優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫作才華，也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落，讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫出一篇優(yōu)秀的作文。
我眼中的圣人字（通用13篇）篇一
媽媽，在我眼中，你是一盞黑暗里的燈，在我因黑暗而停止腳步時(shí)為我照亮前行的道路。你是一座路邊的指示牌，在我迷茫時(shí)指引著我人生的方向。
還記得每次考試的復(fù)習(xí)嗎？因?yàn)槲冶旧響卸?，愛拖沓，貪玩兒，考試前兩周的寶貴復(fù)習(xí)時(shí)間不好好珍惜，總是等到考試前的最后一個(gè)周六日，才抓起課本復(fù)習(xí)。你也知道就憑這短短的兩天，我怎可能把七科的知識(shí)點(diǎn)全部掌握？于是你開始幫我梳理考試重點(diǎn)，你開始幫我詢問任課老師，你開始放下手頭的工作，全心全意地協(xié)助我復(fù)習(xí)。也正因如此，就是在這么短的時(shí)間內(nèi)，我基本掌握了重點(diǎn)知識(shí)，胸有成竹的面對(duì)考試。但我發(fā)現(xiàn)，這兩天緊張的復(fù)習(xí)你比我還累，你的鬢角好似生了幾根白發(fā)，眼角好像生了一絲皺紋。其實(shí)學(xué)習(xí)是自己事，我暗下決心要改掉學(xué)習(xí)拖沓的壞毛病，把功夫下在平時(shí)，下次考試一定要早早地投入復(fù)習(xí)，那樣你就不必再為此操心了。
你在教育我的同時(shí)，同樣也在以一顆慈母的心教導(dǎo)著我的同齡人。你作為一名班主任，盡職盡責(zé)，竭盡全力地教導(dǎo)著你班里的同學(xué)。每天你早出晚歸，早晨總是第一個(gè)到教室，進(jìn)班打開門窗，迎接學(xué)生的到來(lái)。而下午放學(xué)卻等最后一位學(xué)生出校門才舍得離開。你會(huì)在同學(xué)找不到車鑰匙時(shí)一起幫忙尋找，你會(huì)在得知同學(xué)沒吃早飯時(shí)為他買飯。你也會(huì)在同學(xué)們鬧矛盾時(shí)耐心勸導(dǎo)而及時(shí)化解。經(jīng)常聽到你的學(xué)生在背后夸贊你，我也很驕傲自豪。你潛移默化地影響了我，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人，同學(xué)們誰(shuí)有了困難，我總會(huì)伸出援助之手。
媽媽，如果沒有你這盞燈，我肯定會(huì)在黑暗中碰壁跌倒，如果沒有你這座指示牌，我肯定會(huì)迷失方向。我眼中的你，認(rèn)真，負(fù)責(zé)；我眼中的你，勤勞，有耐心。媽媽，你是我心中的偶像；媽媽，你是全世界最好的媽媽！
我眼中的圣人字（通用13篇）篇二
對(duì)于魯迅，應(yīng)該沒什么學(xué)生不曾讀過他的作品。初中還是高中教材里便有他的文章，《從百草園到三味書屋》，《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)《﹑《少年閏土》……我第一次讀魯迅的作品是在初一，不是教材里的，也不是什么名篇，是很平常的一篇文章，叫做《社戲》。那時(shí)不知魯迅是誰(shuí)，但是對(duì)這篇文章印象深刻，直到后來(lái)才知道原來(lái)那是魯迅寫的。
我很喜歡魯迅，不知道為什么。我知道他棄醫(yī)從文;知道他是一個(gè)時(shí)代的偉人，但我眼中的魯迅，僅僅是一個(gè)在動(dòng)蕩年代的愛國(guó)知識(shí)分子，又或者是一個(gè)無(wú)可奈何的中國(guó)人。
我最喜愛魯迅的《從百草園到三味書屋》，還有《社戲》。我向往著那些在平凡中透露出來(lái)的人間溫情。《從百草園到三味書屋》講敘的是魯迅小時(shí)候的童趣以及上學(xué)時(shí)的故事。不得不說(shuō)，這篇文章所描述的東西生動(dòng)形象，讓人感覺如臨其境。最重要的我從這里窺見了小時(shí)候的魯迅，也只是一個(gè)孩子，對(duì)這個(gè)世界充滿著好奇心，和一般的男孩子無(wú)異。
很多人都贊賞魯迅，但也有不少人看不懂魯迅，也有些人認(rèn)為魯迅太沉悶。但是如果看過《朝花夕拾》的人都知道，其實(shí)魯迅也是一個(gè)平凡人，他的不平凡之處僅僅是他清楚知道自己的前進(jìn)方向和努力方向，而且努力去做了，所以他是成功的，成了一代文學(xué)巨匠。但在那個(gè)時(shí)代，魯迅所代表的意義不僅僅是這樣，還有更多的是他的愛國(guó)主義以及對(duì)社會(huì)的了解。他敢于抨擊那個(gè)“吃人”的社會(huì)，他的筆就像槍，深深的打入“敵人”的心臟。
我眼中的魯迅，是一個(gè)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)充滿無(wú)奈，卻又滿腔熱血努力想要改變現(xiàn)狀的中國(guó)人，他是一個(gè)有愛國(guó)心的知識(shí)分子，他是一個(gè)敢于批判現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。為什么會(huì)無(wú)奈?那是因?yàn)槊鎸?duì)冷酷的熱兵器，沒有人性的社會(huì)，他的力量實(shí)在有限?？催^他數(shù)篇文章來(lái)哀悼別人，那些人也是愛國(guó)的。但魯迅說(shuō)，他能做的，也只有寫些東西來(lái)哀悼一下逝去的人。看到這些，我就覺得他是如此無(wú)奈。他所欣賞的人，最終卻一個(gè)接著一個(gè)死去，然而這個(gè)世界還是如此繼續(xù)，不曾停止。
《記念劉和珍君》里的名句“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，”這句話是說(shuō)給誰(shuí)聽的呢?我猜那時(shí)魯迅的心中應(yīng)該很悲憤的，可惜卻也真的不能做什么了，只能寫些東西來(lái)表達(dá)生者對(duì)死者的思念和哀悼。那個(gè)“吃人”的社會(huì)，世人的冷漠，那些不堪入耳的流言，這一切都讓魯迅深深的失望了吧。
《社戲》里的孩子的純真和友誼，深深的吸引著我。百草園的故事，三味書屋，藤野先生，閏土，劉和珍君，劉半農(nóng)君，范愛農(nóng)，阿長(zhǎng)，祥林嫂……很多很多，都吸引著我去探索，去思考。魯迅的人生，我覺得已不能用成功或失敗來(lái)形容，也不能用偉大或渺小來(lái)描述。他原本平凡的人生，在動(dòng)蕩的年代里終也變得不平凡。
我欣賞魯迅，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛;我崇拜魯迅，寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅……但魯迅的身上，也有黑暗的影子。他也害怕，也很迷茫。他的很多著名作品如《吶喊》﹑《彷徨》等，我沒看過。我比較喜歡魯迅的雜文和散文，那讓我覺得更加接近魯迅，聆聽他的聲音。
我眼中的魯迅，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，是一個(gè)遇到挫折也會(huì)直起腰桿面對(duì)的人。他是一個(gè)偉大的作家。也是中華民族自強(qiáng)不息的一個(gè)縮影。他是一代文學(xué)巨匠，更是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的榜樣。
我眼中的圣人字（通用13篇）篇三
一聲邊號(hào)，狼煙四起?；食侵衼y作一團(tuán)，就連那高臺(tái)之上的九五，也不復(fù)當(dāng)年那般風(fēng)浪不驚了。終于在一眾人的議論后決定西行入蜀，以待勤王之師到來(lái)。一行人浩浩蕩蕩出皇城，途中經(jīng)過馬嵬坡，大軍便在此暫歇，然就是這里卻讓那曾經(jīng)執(zhí)手笑牽牛的兩人陰陽(yáng)永隔。唐玄宗在萬(wàn)般無(wú)奈之下長(zhǎng)袖一揚(yáng)，一道白練出現(xiàn)在了玉環(huán)的面前。那一刻玉環(huán)是孤獨(dú)且絕望的，她期盼著這個(gè)曾經(jīng)和自己許下白首不相離的人取消這個(gè)錯(cuò)誤的決定，可她只是空等罷了，就這樣，玉環(huán)整理儀容，在那破舊的村落中結(jié)束了自己輝煌的一生。她是帶著滿腹悲涼走的，所以他自然無(wú)法看到當(dāng)她絕望地閉上雙眸那一刻，玄宗的無(wú)限不舍與痛苦。
空寂的興慶宮中，玄宗一人沉浸在往日的回憶之中，身邊的人們一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去，這都無(wú)妨，可唯一讓他接受不了的就是他的玉環(huán)不在了。他也曾自欺欺人，派人去海外尋找過玉環(huán)，可結(jié)果卻是如石沉大海一般，茫茫無(wú)音。
我眼中的圣人字（通用13篇）篇四
你就像一陣花香，飄進(jìn)了我的生命中。我眼中的你，安靜嫻雅、堅(jiān)強(qiáng)樂觀、助人為樂，但我認(rèn)為，你身上一直存在著一種傻勁兒！
到底是怎樣的一種傻勁呢？
不達(dá)目的不罷休！對(duì)，記得你在鉆研數(shù)學(xué)題時(shí)，便是這樣。雖然大腦里并沒多少腦細(xì)胞，但還是硬著頭皮繼續(xù)做著。我總會(huì)冷嘲熱諷，你卻笑著回應(yīng)：閉上你的嘴吧！我還就不信了！真傻！雖是這樣，每每最后，你卻還是不得不求助于我，還說(shuō)什么：失敗是成功他娘！
總是付出，不求回報(bào)。記得在一次秉燭夜談時(shí)你曾對(duì)我說(shuō)：我呢，是個(gè)不太會(huì)索取的人，總是付出，以為真心可以換真心，即使你用到插我兩肋，我也不會(huì)說(shuō)什么的。當(dāng)時(shí)我便輕輕一笑，傻！現(xiàn)在一想，這樣的人也是少之又少，容易滿足，沒有太多的欲望，這樣的你，也真是傻得讓人心疼。小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單才是幸福。你就是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，做著簡(jiǎn)單的事。
樂觀！用現(xiàn)在流行的話來(lái)說(shuō)，就是逗比。在班里，時(shí)常回蕩著你的笑聲，如銀鈴一般。你常常也會(huì)將一些笑話，每當(dāng)此時(shí)，整個(gè)班級(jí)便也產(chǎn)生了歡樂的氣氛。笑，代表著你純潔的心靈，也體現(xiàn)了你的傻，可愛的傻。你的心如明鏡臺(tái)，一定要勤撫拭，莫使惹塵埃。
你也是一個(gè)傻乎乎的人，明明別人不想理你，你卻還偏要熱臉貼冷屁股。我總是在這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)篇大論的說(shuō)你，你便馬上說(shuō)：聽君一席話，勝讀十年書！變重新玩去了，我總會(huì)唉嘆不懂我的心，轉(zhuǎn)念一想，正是這種不虛偽的傻勁才最可愛！
你的確很傻，但在我的青春中，正是因?yàn)橛辛四悖庞辛艘还P濃墨重彩。你教會(huì)了我付出、樂觀、滿足，我會(huì)讓自己成為更好的人，不辜負(fù)你在我生命中出現(xiàn)。
我眼中的圣人字（通用13篇）篇五
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”這是戊戌六君子之一的譚嗣同在英勇就義時(shí)的豪言壯語(yǔ)。他是含笑而逝的，他沒有因?yàn)樗劳龆鴥?nèi)心恐懼不已。相反，此時(shí)的他，感到了幸福，因?yàn)樗X得幸福就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，新中國(guó)崛起的曙光已漸漸變得耀眼。而他，作為新時(shí)代的奠基者，他是驕傲且自豪的。
一抹鮮血浸濕了晦暗的天宇。六顆大好男兒的頭顱就這樣應(yīng)聲而落，但他們無(wú)悔，因?yàn)樗麄兪菐е腋ｋx開的，有幸福相伴的道路，不會(huì)有坎坷，也不會(huì)有荊棘。
我眼中的幸福，既使人艷羨，也使人滴淚；我眼中的幸福，既使人高歌，也使人喝彩。我眼中的幸福如一個(gè)頑皮的孩子，它總是在我們不經(jīng)意間悄然出現(xiàn)，在我們急切搜尋時(shí)。悄然離去。
名師點(diǎn)評(píng)：“有時(shí)幸福就出現(xiàn)在你的面前，但你卻仍然感覺不到它的存在，直到它離你遠(yuǎn)去，你才發(fā)覺原來(lái)它曾來(lái)過”，小作者將幸福的感覺描繪地很真實(shí)。在小作者眼中幸福就是霸王和虞姬為愛而生死相隨，就是玄宗與貴妃的陰陽(yáng)兩隔，就是戊戌六君子為理想而慷慨就義的驕傲和自豪。整體看來(lái)，文章所舉事例和文章首尾兩段的觀點(diǎn)并不相合，此外，玄宗失去貴妃后只有無(wú)盡的痛苦，何來(lái)幸福。望小作者細(xì)加斟酌。
我眼中的圣人字（通用13篇）篇六
一陣悠揚(yáng)的鈴聲又在耳畔響起，循著這鈴音，一位溫文爾雅的老師踏著輕快的腳步走進(jìn)了教室，并隨之拉開了一堂新課的序幕?？粗v臺(tái)上的你，我的思緒不禁回到了四年前入學(xué)的第一天。
那時(shí)的我，還是一個(gè)懵懵懂懂的一年級(jí)新生。面對(duì)陌生的校園，內(nèi)心充滿了對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬與向往。記得，也是在這樣的一陣鈴音后，同學(xué)們期待中的英語(yǔ)老師——你，款款走入教室。我抬起頭好奇地打量著你：一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)，光亮柔軟。水汪汪的大眼睛，一看就是鄰家大姐姐的模樣，讓人覺得格外可親。那一堂課，坐在下面的我，眼睛一直一眨不眨地盯著你，喜歡你可親的模樣，也喜歡你生動(dòng)的講課。
一、上知天文，下知地理。
你的課堂往往生動(dòng)幽默，幾個(gè)枯燥的英文單詞都能被你講得活靈活現(xiàn)。而且，你總是會(huì)在英語(yǔ)教學(xué)中融匯許多其他知識(shí)。所以，你傳授給我們的，不僅僅是一篇篇英語(yǔ)課文，還有天文、地理、科學(xué)。還記得學(xué)“方向”那一單元，“東、”“南”、“西”、“北”的單詞被你畫在了黑板的地球儀上。你在給我們進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)，用手中的一支支粉筆，在黑板上變幻出一幅幅天文圖，讓我們嘖嘖驚嘆。你嚴(yán)格卻不死板，你帶給我們的不僅是豐富的知識(shí)，還有源源不斷的歡樂。
二、奇特的教學(xué)方法。
你的教學(xué)獎(jiǎng)罰分明，很討同學(xué)們喜歡，為了使我們的才藝得到充分展示，你鼓勵(lì)我們每個(gè)人學(xué)唱一首英文歌，并在全班同學(xué)面前展示，這大大增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心;另外，你一直鼓勵(lì)我們勇于向你提問，哪怕是一些鉆牛角尖的問題也難不倒你。從此，班里的同學(xué)們都變得善于思考，成績(jī)也上進(jìn)了一大步。
三、用心、敬業(yè)的教學(xué)態(tài)度。
平時(shí)，我經(jīng)常往你的辦公室跑。每次見你，都是手里拿著一本書，坐在電腦前專心致志地備課?？上攵?，每一堂生動(dòng)的英語(yǔ)課背后，你付出了多少的心血與汗水。所以，在你的課堂上，總是洋溢著活躍的氣氛。
一年又一年，你就這樣陪伴著我們步入了小學(xué)的第五個(gè)學(xué)年。如果說(shuō)，整個(gè)。
小學(xué)生活。
是一道絢爛的彩虹，那么，我眼中的你——miss朱，就是其中一抹靚麗無(wú)比的色彩。
作者：茅欣語(yǔ)。
指導(dǎo)老師：陶花。
我眼中的圣人字（通用13篇）篇七
我上五年級(jí)了。她已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了，她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，笑起來(lái)眼睛彎彎。這是誰(shuí)呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動(dòng)作都逃不過她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字，可不論我們作業(yè)上任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴(yán)格，就連一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過。記得有一次中午，我在操場(chǎng)上正玩得開心，突然，同學(xué)從樓上急匆匆地跑過來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)道：“劉老師找你！”這宛如一個(gè)晴天霹靂。我不禁在想，我這次語(yǔ)文作業(yè)做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前，只見她一手拿著我的作業(yè)本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道：“你上次作業(yè)的改錯(cuò)呢？趕緊改好拿來(lái)我看！”我拿著作業(yè)本，垂頭喪氣地走回座位，這時(shí)我還在想，班里那么多同學(xué)，每個(gè)同學(xué)錯(cuò)得都不一樣，這眼力真是牛！因?yàn)樗膰?yán)厲，班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來(lái)越喜歡她了。在她的嚴(yán)格要求下，我們的書寫有了進(jìn)步，在年級(jí)考試中我們的語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名。雖然她很嚴(yán)厲，卻在我們心里留下了深刻的印象。因?yàn)椋懈叨鹊呢?zé)任心和耐心，畢竟嚴(yán)師出高徒嘛！這就是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
我眼中的圣人字（通用13篇）篇八
今天他心情似乎不錯(cuò)，說(shuō)要帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但我不想走，不管那窗外的陽(yáng)光有多么明媚，天氣有多溫暖，但我今天只想呆在家里，不為所動(dòng)。
我慢悠悠的去穿衣服，那是巴不得時(shí)間過得慢點(diǎn)。他又來(lái)催我了，似乎已經(jīng)不耐煩了，我不禁想：我到底做錯(cuò)了什么讓他這么針對(duì)我。
人太多了，他已消失在人海中。我不斷地呼喊爸爸，卻沒有一個(gè)人回應(yīng)。驚慌，孤獨(dú)充斥心頭。
是??！除了他我又能依靠誰(shuí)呢！
不知何時(shí)，眼眶被淚水浸濕了。
我就人群中流淚，卻沒有一個(gè)人來(lái)安慰我。
不知何時(shí)，那張嚴(yán)厲的面孔又出現(xiàn)了，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他已老了好多，一雙通紅的眼睛充滿喜悅。我呆立在那未動(dòng)，他卻過來(lái)先抱住了我。
那張嚴(yán)厲的面孔下，有著怎樣一顆愛我的心吶！
我眼中的圣人字（通用13篇）篇九
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)那生機(jī)勃勃的田野，我愛家鄉(xiāng)那美麗的公園，我愛家鄉(xiāng)那遼闊無(wú)垠的太湖！
家鄉(xiāng)的田野碩果累累。秋風(fēng)如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條；稻穗兒金黃金黃的，就像穿上了一件金黃的外衣；大豆兒得意洋洋地對(duì)著田野放聲歌唱；果樹上的果子開心地笑了，柿子穿上了紅襖，掛在樹上，如同一個(gè)個(gè)小燈籠；桔子毫不氣餒，急起直追，也過來(lái)湊熱鬧了……大伙兒興高采烈地迎接著秋天的到來(lái)。
家鄉(xiāng)的公園美不勝收。竺西公園里的花各種各樣，五彩繽紛，黃的、白的、藍(lán)的、紫的、紅的……每當(dāng)深秋季節(jié)，竺西公園更是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。無(wú)數(shù)盆菊花組成一個(gè)個(gè)大花壇，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得猶如大花園。入夜，霓虹燈閃爍起來(lái)，花兒與彩燈輝映，真叫人拍案叫絕。跳舞、散步的人們一加入，竺西公園就沸騰起來(lái)了！
家鄉(xiāng)的太湖波光粼粼。太湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。太湖不僅湖水清澈，而且物產(chǎn)豐富。全身晶瑩剔透的是銀魚，嘴巴尖尖的是針口魚，身體像匕首一樣的是湖刀魚……其中，最著名的要數(shù)“太湖三白”了——鮮美潤(rùn)滑的銀魚，營(yíng)養(yǎng)豐富的白蝦，口感細(xì)膩的白魚?，F(xiàn)在正是享受美味的好時(shí)段。
這就是鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的婀娜多姿，我愛家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富！
我眼中的圣人字（通用13篇）篇十
在我們的生活中，會(huì)有許多人陪伴著我們，有父母，有老師，有朋友，也有一些默默無(wú)聞的人。我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們，我永遠(yuǎn)忘不了母親那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈愛的面孔。
我眼中的她很嚴(yán)厲。小時(shí)候，別人都在家里歡快的玩兒，而我卻有很多的“任務(wù)”。我要自己學(xué)做飯，自己洗衣服，自己打掃衛(wèi)生??????這樁樁件件都是母親的命令。一開始，我不愿意，母親便在我耳邊嘮叨，我不想聽了，便順從著。后來(lái)卻經(jīng)常因?yàn)樽霾缓檬艽?，受罵。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉，心里就犯寒，想起她舉起棍子的模樣，就害怕。她變成了我的心理陰影。
后來(lái)我也適應(yīng)了，我忘不了，那一次我為她做飯，因?yàn)槭堑谝淮巫鲆徽D飯，所以不小心把手燒出了一個(gè)泡，很痛，但我并沒有說(shuō)。我們坐在一起，安靜地吃著飯，我看到了母親嘴角那一抹似有似無(wú)的微笑。那是我記憶中她第一次發(fā)自內(nèi)心地笑。不知道她怎么發(fā)現(xiàn)了我的手傷，急切地跑到屋子里找藥，幫我包扎，她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中，她很嚴(yán)厲，可此時(shí)的她動(dòng)作十分溫柔，我心里暖暖的，但不足以消除陰影。
我眼中的她嚴(yán)厲而又慈愛，堅(jiān)強(qiáng)而又膽小。她是那么高大，又是那么平凡母親是我心中的一片圣地，不容任何人侵犯的圣地。
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我眼中的圣人字（通用13篇）篇十一
走過許多路，都遇不到對(duì)的人，我們所得到的愛情，跟我們想要的，往往是兩回事。
一出生，每個(gè)人的愛情就被寫進(jìn)了生命的圖騰里。有的人一生桃花不斷，難遇真情，卻仍信真愛；有的人總是不斷錯(cuò)過，困于所謂的面子或者那些“金標(biāo)準(zhǔn)”；有的人如履薄冰，懷著“一失足成千古恨”謹(jǐn)小甚微。不論何種情況，每一個(gè)人都是渴望愛情的到來(lái)?？蓯矍椴痪褪沁@樣嗎？它捉弄你，傷害你，你卻還是會(huì)為了它，偶爾給你的一點(diǎn)甜頭而苦命掙扎著，因?yàn)槟蔷褪悄闳康南Ｍ?/p>
意外，于我而言，我總是在等待那個(gè)主動(dòng)闖進(jìn)生命的意外，等著他可死皮賴臉的講著，他不要做我的`殘影，他要進(jìn)入我的生命，他像是一個(gè)從天而降的禮物，而我任由自己進(jìn)入感情的漩渦，全然接受命運(yùn)的安排。曾經(jīng)有人意外的進(jìn)入我的生命，我不曾在意，而他太過用心，離開的時(shí)候，他抱怨著我還沒有學(xué)會(huì)愛人的能力。在那不允許早戀的年紀(jì)，在那看似付出再多的精力也沒有結(jié)果的年紀(jì)，我不敢輕易付出，不敢真的聽信所謂愛的謠傳。
如果我們終將會(huì)分開，那為何不能為此而熱烈相愛？愛情的荊棘路上，應(yīng)該是需要很多無(wú)知無(wú)畏，越挫越勇的人吧，明知是毒藥，明知是裹了蜜的毒藥，仍能勇敢的抓住愛。
最幸福的人，應(yīng)該始終具有愛人的能力吧。
如果明天就是末日，那么今天請(qǐng)認(rèn)真愛！
我眼中的圣人字（通用13篇）篇十二
在北緯四十一度的城市，一個(gè)女人，在她忙碌的生活中，注定了忙碌一生。
——小引。
女人是平凡的，她在那座小小的城市里，安分地度過了她的大半生。似乎在所有人眼中，她都是那般——臃腫并且繁瑣。而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)?，我是第二個(gè)她?？墒撬f(shuō)，她不要我成為她。是的，她喚我：囡囡。
北緯四一度的城市，夜晚的路燈是昏黃的，卻散發(fā)出溫暖曖味的氣息。那時(shí)，三月的春帷還未掀起，還未回暖。她牽著我，在那人并不多的街頭邁著緩慢的步伐。她呵了呵氣，然后開始說(shuō)話，她說(shuō)了很多，可我最記得一句話：狹窄的視野和精神的愚昧，注定了窮人永遠(yuǎn)是窮人。或許她當(dāng)時(shí)沒有說(shuō)得這么好聽吧。但印在我頭腦里，就串了這么一句話。她還說(shuō)，她想去北京看看，看看北京和烏山有什么不同？我看著她，然后回答：當(dāng)然有啊，烏山有山，北京沒有，烏山有泥路，北京沒有，烏山有漂亮的人，北京沒有。她皺著眉頭：瞎說(shuō)。我們的對(duì)話就這么簡(jiǎn)單地進(jìn)行著。我在心里告訴她：我以后一定會(huì)帶你去北京看看的，然后再告訴你，北京有紫禁城，而烏山?jīng)]有。在我的眼里，卻始終有著對(duì)她的不明白，不明白她為什么不厭倦日復(fù)一日的生活，也不明白她為何還對(duì)這個(gè)世界充滿如此多的向往。確實(shí)，她所能夠?qū)ι畋б缘膽B(tài)度，或許，我永遠(yuǎn)也做不到。
北緯四十一度的城市，是庸俗的?？墒牵坪趺總€(gè)在這種庸俗中流浪的人都對(duì)現(xiàn)狀感覺自滿。女人，自然也就庸俗了。所以，她在菜市場(chǎng)和一個(gè)賣菜的中年婦女爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，因?yàn)椋欢ㄒ梦鍓K錢買六塊錢的菜。最后，當(dāng)然，她成功了，并且臉上綻放出朵朵笑容。原來(lái)，這個(gè)世界原本就是庸俗的，否則，也不再稱之為世界。我看著這個(gè)笑的女人，可并不想嘲諷她的小氣，只是感嘆，她小小的滿足感，還真容易滿足。
女人年輕的時(shí)候，也是漂亮的，可，還是因?yàn)樯畹姆甭蛋?，因?yàn)榕囵B(yǎng)我，而磨化了她。
就這樣，這只是一個(gè)故事，故事還沒完，因?yàn)樯钸€在繼續(xù)……。
我想了很久，卻始終無(wú)法找到一個(gè)合適的形容詞來(lái)形容。只能說(shuō)，我看著這個(gè)北緯四十一度的城市，因?yàn)檫@里有著我愛的人，這個(gè)我不知道被喚作“母親”是不是足夠的人。
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我眼中的圣人字（通用13篇）篇十三
愛，是那太陽(yáng)散發(fā)出淡淡的陽(yáng)光。
愛，是下雨時(shí)媽媽送來(lái)的一把雨傘；
愛，是我生病時(shí)爸爸那著急的眼神。
愛，是我成績(jī)提高時(shí)媽媽嘴角那甜甜的`微笑；
愛，是……。
愛，有的時(shí)候是無(wú)聲的，
但愛無(wú)處不在！
五年級(jí):王靜琪。