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    滴水穿石的啟示讀后感452(8篇)

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

    認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    滴水穿石的啟示讀后感452篇一

    如果沒有專心和堅持,就不會成功。任何人的成功,都離不開滴水穿石的精神。文中的李時珍,愛迪生,齊白石,也是依靠滴水穿石的精神,才走向成功的。如果李時珍沒有翻山越嶺,走遍了大半個中國,或許他就不會寫成藥不巨著《本草綱目》;如果愛迪生沒有畢生孜孜不倦,或許他不會發明白熾燈,留聲機,碳粒電話筒等一千多個發明專利權;如果齊白石沒”不教一日閑過”,或許他就不會有著爐火純青的繪畫技藝……

    讀了這篇課文,我也深刻地體會到”勤能補拙”。如果一個人偷懶,不能持之以恒,玩玩學學,也沒有專一的目標,即使他再聰明,機遇再多,也注定是平凡的;相反,只要有水滴般鍥而不舍,專心致志的精神,就算天資較差,也能一步一個腳印地走向成功。正如龜兔賽跑一般,或許有人認為烏龜的勝利全靠運氣,要不是兔子睡著了,它不可能贏。其實烏龜靠得還是目標專一與堅持不懈。如果烏龜半途而廢去休息,即使兔子睡著了,它也不會取得勝利。

    在我們班級中,也有許多目標專一,堅持不懈的”小水滴”。如”小畫家”黃佳雯。有一次繪畫比賽,要求畫一幅科學幻想畫,黃佳雯自告奮勇參加比賽。雖然時間緊迫,但她并沒有因此著急,草草了事。兩天后,黃佳雯交出了一幅精美絕倫的科學幻想畫。這畫不僅在學校獲得一等獎,還是太倉市一等獎,現在被送往蘇州市參加比賽。可想而知,黃佳雯在這幅畫上付出了多少心血。也許,別人還在玩耍,休息時,她卻在書桌前思考繪畫的內容;也許別人已經準備睡覺時,她卻在書桌前埋頭辛苦作畫;也許……。可在我們的班級里,卻還有一些小懶蟲,時常不交作業;就算交了,字也寫得很潦草,還時不時開十幾個小天窗,這樣下去又怎能滴穿”學習之路”上的”頑石”,取得成功呢?

    目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,這是滴水穿石的啟示,也是取得成功的秘籍。如果想實現自己美好的理想,就請銘記:成功=專心+堅持!

    滴水穿石的啟示讀后感452篇二

    學完《滴水穿石的啟示》后,這篇文章就一直存在我的腦海里。水滴鍥而不舍,日雕月琢,幾萬年后終于滴穿了石塊;李時珍跋山涉水,訪名醫,嘗藥草,經過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》;愛迪生畢生孜孜不倦,竟擁有一千多項發明專利權;齊白石老人堅持不懈,最后技藝達到爐火純青的境界。這些名人正是因為有“滴水穿石”的精神,最后才取得成功的。而我們也得像他們一樣,目標專一,持之以恒,就一定能夠實現我們美好的理想。

    古今中外,所有成就事業的人,都是這樣的。瑞典著名化學家,被人們稱為“炸彈之父”的諾貝爾,在他的一生中,他將大半光陰都放在了研究炸藥上。。在經歷弟弟被炸死,父親被炸成殘廢后,諾貝爾仍不氣餒。經過幾百次的失敗,他還仍然堅持實驗,甚至親自點燃了導火線。而他的這種勇敢,給人們制造了許多方便。

    美國歷史上 第一位享有國際聲譽的科學家富蘭克林也是如此。他從小就愛讀書。但是由于富蘭克林出生在貧苦家庭,他12歲時就在父親店里打雜,然而,在繁忙之中,他卻還是抓緊一切時間閱讀書籍,從而積累了許多知識。富蘭克林還愛琢磨,他看到螞蟻搬家后,便感到好奇,螞蟻究竟是怎樣聯系的呢?經過一系列探究后,富蘭克林終于揭開了秘密。名人們的成功,都來源于他們堅定的信念,而我們也得像他們一樣。

    名人們都有敢于探索的精神和專一的目標。而我,卻只能半途而廢。不久前,我對滑板產生了興趣,便叫爸爸買了回來。前兩天還練得津津有味,爸爸媽媽看到我練得如此認真,變為我豎起了大拇指。但不久后,我就感到厭煩了。因為練滑板每次都要摔跤,摔得我疼死了,并且還浪費時間,我心想:與其在這里學滑板,還不如出去跟朋友們玩呢!于是,我便將滑板冷落在了一旁。幾天后,爸爸問我怎么不學了,我頓時心虛了,背后直冒冷汗。我輕輕地說了句,“等一下學”就灰溜溜地走了。有時,有人來我家玩時,爸爸媽媽指著地上的滑板說,“給她們露一手。”而我總是編各種理由推脫掉。如今,看到地上那塊孤零零的滑板時,我心想:如果我可以持之以恒的話,就一定能夠成功,而我卻放棄了。

    我們無論做什么事,都要認準目標,鉆進去,展開來,這樣還有什么事做不成呢?

    滴水穿石的啟示讀后感452篇三

    《滴水穿石的啟示》一課告訴我們一個深刻的道理:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

    許多名人都是靠著這種“滴水穿石”的啟示,才獲得了巨大的成功的。

    我國語言大師侯寶林,從小就立志要當一名語言大師。他從小勤奮好學,博覽群書,雖然只上過三年小學,但還是豐富積累。長大了,他更加努力,兒時的夢想他始終也沒有忘記。

    有一次,它為了得到一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京城,腳上血泡都磨破了,可他還是不甘心,后來聽說北京圖書館有這本書,于是他欣喜若狂,可家境貧寒,沒錢買書,所以他決定去把書抄回來。一連15天,他冒著鵝毛大雪,頂著狂風,終于將一本幾十多萬余字的書抄錄到手。他晚上不停地練習著,校對著,全城最后熄滅的一盞燈,就是他了。經過幾十年的不懈努力,他終于成為全國著名的語言大師了。

    我愛好寫作,從5歲時就夢想要當一名作家。從那時起我便愛上了看書,起先我看些連環畫,慢慢看起了有圖有字的書,再長大一點,我看起了作文書,慢慢又看上了小說書。每當我看到一些好詞好句好段時,我會不由自主地把他們記在一本大筆記本里。一年級的時候,我在外婆的幫助下,做了一本小本子掛在墻上,每天放學回家,我會把在學校發生的事情簡單記下來,我邁出了作文的第一步,接著我學會了寫短篇日記,又學會了寫中篇作文,后來我又學會了寫精彩的長篇作文……每天記日記,已經成為了我的習慣,有快樂的,有發泄的,有委屈的,還有激動的,上面記載了我童年的點點滴滴。如今,我已開始試著寫短篇小說了,我堅信,我只要銘記“滴水穿石”的啟示,就一定會實現我心中的理想。

    是的,只有上不去的天,沒有做不成的事。只要我們認準目標,對準他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰吧!堅持不懈,持之以恒,千萬不要回頭!經歷了一次又一次的失敗,別怕,那時上天對你的考驗,跌倒了爬起來,你只要一次又一次的頑強努力,你會成功的,你一定會感受到成功的喜悅與自豪,幸福與甜蜜!你一定能實現心中美好的理想!朋友們,努力吧!讓我們銘記“滴水穿石”的啟示!

    滴水穿石的啟示讀后感452篇四

    最近,我們學習了一篇哲理性的文章——《滴水穿石的啟示》。文章不僅介紹了“滴水穿石”的奇觀,還告訴了我們一個深刻的道理:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。

    是啊,“滴水穿石”不僅僅是自然界的一大奇觀,在名人的故事里,在四周友人的身影里,都有持之以恒,目標專一的例子。

    西漢著名史學家司馬遷曾因為頂撞了漢武帝而被下詔入獄,并且受到了人生的奇恥大辱——腐刑。司馬遷在受到腐刑后也曾因為悲痛而一蹶不振,以至于差點自暴自棄。但最終他并沒有被厄運打倒。司馬遷下定決心要編寫一部翔實可信的史書。他發奮圖強,經歷了20多年堅持不懈的努力,終于編寫出了一部空前的史書——《史記》。《史記》被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可見它的地位。

    司馬遷坎坷的人生磨礪了他的意志,終成為了史學界的一座豐碑,真是應驗了那一句古話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

    我身邊也有一位目標專一,持之以恒的同學——葛宏峰。6歲的葛宏峰就夢想當一名像“鋼琴王子”——理查德·克萊德曼那樣的鋼琴大師。他說過:“夢想再大也不嫌大,只要堅持不懈就一定能實現美好的理想”。現在,他與白石老人一樣“不教一日閑過”,每天堅持練習一小時鋼琴。今年十一月,他收到了自己用勤奮和汗水換來的成功結晶——江蘇省鋼琴家協會的八級鋼琴證書。你瞧,這不正是他目標專一,持之以恒所取得的成就嗎?

    聽到“目標專一,持之以恒”八個字,我就不禁羞愧難當,面紅耳赤。因為我平時永遠無法達到這八個字的要求。我平時以“學霸”二字自稱,可上課不是一會兒瞄一下時鐘,就是不停地抖腿;不是哼著小曲,就是在書本上亂涂亂畫,一點都不專心。所以,我不僅成績退步了,學習的效率也降低了。有時候就幾個英語單詞都能抄上半個小時。現在想來,我實在是好不羞愧!

    讀完文章,太極洞內水滴的“滴答滴答”聲總是在我腦海中回蕩,同樣,讓我明白,所有成功不可能一日而成,沈括的《夢溪筆談》耗費了39年心血,徐霞客的《徐霞客游記》花費了34年時光……我愿做太極洞內的水滴,因為我堅信:有志者,事竟成!

    滴水穿石的啟示讀后感452篇五

    今天,我讀了一篇文章,文章的點點滴滴使我深受啟發。

    這篇文章是——《滴水穿石的啟示》。本文介紹了安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀,借助了古今中外:李時珍、愛迪生和齊白石三位名人成就事業的例子,告訴我們:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。而“目標專一,持之以恒”這八個字眼深深的烙印在我的心中。

    德國音樂家貝多芬說過:“涓滴之水終可磨損大石,不是因為它力量強大,而是由于它不分晝夜地滴墜。只有勤奮不懈的努力才能擁有知識的技巧。因此,我們可以確切地說:不積洼步,無以至千里”。貝多芬生下來只是一個普通的平凡人,從小喜愛音樂,喜歡譜寫曲子。他二十六歲時聽力衰退,晚年失聰,這對一個“音樂家”是一個致命的打擊。但他沒有一絲放棄之意,孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,振作起來,依然拼命的譜寫曲子。貝多芬去世之后,他作的曲子得到了眾人的欣賞,因此成了一個名副其實的音樂家。

    貝多芬成功不是因為他天生是天才,而是堅定的信念:目標專一,持之以恒。

    在小學一年級,爸爸媽媽給我報了書法班,我很不情愿,但不能違背,只能順從爸爸媽媽的意思去做。書法班開課第一天,書法老師讓我們練橫豎撇捺。在課堂上練,回到家還要練,真是糟糕透頂。于是,我再也忍不住了,我跟爸爸媽媽吵、鬧,爸爸媽媽在也經不住我們的折騰了,只好不上了。那時的我小,不懂事,以為“解放”了。后來,我后悔了。書法老師也是這樣一步一步的過來的,我幸苦難道他不辛苦嗎?

    讀完這篇文章,安徽廣德太極洞內水滴“滴答滴答”的聲音時時在我耳邊響起。

    一粒細細黑黑的螢火蟲竟能在茫茫黑夜里星星般閃亮的發光。水滴就像螢火蟲,力量雖小,但只要“目標專一、持之以恒,就一定能成就一番”事業“,所以,我要學習!

    滴水穿石的啟示讀后感452篇六

    這一學期我們學了《運打不垮的的信念》、《諾貝爾》、《少年王冕》……等課文,可今我最難忘的卻是《滴水穿石的啟示》這一篇,讓我的到的啟示是:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想!

    這一篇課文給我們舉了三個正面例子和一個反面例子。這三個正面例子分別是李時珍、愛迪生和齊白石,分別講述了這三位名人的成材經過,李時珍編寫了藥學巨著《本草綱目》,可他也為此付出了許多的努力,他翻山越嶺,走遍了大半個中國,經過了20多年的不懈努力,才寫成了這一本藥學巨著呢!愛迪生雖然沒有受過正規教育,幼年就自謀生計,當小販,可他迷戀電學實驗,有著白熾燈等一千多項發明專利權。齊白石在他數十年的藝術生崖中,沒有停止過揮毫作畫,他的畫室里掛著“不教一日閑過”這句話勉勵自己,他的繪畫技術達到了爐火純青的境界,是因為他堅持不懈的創作的結果。

    文中還舉了一個反面例子,是說雨水,以很快的速度落下來,可它沒有專一的目標,就不可以把石塊滴穿。

    再想想生活中也會有許多這樣的例子,比如說:我有一次臨近古箏考級了,我在家里每天練習古箏一小時,可我才堅持3-4天,就不想練了。媽媽有一次出去,讓我練習考級的曲子,我就在家里看電視,吃著零食。我心里想:媽媽出去了,我自由啦。媽媽回來問我,我就直接說彈了唄。過了一會兒,媽媽就要回來了,我立刻架好書,把古箏的布揭開,把古箏位置調好,音調好。媽媽回來后,看到了我專心致志地練著琴,心里十分高興,我就這樣裝了幾天。等學了《滴水穿石的啟示》這一篇課文時,我發現自己已經錯了很久了。等我明白了這篇課文真正的用意時,我就開始天天彈古琴,不管是練習、考級我都天天會堅持彈2小時,結果功夫不負有心人,終于考過啦!

    我一定不會忘記《滴水穿石的啟示》這一篇課文,它讓我明白了:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們的理想。我以后一定也要有滴水穿石的精神,克服在學習與工作中的種種困難!

    滴水穿石的啟示讀后感452篇七

    這學期,我學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文,學完之后,我深有感觸。

    課文主要講了太極洞內的奇觀,還舉了李時珍、愛迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例,雨水的反

    而事例,更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。這就是:目標要專一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而廢,只有這樣,才能實現我們美好的理想。

    在我們身邊有沒有“滴水穿石”的例子呢?有,只不過要用我們的一雙慧眼去發現,去探索。記得暑假里的一天,我和姐姐在樓下玩,我在一旁玩單杠,姐姐在練習踢毽子。她還對我說:“小弟,我一定能踢50個!”不料,先開始她最多只踢了4個,但她毫不氣餒,接著踢,等上樓時,她能踢19個了。第二天,我們又下去玩,她能踢30多個了。就這樣日積月累,她終于完成了目標——50多個!經過近半年持之以恒的練習,到現在,她一口氣最多能踢120多個呢! 不光她身上有這種品質,我身上也有這種品質。記得上幼兒園時,老師讓我代表中(2)班去參加跳大繩大賽。我高興極了,立場要拿冠軍。一回到家,我就拿起跳繩跑到樓下去練習。起初,我一分鐘只能跳80多個,要知道這個成績在班里已經很不錯了。但是,我并沒有因此而驕傲,因為我知道,我要挑戰的可是高手如云的大班的哥哥姐姐,他們可比我強多了。于是,我狠下功夫練習。胳膊甩累了,堅持;腿跳酸了,堅持!此后每一天,我都堅持跳半小時。比賽的日子漸漸到了,我的練習時間也由半不時增加到1小時。終于我們迎來了比賽的緊張時刻。賽場上,我胸有成竹,發揮了水平,居然跳出了127個,得了冠軍,我好高興啊!

    正是有了“滴水穿石”的精神,我才能成功,今后,我要堅持做一個小小水滴,銘記它給予我的啟示,更好地把它的精神運用到實際中去,取得更多的成就。

    滴水穿石的啟示讀后感452篇八

    勤于學習才能樂于施教。每當我們看到一本好書的時候,內心總是會忍不住記錄內心的啟發和感想,那些從著作中所冥思震撼人心的話語,那些從著作中所觸摸感動靈魂的文字,我們都能通讀后感傳遞出來。愛學習,愛分享,盡在。讀后感欄目為精心為大家提供各類著作的優秀讀后感,分享快樂!

    讀了滴水穿石啟示我一有這種感想:無倫做什么事情都要堅持不懈。持之以恒。我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。你看,有多少位有著滴水精神的名人,如:談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。

    談遷自小刻苦好學,博覽群書,尤其喜愛歷史,立志編一部明史。在1320xx年九月已是70多歲的老人了,才終于寫出了一本《國榷》。談遷冶學刻苦和信念堅定無疑是成功的秘決,但更能讓談遷成功的秘決,是滴水精神——目標專一,持之以恒。

    我想有那么多的大人物都可以做到,那為什么有些事我就做不到這樣呢?何況我還是我還是我班的“牛”人呢!樣樣“牛”!我難道不能更“牛”嗎!想到當牛我做過許多的“牛”事:吃草從中班一直到4年級;學武開始時老師教都沒教我就會了,行動自如;管同學前面有同學講話,我弄了下他,他說:“你干什么”我說:“心知肚明,自知知明!”一口氣說了兩個明字的成語來教育他。有時走路比蝸牛慢,有時跑步比飛機快等等。當然現在也有。我以后一定會很出名的,呵呵!啊!我以后考試再也不考55。5分了,都不好意思說了!我1:上課好好聽講。2:聽老師的話。3:好好完成作業。啊|!說那么多干嘛!反正呢,總之呢,好好學習吧!學習那些有著滴水精神的偉人們。

    等著我“牛”給你們看看不小心會從倒數第一成為正數第一的哦!

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    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家帶來的報告的范文模板
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    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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