自我介紹是向別人展示自己的一種方式，我覺得在某些場合下是必不可少的。以下是小編為大家收集的自我介紹范文，僅供參考，希望能夠幫助大家更好地完成自我介紹。
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇一
大家好!
首先，在此我代表我們中三班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。
我姓胡，是中班的主班老師，已經從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者，我和保教沈老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發揮出我們的專業水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的重要時期。幼兒們經過小班學習時期，在各方面有了很大的進步。經過暑期的相處，對有的幼兒已經有了一定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點，相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。
中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
經過小班的學習與生活，孩子們已經受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發現，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好，在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。
(1)現在剛開學，我想放了一個暑假，有的孩子可能還不能很快的適應過來。相信開學一個星期后，孩子們會明顯地適應幼兒園生活。本學期又新增添幾名新生，剛開學時這些孩子的情緒可能會不怎么穩定，經過一些時間的適應，會看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，孩子們會慢慢的有些成長的表現。當然這與家長的努力是分不開的。
(2)本學期是中班的第一學期，我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子的學習和生活打下良好的基礎。在教學活動中充分調動孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開展了英語、語言、數學、音樂、社會、健康、科學以及兒歌識字。。
(3)教育工作的配合。
在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：發的新書要寫上幼兒名字，有時需要帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子輔助作業等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵，也是孩子獲得發展的重要因素。在這里特別講一下家長對孩子作業輔助這一塊，老師在幼兒園里教授幼兒知識，希望家長回家及時進行輔導進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學習內容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。
進餐：現在有的孩子已經能夠自己獨立進餐，不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂，希望在這學期能有所進步。能學會獨立進餐。但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比如說：老師幫我少添點;老師我吃不完或只吃一半。這樣的情況。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的營養，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。
逐漸開始轉涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來。可是，我經常會發現，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務勞動，幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。學習力所能及的事情自己做提高責任感。如果孩子沒有完成分配給他的家務活，比如飯前的準備工作，你可以對他說：要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。慢慢的孩子就會意識到其行為所產生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。就好比幼兒在園用餐前，教師都會要求：小嘴巴不講話，小手放背后。在孩子們有安靜的情況下在進行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進餐。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質量。
孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。覺得上學遲到沒什么，這樣不利于培養孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小樹大自然直，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為沒有堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習慣沒有養成，卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養孩子做事專一，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。
孩子亂發脾氣時家長應立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當孩子有進步時，如實同一件事，現在不再發脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協。要讓他知道發脾氣不會讓大家喜歡，亂發脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發脾氣達不到目的的過程中，學會會自我控制，慢慢就會改掉了!
靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和多動癥并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態，是特定年齡所表現的一種特定的行為特征。如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人;在教室里來回輕輕地走，到處跑。
所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動，在活動中培養興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戲木頭人，當說到不許說話不許動時要求雙方停止活動，可以鍛煉自我控制能力。獎勵與懲罰如果用各種辦法都不行時，尤其是孩子應該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時哪怕是幾分鐘，也要鼓勵他。相信他總會有進步的!
今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。讓孩子們受到更好的學前教育。
(1)孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適需要喂藥情況時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，如需請病事假，請向老師請假說明!
(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
(3)安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。
(5)關注孩子接送情況如果家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子，只能請他人代接時，應提前跟本班老師打招呼。
(6)望家長在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應該樹立老師的正面形象。
我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說：你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你。以我們的經驗總結出家長比較喜歡問孩子的問題是：你最喜歡哪個老師?哪個老師最好?哪個老師最兇?家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的。可能說出的這三個人都是同一個老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當他有了困難的時候老師會幫助他;老師會教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長;當然當他犯了錯時老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會讓孩子對老師產生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。
(7)因為班級孩子比較多，孩子們又比較好動，平時手腳動作也快，一起學習玩耍時可能會有一些小磕碰出現一些小意外，出現有一些不足之處，請家長們能多多諒解，也請多指正、多批評、多溝通。
今年咱們幼兒園開展了舞蹈興趣班。配置了專門的舞蹈教室。配有電視碟機音響和基本功壓腿的高低把桿。學習舞蹈可以培養幼兒的體形和氣質。從小培養孩子的一些特長。挖掘孩子的興趣，對于培養孩子的自信心更有力。孩子的要求是：中班及以上對舞蹈感興趣的幼兒。一學期費用是400元，一星期2節課，一節課1小時，一共32節課時。幼兒，請家長到本班老師這報名。
再次感謝各位家長的到來，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!今天的家長會到此結束!
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇二
我叫劉佳涵。中秋佳節的佳，涵養的涵，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連xx中學小學部三年級。別看我身高只有1米30，我的愛好可是特別廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢！另外，我還是個體育愛好者，參加過好多學校舉辦的運動會呢。
別看我這么多的興趣愛好，學習上我更是毫不含糊，各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛煉一下自己的膽量，提升我的'綜合競爭力。通過這個階段的強化訓練，讓自己成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我，一個活潑可愛的小女孩——我叫xxx，大家都和我做朋友吧！
我叫林心如，和某演員同名，父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了，來自于xx路學校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現在已經過十級了。
在學校里，我的學習成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼里，我是個我是一個活潑的小女孩；在老師眼里，我是積極向上的學生；在同學眼里，我是樂于助人、樂觀開朗的同學；而在我自己的眼里，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：林心如。謝謝大家！
我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁，是因為爸爸媽媽希望我通過努力，能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的男子漢。我在xx小學四年級讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。
我的學習成績非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發言，認真思考。下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發作業，組織活動。我之所以來到少年領袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧！我叫“周坤仁”。
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇三
我叫xxx，即將擔任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數學教學工作。十二年前，我踏上了講臺。走向講臺，我驕傲，因為xxx小學是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅！于xxxx年被評為“xxx十佳教師”、xxx年被評為區優秀青年教師，數學賽課曾分別獲校、區、市賽課一等獎等。
此時此刻，站在這里，我的心是不平靜的。因為，這里充滿了學校對我的信任，能擔任第一輪新課改實驗的老師我感到榮幸，機遇、挑戰又來到了眼前。同時，在這里也看到了各位家長期盼的目光，使我感到肩上責任的重大。面對今后的教育，我想說：我將以“三心（愛心、耐心、信心）育人”來要求自己，力爭使我的學生學會做人、學會做事。教學方面，我很欣賞一位數學家曾說過的四個字“數學好玩”。
我將從一年級學生的興趣入手讓他們感到“數學好玩”，從個性和個體差異出發使他們能“玩好數學”！力爭使班上的每個孩子都有所發展，做最好的自己!
謝謝！
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇四
各位家長朋友：
你們好！
在經歷了一學期的合作后，我對在座的你們已經由陌生而逐漸變得熟悉起來。上學期雖然我們幼兒園舉行過多次家長學校講座，但真正坐到班級里面對面的交流不多，有些情況的還需在座的爸爸、媽媽們努力、協調。為此，今天邀請你們我們到班級里來開一個短會，主要是適當小結一下我們從上學期到目前存在的需共同解決的問題。
首先，我非常感謝各位對我的信任，使我們的工作開展起來還是比較順利的。在經歷了各個主題活動時，在收集材料上我們得到了在座各位家長的大力支持和幫助，比如收集蔬菜、各種蛋、制作玩具等等，使我們在每周的活動都能按前一周預設的進展而進行。尤其是在舉行大的活動時（運動會、半日活動開放），家長們都以較大的熱情積極參與，使我們整個班級工作都能有條不紊地進行。在這，我向付出努力的你們表示感謝。
介紹有關需協調的事項：
一、孩子的用餐問題。
這點我為什么要再次提出來講呢？因為我們班38個孩子在這項生活習慣上存在很大的差異。好的能自己吃，還能注意不掉米粒，保持桌面清潔。而部分相當慢，而且挑食現象嚴重，（吳宇森、楊柯、陳瑩等）我希望家長們讓孩子自己吃，哪怕再慢，你也讓他試一試，若你舍不得你的孩子鍛煉，那你的孩子就會掉隊。
二、曬洗被子。
可能這一點我在第一次家長會上沒有強調，因此，家長朋友們不太清楚，只有個別家長知道在周五來把自己孩子的'被子帶回家曬洗因為孩子睡午覺經常會出汗，一周或兩周下來肯定也不太整潔了。我們這有部分家長幾乎沒帶回家曬洗過，可能是疏忽了，希望你們以后能適當注意一下，到了周五請你自覺把被子帶回家整理干凈，并長期堅持下去。
三、孩子的自理能力。
每天午睡我們有的孩子能自己穿、脫衣服，（李思穎、趙寧、湯永波、沈文宣、齊雨鵬、須憶、王安淇）這幾位小朋友總能自己學著穿脫，有時你去幫他，他總說“我自己會”。而有些孩子試都不愿試，拿著衣服、鞋子在那兒排隊等阿姨穿。我在這建議家長讓孩子試著自己穿脫衣褲、鞋子，這本身也是有助于孩子的發展，何樂而不為呢？（順便插幾句）38個孩子到現在為止，大致的發展情況我們都比較了解，一些家長因沒拿自己的孩子與同齡孩子比較過，在你的眼里自認為相當不錯而沾沾自喜。我想，你應該客觀地評價你的孩子，并不斷地給他鍛煉，才能促進孩子的進步，不知我這一說法家長們是否認可。
四、晚上接送問題。
我們因為安全考慮，每天晚上接孩子時都要逐一點名，有時碰到不認識的我們都要仔細問一問，這樣既保證了孩子的安全，也讓我們知道今天你的孩子是誰來接的，我想大部分家長對我們的做法肯定是認可的。但有極少數的家長不太樂意，有時老師稍微晚了一會兒點到他孩子而很生氣，認為等半天了、太晚了，我想你接孩子也不會就急那么幾分鐘，我們要考慮的是所有孩子的安全，希望這樣的家長個人情緒能適當保留，同時也希望能諒解。
再者，接了孩子請不要長時間讓孩子在大型玩具上玩，有些家長常常是一邊嗑瓜子一邊在等孩子玩，也不仔細注意孩子的安危等到人走了，地上又是煙蒂，又是瓜字殼，所以為保我們的環境整潔和孩子的安全考慮，請家長們接了孩子適當少逗留。
五、孩子學英語的情況。
我們英語每天都授課，相信家長們在櫥窗里也能看到每周的活動安排，現在我們班孩子的英語表述能力懸殊也很大。主要表現為有些單詞老師還沒教過他已經能說上幾個，這說明家長們在家也進行了輔導，（湯永波小朋友的表現尤為突出，他媽媽非常負責）而有些呢？老師教過的內容還是答不上來，在這里，我提出來是想請有些家長能騰出一點時間利用孩子的英文本式書或卡片或vcd等帶孩子復習鞏固一下，讓你的孩子趕上集體的隊伍。（我們也常跟小朋友說回家要看書寶寶、回家要聽錄音機……）。
六、孩子有傷害他人的行為處理。有些男孩子比較淘氣，偶爾會不小心把同伴傷到了，我們會請這個孩子和家長帶所謂的“營養品”，其實，是想以這樣的方式給孩子“警告”，同時，你在拿一些他愛吃的東西時，讓他覺得舍不得，因為這些本來都是屬于他的，這樣他印象就深刻了。知道自己犯了較嚴重的錯誤，并不是你們所認為的老師在開玩笑，而不以為然。
七、衛生方面：常常幫孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙。
八、早上按時來園，有待改進。
九、伙食費上交及時。
結束語：感謝家長以往工作的支持，并希望能繼續主動配合工作，只有家園合力，才能真正幫助孩子并獲得進步。
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇五
尊敬的家長：
你們好!感謝你們在百忙中來參加我們今天的家長會!今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。我先自我介紹一下，我是班主任，齊老師，幼師專業畢業，_年參加幼兒教育工作，我特別喜歡跟孩子在一起，雖然有時有點調皮，但都比較聽話。與我共同搭班的是梁老師，還有齊老師，我們兩位老師都是平等的對待每一個孩子，對每個孩子都給與熱情、周到的照顧。
一、教育目標。
開學以來我們把工作重點都放在安撫孩子的情緒上，用各種各樣的方法和形式幫助孩子熟悉環境，如唱歌、講故事、做游戲、看圖書等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡與老師、小朋友一起玩，現在孩子們適應的很快，情緒基本都穩定了，所以在這我想對家長提個要求，沒有特殊情況請堅持送幼兒來園，這樣也會給孩子養成一個良好的習慣，如有特殊情況不能來園請及時與我聯系.我們的聯系方式在接送卡后面。
二、一日常規內容。
現在家長最關心孩子在園的生活，現在我來介紹一下：
早7：40到8：30。
是入園時間，
8:30——9：30我們組織孩子吃早飯，小便，準備上第一節課。
11：00到11：30是第二節課，也是根據課程表的安排。
11：30到12：00就要準備吃飯，我們老師會根據小班孩子的年齡特點適當的給孩子盛飯，實行少盛多添的原則，對于吃得少的孩子我們會鼓勵他多吃一些，對那些還不能很好吃飯的孩子我們都會給與幫助，先是鼓勵他自己吃，最后再由老師喂，在孩子吃飯時老師會來回的觀察，看孩子吃飯的情況，提醒孩子不能浪費糧食，糾正孩子的進食方法，確保每一個孩子都能吃飽吃好。
12.00到12;30有兩個老師帶孩子出去散步，做睡覺前的準備。
12：30到下午2：00是午休時間，
3：00到3：30加餐，下午是餅干，吃點心。
4：30到5：00是離園活動。這就是我們一天的生活，大家可以看出我們都是環環相扣的。。為了鍛煉孩子的繪畫，我想請家長為孩子準備a4紙10張，油畫棒或水彩筆。
以上這些工作都是我們老師應該做好的，但幼兒園教育也離不開家長的配合，首先以后天氣會越來越暖，希望家長堅持送孩子來園，孩子來園不僅會學到知識，同時也鍛煉了孩子，其次由于幼兒年齡小，偶爾會有大小便解出的現象，在家給孩子勤洗頭，洗澡換衣，講究衛生，有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒請家長給孩子穿純棉的內衣，并引導孩子自己穿脫衣服，再次家長送孩子來園前要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶玩具，值錢極有危險的東西(彈子、刀片、扣子、硬幣等細小物品)防止吞掉，不要給孩子戴耳環級項鏈，戒指等貴重物品以免遺失。每天送孩子來園一定要把孩子送到本班老師手中，如果你的孩子要吃藥品，請在家用紙包裝好，并寫上姓名，服藥時間，劑量，早上入園時交給本班老師，并再囑咐一遍以防出錯，還有就是如果你的孩子有特殊病史家長要及時告訴老師便于照看，對食物及其他東西有過敏情況也要早告知老師，防患于未然。如果你的聯系方式有更改也請及時通知老師，以便我們之間的聯系。
四、家長討論。
五、征求家長意見和要求。
為了我們的工作能夠做的更好、希望各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求(家長提意見)。
六、結束語。
一直以來，我們家長都很積極地支持配合我們的工作，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解。現在的孩子都是家中的寶貝，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,我們會盡力照顧好每個孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔倒了，撞倒了也是免不了的，在這里希望大家能夠繼續理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!
當然，我們在工作中也會有不足的地方，我們對孩子的照顧，遠遠不如家長們在家里對孩子那種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到，有時孩子尿褲子了、被同伴欺侮了、丟了小東西等等，而我們卻沒有發現，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。有問題我們就需要交流，如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們能夠多和我們溝通，能及時面對面地向我們提出來，我們會盡量地改進，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!今天的家長會到此結束。
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇六
各位家長朋友你們好：
感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個話題，那就是我們的孩子。如何把孩子培養成才？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的。
在上學期里，有你們的支持和配合，經過我們的共同努力，……孩子們個方面的發展與上學期相比進步很大，已經能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身體發育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發泄，活潑好動的他們在課堂常規上就出現了兩個問題：1、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關的事；2、一些孩子在舉手發言方面比較被動，而有的孩子很希望發言卻忘了要舉手，想說就說，十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態，我們從孩子的興趣出發，盡可能地設計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課，以游戲為主，讓他們在玩中學，一次提高他們的注意力和活動的興趣，對那些表現不活躍或注意力不集中的孩子，我們會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一課堂中有更好的表現。教育孩子要等別人把話說完再發表自己的意見，這是對人的禮貌。（舉例）
生活習慣方面，我們班幼兒的進餐習慣特別好。每天中午由我王菲老師都認真負責地照顧他們，吃中午飯和午休，孩子們都已經養成了良好的生活習慣（舉例談談）這是我們中豆豆班的一大優點，希望家長在家也能夠多給孩子自己動手的機會，讓自己的孩子把這個優勢堅持下去。
同時我們創設了色彩鮮艷，整體溫馨的班級環境，如主題墻，經常更換，教師擺設，創建各個區角，并提供豐富多樣的材料。
俗話說：沒有規矩，不成方圓。幼兒良好、文明的行為習慣是班級開展工作的保證，在日常教育中，我們注重更多途徑，多渠道對幼兒進行行為習慣的培養，通過分發紅花、紅旗等鼓勵手段，激發幼兒改正缺點。
孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望。看著孩子健康的成長，做父母的就感到自己生命的延續。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望，希望所有的家長朋友記住這樣的一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母！”
1、蒙氏教學：本學期我們蒙氏以數學，科學，語言，為主，以感官，日常為輔。數學我們主要以黑白串珠來學習10以內的加減法，讓幼兒在操作中用最直觀的方法學習并理解10以內加減法，我們還會操作100板學習100以內的奇偶數，連續數。充分感知數的形成。本學期我們還加入了地理歷史閱讀植物等課程及相關的聯系。
2、英語教學：
3、拼音：本學期我們不僅復習上學期學到的知識，還會加入整體認讀，希望家長回家后一定要讓咱們的孩子復習我們學過的知識，但是不要操之過急，以免幼兒出現厭學的現象，在家學習時還要注意幼兒的書寫筆順，格式及坐姿。
4、數學：我們在上學期已經學完100以內的書寫，本學期我們將學習10以內的加減法及10以內加減法的分解，我們會放慢速度，讓大部分孩子接受，請家長不要著急也不要對幼兒要求太高，讓幼兒慢慢接受。
每個幼兒接受的能力不一樣學習的進度也就不一樣，請家長不要互相比較，以免說出一些話語上了幼兒的心靈。
我們老師和各位家長都有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習慣、廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流，讓你們的孩子受更好的學前教育，因此希望各位能夠配合我們做好一些工作。
1、為了幼兒 的身體健康和學習著想， 請家長每天7:：30—7:50入園 ，應為我們8:00準時開飯，8:30開始上課。
2、請家長不要支持幼兒在園打架，
3、 中班教學讓孩子操作的特別多，這學期又開始學寫數字，因此希望家長朋友能抽出一點您寶貴的時間和孩子一起完成他們的家庭作業，并在家中備一個田字格本，拼音本，一支鉛筆，讓孩子在家也可以很好的做練習，為進入大班做準備。現在孩子即使寫不好，家長朋友也不要著急，因為孩子的手發育沒有完全，所以請耐心等待，以后會好的。
4、 如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴我們，以便我們能多關注孩子，避免以外事故的發生，生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到老師的手中，交待清楚藥的用法用量。
5、 孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口，衣來伸手，現在孩子已升入中班，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣才能有助于孩子更好地適應集體生活，在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。
6、 如果你的聯系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯系不上。
7、 為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解，以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。
我和王菲位老師將以真誠、熱情的態度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意！
最后，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們個方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在著一些不足，也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們，以便我們盡快改進，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意！
今天的家長會到此結束，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我們老師個別交流。
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇七
尊敬的各位家長：
首先，謝謝你們百忙中抽空參加我班的家長會。在上學期里，有你們的支持配合，經過大家的`共同努力，孩子們喜歡上幼兒園了，并在各方面有了很大的進步。在這里，我對你們表示深深的感謝！也正是因為有了你們的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我們老師能充分的了解孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子建立了深厚的感情，因而在這學期我來到這個中四班，擔任他們的老師的時候，我感到由衷的開心和榮幸。再次謝謝你們！
為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培養成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的。
本學期，我們班有2名幼兒轉學，現共有35人，其中男孩20人，女孩15人。在上學期里，有你們的支持配合，經過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。本學期還是由我擔任中(2)班的班主任，小朱老師擔任搭班老師，希望這學期我們繼續配合、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。
1、本學期我們繼續開展主題探索活動，上學期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求，也有一些是需要家長知識準備上的配合。
2、結合我園的童話閱讀課題，我們對每個孩子進行早期閱讀習慣的培養。大家知道3—8歲是兒童閱讀能力發展的關鍵期，為了培養我園幼兒早期閱讀習慣，讓教師、幼兒、家長共同暢游童話世界，共同享受讀書的快樂，從本學期開始我園將舉行“讀書節”活動，以“活動”促“習慣”，鼓勵全園師生與書為友、與童話為伴，讓讀書活動成為經常性的學習活動。以此開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，引領和推動辛幼師生共同成長。具體內容有：
(一)班級讀書活動。
1.完善閱讀區：每位幼兒從家里帶童話圖書來園和小朋友分享交流。2.擬定各年齡段童話閱讀推薦書目，設計家園閱讀記錄表。3.各班結合日常活動，保證每天20--30分鐘的幼兒閱讀時間。4.教師每天給幼兒講一個童話故事。5.教師每周組織一次集體童話閱讀活動。
(二)親子讀書活動。
1.建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網上購買童話書，也可在班級圖書角借閱童話故事書，拓展讀書渠道。2.在孩子生日或節日時，以童話書為禮物。3.每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”，每天陪幼兒讀一篇經典童話故事。4.根據閱讀內容，幼兒口述，家長記錄孩子敘述內容，每周上交一次童話閱讀記錄表。
1、教育教學方面：由于中班幼兒身體發育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發泄，活潑好動的他們在課堂常規就出現了兩個問題：
1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關的事。
2、一些孩子在舉手發言方面比較被動，而有的孩子很希望發言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態，我們選取的教材從孩子的興趣出發，盡可能地設計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學，依次提高他們的注意力和活動的興趣。對那些表現不活躍或注意力不集中的孩子，我會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現。教育孩子要等別人把話說完再發表自己的意見，這是對人的禮貌。
2、生活習慣方面：在小班時孩子們的進餐習慣普遍比較差。一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，飯也容易涼，吃了腸胃不好。二是吃飯時衛生習慣差，桌面、地面都是米粒、菜，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食，常有幼兒這個菜不吃那個挑掉。經過中班上學期，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進餐習慣進步比較大，卓見成效。當然，吃飯有不良習慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進餐習慣的養成。希望在座的家長今后也注意一下。
在上學期里我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續支持我們的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的習慣、廣泛的興趣、聰明的大腦、為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解、互相支持、加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，請家長注意接送時間，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到保健老師的手上，交待清楚藥的用法用量，在保健老師處登記后方可喂藥。
3、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口、衣來伸手，現在幼兒已進入中班下學期，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、請家長關注本班的家園聯系欄，請幼兒每天自己整理自己的物品，在家請家長輔導孩子鞏固當天所學內容。
5、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業，例如一些調查表。
6、為了更好保障您孩子的安全，每天請您早上拿接送卡，下午來接時交接送卡，最好由一位固定的家長負責接送，如有特殊情況的，請及時告訴我。
7、如果你的聯系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯系不上。
接下來，為了我們的工作能夠做的更好，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求。
最后，感謝各位家長對我們的工作的支持和理解，以后有問題也希望您能及時與我們溝通和交流。再次感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎各位家長隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！謝謝大家！
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇八
尊敬的各位家長，敬愛的老師：
大家上午好！
先自我介紹一下，我是陽光貝貝幼兒園〃小班××小朋友的媽媽，我叫×××，在×××工作。今天很榮幸作為家長代表在此與各位優秀的老師、家長進行交流。
現在請允許我代表全體家長熱烈祝賀陽關貝貝幼兒園開業大吉！真誠感謝各位老師一個月來對孩子們的精心照顧和悉心培養，衷心地感謝你們，你們辛苦了！
首先，我先談一下我對咱們陽光貝貝幼兒園的認識，孩子到了入園年齡了，我就開始四處奔波、了解幼兒園，包括機關幼兒園、實驗幼兒園、大大小小的私立幼兒園……，幾乎東平縣城所有的幼兒園我都跑遍了，經過反復比較，我選中了咱們陽光貝貝，到現在，我很自信地說，我的選擇是正確的。我的理由有以下幾點：幼兒園家長會發言稿一是陽光貝貝幼兒園的硬件設施是一流的。
大家都看到了，陽光貝貝幼兒園從操場到教室、從寢室到多功能廳，從教學工具到游樂玩具，從生活學習到安全保障……無一不是精心設計、精心篩選的，給孩子一個干凈整潔、安全可靠、溫馨舒適的環境，這不僅有利于孩子身心健康，更是給孩子美的享受、美的陶冶、美的教育。
二是陽光貝貝幼兒園的教師隊伍是高素質的。
我第一次來陽光貝貝幼兒園，是蘇園長接待的，蘇老師給我詳細介紹了幼兒園的部署設計、教育理念等等，第二天我自己準備了六頁紙的問題又來到了幼兒園，還是蘇老師，用了一整個下午的時間，耐心細致地為我解答，并且說明理由，甚至給我舉例說明遇到相關問題，她是怎么處理的。言談舉止間，給我素質高、可信賴的感覺，當即決定，就是這里了。
所有老師富有愛心、責任心，對自己的工作始終充滿熱情。正月初八，我把孩子送到幼兒園，從把孩子送到幼兒園，我跑幼兒園的頻率是很高的，除了接送，幾乎每天上午下午都要來看看孩子，在此我對自己頻繁往來幼兒園給各位老師帶來的不便深表歉意。如此頻繁往幼兒園跑，原因有兩個：一是××小朋友比較敏感。也因為我和她爸爸老家都不在這里，親朋好友之間來往很少，孩子跟外人接觸很少，我確實很擔心孩子會不適應、哭鬧、生病。第二個原因，我想，很多家長也都和我一樣，就是想知道孩子在幼兒園時老師如何對待她。通過我的觀察，我發現咱們幼兒園所有老師的素質都是很高的，很有愛心、責任心，對自己的工作始終充滿熱情，對所有的孩子一視同仁，我們幼兒園在這方面無疑是優秀的。
對于家長提出的問題能夠快速拿出解決方案。比如有一次，孩子吃飯的時間，我來了，剛巧女兒在哭，可能是飯后犯困、想找媽媽了。一看到孩子哭，我這當媽媽受不了了，沖老師發了陣子脾氣，但是咱們的老師沒有與我爭執。尤其是蘇老師，耐心地與我溝通，并且當場提出了解決方案：以后只要是班里有孩子在吃飯，本班必須有老師留下。面對家長的不滿，老師能夠冷靜、理智、快速地提出方案、解決問題，這也反映了老師的素質，這并不是每個人都能做到的，同時，也放映了幼兒園竭盡所能、一切為了孩子的辦學宗旨。
三是陽光貝貝幼兒園的教育教學方法是先進的。
1、讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。我認為，對于剛入園的孩子來說，這是很關鍵的。有一次，我和女兒一起上課，看到班里××老師讓每一位小朋友在大家面前表演節目，或者唱歌、或者背首詩，然后大家一起鼓勵這位小朋友是最棒的，并且不落下一位小朋友。我認為這個節目很好，既樹立了孩子的自信心，又克服了膽怯的心理，還跟大家融入了一個群體。
2、重視良好行為習慣的培養。我個人認為，幼兒園教育重點不在于知識的掌握，如：1+1=2、背誦多少詩歌等，而是良好行為習慣的培養，包括衛生習慣、飲食習慣、文明禮貌、遵守集體規則，主動認錯，互相謙讓等等，咱們幼兒園這方面與我的觀點很一致。我注意到，老師一定讓孩子們洗了手再吃東西，而且吃東西時要端端正正地坐著吃、不可以說話等等。
3、以各種游戲、活動為主要教學方式，在玩樂中開發孩子各種潛能。我看到，咱們的老師都是很多才多藝的，引導孩子們進行許快樂的活動，象做游戲、學唱歌、跳舞等，這些都是孩子所愿意接受的，比如班里兩位老師，一位邊彈琴邊唱歌，另一位老師跟隨唱歌的內容做出相應的動作，很形象很生動，我發現小朋友們都很喜歡，紛紛模仿老師動作，很開心。
4、重視情商教育。三八節那天，是我自己的節日，我都忘記了，接女兒回到家，她對我說“媽媽，我愛你，祝你節日快樂”，哎呀，我很驚喜，因為我從來沒教過她這句話，我問“是老師教的嗎？”，她很自豪地回答：“是！”。
四是陽光貝貝幼兒園的老師與家長之間的溝通是密切的。
因為了解孩子的性情，所以我一直都很細致、也很注重這方面的東西，對咱們幼兒園與家長之間的聯系是很滿意的。
1、隨時可以與家長進行有效溝通。我每次接送孩子，都會詢問孩子在幼兒園的情況，老師都能很詳細地說給家長聽，說明老師很用心，關注每一位孩子的表現，有什么問題可以隨時與家長聯系。
2、生病時的溫馨問候讓我感覺幼兒園確實是一個溫暖的大家庭。有一次孩子生病，反復發燒、咳嗽，在家休息，老師會打電話來，詢問孩子怎么樣了，大概分析一下孩子生病的原因，并且祝愿孩子早日康復。接到這樣的電話，我做家長的感覺很溫馨，感覺幼兒園把自己的孩子當做其中的一員，很關心、很愛護。
3、家園聯系冊定期記錄孩子成長的足跡并及時征求家長意見。
上個星期，孩子帶回家一本家長作業、一個家園聯系冊。我打開聯系冊，里面詳細記載了孩子一個月來在幼兒園的表現，讓我很感動。想一想，等孩子長大了，把這些東西拿給她看一看，讓她知道自己是怎么樣一點一點成長的，她一定會很幸福、很感謝的。
五是陽光貝貝幼兒園的各項管理達到制度化、規范化的水平。
細心的家長都看到了，幼兒園的墻上掛滿了各項制度：崗位職責制度、獎懲制度、教師行為規范、安全制度等等，這些制度看在家長的眼里，既讓家長了解幼兒園的日常工作是如何開展的，也讓我們感覺幼兒園的管理很正規，所有教職員工各就各位，該干什么不該干什么，一清二楚。
然后我談一下家長對孩子教育的作用。
雖然現在從時間上說，孩子在幼兒園里的時間最多，學校教育很系統很規范，但是家庭教育也是非常關鍵的，學校教育是家庭教育的延續。
1、每天至少花一小時與孩子進行交流，在生活和游戲中與孩子形成良好互動。現在孩子入園了，家長得上班，每天與孩子相處的時間更少了。我希望我們家長朋友能夠在有限的時間里多與孩子相處，陪孩子一起讀書、一起看動畫片、一起拍皮球等等。家長與孩子之間的溝通，對孩子未來的發展、學業成就、人格個性的塑造起著不可替代的作用。
2、多多給孩子一些表揚和鼓勵。好孩子是夸出來的，我們做家長的，要真正地了解孩子的內心世界，全心去愛我們的孩子，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。
3、積極配合學校的各項活動。與學校老師保持密切聯系，配合老師對孩子的要求，和學校的教育目標、教育內容一致。
說到這里，我才要告訴大家，我今天發言的題目是：給孩子一個多姿多彩的童年，家園共同攜手打造“幸福教育”。我相信，在陽光貝貝幼兒園、各位家長的共同努力下，我們的孩子會有一個幸福的、多姿多彩的童年。
最后，再次感謝我們幼兒園和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
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2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇九
主動向家長推薦自己，展示才華。以下是本站小編為您整理的家長會中班老師自我介紹內容，希望能幫到你。
各位家長朋友大家：
下午好!
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們，這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。
感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中，抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷進步的巨大動力。在此，我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執照”的好家長。
本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發展需要，為打造一流的服務、一流的教學質量、一流的品牌幼兒園，由區教育局推薦，圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃，原東西湖區機關幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園，擔任圣巴巴幼兒園園長，主管幼兒園教育教學工作。
我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優秀教師”等獎以及區級“十佳園長”等榮譽稱號。
多年的管理工作經驗，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園，她擔負著外樹形象，內抓管理的重要責任。因此，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人，(即通過個人品質、學識才干、能力、人格魅力和工作作風來影響教師，在教師心中產生一種信服力，從而發自內心的相信你，愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人，以仁愛之心善待人。(有句話說得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心”就是與教師、家長溝通--零距離。)。
新的學期、新的起點、新的希望，我相信，有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力，在愛的陽光下，我們會與孩子們一起成長，明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。
首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師，。是來自山東的志愿者，畢業于山東聊城大學學前教育專業。由于是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經有半個月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在某些細節方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方。
我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經遠遠不能達到現代幼兒教育的目標了，更重要的是對幼兒智能的開發。據研究表明，0――6歲是孩子智力發展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發展關鍵期、情緒情感發展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的，相信家長們也非常重視。現在孩子在學前班開始慢慢養成良好的學習習慣，讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創造能力，讓孩子有發現問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結果或終點，孩子往往只能記住一敗涂地時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說的是我的教學工作情況：我任叫的科目是閱讀，語言，社會，健康，
弟子規。
常規。孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字而不是機械簡單的記憶寓教育與游戲之中讓孩子體驗學習的快樂激起自我學習的興趣。語言課程本學期的目標是：通過閱讀鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受促進幼兒的語言發展養成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志常識。通過學習健康讓孩子養成良好的衛生習慣有了強壯的身體才能有前面我們所說的學習。這學期我們將繼續學習《弟子規》是《弟子規》是人們的生活規范依據至圣先師孔子的教誨編寫而成教導學生為人處世的規范做到與經典同行為友。《弟子規》是儒家的基礎人性的基礎。俗話說“沒有規矩不成方圓”這里所指的“規矩”、“方圓”就是指良好的常規和行為習慣。良好的常規可以使幼兒生活具有節奏促進身體健康又能使幼兒積極愉快地參加各種活動受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發展。
各位家長：
大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王，是中班的主任老師，已經從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發揮出我們的專業水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的重要時期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：
中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
經過小班的學習與生活，孩子們已經受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發現，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好，在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。
這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福。
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇十
是日常生活中經常要用到的交流方式，小學班主任開家長會的時候也要跟家長們做好自我介紹。下面是本站小編為您整理的小學班主任家長會的自我介紹內容，希望對你有所幫助。
各位家長朋友：
你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學校(小學部)中高年段任教，擔任班主任兼語文老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經驗，所教班級多次被評為優秀班級。現在加入美加這個團結優秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。
梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道，孩子們對梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會有的，這才是孩子的本色。對于新老師，孩子們還有些不適應，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解，相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們，關注他們，不同的是現在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關心孩子，孩子們將得到更多的關愛。當然，在互相適應的這段時間里，也需要各位家長的配合，有任何的想法及時與我溝通，孩子在學校的表現，我也會及時與家長聯系。
尊敬的各位家長：
大家好!很高興我們為了共同的目的——關注孩子健康、快樂地成長，又相聚在一起。在過去的一個半學期中，家長朋友們給予了班級工作大力支持，在這里首先要感謝各位家長。真的，每次工作中有什么需要，只要我在qq群里一說，大家都爭著搶著做，這種氛圍真的很讓人感動。
尤其是家長委員會的成員們，更是默默無聞、無私奉獻著他們寶貴的時間、精力和有利的資源。在這里，我也要代表所有孩子們和家長們向你們表示忠心的感謝。
今天我們在這里召開這學期的家長會。主要目的也是希望家長多來了解孩子在咱們105班這個大家庭中的表現，加強家庭和學校之間的聯系，希望我們之間能更好的配合，做好一些工作，讓孩子們取得更好的成績。出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。
各位尊敬的家長。
上午好!
今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內心是非常開心的。
尊敬的各位家長朋友：
你們好!
我是xx班的班主任，首先，請允許我代表擔任xx的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，表現出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持;同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來。對學生來講，只要自己的家長來參加會議就是他們驕傲，他們就會感到幸福，更能體會到父母對他們的關心，就會更加努力的學習，來回報父母，回報老師。
首先，介紹一下本次家長會的目的。
本次家長會是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，家長能夠更好地教育子女。我希望更相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
其次，我們談談家庭教育的重要性。
可能很多家長在對待孩子的教育問題上存在很多錯誤的認識。下面我簡要介紹一下什么是教育，學校教育與家庭教育的聯系以及家庭教育在整個教育體系的地位。
教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。
我們一般把教育分為家庭教育、學校教育、社會教育、自我教育。其中，家庭教育是排在第一位的，它是一個人接受的最早的教育，是接受其他教育的基礎。因此，家庭教育的影響是很大的，特別是來自親生父母的教育對孩子很重要。孩子在進入校門之前就已經受到父母的熏陶，打上了家庭教育的烙印。孩子在進入小學后，家庭教育依然是最重要的。學校教育，特別是小學教育主要是對家庭教育做一個補充和糾正，引導孩子們養成良好的生活和學習習慣，培養孩子們的學習技能和普及一些基本的知識。所以，對知識的學習只是學校教育的一小部分，主要的還是對孩子綜合素質的培養。另外，我們桐柏教育的現狀也制約了我們學校教育的影響力。我們學校一個班至少是80名學生。這么大的班級，單靠一個班主任是無法管理好的，所以，急需你們家長的大力配合，才能共同管理好我們的學生。可以這樣說，你們配合的好與壞直接關系到學生的整體成績。
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇十一
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到：
一、熱愛學生、給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的學生。師者，傳道，授業，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二、獻身教育事業、教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質，努力成為一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務能力，豐富自己的教學經驗。
我，是一個富有雙重性格的女孩兒，一個是開朗一個是內向，如果你看見了我，一定看不出我的內向，因為，大部分與我熟悉的.人，都認為我是一個活潑，調皮，膽小的女孩子，可是，我的心又有誰知呢？我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。
我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢！我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時我早就忘了。
我性格十分倔強，只要勁頭來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學都說我倔，都勸我改，可每當這時，我的牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人還不多呢！”
看，這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒！
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇十二
時間很快，轉眼我們的孩子進入了xxxx實驗幼兒園中班的'學習生活，為了讓您進一步了解中班本學期工作重點，做好小中銜接。茲定于9月24日星期四召開中班年級組家長會。
時間：xxx。
地點：xxx。
具體安排：各班情況分析介紹、班級工作重點等會議重要，希望您能在百忙中抽出時間，準時出席家長會。感謝您一直以來對我們工作的支持和配合!
xxxx實驗幼兒園。
中班年級組。
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇十三
孩子是我們的希望，是我們的未來，天下的父母沒有誰不盼著自己的孩子能成龍成鳳，沒有哪個家長不希望別人稱贊自己的孩子聰明、懂事、有禮貌。是啊，作為老師，我們又何嘗不是這樣想的呢，如果別人稱贊我們班的孩子聰明能干活潑可愛，我們兩個準保聽了心里很受用很開心的。俗話說：冰凍三尺非一日之寒，一個成材的孩子的教育也不是靠一朝一夕就能完成的。這需要多方面的培養。教育學上說過：對孩子的教育主要來自學校和家庭。只有這兩者有機地結合起來，才能達到對孩子教育事半功倍的效果。有的.家長認為，教育孩子是學校老師的事情。其實這樣想是不對的。其實家長、家庭對孩子的影響和學校是并重的。甚至有時家長給孩子的影響比學校還要大、還要深。因為在學校，孩子在集體面前老師面前，多少還給我們一些面子，可能展現給我們的是他（她）最好的一面，他們可能把一些缺點隱藏起來了。而在家庭中環境比較寬松熟悉，他（她）展現出的才是性格中最真實的時候，家長能針對他（她）的優缺點加以正確的引導、影響，那這樣的孩子你不要出類拔萃也難。
所以我覺得，家長和學校、老師的配合是非常重要的。比如說一個活動，需要家長和孩子一起準備一些東西，這種東西有可能是一些物體，也有可能是一些知識經驗的準備。你在跟孩子準備物體時，孩子肯定會問你一些問題，你也會回答他。那么你在跟他一起收集的這個過程中，就讓孩子學到了一些知識，也豐富了他的經驗。那么，你想，在上課時，你的孩子他因為對這些東西他接觸過，他肯定會感興趣，也就能跟著老師的思路走了。這樣，上課他的表現還會遜色嗎？有的家長也說“老師，你們多上課叫叫他”。我們是想多叫，但是，叫他起來了回答問題，他站起來什么也不說，那我只能朝他看了。
不就拿上語言課聽故事來說吧，有的孩子聽時眼神很專注，聽完后對老師提的問題能很快地作出判斷反映，并回答。但有的孩子在聽故事的時候就不是很專注，那他聽完后能作出反映和回答嗎，無疑是不能的。我想這個可能跟孩子平時在家多不多聽故事有關系。不管平時在家聽故事錄音還是家長自己給他講，我覺得聽故事確實是培養孩子注意力和想象思維的很好的方法。有的孩子在聽的時候眼神清澈明亮，那是他在頭腦中積極地活動，在把你講的故事中的情景在頭腦中合成一副副畫面，這樣大腦中經常在思考，想象，那腦子肯定聰明了，而且，久而久之，注意力也培育了。
所以說，你想讓孩子出色，把孩子全部扔給學校老師讓學校老師去教育好了這樣是不行的。一份耕耘一份收獲，你在孩子身上付出多少汗水，就會有多少收成。你想讓老師多重視你的孩子，你自己就該要先多重視你的孩子。爸爸沒不是那么好當的。為了我們的孩子更健康更聰明，努力吧，爸爸媽媽們。
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇十四
各位家長朋友：
你們好！
感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個話題，那就是我們的孩子。如何把孩子培養成才我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的。
通過上學期我們共同的努力我班取得了不錯的成績，下面我簡單總結我們三大特色課程的學習情況。
通過本學期的學習，本班幼兒在數學能力上進步很大，幼兒的思維和理解能力，以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高，特別是在觀察理解和邏輯思維方面特別出色，幼兒對數學的興趣也是日漸增加。尤其是在學具盒等操作活動中，幼兒玩的高興，玩出了學習的意境，而且孩子們對學到的內容能運用到生活中，真正做到學有所得，學有所用。還從多方面培養了幼兒樂于思維、愛思考、敢于探究和運用數學的能力。
在數學方面也有不足之處，半年來的培養，有少數幼兒對數學方面學習還有欠缺，一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力，對活動沒有足夠的興趣，操作中不愛思考，處于懶惰的狀態，不愿意意主動與別人交流自己的操作成果，對數學方面的表達能力和歸納、總結能力還有一點點的差距。
本學期采用明日教師軟件，多媒體與傳統教學相結合，講授法與情景法表演法相結合的形式進行開展。并結合操作本進行鞏固。孩子們在語言表達以及識字認字方面得到了很好的發展，孩子們的表演才能也得到了很大的提高，自信心大大提升。但是，對于孩子的想象力的培養以及組詞造句方面能力培養還存在欠缺，應該發揮孩子們的想象力，而不是多由老師來說，這樣孩子以后才能在語言發展方面得到更的大進步。
本學期我園使用abc_mouse來進行英語教學，并結合試聽課進行鞏固。半年來孩子們的英語水平得到了很大的提升，認識了許多的單詞并且掌握熟練，學會了很多首英文歌，最讓人驕傲的是孩子們走到公共場合能表演這些才能。家長們大部分也很配合孩子們在家的操作復習。但是，對于孩子的使用常規方面沒有及時引導，以至于在家的復習沒有真正的起到效果，孩子們都是以玩為主，學習為輔。
我們以上取得的這些成績和你們在座的各位家長的支持是分不開的，所以，在新學期里我們希望各位家長朋友繼續支持我們的工作。
班級情況：本學期，我們班又新增了2名新生，現共有6人，其中男孩5人，女孩僅1人，男女比例很不平衡，因此也顯得更為活躍。孩子們個方面的發展與上學期相比進步很大，已經能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高，例如擤鼻涕，擦屁股，穿衣服，擺鞋子等。由于中班孩子身體發育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發泄，活潑好動的他們在課堂常規上就出現了兩個問題：
1、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關的.事；
2、一些孩子在舉手發言方面比較被動，而有的孩子很希望發言卻忘了要舉手，想說就說，十分的隨意。
針對我班現有情況，我制定了新學期工作開展的重點與措施：
這是我班這學期工作的重點，俗話說：“沒有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏，使神經系統得到有益的調節，有利于培養幼兒自我服務的能力，為今后的生活和學習打下良好基礎。我們在學期初就嚴格要求幼兒保持良好的常規：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時不亂搶話、舉手回答問題等。生活中，新學期要更加注重科學安排幼兒一日生活，在生活中對幼兒行為習慣的培養。雖然我班孩子的交往意識提高了，開始和伙伴間交流了，但是在自由休息的時候，總是有很多小朋友自我約束能力不高，有搶話、吵架、打架的現象。分析原因是孩子出現了閑暇，所以才會互相打鬧玩耍，如果給他們布置有趣的任務，比如畫一幅畫，做個手工，他們忙起來也就不會隨便打鬧了。
孩子的安全工作要放在首要位置，尤其我們班大部分都是男生，四五歲的男生正在貪玩的年紀，容易出現安全事故，所以我們更要加強重視，保證每個幼兒都不離開老師的視線。進餐前，散步時可以講一些小故事、真實事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是危險，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識，并且知道如何預防不安全事件。另外，我們也可以將安全教育滲透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時，告訴幼兒不安規則做的后果，出去玩時，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什們不要亂跑亂跳，玩滑梯為什么不能躺著等等。我們不能單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會很危險。
幼兒園里無小事，安全責任重于泰山。我們要盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
（1）及時開家長會，向家長介紹我園情況及本學期活動安排，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。
（2）認真做好電聯工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄電聯的情況。
（3）注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
（4）家長園地內容及時更換，以豐富內容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率。
培養幼兒學習英語的興趣。
具體措施：
（1）要求幼兒來、離園都用英語向老師、小朋友打招呼。
（2）晨間談話老師可用英語和幼兒交流，或復習學過的英語對話或歌曲。
（3）組織幼兒多使用abc——mouse，幫助他們練習聽力。
（4）創設英語角，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實物。通過情景對話、練習回答、表演節目等游戲，調動幼兒學、說英語的主動性。
（5）創設良好的環境，讓幼兒在環境中學習。
環境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經驗、建構自信、發展自我。本學期，我們將環境創設作為工作重點，根據孩子的興趣、需要，豐富各個活動區的操作材料；另外，在主題環境的創設中，將反映幼兒學習與發展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計劃、布置環境，讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學習成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會，作環境的主人，為幼兒創設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會，增強幼兒的自尊心和自信心。
2）顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質。
3）注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發生。
4）執行消毒制度，達到衛生標準；
1、原則性問題不妥協，在家和在校要求一致，例如：吃飯不撒飯不挑食等常規。
2、交一板一寸照片，老師更換與制作標識所用。
3、中班教學讓孩子操作的特別多，這學期又開始學寫數字，因此希望家長朋友能抽出一點您寶貴的時間和孩子一起完成他們的家庭作業，并在家中備一個田字格本，一支鉛筆，讓孩子練習拿筆和書寫，為進入大班做準備。現在孩子即使不會，寫不好，家長朋友也不要著急，因為孩子的手發育沒有完全，所以請耐心等待，后會好的。
4、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴我們，以便我們能多關注孩子，避免以外事故的發生，生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到老師的手中，交待清楚藥的用法用量。（日托的可寫便條讓孩子帶來或打電話說一聲）。
5、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口，衣來伸手，現在孩子已升入中班，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣才能有助于孩子更好地適應集體生活，在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。
6、天氣變暖，孩子7：00入園參加早鍛煉，8：00準時吃飯，最晚不要晚于7：50，課程安排緊湊，不能讓孩子養成拖拉的情況。
7、這學期孩子們都有小課。沒有小課的孩子盡快離園不要在園內玩耍逗留，大門會在家長進來后，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們個方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在著一些不足，也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們，以便我們盡快改進，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意！
今天的家長會到此結束，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我們老師個別交流。
謝謝大家！
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇十五
優秀作文推薦！親愛的家長朋友：
您好！
孩子是祖國的未來、家長的希望，要培養一個健康、快樂的寶寶，需要家庭、社會、幼兒園通力合作才能取得最佳的效果，能夠與您攜手相伴，共筑孩子美好的明天，我們感到非常的榮幸與喜悅。為孩子描繪完美的人生起點，我們特誠邀您來園參加本學期期中家長會，我們共同探討、暢所欲言……。希望能與您就孩子的成長教育問題做一次良好的溝通。你的建議是我們的收獲，讓我們為孩子撐起一片天空。
一、時間：11月13日（周四）晚18：30二、地點：本班級教室三、需家長配合事項：
1、為了讓您能夠更專心的與老師交流，請將您的'寶寶留在家中照顧。請爸爸媽媽提前為您的寶寶做好安排，準時出席，謝謝配合！
2、如有特殊情況不能參加家長會，請提前告知班級老師，并盡快在會后與老師交流、了解相關情況。誠摯感謝您對幼兒園工作的大力支持。
3、請家長們自帶一支筆來填寫問卷調查。
福清市佳音名師幼兒園。
20xx年11月11日。
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇十六
在我們平凡的日常里，我們都可能會用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。那么，怎么去寫發言稿呢？以下是小編為大家收集的中班家長會的經典發言稿范文，希望對大家有所幫助。
大家好，每學期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會。這是一個新的學期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展班級工作，我作如下的簡單介紹：
實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體智德美全面發展的教育，促使其身心和諧發展，首先要做好保育工作，孩子是父母的希望，我們和各位家長一樣，有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們，保證他們身心健康的發展，照料他們的生活以及提供必要的營養，建立合理的生活制度，預防疾病和事故的發生。
1、每天保證孩子有兩小時的戶外活動時間，早晨鍛煉內容豐富，課間有游戲，在這里我要提醒家長，要為您的孩子穿上寬松的衣服和合腳的鞋子，以確保活動方便和安全。
2、幼兒一日生活各個環節安排有序。中午保證孩子有兩個小時的睡眠時間，這是符合孩子生理發展特點的。
3、膳食的安排：我園的膳食安排是根據幼兒生長發育的特點科學安排，注重營養的搭配，甜、咸搭配，干、稀、粗、細搭配，花色品種多樣，保證幼兒的供給量，希望家長放心，同時也請您放學時少買油炸食品給幼兒吃。
4、中午進餐方面：保證幼兒每天吃好、吃飽、不挑食，逐步培養幼兒獨立進餐的能力，有些家長擔心自己的孩子中午在園吃不飽，其實您可以盡管放心，吃飯時，我們對幼兒進行表揚和鼓勵，促使每個孩子快吃、多吃、不挑食。比如：肖宏晟小朋友，一開學每天都哭著不肯吃素菜，經過我們兩位老師耐心細致的教育、鼓勵及同伴的榜樣作用，他終于不再挑食了。在這里我要強調一下，家長在孩子面前不要說“我不喜歡吃什么什么”這樣會對您的孩子產生不良影響，同時也請您讓孩子在家，自己獨立進餐，不要主動去喂他，讓孩子有依賴性才導致在園吃飯慢。
5、洗漱方面：幼兒每人一杯一巾，口杯柜上帖幼兒照片是以防幼兒弄錯，另請家長回去可教幼兒認識自己的名字，這樣就更方便了，請家長給予配合。
1、現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養。在這里，我們要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴。
2、外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。
隨著孩子年齡的增長，培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，我們建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進行簡單的繪畫、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。
經過小班一年的集體生活，發現班里幼兒有了不同程度的提高，我們在教室設置了語言區，科學探索區，數學區，建構區，娃娃家，美工區等許多區角，經過一年的培養，大部分幼兒喜歡進行區角活動，喜歡搭建積木，做手工作品，愿意和同伴進行主動的.交往等等，培養了孩子多方面的發展。
三
1、能控制住自己的行為，自控能力提高。
家長需要配合的：要有意識的訓練孩子的自控能力，讓孩子嘗試做自己不喜歡做的事情。
2、規則意識開始萌芽。
家長需要配合的：多讓孩子了解生活中的規則，逐漸培養孩子的規則意識。要經常了解孩子在想什么，為什么這樣想。要關注孩子的行為，要一邊行一邊知，不能先知后行。
3、交往面擴大，交往策略提高。
4、動作發展日益完善。
家長需要配合的：讓孩子多參與一些家務事，多進行孩子的小肌肉動作的練習，發展孩子的協調性、耐力等（例：每天幫爸爸媽媽做一件事情）
進入中班后，我們也制定了值日生制度，以培養孩子的責任感、培養孩子各方面的能力。方法：采取輪流制，先重點培養幾個能力強的值日生，再由這些值日生帶出一些值日生，這樣慢慢過渡到人人都當值日生，最后實行輪流制，讓每個孩子都得到鍛煉。值日生的職責主要是管理班級常規：收玩具、餐前餐后服務各種、課前準備、提醒幼兒離開座位把小椅子放好，哪個孩子有缺點了就和老師一起去幫助教育他等等瑣事。請做值日的孩子7：30分到園，稍微整理一下教室、擦桌椅、發放餐巾餐盤等。（例：每天幫爸爸媽媽做一件事情）
5、感官有了合理的提高，能運動綜合的感官去了解事物，探究意識開始萌芽。
家長需要配合的：要及時制止孩子有關安全方面的行為，培養孩子的安全意識。
6、正在從具體形象性思維向抽象性思維過渡。
家長需要配合的：要多讓孩子想原因，逼著孩子去舉一反三，訓練孩子的發散性思維。
7、語言表達能力提高，語言的描述由單句向復句過渡。
家長需要配合的：要鼓勵孩子說完整的句子，鼓勵孩子說完整的事情。
8、能夠控制自己的情緒。中班家長會發言稿
家長需要配合的：鍛煉孩子遇到自己不高興的事情時不能發脾氣，要控制自己的情緒。
四、家長討論問題：
1、當你的孩子與別人爭執時（打架、被欺負），家長是否要介入？
2、對于小孩告狀的事情你怎么處理？
3、對于我們中班的作業情況有什么意見？
4、對于老師在園批評幼兒時，家長持什么態度？
1、教育要持之以恒，不能夠一時興起。
2、在給孩子訂目標體要求時，希望首先樹立一個好榜樣給孩子！
3、有付出才有收獲。
4、爸爸是座山，要引導孩子尊重父親。
5、給自己一個正確的定位“什么是父母”。
本學期是中班的第一年，我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。結合本班孩子的實際情況，開展語言、藝術、科學、社會建構式課程的主題教育活動，積極探索各種語言的教學模式，使各項教學活動能有效實施。同時保教結合，培養孩子自己動手，自我服務，使每位孩子都能健康成長，都能養成良好的行為習慣。（教師介紹班務計劃及活動安排）
幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環境。首先家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長應該怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考。
1、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求寫在黑板上或發校信通，請您來接孩子時注意看一下。
2、多方面教育孩子講究衛生，養成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛生習慣的知識。
3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時看交通標志，遵守交通規則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。
1、現在我們從樓下換到二樓，班級換了，上下樓梯就成為安全的問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲，更不要讓孩子在樓梯扶手上滑下去。
2、為加強幼兒安全教育管理，我們仍然實行“家長憑接送卡接送幼兒”制度，就是說你的孩子每天有固定人員接送的話，那不必出示接送卡，要是固定人員臨時有事，最好請您提前把接送卡轉交給當天要來接孩子的那個人，在來不及轉交的情況下，請您及時打個電話跟老師聯系好，向老師說明代接人與孩子的關系，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡，值得注意的是，代接的人必須是年滿18周歲的成年人。
3、幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、玩沙、進行構建活動等等，所以放學以后要求孩子及時回家，不在幼兒園內逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉告各位爺爺奶奶、外公外婆們。另外，如果孩子一定要在幼兒園內玩耍的，那一定要請接幼兒的家長看護好自己的孩子，避免與他人閑聊而忽略了孩子的安全，從而造成事故的發生。
4、幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）
5、關于幼兒吃藥。需中午吃藥的幼兒，請家長將藥用袋子裝好，寫清楚用法和服用劑量，交給門口的保育老師，保育老師會發到每一個班級。如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯系，打電話或發短信都可以。
孩子升入中班后，我們將加強幼兒的日常的常規訓練和行為習慣的培養。特別是幼兒的午餐習慣、午睡習慣、學習習慣和行為習慣的培養。習慣的培養光靠幼兒園的教育肯定是不夠，需要家長在家里和我們在目標和要求上達成一致，持續地共同來培養和督促幼兒使其形成一定的習慣。
在生活自理能力的培養上家長不能包辦代替到底，放開手，給孩子一個動手嘗試的機會。（結合中班的要求來講）習慣伴隨人的一生，影響人的生活方式和個人成長的道路。習慣對人極為重要，從某種意義上說，“習慣是人一生最大的指導”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。“做中做，做中學，做中求進步”其實動手對腦的發展很有用。動手既使孩子從勞動中獲得了知識和技能，開發了智力，又使他形成了服務自己、幫助別人的意識，何樂而不為。
家長會到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發展作努力！謝謝大家！
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇十七
親愛的家長朋友：
您好！
感謝您一直以來對幼兒園工作的支持與信任。在我們大家的共同努力下，孩子們在健康快樂的環境中度完這一學期。為了增進家園聯系，讓您更好地了解我園的教育教學工作及孩子平時在我園的一日生活情況，特邀您參加本學期末家長會。請各位家長能準時參加！
活動時間:。
小一班20xx年1月15日上午9：00。
小二班20xx年1月15日上午9：30。
中一班20xx年1月15日下午2：40。
中二班20xx年1月15日下午3：10。
大一班20xx年1月16日上午9：00。
大二班20xx年1月16日上午9：30。
大三班20xx年1月16日下午2：30。
活動地點:各班教室。
感謝您的大力支持和配合，期待您的`到來！
五河縣幸福泉幼兒園。
20xx年1月。
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇十八
尊敬的各位家長：
感謝各位能在百忙之中，抽空參加今天的家長會。大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，需要家園共育。而家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。我們交流溝通得越多，對幼兒的幫助越大。今天的家長會內容有以下幾個方面：介紹本學期的教學重點、以及需要家長配合的方面。
開學已經第二周了。我班現有幼兒40名，18名男孩子，22名女孩子；其中大部分幼兒是我從小班帶上來的，所以對每個孩子都很了解；有5名幼兒是這學期的插班生。雖然暑假很長，但孩子們在開學的第一天就較快的適應了幼兒園的生活，有個別幼兒入園情緒不穩定，希望家長們配合我們的工作，讓孩子們高高興興地來上幼兒園，引導孩子能主動向老師問好，這也是孩子們成長的一種表現。
教育目標：
（1）健康領域：養成良好的生活習慣，懂得良好生活習慣與健康的關系，如：喝水時，我們每天集體喝水3次，其余時間孩子想喝水自己用小杯子去接水桶里的溫水，我們鼓勵孩子多喝水，看，這就是我們做的喝水標記，喝一杯水就讓孩子插一根小棒，讓我們了解孩子一天在幼兒園的喝水情況。
對中班小朋友來說自理能力提高了，為他人服務的意識也提高了，看，“今天我是值日生”就是安排孩子每天輪流值日，會將積木歸類整理，區角的材料放整齊。孩子吃點心時，會幫同伴分餅干。吃飯時協助老師端飯菜、分勺子。
那么在生活能力方面中班的孩子要做到不光會自己穿脫衣服，天冷要把內衣塞在褲子里。
（2）社會領域：了解自己的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作；
學習處理交往中的沖突，并學習謙讓和分享；學習大膽表達自己的愿望或意見；愿意承擔力所能及的自我服務的勞動。
（3）在集體活動中，不光要學會傾聽老師的要求，還要學會耐心聽完小朋友的講述。
（4）語言領域：能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，有一定的`詞匯量并能運用。
（5）認識1—10以內的數字，理解數字和數量的關系。認識1——10之間的相鄰數，能按1——10的數量進行排序。其實中班數學的內容很多，以后我們會在周計劃中慢慢呈現出來，請家長多關注。
（6）藝術領域：美術：學會運用圖形組合的方法表現物體的基本部分與主要特征，能圍繞主體安排畫面，確定和處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關系。具有一定的獨創性。音樂：按音樂的節拍和變化，做簡單的上下肢結合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作，隨音樂速度、力度的變化變換動作。在聯想的基礎上學習運用已經掌握的動作和知識經驗改編舞蹈的部分動作和做象征性動作。
1、生活方面：進餐：每個孩子都是家長的心頭肉，在家里是想吃什么家長便會給孩子做什么，為了使孩子能夠吃飽吃好。我園的保健老師根據幼兒的生長需要，制定了科學合理的食譜，變著花樣給孩子準備營養豐富、可口的午餐。現在我班在園吃飯的孩子能夠自己進餐。午睡：這一方面孩子們的進步很大，進入寢室能很快找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12點，30分鐘后孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較晚，希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便良好的習慣。
2、學習方面：本學期我們所學的主要內容都在每周課程表上，課程表安排的內容有：語言、健康、數學、美術、音樂、科學等這些方面的內容，另外，我們還開設區域游戲課。家長們關注一下就會發現在幼兒園一日活動安排中，大部分時間孩子都是在游戲中學習。在幼兒園游戲就是學習。游戲能使幼兒的智能在不知不覺中得到開發。比如：手指游戲通過朗朗上口的兒歌，培養孩子的手指靈活性和手腦協調性，這些是幼兒園一些常見的游戲。到了中班，家長們走到門口也已經看到了我們創設了一些區域，這些區域分為學習區和創造性區域。在學習性區域中，將我們課上的內容讓孩子自己去復習、鞏固、探索。從而培養孩子自己的自主學習。創造性區域中培養孩子的創造性、交往性、合作性。這些游戲它們都是具體的，很容易受到家長的關注。而有些學習內容是隱性的。比如：一些科學課、健康課、社會課。往往不太受到家長的關注，因此希望家長也多多引導孩子關注這些在園學到的內容，為孩子日后的全面發展打下基礎。
1、在家長心中，孩子上了幼兒園，健康是第一位的其次才是學本領。如果孩子上幼兒園后生病的次數增多了，家長多少會有的意見。其實，0～6歲本來就是抵抗能力較弱，容易生病的時期。再加上家庭環境是個體環境，相對比較單純，幼兒園的集體環境相對要復雜，孩子肯定比沒上幼兒園之前更容易受到感染。如果孩子本身體質就弱，那就更容易生病了。希望家長從科學的角度就事論事，能理解。
2、幼兒園的生活，就是瑣事堆砌起來的生活，有很多事情需要家長配合才能完成。小班的一學年和在座的各位家長配合下來，我們合作的很好。只要老師一說，不僅做得快，而且考慮周到，效果顯著。希望在這一學期，家長朋友們繼續支持我們的工作。
1、現在我們從樓下換到三樓，班級換了，上下樓梯要注意安全，我們老師能前、中、后看護孩子上下樓梯。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲，不要再扶手上滑下去。
2、我園有嚴格的接送制度，接送幼兒請自覺使用接送卡。再者，接了孩子請不要長時間讓孩子在大型玩具上玩，有些家長常常是一邊和人聊天一邊等孩子玩，也不仔細注意孩子的安危。所以為了孩子的安全考慮，請家長們接了孩子少逗留。
3、為讓孩子能參加晨間活動和不誤正常教學活動，希望各位家長能盡量讓幼兒在8:00之前到園。
4、如果您的孩子在家中出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注您的孩子。若孩子要在園服藥，家長要交待清楚。
5、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。
6、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,請你積極配合，我們會將這些要求及時以校信通的方式通知您，請您注意看一下。謝謝大家！
2023年中班家長會的自我介紹（通用19篇）篇十九
您好！
新的學期開始了，感謝您一直以來對我們的`支持與信任。為了增進家園的聯系，讓您更了解幼兒園的教育教學工作及孩子在園的學習與生活情況，幼兒園定于下周開展家長會，屆時敬請各位家長準時出席。
一、時間及班級安排：
1、20xx年3月24日（周四）16:20——17:20。
活動班級：達麗班、優比班、kiki班。
2、20xx年3月25日（周五）16：20——17:20。
活動班級：咪兔班、阿貍班、lala班。
二、活動地點：kiki班、lala班在多功能廳。
其余班級在本班教室。
三、溫馨提示：
1、因班級場地有限，所以每位幼兒只限一名家長參加，謝謝配合！
2、家長會當天幼兒的接送時間與平常一樣。
3、來園參加家長會的家長請帶上本人接送卡，若沒辦卡的家長請帶上有效證件，謝謝您的配合！
xxxx實驗幼兒園。