月工作總結是一種評估自己工作表現的方式，可以讓我更加明確自己在工作中的位置和方向。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇一
體衛處是學校負責健康教育、體育活動和衛生保健的部門。在過去的一年中，我們圍繞學校的教育目標和學生的健康需求，開展了一系列的工作。
1.健康教育課程優化：我們針對學生的認知特點，對健康教育課程進行了優化。通過引入更多實際生活案例和實踐活動，使學生更好地理解和應用健康知識。同時，我們增加了心理健康和社交禮儀的內容，以提高學生的全面健康素養。
2.體育活動豐富：我們策劃并組織了多樣化的體育活動，包括運動會、籃球比賽、足球比賽等。這些活動不僅鍛煉了學生的體能，更提高了學生的團隊協作和競爭意識。
3.衛生保健服務升級：我們更新了衛生保健設施，提供了更加便捷和高效的醫療服務。同時，我們加強了對學生的健康監測，及時發現了和處理了學生的健康問題。
三、經驗教訓。
1.健康教育：我們需要進一步優化健康教育課程，使之更符合學生的需求和興趣。
2.體育活動：我們需要加強對體育活動的組織和實施，確保每個學生都能參與到活動中來，并從中受益。
3.衛生保健：我們需要進一步提高衛生保健服務的效率和質量，以更好地保障學生的健康。
四、未來計劃。
1.健康教育：我們將進一步優化課程，增加更多互動和實踐環節，以提高學生的參與度和學習效果。
2.體育活動：我們將繼續豐富和多樣化體育活動，鼓勵學生積極參與，提高身體素質。
3.衛生保健：我們將加強健康教育和宣傳，提高學生對健康的認識和自我保健能力，同時優化衛生保健服務，提供更加個性化的關懷。
總結：
體衛處2023年的工作在全體成員的共同努力下，取得了一定的成果。我們優化了健康教育課程，豐富了體育活動，提高了衛生保健服務質量，為學生提供了更全面、更優質的健康服務。
在未來，我們將繼續努力，以提高健康教育效果、豐富體育活動內容、優化衛生保健服務，為學生的健康提供更全面的保障。同時，我們也認識到在工作中還存在一些問題和不足，需要不斷改進和提升。我們將以此次總結為契機，認真總結經驗教訓，為學校健康教育工作再上新臺階做出貢獻。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇二
1
各校每學期組織全體老師認真學習鄧小平理論“三個代表”重要思想，貫徹落實中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真分析學生思想道德教育方面存在的問題，并根據新形勢下青少年學生思想道德的新特點，積極探索青少年學生思想道德建設的新思路新方法。制定切實可行的加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見。
2
加強教師職業道德教育，開展“教書育人管理育人服務育人”的三育人活動。通過廣泛開展“樹新風比奉獻”等系列活動，著力加強教師職業道德建設，激勵廣大教師牢固樹立為人民教育事業貢獻力量的思想，培養教師具有崇高的思想品德科學的教育思想先進的教育觀念和愛崗敬業的奉獻精神。教師積極參加市局組織的德育論文比賽。
1
2
人獲一等獎、
5
人獲二等獎、
1
人獲三等獎鎮總校分別榮獲優秀組織獎和比賽集體二等獎，辛立莊中學、鳴雞中學分獲比賽集體一、二等獎。總校及各校還通過組織校、鎮范圍內的運動會、朗讀比賽、歌詠比賽等活動，極大地激發了廣大學生的集體主義熱情。
2
為規范學生的品德行為，各校大力加強良好的行為規范養成教育文明禮儀教育和中華傳統美德教育，幫助學生養成文明守紀的良好習慣。以組織學生學習貫徹《守則》《規范》內容為重點，從小從近從實從細抓好學生日常行為規范的養成教育。各中小學還結合校園文化建設，把《守則》《規范》校訓名人名言等上墻，通過舉辦豐富多采的班報校報，設置富有教育內涵學生易于接受的固定宣傳標語，開設廣播站，著力進行養成教育的宣傳，營造出良好的育人環境。各校進一步深化“五小”活動，促進活動質量的提高，擴大活動的社會影響，增強活動的教育實效。
1
各校德育處每學期初制定班主任培養計劃，統一組織班主任的培訓。
研討、交流活動，要求每班每周召開一次班級例會，每月召開一次主題班會，學校每學期組織一次主題班會的評比觀摩活動。各校通過制定、實施班級量化評估細則，建立各班量化評估檔案，結果周周匯總，月月公布，期未做為評選優秀班主任、班集體的重要依據。各校學生遵規守紀蔚然成風。
2
10。
月份，各校認真組織中小學班主任接受市局舉辦的心理健康教育培訓，結合農村師資情況的實際，各校確定班主任為各班學生心理健康教育的第一責任人，全面負責學生的心理健康教育。教師在平時工作中注意教育方式方法，絕對禁止體罰學生，充分地關心、愛護和尊重學生，促進了學生健康成長。法制教育上，各校確定思品或政治教師兼職學生的法制教育，每兩周為學生上一次法制課，促使學生懂法、守法、護法。結合市文體局送電影下鄉活動，各校組織學生觀看了預防青少年違法犯罪的法制教育影片，并發揮法制教育影片的宣傳教育作用，及時采取主題班會、出板報等形式，擴大宣傳教育效果。
12。
座花園式學校，提高了各校環境育人的水平。并通過校園“四化”的日常的保持、維護教育，逐步提高了師生的文明修養和思想道德水平。
加強學生思想道德建設，加強和改進學校德育工作，不僅是學校的職責，還是家庭和全社會的責任和義務。我鎮積極推進學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作合力。
1
各校在市局思政體衛科的統一部署下，按時開辦家長學校，定期進行家長培訓，認真指導家庭教育。按照總校“有班子有教師有教材有計劃有活動有總結的要求，各校“家長學校”建設逐步走上了規范化制度化的軌道。
2
主動加強與關工委的密切配合，建立健全關工委機構，充分發揮關工委老同志在參與學校德育工作中的政治經驗威望優勢。
二、體衛藝工作。
（
各校根據體衛工作“條例”和藝術教育工作“規程”，結合各校實際，建立和完善了“體衛藝”教育工作的各項規章制度。學校的工作計劃中都明確了學校體衛藝工作的目標、要求，在各校的管理機構中分別設一名副校長或主任分管“體衛藝”教育工作，教導處負責“體衛藝”教學業務，總務處負責“體衛藝”設施器材添置，分工明確、責任到人。
1
嚴格執行課程教學計劃。
按照教學大綱要求做到開齊上足“體衛藝”課程，體育做到“兩課兩操一活動”，音樂、美術做到上好必修課，努力開發課外興趣活動，健康教育堅持每兩周一節。教師配備上，我鎮克服人員緊張的困難，采取兼職為主，專職為輔的方式，并在期未進行音、美知識、獨唱、繪畫等項目的抽測，結果納入教師的量化評估中，確保了我鎮各校音、體、美課程的實施落到實處。各校都就近聘請了村醫作為學校兼職衛生人員，保障學生有病時能及時就醫。
2
各校都配有一定數量的“體衛藝”器材及教學需要的各種教具掛圖等設施。
我鎮
12。
所中小學中，兩所中學都建有。
400。
米環形跑道，
6
所小學建有。
200。
米及以上環開跑道，其他各校也均有體育活動場地。各校都建有籃球場。這些教學設施基本能滿足正常教學、專業訓練及課外興趣活動的開展。
3
我鎮兩所中學的學生食堂宿舍及各校的小賣部現正依據教育局制定的食堂宿舍小賣部標準，逐步改善軟硬件條件，確保符合衛生標準。各校分管領導采取定期與不定期相結合的方式對食堂宿舍小賣部進行檢查，發現問題，立即整改，以保障學校的食品安全。
4
我鎮各中小學目前盡管面臨教育經費不足的困難，但各校仍擠出資金保障對“體衛藝”經費的投入，努力改善教學條件，確保各項活動的開展。
5
各校堅持每天做好課間操，眼保健操和課外體育活動，上好每周。
2
節體育課，保證學生每天體育鍛煉時間不少于。
1
小時。各校均成立了田徑運動隊，有條件的學校還成立了籃球、乒乓球隊，有計劃有組織的進行集訓工作。在今年的市運會中，鳴雞中學獲得了總分每七名的好成績。市級籃球賽上，辛立莊中學男隊、鳴雞中學女隊分獲第十名和每八名。各校都建立了藝術興趣小組，如音樂、美術等，利用每天課余或周六時間開展活動。各校每年都舉行一次田徑運動會，兩次文藝聯歡活動，兩次班級課間操比賽，舉辦一次師生藝術作品展。
6
各校由德育處統一組織，對校內外環境實行班級內部自理，公共區域值周制，值周班對校園環境專業教室等處的衛生一條龍進行管理，德育處每周不定時對室內外，校內外衛生進行抽查，結果納入到班級量化管理中。市衛生防疫站，每學年對學生體質進行一次全面檢查，使學校能及時掌握學生的身體狀況，為科學安排學生活動，制定預防常風病多發病的措施提供了依據，有效地降低了傳染病在校內發展蔓延的機率。
1
班主任普遍做到關心教育督促學生參加“體衛藝”活動，對學校開展的“體衛藝”活動，積極組織學生參加，對參加訓練的學生給予鼓勵支持。
2
動。
三、安全及綜治工作。
扎實做好學校安全管理與防范工作涉及千家萬戶的根本利益，事關社會穩定大局。長期以來，我鎮上下對安全工作高度重視，始終置安全管理與防范于學校各項工作之首位，積極采取措施，層層責任。
1
各校成立了以校長為組長，主管領導為副組長，班主任為成員的學校安全與綜治工作領導小組，建立完善了分片包干制定期檢查制檢查記錄制責任追究制等各項規章制度與措施，確保了各校安全與綜治工作有序深入的開展。
2
學校定期召開安全與綜治工作專題會議，學習省市各級關于安全與綜治工作文件，總結近期的學校安全與綜治工作情況，汲取經驗，進一步提高干部教師對學校安全與綜治工作重要性和緊迫性的認識。
3
在總校與各校簽定學校安全責任書的基礎上，各校與教師層層簽定責任書，強調各主要領導是學校安全第一責任人，分管領導是直接責任人，班主任是本班安全工作的責任人，科任教師為各節課的安全工作責任人，進一步明確了各自職責和任務。
1
各單位堅持邊查邊改的原則，查漏補缺取得了實效。
d
級危房，堅持“先撤人，再封停，后拆除”的原則。
c
級和。
b
級危房該加固的已加固，該維修的已維修，并密切注意新危房的形成。新建校舍嚴把質量關，對光線不足的地方加設了照明裝置；對教學樓、宿舍樓張貼了緊急疏散標志。五是加強食堂衛生、食品衛生的檢查。六是對每次檢查及各類隱患分別造冊登記，認真填寫檢查記錄，及時制定整改措施。
2
重視安全教育工作。
防范與教育并重，對學生進行家庭生活、戶外活動、社會生活等安全知識教育，各學校經常性地以學校或班級為單位利用多種形式開展有主題、有內容、有意義的安全教育活動。部分學校還邀請醫護人員作衛生保健、急救常識的專題講座，邀請司法人員制宣傳教育，組織廣大師生看科普影視等，有效地鍛煉和提高了學生的自護自救能力。各校還聯合村政、派出所等職能部門不定期對校園周邊環境進行集中整治，預防了校園周邊治安案件的發生。
由于各校在安全與綜治工作中領導重視，措施得力，排查細致，督導到位，在本年度中均無重大安全事故的發生，未出現法輪功分子滋事事件，師生違法犯罪率為零。
四、存在問題。
１、各小學由于房舍緊張德育展室的建設相對滯后，中學德育展室的更新不夠及時，未真正起到德育主陣地的作用。
２、由于師資水平的先天不足，限制了各校心理健康教育的高質量的開展。
３、各校大多以教學任務重為由，對開辦家長學校的積極性不高。
４、各校開展的德育活動還不夠豐富，對身邊的德育素材挖掘不夠。
1
“體衛藝”課程教學計劃的執行總體良好，但存在個別薄弱環節。如：個別學校的畢業班，其他年級在期中期未考試臨近時有擠占現象發生。
2
“體衛藝”專任教師還不能滿足實際需求。由于我鎮近幾年未有藝術專業教師的補充，造成各校藝術教師專職人數不足，兼職教師相對過多。所有學校均未配備專職醫衛人員。“體衛藝”學科教研活動的水平和質量明顯低于其他學科。
3
“體衛藝”教學設施和專項經費還不能滿足教育發展的要求。由于學校經費困難的限制，教學場地設施裝備不能按現代化要求及時得到更新和添置，在一定程度上影響了“體衛藝”教學活動的全面開展和教學質量的提高。
１、我鎮自。
2001。
年起實施中小學危房改造工作，時過三年多，雖已集中改造了一批危舍，但仍有部分危房等待改造，封停的危房還沒有拆除，安全隱患得不到及時消除。個別學校采取租借民房從事教學活動，致使學生不能接受正常的教育，身心健康受到損害，同時不利于學校管理，師生安全無保障。
２、各校防火防災設施由于資金緊張還不盡完善。
３、各校由于管理到位，校內學生沖突基本得到控制，但校外學生打架事件仍時有發生。
五、今后的工作措施。
1
確立德育為首的工作地位，切合我鎮實際，在德育理念創新德育模式構建德育隊伍建設德育載體完善德育科研投入德育管理規范方面大膽實踐積極探索，拓展我鎮的德育空間，提升我鎮的德育層次。
2
樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師共同培養學生自覺遵守《守則》與《規范》和學校的各項規章制度。嚴要求高標準地進行學生的養成教育。
3
予德育于活動中，各校的德育工作者要加強學習，不斷提高自身的德育水平，要善于挖掘身邊的德育素材，創設豐富的德育活動，讓學生在親身體驗中受到潛移默化的思想教育。
4
倡導各校德育工作要走出學校，置身社會，形成多管齊下，多角度對學生進行品德教育的局面。
5
面對現實，不等不靠，加大對教師心理健康教育的學習培訓力度，力爭早日出專職出名師。
1
進一步加強體衛藝教育管理機制，注意總結經驗，完善體衛藝教育教學的各項規章制度，使學校體衛藝教育工作走上規范化制度化科學化的軌道。
2
加強師資隊伍建設和專業培訓，提高體衛藝教師的綜合素質。不斷提高他們的業務水平和能力，使之能夠勝任體衛藝教育教學工作。逐步由兼職走向專職。
3
改善學校體衛藝教學條件。把學校體衛藝教育的基礎設施建設器材配備納入到各校的預算中，確保投入加強管理不斷改善學校體衛藝教育工作的條件，以保證學校體衛藝教育工作的正常開展。
4
加大對學校衛生的監督檢查力度特別是食堂宿舍小賣部的衛生，以防患于未然，消除影響學生健康的不良因素，保證學生身心健康發展。
1
充分認識學校安全與綜治工作的重要性緊迫性，始終把安全與綜治工作作為突出的大事抓緊抓好，對存在的問題，要逐一排查，限期整改，消除隱患。
2
嚴格落實學校安全與綜治工作責任制，強化安全工作目標管理，遏制重大事故的發生。實行校長負責制，分管領導責任制，自上而下逐級明確安全責任。一級抓一級，一級對一級負責，逐級落實，一直落實到基層。
3
繼續下大力氣抓好事故隱患的整改工作。對事故隱患的整改，必須解決好兩個方面的問題，第一，克服僥幸心理和麻痹思想。不要認為“幾十年都這樣干了，都沒有出事，哪能這么巧”。更不能對上級檢查出來的問題，我行我素，置若罔聞，麻木不仁，掉以輕心。第二，要認識到由于教育事業不斷發展，人員在不斷變化，老的隱患解決了，還會出現新的隱患。所以安全檢查，要常年堅持，警鐘常鳴。通過檢查，把查出的隱患逐條登記建檔，制定預防和整改措施，使事故隱患受到監控，直至消除。
4
要繼續抓緊好青少年法制教育，增強青少年法制意識，除上好政治課思品課外，還要搞一些有關法律，安全教育講座，形成一個良好的氛圍。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇三
1、發揮學校德育的主體作用。完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。
2、加強德育隊伍建設和德育課堂管理，努力實現教書育人、管理育人、服務育人、活動育人、環境育人。
3、結合本學期工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。繼續做好班主任培訓工作，加強跟蹤指導，開展優秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任經驗交流、班會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
4、加強學校德育環境和陣地建設。通過開展讀書活動、舉辦傳統文化教育講座等形式，創建書香校園。
5、強化社會主義核心價值觀和“中國夢”教育、日常行為養成教育、心理健康教育、法制教育，切實增加廣大學生的思想政治和道德水平。
6、加強學校體育工作，采取有效措施完善和改進早操、課外活動，在活動中增強體質，完善人格。
7、提高學校衛生工作水平。加強學校衛生工作管理，完善和落實衛生工作制度，加強學生衛生防病知識的宣傳教育，做好各類傳染病疫情監測和上報工作;加強衛生基礎設施建設，努力為師生創造良好的校園衛生環境，保護學生健康成長。
8、狠抓常規檢查。
9、做好學生崗前教育培訓和學生實習就業工作。建立完善學生實習、就業跟蹤服務制度，及時掌握學生就業情況及市場對人才的需求狀況，增強教學的針對性。
10、繼續開展師德標兵和最美中職生評創活動。
感謝領導和教師對我的關心、幫助與支持，衷心祝愿各位領導和老師們：身體健康，闔家歡樂!
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇四
本年度體衛處在學校領導和相關部門的支持下，順利完成了各項工作任務，取得了一定的成績。以下是對本年度體衛處工作的總結。
一、工作背景和目標。
體衛處是學校的一個重要部門，其工作目標是保障全校師生的身體健康，提高師生的身體素質。本年度體衛處的主要工作包括開展體育活動、健康教育、學生體檢和環境衛生工作。
二、工作內容和成果。
1.體育活動：體衛處組織了全校性的體育活動，包括田徑比賽、籃球比賽、足球比賽等。這些活動不僅提高了學生的運動水平，也增強了學校的凝聚力和向心力。
2.健康教育：體衛處加強了健康教育課程，提高了學生的健康意識和健康素養。同時，體衛處還開展了消防安全演練，提高了學生的安全意識。
3.學生體檢：體衛處組織了全校學生的體檢，及時發現和處理學生的健康問題，保障了學生的身體健康。
4.環境衛生：體衛處加強了環境衛生工作，清理了校園內的垃圾，提高了校園的環境質量。
三、經驗教訓和改進措施。
1.宣傳不夠：在工作中，宣傳工作不夠到位，導致部分師生對體衛處的職能和重要性認識不足。因此，需要加強宣傳工作，提高師生的重視程度。
2.組織管理不夠嚴密：在工作中，組織管理不夠嚴密，導致一些工作存在漏洞和不足。因此，需要加強組織管理，確保工作的順利進行。
四、結論和展望。
本年度體衛處的工作取得了一定的成績，但同時也存在一些問題和不足。未來，體衛處將繼續加強工作力度，提高工作效率和服務質量，為全校師生提供更好的服務。同時，也將積極探索新的工作方式和手段，推動體衛處工作的創新發展。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇五
本年度體衛處工作圓滿完成。在全體工作人員的共同努力下，全體人員本著“健康第一”的原則，以“保障學生體質，服務師生”為工作目標，認真落實課改精神，全面實施素質教育，使學校體育工作邁上新的臺階。
一、加強學習，提高體育教師素質。
1.組織教師認真學習新《課程標準》，學習學校的規章制度，學習先進的教育教學理念，提高教師的思想認識。在比賽中，鼓勵教師積極參加校際之間的比賽，給教師展示的機會，不斷提高教師的業務水平。本學年，體衛處利用每周三的教研活動和平時的自學時間，組織教師學習，提高。
2.走出去，請進來。積極參加上級組織的教研活動，推動體育教研工作。本學年，組織教師到中心小學進行教研活動，并認真聽取兄弟學校意見，相互交流，取長補短。
教學工作是學校的中心工作，體衛工作是學校教學工作的重要組成部分。體衛處一學期兩次對教師備課、上課、輔導、作業批改進行檢查，并認真總結，通過檢查，教師備課不但認真，而且能做到及時修改，教學環節嚴謹、符合要求。
1.積極抓好學校體育常規工作。學期初，學校領導、體衛處人員和體育教師共同探討，制定了一系列的規章制度，使學校的體育工作有章可循，有法可依，明確了工作職責，有效地提高了教師的責任心。
2.積極開展各種體育活動。如：課間操、校課外活動、課外體育訓練、課外體育競賽等。
3.認真組織全校的體測工作，做到準備充分、安排周密、分工明確、職責到人，既緊張又繁忙，全體教師加班加點，從無怨言。
4.組織全校學生參加體檢，并認真做好體檢資料的收集、整理、統計。
5.認真完成學生體質測試工作，測試數據準確無誤。
1.按照《體衛工作條例》及上級部門的要求，結合學校實際情況開展體育工作，認真制定計劃，并按計劃執行。
2.認真貫徹《學校體育工作條例》，做到依法治教。
3.認真貫徹《全民健身計劃綱要》，組織學生開展豐富多彩的體育活動。
4.保證課時，堅持兩操兩活動，認真組織課外活動。
5.保證學生每天一小時的體育活動時間（含體育課、體育活動、課外體育活動）。
四、場地器材建設。
1.本學期投入資金，更新器材。
2.做好體育器材的維修和保養工作。
3.做到帳物相符，管理規范。
1.認真做好常見病、傳染病的預防和宣傳工作。
3.做好學生體檢工作，建立學生健康檔案。
六、今后努力的方向。
1.充分利用本校場地及資源，加強和完善學校體育工作。
2.堅持常規工作檢查，完善各種制度，落實各項措施，為提高體育教學質量服務。
3.加強體育教研活動，加大教學力度，在落實《新課程標準》的過程中，結合我校實際情況，開展各種體育活動，豐富學生的課余生活。
4.體育場地、器材要定期檢查，及時維修，保證安全，為廣大師生服務。
5.進一步抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育活動。
以上是本學年體衛處工作總結，我們決心再接再厲，把工作做得更好。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇六
引言：
作為學校的重要組成部分，體衛處承擔著組織開展體育和衛生工作的重要職責。體衛處的工作直接關系到學生的身心健康和全面發展，對于提高學校教育質量具有重要意義。本文將介紹體衛處的工作總結，以期為學校體育和衛生工作的發展提供參考。
工作概述：
體衛處的工作主要包括體育課程和衛生保健兩個方面。在體育課程方面，體衛處需要制定教學計劃、安排體育活動和組織比賽等。在衛生保健方面，體衛處需要提供日常保健服務、組織體檢和開展健康教育等。在過去的一年中，體衛處積極開展各項工作，取得了一定的成績。
在過去的一年中，體衛處取得了一系列顯著的工作成果和成績。首先，在體育課程方面，體衛處優化了教學內容和方式，提高了學生的參與度和積極性。其次，在衛生保健方面，體衛處加強了日常保健服務的力度，提高了學生的健康意識和自我保護能力。此外，體衛處還組織了多次比賽和活動，提高了學生的競爭意識和團隊精神。
經驗教訓：
在體衛處的工作中，我們也遇到了一些問題和困難。例如，師資力量不足、場地設施不完善等。這些問題導致我們在工作中面臨了一些挑戰。但我們也在不斷嘗試和改進，積極尋求解決辦法。
未來計劃和展望：
在未來，體衛處將繼續加強體育和衛生工作，努力提高工作質量和效果。具體計劃包括：加強師資隊伍建設、完善場地設施、加強健康教育等。通過這些措施和計劃，我們相信體衛處的工作將得到進一步的提升和改進。
結論：
總的來說，體衛處在過去一年中取得了一定的成績，但也面臨了一些問題和困難。未來，我們將繼續努力，加強體育和衛生工作，提高工作質量和效果。同時，我們也要不斷地反思和改進，以滿足學校和學生的需求。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇七
一、加強領導，提高認識學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。
我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由胡孝全校長擔任，副組長由江永松副校長和羅真樹副校長擔任，成員由學校中層干部、教研組長、班主任及健康課教師組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
創衛工作是一項社會性很強的系統工程，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的`落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播、健康教育墻報、班級黑板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每季度更換一次；各班一學期出3—4期關于健康教育和創衛知識的黑板報。
2、分發健康知識和創衛宣傳材料。學校每期編發2—3期《健康教育簡報》，《創衛簡報》，多次向每一名師生下發如“健康知識”小冊子、《創建衛生城市宣傳手冊》、《人人形成良好健康行為》等等。通過這些宣傳活動，廣大師生對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。學校團委和政教處多次組織師生走向街頭做衛生義務宣傳員并開展各種義務清掃活動以及環保調查活動。為內江創建省級衛生城市作出了自己應有的貢獻。
三、加強健康教育，搞好衛生工作。
學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。具體表現在：
初中三個年級均開展健康教育課，由生物教師和體育教師兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。其中初一、初二年級側重于健康教育方面，而初三年級則側重于心理健康教育。同時充分利用課程資源挖掘課程中對學生健康教育的內容，加強對學生健康教育。例如：《體育與健康》課程中加強學生健康生活方法的掌握。上好“體育與健康”課，注重學生對健康知識的掌握以及對健康生活的認識。加強“體育與健康”課的教學工作，使同學們在鍛煉身體的同時掌握生理健康知識，幫助同學們養成健康生活的習慣。通過幾年以來的課程開展，學生普遍反響良好。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。幾年以來學生的考核評價資料完整，書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率95%以上。
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思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇八
本年度的工作已經順利結束，作為體衛處的工作人員，我們深感責任之重大。在這一年里，我們努力貫徹學校的方針政策，堅守職責，以服務師生為宗旨，積極推動體育和健康工作的開展。以下是對本年度體衛處工作的一份總結。
在課程方面，我們針對不同年級的學生的特點，制定了合理的體育課程安排。同時，我們也不斷嘗試新的教學方法，以激發學生對體育的興趣。在健康管理方面，我們加強了與醫生的合作，共同制定了更為科學、合理的健康管理方案，引導學生養成健康的生活習慣。
同時，我們也組織了一系列體育活動，包括校運動會、球類比賽等，讓學生們在緊張激烈的比賽中體驗運動的樂趣。此外，我們也不斷利用科技手段，為學生提供更為便捷的體育和健康服務。
回顧過去的一年，我們收獲頗豐。我們不僅提高了體育教學質量，也加強了對學生健康管理，豐富了體育活動，推動了學校體育和健康工作的開展。
展望未來，我們將繼續秉承“以服務師生為宗旨”的理念，不斷提高服務質量，推動學校體育和健康工作的開展。我們將進一步加強與各部門的合作，共同打造一個更健康、更快樂的校園環境。
最后，我們要感謝所有支持體衛處工作的領導、老師和同學們，是你們的支持和鼓勵，讓我們有信心去迎接未來的挑戰。同時，我們也要呼吁更多的人參與到體育和健康工作中來，共同為構建一個更健康、更快樂的校園環境而努力。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇九
一、德育工作（一）重視德育隊伍建設，整體提高德育水平1、各校每學期組織全體老師認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，貫徹落實中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真分析學生思想道德教育方面存在的問題，并根據新形勢下青少年學生思想道德的新特點，積極探索青少年學生思想道德建設的新思路、新方法。制定切實可行的加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見。2、加強教師職業道德教育，開展“教書育人、管理育人、服務育人”的三育人活動。通過廣泛開展“樹新風、比奉獻”等系列活動，著力加強教師職業道德建設，激勵廣大教師牢固樹立為人民教育事業貢獻力量的思想，培養教師具有崇高的思想品德、科學的教育思想、先進的教育觀念和愛崗敬業的奉獻精神。教師積極參加市局組織的德育論文比賽。（二）以培養學生良好的行為習慣教育為基礎，扎實開展德育工作。1、各校積極開展愛國主義、集體主義、社會主義教育活動。根據《國旗法》和《愛國主義教育實施綱要》要求，全面落實升降國旗制度，規范國旗下講話的教育質量，突出“愛國、愛鄉、愛校”這一主題，著重對學生進行遵紀守法教育、“誠信”教育、“吃苦”教育和“愛心”教育。認真開展“奮發有為建小康”讀書教育活動，積極組織學生參加市級“奮發有為建小康”讀書教育競賽，我鎮共有2人獲一等獎、5人獲二等獎、1人獲三等獎鎮總校分別榮獲優秀組織獎和比賽集體二等獎，辛立莊中學、鳴雞中學分獲比賽集體一、二等獎。總校及各校還通過組織校、鎮范圍內的運動會、朗讀比賽、歌詠比賽等活動，極大地激發了廣大學生的集體主義熱情。2、為規范學生的品德行為，各校大力加強良好的行為規范養成教育、文明禮儀教育和中華傳統美德教育，幫助學生養成文明、守紀的良好習慣。以組織學生學習貫徹《守則》、《規范》內容為重點，從小、從近、從實、從細抓好學生日常行為規范的養成教育。各中小學還結合校園文化建設，把《守則》、《規范》、校訓、名人名言等上墻，通過舉辦豐富多采的班報、校報，設置富有教育內涵、學生易于接受的固定宣傳標語，開設廣播站，著力進行養成教育的宣傳，營造出良好的育人環境。各校進一步深化“五小”活動，促進活動質量的提高，擴大活動的社會影響，增強活動的教育實效。（三）加強班主任隊伍建設，重視學生心理健康與法制教育1、各校德育處每學期初制定班主任培養計劃，統一組織班主任的培訓研討、交流活動，要求每班每周召開一次班級例會，每月召開一次主題班會，學校每學期組織一次主題班會的評比觀摩活動。各校通過制定、實施班級量化評估細則，建立各班量化評估檔案，結果周周匯總，月月公布，期未做為評選優秀班主任、班集體的重要依據。各校學生遵規守紀蔚然成風。2、各校確立了“以人為本”的辦學理念，積極為學生個體的發展創造條件。把心理健康教育列為學校德育工作的重要內容，堅持教師良好心理素質的培養與學生心理健康教育并舉并重。在10月份，各校認真組織中小學班主任接受市局舉辦的心理健康教育培訓，結合農村師資情況的實際，各校確定班主任為各班學生心理健康教育的第一責任人，全面負責學生的心理健康教育。教師在平時工作中注意教育方式方法，絕對禁止體罰學生，充分地關心、愛護和尊重學生，促進了學生健康成長。法制教育上，各校確定思品或政治教師兼職學生的法制教育，每兩周為學生上一次法制課，促使學生懂法、守法、護法。結合市文體局送電影下鄉活動，各校組織學生觀看了預防青少年違法犯罪的法制教育影片，并發揮法制教育影片的宣傳教育作用，及時采取主題班會、出板報等形式，擴大宣傳教育效果。（四）爭創文明校，提高師生的精神文明素質。結合市委、市政府關于建設“文明生態村”的意見，各校把安全文明校園的創建活動，作為推進素質教育的主要舉措。本學年初，總校牽頭，各校多方籌集資金近四萬元，發動廣大師生積極參與，大規模的對校園環境進行硬化、綠化、美化、凈化。打扮出了12座花園式學校，提高了各校環境育人的水平。并通過校園“四化”的日常的保持、維護教育，逐步提高了師生的文明修養和思想道德水平。（五）齊抓共管，形成合力。加強學生思想道德建設，加強和改進學校德育工作，不僅是學校的職責，還是家庭和全社會的責任和義務。我鎮積極推進學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作合力。1、各校在市局思政體衛科的統一部署下，按時開辦家長學校，定期進行家長培訓，認真指導家庭教育。按照總校“有班子、有教師、有教材、有計劃、有活動、有總結的要求，各校“家長學校”建設逐步走上了規范化、制度化的軌道。2、主動加強與關工委的密切配合，建立健全關工委機構，充分發揮關工委老同志在參與學校德育工作中的政治、經驗、威望優勢。二、體衛藝工作（一）思想認識、專職人員、業務工作做到“三落實”各校根據體衛工作“條例”和藝術教育工作“規程”，結合各校實際，建立和完善了“體衛藝”教育工作的各項規章制度。學校的工作計劃中都明確了學校體衛藝工作的目標、要求，在各校的管理機構中分別設一名副校長或主任分管“體衛藝”教育工作，教導處負責“體衛藝”教學業務，總務處負責“體衛藝”設施器材添置，分工明確、責任到人。（二）各校“體衛藝”教育工作得到普遍重視和加強1、嚴格執行課程教學計劃。按照教學大綱要求做到開齊上足“體衛藝”課程，體育做到“兩課兩操一活動”，音樂、美術做到上好必修課，努力開發課外興趣活動，健康教育堅持每兩周一節。教師配備上，我鎮克服人員緊張的困難，采取兼職為主，專職為輔的方式，并在期未進行音、美知識、獨唱、繪畫等項目的抽測，結果納入教師的量化評估中，確保了我鎮各校音、體、美課程的實施落到實處。各校都就近聘請了村醫作為學校兼職衛生人員，保障學生有病時能及時就醫。2、各校都配有一定數量的“體衛藝”器材及教學需要的各種教具、掛圖等設施。我鎮12所中小學中，兩所中學都建有400米環形跑道，6所小學建有200米及以上環開跑道，其他各校也均有體育活動場地。各校都建有籃球場。這些教學設施基本能滿足正常教學、專業訓練及課外興趣活動的開展。3、我鎮兩所中學的學生食堂、宿舍及各校的小賣部現正依據教育局制定的食堂、宿舍、小賣部標準，逐步改善軟、硬件條件，確保符合衛生標準。各校分管領導采取定期與不定期相結合的方式對食堂、宿舍、小賣部進行檢查，發現問題，立即整改，以保障學校的食品安全。4、我鎮各中小學目前盡管面臨教育經費不足的困難，但各校仍擠出資金保障對“體衛藝”經費的投入，努力改善教學條件，確保各項活動的開展。5、各校堅持每天做好課間操，眼保健操和課外體育活動，上好每周2節體育課，保證學生每天體育鍛煉時間不少于1小時。各校均成立了田徑運動隊，有條件的學校還成立了籃球、乒乓球隊，有計劃有組織的進行集訓工作。在今年的市運會中，鳴雞中學獲得了總分每七名的好成績。市級籃球賽上，辛立莊中學男隊、鳴雞中學女隊分獲第十名和每八名。各校都建立了藝術興趣小組，如音樂、美術等，利用每天課余或周六時間開展活動。各校每年都舉行一次田徑運動會，兩次文藝聯歡活動，兩次班級課間操比賽，舉辦一次師生藝術作品展。6、各校由德育處統一組織，對校內、外環境實行班級內部自理，公共區域值周制，值周班對校園環境、專業教室等處的衛生一條龍進行管理，德育處每周不定時對室內、外，校內、外衛生進行抽查，結果納入到班級量化管理中。市衛生防疫站，每學年對學生體質進行一次全面檢查，使學校能及時掌握學生的身體狀況，為科學安排學生活動，制定預防常風病、多發病的措施提供了依據，有效地降低了傳染病在校內發展、蔓延的機率。（三）班主任、任課教師工作責任心不斷增強1、班主任普遍做到關心、教育、督促學生參加“體衛藝”活動，對學校開展的“體衛藝”活動，積極組織學生參加，對參加訓練的學生給予鼓勵支持。2、“體衛藝”任課教師教學工作水平有較大進步，教學質量和開展活動的整體能力水平不斷提高。各校成立了“體衛藝”獨立或綜合教研組，定期開展教科研活動，積極參加市局組織的“體衛藝”論文及教學設計評比活動。三、安全及綜治工作（一）高度重視，緊密部署，強化安全責任。扎實做好學校安全管理與防范工作涉及千家萬戶的根本利益，事關社會穩定大局。長期以來，我鎮上下對安全工作高度重視，始終置安全管理與防范于學校各項工作之首位，積極采取措施，層層責任。1、各校成立了以校長為組長，主管領導為副組長，班主任為成員的學校安全與綜治工作領導小組，建立、完善了分片包干制、定期檢查制、檢查記錄制、責任追究制等各項規章制度與措施，確保了各校安全與綜治工作有序、深入的開展。2、學校定期召開安全與綜治工作專題會議，學習省市各級關于安全與綜治工作文件，總結近期的學校安全與綜治工作情況，汲取經驗，進一步提高干部、教師對學校安全與綜治工作重要性和緊迫性的認識。3、在總校與各校簽定學校安全責任書的基礎上，各校與教師層層簽定責任書，強調各主要領導是學校安全第一責任人，分管領導是直接責任人，班主任是本班安全工作的責任人，科任教師為各節課的安全工作責任人，進一步明確了各自職責和任務。（二）以查促改，采取措施，確保師生生命財產安全。1、各單位堅持邊查邊改的原則，查漏補缺取得了實效。
各校均能把安全工作放在位置，作為經常性工作，常抓不懈。具體體現在：一是統一了思想認識，教育廣大師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，安全重于泰山”的敏銳意識，增強安全責任感和緊迫感。二是成立了安全檢查小組，落實領導責任，每周至少進行一次全面的安全檢查。值班人員負責日常檢查。制定了各類安全事故的應急預案，一旦發現險情，立即如實上報并起動應急預案果斷采取措施，把事故損失降至最低。三是各項安全管理規章制度上墻，明確分工，晝夜值班，崗不離人，各負其責。四是把校舍定為重點檢查。對現存d級危房，堅持“先撤人，再封停，后拆除”的原則。c級和b級危房該加固的已加固，該維修的已維修，并密切注意新危房的形成。新建校舍嚴把質量關，對光線不足的地方加設了照明裝置；對教學樓、宿舍樓張貼了緊急疏散標志。五是加強食堂衛生、食品衛生的檢查。六是對每次檢查及各類隱患分別造冊登記，認真填寫檢查記錄，及時制定整改措施。
2、重視安全教育工作。
防范與教育并重，對學生進行家庭生活、戶外活動、社會生活等安全知識教育，各學校經常性地以學校或班級為單位利用多種形式開展有主題、有內容、有意義的安全教育活動。部分學校還邀請醫護人員作衛生保健、急救常識的專題講座，邀請司法人員制宣傳教育，組織廣大師生看科普影視等，有效地鍛煉和提高了學生的自護自救能力。各校還聯合村政、派出所等職能部門不定期對校園周邊環境進行集中整治，預防了校園周邊治安案件的發生。由于各校在安全與綜治工作中領導重視，措施得力，排查細致，督導到位，在本年度中均無重大安全事故的發生，未出現flg分子滋事事件，師生違法犯罪率為零。
1、我鎮自起實施中小學危房改造工作，時過三年多，雖已集中改造了一批危舍，但仍有部分危房等待改造，封停的危房還沒有拆除，安全隱患得不到及時消除。個別學校采取租借民房從事教學活動，致使學生不能接受正常的教育，身心健康受到損害，同時不利于學校管理，師生安全無保障。2、各校防火防災設施由于資金緊張還不盡完善。3、各校由于管理到位，校內學生沖突基本得到控制，但校外學生打架事件仍時有發生。五、今后的工作措施(一)德育方面1、確立德育為首的工作地位，切合我鎮實際，在德育理念創新、德育模式構建、德育隊伍建設、德育載體完善、德育科研投入、德育管理規范方面大膽實踐、積極探索，拓展我鎮的德育空間，提升我鎮的德育層次。2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師共同培養學生自覺遵守《守則》與《規范》和學校的各項規章制度。嚴要求、高標準地進行學生的養成教育。3、予德育于活動中，各校的德育工作者要加強學習，不斷提高自身的德育水平，要善于挖掘身邊的德育素材，創設豐富的德育活動，讓學生在親身體驗中受到潛移默化的思想教育。4、倡導各校德育工作要走出學校，置身社會，形成多管齊下，多角度對學生進行品德教育的局面。5、面對現實，不等不靠，加大對教師心理健康教育的學習、培訓力度，力爭早日出專職、出名師。（二）體衛藝方面1、進一步加強體衛藝教育管理機制，注意總結經驗，完善體衛藝教育教學的各項規章制度，使學校體衛藝教育工作走上規范化、制度化、科學化的軌道。2、加強師資隊伍建設和專業培訓，提高體衛藝教師的綜合素質。不斷提高他們的業務水平和能力，使之能夠勝任體衛藝教育教學工作。逐步由兼職走向專職。3、改善學校體衛藝教學條件。把學校體衛藝教育的基礎設施建設、器材配備納入到各校的預算中，確保投入、加強管理、不斷改善學校體衛藝教育工作的條件，以保證學校體衛藝教育工作的正常開展。4、加大對學校衛生的監督檢查力度特別是食堂、宿舍、小賣部的衛生，以防患于未然，消除影響學生健康的不良因素，保證學生身心健康發展。（三）安全與綜治工作方面1、充分認識學校安全與綜治工作的重要性、緊迫性，始終把安全與綜治工作作為突出的大事抓緊抓好，對存在的問題，要逐一排查，限期整改，消除隱患。2、嚴格落實學校安全與綜治工作責任制，強化安全工作目標管理，遏制重大事故的發生。實行校長負責制，分管領導責任制，自上而下逐級明確安全責任。一級抓一級，一級對一級負責，逐級落實，一直落實到基層。3、繼續下大力氣抓好事故隱患的整改工作。對事故隱患的整改，必須解決好兩個方面的問題，第一，克服僥幸心理和麻痹思想。不要認為“幾十年都這樣干了，都沒有出事，哪能這么巧”。更不能對上級檢查出來的問題，我行我素，置若罔聞，麻木不仁，掉以輕心。第二，要認識到由于教育事業不斷發展，人員在不斷變化，老的隱患解決了，還會出現新的隱患。所以安全檢查，要常年堅持，警鐘常鳴。通過檢查，把查出的隱患逐條登記、建檔，制定預防和整改措施，使事故隱患受到監控，直至消除。4、要繼續抓緊好青少年法制教育，增強青少年法制意識，除上好政治課、思品課外，還要搞一些有關法律，安全教育講座，形成一個良好的氛圍。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇十
本學期體衛處以“健康第一”為基本思想，以《學校體育工作條例》為工作總則，明確學校體育工作的重要地位，明確學校體育工作的基本任務是增進學生身心健康、增強對自然和社會的適應能力，培養學生體育的興趣、愛好和習慣，為終身體育奠定基礎。
一、體育方面。
1.體育課堂方面。
本學期體育教研組加強教研活動，認真貫徹，落實市教育局計劃、總結和要求，按計劃、有步驟地組織好每一次體育課堂教學活動，并認真寫出教案和活動記錄。
2.課間操方面。
合理安排活動時間，保證學生每天都有充足的課外活動時間，在活動過程中，注意安全，避免學生發生意外傷害事故。
3.課外體育方面。
每天堅持大課間活動，學生參與積極性高，鍛煉效果顯著。本學期組織了校田徑隊和各專項運動隊進行訓練，在訓練過程中，做到提前有計劃，結束后有總結，認真抓好集訓期間學生的管理，做到每天按時訓練，嚴格要求學生，把訓練任務落實到人，明確各隊員的任務，做到訓練有計劃，有步驟，有措施，通過一期的努力，學生素質獲得了較大的提高。
二、衛生方面。
1.衛生室方面。
在醫務室工作中，能嚴格遵守《醫務室工作管理規定》，嚴格按《醫務室工作要求》，遵守醫務室各項規章制度，堅持上班制度和交接班制度，提高服務意識，服務觀念，以服務學校，服務教學，服務學生為工作宗旨，做好醫務室各項工作。
2.健康宣傳方面。
為了貫徹《學生日常行為規范》，努力提高廣學生的衛生意識，學期初發放了衛生知識宣傳標語，讓每個學生都懂得衛生保健知識，本學期，還利用廣播和宣傳欄定期進行衛生保健知識的宣傳，教育學生養成衛生習慣。
3.食堂衛生方面。
為了加強學校食堂衛生安全管理，提高食堂衛生安全管理水平，杜絕食物中毒事故的發生，根據《食品衛生法》及《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求，本學期，我校對食堂衛生安全工作進一步進行了全面自查，自查結果如下：
（1）食堂工作人員在工作中嚴格遵守《食品衛生法》，加強食堂衛生制度建設，堅持食堂工作的合法性。
（2）食堂工作人員定期進行體檢，做到持健康證上崗，每年都進行體檢，體檢率達100%。
（3）食堂工作人員不斷提高烹調技術，改善飯菜質量，在色、香、味、形、質等方面下功夫，使飯菜質量有了進一步的提高。
（4）食堂定期進行消毒，除蟲，清洗，確保環境衛生。
（5）食堂設有專門的食品留樣設備，堅持每餐的食物留樣，杜絕食物中毒事故。
（6）食堂定期進行滅鼠、滅蚊蠅等活動，從根本上保證了師生的飲食安全。
本學期，我校食堂雖然得到了上級衛生部門的檢查，但還存在一定的差距，今后要認真貫徹《學校體育衛生工作條例》，全面貫徹國家教育方針，大力推進素質教育，把學校體育工作推向一個新的臺階。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇十一
一、工作回顧。
過去一年，我們體衛處在校領導的帶領下，全面貫徹黨的教育方針，積極推進學校體育衛生工作，認真執行學校《體衛工作條例》，在全面提高學生身心健康水平的基礎上，重點加強學生體質健康標準的落實。認真完成課堂教學，組織課外文體活動，豐富學生的課余生活，提高審美情趣，在全體師生中開展形式多樣的陽光體育活動，保證學生每天一小時體育活動時間，進一步推廣“兩課兩操”保證每天上午做完廣播體操和眼保健操。
1.全面落實體育課程計劃，學生初步形成了良好的身體素質。
2.課外文體活動蓬勃發展，豐富了學生的課余生活，在校園里形成了“快樂課間，放飛心情”的良好氛圍。
3.陽光體育活動順利開展，學生參與的積極性明顯提高，體質得到了鍛煉，身心得到了愉悅。
4.新體育場塑膠跑道完成，田徑、籃球場地得到改善，為提高體育課教學質量、課外體育活動、競賽提供了必要保證。
1.完善制度，規范管理。
學期初，在教導處領導下，我們體衛處重申了《體育課常規要求》，規范了學生體育課課堂常規，使體育課的準備階段、課堂紀律、課后小結有章可循，確保課堂教學規范有序。
2.安全隱患排查，確保學生安全。
我們對學生體育課、課外體育活動及運動訓練有可能出現的安全隱患進行排查，如學生自帶體育器材、學生課外活動時器材的管理，學生課外活動時活動場地的安排等。還對學生體育課上的站隊、整隊、紀律、場地器材的使用等進行專項教育，教育學生上課鈴聲響后不亂起哄，做到快、靜、齊，聽了哨音再活動，做到文明鍛煉。
開學初，在校長領導下，體衛處組織召開了一次體育教師會，會上總結上學期工作成績，提出存在問題，要求本學期以《綱要》為指導，認真貫徹課改精神，提高課堂教學質量。
4.認真組織課外文體活動。
學校加強對課外體育活動的組織管理，制定了《體育課外文體活動管理條例》，規范活動內容，明確活動時間，并認真檢查落實，保證活動的順利展開，做到活動時間、地點、人員、內容、安全“五落實”。
5.進一步推廣“兩課兩操”。
“兩課兩操”是學校體育工作的重點，在體育課堂教學中，我們認真備課，細心講解，抓住重點，突出難點，學生每節體育課都能按老師要求完成所學內容，通過課外活動進一步鞏固課內所學知識，使學生的身體素質得到了提高。
1.認真備課、上課，完善備課筆記。
2.認真組織課外文體活動，豐富學生的課余生活。
3.認真抓好《學生體質健康標準》的落實工作。
4.抓好運動隊的訓練，為比賽做準備。
5.充分利用好場地，器材，為教學服務。
五、工作奮斗目標。
1.抓好“兩課兩操”，加強學生的組織紀律性。
2.認真組織課外文體活動，豐富學生的課余生活。
3.認真抓好《學生體質健康標準》的落實工作，加強體育課的安全教育。
4.充分利用好場地，器材，為教學服務。
5.抓好運動隊的訓練，為比賽做準備。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇十二
2蘭州職業技術學院。
2012年在學校黨委的正確領導下，思政教研室全面學習和領會黨的十八大政治報告，扎實推進十八大精神“三進”工作，教學團隊凝心聚力，以課堂教學為中心，以科學研究為基礎，以師資隊伍建設為手段，以培養具有創新觀念、實踐能力，堅持理論與實踐相結合的高職人才為目標，充分發揮思想政治理論課在我校大學生思想政治教育中的主陣地、主渠道作用，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：
1.全面修訂教學大綱。結合我院人才培養方案制定和課程改革實踐探索課堂教學經驗，理論課時與實踐課時等變化，根據學院教務處安排，在本，教研室完成《基礎》、《概論》、《就業指導與職業發展》三門必修課，《大學生心理健康教育》、《人際交往技巧》、《幸福學》、《組織行為管理學》、《日常實用法律》六門選修課的教學大綱的修訂工作。
2.圓滿完成教學任務，教學質量穩步提升。本，教研室認真貫徹落實“05方案”，嚴格按每1個學分18個課時安排了“思想道德修養與法律基礎”（54學時）、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”（72學時），“形勢與政策”課連續安排三個學期專題講座，《就業指導與職業發展》（18學時），及大學生心理健康教育》、《人際交往技巧》、《幸福學》、《組織行為管理學》、《日常實用法律》5門人文素質選修課教學任務，在各門課程建設中體現思政教學宗旨和特色——以德育人，教書育人。各門課程從課程設計、教學內容的把握、案例的選擇、影視資料的播放等各個環節體現思政特色，加強人文關懷和心理疏導，開展特色思政工作，注重教學實效，有效補充思政課堂教學。總體上都受到同學們的歡迎，教學效果良好。
2012年6月，組織骨干教師完成《思想道德修養與法律基礎》省級精品課程及精彩一課的評優申報工作。
3.深化思政課程教學改革。教學團隊以以改革創新的精神推進思政課程建設，從傳遞知識、培育能力、學會做人、堅定信仰四個層面進行教學設計，體現創新精神和價值思想。采用“自主—合作—探究—評價反饋”的教學方法，從傳遞知識、培育能力、學會做人、堅定信仰四個層面進行教學設計，體現創新精神和價值思想。采用“自主—合作—探究—評價反饋”的教學方法，堅持以教師為主導，進行啟發性、引導性教學。課堂實踐教學日趨成熟。在《概論》課中進行理論講授、實踐教學、專題活動、時政熱點觀察、教學影片播放五條主線立體學習。其中八個學習小組的八個主題課堂實踐教學活動，選題研究涵蓋全書，包括“走近偉人毛澤東”、“新民主主義革命理論”、“科學技術是第一生產力”、“發展是硬道理”、“初級階段國情及戰略”、“改革開放給中國社會帶來的變遷”、“三農問題——社會主義新農村建設”、“城鎮化之路”、“建設濟源節約型、環境友好型社會”、“構建社會主義和諧社會”、“弘揚中華民族優秀文化，提升中國文化競爭力”、“實現祖國完全統一”、“西方發達國家民主化進程中的問題與經驗”、“新世紀中國崛起的外交戰略”、“新世紀中國崛起的戰略威脅和國防安全”等課題研究，各組運用多媒體和信息技術，搜集資料、策劃設計，制作多媒體課件，以演講、辯論、情景短劇（小品）、說唱、視頻、問卷調查等不拘一格的多種形式展示小組研究成果。再比如在《概論》課教學中開展“課前八分中新聞深度觀察”，學生自己動手拍攝制作新聞，借助多媒體，感受社會現實，學生非常喜愛這個環節的信息分享與學習！教學中同步穿插播放《復興之路》、《建國大業》、《高考1977》等教學資料影片，進一步豐富了課堂教學活動。這些都很好的激發了學生學習該課程的積極性。配合教學在團隊合作，交流研討當中分享對課程的認識和理解，在實踐體驗中堅定特色社會主義的制度自信、道路自信，理論自信。同學們普遍反映對課程學習興趣濃厚，即展示了個人風采，又鍛煉了能力，提升了人格魅力，收獲很多。實踐教學效果實效明顯。
勢、國際熱點、時事政策等相關內容及時傳達給學生，使學生把握時代脈搏，領會政策精神，與國家發展形成共識，共享國家發展帶來的個人發展的機遇，激發學生成才的動力。下半年授課重點圍繞“宣傳我國改革開放以來，特別是十六大以來所取得的成就和黨的十八大精神”，在全院進行了黨的十八大會議精神及習近平重要講話精神的系列專題講座活動。幫助學生充分認識改革開放的新成就，堅定走特色社會主義制度自信、道路自信和理論自信。
1.加強重要政策文件講話精神學習活動交流活動。本政治學習活動依然嚴格按照學院黨委的政治學習內容與要求安排進行，自學和集體學習相結合，重點開展“科學發展觀”和“黨的十八大精神”專題學習交流活動，甘肅省思政學科專家西北師大徐興勝教授還為老師們做了“深入貫徹學習十八大精神”學習輔導，認真學習和研究黨在十八大上提出的一系列創新理論成果。
2.開展教研活動，以科研促教學。教研室按照中央文件精神要求，堅持以科研促進教學的理念，定期開展教學研討活動，一方面加強理課程論學習研究，提升教師對課程內容的駕馭力；一方面對教學實踐中遇到的教學重點、理論難點、社會熱點、思想疑點問題進行集體攻關、說課活動，全面落實《基礎》、《概論》課程整體設計計劃。
3.加強科研，研究水平逐步提升。一方面主動把握和及時通報項目申報信息，營造氛圍，做好參謀，鼓勵大家積極申報各類項目，另一方面組織骨干教師開發新教材，今年編寫的十二五教育部高職高專規劃教材《大學生心理健康教育》已經出版（吉林大學出版社2012.3）。在本省級以上核心期刊發表論文六篇，劉霞老師公發表論文三篇，金航老師發表論文1篇，楊玉英老師1篇，黃濤老師1篇。
新秀評比課。集體聽課評課的重點和特色主要體現在青年教師的“精彩課堂”。以培養青年教師為主，提高中青年教師的教學能力，展示中青年教師“精彩課堂”。6月，在學院教學優秀評比活動中劉霞獲得教學優秀獎。7月，王以、劉霞、金航三位青年教師被學院推選參加甘肅省“思政課精彩一課”的評優活動。在下半年，獲得學院5千元的課程建設資助，目前組織教研室骨干教師初步完成《思想道德修養與法律基礎》精品課程網站設計和資料上傳工作。
5.今年6月，在教務處組織下，開展了三個校區“思政”課骨干教師的教學研討與經驗交流會，互通有無，分享交流很好地推動思政課教育教學工作開展。
目前，教研室初步形成大家重視科研，以科研來成就教學，用教學來發展科研的科研型教學氛圍。
三、教學督導和檢查。
在本，教學督導和檢查方面采取了如下措施來規范和加強：
1．配合教務處和督導處工作安排，定期進行教學督查、自檢自評、學生匿名評教。本學期教學無任何教學事故，教學有序，教學反饋良好。
2．堅持聽課制度，教研會上進行聽課反饋，研討時相互評教，提出意見和建議，從機制和氛圍上激勵教師講好每一節課。
四、師資建設。
2012年，教研室的師資培訓重點加強青年教師的培訓。
1.選派黃濤、張桂蓮二位老師參加了教育部培訓基地：深圳職業技術學院《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》課程培訓班的學習。并在教研室進行學習交流與匯報。
2.繼續選派青年教師省教育廳組織的課程培訓，今年派出4名教師參加了省教育廳組織的為期一周的全省高校《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養和法律基礎》暑期課程培訓。
3.完成“教育部思政課教師數據平臺”的統計與填報工作。
2012年，在學院黨委及行政的正確領導下，在院黨委強有力的政治核心的保障和監督下，整體工作穩中有進，思政教研室被評為學院優秀教研室。
五、存在的問題和不足。
回顧一年的工作，我們取得了一定的成績，使部門的各項工作都有了長足的進步，但我們也清醒地看到自己存在的問題和不足。
1.正確處理好各門課程之間關系，開發教學資源，不斷增強教學實效性。
2.加強教師教學方法研究的力度，加強教學團隊建設，充分發揮學術帶頭人和中青年骨干教師的作用。
3.進一步提高科研成果的創新性，科研過程的協作性，科研目標的針對性。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇十三
本年度，體衛處在校黨委、行政的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學校2019年工作要點，以全面實施素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的人才為目標，在全處人員共同努力下，做了以下工作：
1.全面貫徹實施《國家學生體質健康標準》。
按照教育部、國家體育總局關于《國家學生體質健康標準》實施工作的要求，從2017年下期開始，全面實施《國家學生體質健康標準》，本年度完成2019年上期、2019年下期全校學生《國家學生體質健康標準》測試工作，完成2019年上期全校學生測試數據錄入上傳工作，完成2019年下期全校學生測試數據錄入和上報工作，完成2019年下期全校學生測試數據上傳工作，完成2019年上期全校學生測試成績的統計和上報工作。
2.順利完成全校學生《國家學生體質健康標準》測試抽測任務。
按照教育部、國家體育總局《國家學生體質健康標準》實施工作的要求，對我校2019年上期、2019年下期全校學生測試數據進行了認真的抽測。抽測結果證明，我校《國家學生體質健康標準》實施工作取得了較好的成效。
3.舉辦田徑、健美操、武術散打競賽。
（1）在4月份舉辦了我校第六屆田徑運動會。共有169名運動員參加比賽，比賽設17個單項、23個雙項。通過比賽，既檢閱了各班學生體育競技運動的水平，又展示了我校學生的綜合素養。
（2）在5月份舉辦了我校第四屆健美操、武術散打競賽。共有86名學生參加比賽，比賽設健美操12個單項、武術散打10個雙項。通過比賽，提高了我校健美操、武術散打運動的競技水平，增強了團隊合作精神。
4.順利開展課外體育活動。
按照教育部關于《全國青少年體育“陽光伙伴”計劃實施方案》的要求，我校認真組織學生參加課外體育活動，做到每天1小時的體育活動。在活動內容上，既有田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等傳統項目，也有健美操、武術散打、舞蹈等特色項目。在活動形式上，既有全校集中活動，也有班級、年級分散活動，還有體育特長小組集中訓練。在3月15日――4月15日，我校開展了以“陽光伙伴”為主題的陽光體育活動月活動，通過比賽，評選出陽光伙伴先進班級。
5.做好校田徑運動隊的訓練工作。
在4月份，我校對校田徑運動隊進行了調整，在原有田徑隊的基礎上增加了跳水、游泳兩個項目，調整后共有20名選手參加訓練，每天上午大課間和下午課外活動時間，教練員認真組織，運動員刻苦訓練，在6月份，我校成功地組織了校田徑隊的集訓，通過集訓，提高了運動水平，增強了團隊合作精神。
6.做好參加宜昌市中學生田徑運動會準備工作。
在6月份，我校根據各項目的比賽要求，制定了集訓計劃，組織了集訓，在集訓期間，教練員認真組織，運動員刻苦訓練，在6月20日，組織了隊員參加宜昌市中學生田徑運動會的人員選拔賽，經過選拔，確定參加比賽的隊員，在6月底，組織了隊員進行備戰。在7月份，組織隊員進行了集訓，通過集訓，提高了運動水平，增強了團隊合作精神。在7月25日，組織參加了宜昌市中學生田徑運動會，取得了可喜的成績，團體總分進入前三名，有3人進入個人全能前八名，6人進入個人全能前十名，有8人進入個人全能前十五名，5人打破全市中學生田徑最高紀錄。
每天到校后，及時組織學生打掃衛生，清除校園內雜草，清理垃圾，組織學生擦洗校園內設施，組織學生到垃圾池清運垃圾，組織學生義務打掃廁所，組織學生全天候保潔校園內環境。每天下課后，組織學生到各班清潔區檢查，發現問題及時處理，并進行通報。每天上午上、下午各檢查一次衛生，及時公布檢查結果，及時消除衛生死角。每周四下午大課間時間，組織學生義務清洗教學樓各樓層衛生間，保持衛生間干燥、清潔。
2.組織學生體檢，做好學生健康檔案建設工作。
按照宜昌市。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇十四
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初一思政工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這學期在校領導的指導下，我以自己的一腔熱情，是自己對教育工作的熱愛，對自己學生的愛，努力教育好學生，使他們能以主人翁的態度面對班級，面對學習，面對自己的生活。現就本人這一年來的思政工作作以總結。思想教育方面我主要從以下幾個方面對學生進行教育。
1、愛國主義教育：平時我利用節日、教材、時政引導學生對國家大事的關心。
2、為人性格、情感教育：抓住各種細節和機會，真誠地關心和幫助每位學生生活中出現的`各種困難，如許芹文、錢艷等性格內向，脾氣暴躁，人緣差。我從心理上疏導他們要以學習為重，注意協調好同學之間的各種關系，使他們之間形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。
3、安全衛生教育。針對初一學生的活潑頑皮，利用班會、語文課及課余時間，經常教育學生生要注意交通安全、人身安全。對班級的衛生等各個方面的值日責任到人，保證了教室的窗明幾凈和各個值日區域的保潔到位，這方面，我班同學做得較好。
5、自己經常從雜志上、網絡上找一些文章引導學生如何應對生活中的問題，更換及時且內容廣泛。
6、學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風氣主要靠教師去營造。教師在思想品質方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生。我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：定期的與班級教師交流討論如何教育好學生；還利用班會課采用集中學習講座或個別交談的方式，對學生進行品德修養心理等方面的教育，通過召開各類型學生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題。
7、與學校、家長配合對學生進行教育。
在學生的管理教育方面，繼續努力探索新時期青少年的新情況、新問題，總是努力學習先進的教育教學方式，積極探索和實踐“素質教育”的有效途徑，不斷總結經驗教訓。改進工作方式方法，講究工作藝術，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇十五
xxxx年，我省學校體育衛生藝術和國防教育工作以十七大精神為指導，深入貫徹科學發展觀，按照實施素質教育和建設人力資源強省的要求，認真落實中央7號文件精神，以提高學生體質健康水平和藝術素養為目標，以深化課程、教學改革為核心，全面推進學校體育衛生藝術和國防教育工作再上新臺階。
1、積極實施素質教育，切實推進全體學生積極參加陽光體育運動。在全省各市地開展了“陽光體育大擂臺”活動，取得了良好的社會效益。10月31日，按照教育部的統一部署和要求，在泉城廣場成功舉行了山東省暨濟南市“億萬學生陽光體育運動冬季長跑”起跑儀式，進一步推動了群眾性體育活動的深入開展,受到教育部表揚獎勵。
2、積極配合全運會組委會和省體育局做好xxxx年中華人民共和國第十一屆運動會籌備和火炬傳遞工作。經過我們認真組織選拔和推薦，代表我省教育系統的22名火炬手參加了火炬在山東境內的傳遞，取得了圓滿成功。
3、組織有關專家對各地、各高校推薦的優秀體育骨干進行了審查，經過公示后確定其中的105名考生為合格考生，為今后我省參加全國性大學生體育競賽活動儲備了人才。
4、重視對體育教師隊伍的培訓工作。5月下旬在山東農業大學舉辦了全省學校羽毛球裁判員培訓班，經過考核，32名教師獲得了羽毛球國家一級裁判員的資格。
5、積極參加全國性體育比賽。在第十一屆全國運動會在濟南舉行的背景下，我們派出了95名運動員和18名科報會交流人員組成的山東省代表團參加了中華人民共和國第十屆全國中學生運動會，取得了優異成績。
6、精心組織、周密安排，確保學生體育競賽工作萬無一失。年內成功組織舉辦了山東省第三屆體育教育專業大學生基本功大賽，山東省學生游泳、羽毛球錦標賽、山東省學生田徑錦標賽、山東省學生健康活力大賽，中國高中籃球聯賽山東省比賽，第十二屆cuba中國大學生籃球聯賽山東省選拔賽，山東省學生足球比賽等一系列學生體育賽事，有力地促進了學校課余訓練與競賽工作的開展。
1、全體動員，防控甲型h1n1流感。xxxx年5月我省尚未出現確診病例前，我廳就及時下發了《山東省教育系統防控甲型h1n1流感應急預案》，為可能出現的疫情做好了準備.8月底，在甲型h1n1流感第二波來襲之前，按照省委、省政府和教育部的部署，與衛生部門密切配合，積極做好學校秋季開學甲型h1n1流感防控工作。在學校出現聚集性疫情后，我廳及時派人到一線參與防控指導，并對全省教育系統的防控工作作了進一步安排部署。我廳相繼轉發了教育部、衛生部下發的《學校甲型h1n1流感防控工作方案(試行)》、《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于做好學校秋季開學甲型h1n1流感防控工作的意見》、《關于進一步落實學校秋季開學甲型h1n1流感防控措施的緊急通知》指導全省教育系統甲型h1n1流感的防控工作。截至目前，全省各級教育行政部門、各級各類學校和托幼機構嚴格按照教育部、衛生部的部署和省委、省政府的要求，科學有序地進行甲型h1n1流感疫情防控工作，全面提高了防控和應對甲型h1n1流感的能力，有效控制了疫情在學校、托幼機構的傳播、蔓延，保障了學生、教職員工的身體健康和生命安全，維護了正常的教育教學秩序和生活秩序。
2、加強學校衛生隊伍的業務培訓。相繼舉辦針對各級各類學校的骨干校醫培訓班，邀請專家就學校結核病、艾滋病預防、食品營養與安全、心理衛生與體質健康等重點問題做了講座。舉辦了三期甲型h1n1流感的防控培訓班。
3、加強新版眼睛保健操的推廣工作。為進一步做好青少年的“防近”工作，從底開始在全省推廣教育部2008修訂版眼保健操。將每天兩次眼保健操時間納入課表并將學校“防近”工作納入學校體育衛生專項督導檢查內容。
4、建立和完善學生健康體檢制度。我廳聯合省衛生廳、省財政廳、省物價局，下發了《關于印發山東省中小學生健康體檢管理實施辦法》的通知，保障了我省中小學生健康體檢工作的正常開展和工作質量的提高。
5、進一步開展學校防艾工作。與山東省疾控中心艾滋病項目辦和瑪麗斯特普國際組織進行友好合作，繼續開展了針對我省八個項目縣的中小學校醫的培訓工作，并新增加了大學生防艾宣傳講師的培訓，為大學校園防艾工作的進一步開展打下了基礎。
1、為貫徹教育部全國農村學校藝術教育經驗交流會精神，促進我省農村藝術教育跨上新的平臺,我們在濰坊臨朐召開了全省農村藝術教育工作現場會，總結了我省農村學校藝術教育經驗，現場參觀了臨朐農村藝術教育工作，探討了新形勢下農村學校藝術教育的推進策略，為確保我省農村中小學藝術課程開課率、進一步發展我省農村藝術教育工作產生了強大的推動作用。
2、組織專家重新修訂了中小學藝術教育示范縣(市、區)、示范學校標準，對公布的第一、二批山東省藝術教育示范縣(市、區)、山東省藝術教育示范學校，均按照新的標準重新評估，實行動態管理，對于申報示范縣(市、區)、示范校采取各縣(市、區)、學校自評，市教育局復評，省教育廳再對市教育上報的56個示范縣(市、區)、666所示范校，通過排序橫切法在每個市地抽查三所學校評估，根據評估結果,并通過網上公示，重新命名了山東省藝術教育示范縣(市、區)40個，山東省藝術教育示范學校542個。
3、根據教育部的要求，圍繞 “陽光下成長” 主題，層層發動、人人參與，成功舉辦了山東省第三屆中小學生藝術展演活動，共評出優秀組織獎44個;精神風貌獎55個;藝術表演類節目一等獎20個，二等獎133個，三等獎127個，優秀創作獎24個;藝術作品一等獎64個，二等獎362個，三等獎291個;科學論文一等獎40篇，二等獎77篇，三等獎49篇，藝術表演類節目、藝術作品一等獎，科學論文一等獎上報教育部，參加全國第三屆中小學生藝術展演評選。
4、為表彰先進，樹立典型，不斷開拓藝術教育工作新局面，開展山東省藝術教育先進單位及先進個人的評選活動,共評出山東省藝術教育工作先進單位100個，山東省藝術教育先進個人200個。
5、為慶祝新中國成立60周年，開展了大規模的“祖國萬歲”歌詠活動，按照教育部要求,我省廣泛發動，面向全體學生，形成校校有活動、班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與的喜人局面，并于九月中旬選派濟南藝術中學赴渝參加了全國“祖國萬歲”歌詠活動調演，并獲得優秀組織獎。
6、以廳藝教委名義舉辦了山東省音樂、舞蹈大賽、全級別鋼琴大賽、山東省第四屆管樂大賽、山東省校園書畫大賽、xxxx年全省學生藝術水平考試等一系列活動，豐富了學校的藝術生活，提高了學生的藝術水平，推進了我省的校園文化建設。
7、根據教育部、文化部、財政部要求，依托國家京劇院、國家話劇院、山東藝術學院、山東青年交響樂團、山東青年民族管弦樂團、山東大學、青年交響樂團、臨沂師范學院民族樂團在我省部分學校開展了高雅藝術進校園活動，深受廣大師生和社會的歡迎和好評。
1、認真貫徹落實《學生軍事訓練工作規定》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《高級中學學生軍事訓練教學大綱》和《山東省教育廳關于做好中學生軍訓工作有關問題的通知》精神，通過召開年度工作會議和對部分學校進行檢查，進一步促進了學生軍事技能訓練和軍事課教學工作的制度化、規范化。
2、為了提高軍事課教師基本素質和水平，根據教育部安排，在全省高校中舉辦了軍事課教師授課競賽活動，并組織參加了全國普通高等學校軍事課教師競賽。
3、積極配合軍事、民政、人防辦有關部門做好大學生應征入伍、國防生培養、建國60周年回顧內容編纂、高校人武干部調研、人防知識進校園、國防知識競賽等工作。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇十六
本年度衛處工作在全體工作人員的共同努力下，在上級主管部門和學校領導的指導下，圓滿完成了各項工作任務，現總結如下：
一、認真落實健康教育工作。
根據《學校健康教育實施方案》，圍繞學校工作實際，重點在師生中開展環境衛生教育。
1.健康教育課納入教學計劃，確保正常開展。
今年，衛處根據學校實際，調整了健康教育課的教學內容，增加了學生健康知識和衛生習慣的培養。開課率達到100%。
2.充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳陣地，定期進行衛生知識宣傳。
學校今年出了一期“健康知識”宣傳欄。張貼了二十多幅健康宣傳圖片。懸掛宣傳標語（橫幅）。
3.利用晨會課、班會課對學生進行健康教育。
要求各班每月有一次健康知識宣傳，宣傳教育面達到100%。
4.積極開展控煙宣傳，認真落實控煙政策。
學校積極倡導無煙學校，各校領導、教師從自身做起，嚴格遵守學校制定的控煙制度。辦公室、會議室、教學樓、學生活動室等，都張貼了禁煙標志，學校領導、教師用餐實行分餐制，對來訪人員實行登記制。
二、認真落實常規工作。
1.健康監測。
衛處工作人員認真履行職責，積極開展健康監測工作。
截止目前，監測人數15675人，其中：學生1260人，教職工144人，家長4人，食堂1人，門衛2人。
2.檔案管理。
嚴格按照上級部門的要求，收集整理健康教育檔案，及時上交歸檔。
3.桌、椅、凳維修。
今年衛處對損壞的課桌、椅、凳進行了維修。共修理課桌200多張，椅、凳500多條。
4.消毒工作。
本年對教室等密閉場所進行了兩次白蟻殺滅和藥水消毒，為廣大師生提供一個良好的學習環境。
5.宣傳報道工作。
三、存在的不足。
1.由于學校經費有限，學校健康教育宣傳力度還不夠大，宣傳欄、宣傳小報等還不能夠定期更換。
2.健康教育宣傳還不能夠全面普及，部分教師對健康教育的認識還不足，開展健康教育工作的積極性不夠高。
總之，健康教育在學校教職員工高度重視和大力支持下，做了大量工作，取得了一定成績，但與兄弟學校相比還有一定差距，因此，今后的健康教育任務仍然很艱巨，需要我們繼續努力，積極開展健康教育工作，使我校的健康教育再上一個新臺階。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇十七
根據教體局體衛藝股工作部署，結合我校實際，我們在這個學期里因地制宜開展我校體衛藝工作,并舉行了豐富多彩、師生喜聞樂見的主活動，打開了學校體衛藝工作的新局面。現作總結如下:
本學期限開始，我們深入貫徹實行億萬學生陽光體育運動，掀起師生體育鍛煉的熱潮。逐步在各校園內形成“我運動，我健康，我快樂。”人人參與體育鍛煉氛圍。在激勵體育競技的同時更加注重全民健身活動。根據計劃，結合實際，分步開展，扎實推進我鄉體育工作。
1.規范學生體操動作，嚴格日常做操要求。鼓勵學生積極投入體操鍛煉，以陽光姿態做好每天的小學生廣播體操。我們還中心校內以班為單位，在完小校以校為單位舉行鄉級小學生廣播體操比賽。在參賽和組織比賽的過程中有效地促進我鄉學校學生體操鍛煉。
2.積極響應上級號召，認真組織各校開展學生體質健康標準項目測試并及時把數據上報國家數據庫。
3.成功參加壽寧中小學生運動會。縣運動會讓學生們也首次感受到融入大家庭的溫暖和盛大運動會的魅力.利用運動會開幕前一個月每天下午課外活動進行，提高了學生的體育熱情與體育素質。
5.獨立組建平溪小學教工男子籃球隊。球隊在校長的關注下開展訓練活動。
6.未雨綢繆。我們在歲末年初組建了我校參加20xx年壽寧縣小學生運動會比賽運動隊并組織初步訓練。制訂新的訓練方案，下學期開學立刻組織實施。
我們結合城鄉清潔工程開展環境衛生整治，營造清潔生活環境，在倡導人人講衛生，家家樹新風下讓每個校園草兒綠、花兒香，環境優美人健康。期間，我們會同本地衛生部門把疾病防范于未然，在關注食品安全的同時加強學校對學生食品安全知識的普及。
1.組織創建“衛生學校”。我們認真對照“衛生學校”標準后重點查缺補漏創造條件完善硬件設施建設和軟件材料整理.
2.主動聯系本鄉衛生院防疫站人員到學校舉辦狂犬病防控知識培訓。培訓會上我們向廣大師生分發防控知識資料及宣傳傳單，培訓會后組又織各校在學生集隊時做好宣傳培訓，并利用宣傳板報大力宣傳防控知識。
3.堅持每月月底全鄉各校統一校園衛生大清理活動。
4.推出“星級班級”評比、并在學生中開展“衛生星”評比來進一步提升學校、班級衛生的管理水平。
5.堅決甲流、紅眼病等流行疾病的抗爭。本學期全縣、全國學生甲流、紅眼病流行最為嚴重，感染最多時達到二十多人，我們與衛生院并肩作戰及時做好隔離治療和清洗消毒工作。工作及時到位，疫情很快得到控制并最終徹底消滅。
1.選派青年藝術教師外出觀摩學習。
2.選送周瓊珍老師參加縣匯報課，獲得一等獎。
3.開設書法特色教育,形成獨具特色的校園書法藝術特色.
1.體育、藝術送教下完小未能實施。
2.藝術教師不足,且水平較低。
在總結經驗教訓的基礎上，我們將吸取教訓，發揚成績進一步讓體衛藝工作優先發展，充實資源，優化人員。展望未來，我們繼續創設平臺，服務師生為培植才藝，塑造品質甘為人梯。
思政體衛處工作總結及工作總結（精選18篇）篇十八
本學期的體衛藝工作按照縣教育局精神，以發揮優勢、改進薄弱、抓住特點、形成特色為指導，全面提高體衛藝質量，取得了一定的成績。為使我校體、衛、藝工作在新的學期里再創佳績，現將本學期工作總結如下：
1、本學期，學校進一步建立健全了體衛藝工作的組織管理機構，做到了分工明確，落實職責，建立健全了各項規章制度，保證了體衛藝教學工作的順利進行。
2、本學期我們組織有關教師認真學習了《學校體衛藝工作條例》《藝術教育發展規則》《學校藝術教育管理規程》等一系列法規性文件，使專業教師不斷提高認識，明確體衛藝工作在學校實施素質教育中的位置。
3、建立了有效合理的考核評價機制，進一步加強了對體衛藝教師的管理。在教師中開展師德教育，業務培訓，使體衛藝教師的師德水平、業務能力有所提高，體衛藝工作取得良好成績。
4、認真落實國家課程和地方課程，開全學科、開足課時，做到了體衛藝課堂教學保質保量。
1.深化體育教學內容、教學方法和教學模式的改革，豐富教法，構建新形式下適應學生生理、心理特點的教育教學理念，體現陽光體育的指導思想，在增強學生體質的同時，培養鍛煉習慣，把握科學的鍛煉方法，形成規范的體育技能，提高運動水平、增強體質。加強體育教研組的建設，積極參加體育課改和課堂評優，本學期體育組共開了四節校級公開課，在研討中提升體育課堂教育質量。
2.及時、正確地完成了《學生體質健康標準》數據的統計、匯總和上報工作。3.認真抓好兩課、兩操，并保證學生每日１小時體育活動時間,提高學生體質健康水平。體育教師充分利用體育課糾正、規范學生做操的動作。并在體育教師的指導下，班主任組織學生學習武術操和苗族操，學校全體教師群策群力，全面提高全校學生做操的質量。
4.積極組織學生參加上級舉辦的體育比賽。在全縣的中小學生運動會中，我校在一些項目中取得了較好的成績。還有一些因訓練場地等原因沒有發揮出水平，這也是下學期工作的改進方向。在全縣中小學運動會4乘400米的比賽中，我校4名運動員在這一項目上取得了第三名，其它項目我校選手雖然沒有得分，但是重在參與，爭取明年有所突破。
5．本學期組織了學生在課外活動時間開展體育比賽，活動開展有序有效活潑，并同時組織了全體教職工籃球比賽，并與兄弟學校開展校際交流，增進了兄弟學校間的感情，增強了教師隊伍的凝聚力。
1．強化學校衛生工作制度化、規范化，建立專門的領導小組。進一步完善公共衛生應急處理機制，提高學生安全意識，培養學生良好的衛生習慣和健康行為。
2．健康教育落實課時和師資，開課率達到100%。開展各種形式的視力保護、口腔保健、傳染病防備、青春期健康教育活動，學校加強心理健康教育，提高廣大師生員工的心理素質和心理健康水平，創造更好的學校衛生保健和心理健康教育工作環境。
3.加大學校食品衛生工作的監管力度，確保學校食品衛生安全。結合德育處工作做好環境衛生工作。通過值日教師和學生，每天對校園環境進行全面的檢查，并按分評比，設立流動紅旗，進一步保證了全校環境衛生的整潔。
4.加強學生衛生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度。按照各級各部門對甲型h1n1流感防控工作的意見，在學校進行三級防控，每日對在校學生和教職工開展晨檢，一旦出現發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，及時采取相應措施，學校對全校班級進行及時的`消毒工作。
1．本學期我們對藝術教育加強領導，不斷完善組織機構，并制定了可行的措施、方案，領導深入藝術教育課堂指導藝術教師的工作。藝術課開足學時，開全學科，在保證藝術課堂教學時間的同時，任課教師不斷改進教學方法，提高教學質量，為學生參與藝術活動奠定堅實的基礎。
2.本學期開展了形式多樣的藝術教育活動，豐富校園文化。加強學生校級課外興趣小組的建設，本學期正式開設合唱團、舞蹈、書法、繪畫、鼓號隊等富有我校特色，并有優秀師資保障的藝術團隊。各班班主任做好組織、協調工作，讓學有余力、學有興趣的學生得到充分發展。在全面提高學生藝體素質的基礎上，培養一批優秀學生成為特色人才。
3．開展好豐富多彩的校園藝術活動，全面提高學生的綜合素質。舉辦了校園文化藝術節，這些活動的舉辦，全面提高了學生的藝術素養，也增強了班級的凝聚力。
本學期我們對體衛藝檔案進行了全面的整理，建立健全了各項規章制度，并對日常工作進行了詳細的記實，定期召開工作經驗交流會、總結會，查漏補缺，以便更好地指導今后的工作。
本學期的體衛藝工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不足，如：體育組的教研工作、訓練工作還有待加強，衛生設施還不夠完善。藝術教師應加強培訓，專業水平還有待進一步提高，藝術團體輔導老師師資力量有待加強，活動開展還不夠豐富等。展望未來，我們將改進不足，克服困難，繼續創設平臺，服務師生為培植才藝，塑造品質甘為人梯。