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    最新親子活動(dòng)方案匯總(五篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    親子活動(dòng)方案篇一

    1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)

    2、彩虹傘

    3、小禮物人手一份

    4、彩色皺紙人手一條

    5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池

    6、長(zhǎng)繩一條

    7、照相機(jī)

    1、親子游戲:

    (1)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

    (2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

    b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。

    (3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

    b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。

    c、捕魚:拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。

    (4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機(jī)。)

    (5)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來跳長(zhǎng)繩。

    2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。

    3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目

    4、大家三五成群,自由活動(dòng)江心公園

    親子活動(dòng)方案篇二

    親子音樂游戲活動(dòng)《乘著白云蕩秋千》

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

    2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動(dòng)作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。

    3、通過親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感,體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂、紗巾、彩虹傘

    活動(dòng)過程:

    1、 律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。

    2、 欣賞、感受音樂。

    3、 老師帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。

    4、 運(yùn)用道具(紗巾)進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。

    (1)、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。

    (2)、引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。

    5、親子游戲:蕩秋千

    在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

    6、親子音樂游戲:彩虹傘

    跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏,用彩虹傘帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。

    親子活動(dòng)方案篇三

    一:家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒入園、簽到

    二:家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自我介紹

    三:手指游戲《走樓梯》 《數(shù)豆豆》

    四:美術(shù)游戲《貼蘋果》

    五:分發(fā)小點(diǎn)心,喝水,休息

    六:爬行練習(xí)

    七:分發(fā)園報(bào)、宣傳冊(cè)

    手指游戲:教師帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)一起模仿手指動(dòng)作念兒歌

    《走樓梯》

    幼兒握緊拳頭,放開,收回,放開,收回

    爺爺奶奶走樓梯,一步一步咚咚咚

    爸爸媽媽走樓梯,一步一步噌噌噌

    寶寶寶寶走樓梯,一步一步咚咚咚

    《數(shù)豆豆》

    一個(gè)手指點(diǎn)豆豆,兩個(gè)手指佳豆豆

    三個(gè)手指捏豆豆,四個(gè)手指抄豆豆

    五個(gè)手指抓豆豆。

    美術(shù)游戲《貼蘋果》

    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力

    學(xué)習(xí)按要求完成作品

    準(zhǔn)備:5棵已畫好的蘋果樹 粘貼蘋果多個(gè) 雙面膠 黏貼紙 過程:教師示范粘貼方法并說明粘貼要求

    家長(zhǎng)陪同幼兒一起粘貼蘋果

    教師巡回指導(dǎo)幼兒

    一同互相欣賞作品,并給予幼兒貼紙獎(jiǎng)勵(lì)

    爬行練習(xí)

    目標(biāo):鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力

    準(zhǔn)備:泡沫墊多塊 小玩具多個(gè)

    過程:教師準(zhǔn)備多個(gè)小積木,要求幼兒聽指令爬到指定點(diǎn),拿取積木。

    親子活動(dòng)方案篇四

    1、為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)家校共育,增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí);

    2、提高學(xué)生的身體素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格,使學(xué)生獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初淺經(jīng)驗(yàn);

    3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅;

    1、會(huì)場(chǎng)布置:橫幅標(biāo)語為 “ 快樂運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”

    2、游戲準(zhǔn)備:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票)、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。

    3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布

    “快樂大課間,健康一家人 ”

    每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

    各班根據(jù)自己的特點(diǎn),喊出口號(hào)

    11月26日

    筧橋小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

    1、二節(jié)課后(10:00),六個(gè)班學(xué)生連同家長(zhǎng)排成四路縱隊(duì),(可手拿道具)高喊活動(dòng)口號(hào)依次入場(chǎng)。各班班主任組織好紀(jì)律;

    3、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

    4、裁判代表發(fā)言

    5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕

    6、家長(zhǎng)和學(xué)生舉行比賽;

    7、游戲結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生集合,總結(jié)、頒獎(jiǎng)

    8、退場(chǎng):主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束,各班有序退場(chǎng) 。

    1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)(接力賽),取前三名

    2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

    3、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

    每個(gè)家庭報(bào) 限 2 個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目最多報(bào) 12人

    具體活動(dòng)場(chǎng)地附后

    (1)游戲名稱:齊心協(xié)力

    游戲準(zhǔn)備:跳繩

    游戲地點(diǎn):小籃球場(chǎng)

    游戲規(guī)則:由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩,在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。

    游戲規(guī)則:2人一組。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

    (2)游戲名稱:親子二人行

    游戲目的:提高身體的靈巧性,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,不怕困難的精神,懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加體育活動(dòng)的樂趣。

    游戲地點(diǎn):跑道(西)

    游戲準(zhǔn)備:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票);

    游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子在起點(diǎn)線處(距離30米),孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,孩子踩在家長(zhǎng)腳上,游戲開始,聽到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向前行走,繞過椅子后返回起點(diǎn),先到起點(diǎn)的為勝。

    游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

    (3)游戲名稱:打保齡球

    游戲準(zhǔn)備:手榴彈、實(shí)心球

    游戲地點(diǎn):國(guó)旗邊的跑道上

    家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(距離6米),手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球(手榴彈),家長(zhǎng)和孩子各投1次,計(jì)算打倒的保齡球(手榴彈),倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

    游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

    (4)游戲名稱:兩人三足行

    游戲目的:鍛煉孩子把握平衡的.能力,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn):草地上

    游戲準(zhǔn)備:六段布綁帶,獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票);

    游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子并排站在一起,用繩子將家長(zhǎng)的左腳和孩子的右腳綁在一起,挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始(距離50米),兩人同時(shí)向前行走,繞過椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn),用時(shí)少者獲勝。

    游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組,要保證三只腳踩地面行走。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

    (5)游戲名稱:正中下懷

    規(guī)則:在3米距離內(nèi),一端站孩子,另一端站著腰上掛著塑料筐的家長(zhǎng)(家長(zhǎng)只能在墊子范圍內(nèi)移動(dòng),超出墊子范圍不得分),在1分鐘內(nèi)孩子要把15個(gè)壘球投完(家長(zhǎng)不能用手幫忙,靠身體的移動(dòng)用塑料筐接壘球),接中一球得1分。累計(jì)班級(jí)家庭所得分計(jì)名次。

    游戲地點(diǎn):草地上

    游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名

    (6)游戲名稱:投石過河

    規(guī)則:學(xué)生手持兩塊墊子,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給家長(zhǎng)放好(家長(zhǎng)不能幫忙),家長(zhǎng)向前時(shí)雙腳必須踩在墊子上,由孩子將家長(zhǎng)走過后的墊子依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)到終點(diǎn)后另一對(duì)家庭繼續(xù)出發(fā),以時(shí)間少者為勝。

    游戲地點(diǎn):大籃球場(chǎng)

    游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名

    (7)班級(jí)親子接力賽

    游戲名稱:袋鼠運(yùn)蛋

    規(guī)則:在相距25米距離的跑道兩端,起點(diǎn)處站著15位家長(zhǎng)和孩子,聽到“開始”的口令后,家長(zhǎng)背著孩子,孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處,然后繞過終點(diǎn)處的桿子往回跑,把手中的球傳給另一組家庭,然后另一組家庭前行,依次類推。時(shí)間少者為勝。

    參加人數(shù):每班10個(gè)家庭

    1、活動(dòng)組織策劃、主持人:任明明

    2、活動(dòng)配班老師:各正副班主任下班級(jí)管理

    3、游戲組織以及評(píng)委:沈世芬、胡穎負(fù)責(zé)游戲打保齡球;馮松青、陳妙奎、

    王潔謹(jǐn)負(fù)責(zé)游戲親子二人行;王聲堅(jiān)、樊紅春、陳喬麗負(fù)責(zé)游戲兩人

    三足行;沈春雷、陶焦芳、沈美香負(fù)責(zé)游戲投石過河;朱立波、諸方

    敏、王加紅、陳菊麗、翁柯萍、徐聞九、何冰負(fù)責(zé)游戲齊心協(xié)力;俞

    國(guó)芳、黃雅秋、張瀟君 負(fù)責(zé)游戲正中下懷;陳妙奎、王聲堅(jiān)、樊紅

    春、沈春雷、馮松青負(fù)責(zé)袋鼠運(yùn)蛋

    4、寫?yīng)劆睿徊苁巛x、周燕紅

    5、音響、廣播、攝像:曲永華

    6、攝影、宣傳報(bào)道:王春娟

    7、后勤支持:?jiǎn)蚊骶?/p>

    8、葉旭霞帶領(lǐng)沒有參加活動(dòng)的孩子做游戲

    1、各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作,教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律,注意安全,服從裁判。

    2、全體教師有高度負(fù)責(zé)心,把關(guān)注孩子的安全放在第一位,要防止學(xué)生意外。

    3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大,游戲中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則,加油助威,不隨便離開場(chǎng)地,聽從老師的安排,講清潔,做文明小觀眾、文明小選手。

    親子活動(dòng)方案篇五

    1.報(bào)名時(shí)間:5月10日-20日(上班時(shí)間)

    2.報(bào)名地點(diǎn):花橋鎮(zhèn)婦聯(lián)

    3.報(bào)名方式:

    【電話報(bào)名】聯(lián)系人 :張女士 15395328554

    【電子郵箱報(bào)名】郵箱地址: [email?protected]

    4.報(bào)名條件:以家庭為單位,年齡6-12周歲小朋友及家長(zhǎng)。按報(bào)名時(shí)間先后順序,報(bào)滿30戶家庭截止。

    1.活動(dòng)時(shí)間:6月3日上午9:00

    2.活動(dòng)地點(diǎn):復(fù)興村油桃采摘園

    1.桃園尋寶摘桃賽。以家庭為單位,一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽,參加比賽的家庭先抽取數(shù)字牌,到達(dá)指定的采摘區(qū)域,在2分鐘內(nèi)找尋與抽取的數(shù)字號(hào)相同的桃子(3枚),全部采摘后交給工作人員算完成任務(wù)。工作人員將根據(jù)完成任務(wù)所用的時(shí)間的先后評(píng)定名次,取前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元采摘?jiǎng)患靶羌?jí)農(nóng)家樂優(yōu)惠券。

    2. 爭(zhēng)分奪秒采摘賽。以家庭為單位,一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽,在指定的采摘區(qū)域采桃,在規(guī)定2分鐘的時(shí)間內(nèi),采10枚桃子,以采摘的重量評(píng)定名次,取前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元采摘?jiǎng)患靶羌?jí)農(nóng)家樂優(yōu)惠券。采摘過程中不允許將摘下的桃子扔掉,否則取消比賽資格,所摘10枚桃子獎(jiǎng)勵(lì)給家庭。

    3. 兩人三足運(yùn)桃賽。以家庭為單位,一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽,工作人員給每個(gè)家庭發(fā)一根長(zhǎng)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將長(zhǎng)繩綁在自己與小孩內(nèi)側(cè)的兩條腿上,在起點(diǎn)放一個(gè)空籃子,對(duì)面指定位置放一籃子油桃,聽見工作人員喊口令游戲開始,家長(zhǎng)和幼兒就從起點(diǎn)向前走到對(duì)面指定位置,一次取一個(gè)油桃回來放入起點(diǎn)的空籃子,在3分鐘內(nèi)以運(yùn)的桃子數(shù)量多少評(píng)定名次,取前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元采摘?jiǎng)患靶羌?jí)農(nóng)家樂優(yōu)惠券。

    1.請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)帶小朋友在工作人員的引導(dǎo)下到達(dá)油桃采摘園。

    2.請(qǐng)各家庭按照工作人員的要求,有序的開展活動(dòng),有任何問題可聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)工作人員。

    3.報(bào)名參與者的交通、食宿等費(fèi)用自理。

    4.參加活動(dòng)前后的安全等由參與者自行負(fù)責(zé)。

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?這里
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃
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    讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
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    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)300字
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家
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    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編
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