復印件,在這里一般還要補充企業的營業執照和稅務登記證等等。

    每一類實質性的審計資料都有固定的模板,資產類審計底稿中則有屬于資產類的會計科目的審計程序,包括貨幣資金,應收賬款,預付賬款,其他應收款,應收票據,固定資產,存貨,在建工程,長期股權投資等等會計科目,每個會計科目中,都有本會計科目的審計程序,審定表,明細表,檢查增加表等組成,整理底稿的過程就是要把這些資料的順序理清,并且把企業提供的資料放到相對應的會計科目下,而我的工作就是這樣的,企業一般會提供的資料有現金監盤表,銀行存款余額調節表,銀行詢證函,固定資產和存貨的盤點表,大額的借款合同,銷售以及供貨合同,應付職工薪酬的明細,以及一些備查的企業基本資料等等。而我自己親手整理的第一本就是北京京儀集團有限公司的審計底稿,企業所提供的資料很多,也很雜,要一點一點的放到正確的會計科目中,確實不是件容易完成的事情,不過經過我的努力,終于把每一張資料放到了正確的會計科目下,并且裝訂完成,送交質量檢查部檢查。這樣一家企業的審計底稿就算是完成,只要簽字蓋章后就可以送交封存。從開始的無從下手,到最后的嫻熟操作,從不會到會的過程就是需要工作量的積累。一旦把其中的要點掌握,工作就變得簡單而快速了。而在我實習快要結束的時候,老師分配給我了一個課題的審計底稿,讓我自己親手去做一份審計底稿,也算是作為我實習結束前的考核,檢驗了我是不是真正的明白了其中每一個環節的操作。在接近實習的尾聲,我還被分配到了質量檢查部,進行審核檢查審計底稿,就是檢查別的同事所完成的底稿中還欠缺的資料或是出現的錯誤,然后做出標識,這項工作可謂是對整理底稿的檢查。這樣讓我了解到要上交的審計底稿中不可缺少的東西。比如說事務所的公章,負責人的簽字,以及經過企業確認的會計報表等等。通過看別人所做的審計底稿,也能發現自己以前所犯的錯誤,加深印象,一舉多得。

    在為期2個月的實習生活中,我還隨著事務所的老師出了兩次外勤,第一次是公安大學出版社清產合資的半年度審計,第二次是農業科學院的專項研究經費的審計,總體感覺外勤的工作要比在事務所里工作豐富許多,因為能和一些企業的會計人員交流,和他們進行合作。同時也能夠了解到審計的程序,學到其中的細節,也能加強我們和別人交流合作的能力。在公安大學出版社的這次勤務工作中,我的任務主要就是盤點企業的固定資產和存貨,填寫盤點報告。對于一些大型的固定資產要進行仔細的盤點,對于車輛一定要進行照相,記錄車牌,并且登記行駛的里程數。

    大三實踐報告篇九

    教學實習是教育實習中的重點,如何做好角色轉變,將自己在師大三年所學的理論付諸實踐,并在實踐中進一步提高自己,是我本次實習的關鍵目標.

    1.了解班級學生學習情況,做好準備

    我帶的班級是高一(1)、(2)班,是聿懷中學的重點班,這兩個班的中考數學平均成績為139分.在聿懷,重點班和面上班理科成績的距離是很大的,這就意味著這兩個月的教學實習,我要以一個重點班教師的標準來要求自己,這對我自身的基礎知識、基本技能等都提出了更高的要求.

    2.認真聽課,虛心學習

    實習期間,我堅持每天都聽指導老師朱老師的課,虛心請教.前幾周主要是針對教學內容及知識點的處理進行研究,而到后期則更多是在于發現亮點.其實就像方志平老師說的,聽同一個老師的課久了,也有一種模式在,還是很多東西學的.除此之外,我還利用空余時間聽年級長孫老師的課,加之實習期間恰巧碰上多次區和校的公開課,這對于我來說是很難得的學習機會,于是我堅持每一節公開課都去聽,因為不同的老師身上有各自值得學習的東西,我離滿師還有很遠很遠.聽完課,自己再進行思考,與指導老師及時交流,每天收獲一點點.通過聽不同班級的課,我也明顯地感覺到重點班與面上班整個教學進度和教學目標的差異,這對自己以后上課內容難易程度的把握也是相當必要的.

    除了數學課之外,我還聽了大部分實習隊友上的課,一方面記錄下她們的不足之處以便改進,另一方面也讓自己從多學科,多角度,更全面地把握教態及課堂細節.聽課總計62節.

    3.備課上課,實戰中進步

    在聽課的過程中,我認識到數學作為一門講究"嚴密"的學科,有著很強的邏輯性和近乎苛刻的嚴謹性,這就要求教師對教材內容要相當熟悉,教學目標,教學難點、重點明確,講課思路要嚴謹、清晰.這也使我意識到在實戰中定好教學目標和重點難點的重要性.

    9月22日,我第一次站上高一(1)班的講臺,面對著臺下65名學生,還有我的指導老師和隊友.雖然只是講評試卷,但我還是很緊張.因為整張試卷老師只給了一節課的時間講評,所以我需要挑重點和難點講,而且要把握好時間和講題的數量.我從大題開始講,一開始很緊張,以至于語速過快,后面經過調整后逐漸鎮定,好了很多.讓我分外感動的是,高一(1)的你們,我最可愛的學生,不但十分配合,而且還不斷給我鼓勵.其實每一個站在臺上的人,最感激的都是坐在下面的人,至少,收獲一份尊重.上講臺之前很多人都為我加油,講完下來我意外地看到有學生在為我鼓掌,然后是,朱老師說,講得不錯.

    新課,每一節我都認真準備,將教案寫得十分仔細,每一句話,每一個知識點.上課,最難的是備課,所謂"臺上一分鐘,臺下十年功",算是在實戰中真正體驗到了,而備課最難的就是備學生.記得之前試講微格,畢竟都只是模擬,沒有真正的學生在下面,于是每每拿起課本開始講,還以為自己已經備得很不錯.而這一次的教學實戰,讓我意識到了備學生之難,這也是我在教學實習中取得的一大進步.每一節課上完,我都虛心向指導老師請教,及時改進,該注意的地方,該隨機應變的地方……務求提高自己的教學質量.這么些課上下來,覺得自己進步了很多,至少,不會像一開始那么緊張,那么不知所措.很大的一點感受是,這中間最大的轉變是自己的心態,只有當自己打心里跨過那道坎,認同自己,真正告訴自己,我是老師,那么說話的聲音也會大點,心態好了,自信多了些,別人自然也會認同你.想想一開始總是轉不過來,總感覺自己還是個學生,連說話底氣都不足.上了一節隊內公開課,所有隊友親臨現場,全程錄像,其實真是一個很好的機會,至少是練練膽量.隨后開了評議會,隊友們給出了許多寶貴意見,我自己回頭再看了錄像,獲益良多.

    4.批改作業試卷,及時反饋

    改作業其實很難,特別是當內容比較復雜的時候,反復地看著,一本又一本,著實枯燥了點.但我認為,批改作業是教師了解學生很好的渠道,學生是否認真完成,完成情況如何,都能反映該生的學習態度以及近段時間的學習狀況.同時,學生哪些題目常錯,甚至哪些不會,哪些是抄的,我都打心里記下來,課外找學生交流.實習期間,我們進行了兩次數學考試,于是我也嘗到了批改試卷的滋味.從某個角度上說,批改試卷要比作業難得多,特別是大題,學生的答案千奇百怪,每一步我都認真細心地批改.由于是重點班,兩次考出來的成績都比面上班高很多,班里尖子也不少,但在高興之余我也看到班里有些學生已經開始掉隊.于是我利用課間,甚至利用q天,以一種較為輕松,不給學生造成壓力的方式與學生溝通,了解學生學習的困難之處,找出關鍵并幫助其解決.此外,我及時將學生作業、考試及學習情況向指導老師匯報并與其交流,共同尋找幫助學生提高的最佳途徑.

    5.課外輔導及個別輔導

    了解到部分學生仍未能轉變心態,適應高中的學習生活,在學習上暫未能摸索到方法,于是我利用午休時間到班里,給中午留校的學生進行題目的解答,學習方法的傳授并及時做心理疏導.也許是基于數學這個科目的特殊性,學生關注得多且做題遇到的困難也多,所以這也為我們實習老師提供了一個與學生加深感情的機會.我堅持課間常下班輔導,每天放學后更為部分困難較大的學生進行個別輔導,收效明顯.而每當看到他們有收獲甚至考試進步,我都十分開心,其實只是想,盡自己的努力,能幫到你們,再多的付出也是值得的.

    班主任是班級學生的組織者,教育者,倡導者,是學生成長的引路人,一個優秀的班集體離不開班主任細致的工作.

    1.了解班級基本情況,做好學生思想工作

    實習期間,我擔任的是汕頭市聿懷中學高一(1)班的實習班主任.高一(1)班,共65人,其中男生28人,女生37人,入學總平均分為741.5分,列年級第一.該班大部分的學生都是因為中考失利而與更好的學校擦肩而過,導致學生大都心志較高,自信滿滿.但是高中與初中的學習畢竟存在許多不同,當自主學習占主要地位的高中撲面而來時,大部分學生卻仍沉浸在中考的成就當中.對此,我利用課間、中午以及下午放學時間,多與學生交流,及時進行心理疏導,輔助學生盡快調整好心態,更用自身的一些真實經歷鼓勵學生,使他們盡快適應高中學習.

    認學生,我利用早讀和監考的機會,看著點名簿上的座位表熟記,實習開始兩周內,我已能記住每個學生的名字并了解大部分學生的基本情況.

    2.班級常規工作

    每天早上我都堅持7:10到校,跟班帶早讀.9月17日,我第一次跟早讀,盡管早讀已經開始了,但大家還是稀稀拉拉,當時我好想兇一點對他們提出整齊朗誦的要求,但……不一會,朱老師來了,只是安靜地站在教室門口,全班的讀書聲頓時變得好整齊.一瞬間,我很難過,但也由此引發了我的思考,差距在哪里?我該做些什么努力?是我自己還沒能實現很好的轉變,以至于站在那里自信心不足,要如何服眾呢?我要樹立威信.從那以后,我及時調整心態,嚴格要求學生,加上原班主任朱老師也很放手,于是我有了更多發揮的空間.此外,我每天堅持巡視眼保健操,衛生輪值,課間操,擺單車,嚴抓課前紀律等,抓典型,及時處理出現的問題,逐漸在學生面前樹立威信,后期工作也相對較為順利.

    3.組織班委會,調解糾紛

    10月7日下午5:20-6:20,我組織了一次班委會議.首先是落實班級公約,然后是各班委對過去一個月的工作總結.意外的是,班委內部的矛盾比我想象的要嚴重得多,班長不服眾,導致各班委分工不明確,這是問題的關鍵所在.

    針對該情況,我首先在會上將各班委明確分工,接著又強調了一個班級要團結,首先班委內部這個核心要團結.特別是經過體育節拔河比賽的拼搏,高一(1)在年級其他學生及老師看來都是一個凝聚力強的班級,大家都很熱愛集體,所以我由此激發學生,并給出一些意見和建議.會后,我及時與班長進行交流,其實班長的心是向著一班的,所做的事情也都是為了班級好,但就是方式上有些欠缺,于是通過本次班委會,發現問題,解決問題,收效良好.

    4.做好監考工作

    監考,在實習前期是認學生很好的機會.在拿著座位表認人的同時我也注意觀察學生的一舉一動,前提是不影響學生考試.常思考一個問題,若遇到學生作弊該怎么抓呢?提醒、警告?也許因為在重點班,考試作弊的現象比較少,偶有發現學生不認真,我都會及時跟緊.但我們班有學生喜歡在考試的時候說與考試無關的話,針對這種情況,我選擇考試結束后找其談話交流.實習期間,監考過很多次,卻在最后一次考語文默寫的時候出現部分學生夾帶資料的現象.所幸的是,我及早發現并在不影響其他學生的情況下將資料收走,保證了考場的公平與紀律,考完之后學生也態度誠懇,主動認錯.

    5.做學生的良師益友,共奮進

    實習期間,我堅持下班,課間也頻繁出現在班里,以一種與學生做朋友的心態,注意多與學生交流,做到主動關心學生.也許正因為我沒有給學生強勢的感覺,于是我很快與學生成為朋友,學生們也很愿意將心里的想法告訴我,對此我采取耐心傾聽的做法,做到保密,我想這也是一種道德所在吧.針對學生遇到的困惑,我用自己的親身經歷或者自己所學的一些心理學知識融合,盡量幫助學生.

    經過了一個多月的高中學習后,我發現班里很多同學很不自信,我該怎么辦呢?我以數學考試的大題為例,告訴學生不能放棄自己.激勵學生要對自己有信心,不要總是說不可能.

    我始終認為,一個全面發展的學生,不該兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書.所以對于學生的體育運動我是十分支持的.我利用體育課或者放學后與學生一起打球,這也在很大程度上促進了我和學生的感情.同時我也注意度的把握,課間時間嚴抓學生打球的現象,也許因為松緊有度,大部分的學生都很聽話,也懂得了在適當的時候做適當的事,勞逸結合.

    我們是幸運的,實習期間恰逢學校體育節和運動會.從拔河比賽、毽球比賽到籃球賽,再到田徑運動會,我們班學生體現出來的那種奮力拼搏,堅持不懈的精神都讓我感動.于是我與學生一起跑,一起喊,一起為一班加油!對學生多關心,多關注,多激勵,讓學生感受到你與他們同在,我們都是這個集體的一員,都在為這個集體的榮譽而努力,自然就會得到認同.這是我很大的一點感觸.

    6.上好班會課

    10月27日上午第一節,我與另外一名實習老師一起組織了一次班會課——《放飛理想·播種希望》.本次班會開展的時間正好在運動會結束后的星期一,通過播放視頻回顧高中以來生活,特別是運動會上的一幕幕,引導學生在學習上發揚運動會上堅持不懈、奮力拼搏的精神.此外,播放大學生活的視頻片段,讓學生滿懷對大學生活的憧憬,在熱烈的氣氛之下開懷暢談自己的理想,憧憬未來,同時下定決心要為自己理想的實現而努力奮斗.

    教育實習,八周也不過是一眨眼,還是那句話,當一切變成回憶,總覺得分外美好. 忙碌而充實的生活,人生寶貴的一次經歷,受益匪淺.

    記得,第一次監考,我誰都不認識;第一次上課,緊張到發抖,是你們給我鼓勵;第一次跟早讀,你們很不給面子;第一次很生氣跟你們翻臉,其實看著你們心里真的氣不下去.會記得,我們一起在體育節和運動會上邊跑邊喊,記得"一班頂尖,強占紫禁之巔",記得奮力拼搏,堅持不懈,揮灑下來的汗水,成功的喜悅,團結凝聚的一班.也一定記得,我曾經有個名字叫做"斯老師".

    還有年級辦公室里好多老師都給我鼓勵和支持,很多幫助,在這里感謝所有人,我的學生們,我的指導老師朱老師,我會繼續努力!真心希望,一切都好.還有我的隊友們,我們都一樣,付出很多努力,花了很多心思,我相信,努力不會白費,一分耕耘一分收獲.因為有你們,讓我的實習生活更加充實而有意義.

    揚帆起航,夢開始的地方!

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