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    教師節(jié)教師活動主持串詞(八篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《教師節(jié)教師活動主持串詞(八篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《教師節(jié)教師活動主持串詞(八篇)》。

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

    教師節(jié)教師活動主持串詞篇一

    乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

    丙:親愛的各位來賓

    丁:各位觀眾

    合:大家晚上好!

    甲:又是一年秋風爽

    乙:又是一年豐收時

    丙:又是一年果飄香

    丁:又是一年菊花艷

    甲:此時此刻,我們迎來了20xx年教師節(jié)

    乙:借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

    丙:向各位老師致以隆重的節(jié)日問候

    丁:向所有老師致以崇高的敬意!

    合:道一聲“老師,您辛苦了!”

    甲:為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關懷

    乙:為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持

    丙:為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日,表達祝福

    丁:今晚,縣教育局在此舉辦慶祝第2xx屆教師節(jié)主題文藝晚會――“獻給老師的歌”!

    甲:應邀出席今天晚會的有xxxx領導和各部門領導

    乙:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進教育工作者、高考工作先進個人和我縣中小學教師的代表

    丙:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    丁:歡迎大家,感謝各位!

    教師節(jié)教師活動主持串詞篇二

    乙:春風化雨

    甲:潤物無聲

    乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

    甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

    乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

    甲:我一直相信,教師應位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。

    乙:我們辛勤地工作。

    甲:我們忘我地付出。

    乙:因此,我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。

    齊:xx中學慶祝xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

    教師節(jié)教師活動主持串詞篇三

    甲:敬愛的老師們,

    乙:親愛的同學們,

    合:大家早上好!

    乙:春風化雨;

    甲:潤物無聲;

    乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

    甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

    乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

    甲:我一直相信,教師應位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。

    乙:我們辛勤的工作。

    甲:我們忘我的付出。

    乙:因此,我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。

    齊:xx中學慶祝第xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

    教師節(jié)教師活動主持串詞篇四

    主持人:甲:xxx 乙:xxx

    (開場白:)( )

    乙:春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

    甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

    乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

    甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

    乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

    甲:我們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。

    乙:因此,你們應當過上一個愉快的節(jié)日。

    齊:xx中學慶祝第34個教師節(jié)活動暨開學典禮現(xiàn)在開始。

    (掌聲過后)

    一、升國旗、奏國歌

    二、乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長,天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷,敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

    甲:請欣賞詩歌朗誦《xxxx》

    三、甲:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

    乙:下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。

    四、乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;

    甲:從師倡德,常垂德范,立德當先德望高。

    乙:20xx年是我校豐收的一年,這一年我校師生在校領導的正確領導下,全體老師的不懈奮斗下,我校中考、高考取得了輝煌的成績。

    甲:很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻,活動第四項請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。

    五、乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

    甲:我們的學生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

    乙:一分耕耘,一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優(yōu)異的成績,是你為我校贏得了社會的贊譽,下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。

    六、甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領導為獲獎教師、同學頒獎。

    七、乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。

    甲:下面我們有請優(yōu)秀教師代表——談談自己的感受。

    甲:剛才xx老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲,教學同堂老桃不遜新桃色,師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟,極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。

    乙:下面有請新教師代表——發(fā)言。

    八、甲:一個學校聲譽的好壞,一個學校的質量是否得到社會的認同,家長是最有說服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎(……)家長發(fā)言。

    乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花,請聽聽學子的聲音。

    甲:下面有請學生代表(……)發(fā)言。

    九、乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.

    甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜。

    甲乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。

    不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》

    (結語:)

    乙:同學們讓我們勤奮學習,用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!

    甲:最后我們忠心祝愿xxx中學全體老師在新的一個學年里,工作順利,身體健康。

    甲乙:xxx中學慶祝第34屆教師節(jié)活動暨開學典禮到此結束。謝謝大家。

    教師節(jié)教師活動主持串詞篇五

    各位領導老師,同學們:

    大家好!這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)文藝演出正式開始!

    甲:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光;

    乙:擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;

    甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

    乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

    甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

    乙:是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。

    甲:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第xx個教師節(jié)的到來。在這里,我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

    教師節(jié)教師活動主持串詞篇六

    開始篇

    女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

    男:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程當中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

    女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔

    男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

    女:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節(jié)日快樂

    歌詠篇(穿插進行)

    男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第##個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!

    女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑

    男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩

    女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光

    男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!

    女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

    男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

    女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠點燃照亮。

    男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

    女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。

    男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

    教師節(jié)教師活動主持串詞篇七

    女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

    男:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

    女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。

    男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻。

    女:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節(jié)日快樂!

    男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!

    女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑。

    男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩著。

    女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。

    男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!

    女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

    男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

    女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠點燃照亮。

    男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

    女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。

    男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

    女:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

    男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!

    女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!

    男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

    女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

    男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。

    女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

    男:各位朋友,慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手:……

    女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

    男:各位來賓,慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

    合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

    元旦晚會 | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會 | 國慶 | 重陽節(jié) | 圣誕節(jié)

    教師節(jié)教師活動主持串詞篇八

    男:尊敬的各位領導、各位老師

    女:女士們、先生們:

    合:大家晚上好!

    男:烏金山畔,蕭河之濱。

    女:魏榆大地,玉宇光芒。

    (音樂:同桌的你)

    男:尊敬的老師,

    女:親愛的同學們:

    合:中午好!

    花開時節(jié),大地妖嬈。恰逢我們原××學校十六班畢業(yè)30年之時,在這美好而歡樂的時刻,今天,我們歡聚一堂,同敘30年師生之情,共話美好未來。

    男:三十年前,我們懷著同一個夢想,齊聚十六班,從此情結同窗。

    女:三十年后,我們懷著美好的情愿,相聚大酒店,追憶流年往事。

    男:兩年的同窗生活,我們共同度過了人生那段最美好的、最純潔、最浪漫的時光。

    女:兩年中,我們不僅收獲了學業(yè),也收獲了真摯的、純潔的友誼。

    男:多少個日日夜夜,我們一起回憶著昨天十六班的成長歷程。

    女:多少個寒來暑往,我們惦念著分別太久太久的同窗好友。

    男:三十年過去了,或許你已記不清同桌的模樣。

    女:三十年過去了,或許你已記不清同學的大名。

    合:但,令人難忘的依然是同學間真摯的友誼。同學之情是陳年老酒,時間越久越醇香。

    男:時光流逝,轉眼我們已過不惑之年。

    女:歲月如歌,今天的相聚情誼無限。

    男:重逢的話語,千言萬語,讓我們盡情的抒發(fā)心中無限的感慨!

    女:同窗的友誼,溫暖人心,讓我們盡情的展望心中美好的未來!

    (音樂:燭光里的媽媽)

    男:人生難得一良師,慶幸的是,我們遇到嚴如慈父、愛如慈母的老師,你們用心血和汗水培育了我們,

    女:忘不了,你那課堂上神采飛揚的授課情景;忘不了,你那苦口婆心的教誨……

    男:值得老師高興的是,我們雖沒有成長為參天大樹,成為國家棟梁之才,但卻在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智。

    女:始終堅守著老師對我們 “誠實做人,踏實做事” 的教誨。今天,心中依舊深深的感激著老師的培育之情。

    男:三十年悠悠歲月,同學友誼長存。

    女:一萬個日日夜夜,老師恩情難忘。

    男:(下面請尊敬的各位老師上臺并請王老師講話)

    在此,代表同學們真摯的道一聲:老師辛苦了,謝謝你們。

    (同學給老師獻花)

    (王老師講話,同學代表講話)

    女:樸實的話語,真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上,又激起我們對往事的思念和回味。

    男:學高為師,身正為范,見證了誨人不倦,師德崇高。

    女:良師益友,師生情誼,印證了師恩難忘,地久天長。

    (請老師回到座位上)、(音樂:年輕的朋友來相會)

    男:歡聲笑語,述說不完離別的思念。

    女:萬語千言,傾訴不盡相聚的快樂。

    合:尊敬的老師,親愛的同學,

    讓我們共同舉杯,

    為今天的相聚而干杯!

    為美好的明天而祝福!

    聯(lián)誼會活動方案

    第一項:主持人宣布師生聯(lián)誼活動開始

    第二項:隆重請出尊敬的各位老師

    第三項:由同學代表向老師敬獻鮮花

    第四項:請尊敬的王老師代表各位老師致辭

    第五項:由同學代表致祝詞

    第六項:合影留念

    聯(lián)誼會準備工作

    1、橫幅:莫嘆韶華易逝早 卅年歡聚情更濃

    十六班師生聯(lián)誼會

    2、鮮花數(shù)束(xxx)

    3、背景音樂《歡聚一堂》、《同桌的你》、《同一首歌》

    《燭光里的媽媽》、《年輕的朋友來相會》

    4、確定獻花人員

    5、心愿卡(每人填寫最難忘的一件事和一句祝愿,作成“心”型狀、彩色的)、準備筆

    6、攝影、攝像

    7、拱門(是否需要)

    8、主持人

    9、會場布置溫馨、熱烈

    10、準備水果等

    我們永遠在一起

    初夏的中都大地,陽光明媚,風和日麗,萬物芳菲。5月25日10時許,原××學校16班的老師和同學從四面八方匯集在了××賓館,參加分別三十年后的聚會。

    班主任*老師來了,物理老師*老師來了,數(shù)學老師*老師來了,化學老師*老師來了,體育老師*老師來了,盡管他們都年逾花甲,但個個精神矍鑠,臉上洋溢著無比的幸福和喜悅。

    同學們一個個陸續(xù)來了,女同學衣著鮮艷光亮,個個神采飛揚;男同學深沉穩(wěn)健,個個“紳士”一般。久別重逢的師生見面后親切握手,互致問候,激動萬分。是啊!今天終于盼來了三十年后的重逢,怎能按捺住內心的興奮與激動呢?此時的××賓館二樓小餐廳內歡聲笑語,老師、同學們三三倆倆的圍坐在一起,同敘分別之情,到處是一派喜氣洋洋的歡樂的景象。

    今天的××賓館二樓小餐廳內格外溫馨,正面墻上懸掛著“莫嘆韶華容易逝,卅年歡聚情誼濃,**初中十六班師生聯(lián)誼會”大橫幅,紅底黃字,顯得格外歡快熱烈,粉色和紫色氣球裝飾著大橫幅和餐廳的每個角落,讓人感到很溫馨。

    斗轉星移,時光流逝。三十年前,我們還是爸爸媽媽的孩子,三十年后,我們都成了孩子的爸爸媽媽。但無論身份和角色如何變化,當我們用自己的智慧和汗水,在創(chuàng)造生活和現(xiàn)實的過程中;在品位了人生酸甜苦辣之后,我們就會發(fā)現(xiàn),讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同學友誼。教室里的歡笑、操場上的打鬧、校園里的往事、留言簿上的祝福、分手時的諾言,不是常常閃現(xiàn)在眼前或出現(xiàn)在夢中嗎?如今我們還能再以忙碌為由去淡漠彼此的同窗友誼嗎?是啊!今天就讓我們打開記憶,敞開心扉,盡情的說吧!聊吧!暢談三十年分別之情,重溫過去美好時光吧!

    中午12時許,聯(lián)誼活動進入了一個高潮,由***、***代表同學們所致的祝詞,道出了大家的心聲。給老師們的獻花,表達了我們對老師的感激之情,*老師的“點名”“上課”又讓我們重溫了往日課堂的情景。

    宴會開始了,同學們爭先給各位老師敬酒,并送上美好的祝福。同學們也相互敬酒、相互祝福,整個宴會自始至終洋溢著祥和、快樂。

    同學們!無論走遍天涯海角,難忘的還是故鄉(xiāng);無論有多少朋友,難忘的還是同學。俗話說:“一輩子同學,三輩子親”,同學之間就是這樣割不斷的情,分不開的緣。

    聚會是短暫的,友誼是長久的。只要我們心不老,我們的友誼就會像鉆石一樣恒久遠。讓這次聚會永遠定格在我們的記憶之中吧。

    同學們,分別三十年后,我們能相聚在一起,首先要感謝*老師,他為我們這次聚會確定了主題和基調,給予了極大的指導;其次要感謝×××、×××等以及許多幕后默默奉獻的同學,他們從籌備、組織、實施付出了很大的努力;再次,也要感謝各位同學放棄與家人團聚的時間來參加今天聚會[)。

    我們相信,只要我們經(jīng)常保持聯(lián)系,我們的心就不會再分離,我們就會更加互相關心、互相幫助,攜手未來!

    尊敬的老師:祝愿你們幸福安康,萬事如意!

    親愛的同學:祝愿我們青春永駐,事業(yè)發(fā)達!

    老師們、同學們!再見!來年再相聚!

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